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四防主題團日活動總結(錦集十四篇)

發表時間:2021-06-22

四防主題團日活動總結(錦集十四篇)。

『一』四防主題團日活動總結

篇一:防騙防盜防火明在當代團日活動總結

防騙防盜防火明在當代團日活動總結

為了使學生樹立安全感,為了使學生能夠保證自己的安全,為了讓學生在安全的氛圍中學習。特此,淮工20xx級商院物流管理121班、國貿121班、會計121班于11月1日7點在a102舉行了“防火、防盜、防騙”主題團日活動。主題活動由三班團委書記主持,三班同學參加。

一開始,三位團支部書記提出了活動主題,明確了活動目的?;顒觾热菥始姵?,包括有關“三防”視屏的**、三防小品的欣賞、在場同學講述親身經歷并提出建議、互訪宿舍同學交流發現的安全隱患、歌曲欣賞、展示騙術的多樣形式并解析、詩歌朗誦、知識串燒接力、知識競答等節目。

**最后,三位團支部書記依次總結,闡明了主題活動的意義。這項活動不僅引起了三班同學的關注,也引起了其他大學生的關注?;顒拥某晒χ幵谟诟矣诖蚱瞥R幍膯畏街R傳授環節,追求創新和高效,讓同學們積極主動參與互動,更加深入主題,讓同學們在活潑新穎的活動中學到了三防的知識,明確主人翁意識,真正明晰了三防的重要性,為以后生活實踐打下基礎。

雖然主題活動結束了,但剩下的是我們應該如何實施,如何行動,如何實踐?這個問題不由得我們不去深思。通過開展主題小組日活動,讓我們更多地了解,讓我們突然醒悟,讓我們更加警惕。

我們知道積極的校園保護是一個必要的選擇!我們知道校園安全已經成為人們普遍關注的話題。我們知道究竟怎樣才能保證我們在校安全,學校又都是怎樣做的。

對此,我們都在行動!因此,我相信通過我們自己的行動,我們是最安全的保護。最重要的是讓我們明白一點:

給學生一個安全的學習環境,就是要讓學生懂得如何防火、防盜、防欺詐,確保自己的安全。同時,我們也該作出自我總結,為了我們自身的安全和大家的安全,共同親身踐行,履行自己的職責,為我們自身營造良好的校園環境和學習氛圍而努力。

21:00主題班會圓滿結束。

淮河工商學院121物流集團分公司成天樂

第二部分:團日活動的總結與思考

對于團日活動的總結和反思

關于團日活動,我感覺首先要做出一個總體的定位:這是一次完整,順利進行的活動,但是就其預期目標,活動進行,后期總結,規模影響各方面而言,可以說是一次失敗的活動。作為一個策劃者和參與者,從整體和個人部分做出反思,從主觀和客觀得到教訓。

從整體而言

沒有足夠的準備,考慮不周全。例如,沒有合理的建議,甚至沒有考慮過會場發生的緊急情況。對材料(桌子、椅子、長凳、帳篷)沒有充分考慮。

前松后緊,時間不充裕。協調和溝通太差,把工作分成幾個小組,確實有利于提高效率,但同時也把各部分的聯系和協調分開。結果,每個人都只忙于自己的事情,忘記了我們是一個整體。

活動完成后,整個人都很懶惰,怎么說。就是對工作沒有積極性現場的物資,垃圾都沒有自覺的打掃。

個人部分:負責**,并有團隊,現場參與。

工作粗糙,如在節目彩排的時間,人員還沒有到位。在內心,它反映了我的組織能力需要加強。這種現象,是很值得反思。

通知,在活動中,要充分調動參與人員積極性,在活動參與時的通知,在拍攝**時的通知都不夠,沒有切實將活動具體的各方面細節通知到位,導致參與人員不夠積極,甚至簽到后就離場了。

條理性,整體性。雖然開了一個多小時的會,但沒有及時聯系其他人,也沒有參與后期制作。拍攝過程組織不充分,導致**質量不佳。

而且,沒有考慮設備準備等一些棱角,人員通知不夠具體。

工作態度工作方法。沒有顧全大局,僅僅局限于自己的一小部分,沒有為整個團隊著想,在工作方法上還有缺陷,例如對拍攝人員的安排。還有一點最重要的一點是,態度確實不夠,雖然能力很重要,但積極的態度是必不可少的。

就后期和個人參與來看。沒有充分調動社會各界的積極性,主要是由于活動通知不到位,吸引力不夠,社會反響不是很好。而且個人的熱情還不夠,沒有完全參與到整個活動中,不為其他隊友考慮分擔后顧之憂。

活動現場懶散,現場秩序混亂。

在工作初期,他們對工作認識不夠,缺乏整體觀念,對活動缺乏了解和分析,對工作方向缺乏認識。因此,對工作的最佳過程認識不足,邏輯能力不足,結構思維缺乏。

認識:這次活動由于客觀可用時間的關系準備得有點倉促,還有就是可能我們都是第一次接觸這種要自己組織來舉辦的大型活動,都沒有什么工作經歷。但我相信,只要我們繼續堅持自我教育和自我完善,我們一定能取的更大的進步。

在這次活動中,雖然沒有取得豐碩的成果,但也有一定的成績,不是驚天動地的,也實實實在在的。我相信在今后的工作中,我們會做得更好,會取得更出色的成績。我會一如既往地保持這種熱情。我希望你們能一起努力工作,一起學習,一起進步。

最后,我想說的是,我在組織部學到了很多東西,提高了自己。我希望我能不斷進步直到最后。

篇三:團日活動總結

“大學生防范網絡安全問題”團日總結團支部

安全是人類生存、生活和發展的基礎,也是社會生存和發展的前提。高校安全工作的好壞關系到學校乃至國家的穩定。由于大學生特定的年齡結構、生活環境和文化背景,他們在日常學習生活的各個方面都面臨著安全問題。

其中,由于網絡安全對大學生的影響深遠而廣泛,網絡安全逐漸成為大學生越來越關注的重要問題。

【活動背景】

隨著網絡的迅速發展,作為與網絡聯系最為密切的群體——大學生,我們受網絡的影響正在日益擴大,網絡憑借其強大的開放性、交互性幾乎已經成為大學生生活中不可或缺的一部分。通過網絡,學生可以獲得豐富的信息和知識,開闊視野,擴大交際圈。但是,網絡同時也是一把“雙刃劍”,它在為大學生的學習和生活帶來巨大便利同時,很多不良的信息和新的違法行為也在隨著網絡的發展而產生。

目前,大學生網絡安全問題主要有網絡詐騙、網絡成癮、網絡色情陷阱等。其中,網絡詐騙又分為交友詐騙和財物詐騙,網絡聊天是隨著互聯網的發展應運而生的,虛擬的網絡為大學生提供了一個可以和任何人交流的平臺,由于網絡的性質,大學生通過它獲取到的信息都是豐富而華麗的,但是信息的真實性,卻缺乏考證。因此,網絡聊天對于分辨能力還不是很強,社會交際經驗較少的大學生來說,很容易相信網絡聊天中的人或信息,使得大學生上當受騙的幾率大大增加,從而威脅到大學生的人身安全和財產安全。

網絡成癮可以分為兩個方面:**戀愛和**游戲。對于一些性格內向不善交流且缺乏自控力的學生來說,網絡可以使他們實現現實生活中無法實現的愿望,比如結交異性朋友、戀愛等。

另一方面,網絡游戲可以使他們擺脫生活或學習上的困難,滿足他們的精神需求。與此同時,我們不得不正視這樣一個現象:在互聯網上,存在著大量的黃色**,而光顧者多半是青少年,由于大學生涉世未深和可塑性強,好奇心強,他們最容易成為受害者群體。

網絡具有內容豐富、信息傳播迅速、環境開放、難以控制等特點。它不僅為我們開展各項工作提供了便利,而且由于上述特點,已成為高校安全教育的嚴峻挑戰。如果在對大學生進行安全教育之時缺少了網絡安全教育,將會給我們的思想政治工作帶來巨大的困難,給大學生的健康成長帶來巨大的危害。

因此,在此次我們信工學院的團日活動蒸蒸日上的浪潮之下,我們團支部選擇了“大學生防范網絡安全問題”這個主題,開展了此次團日活動,使全班學生對網絡有了更加清晰全面的認識,提升了大家網絡安全的意識,防范網絡安全陷阱,健康文明地上網。

【活動目的】

1、通過開展“大學生防范網絡安全問題”的團日活動,旨在使同學們清楚和了解網絡的利弊,對網絡樹立一個正確的認識,務必做到正確使用網絡。

2、大力提高同學們運用先進信息技術的能力,尤其要強化各位同學的信息安全意識、網絡辨別能力和防護技能,了解當今網絡產品,并能正確使用。

3、讓同學更深刻地了解網絡,更好的權衡利弊,以便合理利用網絡資源,形成正確的網絡觀,養成科學、文明、健康的上網習慣,并且從自身出發為宣傳及實施出一份力。

4、使同學們正確認識網絡,從

并樹立正確的科技觀和生活觀,認識事物的兩面性,辯證思考生活中遇到的各種問題。

【活動口號】

1提高自我保護意識防范網絡詐騙

2、交友須謹慎,購物要小心

三。拒絕網絡色情強化法律意識

4警惕網絡陷阱,我們隨時準備好

【活動時間】

12: 20xx年12月4日中午30-13:30(1小時)

【活動對象】

******共49人,實際43人,請假4人,無故曠課2人(受到班級批評)【活動開展】

前期準備工作:

(1)籌備計劃階段:

在黨團部給我們各班的團支書開過“主題團日安排”會議之后,我*******團支部積極制定活動指導方案,確定此次團日活動主題為“大學生防范網絡安全”。團支部書記編寫完善了活動計劃,初步確定了活動形式,并將團日活動計劃書報送黨團部。

(2)宣傳動員階段:

團支書將做好的團日海報發到班群里,接著召開簡短的班會向同學們說明團日活動的主題,重要性及其意義,鼓勵大家積極獻策,踴躍參與,并安排相關負責人,進一步安排落實工作,確保活動的順利開展。宣傳委員開展班級微博相關宣傳。

(4)準備工作階段:

a、 收集整理學生對本次活動的建議。

b、 再次開會討論活動細節,完善方案。

c、 將負責學生的每一部分任務,明確分工,督促他們認真準備。d.聯系并確定活動地點。

中期執行工作:

整個活動共分三個部分,分別是“高校大學生網絡安全現狀”、“大學生為什么會跌入網絡安全陷阱”以及“大學生有哪些對策可以避免跌入網絡安全陷阱”。在這三個主題中,加入了一些小活動,使活動更加生動有趣。

(開場)三個不同的情景劇,幽默生動,都反映了一些大學生面對網絡安全的問題,繼而引出主題——“大學生防范網絡安全問題”。

(第一部分)“高校大學生網絡安全現狀”,由***同學結合自身經歷,加上各種案例,向大家展示了現如今我們身處的這個大環境下,可能時時處處隱藏的危機。有一些事件是熟悉的,但仍然令人震驚。在這期間,**學生站出來反駁學生的觀點,這是非常令人驚訝的,但也帶來了一些驚喜。

(大學生網絡安全知識小競賽)出了十個有關于大學生網絡安全的問題,大家都很積極地回答。

(第二部分)“大學生為什么會跌入網絡安全陷阱”,由***同學給大家講這個部分。

(第三部分)“大學生有哪些對策可以避免跌入網絡安全陷阱”,由***同學結合自身經歷并搜集資料整理后給大家講解。

(講講自己聽會到此的感想與收獲)有兩個同學上場講了講自己的收獲,感覺大家思考的挺全面的呢!

(繞口令幫助大家記憶防范的方法)這個環節沒想到大家會那么積極,甚至**同學自告奮勇上臺帶領大家朗誦起來了!

【活動總結】

1、策劃詳細,準備充分

詳細介紹了活動前期的準備工作。各團干部相互配合,積極采納學生對活動的意見和建議?;顒舆^程中,工作基本落實,各項活動圓滿完成。

2、內容豐富,形式新穎

本次團日活動采用了情景劇、知識競賽等形式,讓同學們切身實地感受到網絡帶給我們便利的同時所帶來的不能忽視的危害性,不僅內容豐富,而且形式新穎,打破了以往理論學習形式的單調乏味局面,極大提高了參加對象的積極性和主動性。

3、理解深入,學有所得

同學們都對網絡安全有了更加清晰而全面的認識,提高自己對網絡安全的警戒,并且分享了防止網絡陷阱的小技巧,例如:不隨便在網絡上透露與本人相關的信息;在進行貨幣交易時,必須檢查網絡的安全性,使用安全系數高的工具進行網上購物;保護個人隱私,謹慎網絡交友;甄別招聘信息,莫入傳銷**;樹立正確意識,文明綠色上網等,大家在本次的團日活動中積累了很多安全上網的技巧和經驗。

4、思想深刻,學習深入

通過這次主題活動,學生對網絡有了更深入的了解,網絡安全意識也逐漸滲透到學生的思想中。另一方面,這一活動也提高了同學們自身的文明思想覺悟,用實際行動展現作為當代大學生的文明行為與禮貌,取得了良好的效果。

5、參與積極,反響熱烈。

活動現場氛圍輕松而活潑,能夠調動大家的參與積極性,既讓大家放松心情,拓展了大家的知識面,又增強了支部凝聚力,得到了同學們的一致好評。

當然,活動開展過程中還是有很多不足,如工作的開展未能按計劃全部實施,活動過程中對于突發事件未能及時有效的處理和組織安排,還有沒有合適地留存**等。但今后我們會繼續努力,及時糾正,不斷總結。

同學們從團日活動中真切地感受到了本次團支部確定開展本次活動主題的意義,防范網絡安全問題,健康上網,文明上網。

『二』四防主題團日活動總結

“誠信”

——10廣告團支部

誠信不僅是一種聲譽,更是一種資源;就企業而言,誠信是一種寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就一個國家而言,誠信是一個良好的國際形象。學校本學期在學生中積極開展的誠信活動,目的是通過活動,同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統,同學之間的相處正是需要“以誠相待”,并號召同學們以誠信為做人的原則,做一個誠實守信的人。我班積極投入到這項活動中,人人參與,在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。

首先利用班隊會課使學生明確什么是“誠信”,然后班級合作討論出兩份誠信問卷,一份是針對在校學生,另一份是針對社會人群,讓大家一起反思自己日常學習生活中講誠信與不守信的行為等,加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的問題,通過這次活動徹底明白了,大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多,并收到了意想不到的效果。首先,在對主題的理解上,通過這次活動,我們班的所有成員都有了自己的收獲。

對于我們班的同學,剛剛走入大學,“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。

從活動的組織方面來說,我們這次以“誠信”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、 準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,以及對各類相關資料的細致搜集整理這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

各方面的積極協助和努力是完成活動得保證。這次我班團支部分工協作,積極配合,相互配合。

3、 分工具體安排合理

活動開始前,負責人對材料和任務進行了合理分配,并注意宣傳組織和工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

4、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

當然,在成功的背后,我們也認真反思自己的不足。

1、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

2、 宣傳力度不夠大。

三、 活動結果及意義

主題小組日非常成功,幫助所有成員確立做人的原則。增強了團員青年的責任感和使命感,突出了誠信意識的強化、修養的提高,充分發揮了全體團員自主性、調動了團員積極性,為團員青年的**成才奠定基礎。

學生們紛紛表示,要以本次活動為契機,時時處處嚴格要求自己,做一個誠實守信的學生,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

『三』四防主題團日活動總結

一、組織成員,做好前期準備,營造氛圍

活動開展前,積極聽取同學們的意見、建議,使活動最大限度了滿足同學們的要求。為了把活動做出效果,也為了更好地開展相關活動,我支部宣傳小組積極宣傳相關工作。團干部們積極參與準備活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位,活動有效

為了讓活動開展的有條不紊,制定的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

先由團支書介紹,然后來自各地區的同學們,準備展示他們精心制作,美麗而又具有豐富人文風情的家鄉文化。各地區都按不同的特點,挑出同學分別介紹。從安徽到浙江,從江西到海南,從北京再到河北經過同學們精彩的演說與介紹,都把自己家鄉那種特別的風俗習慣、人文風情以及美麗的風景和小吃,淋漓盡致的展現在觀眾的面前。讓大伙都有一種馬上就要去游歷一番的沖動。

活動雖然小,但同學們反響良好,所享大于所想。充分體現了大學生的青春、活力、激揚。這次活動緊扣著愛祖國必先愛家鄉,借介紹自己家鄉來增進同學們之間的友誼和更愛自己的祖國為主要任務,充分調動同學們對活動的積極性,努力形成團隊精神的良好局面,并且使我們大學生通過參加介紹家鄉的活動,了解不同的地區,感受文化熏陶,釋放壓力,鍛煉勇氣,拒絕冷淡,調節心情。 改變了同學們對團日活動的看法,使團日活動成為培養同學們友誼、團結的有效途徑。提高了同學們對班活動的積極性,促進同學們對班干部工作的信任和肯定,在一定程度上加強支部團結。除了時間因素外其他進展都較順利,影響力較好,也達到了預期的目的。 同學們的積極、努力、團結,使我們更了解彼此,讓我們的友情升華,從大家的笑容都能看到他們的滿足。各地區的PPT展示里介紹了很多地方特色、飲食文化,使我們了解更多關于祖國的山水、飲食、文化,增長我們的見聞,讓我們更愛我們的祖國。當最后一幅圖片的落幕,我們的活動也結束了,留下的是同學們對家鄉、對祖國的熱愛與忠誠,反應很熱烈。

三、活動后總結經驗教訓

(1)具體細節粗糙,由于時間有限,有些同學沒能上臺介紹自己的家鄉。

(2)活動前有同學缺席請假,沒有做到全員參加,以后我們在活動中要爭取做到做好。

『四』四防主題團日活動總結

主題團日活動總結xx年5月4日下午兩點,我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史,知黨情,跟黨走“的主題團日活動,班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。

第一個環節:讓我們邀請黨的第二支部紀檢委員xx,向我們講述他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史,并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情,呼吁大家積極向黨組織靠攏。

使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺地加強對自己的學習,爭取早日成為一名光榮的黨員。

第二個環節:在xx班長的帶領下,同學們復習了入團入黨誓詞。大家起立,莊嚴地和xx名學生一起宣誓入團。氣氛正式而嚴肅。

作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨,是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點,標志著他的理想信念進入了一個新的起點,每位同學今后繼續努力,時刻牢記今天的入團宣誓,嚴格要求自己,在學校里好好學習,積極向上,爭做老師的好幫手,同學的好榜樣;在校外,我們應該積極努力成為一個優秀的公民,通過我們自己的不斷努力,我們可以為社會創造有用的素材。

第三個環節:黨性知識競賽,所有學生分為五組,由xx名學生主持比賽。競答分為必做題和搶答題兩個環節,同學們踴躍回答問題,場面十分熱烈,同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。

它促進人們了解黨的歷史,對推動人們深入了解中國共產黨的內涵具有積極作用。

最后一個環節:全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過主題團日活動,大家對黨的認識和感情進一步加深。

以“五四”青年節和建黨90周年為契機,我們班積極學習黨的知識,積極走近黨組織。我們要在思想上、行動上先入黨,再在組織上爭取入黨。因此,首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求,通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。

黨課學習要與時俱進,把黨的思想落到實處;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。

主題聯盟日活動總結第一部分:簡介

主題:弘揚環保意識共創綠色家園

活動名稱:環保生活,從低碳做起

活動地點:松湖煙雨活動時間:

活動對象:09法學(社會工作)團支部

活動目的:通過開展的的團日活動,營造大學生愛護環境的良好氛圍,讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識,共創綠色家園”的充滿意義的活動中,養成優良的道德追求和生活方式,共同創建環保家園,并從中體現出當代大學生的青春與活力。

第二部分:活動內容

在活動正式開展的前兩個星期,我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后,我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起,收集活動出行資料,聯系相關資源,為活動做好前期準備。

活動一:環保語錄

學生們圍坐在一起,分享一些經典的環境名言來表達他們的感受。

活動二:趣味騎單車

我們全部人都騎上單車,有的是單人單車,有的是雙人單車,我們結成龐大的單車隊伍,一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。

第三部分:活動成效

這是我們團支部第一次舉辦長途團日活動,團員們非常興奮和熱情。團干部積極配合團支部書記分配工作,支部成員參與更加積極。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。

圍繞這一主題,我們坐在一起分享環保名言。分享是其中的一個部分,而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝,讓“環保身后,從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。

我覺得在松山湖這樣的好地方,讓學生們享受騎自行車的樂趣是最幸福的事情。長期在市區生活,上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥,盡情地呼吸著那里清新的空氣,欣賞著沿途的美麗風景。

我認為,支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在討論活動計劃時,學生們強烈反對平時燒烤。 他們提議自帶午餐并去野餐。學生們準備了一份美味的食物與你分享。整個過程充滿了笑聲!

我們的這次團日活動,沒有形式的東西,只有用實際行動來響應活動主題,并將這樣的習慣保持下去,讓環境更美,讓人更美!

主題團日活動總結我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網絡文化兩條涌流的交匯點,中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”?,F實生活中,很多時候人們對一些禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想道德滑坡。

甚至于在大學里,部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點“忘本”。在學校里,我不知道如何尊重老師和學生;在社會上,他們不知道如何注意著裝,文明交流,甚至做自己喜歡的事情;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮。

這些現象不得不引起我們的深思,當然也引起了社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀,乘祖國六十華誕雄風,我團支部組織開展了此次“樹文明新風,昭愛國之心”活動,希望借此次活動,引起學校對文明禮儀教育的重視,同時提高同學們的文明禮儀意識,以嶄新的大學生精神面貌,慶祝祖國成立六十周年

以下總結本次活動的成功之處:

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動,活動期間同學們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時會出現分歧,出現小摩擦,但每一個人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學之間的感情在活動中得到了升華。

2提高專業素質,鍛煉綜合能力。

通過這次活動,每個學生都學到了很多文明禮儀知識,提高了思想認識。同時,也充分鍛煉了學生的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中,在剛開始場面混亂的情況下,同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容,把小學生最感興趣的活動環節放在最前面,從而控制了場面,使活動能夠順利進行,這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力。

三?;顒訙蕚涑浞郑媱澲苊?。

“凡事預則立,不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為求活動的實在意義,本次活動我團支部籌備了半個多月,也因甲流的影響,我們的活動方案經過了反復地完善。正是經過認真考慮,全面計劃和充分準備,這項活動才能成功進行。

4分工明確,安排合理,密切配合。

在團日準備階段,團支部全體成員分為四組,每組各分配任務。各方面的積極協助和努力是完成活動得保證。比如在校外宣傳活動中,我們配合校青聯的外部指導團隊,調動全班同學參與的積極性。

在活動的過程中,我們也得到了學院其他班級和系的同學們的支持和積極參與。

5活動影響廣泛,全面深入。

我們除了在班級內做好團日活動,同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期總結討論,我團支部充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,我們也認真反思自己的不足

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中,雖然事前經過較為具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于沒有維持好活動現場秩序,導致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。在今后的工作中,我們一定要吸取這次活動的教訓,不斷積累工作經驗,努力做得更好。

三。該方案修改頻繁,獲取數據的通道較少。

首先,由于缺乏經驗,對活動計劃進行了多次修訂,不僅浪費時間,而且消耗了大家的精力。再次,我們在資料準備過程中,太過依賴于網上查找,對發生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

雖然在活動的籌備和開展上有明確的分工,但整體工作效率并不高。這與班干部在現場調配人員方面表現不佳,部分學生積極性不高有關。

還有許多其它方面成為我們工作的絆腳石

以上是團支部對此次活動的總結。雖然取得了很大的成績,但也存在一些不足??偠灾?,“樹文明新風,昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水,它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當最后一縷金秋的降水在濃濃的天空中,我們堅信它還沒有結束,有一種期待在盛開,期待著下一次的活動

主題團日活動總結今年是開展學習實踐科學發展觀,迎接建國60周年的重要之年,也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮斗目標后,實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求,我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。

一、龍門吊修理班團支部簡介

龍門吊修理班團支部是加強黨組織與青年團員聯系的紐帶,也是為廣大團員青年服務的基層組織,成立于二〇〇四年,現有共青團員26人。

二、主題團日活動介紹

龍門吊修理班團支部從20**年3月至今開展了“技術比武顯身手,保障生產齊運轉”、“團員互相結對,共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。以上兩部分活動的相關情況匯總如下:

1.技術比武顯身手,保障生產齊運轉

在主題小組日活動中,我們制定了活動內容,以及活動范圍、目的、方式和日程安排。我們的活動內容是每兩個月組織一次團員之間的技術競賽

組織龍門起重機plc程序設計競賽;五月:組織電路分析及故障排除比賽;7月:組織油電龍門起重機拉桿比賽。

活動的目的是加強團員之間的技術競爭和交流,有效地處理生產現場的緊急情況和特殊情況。

我們的經驗:第一,讓團員在技術競賽中學習知識和技能。二是營造相互追趕、爭相學習相關知識、提高維修設備能力的良好氛圍。

第三是讓廣大團員在活動中挑戰自己,實現自己的價值,為建設一流的團隊,實現一流的業績打下堅實的基礎。

2.團員互相結對,共建公司和諧

在這個主題團日競賽活動中,我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀,提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由于龍門吊修理班新來了六名多元化用工,他們剛畢業參加工作,為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助,我團支部決定在老團員和新入港的團員中,開展“團員互相結對,共建公司和諧”活動。

首先,我們通過團支部討論確定活動計劃,然后在相互自愿的基礎上,分解到相應的團員,雙方簽訂配對協議。

協議簽訂后,通過雙方的每次思想交流,老團員們了解到了解對團員們心中的悲歡離合和背后的隱憂。在積極開導、耐心交流的同時,結對團員更是以每一次技能考試為突破口,挖掘結對職工的潛力和自身價值,做到在日常修理工作中因材施教。通過各種幫助和指導,結對的員工心態良好,能夠積極應對不同環境下的挑戰。

這不僅穩定了他們的思想,提高了他們的技術水平,也鍛煉了他們扎根港口、為港口事業貢獻力量的決心和信心。

通過老團員和新進港的團員結對,使得幾位新進港的團員青年,如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位,各方面都取得了長足的發展,提高了龍門吊維修班設備保障的能力。

四、活動總結

上述是我團支部對20**年3月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動,盡管在活動日當中我們有所收獲,但也有一些值得我們今后改進的地方,例如:組織、宣傳、動員不夠有力;部分團員對活動重視不夠,在今后的工作中將予以重視和改進。

『五』四防主題團日活動總結

弘揚雷鋒精神參與志愿服務

團總支:機電分院團總支

團支部:11級電氣(1)隊團支部

二〇一三年三月二十二日

“弘揚雷鋒精神參與志愿服務”

一、活動背景

為了讓學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,引導學生養成良好習慣,本學期開學初,學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5日舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學校全體師生參加了 “學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動;第二,學校利用紅領巾電臺向學生介紹雷鋒事跡,**每各班學習雷鋒的善舉或感人事跡;讓學生了解雷鋒事跡,強化榜樣作用。

二、活動目的及意義

1讓每個志愿者明確自己的責任和義務,通過自己的文明行為,給自己帶來快樂,給他人帶來溫暖,為學校增添光彩。

2、使每位志愿者能夠自我約束,自主自律,學會到服務他人、服務社會,深入弘揚雷鋒精神,培養“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,促進學生健康人格的形成,使學生在活動中不斷地改造自己,提高自己,并帶動和感染周圍的同學。

三。通過開展志愿者活動,逐步形成師生互愛、同學互助、團結友愛、和諧健康的校園氛圍。

4、通過這些活動。我團大力宣傳和發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。同時在這么多的活動中我們積累了難以用金錢衡量的人生體會和經驗,使我們自己的學生生活多了一份充實感,也給別人的生活帶來了更多樂趣和幫助。

3、 時間:2013年3月19日

四、活動地點:教南202

五、活動過程

學習雷鋒理念越來越深入同學們的人心,而且他們能以身作則,從身邊做起,從小事做起,接著影響周圍的其他人,從而使環保不只是一個口號,更是一種實實在在的行動,創建和諧的校園,一舉多得。

團日活動不僅促進同學們德,智,體,美的全面發展而且增長了同學們的課外知識并增強了他們的思維能力,同時也豐富同學們的精神世界,從而對他們全面發展起到積極的作用。但舉辦一次成功、完美的團日活動是離不開全班同學的努力的, 我相信通過舉辦一系列活動,可以提高我校共青團成員的水平,更加熱愛共青團組織,忠于組織,堅決跟黨走。提高我校共青團成員的綜合素質,使學生更好地了解和了解我們黨和共青團的領導能力。

我相信通過舉辦一系列活動,可以提高我校共青團成員的水平,更加熱愛共青團組織,忠于組織,堅決跟黨走。提高我校共青團成員的綜合素質,使學生更好地了解和了解我們黨和共青團的領導能力。

六、活動成果

這次活動一定會提高同學們的凝聚力和歷史使命感。同時,要深刻感受中國革命人物的風功偉績,艱苦奮斗,吃苦耐勞,后享受。更加堅定地記住中國革命的歷史,永遠跟黨走!

一系列的宣傳活動讓更多的團員增強了學習政治的興趣,增強了他們的政治覺悟,增強了入黨的積極性。引導和鼓勵團員為全面建設小康社會、構建和諧校園貢獻青春、智慧和力量。

在這此活動中,分會成員可以積極配合,促進活動的順利開展。特別是支部成員在調整后可以積極參與活動,使活動的籌備工作得到更好的開展。

團日活動是整個班級一起參加的實踐活動,它是一面鏡子,體現出一個班級的責任心,團結程度――我們不能只顧著讀書,而忘了一起參加社會實踐活動;也不能只隨便應付,而不去追求質量,相反地,我們要玩出活力,斗出智慧。在這次以“弘揚雷鋒精神參與志愿服務”為主題的團日活動中,大多數同學都能以飽滿的熱情。

這一點無論在何時何地都是值得表揚和發揚的,通過這一點完全可以看出我們班的特色,富有活力生機,富有責任心。生動活潑的活動形式也增加了學生的積極性,學生可以盡力而為,再次使活動多樣化。

活動的實質是讓學生通過宣傳、體驗、比賽等方式豐富自己,這是團日活動的一大亮點。同時也可以讓更多的人都來了

在這次團日活動中,我也深深體驗到班里同學的辛苦付出,在這里,我想對你們說辛苦了,各位電氣1班的伙伴們,你們永遠都是最棒的,也讓我們繼續努力,把我們班建設得更加美好。

七、活動期間**

圖一:主持人劉士龍宣布活動開始

圖2:鐘小林、慈曾鳳演唱《紅旗飄飄》

二〇一三年三月二十二日

『六』四防主題團日活動總結

為了培養學生的團結協作精神,增強同學們的集體榮譽感,在豐富同學的課余生活之時也能夠給同學提供一個互相交流的平臺,增強自身的身體素質,我們文學院07級漢語言文學一班和化工學院07精細班聯合舉行了一場五四青年拔河比賽,以紀念五四運動90周年,弘揚五四精神。

本次主題為“青年學生,青春活力”的五四青年拔河比賽于20xx年5月6日下午在北區體育場看臺下面如期順利地舉行。現把本次團日活動的情況總結如下:

首先,本次活動中,由于比賽可以促進班與班之間的交流,讓大家互相溝通,相互認識交個朋友,所以同學的積極性都非常的高。比賽當天天氣十分炎熱,但同學們還是十分準時而又整齊地來到比賽現場,活動參與的積極性很高。比賽采取三局兩勝制,兩個班的人混合分成四組,每組對手由抽簽產生。在比賽的秩序方面,主要由精細班的同學維持,使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。

在比賽過程中,同學們都能竭盡全力的投入到比賽中去,為了勝利而拼搏而努力。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血。由此可以看出所有同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。經過激烈的比賽,第二組奪得了冠軍。最后我們每組還留下來合影留戀。

通過這次活動,不僅是班級之間,還是班級內部的男女同學之間,都有了對對方彼此更進一步的了解和認識,也加強兩個班之間的聯系和溝通以及舉辦團日活動的相互交流,同時也大大增進了同學們之間和班級之間的.凝聚力。

這次比賽雖然成功的結束了,但在整個過程中我們的工作還是存在一些不足的問題的。首先是在守時的問題上,雖然大部分的同學都準時到位,但仍然有個別同學沒有準時到達比賽場地,甚至缺勤。其次,在選手的人員安排方面,我們的準備工作不夠充足。在一開始的時候,兩邊的人員數目不均,加上有些同學在比賽已經開始還跑過去幫忙拔河,在一定程度是影響了比賽的公平原則,同時也妨礙了比賽的現場秩序,這種現象十分的不好。再次,是我們的組織不夠完善,每一組的組長沒有發揮到很好的作用,使得主持人一直在那里狂喊才能使得比賽順利地進行下去,現場有點混亂。

不過,總體而言,這次比賽的舉行受到了同學們的歡迎,也讓每一位同學都樂于其中,同時也達到了我們這次活動的目的,當然,我們也一定會不斷的吸取經驗,為以后成功、完美的完成各項工作奠定基礎。

『七』四防主題團日活動總結

三月春風拂面,鱖魚肥的季節,桃花飛的日子,池水泛光的時節,學習的念頭一如滔滔之水綿延不絕的涌過來,這一刻我們雷鋒附體......

突然革命烈士拋頭灑血(- -!)的一幕浮現在我們的腦海里,我們班團支部也決定為國家人民的事業盡一份自己的責任,我們決定了進行廣告市場調查這項艱巨而困難的實踐活動,于是,這場名為"廣告媒介分析調查"的實踐行動大規模的展開了,我們可以形容為浩浩蕩蕩.

我們的調查地點遍及廣闊的校園,后山湖畔亭邊,圖書館(集中在文學區),我們美麗的塑膠操場,以及萬佳超市,甚至延伸到胖哥量販- -!總之,有學生的地方就有我們的身影,我們有許許多多奮進拼搏努力勤奮的同學,如王希正同學于澤同學,段飛同學,彭巧賀同學等幾十個先進分子都為這次廣告媒介調查做出了應有的貢獻.

二十一世紀我們更關注的是人民的內心世界,因此本次調查活動取得了很喜人的成果,本次活動范圍之廣,參與人數之多,調查還是趣味性和學習性的完美結合,使得我們班同學在廣告媒介分析上面更加理性,視野更加開闊,使得其他學院同學也增長了一定的廣告知識,我們廣告人最需要的就是視野,本次實踐活動也正推動了我們的視野的開闊.我們廣告二班更講究內心品質的塑造,我們每個同學在這次活動中都得到了很大的鍛煉,把自己塑造成一個表里如一,有血有肉的有大無畏精神的先進分子,我們的這次活動也得到了包括輔導員劉老師,心里學王老師在內的很多老師的大力支持和鼓勵.

『八』四防主題團日活動總結

一.活動背景:

為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動,全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx,尋找我身邊的榜樣”的團日活動,院團委對本次活動非常重視,鼓勵各個團支部積極參與。

本班團支部積極響應校團委關于的號召,團支部成員召集本班團員召開了支部會議,對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最后,金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可,被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。

二.活動目的:

1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。

2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。

3、增強班級的凝聚力。

三.活動主題:

“老師,兄長,榜樣”

四.活動流程:

依《地質08-1班“老師,兄長,榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執行。

1、準備階段:

召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作,將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節問題分配到具體同學。

2、活動階段:

按事先制定的活動策劃進行,由指定的負責人負責相關部分。

3、結束階段:

根據活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。

五、活動內容:

1、確定榜樣人選

通過班級討論,結合活動主題共同尋找,確定把資源環境學院 金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。

2、邀請金老師當榜樣

團支部充分整合同學想法,通過郵件形式,向遠在北京學習的金毅老師發出了一份誠摯的“邀請”,表達想樹立金老師為榜樣的心愿。

金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。

3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集

1)金老師的課堂

一位負責任,有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師!

金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默,最主要的是他讓我們主動去學習,帶著使命感去學習,這是他作為一個老師的最大閃光點!

資料搜集方法:

#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片,主動找到該同學,從而搜集到課堂錄像。

#130;從地質專業多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。

2)金老師的學習之路(見附件1)

一個尊師感恩、堅韌執著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣!

資料搜集方法:

請金老師整理自己的學習工作簡歷,以郵件方式發給我們。

3)金老師的話(見附件2)

一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道:有一個兄長在默默的指引幫助我們!

第一節課,他就讓我們把“珍惜青春,努力學習,回報你們的父母,因為他們為你們付出了太多”記在課本扉頁上……

金老師在上課之余,除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外,更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑,為我們在考研及其他方面上提建議。

資料搜集方法:

從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。

4)金老師勇救落水兒童(見附件3)

一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣!

3月6日下午3時30分,一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來,打破了開學之初校園的一片寧靜。這時,路過的一位青年脫下外套,縱身跳入冰冷的湖水中!

小孩被救上岸后,救人者全身濕透,當問及救人英雄的姓名時,他只表示是應該的,拿起外套就走了,并不愿透露自己的姓名。

最后,在眾人的追問下,才得知該位英雄是我校資環學院老師,名叫金毅。

資料搜集方法:

采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道

4、“見賢思齊”班會——學習榜樣

1)“賢”的挖掘與思考

#129;召集全班同學,對金老師的情況進行了解,對其先進事跡進行學習。

#130;以討論及發言的形式,挖掘金老師的內在品質。

2)如何“思齊”

#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活,找出不足。

#130;讓同學們樹立“榜樣意識”,在今后的學習生活中以金老師為榜樣,時刻督促自己。

3)心里話

請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。

5、PPT制作及對相關材料進行編輯處理。

六、活動評估:

首先,值得肯定的是我們取得了以下成功:

1、提高了我們班級的凝聚力、戰斗力、創造力。

2、調動了全班同學的積極性,增強了同學們的相互協作意識和班級的凝聚力。

3、榜樣人物事跡突出,思想教育性強。

4、活動反響好,在同學間真正樹立起了"榜樣",在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。

同時,在成功舉辦活動的同時,我們也認真反省思考了我們的不足,具體體現在:

1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題,但是仍會稍微影響活動整體效果。

2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況,貿然提出拍照請求。

總之,我們會在今后的活動中堅持優勢、克服不足,努力追求最好!

七.活動說明:

1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發揚光大,讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。

2、活動經費由我們班費支出。

八.經費預算:

『九』四防主題團日活動總結

“高舉團旗跟黨走,青春踐行做奉獻”

09應用化學一班

本次主題團日,主要以“五四”運動93周年,中國共青團成立90周年為活動背景,為繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,提升共青團員的凝聚力和戰斗力,我支部決定開展以“講誠信,知感恩,做奉獻”為活動口號的主題團日活動,激勵青年大學生以奮發向上的精神面貌,為建設校園誠信文化、感恩文明、奉獻精神奉獻青春、智慧和力量。

活動一:“講誠信”

為了建設華園誠信文化,我支部在華大校園內開展了以倡導“誠實守信”的優良品質,樹立誠信光榮的意識,強調誠信為本的“講誠信”活動?;顒又饕詣勇问叫麄髡\實守信的重要性;在校園采訪師生,談談他們對誠實守信行為的看法;收集本班誠實守信的校訓,宣傳實踐。

4月x日中午,我班同學在食堂

附近,結合“做奉獻”活動發放誠實

守信漫畫宣傳單,在宣傳單上既有形

大象的宣傳漫畫也有我們班的誠意

信格言?;顒又形覀儗ふ伊嗽S多同學

為我班的誠信活動做形象宣傳。另外,在課余時間,我們班成立了訪談小組,華中大學師生對誠實守信的行為進行了dv訪談。

這項活動主要有兩大亮點。亮點一:以漫

畫形式附加班級誠實守信格言進行宣傳,趣味的

漫畫和簡單的格言為我們的活動贏得了很好的場面

宣傳效果也吸引了更多的同學關注我的課

“誠信為本,共建誠信華大!

”宣傳口號,為建

樹立校園誠信文化,營造良好氛圍。

活動二:“知感恩”

“感恩”是中華民族的傳統美德。為了發揚中華民族“樂于助人、知恩圖報”的優良品德,我們班組建志愿服務團隊與世平小學老師共同組織學生到園博苑進行春游,我們與孩子們一起游玩并與他們進行心與心的交流,使他們在歡快娛樂的氛圍中享受園博園的風景。我們用一顆感恩的心去關愛農民工子女,讓他們感受到來自社會的關愛,從而懂得感恩和回報社會。

此次活動一經提出,便得到班里很

多團員的響應,大家積極踴躍報名,我

班團支部最終選拔出徐罡、張啟慧等7名黨員

員、1名積極分子、1名團員參加了世平

小學園博園的春游活動。3月x日早晨,

他們從世平小學開始,組織孩子們去花園

世博園扮演著教師和家長的雙重角色,時刻關注孩子們的安全,與孩子們分享歡笑。在園博苑中,他們和小朋友一同參觀了各個景區的風景,感受了文化的熏陶。課余時間,他們帶領孩子們進行豐富有趣的游戲,中午和孩子們一起吃午飯。

這項活動的成功之處在于能夠給予孩子們家庭般的關愛。我們通過和孩子們玩游戲、聊天和交流,傾聽他們的聲音、聲音和愿望,與他們交朋友和伙伴。同時,我們與他們分享快樂,建立友誼,豐富他們的情感,促使他們保持良好的態度,培養健全的人格。

活動三:“做奉獻”

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,引導廣大青積極投身志愿服務事業,培養團員青年的愛心與責任感。我支部開展了以學習雷鋒奉獻精神為主題的“做奉獻”活動。活動內容包括在校園內掛宣傳健康橫幅、發放疾病控制預防知識手冊,宣傳疾病控制預防知識,提高同學的防范意識。

我們聯系了廈門市疾控中心,與廈門市疾控中心建立了合作關系。并從廈門市疾控中心拿來1500~20xx份的有關健康和疾病預防知識手冊,共有9種,其中包括《預防食物中毒》、《預防腸道疾病》、《運動與健康》、《結核病》、《健康66條》、《健康教育手冊》和《共同抵御煙草》等。在4月x日11:

30我們在食堂附近搭建帳篷,懸掛《攜手廈門疾控中心,宣傳疾病預防知識》橫幅,搬來書桌,擺放宣傳冊,****,拉開了“做奉獻”活動的序幕?;顒又?,我們班同學積極發放健康知識手冊,耐心講解疾病預防知識,樹立了良好的校園形象。

本次活動的亮點是為華大師生服務,在活動中體驗生活。這不僅是我們班給中國大學師生送去的一份保健品,也是我們班為建設健康華園所做的努力。活動的成功之處是充分調動了班級同學的積極性,在疾病多發期,發放多種多樣的健康知識手冊,宣傳疾病預防知識。

活動經驗總結:

相對而言,我們班這次主題團日活動開展的比較成功,這離不開團支部每個成員的努力。因為在開始策劃活動時,我團支部就已經對活動開展的形式、對象、地點以及時間的選取進行過認真地討論。班上有經驗的同學也對活動的可行性提出了以下要求:

1) 充分調動班級學生參與的積極性;2) 活動內容應具有突出的意義;3) 活動形式應具有良好的吸引力和宣傳效果;4)活動經費應少,可以要求贊助。最后,我們班選擇了這三個有代表性的活動做為我們班的主題小組日活動。

每個活動的成功靠得不僅僅是勤勞和汗水,最重要的是活動要具有亮點和特色。比如,在“講誠信”活動中不僅以漫畫形式增加吸引力,還用形象代言人,現場宣讀誠信口號,為活動宣傳營造了良好氛圍。同樣,在“做奉獻”活動中我們以華大師生為服務對象,在給他們送上的一份健康關懷時,不僅體驗了生活,也為構建健康華園做出的一份努力。

但是,作為一種短期活動,最大的缺點是宣傳范圍有限,效果不長久。對此,我團支部決定與廈門市疾控中心建立長期的合作關系,繼續開展“做奉獻”活動,并將此活動以班級為單位申請“華僑大學志愿服務品牌團隊”的立項 ,繼續為華園師生做奉獻,并將我團支部的優秀精神傳承下去。

『十』四防主題團日活動總結

為引導和幫助大學生增強參加體育鍛煉的積極性、主動性,形成良好的體育鍛煉習慣,提升身體素質,從中磨礪意志、培養良好品德。由校團委、公體部聯合舉辦的xx師范大學XX年“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動于xx校區舉行。約500人共同參加了此次活動。

活動分為主題展示區、院系展示區、社團展示區以及趣味自行車接力賽等四大部分。

主題展示區,老師們與同學們一起參與互動,回味童年趣味,吳xx副書記在參與“趣味保齡球”后,感慨道:“我?!摺顒右恢币詠黹_展得如火如荼,這次主題活動不僅形式新穎,而且內容豐富。在帶領同學們重溫童年回憶,尋找童年味道的同時,號召大家積極鍛煉身體,保持良好心態?,F在很多大學生身體素質令人堪憂,不少同學沉溺于網絡中,我們應該重視和大力支持‘三走’活動,積極創造條件,推動‘三走’活動的創新開展,形成我校大學生課外體育鍛煉的校園文化?!?/p>

在院系展示區,xx學院的特色活動緊跟時尚潮流,模仿時下大熱的“跑男”撕名牌,吸引了大量同學參與;體育系和新聞與傳播學院的跳皮筋活動,帶領大家追憶著童年味道?!罢嫒孙w行棋”則巧妙地將飛行棋搬到現實中,一人投骰子,指揮前進,飛行員則腳下綁兩氣球,經過一系列的“坎坷”,成功到達終點方可勝利。

社團展示區,活動更是精彩紛呈。激情四射的舞蹈表演,吸引了大批同學跟著節拍跳了起來。乒乓球協會則在操場上搭建了球臺,將參與游戲的同學分為三人一組,輪流接球。tirbe街舞團負責人劉延祥說道:“我們平時通過固定演出、日常教學、舞林大會、斗舞賽等特色活動,在傳播街舞文化的同時讓更多的同學參與到街舞中來,真正地把‘三走’精神做到實處?!?/p>

都說好戲都是壓軸,趣味自行車接力賽作為壓軸大戲,一開始,同學們的熱情便達到了最高潮。比賽由校級學生組織、學院代表各派一支參賽隊參與接力騎行,比賽過程中,鼓聲隆隆,彩旗飄揚,選手們都卯足了勁,全力奔赴,觀眾們也為選手們加油吶喊,現場鼓聲、加油聲、歡笑聲不斷,氣氛十分熱烈。在激烈而有趣的角逐之后,生命科學學院摘得育才校區桂冠,體育學院以1分24秒的好成績摘得雁山校區第一。新奇有趣的比賽不僅展現了師大學子對運動的激情,也增加了同學間的凝聚力,加強彼此的團隊合作精神。

自行車接力賽后是騎自行車環游校園環節,我校自行車愛好者協會成員以及各學院代表環校騎行一圈,他們身穿亮色的會服,頭戴保護帽,足蹬山地自行車,扛著彩旗,渾身散發出一種青春洋溢的運動氣息。途中向在校學生宣傳“走下網絡,走出宿舍,走向操場”的倡議,將“三走”精神傳達到同學們的日常生活中。

本次活動以一種別開生面的形式向我校廣大學子傳遞了運動的樂趣,更好地傳達了運動理念,對激發廣大學生運動鍛煉主動性發揮了關鍵作用。希望通過這次活動,能讓更多的同學在運動中領略體育的魅力,體會運動的快樂,使運動的理念深入人心,大家能夠走下網絡,走出宿舍,走向操場,跟“宅”說再見!

『十一』四防主題團日活動總結

愛國主題團日活動總結 我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網絡文化兩條涌流的交匯點,中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中,很多時候人們對于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想品德滑坡。甚至于在大學里,部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點“忘本”。在學校里,不懂得如何尊敬師長、友愛同學;在社會上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思,當然,也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀,乘祖國六十華誕雄風,我團支部組織開展了此次“樹文明新風,昭愛國之心”活動,希望借此次活動,引起學校對文明禮儀教育的重視,同時提高同學們的文明禮儀意識,以嶄新的大學生精神面貌,慶祝祖國成立六十周年

以下總結本次活動的成功之處:

1、增強了班級的凝聚力。

本次團日活動是我班開展的第一次集體活動,活動期間同學們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時會出現分歧,出現小摩擦,但每一個人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業務素質,鍛煉了綜合能力。

通過本次活動,每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識,提高了思想認識。同時,也充分鍛煉了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中,在剛開始場面混亂的情況下,同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容,把小學生最感興趣的活動環節放在最前面,從而控制了場面,使活動能夠順利進行,這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力。

3、活動準備充分,策劃詳盡周密。

“凡事預則立,不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為求活動的實在意義,本次活動我團支部籌備了半個多月,也因甲流的影響,我們的活動方案經過了反復地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備,此次活動才得以成功開展。

4、分工明確,安排合理,配合密切。

此次團日活動的準備階段,我團支部的全體成員分為四組,各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作,并且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中,也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大,活動全面深入。

我們除了在班級內做好團日活動,同時將其擴展到全校及校外。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期總結討論,我團支部充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

1、對困難認識不足。

在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中,雖然事前經過較為具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于沒有維持好活動現場秩序,導致活動剛開始時場面有點混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。在以后的工作中,一定汲取本次活動的教訓,不斷積累工作經驗,爭取做得更好。

3、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。

首先,由于經驗不足造成的活動方案多次修改,既浪費了時間,又耗費了大家的精力;再次,我們在資料準備過程中,太過依賴于網上查找,對發生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準備和開展雖都有明確的分工,但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石:

以上就是我團支部對于此次活動的總結,雖收獲頗豐也存在不足??偠灾皹湮拿餍嘛L,昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水,它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹,我們堅信,它并未結束,有一種期待在盛開,期待下次活動……

『十二』四防主題團日活動總結

勤勞是中華民族的傳統美德,古人素有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的優良作風。而當代大學生卻逐漸將這一傳統美德淡忘,懶惰散漫的生活態度在大學生的學習生活中蔓延開來,這一現象引起了社會各層面的廣泛關注。對此,校團委決定近期在我校各學院團支部中開展以“熱愛勤勞,克服惰性”為主題的團日活動,現將有關要求通知如下:

一、活動主題

以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥

二、活動時間

11月14日―11月20日

三、活動內容

1、組織廣大團員青年以“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”為主題進行深刻學習,真正地在平時學習生活中養成勤勞的好習慣。

2、各團支部圍繞如何克服惰性進行深入探討,使廣大團員青年能夠充分地認識自己,改掉自身不足之處,做一名熱愛勤勞的大學生。

3、各團支部可結合自身條件,圍繞主題開展多種形式的特色活動。

四、活動要求

1、活動主題鮮明,形式新穎多樣。

2、各團支部要認真做好活動方案,并注明具體活動時間、地點、負責人聯系方式,以便于校團委檢查。方案做好由各自學院統一收齊整理后,于11月10日晚5:00―6:00之間交到校團委組織部。

3、各學院以班級團支部為單位,高度重視,積極宣傳(結合團日活動主題出宣傳板報),并依據活動方案認真開展實施。

4、各學院開展活動時,需一名學院活動負責人隨同檢查。

5、活動結束后,于11月28日晚5:00―6:00將活動總結、影像資料,及附表交到校團委組織部(教學樓1204室)。共青團吉林建筑工程學院委員會。

『十三』四防主題團日活動總結

總的來說,這次團日活動達到了預期的效果和目的。學生積極參與,互相幫助,互相配合,展現當代大學生的青春風采。以下幾點是小組日活動:的總結

第一,從整體上看,團日活動契合了“青年使命”的主題,通過一些小游戲,加強了學生對青年使命的理解和學生之間的關系,不僅有利于學生的體育鍛煉,而且營造了“展現青春風采,勇于承擔青年使命”的氛圍。

第二,從團日活動的日程安排來看,是合理的、適當的。每一個環節都在預定的時間內進行,整個活動顯得完全有序,使得進行的非常順利。

第三,根據學生在活動中的反應,學生是熱情的,可以以極大的熱情參與其中?;顒舆^程中,同學們互相關心,互相幫助,更有利于班級的團結,同學們對活動普遍滿意。

第四,從活動的組織上來看,我們班的人員安排合理。4人一組,安排一名負責人,確保人數和安全。班干部更加積極主動,帶頭響應,分工明確,使整個活動能夠順利有序地進行。

第五,從活動的準備來看,各部分安排妥當。對場地的篩選和預算進行了詳細的討論,讓每一個環節都能順利進行。

然而,在這次活動中,也存在一些問題。比如:活動結束,下大雨,導致一些同學因為沒帶傘而淋濕。所以對于以后的活動,我們會更加注重細節,了解天氣變化,做好充分的準備。這次活動結束后,我們會更加關注一些細節,爭取在下一次活動中做得更好。不過總的來說,活動進行的還算順利,每個學生都積極參與,讓學生對青春和使命有了更好的認識。在活動中,他們展示了大學生的風采,進一步理解了活動主題的意義。

『十四』四防主題團日活動總結

為貫徹落實上級團委關于大學生開展“三走”活動的部署,培養大學生良好的體育鍛煉習慣,幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神,我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

“當你還沉迷于網絡游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是大量的.時間和精力!”儀式上,團委書記張XX十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發言,給學生們提出三點希望,即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。

啟動儀式上,院學生會體育部部長xx宣讀了“三走”活動倡議書。之后,同學們走進操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。

活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動,參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。

除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。

在兩人三足活動中,可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時,各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生,依然是運動場上的運動健兒,更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神,更希望學生們遠離亞健康,保持身心的健康。

總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們達到了活動的目的,通過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網絡,走向操場。

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