述職范文|第一節課的觀后感(分享十二篇)

第一節課的觀后感(分享十二篇)。

? 第一節課的觀后感

第一節課主要的任務是讓孩子喜歡上你，但是又要尊重你，所以正常的教師上課禮不能少。行上課和下課禮。

一定要嚴肅的對待上課這件事，形成上課的氣氛，不然小學生就會像在家里一樣肆無忌憚。毫無教師的威信。

對于比較調皮的孩子，一定要一開始就稍微的贊賞一下他，給他自信，這樣整堂課上他的表現就會相對較好。

現在是素質教育，老師不是一味地填鴨式教育，要懂得與學生互動，抓住學生的興趣點，但又要讓學生跟著你的思路上好這一節課。

第一節課一定要講一下上課的規矩，維持紀律，保證課堂正常秩序，對于小學生而言，就是安全第一，同時要保證教學質量。

張弛有度，所有的經驗都是要慢慢積累。

? 第一節課的觀后感

首先代表學校歡迎同學們的到來，然后分析學校當前形式，所取得的成績，用事實說明他們能來到學校是他們的榮幸，要懂得去珍惜。接下來要讓學生了解和認識你這位班主任。方式：自我介紹?？梢杂哪恍俳榻B班級授課教師，談特點和優點，目的：讓學生了解喜愛各科教師，對這門科目感興趣。

然后讓學生自我介紹，形式不限，可展示才藝，告誡學生在自我介紹時，不可隨便，要認真，那是對同學和自己的尊重。目的：真實快捷的了解學生特點，便于后期工作的開展，鍛煉學生展示自我的能力。

對學生心理上、生活上、學習上進行教育引導：

告別朝夕相處的六年小學，你們天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了二中學校這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

一、面對新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來到學校希望展現自我風采。而學校人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了天外有天的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對新面孔主動溝通。

同學們來自不同的城鎮、不同的學校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題無形之中你就和同學們老師們混熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環境盡快適應。

初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。

四、面對新課程，調整學習方法。

升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃（比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么）和短期計劃，即周計劃、日計劃（比如，怎么按排自己的一天活動）。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，要用心學，主動學，優選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。

預習三環節。讀畫思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。

聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；物質上：要準備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。

復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。

作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學，學中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對學習上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂得住，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。

行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活奮斗吧，拼搏吧，向著重點高中沖吧

? 第一節課的觀后感

(引入)當你們用充滿疑問的眼神看我的時候，我想我不能不做一番自我介紹。

自我介紹之前，我想由衷的祝賀各位在人海之中來到銅仁一中。

幾年前，我和你們一樣，經歷初三艱苦的學習生活然后考入銅仁一中，那時我 15歲，也是我第一次實現第一個目標，喜悅之情難以言表。也在我沉浸在甜蜜的幻想之中時一個很現實的問題如約而至，我沒有了新的目標，學習的動力一下子無影無蹤。

這樣高一在恍惚之中度過，那是我很后悔的一年，后來我考入西南大學成為現在的身份。 大家好，我是你們的化學老師。

物理性質：色澤——肉色環保型 質量——55KG 長度——頭頂天腳踏地 混合物 味道獨特 無毒 化學性質：像鉀一樣活潑的`性格 酒精燈一樣的奉獻 多語言支持——普通話，銅仁話， 銅 仁普通話。 身體安康 用途：教書育人

這就是我，一個今天將要和你們探討五個問題的人 1、化學與中國、化學美 2、化學能夠給你帶來什么

(學生交流分享他們所知道的化學與中國的故事，中國的化學家的故事)老師補充介紹化學在中國的發展歷史，和中國歷史上的化學名人的簡歷以及他們對中國化學發展的貢獻。并且與國外化學發展作對比，簡單介紹化學在當今社會的發展情況。

(學生列舉他們在化學中發現的化學美的地方以及在化學課上發生的有趣的事情)老師介紹化學美的時候通過謎語、圖片、實驗視頻給學生展示。

化學能給我們帶來什么?

① 它提供給我們便利的生活條件，學習化學我們能了解許多生活常識;

② 化學是創造新事物改進社會的空間和推進社會發展的學科;

③ 化學為解決當今世界的三大問題：環境問題，能源問題，資源問題提供有效的途徑;

④ 最后化學幫助各位在高考中實現理想。

高中化學共八本書，分為必修2本，選修6本。內容涵蓋廣豐富，在學修的版塊可以根據自己的愛好選擇喜歡的模塊來閱讀。在高考中，必修占據大部分的知識內容，選修也會有部分內容，我們會根據考綱的要求來安排選修板塊的學習。

必修一的化學共有四章：第一章是實驗和計量數物質的量的學習，比較基礎但比較抽象。 第二章是化學反應類型的介紹重點在離子反應和氧化還原反應，這章的知識點比較多而且相對來說有一定的難度，所以要做好預習和復習。第三第四章是金屬和非金屬的介紹相對來說需要理解記憶的成分比較多。

高中化學怎么學?

A、化學是一門以實驗為基礎的學科建立一種以結構認識性質的學校理念很重要，知識點多很不容易記憶。所以知識記憶要建立在理解的基礎之上，并且對比的記憶。

B、熱愛化學 興趣是最好的老師。但是如果沒有學好一門學科，你是不會產生興趣的，所以第一節課起，你要保證每節課的知識全部掌握，有問題有困難的及時處理詢問。

C、獨立思考、不恥下問 高中也是大家成年的時間，很多時候要學會自己面對和處理問題，包括知識，你要學會獨立思考，這樣你才會快速的成長起來。高中的知識比初中難度上有提升所以學習有困難無法自己解決的就要問同學或者老師。

D、預習——聽課——復習這是學習的三部曲，預習能讓你上課感到輕松，聽課是學習好與不好的關鍵所以一定要保證效率，及時的復習鞏固是學習的法寶。

E、要有一定量的習題訓練 化學屬于理科的范疇，所以一定量的練習是不能少的，你的知識一定要通過習題加以鞏固。

同學們你們正處于人生最美麗的時光，我有很多話想和大家說，但是時間有限，在此我選擇了一首詩想和大家分享。這是一是關于青春的詩。

? 第一節課的觀后感

老師們、同學們：

早上好！

今天是開學第一天，我們回到了鐘愛的校園，熟悉的課堂，見到了親愛的老師和同學，有親切，有暢想；有快樂，有交流；興奮中帶著些許的不適應，期待中藏著一絲對寒假生活的不舍，留戀中還有對未來學習生活的無限憧憬和規劃！而這所有的狀態都在開學第一天顯露無疑?？赡苡幸徊糠趾⒆虞p松假期的生物鐘還沒有調整過來，依然沉浸在晚睡晚起的習慣中；有一部分孩子還迷戀在《喜洋洋與灰太狼》的故事情節中；甚至有一部分孩子的學習態度、學習目的、學習規劃還沒有完全準備好！但是，我們嚴肅規范的升旗儀式，他就像戰斗的號角一樣，要求我們必須以全新的狀態和精神風貌迎接新的學期，新的一天，新的挑戰！

闊別了一個假期，我又聽到了孩子們一聲聲“校長好”，“早上好”感受到了來自他們天真、活潑的言行和標準的隊禮；看到了老師們認真備課教研的真實氛圍，體會到了來自他們對學校工作的理解和支持！我感動不已！

闊別了一個假期，我們的附屬幼兒園終于落成！歷時兩月之久，我們用勤勞和智慧又一次創造了屬于六小人的奇跡！從最初的一無所有，到現在環境優雅、布置新穎獨特、現代化設施齊全的一流幼兒園；從幼兒教育的空白，到已經形成一支業務精良、經驗豐富、內斂素質、愛心與責任心并重的幼兒教師隊伍；從短短幾天招生考察時間，到贏得的廣泛認可！“打造南嶺地區一流的幼兒園，讓更多的幼兒更好地接受學?？茖W規范、輕松愉快式教育”是我們不變的辦園目標。我驕傲在胸！

闊別了一個假期，新的工作任務，新的工作目標，正嚴陣以待。感恩教育的延伸，家長培訓的啟動，五優生的評比，花式跳繩的'展示，大量讀寫知識競賽，六年畢業考試，男子排球賽，太極拳比賽，幼兒園的系列活動，都將是續寫六小教育教學工作的亮點和輝煌！我自信前行！

闊別了一個假期，見到了孩子們長高了，懂事了；見到了老師們更漂亮了，更健康了，校園里，我們的孩子更多了，歡聲笑語更開心了，我們的集體更和諧，更溫暖了！也許，這就是新的一年帶給我們六小人豐厚的禮物！我感恩在心！

老師們，同學們，今天是開學第一天，我們一定上好開學第一課。希望老師們精心準備的每一節課都會給孩子們帶去濃濃的興趣和啟迪；希望孩子們精彩表現在每一節課，在不同學科的課堂教學中都有收獲。希望我們全體師生共同努力，牢記責任，懷揣夢想，播種希望，只有這樣，我們才能實現更高的理想和目標！希望六小的每一位師生在新的學年繼續按照我們的方式，腳踏實地，一步一個腳印的走下去，收獲一個又一個屬于我們的財富！

站在校園，我們聆聽國歌奏響，注視國旗升起，那一定是六小人對新學期堅定地誓言！

開學第一天，上好第一課，我們必須做到！

謝謝大家

? 第一節課的觀后感

1.激發學生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。

2.了解中國近現代歷史，感受祖國變化。

3.樹立正確的學習目標、并形成正確的學習態度，進而形成團結、向上的班風。

2)請學生代表講話，表明愛國、愛學校的決心，激發同學們參加此次活動的熱情。

為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，開展主題班會活動。

活動內容：

各班于活動時間內開展與“了解中國前進史，立志為祖國成才”或“清明時節祭先烈”主題有關的活動，并準備做好相關記錄。

活動要求：

(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“了解中國前進史，立志為祖國成才”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創新。

(2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。

(3)全班同學參與，形式不限。

活動內容：

由各班學生出手抄報，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進行。

活動內容：

根據學生年齡特點，播放各類愛國主義影片1—2部，加強青少年思想道德建設，組織學生觀看。

活動內容：

以班為單位，讓同學們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學們的心中播下愛國主義的種子。學生可以選擇有關祖國變化的故事、英雄事跡等有教育意義故事。

活動內容：

讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。

根據學生年齡特點自選1—2本。

學生認真閱讀愛國主義書籍和參加學校組織的愛國主義活動，結合自己的感受，從一個側面或角度，以生動準確的語言表達自己的真情實感。或從贊美祖國、贊美英雄的`方面去寫，體裁不限。

以班為單位，組織學生統一撰寫，班級初評，然后上交學校2份，參加學校的最后評審。

活動內容：

結合實際，積極組織學生從身邊的小事做起。

五、活動要求：

(1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思想內涵。

(2) 各班按要求精心策劃，認真組織、開展活動。

(3)發揮聰明才智和團隊精神，創造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。

(4)此次愛國主義活動宣傳，要做到結合實際，突出特色，著力深化和拓展思想教育內容，牢牢把握正確導向，豐富活動形式，深入進行革命歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結教育，引導師生既懷愛國之情，又樹報國之志。

為了貫徹落實學校關于德育教育安排部署，激勵學生愛國主義情愿，規范學生養成教育，結合班級實際，特制定愛國主義教育學習計劃。

以《愛國主義教育實施綱要》為指導，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實和武裝學生頭腦，激發學生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從上愛國家、長大建國家、抵御外敵衛國家的合格公民。

通過開展愛國主義教育，使學生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學習的遠大理想和抱負。

1、時間安排：10月1日至31日，利用早自習或午休時間，在課前10分鐘系統進行學習愛國主義教育，每周學習一講。

2、每周學習內容安排：

10月第一周，講述中國古代四大發明，增強學生對中國古代文明的認識，增進對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。

10月第二周，講述國旗、國歌、國徽由來，并學唱國歌。

10月第三周，講述開國偉人歷史，重點學習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據時間和實際情況確實選學內容。

10月第四周，講述建國以來的偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學生愛國主義觀念教育。

3、鞏固安排：利用10月最后一次班會時間，對所學知識進行一遍鞏固，強化學習對愛國知識扎實記憶。

1、在學習愛國主義教育中，要正確引導學生做到四個結合，即把開展愛國主義教育與創建文明班級結合起來，狠抓班風建設;把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名合格小學生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，引導培養學生建立愛祖國、愛學習養成習慣;把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。

2、開展主題實踐活動。本月板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期學習園地。

3、傳唱愛國主義歌曲，重點教會學生唱國歌。

? 第一節課的觀后感

上一節課容易，可要上好一節課就得花點心思了。一節好課，除了受選材內容的影響外，更受幼兒園教師教態、扮演角色、組織方式等多方面的制約。幼兒接觸的第一節課上得好還是不好，關鍵是看幼兒園教師怎么教。那么，如何上好第一節活動課呢?

上好第一節幼兒園活動課，要把握孩子的注意力集中的時間，小班幼兒一般是10-15分鐘，中班幼兒一般20-25分鐘，大班和學前班孩子是30分鐘左右。把握好孩子的最佳接受狀態，也是上好一節課的關鍵。

同時還要借助一些相關的'教具，由于孩子的接受能力和認知特點的局限性，就需要我們老師在生活實際中，搜集與課程有關的材料作為教具，來幫助幼兒理解，從而加深孩子的印象。

因為游戲使幼兒輕松愉快、毫無負擔，很容易被幼兒接受，所以上課時，根據具體的教學目的、任務、內容選擇不同游戲。如：在語言課、計算課中選用智力游戲，在音樂課的時候，不是枯燥的教他們唱，可以讓幼兒邊做律動邊唱歌，在上語言課的時候，可以邊講故事邊做些肢體動作，如：

兔子跳、貓走路、青蛙跳等等，使幼兒學會各種動物的行走方式，在講完故事后，可以讓幼兒扮演故事中的角色來理解，加深故事內容。

幼兒園的各項活動都離不開觀察，觀察可豐富幼兒感性經驗，擴大眼界，發展幼兒感知能力，培養幼兒對周圍事物的興趣和求知欲。幼兒的認識是從觀察認識周圍事物的，觀察法是幼兒園上課的有效方法，也是幼兒園上課的常用方法。

因此，在上課前，根據教學要求，做好觀察前準備，包括：確定觀察目的、選擇觀察對象、擬定觀察計劃、創設觀察的環境條件。觀察開始時，要向幼兒提出觀察目的，引起觀察興趣，也可提出一定的思考問題來引起幼兒觀察。

觀察過程中，老師要充分發揮語言、手勢的指導作用，啟發幼兒從不同方面去感知觀察對象，并能發現問題、提出問題，用語言描述觀察的對象，允許幼兒相互交談，然后進行指導。在觀察結束時，要總結觀察的印象，讓幼兒將觀察到的知識進一步鞏固和條理化。也可運用文藝作品，如歌曲、兒歌等，鞏固所觀察到的知識。

操作練習法是指在教師指導下，讓幼兒通過多次動手練習，從而使他們鞏固地掌握知識技能的一種方法。操作練習法是幼兒學習活動中的一種主要方法，它不僅能使幼兒有效地吸取和掌握知識技能，面且能培養幼兒克服困難，認真工作等良好品德和習慣。

首先要明確練習的目的要求和方法，教師必要的示范，幼兒練習時，教師加以指導，及時糾正錯誤，以保證練習活動的質量。練習時可采取多種多樣、生動活潑的形式，并逐步提高要求。練習時間的間隔應由密而疏，練習的方式要多樣化，以提高興趣。當練習產生疲勞時，可適當改變練習的方式。

當操作完畢時，教師要及時檢查、評講幼兒練習的質量。如發現錯誤，應即時糾正。在平時各項活動中要讓幼兒多練習，在游戲、勞動、日常生活中教師可有計劃地指導全班或個別幼兒進行練習。

一節好課，不僅與幼兒的生活經驗有關，也與幼兒教師的教學水平密不可分，需要幼師們從多方面、多角度、多層次下工夫，使幼兒的學習處于愉快之中，以便幼兒更有效地學習。

? 第一節課的觀后感

第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻非常困難。打個不太恰當的比方，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙。老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節課前，老師最好是修飾一下自己，理理發，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對學生尊敬。假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助于馬到成功，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師有新鮮感。上來就講課，也會因為學生對老師感興趣的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節課最好是不要講課。

進入課堂后的具體的實施步驟

首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯系現實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

再次，介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

最后，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

應該注意的問題

擺正心態，和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。

要根據學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。

要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。

面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。不要一開始就給學生立規矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。

語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。

注重感情因素

在教學實踐中，筆者深深地體會到，知識傳播中蘊含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應充分注重自己情感的發揮，在教學的每一個環節上都應包含情。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚的激情夫感染學生、激勵學生。

上課過程中，應充分利用面部表情表達自己的情感。經常保持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風趣。實踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調動學生的學習積極性;而想用板著面孔、不茍言笑來顯示自己的權威，其結果是使學生對教師敬畏而不是敬重。

上課過程中，教師可采用環視和注視相結合的辦法。環視使得每個同學都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學生的違紀行為，既代替了口頭批評，又不傷害違紀學生的自尊心，一舉兩得，可謂此時無聲勝有聲。

注重業務水平的發揮

第一堂課與一般課不同，一般課的授課內容是固定的，主要是傳授新知識，而第一堂課內容則不受教材的限制，更多的是充分運用教師淵博的知識。發揮自己的優勢，上活上好這堂課，這就要求教師認真備好課，把淵博的知識和相關的素材有機地結合起來，合理地安排教學過程。課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展。同時要精心設計板書，處理好語言的敘述與板書之間的關系，使學生感到課堂的節奏感。還有就是要脫稿授課，這樣有利于把課講活，讓學生覺得你對課程熟悉，你是位有水平的老師。

? 第一節課的觀后感

今天上午，我和爸爸騎車到虎山路中學去補習語文。我一進校門就看到一些雄偉的建筑物。有高高的樓房，一棟又一棟的緊挨著，之后，我趕緊上教學樓上課去。

我一進門就看到一些新同學映入眼簾，有吳雨蝶、陳龍等一些同學坐在自己的位置上，我也坐了下來，過了一會兒，老師過來跟我們講課了，我以為她是一個非常嚴厲的老師，沒想到她是一位活潑機靈的老師，她上課很好，本來沒有一點想法的我們，卻慢慢變成了有很多想法的了。我們大家一會兒舉手，一會兒舉手，都爭得了老師的喜歡。

這位老師真棒，能從喜歡愛玩的我們慢慢變得聰明了。

? 第一節課的觀后感

1. 師生報到情況，通過查閱考勤簿、點名簿、注冊簿、隨機抽查等，看教職工是否按時到崗，考勤是否嚴格;學生是否有缺席或流失現象，控輟、關愛留守兒童措施是否落實到位。

2. 校園環境情況。對照文明衛生特色校創建要求，通過巡視察看等，看校園內外環境(辦公室、教室、食堂、宿舍、廁所、花池花園等主要場所)是否打掃整理到位，環境布置是否規范、美觀、得體;畫廊、板報是否更新到位;班級、宿舍表簿、制度是否上墻;校園文化氛圍是否濃烈。

3. 教學常規執行情況。通過查資料、觀察和詢問，看課程是否開齊開足、按課表上課;專職音體美教師必須任教本專業課，不得改作他用，各小學語數外教師不得兼教本班音體美課;班級名片(課表、作息時間等)是否上墻，學?？颊n巡課是否嚴格，教師是否執行到位;開學第一天“六個一”(升好第一次旗，備好第一節課，上好第一節課，聽好第一節課，做好第一次作業，做好第一次課間操)是否執行到位。

4. 后勤服務情況。通過巡查了解，看開學前是否對公物(校舍、課桌凳、門窗、電路及電器、教學儀器設備等)進行了檢查與維修，并建立臺賬;是否做好后勤物資和辦公用品的購置發放工作;寄宿制學校是否做好師生伙食和住宿安排工作。

5. 安全管理情況，

通過詢問、察看、查資料，看開學前是否對校內安全狀況進行了認真排查并整改到位;學校安保工作組織、制度和人防、技防、物防機制是否健全;師生安全教育是否到位;應對突發事件的'預案是否建立;安全管理責任制是否落實;是否有黑車接送學生現象;是否簽訂責任書落實學生上放學乘車安全責任;學校食堂、宿舍等是否符合安全衛生標準;;

6. 教育收費情況。通過巡查了解，看校園內是否設立醒目永久性公示欄，具體公示收費依據、收費項目和標準;是否按規定程序和要求操作;是否公布上及主管部門及舉報電話;是否有違規收費現象。此項工作由局監察室牽頭考核。

7. 雙語閱讀落實情況。通過查看方案制訂、圖書配套、輔導教師配備、考核措施等，看學校落實是否扎實有效，寒假閱讀書目完成情況。

8.優化學法落實情況。通過查看會議記錄、方案制訂、備課筆記、課堂上課、學生課后作業等，看學校是否能做到讓學生自主預習，學會學習，先學后教。

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9.“三結合”教育工作開展情況。主要查看組織機構建立、活動方案制訂和檢查考核措施。

五、相關要求：

1.檢查人員排在第一位的為組長。

2.認真做好生數核對工作，流生情況按年級、按班級逐一登記，并注明原因，附有學校控輟措施。

3.三中心以上學校(園)、村小必查，每人須聽2節課以上。

4. 各檢查組于2月26日下午5時前將附表3電子稿發到 ,將附表2、4、5交普教科滕天一處。對好差典型事例每組至少發一條信息告知滕天一(666629)，便于及時通報。

? 第一節課的觀后感

班主任第一節課立規矩

我還記得那個令人難忘的日子，那是我進入新學校的第一天。新的學期意味著新的開始，新的挑戰和新的機遇。然而，對于我們這些剛剛上初中的學生來說，進入初中是一個巨大的轉變。我們不再是小學生，我們需要適應新的環境、新的學習方法和新的同學。而在我們整個初中生涯中，班主任的角色扮演著非常重要的角色。他們是我們在新的學校中的指南，引導我們成為更好的人。

第一節課往往是班主任向我們傳授知識和規矩的時間。我還記得當時我們整個班都坐在教室里，緊張而期待地等待著班主任的到來。幾分鐘后，一個中年男教師走進教室，他略微有些嚴肅的面孔讓我有些害怕。然而，當他說話的時候，我感受到了他的溫暖和親切。

“同學們，大家好。我是你們的班主任，我叫王老師。我將在今后的三年里與你們同甘共苦，一起度過這段美好而充實的時光?！蓖趵蠋煹穆曇糁型嘎冻鲆还捎H切和信任，讓我們對他感到依賴。

然后，王老師開始介紹他對班級的管理方式以及我們應該遵守的規矩和紀律。他講到，規矩是學校生活的基石，只有遵守規矩，我們才能夠有一個良好的學習環境。他詳細列舉了一系列的規矩，包括來校的時間、穿著規范、遵守課堂紀律等。他強調道：“這些規矩不僅僅是為了管理我們的行為，更是為了培養我們的素質和品德。只有遵守這些規矩，才能夠成為優秀的學生。”

接下來，王老師開始敘述他對我們的期望和愿望。他希望我們能夠積極參加各種活動，努力學習，培養優良的品質。他說：“作為初中生，你們要對自己負責，要有責任感。你們要學會自律，自覺地完成作業和課堂任務。同時，你們也要尊重他人，不僅僅是尊重老師和同學，還要尊重自己。只有這樣，你們才能夠在未來的學習和生活中取得成功。”

在接下來的幾周里，我們逐漸適應了班主任所立下的規矩。每天早上，我們在指定的時間到校，整齊地列隊，朗讀晨讀文章。上課時，我們按時進入教室，認真聽講。下課時，我們保持課堂的整潔，不亂扔垃圾。每個人都努力成為尊重他人和遵守規矩的好學生。

通過班主任第一節課立下的規矩，我們逐漸學會了自律和責任。我們明白了什么是規矩，規矩對于我們的學習和生活是多么重要。我們逐漸懂得，要想在一個集體中生存和發展，我們需要遵守一定的規矩，尊重他人的權益。班主任的引導和指導，使我們在初中的生活中走在了正確的道路上。

三年的時間，轉眼即逝?；厥壮踔械臍q月，我們不禁感慨萬分。我們在班主任的帶領下，度過了一段美好的時光。他們教會了我們如何做人，如何尊重他人，如何遵守紀律。他們是我們成長路上的指南針，給予了我們無盡的勇氣和支持。

班主任第一節課立下的規矩對我們來說，是一份寶貴的財富。它教會了我們如何遵守紀律，尊重他人和自己。在我們的成長道路上，它是我們堅實的基石和指引。我相信，在未來的歲月中，我們會繼續珍惜并傳承下去。

? 第一節課的觀后感

炎炎烈日，我迎來了嶄新的初中生活，初中的第一節課程

想起這幾天來的軍訓生活，感到艱苦，艱難，不禁有些后怕，但再想起我們的教官，便有另一番滋味在心頭了。

我們的教官，嚴肅時眉毛筆直筆直的，像劍一樣鋒利；眼睛圓睜，凝視的時候，像星辰一般明亮，令人捉摸不透。而放松時眉毛彎曲成一條曲線，眼睛彎成了月牙兒，令人忍俊不禁。

教官外貌如此，上課也是如此。

烈日炎炎，我們卻仍在操場上軍訓，我們的眼睛直勾勾地盯著教官，他正耐心地給我們講解動作，示范動作。他做的動作總是很標準。稍息，他左腳迅速跨出，不發出任何聲音，又迅速地收回，毫無聲息。齊步走，他抬頭挺胸，不急不緩地踏著步子，雙手有節奏地隨著擺動，從中看不出任何破綻。

那幾日，太陽也像故意似的，狠狠的灸烤著我們，我們甩著手臂，隨著教官的口令，大踏步走著，一聲“立定”，歪歪扭扭的隊形便顯現出來。教官走近，看了看這種隊形，并沒有直接責怪，而是咧開了嘴，露出牙齒，眼睛彎成了月牙，擺出了一張笑臉。教官的這幅樣子令大家哈哈大笑，隊形更散亂了。教官又開了句玩笑，我們又笑得更厲害了。而接下來的訓練，在時而嚴肅，時而歡聲笑語中度過，經過不懈的努力，后面的訓練一次比一次好，隊形一次比一次齊。

這便是我的軍訓生活，在一面嚴肅一面歡聲笑語中度過；這便是我的教官，時怒時逗，有趣的教官。

教師點評：本文語言活潑，敘事具體，描寫人物的外貌和動作很仔細，能突出教官的嚴肅和有趣的特點。

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