幼兒園實踐活動報告說，我的專業是化學教育，將來我可能會去教育崗位，成為一名中學化學教師。但我沒有學到當幼兒園老師所需要的知識。為了挑戰自己，我決定去幼兒園。

現在我家鄉辦了很多幼兒園，所以我在寒冷時期的社會實踐從選擇合適的學校開始?；氐郊业牡诙煸绯?，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我選擇教委幼兒園主要有兩個原因

首先，教委幼兒園的教師的職業素質相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心;其次，這里的教學設備較齊全，教育教學環境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。

來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經驗，只是一個人不能只滿足于現狀，要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經過一翻努力，校長終于同意讓我在教委幼兒園完成社會實踐。

我管理的班級是1小班，面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡單?剛進教室就發現有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委。

看著女孩臉上的淚水，我急了：下一步該怎么辦？無奈之下，我請班主任來幫我。

年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛?！本褪沁@么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護,要大人用適當的方法來“哄”著才能成長的。

上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難:一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?

然而，人們總是要適應自下而上的環境。我不想一開始就做不到。不，我必須堅持。晚上回家后，我仔細考慮了一下，最后決定盡力做好實際工作。

接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......

社會實踐的帷幕漸漸落下了?；貞浧饛拈_始到現在，我最大的感受就是我成熟了很多。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長。

每個人都不可能以同樣的方式成長，但同樣的是，我們都意識到成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。

我渴望豐富的人生閱歷，渴望品味成長的幸福！

通過這十多天的社會實踐 ，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實踐經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他(她)們處理好關系還真得需要許多技巧。

這種技能通常來自社會經驗和經驗。在行動中，其中有關心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。

“花開惹人愛，卻無奈花落”，數天的寒期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優美的弧線，一閃而過。在回味中，我不禁要說：社會是一個沒有圍墻的教室；實踐是一種無形的磨練。

它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃!在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。

幼兒園實踐活動報告童年生活是一個多姿多彩的夢，讓人懷舊、向往。在盤縣金港幼兒園的另外兩個星期的實習中，我和孩子過著同樣的生活。實習生活中發生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活，更加珍惜這份情感!

站在充滿童真的教室里，我感到前所未有的輕松。xx年12月5日星期一的早上9點，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。我10點鐘上了第一節課。

課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領，并對《小動物真可愛》這節課做出了創新的編排。課后，老師對我的課有針對性地進行了點評。通過自我反思和點評，我更進一步知道了在教學過程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學目標要依據各地區各班級幼兒的實際情況擬定等經驗

12月6日上午，由于冬季天氣寒冷，學校讓小班的孩子們和老師在教室里做練習。當那些花站在教室里，和老師一起做廣播體操，動作很有趣?？伤麄兪悄敲吹恼J真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不已。

當我看到那些孩子在課堂上積極發言時的勇氣，我由衷地羨慕。那是一份執著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會做得比他們好。老師，帶他們去一個美麗而溫暖的課堂

12月8日星期四上午，老師臨時通知我要教孩子們。在我走進教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認真的說。

“講一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問:

“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?” “呵呵，是啊!寶寶真棒!

今天寶寶們和王老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽，學習它做一個乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當做是每天最大的快樂和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來不害怕!那節完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

轉眼間，又過了兩個星期，離幼兒園的日子近了。我很不愿意放棄。

幼兒園實踐活動報告“艱辛知人生，實踐長才干”，作為大學生我們最終要走入社會融入社會。在這個炎熱的七月里，我們暫時離開象牙塔中的舒適生活，帶著獨特的朝氣，走進社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，也是我們大學生體驗生活、服務大眾的真正機會。

20xx年6月27日，這是我難忘的一天。今天，我將踏上社會實踐之旅。我們的第一站是下沙泉幼兒園，為這里的孩子們帶來愛，為他們插上愛的翅膀，讓我們帶著童真一起飛翔。我們向他們解釋如何去愛自己，愛我們身邊的人，愛我們可愛的祖國。

下沙泉幼兒園是一所規模較小的民辦幼兒園，只有3個班，5名教師。這里的孩子大多是來下沙打工的農民工子女。他們是父母離家后來到杭州的孩子。他們有的來自福建，有的來自安徽

也有來自浙江本省的。這所幼兒園就像一個中國的縮影，聚集了來自世界各地的兄弟姐妹。也許是來自外省不吧，我發現有個別的孩子真的很內向，他們不會主動去找別的小朋友玩，喜歡自己一個人待者看別人玩耍，稚嫩的臉上充滿了羨慕。

我還發現有些小朋友很會講臟話，這些臟話就象是一塊污點玷污了他們的純真。我相信這些與教師的教育無關。 他們只能受到家庭的影響。農民工大多沒有受過高等教育，罵人是家常便飯，他們的孩子很容易受到他們的影響和罵人。

家長對孩子的影響真的很大。

20xx年7月1日，告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了下沙規模最大最好的幼兒園——下沙中心實驗幼兒園。說它規模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學樓，有大草坪，有許多許多的玩具，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象一座城堡，里面住著一位美麗的小公主和一位英俊的小王子。

這里的孩子比春天幼兒園的孩子成熟多了。他們有豐富的知識和更多的理解。我認為這和他們的教育有關。這里的孩子們可以學畫畫，彈鋼琴唱歌，在空調房里小憩

這些都是春季幼兒園孩子們無法體驗的。

七天之內，我去了兩所幼兒園。給我印象最深的是他們之間的差距。一所幼兒園中大多是民工子女，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的，也沒有幾個學過畫畫，另一所幼兒園的孩子們都學過畫畫，而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺電視機看動畫片，另一所幼兒園的每個教室都有電視機;一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當點心，另一所幼兒園的孩子們吃完點心還有餐后水果......他們之間的差距太大了。

這些差距讓我深刻理解了農民工子女的教育問題。象下沙中心實驗幼兒園這樣的較正規幼兒園是不大接收民工子女的，這樣一來，其他的民工子女只能去別的學校了。

我以前在新聞上看到過關于農民工子女教育的報道，那時候我什么感覺都沒有。經過七天的實踐活動，我深刻認識到這個問題的嚴重性。他們都是聰明的孩子，但他們的教育使他們的差距越來越大。

我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，幫助大學生更新觀念，吸收新思想、新知識。七天的社會實踐一閃而過，卻讓我懂得了很多東西，而這些東西也會讓我終身受益。

社會是學習和教育的大課堂。在那廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力，在當今安逸的生活中力求發現的問題，為農民工解決問題，一切以為人民服務為宗旨。

? 幼兒模擬實踐報告 ?

國際貿易模擬實習報告

隨著中國在國際貿易中的地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對于我們國貿專業的學生們來說，或對于作為未來從事國際貿易方面業務的我們來說，掌握有關于國際貿易方面的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個很好的模擬實習鍛煉機會，就是讓我們進行兩周的國際貿易模擬上機操作。短短的兩周國際貿易模擬實習即將結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。

經過這兩個星期的上機模擬實習，使我對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的了解和感觸，并從中進一步了解、鞏固與深化我已經學過的理論知識，使得現在的我們對貿易的理解已經不在停留在當初的理論層面。起初，我們寫一封商務建交函都覺得很生疏，不知該從何入手，算一筆進出口報價核算都要算上一兩個小時，而且還未必正確，總是丟三落四。經過第一個星期的不斷練習，使得我在后來的操作練習中處理起來比之前要熟練地多了。

同時通過這兩周的國際貿易上機模擬操作，讓我們了解到做貿易其實是很復雜的，并不像我們所想象的那么簡單，而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中，共有十五個主要業務操作，包括寫一些信函(如建交函、發盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進行出口成本核算、信用證的審核及修改、租船訂艙、報關、保險及各類單據的編制等，它們是按照正常的業務流程一步步進行下去的，給我的感覺就像自己在做業務。通過這些操作我每天都會有不同的心得體會，而且還會發現了很多不同的問題，可以說是受益非淺，讓我學到了很多書本上所學不到的知識并積累了一定的經驗。首先，在英語寫作方面，對于國貿專業的學生來說，平時不僅僅要掌握一定的專業知識，而且還必須學會用英語寫商務信函，這是將來工作后不可或缺的一部分。如果有關外貿的英語知識掌握不好，或寫不出一封教規范的商務信函，將來會很難勝任自己的工作，甚至會影響業務的順利進行。通過這次的國際貿易模擬操作，使我們加強了對英語的學習以及可以寫一些比較規范的商務往來信函。其次，我們知道國際貿易的中間環節很多，并且涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及運輸、保險、港口和海關等部門，因此，通過這次的上機實習，使我們將之前學過的知識都緊密地聯系起來。通過三年的大學學習生涯，我們已學習了國際貿易理論，國際貿易實務，再到這學期剛學過的外貿函電及國際貨物運輸風險和保險等課程，在本次模擬訓練中都一一體現出來。通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對以前所學過的相關知識有了一次比較系統的回顧，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。再者，本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，上個流程的疏忽將會導致下個流程無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘：做貿易一定要仔細謹慎，否則將會給個人和公司帶來很大的損失。

通過本次的模擬實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現很多的小錯誤，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據，如商業發票、裝箱單等。同時我充分認識到在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中，靈活運用價格術語和結算方式，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，是我們在未來的貿易實務中必不可少的基本功。

總的來說，這是一個非常好的貿易實習系統，在本次實習中，我們充分使用網絡資源進行業務操作，這是我們未來的工作中必不可少的，通過該模擬系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧及填制單據的技巧，不足之處通過老師的悉心指導和查閱相關資料又可以起到溫故知新的作用。在我看來，該貿易模擬系統還有一個很重要的優點，那就是它可以在我們做完每一步驟后會對我們操作過程給出正確的答案，讓我們明白之所以這樣操作的原因，這樣可以減少我們在類似的業務中的錯誤。

雖然我們知道實際業務的開展遠沒有這次模擬系統來得順利或簡單，但模擬系統為我們提供了一個演練的平臺，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到實際業務中去。通過這次的模擬操作，我們可以熟練掌握實物的基本流程，為今后操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題指明了方向。同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。當然在這期間，還要謝謝我們的指導老師，正是因為他們對我們大家熱情耐心的指導，才使得我們更好地掌握該操作系統。

總體來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時，它也讓我學到了很多做人的道理。作為一個快要畢業的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

國際貿易實務模擬實驗實訓報告

系(部、中心) 經濟管理系

姓 名 賈美榮 學 號 22

專業/班級 國貿09101

實訓日期 2011.12.12-12.23

成 績 教師簽名

國際貿易實務模擬實驗實訓報告

一、目的

為提高我們對常用的外貿業務單證，識別和加強單證業務操作能力的訓練而匯編。讓我們進行較系統的外貿業務綜合技能訓練，采取仿真模擬實際業務流程，一環套地進行業務操作訓練，在其中親身實踐，熟悉外貿業務的流程和慣例，熟練運用交易磋商的各種基本技巧，體會國際貿易中不同當事人的不同業務伙伴建立合作關系，面臨的具體工作和互動關系。為以后從事實際的外貿工作，實現零距離上崗作業打下堅實的基礎。

二、實訓內容及過程

建立業務關系：建立業務關系是訂立合同的基礎，是訂立合同的前湊。所以，它的重要性是顯而易見的。

詢盤：因為我們是處理國際貿易關系，所以有時候我們會以進口商的身份出現在國際貿易的舞臺上。所謂的詢盤就是對我們需要的商品進行詢問--就比如進商場買東西一樣，我們會對自己想買的商品進行詢價，如果商品的價格在我們的承受能力之內，并且是通過貨比三家之后的，我們就會把該商品買下來。當然，國際貿易中的詢盤可沒這么簡單。在詢盤的過程中：首先，我們得先確定供應商的范圍，這個范圍是從成千上萬的賣方中選出來的。其次，在以上已確定的范圍中在進行仔細的選擇，這個選擇要在價格，質量的基礎上進行綜合考慮，最后在做出決定。

發盤：發盤就是把自己的產品通過互聯網等公布出來，然后等待客戶來磋商，進而建立業務關系乃至簽訂合同。在這里面有一個重要的問題就是--如何對待客戶問題。所謂的客戶也有潛在客戶之分。在我們發盤的過程中會有不同的客戶向我們詢問關于產品的問題，然而這并不意味著每個客戶都會與我們簽訂合同，也不是說所有的客戶僅僅是隨便地詢問我們的產品。有些客戶現在沒有與我們簽訂合同購買我們的產品，但在將來他有需求也有條件的時候他就真正地成為我們的客戶啦。

還盤：還盤就像我們現實中的還價一樣。當然，也不會這么簡單，那只是一個籠統和膚淺的比喻。

接受：接受在法律上稱為承諾，它是指發盤人在發價有效期之內無條件同意發價的全部內容，并愿意簽訂合同的一種口頭或書面的表示。接受可以由賣方表示，也可以由買方表示。

催證：催證是指進口人未按合同規定的時間開來信用證或出口人根據和運輸情況可能提前裝運時，通過信函，電報，電傳或其他方式催促進口人迅速開來信用證。

審證：審證是對國外進口人通過銀行開來信用證內容進行仔細的檢查，以確定是否接受或需要做哪些修改

改證：在審證中如發現不符合我國對外貿易方針政策，影響合同履行和安全收匯等情況，我們必須要求國外客戶通過開證行進行修改，并堅持在收到銀行修改信用證通知后才能裝運，避免發生貨物已裝出，信用證的內容未改，超成銀行拒付的后果。

三、小組合作的意義和成果

通過我們三個人的互相認識、相互交流、相互了解的機會，很多事情都得到很容易地解決。因為很多事情只憑個人是解決不了的，必須幾個人一起做。小組合作學習，可使思考結果不正確的學生及時得到糾正;不愿思考的學生在小組學習的氛圍中不得不去思考、討論找到了問題的答案，激發了學生的學習興趣，使組內的每一個學生都樹立起集體中心意識，并且，通過三個人合作還可以讓自己能與別人更好地把事情做好，開心地在一起學習?？梢愿玫陌l展每個人的主觀能動性。

通過這次的實訓分組我們三個人很好的完成了實訓課程所要求的作業，基本掌握了國際貿易實務的操作過程。

四：心得體會：

國際貿易具有綜合性、基礎性、應用性和實踐性較強等特點 ,實訓重要的任務就是讓學生通過本次實訓進一步掌握國際貨物買賣的基本知識和基本技能 , 學會在進出口貿易活動中 , 如何才能正確貫徹國家的.方針政策和企業的經營意圖 , 實現最佳的經濟效益。

本次實訓的目的，在于理解各種貿易單據在現今貿易活動過程中的意義，并熟練的掌握單據的制作，為今后的工作打下良好的基礎。

在這兩周的國際貿易實訓當中，在老師的指導下，在同學們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中，我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解，通過實訓，我對合同單證以及金融操作等基本的業務從開始的一無所知到現在能夠應用到實訓中。與此同時，我也學會了貿易磋商信函的書寫，學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓，我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的，并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中，這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時，我也深刻感覺到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了，以后要抓住機會多學習一些相關知識。

這兩個星期的實訓，我覺得是值得的，同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業務中去的時候，會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生，最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用，讓我們實實在在的學到了很多知識，更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓，我不論是從個人能力上還是業務知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。

本次實訓 , 是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進出口貿易業務中的經驗和教訓 , 幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識 , 努力提高業務責任和商務運作能力 , 真正做到學以致用。

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!相信，有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚，自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，他使我學到了很多東西，為今后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

? 幼兒模擬實踐報告 ?

幼兒園的社會實踐活動繼續，這次老師帶著孩子們對于孩子來說熟悉又陌生銀行實踐。滿街的銀行隨處可見，可是，他們只知道銀行里有好多的錢，卻不知道這些錢是怎么來的，銀行的工作人員如何為人們提供優質的服務。為了讓幼兒開闊視野，了解銀行的金融知識，從小培養孩子正確的理財觀念，幼兒園特別安排了這次社會實踐活動----走進銀行，去發掘里面各種各樣的小秘密！

一大早小朋友們在銀行門口集合，他們難掩心中的小興奮，一邊嬉鬧，一邊等待活動開始......

小朋友集合完畢走進銀行大廳，老師拿出了一張銀行卡，提出一些小問題，讓孩子們帶著這些小疑問去探索，去尋找答案！

進入大廳，孩子們分別在等候區，閱讀區，拿號區，取款區參觀體驗，銀行經理阿姨認真地講解貨幣小常識，孩子們都專注地聆聽著。

隨后，老師拿出了事先準備好的卡，親子為孩子操作了一遍存取款的操作過程，讓孩子有真實的感覺，銀行經理也十分有心的提醒孩子們在銀行存錢取錢的時候一定要保護好自己的銀行卡密碼。

孩子們也躍躍欲試，親自體驗存取款的過程，看吶！還真是有模有樣呢！“銀行還能做什么呢？”孩子又問道。經理阿姨帶著孩子們去參觀了填寫區，那里有各種表格，原來銀行不單單能存取款，還能繳納生活中的各種費用呢，真方便！

“排隊等待太漫長，有沒有快點取到錢的好辦法呢？”一個孩子問道。經理阿姨馬上帶著我們的小隊伍去了ATM機，它是24小時自助服務，經理阿姨演示了自助存取款的方法，看，多快呀!

通過經理和老師的耐心講解，幼兒園大小的孩子們也會對銀行的知識有了初步的了解，比如人民幣、美元、歐元等等許多種不同的錢幣的區別，還可以自己嘗試通過自助存取款機存錢和取錢等等，這種成就感只有通過自己操作才會得到。

這樣的銀行體驗式學習活動十分有意義，而且也會讓孩子們更加近距離了解銀行，揭開銀行的“神秘面紗”。孩子們學到的不僅僅是金融知識和存取錢的技能，更感受到人與人之間的良性互動帶來的快樂體驗，這種體驗對于孩子的成長，更有意義！

? 幼兒模擬實踐報告 ?

稅務稽查是指稅務稽查部門的專業檢查，是由稅務稽查部門依法組織 實施的對納稅人、扣繳義務人履行納稅義務、扣繳義務情況進行全面地、 綜合的檢查。稅務稽查主要對象是對涉及偷、逃、抗、騙稅的大案要案的 檢查。稅務稽查專業性相對性強，要求政策水平高，是高標準的稅務檢查。要求查深、查透、辦成鐵案。納稅稽查的基本流程包含選案、實施稽查、審理、執行四個部分。

3.1 選案 確定稅務稽查對象是稅務稽查的重要環節。目前稽查選案分為：人工選案、計算機選案、舉報、其他等。人工選案的基本方法是抽樣; 舉報是稅務機關發現案源最多的一種途徑；其他選案方法指：轉辦、交辦等。

3.2 實施稽查 稅務稽查實施階段是稅務稽查工作的核心和關鍵環節。稅務稽查必須 依照法律規定權限實施。

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3.3 審理 稅務稽查審理，是稅務稽查機構對其立案查處的各類稅務違法案件在 實施稽查完畢的基礎上，由專門組織或人員核準案件實施、審查鑒別證據、分析認定案件性質，制作報告和結論的活動過程。

3.4 執行隨著稅收法制建設的不斷加強，納稅人的稅收法制觀念也在不斷提高，稅務稽查文書送達后，被查對象一般都能自動履行稅務機關做出的法律文書所規定的.義務――自動辦理補報繳納。逾期不履行的，稅務機關將采取強制執行措施。

總結：這次實習結束了，雖然僅僅只有三個下午的時間,但是通過這次稅收模擬上機實習,使我們將課堂理論知識與現實實際工作結合起來，有助于我們對稅收實務、電子報稅和稅務稽查方面知識的加深理解，學會了如何正確的稅務實際操作。

? 幼兒模擬實踐報告 ?

證券投資模擬實踐報告一、引言證券投資是金融市場的重要組成部分，對于個人和機構來說，它提供了一個增加財富的機會。為了更好地理解證券投資的運作方式，熟悉股票、債券、期貨和衍生工具等金融產品，以及掌握市場分析和投資決策的技巧，我們進行了證券投資模擬實踐。二、實踐目的本次證券投資模擬實踐的主要目的是通過模擬市場環境，培養和提高投資者的投資技能和決策能力，進一步了解風險和回報的關系，以及市場情況對股票價格的影響。三、實踐過程1. 市場分析在進行證券投資之前，我們首先進行了大量的市場分析。我們研究了企業的財務狀況、經營風險、行業前景等因素，考慮了宏觀經濟環境、政策變化、市場趨勢等因素。通過對市場動態的及時了解，我們能夠更準確地預測股價的走勢，從而做出更明智的投資決策。2. 資產配置在實踐過程中，我們將資金分配到不同的投資品種中，如股票、債券和期貨等。通過對不同資產類別的了解和研究，我們可以根據自身風險承受能力和投資目標，選擇最適合的投資組合。通過資產配置，我們能夠實現風險的分散和收益的最大化。3. 交易決策在根據市場分析和資產配置制定投資策略后，我們進行了交易決策。我們根據股票的估值、市場情緒和資金情況等因素，決定買入或賣出股票。我們密切關注市場行情，及時調整投資組合，以應對市場的波動和變化。4. 風險管理風險管理是證券投資非常重要的一環。我們在實踐過程中，注意了控制投資組合的風險水平，通過分散投資、設置止損點和合理的資金管理等手段來規避風險。我們認識到投資是有風險的，只有做好風險管理，才能在市場中獲得穩定的回報。四、實踐總結通過證券投資模擬實踐，我們收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先，市場分析是投資決策的基礎，我們需要學會分析市場動態和企業基本面，以更準確地判斷股票價格的變化。其次，合理的資產配置是實現風險分散和收益最大化的關鍵。我們應該根據自身的風險承受能力和投資目標，選擇適合自己的投資組合。此外，交易決策和風險管理也是投資成功的重要因素。我們要學會控制情緒，避免盲目跟風，同時要有一套科學合理的風險管理體系?？偟膩碚f，本次證券投資模擬實踐讓我們深刻認識到證券市場的復雜性和風險性。只有通過不斷的學習和實踐，提高自己的投資能力，才能在證券投資中獲得更好的回報。我們將以此次實踐為契機，不斷完善自己的投資理念和策略，提高自身的投資水平。相信通過不斷的努力和實踐，我們定能成為優秀的證券投資者。

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燕山腳下，4月底的春夜仍透著涼意。一所鄉村幼兒園的小院里，不到4歲的健健正和哥哥姐姐們一起，卷著褲腿、端著自己的小盆兒等著老師給舀熱水洗腳。清涼的月光下，他們靜靜地排著隊，然后一個個地端進屋里自己洗腳，再把水倒掉。這是河北省懷來縣瑞云觀鄉中心校的寄宿制幼兒園，這里距離北京不到100公里。

宿舍狹小，滿是上下鋪，過道僅夠一個人通行。王老師從20xx年建園時就在這里做代課幼兒教師，也一直陪孩子們住宿。往年寄宿的孩子也就三四個，今年一下子增加到9個，王老師只好搬到上鋪。她介紹說，這些孩子的父母大多在外打工，家里老人還要干地里的農活兒，實在照看不過來的就被送到了這里。去年甘肅校車出事后，本地的大部分校車都停運了，外鄉的也把孩子送過來寄宿。她說，家長們不是心狠，讓這么小的孩子寄宿，他們是真沒辦法，沒有校車，接送實在不方便。

早上7點半，懷來縣小南辛堡鎮定州營村5歲的爍爍拎著小書包走進了幼兒園。大門外急著下地干活兒的爺爺喊著：別亂跑！老師還沒來，爍爍一個人從桌上搬下小板凳，坐在留著門的大班教室里。

不一會兒，大班的軍軍跑著進來了。他扔下書包，把一包干脆面往地上一放，啪地一腳隔著袋子踩碎，然后打開袋子抓出一把塞到嘴里，又掏出一把遞給爍爍。

家長在外打工的多，老人歲數大還要照看地，別說管孩子學習了，有時連飯都顧不上做，給孩子五毛一塊的，讓在小鋪隨便買點吃的。懷來縣小南辛堡鎮定州營中心校幼兒園的戚桂伏園長說。她介紹道，校車停運，幼兒園又沒條件辦食堂，就只能讓孩子自己帶吃的。五一過后實行夏季作息時間，放學時間推后，這120多個孩子的午飯和午休更成了大問題。

中午12點半，剛剛收拾好幾十副碗筷，瑞云觀鄉中心校幼兒園的王老師便急著和中班的孩子們一起把教室中間的桌子推到墻角，再把摞在一起的小床一張張搬下來午休。38張小床嚴嚴實實地擠滿了整個教室，這還有3個孩子沒來呢。小班和大班的教室更擠，老師和孩子只好在學校的小賣部里再支上12張小床。

這所幼兒園有大、中、小3個班130多個孩子，算上王老師只有3名代課幼兒教師。每天特別緊張，一件接一件忙不完的事。輪到陪宿，老師每天早上不到6點就要起床，幫著孩子們洗漱、打飯、上課，一直要忙到晚上8點半孩子們都上床躺下了，才能喘口氣。

4月27日，正趕上大班的老師請假照顧自己生病的孩子，前院小學里管基建的趙老師被拉來替班。吃完午飯，這位50來歲的男老師一邊忙著給一個孩子止鼻血，一邊照應著正在鋪床的30來個孩子，井井有條。

對這里的老師來說，到幼兒園搭把手是常事，人手實在是缺得厲害。中心校的校長席振軍也很無奈，我現在最大的困難不是找錢，而是找人。據席校長介紹，6年來這里就沒有分過一位正式教師，更別說幼兒園了，全靠代課老師在這兒頂著。根據國家標準，教職工與幼兒的比例應為全日制幼兒園1∶6至1∶7，寄宿制幼兒園1∶4至1∶5，而這里的比例遠無法達到國家標準。

和席校長一樣，戚桂伏園長最發愁的也是缺人。前一陣走了兩位老師，小班一下子沒人教了。年輕人都在外打工，歲數大點的要照老人和孩子，根本看不上這點錢。她只好請街坊小侯來幫忙，小侯的兒子正在這所幼兒園上小班。來不及培訓，小侯先在小班聽戚園長上了一堂課，再看看幼兒教師用書，就邊干邊學著開始了。像小侯這樣，孩子在幼兒園里的老師很多，她們就是圖照看孩子方便才堅持下來的。

戚桂伏每天下班后都要幫著愛人干農活兒，一直忙到天黑，到家時小女兒常常已經睡著了。她1983年初中畢業后，通過招考成為當地的一名幼兒教師，一干就是近30年。她打心眼里喜歡和孩子們在一起，站在院子里，孩子一哭，120多個孩子不用看她都知道是誰哭了。20xx年民辦教師轉正時，戚桂伏陰差陽錯地就被刷了下來。她也想過不干了，但舍不得孩子：孩子們又沒有罪，各個天真可愛的。都不教了，孩子們去哪兒？

戚桂伏的大兒子在上技校，每年光學費就要七八千元。她的工資加上家里種葡萄的收入，一年全家不到兩萬塊錢，四口人過得緊緊巴巴的。近30年教齡的戚桂伏拿著和其他代課老師一樣的工資，每月400元。其中150元由政府支付，其他由鄉鎮和學校補貼。而附近葡萄酒廠的清潔工每天的工資是50元，還管一頓飯。這點微薄的工資讓她和其他代課幼兒教師感到委屈，而退休后他們更是沒有任何收入和保障。

戚老師們最大的愿望是讓農村的孩子也像城里的孩子一樣接受科學的學前教育。如今，國家學前教育三年行動計劃正在落實，這些幼兒園的大型游戲器械已經到位，瑞云觀鄉中心校的新校舍也在建設中。戚桂伏說：農村的學前教育就是這個現實情況，不能要求過高，不能強求跟城里的孩子一樣有見識、懂得多。我們也想給孩子教教舞蹈教教畫畫，老師呢？農村的孩子除了寫字、認數，更重要的是培養他們良好的行為習慣和學習習慣，為上學打下基礎。

? 幼兒模擬實踐報告 ?

? 幼兒模擬實踐報告 ?

11月26日至12月19日，我進行了一次為期約三個星期的證券投資模擬實習，通過這次實習，是我對證券投資有了更近一步的了解。

證券市場是證券發行和交易的場所。從廣義上講，證券市場是指一切以證券為對象的交易關系的總和。從經濟學的角度，可以將證券市場定義為：通過自由競爭的方式，根據供需關系來決定有價證券價格的一種交易機制。在發達的市場經濟中，證券市場是完整的市場體系的重要組成部分，它不僅反映和調節貨幣資金的運動，而且對整個經濟的運行具有重要影響。證券市場以其獨特的方式影響著近現代社會，對社會經濟發展起著重要作用。因此，對其功能及作用，應有一個客觀的評價。

1、它是聯系資金供應者與資金需求者的橋梁證券市場所提供的經常性和統一性的市場，使證券發行者、證券購買者、證券轉讓者和中介機構得以在這個市場上聯系起來，使證券的發行與流通便利地進行。

2、證券市場是企業籌集社會資金的另一渠道銀行儲蓄存款，保險業吸收保險費等，都是吸收社會閑散資金的渠道。但是，一般的企業不能經營存款業、保險業和金融信托業務，它們吸收資金的渠道，除證券市場外，只能通過銀行、保險公司和金融信托企業獲得。證券市場為一般企業提供了向大眾直接籌集資金的重要渠道，公司可以通過發行股票或公司債券的方式，把一部分社會資金吸收到生產領域。

3、為政府提供公開市場操作的調節杠桿證券市場上證券交易可以用許多指標來衡量，其中一項指標是證券收益與證券價格之比，稱為證券收益率。這個指標的高與低，對整個金融市場的其他因素的變化都有相當大的影響。因此，政府可以在證券市場上通過買賣政府債券的方式來影響證券市場上的證券利率，這如同中央銀行調整再貼現利率來影響商業銀行的貼現率一樣，這便成為政府間接調節金融業的杠桿。

4、證券市場是社會資金重新配置的調節機構證券投資者對證券的收益十分敏感，而證券收益率在很大程度上決定于企業的經濟效益。經濟效益高的企業的證券擁有較多的投資者，這種證券在市場上買賣也很活躍。相反，經濟效益差的企業的證券投資者越來越少，市場上的交易也不旺盛。所以，社會上部分資金會自動地流向經濟效益好的企業，遠離效益差的企業。這種流動使社會資金得到重新配置。另一方面，證券市場與其他金融市場互相聯系，當社會上銀根松動，游資便自動流向證券市場。證券市場交易活躍，必然把社會的游資更多地吸引去，使公司發行證券的成本降低，企業界籌資便利。相反，社會上銀根緊縮時，證券市場的資金就流向銀行，企業發行證券的成本提高，投資規模相對縮減。證券市場的供求關系的變化也可以形成這種自發的調節。在不同國家的金融市場上的供求關系不同，造成市場價格不同時，資金還將在不同國家的金融市場之間流動。

5、證券市場是觀察經濟狀況的重要指標在證券市場上市的公司，雖然在公司總數上不占多數，卻在公司資財上占相當大的比重，這說明上市公司都是大公司。大公司在各生產領域都是重要的企業，它們的發展狀況往往影響這一行業的發展狀況。證券市場上的指數統計，正是選擇這些有代表性的大公司的股票交易狀況，可以在一定程度上反映社會經濟變化情況。股市上各種不同類別的指數還可以反映社會上資金的余缺、具體行業和企業的發展情況。我們也應該看到，證券市場也有消極的作用，它也為證券投機提供了場所。證券市場上的投機，會造成市場上的混亂，進而影響其他金融市場的秩序，甚至還可能加劇社會矛盾。資本市場的發展對經濟建設事業的發展所起的推進作用是不容質疑的。我國的資本市場特別是證券市場，經過14年的發展，目前對國民經濟建設所作出的貢獻也越來越大。不僅為上市公司提供了近9000億元的直接融資，而且還為國家提供了2100億元的印花稅收入。上市公司家數達到1380家，其市值達到35000億元。特別是一批大型骨干企業的上市，使中國股市的發展與中國經濟的發展變得越發地密不可分。

不僅如此，中國股市作為提供直接融資的場所，已越來越受到經濟界專家及企業界人士的重視，提高直接融資比例已成為經濟學家及企業家們共同的心聲。因此，在這種情況下，資本市場的發展在國民經濟中所起到的作用也就變得越發重要起來。

我的短線投資經驗：一、投資啟動形態的個股，盈利2%就走人投資原理：個股短線漲跌由其慣性決定，處于漲勢時，短期內會出現慣性上漲，當其處于啟動位置時，慣性上漲的概率很大，但有時會巨量不漲或巨量小漲，浮碼沉重是制約其進一步上揚的關鍵因素，但一般而言，上漲2%到3%還是有可能的。該類投資可小額參與。二、投資周線突破的個股，一般可盈利10%到20%。投資原理：股價通過長期的調整，調整到周線形成多頭排列并處于粘合的位置，如果成交量極度萎縮或者出現逐波放大的跡象，證明大的變盤就在眼前，這時獲利盤、解套盤的壓力較小，浮碼較輕，上漲起來可能較瘋，該類投資可重倉介入。三、投資成長性績優小盤股，一般可盈利10%到30%。投資原理：一波行情啟動之初，小盤股肯定會是一個熱點，市場無論牛熊，成長股一定會受到投資者的追捧，通過企業財務分析以及技術形態分析，不難找出此種類型的黑馬。四、投資超跌股，一般可盈利5%以上。投資原理：有些不是熱點的股票經過長期下跌，給人一種跌不下去的感覺，如果股價在30日均線下方形成金叉并收出一根啟動形態的小陽線，表明較大的反彈就在眼前，反彈目標一般為10日均線和30日均線。而且“取”與“舍”的辯證法告訴我們：當市場一片悲觀、利空狂轟濫炸時，空倉者應逐步介入進“取”，即使買套也只是輸時間而不會輸錢；在底部區域割肉，就如同地震時大樓搖晃，但并沒倒塌，你自己卻慌不擇路地從窗戶跳下自殘了。同理，在高位滿倉被套，當確定趨勢向下時，應果斷割肉“舍”去；止損空倉后，要耐得住寂寞，盡量不要在中途追漲殺跌，頻繁進出，為了一枚“硬幣”而付出沉重的代價。

對我國證券市場的分析：

一、從不成熟逐步走向成熟，從狂熱逐步走向理性。

(一)今年10月底，股市市值已超過30萬億元，證券化率為GDP的120%，市值規模居世界第四位。

(二)我國已有五家企業按市值計算登上全球十強榜，從其利潤及其他經營指標來看，與其他世界五強仍存在相當大的差距。

(三)股市結構得到調整，我記得兩年前我就提出兩個5%，就是股票市場，當時的金融股只占5%，而西方一般都是占50%以上，他整個的股市就會比較的穩定。在西方的金融股，他的市盈率最多就是20倍，因此他非常的穩定。另外還要改變的5%是債券市場，企業債公司債只占5%，市場要得到提高的話，這部分的結果也要得到優化。從這兩年的情況來看，股票市場領先了，我們的金融股在股市上占了40%多，但是市盈率還是過高的。公司債方面，現在看來還只有10%多一些，整個債券市場發展的比較的滯后。優質藍籌股對股市的穩定、健康發展將起到積極作用。

(四)股權分置改革，使大股東利益與中小股東利益具有一致性。增強了股東的責任感，也增大了市場的成熟與理性。

(五)以基金為主的機構投資者持有股票約占流通市值的一半，這是市場成熟穩定的體現，但是基金大多重倉藍籌股，這也一定程度上加大了藍籌股的泡沫。

(六)今年9月底，深滬兩市上市公司已達1571家，開戶股民已經達到1.3億，表明市場日益發展。但每日實際運作的股東賬戶只有3000多萬戶(不包括基金賬戶)，當然這個數字也很大，但是和我們13億人口來講，談不上“全民炒股”。

(七)十七大報告指出：“創造條件讓更多群眾擁有財產性收入”。這一條我覺得在十七大的文件當中，能這樣說，他具有非常重要的意義。所謂創造條件，我個人認為就是說要建立一個完善的法律保護體系，讓老百姓安全、明白、放心的擁有財產性和賺取財產性的收入，從股市當中分享經濟增長的成果。我們作為納稅人，納稅給財政，財政提供了產品給我們享受。但是如果我們買了股票，你可以直接的獲得好處。當然財產性收入在我們整個收入中過去有一個數字是占2%，而美國是占15%，這說明他們在擁有財產性收入的結構方面，他們相對多，而且他們用動產和不動產去投資到資本市場，獲得更多的收益。當然，必須加強對投資人的風險教育。

(八)隨著扭曲的生產要素價格的理順，促使資產價格重估有了一個倍增的基礎。

二、證券市場發展大勢未變。

(一)在我國邁向世界經濟強國的過程中直接融資一定要大大的發展，間接融資要減少。當前，企業通過資本，市場直接融資的比例不足20%，而日、德、美等發達國家的占比分別為50%、57%、70%。為此，要大力提高直接融資比例，必須發展證券市場。

(二)企業盈利，特別是大型藍籌股企業在深化法人治理的情況下，利潤能保持較好的增長，這也是股市看好的基礎。

? 幼兒模擬實踐報告 ?

概述：

幼兒模擬實踐是指通過提供給幼兒一系列模擬的實踐活動，讓幼兒在虛擬環境中體驗不同的職業或生活場景，以促進他們的認知、社交、情感和語言發展。本報告將詳細描述幼兒模擬實踐的重要性，并通過實例說明了如何進行幼兒模擬實踐活動。

引言：

幼兒模擬實踐是一種有效的教育方法，它為幼兒提供了一個機會去體驗和探索各種情境和角色。通過模擬實踐，幼兒可以培養解決問題、團隊合作、溝通交流和批判思維等重要技能。而且，幼兒模擬實踐還可以激發他們對學習的興趣和熱情，培養他們的自信心和自主性。

具體實踐活動：

為了幫助幼兒理解社會職業的多樣性，并培養他們對各種職業的興趣和認知，我們設計了一系列模擬活動。首先，我們組織了一個模擬醫院場景。在這個活動中，幼兒們扮演醫生、護士和患者的角色，通過穿戴醫生服飾、使用玩具醫療器械、模擬接診和治療等方式，他們親身體驗了醫院的工作環境和醫療流程。通過這個活動，幼兒學會了團隊合作、關心他人、傾聽和表達等重要技能。

其次，我們組織了一個模擬超市活動。在這個活動中，幼兒們扮演顧客和售貨員的角色，利用模擬的購物車、貨架和商品等設備，他們學會了選擇商品、計算金額、打包貨物等實際操作。通過這個活動，幼兒們不僅培養了計算和邏輯思維的能力，還體驗到了購物的快樂和責任。

另外，我們還組織了一個模擬郵局活動。在這個活動中，幼兒們模擬了郵遞員、郵局工作人員和寄件人的角色。他們使用模擬的郵箱、信封和郵票，學會了寫信、貼郵票、分類投遞等技能。通過這個活動，幼兒們體驗到了郵政服務的重要性，并學會了書寫、分類和責任等重要技能。

結論：

通過幼兒模擬實踐活動，幼兒們得以在模擬的情境中體驗和學習各種技能和知識。這種教育方法不僅可以促進幼兒的認知和語言發展，還可以培養他們的社交、情感和解決問題的能力。通過模擬實踐，幼兒們能夠培養出積極的態度，充滿好奇心和探索欲望，提高他們的自信心和自主性。因此，幼兒模擬實踐活動在幼兒教育中具有重要的意義和價值。

總結：

幼兒模擬實踐活動是一種有效的教育方法，它提供了一個全面的學習環境，幫助幼兒們了解和體驗不同的職業和生活場景。通過模擬實踐，幼兒們能夠培養出各種重要技能和能力，同時也能夠激發他們對學習的興趣和熱情。因此，我們應該重視幼兒模擬實踐活動，并積極地組織和引導幼兒參與其中，以促進他們全面發展和健康成長。

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小班幼兒疾病實踐報告

一、引言

本次實踐報告旨在了解小班幼兒常見疾病的預防和治療措施，提高教師們對幼兒疾病的認識和應對能力，確保幼兒的健康成長。本文將通過觀察、調查和文獻研究的方式，詳細介紹小班幼兒常見疾病的預防、治療和管理。

二、小班幼兒常見疾病概述

小班幼兒常見疾病包括感冒、咳嗽、發燒、腹瀉等。這些疾病對幼兒的生理和心理發育產生一定的影響，因此我們必須重視預防和治療。

1. 感冒

感冒是由于幼兒感染了感冒病毒而引起的，主要癥狀包括流涕、咳嗽、打噴嚏等。預防感冒的措施包括保持室內通風、勤洗手、避免接觸患者等。治療感冒時，可以通過適當的休息和飲食、服用清熱解毒藥物等來緩解癥狀。

2. 咳嗽

咳嗽是小班幼兒常見的癥狀之一?？人灾饕譃楦煽群蜐窨?。干咳通常是由于幼兒受涼或過度疲勞引起的，可通過服用止咳糖漿緩解。濕咳則是由于幼兒感染了上呼吸道感染而引起的，可通過飲用溫熱的水、適量補充維生素C等來改善。

3. 發燒

發燒是小班幼兒疾病中非常常見的癥狀。成因有很多，主要是由于身體免疫系統對病原體的抵抗引起的。教師應該密切觀察幼兒的體溫，及時采取物理降溫或藥物降溫措施，例如使用冰敷、擦身體等。同時，要保證幼兒充足的飲食和水分攝入。

4. 腹瀉

腹瀉是小班幼兒常見的胃腸道疾病。通常由于不潔食品或細菌感染引起。預防腹瀉的關鍵在于保持環境的清潔衛生，教育幼兒勤洗手，避免接觸不潔食物。同時，要及時就醫治療，補充水分和鹽分。

三、針對性的預防與管理措施

為了更好地管理幼兒的健康，我們制定了一系列的預防和管理措施。

1. 平時教育：教育幼兒養成良好的生活習慣，包括勤洗手、規律作息、適度鍛煉等。同時，加強對幼兒的健康教育，向幼兒傳授疾病預防和治療知識。

2. 安全保障：保障幼兒的生活環境安全，定期清潔教室和玩具，保證通風，避免感染傳播。

3. 加強溝通：與幼兒家長保持良好的溝通，及時了解幼兒的身體狀況，并協助家長處理幼兒的疾病問題。

4. 提高教師能力：教師要不斷學習和更新有關幼兒健康的知識，提高應對幼兒疾病的能力。

四、結語

通過本次小班幼兒疾病實踐報告，我們了解了小班幼兒常見疾病的預防和治療措施，進一步提高了教師們對幼兒疾病的認識和應對能力。在今后的工作中，我們將繼續加強對幼兒健康管理的重視，為幼兒的健康成長提供更好的保障。

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