活動主題方案(熱門十五篇)_活動主題方案
發表時間：2021-06-11活動主題方案(熱門十五篇)。
〖一〗活動主題方案
“實踐助成才 永遠跟黨走”
一、活動日期：2011年9月25日上午
二、活動形式：座談會
三、活動目標：
為貫徹黨的指導思想，加強對我院學生的思想政治教育，培養同學們的社會實踐能力，增強同學們的責任感和歷史使命感；明確成才目標，確立為學校、國家、為民族奮斗的志向，努力成長為對社會有貢獻的人才；繼承和發揚我校良好的校風、學風，關心學校的建設與發展，積極響應和配合學校有關工作的開展，推動我院更好更快的發展，為學院的發展做出應有的貢獻。牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識。
四、活動地點
三教203會議室
五、活動流程：
1總結暑期社會實踐工作。
2、邀請暑期社會實踐活動中表現較優秀的同學分享實踐經驗。
3、組織同學們學習黨的指導思想與奮斗目標。
4、讓同學們分組討論實踐和成才的聯系。
5、讓各個組的代表發表其討論結果。
六、活動意義
對于現今的大學生來說，社會實踐活動參加的可謂少之又少，相對的工作經驗很匱乏。因此，職業技術學院領導對于這一現象很重視，大學生們是祖國的希望，所以需要讓同學們了解自己的責任與擔當，并且以成為祖國的棟梁為主要的奮斗目標，要調動同學們的積極性，讓同學們了解到社會實踐的重要性和必要性，以便積累更多的經驗，為日后的工作打下基礎，開展此次活動的意義就在于此。
〖二〗活動主題方案
主題班會活動策劃書
活動主題：普及心理健康 ，加強團結意識。
活動背景：了進一為步發揮廣大同學的活力，展現青年的青春熱情，增強班上同學的團結意識，質量三班積極響應生工學院的號召在班上組織心理將抗活動.
活動目的： 增強我班的凝聚力，使我班成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力為系和學院作貢獻；同時，在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。 活動時間：20xx年12月7日星期三下午三點
活動地點：教學樓N-
活動對象：質量三班全體同學
活動流程：
1、主持人主持活動開始，并向同學們簡單解說一下本次活動的大體流程。
2、在主持人的安排下觀看一段有關主題“普及心理健康 ，加強團結意識”的視頻，讓大家從中體會正確的人生觀，增強團隊意識。
3、從視頻短片中回過神來，我們需要從實踐中體會團結的重要性，因此下面我們展開一個主題游戲讓大家參與進去，親身體會，增強主題活動感染力。
4、在主持人安排下本次活動主要負責人為這次活動作出相關總結，并組織同學安全退場后，主持活動事后工作。
活動意義：
1、有利于增強我班的團結意識，加強對班級的熱愛。
2、有利于加強我班成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委開展各項工作，提高工作效率。
3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛，從
思想上實現“大統一”，使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動一致。 活動主持人：張林
心理咨詢： 廖思軍
拍攝留影： 曾玲梅
活動負責人： 呂鑫波 廖思軍
活動資金預算：16元
〖三〗活動主題方案
2018元旦主題活動方案
二（2）班
活動目的：
通過慶祝2018元旦這一活動，展示教育成果和學生素質，加強家長委員會建設，進一步融洽家校關系，增強家長與教師的交流與合作，優化和諧育人環境，促進學生全面發展?；顒拥攸c：
二（2）班教室
活動時間：
2017年12月28日早上 參與人員：
二年級2班全體學生、部分家長、任課老師 活動籌備階段：
1、召開班級家委會討論相關事宜
2、家委會購買教室裝飾品和食品
3、動員學生、家長報元旦節目 活動準備：
1、班級節目編排
2、氛圍營造：家長裝飾教室
3、話筒：向學校借
4、照相錄像：家委會
5、課件、音樂準備：班主任
6、總策劃：家委會成員、班主任
7、主持：楊詩穎、向俊杰 活動要求：
1、節目使用的服裝、道具自行解決。
2、班委會、任課老師抓好安全紀律。
3、每個節目提前1個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
5、清理場地衛生。 活動流程：
1、學生、家長就坐
2、班主任致辭并打開課件
3、主持人開場白
4、節目表演：《新年好》、《拉丁舞》、《歌唱祖國》、5、發放食品，大家共同享用
6、節目表演：講故事——《邪惡的王子》、《龍的傳人》、《蟲兒飛》、《我們的家園》、《理發師》、《冬天的故事》、《成都》
7、游戲環節：運氣球并發獎品
8、游戲環節：猜字謎并發獎
9、節目表演：小品、《小蘋果》、《繞口令串燒》、《小動物回家》
10、主持人謝幕詞
11、班主任致辭
〖四〗活動主題方案
“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧！
春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸?？鞓?，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
店內促銷。
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
1.“五一”，我想要的xx元、xx元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿xx元的顧客可享受大米/xxg的折扣，xx折每人限xxkg。
3.凡一次性購物滿xx元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，xx元xx次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超xx次（外場專柜、家電不參與此項活動）?？尚疫\獲得以下豐厚獎品：
注：
1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
〖五〗活動主題方案
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
一、快樂實踐負責：
各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示：
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：
各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。
活動要求：
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
4、學會自己整理書包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
〖六〗活動主題方案
一、活動目的：
值20年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——一小“慶元旦”學生班級文化展示活動，本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的`成長。
二、活動時間：
20年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象：全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)，各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——慶元旦活動夾內。
五、活動辦法：
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
小學慶元旦迎新年主題活動方案篇三
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的：
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強教職工體質。
二、活動時間：
12月27、28日下午放學后(初定)
三、活動地點： 學校操場
四、參加人員： 小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項：
1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目;
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判：
2、計分員，計時員：
3、道具擺放人員：
4、攝像：
七、趣味運動項目和規則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：10個乒乓球、1個紙簍)
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
八、報名截止日期：
請各級部在20年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
九、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
〖七〗活動主題方案
我與“雙擁”共行主題教育活動方案
“擁軍優屬、擁政愛民”是中華民族傳統美德，我校十分重視“雙擁”工作，積極響應號召，開展相應工作。經學校商議決定面向本校學生開展“我與雙擁同行”主題教育。
一、活動對象
活動對象為本校全體學生。
二、活動時間
活動將于2018年4月至7月舉行。
3、活動內容
做好宣傳教育，提高思想認識
學校以愛國主義教育立足點，大力做好“雙擁”工作的宣傳教育工作，讓“雙擁”思想在校園中生根，發芽直到開花、結果。同時充分利用學校這個宣傳陣地，讓全體師生在耳聞目染中感悟到＂軍民情深濃如水”。
（2） 加強我校國防教育。
為了進一步加強我校學生國防教育工作，不斷提升小學生的國防意識，學習國防知識，感受建設強大國防和維護祖國繁榮昌盛的緊密關系，我校充分利用主題班會課等對學生進行國防教育。
四、宣傳方法
我校根據具體情況利用書本知識和視屏向學生宣講解放軍的感人故事的同時，充分發揮各班的主題班會、黑板報、手抄報等陣地對全校師生宣傳教育“雙擁”工作的重要意義。學校還邀請了當地的羅老紅軍給我們講他們參軍的故事。在主題班會上我校還特意編排了《紅軍閃閃》這一課本劇，向學生傳達軍民情深濃如水。
軍愛民，民擁軍，軍民勝似一家人”。
五、活動要求
（一）加強學習。認真學習相關的政策法規，學習《國防法》、《防空法》和《兵役法》，增強師生對開展雙擁工作的認識，不斷增強師生的擁軍之情、愛國之情。
（二）加強宣傳。充分利用廣告牌、黑板報、校園廣播、校園網等政策法規，宣傳雙擁，表彰先進，樹立雙擁工作的榮譽感和使命感。
（三）加強教育。把雙擁工作和國防教育，納入學生思想道德教育內容，建立和完善教育網絡，加強基地建設，教師上好國防教育課，對學生進行系統教育。
（四）加強共建。學校充分發揮自身優勢，利用現代教育資源，積極實施情報支援部隊。
“雙擁”工作是個長期、系統的工程，我校將認真貫徹落實“雙擁”工作政策和方針，用行動詮釋“雙擁”政策。
〖八〗活動主題方案
節約一張紙放飛一個綠色希望
一、活動背景
對學生來說，紙張和書籍都是學習過程中不可缺少的物品，但是學生在使用的同時，并沒有注意節約用紙、注意廢紙舊書的合理**利用。同時，紙也是人類生活的必需品。如何培養節約用紙的好習慣，已成為一個普遍存在的問題。
因此，我們決定從“紙”開始，和孩子們一起來**這個問題，通過一系列活動培養孩子節約紙張的好習慣。每個人都見過一張紙，但不是每個人都知道它很難得到。如果造成浪費，就會砍伐更多的森林，造成更嚴重的水土流失，消耗更多的資源。
為了保護森林，維護生態平衡，保護整個地球，每個人都應該從節約一張紙開始保護環境。一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區，從而輻射到整個社會，節約紙張。因此，我班開展了“節約每一張紙，放飛綠色希望”科技實踐活動。
二、活動目的
1、知道人類的消費行為對自然環境可能造成的壓力或破壞，從小樹立環保意識，懂得自然、社會和諧發展的道理，學會從節約一張紙這樣的小事做起，節約資源、保護環境。
2讓學生了解自然環境所提供的生物資源，了解人類的消費行為直接或間接地利用自然環境。重視資源與環境的關系，認識節約資源的重要性。
3、認同綠色消費的理念，愿意在生活中落實這種理念，通過親身參與調查、實驗、收集、處理信息等實踐活動，培養學生的研究性學習的態度和能力，并進行合作交流學習。
4、整合滲透各門學科教育。
三、活動口號
1節約是美德，節約是質量，節約是責任
2、節約能源，支持環保
3、浪費可恥、節約光榮
4、節約，貴在堅持
四、活動準備
1、讓學生從書籍、互聯網上了解與節約用紙有關的知識。
2走訪各級環保部門、社區、從事相關工作的學生家長、環保人員等。
三。通過電視、報紙、雜志收集資源節約和環境保護方面的信息。
五、活動內容
這次活動以學生為中心，以學生的發展為根本，讓學生人人成為實踐的參與者，激發起學士他的自主性，充分體現了學生的主人意識。這個活動是學生自己設計的，有自己的分工和表演。同時，活動內容豐富多彩，包括一些評價、一些設計和表演、一些合唱和一些宣傳。
活動的主要內容有：李煥連校長在國旗下進行《一張紙來歷》的精彩演講;**《綠色家園》管飽專題宣傳片;開展《節約用紙與保護環境的關系》主題辯論會;舉行《奔向綠色2020》的繪畫展;組織奔向綠色20xx迎“六一”文藝匯演;全校學唱環保教育歌曲;組織以《垃圾分類與**》為主題的繪畫創新大賽;縣武警中隊捐贈環保書柜、環保書籍及垃圾桶，大隊部向全校少先隊員發出“節約用紙，保護地球”的倡議書;學生在家庭;社區收集廢舊書報，開展節紙宣傳活動等。
六、活動總結
在本次實踐活動中，的確收到了不錯的反響?；顒舆^程創新，設計的知識面廣泛，而且還有師生互動環節更是贏得社會的好評。學生們的積極性得到了極大的調動，活動高潮迭起。
為中隊今后的實踐活動創造了良好的研究平臺。但是，“節約一張紙，放飛一個綠色希望”綜合實踐活動的開展并沒有結束，相反，一個新的活動已在醞釀之中?；顒訉⒉粩嘌由旌屯卣梗瑥墓澕s“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。
在節紙護綠的實踐活動中，學生受到了系列的環保教育，他們的環保知識不斷增長，憂患意識和社會責任感也得到加深和培養，認識到并努力做到人人從細節做起，為節約資源、保護環境出力。
節約一張紙放飛一個綠色希望
輝渠鎮夏坡小學
五年級二班
學生：王泳浩
輔導教師：王振榮
〖九〗活動主題方案
濟寧市興東小學“每月一事”實施方案——三月，我們植樹去
一、活動導言
人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?，它是希望，它是安慰，它是快樂。讓我們在這春風拂面的日子里，用我們的行動讓綠意更濃。我們從今天做起，投入大自然的懷抱，盡情的呼吸綠色，擁抱春天！
二、活動目的以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。通過雷鋒日、婦女節等體會助人、感恩的快樂。
三、活動口號
多一份綠色，多一分溫馨。
四、活動時間 ~
五、活動安排 第一階段:宣傳發動
利用周一國旗下的演講，學生代表演講。學生演講完，領導發言并宣讀活動口號，學生齊呼活動口號。課間，校廣播站進行綠色宣傳活動。
第二階段:主題閱讀
1.活動內容
（1）搜集與綠化公益相關的知識，并在班內交流，讓廣大同學了解現在我們所處的生存環境，深刻認識到綠色對我們生存所起到的積極作用。
（2）搜集與綠色有關的名人名言、故事、詩歌、書籍，請同學們講一講這些故事，讀一讀這些詩歌，看看這些書籍。（3）各班設計綠色行動口號。2.參加對象:一~五年級的學生 3.活動負責:各班語文老師
4.資料積累:學生查找到的有關資料，班級開展交流會的照片。
第三階段：實踐活動 活動一：感受綠色 1.活動內容
（1）收集與種樹相關的格言：“一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；百年之計莫如樹人?！倍扒叭嗽詷?，后人乘涼”、“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”、“參天大樹，葉落歸根”、“樹有春夏秋冬，人有悲歡離合”、“一葉障目，不見森林”、“大樹招風，小樹易折”等。打印出來，張貼在教室，老師講解，讓學生背下來。（2）開主題班會，讓學生了解植樹節的由來以及世界各國植樹節的活動，了解為什么要在春天植樹、本地區可以栽種哪些樹、植樹的步驟和方法，了解環境〃植物〃人的關系。(3)組織一次為樹木澆水的活動。
2.參加對象: 三~五年級 3.活動負責:各班主任。
4.資料積累:主題班會、學生澆樹的照片。
活動二:學習雷鋒
1、活動內容
（1）搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事。
（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象。（3）校園內開展清掃衛生、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化綠色校園活動。（4）活動期間，中高年級以“學雷鋒”為主題辦一期手抄報。
2、參加對象：一至五年級
3、活動負責：各班班主任
4、資料積累：活動照片、手抄報
活動三：感恩母親
1．活動內容：
（1）通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷、了解世界著名女性的事跡。（2）分擔一點家務：親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息下，讓我分擔一點家務吧!（3）洗一次腳：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!（4）“三八”節快樂，用自己的方式送上送上對母親的祝福。（手抄報、小禮物等）
2、參加對象：一—五年級
3、活動負責：各班班主任
4、資料積累：學生活動照片、手抄報
活動四：綠色環保
1.活動內容：
（1）手抄報內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。
（2）參賽作品統一使用4K紙，單面設計。(3)獎項設置：比賽分為低年級組（1-2級）和高年級組（4-5級），分別評出一、二、三等獎。
2.參加對象：
一~五年級的學生
3.活動負責：
少先隊大隊部
4．資料積累
獲獎作品
第四階段：成果展示、反思評價 1.活動內容
（1）以班級為單位，通過PPT、展板等形式，將過程性資料、成果公開展示。
（2）各班級可召開主題班會，組織學生交流自己的活動收獲，進一步系統地對學生進行思想品德教育。
（3）大隊部根據各班開展活動的情況，以及學校統一組織的活動，評選出活動中的優秀班級及個人，給予表彰獎勵。
2.參加對象：全校學生 3.活動負責：大隊部、各班班主任 4.資料積累：活動照片
〖十〗活動主題方案
“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”主題教育活動方案
按照油田黨委和油田公司的要求，我公司積極開展“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”主題教育活動，以此激發隊伍士氣，迸發隊伍活力，調動起廣大干部員工的主觀能動性。通過這次活動的深入開展，讓全體員工增強身為大慶石油人的榮譽感和自豪感，弘揚正氣，鼓舞士氣，讓大慶精神鐵人精神永遠傳承下去，為“打造強勢電力，創建百年油田”貢獻更大力量！
特制定以下計劃：
1、 第一階段：宣傳階段，11月2日至13日
1、加強學習教育，認真學習貫徹活動主題：“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”
組織員工通過多種渠道、多種活動形式，各單位組織親自組織學習討論，營造學習的氣氛，使廣大干部員工認識到，作為大慶石油人的榮譽感、責任感、使命感，引導廣大干部員工珍惜來之不易的榮譽，感受黨**領導的殷殷期盼和我們肩上沉甸甸的責任，凝聚力量，向百年油田目標邁進。
2加強宣傳，使全體員工了解活動安排，統一思想
號召全體員工了解本次活動并做具體安排，學習貫徹本次活動的主題，讓“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”深入人心，號召人人學會珍惜榮譽，喚醒他們的責任，增強員工的使命意識。各單位可根據實際情況制定切實可行的方案，響應號召，調動參與活動的計極性。
2、 全面實施階段，11月16日至12月16日
扎實有效地開展一系列活動，推動各單位開展各種“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”主題教育活動，來建設我們的文明和諧礦區。
具體安排
1、積極參與主題教育征文
號召我公司員工積極參與“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來” 主題教育征文，使員工們深切感受到黨**領導一系列指示精神，進一步增強新時期大慶石油人的榮譽感、責任感、使命感，凝聚力量，團結奮進，埋頭苦干，為“打造強勢電力，創建百年油田”貢獻更大力量
2、舉辦個人才藝展示活動
組織各單位以“珍惜榮譽、高舉旗幟、開創未來”為主題，舉辦個人才藝展示，把他們的學習熱情用各種才藝形式表現出來，例如書法、繪畫、攝影作品等等。
三。組織**電影，參觀鐵人紀念館
通過組織**影片《鐵人》和參觀鐵人紀念館，激發起廣大職工的愛國熱情，更進一步增強他們作為鐵人后代的榮譽感和使命感，使大慶精神、鐵人精神在我們這一代人手中發揚光大，讓創建百年油田的宏偉事業在我們這一代人手中不斷向前推進。
3、 鞏固學習效果深化工作成果時間：12月17日-12月31日
各單位采取可行措施，進一步繼續鞏固、深化宣傳、學***領導的指示精神，喚醒員工們的使命意識，發揮出自己的力量，為油田電力做出貢獻，為創造大慶新的輝煌奠定堅實基礎。我們新一代的大學生，作為鋼鐵俠的后代，應充分發揮青年的優勢，共同開創科學發展與和諧發展的美好未來。
〖十一〗活動主題方案
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
〖十二〗活動主題方案
萬眾矚目的“2010南非世界杯”，將于6月11日隆重開鑼！為應對世界足球熱潮，本市將于6月11日至7月12日舉辦一系列專項活動
激情世界杯，夏日送豪禮
2010年世界杯簽名禮物等著您！快快來參與吧！
時間：6月11日-7月12日（待定）
活動地點：商貿城
一、**活動計劃：
注：簽名禮品可由電視體育節目主持人、著名足球教練、體育名人簽名、世界杯海報、足球衫等組成。
二、活動方案細則：
活動一：享受夏日世界杯，享受購物的樂趣。
時間：6月11日至7月12日每周日（6月13日、20日、27日、7月4日、11日）
活動地點：商貿城一樓正門
活動細則：顧客凡于商貿城內任何商鋪單次消費滿68元或88元，即可憑當天的消費單據到正門服務處，獲贈相應的“2010南非世界杯”紀念禮品一份。每天限前前50名顧客。
1、單次消費滿68元即可獲得“2010南非世界杯”紀念鑰匙扣；
2、單次消費滿88元即可獲得“2010南非世界杯”紀念帽；
三。登記獎品數量，當獎品數量達到50個時停止發放。
活動二：世界杯“風云”展
時間：6月13日、20日、27日、7月4日、11日
地點：商業城一、二、三層中庭
活動細則：體育用品、運動器材、運動服飾、紀念品、精品、球星海報、玩具等“風云”展。
活動三：運動飲料豪情“暢飲”會
時間：6月13日、20日、27日、7月4日、11日
活動地點：商貿城一樓中庭
詳情：小吃區、茶具區一樓**銷售，批量可享受超低價優惠。為世界杯加油！為世界杯暢飲！
活動四：玩轉世界杯，豪禮盡相送
活動時間：6月12日
活動地點：商貿城廣場
活動細則： 6月12日，贈送清遠電視臺知名節目主持人簽名照、親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。
1、舉行舞臺節目，主題為“玩轉世界杯，豪禮盡相送”；
2舉辦足球、世界杯知識競賽；主持人提問，參賽選手搶答，答對者可獲贈清遠電視臺知名節目主持人簽名照或親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。答錯者直接淘汰，并贈送小禮物。比賽分為三輪，每輪不超過5名選手。
3、游戲環節：
游戲一：挑戰足球先生
游戲道具：8個足球（每組4個）
游戲規則：將活動參賽選手（4人）自由分為兩組pk，每人將手放在胸前，用后背夾球，逐個傳遞，哪組先把4個足球運到規定的地方那組獲勝。獲勝方獲得“足球先生”榮譽，負方獲贈小禮品。
現場觀眾可自由組隊挑戰“足球先生”，如獲勝可獲“終極足球先生”，獲得親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品，負方則獲贈小禮品，下場。
游戲二：誰是射手王
游戲道具：足球1個、龍門1個
游戲規則：球員3次回到龍門，上演帽子戲法（連續3球）獲得簽約足球；上演梅開二度（連進2球）獲簽名照一份；進一個球或一球沒有進的選手獲紀念禮品一份。人數限制5人。
4文藝活動以青少年歌舞為主，足球運動員打球。
活動五：“ 杯”三人制足球賽（6月12—13日）
活動時間：6月12日-13日
活動地點：商貿城廣場
活動細則：
1本次活動共有16支足球隊，每隊有5名隊員（3名隊員和2名替補隊員）。
2、比賽分a、b、c、d4個小組，每一小組2隊出局。
3、1/4賽a小組第一對決b組第二（以此類推），獲勝隊進入半決賽。
4在半決賽中，獲勝的隊伍進入決賽，爭奪冠軍和亞軍。負方爭奪季軍。
5比賽時間分上半場和下半場，各15分鐘。
6、活動時間安排：
（1） 6月12日，小組，季度
（2） 6月13日，半決賽，決賽
7、獎項設置：
冠軍隊：獲得500元現金 + 200元現金券 + 獎杯 + 清遠電視臺主持人親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。
亞軍隊：獲得300元現金 + 100元現金券 + 獎杯 + 清遠電視臺主持人親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。
季軍隊：獲得200元現金 + 50元現金券 + 獎杯 + 清遠電視臺主持人親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。
其他參賽隊員可獲得清遠電視臺主持人親筆簽名“2010南非世界杯”紀念禮品。
活動六：“與車共舞”時尚車展（16—20日）
活動時間：6月16—20日
活動地點：商貿城廣場
詳情：南菱車展、比亞迪車展（方案待定）
活動七：挑戰巨星·隨心所欲歌唱——ok daren 2010年首屆外籍工人粉絲超級明星挑戰賽。
活動時間：待定
場地：（天氣炎熱，可考慮內場）
活動內容：首屆外國工人卡拉ok比賽獲獎者將獲得豐厚的獎品和獎品，并有機會簽約電視臺或唱片公司。一個展示自我的舞臺，一個實現夢想的宮殿，我們還在等什么？趕快報名吧！咨詢**2222222
活動八：精彩世界杯，賽事輪番看
時間：6月13日、20日、27日、7月4日、11日（均為星期天）
活動地點：二樓或三樓中庭；
活動細節：世界杯將通過大屏幕液晶電視轉播，精彩進球不容錯過。
〖十三〗活動主題方案
活動目標：
1.檢驗前一階段幼兒折紙學習的成果。
2.激發幼兒繼續學習折紙的興趣和積極性。
材料準備：
每人十張手工紙(不夠的`還可以向老師要)。小獎品。拍照準備。
活動設計：
1.每個幼兒領取十張手工紙。
2.老師下命令之后幼兒開始折紙。3.以誰折的品種多的來排列名次。
4.品種超過十件的可以再向老師要紙。
5.等小朋友都折完之后，老師對孩子的作品進行計數。
6.要去掉那些重復的作品和質量不高作品。
7.最后根據數量的多少評出名次，頒發小獎品。
8.作品展示在桌子上，家長來接的時候給家長看，對個別孩子提一些要求。
〖十四〗活動主題方案
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現。如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著......為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次老師，托起太陽的人主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解教師節的由來。
6、出老師，托起太陽的人的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、教師節時給老師一份問候，推薦幾種方式： 1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；
2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上； 3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩； 4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話； 5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以我的老師為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、教師節召開主題班隊會，慶祝老師的節日。
老師，托起太陽的人
——×年×班慶祝教師節聯歡會
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。2016年教
師節主題活動方案2016年教師節主題活動方案。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝教師節《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）
活動目標
通過本次活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從內心產生對教師的崇敬之情。
活動準備
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
活動實錄
（布置黑板，音樂響起。）
男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）
男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
#from 2016年教師節主題活動方案來自 end# 女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
男：下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
（隊員朗誦詩歌）
女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
（隊員們一一上來獻上禮物。）
男：接下來有請我們班的著名小歌手獻上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
（隊員演唱歌曲）
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節?？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿澞銈冎绬?？想不想了解呢？ 女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。2016年教師節主題活動方案文章2016年教師節主題活動方案出自，此鏈接！。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中
小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的〈〈社會主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節有這么多豐富的知識??！
女：老師媽媽，您為我們操碎了心
男：老師媽媽，您為我們流干了淚
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
男：您像園丁，培育著祖國的花朵
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了〈〈健康舞〉〉，大家一起來欣賞吧！2016年教師節主題活動方案
今年9月10日是我國第xx個教師節。做好今年教師節的慶?；顒?，對于深入貫徹三個代表重要思想，貫徹落實xx關于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神，大力推進科教興和人才強省戰略，努力營造尊師重教的良好社會風氣，不斷加強教師隊伍建設，進一步促進教育的改革和發展，具有十分重要的意義。為了做好今年教師節慶祝活動，現就有關事宜通知如下：篇2：教師節主題班會活動方案
教師節主題班會活動方案
四（1）班
一、活動目的1.通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2.通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3.通過古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1.教師精心制作活動道具。
2、.學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。 3.確定活動的主持人（中隊長、班長），編寫串詞。
4.學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。 5.邀請參加活動的老師。6.布置好教室
三、活動過程
（一）導入
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您辛苦了！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
（二）表演
1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
主持甲： 今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
2、孫雪詩朗誦《永遠是我們的老師》
迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿
愿您幸?？鞓返接肋h
忘不了，講臺上您那怡人的風采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽周環宇，詩朗誦《九月屬于老師》 當菊花悄然綻放的時候 我就想起
應該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個季節里
將成為人們仰望的高度
九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領著我們遨游在知識的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對老師的愛
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉??
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著夜空
從她的手指間
會為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月，屬于老師
老師，屬于九月。
3、禮贊
主持乙：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多尊師重教的典范，讓我們聽聽他們是怎么做的吧。
《程門立雪 》
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學?！俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。
楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士，他不愿篇3：二年級教師節主題班會活動方案 二年級2班慶“教師節”主題隊會活動方案
黨寨中學小學組李曉燕
活動目標：
1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程：
（一）中隊長講話：全體起立，各小隊整隊，報告人數。（童心、知心、愛心、陽光）
小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：xx小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告！
小隊長：稍息！
中隊長：全體立正！
輔導員：接受你的報告，允許你們開會，并預祝這次隊會圓滿成功！
中隊長：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊歌；（課件全體隊員唱隊歌）全體請坐。
（二）中隊長講話：
（三）活動開始：
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
甲：九月，鮮花盛開的季節；
乙：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第23個教師節。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節班會現在開始。
甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。
（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（1）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
（學生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（2）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。
（學生表演詩朗誦）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第（3）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》（學生表演詩朗誦）
甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（4）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學們，你有什么心里話對李老師說呢？
（學生代表向班主任老師說心里話。）
甲：現在，李老師就是我們的中隊輔導員，下面請李老師給我們講話。掌聲歡迎。（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節主題班會到此結束。
〖十五〗活動主題方案
活動目標：
1、模仿樂器演奏，體驗創新樂趣。
2、培養看圖編故事的能力。
3、大膽想象，說出不同樂器發出的聲音像什么。
活動準備：鼓、沙錘、碰鈴、笛子等;動物演奏會的圖片;繪畫紙，彩筆若干，錄音機，磁帶。(錄音有三種：貓叫，東西破碎聲，腳步聲)
師：小朋友們知道嗎，每種樂器都能發出不同的聲音。今天，老師為大家帶來很多種樂器，誰想演奏這些樂器呢?
請幼兒輪流上來演奏，演奏完提問幼兒。
師：小朋友們，剛才你聽到了哪些聲音?請你想象一下這些樂器的聲音像什么?(像敲門聲、踩樹葉的聲音、鐘表聲、火車聲、腳步聲)
請幼兒根據樂器的聲音想象，由什么動物來演奏?幼兒分組討論：鼓由大象敲等，請幼兒講述。
師：看，小動物們在做什么呢?(在演奏樂器;在進行音樂比賽)你都聽到了哪些聲音?請你模仿一下它們演奏樂器的樣子。下面請小朋友們看圖編一個好聽的故事吧!
請幼兒傾聽并講述磁帶里有哪三種聲音。師：“小貓為什么叫呢?什么東西碎了?為什么會有腳步聲?”把這三種聲音聯系起來編故事。
運用繪畫的形式展現故事內容，并大膽將給同伴聽。
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我們精彩推薦活動主題方案專題，靜候訪問專題：活動主題方案
