上課玩牌的檢討書(實用十八篇)

上課玩牌的檢討書(實用十八篇)。

? 上課玩牌的檢討書

擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。

關于這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

檢討人

20xx年xx月xx日

? 上課玩牌的檢討書

尊敬的老師：

你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自己的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

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課堂筆記是復習功課的利器，是考試復習的重要參考資料，對于提高學習成績作用很大。因此，養成良好做課堂筆記的習慣是非常必要的。對于這位同學上課沒做筆記而寫檢討書，生活范文網溫馨提示你好好改正錯誤，爭取做一名好學生，讓老師同學們都喜歡你。

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尊敬的xx:

我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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尊敬的老師和同學：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的.制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的。

上次遲到是因為自己覺得自己能夠準時到教室，所以就在路上慢悠悠的走，而且出發也有點晚，但是事實就是我遲到了。對此，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤：

第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，

第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。

第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。

最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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尊敬的老師：

您好！

我是初二xx班的學生，我叫xxx。在這里，我想先跟老師您說聲對不起，因為我的這種錯誤行為給班級抹黑了。老師，我真的很抱歉，我真的不是故意在您上課的時候睡覺的，整件事情的經過其實是這樣的：

由于前兩天是禮拜六、禮拜天，學校放了兩天假，這兩天的時間我跟我的幾個朋友一起去旅游了。其實我是一點都不想去的，但盛情難卻，只好與幾個小伙伴一起去了，兩天下來真的疲憊至極。但是也沒辦法，如果我不去的話，他們又該說我不講義氣了。

在外面玩了兩天回來真的很是勞累，所以今天在您給我們班上課的時候就忍不住打瞌睡了，而且正好碰到學校的領導過來巡查上課情況以及學生聽課情況。我知道本學期每個班級都在爭取“優秀班級”這個稱號。而我的這種不良行為結結實實讓我們班挨了上面“一拳”。

除此之外，我自身也存在著一個很大的毛病，那就是在學習上面思想懶散，不主動，不上進。這種思想觀念的錯誤就導致了我偏科嚴重，碰到自己感興趣的課就會認認真真地聽老師講課，而碰到自己不喜歡的課就喜歡開小差，或者看課外書，實在覺得無聊至極便會在課堂上打瞌睡。其實您之前也提醒過我，也叮囑過我一定要改正這個壞毛病，但是我卻不以為然，依然不聽勸告并以自我為中心。最終導致了這個對大家都不好的局面，在此，我深感抱歉。

經過今天這件事，我對自己做出了檢討，深刻反省了自身的錯誤，并決定以后一定要做到如下幾點：

一、改正自己在學習上錯誤的思想觀念。平時去學校上課時，不管是自己感興趣的課還是不感興趣的課都要認真聽講，改掉自己偏科的這個壞毛病。

二、對學習引起重視。作為一名學生我們就應該把學習作為自己的首要任務，上課前預習，上課時認真聽講，不開小差，不打瞌睡，課后對課堂上的知識再加以復習和鞏固。

三、與大家齊心協力，共同創建文明的班風和學風，爭做優秀文明班級。

老師，對不起，是我讓您失望了，是我給班級添麻煩了，我以后一定會改正這些壞毛病，爭做老師眼里的好學生，請老師給我一次改正錯誤的機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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尊敬的XX：

你好!這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我保證從今以后上課不再遲到。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

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老師：

我錯了！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，

我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

你的學生：xxx

——年——月—日

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尊敬的校長、老師們：

您們好！

首先，我對自己這次上課遲到的行為深感愧疚和后悔，同時也為自己給老師和同學們帶來的困擾和不良影響深感抱歉。經過反思，我深刻認識到了遲到行為的嚴重性以及對自己學習和未來發展的不利影響。在這篇檢討書中，我將詳細、具體地描述我這次上課遲到的原因，并承諾積極改正這一毛病，以充分體現我對自己行為的認識和決心。

首先，我想向您們解釋一下我這次遲到的原因。起初，我經常遲到是因為放松警惕，早晨起床后沒有合理安排時間。我總是沉浸在床鋪舒適與溫暖的懷抱中，不知不覺遲了一點點，以為還有足夠的時間可以做其他事情，結果總是遲到。還有一次，我因為假裝生病而遲到，想要獲得老師的同情和寬容，然而這次讓我看到了自私行為的嚴重后果，也喪失了老師和同學對我的信任。

經過反思，我深刻認識到遲到的嚴重性。首先，遲到直接影響到我的個人時間觀念和責任心。準時到達是每個人應該具備的基本素養，也是人與人之間相互尊重的體現。如果我不能準時出現在課堂上，無疑是對老師的不尊重，同時也給同學們傳遞出一種消極的態度。其次，遲到嚴重影響了我的學習效果。遲到意味著錯過了重要的開頭，這不僅會導致我對于后續學習內容的理解困難，也會給老師增加額外的教學負擔。最重要的是，遲到還會給自己的未來發展埋下隱患。在工作崗位上，準時到達和嚴守時間條約是衡量一個人能力的重要指標。如果我不能養成守時的好習慣，那么將會失去諸多機會和挑戰，無法在競爭激烈的社會中立足。

為了糾正這個不良習慣，我決定采取以下措施。首先，我要調整自己的生物鐘，規律作息時間，確保每天早晨能夠準時起床。其次，我會制定一個詳細的作息計劃表，確保每個活動都能按時進行，以避免拖延。同時，我也會放置多個鬧鐘和提醒事項，確保我能按時完成所有的任務。另外，我會向家長、親友、老師和同學請教一些關于時間管理的方法和經驗，以提高自己的時間安排能力。最后，我還會積極參與學校的時間管理培訓活動，通過學習他人的經驗和故事，來激勵自己堅持守時的決心。

希望老師能夠相信我對自己的改正決心，并給予我改正錯誤的機會。我會竭盡全力糾正自己的不足，按時出現在課堂上，以積極的態度投入學習，并盡力影響周圍的同學一起做到守時。我相信，只要我用心改正并堅持下去，準時出勤將成為我個人的優勢，而不是劣勢。

最后，我再次向您們表達我對自己遲到行為的內疚和抱歉之情。我鄭重承諾，從此刻開始，我將一切告別遲到，樹立良好的時間觀念，嚴格要求自己，爭取成為一個守時的好學生。同時，我也真誠希望能夠獲得老師和同學們的寬容與支持，在他們的幫助下共同進步。

感謝您們的聆聽！

此致

敬禮!

XXX

日期：

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尊敬的老師：

您好！

老師您再三強調，上課不能遲到，學校也有明文規定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著萬分真誠，和愧疚向您道歉，老師我讓您失望了。

生為一名學生，努力學習是我們矢志不渝的目標，任何影響學習的行為都是不對的，遲到更是如此。由于我對自己的時間管理不到位，把控不好時間，造成遲到現象是不對的，勤奮學習才能有更美好的未來，才能主宰自己的未來，上課遲到是一種懶惰的行為，沒能按規定的時間到學校既拖延了上課進程，也影響了大家學習，不只是對我自己產生了影響還損害了同學們，我再此真誠的向大家道歉“對不起”，我一定引以為戒，讓大家以我為負面教材，不要犯和我同樣的錯誤。

我們中國是，禮儀之邦，禮儀文明深入人心，然上課遲到是一種不尊重他人的行為，尤其是對授課老師的不尊重，尊重是相互，遲到是對老師上課的否定，是一種錯誤的行為，也容易帶壞其他同學，影響學校風氣，破壞學校良好的學習環境。

對于我們自己來說，知識改變命運，只有不斷的學習，獲取知識才能魚躍龍門，遲到是對自己的不負責，如果一個人對自己都不負責就會消極散漫，沒有上進心。學習需要我們不斷逆流而上，不進則退，一旦松懈，學習成績就會一落千丈，打擊我的自信心，失敗成為必然，失敗不可怕，就怕不知道失敗的原因，遲到是非常不應該的，引發的后果也是非常嚴重的。我深刻的認識到遲到的錯誤，我應該努力學習，這次的錯誤我會銘記在心，魯迅遲到在桌子上刻了一個早字提醒自己要早到，時刻提醒自己。我會向魯迅先生學習，當然不會在桌子上課早，這是破壞公物的行為，我不會去做的，但我會在我的床頭貼一個早，來提醒自己，時時刻刻銘記在心，并且買一個鬧鐘，從思想到物雙方面來監督自己，杜絕再次遲到的發生，當然我作為一個有過遲到經歷的學生還應該適時提心同學幫助同學，以免同學犯我同樣的錯誤，害人害己。這是我經過認真反思，寫下的，我下次絕不再遲到，我會努力學習天天向上，做一個品學兼優的好學生。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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我校開展了一次別開生面的上課蹲下檢討活動，以期引導學生深刻反思自己的學習態度和表現，進一步提高學生的品德修養和學業水平。這次活動讓我收獲頗豐，也讓我認識到了自己存在的問題，從而更加積極地改進自己。以下是我對這次活動的詳細、具體的反思和整改計劃。

首先，我想談談原因。作為一名中學生，我熱衷于玩手機、聊天，對上課注意力不集中。在這次活動中，我認真聽取了老師對我上課表現的批評，才意識到這樣的不良習慣是會嚴重影響到我的學習質量的。我也看到了身邊一些認真學習的同學，他們安靜地坐在座位上，專心致志地聽講，這讓我深刻認識到了我的思想有多么混亂。

其次，我想談談感受。上課蹲下檢討是一種別開生面的方法，它讓我真切地感受到了自己的錯誤和不足。坐在地上，我感到雙腿酸痛，心中不由地涌上一股悔過的決心。同時，我感覺到了同學們投來的異樣目光，這讓我意識到我不僅自己在變得更加專心致志，還要讓他人看到我的改變。

然后，我談談改進的方法。為了解決自己上課分散注意力的問題，我制定了一套改進計劃。首先，我將堅決抵制手機的誘惑。學習時，我打算將手機放在書包里，遠離自己的視線，以免分散注意力。其次，我會養成課前預習和課后復習的好習慣。通過預習，我可以提前了解到課上要講的內容，從而在課堂上更易于理解和掌握。而復習則可以鞏固和加深對知識的理解。第三，我會積極參與課堂討論和提問，積極與老師和同學互動，這樣可以更好地溝通和交流，提高自己的學習效果。最后，我會利用課余時間進行有計劃的自主學習，例如閱讀相關書籍、練習解題等，以提高自己的學習質量。

最后，我要談談對上課蹲下檢討活動的期望和展望。這次活動讓我深刻認識到了自己的不足，并為我指明了努力的方向。我希望通過這次檢討，我能夠真正改正錯誤，堅持正確的學習態度和行為習慣。我希望自己能從一個上課不認真的學生，變成一個上課積極參與、認真學習的好學生。我也希望通過自己的努力，能夠給身邊的同學和朋友們樹立一個良好的榜樣，共同進步。

通過這次上課蹲下檢討活動，我領悟到了學習的真諦和重要性。學習不僅僅是一種對知識的獲取和記憶，更是一種整體素質的培養和塑造。只有擁有良好的學習態度和行為習慣，才能夠更好地適應社會的發展和變化。因此，我決定從現在開始，要時刻保持警醒，不斷反思和改進自己。我相信，只要努力，付出就會有回報，我一定能夠迎來屬于我的光明未來！

上課蹲下檢討書限定了主題，讓我們意識到自己存在的問題，并給予了改正錯誤的時間和機會。希望每一位同學都能警鐘長鳴，時刻保持警醒，不斷改進自己，爭取在學習上取得更好的成績。讓我們共同努力，迎接更美好的未來！

? 上課玩牌的檢討書

尊敬的班主任老師：

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等?；旧蠜]有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以后，當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤。

希望您能原諒我!

檢討人：

X年XX月XX日

? 上課玩牌的檢討書

親愛的老師：

我寫這篇檢討書是因為最近我被發現在課余時間沉迷于玩牌游戲。我深感自己的錯誤，我意識到這種行為對我的學習和個人發展造成了負面影響。在此我想詳細地向您陳述我過去的行為，并承諾今后會采取積極措施來改正和避免再次犯錯。

我對自己在課余時間頻繁玩牌游戲的行為感到非常愧疚。起初，玩牌對我來說只是一種放松和娛樂的方式，但隨著時間的推移，我不知不覺中沉迷其中。我開始經常晚上玩牌，甚至有時候在上課和做作業的時候偷偷玩。這種行為不僅浪費了大量時間，而且嚴重影響了我的專注力和學習效果。

我承認我沒能及時認識到玩牌的負面影響。玩牌游戲固然有趣，但它也使我迷失了自我。我開始逐漸忽視了學業的重要性，成績出現下滑的趨勢。我與同學和老師之間的交流也變得越來越少，并逐漸疏遠了我珍視的友誼。同時，由于沉迷于玩牌游戲，我的身體狀況也開始走下坡路，我經常感到疲勞和缺乏精力。這些問題的累計導致了我對自己的沮喪和對未來的擔憂。

為了解決這個問題，我已經制定了一系列積極的措施來避免再次陷入玩牌的泥沼。我將設定一個嚴格的時間表來合理安排我的課余時間。我會每天留出專門的時間來完成作業和復習功課，同時還會為自己提供一些休息和娛樂的時間，以保持身心的平衡。我會與同學和老師建立更加緊密的聯系，積極參與課堂討論和社交活動，以拓寬我的視野和加強學習的動力。我會多參與體育鍛煉，以增強身體素質和保持健康的身心狀態。

最重要的是，我要改變自己對玩牌的態度。我承認玩牌游戲在適當的時間和場合下是一種很好的娛樂活動，但我會努力控制自己的游戲時間，并把重心放在學業和個人發展上。我會尋找更有意義和有益的活動來替代玩牌，并培養其他興趣愛好，以便更好地發展自己的全面素質。

我深深地意識到自己的錯誤，并自愿接受您對我的懲戒和指導。我將以積極的態度對待您的建議，并努力改正錯誤，提高自己的素質。我會加倍努力學習，迎頭趕上并超越自己的短板，爭取在學術上取得更好的成績。同時，我也會積極參與社區服務和志愿者工作，以培養自己的社會責任感，并為未來的發展打下堅實基礎。

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請您相信，我已經認識到了我的錯誤，并將以更積極的態度來改變和提升自己。我會努力做一個對得起自己、對得起家人、對得起學校和社會的人。再次向您表示深深的歉意和誠摯的檢討。

謹啟

學生 XXX

? 上課玩牌的檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧也抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

? 上課玩牌的檢討書

尊敬的老師：

您好！

早上，學生們專注于聽力，但突然兩個人闖入，必然會在不知不覺中浪費至少幾十秒的時間。古人以珍惜時間和金子為美德。俗話說，浪費時間就是浪費生命，但今天，因為他們自己的錯誤，他們打擾了每個人。這真的不合適。我真的很抱歉?；叵肫饋?，我寫過幾次這樣的檢查，但今天還是遲到了。根本原因是態度不夠正確，反思不夠認真，理解不夠深刻。

根本原因是學校管理太嚴格，容易遵守，但愿意遵守。態度決定一切，所以沒有好的態度，做錯事是必然的。今天我突然意識到學校如此嚴格的管理是多么重要，是所謂的一天在早上，早上是黃金時間，早期自學也是我們的學習時間，如果有人每天遲到，必然會影響我們的學習效率，學校這樣做是一個很好的保證。

所以從現在開始，我想糾正我的態度，我想遵守，我想遵守，愿意遵守。最有義務遵守學校的規章制度，珍惜自己和他人的時間。所以我做出了以下保證：

合理安排夜間時間，提高學習效率。以至于早睡早起。

2.堅決不在學校門口買早餐，即使不買也不買xx太浪費時間了。好時光浪費在等待磨蹭上！

最后一點也是最重要的，就是我保證以后再也不會遲到！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 上課玩牌的檢討書

而我這種表現，給同學帶了一個壞頭，對于這件事情，我做了深刻的反思：

1.在同學們中間造成了不良影響，

2由于我穿托鞋上課影響了班級紀律性，這是對自己也是對同學們的不負責任。

3.我對以前所犯下的錯，我的思想覺悟不高，對錯誤認識不足，如果當時我就能認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。

我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我，我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤，我身為一個中學生，身為一班之長，未能對老師的辛苦作出回報，幫老師分憂，反而違反紀律，我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己，使自己的言行符合一個現代的中學生。

交檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻的整理，讓同學們繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步，為班級做貢獻，也請老師能原諒我!

簽名：

時間：20xx年**月**日

? 上課玩牌的檢討書

今天，我們班上發生了一件有趣的事情。那就是，我們上課時玩起了檢討書游戲。這個游戲不僅讓我們度過了愉快的時光，還讓我們深入地了解了自己的問題和不足。

這個游戲的規則很簡單，每個同學都要寫一份以自己為主角的檢討書，然后在教室里分享出來。我們選出了5位同學，他們分別是李明、小紅、小明、王磊和張麗。每個人都給自己的檢討書起了一個有趣的標題，如李明的標題是《被遲到領導了我一人不認識的地方》、小紅的標題是《座位前的懶蟲問題》、小明的標題是《偷窺狂的真面目》，王磊的標題是《枯燥班級生活的元兇》、張麗的標題是《小抄考試習慣》。

輪到李明上臺。他講述了自己因為經常遲到，被班主任領導到了學校的圖書館。他描述了那個他一人都不認識的地方，以及自己在那里度過的痛苦時光。全班同學聽得哈哈大笑，但同時也深感李明的遲到現象在班級中是一個嚴肅的問題。

接著，小紅上臺了。她笑著說道回顧自己的座位，自己的座位前總是一地的紙屑。這讓她感覺自己像一個“懶蟲”。她坦率地承認自己不夠整潔，而這也成為她在寫作業時分心的原因之一。同學們聽后不禁紛紛點頭，有的同學表示自己也有整理座位的問題。

緊接著，輪到小明了。小明給自己取的標題是《偷窺狂的真面目》。他描繪了自己在某次考試中趁老師不注意偷看同學的答案，然后將之作為自己的答案寫下來的經歷。這讓全班同學又驚又笑，同時也認識到了小明作弊行為的不可取之處。

然后，王磊上臺。他的檢討書標題是《枯燥班級生活的元兇》。他說自己總是不斷地讓課堂變得無聊，常常打瞌睡、走神等等。這使得自己的同學們也難以專心聽課。他表示自己會改正這種行為，讓班級變得更加活躍有趣。

最后上臺的是張麗。她的檢討書標題是《小抄考試習慣》。她講述了自己總是依賴小抄來應對考試，而這給自己帶來了很多麻煩。她笑著說自己有一次在考試中被老師當場抓住了，后來還被父母知道了。大家聽后紛紛表示了對她行為的譴責，同時也提醒了自己在考試中要堅持誠實。

整個活動結束后，全班同學都紛紛表示受益匪淺。通過這個簡單而有趣的游戲，我們不僅了解到了自己的問題和不足，還更加懂得了互相支持和鼓勵的重要性。我們都決心積極改正自己的錯誤，做一個更好的自己。

上課玩檢討書游戲，不僅讓我們度過了愉快的時光，還讓我們在輕松的氛圍中認識到了彼此的問題和不足。這個游戲給予了我們寶貴的反思和教育機會。我們相信，在今后的日子里，我們會變得更加成熟、更加自信、更加出色。

? 上課玩牌的檢討書

尊敬的班主任教師：

昨日晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進展了小聲交流討論一道數學立體幾何問題，交流當中我對于X點到Y點的間隔計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責令我們寫檢討。

我成認晚自習講話的行為是嚴重不對的，那到底是哪里不對呢?我想啊，主要還是表達在三方面：

第一點，我這樣的行為是違背班級紀律的。違背班級紀律說小不小，說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要?？涩F實當中就有一些人不規矩做人，偏偏明知紀律規定卻要觸犯他，就比方說我跟同桌這樣在夜自習講話。

第二點，影響其他同學正常學習與休息。學校規定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學比擬大聲的討論作業，這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的休息，也影響到了其他正在考慮習作的同學。要知道，寫作業那是一個用腦子的過程，是相當需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環境下考慮就很容易將剛剛形成的`思緒打散，這樣是相當傷害人的。

第三點，容易引起同學反感、導致違背紀律行為成為一種現象。作為小學生，我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識，這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多場面。

本次我跟同學夜自習講話影響了同學，極有可能引起其他同學的反感，同學就會有大概5種反響：

1，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進一步就助長了我們的囂張氣焰，導致我們得意忘形，繼續開口說話。

2，以牙還牙，會有一局部同學認為我們很討厭，會認為大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復作用。

3，嚴厲對抗，咱們班級相當一局部同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素質啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4，背后暗算，一局部同學往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學習生活當中抓到時機就在背后說我們壞話，這也加深了同學之間的矛盾。

5，好言相勸，很顯然面對如今班級同學的整體素質，加上不少同學都是年紀輕、不懂事，這樣一局部好同學相對叫少。

總的來說吧，我的錯就主要歸結于以上三大點?？慑e是錯了，怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比擬有經歷的，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：首先，我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度，爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次，深入地就這樣一次違背紀律的行為向教師、同學們書面抱歉。其三，從今以后嚴格約束自己行為，實在遵守班級紀律。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違背學校夜自習的紀律了，要老老實實得上夜自修，認認真真得完成作業，不給教師添費事。

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