述職范文|學院實習總結(精華10篇)_學院實習總結
發表時間：2021-09-11學院實習總結(精華10篇)。
學院實習總結 〖1〗
經過近幾個月的實習，我對音樂學院的工作和學習環境有了更深刻的了解。這段時間對我來說不僅是一次實踐，更是一次寶貴的成長機會。以下是我對這次實習的
我要感謝音樂學院給我提供這次實習的機會。在實習期間，我有幸能夠接觸到許多優秀的音樂教師和行業專家，他們的教導和指導讓我受益匪淺。在與他們的交流中，我學到了很多理論知識和實踐經驗。他們的嚴謹和專業態度對我產生了很大的影響，激發了我對音樂學習的更大熱情。
我所參與的實習項目也給了我很多寶貴的經驗。在學院的音樂課程安排中，我負責協助老師進行教學并幫助學生解決問題。在這個過程中，我不僅鞏固了自己的學習成果，還學會了如何與學生良好的溝通和交流。通過這次實習，我對教學工作有了更深刻的了解，也對音樂教育的重要性有了更深層次的認識。
這段實習經歷也讓我充分認識到了音樂學院的工作環境和工作需要的能力。在實習期間，我積極參加各種活動和會議，擴展了自己的人脈關系，并且通過參與其中，了解到了音樂行業的最新動態和發展趨勢。這對于我今后的學習和就業規劃起到了重要的促進作用。
在此次實習中，我也充分鍛煉了自己的團隊合作和組織協調能力。在與其他實習同學一起完成任務的過程中，我深刻體會到了團隊的力量和合作的重要性。通過與他們的密切合作，我不僅學到了如何分工合作，還學到了如何有效溝通和處理團隊內部的矛盾和沖突。這些經驗對我今后的工作和人際交往有著重要的意義。
我要感謝學院的領導和老師們對我的支持和關心。在實習期間，他們總是給予我耐心和鼓勵，使我能夠更好地適應工作環境，并提出了很多寶貴的建議。他們的悉心指導和教誨對我的成長起到了至關重要的作用。
通過這次實習，我不僅對音樂學院的工作方式和學習環境有了更深刻的認識，還鍛煉了自己的實踐能力和職業素養。我相信，在這次實習的基礎上，我將更好地面對今后的學習和工作挑戰，為音樂事業做出自己的貢獻。
這次實習讓我受益匪淺，我將會牢記這段寶貴的經歷，并將其運用到今后的學習和工作中。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名出色的音樂從業者，并為音樂事業的發展做出自己的貢獻。感謝音樂學院給予我這次實習機會，我會繼續努力，不斷提升自己的能力，實現自己的音樂夢想。
學院實習總結 〖2〗
我們工程管理專業的大一全體學生，在20xx年6月13~17日期間進行了維持一周的實習。實習是整個工程管理教學中十分重要的實踐環節，是理論教學的重要組成部分。是為畢業后從事有關工作打下基礎，這是一次專業啟蒙教育，是一次重要的認識實習，重點要理解基本的工程管理學基本概念，了解基本知識，學會基本技能。此外，通過實習培養對本專業的興趣，陶冶情操，同時也進一步認識實踐對于學習來說的重要性；同時也培養學我們動手的能力、分析具體問題的能力和觀察事物的能力。這次實習既讓我們親近了大自然，同時運用掌握的知識結合老師在各個觀測點細致的講解，我們對課本上的知識又有了更深入的了解，同時激發了我們對本課程的興趣。
學院實習總結 〖3〗
實習內容：
（一）文件建檔
實習期間領導有大批文件需要整建檔，而此時又遇到投訴高峰期，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。。
（二）打文件和打印復印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞?；蛟S聊的比較多，終于發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。
（三）幫助領導高效的完成工作
領導們個個都精明能干，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。有時候他們工作的電腦很慢，但他們沒有發現問題，我們就教他們如何清理垃圾等。有時候他們忘了某個要運用到得公式，我們就立刻告訴他們。發現我們的工作能給他們帶來幫助，真的很高興。
實習情況分析：
20xx年7、8月，我在廣州市黃埔區環保局實習。主要的工作是整理文檔歸檔，在那里差不多一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗，對一些如編碼機和裝訂機不太會用而擔心，但真正的工作以后才發現工作的內容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
開始的時候，把文件分類，然后編碼，重復的工作，很枯燥，而且這些文件很容易混淆還要看一份分一份，有時候編碼一不小心就會錯誤，挺麻煩的，但是練習總是有必要的，而且總是能學到不少東西。
然后是錄入，要把文件一頁頁的翻開，再慢慢的打字，要很細心，要不然有時會錄入錯誤。開始時很慢，后來發覺兩個人弄會比較快，一個人打字，一個人翻頁碼，確實可以達到事半功倍的效果。經過幾天的訓練，我已經熟悉文檔歸檔的每個步驟了，也能很快的找出歸檔的文件。 “在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。但其他同事就不是了，他們有些要去開會，有些要去學習，學完的東西馬上要運用到工作中，然后又要去吸收新的知識，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我從剛參加工作時的激動和盲目到以后能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
實習收獲與感想：
一、工作經驗要不斷積累
在這一段時間的工作中，對局內很多實際工作的流程不甚了解。缺少專業方面和待人的實際經驗，還處于等待負責人分配工作再去做的階段。沒能完全主動地申請自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務，沒有充分做好在一段時期內的工作規劃，實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通。本來一個懂得人一點就通的問題，自己總是費了很多時間與精力，才得出一個相同的結果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項工作下來時，又延誤了工作的完成時間，以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時做事不專心，馬虎大意，總犯自以為是的錯誤，不能虛心地聽取他人的意見，這種浮躁的心態，錯過了向別人學習和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務，對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事，多向領導及同事學習他們的經驗。使自己多些鍛煉的機會，讓自已在工作中不斷積累新的經驗，這樣在今后的工作中才能快速成長起來。
二、技術水平有待提高
工作時沒有及時請教，更沒有熟練的實驗技術水平，去實驗室都跟不上同事的進度，有時候領導處理的問題也不懂，有一些涉及專業和技術方面的東西都不會。
學院實習總結 〖4〗
在我即將結束為期三個月的護理實習之際，我覺得有必要對這段寶貴的經歷進行總結和回顧。作為一名護理學院的學生，實習是必不可少的一部分，它不僅可以讓我們將理論運用到實踐中，還能提供一個難得的機會去觀察和理解醫療工作的真實運作。通過這次實習，我不僅鞏固了自己的專業知識，還培養了敏銳的觀察力和良好的人際交往能力。
首先，我要感謝實習期間的導師和專業教師。導師們以身作則，給予了我無盡的幫助和支持。他們不僅在病房中指導我進行護理操作，還將自己多年的臨床經驗傳授給了我。我從他們身上學到了許多實用的技巧和策略，比如如何與病人建立良好的溝通，如何正確操作輸液器等等。這些經驗對我而言非常珍貴，將會對我今后的職業發展產生深遠的影響。
其次，實習讓我了解到醫院工作的真實情況。在學院里，我們只能通過課堂上的理論課程來了解醫療工作。但是，在實習期間，我有機會進入真實的醫療環境，目睹并參與到醫療團隊的工作中。這使我對醫療行業有了更深入的了解，并且對未來的職業規劃具有了更清晰的認識。我發現，醫療行業是一個高度緊張和復雜的環境，護士們需要具備極強的責任心和應變能力。每天都要面對生死、痛苦和希望，需要保持冷靜和專業。通過親眼目睹這些場景，我更加明白了自己選擇這個行業的決心和意義。
此外，護理實習還讓我鍛煉了我自己的觀察力和判斷能力。在病房中，護士們需要時刻觀察病人的情況，及時判斷并采取相應的措施。這要求我們具備敏銳的觀察力和判斷能力。通過實習，我學會了如何通過觀察病人的表情、呼吸、體溫等細微變化來判斷他們的病情，以及何時需要及時采取措施。這對我今后的臨床工作非常重要，無論是對患者的監測還是對疾病的治療，都需要我們有精準的觀察和判斷能力。
最后，護理實習還讓我意識到良好的人際交往能力對于護士非常重要。在醫療環境中，我們需要與患者、家屬和其他醫護人員溝通交流。良好的人際交往能力不僅可以建立起患者對我們的信任，還可以在團隊中更好地協作和配合。在實習期間，我學會了如何與患者進行有效的溝通，如何用簡單易懂的語言解釋他們的病情和治療方案。我也學會了如何在團隊中與其他醫護人員高效地合作，共同為病人提供最好的護理服務。
總之，護理實習是我大學生活中非常重要的一部分，它讓我從學院走進真實的醫療環境，將理論與實踐相結合。通過實習，我鞏固了專業知識，培養了觀察力和人際交往能力。這段經歷對我而言意義非凡，將對我今后的職業發展產生深遠的影響。我會將這次寶貴的實習經歷牢記于心，不斷努力提升自己，成為一名優秀的護士。
學院實習總結 〖5〗
教育實習是本學期一項重要的實踐性教學工作，我院09級漢語言文學專業132名本科學生，歷時6周的教育實習工作已全面圓滿結束。本次教育實習以全新的理念和良好的收效，受到廣大師生的一致好評，為今后的實踐教學工作打下了堅實的基礎。現對本次實習進行總結如下：
一、 領導重視，精心組織
為了充分做好這次學生的教育實習工作，我院采取了一系列的舉措，切實作好了必要的準備工作：首先成立了實習領導小組，制定了切實可行的工作計劃，注重實習基地的選取工作。文學院于20xx—20xx年度第一學期分別聯系了北京龍文學校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中四所學校，本著從首都到市區再到旗縣區全面覆蓋分別對照的理念，比較不同地區的實習效果來安排今年的實習工作，并為下年的實習工作做好充分準備。其次召開了實習動員大會，給實習生講清了實習任務、實習要求，使實習生明確了實習目的，提高了思想認識。本次實習文學院嚴格控制分散實習數量，盡量避免學生以分散實習為借口不實習。在文學院的嚴格控制下，09級漢語言文學專業132名畢業生中僅有9名學生參加分散實習。其中張文舟1名同學為帶薪實習，樊紫君1名同學為頂崗實習，剩下劉紅嬌等7名同學與實習單位均具有就業意向。
這一節課是有評課的，建中老師給我這節課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂，課堂的氛圍，學生的掌控等方面都做的相當出色。而且對于知識性的東西也講得十分精彩，當時聽了，心里十分高興。當然畢竟是初出茅廬，即便是諸葛孔明現身，也難免要棄城而走，我的課也存在者很多這樣那樣的缺點與不足，首先是過于緊張，開始上課的時候聲音中帶著明顯的顫音，另外一點是，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生;沒有充分利用好課堂的生成，主要以教師的講授為主導，對于知識性的把握全面是一個好的方面，但是相對而言又有些脫離學生的實際情況，學生在驚嘆之后，會覺得沒有學到多少實際的東西。
我的第三節課就是公開課，上的是曹操的名篇《短歌行》，在上公開課之前，首先8班試上了公開課的內容(因為我們是平行班教學，公開課被安排在第三節課)。由于這節課是以小組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起著協助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現，面對這種無法預計的課堂，還是相當的揪心的。一直聽說8班的學生都不太配合老師，上課的氛圍比較沉默，我就更加擔心了。下課的時候，我對何老師半真半假的說要以死以謝天下了。
帶著這樣的心情，我走上了公開課的講臺，當時的緊張可想而知，我事先和指導老師說：“如果課堂太安靜，您老就小憩一會吧?！钡巧系墼跒槲規缀蹶P上一扇門的同時，給我開了另一扇更大的門，《短歌行》雖說是古文，但是畢竟曹操這樣的人物早已為大家所熟知，而且四言體的形式也為同學們所熟悉，所以這節課上起來并沒有想象中那樣困難，我在課堂上也是揮灑自如，游刃有余，課堂的氛圍熱烈而有條不紊。老師對于我的公開課給予了很高的評價，我在心中竊喜的同時，也認識到教師和學生的親密配合對于一節課的重要性，課堂不是孤立存在的。
三、班主任工作
我是我們小組第一個班主任的。主要負責每周一次的班會和“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。由于第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天。上課有老師的威嚴，下課要有朋友的親民，這是我追求的。
通過一段時間的相處和觀察，我也發現了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生很多都是沒睡醒的狀態;平時不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低等，面對這些問題，我和盧凡凡一起召開了幾次班會，從為他們構建未來的角度教導大家認真學習，取得了一系列比較突出的效果，我們班連續多次被評為“文學班級標兵”，在學校公示欄中獲得公開表揚。
實習期間，何老師因為身體的原因，有一段時間請假，班級里所有的工作都交給我們管理，這對我們來說無疑是充滿挑戰性的，但是在我們的努力下，最終沒有辜負班主任何老師的重托，雖然“受命于危難之間”，最終化險為夷，不僅提升了自己的能力，也增進了我們和學生之間的了解，讓我們的班主任工作能夠做到有的放矢。
古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”古人還說：“書中得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂嵙暰褪沁@樣一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，通過這七周的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，從而更深的認識到自己的不足，對于未來有了一個更加堅定的方向。
學院實習總結 〖6〗
誰曾想時間如飛似般流逝，前些日子還頂著烈日在一線戰斗的我，如今已經在家中怡然自得的休息。三個月的實習時間聽起來是那么漫長，實則是那么短暫!看著家中搖搖擺擺的風扇葉子不停的搖擺蕩漾，我不免也陷入了回憶當中。
在黃老師為我們開了實習動員大會之后，我們就開始了選擇。當時有兩個問題疑惑著我，一個是在省內還是省外，還有一個是做銷售還是去養殖場。經過一番思想斗爭我毅然的選擇了去省外干銷售，并在同學的推薦下選擇了北京水世紀魚藥公司。隨著時間的流逝，實習日期也日漸臨近。于是我們同行的一行人收拾好了包囊，踏上了開往遠處的火車，向著我們向往的目的地進發?？粗嚧巴怙w逝的風景，我又陷入了沉思，那個理想的地方會是什么模樣，至少這三個月是不會輕松的!
經過二十個小時車程的顛簸，我們終于是到達了目的地湖北武漢!早有耳聞武漢是中國四大火城之一，真正到此才發現果然名不虛傳，才七點多鐘驕陽就已高高升起，炙烤著大地，仿佛它是想用這種獨特的熱情迎接著我們來自遠方的客人吧!一個小時后我們順利的與水世紀的接待負責人員沈哥、雪姐會面，一見面就被他們的親和力所感染，仿佛不是第一次見面，而是相識多年的老朋友了。
在酒店休息了一個上午，下午便來到公司會議中心開會。由于我們是和河南師范大學的同學是同一批來此實習的學生，所以便一同參與這次會議。走進會場便看到了掛在兩邊的大橫幅，分別是歡迎我們與河南師大來此實習的內容!霎那間感覺心里一暖，一個大公司能注重這樣的小細節，彰顯了其自身的魅力與品格，這也更加堅定了自己的選擇是正確的。休息片刻，公司的營銷總監楊總緩緩從休息廳走了出來。親切地與我們打了招呼，并向我們闡述了今年來與水產息息相關的許多案例，讓我們對水產有了一個真正的概念。他的演講幽默而風趣，同學們興趣盎然，仿佛走進了一個新的世界!之后由公司的技術總監榮經理為我們大概地講述了水產方面一些技術問題，通過他的演講，第一次知道并了解了何謂是雙養理論。即內以營養為核心，外以溶氧為核心!最后在雪姐給我們講述了有關的安全知識問題后，便迎來了今天的重頭戲之選市場。我與本校的一個女同學被分到了洪湖片區，主要的服務對象是四大家魚與蝦蟹。晚上的安排便是與公司的幾位領導一起進行了用餐，在此期間我還了解到楊總也是從我們學校畢業的，內心充滿了自豪，同時也更加確立了信心，我也能做到最好!
第二天一早醒來收拾完畢之后，便又踏上了新的征途。在一陣顛簸后終于來到了目的地洪湖，而我們的大區負責人李經理早已在街上等待著我們。熱心地將我們的行李提放上車，心里又充滿了暖意!同行來接待的還有一個人員，后來我才知道他是比我們早來一個月的川農實習生小洋。在一路的交談中不一會兒便到達了我們住的地方，從外面看房子頗有些陳舊，但走進里面發現空間蠻大，而且收拾得干凈利落，家具相應齊全!來到家園之后相繼認識了各個新同事，每個人都是那么的隨和與幽默，不一會兒變打成了一片。
由于才下市場，自身缺乏理論基礎與實踐經驗，還不能單獨下市場進行技術服務，加之最近幾天又在下雨。于是李經理為我們詳細講解了一下公司的主要產品，為此我們了解到了公司產品的主要成分、作用!
等待了兩天之后天氣轉好，我們終于隨著李經理來到了一線?？粗炀毜慕馄什◆~與為養殖戶開出方案，內心不禁嘖嘖稱奇。而自己第一天的收獲也是不小，可以自己解剖病魚雖然并不怎么熟練，同時也學會了簡單的一測水。之后的兩天同時又跑了龍蝦與河蟹市場，雖然品種不同，但大概的養殖思路是大同小異的。養殖的最主要環節還是要調控水的質量，這一環節最可能導致養殖水體動物的直接發病。
在跟著李經理跑了將近一個周的市場后，自己大概有了一個頭緒，也清楚了其主要的流程。于是我便自告奮勇的想單獨下市場，李經理也同意了我的想法，并把我安排在了離家較近的市場龍口。輔助當地市場的技術人員莫主管一同為當地養殖戶提供技術服務!莫哥之后又帶著我跑了幾天龍口的市場，我發現了龍口的養殖特點是，養殖面積大，并且四大家魚占了其養殖品種的絕大部份，蝦蟹養殖幾乎沒有，所以莫哥叫我把側重點放在四大家魚上，也就是市場需要什么我們就鉆什么。在之后的幾天里，我在家魚這方面的技術成長的很快，基本上搞清楚了魚發病的主要誘因，也能單獨地提供治療方案。于是莫哥便也放心地讓我單獨的下市場為養殖戶提供服務，第一天單獨下市場的我騎著摩托車來到了一個老大爺池塘邊。因為我遠遠的就從岸上看見了他的池塘面上漂著厚厚的一層死魚，問題也算是蠻嚴重的啦。只見他憂心忡忡地用網把死魚一條一條地撈起來放在岸邊，看見他滿頭白發并一臉愁容，我的內心也一陣酸楚?？匆娂夹g人員來了之后，老大爺的眼里頓時有了光澤，急切地讓我為他診斷問題，我這才了解到自己這份職業的神圣性，他有可能牽動著一個養殖戶的全部。通過解剖病魚與測水發現病魚身上全身出血，腮被腐蝕，內臟器官也都發生病變，同時測水指標顯示池塘之中ph指標嚴重超標。我心里大概有了底，便要給養殖戶開方案。只見他拿著開藥的單子便火急火燎的趕往魚藥店拿藥，我也激動了好久，畢竟這是自己人生中第一次給別人看魚病并給別人開方案啊!激動之余又有點興奮，于是便得意的騎著摩托車回家了。不曾想中午吃飯的時候莫哥接到一個電話，便是今天那個老大爺打過來的，他要求我們馬上去他那兒去一趟。頓時我就有種不秒的預感，但沒辦法也得硬著頭皮去啊。果不其然到他池塘棚子里后，看見他黑著個臉用手指著我說，就是這個小子給我開的方子，但經銷商說方子是錯的，不給我拿藥。接著又是一頓數落，莫哥見狀趕緊的安撫了他的情緒，并又重新給他診斷問題與開方案，搞了許久我們才離開他那里。原來今天上午由于我對公司的產品還不是很熟悉，就把同一種屬性的藥品分別寫了上去，導致經銷商不予受理，鬧出了這么一出笑話。說實話當時這件事對我打擊不小，這就是所謂的出師不利。莫哥看著我垂頭喪氣的樣子，便安慰我說，每個人都有犯錯的時候，不要怕犯錯但是一定要總結錯誤，錯誤可以使你成長的更快，也會讓你更堅強，這一次就是一個教訓，不過我相信你下次會做得更好的。聽了莫哥的話，自責感稍微好了一點點，自己內心也暗暗發誓絕不允許這樣的情況再次發生。
隨著時間的流逝在龍口鎮已經干了快有一個月的時間，在這一個月里我感覺到了自己的技術突飛猛進。除了非常惡劣的天氣，其它時間都是親自下到一線進行疾病診斷與技術指導。在不斷的實踐與學習中，自己已經從一個一點不懂的新手逐漸進入佳境。我已經可以單獨經營一個市場，能熟練并有效的為養殖戶解決問題。由于龍口這邊主要都是養殖的.四大家魚，所以這也讓我的技術重心更加偏向于魚病這一塊。而通過我最近跑家魚市場這段時間發現誘發魚發病的主要原因是溶氧和pH值，眾所周知高溶氧致病，低溶氧致死。也就是溶氧過高會導致魚氣泡病的產生，通過鰓呼吸作用，氣泡長期聚集在鰓上和附著在魚鰭。且又排不出體外，而時間一長導致鰓上血管壞死。在連續晴天還好一點，魚并不會大面積死亡，只是會出現食欲不振，偶爾浮頭。此時魚已經處于亞健康狀態，如果一遇到突然變天與轉水。水中溶氧大量溢出且極速下降，這時候大量的厭氧菌開始瘋狂繁殖，并通過水為傳播媒介進入魚的傷口，對魚造成感染，等到下雨結束就會發現大多數的魚已經感染細菌死亡，并且還會對其它健康的魚進行疾病傳染。溶氧過低這就容易理解得多，就是水中載氧量下降到一定數值，也就是魚可以承受的最低限度時候，魚就會因為長時間缺氧而窒息死亡。而pH值過低或者過高都會對魚類的生長及健康狀況產生很大的影響，pH值過低也就是水呈酸性，會對魚鰓及魚鰭造成腐蝕，時間一久便會造成魚類的大量死亡。但是這種情況在我跑塘的時候還極少遇到，主要遇到的情況還是pH值過高，也就是水呈堿性。這種堿性下的水體，大魚的抵抗力還稍微好一點，但是對于水花或者小魚苗來說那簡直就是滅頂之災，因為它對魚鰓的腐蝕是極其嚴重的。小魚的鰓本來就發育的不是很好，又經過腐蝕很容易就窒息死亡，而大魚長時間生活在這種堿性高的水體中也容易出現堿中毒的現象。恰恰這兩個最容易誘發魚發病與死亡的健康指標卻還沒引起養殖戶的高度重視，他們往往關心的是死了幾條魚?或者魚身上長沒長蟲子?不過這也預示著我們自己身上的擔子還很重，也就是任重而道遠。不過一想到自己從事的工作是那么有意義，因為我們就是很多養殖戶的希望，想到這再苦也不覺得苦，再累也不覺得累，反而會激勵自己更加努力的干下去。
之后因為工作調動原因，我又來到了另外一個市場老灣。這里我更多接觸到的是蝦蟹類，從而彌補了自己在蝦蟹技術這一塊的不足。其實養蝦蟹與養魚大體思路是相通的，水環境還是最主要的考核指標。而蝦蟹與魚類稍有不同的便是在養水的同時還要養草，因為草可以給蝦蟹提供食物，遮光，居住場所，水草還可以為水中提供氧氣，并且蝦蟹具有很強的領土性，水草很好的解決了彼此間相互殘殺的情況。而水草的栽種也非常有講究，不能過多也不能過少，一般占池塘面積的百分之六十為合理。且水位一般維持在一米左右，夏天可以適當提高水位一米二至一米五左右。
轉眼間三個月的實習時間就已經結束，在遠在他鄉的這里學到了很多很多，也收獲了一份非常真摯的團隊情。不過我覺得在這里收獲最大的不是學到了多少技術，也不是吃了多少苦，而是在這里我找回了以往缺失的自信。來這里我才發現，不管你是什么學歷，什么資歷，只要你肯努力肯動腦子，那你就有無限的可能，你絕對不比任何人差。所以我特別想說一聲感謝學校提供的實習單位，感謝北京水世紀公司給我提供的平臺，感謝洪湖大區的每一位同事，感謝自己拜訪過的每一個經銷商和養殖戶，最后也感謝三個月來一直堅持努力的自己，同時也希望自己能帶著這份熱情與自信投入到以后的生活與工作中去，加油自己!
學院實習總結 〖7〗
為期兩周的金工實習結束了，這對于我們來說是一種全新的體驗，實習前的好奇、恐懼或是自信現在都化成了點點的回味，成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產經驗的學生來說，這不僅是一項必修課，更是一個挑戰、一個機遇。應該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習，我覺得受益很多。
第一天上午，我們就在實習大樓的報告廳里經受了一場深刻的安全教育，大家都認識清了工作中應該注意的東西，我們，不是來玩的。沒有晦澀的說教，一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節的不注意，都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規則的重要性。
實習項目
1、制作手機架
這是我們的第一項任務，把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情，DIY這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖，但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利，但是相對于后來機器壓制彎角的輕松，這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品，但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
2、模具拆裝
這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了，弄清楚了其結構，研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識，讓我們了解到了模具對于生產的重要性。輪到我拆的時候，感覺，就是這個模具好重呀!!!不過結構倒是很簡單，唯一的'麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起，重心不對就很容易卡住，在這個環節我費了點工夫。
3、車工
車工聽說是很危險的，由于我們只有半天的時間，所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法，然后給我們布置了一個簡單的任務：把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了，但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免，很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊，加工成的工件兩端有的不是很平整，有錐形的外突或內陷。
4、刨工
在做這項工作的時候，我們小組的成員們把合作的精神發揮到了極至，真是令人愉快的工作。我們組有4個人，分工明確：一個人拉操縱桿、一個調整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑，每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作，就是很耗時間，不知道真正工廠里的大規模加工是怎么樣的方法，總覺得這樣生產的話肯定效率太低了。
5、打鐵
打鐵，只在小時候在鐵匠鋪見過，那時候見過的是用煤爐的，只見師傅風箱一拉，紅紅的火苗就串上來，隨著鐵錘的敲打，火花四濺?，F在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前，老師又和我們反復強調了要注意安全，而且又說了一串駭人聽聞的例子，但是還是有一個同學不小心，被鉗子燙傷了，還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了，大家都是打起了十二分的精神來操作它，不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好，只得了個A。
學院實習總結 〖8〗
專業：
實習名稱：
實習地點：
班級學號：
編寫人：
指導教師：
起訖日期：測量實習報告測繪工程湖南城市學院新校區數字測圖實習湖南城市學院新校區xxxxxxxxxx唐爭氣王平黃長軍20xx04.11-20xx.04.29
目錄：
一、實習目的與要求。
二、實習的任務。
三、儀器設備及成圖軟件。
四、測區概況及外業數據采集。
1.測區概況。
2.外業數據采集。
1）坐標系統。
2）技術依據。
3）數據采集作業過程。
4）圖根點的確定。
5）特殊地物的測量。
五、內業數據傳輸。
六、內業成圖。
1、成圖軟件介紹。
2、內業成圖方法。
1）方法簡介。
2）內業成圖具體過程。
七、注意事項。
八、實習體會。
一，實習目的與要求：
掌握用全站儀進行大比例尺地面數字測圖外業數據采集的作業方法和內業成圖的方法，學會使用數字測圖系統軟件CASS7.1，幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感，培養同學們快速，嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。
二，實習任務：
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?述職報告之家必讀典藏:
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1、班級分兩個大組，做出東南區和西北區的首級控制測量（閉合導線）。
2、我們組進行對辦公樓這片進行圖根加密測量（附合導線或閉合導線）。
3、我們小組完成一幅辦公樓片區的1：500比例尺地形圖（測區為學校內）的數字測圖任務。每大組完成一幅東南區的1：1000的比例尺地形圖，兩測繪班完成一幅1：20xx的新校區總圖。
三，儀器設備及成圖軟件
1.全站儀一套2.基座棱鏡3.CASS7.14.桿式棱鏡。
5.測傘一把6.工具袋一個（木樁、錘子、皮尺、記錄板）四，測區概況及外業數據采集。
1、測區概況。
對于我們組，主要地物有學校辦公樓、南大門及周圍附屬的道路、花坪、草地等，這邊通視條件蠻好的，但是由于周一至周五辦公樓附近有很多車輛，導致測區內人流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。在實習過程中，湖南益陽的天氣一般，時兒伴隨著小到中雨，氣溫也一直在20度以下徘徊，時而大晴天，氣溫在30度以上，這些也都給測量工作帶來了一定的困難。
2、踏勘選點。
在測量前，我們專業老師唐老師給我們測繪和地信三個班進行了動員大會，主要講了一些關于我們要注意的事項以及該怎么施測。講完后我們三個班去實驗樓借相應的儀器，然后班級各自組織去新校區踏勘選點，找出老師給的三個已知三個點和根據已知控制點的分布、測區地形條件及測圖和施工需要等具體情況，合理地選定導線點的位置。實地選點時，應注意下列幾點：
(1)相鄰點間通視良好，地勢較平坦，便于測角和量距；
(2)點位應選在土質堅實處，便于保存標志和安置儀器，若導線點不在土質堅實
處，要在每一點位上打一個木樁，樁頂釘一小釘，作為臨時性標志；
(3)視野開闊，便于施測碎部；
(4)導線各邊的長度應大致相等，除特殊情形外；
(5)導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區；
(6)導線點之間的距離應控制在100米之內，這樣坐標定向時，誤差會比較小。通過我們的共同努力，找到了三個已知點（N8、N1、N2），但后來老師指出N2找錯了，我們還圍繞各自的測區熟悉了地形。
3、首級控制測量。
一開始我們對首級導線測量不是很熟悉，開始實習的幾天我們都是比較迷茫，不知道該做些什么，老師規定的首級時間是三天。通過想老師問一些不懂的問題，我們終于弄懂了首級導線的原理和用途。
首級控制測量成果及精度評定：
學院實習總結 〖9〗
一、實習單位介紹。
合肥元貞電氣有限公司位于國家級合肥高新技術產業開發區內，背依風景如畫的大蜀山森林公園，公司于20xx年以合肥變壓器二廠為主要投資人發起成立，“元貞”的品牌系取自合肥變壓器二廠的注冊商標名稱，成立目的是為了改變合肥變壓器二廠的落后體制以適應市場發展。合肥變壓器二廠始建于1971年2月，主導產品為各類低損耗電力變壓器。
自20xx年起合肥變壓器二廠的主營業務逐步向合肥元貞電氣有限公司轉變，到20xx年底已基本完成。在轉變期間，公司業務也獲得較大發展，目前公司已擁有員工300多人（其中技術骨干106人），三處生產基地共占地145畝，建筑面積85000平方米，生產和試驗設備600多臺套，完全可以滿足110kV級及以下變壓器類產品生產的必備條件。具備年產270萬千伏安電力變壓器的生產能力，可自行設計制造110kV級及以下、容量63000kVA及以下的各種規格的電力變壓器。
自20xx年起，經過一年多的整頓和生產條件的改善，公司被認定為美國庫柏（COOPER）公司合肥生產基地，產品銷往北美和亞洲地區。
公司主導產品為110KV、35kV級電力變壓器，油浸式、干式配電變壓器、美式箱變、歐式變電站。
二、實習目的和要求。
（一）工廠行為規范。
1、實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉? 所產生的高速高溫物體對人身造成傷害?
2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意觸碰機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷
3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不 能去實習應向班長或帶隊老師請假
4、實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記
5、實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。
（二）實習目的。
通過調查，了解實習單位運行機制和管理的全過程，加深社會對本企業人才要求，增強學好本專業的信心和從事本專業技術工作的責任感和事業心。通過參與實習單位的具體工作，提高社會實踐能力，增強調查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
通過對當前社會變化的了解，使學生了解今后從業對個人綜合素質的要求，強化對學好專業知識的必要性的認識。學以致用，用在校所學知識分析和解決實習中遇到的問題，提高分析和解決問題的能力。了解行業發展狀況，通過實習發現的問題，并利用今后所學理論予以解決，提升專業學習興趣，為今后進一步的專業學習打下基礎。通過對行業的了解，初步明確適合自己的工作崗位，為以后的學習進行規劃。 此次認知實習還可以給我們一次獨立的鍛煉機會，在離開學校，離開老師的情況下，我們要獨立尋找工作為將來的就業打好基礎，同時在實習過程中遇到問題要獨立解決，這將會進一步提高我們的交際能力和獨立思考能力。
三、實習內容。
1、崗位安排。
本次實習共七個星期，在第一個星期里大家被分配在不同的部門，在這個星期里我們需要了解一下嚴元貞電氣有限公司的一些公司制度以及班車等情況，然后在剩余的六個星期里我們一小隊同學將分別分配到六個部門去，每個星期換一下崗位，這樣就能使大家更能全面的了解公司的生產情況，以及體驗到不同部門之間的相互合作精神，這六個部門分別是檢測部門，技術部門，以及四個生產車間。
2、具體實習過程。
在第一個星期里我被分配在檢測部門，我們部門只有三個工作人員，其中一個女職工專門負責接收零件等貨物，另外兩個人負責對生產完的成品進行檢測，檢測是件很危險的工作，所以一直以來我們都沒有被允許去實際操作，因為箱變產生的電壓都高達幾千伏特甚至上萬伏特，所以我們只能遠距離的觀看，等工作人員檢測完畢后才能過去詢問檢測的內容以及檢測方法，一般都檢測斷路器，各開關的調試二次布線的整齊以及螺絲的長短合適，牢固等硬件的檢查，當然還要調試一下箱變的指標是否達標，例如耐壓試驗中的高壓側和低壓側的電壓是否達標，以及當電壓超過臨界值時在一分鐘內保證無擊穿和閃烙現象。
在檢測部門并不是每天都有箱變檢測的，只有等箱變組裝完成后才由檢測部門去實驗室檢測，接下來的一個星期我分配到了技術部門，由于元貞電氣是一家民營企業，規模不是很大，所以技術部門的`人也很少，有三個師傅，他們的任務也很簡單，就是通過CAD軟件設計一些簡單的電路，由于技術有限，設計的電路都是在已有的基礎上添加一些額外的零件，在我實習期間就接到一個訂單，當時客戶要求在箱變上組裝蜂鳴器起到報警效果，由于之前三個師傅沒有接觸過蜂鳴器，所以當時我就和他們講解了一下我所接觸到的蜂鳴器的原理與連接電路的方法，由于我對箱變的電路比較陌生所以并沒有提及如何將蜂鳴器組裝到箱變中，在這個星期里技術部門不是很忙，因為大多數的客戶都沒有額外的要求，所以生產車間都是按照正常的程序生產。當然，我也是有很多空余時間，我就利用了辦公室里的電腦事先了解一下CAD的用法，為以后的學習打下基礎。
剩下的幾個星期都是在車間里度過的，并且也是天氣最熱的時候，每天即使不干活也會汗流浹背，還好每天中午公司都會發放一瓶礦泉水，在這幾個車間學習到的專業知識并不是很多，嚴格的說是提高我們的動手能力以及和師傅之間的相處，給我的感覺是在車間的實習就像在學校里的金工實習差不多，都是和一些車床等機器打交道，元貞電氣的大多數零件是從其他公司買的，只有部門零件時本廠自己生產，例如箱變的外殼鐵皮，油浸式非晶合金變壓器，SG（B）10型干式電力變壓器，以及一些開關柜等。像高壓負荷開關，斷路器等零件都是從其他公司購買的，我們實習生做的工作也很簡單，就是幫一些師傅干一些小活，例如組裝箱變是將箱變的外殼用螺絲組裝起來，以及將開關組裝到箱變里，至于連線比較復雜我們就沒有幫忙，只是在一旁觀看。
學院實習總結 〖10〗
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的傳播學院—實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉眼實習生活就要結束了，真有點舍不得。20xx年9月8日我們踏上頂崗的征程。當登上客車，我們就漸漸遠離了生活了三年的師大，前往一個陌生的新環境，翻開了實習的新篇章。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區境，一會就到了郊區學校豐城九中。在那里我們將要見到所要任教的學校的領導，也是在那里，我們一行兩百多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區孫渡中心小學，兩點鐘我們才抵達孫渡中心小學，安排好宿舍。從九月八號起，我們師大二個人將在這里度過將近三個月的實習生活。轉眼間，我們的實習已經接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素質在各方面都得到很大的提高，而且，我也為這的.教學工作開展進了自己的一份力量。
我來這的第二周才登上講臺，剛來的時候因為沒有經驗，所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實習老師的課，而且去聽當地老師的課，當然在聽當地老師的課的時候主要是聽數學課。他們講課各有各的特點，有許多值得我學習的方面。比如說，楊老師在講特殊三角函數的那幾個值的記法時，采用手指來當向導，那樣既方便又有趣。所以那節課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節。
直到十月十八號，我才登上講臺，開始了我在孫渡的第一節課，學校給我安排的是六年級（2）班的數學，學校校長把我交給小學部的楊老師后，就跟著楊老師。原本是楊老師帶著這個班，我來以后我們一起帶一個班，我是在臺上講，楊老師在下面聽，有什么不對的楊老師會指導我。剛開始心里特別緊張，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里出現紕漏耽誤明天的課程進度。雖然以前在學校也進行過教學實踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來孫渡中心小學的第一節課，我整整準備了兩個小時，反復的進行練習。第一次登上講臺心里很緊張，而且聲音都有點打顫，但是不一會就將自己調整好，沒有了剛來時的羞澀。隨著教學的進一步進行，上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。
原來備課也是一門藝術，第一節課我備了兩個小時，總是反復記憶。而且講課的內容都是按教案設計一步一步進行，課上內容稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓練中，備課成了一件輕松事。不管課堂上內容改變有多大，我都能靈活應用了。有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學的這段時間，對我真的是一個很好的鍛煉，不僅備課，而且板書設計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節課，一節課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數學課上數字應該占主要地位，但我的課上好像在教他們認識漢字。經過這段時間的教學實習，雖然字還是不大好看，但是板書設計改進了不少。我不僅在教學中提升了自己，而且在處理與學生的關系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴，而且要保留大姐姐的關懷，不能總嚴厲，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控能力不是太好。
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