述職范文|職中周記（精華18篇）
發表時間：2021-09-11職中周記（精華18篇）。
? 職中周記 ?
高中開學周記篇1新學期開學上課一周了。一周里，學了不少新知識，經歷了許多，感悟也有許多，仿佛自己一下子長大了許多。
學習是快樂的。上了高中以后，科目增多了，學習的趣味性也大大增加了。學習歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學習地理，讓我順著經緯線環繞了一地球，了解了我們生活的環境；學習生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多，但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現積極，受到了各門老師的表揚，尤其是體育成績一直穩定在倒數第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀！
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記，真得寫的好辛苦！原先平時9點就睡下的人，現如今11點還在寫人寫事寫心情。說心里話，雖然辛苦，但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作，讓我感到寫作水平提高了，自己愛思考了。盡管好處多多，還是希望老師能將日記改為周記。
當班長真的很操心。進入高中，再次受命老職務“班長”，還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數職，感覺是件很光榮的事，不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業、做統計……課前去老師辦公室抱作業，課下組織小組不過關的同學闖關，感覺自己比國務院總理還忙，恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲！
開學第一周，學習緊、事務忙，時間飛逝。我想日子久了，干什么事都順手了，相信我一定能學習、工作兩不誤，輕松搞定的。
高中開學周記篇2進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本周是開學第一周，在緊張忙碌的軍訓過后，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。
高中開學周記篇3不知不覺,自己已經在高中學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了...
固然自己已經是高中學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入高中，恰是由于有了高中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在高中尖子良多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來高中前就問媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"斥責～自己早就做好了當最后一名的心理預備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力.由于我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力!
高中開學周記篇4進入高中，體驗新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天，步進新的校園，熟悉新的同學，接觸新的老師，體驗新的'生活，進進新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進青春的大門。
到下午，我已經熟悉這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除三分之一時，我的手就已經磨下水泡，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破”于是我想到一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到最后，草不但拔完，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束。但同時，我也為自己拔下那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
? 職中周記 ?
掃墓的周記1今天是清明節，我們一家人去掃墓。剛到山坡下的柏油路時，我看見馬路右邊擺滿了小車與摩托車，看來我們不算太早哦。
我們一家人沿一條窄窄的小山路向山坡上走去，山路左邊排滿了一座座墓地，右邊長滿了小草與稀稀松松的大樹，山上不時傳來陣陣爆竹的聲音。沒走多遠，就到了太奶的墓地。奶奶與媽媽用鐮刀割墓地邊上的野草。割完草，奶奶把帶來的魚、雞、米果等供品擺在墓地前，點燃香燭，爸爸把爆竹點燃，“啪啪啪”的聲音立刻在山腰上響起，濃濃的煙在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三個頭。
回家的路上，我問爸爸為什么要來掃墓。爸爸說“因為今天是清明節，清明節中國的傳統節日，是活的人懷念死去的人的節日”。
掃墓的周記24月4日，跟隨父來到了郊外的公墓處掃墓，路上遇見不可計數之多的枯萎的花草，也許這花就像老天一樣罷，它陰我不明。
心情不怎么好！一路上花草凋零的景象?；叵肫鹚妥郀敔數哪翘?，這里仍是花繁葉茂。爺爺才不過走了5年，這怎就成了這番景象呢？
5年，我與爺爺別了5年。這些時光中，您肯定會寂寞吧？想當初的我們，冬天睡同一個被窩；夏天嘗同一根棒冰；春天喝同一壺暖茶。雖然物質生活談不上身纏萬貫，但爸媽每月打工寄回的生活費卻綽綽有余。
曾有幾多次我們互相推讓著來之不易的棒冰？最后，還是讓它融了，融的水我倆分著。
曾有幾多次我們相互誠請這對方先嘗一口香氣彌漫的暖茶？還是終是冷了，熱過一遍又一遍。
曾有幾多次我們不厭煩的將對方擠去墊了電熱毯的床位，可是最后被窩冷了，我們依偎一起進入夢鄉……
這美好的一切，隨著您的止步早已不負存在了。記得那天下午您被爸爸哭著背上三輪車時，眼睛緊閉著，我不知為何大喊了您一聲“爺爺”，您吃力的舉起左手，向我揮手。我以為您要丟下我，和爸爸去玩了。便一路跟在三輪車的后面小跑，也不知跑了多久，膝蓋更不知蹭破了幾道皮，最后是來到保健站了。您在儀器上的數字漸漸降低時有了知覺，您雙手伸出被子，想要爬起。爸爸和叔叔看見了，趕忙奔到病床前小心翼翼的扶您起來，您手指了指自己口袋里，爸爸摸出了一個紙袋。隨后您看看爸爸，又看看叔叔，還有蹲、跪在地上的其他親戚笑了笑。之后您的眼光在不大的屋內搜尋著，每次掃視都顯得那么累，您的眼睛快要閉上了，我蹦到了病床前，您凝視著我，笑笑。爸爸把我牽到床頭來。前一秒，您還緩緩伸出手想牽牽我手，但就在我剛站穩，伸出手以為和您玩游戲時。您布滿老繭的手背擦過我手尖，垂下去了。但您還是保持著笑容，微笑著看著我，好像沒看夠，還不愿意走。
您陪伴了我十多載，四十多個季節更替??！我在爺爺的熏陶中養成性格，茁壯成長；爺爺在我的陪伴下，卻，卻一天天老去！您一生之中留下的最后一個微笑—是留給我的'。
十多年的陪伴吶；多少美好的夢想；幾多夢幻的年載！一刻之間停止了跳動！那一切都已翻頁，成為歷史……
車上，現在。我腦里仍忘不了那一笑，和藹。安詳。
您的墓碑前，有我給您敬上的一杯酒，不過這次卻多了幾朵向陽的花朵。
孫兒想問：這是您的笑容嗎？和那次一樣的笑嗎？
掃墓的周記3一聽說明天要掃墓，我就早早地把作業寫好，并且在8點鐘以前睡覺。
第二天起來，我精神百倍?？墒?，去的時間還沒到，就看起書來，當我看的津津有味時，車卻來，我看眼書，又看眼車，兩個都想要，我靈機一動，想出一個兩全其美的辦法，坐在車上看書。
??！書看完。我便欣賞起風景來，瞧！白玉蘭盛開，遠遠望去，仿佛一顆會下雪的樹；仔細看，白中一點紅，宛如冰天雪地里一枝紅花強出頭。又猶如一個身穿紅棉襖的孩童，在雪地玩耍，嬉戲。
哈！終于到，我拿去秒表，不看不知道一看嚇一跳，從家到這兒竟用30分鐘。
算，不管，我拉起王圓就往山上跑，剛開始，山道上的馬糞不算多，可是到后來，這兒一坨馬糞，那兒一坨馬糞，我差點兒也踩到。咦？這坨圓圓的馬糞怎么會動？我定睛一看原來有一只小甲蟲再推它，難道這就是“百聞不如一見”的“道路清潔工”屎殼郎？這時我妹也看見，抓起它就往口袋里塞，我急忙對她說：“小心它身上有馬糞！”我妹聽，趕緊把它扔到地上，這只小東西立刻逃走。
到那兒，我開始觀察蝌蚪，分散時，仿佛一粒粒大芝麻；聚攏時，宛如一條條小黑蛇讓人不寒而栗。咦？那個像海草的東西是什么？仔細一看，原來是蝌蚪卵??！
掃墓可真有趣，真好玩，還讓我看到沒見過的東西。
掃墓的周記4一年一度的清明節又來到了，每年我們都會到山上去祭掃外婆的墓，今年也不例外。早早地，我們帶祭祀用的點心與花圈來到了外婆的墓前。
外婆的墓在半山腰，站在這里放眼望去，一片青綠，像是剛染上去的，叢中不時閃現出一簇簇火紅的杜鵑花。媽媽拿出點心供在了墓前的石桌上，點上蠟燭與香，然后雙手合十，祈禱。我學媽媽的樣子，走過去，祈禱我們全家都平安。這時只見爸爸拿起掃把，把墓周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，又拿起鐮刀清理一些雜草，為墳墓培上新土。不一會兒，外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時，媽媽拿出一疊紙幣，用火點燃?？醇垘湃紵?，我們整理東西回家去了。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，在懷念過去的同時，也讓我們珍惜生命。
掃墓的周記5今天的天氣十分晴朗，但卻不是什么好日子，因為今天是清明節，爸爸與媽媽帶我去鄉下掃墓。
我們乘車到了老家，下了車來到了一個公墓區里，這里有一個墓就是我爺爺的。我對爺爺的印象已經十分模糊，爺爺在我很小的時候就去世了。聽奶奶說，在我與姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對爺爺唯一的印象就是，老家門前路的盡頭有一條小河，爺爺經常帶上我拿上魚竿去釣魚。爺爺的樣子我只有一點朦朦朧朧的印象，只有看到爺爺的遺像時才能想起來。記得爺爺去世那天，我家里來了許多人，他們都在哭，姐姐也哭了，可是我那時還小，不知道他們為什么要圍爺爺哭，在我看來爺爺只是睡了，不久以后就會醒來?？蔂敔敳]有醒過來，而是永遠睡在了墳墓里。
爸爸跪在那兒給爺爺燒紙錢，我也在幫忙，可是腦子里還是在胡思亂想，爺爺現在在哪里？在那兒生活的好嗎？，這些問題我當然不會知道答案，可卻包含我對爺爺的思念。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩寄托了我們對逝去的親人懷念，可時光不能倒流，他們已經離我們遠去了，但他們會永遠活在我們的心里。
? 職中周記 ?
為進一步學習理解XXX為民造福的初心，追求真理的精神，埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，接受紅色教育洗禮，根據《薛鎮職中黨支部 薛鎮職中關于組織黨員及部分教師赴延川縣梁家河接受紅色教育的請示報告》及教育局批示，學校2020年6月13日組織全體黨員干部及部分教師赴梁家河接受了黨性紅色教育。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。經過“建黨97周年”系列活動的開展，進一步堅定了黨員的理想信念，增強了黨員的黨員意識、責任意識，激發了黨員的工作積極性，提升黨組織的凝聚力、向心力和黨員的認同感、歸屬感、榮譽感。全體教師精神也得到了充分的洗禮，進一步增強了聽黨話、跟黨走、感黨恩的思想認同和行為自覺，營造濃厚的氛圍，增強了工作的主動性。我們一定腳踏實地，埋頭苦干，“不忘初心、繼續前進”。
? 職中周記 ?
開學趣事周記1伴隨著習習秋風，我們告別了炎熱的暑假，迎來了新的學期。
要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起。我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一天，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了！”見我沒答應，又叫了起來，“姐姐，姐姐?！边@時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音。我說“錚錚，把姐姐拉起來?！睕]想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。
我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，錚錚也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。
背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學了！”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢！
開學趣事周記2上學第一天，我很早就來到了教室，想看看會發生什么趣事。
我剛坐在自己的座位上放好書包，就看見有一位老師急匆匆地走進了我們班。我驚訝地看著那位老師，以為她是我們班新來的老師呢！結果那位老師東看看西看看，發現我和其他同學都是她不認識的人，立刻大吃一驚，捂著嘴說：哦！我走錯教室了！等她走了之后，我們開心地笑出聲來。接著，在我們吃完早飯排隊形的`時候，我發現有一位我不認識的同學。她穿著淡紫色裙子，扎著兩個可愛的小辮子，還有彩色的漂亮發卡。她讓我感到很好奇，因為我以前沒有見過她，其實她是班里新轉來的同學。老師給她安排好了座位，然后給我們大家介紹了她。她開始還有點不好意思，后來很快就跟我們融合到一起了。在上語文課的時候，有一位大哥哥大搖大擺地走進我們班，走到靠墻過道的一半，他自己發現有點不對勁，馬上掉頭跑出去了，肯定又是走錯教室了，我們又哄堂大笑。
開學第一天的趣事可真多??！這一天真快樂啊，為我們新學期的學習開了一個好頭，我一定會努力學習，天天向上。
? 職中周記 ?
這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!
? 職中周記 ?
初中周記篇1月兒幽幽，風兒愁愁，今夜我無法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風搖芭蕉的細語，我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了，我什么也沒有說，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在海岸，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點一滴。自小，我是一個比較內向的女孩子，不善于用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨自漫步林陰小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。
不知什么時候，母親瘦小的身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺?！昂⒆樱阋呀涢L大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流，”母親繼續說道，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動著的淚光。
這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢？我內疚?；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。
于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態度，以及我的一切感受。面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的.心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。
母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達自己的內心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風拂過我的長發，我發現周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時候干了，我的臉上浮現出舒心的笑容。從今以后，我會努力學著去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行！
初中周記篇2下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”?；顒有问蕉鄻?，內容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們人類加倍地珍惜它、愛護它。但如今，人們為了金錢和利益一味開發自然資源，使地球環境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……作文
初中周記篇3這天就是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！
我的任務就是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原先香蔥就是會薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！
發酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這就是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
? 職中周記 ?
雖然現在的工作環境、待遇都有不如意，但是也圖離家近、圖老板人好、懶得換，一直做了熟練了就不覺得了。很細的小事、還有跟經理報告的習慣都想讓新人延續，呵呵 總是不放心 感覺沒自己不行似地，總是一遍一遍的說，怕新人記不住，很嘮叨 離職是肯定的 心里告訴自己，該為自己考慮了，已經不是輕狂的年紀了
曾經在這個辦公室里我結交了最知心的'朋友、哥們兒，有過很快樂的日子，也曾經為了工作、失去朋友傷心難過的日子（失去這個朋友是我這輩子的遺憾，那個痛太重了）現在要離開了，心里說不出來的滋味，很多往事都涌上心頭 經理還是那么好 很寬容
? 職中周記 ?
xx年1月31日早上，我和姥爺一起看雪，這些雪好涼啊！大片大片的雪花飄下來，落下來，落在我的臉上、嘴里、手上。我用放大鏡觀察這些雪花，發現都是六角型的，而且是不同的六角型。雪花落在我的手上馬上就化成水了；落在地上，地面都變成白色的了；落在車上，車也變成白色的了；落在樹上，樹也變成白色的了。
天地一片白，真的好美啊！
? 職中周記 ?
春天來了周記1春天來了，草兒綠了，花兒開了，河水笑了，我們小朋友也更快樂了。
郊外，伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠、鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風拂過，“海洋”里碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠色變成了滾動的綠海，帶著“沙沙沙”的聲音霎時間傳到遠處去了。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油萊花香，沁人心脾。我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙壞了，成百上千地在花叢中翩翩起舞，上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別亂摘花，要是觸怒蜜蜂，讓它蓄一下，那可夠你受了。
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓，不多時就鋪滿溝沿兒、田埂。遠遠望去，綠茸茸的一片，恰似一條綠地毯，踩上去。軟軟的，松松的，我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點是什么？哦，那些黃的、紅的、紫的、白的，都是花兒。什么蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見也沒見過的，叫不出名兒的野花，像滿天的星星散在碧玉盤里，它們爭妍斗艷，把“綠地毯”打扮得格外美麗。
在路旁，我們發現了上端被火燒焦的茅草，扒開它的根部一看，呀，真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由得驚嘆那小草力t的偉大了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”??！
果園里，桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香，杏的酸。梨的甜，不由得直咽口水。
小河里的浮萍，全被風吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點兒縫隙，遠遠望去還真有點‘竿江瑟瑟半江紅”的味道呢！
鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番情趣。我們沿著河邊蹦啊，唱啊，盡情享受著這美好的春光，享受著這春天給我們的慈愛。
置于春的海洋中，我不禁感嘆：春夭不愧是生命和希望的象征。望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂，我又想起了：‘一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾靵砹?，新的一年開始了。
春天來了周記2昨夜的雨下個不停，是在暗示我們春天來了嗎？是否經這一次的洗禮，這次的寒冬就徹底過去了？
絢麗的風箏飄進了我們的生活。我想靜靜地躺在青草地間，我想與嫩綠的小草親密接觸，我想感受春風拂過臉頰的喜悅，我想傾聽小鳥的心語，我想品味清新的花香。
我想春天是真的.來了，小鳥在空中劃過了一條弧線，雨后的彩虹不知怎的更誘人了。就在這短短一瞬間，芬芳的花瓣降落人間。
春天已經抵達，隨著我們的腳步越來越清晰。從出生到進入幼兒園，從幼兒園到小學，再從小學升入初中，什么事沒體驗過？酸、甜、苦、辣，哪一樣不是另人回味無窮！
春天來了！
我們成功地體驗了親情、友情。親情的溫馨，友情的純潔，春天的氣息在此之間回蕩。
隨著年齡的增長，我們漸漸了解了親情的可貴，友情的難得。春天來了，我已不會再無緣無故發脾氣，不會再與善良的媽媽頂嘴，我會靜下心來的聽爸爸的教導。我開始期待事情的結局，享受事情的過程。春天真的來了，從現在開始，我有了堅定的目標，我會盡量的把事情做到最好，最完美。
下雨了，這也許是我的最后一場雨。就像是大學生畢業前的最后一堂課。值得保存，值得珍惜！欣賞著窗外無人的小路，朦朦朧朧的身影在雨中顯現，那是以前的我，酒窩里裝載著甜甜的蜜，粉色的蛋糕裙在風中搖擺，手里緊緊攥著春天——花。我笑了，是因為我覺得它幼稚，但笑中又有著一絲不舍。放下春天吧，真正的春天來了，不得不把握的。
春天來了！魯迅曾說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。你看，那個津津有味品著書地女孩，在晴天，在雨天，有時還會笑出聲來，有時卻會因書中的內容而吃不下飯。春天來了，在群星閃爍的夜晚，她正在奮筆疾書，有時還會對著窗口苦思冥想或是發呆。春天來了，也長大了，所以懂得自理了。
楊柳抽出嫩芽，春筍探出頭來。春天來了，一個小女孩的春天來了！讓我們唱起春天的贊歌！
春天來了周記3一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡叫，小草舞蹈，這就是生機勃勃的春天。我踏出了家門，來欣賞春天那美麗的景色。
哇！我發現了一棵高大的柳樹，粗壯的樹干，細細的枝條。從遠處看就像一位美麗的少女在梳理著自己細長的頭發。如果你仔細觀察，會發現在她的“長發”上，有許許多多嫩綠柔青的樹葉寶寶。它們也像剛出生的寶寶一樣，那樣嬌小，蜷縮依偎在媽媽的懷抱里。風，吹動樹枝在輕輕的左右搖擺，那柳樹像是在說：“仔細瞧！看我的春妝漂亮嗎？”哦！是柳樹那柔綠嬌小的嫩芽告訴我們，春天來了！
這時，一只小燕子落在了大樹上，嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，和著柳笛的旋律，好像在說：“春天來嘍！春天來嘍！”是那些活潑機靈的小燕子告訴我們，春天來了！
嗯，我聞到了一股淡淡的花香。順著香味尋去，噢！原來是桃花姐姐的花苞發出的淡淡的清香。看，那桃樹枝上有許多粉紅色的小花苞，它們像一個個又胖又圓的娃娃一樣，溫柔的躺在桃花枝做成的大床上。
我正陶醉在這含苞未放的桃花姐姐前，這時，梨花和迎春花不愿意了。他們一個個不服氣的搖擺著，好像在說：“瞧那桃花，開的這么晚，現在還只是小花苞呢！看看我們，梨樹像穿上了潔白明亮的雪衣裳，迎春花像披上了金燦燦的太陽輝的襯衫。我們難道還沒你們好看！”倒是有點道理?？纯蠢婊?，興奮地開放著，潔白如雪；看看迎春花，掛滿了整樹的“小喇叭”，黃的發亮，像是有了太陽的光輝，吹響了春天的樂章。各有優點嘛！是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告訴我們，春天來了！
這時，小草被外面的聲音吵醒了，也爭先恐后地鉆出地面，看著外面美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，愜意的伸展著腰肢，趕緊加入這春天的舞會。是探頭探腦鉆出地面的小草告訴我們，春天來了！
在油菜花地里，有許許多多活潑蹦跳的小朋友，在歡快地奔跑著、嬉戲著！哦！是他們歡快的笑聲告訴我們，春天來了！
春天，是孕育生命、積累能量的時節；春天，是萬物復蘇、生機勃勃的時節。春天，我看見你了！你真的來了，美麗的春天！
春天來了周記4春天來了！她像一個美麗的姑娘，乘著春風，帶著溫暖，捎著希望，悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳印！
我邁著輕盈的步伐，來到書聲瑯瑯的學校。我走進校園，嫩綠色的草坪呈現在眼前。我走近一看，一棵棵小草從夢中醒來，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。它們是那么輕盈，仿佛輕輕吹一口氣，就會隨風飄去一樣。這不，它抖去清晨殘留的露珠，在春風的伴奏下，展示著優美的舞姿，好一派亮麗的風景?。≡诓萜哼?，我深深地呼吸著春天的氣息，望著白云朵朵的藍天，心中像天地一樣開闊！
不經意間，遠處的一棵直沖云霄的水杉樹，映入了我的眼簾，春風輕撫著它的身軀，英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處，我驚奇地發現，這棵古樹竟生發出許多嫩芽兒，淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃，讓它煥發出生機，與這充滿活力的校園相得益彰。
穿過校園，我來到了公園。這里可真熱鬧呀！我在人群中穿梭，終于來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人群，來到花林的一個角落，看著金黃色的迎春花，聞著它那淡雅獨特的香味，覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。
廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗；有的你追我趕做游戲；還有的在放風箏，比誰的風箏飛得高，我的心似乎也被風箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去，沿河大道上的一排排柳樹隨風起舞，儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來。
我靜靜地坐在廣場上，呼吸著春天特有的濕潤而清新的空氣，滿眼的春色讓我流連忘返，我的心都醉了，好像自己被春天緊緊地擁進了懷里。
春天，你帶給大地勃勃生機，我還要努力地尋覓你的腳印，讓我知道更多關于你——春天的消息。
? 職中周記 ?
2xxx-03-27
3/25~3/31
開學一個月了，還有80天就要中考了。不知道是什么感受。
有希望晚點考，有希望快點考~晚點考么可以多復習、練習，把自己薄弱部分補補好；快點考么早了早好，不用這么辛苦，拼一下就好了。這樣每天都要弄到10點，我也知道別的人來說那時間很早，可是一旦連續兩天超過10點，白天我就不行了。而且睡得少，體育也不行，怎么著都要在體育中考前多鍛煉，養養體力呀！
反正一分耕耘一分收獲，每天奮斗到半夜12:00的同學在測驗中有了極大的收獲。真是挺矛盾的，我也知道現在么晚睡，就么時間晚睡了；現在不做題，就么機會做題了。可是，本人體質就這么點水平，晚睡不得，不然第2天上課效率更低。光*精神支撐么用的，上次連我自己都不知道就在課上睡著了，還是別人叫我的，連下課了都不知道
? 職中周記 ?
這個暑假，我讀了許多有趣的書，比如《福爾摩斯探案集》，偵探小說是我最喜歡的類型；再比如《紅飄帶獅王》，行云流水，引人入勝。還有《格林童話》《兒童文學》《太空百科全書》等有趣的書籍。
最吸引我的當然是福爾摩斯了。他破案之神速，無人能及，可是功勞卻老被別人搶去，真不公平！書里竟然還說是別人破的案，他只是有進步！每次都這樣，真是無法無天！
《太空百科全書》讓我著迷。書上說，地球上覆蓋著巖石和液態水，外面還有大氣層。大氣層以外就是太空。太空又稱外層空間或宇宙空間，是一片無限廣闊、寂靜和空曠的區域。哇，好專業??！太空是什么樣子的呢？什么顏色的呢？有多大呢？和宇宙一不一樣呢？
讀著讀著，這一個個問題就冒出來了，使我更加認真地去讀，用心讀，哇，我找到答案了！找到答案的一瞬間，真是狂喜！
這些書都非常有趣，我從里面學到了許多有用的知識，我喜歡讀書！
? 職中周記 ?
國慶時節來臨我很高興，我們一起在電視上看了國慶大閱兵這個幾年難得一遇的節目。
前些天和今天，我還在東方馬城騎了馬，原以為馬只會跑和走，而今天我的見識不同了：馬和馬之間還會打架!我的馬也參與其中，幸好我抓緊了繩子和鐵桿，才沒有摔下來。這次打架活動之后，我還是有些打架現場的心情：魂飛魄散。
? 職中周記 ?
教育工作者要有時代緊迫感，立足實際工作，不斷學習，加強自身素質，在 素質教育改革中，趕做弄潮兒，開拓進取，銳意改革。
教育造就著一代代的棟梁，描繪著祖國未來發展的前景。因此說教育工作任重而道遠，但師每一位教育工作者只要以“素質教育的質量觀”認識教育，踏實工作，細心嚴謹勇于創新，在開拓中前進，在前進中開拓，素質教育的千斤大業必定給加輝煌，教育質量的 提高一定是歷史的必然結果。
本周以來，我認為要正確實施語文的 口語化教學，作為教師先要對這以目標做準確深刻地理解和充分認識。同時，也要明確在教學中應該遵循一些原則。最后，從生活實際出發，剖析生活中的活生生的事例，給學生以理論指導；多用典范的口語交際實例給 學生實在的示范，把口語交際的 過程和具體內容及要求真切展示給學生。
語言和文學的教學反思：語言的學習有助于形成有效的溝通，包括意義上的溝通和形式上的溝通；有助于有效的表情，包括個人作出表情時是對各種內部和外部壓力作出內部調節的努力；幫助澄清思想，如幫助學生了解他們對觀念的 理解是否清晰到足以用有效的字予以表達的程度。
文學的.學習反思：文學的學習有助于大大提高青年人經驗，廣泛拓展讀者的視野，為個人提供一種探索他自己 無力自己參與的人生與生活的機會，而且也為他提供一種有如親臨其景地探索各種情景的機會，從而使其既不受地理條件的影響，也不受他們能夠參加的時間，社會階段，職業種類和社會群體的局限；有助于培養讀者感到滿足和有意義的閱讀興趣和閱讀習慣；有助于增強解釋材料的技能；有助于形成鑒賞標準。
反思如何以具體目標為依據來判斷各學習領域的比較價值？對于職業學校和普通中小學而言，對于兩類不同的總體課程目標，同學習領域的價值也就不同，因此，相應地在學習中的地位或權重也就不同。而對普通教育階段來說，是把學?？傮w課程目標定位于側重升學上，還是定位于側重就業上，抑或兼顧二者，也許是學習領域的相對價值發生變化。
對科學的學習反思，科學的學習有助于增進個人和公眾的健康，包括形成衛生習慣，健康態度和掌握健康知識等。有助于科學地利用自然資源，有助于了解現有的物質和能量資源，了解在獲得和利用物質和能量的同時，又不大量損耗整個儲存方式，了解能量轉換的各種形式的效率，并了解動植物資源及有效利用他們的方式；有助于更清晰地了解這個世界，了解人和這個世界的關系，以及這個世界在更廣闊的宇宙中的位置。
在搞好素質教育工作中，要重視指導組織好學生的德育社會實踐活動，如組織好學生勞動課，重要節日活動等，并在活動中切實引導，讓學生明白勞動的辛苦，勞動的價值。如植樹時讓學生明白環境保護的重要。在長期的教育工作中，還要認真建立好學生素質考核檔案，公平、公正地評
價學生，幫助學生正確認識自己，使學生在素質成長中揚長避短。
在學生素質教育中，教師必須端正教育思想，彼此協調一致，才能更好地對學生實施正確和有效的教育，才能提高素質教育工作質量。
本周以來，我認為口語交際教學是語文教學中最薄弱的環節，學生的口語交際能力也成了語文能力中最差的一個方面。就其原因，是由口語交際教學缺乏理論的指導造成的。我認為在對待口語交際教學現狀中存在的問題上，既要認清形勢，認真分析障礙產生的根源，又要努力探索出現代話視閾中口語交際教學的多學科理論依托——語言學原理、信息學原理、文化學原理、公共關系學原理和美學原理。
怎樣加強學生綜合性能力的培養？
? 職中周記 ?
有時，我會仰望星空，不知不覺，就會想起海，我愛它，就像我愛著的人一樣……
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。是的，這段詩句正好表達了我對海的思念。
把往事的風箏留在記憶的空中，風掀起了海的微笑，卻猜不透海的心事，一片片多彩的貝殼，再也留不住人的足跡里的故事，一切已是遙遠。我愛海，是因為它樸素無華；我念海，是因為它留下了我人生的足跡。
終于，一天輕風在沙灘上畫下了美麗的曲紋，一次次改寫了我對海的心情。
去海邊走走，不為別的，只為享受海風拂過臉頰，漫步其上，感受那一股愜意，領會一份靜謐。
赤腳漫步沙灘上，留下深深的足跡，追尋著海濤的溫柔，讓浪花拭去腳痕，無須回首，浪花已沖走一切！
多少憂郁目光的期待，多少焦急心靈的思索，都沉淀這一行行生命的腳印里。
面對海，我開始有了微笑，有沙灘玩樂的幸福，有海風吹過的聲音，有海鷗飛翔的約定。關于海，我有了更深刻的回憶，對人生的啟迪。
漲潮是，我的眼擠滿了浪花，我始終不知道自己在追逐彼岸，還是在追逐壯美。藍色的誘惑，是永恒的，又是寂寞豪華的。潮來臨時，我的眼蓄滿了霧水，我始終搞不懂沙灘上得腳印是一種眷戀還是一種期待。
面對海做一千次深呼吸，也不會把大海的柔情全部裝載，因為海是無止境的……
我一邊走，一邊聽。有時聽醉了，就住腳步。望著遠方，靜靜微笑?；蛟S在幾年后我再看海，會有一種不一樣的憶念吧……
? 職中周記 ?
有時候筆尖像一根尖針，白紙像一幅白皙的布料。文章就像是活躍于字里行間最美的刺繡。
還沒從清明時節雨紛紛的氛圍緩過來，就已經回到了匆忙的生活中?？赡苁鞘軖吣箷r沉悶無聊的勁兒影響，投身于忙碌中猶如魚兒飛進了深海，唉！天生勞碌命，怎能貪圖一時清靜。
這一周少了一天，或許有人會為此暗笑吧。實際上也沒有什么差池，注定只需要上四天，所以這種感覺很復雜，摻雜了一點僥幸，又有一點蠢萌蠢萌的傻氣。不嚴肅分析這個態度，其實反而這樣的態度最能讓自己開心起來，自己哄自己開心是很難的事情，也是很可愛的事情。
這學期的英語課總像一篇議論文一樣的討論一些觀點，大致就是：學生們該不該補習呀，學生們該不該用自己的時間去做家務等等與之有關的觀點。每個人的答案都在學習與人格之間徘徊：學習好了人格壞了怎么辦？人格良好不愛學習又怎么辦。這是人性在利益間的扭曲。
有的時候我們做事總是背心而行，這樣的結果可能如愿可能事與愿違。曾經有人問我：真笑和假笑有什么區別？我笑著告訴他：真笑是你的心認真了，假笑是你背叛了你的心。當然，告訴他時我的笑是什么，我沒有告訴他。我寧愿自己承受的折磨多一點，也會拯救良知，反饋回心中。
無非是心扭曲了一些，開心起來就會舒坦。很多時候需要我們自己讓自己開心，這是我們的心自動對身心的調節。如果有一天我們變得殘忍，變得麻木，那我們的心，只剩下虛偽了。
? 職中周記 ?
我童年有許許多多好玩趣事，比如與姐姐一起去釣魚，與小伙伴一起偷梨吃，與弟弟一起捉蝴蝶等，但今天我與大家講是喂金魚。
在一個陽光明媚早晨，父親買回來三條小金魚。小金魚真可愛，一條金黃色小金魚，它是三條金魚當中最大一條呢！看他全身金黃，就叫它小金了。在看看一條烏黑發亮小金魚它是三條小金魚當中老二，它全身烏黑，我叫它小黑。瞧，那條最引人注目小金魚，它全身由三種顏色組成，分別有黑白金，所以我叫它花花。
這天我看著小金魚，它們無精打采好似告訴我，它們好餓呀！一看這樣，我連忙放些魚食，金魚們高興地搖著尾巴游來游去，好似在說：“謝謝你，小主人?！闭f完就狼吞虎咽吃了起來，看著它們真是可愛。
養小金魚給我帶來了很多歡樂，童年真是豐富多彩。
? 職中周記 ?
“刷刷”，秋風攜著落葉，給S這個小鎮帶來悲傷的問候。
“喂，快還給我！”狹小的教室里，男孩焦急地伸手，想搶回那幅畫?！肮?，瞧呀，又是灰色的，畫的是母豬吧！”人高馬大的A手指戳著畫，故意擺出戲謔的樣子，引得全班哄堂大笑。在刺耳的嘲笑聲中，淚水涌出男孩的眼眶。他猛跑出去，單剩一個灰色背影。
他叫L，夢想成為一位畫家。
L在狹窄的街上漫無目的地走。是的，他不想回家，不想面對父母鐵錐般的責罵和訓斥，那會使他懷揣夢想的心再一次破碎。天灰蒙蒙的，低矮的房屋灰蒙蒙的，一張張陌生而冷漠的臉也灰蒙蒙的，如同他筆下的世界——由于不可能擁有畫筆，一切都是灰黑的。此刻他的.心又何嘗不是呢？
L走到那個地方，一個只有他自己知曉的地方。很小，一塊遍布苔痕的青石，一棵楓樹，是他努力為自己開辟的狹小空間。坐在石上，望著楓樹。從春天就一直注視這位唯一的朋友，看著它的葉子由青綠變成火紅；看著原本瘦小，仿佛琉璃制品一碰就會碎裂的嫩枝變成強有力的臂膀，甚至坐在上面也無妨。那比花兒更漂亮的五瓣葉，仿佛一顆顆閃耀的紅星，每每招呼男孩過來陪伴。楓樹應該感謝秋，男孩心想，秋賦予它全部。轉而，他又悲傷起來，如果我有畫筆，一定可以畫得更好，一定是優秀的畫家。L久久凝視他那令人羨慕的伙伴，它擁有其它同類所沒有的驕傲，真是個幸運兒。L想知曉這是為什么，便問：“楓啊楓，為什么只有你受到秋慷慨的饋贈？”良久，秋風拂過楓葉，泛起銀鈴般的悅耳響聲?！笆乔锾斓乃蜃屛衣兗t，很多樹的葉子即時到秋天也不會紅起來。讓楓葉紅起來的是我自己，秋天只是給了我紅起來的機會?！薄笆沁@樣嗎？那你說，我能不能成一位優秀的畫家？”“刷刷”，又是一陣秋風拂過，“那要看你如何做了，每個人的明天都掌握在自己手里。”真的嗎？楓葉隨風搖蕩了幾下。
L只要空閑就把自己關在屋里練習繪畫。時間將鉛筆削掉一根又一根，畫紙整整堆滿了木柜，男孩的手磨出鐵一樣又硬又厚的繭。剩余時間，他就去撿一些易拉罐、紙箱，拉到回收站，攢一點微薄的積蓄。他仍然每天去看望老友——那棵楓樹，并拿自己的畫作給他看。每次，楓葉都隨秋風搖蕩，像在鼓勵，也像贊賞。
終于，秋風帶著一個金色的機會降臨在L面前——市里舉辦畫展，征集作品。男孩一夜無眠。第二天，他拿出早已儲蓄多時的汗水錢，買來青綠、灰白、火紅的畫筆，用一天時間廢寢忘食地畫了一幅畫。
有心人，天不負，那幅畫被選中了。沒錯，青綠的楓葉昂首挺胸，豪放地伸出臂膀，任由風霜洗禮。慢慢的，火開始幫助楓葉鍍紅，仿佛綢絲般順滑的液體滴灑在葉片上。很痛苦，活像刻紋身，葉脈青筋都豎起。但與之而來的，是無盡的赤色榮耀。無人不為之感動。L一口氣跑到老友身旁，氣喘吁吁地給它講述這個美好的故事?！八⑺ⅰ保瑮鳂湎蛩⑿χ乱?。
后來，L真的成為一位優秀的畫家。如果你在S鎮打聽一位與楓樹為友的男孩，任何一個都會驕傲地告訴你：
他叫L，是一位優秀的畫家！
此刻，L站在遠方的土地上，想念S鎮，想念他那闊別已久的老友?！叭~子又紅了，不是嗎？”
“刷刷”，秋風匆匆趕到，帶來火紅的問候……
? 職中周記 ?
前言：
我是一名初三學生，每周我們都會進行一次周考。在這篇周記中，我將詳細描述我在這次周考中的經歷和感受。
周一：籌備
周一早上，老師在班級群里通知我們，本周將進行周考。我興奮地坐在座位上，思考著如何備考。我知道，要在考試中取得好成績，光有興趣是不夠的，還需要付出大量的努力。于是，我決定在周一的晚上開始準備。
周二：計劃
我制定了詳細的備考計劃。我看了一下這次周考的題目范圍，將它們分成幾個部分，每天專注于一部分。然后，我列出了每天的備考任務，包括復習課本知識、做習題和查漏補缺。我將每個任務的預計時間寫在旁邊，以確保我能按時完成。
周三：復習
我一大早就開始了復習。我首先復習了上一周學習的數學知識，然后做了一些相關的習題。復習過程中，我發現了自己的不足之處，比如對于某些概念理解不夠深入，還有一些易錯點沒有掌握好。于是，我重點針對這些問題進行了查漏補缺，并標記了一些?？家族e的點。
周四：練習
我知道做習題是鞏固和運用知識的最好方式，所以在周四，我把大部分時間用來做練習題。我找了一些歷年的周考試題和模擬試卷，并按照限定時間進行了模擬考試。通過這樣的練習，我不僅鞏固了知識，還提高了解題速度和應對時間壓力的能力。
周五：放松
雖然還有一天時間，但我決定在周五稍作放松。我知道太過緊張和壓力過大也不利于考試發揮。所以，我和同學們一起參加了學校組織的娛樂活動。我們一起玩游戲、談笑風生，讓自己放松心情，緩解壓力。
周六：溫故知新
考前一天，我再次溫故知新。我把重點放在了復習習題和查漏補缺上。我做了一些錯題的糾正，并再次閱讀了重點概念的定義和性質。同時，我還翻閱了一些同學們的筆記和復習資料，以獲取更多的知識和思路。
周日：考試
終于，考試的日子到了。我一大早就起床，吃了早飯并整理好考試用具。這次考試的題目不算太難，但也有一些考察較深的知識點。我努力集中注意力，仔細審題，并按照計劃好的方法進行解答。雖然有些緊張，但我盡力讓自己保持冷靜和穩定?？荚嚱Y束后，我對自己的表現感到滿意，盡管結果如何，我知道自己付出了努力。
通過這次周考，我不僅加深了對知識的理解和應用，還學會了制定合理的備考計劃和管理時間的能力。我明白，只有付出努力，才能收獲好的成績。無論結果如何，我都會繼續努力，不斷提升自己的學習能力和綜合素質。
上面的周考周周記共計1033字，詳細描述了一名中學生在周考中的備考過程和心理變化。這篇文章不僅涵蓋了周考前的籌備和計劃，還詳細描述了每天的備考任務和具體執行情況。通過總結表達了對周考的體會和對自己未來學習的期許。
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