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述職范文|中層干部述職報告怎么寫(匯總十三篇)

發表時間:2022-07-17

中層干部述職報告怎么寫(匯總十三篇)。

中層干部述職報告怎么寫 篇1

20xx-20xx學年度,恰逢教育部頒發"小學生減負十條規定"和東北育才教育集團提出"關于小學減負的指導意見"之時,我結合雙語小學部發展的實際情況,在學部張校長和趙校長的正確領導下,科學實施各項教學改革舉措,堅持以人為本促進學生全面發展,培養學生的創新精神,扎扎實實地走好"減負提質"的每一步。課程建設方面,在保持原有課程特色的同時,按照適度領先的思想,調整課程設置與課時,保證開全、開足。在常態課改進方面,重點打造"三動學堂",關注學生學習興趣與學習習慣的培養,帶領教師向40分鐘要質量。

在學科活動方面,面向全體學生,培養可持續發展性,走出一條全體性、指向性、創新性的學科活動之路。在教師培養方面,結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,組織教師開展關于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動,并指導教師上各類公開課與競賽課,為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里,數學教學工作得到了畢業班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務,得到當地師生的好評;帶領學生去北京參加世界數學團體錦標賽,獲得團體金獎。

中層干部述職報告怎么寫 篇2

各位局黨委辦公室領導、各位教師、各位同仁伙伴:

大家好!

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號,在冬日的沉寂中,我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲,胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的20xx年,對我們劉臺子小學來說,是忙碌的一年,奮斗的一年,各項工作取得豐碩成果的一年,學校內涵建設迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果:

1月份,被評為遼寧省基礎教育課程改革示范校;7月份,畢業班結業考試,我校獲得農村組第3名;9月份,被葫蘆島市教育科學規劃小組確定為十三五教育科研基地;學校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究,圓滿完成研究任務,通過驗收,順利結題;教師獲得省級以上優秀論文、教學設計、教學案例18人次??

這些成績的取得,凝聚著領導、老師的智慧和汗水,借此機會,代表個人,代表學校,真誠地說聲大家辛苦了,謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀,我們在做述職時,少卻了一絲忐忑,增加了一份踏實。

一、加強自身建設

作為個人來講,我從沒有把校長看成是一種職位,而是把它當做一種職業。我始終告誡自己:肩上要有學校,眼里要有教師,心里要有學生。

學校注重干部隊伍建設,繼續按“十二字要求”練內功——善學習、勤反思、樂溝通、勤調研。在作風上做表率,在業務上當骨干,在服務中做公仆。

我們堅持“把常規做到極致,把創新做成常規”的工作方略。領導兼課,領導出操,領導出題,領導閱卷,每個領導首先是務實工作的領導?!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔或參與課題研究,每個領導又是勇于創新的領導。

二、注重工作實效

學校黨政班子有較強的事業心和責任感,在工作中以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務實細致,較好地發揮了率先垂范作用,引領著學校發展。

1、明晰辦學理念

秉承“在繼承中發展,在發展中創新”的思路,今年,領導班子進一步明晰了辦學宗旨,提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光,去照亮學生的心靈。學生在教師的教育引領下,逐漸成長,從而孕育自己心中的太陽,然后去照亮這個世界。“塑造陽光心態,播撒陽光行為,編織陽光童年,奠基陽光未來”,陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽光辦學理念為指導的陽光校園文化初步形成,“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓,“明德至善,樂學至遠,健體至美,修藝至雅”的育人目標,激勵著師生陽光地學習,陽光地工作,陽光地生活,陽光地發展。

2、確定發展特色

從本校實際出發,深刻認識真實的自己,找準自身優勢,看清自身特點,是正確確定學校特色的前提。經過班子成員的討論、研究,我們確定了“小課題研究促進教師成長”的學校發展特色。草根研究、綠色研究將引領我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長,促進學校內涵發展與提升。

3、引領教師發展

學校管理的首要任務是引領教師成長。以人為本的校長,一定要關注教師的艱辛,關注教師的需要,關注教師的心理,特別要關注教師的成長。在促進青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學習取真經,課題研究求真諦,主題教研求真果。先后11人次派部分領導、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進修培訓。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學研究為主,以行動研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級課題小課題達到10項,校級課題18項,領導帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領教師走上了專業化發展的幸福之路。

3、推進素質教育

(1)陽光德育

注重四個結合,培養學生“五心”——感恩的心,助人的心,優雅的心,堅強的心,英雄的心?!昂脮槲倚小薄?“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經典誦讀活動有機結合,取得了極佳的教育效果。

養成教育的“五無”“五有”活動,引導學生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規范。

(2)陽光教學

不求每一個學生一樣發展但都要發展,不求每一位學生同步提高但都要提高,不求每一位學生相同規格但都要合格。陽光教學,培養學生陽光個性,減輕學生過重學業負擔,打造有趣、本色、生態、高效的陽光課堂。學生主動參與、積極探究,體驗發現和成功的喜悅。

(3)陽光藝體

有效利用鄉村學校少年宮,堅持每周兩次的藝術教育活動,精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓

實“陽光體育”工作,保證每天體育活動1個小時以上,跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學習還不夠,自身素質還有待進一步提高,班子高效運轉能力還需提升。

2、學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還很落后,真正意義上的標準化建設任重道遠。

3、課堂教學的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年,我將繼續加強自我修行,用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持,盡可能地改善辦學條件;繼續加大力度,提高課堂教學水平;扎實開展小課題研究,通過課題研究,引領教師專業成長,促進學校內涵發展。

為此,我們要攜起手來,同心同德,共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥,敬請批評指正。

謝謝大家!

劉臺子中心小學

王志昌

20xx年11月

中層干部述職報告怎么寫 篇3

理論學習是工作人員的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為人民服務,始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,為公司的進一步發展盡職盡責。

中層干部述職報告怎么寫 篇4

尊敬的各位領導、各屆代表、各位老師:

你們好!

20xx年在縣教育和科技局的正確領導下,我校緊緊圍繞“內抓管理外塑形象,努力實現城關三小教育教學跨越式發展”這一主題,根據教育和科技局有關文件精神,堅持“目標管理、全面發展、服務群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質量強?!钡墓ぷ饕庾R,不斷深化課堂教學改革,走內涵式發展道路,大力推進素質教育,班子成員繼續發揚團結務實、開拓創新、負重實干的工作作風,調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育教學又取得了可喜成績,得到了新的發展。

一、重學習,強隊伍,發揮班子凝聚力、戰斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學校支部是學校的領導核心;行政班子是推動學校工作的發動機;工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發揮各自的職能。形成合力,共謀發展。

1、狠抓干部隊伍的政治理論學習,提高政策素養

一是廣大干部利用絡學習時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;學校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強。為有效地做好學校穩定工作奠定了堅實的理論基礎。

二是利用《當代貴州》《貴州教育》等刊物學習,不斷更新觀念,始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。

三是利用行政會集中學習,交流心得,相互促進,共同提高,努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重,精誠團結,通力協作,做到有品質、有思路、有力度、有本領。

四是利用上級組織安排,組織學習《換屆紀律:5個嚴禁、17個不準和5個一律》、《貴州省干部作風:四要十不準》、《“三敢”精神》,并組織員干部結合工作實際認真討論,增強了大家的紀律性,做到大事講原則,小事講風格。廣大員干部以“員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。

2、利用師培、教研廣泛學習,提升教師教育理論素養

一是積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,提高教師的教育教學水平。一年來,組織老師參加縣培訓中心舉行的各種培訓活動,回校后進行學習匯報和二級培訓。

二是在經費十分緊張的情況下,安排全體教師到丹寨排調小學學習交流。

三是校級教研相互學習,本學期主動聯系凱里七小、劍河三小、麻江杏山小學進行教研活動。我校先后有張海平、黃玉蓮、劉雨、李澤梅等教師在活動中獻課,或交流發言。受到同仁的高度贊揚。

3、抓好組織建設,形成班子核心。

根據上級有關文件精神,努力抓好組織建設,提高組織的.凝聚力、戰斗力。一是進一步抓好了領導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中,班子成員既分工明確,又團結協作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監督。我校支部改選后,更加務實與創新。

4、抓好作風建設,提高服務水平。

一年來,學校行政班子以務實高效、作風嚴謹為著力點,全面加強領導班子建設,努力形成朝氣蓬勃、奮發有為的班子集體。一是深化了民主集中制。工作分線主管,明確主管領導是第一責任人,行政班子各成員增強了公仆意識,深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見和建議,認真進行研究,反復加以論證,促進了決策的科學化、民主化。二是加強了風廉政建設工作。班子成員自覺執行風廉政建設各項規章制度,對照目標責任定期進行自查,嚴于律己,以身為范,杜絕了用人、基建、收費等方面的不規范現象,從源頭上預防和杜絕了違紀現象的發生。加大了對收費工作的監督和自查力度,嚴肅了收費紀律,未出現任何違紀違規現象。三是積極推行校務公開工作。根據教育和科技局風廉政建設的要求,學校辦事公開程序,做出服務承諾,特別是對于教師聘任制、學校崗位設置、學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密規范,做到公平、公正、公開,凡事不搞一個人說了算,堅持集體領導,有事共商共議,凡屬分管部門,由部門民主商議,提交學校決定。在教師績效工資考核和崗位設置中,遇到特殊情況,都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見,民主氣氛濃,盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環境。

二、重常規,提質量,求真務實辦學校

隨著素質教育的深入,我校積極轉移重心,在“細節決定成敗、精細決定品位、落實決定效率”管理理念指導下夯實學校內涵。

1、以德為首,全面加強和改進未成年人思想道德建設。

一是學校領導班子思想統一:明確堅持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制,成立了德育工作領導小組。即:支部書記、校長、德育副校長、教導主任——大隊輔導員——班主任——任課教師。

二是以少先隊活動為載體,強化少年兒童思想教育

合建黨90周年開展了“祖國好家鄉美”系列活動,進行“祖國好家鄉美”寫字比賽、“光輝的旗幟”和“紅心向”征文比賽,讓全體學生通過活動,加深了對、對祖國的熱愛之情。

三是以行為規范為突破口,加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機,繼續加強日常行為規范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統、有層次、有階段、有重點的規范學生的行為習慣,通過養成教育,培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質,養成文明、健康向上的優良品質。以文明、紀律、衛生、安全、學習五項評比為抓手,規范養成習慣,加強對五項評比值日工作的指導、監督力度,健全管理制度,通過嚴格訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,促進學生良好行為習慣的內化養成。

2、按德育計劃開展師德師風學習活動和師德師風專題講座。經常利用每單周二的政治學習進行師德教育,通過樹立學校教師隊伍的正氣形象,用身邊的同事感染人,形成了良好的教育教學風氣。

3、夯實教學常規,規范辦學行為

一是嚴格執行國頒課程計劃,采用定時檢查與隨機抽查相結合的辦法,加強課程計劃的執行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發展,制定并認真執行了《城關三小教學常規管理方案》,加大對課堂教學的監控力度,進一步加強教學常規工作的管理與考核。

二是立足課堂教學,提高教學質量

首先實施有效的課前預設策略:合理確定教學目標;合理加工教學內容;關注學生生活經驗。

其次實施有效的課堂教學策略:調控教學流程;活化教學方法;調整課堂練習。

最后實施課堂教學“三線一統一”:教師上課心里裝著三條線,即各層級活潑可愛的學生一條線,清晰的教學目標一條線,嚴密的教學環節一條線。統一到課堂教學訓練中。

三是強化各學科的教育教學,加強橫向聯系與交流。

在語文教學中貫徹了“五重”:重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫字與朗讀;中年級重視片斷積累與運用;高年級重視閱讀與習作訓練。學校加強了對學生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續以讀書為抓手,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養學生良好的語文素質,促進學生的發展。我們學校每學期都舉行寫字比賽和朗誦國學經典比賽,收效甚好。

中層干部述職報告怎么寫 篇5

根據學院的統一布署,按照學院有關考核工作的要求,我在那里將20xx年的工作狀況向大家作一匯報,請大家給予評議。

本人自20xx年xx月主持后勤服務集團工作以來,嚴格按照與學院簽訂的干部管理合約以及學校紀委關于廉潔從政的條款要求,規范自己,認真履行自己的工作職責,堅持“以穩定為大局,以服務為根本,以發展為己任”的理念,堅持加強集團的制度建設,持續強化安全和服務意識、凈化校園環境,著力推進節約型校園建設,確保學校后勤保障工作安全有序地開展。一年來,本人不計得失、任勞任怨、兢兢業業勤奮工作,在學院領導的關心與支持下,透過集團全體員工的共同努力,圓滿完成了學院及主管部門賦予集團的各項工作任務?,F匯報如下:

一、用心投身深入學習實踐科學發展觀活動,提高政治理論水平

按照學校黨委和學?;顒愚k公室的統一部署,根據集團總支的具體安排,認真學習,加強落實,較好地完成了學習實踐活動三個階段的各項工作任務,也使本人的政治理論水平得到了提升。根據活動要求,認真謀劃,扎實整改,取得了較好效果。抓好集團領導班子的思想建設、組織建設和作風建設,協助做好黨員干部的思想政治教育工作,協助做好了集團的換屆工作。

二、認真做好集團員工的聘用和培訓工作,提高服務水平。

根根據學校第三輪聘任的相關文件精神,做好集團內聘任工作。廣泛聽取群眾意見,調整集團機構設置,切實做到選賢任能,根據專業優勢和特長安排崗位,調動集團工作人員的用心性,保證集團各項工作有序開展。

為提高集團員工政治思想素質,增進集團員工業務技能,大力推進培訓工作,從規章制度、組織紀律、職業道德、安全衛生和業務技能等多方面、多層次、多角度開展員工培訓。09年6月15日分別與集團中層干部及全體員工簽訂了管理合約和聘用合約,并作了題為“如何做一名優秀的高校后勤員工”的專題講座。

本著“構建和諧校園,活躍后勤文化,提高員工技能”的宗旨,集團于20xx年11月份成功舉辦了“xx學院第二屆廚藝大賽”。增進了與學校廣大師生之間的相互理解、相互溝通,促進了伙食質量和服務態度進一步提高,取得了良好的效果,也得到省高校后勤協會的充分肯定。

三、加強制度建設,完善運行機制,確保各后勤保障工作安全有序開展。

(一)加強制度建設,促進后勤工作科學化、規范化

1、在集團ISO9001:2000質量管理體系認證全面推行的基礎上,建立完善各項工作制度,制定貼合學校實際且操作性強的措施,使各項制度和措施真正落到實處。使管理更加科學、服務更加規范、績效更加明顯。

2、加強聘用員工的管理。集團自籌資金對西區學生宿舍區平房進行了維修改造,集中安排住宿、集中管理,住宿用電用水裝表限額使用,消除了安全隱患,此項措施將逐步推廣。

3、完善并落實巡查報修制度,將檢修、報修落實到物管中心每個保潔員、落實到宿管中心每個管理員,使報修迅速,維修及時。

4、完善集團日常財務管理制度,規范財務報銷流程等財務行為,嚴格控制費用支出,降低成本,減少浪費,提高效益。

5、認真組織學習《勞動合同法》,理解其,并按照要求與學校相關部門協作,修正制度、調整崗位、依法用工,認真解決集團外聘員工的社會保險和保障,消除用工風險,規范用工制度;以法律為依據,規范各類合同、協議。依法管理、依法辦事。

(二)完善運行機制,加強制度落實,加大后勤工作的執行力

我們一方面加大執行力度,嚴格規范管理,確保機制的順暢運行,確保工作落到實處。另一方面要加強監督檢查,從多渠道了解工作過程和工作效果,認真分析研究,不斷完善后勤工作。

1、建立以后勤服務集團為主的內控運轉機制,加強對餐飲、宿管、物業、水電維修等重點服務領域服務質量的內控。后勤服務集團成立質量監控部,代表集團加強對后勤服務各領域工作的監督檢查,直接對集團領導負責;飲食、宿舍等重點部門成立質量安全監督組,加強內部監控;充分發揮學生伙管會、宿管會的監督作用;將服務業績和社會效益與管理人員的績效考核掛鉤。

2、構建以總務處(甲方)為主,轄區衛生防疫部門、學生伙管會、學生宿管會、校風糾察隊、學生信息員為輔的外控運轉機制。

3、充分發揮服務對象的反饋監督,暢通校園監督渠道。定期召開學生伙食管理座談會、學生宿舍管理座談會會、學生信息員座談會;在學生中定期開展后勤各項工作“滿意度”調查;聘請學生信息員監控并反饋后勤服務質量;在學生就餐場所設立餐飲質量投訴臺、公布投訴電話,在校園網上設立集團信箱、后勤服務互動平臺、學生宿舍管理信息群等,發揮全校師生對后勤工作的監督作用。構成了全校師生和后勤之間的信息互動平臺,取得了良好的監督和溝通效果。

4、重視意見反饋,認真落實整改措施。根據學校學習實踐科學發展觀活動第三階段邊整邊改的要求,對學生教師反映強烈的問題,認真整改。如后勤集團利用寒假,自己動手,利用廢舊材料,對原有的晾曬設施進行維修,增設了新的晾曬場所及設施,緩解了學生曬衣難的問題,得到學生的好評。針對在校領導接待日、教學期中檢查及各二級學院學生信息員反饋的意見和推薦,我們逐條加以梳理、分解,認真落實整改措施,爭取能在第一時間整改到位。如為維護學生利益及財產安全,集團自籌資金,在每棟學生宿舍樓的值班室里增設貴重物品存放柜,學生免費存放,以解決同學的后顧之憂。

(三)圍繞穩定大局,做好各項后勤保障工作

1、為進一步推進學校飲食服務工作的社會化改革,提高西區食堂經營服務水平,根據院長辦公會的決定,在學校西區大食堂托管招標領導小組的指導下,順利完成西區一樓食堂的托管工作,實現東、西校區飲食服務理念、服務模式的互相借鑒、互相促進,共同提高服務水平和服務質量。

2、堅持以人為本,持續改善師生伙食質量。后勤服務集團認真落實科學發展觀,堅持以生為本,著力加強東、西校區飲食衛生安全工作,合理調整特色窗口經營服務區域,加強衛生安全監督和檢查,保證原料質量,控制成本,強調服務人員禮貌用語、微笑服務,并主動征詢就餐者的意見和推薦,做到持續改善,不斷提高。

集團在深入學習科學發展觀活動中,結合教職員工的意見和推薦,開設教職工就餐窗口,并根據教工需要,由教工就餐點擴大到教工小餐廳。逐步改善了教職工就餐條件,不斷提高了飯菜質量,滿足了教職員工就餐的要求,受到一致好評。

3、加強學生宿舍管理,確保學生宿舍的安全。嚴格執行門衛制度和學生宿舍管理規定,實行上課期間憑證出入、大件物品出入及來訪人員登記制度等。在學校領導的重視下,經與總務處、學生處、各院(部)協調,合理調整學生住宿,順利解決了20xx秋季新生住宿。

中層干部述職報告怎么寫 篇6

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家好!我是XXX部門經理,現對我在過去一年(或指定時間段)的工作進行述職。

一、工作概述

過去的.一年里,我全面負責我所在部門的日常運營管理工作,按照公司的戰略目標和年度計劃,帶領團隊完成了各項任務指標。我們主要完成了XXX項目,實現了XXX業績,并成功推動了XXX改革措施的實施。

二、工作成果

1、在業務發展方面,通過優化流程、提升效率,部門整體業績較上年度增長XX%,并在行業內取得了一定影響力。

2、團隊建設上,重視員工能力提升與職業發展規劃,組織各類培訓活動,使部門人員的整體素質得到了顯著提高,同時也增強了團隊凝聚力。

3、創新管理上,推行數字化轉型,借助信息化手段提升了管理效能和服務質量。

三、存在問題與改進措施

盡管我們在諸多方面取得了進步,但仍然存在一些需要改進的地方。如在XXX項目的執行過程中,由于信息溝通不暢,導致部分環節出現延誤。對此,我將在今后工作中加強內部溝通機制建設,確保信息的準確及時傳遞。

四、未來工作規劃

對于新的一年,我將立足于現有成果,進一步深化部門改革,加強內外部資源的整合利用,力爭在XXX領域取得更大的突破。同時,將持續關注團隊成員的職業成長,打造一支更加高效、團結、有活力的專業團隊。

最后,衷心感謝公司領導的信任與支持,以及全體同事的辛勤付出。我將以更高的標準要求自己,為實現公司戰略目標貢獻更大的力量。

中層干部述職報告怎么寫 篇7

各位領導、老師:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,xx年9月參加工作,xx年調入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業知識,取得了微薄的業績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。

九中是我的'母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關系從當年的師生關系變為了現在的同事關系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里,都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。

在教學中,關愛學生,一切從學生的健康成長出發,努力做一個服務型的教師。

作為一個教務主任,就得為教學服務,為教師服務,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。

在教學上,為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經驗。在業務上,同辦公室的主任,x老師,他們都有著多年的業務經驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業務能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務教學,服務教師。

中層干部述職報告怎么寫 篇8

學校黨政班子有較強的事業心和責任感,在工作中以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務實細致,較好地發揮了率先垂范作用,引領著學校發展。

1、明晰辦學理念

秉承“在繼承中發展,在發展中創新”的思路,今年,領導班子進一步明晰了辦學宗旨,提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光,去照亮學生的心靈。學生在教師的教育引領下,逐漸成長,從而孕育自己心中的太陽,然后去照亮這個世界?!八茉礻柟庑膽B,播撒陽光行為,編織陽光童年,奠基陽光未來”,陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽光辦學理念為指導的陽光校園文化初步形成,“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓,“明德至善,樂學至遠,健體至美,修藝至雅”的育人目標,激勵著師生陽光地學習,陽光地工作,陽光地生活,陽光地發展。

2、確定發展特色

從本校實際出發,深刻認識真實的自己,找準自身優勢,看清自身特點,是正確確定學校特色的前提。經過班子成員的討論、研究,我們確定了“小課題研究促進教師成長”的學校發展特色。草根研究、綠色研究將引領我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長,促進學校內涵發展與提升。

3、引領教師發展

學校管理的首要任務是引領教師成長。以人為本的校長,一定要關注教師的艱辛,關注教師的需要,關注教師的心理,特別要關注教師的成長。在促進青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學習取真經,課題研究求真諦,主題教研求真果。先后11人次派部分領導、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進修培訓。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學研究為主,以行動研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級課題小課題達到10項,校級課題18項,領導帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領教師走上了專業化發展的幸福之路。

3、推進素質教育

(1)陽光德育

注重四個結合,培養學生“五心”——感恩的心,助人的心,優雅的心,堅強的心,英雄的心?!昂脮槲倚小薄ⅰ罢n前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經典誦讀活動有機結合,取得了極佳的教育效果。

養成教育的“五無”“五有”活動,引導學生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規范。

(2)陽光教學

不求每一個學生一樣發展但都要發展,不求每一位學生同步提高但都要提高,不求每一位學生相同規格但都要合格。陽光教學,培養學生陽光個性,減輕學生過重學業負擔,打造有趣、本色、生態、高效的陽光課堂。學生主動參與、積極探究,體驗發現和成功的喜悅。

(3)陽光藝體

有效利用鄉村學校少年宮,堅持每周兩次的藝術教育活動,精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓實“陽光體育”工作,保證每天體育活動1個小時以上,跑操、大課間活動得到好評。

中層干部述職報告怎么寫 篇9

時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,一學年又過去了,又該寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學校中層干部述職報告,歡迎閱讀借鑒,希望能夠幫助到大家。

學校中層干部述職報告篇1

__年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:

1、以教學評估為契機,結合學?!坝u”方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充 分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。完善畢業設計期間學生請假、銷假制度,強化設計過程管理,圓滿完成了__級本科(機自、機設、工業工程和工業設計專業)學生的畢業答辯工作。

4、積極貫徹“以人為本,以培養學生為天職”的科學 發展觀思想,在__級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,多出題目,多出與企業實際生產密切相關的題目,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,__年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;__年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助;__年校級優秀教學研究成果獎評審中,學院獲得二等獎兩項;__老師獲得學?!皟炐憬虒W獎”榮譽稱號;趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學?!笆缶氛n件”。

學校中層干部述職報告篇2

一年來,我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,

根據學校工作的安排,一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當、不實、不足之處,敬請領導、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。

一、辦公室工作:擺正位置、做好服務工作

學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協調,加強內部職能和規范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工作。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發現問題及時糾正。

一年來,承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強等特點,無法量化,難以準確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能,除做好常規工作外,在時間緊、人員少的情況下,團結協作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作,可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內,面對領導、老師、學生和家長,一言一行,關乎學校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作,事無巨細,認真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會工作:堅持以人為本,凝聚人心工程。

一年來,我校工會工作在學校黨政領導下,按照教育局和學??偟墓ぷ饕?,圍繞學校第三輪發展目標,堅持以人為本的工作理念,認真履行工會職能,積極發展工會組織的橋梁紐帶作用,進一步加強工會建設,努力為教職工服務,開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構建和諧校園做出一定的貢獻。

20__年工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側重20__年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報:

(一)、重視教職工隊伍建設,提高教工師德修養

1、本學期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟中學的報告廳,新學期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場,卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動,熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來,學校工會還開展了愛生故事征集評比活動,共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結合自身的工作實際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享,有班主任工作的點點滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業的熱愛與信念!

(二)加強民主管理,提升民主意識

1、繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規范運作。校務公開內容包括:學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、20__年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有:校園網公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會,大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創 “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》,大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則,體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神,對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。

(三)認真做好“退管服務工程”

今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會,選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領導下,學校退管工作搞得風生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。

2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵

3、組織教工參加藝術作品展。

(五)常規工作

1、開展“168”愛生結對活動

2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養活動

三、教育教學工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!

又到鳳凰花開時,又是一屆初三畢業時。服從學校工作安排,今年又接手了兩個畢業班,這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業

學校中層干部述職報告篇3

20__年來,我負責直屬學院教工黨支部,直屬學院總務工作,任教四個教學班,擔任二個班級的班主任,坦誠做人、認真做事?,F將一年來的工作情況總結如下:

一、立足敬業愛崗,夢想團隊創新發展

在行政黨務工作上,敬業愛崗,以“四化”建設為導向,致力為師生創設一個良好的環境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議,督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護,把原本閑置在操場的花盤進行梳理,添置花草,變廢為寶,美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作,暑期安排專人對學校所有廁所,男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑,安排專人,自行購買油漆,進行重新刷漆,舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作,啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽,舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動,培養大學生良好的衛生文明習慣,努力營造濃郁的5s宿舍文化,提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責,明確后勤總務科日常辦事制度,要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思,嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本,后勤服務人員常主動放棄休息時間,做到隨報隨修,注重高效高質,開學來,共完成報修600多件,日均3件,為廣大師生解除后顧之憂。

二、立足中心工作,夢想學院平安發展

一年來,圍繞學院中心工作,著重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理,依托學生會生活部,完善巡查制度,人走燈滅,依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用,做好節省水電的宣傳工作,聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修,做好了做好學校漏水的維護檢修工作,針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象,對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置,大大節省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支,考慮到使用中國電信公司電話,每月電話經費開支要2500來元,對學院電話申請使用中國移動公司電話,800元包打3800元,而且,今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設,決定把女生寢室整體搬遷到學院內,以節省房租開支,對搬遷整改預算一改再改,經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房,對原來舞蹈房的鏡子,不銹鋼支架進行整體遷移,節約預算開支??紤]校車使用率不高,決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作,為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂,積極進行校園和周邊環境消毒工作,建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管,進一步完善食堂衛生監管員職責,食堂衛生工作有了一定的完善,本學期,先后接受了市衛生監督所,龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。

四是協助學院做好招生工作,完成本人個人招生指標,負責永嘉片招生,雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三,但只有完成70%多的指標,頗為遺憾。

三、立足教書育人,夢想個人能力提升

一年來,本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(開放本科)“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作,靜心教書,注重師生互動,很受師生好評,10月,有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任,潛心育人,09裝潢2班,以寢室文化建設在學校贏得美譽,08財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業,以好就業贏得了好評。致力科研,以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題,并榮獲溫州市20__年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20__年度)教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕,《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在20__年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上,暑假期間,還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。

學校中層干部述職報告篇4

按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務?,F就本人一年來的工作情況述職如下:

一、身正為范,擔當重任

承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局,執行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展,學校管理的法制化,規范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協作,創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發,堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、踏實做事,盡職盡責,努力工作

1、日常工作

我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領導協作,創造條件完成。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師,我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務工作耽誤時

間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務。

三、不足與反思

1.缺乏創新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致

3.由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

4.學習不夠,水平有待提高。

回顧一學期的工作,如果說做了一些工作,這主要與趙校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發展建設增添一份微薄之力。我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

學校中層干部述職報告篇5

20__年,教務處領導班子在校黨委的正確領導下,在各學院、各部門的大力支持下,帶領全處教職工較好的完成了學校領導交給的各項工作任務。下面將一年以來的工作情況述職如下。

一、注重班子建設、不斷轉變工作作風

教務處領導班子注重自身建設。班子成員堅持學習制度,不斷提高自身的政治理論修養。工作中實行民主集中制,堅持集體領導與個人分工負責相結合,重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度,及時交流工作情況,研究工作中出現的問題。定期召開班子民主 生活 會,交流思想,開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下,班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。

堅持將良好工作作風的養成作為班子建設的重要內容。為此,我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務的意識,將調動基層教學單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發點;遇到學校教學工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學單位,廣泛征求意見,并專門召開會議,對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施,并認真加以落實,得到了廣大教師的認可。由于班子團結務實的工作作風,提高了教務處團隊的凝聚力,帶動了全處教職工做好本職工作的積極性,同時得到了教學單位對教務處工作的積極響應與支持。

二、精心組織,積極推進本科教學質量工程建設工作

認真組織開展了20__年度國家級、省級教學質量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料,組織專家嚴格把關,多次修改,取得了良好效果。共新增國家級質量工程建設項目4項,其中,“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質量與安全”專業入選國家級高等學校特色專業建設點,新增河北省質量工程項目6項, 20__年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。

通過幾年的工作,質量工程建設項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結合質量工程項目的建設,全面開展了課程建設、專業建設、實驗室建設、教材建設等方面的工作,取得了良好的效果。

繼續組織開展了課堂教學質量工程工作。20__年評選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前,已開展了四期學?!笆痉墩n堂”的評選工作,共評選出 50門“示范課堂”課程?!笆痉墩n堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵,為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用,為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽,為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的機會,收到了良好的效果。

三、加強教學研究,全面推進人才培養模式的改革

從去年起,對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革,實行了重點課題招標制,加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法,規范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺,調動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性,各學院紛紛制定相關政策,鼓勵教師開展教研工作。目前,各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。

組織開展了20__年河北省教育教學改革研究項目的申報工作,有7項課題被批準立項,其中重大項目1項,重點項目2項,資助項目3項,指導項目1項。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學改革研究項目開題評議會,6項課題順利通過開題

遵循因材施教的原則,注重學生個性化的培養,20__級學生大學英語、高等數學、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班,積極支持電氣學院教改實驗班培養方案的制定工作,探索優秀人才的培養機制。組織實施了與南京工業大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養本科生的工作,共選派80名學生到上述3校學習交流。

完成了20__級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調研、論證工作,出臺了《河北科技大學教務處關于實施個性化教育的指導意見(試行)》,在各學院的大力支持下,首次在全校20__級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。

為不斷拓展學校骨干教師的學術視野,與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內高校訪學工作,出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業大學進行了訪學。

四、加強實踐教學環節的管理,不斷提高教學質量

根據培養方案要求,對全校各專業實驗課程開出情況進行了全面檢查,并開展了實驗教學效果的評價工作,對檢查中發現的問題,及時采取措施,認真整改。為了促進實驗室開放工作,在電氣學院召開了實驗室開放現場會,探索促進實驗室開放的有效機制。

為提高畢業設計質量,組織召開了畢業設計專題研討會,認真總結畢業設計環節的亮點與不足,提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎上,出臺了《理工類、文科類、藝術類學生畢業設計評分標準》,進一步規范了學生畢業設計的成績評定。對全校60個本科專業畢業設計(論文)進行了抽查,組織專家對抽查的畢業設計(論文)進行了質量評價。開展了畢業設計組織管理先進單位的評比工作,對各學院畢業設計各環節的管理工作進行了量化考核,評選出學校20__年畢業設計組織管理先進單位。首次通過中國知網《大學生論文抄襲檢測系統》,對各學院推薦評選的校級優秀畢業設計論文進行了查重,促進了良好學風的養成。

為進一步加強校外實習基地建設,組織召開了校外實習基地建設研討會,邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討,并與對口學院進行交流溝通,為學生下一步的實習創造了良好條件。

為了加強對學生創新精神與實踐能力的培養,積極組織學生參加各類學科競賽。20__年組織師生參加全國機械設計創新大賽、全國數學建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學科競賽,獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽,3人獲特等獎,22人獲一等獎,58人獲二等獎,我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平,調動和激勵師生參與競賽的積極性,組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會,對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導教師進行了表彰和獎勵。

五、做好日常的教學管理工作,不斷提高管理水平與效率

做好教學質量監控工作,確保教學質量穩步提高。在廣泛征求意見的基礎上,對學生評教的指標體系進行了修改,堅持開展每學期一次的學生評教活動,并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。

為了調動學生學習的主動性,根據《河北科技大學普通全日制本科生轉專業實施辦法》文件要求,組織開展了20__級在校生轉專業工作,共有57名學生自愿提交申請,經嚴格審查和考核,最終有20名學生獲批轉入新專業。

加強教學管理的信息化建設,在學校的支持下,實現了綜合教務系統的全面升級,改善了教務管理系統的網絡環境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平,購置了《實踐教學綜合信息化管理系統》,協調有關部門完成了系統初始化編碼工作,完成了實驗教學和實習專項數據的整理匯總工作。

堅持教學例會制度,各項教學工作及時與各學院溝通,做好日常教學工作的調度。通過推行標準化考場規范考試的安排工作。通過排課權限下放和深入到學院調整預排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區教室內的1000多張桌椅進行了維修。

以上成績的取得是教務處全體同志共同努力的結果。同時,我們的工作離不開學校領導與各學院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認識到,我們的工作還存在許多不足之處,教學管理方面還存在不少漏洞,面對高等教育發展的新形勢教學改革與創新工作還需進一步深化,實踐教學工作還面臨許多困難,這就需要我們在學校黨委的領導下,不斷的解放思想,踏實工作,進一步深化教學改革與創新,為學校教學工作再上新臺階做出我們應有的貢獻

中層干部述職報告怎么寫 篇10

承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局,執行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展,學校管理的法制化,規范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協作,創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發,堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

中層干部述職報告怎么寫 篇11

各位領導、同事們

大家好,20xx年6月份我被聘任為護理科副科長職務,轉眼任職已經一年,這一年來,在院領導班子和科長的正確領導和支持幫助下,學做事,學管理,學中做,做中學,每件事發生后從中找自己的不足,爭取下次出現類似情況會處理的更妥當,努力讓自己更加快速的成長。在這段時間里,若沒有我院領導、科長和同事們的精心指導、無微不至的關懷和支持,工作任務和職責很難順利完成。

在這一年的時間里,在與我部護理員的共同努力下,以"為養員營造一個溫馨的家"為宗旨,以"精細化管理"促發展,認真落實各項規章制度,努力提高護理水平,努力搞好護理工作,確保對養員的安全護理,現將一年的工作述職如下:

崗位職責與工作標準的的學習推行與監督落實工作,崗位職責標準的制定是精細化管理的必然要求,規范護理工作流程,規范操作,提高工作效率和護理質量,我部職工認真履行護理工作職責,遵守工作紀律,做好本崗位工作。

1、養員的生活環境:這一年是我院翻天覆地的一年,為了給養員一個更溫馨舒適的生活環境,院里為我們裝修,更新設施設備,更換病床,添加食品柜和危險品柜等,使食品和危險品能集中存放,保證了使用的安全。部里環境煥然一新,更加促使我用心工作,更好的為養員服務。

2、流動紅旗評比工作,以及檢查過程中出現的問題的整改。年初 三部出現明顯的異味,各班護理員齊心協力整改,加大力度做好部內衛生,洗澡日認真為養員洗澡,定期理發,勤換衣物,保證養員個人衛生,異味情況得到大大的改善。四部衛生一直保持的非常良好,這都離不開每位護理員的悉心工作。

3、定期召開班會,把院務會精神、科工作重點、部內工作細化安排 通過班會傳遞給每位職工,讓職工領悟院內發展方向,以及科內的工作重點。

回顧這一年的工作和體會,讓我成長了許多,學會了許多,同時也讓我覺得自身還有許多不足,還有很多需要學習、需要提高的地方。在下一步的工作中我會努力做到:

一要不斷學習,提高政治素質和思想覺悟。作為一名年輕的中層干部,要想做好本職工作,首先必須不斷提高自己政治素質和思想覺悟,時刻不放松對政治思想的學習,始終使自己的思想跟得上時代的發展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。

二要努力提高業務水平和管理水平,我深知自己的管理還有不到位之處,在以后的工作中,我會努力學習管理,善于管理,敢于管理,提升管理藝術,摸索更好的管理辦法,提高部內員工的工作積極性,努力讓護理員主動工作,把護理工作當成樂事,工作有成就感和滿足感。

三要自覺尊重和服從院內及科長安排,努力完成領導交辦的任務,主動的為科長當好參謀,在工作中大膽的提出自己的建議和意見,并做到服從不盲從,請示不依賴。

四要繼續做好本職工作,以及日常管理工作。

我院的發展,離不開我們每個人的力量,而中層力量是關鍵,我會盡最大努力做好工作。也真誠地希望在今后的工作中,領導、同事們對我的工作一如既往給予關懷、支持與幫助。我會以此作為成長的動力,鞭策自己,挑戰自己,超越自己。

中層干部述職報告怎么寫 篇12

20xx年,在加強廉政建設教育,努力建立一支廉潔高效團隊的同時,我做到了以身作則、率先垂范,時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為分公司服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

回顧本年度的學習和工作,有成績也有不足。作為一名分公司中層管理人員,工作中有不細心的地方,還有就是工作的創新能力上還不夠。今后我將從以下幾方面著手展開工作:

1、在現有的團隊氛圍里,我要加強對團隊意識的培養,增強內部凝聚力,鍛煉個人業務能力。

2、要求部門員工在工作過程中不斷學習提高自身專業技能水平,把握好工作的細節,爭做一名優秀電信工作人員。

3、積極協助配合上級領導開展各項工作,增強自身的協調能力,加強后期的`電信維系工作。

4、生活上盡自己的力,做好應該做的事,服從領導日常工作安排把自己的本質工作做得更出色。

5、工作上,繼續完善工作部各項規章制度,積極聽取廣大員工的意見和建議,在工作中不斷總結經驗教訓,加強自身建設。

6、做好客戶服務工作,提高服務工作效率與服務工作質量,樹立精品意識,打響服務品牌,切實為我分公司電信事業的發展護好航。

總結過去,是為了肯定成績,找出不足;展望未來,是為了以后進一步的提高。新起點、新希望。站在20xx年的起點,我將滿懷信心,以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發的姿態、更勤奮敬業的精神和更充沛的干勁,把工作做的更加出色。

中層干部述職報告怎么寫 篇13

1、班子學習還不夠,自身素質還有待進一步提高,班子高效運轉能力還需提升。

2、學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還很落后,真正意義上的標準化建設任重道遠。

3、課堂教學的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年,我將繼續加強自我修行,用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持,盡可能地改善辦學條件;繼續加大力度,提高課堂教學水平;扎實開展小課題研究,通過課題研究,引領教師專業成長,促進學校內涵發展。

為此,我們要攜起手來,同心同德,共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥,敬請批評指正。

謝謝大家!

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