述職范文|草房子的日記(推薦十四篇)
發表時間：2022-02-11草房子的日記(推薦十四篇)。
? 草房子的日記 ?
不知何時突然喜歡起了根據名著改編的老電影，這時腦中忽然浮現出了經典的《草房子》一書，便一時興奮地打開了電腦，播放起這部98年的電影。主人公出生在一所小學的校長家，想當然六年的小學生活一定離不開他父親創辦的——油麻地小學，因為在這里，主人公桑桑能想起天生禿頂的禿鶴，雖然想和大家相處，卻總是受到排擠，后來因為對尊嚴的堅守，而演出了讓人心酸的話劇；又回憶起曾經為了引起一名撲朔迷離的少女紙月的注意處處?；顚殻徊粌H如此，還為自己當年拆散開了白雀姐和蔣老師之間短暫的愛情羞愧著；突然心情沉重，想起當年從精神和物質的頂峰跌落到底層的伙伴王小康，為了幫助他讀書而偷用父親的本子遭打罵；以及平時一貫校長風度的父親因為自己身體而四處尋醫跋山涉水，流露出憐愛之心……
這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文，流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。
初見桑桑，便被他的幼稚童真所深深吸引著，若仔細想想，便會發現作為一個小學生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪里找陸鶴，知道如何去安慰受傷的心靈，甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛，還為了幫助輟學的王小康偷來父親引以為傲的評書來抄課本，甘愿被打罵……在干出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場時王小康敢作敢當維護了桑桑。
這無非是令我最感動的情節。
現實生活中，或許沒有幾個人會挺身而出“包庇”同伴，即使是同學間的友誼也不可能如此之濃厚，即便是長大了在市場打拼你認為生意上的伙伴會為你闖刀山下火海嗎？顯然不多。相反僅僅是兩個小學生就做到了這一切，或許只是那天放學在兩人互相騎著單車，打著水漂，又在麥場考紅薯，對于童心未泯的孩子來說這已經足夠了。足以讓王小康自覺站出維護桑桑，足以讓桑桑為了讓王小康能學習而受父親挨打責罵。友情其實很柔弱，如同一壺水，一不小心就會擦槍走火，而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個人都經歷過吧！盡管如此而那一壺水終究是澄清的，沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己，是相互幫助，相互合作，還是表面和善暗中卻不懷好意，或者只求別人的奉獻不會付出，若是坦誠相待你便會發現當彼此分離時心緒凌亂，時常有天涯共此時的感覺。
簡單地說，友誼之橋僅僅是一個物件的相連構成了所謂的一切。就好比桑桑與王小康之間的一輛單車，紙月大老遠跑來就是為了送桑桑一條“龍”的項鏈。
一座草房子，寄托著一切，讓一個孩子懂得了友情，親情，愛情……當然不止這些，還有很多很多……
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今日總算心滿意足，看了期盼了三年的演義《草屋子》。確實，曹文軒的這部出色演義為我們創辦了一個和暖放浪而長久的童話。
在賞玩這部著作時我一而再再而三的抽泣。我還記得三年前我在念初三時在語文教材上學習這部演義的節選，杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個很有意旨的題目《孤單之旅》。
我在宿舍里把這篇課文低吟了一遍又朗誦了一遍，我于今還記得眼淚流動過面頰時的沖動。
這三年功夫，我讀過很多演義，但能感激我一下下的少的憐憫。我已忘開端忘卻為筆墨抽泣的感覺了。
通看了《草屋子》，讀到禿鶴因光頭而難堪，讀到桑桑救紙月，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細馬又在夕照中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在狂風雨中尋找鴨子，讀到桑喬校長背著桑桑到處求醫，讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說不要怕我都哭了，淚流滿面。
我且自持續出現出一片一片金色的草屋子，那些被年月隔阻在童年里的處女不甘后人的向我當面撲來
當十四聲槍響以后，桑桑看著天空飄起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭了起來。
在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我發現我的處女在我眼前不遙遠忽然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，后頭展示出了很多機動天真的相貌，他們沖著我哈哈大笑。他們是童年的我和我的那些朋友們。
假如我手中握著桑喬的那把獵槍，我須要再向天空打上五槍，啪！啪！啪！啪！啪！
來日一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，舊將載著桑桑跟他的家，遠遠的離開這邊他將悠久得告辭與他旦夕相伴的這片金色的草屋子
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《草房子》是曹文軒筆下不朽的名作，也是世界文學之中不朽的文章。
作者為我們塑造了一個名叫桑桑的少年形象。他的身上集中了一種矛盾的性格特質，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及純樸的聰明，這些性格特質，再作者近乎白描一樣的自然描寫下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活迷住了，被油麻地上那些善良純樸卻又散發著一種優秀的民族情懷的人們所吸引，我甚至在那些鄉情，鄉韻，鄉戀中 ，在那些重重疊疊的少年孩童的身上，發現了自己忽略的童年記憶。
是的，我們都是從童年中走來，從少年時代長起，我們也有那些讓人想起就能會心一笑的童年故事，那些故事的主人公都經歷過桑桑式的快樂、憂傷和喜悅，經歷過融入了人生精華的大小喜劇。桑桑在《草房子》一書鮮活的生活著，但那些早先在桑桑的故事里生活過的少年們，卻已長成世故老人，他們的心比年齡老，雖然他們也年輕過，但純潔往事是那樣輕易地就被世俗煙塵遮蓋住了。大千世界，蕓蕓眾生，為人的真諦只有一種，那就是要真誠，要無愧于人的稱號。我們做不到，但桑桑做到了，這就是一個小小少年所以感動無數人的魅力所在。
在我讀第四章《艾地》時，感動得流淚。秦大奶奶從拼了老命與學校爭地到拼了老命去救學校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風中搖響著葉子散發香的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無瑕的純凈。秦大奶奶就像一個精靈，一個包含了所有執著、單純和善良的精靈······
這小說就這樣擁有了一種令人感動的力量，從秦大奶奶的故事中，從禿鶴的故事中，從紙月的故事中，從杜小康的故事中，從溫幼菊的歌聲中······我從中體會到了什么是人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對一種理想的執著。
要說《草房子》，要說桑桑，會像舊時的紡織機一樣，能紡出無數個有意義的話題來，那是因為《草房子》像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長。它是智慧的結晶之作，從這個意義來理解精品，我們便有了許多可參照的范本。我讀的許多小說，與《草房子》相比，只能算作家的草稿。作家長于傾吐，善于傾吐，卻疏于像曹文軒一樣沉淀，精品自然是千呼萬喚出不來了。在這樣的對比下，《草房子》是否精品，已無需多言，只要你肯讀，答案自在其中。
油麻地在桑桑心中是永遠的，在我心中也是永遠的。
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草房子筆記3篇范文
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，以下是由網PQ小編為大家收集整理出來的草房子筆記3篇范文，希望能夠幫到大家。
草房子筆記1
《草房子》的主人公名叫桑桑。桑桑其實就是曹文軒小時候的自己?！恫莘孔印分v的是桑桑有滋有味的六年小學生活。雖然桑桑是校長桑喬的兒子，但是他卻是個調皮蛋，常常會做出一些好笑的事情。一個片段令我十分難忘：一天，桑桑想改善一下鴿子們的住處，他看中了家中的碗柜，找來了啊恕，把碗柜改成高級鴿子籠。四條腿沒用，砍了;玻璃門沒用，敲了;沒有隔板，裝上去。晚上，母親看到一個殘廢的碗柜高高地掛在西墻上，成了鴿子的新家時，她把桑桑狠狠地揍了一頓。我最喜歡桑桑，他雖然很調皮,但他的作文寫得很好，還喜歡打抱不平。一天，天還蒙蒙亮，桑桑就跑到板倉村，要去解開紙月遲到之謎。剛好碰到綽號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的兩個跟屁蟲正拿紙月開心呢!這時桑桑站了出來，他要為紙月打抱不平，讓紙月先跑走了，自己與劉一水等人干了一架，被打出了鼻血。最后，桑喬校長聯系地方政府，對劉一水他們發出最后警告：“如果再有欺負紙月的現象，后果不堪設想!”
草房子筆記2
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆 ‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話. 在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的`真情.
草房子筆記3
《草房子》講述了關于幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學?；撕艽罅?，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看?？捎幸淮吻卮竽棠炭匆妼W校河邊種的一個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網用來捕魚。這是一個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
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在本書中最引人注目的人非桑桑莫屬，這到不是因為他是主角，主人公更重要的是他有自己異想天開的想法及古怪的行為，使他在孩子堆一站就能認出他，因為他淘氣的太“有名”了。
就是這樣的桑桑淘氣里還有一種善良，他曾經把碗柜改成鴿子籠——讓鴿子過的好些。后果是挨了一頓結實的打。他曾幫蔣一輪與白雀傳信，得到大人的不理解，不贊同……
桑桑還是桑桑，即使走了也不會改變自己，那個淘氣、善良的男孩。
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在這個炎熱的暑假里，我讀了由曹文寫的一本讓我感覺刻骨銘心的一本書——《草房子》，這本書在暑假給我帶來了很多的快樂，也讓我在這本書中體會到了農家的生活的幸福。
這本書講的是桑桑在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年是他六年的人生啟蒙教育。
在書中，我最欣賞的是桑桑。他雖然處于物質匱乏的環境里，但是他的內心世界卻是充滿歡樂的，在他的內心里面永遠充滿著朝氣，正是如此他給我們詮釋了苦難中美的含義。桑桑雖然有孩子特有的天性：
他頑皮幼稚，缺點很多，但他有許多珍貴的東西。他的淘氣、幻想和純樸的天性塑造了他矛盾的性格。我在桑桑經歷中深切地體會到人世間的真善美，他給我們展示了特殊年代富有特殊風情的人生畫卷。
雖然在生活中，我們并不生活在農村，但我們有一個像桑桑一樣美麗的童年。但是，在生活中，我們并沒有珍惜時間的，導致美好幸福的童年匆匆流逝。當我們回過頭來，才發現我們自己原來是生活在多沒那么好的世界里啊。
因此，我們應該珍惜現在的小時光，與時間賽跑，不要浪費光影。最后，你會發現你的童年是多么幸福！
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五（3）班賴真
前段時間，我看了《草房子》這本書，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然想到了一個絕妙的主意-召集大家參觀艾地并開展夏令營活動。
在艾地里有一片油麻地，地里有一所小學，還蓋了一座草房子，這草房子的四周有一些艾草。在這油麻地上面開展夏令營活動時，如果怕孩子們被蚊蟲咬，就可以摘一些艾草做成各種隨身飾品戴在身上，這樣就不怕蚊蟲咬了。因為艾草有防蚊蟲的功效呢！
在油麻地開展夏令營活動還可以認識紙月、禿鶴、溫幼菊、校長的兒子桑桑和班主任蔣一倫老師，和他們一起盡情地玩。
在這里，孩子們可以感受到掙一元錢是多么的困難和艱辛。在這里，可以教孩子學會吃苦，不然長大了，在沒有父母的呵護下他們怎樣茁壯成長，怎樣獨立呢？只有在不斷的成長訓練中我們才能勇往直前！
油麻地的生活很苦，所以我要學會洗衣服、做飯、洗碗等等。我希望我和同學們真的能在油麻地開展夏令營活動，能讓我們為家長減輕負擔，讓家長們可以在生活上少操一點心。這也是給我們一個獨立的機會。
而大人們可以在孩子們夏令營期間到油麻地去參觀學校，回憶童年的美好時光，和孩子們一起學習，一起上課，一起玩?！蚁嘈牛@里是你們值得參觀的地方。
孩子和大人都來了。我們也可以舉辦籌款活動。這里的每個人都很窮。 有些人吃不飽。 有些人因為沒有錢去看醫生而死亡。我希望大家能把自己的愛心捐獻出來。
如果你給一些愛，你可以讓這里的孩子吃和穿暖和的衣服。
來吧，大家。來這個需要溫暖的油田吧！
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1 . 微風翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。
2 . 臺上的演出繼續進行。臺下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉”沙沙“響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結結巴巴，大失往日的風采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
3 . 純凈古樸鼓舞
4 . 墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
5 . 微風翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到：它們正在一點一點地開放。
6 . 初冬的一天下午，北風越刮越大，到了快放學時，天氣迅捷陰沉下來。桑桑家的那些在外覓食的鴿子，收到了驚嚇，立即離開野地，飛上亂云飛渡的天空，然后像被大風吹得亂飄的枯葉一般，飄飄忽忽地飛回草房子。
7 . 禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
8 . 最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著。桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現著金屬一樣的白光。一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環…
9 . (過不一會，就下起晚雨來。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
10 . 窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
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著名的兒童文學作家曹文軒筆下的《草房子》清澈透明，讓讀者的心靈得到了一種干凈的安撫，更讓讀者感到了人生的剔透與脆弱。
《草房子》所寫的內容像是作者童年時期所看到的、聽到的、感受到的。整本書的小主人公的名字叫桑桑，是一個純純的天真無邪的，附有鄉村奔放開朗的小男孩，他生于麻油地，住于草房子。草屋是一所學校。校長是桑桑那著名的父親桑喬。
書中的各種栩栩如生的人物都是從桑桑的視野中描寫的。 他們的生活是無助的，與眾不同但又清晰。比如，有禿頭孩子陸鶴的自卑；有乖巧女孩紙月的悲憐；有大富家的兒子杜小康的孤獨；有老師蔣一輪和年輕姑娘白雀青春的泯滅；還有孤苦伶仃一生的秦**奶的執著。每一個人都遭到了不同的經歷，都讓人憐愛，都讓人失望。
人生即便如此吧！
《草房子》里的人生，如一潭清水，輕輕一觸，便水波蕩漾；輕輕一照，便映出了自我。不夸張，不偉大，平凡就像一點點沙子，但它應該平凡，那么純潔！很多人覺得生活太復雜了！
不好受。但慢慢地品味著《草房子》中那清晰，毫無華麗辭藻的筆調，和那些具有代表性的人物、人生，才會曉悟，草房子如這個千變萬化的大千世界，里面住著、活著各種人。為了自己能夠生存下去，所以操縱著自己的人生，變換著命運，從而引發了許多不堪回首的記憶。
曾經是曾經，現在是現在。
《草房子》描寫的曾經，是因為窮苦的精神生活，折磨了一種消瘦貧乏的生活與人生。而現在，太多太多的雍容華貴，太多太多的虛榮令人生隱隱約約，看的見，捉不到。孩子們，失去了可愛的天性，早熟的生活；年輕人失去熱情，早早忘記生活；中年人，失去應有的動力，早年被遺棄；老人們，失去了休閑的意志，早早地毀掉了生活！
只有在過去，生活才能真實完美，即使坎坷，風雨折磨，卻永遠在品味，在體驗的心里！
《草房子》是對曾經的回憶，對現在的諷刺，對未來的告誡——在虛假中記憶人生的本質！一掬水，賞好了，才有粼粼波光的愜意；沖泡的一杯茶有苦澀的味道。一壺酒，釀好了，才有醇香悠遠的滋潤；一種生活，經歷更多，時間更長，能綻放自我，綻放精華，綻放愛情！
? 草房子的日記 ?
疫情下的日子里，看書成了我每天的必修課。這兩天，我讀了曹文軒的長篇小說《草房子》，來到油麻地，與書中的桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月經歷我們相似的卻又不同的小學生活。
這本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似很尋常，但是很震撼人心的故事：男女之間純潔無瑕的情意，殘疾男孩對尊嚴的堅守，垂暮老人在人生的最后閃耀出的人格光輝……這些事情，清楚地展現在桑桑小小的世界里。
我喜歡和我同齡的小伙伴，最喜歡桑桑，他是油麻地故事的見證者。因為桑桑做事總是很認真。作文寫得好（這是我最羨慕的），每次考試也考得好，雖然與杜小康相比差那么一點點。學習好的桑桑還有另外一面，那就是做事很搞笑，還異想天開。每每讀到這些地方，總是忍俊不禁，“噗嗤”笑出聲，快要笑出腹肌了。這不由地讓我想起了我的一個好朋友小彥，他也是一位學習出色，但很有趣的人。一次，天氣很寒冷，冷風在不斷的吹著，發出像狼一樣的吼叫聲。我們因不知道天氣怎么樣，所以就直接出了大門?？吹竭@番情形，我們都很焦急。小彥說：“我們要不各自回家吧，不然會感冒的?！蔽艺f：“我們去做一個熱水袋吧。”小彥看到這個方法比較好，就去做了。我們找了一個袋子，灌上熱水，把袋口用繩子扎緊。這樣，熱水袋就完成了。我們很開心，終于找到了救星。于是我們輪流使用熱水袋，心里感到很舒服和暖和。突然，我想查看熱水袋里的水還有多少，于是從小彥手里奪走了熱水袋，搖了搖熱水袋。過了一會兒，我發現熱水袋里的水沒有了，反而都灑到了小彥的臉上、衣服上，還有地上。于是，我肚子和我朋友哈哈大笑，但也有一點點歉意。小彥也沒對我生氣，反而也跟我一起笑了。
我喜歡桑桑，也喜歡油麻地的小伙伴們：首富之子杜小康在杜家山窮水盡時，勇敢地站了起來，在學校門口擺起了小攤；領養來的細馬融入家庭，成為家里的小小男子漢；還有與外婆相依為命的紙月、蔣一輪老師……一個個人物，都深深地印記在我的腦海中。桑桑記得發生他自己美好的童年的事，我也記得，不管是快樂的，還是傷感的，或是孤獨的。
我穿梭在油麻地的草房子之間，流連忘返。我與桑桑他們輕聲交談，告訴他們我的小學生活，向他們描述我們那嶄新的教學樓、有趣的同學。我依依不舍地離開油麻地的草房子，回到鋼筋水泥的現代化城市。
《草房子》一書，讓我體驗了不一樣的鄉村生活，不一樣的小學生活，認識了不一樣的小伙伴。我想：有些人的童年是快樂的，而有些人的童年是痛苦的。但不管怎樣的童年，都是我們美好的回憶。桑桑這樣覺得，我也這樣認為。我們要像主人公桑桑一樣，珍惜童年，享受童年，不負童年。
? 草房子的日記 ?
不久，杜小康就不能將他扮演的形象，再堅持下去了。別人不信，他自己當然更不信。杜小康又呆在紅門里，不常出來了。出來時，也不再像從前那樣精精神神的了。杜小康還沒有長到能夠長久地扮演一種形象的年紀。他到底還是個孩子。他無法堅持太久。他必然會很快要顯出他的真相來。
這天，他終于對母親說:“我要讀書?！?/p>
母親說;“我們家已不再是從前了。”
“我們家再開商店嘛!”
“錢呢?”
“借嘛?！?/p>
“借?能借的都借了。還欠了那么多錢呢?你沒有看見人家天天找上門來要債?再說了，有錢也不能開商店了?！?/p>
“為什么?”
“已有人家開商店了。路口上，大橋頭，好地方?！?/p>
“我不管。我要讀書!”
“讀不了?！?/p>
“我就要讀嘛?！?/p>
“讀不了!”
“我成績很好，我是班上第一名?！倍判】悼蘖?。
母親也哭了:“哪兒還能讓你讀書呀?過些日子，你連玩都不能玩了。你也要給家里做事。要還人家債，一屁股債。”
當杜小康終于徹底清楚他已與學校無緣后，蔫了。油麻地的孩子們再看到杜小康時，他已是一副邋遢樣子:衣服扣沒有扣上，褲帶沒有插進褲鼻兒而聾拉著，鞋子跟拉在腳上，頭發也亂糟糟的。他倒也不總在紅門里呆著了，就這個樣子，在村子里晃來蕩去。見了同學，，他也不躲避，甚至也不覺得有什么羞愧。如果晚上捉迷藏，缺一個人，讓他參加，無論是什么角色，他也不拒絕。他甚至慢慢變得有點討好他們了。他生怕他們不讓他參加。那天，朱小鼓一邊走在橋上，一邊伸手到書包里取東西，不小心將書包口弄得朝下了，書本全都倒了出來，其中一本掉到了河里。杜小康正無所事事地站在橋頭上，說:“我來幫你撈?！蹦昧烁窀停摿诵烷L褲，只穿件小褲權，光腿走到水里，給朱小鼓將那本書撈了上來。
在與他的同學玩耍時，他總是打聽學校和他們的學習情況:“學校排戲了嗎?”“誰當班長?”“上到第幾課了?”“作業多嗎?”“班上現在誰成績最好?”……
有時，他會去找放羊的細馬玩。但玩了幾次就不玩了。因為他與細馬不一樣。細馬是自己不愿意上學。而且，細馬確實也喜歡放羊。而他杜小康不是這樣的。他喜歡學校，喜歡讀書。他是因為家中突陷無奈而被迫停學的。
那是一天中午，桑桑一手托著飯碗，走出了院子。他一邊吃飯，一邊望著天空的鴿子。有兩只剛出窩的雛鴿，隨著大隊鴿子在天空飛了幾圈，終于體力不支，未能等到飛回家，就先落在了桑桑他們教室的屋頂上。桑桑就托著飯碗走過去。他要等它們稍作休息之后，將它們轟起，讓它們早點飛回家。要不，等下午同學們都上學來了，準會有人要拿石子、磚頭去砸它們的。當他穿過竹林，出現在教室后面時，他看到了杜小康。
“你在這兒干什么呢?”桑桑問。
“我家的一只鴨子不見了，怕它游過河來，我來竹林里找找它?！?/p>
岸邊停了一只小木船。杜小康沒有與桑桑說幾句話，匆匆忙忙上了小船，回到對岸去了。
下午上課時，靠北窗口的一個女生不停地翻她的書包，好像在找什么東西。上課的老師問她找什么。她說:“我的課本全丟了?！?/p>
老師問:“其它同學，是不是拿錯了?都看一看?！?/p>
結果是誰也沒有多出一本課本。
那個女孩就哭了起來，因為那時候的課本，都是按人數訂的，很難多出一套來。她如果沒有課本，也就意味著在整個這一學期，就只能與他人合用課本了。而誰也不愿意將自己的課本與人合用的。
“先別哭。你回憶一下，你今天上學時，帶課本來了嗎?”老師問。
“帶了。上午還一直用著呢。”
老師問鄰桌的同學情況是否如此，鄰桌的同學都點頭說見到了。
這時，桑桑突然想起他來轟趕鴿子時見到的一個情景:教室的后窗在風里來回搖擺著。
桑桑的眼前，又出現了神色慌張的杜小康。
下了課，桑桑走到教室后面。他看了看窗臺。他在窗臺上看到了兩只腳印。
桑桑想將他心里想到的都告訴老師。但桑桑終于沒說。桑桑的眼前，總有杜小康吃力而無神地撐著木船的形象。
杜小康還抱著一份幻想:他要上學。
他不能把課落下。他要自學。等能上學時，他仍然還是一個成績特別好的學生。
一個月后，當桑桑到大紅門里去找杜小康，在杜小康家無意中發現了那個女孩的課本時，正被從院子里進來的杜小康看到了。杜小康一步一步地走過來，突然抓住桑桑的手，克制不住地哭起來。桑桑直覺得他的雙手冰涼，并在索索顫抖。
桑桑說:“我不說，我不說……”
杜小康將頭垂得很低很低，淚水滴滴答答地落在了地上。
桑桑走出了紅門。
? 草房子的日記 ?
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的堅韌的草房子讀《草房子》有感，希望對大家有所幫助。
油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來的人也是堅韌的。
禿鶴，因為天生沒有頭發而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執著堅韌的抗爭終于得到了大家的尊重。
杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅強地要重振家業，再入校內。
細馬，被過養到叔叔家，大水沖毀了住房，養父病死，養母發瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養母，發誓一定要給養母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時間里為人多做點好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰勝了病魔。
堅韌就是對命運的抗爭，是一種積極的挑戰！禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而這種消極“抗爭”得到的只是大家對他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。
堅韌就是一種面對厄運的平靜心態。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間里為人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動。他為了實現諾言，拖著病體帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。
堅韌不僅僅是一個人的苦爭苦斗。秦大奶奶因為“失去”了同丈夫辛苦了幾十年所買下的.土地而拼命抗爭，幾乎成了不近人理的瘋子。如果沒有當地政府的關心，沒有油麻地小學的女教師以及村里的一些婦女的照顧，沒有桑桑等一些同學的安慰，這位孤寡老人的黃昏歲月能過得這樣舒心嗎？同樣，桑桑的“不治之癥”如果離開了大家的幫助能治愈嗎？
油麻地的草房子是堅韌的，因為蓋房子的不是一般的稻草或麥秸，而是生長在海灘上，受著海風吹打、陽光曝曬，很有韌性而且閃閃發光如銅絲并能發出金屬般聲響的茅草。
? 草房子的日記 ?
讀《草房子》有感:草房子下的溫暖
“美的力量大于思想的力量；任何深刻的思想都會過時或變成常識，但美是永恒的?！薄芪能?/p>
在這個漫長的暑假里,讓我最值得驕傲的應當是看完了一本厚厚的書--《草房子》.
故事發生在一個迷人的村莊--油麻地.那是一個種了許多楓樹的小村子.每到秋后,那楓樹就一樹一樹地紅起來,紅得很耐看.
故事分為九個篇章,講了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事.這一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里.
這六年是他接受啟蒙教育的美好而寶貴的時光
我一翻開書,就被曹文軒精彩的文筆所吸引.它仿佛讓我走進了舊時代,看到了離父母遠去的樸素而又純真的小學生活. 桑桑是這本書的主人公,因為他是油麻地小學校長桑喬的孩子,這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面.
可是有一次這個活潑開朗的小男孩桑桑,突然得了鼠瘡.父親直接丟下學校繁忙的公事,背著桑桑千里迢迢的求醫.桑桑在生與死的邊緣來回掙扎,但是他勇敢地與死神做著抗爭,無堅不摧.
經過幾番挫折,終于被一位白發蒼蒼的老人治好了.這個故事告訴我: 無論遇到什么困難都不能退縮,要用樂觀的態度去面對事實.
像桑桑這樣有著樂觀的態度的還有許多.比如尼克胡哲,他從小就沒有四肢,他常開心地說:"沒手,沒腳,沒煩惱!
"更讓人不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能, 在他看來是沒有難不成的事.兒童時代,他遭到了許多同學的嘲笑和排斥,但是他依然用良好的心態面對事實.在尼克成為一名遠近聞名的演講家前,有著一段不堪回首的經歷.
剛開始,尼克去各地學校多次請求機會,但都拒絕了,他沒有退縮,最終換來了一次5 分鐘的演講時間.這5 分鐘對尼克有多么珍貴啊,慢慢的, 尼克的事跡廣為流范,吸引了許多人的關注.尼克胡哲就這樣創造了生命的奇跡.
我是一個自尊心很強的小孩子.每到比賽的時候,我會努力的練習,在舞臺上發揚光彩.可換來的是一個讓人悲催的結果, 我便會嚎啕大哭,淚珠像斷了線的珠子往下掉.
即使玉皇大帝來了,也拿我沒招.但我讀了桑桑的故事,讓我知道了只要你保持著樂觀的心態,盡管是再大的困難,也會在你身邊悄悄溜走.
勇敢的桑樹，安靜的紙月，懂事的杜曉康
我要向你們告別了. 《草房子》這本書像魔力般的吸引著我,它讓我知道了童年并非是一座華麗的城堡,而是一片片草房子的溫暖.也許,誰都無法走出自己的童年.
只要我們仔細品嘗，就會感到無比溫暖
? 草房子的日記 ?
1 . 雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
2 . (立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優稚的壺嘴和一個很別致的壺把。藥已經煮開。壺蓋半敞，蒸氣推動著壺蓋，使它有節奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然后淡化在整個小屋里，使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。
3 . 秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅持不住，就會被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學的和諧與那番好格調。
4 . 桑桑看到，白雀走到岸邊時，眼睛朝剛才發出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當她看到了諫樹下已空無人影時，她向對岸到處張望了一下。而當她終于還是沒有看到人影時，不免露出悵然若失的樣子。
5 . 貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學，讓孩子們讀書。而在選擇校址時，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當十幾船堆得高高的茅草已經令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
6 . 桑桑突然不安起來，因為，他看到了自己的樣子：沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上；褂子因與人打架，缺了紐扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點點連著。
7 . 綠晶晶汗淋淋水淋淋
8 . 桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學居然讓一個與油麻地小學毫無關系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理不成體統。他看著那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
9 . 當時，那純潔的白色將孩子們全都鎮住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習慣，覺得那是他們日子里的一個不可缺少的點。
10 . 溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性……這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。
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