計算機系統教案|計算機系統教案(匯集15篇)

計算機系統教案(匯集15篇)。

? 計算機系統教案 ?

大學生活即將結束，在畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言、c及c++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機及arm技術有一定的了解，嵌入式linux程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及會protel軟件及pcb板設計等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

二、工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的'是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在大一時我們班團支部獲得“院優秀團支部”光榮稱號。在系學生會里我擔任的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導工項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也能為系學生工作提供經濟來源，即我系有活動時我帶領外聯部成員，外出拉來贊助等方式。在大二一年里，我拉過幾家贊助商，也開展了幾次講座，如《3g網絡技術及大學生職業規劃》等，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如“一二九合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“籃球賽”等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去深圳一家電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，并于20xx年6月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

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當你在百忙中審閱我的自薦信時，我已為我自己在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。

我是福建信息職業技術學院軟件工程系計算機 系統維護準工業的一名學生，即將面臨畢業。

在這幾年的學習生涯中我深深的感受到：與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵，是玫瑰總會開花，是雄鷹定會翱翔高空，在這樣一個信息產業快速發展的時代，唯有不斷學習和認真踏實才能做好本職工作。為了實現自身的價值，我選擇應聘。尋找一個有廣闊發展并施展才華的空間。

個人特長及自我評價 ：我性格開朗、待人熱情，善于處理人際關系，能夠以積極樂觀的態度面對生活。勇于實踐、大膽探索,具有良好的溝通能力與團隊合作精神。積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面工作踏實。我具有吃苦耐勞的精神，做事認真細致，具有強烈的'工作責任心，對即將來臨的工作充滿熱情和干勁。

我要在新的起點、新的層次，新的姿態展現新的風貌，書寫新的紀錄，創造新的成績。我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與你的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執著將向您交出最滿意的答卷。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

祝貴公司職業蒸蒸日上，屢創佳績！

敬禮！

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個人信息

姓名：

性別：

目前所在地：

民族：

戶口所在地：

身材：

婚姻狀況：

年齡：

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：

工作年限：3

職稱：中級

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：2000——3500

希望工作地區：廣州佛山江門

個人工作經歷：

公司名稱：廣州新粵辦公設備有限公司

起止年月：2006—10～2009—03

公司性質：民營企業

所屬行業：計算機業

擔任職務：技術支持

工作描述：為不少公司做過組網的網絡工程，包括布線和配置網絡設備實現上網及配置其防火墻功能增強公司的上網安全性，維護聯想萬全T220G5B服務器，安裝及配置WINDOWSSERVER2003，DNS和EXCHANGE20xx，以保證其公司內部Exchange20xx郵件系統及文件服務器文件共享的正常運作，做好荔灣區道擴辦的防毒殺毒網絡維護等工作。

離職原因：個人前途發展

公司名稱：廣東協亨通信器材有限公司

起止年月：20xx—04～20xx—10

公司性質：私營企業

所屬行業：電器，電子，通信設備

擔任職務：營業員

工作描述：銷售手機及其配件。

離職原因：學習網絡技術

教育背景

畢業院校：廣東農工商職業技術學院

最高學歷：大專畢業日期：20xx—07—01

所學專業一：計算機信息管理所學專業二：

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專　業獲得證書證書編號

20xx—09—20xx—07廣東農工商職業技術學院計算機信息管理大專

20xx—11—20xx—09原區莊寶義北大青鳥ApechBENET網絡工程認證授權培訓中心北大青鳥BENET網絡工程師認證培訓課程網絡工程師（國家職業資格三級證書）

語言能力

外語：英語　良好

國語水平：優秀粵語水平：優秀

工作能力及其他專長

掌握大、中、小企業局域網cisco產品交換路由技術和電腦單機維護技術。熟悉windows服務器操作系統的安裝與域管理技術，懂Linux的系統安裝與網絡服務管理，熟悉SQL的安裝、數據備份、數據遷移等數據庫管理技術，掌握ISA防火墻的配置。

詳細個人自傳

2年多的網絡管理、服務器管理維護及網絡工程實施經驗，嚴格遵守公司的規章制度，對工作認真負責，絕對服從公司的工作安排，為人忠厚老實，服務態度好，平易近人，注重團體合作精神，可算是一位好員工。就在2009年2月24日更成功通過首次參加的廣東省2008年下半年全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試已具備網絡工程師（中級）的專業技術資格。我會不斷地努力著去一步步完成自己人生中的每一個短期目標，因為我一直都堅信這樣一句俗語：有志者事竟成！讓我們互助互利達到雙贏！

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教學課題：計算機系統的組成及工作原理

教學目的

1．認識計算機系統的硬件部分。

2．認識計算機系統的軟件部分。

3．了解計算機系統的工作原理。

4．了解信息編碼。

5．了解病毒的一般知識及防病毒的方法。

6．培養使用計算機的良好道德。

教學重點及難點：

1．對中央處理器的認識。

2．對內存儲器的認識。

3．信息編碼。

教學過程（）：

一、計算機系統的組成

由硬件和軟件兩部分組成，他們共同決定計算機的工作能力

㈠計算機硬件

計算機的硬件：運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備

主機：運算器、控制器、內存儲器

外設：主機以外的部件。

1.主機

⑴中央處理器（CPU）

CPU：控制器和運算器組成，是計算機的核心，通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。

計算機的主頻率：中央處理器時鐘的頻率。主頻通常以兆赫茲（MHZ）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標。

常用的CPU的型號有Pentium(奔騰)、Pentium II、Pentium III等等。

⑵內存儲器

內存儲器：簡稱內存，主要用于存儲計算機當前工作中正在運行的程序、數據等，相當于計算機內部的存儲中心。

分類：按功能分，可分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。

隨機存儲器（RAM）：主要用來隨時存儲計算機中正在進行處理的數據，這些數據不僅允許被讀取，還允許被修改。重新啟動計算機后，RAM中的信息將全部丟失。我們平常所說的內存容量，指的就是RAM的容量。

只讀存儲器（ROM）：它存儲的信息一般由計算機廠家確定，通常是計算機啟動時的引導程序、系統的基本輸入輸出系統等重要信息，這些信息只能讀取，不能修改。重新啟動計算機后，ROM中的信息不會丟失。

存儲器存儲容量的基本單位：字節（Byte,簡稱B）

常用的單位：千字節（KB）、兆字節（MB）、千兆字節（GB）。

換算關系：

1KB=1024B?? 1MB=1024KB??? 1GB=1024MB

2.輸入設備和輸出設備

輸入設備：將各種信息（如文字、數字、聲音、圖象等）傳送到計算機中。

輸出設備：顯示向計算機輸入的內容和計算機處理的結果。

常用的輸入設備：鍵盤、鼠標、掃描儀、光筆、語音輸入設備。

常用的輸出設備：顯示器、打印機。

3.外存儲器

功能：主要用來存放需要保存的信息。

常用的外存儲器有：軟磁盤、硬磁盤、光盤

軟磁盤：常用的容量為1.44M

硬磁盤：簡稱硬盤，存儲容量較大，一般為幾百兆到及千兆，存儲速度比軟盤快。

光盤：分為只讀光盤和可讀寫光盤，常見的'是只讀光盤。光盤的容量很大，一般在600MB左右。

㈡計算機軟件

計算機軟件：是計算機使用的程序、供程序用的數據以及相關文擋資料的集合。

分類：系統軟件和應用軟件。

系統軟件：直接控制和協調計算機及其外部設備的運作。常用的有DOS、WINDOWS。

應用軟件：直接用于完成某種具體應用而無須用戶編程的軟件。

計算機軟件是軟件設計者腦力勞動的創造性產品，有版權，受法律的保護。

計算機系統機構圖。

二、信息編碼

馮。諾依曼結構的要點：

1．計算機有輸入、存儲、控制、運算和輸出五大功能部件組成。

2．計算機內部采用二進制數。

3．將程序存儲在計算機內，簡稱“程序存儲”。

三、二進制

計算機中所有信息都是以二進制數的形式表示，二進制的運算法則是逢二進一。目前國內外使用最普遍的字符編碼是ASCII碼。它由八位二進制組成。

十進制數

二進制數

0

0000

1

0001

2

0010

3

0011

4

0100

5

0101

6

0110

7

0111

8

1000

9

1001

10

1010

四、計算機的安全使用

1．計算機病毒

定義：是指可以在計算機系統中起破壞作用的程序。

2．計算機病毒防治

⑴增強軟件保護意識，不使用非法復制或來歷不明的軟件。

⑵對存有重要信息的文件作好備份。

⑶經常使用殺毒軟件。

五、培養使用計算機的良好道德

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　　計算機系畢業實習日志

3月1日

今天我終于迎來了畢業實習的第一天，早上SQL的基礎知識的理論;ASP的開發工具和安裝了IIS和Dreamwaver，并測試成功;并完成今天的事先準備工作。通過具體的網站設計使所學的知識能很好的應用于實踐。

3月2日

今天是實習的第二天，魯老師首先給我們做了關于網頁設計方面的生動的介紹。然后，王老師給我講了一下HTML語言和ASP語言入門，把我帶進了一個既熟悉又陌生的世界。王老師只用了我最習以為常的記事本作為編輯器就做出了一個簡單的網頁，就像C語言編程一樣，只需要代碼的輸。今天的實習使我對網頁設計產生了濃厚的興趣，我會在以后的實習中好好完成每天的內容。

3月3日

魯老師給我講解了網頁制作軟件Dreamwaver的簡單應用和數據庫SQL Server 2000的知識。經過老師近兩個小時的講解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分專業網站的基礎上，我意識到要做好一個站點還需要大量的知識。

3月4日

今天學ASP的進階內容，進一步感受到了ASP語言的強大功能，只時簡單地使用網站開發工具練習制作簡單的網站。學習SQL Server 2000，了解到它由三個基本服務組成，為了保證這些服務能夠正常運行，必須為每一個服務分別指定一個用戶帳戶。它是一種具有客戶機/服務器架構的關系型數據庫產品，即可以用于普通的聯機事物處理環境，也可以用于決策支持的聯機分析處理環境。聯系到做網站的需要，最重要的是學會如何建立新的數據庫，建立新的表。

3月5日

今天是這周實習的最后一天，老師沒有講新的內容，給了我充足的時間做自己的網站，并利用Dreamwaver軟件初步開發了自己的站點。 但是，到今天才發現自己實際做出的網頁效果和期望的有很大差距。在下周的學習中，我會更加注重ASP語言的學習，學好用好這種語言工具。

3月8日

新的一周開始了，王老師給我介紹了一下JavaScript腳本語言的一些知識和ADO組件訪問數據庫。之后結合自己的掌握情況，我開始制作了一些在線考試系統靜態的頁面。主要包括系統首頁、登錄驗證、用戶登錄、成績查詢、考試界面、新聞顯示等功能。本來以為一個頁面也沒什么應該是比較容易吧,可是做起來才知道美工的重要性。經過自己耐心的設計一天的工夫幾個頁面的設計便圓滿結束。利用JavaScript這種腳本語言實現的。

3月9日

通過自學了解一下IIS的配置和如何在本機上發布網站，是我們個人制作的網站可以被其他同學看到，促進大家的學習和交流。 今天，接著對昨天的主頁和整體框架完整的修改和設計。設計過程中，我發現要保持一個網站的總體風格不變是最困難的事了。我設計的網站選擇了黑色的主色調，并應用了CSS模板，這樣很好的保持了整個網站的總體風格，每個網頁看起來都比較整齊。

3月10日

企業管理器是幫助用戶創建數據庫的一個有力的工具，利用數據庫向導，你可以很容易地創建一個完美的SQL Server數據庫，并輸入相關的數據。在魯老師的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。使各個模塊實現的最基本的都是相通的，相信通過自己的努力一定會陸續實現其它模塊的功能。

3月11日

今天我對在線考試系統進行修改和補充,然后驗收了，并魯老師向介紹了一下我的網站。不過，通過和老師的交流我了解到了更多的關于網站的知識，而且也更加明確了我實習的目的。一天下來，自己覺得很充實，往往因為那一個簡單的功能運行通過后自己會有成功的喜悅。

3月12日

今天是實習的最后一天，通過這二個星期的實習，其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。

計算機系畢業實習日志

第一周

本周是我實習的第一周，經過半個月的面試，無數次抱著希望又一次次失望，甚至絕望。終于在這周塵埃落定!

上班第一天到公司報道，公司給我的感覺就是比較舒適辦公環境不錯。在行政姐姐的帶領下辦理入職，見到清一色的部門同事。感覺很奇妙也有一絲惶恐，因為即將要跟一群男同胞一起工作，作為部門唯一的女生，多多少少有點失落。第一條就是熟悉公司環境，配置電腦等辦公用品。然后就去參加新員工入職培訓。由于剛來，“老大”只是讓我熟悉工作中要用的框架，因為接下來要寫一套移動端界面。剛去就得知這個消息，其實內心是忐忑的，因為不管是學校還是培訓期間，都幾乎沒有接觸過移動端，只是聽說過，現在突然就要做這么一套東西，說不虛是假的，但是還是得試一試，然后就是周五例會了，公司有一個傳統就是每周五進行一次例會總結，領導進行工作匯報總結、同事之間互相交流分享經驗或者同事們在生活中遇到的很有趣的事情。公司所有人聚集在一起，一起交流安心，對于不善言談的我來說是一種挑戰，但是既然參加工作就不可能像在學校那樣為所欲為，想不說話就不說。在眾人面前夸夸其談也是一種能力。

第一周就這么迷迷糊糊的過去了!

第二周

這周是實習后的第二周，這周的工作就是熟悉框架，因為“老大”說要用mui完成移動端界面，所以我就趕緊學習了一下，百度出來，說mui是專做移動端的一種框架，聽起來是個新技能。然后就是準備做所有界面的資料，找設計師要設計圖，一周之類寫完了所有的界面，雖然沒做過移動端界面，百度了一些后，發現其實跟pc端也差不了多少，就是加幾句代碼，然后把所有的代碼整合起來，優化代碼，優化界面，第一次做這個，所以很多細節的地方也需要調整，好在部門同事都比較好說話，都愿意幫助我。不過最麻煩的就是做適配了，要根據不同手機屏幕的大小做適配。屏幕的大小不同，css樣式也要跟著變化。

由于剛來，對周圍的'一切也好，工作上的內容也好，都是在慢慢熟悉中，所以一周下來，雖然做的東西不是特別多，但感覺很充實，每天都充滿新鮮!對未來也充滿好奇，更加期待!

第三周

有時候我們覺得時間過得很慢，但時間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺，來到這里已經有3個星期。在這3個星期的實習生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經過了那么長的時間總算覺得自己已經進入了實習的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應。我們的工作相比較學校生活來說還是有些枯燥，只是每天重復著一樣的步調一樣的工作。畢業和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充滿著活力以及挑戰的，也許每天會忙忙碌碌，沒有時間吃飯沒有時間好好的休息，但是至少是充實的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了，調整心態我們別無選擇。

這周的任務是寫幾個手機端后臺頁面，對于一個剛開始寫移動端的新手來說，“老大 ”竟然如此相信我，這無疑讓我感到有點吃驚，因為一般實習生公司是不會那么快就讓他著手寫項目的，不過個人覺得還是挺幸運。

第四周

到公司已經有一段時間了，但對公司的了解僅是片面還需要進一步的了解。我本是個不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到公司這么長時間了，交際圈只限于我們部門，對于部門的同事也是了解得甚少，由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長，對彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區別。我努力嘗試要改變這樣的狀態，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼，有時候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態會有所改變。我也會更加努力的融合進這個部門 。

同時我也準備在空閑時間學習ajax。

第五周

由于與老員工之間相處的越來越好，于是在工作上也給我帶來了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項，以及他們多年來的工作經驗。我們不得不承認好的人際關系對我們自身的反正來說存在著重要的意義。不僅是個人也好還是企業也好，只有在良好的人際關系下才會有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會都是在實習過程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會之前為什么要進行實習。因為學校所教與我們的知識畢竟有限，只有在實際的工作中我們才能學到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢也不能購買的。因為這是只屬于我們自己的，不會隨著時間的流逝而被遺忘。

第六周

時間過的真快，又一周過去了，回憶起這一周感覺沒做個什么啊時間怎么過的這么快，這種只是在前面的基礎加以修改了一下網頁，基本沒怎么寫。

在克服了一些簡單易犯的錯誤之后，我承認自己在網站建設方面進步了不少，思維也縝密了許多，就像這次的新網站，做起來還是比之前的好多了，不但錯誤幾率降低了許多，就連進度也增進了不少，在做數據更新鏈接這一部分內容，也許是網站內容相對來說不是很多。心情還是很不錯的，不過在這期間還是犯了個小錯誤，就是單詞打錯的概率并沒有減少很多，還有就是邏輯問題還不是很順暢，這個問題我相信也不是一時半會就可以糾正的，歸根結底地這還是本質問題，還是思維能力的問題，所以在以后的工作中，繼續努力準時沒錯的，加油。想想工作也有一段日子了，無論是休假也好，還是其他原因，時刻都不能把自己的本質工作放的太久，這樣手會不在熟練，思維也不會再一如既往的縝密，所以無論我們走到哪里，帶著自己的工作學習心態總是不會錯的。

第七周

這周開始要進入下一個網頁了，做了這么久終于把主頁做完了，下面就開始做子網頁了。

和以往工作的不同之處是，由于此次網站的需要，加之沒有找到合適的顏色及圖片，為了增加網頁的美感和質感，我嘗試了打開PS軟件，親自動手制作了導航欄，雖然自己沒怎么精通這門課程，但是我又很喜歡做這個東西，又想給自己一個學習的機會，于是動手制作就顯得也挺滿足的。幸好在學校時老師也給我們上過這方面的課程，為了自己的一個愛好吧，自己曾經也動手用這個軟件做過些什么，現在想想，無論什么時候，都不要讓自己的時間荒廢，珍惜那段你不忙碌的日子，適當的停下來歇息，去做一些自己真心的感興趣的事情，我想終究會有一天你會在不知不覺中感知那時候的重要性，你會感謝那時的自己的。

計算機系畢業實習日志

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、 繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

? 計算機系統教案 ?

男 21歲

學歷： 大專

工作年限：

期望薪資： 面議

工作地點： 廣州 - 番禺 - 市橋

求職意向：網站編輯

溝通能力強 執行能力強 學習能力強 誠信正直 責任心強 沉穩內斂 陽光開朗

教育經歷

2016年7月畢業 廣播電視大學分校 計算機網絡

自我描述

本人性格開朗 外向，有良好的溝通能力，對工作認真，有責任心，能承受一定的工作壓力。

? 計算機系統教案 ?

甲方：_______________________________

地址：_______________________________

電話：_______________________________

乙方：_______________________________

地址：_______________________________

電話：_______________________________

甲乙雙方本著互利互惠的原則，就甲方計算機的維護服務事宜，經充分協商，簽訂協議如下：

甲方自愿將本單位的計算機交給乙方維護，具體配置見配置清單。協議期間由乙方提供上門服務。用戶級別為：___________會員，______次月檢，______次季檢，______次年檢，維護費用為rmb_________元/年，大寫_______________。協議規定有效期為______個月。甲方共計有計算機_______臺交給乙方維護，甲方自協議簽署后_______日內如滿意乙方所提供的服務，則可參照第九條的付費方式支付上述服務費用給乙方。

1.電腦各類故障檢修：無法啟動、不能進入系統、運行速度減慢、常死機、電子郵件設置、操作系統重裝等。

4.常用軟件安裝及維護officeXX、wps等。

5.電腦升級：采用最佳的升級方案，用最少的花費做到最好的性能。

7.查殺電腦病毒：各類電腦病毒(分區病毒、文件病毒、郵件病毒)查殺。

9.網絡維護及安裝：網絡設備設置檢測、網絡服務器維護、水晶頭打線，winnt、winXXserver。

1.服務費不包含電腦部件(如顯示器、光驅、軟驅及板卡等)修理費用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方將為甲方送回及安裝，修理費用按實際修理費收取，不另收取服務費。

2.甲方所需增加或更換的電腦部件，甲方可委托乙方代購，不另收服務費，保修期內由廠家提供。

3.甲方損壞的電腦部件仍在廠家保修期內，乙方免費送至廠家保修或更換，但甲方必須提供廠家的詳細地址、聯絡方式和電腦部件的保修書，乙方不保證成功及所需時間。廠家在城區內不加收服務費，在城區外需加收相應的服務費。

4.甲方損壞的電腦部件不在廠家保修期內，乙方可為甲方修理，修理費用按實際修理費收取，不另收取服務費。如果修理時間超過5天，乙方可以提供替用配件(顯示器除外)給甲方免費使用至部件修理完成。但甲方損壞的電腦部件不修理或不是由乙方維修的情況，不在此列。

5.所有品牌電腦(如_________等)及外設(打印機、掃描儀等)，如果未過保修期，乙方只提供軟件及檢測(不開機箱)服務，若檢測結果是硬件損壞則只能由相應的服務商提供服務，若代理商要求送修則乙方提供將整機送修服務，代理商在城區內不另收服務費，在城區外需加收相應的服務費。

乙方在維護甲方電腦時，為其安裝的任何軟件，版權均由甲方負責，乙方不提供任何軟件的版權，甲方如需安裝正版軟件，可以委托乙方代購。如甲方需要查殺電腦病毒服務，必須安裝正版的殺毒軟件。在保證甲方用戶正常功能和保護數據的前提下，乙方工程師有權決定解決問題的方案。

1.系統設備清單所列之外的設備。

2.非乙方原因造成的數據丟失或硬件損壞(如硬件老化等)。

3.乙方不承擔甲方使用盜版軟件或其它原因所造成的后果及損失。

4.乙方所承諾提供服務地點以外的地方。

5.任何由于可證明的產品(軟件、硬件)自身的固有缺陷而引起的軟、硬件故障或錯誤。

甲方報障時請預約時間，乙方承諾從報障時計_____分鐘內安排工程師上門，具體時間由甲方和乙方約定，上門前乙方進行電話確認。乙方承諾服務時間：_______×_______小時。下列情況，甲方可以將主機交給上門工程 師搬回乙方維護，承諾在48小時內預約送回

1.甲方不希望上門工程師在現場操作。

2.故障情況在現場無法解決。

3.故障情況解決所需的時間較長而甲方不能相陪。

乙方承諾嚴格遵守國家關于私隱方面的所有法律法規，為甲方絕對保密任何有關甲方的資料。非乙方過錯在維修過程中因硬件老化等原因形成的損壞乙方不承擔責任;如果因為乙方的原因造成硬件損壞，甲乙雙方協商賠償金額，以該硬件折舊價格為協商基準，但乙方不承擔由于維修造成的間接損失，包括甲方重要的數據、資料丟失等。甲方應當自行備份數據、資料。乙方可以為甲方代做備份，但不對甲方資料、數據丟失承擔責任。乙方對所做的服務承擔有限責任，不承擔由服務引起的間接損失。

八、甲方單位的電腦如果不是全部由乙方維護，則乙方只負責協議商定的電腦。

在協議簽訂后，乙方有權記錄電腦的特征(如編號等)和在電腦上做標記用以識別電腦，在確認甲方電腦的型號和編號以后，由甲方電腦管理者簽字確認。

經甲乙雙方商議后，采用如下方式支付服務費：

1.一次性付清：甲方于_____年_____月_____日前付清全年服務費用，另可享受_____折優惠(標準用戶例外)或贈送_____天服務

2.分期付清：甲方于_____年_____月_____日前付清50%服務費用，余款在_____年_____月_____日前付清。

3.滯納金：如甲方在協議約定時間內未付清應付款項，則乙方可按日計提應付款項的`5‰，向甲方追繳滯納金。

自協議簽訂日期起至_____年_____月_____日止，合約期滿則自行解除。如果甲方續簽協議，則另簽協議。甲方要求的屬于服務范圍內的請求如遭遇拒絕2次以上，或乙方未能提供令甲方滿意的維護且經甲方書面提示_____次后仍未能改正，或者乙方人員與甲方發生劇烈沖突，經雙方協商難以調解的，甲方可以要求解除和約，退還的費用中扣除已經服務的次數所需的費用

2.如果甲方未按協議規定向乙方付款，乙方有權單方面提前終止協議。

3.如果甲方未按本協議規定向乙方付款，乙方 向甲方發出書面通知(除非未付款是因乙方而造成)，甲方在收到乙方書面通知的10天后仍未付款的。

4.在一方因違約收到另一方的書面通知后的15天內未能予以違約賠償的。

甲方：

1.甲方為一家依法設立并合法存續的企業，有權簽署并有能力履行本協議。

2.甲方簽署和履行本協議所需的一切手續均已辦妥并合法有效。

3.在簽署本協議時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監管機構均未作出任何足以對甲方履行本協議產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4.甲方為簽署本協議所需的內部授權程序均已完成，本協議的簽署人是甲方的法定代表人或授權代表人。本協議生效后即對協議雙方具有法律約束力。

乙方：

1.乙方為一家依法設立并合法存續的企業，有權簽署并有能力履行本協議。

2.乙方簽署和履行本協議所需的一切手續均已辦妥并合法有效。

3.在簽署本協議時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監管機構均未作出任何足以對乙方履行本協議產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4.乙方為簽署本協議所需的內部授權程序均已完成，本協議的簽署人是乙方的法定代表人或授權代表人。本協議生效后即對協議雙方具有法律約束力。

雙方保證對從另一方取得且無法自公開渠道獲得的商業秘密(技術信息、經營信息及其他商業秘密)予以保密。未經該商業秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露該商業秘密的全部或部分內容。但法律、法規另有規定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年

一方違反上述保密義務的，應承擔相應的違約責任并賠償由此造成的損失。

本協議所稱不可抗力是指不能預見、不能克服、不能避免并對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰爭、**、政府行為等。

如因不可抗力事件的發生導致協議無法履行時，遇不可抗力的一方應立即將事故情況書面告知另一方，并應在_____天內，提供事故詳情及協議不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認可后協商終止協議或暫時延遲協議的履行。

1.根據本協議需要發出的全部通知以及雙 方的文件往來及與本協議有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________(書信、傳真、電報、當面送交等方式)傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。

2.各方通訊地址如下：_____________________________________________________。

3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起____日內，以書面形式通知對方;否則，由未通知方承擔由此而引起的相應責任

1.本協議受_________國法律管轄并按其進行解釋。

2.本協議在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第___種方式解決

(1)提交_________仲裁委員會仲裁;

本協議的理解與解釋應依據協議目的和文本原義進行，本協議的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本協議的解釋。

本協議未盡事宜，依照有關法律、法規執行，法律、法規未作規定的，甲乙雙方可以達成書面補充協議。本協議的附件和補充協議均為本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等的法律效力。

本協議自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。有效期為_____年，自_____年____月____日至_____年____月____日。本協議正本一式_____份，雙方各執_____份，具有同等法律效力;協議副本______份，送_________留存一份

甲方(蓋章)：_______________乙方(蓋章)：______________

授權代表人(簽字)：_________授權代表人(簽字)：________

_________年_____月_________日_________年_________月____日

簽訂地點：___________________簽訂地點：__________________

? 計算機系統教案 ?

一、前言

在計算機系實習報告中，我將詳細記錄我在實習期間所獲得的經驗和成果。本篇報告將涵蓋實習的目標、實習環境、實習內容、實習中遇到的挑戰以及自己的成長體會等方面。

二、實習目標

1. 學習實際應用技能：在實習期間，我希望能夠學習和應用計算機專業的核心知識，提高自己的技能水平。

2. 鍛煉解決問題的能力：實習是一個實踐的機會，我希望通過解決實際問題，提高自己的問題解決能力和邏輯思維能力。

3. 增進團隊合作意識：在實習中，往往需要與其他同事進行合作完成任務。我希望通過實習，學會在團隊中合作，并增進自己的溝通和協作能力。

三、實習環境

我實習的地點是一家知名的互聯網公司，該公司是一家專注于開發和銷售軟件產品的企業。實習的部門是軟件開發部門，主要負責公司產品的研發和維護。

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我被分配到一個開發團隊中，團隊成員都來自不同的背景，有不同的技術特長。這讓我有機會接觸到各種各樣的技術和思維方式，也讓我深刻理解到團隊合作的重要性。

四、實習內容

1. 學習編程語言和開發工具：在實習初期，我主要花時間熟悉公司使用的編程語言和開發工具。這些工具包括Java、Python和Git等。通過參與項目的開發過程，我逐漸熟悉了這些工具的使用，并能夠獨立進行簡單的編碼。

2. 參與項目開發：隨著對技術的逐漸掌握，我開始參與項目的實際開發工作。我負責一部分功能的開發和代碼的測試。在這個過程中，我充分發揮了我自己的想象力和創造力，為項目的實現貢獻了自己的一份力量。

3. 解決技術難題：在開發過程中，我遇到了一些技術上的難題。有時候我會靠自己的能力解決問題，但更多時候我會尋求其他團隊成員的幫助。通過和團隊成員的討論和合作，我解決了許多技術上的問題，也積累了寶貴的實踐經驗。

五、實習中的挑戰

在實習中，我面臨的最大挑戰是與團隊成員的溝通和協作。每個人都有自己的想法和方法，有時候會產生分歧和沖突。我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并在合作中取得共識。

同時，我還面臨了時間和任務管理的挑戰。在實習中，項目進度緊張，往往需要在規定的時間內完成任務。我通過合理安排時間，提高自己的工作效率，最終成功完成了自己的任務。

六、成長體會

通過實習，我深刻認識到計算機專業的學習不能僅停留在課本知識上，更需要將知識應用到實踐中。實習讓我有機會接觸到真實的項目和團隊合作，讓我感受到了計算機專業的廣度和深度。

實習期間，我不僅學到了許多專業知識和技能，還提高了自己的溝通能力、問題解決能力和團隊合作能力。這些能力對于我未來的發展有著重要的意義。

實習是一段寶貴的經歷，讓我在計算機專業中獲得了實際的成長和進步。我相信，通過這次實習，我已經打下了堅實的基礎，為將來的發展鋪就了一條光明的道路。

? 計算機系統教案 ?

尊敬的******公司領導：

您好！

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職信。我是廣東省黃埔技工學校計算機專業04屆的學生，在20xx年3月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業。

我在技校三年中，奠定了扎實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。在這三年里，熟練使用Word、Excel辦公自動化軟件和Photoshop、AutoCAD 、Dreamweaver 、Flash、CorelDraw等常用軟件。對于C語言、Fbase、Html有一定的了解。并且熟悉電腦組裝與維修。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！?/p>

? 計算機系統教案 ?

雙方對本合同的解釋如有不同意見，發生分歧和爭執，或由本合同產生或與本合同有關的其它事項，應本著互諒的原則協商解決，協商不成可根據現行法律，提交雙方均能接受的人民法院解決。

本合同共兩份，雙方各執一份。兩份文本具有同等效力，并對雙方均有約束力。

甲方：_______________

代表簽字：___________

(公司蓋章)

地址：_______________

電話：_______________

傳真：_______________

郵編：_______________

乙方：_______________

代表簽字：___________

(公司蓋章)

地址：_______________

電話：_______________

傳真：_______________

郵編：_______________

網站：_______________

? 計算機系統教案 ?

另外，數據表設計時一般都應該有一些標志字段，標志字段可以定義成CHAR(1)或BIT型。建議實際應用中定義成CHAR(1)字段可以存儲多種可能的狀態，在最初設計時，可能我們沒有考慮到的一些情況，在程序后來的開發中，可以通過設計標志字段為不同的 值來解決，這樣就避免了修改數據庫結構。

數據庫初期設計時一定要謹慎，把所有可能的情況都考慮進去，即使當時沒有用到，也要將它留在數據庫中作為備用字段以便將來擴充。

程序一旦開始編碼，就應該盡量避免再修改數據庫。因為如果數據庫結構一旦改變，

所有與修改的數據表相關的業務都有可能受到影響，而某些影響還很難看到，這樣就容易形成一個惡性循環。錯誤越改越多，越改越亂，最終導致程序的失敗。PB的數據窗口與其他語言的數據控件不一樣，它的很多東西是預編譯的。即使你一個模塊已經調試無誤，但只要數據庫結構改動。相應的模塊就一定要重新修改，否則一定會出問題。

圖書借閱管理系統數據庫中各個表的設計結果如下面幾個表格所示。每個表格表示為數據庫中的一個表。

值 varchar 10 Not null4、圖書類別基本信息表(kind)

值 varchar 10 Not null5、圖書語言基本信息表(lang)

值 varchar 10 Not null6、圖書管理員基本信息表(librarian)

備注 varchar 255 7、圖書館地點基本信息表(place)

值 varchar 10 Not null8、讀者種類基本信息表(readerkind)

借閱天數 int 4 Not null9、圖書狀態基本信息表(state)

1.在組合表的列中創建索引，包括主關鍵字和外部關鍵字所在的列。

2.在列或類組合中創建唯一的索引能增強唯一性。

3.瀏覽索引并卸載不使用的索引。索引需要一定硬盤空間和時間來維護。具有較高數據插入操作頻率的數據庫最好不要索引。有較高讀操作頻率的數據庫應該有更多的索引。

4.避免在簇索引中包括不必要的列。在可能的情況下，使用較小的數據類型，例如用varchar替代char。

5.考慮使用簇索引來支持排序和范圍化查詢。在為數據檢索優化表時，簇索引必須支持數據的分組索引。為簇關鍵字選擇列或列組，簇關鍵字以經常需要的順序排序數據或以必須被一起訪問的記錄而分組記錄。

6.創建支持一般查詢的查找參數索引。具有高選擇性的列是索引的最好候選列。具有高密度的列是索引糟糕的候選列。

PRIMARY KEY約束在表中定義了主關鍵字，它是行唯一的標識符，它可以強制實體完整性。在使用PRIMARY KEY約束時考慮以下事實：

1.每個表只能有一個PRIMARY KEY約束。

2.鍵入的值必須是唯一的。

3.不允許有空值。

4.PRIMARY KEY約束在指定的列創建唯一的索引，可以指定簇索引和非

索引(如果 非簇索引先前并不存在，簇索引是默認的)。

UNIQUE約束指定，在一列中的兩行不能有相同的值。該約束使用唯一的索引來強制實體的完整性。在已有一個主關鍵字時UNIQUE約束很有用，例如雇員號，但是必須保證其他標識符(例如，雇員駕駛證號)也是唯一的。在使用UNIQUE約束時，考慮以下事實;

1.允許有空值。

2.在一個表中可以設置多個UNIQUE約束。

3.可以將UNIQUE約束運用于具有唯一值的單列或多列，但不能用于表的主關鍵字。

4.通過在指定的列或列組中創建唯一的索引，可以使UNIQUE索引得到強制

數據庫應用是當前計算機應用的一個非常重要的方面，而在目前的數據庫應用技術中普遍采用的就是客戶機/服務器體系結構，在這種體系結構中，所有的數據和數據庫管理系統都在服務器上，客戶機通過采用標準的SQL語句等方式來訪問服務器上數據庫中的數據。由于這種體系結構把數據和對數據的管理都統一放在了服務器上。就保證了數據的安全性和完整性，同時也可以充分利用服務器高性能的特點。正因為客戶機/服務器體系結構的這些優點，因而得到了非常廣泛的應用。

PowerBuilder是完全按照客戶機/服務器體系結構研制設計，在客戶機/服務器結構中，它使用在客戶機中，作為數據庫應用程序的開發工具而存在。由于PowerBuilder采用了面向對象和可視化技術，提供可視化的應用開發環境，使得我們利用PowerBuilder，可以方便快捷地開發出利用后臺服務器中的數據和數據庫管理系統的數據庫應用程序。

在當前，網絡技術迅速發展，隨之發展的還有OLE，OCX，跨平臺等技術，而在PowerBuilder的最新版PowerBuilder 9.0中提供了對這些技術的全面支持。總之在數據庫開發工具領域，PowerBuilder是其中非常優秀的一個，利用它我們可以開發出功能強大的數據庫應用程序。

本系統的開發選擇了SQL數據庫。SQL是MS SQL Server的簡述，是世界上及國內比較流行的關系數據庫管理系統。它適用于中小型事物處理及客戶端/服務端結構的應用系統。它功能強大操作簡便,日益為廣大數據庫用戶所喜愛。越來越多的開發工具提供了與SQL Server的接口。SQL Server 是一個關系數據庫管理系統，它最初是由Microsoft、Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同開發的。于1988 年推出了第一個OS/2 版本，在Windows NT 推出后，Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發上就分道揚鑣了，Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統上，專注于開發推廣SQL Server 的Windows NT 版本。

SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的SQL Server 數據庫管理系統的最新版本，該版本繼承了SQL Server 7.0 版本的優點，同時又比它增加了許多更先進的功能、具有使用方便、可伸縮性好與相關軟件集成程度高等優點?？煽缭綇倪\行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦到運行Microsoft Windows 2000 的大型多處理器的服務器等多種平臺使用。MS SQL Server不但可以應用于大中型數據庫管理中，建立分布式關系數據庫，并且也可以開發桌面數據庫。事實上，SQL Server數據庫處理的基本結構，采取關系型數據庫模式，盡管如此，相信大家都可以輕易的發現，在SQL Server的數據庫處理方式，則是使用面向對象的操作方式與精神，也就是說，SQL Server的所有功能，都可以基于系統已經建立好的一些對象來達成，是相當OO(面向對象)的一個系統結構。

SQL Server 企業管理器是 SQL Server 的主要管理工具，它提供了一個遵從 MMC 標準的用戶界面，使用戶得以：

定義 SQL Server 實例組。

將個別服務器注冊到組中。

為每個已注冊的服務器配置所有 SQL Server 選項。

在每個已注冊的服務器中創建并管理所有 SQL Server 數據庫、對象、登錄、用戶和權限。

在每個已注冊的服務器上定義并執行所有 SQL Server 管理任務。

通過喚醒調用 SQL 查詢分析器，交互地設計并測試 SQL 語句、批處理和腳本。它支持中小型數據庫，多用戶的高性能和事物處理，支持分布式數據庫和分布處理，能夠實現安全性和完整性控制，具有可移植性、可兼容性和可聯結性，它具有良好的數據管理能力和良好的開發性。

我們要開發應用程序時，首先要對它進行分析。無論哪種、哪方面的應用程序，都要先建立一個應用對象。下面我們介紹以下PowerBuilder 9應用程序開發的基本步驟：

(1)首先要建立應用對象。

(2)創建窗口。在窗口里放置各種控件和編寫事件響應的腳本。

(3)創建菜單。窗口里的菜單可包括菜單條，下拉式菜單，級聯菜單和彈出式菜單為菜單編寫事件響應的腳本。

(4)創建用戶對象。如果想要重復使用某個控件的功能，可以把窗口上經常放置的控件定義為用戶對象。

(5)創建數據窗口。數據窗口可以檢索數據庫中的數據，可以建立各種報或統計表，可以修改數據庫。

(6)創建函數、結構、事件。為了能夠更好地支持腳本，編寫自定義的函數，定義結構類型變量，也可以為對象和控件定義自己的事件。

(7)運行與調試?？梢栽陂_發環境中隨時運行應用程序，發現錯誤后，可以用調試工具進行調試。

(8)當應用程序開發完畢后，可以把它編譯成可執行的文件，讓用戶比較容易地建立應用系統的運行環境。

在軟件開發過程中 ，為了減少在軟件開發過程中的錯誤，應該遵守一定標準。

給對象命名要有一定的規范，部件名稱可以達到40個字符，窗口的命名：W_功能代碼_功能描述。數據窗口的命名：DW_功能代碼_功能描述。菜單命名：W_功能代碼_功能描述。

標識符命名時，應該使標識符有一定的字面含義，有助于程序的調試和腳本的可讀性的提高。本系統中使用的命名規范為：變量作用域+變量類型+”_”+具有一定字面含義的名稱。例如：li_selectrow反映出的含義：”l”代表是本地變量，是local的縮寫，”i”代表是integer類型的變量，selectrow表示該變量是用來記錄一個行號的計數器。

為充分利用PB的面向對象的特性。程序開發時一般創建幾個模板窗口。將功能窗口上的某些常用功能封裝在模板窗口中。然后將這些模板窗口作為祖先窗口。所有的子孫窗口都可以通過繼承的方法來生成。這樣就減少了代碼的書寫量。使得整個程序界面保持整齊。當修改祖先窗口時，所有的子孫窗口都會自動修改。所以，祖先窗口的確定要十分謹慎。

全局函數與局部函數的作用類似。唯一不同的是全局函數的作用域是整個程序周期。不論你在任何一個模塊的代碼中都可以調用它。所以我們可以把某些常用功能寫成全局函數。在程序的其他地方反復調用。

功能介紹：通過傳入的gi_right值，將某些菜單項設為“非使能”，以限制某些功能的使用。gi_right值即不同職責的權限(讀者-1、普通圖書管理員1、高級圖書管理員 2、 超級管理員3)。

countday (date date1,date date2)

功能介紹：通過傳入的date1(起始日期)值與date2(結束日期)值，計算出中間相差的天數，返回值為integer型。

day=(integer(year(date2)) - integer(year(date1)))*365 +&

(integer(month(date2)) - integer(month(date1)))*30 +&

(integer(day(date2)) - integer(day(date1)))*1

功能介紹：PB程序由一個應用程序開始，即每個PB程序在開始運行時，先執行應用程序對象的Open事件。在Open事件中連接數據庫，并打開登陸窗口w_login。

代碼分析：

SQLCA.DBMS = “MSS Microsoft SQL Server”

SQLCA.Database = “ch4ckgl”

SQLCA.LogPass =ProfileString(“.data.dat”,&

“SQLCA”,“LogPass”,“super1234”) //從參數文件得到登錄密碼

SQLCA.ServerName = ProfileString(“.data.dat”,&

“SQLCA”,“ServerName”,“localhost”) //從參數文件得到數據庫服務器名

SQLCA.LogId =“sa”

SQLCA.DBParm = “”

功能介紹：本窗口主要是檢查操作員輸入的用戶名及密碼是否正確，如果正確，允許登錄。如果錯誤，顯示出錯誤提示。

操作方法：填寫“用戶名”與“密碼”后，點擊“登錄”按鈕進行驗證，點擊“取消”退出。

窗口設置;本窗口為容器窗口。表示本窗口為多文檔界面，可以有菜單、工具欄與狀態欄。

代碼分析：

select max(圖書編號) into :ll_id from book;

il_amount=dw_2.getitemnumber( 1,“圖書編號”)

dw_2.setredraw( false) //不自動刷新數據窗口

//只有將行設置為NewModified!才能插入，設置列列不行的

dw_2.setitemstatus( 1,0, Primary!,NewModified!)

messagebox(“錯誤”,“插入圖書記錄失敗!”,stopsign!)

dw_2.setitem( 1,“圖書編號”,il_amount)

messagebox(“錯誤”,“查找最大的圖書編號時出現錯誤!”,stopsign!)

il_startid=(ll_id - il_amount)+1 //如果沒有出現錯誤，則得到起始編號

cb_refresh.triggerevent( clicked!)

操作方法：首先通過圖書編號檢索出圖書信息，然后點擊“出庫”按鈕注銷圖書。

操作方法：可以通過”添加”、“刪除“、“保存”等按扭對讀者類型做相應的操作。

ls_name=dw_1.getitemstring( li_row, “值”)

li_re=messagebox(“提示”,“是否刪除用戶類型：”+ls_name+“?”,Question!,YesNO!)

messagebox(“提示”,“刪除用戶類型：”+ls_name+“失敗!”)

操作方法：其中添加按扭類同“新書入庫窗口”的入庫按扭，其它都是對圖書做簡單的修改、查詢和刪除按扭。詳細代碼在此不一一列舉。

? 計算機系統教案 ?

《深入理解計算機系統》一書是由美國卡耐基—梅隆大學(CMU)的兩位教授Randal E. Bryant和 David R. O’ Hallaron所共同編寫的。本書通過一個程序員的視角來介紹計算機系統，講述應用程序員如何能夠利用系統知識來編寫出更好的程序。該書從一個程序員的角度而不是從一般書籍所描述的從構建者的角度來觀察和理解計算機系統的目的是解釋所有計算機系統的本質概念，并展示這些概念是如何實實在在地影響應用程序的正確性、性能和實用性的。當然，他們也提及到閱讀本書需要一定的計算機和編程基礎，否則，閱讀起來會有一定的困難。按照道理來講，我們這些大一新生，剛剛接觸程序設計，剛剛接觸C語言，本來是不應該這么快就接觸這么深層次的技術型書籍，但是，我還是懷著極大的興趣和勇氣把這本書的第一章書看完了。

第一章書是《計算機系統漫游》。初看這個題目，我覺得沒什么難度，估計就講一下硬軟件吧，然后略微講一下操作系統。但是，我發現，我錯了。先看一下原文：“計算機系統是由硬件和系統軟件組成的，它們共同工作來運行應用程序。雖然系統的具體實現方式隨著時間不斷變化，但是系統內在的概念卻沒有改變。所有計算機系統都有相似的硬件和軟件組件，它們執行著相似的功能。一些程序員希望深入了解這些組件是如何工作的，以及這些組件是如何影響程序的正確性和性能的，以此來提高自身的技能。本書便是為這些讀者而寫的?！?/p>

“你將會學習一些實踐技巧，比如如何避免由計算機表示數字的方式導致奇怪的數字錯誤。你將學會怎樣通過一些聰明的小竅門來優化你的C代碼，以充分利用現代處理器和存儲器系統的設計。你將了解到編譯器是如何實現過程調用的，以及如何利用這些知識避免緩沖區溢出錯誤帶來的安全漏洞，這些弱點會給網絡和英特網軟件帶來了巨大的麻煩。你將學會如何識別和避免鏈接時那些令人討厭的錯誤，它們困擾著普通程序員。你將學會如何編寫自己的Unix外殼、自己的動態儲存分配包，甚至是自己的Web服務器。你會認識到并發帶來的希望和陷阱，當單個芯片上繼集成了多個處理器核時，這個主題變得越來越重要。”

第一章書就直接進入到計算機系統的'硬件工作過程，這是令我始料未及的。這章書已經涉及到硬件的工作原理，根本就不是簡單地介紹硬件。我花費了很大力氣才把它看完?？赐暌院螅覍τ嬎銠C硬件系統的工作原理有了一個比較深入的了解，之前我是從來不知道計算機硬件系統的工作原理的。這一章書用了一個例子——一個名為“hello”的程序來向我們系統地剖析了一個程序是如何被硬件執行的、各種信息是如何被硬件處理的。此外，本章書還講了一些硬件的基礎知識。

所以，要想做好一名程序員，必須要先了解硬件的工作原理，以便更好地編寫程序。

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