負琴盲翁讀后感(精選16篇)_負琴盲翁讀后感
發表時間:2021-10-10負琴盲翁讀后感(精選16篇)。
負琴盲翁讀后感 [1]
大概是在讀《大唐李白》的序言的時候,我讀到過這樣的觀點:當有人讀著這些詩感到慰藉,這就是李白的功德。每次當我讀《盲刺客》的時候,我就感到了巨大的安慰。
我記得我們剛剛認識的時候,我有另一個號。我每天都在上面寫呀寫呀。有一次你去辦事了,我就坐在地鐵站寫日記。后來有個人坐到了我的旁邊,我沒理他,繼續沉醉在我的世界里。你突然湊頭過來,在我肩膀上“哇”了一聲,嚇死我了。你說,我都坐了半天了你都沒看見我。我說知道有個人在我旁邊,只是不知道是你。
我們在市中心的一家酒店,一樓,但是好像地下室呀,采光特別差,你說我是壞人,把你關在小屋子里。我在這間屋子里也用零碎的時間——比如你去上廁所的時間寫呀寫。你問我到底在寫什么。我寫的是,你說我好漂亮呀,我說你肯定是瞎了,以后要對殘疾人好一點。我們倆笑成一團。后來你說,我只會越來越美,而你只會越來越瞎。——我把這一段也寫進了后來的日記里。
你問我寫了這么多日記,以后會寫一本書嗎?我說才不會呢,我就是寫著給自己看的。我沒有告訴你,我寫下來是害怕我有一天會忘了你,時間那么長,我怎么知道我會在哪一個清晨忘記你的一星半點,又會在哪一個黃昏忘記你的只言片語呢?
有一次你說你看了《戀戀筆記本》,想到了我們。那我又會不會有一天也老人癡呆了,以為你是我在喝咖啡時偶遇的帥哥呢?后來你要走了我的賬號,你說你想看看我寫了什么。我寫了我們的瑣碎小事,還有我吐槽你的話,甚至還有我不切實際的幻想。我真怕你看到呀,但是我還是咬一咬牙,給你我的賬號了。然后你說你每天都要看我的日記,你都會背了。很長一段時間里,我還以為我賭贏了。
但是為了我幻想出來的我們的明天,我注銷了那個賬號。我希望沒有任何人抓住我們的任何痛腳。
愛麗絲?蔡斯說我燒毀了所有的船,只留下了通往你的那條船。我問過你類似這樣的問題:是不是因為我沒有燒毀所有船,所以我才無法擁有你?我本該燒毀所有的船。
愛麗絲說,“本該是個無用的詞。它與沒發生的事有關。它屬于一個與我們平行的世界。它存在于另一宇宙空間”。這是幻想文學家阿特伍德的創作。你還記得我前年寫給你的信嗎?在信里我也告訴你,在無數個平行宇宙中,總有那么一個時空里,我和你在一起。我不想用暗殺或者互換的方式偷走另一個宇宙里我的人生,我就在我自己的時空里承受我的一切。知道有這么一個平行宇宙,我就很安慰開心了。
我有沒有告訴過你,我還幻想過死在你懷里?事情的起因是我太痛了太難過了,然后我在一次深呼吸的時候突然想到,要是我死了就不會這么痛這么難過了。
那反正都要死了,不如死得艷俗一點,就像在九流網絡小說里。比如我們在歐洲某個國家偶遇了,然后突然來了一伙恐怖主義者,作文于是我就中彈了。周圍是混亂,尖叫,哭泣,咒罵,逃跑和追逐揚起的塵土,血液,汗水,晃動的陽光。但是我在你懷里,仿佛世界第一次如此平靜。我視線模糊,都無法注意你的表情了,但是我終于得到了平靜。
這是我作為一個科幻迷的想象,或者是我作為一個在現實里走投無路的人的又一次不切實際的幻想。上次我去機場送你,我說等你有名了,我就寫一本《我與xxx二三事》的回憶錄,我就可以靠你發財了。你都生氣了。但是我怎么能控制自己不寫下關于你的文字呢。也許是在我這種超級偏題的濫書評里,也許是在我的廣播里,也許是在我設為隱私的日記里。
那么關于《戀戀筆記本》你還記得什么呢?還是你分享給我的那句真正的戀愛是什么什么(我都記不得了)嗎?
我記得:Yourmotherismyhome.
這真是一個討巧的迎合大眾口味的爛俗故事呀。你要問我,什么是不爛俗的故事嗎?最好的愛情故事大概是像艾力克斯和愛麗絲那樣,愛著愛著,其中一個死了。或者像《羅密歐與朱麗葉》,愛著愛著,兩個都死了。
艾力克斯說所有的故事都有一個悲傷的結局,不是死亡,就是永恒的幸福。倒是哪一個更悲傷呢?你為我們感到悲傷嗎?你還在為我們感到悲傷嗎?我們已經走的悲傷的盡頭了呢,還是像以前一樣還在孜孜不倦地通往悲傷盡頭的路上呢?悲傷是好的,人人都愛悲劇,或許,悲傷停止的地方,就是故事結束的地方。
負琴盲翁讀后感 [2]
《蔡文姬學琴》是一部描寫中國古代歷史人物蔡文姬及其學琴經歷的散文小說。蔡文姬是中國古代文學史上著名的女才子,她不僅才華出眾,還是一位音樂家。她悠揚的琴聲常常能夠撫慰人們的心靈,她的故事也深深地觸動了我。
蔡文姬是中國戰國時期的一個婦女,她性格開朗,聰明伶俐。她自小喜愛音樂,對琴有著濃厚的興趣。由于她貴族身份和女性的社會地位限制,她無法接觸到琴藝的傳承和學習機會。盡管如此,蔡文姬的執著和努力精神使她克服了一切困難,成為一位琴藝大家。
故事開始時,蔡文姬正在為她父親練琴。她投入的心情和她手中琴弦的變化相輔相成。她用琴聲交流著自己的情感,把她對家庭的關愛和對琴的熱愛表達了出來。這種音樂和情感的融合,讓人仿佛可以看到一幅美麗的畫面,也讓我對她充滿了敬意和好奇。
在小說中,蔡文姬遇到了一位名叫鄭玄的琴藝高手。鄭玄是當時琴壇的巨星,他的琴藝被譽為“龍音琴韻”。蔡文姬夢想能夠成為鄭玄的學生,因此她毅然決然地踏上了尋找鄭玄的旅程。這段旅程中,蔡文姬充滿了追求、希望和奮斗。她要面對艱難險阻,要承受病痛折磨,但她從未放棄。她堅信只要自己努力不懈,就一定能夠實現夢想。
終于,在一個月圓之夜,蔡文姬終于找到了鄭玄。她以自己悠揚的琴聲和才華打動了鄭玄,成為了他的弟子。蔡文姬從鄭玄那里學到了琴藝的精髓,她的琴技也日益精湛。她的琴聲如同一股清流,宛如天籟之音,令人懷疑它是否來自人間。蔡文姬的背后,是她對音樂的真摯熱愛和刻苦努力。
人生并非一帆風順。在古代中國,戰亂頻繁,社會動蕩不安。蔡文姬被迫離開師門,躲避戰亂。盡管面對無盡的苦難,她依然堅持彈奏琴聲,為她所處的環境帶來一絲寧靜。她的琴聲雖然不能改變戰爭的現實,但卻能給人們帶來希望和慰藉,讓人們相信美好的未來。
通過蔡文姬的故事,我深深地體會到了努力堅持的重要性。蔡文姬面對的困境是巨大的,但她并沒有放棄,而是通過自己的努力,克服了一切困難,實現了自己的夢想。她的故事告訴我,只要心懷夢想并為之努力,就一定能夠成功。
同時,蔡文姬的音樂也給人們帶來了無窮的快樂和感動。音樂是一門美妙的藝術,它能夠打動人的心靈,給人們帶來安慰和力量。蔡文姬的琴聲正是這種美妙音樂的具體體現,她的琴聲能夠引領人們走出困境,帶來希望和慰藉。
在《蔡文姬學琴》這本書中,我不僅看到了一個勇敢追求夢想的女子,還看到了音樂的力量。蔡文姬的故事讓我明白只要擁有夢想,并為之努力奮斗,就一定能夠實現自己的理想。同時,音樂也是一種無聲的力量,它能夠打動人的心靈,帶給人們快樂和希望。蔡文姬的琴聲讓我明白了音樂的力量和美妙。因此,我深深地被蔡文姬的故事所感動,她的執著和努力精神將永遠激勵著我。
負琴盲翁讀后感 [3]
“天對地,雨對風。大陸對長空。”自從跟著學而優肖老師讀了《笠翁對韻》后,我總是不知不覺地吟誦起其中的一兩段。其實我并沒有刻意背誦,只是多讀了幾遍,沒料想竟背了些下來。
不得不承認,此書確實朗朗上口,雖然有一些陌生字詞,但有了注音、注解的幫助,也絲毫不影響閱讀質量。有人說,《笠翁對韻》是訓練兒童熟悉對仗、用韻、組織詞語的工具書,而我卻認為此書是老少皆宜的,可以讓大家領受中國歷史文化,典故的熏陶,大有所益。
而我也從書中學到了許多。“淚彈斑竹,舜妃遺恨和湘江”讓我看見了愛人之間深厚的情感;“黃蓋能成赤壁捷”使我明白不能輕視、輕信別人的道理;“王裒青柏墓前枯”令我感受到兒子對父親的一片孝心;“人傳滄海幾揚塵”讓我感悟到世事千變萬化的哲理……可謂是受益匪淺?。?/p>
隨著時代的發展,越來越多的西方文化傳入中國,而我們卻忘記了傳承自己的文化。但現在,許多人意識到這一點,對傳統文化逐漸重視。許多老師、家長會讓孩子們讀,背一些像《笠翁對韻》這樣的國學啟蒙書籍,但有些家長卻不支持,認為讓孩子太早學國學,弊大于利。因此,這個問題至今是大家議論的焦點。
前此日子在看手機時,無意間看到這樣一篇文章:能不能別再用“國學”毒害了孩子?我看見這個題日,吃了一驚,便懷著好奇與疑惑之心點了進去。我粗略地瀏覽了一遍,文章內容大致是作者對一些經典國學作品的批判,像《弟子規》、,《三字經》和“四書五經”,都無一幸免。記得最清楚的是作者對《弟子規》中《入則孝》一篇的批評,說什么“父母就一定是對的嗎?”“應該敢于挑戰權威”等話。不得不說,作者的話有一定道理,但他忽略了《弟子規》的本質:孝順、禮儀、道德,而不是冒險與挑戰!所以,我認為作者的話并無說服力,反而會引起讀者的反駁。
你可能會說:這跟《簽翁對韻》有關系嗎?錯了,當然有。同為國學,同是啟蒙,盡管古今的生活方式大不相同,但對待傳統文化要有一種同樣的態度:取其精華,去其糟粕。學習國學,雖不求甚解,但也不能一味地死讀、死背,更要會解理。
無論如何,自己的文化必須白己傳承!這是我由《笠翁對韻》而感悟并展開聯想到的事物。這本書將使我終身求益。
負琴盲翁讀后感 [4]
《負米養親》是一本引人深思的小說,它不僅讓我對家庭、親情和責任有了更深刻的理解,同時也讓我重新審視了自己的態度和行為。這本小說展示了一個平凡家庭中普通人物們的關愛和奉獻,令人動容。
小說以負米養親為中心,講述了寡婦楊七娘如何扛起照顧老母和五個孩子的艱巨任務。楊七娘生活貧困,但她有一顆善良之心和對家人的無盡愛意。為了養活家人,她常常日以繼夜地辛勤勞作,犧牲自己的休息時間,幾乎把生活中的每一分力氣都用于照顧家庭。她不畏艱辛、樂觀向上,任勞任怨,即使遇到了困難她也從不輕易放棄。她用自己的堅持和努力,給予了家人力量與溫暖。
通過楊七娘的形象,作者展示了無私的母愛和家庭責任。在楊七娘的身上,我看到了母愛的無價之處。她毫不猶豫地放棄個人的利益,全身心地照料家人的需要。這種母愛是一種超越現實的力量,能夠給予家人無盡的勇氣和力量。楊七娘的堅韌和奉獻讓我想起了自己的母親。我感受到了她為了照顧我的成長付出的辛勞和對我的無盡愛意。這讓我更加珍惜和感激她,也更加明白了家庭對于一個人來說是如此重要。
小說里的另一個角色是楊七娘的子女們。他們雖然年紀小,但是卻能夠理解家庭的重要性,并且懂得家人間相互扶持的責任。他們像小小的大人一樣,主動為家庭分擔照顧老人和家務的任務。盡管他們也面臨種種困難,但是他們依然用無私的愛去支持和幫助楊七娘,使整個家庭團結而堅強。
通過這本小說,我認識到親情的強大力量。家庭是一個人一生都無法割舍的一部分,無論是快樂還是痛苦,家人始終會默默陪伴在身邊。家庭是一個人成長的搖籃,是心靈的港灣。只有當珍視親情、責任和關愛,才能真正理解家庭的珍貴。在這個物欲橫流的世界中,應該時刻銘記家庭的價值,用行動去關心、愛護和守護家人。
《負米養親》這本小說給予了我許多啟示和教誨。它提醒我在忙碌的生活中要記得關心家人,懂得感恩和付出。在面對困難和苦難時,不能退縮或被擊倒,而是要像楊七娘一樣,正視問題,勇往直前。只有通過自己的努力與付出,才能讓家庭幸福和諧,使愛得到傳承與延續。
《負米養親》這本小說通過動人的情節和人物塑造揭示了家庭和親情的重要性。它通過楊七娘的形象,勾勒了一個普通家庭里無私付出的母愛和責任,讓人為之動容。同時也提醒要珍惜家人,理解親情的力量,并用實際行動去關心、照顧和守護家人。這個故事在我內心深處留下了深刻的印記,我將永遠銘記并踐行其中的智慧和價值觀。
負琴盲翁讀后感 [5]
《負暄瑣話讀后感》是一本新近推出的圖書,以其生動有趣的文字和獨特的觀點吸引了我的注意。這本書的主要內容是對人們在社交場合中經常遇到的瑣事和閑談進行了深入剖析和思考。在閱讀過程中,我深受啟發,收獲頗多。
本書以生動有趣的方式呈現了我們在日常生活中遇到的瑣碎的事情。作者通過自身親身經歷和觀察,描繪了一系列有趣的場景和情節。這些瑣事或許大家都曾經歷過,但卻往往被我們忽略或低估了。比如,一次與陌生人在電梯中的相處,一次在超市遇到的尷尬瞬間等等。通過這些生動的描寫,作者成功地引起了讀者的共鳴,讓我們發現原來每個人都或多或少地經歷過這些瑣事,原來生活中的點點滴滴也可以成為值得思考的題材。
本書深入剖析了這些瑣碎事情背后的深層原因。作者不只是停留在表面,而是通過對瑣事的思考,深入挖掘了人們的行為動機和心理需求。他指出,這些瑣碎的場景背后往往隱藏著人們對他人關注、贊許和認同的渴望。我們之所以在社交場合中頻繁進行這些瑣碎的閑談,是因為我們希望能夠被他人注意和認可。這種關注欲望在一定程度上影響了我們的行為,并且反映了我們與他人的互動方式。通過深入分析這些瑣碎事情的原因,我們能夠更好地理解人們行為背后的真正動機,有助于我們關注自己的情感需求并更好地理解他人。
本書提供了一些實用的應對策略和思考方式。作者認為,面對瑣碎事情,我們可以從自身出發,反思和調整自己的心態和行為方式。通過以積極的心態對待瑣碎事情,我們可以減少不必要的焦慮和壓力,使自己能夠更加從容自信地與他人互動。同時,作者還鼓勵讀者要關注他人,通過真誠關心和傾聽他人,建立起更深層次的人際關系。這些策略和思考方式對于我們在日常生活中處理瑣碎事情和進行社交交往都具有積極的指導意義。
小編認為,《負暄瑣話讀后感》這本書以其生動有趣的文字和深刻的觀點給我留下了深刻的印象。通過閱讀本書,我不僅認識到了瑣碎事情背后的深層原因,也學到了一些實用的應對策略和思考方式。我相信,在今后的生活和工作中,這些所學將會對我的成長和發展起到積極的推動作用。同時,我也希望更多的人能夠讀到這本書,通過對瑣碎事物的思考和啟發,提升自己的認知和溝通能力,讓我們的社交場合變得更加有意義和有益。
負琴盲翁讀后感 [6]
看這書的時候,一顆心總是揪著。在起初他們接近和曖昧的時候,為程薇薇的存在揪著,為“我們都不是彼此的良配”揪著;在彼此袒露心意后,為薛檸的插足揪著,為寒夏即將遠走紐約揪著;六年后,寒夏回來了,為她心心念念的大計劃揪著,為兩人間若隱若現的隔閡揪著;在相約苗寨后,突降大雨,手機沒有信號,分明是有大事將要發生的節奏,我又一度以為會有某一個的重傷甚至死亡,為他們的安危揪著心……還好,結局再圓滿不過了。當然,書中并沒有寫到我關于何靜的設想:在方宜迅速地成長為商界精英,與陸樟喜結連理…哈哈,也許是我小說讀多了。
林莫臣,沉穩睿智,天之驕子。用情未深時,認為相比寒夏,自己值得更好的,所以有“我們都不是彼此的良配”那一出。在風臣出現危機的時候,與薛檸的意亂情迷也不過是他諱莫如深的一點自私心。莫臣莫臣,這樣的男人,似乎天生就不會臣服于任何人。然而,寒夏的離去卻能帶走他的全部歡顏,他會追著歸來后的她跑步,會在無數個清晨、無數個傍晚微笑著在車邊等她,會不顧風險帶著巨額資金入市,只是為了讓她看清自己無法訴諸太多的一顆真心……重洋相隔,六年冬暑后,這樣的姿態里所包含的情意,是再不該被懷疑了。
木寒夏,不甘于命運的嘲弄,性格里自卑與自尊交織和扶持。所以即便她愛林莫臣,也會逃避,也會說“你都曾經看不上我了,我為什么還要看得上你”。她自身資質頗優,卻父母雙亡、高考落榜,愛的人是閃亮耀眼、只能仰望的,若不是他強求,她的愛必長埋心底。撞到林莫臣與薛檸的親密,以常人的眼光來看林莫臣不過是一時糊涂,寒夏對他貪戀依舊,遠不至于從此分道揚鑣。但木寒夏卻毅然遠走紐約,那時因為愛人的背叛只是一方面,另一方面,擺在面前的重寫命運的機會也是她夢寐以求的,她本就是不甘平凡的,這是性格使然。好在命運對她還不算太過殘酷,六年后寒夏已經是自己期盼中的模樣,而愛人,還在那里。
這世間有太多令人心疼,令人感動的愛情。而他們最令人感動之處,是太多波折后,他們終于在一起,從此生活和商戰中的風風雨雨都牽手一起走過。
負琴盲翁讀后感 [7]
今年暑假,我看了一本書,這本書給我的感受很深,書名叫做《盲馬》,這本書是寫人與馬的傳奇,也是關于成長、忠誠、勇敢以及親情、友情的感人故事。
這本書的內容是講一個先天失明的小馬小白頭與勇敢、倔強的小孩來福的故事,小白頭因遇見了來福,從此它的命運發生了改變,本該被老八處死刑的小白馬卻因為來福而活了下來,來福有了小白頭后便在腳行干起了挑水的工作,這才讓小白頭成了給山里的部隊運送物資、救人性命、卓有戰功的傳奇戰馬,來福也從不更事的懵懂少年在歲月中變成了可靠的共產主義戰士。故事的最后,報紙上的報道題目是《一匹盲馬的傳奇》,伴隨著一張照片,照片上的小白頭英姿勃發,脖子上扎著大紅綢帶,來福摟著小白頭笑的很甜。
在我的眼里,來福是一個英雄,看到來福也不禁讓我想到英勇就義的劉胡蘭、舍身炸碉堡的董存瑞,還有少年英雄王二小,他們都是中國戰爭時代的大英雄,雖然我們身處和平時代,但是無論何時他們的精神都值得我們學習。如今科技發展迅速,許多英雄有可能已經被我們遺忘,可他們愛國的精神我們永遠也不會忘記。
讀完這本書讓我明白了一些道理:人生每一分每一秒都意義非凡,作為一名當代小學生,我應該珍惜時間,努力學習科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,增強自己的本領,立志長大后做一名有用的人,做對國家、對社會有貢獻的社會主義接班人,努力把祖國建設得更加繁榮昌盛!
負琴盲翁讀后感 [8]
假期里,我讀了一本書叫《盲馬》,作者是季宇。剛拿到這本書的的時候,我就被封面上醒目的圖畫所吸引,一個孩子抱著一匹馬,我猜想書里一定寫得是人與馬的傳奇故事。
我滿懷期待的看完了這本書,感觸頗深,心情久久不能平靜。《盲馬》主要講了出生便因缺陷差點被判死刑的盲馬小白頭,遇見了勇敢、倔強的農家少年來福,在來福的陪伴與訓練下,小白頭自強不息、脫胎換骨,成了為部隊運送物資救人性命、卓有戰功的傳奇戰馬,而少不更事的少年來福在戰爭歲月中也追隨自己的父輩,師長的足跡最終蛻變成堅定、可靠的中國共產黨人!
來福和小白頭一人一馬生死相依,他們的深情厚誼令人感動不已,面對命運的不公,沒有屈服,從未向不幸低頭,勇與抗爭,逆流而上,用頑強的毅力克服了重重困難,最后戰勝了命運,實現了自我價值,將革命精神很好的傳承了下去!
讀了這本書,我明白了平靜的湖面造就不出精悍的水手,安逸的生活造就不出時代的偉人!在逆境中不屈服,不放棄,才能讓自己真正的成長起來!我決定在這個假期里從自我做起,自己的事情自己做,力所能及的家務爭著做,給妹妹做好榜樣,為媽媽減輕負擔,成為家里名副其實的有責任、有擔當的小男子漢!
負琴盲翁讀后感 [9]
《盲馬》的作者是季宇,曾任安徽省文聯主席、省作協主席等,著有長篇小說《盲馬》《群山呼嘯》《新安家族》……他的作品曾獲過很多獎。暑假期間,我拜讀了他的《盲馬》,看后深有感觸。
《盲馬》的主要內容是:一只天生失明的小馬“小白頭”遇見了一位善良、勇敢的少年來福。出生便差點被判“死刑”的盲馬,在來福的堅持訓練和陪伴下,脫胎換骨,成為了救人性命、運輸物資的傳奇戰馬。而來福也追隨著革命前輩的腳步,從一個平平無奇的少年變成了一位戰功赫赫、信仰堅定的共產主義戰士。
通過閱讀《盲馬》,讓我看到了戰爭年代生活條件的艱苦,現在幸福美好生活的來之不易。小白馬的勇敢,來福的機智,深深地打動著我,記得文章的最后,來福說了一句“小白頭,啊,小白頭,俺的老伙計……”那種超越了人類和動物之間的感情和友誼,讓我熱淚盈眶。
讀了《盲馬》這本書,我覺得,生活中、學習中一定會遇到一些困難,我們要學習來福對小馬的那種不離不棄的精神,去堅持,去克服困難。還有在別人需要幫助的時候,一定要伸出援助的手,就像新冠疫情來臨的時候,全國人民都去支援武漢,正因為全國人民團結一心,才取得武漢抗疫的勝利。我要像小白頭和來福一樣,成為一個勇敢、堅強,學會感恩的人。
負琴盲翁讀后感 [10]
作為一名視障人士,盲道一直是我們生活中不可或缺的存在。然而,對于許多人來說,走在盲道上的時候并沒有太多感受,只是將其當作一種設施而已。那么,你曾想過盲道背后的故事嗎?你是否曾思考過如果沒有盲道,我們的生活將會變得怎樣?這些問題,在讀完《盲道》后,更深刻地印在了我的心里。
《盲道》是一本關于盲道的小冊子,作者將自己在盲道上的經歷和感受寫成文章。在這篇小冊子中,作者講述了盲道是如何幫助視障人士正常生活的。雖然盲道看起來很簡單,但是在實際使用中,卻需要用心去體會。
首先,盲道是視障人士出行的必備工具。每一條大街小巷上都要鋪設盲道,這樣盲人才能安全、自主地進行出行。在盲道上,由于有凸起的小點,盲人可以通過觸摸來判斷自己的行進方向和速度。這對于視障人士來說,是很大的幫助。如果沒有盲道,視障人士在出行中會遇到很多困難,甚至危險。
其次,盲道可以提高非視障人士對于視障人士的關注和理解。每一個人都有著自己的生活經歷和故事,而在盲道上行走,你會發現很多看不見的事情。例如,你可能會看到一個失明的老人,他彎下腰,仔細地感受盲道上的凸點,用手指指向某一個方向。你會想到他回家可能需要經過很長時間的路程,因為在盲人的世界里,一些平常的動作和我們看似輕松的事情卻具有很大的難度。
最后,盲道也啟示我們要尊重他人。在這個多元化的社會里,我們需要學會尊重和包容不同的存在。無論是視障人士還是身體障礙者,我們都應該給予他們應有的關愛和尊重。鋪設盲道,不僅僅是一種設施,更是我們對于視障人士的關愛和理解。
總之,盲道是我們生活中不可或缺的存在。它不僅僅是為了給視障人士提供出行幫助,更是反映了一個社會的關愛和尊重。讀完《盲道》,我深深地體會到了一個視障人士的生活,更明白了為什么盲道對于他們是如此重要。讓我們一起努力,營造一個包容、尊重多元文化的社會。
負琴盲翁讀后感 [11]
丁丁為了等自己的弟弟當當,每天都在路口坐著。奶奶怎么叫,他都不回去,只好把飯菜送到了路口。終于有一天,丁丁等不住了,他踏上了一列西去的火車,被一對好心的夫妻收留了。丁丁每天都幫那對夫妻放羊,每只羊都和他留下了美好的回憶,尤其是一只瞎眼羊,他們成了一對能用心去溝通的好朋友。
可是,離別的時候總會不知不覺的到來,那一天,全村的人都去給丁丁送行。而那只瞎眼羊,也一直聽著鈴鐺的聲音跟著丁丁,結果卻換來了捂著鈴鐺,淚流滿面的他。丁丁知道,他不可能永遠留在那里,他要去找他的弟弟當當,所以他只能忍痛離開。
讓我印象最深刻的一段故事就是丁丁冒險去尋找跌落的瞎眼羊,在野狼出沒的樺樹林里,丁丁用自己的真誠和善良保護了瞎眼羊,讓他們沒有受到野狼的任何傷害。那一晚,也讓丁丁和瞎眼羊的友誼更深厚了。
丁丁雖然是傻子,但他尋找弟弟時的堅持,面對野狼時的勇氣,以及他和瞎眼羊的友誼,都是無人能比的。他的智商雖不高,情商卻很高,我們應該尊重他,學習他的優點,而不是嘲笑他的缺陷。
我想究竟是什么支撐他面對危險無所畏懼,面對困難永不放棄呢?也許,是他對這個世界的愛吧!
負琴盲翁讀后感 [12]
《丁丁當當之盲羊》是作家曹文軒寫的。
這本書主要寫了善良的丁丁的弟弟丟了,于是每天他都在村口等弟弟,當第五天后,他也消失了,他為了找弟弟,登上了火車,到了一個遙遠的山村,丁丁不能夠正確的表達自己從哪里來,到哪里去,好心的盤鎖的夫婦收留了他,可是他還是想離開這兒去找當當。盤鎖夫婦只好將羊群交給丁丁放,還每天給他一張鈔票,讓他過到寒冬。
春天來了,丁丁帶著自己掙得鈔票和盤鎖夫婦為他準備的衣服和糧食上路了。丁丁一動不動的在村口等弟弟,也經常思考怎樣才能找到弟弟。丁丁對盤鎖家的那只盲羊感情也很深,盲羊看不到路,只能聽到丁丁鈴鐺的聲音,一次丁丁的鈴鐺丟了,盲羊也就丟了。丁丁跌跌撞撞的在山溝里找到了盲羊。春暖花開,丁丁要走了,它很舍不得盲羊,為了不讓盲羊跟他走,丁丁沒讓鈴鐺發出一點兒聲音。
通過這個故事我們知道:盤鎖夫婦很善良,丁丁幾次逃跑,都被找了回來,他們害怕這個孩子凍著餓著,殘疾的盲羊都那么的友愛善良,那我們健康的人更應該有一顆善良的心。
負琴盲翁讀后感 [13]
《找駱駝》讀后感 ?讀了這篇找駱駝的課文后,我覺得做人一定要有修養,要懂禮貌。做事一定要認認真真。 課文中的.老人是一個很聰明又很有修養的人,他被那個商人罵了還一點也不生氣,還不緊不慢地說;別急呀,聽我說嘛、、他說他看見路上的腳印一深一淺就知道駱駝的腳有點破,又看到腳印左邊有一些蜜右邊有一些米,就知道駱駝馱的一定是這兩樣東西了。他說他還發現駱駝啃過的樹葉,從樹葉上的牙齒印就推斷出駱駝缺了一顆牙齒。聽了老人的一番話,商人就按照老人的指點順著駱駝的腳印,終于找到了那只丟失的駱駝。 ? 這個故事告訴我們無論做什么事情都要開動腦子。認認真真;仔仔細細的,事情一定會做得很出色。我想讀書,學習,一定也是同樣的道理。負琴盲翁讀后感 [14]
做一個盲孩子是非常痛苦的,在他的世界里沒有光亮,沒有色彩,永遠生活在黑夜里。他無法親近別的小伙伴,只能靜靜地坐在一旁,聽他們說說笑笑。其實,他是多么地想和小伙伴們一起玩耍,多想看看這精彩而美麗的世界。他的日子過得非常的寂寞。后來,他認識了他的影子,在影子的陪伴下,日子過得非常的快樂。最后,他還在影子的悉心照顧和幫助下終于看到了美麗的世界。
這僅僅是一篇童話,可是在現實中需要幫助的人太多了:殘疾人、生理上有缺陷的小朋友,街頭無家可歸的老人,他們的心一定也非常的痛苦,我們應該伸出援助之手,只有這樣,這些可憐的人們才不會更可憐。其實在我們身邊,無論是同學、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人,都應該把一顆純潔善良的同情心帶給他們。
以前,我總是不太友愛同學,跟同學鬧別扭,總認為自己有理,把爸爸媽媽對我的愛當作理所當然,對需要幫助的人也熟視無睹。比起影子來,我真是太慚愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百計地去幫助他,在他的細心照顧下,盲孩子的眼睛終于可以看到美麗的世界了。而影子在幫助盲孩子的過程中自己也得到了快樂,變成了一個美麗的孩子,他和盲孩子成了最親密的朋友。從中我明白了,幫助別人就是幫助自己,幫助別人,也快樂自己!
現在,每次在街頭看到殘疾人、老人或小孩在乞討時,我心里就非常的難受,無比痛恨那些拋棄他們的人。我真希望自己是個醫生,精通醫術,為他們治好?。灰蚕M约菏且幻?,不放過任何一個拋棄父母和子女的家伙。我最大的愿望是建一所好大的房子,讓那些無家可歸的老人和小朋友們生活在一起,就像一個大家庭,他們就再也不會孤獨和痛苦了,我用我所有的力量去幫助他們,使老人們安度晚年,小朋友們茁壯成長……
我知道要實現它,需要付出很大的努力,單靠我一個的力量還不夠,但我相信“只要人人都獻出一點愛,這個世界將會多么美好……”
負琴盲翁讀后感 [15]
她是一個古靈精怪、活潑可愛、心地善良、喜歡幻想的小女孩----長襪子皮皮?? ? 門開了,一位奇特的小姑娘走了出來:她的頭發顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她穿著自己縫制的連衣裙,腳上的襪子一只是棕色的,一只是黑色的。十分古怪。她穿著一雙黑色的皮鞋,正好比她的腳大一倍...... ? 她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處......她最喜歡和杜米,阿妮卡一起玩耍。她把所有人都看作是好人,當所有人都是好朋友。她會做各式各樣的飯和甜餅,和好朋友一起分享。在她的世界里,幾乎沒有不能做的事情??p衣服、刷地板這些所有孩子都不會做的事情她都會做。 ? 你猜到她是誰了嗎?是長襪子皮皮哇!她的`爸爸是黑人國王,媽媽是天使。雖然皮皮沒有爸爸媽媽的嬌慣,但她的獨立生活能力很強。所以她生活得自由瀟灑。 ? 我喜歡長襪子皮皮,喜歡他們精彩的生活。她把一切的煩惱看成游戲,把一切的困難當成考驗。當我遇到困難和挫折的時候,我也要像皮皮那樣樂觀勇敢地面對,快樂地生活成長!負琴盲翁讀后感 [16]
俗話說:“讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣,讀書就好像砂石下的泉水,掘得越深泉水越清。
偶爾向同學借了一本《愛的教育》,便把它隨便放了一個不起眼的地方,有一天,在不經意間翻開了,頓時,書中的第一篇文章深深的吸引了我,我就決定非把它看完不可了。
這本書是意大利---亞米契斯的著作,這里面的主人公是一個小男孩---安利柯,在一學年十個月里記載的日記,構成了整本書的主要內容。
吸引我的,并不是它的文學價值有多高,而是在于它的每一個故事中的字里行間,都透露出愛。
整本書都是以日記的形式來寫,雖然每一篇的篇幅很少,但是每一篇都蘊藏著一個感人的故事:親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀......
最感人的`一個故事,就是《舍己為人的洛佩諦》,這個故事主要寫了:在上學的路上,有一個一年級的學生,倒在街上了,這時,一個車子正向他倒的地方駛來,洛佩諦看見了,大膽地跑了過去,把那個學生拖救出來,不料,自己的腳卻被車子軋傷了。
多么一個平凡的舉動啊,但其中不卻包含著兒童之間的感情嗎?洛佩諦雖然自己的腳被軋傷了,但他救出了一個人的生命,他的每一個神情,都讓人記在心里,這不就是洛佩諦對那個小學生的愛嗎?
愛究竟是什么?《愛的教育》就會給你答案,我終于知道了---愛,是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受,愛,是一條漫長無止盡的小道,要我們共同走完全程......我們生活在現在的時代中,需要別人的關愛,更需要關愛別人,正如一首歌:人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......
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〖一〗感性做人理性做事讀后感 連續看了兩遍《感恩做人、敬業做事》這本書,掩卷沉思的時候,我想到了原來看過的一則小故事:說是一家外資企業的高管第一次來中國,中午當他看到員工的伙食標準時,他說:如果吃這樣的東西,就不應該做事;但是,當他下午去車間檢查工作的時候,他更氣憤的說:這樣做事的人就不配吃飯?;?..