狼牙山五壯讀后感（實用十九篇）
發表時間：2021-06-11狼牙山五壯讀后感（實用十九篇）。
? 狼牙山五壯讀后感
假期里，我在網上讀了許多文章，其中一篇是《狼牙山五壯士》，讀完后，我受到很大的教育。
《狼牙山五壯士》主要講了抗日戰爭時期，八路軍某個連的五位戰士為了掩護群眾和主力部隊轉移，把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵，最后英勇跳崖的故事。
我讀了《狼牙山五壯士》后，對五位戰士熱愛人民，仇恨敵人，人民利益高于一切的大無畏獻身精神感到無比的驕傲，五位戰士的英雄事跡將永記我心。然而今天，我覺得在我們有些同學心中，忘記了過去英雄們浴血奮戰，為國捐軀的歷史。在學習中，學到英雄們的事跡時，有些人會認為他們所做的事很傻，甚至會嘲笑。難道他們不知今天的幸福生活來之不易嗎？不是的，那是因為他們沒有好好學習，沒有理解先烈們的品質。
我想：國泰民安，我們只有認真學習文化知識，熱愛國家，熱愛人民，長大后像先烈一樣以人民的利益為重，這樣才能使帝國主義國家不敢欺負我們。只有發揚先烈們的優良傳統，我們才能在新世紀中闊步前進。
? 狼牙山五壯讀后感
在我所讀的文章里，印象最深刻的就是《狼牙山五壯士》，讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的勇敢精神深深感動了。五位壯士為了保護群眾和連隊主力的安全，把大批的敵人引上了狼牙山，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。五位壯士終于完成了掩護的任務，準備把敵人甩掉，但狡猾的敵人在五壯士的身后緊追不舍，為了讓群眾和連隊主力能夠安全轉移，他們再一次把敵人引上絕路，他們自己因為不想成為日本人的俘虜而英勇跳崖了。
這讓我想起了生活中的一件事，有一次我在菜市場看到一個小偷，正在偷一位老奶奶的錢，我想跟那位老奶奶說，但是我又害怕他一只手就把我拎起來當人質，那我就倒霉透了，所以我把身子轉過去背對著那位老奶奶，假裝沒有看見。那位小偷得手后就從茫茫人海中消失了，等老奶奶發現錢不在時，小偷已經逃之夭夭了，她便失聲痛哭，我見此情景非常慚愧、非常后悔，我后悔當時沒有告訴老奶奶，如果我告訴那位老奶奶就不會發生這樣的事情了，我沒有文中五位壯士那么勇敢。
與狼牙山五壯士相比，我比他們差得太多了，今后我一定向五位壯士學習，做一個勇敢、堅強的人。
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前幾天，我學了《狼牙山五壯士》。課文講了五位紅軍戰士為了掩護部隊和群眾轉移，選擇了一條通往狼牙山的絕路，全文表現了五壯士的英勇無畏。讀完課文，我想了很久，我感到很慚愧，因為在生活中我沒有像五壯士一樣的勇氣。
我想了許多：“五壯士這么勇敢，而我卻這么沒有面對困難的勇氣，總是這么害怕困難，真是沒有臉見人了?！痹诩依?，媽媽每次叫我做題，學習英語，我就假裝睡覺了;星期天，我在家拖地，一旦地下太臟，我拖不干凈的話，我就會只拖半間屋子，剩下的部分讓媽媽來幫我解決;在學習上，如果我一遇到難題就會不管它，或者找借口不做它;有時如果誰有什么事情要我來幫忙，我就會假裝自己沒有聽見;一有什么煩心事，我就會走開，什么事也不想干。讀了這一課，我想，五壯士可以用自己的生命來完成好任務，難道我就拿不出勇氣來改正自己的錯誤，去好好做事，去認真學習嗎?
五壯士能夠戰勝困難，我也一定能戰勝懶惰，害怕困難的心理。
我覺得自己也應該向五位戰士學習，做到：遇到難題不躲避，認認真真地慢慢做;拖地時，地面再臟反復拖幾次就會拖干凈;平時不再偷偷地貪玩耍，英語經常讀，一定會學好。
我一定要戰勝心理上不正確的想法，學會勇敢面對生活，勇敢面對學習上的困難。我一定要學會勇敢!
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讀罷《狼牙山五壯士》一文，我內心的激蕩久久仍未平復。該文描述了在那個鐵血激蕩的抗日革命年代，因日寇的大舉進犯，七連六班的五位戰士為掩護民眾撤退和部隊轉移，拖住并痛擊敵人，并把敵人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。這些英雄們用生命和鮮血譜寫了一首壯麗的詩！
令我感動的是，為了掩蓋群眾和部隊的撤退，不給部隊制造麻煩，吸引鬼魂的追擊，五名戰士毅然爬上了狼琊山。當子彈打完時，他們就拿石頭砸。當敵軍主力到達時，班長用盡全力向敵軍投擲手榴彈，最后勇敢地跳起。
時至今日，我仍能在腦海中勾勒出五位烈士站在瑯琊山頂的情景。雖然他們受了重傷，但面對蜂擁而至的敵人，他們的眼神里絲毫沒有膽怯。夕陽西下，一時之間，漫天如火的朝霞肆意地燒著，怒不可遏地侵掠著天空的一角一落，仿佛有了生命。五位烈士全身都籠罩在這金色的光輝之中，為他們渲染了一絲悲涼壯烈之色。
班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了?！比缓笞叩綉已逻叄朊看伟l起沖鋒一樣，第一個跳下了懸崖，戰士們昂首挺胸，相繼跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號：
“打倒日本帝國主義!”
“中華人民共和國萬歲!”
山谷間回蕩著這驚天動地的響聲，久久不能散去。
“巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山?！?/p>
他們用了五具血肉之軀。他們雖然寡不敵眾，但消滅了150多個敵人，抵抗了敵人的多次進攻。我感到震驚和欽佩。我想知道的是，是什么使他們的意志如此頑強，如此堅不可摧，意志于他們能頑強地阻擊敵人，即使敵人被粉碎？我想，這也許就是民族的脊梁吧。
他們有自己的信念，為了新中國革命的勝利，為了在無數鐵蹄下解放這片傷痕累累的土地，為了拯救被帝國主義侵略蹂躪的幾千萬同胞。因此，他們站起來，站在鐵蹄下的滾滾塵土中，站在他們鮮血流淌的土地上，1支持他們站起來，也許這只是一個小小的信念：革命。
對！革命！就是革命！
只有革命，才能驅除韃虜！只有革命，才能振興中華！
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”!這幾位壯士的生命也許是短暫的，但他們將有限的生命發揮到了極致，他們的精神永不滅！
“我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯
黃河流水是我沸騰的熱血
長城是我揚起的手臂
泰山是我站立的腳跟?！?/p>
是的，我們是中國人。我們需要保護這些土地和這個地區。而共產黨是我們心中的旗幟，所以對于我們心中的旗幟，我們需要革命、斗爭和同敵人戰斗到底！
我們作為祖國的未來，要向這些英雄學習，努力學習科學文化知識，向歷史學習，向歷史學習，向過去開放和平！
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讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
當我讀到五位壯士為了保護人民群眾和部隊主力的安全，英勇跳崖的而壯烈犧牲的時候，不禁為五士這種舍己為人的美好品質而人慨。這讓我想起在一篇文章中子寫到一句話：“一位勇敢無畏的老師在一夜的洪水中奮力救出了十四和住校的學生，而唯一沒能救出的那個人，就是他自己”的事情。這還讓我想起了青海大地震的時候，有多少無名英雄為了救出廢墟中的人們而勇于犧牲了！這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
在現代生活中，還有許多無名英雄貢獻者自己的一切，他們和五位壯士一樣，像不朽的豐碑一樣永遠屹立在狼牙山頂峰，永遠值得我們敬仰。
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讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的憤怒。
那時，這五位壯士毫不猶豫地接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。他們一邊拖住敵人，讓部隊主力有時間轉移，一邊引誘敵人上狼牙山，他們利用復雜地形把敵人一次又一次地打了下去，并順利的完成了任務，可是為了不讓敵人發現部隊主力的行蹤，就把敵人引上了棋盤陀。他們依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉就連忙搶過手榴彈，讓他們用石頭砸。接著馬寶玉就擰開手榴彈的蓋子，扔向了敵人，敵人們紛紛滾落深谷。最后，這五位壯士就相繼跳下了懸崖。
這篇課文使我想起了1937年的南京大屠殺。侵華日軍對手無寸鐵的中國平民和戰俘進行了長達6個星期的大規模屠殺。這次屠殺死了30萬以上的人，那時血流成河，場面讓人慘不忍睹。這只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本學者則眾說紛紜，試圖縮小當年侵華日軍所犯下的罪行，更有部分人置歷史事實于不顧，試圖想抹殺事實，他們這些行為真是令人感到可恥。
雖然，現在戰爭已經結束了，可是我一想起這些日本侵略者無情地屠殺我們中國人的情形，我的心里就會感到無比的憤怒與憎恨。
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《狼牙山五壯士》是五年級上學期學的一篇課文，講述的是抗日時期，某部七連六班的五位戰士，為了掩護群眾和部隊主力轉移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒有了，他們就想進一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國和革命事業，還有尊嚴，他們堅毅跳崖，為祖國犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂章。
學完這課之后，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動。剎那間，我又聯想到了自己，自己作為一個班干部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。
記得有一次，我在做數學題時，有一題我不會，想了一會兒，但還是不會，我覺得不耐煩了，就心想：反正明天老師會解說這題，到時候寫上去就行了！我自做聰明的笑了笑，就把那題空在了那兒。第二天，我才發現自己把自己推進了一個深淵，是一個一旦掉下去就很難爬上來的深淵，我陷下去了很久很久……我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人。”自己是世上最可以信賴的人！“媽媽總是那么對我說，最后呢？我被自己打敗了，考試分數下降了，考了個92分。終于我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因為只有自己猜能給自己一個最正確的答案，最真實的感受;因為它是你的一面鏡子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來?？纯茨俏逦粦鹗繛榱嗣褡宓慕夥攀聵I，為了祖國上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對待學習的態度，真是不應該啊！要不是那些戰士們在戰場上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎么對得起那些曾在戰場上犧牲的英雄、戰士們呢？
今天，我們要為戰士們而覺醒，雖然自己無比無知，無比渺小，但現在我們要接過你們的槍，繼續奮斗，好好學習，認你們為榜樣，為你們而驕傲，為你們而自豪！
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在這周的語文課上，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀完這篇文章，狼牙山五壯士的英勇表現就像放電影一樣在我腦海里不斷地來回**，我被他們那種大無畏的精神深深的感染著。
1941年秋，日本侵略者集中兵力，侵略了我們的晉察冀根據地。當時，第七連奉命在狼琊山地區堅持游擊戰爭。經過一個月的英勇戰斗，第七連決定調到龍王廟，把保護群眾和連隊調到第六班。
六班五位戰士勝利地完成了掩護任務，并把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對逼近的敵人，他們擊碎了從他們身上奪來的槍。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉身，高呼著“打倒日本帝國主義！
中華民族萬歲！”的口號，跳進了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進了懸崖……
瑯琊山五位英雄用自己的鮮血和生命譜寫了一首英雄詩。我們今天的美好生活來之不易。這是瑯琊山五杰等千千萬萬革命先烈的鮮血和生命！更讓我們深思的是，為什么我們的祖國會被其他國家侵略。
那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們的國家富裕，人民強大，誰敢侵略我們的祖國。我們要學習狼琊山五杰的堅韌不拔、永不退縮的精神，使祖國更加繁榮富強。
? 狼牙山五壯讀后感
上個星期我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我感慨萬千。
書中的五壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵人上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖。他們為了老百姓，為了自己的戰友，寧可犧牲自己，也不做亡國奴的精神讓我非常感動。
他們奮不顧身、英勇殺敵的精神，多么值得我們這一代人去學習??！他們用自己寶貴的生命，換來了我們今天的美好生活，我們沒有任何理由不好好學習。讀了這篇課文以后，我覺得我們現在的生活實在太幸福了，不愁吃穿，在寬敞明亮的教室里，在知識的海洋里自由飛翔，我們就像是在蜜罐里一樣。從現在開始我要珍惜每一天，努力學習，將來做一個對國家對社會對人民有用的人！
狼牙山五壯士，我想對你們說：“你們的美名永垂青史，萬古流芳！”
? 狼牙山五壯讀后感
當我懷著崇高的敬意讀完《狼牙山五壯士》這篇課文時，不知不覺中，我的雙眼已被淚水模糊了。
這篇課文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕時，毅然跳崖，以身殉國，用鮮血譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”！“中國共產黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
先烈們，你們放心吧，我一定會練就一身過硬的本領來為國家出一份力。假如我是一株小苗，我要茁壯成長，長成一棵參天大樹，成為國家棟梁；假如我是一滴水珠，我要積少成多，匯成一條滾滾大河，掀起萬丈狂瀾！俗話說：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，“狼牙山五壯士”是我們中華兒女的楷模，請你們放心！我們一定會肩負起振興祖國的重任，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
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讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我們的中國因為有了這些壯士而強大。
課文中五個英勇的戰士，接受了掩護群眾主力轉移的任務，他們五個人一邊痛擊追上來的敵人，一邊想方設法不讓敵人發現主力部隊的去向，他們把敵人有計劃的引上了狼牙山頂峰棋盤陀——那是一條絕路！他們用險要的地形打擊敵人，即使彈盡糧絕時，便用石頭砸。勝利完成掩護任務后，他們縱身跳下懸崖。
因為有了這些英雄舍身取義，寧死不屈，才有了我們偉大的中國，才有現在的安寧。
在安寧的生活中，我們也會遇見一些英雄。李平樂叔叔也是名英雄，他幫助老人、小孩、中年人、成年人和迷路的人，他在一次幫助別人時去世了。雖然他的死不像五壯士一樣壯烈，但也同樣偉大。我們社會正因為有了這些偉大的人，中國才越來越好，我們都應該向他們學習。
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讀完《狼牙山五壯士》，心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和部隊主力轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈快打完了，他們就用石頭砸；砸得日本鬼子傳來“嘰里呱啦”的叫聲，便紛紛滾落深谷。五位壯士望著人民群眾和部隊主力遠去的方向，臉上露出了勝利的喜悅。他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章！五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊！他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進！
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難，大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習、在遇到的困難所采取的態度，真的好愧疚！
記得有一次，我正在做數學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經不住這道題的考驗，決定放棄。我想：不做了，不做了！空著吧！反正明天老師會講的，我明天認真聽老師講不就行了嗎。我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我盡養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那！我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地去原諒自己。
直到數學單元測驗的時候，數學成績一向很好的我，這次居然考的很差，此時，我追悔莫及，眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧！狼牙山五壯士向我們展示的革命精神將光照千秋！
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“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰士接到掩護人民群眾和部隊主力轉移的任務，為了大部隊的轉移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當我讀到：“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷?！钡臅r候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊和人民，把死的危險留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現在美麗富饒，繁榮富強的祖國都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
現在的中已經是世界強國，再也不受其他國家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學習，學習先烈們的奉獻和犧牲精神，努力為建設祖國而奮斗，正如周恩來總理所說的：“為中華之崛起而讀書！”
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陽光暖暖地照射著萬物，天上飄著白云，大自然像一個舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我坐在書桌前，我的心上下起伏，久久不能平靜下來。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇感動人心的文章。
本文敘述了抗日戰爭時期八路軍某部五名戰士的故事。為了保護群眾和主力的轉移，他們引誘敵人上山，與敵人作戰，帶領敵人登上狼琊山頂，最后勇敢地從懸崖上跳下。它表達了五位戰士對祖國、對人民的熱愛和犧牲的勇氣。
幾千年來，我國涌現出許多優秀人才。無論遇到什么困難，他們都不會想到自己，而是想到那些受苦的人。他們不論身處多大的險境中，都在發揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎? 回憶往日，幾年前的夏天。
中國東北的松花江流域遭受了一場特大洪水。一瞬間，松花江流域已半地區被洪水淹沒。在無數緊急關頭，出現了許多英雄人物。在洶涌的洪水中，人們與洪水搏斗至死。有多少人累得病倒在河堤上，有多少人獻出了年輕的生命。
一個英雄倒下去了，一萬個英雄站起來了。廣大軍民迎著困難和危險前進，戰勝了一次又一次的洪峰，始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓、誓死如歸、犧牲自己保護他人的大無畏氣概，不正是狼牙啥五壯士們舍己為人的英雄氣概嗎？
讀了《狼牙山五壯士》后，我想到五壯士為祖國捐軀的壯舉，他們是多么偉大，多么崇高！而我所遇到的困難，與他們相比有算的了什么呢？今后，我們都要以烈士精神為動力，努力學習，掌握科學知識，練就過硬本領，為成為新世紀的***人做好充分準備，用智慧和努力建設我們偉大的祖國。
? 狼牙山五壯讀后感
讀了《狼牙山五壯士》這課，我熱血沸騰，被五壯士大所感動。
這課主要講了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀跟基地大舉進犯。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，和敵人血戰，最后英勇跳崖的故事。
當我讀到“為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走！’帶頭向棋盤坨走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面?！睍r，我被五位壯士堅定不移的決心，不畏犧牲的精神感動了！這個“走”字鏗鏘有力，飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛?！熬o跟”這個詞語，可以看出其他四位壯士的想法和班長一致，想奉獻自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。
當我又讀到“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！睍r，我體會到了五位勇士要與敵人血戰到底的英雄氣概。從“雹子”這個詞語，充分說明了五壯士扔石頭時十分用力，這用力中，也帶有仇恨敵人的思想感情。如今，有很多中國人受到外國間諜的誘惑，毫不猶豫地把自己國家的重要機密告訴間諜，結果使國家大受損失。難道金銀財寶比祖國更重要？這些人簡直連禽獸也不如！他們和五壯士比真是天壤之別！只有有著一顆真誠中國心的中國人，才是真正愛自己祖國的人！
五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我，他們舍已為人的精神更感動了我！我要以五壯士為榜樣，努力學習。不辜負五壯士等革命英雄為我們創造了今日美好生活。
? 狼牙山五壯讀后感
武龍中心小學五年一班田雨欣
讀了《狼牙山五壯士》后，我被他們視死如歸的感動了。同時，讓我充分了解五位英雄對日本帝國主義的仇恨和對黨和人民的熱愛。
這本主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。
用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引我的是五位英雄勇敢跳崖的那一刻：五位英雄圓滿完成任務后，馬寶玉似乎每次都沖鋒。第一個縱身跳下深谷。
其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義！
中國共產黨萬歲！”這種犧牲了自己，保護了他人的精神怎能不讓人感動呢？
于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭。五位壯士心中只有一個信念：
只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉移，我們的犧牲又算得了什么。只要公司的主力還在，我們就可以為我們報仇，趕走那些在中國境內為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰士黃繼光為了在規定時間內攻破敵人的營地，帶著一些戰士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。
最后，他的血肉之軀擋住了敵人的槍炮，英勇犧牲。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的品質難道不讓人敬佩嗎？
中華民族的抗日英雄，他們是多么可嘉啊，頂天立地，寧死不屈！讓我們記住一句話：不要忘記國恥，振作新中國！
五位英雄的英雄事跡深深地教育了我。他們為勝利付出了沉重的代價。我向學習在困難面前永不退縮的精神。只有這樣將來才能做一個多國家對社會有用的人。
? 狼牙山五壯讀后感
《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能詳，狼牙山五壯士的英雄壯舉更是家喻戶曉，今天，重讀這篇課文，我依然是欽佩，依然是震撼，五位壯士大義凜然，視死如歸，為國捐軀，壯烈犧牲。他們的英雄口號永遠回蕩在我耳邊，他們的崇高正義永遠留在我們心中！
____年秋，日軍大舉進犯狼牙山，我七連六班五名戰士奉命掩護群眾和部隊轉移，他們置個人生死于不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍展開了殊死搏斗，子彈打完了，就用石頭砸。最后，他們把**砸了，從懸崖上跳下來，喊著口號。當日軍看到與其五百之眾激戰一天的只有五名戰士，震驚之余，列隊恭恭敬敬地三鞠躬。
重溫這個驚天地泣鬼神的英雄故事，我不禁心潮澎湃，憶往昔，有多少位英雄豪杰，革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血，留下了多少可歌可泣的故事：董存瑞，舍身炸暗堡；劉胡蘭，十五歲不畏敵人的鍘刀；把敵人引入包圍圈的王二?。涣粝驴愁^不要緊，只要主義真不朽詩篇的夏明翰，還有千千萬萬個無名英雄他們為了共和國的明天，和五壯士一樣，獻出了寶貴的生命。比起他們，我們真是太幸福了，沒有硝煙的彌漫，沒有饑餓與寒冷，在寬敞明亮的教室里學習，有父母的關心和呵護，然而，我們有的同學卻沒有珍惜這來之不易的幸福生活，有的不能完成作業，有的上課不認真聽講，有的比吃比穿，前幾天，還有幾個男同學進網吧打游戲，這都是《小學生守則》所不允許的，比比跳崖的五位戰士，比比犧牲的革命前輩，我們還有什么困難不能克服？
還有什么理由為自己開脫呢？
也許，有同學認為，現在是和平年代，革命前輩的英雄主義用不上了，那么，就讓我們從小事做起吧：地上的一張小紙片，是把它撿起來，還是視而不見；今天的考試，有一道難題不會，是作弊得高分，還是老老實實以后努力復習；遇到紅燈，是停下來遵守交通規則，還是快步搶行；看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之這一道道選擇題，你的答案就是你心靈的展現，讓我們行動起來，點燃心中那團希望的火焰，讓我們祖國的明天，變得更加輝煌和燦爛！
狼牙山五壯士讀后感（二）
《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能詳，狼牙山五壯士的英雄壯舉更是家喻戶曉。今天，看完這篇文章，我更加佩服它。五位壯士大義凜然，視死如歸，為國捐軀，壯烈犧牲。
他們的英雄口號永遠回蕩在我耳邊，他們的崇高正義永遠留在我們心中！
____年秋，日軍大舉進犯狼牙山，我七連六班五名戰士奉命掩護群眾和部隊轉移，他們置個人生死于不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍展開了殊死搏斗，子彈打完了，就用石頭砸。最后，他們把**砸了，從懸崖上跳下來，喊著口號。當日軍看到與其五百之眾激戰一天的只有五名戰士，震驚之余，列隊恭恭敬敬地三鞠躬。
重溫這個驚天地泣鬼神的英雄故事，我不禁心潮澎湃。憶往昔，有多少位英雄豪杰、革命前輩為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血，留下了多少可歌可泣的故事：董存瑞，舍身炸暗堡；劉胡蘭，十五歲不畏敵人的鍘刀；把敵人引入包圍圈的王二小；留下砍頭不要緊，只要主義真不朽詩篇的夏明翰，還有千千萬萬個無名英雄他們為了共和國的明天，和五壯士一樣，獻出了寶貴的生命。
比起他們，我們真是太幸福了，沒有硝煙的彌漫，沒有饑餓與寒冷，在寬敞明亮的教室里學習，有父母的關心和呵護。然而，我們的學生有的不珍惜來之不易的幸福生活，有的做不完作業，有的上課不認真聽講，有的吃的比穿得多，前幾天，有幾個男生上網玩游戲。比比跳崖的五位戰士，比比犧牲的革命前輩，我們還有什么困難不能克服？
還有什么理由為自己開脫呢？
作為新中國的少先隊員，我們要始終以烈士精神為動力，努力學習，努力學習，認真掌握科學文化知識，練好本領，做跨世紀的**人，把祖國建設成為更加美麗富饒的國家。五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠記住秋天的這一天！瑯琊山五大英雄向我們展示的無畏革命精神，將閃耀千年。
狼牙山五壯士讀后感（三）
《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了____年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今天，在紀念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學***到的困難所采取的態度，真的好愧疚！
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕松又省事。
我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。
直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學***，各門平均成績才84分！甚至數學科才80分。那時候，我真的不敢相信自己的眼睛，安頓下來，不敢相信自己的小聰明竟然如此脆弱！
這就是面對困難退縮的結局！
回想起自己對待學***度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！無數革命先烈拋頭顱灑熱血。他們給我們帶來了幸福的生活。如果今天，我在學***到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？
我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？
今天，當我重溫烈士的偉績時，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們為榜樣，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！
? 狼牙山五壯讀后感
讀到《狼牙山五壯士》這篇文章后，心情再次不能平靜，想了很多很多.....下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡
——《狼牙山五壯士》讀后感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感受到了五壯士在敵人面前堅強不屈，視死如歸的精神。
抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士接受了掩護群眾和連隊轉移任務。他們一路上一邊痛擊敵人一邊有計劃地把敵人呢引上絕路。他們在頂峰痛擊敵人，順利完成了任務，便跳下了懸崖壯烈犧牲。
讀了這篇課文我的內心久久不能平靜。是啊!在戰場上有多少優秀兒女獻出了自己寶貴的生命，他們這種愛國精神讓我們感動，正是因為無數革命先烈拋頭顱灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。
翻開歷史的史冊，有許多英勇頑強的壯士們。王二小就是其中的一員：一天，王二小在山坡上放牛，敵人看見后，就叫他帶路。勇敢又機靈的王二小，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。當敵人發現自己被王二小騙了時，殘忍地把王二小5個手指全剁了。并用刀槍把王二小提起來，重重地摔在石頭上，八路軍把敵人全部消滅后，把王二小送到離這里最近的醫院治療，可是因為他當時傷得太重，最終還是離開了人間。他那時只有13歲。
英雄們堅忍不拔，英勇頑強的精神給了我無比巨大的力量，讓我在困難面前不再退縮。而是勇敢面對的勇氣獲得了同學們讓我們繼承先烈的遺愿，努力學習，長大為祖國做出貢獻。
自豪與敬佩
——《狼牙山五壯士》讀后感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我熱血沸騰，內心久久不能平息。我被五壯士的所做所為深深感動了，內心無比的自豪與敬佩。
《狼牙山五壯士》講述的是這樣一個悲壯的故事，抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和主動部隊轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖。
我自豪，是因為中華民族有這樣具有熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的英雄氣概的壯士。我相信，在他們精神的鼓舞下，中華民族一定會更加地強大!我敬佩，是因為五壯士為了掩護群眾和主力部隊轉移，寧可自己犧牲的精神。人的生命都只有一次，一旦推動就不能再重來了。所以，人們都愛惜自己的生命?？墒俏鍓咽坑米约旱纳鼇頌楦嗳说霓D移爭取了時間。這是顧全大局的五位壯士!這是大義凜然的五位壯士!這是不畏艱險、勇于獻身的五位壯士!
在我們的生活中，還有許多的人像這五壯士一樣勇于獻身、不怕犧牲。比如消防戰士，火情就是命令。警鈴響起，再困再累他們也一樣第一時間趕往現場，哪怕濃煙滾滾、火舌肆虐、火光沖天，他們也毫不猶豫、奮不顧身沖進火場。雖然他們也跟我們一樣肉身凡胎，但他們的精神無比強大。他們心中只有一個念頭，那就是滅火、救人，哪怕自己隨時都可能被無情的大火吞沒。還有解放軍戰士，水災無情，但抗洪救災現場一定會有解放軍的身影。為了營救受災群眾，他們往往連續奮戰幾天幾夜。累了，倒地和衣就睡;餓了，隨便吃點干糧;有的還在與洪水奮戰中失去了年輕的生命。
正因為祖國有這些不畏艱險的英雄，我感到自豪;正因為這些英雄們具有不怕犧牲的精神，我感到敬佩!這正是中華民族精神!
——《狼牙山五壯士》讀后感
今天，我重翻以前學習過的語文課本，讀到《狼牙山五壯士》這篇文章后，心情再次不能平靜，想了很多很多.....
這篇文章主要寫了：“在1941年的秋天，五位抗日英雄順利完成了阻擊敵人、并保護群眾與連隊撤離到安全的地方這項即光榮又艱巨的任務，他們將敵人引致山崖，在彈盡糧絕，即將被敵人俘虜的危難關頭，他們高喊口號，無畏地跳下懸崖，以身殉國，譜寫了一曲讓人可歌可泣的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我感動：“戰士們昂首挺胸，前赴后繼從懸崖上往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲!”這是偉大的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地、氣壯山河!狼牙山五壯士喊出了中華人民的心聲，他們視死如歸、忠心于國、為國獻身的高尚品質，永遠值得我們學習。
每當回想起兒狼牙山五壯士的行為，我就十分慚愧：每一次，我在學習上遇見難題，總是想著去問家長，家長會讓我自己去思考，這時我會選擇退縮，逃避困難。作為中華兒女，作為少先隊員，作為21世紀的接班人，我卻.....而狼牙山五壯士，他們為了中華民族的解放事業，為了人民的幸福安康，他們就是赴湯蹈火也在所不辭。我這點困難跟他們相比，算得了什么?再說，多虧了那些革命先輩拋頭顱，灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。如果我今天在學習上打退堂鼓，明天怎么為國家作出貢獻?我又怎么對得起國家的英靈呢?
作為一名少先隊員，我們應該以先輩的革命精神為動力，勤奮學習，讓我們將祖國的明天建設的更加富饒吧!
? 狼牙山五壯讀后感
此時此刻，我的腦海中浮現出了許多像五壯士一樣的民族英雄：面對敵人砍刀，英勇就義的劉胡蘭；為了保守黨的秘密，寧死不屈的江姐；在刑場上，高呼“殺了夏明翰，還有后來人”的夏明翰；就義前，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……這些革命志士都和五壯士一樣有一種百折不撓的精神，有一種深深的愛國情懷，有一種驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，他們的感人舉動將與天地同在，與日月共存！
每當想起這些民族英雄的壯舉，我就感到非常慚愧。作為21世紀的少先隊員和接班人，我在學習上遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。
我遇到的這點困難與他們相比算得了什么呢？再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢？
我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？ 我羞愧萬分,不斷地責備自己。
作為新中國的少先隊員，我們要以烈士精神為動力，努力學習，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬本領，做新世紀的接班人，把祖國建設成為更加美麗富饒的國家。
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