勞動節的教案中班|勞動節的教案中班(集合18篇)
發表時間：2021-09-11勞動節的教案中班(集合18篇)。
〈1〉勞動節的教案中班
活動目的：
“五一節”通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛生院工作人員平時對我園衛生保健工作的支持，每年對我園幼兒進行免費體檢，慰問環衛工人，為了表示對環衛工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
活動時間：20xx年4月27日
活動地點：xxxxxxxxxx
參加對象：xx幼兒園中班小朋友及六名老師
活動內容：
1、送鮮花和禮物
活動準備：
1、購買康乃馨鮮花
2、毛巾、香皂、水杯。
3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。
注意事項：
1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現打鬧雜亂現象。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1、園長負責總指揮
2、各班老師負責孩子的安全。
3、鄭老師負責 照相留資料。
4、王老師負責發視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。
教學反思：
五一國際勞動節是春天一個比較重要的節日，通過開展這一活動，讓學生知道5月1日是勞動節，知道勞動是光榮的，從小養成愛勞動的好習慣。
〈2〉勞動節的教案中班
“兩耳不聞窗外事，同心專心只讀圣賢書?！焙孟袷菍ξ覀冞@些孩子的真實寫照。你體驗過勞動的快樂嗎？你享受過勞動的幸福嗎？
“五一”節那天我早早地寫完功課了，書也沒心思再看了，好想放松一下期中考試帶給自己的緊張心情，于是，我便在陽臺里哼起了曲、跳起了舞。一會兒，陽臺上被我弄得亂七八糟，媽媽忍無可忍了，便朝我大聲吼道：“小祖宗，你假如真的沒事干，就幫我分擔分擔家務活，別在那瞎轉悠?！卑ミ?！我一聽，還真較上勁了，心想:“反恰是勞動節嘛，干家務活就干家務活唄！有什么大不了的。”
于是，我二話不說，拿起掃帚就開始掃地。我先把臟的地方用掃帚掃成一堆，再用斗箕把垃圾搓完后，倒進垃圾桶里。然后，再把一個個垃圾袋給揪出來，扔到樓下的垃圾箱里。我忙得不亦樂乎！一會兒便滿頭大汗，可是地板上依然殘留污跡。沒辦法，我只好開始拖地。我先將拖把打濕，然后就全神貫注、小心翼翼觸及到房子的每個角落。從主臥拖到次臥，廚房拖到書房，書房拖到客廳，客廳拖到陽臺。拖完之后，再用干拖把，把拖過的地方再拖一遍，這簡直是“五星級酒店”的尺度。最后，我又把桌椅擺整潔，毛巾打濕，將要擦的.物品撒上一些洗潔精，當真地擦洗著，不放過一丁點兒污漬。
轉眼間，一上午便在這快樂、忙碌、勞累中渡過了?？粗约旱膭趧映晒豪w塵不染的房子、閃閃發光的地板、整潔的桌椅；想著爸爸媽媽驚嘆的言語，固然我累得腰酸背疼，但是臉上卻洋溢著甜美的笑臉！
原來，勞動是快樂的！勞動是幸福的！我勞動，我快樂！
〈3〉勞動節的教案中班
中國：放假調休三天，并舉行慶祝活動與表彰
新中國成立以后政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
中國的勞動節是在5月1日，但并不是所有的國家都將5月1日定為勞動節，但在這個紀念這個全世界勞動人民團結戰斗的節日里，雖然日期不一樣，世界各國一般都還是會舉行相應的慶?；顒?，具體的慶祝方式和習慣也大不相同，我們不妨了解一下世界各地的勞動節習俗。
美國：勞動節發源地不過“五一”
1886年5月1日，美國芝加哥的工人舉行大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國全國約35萬工人參加了罷工和*，要求改善勞動條件，實行8小時工作制。這場斗爭震撼了整個美國。工人階級團結戰斗的強大力量，迫使資本家做出了讓步，美國工人的這一大罷工取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。為了紀念美國工人的這次“五一”大罷工，會議通過決議，將每年的5月1日定為國際勞動節。從此，世界各國的工人團體在這一天舉行盛大慶?；顒?，許多國家還放假一天。
但是，特殊的是，美國后來在設立勞動節時，自行規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行*、集會等各種慶?；顒?，以示對勞工的尊重。在一些州，人們在*之后還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會放焰火。
俄羅斯：*、集會、娛樂一個都不少
自國際上設立勞動節以來，俄羅斯一直比較重視這個特別的節日?！拔逡弧边@天，俄羅斯全國放假，并舉行各種慶祝活動及群眾性*。
一般來說，“五一”*的隊伍要先穿過城市的主要街道、廣場，最后在古老的或者寬闊的中心廣場舉行大型集會和慶典。同時，俄羅斯各地的各種俱樂部還會舉行內容豐富、色彩繽紛的娛樂活動，人們的節日情緒很高。
加拿大：9月勞動節標志夏天結束
同為北美國家，加拿大與美國一樣也是在每年9月的第一個星期一慶祝勞動節。在渥太華、多倫多等城市，每年勞動節時都會舉行*和集會，以此表彰工會組織下的工人對加拿大社會所做出的貢獻。
另外，比較與眾不同的是，在大多數加拿大人的概念中，這個9月的勞動節標志著夏天的結束。一般情況下，家長們會利用勞動節的假期給孩子買新學期的學習用品，商家也往往借機促銷文具。
〈4〉勞動節的教案中班
活動目標：
1.以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發幼兒愛祖國的情感。
2.提前感受“六一兒童節”的節日氛圍，體驗節日的快樂。
3.通過匯報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。
4.以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學，擴大幼兒園知名度。
5.豐富社區文化，讓幼兒教育深入社區。
6.參與節日游戲。
7.愿意積極參加活動，感受節日的'快樂。
活動時間：
20xx年5月13日晚上6：30
活動地點：
社區演出廣場
活動準備：
(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展
要求1：各班根據愛國主題，結合美術特色，大班線描畫，中班水粉畫，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優秀作品，裱框、帖上作品、作者標簽后整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上，最后統一到社區展覽。
負責人：
要求2：全園美術作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚斗社區演出廣場。天黑后將美術作品整理后由班車運回幼兒園保管。
負責人：王巖
要求3：大班選擇20名幼兒在節目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的家園》，幼兒繪畫完成后，前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。
負責人：
(二)演出背景及橫幅
橫幅：開發區幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。
要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準確;地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。
負責人：
(三)邀請函、節目單制作
要求：邀請教育局領導、蔚斗社區、渡頭社區、東升社區、蔚斗小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節目單打印清晰正確，每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。
負責人：(四)晚餐準備
要求：聯系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。
負責人：肖靜
(五)幼兒接送
要求：教師5:30到場地，參加演出幼兒由各班家長負責于6:10分之前送到蔚斗社區，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到蔚斗社區，請班級教師提前統計，5月13日上午11:00之前上報，延時不報，不安排班車。
負責人：
(六)入場券的制作及發放
要求：共制作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須于6:20分之前入場，保證每券一個座位，6:30后，場地對外開放。
負責人：張紅
(七)會場布置
要求：保育員在5月13日上午8點前趕至蔚斗社區，將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當(不少于300張)。(請總園保育員幫忙)
負責人：王巖
(八)現場管理
要求：5:30之前清場，保證場地內無雜人，家長憑券在5:30——6:20之間入場，6:30之后場地對外開放。
負責人：五：安排總園部分教師進班幫忙
要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。
負責人：六：現場管理人員
音響管理：攝像、錄像：接待：
社區聯絡：舞臺監督：劇務：王巖
安全：催場：
活動流程：
1.大班20名幼兒現場作畫
2.主持人宣布活動開始
3.介紹嘉賓
4.園長講話
5.演出開始
備注：
1.本周五(4月29日)至蔚斗社區彩排，8:30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行于8:30之前將孩子送至社區，一名教師必須于7:45之前在社區等候，另一名教師于8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統一送至社區;托小班參演幼兒如需班車接送，請于今日10:00前上報，延遲不報，不安排班車。
2.節目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節目緊湊。
教學反思：
此次活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
〈5〉勞動節的教案中班
9、歲月靜好的生活感謝您們，敬愛的勞動者。
10、他們用雙肩扛起責任，用汗水致敬職責，用良心回饋社會，用努力裝點世界，謝謝你們的付出！
11、是您們，將知識傳授，將小樹苗培育成棟梁之材。
12、感謝老師們，數十年如一日的傳道授業解惑，讓我們學到知識，懂得做人。
13、勞動者，值得我們尊重，勞動者，需要我們善待。
14、朋友祝福萬般好，最重要你身體好，勞動節里樂陶陶！
15、感謝有您！辛苦了！您是最美的人！
16、勞動是世界上一切歡樂，和一切美好事情的源泉。勞動創造了人類、世界、未來，向天下所有艱辛的勞動者致敬，感謝他們風里來雨里去的奉獻。
〈6〉勞動節的教案中班
我是一個城里長大，“九十”后的孩子，只懂得“衣來伸手，飯來張口”。從不知勞動的滋味。爸爸媽媽從來不讓我多干家務活，以為我還小。但我卻不這樣以為，毛主席說過“自己動手，豐衣足食”嘛。
終于，我逮著了機會。一天下戰書爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下
勞動，讓爸爸媽媽對我刮目相看，哼，別小看人。
說干就干。我干了什么“偉大的豪舉”呢？實在就是炒花菜?；ú四?？媽媽已經買回來了，也切好、洗好了，正預備下鍋，趁媽媽有事出去，我伺機下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼啊！想到家里沒有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個創可貼包起來。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來。但也只能硬著頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時有加水的，但健忘加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會兒又打開鍋蓋翻炒幾下……這樣往返幾回后，功夫不負有心人，終于花菜在我的不中斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”放到盤子里，等待著爸爸媽媽的回來驗收。
認識的腳步聲傳來，是爸爸媽媽。嘗著我炒的菜，爸爸媽媽說：“沒想到你還會炒菜，我們兒子長大了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。我說：“沒有什么意見嗎？我知道這菜很難吃?！薄班拧褪翘珷€了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的?！卑职终f。
這件事讓我感觸感染到———勞動是最快樂的！“你快樂嗎？我很快樂。你快樂嗎？我很快樂……”哼著這快樂的小曲我快樂極了。我終于知道勞動的滋味了，那是快樂的滋味。
〈7〉勞動節的教案中班
13、五一到了，終于可以暫別城市里喧囂的空氣，去感受大自然的氣息，放松自我，享受生活。為你送上衷心的祈禱和祝福：愿你五一快樂！
14、五一到了，作為勞動最光榮的代表人物，你應在請好友吃飯、扶盲人過路、替同事加班、送朋友祝福方面做好表率，現在就開始行動吧，我很看好你哦！
15、五一到，野外郊游少不了；五一到，名城古跡瞧一瞧；五一到，山山水水樂逍遙；五一到，快樂心情最重要。祝你乘著快樂翅膀，遨游祖國壯麗河山。
16、五一節到了，希望你展一展緊蹙的眉頭，看一看開花的枝頭，望一望小河的前頭，坐一坐老農的炕頭，游一游青翠的地頭?？鞓肪蜁浡念^！
17、錢多錢少都不重要；名名利利只是煎熬；快快樂樂就好，健健康康才妙。五一節到了，祝福先送到，無論怎樣，愿你幸福平安就好。
18、五一去旅游，讓壓力隨白云飄走，讓流水沖走你煩惱，讓心情不再受潮，讓生活像花兒一樣美好，讓短信傳好運給朋友，祝五一玩得逍遙！
19、五一節要的就是勤力，俺的祝福最美麗，五一到來之前先送你。先祝你心情愜意，事業順利；再祝你生活順利，愛情甜蜜；最后祝你成功路上永遠是第一。
20、枝上鳥兒在叫，園中花兒在笑，空中云兒在鬧，風中歡樂在跳，五一即將來到，祝福提前報道，捎來問候圍繞，讓你心情美妙。愿你這個五一直叫好！
21、幸福一輩子；撞對了師長，收獲一輩子；撞對了領導，順當一輩子；撞對了朋友，樂呵一輩子；撞上了神仙，您還有下輩子！祝您和家人五一節快樂！
22、掬一捧春水，揚一縷春風，采一束鮮花，尋一方新綠。節日到來之即，愿你心如春水，笑如春風，艷若鮮花，容若翠景。五一快樂！
23、五一“心靈大掃除”，心態桌子挪一挪，擺正位置視野闊。煩惱椅子修一修，四四方方幸福牢。快樂背包理一理，身心健康樂逍遙。朋友，祝你五一快樂！
24、五一小假期，送你五份禮：健康平安見面禮，幸?？鞓反蠡囟Y，工作順利幸運禮，愛情甜蜜神秘禮，生活愜意節日禮。溫馨短信祝你五一過得開心！
〈8〉勞動節的教案中班
勞動節長假，我背上包回家。
客車快速平穩地行駛著，窗外的景物被陸續甩在后面。我即將回到我的小村莊了，卻沒有悲傷沒有喜悅。只是，開學至今我都沒有回過一次家，而我家并不遠。
車到臨撞時，經過了華中—我的高中母校。畢業至今，我都沒有回母校一次，也“失去”了與全部高中同學的聯系。身在母校的那段時光，傷痛得我要偽裝逃避。初三那年，我決定上華中，父母尊重我的決定?？晌疑?，當時不知道上華中的代價。為支付高昂學費，父親打工，從那時一直到現在，因為現今我又上大學了。父親去過甘肅、遼寧、黑龍江、河北等地，不曾停下努力和匆忙的腳步。高二時，從甘肅返回的父親又抽煙了，上次的戒煙失效了。父親夾煙的手指有點發黃，他不時咳嗽卻還在我面前蝎力掩飾。
我為自己當年的錯誤決定付出巨大代價，更累及父母。當時他們完全不必為我點的這一下頭而選擇這條路。有段時日，學習的繁重和內心對父母的負罪感使得我日夜不寧。后來我把這段日子塵封在兩個日記本中，現在連打開的勇氣都沒有，回想起來也變得很艱難，我痛恨自己真是個懦弱的人。但是，我也必須學會忘掉這些事，新的生活應該充實而快樂。我正在努力，希望時光可以沖淡一切，我的`成才、健康和快樂不就是父母想要看到的嗎?
車窗外，晃過一片片綠色的田野，濃郁的鄉間氣息讓我似乎聞到家鄉的味道。那座小村莊依舊寧靜而安詳，有樹、陽光、風和云。下了車，仿佛看到父親晚上冒雨等我回家的情景。只是這一次他沒有來，他在外打工，為我掙足下半年的學費。母親和弟弟在家，母親總守著這個家，可很多時候她都是孤身一人，陪母親的有兩只羊、可愛的小狗“點點”和一臺舊電視機，還有家里幾畝田里的麥子、院中粗大的桐樹以及樹上的鳥。
近來我總愛回憶往事。用完的洗發水盒還擺在家里，還有大寶、玉蘭油，父親看我忙于學習而無暇他顧，臉干裂皮膚粗糙，父親就幫我代買了;那雙皮鞋，父親給我擦于凈抹上鞋油;那件衣服，也是父親買的?；氐郊?，我依舊什么都不會做。作為一個農村長大的女孩，不會做家務是要被人笑話的。但我不在乎，對這些也不感興趣，而父母居然不強迫我。我學過爬樹、吹口哨、彈響指，卻都沒有堅持下來，父親告誡我，小女孩不要學習男孩子的小把戲。還有幾本在西安圖書大廈買的書，都是父母因我隨口的一句話而買的。這在農村看來，是很有些不可思議的:要花不少錢，還要去省會，又不是教科書……
整個假期，全是回憶的七天。返校時，母親來送我，旅行包很重。我喜歡只背一個小包去行走，穿牛仔褲、休閑鞋，去沐浴陽光享受清風?？墒呛苓z憾，我得提上一個大包，又舍不得放掉，里面全是父恩母愛啊。
車開動了，揚起一片塵土，家鄉又要遠了，母親還站在那兒，站在層層塵土后面，看不清了。
〈9〉勞動節的教案中班
1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？
3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？
4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
〈10〉勞動節的教案中班
1、出示第一幅畫面，提問：
①圖中發生了什么事情？（下雨了）
②秋天下的雨，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么？（春雨）春雨是怎么樣下的？（沙沙沙，沙沙沙……）
③你們覺得春雨像什么？讓幼兒自由想象。（老師也想出了一個，春雨象春姑娘紡出的線
2、出示第二幅畫面，提問：
①圖中有些誰？（一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯）
②他們在干什么？（在屋檐下躲雨），躲雨的時候它們還爭論了一個有趣的問題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來聽聽它們在說什么。
3、出示第三幅畫面，觀后提問：
①鴿子是怎么說的？燕子呢？麻雀呢？小黃鶯呢？
②現在你們知道它們在爭論什么問題了吧，誰來說說。（春雨到底是什么顏色的？）
4、出示第四幅畫面，提問：
①這時候，春雨聽了它們的爭論，它又是怎么說的？我們一起來聽聽。
②“萬紫千紅”是什么意思？（形容百花齊放，顏色艷麗）
〈11〉勞動節的教案中班
1、知道五一勞動節是勞動者的節日。體驗合作勞動的成功感和愉悅感。
2、讓孩子們體驗勞動的快樂，認識到勞動者的辛苦，知道新鮮的水果是由勞動者的辛勤勞動和汗水換來的，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
活動準備：
兩個直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個)，直徑20厘米的塑料盆四個。
活動安排：
請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個小朋友為大家運水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負責澆自己的草莓。
〈12〉勞動節的教案中班
中國勞動節的習俗
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918 年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的*、集會。新中國成立后，我國于1949 年12月將“五一”定為法定的勞動節。
美國勞動節的習俗
美國政府后來在設立勞動節時，自行規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。
每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行*、集會等各種慶?；顒?，以示對勞工的尊重。在一些州，人們在*之后還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會放焰火。
〈13〉勞動節的教案中班
活動目標：
1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。
2.懂得勞動是最光榮的。
3.有參與勞動的熱情和興趣。
4.體驗明顯的季節特征。
5.通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。
活動準備：
1.勞動工具或替代物品。
2.教學掛圖：《勞動最光榮》。
3.歌曲磁帶，錄音機。
活動過程：
1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。
(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2.了解"五一"國際勞動節的含義。
(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月一日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?
(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?
(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?
3.游戲"我也來勞動"。
(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。
教學反思：
因為孩子們還小，沒有一定的紀律性，場面有點無序且混亂。下次一定會在這方面更加注意。讓孩子們在一個既熱火朝天，又井然有序的環境中獲得勞動的快樂。
2、小班主題活動教案：勞動最光榮教案(附教學反思)
活動設計背景
勞動會使人勤奮和快樂，本活動選擇和勞動有關的歌曲組織幼兒學唱，通過對音樂的感受和體驗，產生熱愛勞動、熱愛學習、熱愛科學的情感。結合本班幼兒好動、貪玩的特點，充分調動幼兒學習音樂的興趣。
活動目標
1、 讓幼兒理解和感受歌曲活潑、歡快的情緒。
2、 重點學唱歌曲的第一段，教育幼兒要學小蜜蜂和小喜鵲，不學花蝴蝶，做個愛勞動的好孩子。
3、 愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
4、 初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點
1、歌曲中的“來”字唱一拍半，不宜把握。
2、 活動的重點是體驗勞動創造財富的快樂，感受音樂的基本情緒，并能隨著音樂即興表演。
活動準備
1、 根據歌曲畫一幅背景圖，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鵲、公雞的頭飾。
2、進場音樂磁帶、《勞動最光榮 》的歌曲磁帶、錄音機、電子琴。
活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節)
過程一：進場(常規培養)
1、聽進場音樂做動作進場。
2、 教師彈琴，引導幼兒做發音練習。
過程二：故事導入
1、教師語言引導：今天老師給小朋友講個故事，名字叫《小貓釣魚》。
2、導入課題：勞動最光榮
過程三：熟悉歌詞
1、 出示背景圖，請幼兒欣賞。
2、 引導幼兒觀察場景：雄雞歌唱、鳥兒梳妝、喜鵲造房、蜜蜂采蜜，青青的葉兒、紅紅的`花，小蝴蝶玩耍。
3、 教師引導幼兒根據背景學說歌詞。
過程四：學歌曲
1、欣賞歌曲：教師組織幼兒安靜地傾聽歌曲。在欣賞完樂曲后教師啟發幼兒說出自己內心的感受。
2、教師組織幼兒根據音樂旋律打節奏，并邊打節奏邊唱歌曲。
3、教師教幼兒逐句跟唱歌曲，初步學唱。
4、教師彈奏音樂旋律請幼兒大聲練習演唱。
過程五：表演唱
教師請幼兒選擇自己喜歡的頭飾戴在頭上，邊唱邊即興表演與自己頭飾動作相對應的動作。
教學反思
《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動，欣賞活動中“創造”是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動，但活動中我把歌唱教學也作為了一個重點，因為歌曲的歌詞內容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動物，而且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那么幾句，所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。于是活動就變成了一種歌表演的形式，我把音樂和舞蹈融于一體，而舞蹈的動作就來自于孩子們的“創造”，是孩子最易接受的一種表現方式，它把無形的聲音同無聲的形態動作結合在一起，能充分調動孩子的積極性，有利于他們的身心得到全面發展。而歌表演是以歌為主，動為次，所以在教學中我采取動、靜交替的辦法，并提出要求，請幼兒創編的動作不要過大，并根據歌詞內容，適當的反饋幼兒的動作并采用設計優美而又確切表達歌曲情感的表演動作，使演唱更富有情感的表達性。
另外，在活動中我還滲透了一些“勞動節”方面的知識，我向孩子解釋了一番，一開始孩子們都覺得勞動是一件不好的事，因為很辛苦，后來我又問了“爸爸媽媽勞動后會得到什么?”、“農民伯伯們勞動后又會得到什么”等等問題讓孩子明白了勞動雖然辛苦，但是勞動后必定會有所收獲，收獲的過程就會非常的快樂，從而就自然地引出了“勞動最光榮”……
〈14〉勞動節的教案中班
五一勞動節到了，許多人都放假了，都預備去游玩或家里人團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家子就預備去爬山了。
早晨我們六點多就起床了，天還沒有大亮呢，四周十分安靜。我們東西收拾好了，預備出發了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，情不自禁地說：“??！山真高真陡啊?！蔽矣悬c害怕了，但我仍是不拋卻，堅持要爬。
我們開始爬了，不一會兒就來到了半山腰了。突然，我的肚子疼了起來，父親母親也累了，于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，父親母親要起程了，但我真的是太累了，不想再爬了，便對父親說：“父親，我們回去吧！”父親嚴厲地說：“不爬了？可以，但是你永遠也看不到山頂錦繡的景色了。你在這兒休息吧，我們上去了。”我聽了，馬上從石頭上跳了下來，說：“我要看到山頂的景色?！备赣H母親一下子就笑了。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。
我們有開始爬了起來，不一會兒就來到了山頂?！鞍。∵@景色多么的美?。 蔽也挥审@嘆到。我想：假如我剛才不上來，我真的得后悔莫極了。
我站在一塊大石頭上，往下一望，下面彌漫著煙霧，我們象站在人間仙境一樣。山上都是綠色的，我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不著名的花，十分香。還聽到了鳥啼聲，聽起來心里特別痛快。舒暢。我還看到山下的汽車，象一只只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話說得好：站的高。望得遠。這時，我才聞到早晨大天然的一股迷人的氣吸。
從這件事中，我懂的了假如做什么事都沒堅持，那么你永遠也不要想看到夸姣的結果。
〈15〉勞動節的教案中班
我國五一勞動節意義：
國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭和不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步。歷史上，社會主義陣營尤其熱衷于通過組織群眾展示無產階級的偉大力量和當前政府的內外方針、建設成就等等。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節。
1920年5月1日，《新青年》7卷6號“勞動節紀念號”出版。發表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調查。
5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會。李大釗專門在《新青年》上發表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。
陳獨秀也為慶祝這個節日發表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務棧房工界聯合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創造世界”、“做工的人最有用最貴重”的觀點。當天各地工人和知識分子共同集會。
在上海，陳獨秀指導下，5000多名工人召開了由中華全國工界協進會等7個團體聯合籌備的世界勞動紀念大會，陳獨秀當選籌備大會顧問。紀念會上，各界代表發表演說，工人提出8小時工作、8小時休息、8小時教育的“三八制”要求，并高呼“勞工萬歲”“中華工界萬歲”等口號。
會后，發表了上海工人宣言和答俄國勞農政府的通告?！缎虑嗄辍芳o念專號還刊登了李大創的《五一運動史》、陳獨秀的《勞動者底覺悟》《上海厚生紗廠湖南女工問題》等重要文章，以及上海、北京、天津、武漢等十多個城市和地區工人現狀的調查報告。
在北京，李大釗領導了以北京大學為中心的紀念活動。北京大學學生在這一天罷課，《北京大學學生周刊》出版了“勞動紀念號”。學校內召開了500多名校工和學生參加的紀念大會，李大釗到會講話。何孟雄等8名北大學生和一些青年外出宣傳，散發《五月一日北京勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而斗爭，被巡警拘捕。
鄧中夏到北京長辛店，向鐵路工人散發《五月一日北京勞工宣言》并發表講演。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節。
五一勞動節的目的：
國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。
勞動創造了財富，勞動創造了文明，勞動者是一切文明和財富的創造者，勞動分腦力勞動與體力勞動，腦力勞動者總結了體力勞動的`經驗，體力勞動者實現了腦力勞動者的設想。五一國際勞動節的意義，應該讓人民認識到這一點。尤其腦力勞動者更應該認識到勞動的意義。
體力勞動者【即無產者】用生命和鮮血與腦力勞動者【即資產占有者】的斗爭的意義，兩者不應該是對立的而是互補的，人類的私欲制造了無數的矛盾，結下了窮與福的恩怨，如今，腦力勞動者【即資產占有者】應該為體力勞動者【即無產者】服務，體力勞動者創造的財富應與大家共享。兩者是一個整體，離開誰都無法發展人類文明。勞動的光榮在于科學的認識到，人類文明的發展根本是，腦力勞動與體力勞動結合的結果。
每年五一節是勞動者的節日，五一節不是那些靠掠奪勞動者的智慧和物質財富而發家的強盜的節日。
〈16〉勞動節的教案中班
蒲月，一個百花斗麗，鳥語花香的時節。我們又迎來了一年一度的五一勞動節。
在這次五一小長假里，我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園?！吧止珗@，森林公園”聽起來似乎是在說大片大片的森林。實際上，簡直就是在游北京。由于，那里有一些仿照北京的名勝古跡。好比：“長城”啊，“天壇”啊什么的。實在我去過北京，也看見過真正長城，但我只是爬了一小段而已。這里的“長城”也只建見了一小段，不外總比我爬的那一段長多了，所以我們預備把他全部爬完。可是，我只爬了不到一半就喊累了。我那個小弟弟精力道還蠻旺盛。于是，爸爸和弟弟一起繼承往上爬，我和媽媽坐下來休息。等他們爬完下來了，我們就快快樂樂的回家了。
當然，我們在黃賢森林公園玩的還不止這些。我們還爬了山，看了表演。。。。。。
轉眼間，快樂的五一小長假結束了，祝全體勞動者節日快樂！！
以前我總認為學習是最辛勞的，我常常訴苦功課太多，學習時間太長，有時也跟媽媽說，能不能換一個角色，我來做家務，媽媽去讀書。
這個五一節，終于有機會了，媽媽給我布置了勞動內收留——頓車棚。周逐一大早，老爸就叫我起床，然后就帶著我去頓車棚了。車棚里有大量的廢報紙，還有良多塑料瓶，紙箱等等，放得亂七八糟。老爸讓我先想好，做什么，怎么做。我看了一下，覺得應該先把報紙疊好，放到門口，這樣車棚的空間就大了，然后再把廢紙箱打開壓平，一個一個疊上去，這樣占得位置就少了，最后再把塑料瓶放到一個大的袋子里，也拎到門口，這樣把車棚里不要的東西都打包好了，老爸去叫來賣廢品的人，這樣我們就把任務完成了。
這樣簡樸的任務我們花了兩個小時，我才意識到以前的設法主意有些錯了，勞動不是簡樸的付出汗水就可以了，它還要我學著去動腦筋。勞動能帶給我們許多課堂內學不到的東西。勞動是快樂的，是付出汗水、收成聰明的快樂；勞動也是光榮的，是得到媽媽爸爸贊許的光榮。
〈17〉勞動節的教案中班
1、都說勞動最光榮，你就是履行這光榮職責的人；都說節日最快樂，你就是享受這輕松假期的人。生活就該這樣的勞逸結合，五一節要到了，記得好好休息喲！
2、錢多錢少都不重要；名名利利只是煎熬；快快樂樂就好，健健康康才妙。五一節到了，祝福先送到，無論怎樣，愿你幸福平安就好。
3、如果我有一臺幸福遙控器，就永遠點播你的頻道，鎖定你的笑意。如果我有一臺時間穿梭機，就永遠停在你的身旁，四季永不分離。親愛的，五一快樂！
4、五一到了，送你防震衣，地震時輕松出逃；送你防輻射衣，身體健康樂逍遙；送你愛情衣，愛情甜美無期；送你勞動衣，今天勞動不休息。五一快樂?。?/p>
5、枝上鳥兒在叫，園中花兒在笑，空中云兒在鬧，風中歡樂在跳，五一即將來到，祝福提前報道，捎來問候圍繞，讓你心情美妙。愿你這個五一直叫好！
6、五一勞動節到了，祝你：工作撈著個大升遷，收入撈著個大元寶，生活撈著個大變化，人生撈著個大轉機，每天都開心快樂無人能比，祝五一勞動節快樂！
7、相聚五一，快樂第一，好好休息，保重身體，有勞有逸，心情愜意，享受假期，輕松到底，不常聯系，卻在心底，一條消息，真情傳遞。愿你快樂過五一！
8、五一諧音無疑。收到短信無疑你是快樂的，快樂無疑就是幸福的，幸福無疑就是溫馨的，溫馨無疑就是友愛的，友愛長存無疑是最快樂的。祝你五一快樂無疑！
9、幸福一輩子；撞對了師長，收獲一輩子；撞對了領導，順當一輩子；撞對了朋友，樂呵一輩子；撞上了神仙，您還有下輩子！祝您和家人五一節快樂！
10、等五一盼五一，五一姍姍而來。上班累加班累，五一小休三天。逛商場或旅游，五一身心放松。攜女友看家人，五一歡天喜地。祝五一事事順，萬事順，心情好，樣樣好！
11、一副硬朗的身體，一份不菲的收益，一位溫柔的賢妻，一份真摯的友誼，一生幸福的甜蜜，又到“五.一”，五一祝福表心意，祝你節日快樂！
12、五一節到了，希望你展一展緊蹙的眉頭，看一看開花的枝頭，望一望小河的前頭，坐一坐老農的炕頭，游一游青翠的地頭?？鞓肪蜁浡念^！
13、總有一些事難以忘掉，總有一些人在心中記牢，總有一些日子要拋開煩惱，在這五一來臨之際，發條信息愿你心情好，讓幸福來把你騷擾！祝你五一快樂！
14、五一“心靈大掃除”，心態桌子挪一挪，擺正位置視野闊。煩惱椅子修一修，四四方方幸福牢?？鞓繁嘲硪焕?，身心健康樂逍遙。朋友，祝你五一快樂！
15、五一到了，終于可以暫別城市里喧囂的空氣，去感受大自然的氣息，放松自我，享受生活。為你送上衷心的祈禱和祝福：愿你五一快樂！
16、五一就快到，短信先問好：51這天我要讓你乘上快樂公交，讓平安為你開道，最后在成功站點?？?，和幸福來次親密擁抱。提前預祝你五一快樂！
17、陽光明媚的清晨，輕松愉快的心情，悠閑自得的時光，給你發來簡單的問候，送上真心的祝福，祝五一勞動節玩得開心！樂得舒坦！
18、我愛勞動把錢賺，吃苦流汗心里甜，歪招發財走捷徑，有毒饅頭把人害，摻假制假留罵名，千秋萬代遭唾棄，勤勞走上致富路，節日到來樂開懷！
19、五一到，野外郊游少不了；五一到，名城古跡瞧一瞧；五一到，山山水水樂逍遙；五一到，快樂心情最重要。祝你乘著快樂翅膀，遨游祖國壯麗河山。
20、聽，那鳥兒喳喳叫，是在歌唱；看，那朝陽升起，溫暖心房；聞，那芬芳傳遞，是百花怒放。五一小長假，美美的睡個覺，與開心擁抱，愿你五一心情好！
21、五一到了，作為勞動最光榮的代表人物，你應在請好友吃飯、扶盲人過路、替同事加班、送朋友祝福方面做好表率，現在就開始行動吧，我很看好你哦！
22、五一去旅游，讓壓力隨白云飄走，讓流水沖走你煩惱，讓心情不再受潮，讓生活像花兒一樣美好，讓短信傳好運給朋友，祝五一玩得逍遙！
23、五一到，假期好，短信到，來問好，煩忘掉，樂來抱，心情妙，精神好，跑一跑，身體好，健康到，永不老，聊一聊，感情好，祝福到，樂淘淘。祝五一快樂！
24、臉美不美，看陳世美就知道；眼亮不亮，看諸葛亮就知道；愛深不深，看魯智深就知道；情長不長，看關云長就知道；人好不好，看你就知道；祝五一節日快樂！
〈18〉勞動節的教案中班
勞動節成立的背景
1866年，第一國際日內瓦會議提出八小時工作制的口號。1886年5月1日，以美國芝加哥為中心，在美國舉行了約35萬人參加的大規模罷工和**，*者要求改善勞動條件，實行“干草市場暴亂”紀念碑[1]八小時工作制。1886年5月3日芝加哥政府出動警察進行鎮壓，開槍打死兩人，事態擴大，5月4日罷工工人在干草市場廣場舉行*，由于不明身份者向警察投擲炸彈，最終警察開槍，先后共有4位工人、7位警察死亡，史稱“干草市場暴亂”(Haymarket Riot)或“干草市場屠殺”(Haymarket Massacre)。在隨后的宣判中有8位無政府主義者以謀殺罪被起訴，4位無政府主義者被絞死，1位在牢中自殺。
為紀念這次偉大的工人運動及*隨后的宣判，在世界范圍內舉行了工人的*活動。這些活動成為了“國際勞動節”的前身。
1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節日。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的**與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、*，以示慶祝，并公眾放假。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節。
51勞動節的習俗
中國中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。節日，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
泰國 在“五一”全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。今年泰國1日放假，2日補休。
日本日本是一個節日比較多的國家，5月1日前后的節日就很多，如4月29日植樹節、5月3日憲法紀念日、4日國民假日、5日兒童節，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時間，最長的甚至達11天。
美國恰逢周末，美國30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，沒什么慶?；顒?。
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