光電認知實習總結（精華十篇）

光電認知實習總結（精華十篇）。

? 光電認知實習總結 ?

在這次法學認知實習中，我深刻感受到了法學理論與實踐相結合的重要性，也對法律職業的未來有了更深入的了解。通過參與法院庭審、律師辦公室實習等活動，我不僅加深了對法律知識的理解，也提高了實踐能力和綜合素質。

在法院庭審的觀摩中，我感受到了法官、律師、當事人之間的角力和辯證，法官的公正、律師的聰慧、當事人的堅持，展現了法治社會的穩健和公正。庭審現場的氣氛緊張而又充滿活力，每一個法律程序都顯得那么嚴肅而渾然天成。我深刻體會到了法庭上的言詞權衡和討價還價，對法律的靈活運用和辯證思維有了更深入的了解。在從業老師的指導下，我學會了如何處理案件、如何適應庭審的節奏和規則，讓我對法律職業有了更加深入的認識。

在律師事務所的實習中，我更深刻地了解了律師的工作內容和職責。律師是法律職業中的中堅力量，他們負責為當事人提供法律意見、代理訴訟、解決法律糾紛等工作。在實習期間，我跟隨律師參與了一些案件的調研和籌備工作，學習了如何撰寫法律文書、如何進行法律分析和辯護等技能。通過跟律師合作，我不僅加深了對法律實務的了解，也提高了自己的法律分析和解決問題的能力。律師實習讓我更加深入地了解了法律職業的責任和使命，也讓我對未來的法律職業有了更清晰的規劃和方向。

這次法學認知實習給我帶來了很多收獲和啟發。通過與從業老師和律師的交流，我不僅學到了豐富的法律知識，也提高了實踐能力和綜合素質。在接下來的學習和生活中，我將繼續努力學習，提高自己的綜合素質，為未來的法律職業打下堅實的基礎。希望通過這次實習，我能夠更深入地了解法律職業，為社會做出更大的貢獻，實現自己的人生價值。

? 光電認知實習總結 ?

一、

在大學土木工程專業學習中，理論知識占據了很大的比重，但實踐能力同樣重要。為了提升自己的實踐能力，我參加了一次土木認知實習。這次實習對我來說是一次寶貴的經歷，不僅讓我更加了解土木工程領域的實踐應用，還提高了我解決問題和團隊合作的能力。本文將詳細描述我的土木認知實習經歷以及對我的影響。

二、實習內容

1. 實習單位：XX建筑設計院。這是一家國內知名的建筑設計公司，致力于提供優質的設計方案和技術咨詢服務。

2. 實習時間：由于設施限制，實習時間為一周。

3. 實習任務：在實習期間，我參與了XX項目的總體規劃和設計工作。根據設計要求，我與團隊成員一起進行了項目的初步調研和數據收集。然后，我們進行了一系列土木工程設計計算，包括結構設計、道路設計和排水設計。在設計過程中，我負責收集相關資料、編制設計圖紙，并與團隊成員商討求解設計難題。我參與了項目的最終設計方案的評審并進行了匯報。

三、實習收獲

1. 實踐經驗：通過參與項目的設計和計算過程，我深入了解了土木工程設計的具體流程和方法。實踐中，我學會了如何應用專業知識解決實際問題，并學會了使用現代軟件進行設計和計算。這些實踐經驗不僅加深了我對土木工程理論的理解，還提高了我分析和解決問題的能力。

2. 團隊合作：在實習過程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了項目的設計任務。團隊合作的過程中，我學會了與人溝通、協調和合作，以及如何根據團隊目標分配任務和發揮個人優勢。這種團隊合作的經驗將對我未來的工作和學習有著積極的影響。

3. 專業認知：通過實習，我更加了解了土木工程領域的實際應用，并對不同設計方法的優缺點有了更清晰的認識。同時，我也深刻體會到了土木工程所面臨的挑戰和責任，提高了自己作為一名土木工程師的責任感。

四、實習總結

通過土木認知實習，我不僅提升了自己的實踐能力，也加深了對土木工程領域的了解。在實習期間，我學到了很多理論知識之外的技能，這些對于我未來的職業發展和學術研究都具有重要的意義。同樣重要的是，實習讓我認識到自己在團隊合作中所起的作用，也讓我更加明確了自己的職業目標。通過這次實習，我成長了很多，也為將來的發展打下了堅實的基礎。

五、展望

在未來，我將繼續努力學習，提升自己的理論知識和實踐能力。我希望能夠在土木工程領域中不斷創新和進步，并為建設美好的城市和社會做出自己的貢獻。我相信，通過不斷實踐和探索，我將成為一名優秀的土木工程師。

六、結語

這次土木認知實習對于我的專業發展和個人成長都具有重要意義。通過實習，我不僅學到了專業知識和實踐經驗，還提高了自己的團隊合作和問題解決能力。我將珍惜這次寶貴的經歷，并將其作為自己未來學習和工作的動力。希望以后還能有更多的機會參與類似的實踐活動，繼續提升自己的實踐能力和專業素養。

? 光電認知實習總結 ?

這段時間的服裝認知實習對我來說是一次難得的機會和寶貴的經歷。通過實習期間的實際工作和實踐操作，我對服裝產業有了更深入的了解和認識。在這篇報告中，我將詳細介紹和總結這段實習經歷。

在實習的初期，我接觸到了服裝市場的各個環節，從面料采購到服裝生產，從市場銷售到品牌推廣。這讓我對服裝產業的各個方面有了更深入的認識。在工作中，我結合實際情況，學會了制定合理的采購計劃和生產安排。我了解到市場需求對服裝設計和生產的重要影響，學會了與供應商和批發商進行合作和溝通。通過市場調研和分析，我也掌握了如何評估競爭對手和了解消費者的心理和需求。

在實習的過程中，我對服裝設計和創意方面也有了更多的了解。通過參與設計會議和市場調研，我學會了將時尚趨勢融入到設計中，學會了運用色彩、材質和剪裁等元素進行服裝設計。我也了解到了品牌形象和推廣對服裝銷售的重要性，學會了設計和制作品牌宣傳資料和展示布置。在實踐操作中，我還學習了服裝樣衣的制作和修改，通過了解不同人群的體型特點和個人喜好，我能夠根據需要進行合理的調整和修改。

在實習期間，我還了解到了服裝產業的可持續發展問題和環境保護意識的重要性。我學習了如何選擇環保材料和綠色生產方式，了解到了服裝回收和再利用的重要性，學會了推動公司進行社會責任項目和綠色供應鏈管理。通過參觀一些環保型企業和與環保組織合作，我對可持續發展的概念和操作方式有了更直觀的了解。

在整個實習過程中，我還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。通過與同事和領導的合作和交流，我學會了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的語言表達能力和溝通技巧。在面對困難和問題時，我學會了尋找解決方案和合理安排時間，保證工作的順利進行。

小編認為，這段服裝認知實習經歷對我的職業生涯和個人發展起到了積極的促進作用。通過實踐，我對服裝產業有了更深入的了解，學會了運用相關知識和技能進行服裝設計和銷售。同時，我也增強了自己的團隊合作能力和溝通技巧，提高了解決問題的能力和應變能力。這段實習經歷讓我更加明確了自己的職業定位和發展方向，對未來的工作充滿信心和激情。通過這次實習，我不僅獲得了實踐經驗，也結識了許多優秀的同行和行業專家，積累了寶貴的人際資源和職業網絡。我相信這段實習經歷將成為我職業生涯中的重要支撐和起點。

這段時間的服裝認知實習經歷讓我從理論走向實踐，從學習走向實際操作，從見聞走向親身體驗。通過實習期間的各項工作和實踐活動，我對服裝產業的各個環節和方面有了更深入和全面的了解。同時，這次實習也讓我在團隊合作、溝通技巧、解決問題和應變能力等方面得到了鍛煉和提升。通過這次實習，我對自己未來的發展規劃有了更清晰和明確的方向。我相信這段實習經歷將成為我職業生涯中寶貴的財富和重要的起點。

? 光電認知實習總結 ?

我在過去幾個月中參加了一場有關基礎會計認知的實習，這次實習讓我在會計領域中獲得了寶貴的經驗和知識。在實習期間，我從事了各種不同的任務，包括財務報表的編制、記賬和審計過程的理解等。通過這些實踐的機會，我從中學到了很多會計方面的理論和實際操作方法。

在實習開始的時候，我對會計領域的基礎知識有一些了解，但還是存在一定的不確定性。在實習的第一天，我就被要求參與到一項財務報表編制的任務中。這項任務要求我熟悉財務報表編制的流程，包括資產負債表、利潤表和現金流量表等的制作。通過與同事們的合作，我逐漸掌握了這些編制財務報表的方法和步驟，這對我的會計認知起到了很大的幫助。

在實習期間，我還參與了會計的日常記賬工作。這項任務讓我對記賬過程有了更深刻的理解。除了了解會計科目的分類和編碼規則外，我還學會了如何根據憑證的內容將相應的金額分配到正確的會計科目中。通過與同事們的互動和指導，我的記賬能力得到了明顯的提升，我也更加明白了記賬對于財務報表的編制和審計的重要性。

在實習的最后階段，我有機會觀察和參與了會計師事務所的審計工作。在這段時間里，我了解到了審計的目的和過程。審計是對財務信息的真實性和合規性進行檢查和評估的過程。通過與會計師合作，我不僅學到了如何對財務報表進行審計，還了解到了評估控制風險和檢查證據的重要性。這個過程不僅為我提供了一個全面的了解會計和審計的機會，還增加了我在團隊合作和溝通方面的能力。

這次基礎會計認知實習對我來說是一個非常有意義的經歷。通過實習，我不僅鞏固了會計基礎知識，還學到了大量的實踐經驗。這次實習讓我認識到了會計在企業中的重要性，同時也對我未來在會計領域的發展產生了積極的影響。我相信這次實習將會對我今后的學習和職業發展產生長遠的影響。我將繼續努力學習和提升自己的會計知識和技能，為將來的發展打下堅實的基礎。

? 光電認知實習總結 ?

第一天，天氣晴朗，陽光特別明媚，早上從學校出發，我們實習所坐的校車在溫暖的陽光下向長沙霞凝港前進，大家帶著好奇和興奮的心情期待著實習的目的地。經過一路上的顛簸，我們來到長沙霞凝港。

清《湘城訪古錄》載，霞凝港源出長沙縣接湘陰縣界之土梯坳，南流至洋橋與羅家山水合流，又南合旺谷嶺水，再經長湖洲、橋頭驛、新橋，與桂花垅水、落馬橋水相合注入湘江。出口處即今開福區霞凝鄉。湘江是湖南最大的河流，是長江主要支流之一，也是長江水流量最大的河流?，F在的湘江長沙一下為河口段。常年可通航50噸~500噸駁輪，多汊道和河成湖泊。流域內建有歐陽海、千金廟、雙牌等大型水庫和20世紀80年代初期興建的東江水電站（裝機容量50萬千瓦）。此外，還有大中型水利工程145處，設計灌溉面積64萬公頃，其中韶山灌區7萬公頃。農副產品以稻、薯、煙、茶、大豆為大宗?，F在的湘江可以與德國的萊茵河媲美，是中國重要的交通運輸線路。

霞凝港區位于長沙市北部開福區的撈霞開發區內，地處湘江右岸，毗鄰長沙市繞城線，長湘線，京廣鐵路和石長鐵路，地理位置優越，交通十分便利。碼頭所在河段由月亮島分為左右兩汊，右汊為主汊，左汊枯水期斷流，碼頭位于右汊的右岸。水域條件良好。

我們實習隊伍來到霞凝港碼頭時，看到平靜的河水，碼頭邊還有船舶在卸貨，河水的水位是

2.6m，老師說那是因為現在三峽的下流水流量減小了，水位線下降，所以現在岳陽正建設大壩來提高水位。霞凝港的水利條件在全國排名第三，在碼頭上我們看到很多門座式起重機門座起重機，門座式起重機有起升、回轉、變幅和運行機構，前3種機構裝在轉動部分上,每一周期內都參加作業。轉動部分上還裝有可俯仰的傾斜單臂架或組合臂架及司機室。運行機構裝在門座下部，用以調整起重機的工作位置帶斗門座起重機還裝有伸縮漏斗、帶式輸送機等附加設備，以提高門座起重機用抓斗裝卸散狀物料時的生產率。除電氣保護裝置外，還裝有起重量或起重力矩限制器、起重機夾軌器等安全裝置。橋架通過兩側支腿支承在地面軌道或地基上的橋架型起重機。具有沿地面軌道運行，下方可通過鐵路車輛或其他地面車輛?？赊D動的起重裝置裝在門形座架上的一種臂架型起重機。門形座架的4條腿構成4個“門洞”，可供鐵路車輛和其他車輛通過。門座起重機大多沿地面或建筑物上的起重機軌道運行，進行起重裝卸作業。門座呈“”字形的起重機稱半門座起重機,其運行軌道的一側設在地面上，另一側設在高于地面的建筑物上。

去年12月24日，作為湖南省重點工程我國內河28個主要港口之一的長沙港霞凝港三期工程建設正式動工。投資概算為4.7億元的長沙新港三期工程2013年6月建成后，港口功能更加完善，2.64公里鐵路專線進港，挖入式港池全天候作業，大型設備和各類車輛可以從滾裝碼頭裝卸，長沙港“通江達海，物流全球”的地位和優勢作用將得到更充分的發揮。

長沙霞凝港三期工程規模為：在一、二期工程的上游新建2000噸級多用途泊位2個，滾裝船泊位碼頭1個，下游新建2000噸級件雜貨泊位3個（其中2個件雜貨直立式順岸泊位，1個帶雨棚挖入式港池泊位），南、北兩端岸線總長878米；新建港區鐵路專用線2.64公里，港外聯絡線3.1公里。設計貨物吞吐量為集裝箱18萬TEU、件雜貨吞吐量85萬噸，滾裝汽車

1.5萬輛、大件30件、設計通過能力集裝箱20萬TEU、件雜貨94.6萬噸、滾裝汽車4.2萬輛、大件60件。

長沙新港是擁有8千個噸級泊位的我國內河一流的現代化港口，霞凝港區一期工程建設規模為4個千噸級泊位，其中集裝箱泊位2個，重件兼集裝箱泊位2個，碼頭岸線320米，設計年通過能力120萬噸。港區有主要大型起動設備9臺，其中5臺35噸跨距雙梁龍門起重機，1臺16噸單梁龍門起重機，3臺5噸跨距臺式起重機，以及信息化管理系統。這些設備居我國內河港口領先地位。但由于一期工程建成后無法滿足港口集裝箱和件雜貨、散貨快速增長的要求，必須盡快啟動霞凝港二期工程建設。

霞凝港區二期工程除4個千噸級泊位外，還包括港區鐵路專線。碼頭岸線總長305米，倉庫

面積1.2萬平方米，碼頭設計吞吐能力為120萬噸，件雜貨為40萬噸。港區占地面積332.4畝，功能定位以件雜貨、干散貨為主，同時兼顧集裝箱運輸。二期工程計劃總投資1.9億元。然后我們來到碼頭的下面，新港碼頭是框架式碼頭，根據水利防洪部門要求霞凝港近年要達到100年一遇，遠期要達到200年一遇，另加防浪墻的防洪標準，堤頂處高程為37m。碼頭所在河段防洪大堤現有標高36左右，河岸邊灘頂高程為26到29左右。該處的地質為全風化，強到中風化的花崗巖，全風化層厚度約0到8m，表層覆蓋的粘土和沙卵石厚度約5到12.8。新港采用鋼筋混凝土灌注樁，因為它對此類地基的適應能力強，水位較低時可采用挖孔樁，便于搶枯水多樁同時施工，結合地質情況和我什具有灌注樁施工優勢的有利條件，因此采用鋼筋混凝土灌注樁。

框架式碼頭是多層縱橫梁系組成空間剛架結構，這樣可以大為增強碼頭的整體剛度。霞凝港排架間距在全國居于先進指標，且安全可靠，碼頭縱橫向排架間距較大，以減小樁柱數量。霞凝港為集裝箱和重件碼頭，碼頭面堆載較大，相應的軸間距大大減小了樁數，減少了阻水面積。霞凝港是我省第一個集裝箱專用碼頭，水閘及橋梁基礎采用1200鉆孔灌注樁。經計算水閘承受水平荷載控制樁的數量，共需98根樁，其中42根樁承受豎向荷載，主要布置在閘墩下，樁長約34，用于承受水平荷載的樁，主要布置在閘底部中不，樁長約20.

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財務認知實習報告總結

本次實習是我在某大型外資銀行財務部門進行的，通過這段時間的學習和實踐，我對財務工作有了更為深入的了解和認識，對自己未來的職業規劃也更加明確。

一、實習概述

本次實習總共持續了三個月，主要是在財務部門進行的。在實習期間，我主要承擔了以下工作：

1.協助負責人完成各項會計核算工作，包括原始憑證錄入、財務報表填制等。

2.參與財務預算和預測的編制與分析工作。

3.協助處理與財務相關的日常事務，包括發票管理、報銷審批等。

4.參加財務會議，向財務負責人匯報工作。

二、實習收獲

通過這幾個月的實習，我收獲了很多，主要包括以下幾個方面：

1.理論知識的提升

在實習中，我接觸了很多財務和會計方面的知識，包括會計核算規則、財務報表分析方法、財務預算制定等。通過學習和實踐，我對這些理論知識有了更深刻的理解。

2.實踐能力的提高

在實習期間，我參與了很多實際的工作任務，比如原始憑證錄入、財務報表填制等。通過實踐，我不僅掌握了一些實際操作技能，還培養了自己的溝通、協作能力。

3.職業規劃的明確

通過這段時間的實習，我對自己未來的職業方向有了更加明確的認識，也意識到了自己的不足之處。我將努力提高自己的專業能力，不斷學習和進步，爭取在未來的職業生涯中取得更好的成績。

三、實習反思

在實習中，我也發現了自己的一些不足之處，需要在未來的學習和工作中加以改進和提高：

1.思維方式不夠靈活

在實習中，我有時會局限于既有的思維框架，思維方式不夠靈活。我需要在未來的學習和工作中加強創新意識，開拓思維方式，增強自己的解決問題能力。

2.個人能力有待提高

在實習中，我發現自己的時間管理能力、表達能力等還有待提高。我將在未來的學習和工作中，注重自身能力和素質的培養，不斷提高自己的綜合職業能力。

四、總結

通過這段時間的實習，我對財務工作有了更深入的認識和了解，同時也發現自己的不足之處。我將在未來的學習和工作中，持續努力提高自己的素質和能力，爭取在自己的職業生涯中取得更好的成績。

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說明：環境科學認知實習報告總結為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

7月15日至8月15日，我在##市##縣環境監測站參加暑期研究生社會實踐學習。按照環境監測站對《##縣環境監測站計量認證及監測能力建設》實踐項目的總體計劃安排，與相關人員從環境監測標準、監測點位、采樣技術、測試方法、監測數據、監測質量管理等方面進行了環境監測管理和技術上的交流學習、探討互動。另外還學習了##縣環境監測站關于計量認證、實驗室資質認證和質量管理體系建設的《質量手冊》和《監測站工作程序性文件》，加深了對監測程序的了解認識。

此次暑期社會實踐對我研究生階段的學習工作大有裨益，以下是對社會實踐長豐環境監測站之行的認識、體會、心得，與大家分享。

古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業學習，在實踐中見世面，增才干?；鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導我們進行相關研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業實踐，切實了解專業的社會需求點，以及自己知識結構中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現服務社會的本領。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。

沒有相關工作經驗，可能是大部分研究生就業的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業實踐可以積累工作經驗，幫助我們獲得相對優勢，在競聘過程中社會實踐的經歷和經驗肯定比傳統的專業實習、參與項目更具有說服力。

另外還可以增加就業機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程;

另一方面研究生在實踐中可以收集就業信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處;良好的社交心理素質與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經歷，結合實踐中不同階層人士的奮斗經歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業規劃和長期的人規劃。

環境監測是環境保護的“耳目”，通過測試獲取的監測數據是描述和評價環境質量的基礎資料，也是環境執法、監督、決策、管理、服務的依據。從原始數據的獲取、記錄到運算、整理過程中，環境監測站的團隊精神和認真細心的工作態度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數據中敏銳捕捉有效信息的本領和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環節負面影響到最終客觀“產品”的可能。

環境監測技術是在環境分析等學科的基礎上發展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產，環境監測站要想對企業的環境污染情況及時跟蹤監測，熟悉企業的生產工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產環節，并去監測污染物的排放情況。

學科交叉促進了監測技術的更新進步，生產工藝和設備的革新換代。現在我們在試驗研究中，交叉學科技術的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

時間過得真快，轉眼間，短短兩個星期的實訓生活無聲無息的接近尾聲了，然而實訓的過程還歷歷在目。

我們的監測項目是對我們學校的人工湖進行監測，測出各個指標并給出相應的治理方案。

兩個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對環境監測整領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高專技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。又一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學生，經過一年多的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，環境監測對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。 而經過這次實訓，讓我明白一個完整環境監測的流程，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

經過這次實訓，我對環境監測有了更深一步的了解與深入，對相應的工作原理認識也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應的實際情況進行處理。

我感受最深的，還有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育與實踐的確是有一段距離的。監測化學或是治理技術是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是它的發展卻是在實踐中來完成的。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第三小組的負責人，其間的管理與工作責任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學，在工廠實訓與工人師傅保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!

走向明天，我依然走我自己!不再茫然……

一、實習目的及意義

1.監測實習是很重要的實踐環節，加強了對所學知識的理解掌握，使所學知識與實際相結合，并通過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

2.加強同學們的集體合作精神，增強同學們的組織紀律性及對各項規章制度的遵守。

3.結合南京市環境功能區劃分與環境點布設的實際情況，熟悉環境監測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術方法;

二、實習任務要求

了解環境監測流程，整理分析所收集的各項資料;熟練掌握環境監測流程和環境監測報告的編寫格式;調查數據要真實可靠，調查資料要認真分析，理論聯系實際。環境監測報告內容的編制，嚴格按照相關的編制規程進行。

實習期間，應在實習老師的指導下，參加相關室內培訓，機構觀摩，實地調研等工作，要求做到如下幾點：

(1)通過老師對環境監測實際案例的講解指導，強化運用理論知識進行現狀分析、數據處理、報表填寫等基本技能，掌握環境監測的工作流程。

(2)了解環境監測的相關法律法規以及國內外發展動態，了解先進的環境監測技術和裝備。

(3)在實習過程中，要勤于觀察和思考，掌握環境監測的細節和要領。每天寫好實習筆記，記錄實習情況、心得體會、工作計劃等。對有關實地調研數據資料進行詳細記錄并加以整理。

三、實習內容及日程安排

(一)實習動員

1.實習內容

上午指導教師向學生介紹實習的具體內容，時間安排，安全紀律要求和實習考核辦法等。動員大家做好實習準備。實習準備包括：人員分組，任務分配，相關資料查閱打印等。

下午指導教師利用多媒體向學生介紹環境監測的相關法律法規，工作流程。同時向學生展示環境監測的實際案例，分析具體監測項目。設置問題，引導學生運用理論知識，思考解決問題。

2.地點

學校教室實驗樓A208

3.時間安排

10月11號。8：30——11：00，14：00——16：30

(二)實習培訓

1.實習內容

學生根據11號安排自行查閱收集相關資料，以組為單位討論分析，小組根據選題設計調研信息表，制定實習工作方案，并提交討論結果，教師予以點評。

2.地點

學校教室

3.時間安排

10月12號8：30——11：00

(三)秦淮河現場監測實習

1.實習內容

上午(9：00——11：30)實習指導老師講授地表水采樣的相關知識，主要包括以下幾個方面：

(1)教學講解：介紹水環境監測項目、布點要求、采樣方法、樣品保存等。①水環境監測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設原則;④河流監測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點的確定;⑦監測頻次和監測項目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)

(2)現場監測指導：①布設監測點;

②采集水樣;

③水樣保存。

下午：(1)完成采樣工作;

(2)講解水樣性質檢驗的具體指標和方法;

(3)老師和學生進行討論，總結。

2.地點

秦淮新河

3.時間安排

10月13號，7：30乘車前往實習地點;9：00開始進行實地采點調研;11：30——13：30午餐及休息;13：30調研討論;17：00回校。

(四)江寧開發區調研

1.實習內容

首先到江寧工業園區參觀，請負責人介紹工業園區環境監測的概況，講解現環境監測體系和監測水平。與相關負責人商議后確定參觀調研的典型工業企業。

其次前往當地典型企業進行參觀學習，主要包括參觀了解企業的監測設備和流程;向企業相關人員了解企業的主要監測項目及企業采取的相關監測措施等。指導教師配合負責人，結合環境監測理論知識，對學生進行現場指導，讓學生做好實習記錄，填寫調研信息表。結束回校后進行分析總結。

2.地點

江寧開發區

3.時間安排

10月14號，7：30乘車前往實習地點;

9：00-10：00南京祿口水務公司污水處理廠

10：30-11：00南京光明乳業有限公司

11：30-13：30南京協鑫生活污泥發電有限公司

(五)溧水基地現場監測實習

1.實習內容

15：00——17：00請相關負責人帶領參觀介紹有關科研基地的概況，及科研基地研究成果及未來規劃。

2.地點

溧水基地

3.時間安排

10月14號。13：30乘車前往實習地點;15：00進行調研參觀;17：00回校。

(六)報告編制

1.實習內容

學生在教師的指導下，對采集的數據進行計算分析，對文字材料進行歸納整理。學生按照編制要求，編寫環境監測報告。教師在16號組織學生集中進行輔導，學生向教師匯報文本編制情況;其它時間供學生自由查閱和學習相關資料，進行報告的編制與修改。

2.地點

學校

3.時間安排

10月17號，8：30——11：00，14：00——17：00;其余時間學生自行安排報告的寫作。

四、實習收獲與體會

此次實習我們在實習老師的指導下，順利完成了環境監測實習的安排，達到了實習的目的和要求，為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次實習，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。實習中有很多知識是課本上沒有的，我學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次實習給我們一個充分鍛煉自己的機會，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運用所學知識與應用實踐相統一能力得到了鍛煉和提高;合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到鍛煉和提高;對相關環境監測設備的應用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，如今，經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力，工業廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個重要環節。通過監測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來說，通過這次實習，我對環境專業有了一個全面深刻的認識，了解到該專業廣闊的就業前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。

五、致謝

首先感謝學院為我們專業增加這次實習的機會，其次要感謝趙老師以及學姐學長為我們這次環境監測實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導，也感謝各實習單位給我們提供此次的實習機會以及對我們的實習的支持和幫助，使我們圓滿地完成此次的監測實習。

學生自我鑒定：在實習過程中，我認真完成工作任務，積極參與討論。參觀實習基地時，我仔細地觀察實習基地并與課本學習的知識進行比較，同時，認真地聽老師講解，遇到不懂的地方積極提問，并做好了記錄，收獲良多。

通過本次的環境監測實習，加強了我對所學知識的理解掌握，更能夠使所學知識與實際相結合，同時學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力，也熟練掌握環境監測流程和環境監測報告的編寫格式。同時，這次實習還加強我與班級同學的集體合作精神。

實習單位：福建省湄洲灣環境監測站

實習時間：2011年7月11日~2011年8月21日

2011年7月11日，開始我為期六周的畢業實習。畢業實習作為高校教學過程的重要環節，是實現高校人才培養目標的有效途徑和重要保_，其目的是使我們將所學的知識學以致用，提高學生綜合運用_知識解決工程實際問題的能力。同時通過實地工作以及交流，了解以后的就業方向，為自己將來的定位做好準備。

(一)實習單位簡介

福建省湄洲灣環境監測站成立于1994年，為福建省環保廳下屬具有環境監測管理職能的社會公益性技術事業單位。主要工作任務是在湄洲灣區域內實施海洋環境保護檢測，為上級提供科學信息?，F工作任務已從湄洲灣區域范圍擴大到全省沿海，主要負責全省近岸海域監測工作，承擔全省海外域及湄洲灣、興化灣每年三次的水質監測任務，以及上級下達的科學研究任務。

(二)實習內容

前兩周的工作比較忙碌，來監測站的第一天早上熟悉了監測站的整體布局后，下午便開始了工作。來到實驗室參觀儀器后，感覺特別親切，欣慰的是許多儀器以前都有_作過，從第一天開始，我便告訴自己，要認真學習，虛心向指導老師求教。

1、泉三高速公路環保監測數據的整理和校對，雖然只是將原數據抄寫一遍，但在這過程中大大培養了我的耐心，使我在對整理數據上更加仔細和認真，其他的工作亦如此。

2、利用_量法進行bod5的測定實驗，測定bod5最常用的方法便是_量法，指導老師讓我們重復_作這個實驗，使我們越來越熟練整個實驗的_作流程，使實驗結果的誤差降

到最低。因為這個實驗，讓動手能力不強的我變得更加自信，滴定時也更加從容，_作更加嫻熟。

3、第二周開始，便開始了為期一周的大氣采樣。

村只做特征污染物tvoc、非__總烴、三苯。so2、no2、pm10日均值以及so2、no2、三苯小時值，每日4小時值。tvoc采日均值，8h/次。非__總烴瞬時值，4次/日。

(1)測量儀器的準備，so2、no2標準液的配制。(2)我們來到了第一個目的地：蘇田村老人活動中心。我們在那里安裝了三臺采樣器，是青島嶗應出產的，吸收so2、no2、pm10、三苯和tvoc。林科長耐心地指導我們如何制作標簽，標簽的順序是站位——天數——次數，并教會我們對其進行設置，時間設定為1h，流量為0.5l/min，一切準備就緒后，啟動采樣器，自動開始計時

。

圖：科長指導我們如何_作

(3)白山村和前黃村只測量三苯和tvoc，_作同上。

4、大氣采樣中so2吸光度的測定。

測定環境空氣二氧化硫的方法有_醛緩沖溶液吸收-鹽_副玫瑰苯_分光光度法。(1)原理：二氧化硫被_醛緩沖溶液吸收后，生成穩定的羥基_磺_加成化合物。在樣品溶液中加入_氧化_使加成化合物分解，釋放出的二氧化硫與鹽_副玫瑰苯_、_醛作用，生成紫紅_化合物，根據顏_深淺，用分光光度計在577nm處進行測定。

本方法的主要干擾物為氮氧化物、臭氧及某些重金屬元素。加入磺__可消除氮氧化物的干擾;采樣后放置一段時間可使臭氧自行分解;加入__及環己二_四乙_二_鹽可消除或減少某些金屬離子的干擾。在10ml樣品中存在50μg鈣、鎂、鐵、鎳、錳、銅等離子及5μg二價錳離子時不干擾測定。

(2)儀器

空氣采樣器、分光光度計、多孔玻板吸收管、恒溫水浴器、具塞比_管(3)試劑

①試驗用蒸餾水及其制備：水質應符合實驗室用水質量二級水的指標?？捎谜麴s、反滲透或離子交換方法制備。

②環己二_四乙_二_溶液

③_醛緩沖吸收液貯備液_醛緩沖吸收液_氧化_溶液④0.60%氨磺__溶液_使用液_貯備液⑤0.5%淀粉溶液__鉀標準溶液鹽_溶液⑥硫代硫__貯備液硫代硫__標準溶液(4)步驟

①標準曲線的繪制

取14支10ml具塞比_管，分a、b兩組，每組7支，分別對應編號，a組按表3-1-1配制標準系列。

表3-1-1二氧化硫標準系列

b

組各管加入0.05%pra使用溶液1.00ml，a組各管分別加入0.06%氨磺__溶液0.5ml和1.50mol/l_氧化_溶液0.5ml，混勻。再逐管迅速將溶液全部倒入對應編號并裝pra使用溶液的b管中，立即具塞搖勻后放入恒溫水浴中顯_。顯_溫度與室溫之差應不超過3℃，根據不同季節和環境條件按表3-1-2選擇顯_溫度與顯_時間。

在波長577nm處，用1cm比_皿，以水為參比，測定吸光度。

用excel做圖法計算標準曲線的回歸方程式：

y=0.4046x+0.0606

故將so2樣品吸光度平均值0.073代入公式y=0.4046x+0.0606得到其濃度為0.31mg/l。試劑空白吸光度a0在顯_條件下波動范圍不超過±15%。正確掌握其顯_溫度、顯_時間，特別在25——30℃條件下，嚴格控制反應條件是實驗成敗的關鍵。

(三)實習體會

雖然實習時間只有短短的六周，卻讓我受益匪淺，終身難忘，讓我深刻體會到實驗_作能力的重要性，使我的動手能力有了質的飛躍。通過向單位同事的虛心求教，不僅獲得了課本里所沒有的知識，也認識了許多新朋友，學會了怎樣為人處事。特別是為期一周的大氣采樣不僅使我學會了so2、no2、pm10、tvoc、非__總烴、三苯的采樣方法，還熟悉了東莊鎮周邊的地形，培養了我們吃苦耐勞、團隊合作的精神。在李良德老師的指導下，我還學會了大氣監測數據報告書的制作。本次實習使我的綜合水平得到了很大提高。當然，我還存在許多的不足，比如做事喜歡走捷徑，容易沖動。還有剛來實習單位時不知道經濟效益的重要性，導致_品的浪費。我始終相信：“一分耕耘一分收獲”。我會在以后的工作和學習中更加努力，力求做得更好，更完美。(四)展望監測站

監測站屬于省環保廳直屬的事業單位，雖然規模不是很大，但儀器設備都很齊全。每項工作都安排地僅僅有條，員工之間的關系都很_，每個人都能在自己的崗位上做好自己的事。但實驗室里的安全措施還不夠到位，如果能夠配備一些安全防護手套就可以使我們工作地更加放心，提高實驗效率。來到福建省湄洲灣環境監測站是我最正確的選擇，讓我對本_的工作性質和內容更加了解，讓我更加熱愛環境工程這個_，使我對未來的工作充滿了憧憬和希望!

不知不覺我人生中第一次真正的實習也應該是唯一一次實習已經接近尾聲，當然實習報告是一定要寫的，這不僅僅是給學校交的一份作業，更是給自己的實習交一份滿意的答卷。我的實習單位是自己找的——環境監測站。是“水和廢水”監測、“噪聲”監測、“環境空氣和廢氣”監測、“輻射”監測等報告的單位。下面就是我在環境監測站的實習報告。

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一、實習目的及意義

1.環境監測站最重要的工作就是抽樣質檢，通過抽樣質檢加強了對環境質量的監測，并通過抽樣化學檢測等一系列工作流程，提高自己分析和解決專業問題的能力。

4.通過學習監測站各種人員工作的流程增強對環境監測工作的感性認識，培養分析和解決問題的能力為今后從事這方面工作打下良好的基礎。

5.了解環境監測流程，整理分析所收集的各項資料;熟練掌握環境監測流程和環境監測報告的編寫格式;調查數據要真實可靠，調查資

6.通過實習，學習監測人員的工作經驗樹立嚴謹的工作作風和實事求是的工作態度。

二、實習時間

2011年9月1日———2011年12月31日

三、實習地點

陜西省延安市志丹縣環境監測站

四、實習內容

1.

參觀單位的工作環境及各種實驗室

由單位領導助理帶領我參觀了單位的具體工作環境，這是一個國家單位，工作環境很好，而且員工相關條例也很明確，工作人員必須按照相關條文認真工作。接下來參觀了單位的中心分析室、自動監控室、現場檢測室及樣品檢測實驗室等。

(1)中心分析室

中心分析室主要負責完成水和廢水(含江水)、環境空氣和廢氣、生物、土壤、煤質、植物、固體廢棄物等樣品的實驗室分析工作。

(2)自動監控室

自動監控室主要負責空氣自動監測系統運行、空氣質量日報告制作、發布;負責廢水、廢氣在線監控中心的運行、在線監測結果的統計、報送;負責自動監測系統的建設、設備維修、調試、校準等工作，確保系統正常運行。

(3)現場檢測室

主要負責完成水和廢水、環境空氣和廢氣、煤質的現場監測工作;負責采集水和廢水、環境空氣和廢氣、煤質樣品的運輸、保存和煤質樣品的前期處理工作。在規定的時間內將樣品交到中心分析室，并填寫樣品交接記錄，負責收集、記錄和整理現場監測結果和各類相關信息，及時向項目辦公室提供各項現場監測信息。

(4)樣品檢測實驗室

運用各種檢測水，土壤，植物等儀器檢測各類采集回來的樣本，通過化學或物理方法檢測出采集的樣本有沒有污染，是否符合國家標準。 2.實習培訓

培訓部根據培訓實習人員的具體內容進行了專業的培訓，從中我學到了很多專業知識，也學到了環境監測工作的工作實質及其重要性。

3.我培訓結束的考題是關于高中校園噪聲的監測

噪聲監測是對于干擾人們學習、工作和生活的聲音及其聲源進行的監測活動。其活動主要工作內容為：城市各功能區噪聲監測、道路交通噪聲監測、區域環境噪聲監測和噪聲源監測等。噪聲監測結果一般以A計權聲級(簡稱A聲級)表示，計作DBA。以A聲級為基礎發展起來的等效聲級、統計聲級等已成為絕大多數國家對噪聲進行主觀評價的主要指標。必要時，還需要對噪聲進行頻譜分析。開展噪聲污染監測所用的主要儀器是聲級計和頻譜分析器。噪聲污染監測結果用于分析噪聲污染的現狀及變化趨勢，也為噪聲污染的規劃管理和綜合整治提供基礎數據。 噪聲污染監測的目的：

環境噪聲與人們的生活密切相關，它影響著人們的學習、工作和休息。學校是噪聲的敏感區，噪聲的增加對教學質量的影響是明顯的。首先是對學生的影響，頻繁的出現噪聲會打斷學生的聽課和思考，其次教師也需要放大嗓門，長此延續下去教師不堪重負，再者，教師若為保證較長教學需要而保護嗓子，很多學生則聽不清，影響教學效果。據調查，很多學生將“聽不清”作為不上課的主要理由。所以有必要對教學區的噪聲情況做以檢測和評估，以保證學生的學習質量和老師的健康問題。 噪聲的來源：

噪聲的種類很多，因其產生的條件不同而異，地球上的噪聲主要來源于，自然界的噪聲和人為活動產生的噪聲。自然界形成的這些噪聲，是不以人們的意志為轉移，因此，人們是無法克服的。我們所研究的噪聲主要是指人為活動所產生的。它的來源分以下幾種情況： (1) 交通噪聲

在我國，交通道路噪聲在城市中占得比重通常為40%以上，有的甚至在75%以上，隨著城市車輛的擁有量不斷增加，道路交通噪聲的危害也將不斷增加劇。系由各種交通運輸工具生產的振動聲、喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、防盜報警鳴笛聲、穿越而過得鐵路(包括地下、地上)和飛機其落實的噪聲等。 (2) 工業噪聲

系由工業生產活動中的機械設備和動力裝置產生的噪聲。 工業噪聲在我國城市環境噪聲中所占的比重約為20%左右，在我國城市中，居民與廠礦的混雜情況很多，廠礦噪聲的強度大，作用時間長，使得居民對廠礦聲的反應特別劇烈。 (3) 建筑施工噪聲

建筑工地打樁聲能傳到數公里以外，且工期大都在一年以上，因而對周圍居民的干擾是很大的。 (4) 社會生活噪聲

泛指人們因生活(商業文化、娛樂等)活動所產生的噪聲。 噪聲的特征 (1) 可感受性

噪聲是一種感覺公害，一般的公害可以根據污染物排放量來評價，而噪聲公害則取決于受污染者心理和生理因素。在評價噪聲時，應考慮不同人群的影響。

(2) 及時性

與大水質和固體廢物等其他污染物一樣，噪聲污染物時=是一種能量污染，一旦聲援停止輻射能量，噪聲污染將立即消失。

(3) 局部性

與其他公害性比，噪聲污染是局部和多發生性的。噪聲源輻射出來的噪聲隨著傳播距離的增加，或受到障礙物的吸收，噪聲能量被很快的減弱掉。 噪聲的危害：

噪聲污染已成為城市四大公害之一，其危害主要表現在一下幾個方面：

(1) 干擾和損害聽力

噪聲污染可引起耳鳴耳痛、聽力損傷等。另外，噪聲會干擾聽力，掩必須要的聲音，使人不易察覺一些危害信號，從而容易造成重大事故。

(2) 引起心血管系統、內分泌系統、消化系統、呼吸系統等方面的疾病。

(3) 對心理、睡眠、神經系統、工作和生活生產影響。噪聲會使人心煩意亂、負面情緒增加;使感知判斷能力、智力思維、瞬時記憶、視聽反應速度和驗收協調能力下降。人長時間在噪聲刺激下就會患“神經衰弱癥”。

(4) 對婦女、孕婦、胎兒、兒童產生影響。在噪聲環境下生活的兒童，智力發育水平要比安靜條件下的兒童低20%。 (5) 對視覺的影響。長時間處于噪聲中，很容易發生眼疲勞、眼痛、眼花和流淚等，同時還會使色覺、視野發生異常。 (6) 其他影響。強噪聲影響動植物的生長發育，使生物間的信息聯系破壞：使建筑物坍塌，一起設備失靈和毀壞等。

教學區噪聲的監測：

教學區的主要生源有學生的談話聲，教學話筒的聲音，設備噪聲等。以下我做了一個監測教學區噪聲的實驗

聲測量的依據為《城市區域環境噪聲測量方法》GB/T14623---93及其附錄A《城市區域環境噪聲普查方法(補充件)》。

使用儀器為PSJ---2型聲級計，采用A計權，記錄60秒平均聲壓級，測量時，傳聲器距地面1.2米，傳聲器對準生源方向。

測量時間選擇白天時段(8：00到12：00)和夜晚時段(19：00到21：00)。

測量結果分析：學校周圍噪音已經超過了條例要求的分貝，嚴重影響學生的學習效率和老師的身體健康，應在學校周圍按禁止喧嘩的標語或圖標等以減少學校周圍的噪聲污染，確保學生的學習質量和老師的身體健康。

五、實習總結

通過實習我明白了實習是一個綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好實習工作是很關鍵的，對一個即將走上工作崗位的學生來說是很重要的。通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現自己的不足，然后努力去改正自己的不足之處。在短短一個學期的實習中，我積極學習要工作單位的各項條例，每天除了上班時間更在私下和同事們學習和熟悉工作內容，是我的工作充實有序，通過實習，使我的社會實踐能力大大的提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，還有動手能力也大大提高。

以上是我的實習工作總結，通過實習發現自己還存在不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”，學習涉及的面太窄，學到的東西太單一，沒有形成一個很好的體系，聯系實際的能力差，不能將學到的知識很好的運用到實際中去，在今后的工作中還需不斷學習提高自己各方面的能力，盡可能完善自己。讓自己不管是學生還是將來走上工作崗位都能做到最好!

? 光電認知實習總結 ?

作為金融專業的學生，金融實務模擬課程讓我們有機會學習銀行內部的一般操作。初步了解并掌握商業銀行個人儲蓄業務、流程及操作，有利于畢業后的我們以后能更加和諧的融入社會。

金融實務模擬涵蓋了銀行體系各項日常業務操作，不但表述了商業銀行的業務流程，還體現了現代商業銀行的管理體系，該系統在實驗過程中涵蓋了大量的專業理論知識，讓我們能學以致用，在學習中消化業務，在業務中消化知識。

經過這個課程的學習，我了解了銀行業務運作的基本流程，加深了對商業銀行經營管理實踐的認識，培養我們運用所學知識綜合分析和解決實際問題的能力以及實際操作能力，使我們具有較高的業務素質，并且使理論結合實際，增強課程教學的實戰效果，滿足應用型人才培養要求。學習金融實務模擬要與現實相結合，經常閱讀報刊、關注新聞，關心時局和經濟金融問題特別是熱點問題，激發學習的熱情和興趣，帶著現實中的問題來學會事半功倍。帶著這些問題來學習貨幣、信用、商業銀行、中央銀行、貨幣供求和貨幣政策等內容，就有助于理解所學內容，也能解釋現實問題。在這個高集中的信息集中的時代，網上業務極大的提高了業務辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關的一些概念，但是我們深知有很多知識我們并不太清楚，這些都有待在日后的日子慢慢學習，相信以后會取得更大的成果。

這門課還讓我們了解并體會到銀行柜員的一些工作情況，基層工作相對比較枯燥，重復，還比較容易出現差錯，但是如果是真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復一日的循環往復。所謂，事無巨細，成功就是簡單的事情重復做，如果加之耐心、細心、持之以恒，這樣每一天的工作、每一個的流程細節能給我們

帶來不同的感受和體會，這才是真正地做好它，做懂它。我們在往后的工作中也應該力求做到理論聯系實際，將知識應用到實踐當中，用實踐來檢驗真知;同時，要時刻鍛煉自己的細心、耐心和恒心，要認真負責，切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

總之，我們應該努力提高自身素質，不僅僅是完成我們的課程，還應該學會提出問題、深入思考研究問題以解決問題。在課程學習中應該努力把所學的基本理論和分析方法運用于信貸業務管理，通過對行業信息、政策信息、銀行貸款信息的分析，結合企業客戶的財務狀況、非財務狀況、企業貸款或授信額度的分析，充分調動已學的宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學、等多學科知識儲備，鍛煉自己從事銀行管理的實際分析、管理、操作能力，強化風險收益意識，增強對銀行業信息系統管理的認識和重視。我想這門課程的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業務，還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業務未來的發展方向。當時機來臨的時候，我們能夠主動的把握機會，勝任市場的要求。通過這門課程的學習，配合老師課上的講解以及額外給我們補充的知識，我對商業銀行的業務有了更深入的理解，并且能夠做到學以致用，實在是獲益匪淺。

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一、實習的意義與過程

1、實習的目的：

政策和發展趨勢；

2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運行管理；

典型工程的作用與社會經濟效益等，激發學習熱情，指明努力方向，水利認知實習報告。

設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的`理解，為畢業設計做好準備。

2、實習要求：

報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，并結合學知識其設計特點、形式及布置合理性進行分析；

形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；

電機等動力設備和電氣及自動化設備，站房結構與布置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；

電機總裝圖，水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；

5. 了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。

3、實習計劃：

1. 日程安排：4月14日動員及準備，4月19日起程，4月21日返校。

現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。

江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。

水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。

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一、實習目的及意義：

生產實習是電子信息工程專業不可缺少的實踐環節，實習的目的在于通過網絡或實習基地的實踐使學生將所學理論與實踐相結合，鞏固消化所學知識，培養實踐操作技能，建立網絡收集概念，給自己制定一個奮斗目標，并為今后打下基礎。

二、實習時間：20xx年9月16日至20xx年1月20號。

三、實習地點：廈門市火炬高新區翔安北路1689號

四、實習公司名稱：廈門友達光電有限公司

五、實習單位兼職指導老師姓名及聯系電話：13xxxxxxxxx

六、學院專職實習指導老師姓名及聯系電話：13xxxxxxxxx

七、實習企業概念、實習內容及實習感想：

在穿上友達光電發的T恤、無塵衣的一剎那，我深感自豪的同時，也感到了肩上責任的重大，因為，我雖是一名普通的實習生，但我深知，我的一舉一動、一言一行代表著企業的形象。

友達光電是LCD液晶屏的一個集團，他成立于2005年12月13日，占地面積1250畝，坐落于廈門市火炬高新區翔安北路1689號，它秉承著亮麗創新、曼妙生活的愿望，成為世界頂級電子集團，是全球少數供應大、中、小完整尺寸產品線工廠，全球員工人數超過43000人，分布于中國、日本、韓國、美國等世界營運、握產、友達大尺寸RFT—LCD面板之全球總占率的20.99%，居全球第一，在中小尺寸面板方面，數碼機機和數碼攝錄機與可攜式DVD應用在全球市場占有率達11.6%，名列全球第二，07年，友達光電創造了148億美元的營業額，進入了福布斯全球上市公司500強，中國企業排名第20位，目前憶投入資本4億美元，2007年4月正式投入生產，短短一年時間，在各界協助下，工業產值已躋身廈門重點企業前5強，現有員工4600人，2008年將成長為7500人，產能將隨客戶需求逐年增加，制造全產品線包括大、中、小尺寸的液晶面板，友達其它二處模塊制造基地分別位于江蘇省蘇州工業園區，臺灣科學園區，現藉廈門廠的建立、友達服務全球客戶的布局更加完善，也為深耕華南市場ITT重要根基。

這次實習期雖然短暫，2008年9月16日—20xx年1月20日，有一句話叫做：不經過風雨，怎么見彩虹?我想改一下：不真正進入社會，怎么了解社會?進入友達，這樣的公司給我們學校電子類的學生提供了難得的實習條件，公司的各種管理方法、流程，和管理者之間的上下層關系可以說是我們現實社會中的一個縮影的充分體現，她為我們在校的學生踏入社會提供了一個搶先一步體驗生活的可貴機會。

在培訓幾天后，通過考試我們分配崗位進入車間，在廠里實習的第一個體會到的就是一個字“累”，因為大部分同學都是獨生子女，沒有經歷過風吹雨打，可以說大部分人都是在保護傘下走過，這次系里組織的實習生活讓這些同學體會到現實生活中遇到困難時并沒有后退，而是勇敢的面對現實，向困難挑戰，實習磨練了你們的意志，讓我們真正體會到了“梅花香自苦寒來”的味道。

這次實習工作的磨練培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責任心和高度的責任感和團隊精神，生產實踐讓我學會自覺離浮躁和不切實際，心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優秀的技術員而不懈奮斗。

在工作中我嚴格遵守廠紀、廠規，尊敬領導，團結同事，不遲到、不早退，不曠工，踏實工作，努力做到操作規范化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經?；瑸樽呦蚬ぷ鲘徫蛔龊贸浞譁蕚?，在今后的工作中我將繼續發揚自己的優勢，學習改進不足，適應企業發展需求，努力把自己的工作做到更好。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，合理安排好工作時間，分配好學習、工作、娛樂時間，將學校所學的理論知識向實踐方向轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈要求，掌握了一些專業知識，隨著社會技術不斷更新，工藝流程不斷完善，我抱著不斷進取的求知信念，提高專業知識的同時，也努力提高自身素質的修養，在學習和掌握專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識并做到理論與實際相結合，學習有計劃，有重點，實踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以“專心、細心”為準則，聯系現場實際情況勤觀察、勤思考、勤學習，工作實踐讓我的操作技能不斷增長，工作能力和思想認識有所提高。

車間對我們來說是很不同的，穿著無塵衣，秉承著公司的理念，我們被分配到了各個車間不同崗位，在各位領導和師傅的關心扶持下，在同事的熱情幫助下，通過自身的努力，我很快適應了工作環境，適應了工作流程，但深深感到了自己所學有限，學習的膚淺知識在實際運用中專業知識的匱乏，領悟到了“學無止境”，我的崗位是DOL—REPL(貼光片)，這個崗位是一個操作動手實踐能力比較強的崗位，在各位師傅的幫助下，讓我們了解到對于無塵室的各項要求和標準及工作崗位中各項代號代表的各種意義，耗材的用途及注意事項、表單及填寫注意事項、交接班時的注意事項、TS作業項目及注意事項，各種型號的正確操作方法及流程，工作中廢棄物的解決方法，本站不良品流出后下一站會造成的影響，靜電防護措施及注意事項，在大家的關懷備至下，時常給我鼓勵和幫助，我工作時兢兢業業，不僅能順利完成工作任務，工作中總結經驗教訓國，不斷提高自身工作效率，雖然工作中也會犯一些錯誤，從而受到領導的批評，但這些批評能極大的促進我的工作熱情，讓我能在工作崗位上謹慎小心，提高工作效率，他們工作嚴謹，認真工作作風給我留下了深刻的印象，這次實習時間不久，但對我是非常寶貴的，使我受益菲淺。

工作是倒班制，安排我第一個月就是夜班，想想整整一個月很難，很困，又沒有任何經驗，怎樣能進入狀態呢?對于我來說是一個大難事，剛開始老員工還情愿教我，輪到他不愿意干的，都推給我，當時有些不滿意，不過通過自身調整心態，自己是什么位置，在公司的目標、全面發展等過段精于哪個方面，就在哪個方面發展，就這樣進入狀態，工作比較繁瑣，幾天下來比較枯燥，但在我積極和老員工的交流下，慢慢尋找工作中的快樂，開始我們先以認識到工作中所要用到的工具，例如滾輪、刀片、防割手套、酒精等，丙酮、酒精都屬于職業危害性非常強的化學藥品，但老員工告訴我們遇到了這種危險藥品的處理辦法，例如，就近尋找水源沖洗眼一分鐘，滴眼藥水，嚴重的情況下立即去醫院接受眼科醫院的檢查，在交接班時注意事項，例如：交接班時注意是否有工程實驗或是新產品，交接華架上的實物及系統是否一致，交接留片或工程師委托留意的情況等，第三，表單及填寫注意情況，在本班常使用兩種表單①偏光片重工站清潔點檢表②靜電的消除器日點檢表，平常我們是在每天開班時如實填寫的，使用藍色圓珠筆或藍色油性筆填寫錯誤的話，在錯誤處畫兩橫，寫上正確的并寫上自己的工號，第四，也是工作中最重要的一點我們所要做的工作，就是撕偏光片和貼偏光片，我們開始先從撕貼光片開始學習的，方法是①取一片需取偏光片的PANEL放于桌面，但必須放在撕偏光片的專用墊上，下面加上滑墊②左手拿PENEL右手拿美工刀在PANEL撕起一角，各種型號的撕法不同③左手按住PANEL右手拈住偏光片和刀片將其小心撕開，不可刮傷玻璃，拿PANEL必須帶防割手套，工作進行下一步是貼光片，貼的方法是①首先用無塵布蘸丙酮擦拭，最后一遍從左往右一個方向擦拭確認PANEL不可有殘膠灰塵等異物②用膠布撕起，離型膜不可完全撕除，先將偏光片短邊對位，用滾輪壓合3—5次，工作中師傅們還教會了我們很多。

有幸的是我們遇到了金融危機，電子行業的一次大闖關，這次客長及各大領導都親臨我們重工組，更是我們貼光片的榮幸，這次重任深深壓在了我們貼光片的肩上，由于客戶大批量的需求1.91尺寸的液晶顯示屏，這種尺寸是一種非常厚人，拿走了就感覺快破的感覺，業務熟練的情況下竟在這次還是有非常大的壓力，這次讓我發現需要我學習的東西很多，正所謂“三人行必有我師”的道理，這次廠里停止了所有除了19.1產品，專業做，因為這批貨是前期存放的不良品，我們所需要做的是撕、擦、貼，因為前期存放的時間過久，在撕的過程中，我們遇到了很多問題，例如該怎么撕、撕的力度、撕的方法，怎樣才不容易破片，第二步是擦，膠性過大，怎樣達到快速，之后就是貼了最關鍵的一步，在前期準備工作的完成下，貼的標準方式，怎樣達到快速，質量高，都成了我們的需要去思考，去總結，不斷的想方設法的改進自己的工作方法尋找更簡便的工作流程，提高了工作效率，減少了工作時間，在大家相處融洽，互相幫助的情況下，我們順利完成了這次大工程，讓我們特別有成就感，因為那里有我們的功勞，是我們的勞動成果，讓我回想到進廠的一無所知，到學習知識分析原因，解決方法，提高工作效率，完成任務等，那種種成就感就涌上心頭，真希望以后還能有這樣的錘煉機會。

這次實習讓我深刻了解到工作中和睦相處，保持良好的關系是重要的.，做事要學會做人，要明白做人的道理，如何做人是現代社會的做人的一個基本問題，培養技術能力強、素質高的技能人才，將在社會上起到重要作用，因此，對人才的培養應當面向實際、面向社會、面向國際，電子信息工程是一門操作性、實踐性非常強的行業，理論與實踐相結合是比較可行的，定期安排學生實習，讓學生更好的消化所學的，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送這方面合格、優秀的素質的電子人才。

光電實習報告范文二

這次能有機會來本公司工作實習，我感到非常榮幸。雖然只短短兩個月的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

首先 思想上有了很大的轉變。

以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

光學鍍膜真實生產的一個過程和所生產的東西在當今社會的一個運用，各種鍍膜設備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習打好基礎.

第二，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。

自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。

第三，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律.我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有好處。

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