述職范文|家委主任發言稿（匯總20篇）

家委主任發言稿（匯總20篇）。

一. 家委主任發言稿

各位尊敬的家長：

大家好!

這已經是我們第三次舉行家長會了。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。

借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：

一、班級情況

一晃孩子們已經是二年級的學生了，在這個原有37個小朋友的小家庭中又加進了新朋友xx，組成了具有38位小朋友的家庭。這學期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋;做作業也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級，并有很好的禮貌。

如我們班的：xx等他們能以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。作業認真，字寫的好的小朋友有：xx等。愛勞動，學習上進步很大的有：xx等。課上積極回答問題的有：xx等。我剛才是片面的說了孩子的優點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。

二、期中考試

期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就針對此次期中試題，談談我的思索。當我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么?執教兩個班，同一個老師，同樣的教學方法，同樣的進行復習，為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當我再次翻開試卷看時，卻有很多的計算錯誤，如20÷4=16，9÷3=27等。為什么考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟。

不是的，是缺乏自我檢查的能力與細心的好習慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業，少口授多引導。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。

因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

三、你我的溝通

在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時，卻給我們了如此的機會，讓我們歡聚一堂，有了更進一步溝通于交流的機會。我想借此機會談談我的工作，澄清我們彼此的誤會。

1、一位老師說她聽到了這樣一句話：“補什么補，補到這么晚了，不是還是考得不好?”也許是我的多心，我就想：是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補差不單單補的是成績，還有上課不認真聽講，不能管住自己愛講話，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發生了摩擦，還有就是學習任務沒有完成的等等很多種情況。

由于在學校的時間有限，課余也只有十分鐘，所以我也有家，我也想早點回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長也許會說，那你為什么?因為我們心中有責任二字，不想讓一個學生掉隊，把他們當作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長們的理解，當你們的孩子被留下來時，能走進教室來到孩子的身邊，問問他們留下來的原因，能讓他們早點完成學習任務，或是在學校有什么做的不好的地方能彼此溝通，讓孩子有更大的進步，家長們就當是請免費家教吧。

2、由于一天的時間實在過得很快，面對的學生又多，有些事不能做到面面俱到，也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認為這是我的命令，或是任務觀點，不負責任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事，養成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護同學的好習慣。

四、我的建議

1、專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。

4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。

五、強調學校的作息時間

現在，學校特別注意學生的安全情況，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調學生早上7：30分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學。希望家長共同注意學生的作息時間。

做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的情況?，F在已有家校通，希望家長如果學生有事能及時聯系。

六、加強聯系

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。

在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。

學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!

二. 家委主任發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我要競選的職務是學習委員。

學習委員，顧名思義就是學習要好，我的學習雖然不是最拔尖的，但也不差。且我的速度較快，可以幫助成績差的同學。

學習委員還要有持久的學習積極性，讓自己時刻處在學習的狀態中。課堂中，我仔細傾聽，認真思考；課后，我有效率地完成老師布置的作業。課外，我暢游書海，每天堅持練字和完成《舉一反三》等課外資料。既充實了課外時間，又彌補了自己的短板，更升華了自己的文化素養與內涵。

如果大家愿意選我當學習委員，我將予以行動上的回報，我將配合老師及各委員工作，提高大家的學習，我們班成績較差的同學都在我周圍，我會督促與幫助他們的學習；每天早上只要時間允許，我會領著同學們早讀，只要同學們有學習上的困難，都可以來找我。

如果沒有選上，我也不會氣餒，我會配合學習委員的工作，一方面提高自己的學習，一方面學習學習委員的做法，說不定下一個學習委員就是我呢！

我雖然沒有當學習委員的經驗，但是徐老師經常讓我給胥奧和羅宇軒批改作業，我有當小老師的經驗，我覺得我能勝任學習委員這個職務。所以請大家投我這神圣的一票，謝謝！

三. 家委主任發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年四班的劉樂萱。我想競選大隊委，我覺得我通過自己的努力，來幫助老師維持同學們的秩序，是一件非常光榮的事情！

我是一名陽光開朗的女孩，愛好廣泛，我喜歡美術，舞蹈，旅行我的組織能力強，可以幫助學校組織一些活動。我很喜歡演講，在班里有什么演講活動，班主任總是讓我參加。當然了，一個這么優秀的女孩兒，學習當然也不差！在班級里，我每次考試的這成績都能排在前幾名。經常幫助老師批改作業，是老師得力的小助手！

我覺得我一定能勝任大隊委這個職務第一，我總是幫助老師的管理同學有著豐富的經驗，第二，我愛好廣泛，可以幫助學校組織一些文藝節目，為學校出一把力！第三我會幫助低年級的同學打掃衛生，為低年級同學的班主任分憂。

金無足赤，人無完人。我也有許多缺點。如：寫作業時不認真，總是馬馬虎虎；自己總是丟三落四但是我相信只要我努力改正，這些缺點都會變成我身上的閃光點！

假如我當上了大隊委我會每天按時到崗，提醒違反紀律的同學不要大聲說話，幫助低年級的同學打掃衛生，幫助學校排節目

請大家為我投上這寶貴的一票吧！謝謝大家！

四. 家委主任發言稿

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。

我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。

假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。

假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。

所以，請為我投上寶貴的一票。

如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。

五. 家委主任發言稿

老師們、同學們：

大家下午好！

我是四(七)中隊的“**”。我是一個品學兼優、多才多藝、活潑開朗的女孩。

今天，我十分榮幸而自豪的站在這里，參加本次的大隊干部競選！在班里我是中隊長和值日班長，我做到了以身作則，學習刻苦，成績優異；我關心集體，樂于幫助同學，還是任課老師的小助手呢！同時，我的責任心和能力也得到了老師和同學們的充分認可。

我競選的崗位是學校廣播站站長。因為我從小就參加了正規、嚴格的語言訓練，并且多次在盛市比

賽中拿了第一！所以我充滿信心！

請大家選擇我吧！我一定會帶給你們精彩。

謝謝大家！

六. 家委主任發言稿

競選大隊委發言稿

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家中午好！

我是五（10）中隊的中隊長曲姿諭，我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，因為彈琴可以給我帶來愉悅的心情。我很想成為像郎朗一樣的鋼琴演奏家，讓世界變得更加美麗。

這次我要競選的是紀律委員，因為我在班級里，老師經常會讓我管理班級，每次都與其他班委把班級管理得井井有條，每次也都能受到老師的表揚。就這樣，我們班的班風越來越好，成績也逐漸提上去了，從原來的倒數，變成了現在的正數前5名。

如果讓我當紀律委員，我不僅僅會管好紀律，讓同學們不說臟話，不追跑打鬧，還會讓那些違反紀律的同學真正意識到自己的錯誤，意識到自己這樣做的危險性，因為只有這樣才會讓英華園這個大家庭變得文明起來。只要同學們保持住這樣的紀律，成績一定會提高。俗話說紀律好，成績好，同學們的家長就不會為我們的成績擔心了，也不必為我們找學校而四處奔波。

請各位領導為我投上這寶貴的一票，我的發言到此結束。

謝謝大家！

七. 家委主任發言稿

我是來自總經辦的劉湘， 我是來自總經辦主任 首先很榮幸加入酒店女工委員會這個 團隊組織，以及代表各部門女工主任代表在這發表講話 以及代表各部門女工主任代表在這發表講話，在酒店正 以及代表各部門女工主任代表在這發表講話 處于發展、穩定的關鍵時期 穩定的關鍵時期，我們女工會的成立，正是更有力地緊 正是更有力地緊 緊圍繞酒店工作主題開展工作，把廣大員工的思想統一起來 緊圍繞酒店工作主題開展工作 把廣大員工的思想統一起來、力量 凝聚起來、活力激發出來 活力激發出來，加快酒店發展的步代、促進酒店的順利 促進酒店的順利 發展，更好地為酒店的發展貢獻力量 更好地為酒店的發展貢獻力量。 加強工會組織建設，不僅是夯實工會組織基礎的需要 加強工會組織建設 不僅是夯實工會組織基礎的需要，也是全 體員工思想與工作發展的需要， 體員工思想與工作發展的需要 更是鞏固酒店發展基礎與穩定員工 思想動態的必然要求。通過女工委員會的組織，號召全體員工發揚 思想動態的必然要求 號召全體員工發揚 艱苦奮斗，大公無私 大公無私、嚴守紀律、愛酒如家的光榮傳統 光榮傳統，調動廣大 員工工作積極性， 從根本上關心員工疾苦， 從根本上關心員工疾苦 真心真意為員工說實話 真心真意為員工說實話， 為酒店員工排憂解難，構筑和諧的勞動關系，處理好勞動關系與維 為酒店員工排憂解難 處理好勞動關系與維 護員工的合法權益。 。 在此，我將代表所有女工會分部主任將履行如下職責和義務 我將代表所有女工會分部主任將履行如下職責和義務： 我將代表所有女工會分部主任將履行如下職責和義務 （1）認真傳達貫徹執行酒店女工委的各項決議和決定 認真傳達貫徹執行酒店女工委的各項決議和決定； 認真傳達貫徹執行酒店女工委的各項決議和決定 （2）對所屬部門女工委的工作負全面的責任 對所屬部門女工委的工作負全面的責任； （3）積極組織參加酒店女工委開展的各項活動； 積極組織參加酒店女工委開展的各項活動； （4）認真組織本部門的女員工學政治 認真組織本部門的女員工學政治、學文化、 、學業務、學技 術，開展崗位實際操作練兵 不斷提高女員工的思想覺悟、職業道 開展崗位實際操作練兵，不斷提高女員工的思想覺悟 德、業務水平和操作技能 業務水平和操作技能； （5）協助和支持本 協助和支持本部門的各項經營管理活動； 1 （6）深入團體中 了解本部門女員工的思想動態，做深入細致 深入團體中，了解本部門女員工的思想動態 的思想政治工作，積極開展促膝談心 積極開展促膝談心、一幫一、一對多活動 一對多活動； （7）積極主動向酒店女工委員主任匯報本分會女員工的工作和 積極主動向酒店女工委員主任匯報本分會女員工的工作和 思想情況，認真聽取和反映女工工作與生活中的實際困難 認真聽取和反映女工工作與生活中的實際困難、要求等 認真聽取和反映女工工作與生活中的實際困難 心聲，積極努力為她們排憂解難 積極努力為她們排憂解難，以積極的態度，樂觀的情趣迎接 樂觀的情趣迎接 每一天的工作和生活。 每一天的工作和生活 我堅信在酒店各級領導的大力支持下，在各部門同事的相互溝 我堅信在酒店各級領導的大力支持下 在各部門同事的相互溝 通與協助下，我們一定能將 我們一定能將“沒有愉快幸福的員工， ，就沒有滿意的 客人”這一核心理念貫徹落實到位 讓每位員工開心、積極地在自 這一核心理念貫徹落實到位，讓每位員工開心 己的崗位上奉獻自己的力量， 己的崗位上奉獻自己的力量 我們也將更加團結地為鑫利地發展而 不斷努力，跟隨酒店不斷地前進 跟隨酒店不斷地前進。

八. 家委主任發言稿

親愛的同學們，各位老師、領導和親愛的家長們，大家好！

我代表全體大隊委員，感謝大家對我們的信任與支持，今天我向大家通報一下我們工作的情況，并展望未來的發展。

首先，我要感謝大家對大隊工作的關注和支持。作為大隊委員，我們始終以服務同學們、貢獻社團為己任。過去一年，我們通過組織豐富多彩的活動，為同學們帶來了歡樂和收獲。我們舉辦了文藝晚會、運動會、志愿者活動等活動，讓同學們在學習之余有機會展現個人才藝和培養社交能力。

其次，我們也認真履行了大隊委員的職責。我們密切關注同學們的學習和生活情況，及時向老師和家長反饋問題，并為同學們提供幫助和支持。我們積極參與班級活動，組織班級集體行動，增進同學之間的感情。我們還組織開展了學科輔導班、心理輔導等活動，幫助同學們解決學習和生活中遇到的困難。

今天，我想告訴大家一個好消息。大隊委員會經過深入調研和討論，決定在接下來的一年里，進一步提升我們的工作質量和效果。首先，我們將加強與班級和老師的溝通。通過建立聯絡員制度，讓大隊委員和班級代表建立緊密聯系，及時收集和反饋同學們的意見和需求。同時，我們也將加強與老師的交流，共同探討如何更好地幫助同學們成長。

其次，我們將推進精細化管理。通過建立檔案和評估制度，記錄和評價每個大隊委員的工作情況，加強對工作的計劃和執行的監督。我們將建立志愿者培訓計劃，提高大隊委員的素質和能力。同時，我們將充分利用各種資源，為同學們提供更多的學習和發展機會，幫助他們實現自身目標。

最后，我們也需要大家的支持和參與。大隊委員的工作離不開大家的理解和支持，更離不開大家的積極參與。希望同學們能積極參加我們組織的活動，提出寶貴的建議和意見，共同為學校的發展做出貢獻。

“共創美好未來”是我們大隊委員的共同目標和追求。我們堅信，在全體同學的努力下，我們的學校將會越來越好。讓我們攜手并肩，為實現我們的夢想共同努力。

謝謝大家！

九. 家委主任發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四（1）班的學生朱菀晴，今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。我性格活潑，成績優秀，愛好廣泛，樂于助人。多次被評為“三好生”、“優秀班干部”等榮譽稱號。業余時間我練習鋼琴、葫蘆絲、唱歌、跳舞、讀書、寫字、美術和乒乓球。樣樣使我樂在其中。我的鋼琴水平20xx年就已達到五級，今年準備考八級。去年，我還參加了校慶演出呢！我喜歡寫字，20xx年獲得了全國青少年書法比賽三等獎的好成績。

在班里我是各學科組組長，同時還擔任科學課代表。回顧一到四年級，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長干家務活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。

這次我想競選的職位是副大隊長。如果我被選上副大隊長，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細、負責，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各

方面都更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。

如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離副大隊長的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。

最后，真心地希望老師和同學們相信我為大家服務的真誠，投我一票吧！謝謝大家！

（說完給大家深深地鞠一躬。）

競選人：朱菀晴

二〇一四年三月二十一日

十. 家委主任發言稿

敬愛的老師同，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能參加這次隆重的競選，我是五（3）班的李夢，我競選的是文娛委員。

我今天懷著一個夢。我夢想有一天成為大隊部的一份子；我夢想能成為同學的榜樣；我夢想成為大家的信賴。有了這些信念，我們就能從絕望之山開采出希望之石。有了這些信念，我們就能把混亂的校園，變成充滿手足之情的悅耳交響曲。

假如我當選了，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好每項工作。在樓梯上，我會給同學們說：“向右一小步，道德成長一大步”。在走廊上，我會給同學們說：“走路別看書，你開心了，眼睛呢”？在書店里，我會給同學們說：“你有你的家，書有書的家，別把它們放錯家”。在洗手時，我會給同學們說：“別讓每一滴水傷心的流淚”。我也會更加努力學習，因為曾經高爾基說過：“生活沒有了書，，就好似沒有了陽光”。我會搞好每一項活動：舞蹈比賽、三讀比賽，運動會我都會盡我所能來完成。

這樣的精神風貌不正是大家期待以久的學生嗎？有人說：“沙礫不可能發光”。我是沙礫，世上只有一個獨一無二的我。不管我是沙礫還是金子，我總有一個夢想。請大家支持我，相信我！

謝謝大家！

十一. 家委主任發言稿

老師、同學們:

大家好。拿破侖曾說，不想當將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學的鼓勵下最終選擇競選學習委員的職位。大家一聽可能會覺得很吃驚——我當然能理解。曾經的我沖動、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點之一。斯普林特說過，憤怒是摧毀內心的魔鬼，在我因為自己的`沖動犯下許多不可彌補的過錯后，我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學們的認可，使我成為一個合格的中隊委員。我的學習成績在班中不算差，我也非常樂意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點。從前的我是一個驕傲自滿的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺來演講。

如果我得到了同學的信任，我會繼續保持并提高自己的成績，我會帶領這個班級向年級第一發起沖擊，因為我知道，沖突、冷漠、時間、爭執……甚至距離都無法將一個集體分開，而集體的進步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學的榜樣。也許我會失敗，那么一定會有比我做得更好的人來擔任這個職位。這或許對我來說是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會認真地聽講每一節課，我依然會在每次考試中全力以赴，我依然會在同學需要幫助時給予幫助，我依然會改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績，我依然會作為同學們的榜樣。

我的名字是。我希望所有的同學與老師能夠以新的目光來看待現在的這個，而不是以前的。我沒有什么證書，沒有什么榮譽，沒有什么特長，也沒有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責任心，一顆真誠的為大家服務的心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，請所有同學給我一個機會，使我能夠發揮自己的作用，更好地為同學服務，為班級爭光！謝謝。

學習委員競選稿6敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！

我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這里，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會。

此刻，我格外激動，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我覺得，成為大隊委中的一員，首先要了解自己。為此，我對自己進行了深刻的解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：

1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

2、我學習成績非常好，是班里的學習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與向往。

3、我也清楚自己的缺點所在，并努力地改正它。

除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂，使我對學習的趕緊永遠不會減退。

我認為，學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學，以最好的態度為大家服務，幫大家提高學習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結不足，完善缺點，以十足的干勁投入到火熱的生活之中去。

最后，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功！請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

十二. 家委主任發言稿

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。競選班委演講稿。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。競選班委演講稿。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

十三. 家委主任發言稿

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是xx，這次競選班干部活動，我要競選的是勞動委員。

我競選勞動委員是因為我有優勢：我可以為班級打掃衛生，清理教室，將地面的垃圾都掃入垃圾桶中，使得地面可以一塵不染，干凈美觀。并且我還會在下課時督促大家及時抽屜，讓大家安排好每天的衛生工作，當然下課擦黑板的同學也得按時擦，這一點是絕對不可以忽略的。

如果我當上了勞動委員，我會竭盡全力服務，為班級服務。如果我發現地面骯臟了，會主動把地面掃干凈，拖干凈，使老師來上課時，能感覺到講臺位置都是干干凈凈的。當然，每當在同學們需要幫助時，我也會主動給予援助，會盡力而為地去幫助他們。如果我當上了勞動委員，我在以身作則的同時，會做好榜樣，把自己的座位先保持干凈，盡可能的幫助其他同學做好清理工作，并做好監督工作。管好自己的同時，也監督和幫助好別人，使大家都養成一個好習慣。如果我當上了勞動委員，我會每天檢查衛生，空閑時留意教室的整潔情況，這樣可以讓大家都養成及時清理垃圾的她習慣。這是我最希望的，也是我最開心的。

如果這次競選我沒有被選上，我也不會氣餒。我會繼續服務。繼續給班級服務，讓班級的衛生工作盡一份力。讓前來檢查的值周生感受到我們的班級環境是整潔的，給他們留下一個好的印象，杜絕因為班級衛生不過關而扣分現象，爭取我們班級能在期末時能被評為五星級或都四星級的稱號。當然，我也不會因為沒有被選上，而垂頭喪氣，不會因此而有失落的心情。如果我們班級被扣分了，我也會去主動查找原因，再合理建議或者配合勞動委員做好班級的衛生工作，使班級的整體環境面貌保持良好。

我的演講結束了，最后還想讓大家把你們手中寶貴的一票，也是神圣的一票投給我吧！謝謝！

十四. 家委主任發言稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是來自x中隊的xx?！安灰獎e人逼，我就能做好”——這是我的座右銘，我以此不斷激勵自己，嚴格管理自己，對自己負責，使自己成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

我年年都是校級“三好”學生，當過副班長、學習委員、校園閱讀之星。現在是紅領巾志愿者和x班的副班長。我愛好閱讀、乒乓球、書法。獲得過第十五屆“七彩杯”全國青少年書法大賽金獎，葫蘆絲演奏在市中小學生社團展演活動中獲小學組團體第一名。我還獲得過校數學競賽一等獎、征文比賽二等獎、優秀童謠評比二等獎等等。目前有7篇文章在全國各大報刊、雜志公開發表。

在我當紅領巾志愿者的一年里，我協助大隊輔導員做好少先隊的各項工作，認真地完成大隊交給我的每一項任務。雖然付出是艱辛的，但是在付出中我得到了鍛煉，我所做的工作也得到了大隊輔導員的肯定。今天，我之所以能高興地站在這里，也正是因為我心中充滿了信心，我相信自己會是一名合格的人選，我也相信我有能力做好大隊輔導員的工作。

如果我選上了，我將不斷進取，為同學們樹立好的榜樣，為大家服務；如果我落選了，我也不會氣餒，會再接再厲，更加嚴格地要求自己不斷進步。

請同學們投我一票吧！謝謝大家！

十五. 家委主任發言稿

尊敬的各位家長：：

大家好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、認識四年級

中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為了什么會出現這種情形呢?我認為中年級主要出現了以下幾個方面的變化：

1、學習內容

從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非?；A的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會?，F在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。

但我們的孩子，大多數都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的。

老師每天都布置有一定量的作業，就算老師偶爾沒布置作業，學生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業成績會容易產生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。

4、課堂方面

四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。在課堂上，學生學習狀態兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：姚冬雪，姚勇任，李虎林，武軒妃等同學，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。這學期，我希望每一位學生最起碼一堂課發一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。

5、成績方面

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業，至少反映了孩子這半個學期的學習態度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數：中年級，學生分數的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的?所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應該只盯著不如意的分數，不能光沖孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分，但是對數學的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養成，他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。

7、其他方面

轉折時期，思想教育也很重要。在學校主要反應為不太遵守課堂和課間紀律。上課不舉手，發言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應都沒有。寫作業也竊竊私語，紀律在大幅度下滑。表揚柴任午等同學的家長她們經常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發展。其實，孩子這么小，還是應該和父母在一起，由父母來督促學習，效果是最明顯的。

二、匯報班級工作

我們班共51人。大部分同學學習積極努力。作為班主任和數學老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面

我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。

(二)學習方面

我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。全班51同學，學習很好的約15人，較好的約14人，一般的約13人，較不理想的約9人。

三、存在問題

當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人;部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規校紀……突出表現在：

1.作業方面

開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業呢?所以，當您在檢查作業的時候，不能簡單地問：作業寫好啦?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。這樣做，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業一項項查一遍。當然，有些家長也很苦惱，是要查作業的，但不知道孩子什么作業，搞得家長也很被動。因此，我覺得校訊通是一個老師與家長溝通的良好渠道，通過校訊通我會把每天的作業發到您的手機上。

而對于老師布置的軟性的作業，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢?等到了那時，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態真的能突飛猛進嗎?

以上這些不良現象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始!

2.學習主動性還存在一些問題

一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處于被動應付的局面。

3.自信心嚴重不足

特別是一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現象，要引起重視，希望家長配合教育。

4、學生的一些良好習慣沒有形成

個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業沒有保證，訂正作業更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發現問題要及時解決。如果說因為忙等原因而疏忽了教育，一旦發生不良的后果，后悔就晚了。

四、期中考試

述職報告之家yS575.cOM年度必刷:
• 賈乃亮家保姆發言稿?|?班主任發言稿?|?發言稿?|?班主任代表發言稿?|?家委主任發言稿?|?家委主任發言稿

我作為數學老師說說這次期中考試的有關情況。我們四年級有51名學生，女生31名，男生15名。滿分的有1人，90分以上的有5人，85分以上的有10分，80分以上的有8分，70分以上的有15人，60分以上的有9人，60分以下的有9人，有些同學成績有所下滑。另外，由于各種原因，這次期中考試大多數同學成績都不太理想。他們失分最多的是計算題和應用題。

下面我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時間短，任務重，沒進行合理的復習。這一學期時間非常短。知識的鞏固和復習全靠課下，也就是家庭作業。但是我班總有一些同學家庭作業不能按時完成，白天講的新知不能及時的得到鞏固。從而越學越吃力，越來越不愛學習。導致成績嚴重下滑。

大家都知道，數學知識就象自行車的鏈條，也許我這個比喻不是太恰當，但當一節斷了，很難再續上。十以內的加減法熟練了，二十以內的就學得快了，二十以內的熟練了，百以內，萬以內的加減學起來就很輕松。加減法熟練了，乘法就好學了，乘法熟練了，除法就簡單了。在課堂上，我會盡力做到每一節課都把知識點講全，講透。還要請各位家長在家里給孩子多練習，達到真正的熟練。當然數學不單純只是計算，至于其他題的類型，家長就不必再作輔導。您現在在家只幫助孩子把布置的家庭作業按時完成就可以了。

總之要提高數學成績并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

五、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重

是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意

(1)對于孩子的到校時間，我們規定早上在7：50前到教室交作業、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛生;下午1：40到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

3、 家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果

督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什么地方要即時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

5、關于家庭作業量的問題

有的家長說作業少點，有的家長說作業多一些。俗話說，一人難趁百人意。老師布置作業也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。我想老師布置作業都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當調整。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快。

6、今后的數學學習方式

學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以數學的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業。我想我們家長一定都有這方面的'經驗，請根據自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

7、其他方面

(1)提醒孩子每天佩戴紅領巾。

(2)保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

(3)教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。

(4)每六、七名同學一組，輪到值日時，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛生。

(5)晨檢。學校要求每天上午7：30前要測量體溫，提醒學習提前到校，別擔誤上課，這些工作需要您的配合。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學生，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

謝謝大家!

十六. 家委主任發言稿

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家中午好！

我是x中隊的中隊長xx，我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，因為彈琴可以給我帶來愉悅的心情。我很想成為像郎朗一樣的鋼琴演奏家，讓世界變得更加美麗。

這次我要競選的是紀律委員，因為我在班級里，老師經常會讓我管理班級，每次都與其他班委把班級管理得井井有條，每次也都能受到老師的表揚。就這樣，我們班的班風越來越好，成績也逐漸提上去了，從原來的倒數，變成了現在的正數前5名。

如果讓我當紀律委員，我不僅僅會管好紀律，讓同學們不說臟話，不追跑打鬧，還會讓那些違反紀律的同學真正意識到自己的錯誤，意識到自己這樣做的危險性，因為只有這樣才會讓英華園這個大家庭變得文明起來。只要同學們保持住這樣的紀律，成績一定會提高。俗話說“紀律好，成績好”，同學們的家長就不會為我們的成績擔心了，也不必為我們找學校而四處奔波。

請各位領導為我投上這寶貴的一票，我的發言到此結束。

謝謝大家！

十七. 家委主任發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年六班的許鄒佳仡，我今天要競選大隊委員，在新的崗位上為學校為同學們做更多的貢獻。

決定參加競選，我經過了慎重的考慮。

首先，作為大隊委員，一定要有團結友愛的精神和樂于為同學服務的意識。我是一個活潑、開朗的女孩，在三年六班這個幸福快樂的大家庭里，我是同學們的好朋友，我們在一起快樂學習，共同戰勝各種困難；我們在一起快樂地游戲，共同分享生活的幸福；在同學需要幫助的時候，我會挺身而出，像大姐姐一樣伸出援手；在班級需要我的時候，我會不辭辛苦，主動擔當。

其次，作為大隊委員，一定要有優異的學習成績和全面的綜合素質。我從小就熱愛學習，課上，我是活躍分子，積極思考，踴躍發言；課后，我有良好的學習習慣，溫故知新，夯實基礎；課余，我是個小書迷，兒童文學，中外名著，都留下我的視線。每次考試，我的成績都很優秀。不僅如此，我還是個小歌手，參加過校園十大歌星評選；我還學習鋼琴、長笛、舞蹈、書法??在學習中豐富自己提高自己，找到學習的快樂。為此，我三次被評為校三好學生，還被授予區優秀少先隊員的光榮稱號。打鐵還需自身硬，具備了全面的素質，才能贏得同學們的信任與支持。

第三，作為大隊委員，一定要有較強的組織和宣傳能力，這樣才能適應各種工作的要求。從一年級開始，我在班里就擔任班

干部，班里的每一項工作我都積極參與，運動會、藝術節、班會??我都沖在前面。兩年來，積累了豐富的經驗，培養了較強的組織和宣傳能力?？梢宰孕诺卣f，無論是什么任務，只要老師相信我，我都敢于承擔，努力完成。

此外，作為大隊委員，還要有勇于創新的工作精神、任勞任怨的工作態度和統攬全局的工作能力。在過去的學習和生活中，這些都是我努力的目標。我知道，在擔任大隊委后就要接受這些考驗，我已經做好了充分的準備去迎接未來的挑戰，只要老師和同學們信任我，我就一定會做到最好。

如果我當選大隊委，我一定會繼續勤奮學習，更加嚴格地要求自己，為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

如果我當選大隊委，我一定會發揮我的特長，為同學們服務，為學校爭光，決不辜負老師和同學們對我的信任，做一個名副其實的好干部。

如果我當選大隊委，我一定要勇挑重擔，幫助老師做好大隊的工作，讓大隊部像一塊磁鐵,把同學們吸引到她的周圍；讓大隊部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感；讓大隊部像一座橋梁，架在學校領導和同學們的心靈之間。

如果我落選了，我也不會灰心。這說明自己離大隊委員的標還有一定的差距，我會繼續努力學習，不斷地完善自己，提高自己，在下一次競選中向老師和同學們匯報。

總之，我已經做好了當一名大隊委員的充分準備——我將用“熱心”為同學們服務，用“細心”做老師的得力助手,用“創新”開展少先隊交給我的工作。

是花，我就要開放；是樹，我就要長成成棟梁；是石頭，我就要鋪出大路。

同學們，請給我你的信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望。謝謝大家！

十八. 家委主任發言稿

家委朋友們，xx同仁們：

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這樣一個極其細致的任務。”由此可見，家庭教育和家委會建設意義何其重要。為更好地推進家校共育和家委會建設，下面向家委朋友們提出四點建議：

一、陪伴。

良好的親子關系，成就完美的教育。陪伴是最長情的告白，是對孩子最好的教育。作為家長，在平時要多和孩子交談，多了解孩子。對孩子要多些鼓勵，通過反復正向激勵為他們注入正能量、增強成長力。要自覺掌握科學的教育方法，言傳身教地引導孩子處事，潛移默化地影響孩子做人。

二、信任。

信任，是家校溝通的基礎。溝通，是解決問題的路徑。家委會和學校的互動，應建立在尊重信任的基礎上。xx是什么？xx是科學做事、誠信做人，是“可以相信”、“可以信賴”。xx小學是什么？xx小學是培養學生科學素養和誠信美德的學校，是“可以”讓家長朋友和社會各界“相信”、“信賴”的學校。在家校共育的路上，我們愿意和家長朋友開誠布公、聯手育才，遇到問題我們希望能夠坐下來冷靜面對、真誠解決。家長要與班主任、任課教師多聯系多交流，形成教育合力，增強育人效果。如對學校某方面工作不理解或不接受，應本著解決問題的出發點，先和老師溝通，先通過校長信箱，友好協商解決。畢竟，家庭和學校的目標是一致的，都是更好地促進孩子的健康成長。

三、協調。

家委會成員的第一定位，應該是做好老師和家長的連心橋，發揮好協調溝通作用。家委會成員的最大價值，應該是引領和號召本校、本級部、本班的所有家長，匯集正面力量，斗爭不良風氣，凝聚育人共識，服務學生成長。一身正氣、多面智慧、敢于負責、善于協調，應該是各級家委會成員的標簽和崗位要求。家委會成員應密切關注家長對學校工作的參與支持情況，及時將學校安排傳達給家長，同時將家長的意見建議反饋給學校。對于學校工作，認為正確的應大力支持、搞好推動，認為不妥的應盡快反映給學校，以利于完善提高，并協助學校對家長答疑釋惑。唯有這樣，才可以在學校、教師、家長、孩子之間營造和諧氣氛，使xx小學的家校人文生態更加舒朗清新、陽光向上。

四、聚力。

家委會應積極整合拓展各方資源，為xx小學的發展建言獻策、增磚添瓦。在做好家校溝通的前提下，家委會成員應本著對孩子負責、對家長負責、對老師負責、對學校負責的原則，在社會上廣泛宣傳xx小學的辦學理念、育人舉措、辦學業績，提升xx小學的知名度和美譽度。在座的各位家委朋友，你們都是xx小學優秀家長中的優秀代表，相信你們一定會聚合全體家長，弘揚積極力量，推動“尚美xx”建設，加快xx小學全面發展。

最后，祝家委朋友們和xx同仁們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意。

祝我們的孩子幸福快樂、健康成長。

謝謝大家！

十九. 家委主任發言稿

二十. 家委主任發言稿

老師、同學們：

飛雪迎春到，雖然還有絲絲的寒意，但阻擋不了莘莘學子求學的熱情。時間的車輪已駛入了20xx年春季學期了，回首過去的一年，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，使我校在20xx年期末升學考試中成績斐然：六年級畢業班數學成績全縣第四；六年級畢業班語文成績這些成績全縣第六。還有一至五年級語、數成績在全鎮名列前三。這些成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，在這里請允許我代表學校向你們致敬！

面對充實而豐碩的20xx年我們歡欣，我們激動！因為我們把自己的創造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻，全都獻給了工作或學習，我們體驗到了自己的人生價值，我們找到了真正的人生快樂！

回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們更應再接再厲，再創佳績。借此機會對同學們提出幾點希望：

第一：堅定一種信念，確立一個目標

過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期開始，我希望每一位學生堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。

第二：培養良好習慣。

我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習慣如自然”。英國偉大的哲學家培根也曾說：“習慣是人生的主宰?！绷晳T一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著.“利息”；不良的習慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養成受益終生的良好之習慣。

第三：珍惜時光,勤奮學習。

我給大家講一個故事：

老師在講課前讓學生做一個數字游戲。

老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢？”

學生異口同聲地回答：“是1?！?/p>

老師說：“很好?！蹦?.1乘1.1，乘以10次呢？

臺下的學生有人猜10，有人猜8??

確答案卻是2.85。

老師又說：“0.9乘0.9，乘以10次，答案會是多少呢？”

老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學生 很快就算出來了，答案是“0.31”。的確，就相差這么個小小的0.1，做乘法后的結果卻相差很大。

親愛的同學們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產生的。同學們，我希望您們能在新學期里倍加珍惜時光,勤奮學習。

老師們，同學們，新年的奮進號已經啟動，讓我們在校長的帶領下，帶著目標遠航，讓好習慣開道，拋開一切陋習；讓珍惜時間環繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創造屬于我們的神話！

20xx學年一路走來，我們經歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接又一個美好春天的到來吧！

最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿同學們在新學期里都身心愉快，學習如芝麻開花節節高！更祝愿我們的學校馬年大吉、再創輝煌！

謝謝大家！

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