自身衛生工作計劃（集錦十五篇）_自身衛生工作計劃

發表時間：2022-11-16

自身衛生工作計劃（集錦十五篇）。

一）自身衛生工作計劃

隨著社會的不斷發展和競爭的加劇，越來越多的人開始重視自己的職業規劃。而在職業規劃中的自身優勢工作計劃，是一份關于自己職業發展的具體計劃，它可以幫助我們更好地把握職業機會，更高效地實現職業目標。

首先，自身優勢是指我們在某個領域或職業中擅長的特點和能力，有可能是優秀的溝通能力，有可能是各種專業技能。在制定自身優勢工作計劃之前，我們需要先了解自己的特點和能力，以便更加精確地制定計劃。我們可以通過以下方式來了解自己的特點和能力：

1. 自我評估：在規劃職業之前，我們需要對自己進行全面的自我評估。這可以幫助我們了解自己的興趣、價值觀和職業目標等方面，從而更好地找到適合自己的職業。

2. 職業測試：職業測試是一種較為常見的評估工具，可以通過測試得到自己的職業性格和能力特點等信息，幫助我們更好地了解自己的職業優勢。

3. 他人評價：經常和我們接觸的人，如家人、朋友、同事等，也可以幫助我們了解自己的特點和能力。

了解了自己的特點和能力之后，我們就可以開始制定自身優勢工作計劃了。下面是關于自身優勢工作計劃的幾個關鍵點：

1. 明確職業目標：制定計劃前，我們需要先明確自己的職業目標。職業目標指的是我們在某個領域或職業中希望達成的成就。只有明確職業目標，才能更好地制定計劃，有針對性地進行職業發展。

2. 按照職業目標制定計劃：制定計劃時，我們需要根據自己的職業目標，從自己已有的優勢入手，制定明確的發展策略。例如，我們可以通過不斷增強自己的專業技能，拓展人際關系等方式來實現職業目標。

3. 制定具體清晰的計劃：制定計劃時，我們需要具體地考慮每個目標需要耗費的時間、資源、具體操作方式等。只有制定清晰具體的計劃，才能更好地實現自己的職業目標。

4. 定期評估計劃：計劃制定后，我們需要定期評估計劃實施的情況，并根據情況進行調整。這一點非常重要，只有不斷調整計劃，才能更好地適應職業發展的變化。

總之，自身優勢工作計劃是一份非常重要的職業規劃工具，它可以幫助我們更好地了解自己的職業優勢，并制定明確具體的職業發展策略。只有真正投入到工作計劃中，才能更高效地實現職業目標。

二）自身衛生工作計劃

一、工作計劃(目標)和具體責任

(一)平安網格警務機制建設

以警民聯動"眾籌平安"為總體目標，將基層警務與社區工作緊密結合，持續推進"平安網格"建設，推動楓橋經驗的本地化，社區民警專職化、網格輔警專職化。根據轄區實際情況劃分為"五大網格十三小網格".通過網格警務工作機制和網格化責任體系建設，全力打造覆蓋轄區的安全防范網，實現打、防、管、控、服一體化的系統工程，大力推動三化(信息化、網格化、社會化)和"四防"(人防、物防、技防、心防)有機融合，確保實現刑事發案平穩下降、社會治安大局平穩可控、社會矛盾大幅下降、群眾安全感、滿意度明顯提升的目標。

工作措施：加大場所監管力度、加強"眾籌平安"宣傳、開展"法律大集"執勤宣講活動、做好時間節點安保工作、加大建筑工地施工環境隱患排查整治、安全防范體驗館建設及"四防意識"宣傳等六項措施。

(二)塞北楓橋工作

打造"塞北楓橋"(楓橋經驗+六好戰略)是梧桐河派出所重點推進工作。通過推動"楓橋經驗"本地化，從嚴夯實基層基礎工作。暢通聯系服務群眾的"最后一公里",總結提升"楓橋經驗(塞北楓橋)".主要通過社區警務、人口管理、治安管理、巡邏設卡、安全防范、情報信息、糾紛調處、消防監督等基礎建設，做好日常接處警，全力維護社會穩定，為群眾提供各項服務，依法打擊各類違法犯罪活動，不斷增強群眾安全感和滿意度。

全所民警輔警要致力于關注民情、改善民生、發展民主、維護民安、促進民和，扎實做好加強社會管理的基層基礎工作;努力創造"立足基層組織，整合力量資源，就地化解矛盾，保障民生民安"的新經驗;建立"治安聯防、矛盾聯調、問題聯治、事件聯處、平安聯創"的新機制，形成"黨政動手、依靠群眾，源頭預防、依法治理，減少矛盾、促進和諧"的新格局，體現出"塞北楓橋"的地方特色和時代特點。

(三)嚴厲打擊刑事犯罪活動機制

緊緊圍繞公安工作重點和上級的部署，堅持以提升人民群眾的安全感和滿意度為根本目標和標準，在嚴厲打擊刑事犯罪活動，全面加強社會治安工作，著力提升一警多能、執法服務水平，完善警務體制改革，維護了我轄區的穩定和良好的社會治安秩序。完成寶泉嶺農墾公安局、墾區公安局組織的各項打擊各項違法犯罪專項行動任務目標。規范執法工作和接處警，此項工作的好壞直接影響著黨和政府的形象，是公安工作的生命線、影響人民群眾的滿意度。

(四)矛盾糾紛排查化解機制

在公安局和農場的頂層設計和宏觀指導下，突出"營造農場經濟發展和諧穩定環境、排查化解整治矛盾糾紛、保障三大戰略任務的實施三個重點，以推進"塞北楓橋調解室"實體化運作為方向。匯總梳理近幾年矛盾糾紛總體情況，分別制作矛盾糾紛調解協議范本，形成矛盾糾紛多元調處工作標準定式。健全完善涉事部門行政調解、管理區、作業點(綜治信訪、維穩中心)人民調解機制，提煉"塞北楓橋"調解多元化、立體化、網格化"1+N"大調解體系。

完善運行保障機制、落實維穩形勢分析與預警研判責任、落實矛盾糾紛排查化解工作責任。建立例會制度，物色矛盾糾紛調解員，積極推動協調相關主管職能部門每月召開一次工作例會，通報治安信息、分析治安形勢、查擺存在的問題、總結工作舉措。著力完善《矛盾糾紛警情分流運行機制》《主管職能部門調處矛盾糾紛協作機制》《警情督辦機制》，確保矛盾糾紛排查化解工作運行有章可循。

(五)平安工程"滿天星"防控系統建設

打造全方位立體防控體系、擴大轄區視頻監控覆蓋區域、加強"滿天星"基礎工作的推行力度。對視頻監控工作進行改造，增加監控設備，提高有效覆蓋面，依托轄區視頻監控探頭，形成集指揮、值班、調度、研判、預警和監督于一體的綜合指揮中樞，以實現科技管防為目標。杜絕監控盲區現象，確保監控設備覆蓋無漏洞無死角，最大限度發揮其作用，轄區滿天星工程攝像頭安裝率達95%.

(六)交通秩序整治工作

加大對街面的管控及宣傳力度，加強重點路段、重點時段、重點車輛的管控，加強道路交通秩序整治加強勸導提示，整治機動車違法行為，加大處罰力度，加強隱患排查，切實發揮好"兩站兩員"的作用。屯警街面，動中備勤，確保群眾自身安全和群眾利益不侵害。每天警車巡邏與徒步巡邏相結合，在校園周邊、人口密集地段、重點要害部位進行巡邏。深入轄區對平房家屬區和轄區內的加工生產場進行防火通知，深入管理區進行消防宣傳、隱患排查工作，對重點要害部位進行重點防控。加強重點時段、重點路段和重點車輛的管控力度，切實把工作主戰場放在路面上，確保轄區道路交通安全暢通。檢查客運車輛及七座以上客運車輛進行了安全檢查與安全教育，嚴查客車超員、超速、病車上路、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為。加大對交通結點、急彎路段的升級改造，重點整治亂停亂放、電動車逆行、行人闖紅燈、向車外亂扔垃圾等不文明現象。

(七)加強"護校安園"工作

按照《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》等相關規定，落實中小學校長、幼兒園園長校園內部安全管理的第一責任。迅速開展校園安全隱患排查，強化校園內部安全管理和周邊巡邏防控，進一步完善校園高峰勤務和"護學崗"機制，確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態;強化涉校違法犯罪打擊，對涉校侵害師生違法犯罪活動堅持"零容忍".強化警校聯動機制，派出所和學校、幼兒園要在信息溝通、應急處置等方面加強協作，健全聯動機制。

二、主題月活動：

積極參加和開展好整體推進階段(20xx年)和鞏固提高階段(20xx年1月至20xx年9月)工作，不斷推進文明衛生場建設活動深入開展，并取得實效，適時開展各類主題月活動。

1、集中整治月。以"人人動手、共建美麗梧桐"為主題，嚴格按照標準，大力實施交通秩序專項整治，提供良好交通秩序環境。

2、整治提升月。大力開展社會治安秩序百日集中整治活動。推進社會治安防控體系建設，提高駕馭社會治安的能力;推進平安創建工作，夯實維穩根基，大力營造和諧安定局面，進一步增加人民群眾安全感，為建設文明、衛生場工作提供良好的社會治安環境。

三）自身衛生工作計劃

一、加強領導、落實職責

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

二、認真監控，及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發現、早治療。

學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情景，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告資料應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

三、采取有效措施，及時控制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情景，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在必須范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，堅持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識

學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

四）自身衛生工作計劃

為切實加強公共衛生工作，根據愛衛會《關于開展20xx年秋季公共衛生周活動的通知》精神，特制訂如下活動計劃。

一、活動目標

通過傳播健康知識理念、綜合治理環境衛生、統一開展秋季滅鼠等活動，推動全局環境衛生整治行動的深入開展，為全局干部職工營造整潔、舒適、健康的生活、學習與工作環境。

二、活動時間

9月22日至9月28日

三、活動內容

1、搞好本單位的環境整治工作，清溝排淤、治理衛生死角、清掃保潔、清理廁所，認真開展除“四害”活動。

2、積極開展健康教育宣傳工作，組織開展健康知識咨詢活動，并在人群集中的地方發放健康知識宣傳材料。

3、深入開展秋季統一滅鼠活動。堅持“環境綜合治理為主，化學藥物防制為輔”的原則，廣泛發動干部職工清除衛生死角、疏通水溝、鏟除暴露垃圾、堵塞鼠洞、整理雜物，消除鼠類孳生地。要加強消殺藥物的規范管理，杜絕使用國家明令禁止的違禁藥物，防止發生人畜誤食鼠藥中毒事件，確保用藥安全，同時要做好鼠藥中毒等的應急準備。

四、活動要求

1、廣泛宣傳此次活動的內容和意義，發動每一個工作人員參與其中。

2、加強配合，落實責任。要加強股室之間的協調與配合，認真落實各項工作任務。做到落實到人，不走過場。

五）自身衛生工作計劃

作為一個團隊的組長，有著更高的責任和期望。為了更好地管理團隊，實現團隊目標，組長需要制定自身工作計劃。本文將詳細介紹組長自身工作計劃的要點和步驟。

一、明確工作目標和職責

作為組長，首先要明確自己的工作目標和職責。這包括理解團隊的使命和目標，并將其轉化為自己的目標。例如，如果團隊的目標是提高銷售額，那么組長的目標可能是增加團隊的銷售業績。同時，組長也要明確自己的職責范圍，以確保自己有所側重和集中。

二、分析團隊情況和需求

組長需要了解團隊的情況和需求，以制定相應的工作計劃。這可以通過與團隊成員的交流和溝通來實現。組長需要了解每個團隊成員的優勢和不足，以及他們的工作負荷和挑戰?；诖?，組長可以確定團隊需要改進和提高的方面，以及每個成員需要的支持和培養。

三、制定具體的目標和計劃

根據工作目標和團隊需求，組長制定具體的目標和計劃。目標應該具體、可量化和可實現。例如，一個具體的目標可能是每個月增加10%的銷售額。然后，組長需要確定實現這一目標的具體步驟和計劃。這可以包括提供更多銷售培訓、給予團隊成員更多支持和指導、識別并擴大銷售機會等。

四、分配任務和資源

組長需要根據工作計劃，合理地分配任務和資源。這意味著根據團隊成員的能力和需求，將任務分配給最合適的人。同時，組長還需要為團隊提供所需的資源和支持，以確保任務的順利進行。這可能包括提供培訓、提供必要的工具和技術支持等。

五、監督和評估執行情況

組長應該密切監督團隊成員的工作進展，并定期評估執行情況。這可以通過定期的個人和團隊會議來實現。組長可以與團隊成員交流工作進展、解決問題和分享經驗。組長還可以定期與團隊成員進行績效評估，以了解他們的工作表現，并提供必要的反饋和指導。

六、調整和改進計劃

工作計劃不是一成不變的，組長需要根據團隊情況和實際執行情況進行調整和改進。如果某個目標無法實現或者計劃中的某個步驟沒有效果，組長應該及時進行調整。這可以包括重新分配任務、提供額外的培訓和支持，或者修改目標和計劃本身。

七、激勵和發展團隊成員

除了管理團隊，組長還需要激勵和發展團隊成員。組長應該鼓勵和贊賞團隊成員的努力和成就，為他們提供成長和學習的機會。這可以包括培訓、參與項目或活動、提供反饋和指導等。通過激勵和發展團隊成員，組長可以建立一個高效且有成就感的團隊。

組長自身工作計劃是保證團隊高效運轉的關鍵之一。通過明確目標和職責、分析團隊情況和需求、制定具體的目標和計劃、分配任務和資源、監督和評估執行情況、調整和改進計劃，以及激勵和發展團隊成員，組長可以有效地管理團隊，實現團隊目標。

六）自身衛生工作計劃

一、指導思想：

以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：

1、健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

(一)、作好常見病的防治：

防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

(二)、加強學校衛生監督：

教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

(三)、加強食品衛生監督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

(四)、作好環境衛生監督：

室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

(五)作好資料建設工作：

完善規范，實事求是，嚴格管理。

六、月工作安排：

九月份

1、提出衛生檢查工作細則。

2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。

3、召開衛生委員會議，確定衛生監督崗人員安排，布置新學期工作任務。

4、開展“防近月”宣傳活動。

5、評選衛生紅旗班級。

6、檢查個人衛生。

十月份

1、組織一次衛生講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

十一月份

1、評選衛生紅旗班級。

2、檢查個人衛生。

十二月份

1、健康知識講座。

2、評選衛生紅旗班級。

3、檢查個人衛生。

一月份

上交工作總結。

七）自身衛生工作計劃

自身環保工作計劃為了更好地保護我們的環境，我認為每個人都應該從自身做起，積極參與環保工作。為了貫徹我的環保理念，我制定了一個詳細且具體的自身環保工作計劃。在下面的文章中，我將詳細介紹這個計劃的內容和實施方法。首先，我將從對環境的認識和意識提高開始。作為一個環保志愿者，我明白我們的行為對環境有著直接的影響。所以我計劃通過自己的努力來提高環保意識。我會定期閱讀關于環境保護的書籍和文章，加強對環境問題的了解，并與他人分享這些知識。我還會參加各種環保講座和研討會，以便與其他環保愛好者交流和學習。通過這些措施，我相信我的環保意識會不斷提高。第二，我將在日常生活中采取多種措施來降低我對環境的影響。首先，我將更加注重節約能源。我會充分利用陽光和自然光照，減少電燈的使用。我還會購買低能耗的電子設備和家電，并在使用后關掉電源，避免待機耗電。此外，我會養成減少用水的習慣，關掉水龍頭，不浪費用水。在購物時，我會選擇環保的包裝材料，減少塑料袋的使用。此外，我還會多走路或騎自行車，減少對汽車的依賴，以減少碳排放。第三，我將積極參與社區和學校的環?；顒?。我會加入學校的環保團隊，參與各種環保行動。例如，我會組織垃圾分類活動，提倡大家養成良好的垃圾分類習慣。我還會組織清潔行動，清理公共場所的垃圾，保持其整潔和環保。同時，我也會積極參與社區的環?；顒樱缰矘湓炝?、河流清理等。通過這些活動，我可以親自動手保護環境，并影響更多的人加入環保行列。第四，我將鼓勵他人加入環保行動。我會將自己的環保經驗和知識分享給他人，并通過社交媒體和自己的博客傳播環保理念。我相信只有更多的人投入到環保工作中，我們才能更好地保護我們的環境。所以，我會努力影響身邊的朋友和家人加入環保行動，并發起一些環?；顒?，鼓勵更多的人參與。我相信通過大家共同的努力，我們可以讓環境變得更美好。以上就是我的自身環保工作計劃。我相信只有每個人都從自身做起，才能真正改變我們的環境狀況。通過提高環保意識，減少資源浪費，積極參與環保行動，我們可以共同保護我們的地球家園。希望我的努力能夠為環境保護事業做出一份貢獻。

八）自身衛生工作計劃

本學期健康教育以創立禮貌城市工作為契機，緊緊圍繞創城工作要求，發揮學校健康教育的作用，以培養學生禮貌習慣為切入點，切實開展健康教育活動，增強學生自救自護意識，倡導禮貌健康生活方式，促進學生健康成長。提高學生的禮貌程度，為創城工作增光添彩。

一、工作目標

1、以活動促進學生禮貌行為的養成教育，使學校健康教育宣傳更具活力。

2、充分發揮網絡作用，以心理衛生博客為平臺，加強學生心理衛生教育。

3、充分發揮課堂教學主陣地的作用，提高學生自救自護的本事。

4、加強教師培訓力度，提高教師的教研本事。

二、具體實施

充分認識健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實健康教育工作職責制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環境。

1、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用學校廣播、學校網、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關宣傳活動。

結合創城工作，充分發揮健康教育宣傳的作用。本學期在按時、定期做好健康教育的板報、廣播宣傳之外，要結合創立禮貌城摒棄陋習，將在九月份至十一月份開展“禮貌學?！焙汀岸Y貌小衛士”的評選活動。以此來提高學校的禮貌，促進學生禮貌意識、禮貌習慣的養成教育。以此來推動家庭、社會的禮貌，使健康教育宣傳根據實效性。具體活動方案另行通知。各校要進取開展愛國衛生活動，努力改善學校環境衛生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校的整體衛生水平。

2、跨入信息時代，讓我們明白網絡的作用。時我們每個人都體驗到信息的處理和搜集的方便快捷。本學期將建立心理衛生博客，在博客中設立自救自護欄目等十幾個欄目。將為教師及學生服務，讓我區的心理為生教育更具特色。學校要進取舉辦心理健康教育講座。應充分發揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學生供給心理咨詢服務，幫忙他們提高情緒調控本事、心理障礙預防本事，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。

3、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本資料，開設好健康教育課，使健康教育開課率到達100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程資料包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域。同時，還要開設必須的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識傳授的主陣地，為了響應上級部門提出的加強學生自救自護本事的教育，本學期，在健康教育課中要求每個年級至少上3節有關自救自護的專項課，如防止觸電、溺水、心肺復蘇的方法、外傷的包扎等，各校能夠根據學生情景自行選擇教學資料。

新學期，新要求，我們將以嶄新的姿態，應對工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作必須會更加出色。

九）自身衛生工作計劃

各行政村（居）：

為了確保今年農村公共衛生服務項目的順利完成，進一步改善農村衛生狀況，提升農村公共衛生服務的質量，提高農民群眾的健康水平，促進我鎮經濟社會的協調發展和社會主義新農村建設，特制定xxx年xxx鎮公共衛生工作及社區衛生服務工作計劃如下：

一、進一步加強領導，健全制度，規范行為。

今年我服務中心將進一步加強領導，落實到人，適當調整各村責任醫生和協助人員，根據人口比例、村落范圍、距服務中心（站）距離，進一步完善考核獎勵制度，加強與公共衛生聯絡員的聯系，組織實施好本轄區面向農村的十二項公共衛生服務內容，及時整理相關資料、及時上報、歸檔。

二、十二項公共衛生服務項目

（一）、健康教育

1、要求必須有工作計劃和總結，內容詳實。

2、健康教育課每季開課一次，內容要有季節性、針對性，每次參加人員必須達到50人或以上，宣傳欄內容同上，每季要有照片存檔。

3、要有農戶健康資料發放記錄，并確保每戶每年不少于一份，使農村居民基本衛生知識知曉率達80%或以上。

4、開展孕婦和3歲以下兒童家長健康教育，必須要有記錄資料，受教育率達80%。

（二）、健康管理

1、家庭健康檔案建檔率要求90%，健康檔案冊中內容必須完整準確、無缺項，并輸入電腦。

2、要求責任醫生及時將獲得的健康體檢、兒童預防接種、兒童體檢、孕產婦系統管理、常見婦女病檢查、職業體檢、重點管理慢病、上門訪視內容以及因病住院、門急診等診療情況記入健康檔案中，要求完整準確，建立動態、連續的家庭健康檔案。

3、每季開展一次免費上門訪視服務，訪視率必須達到95%或以上，隨訪和干預情況及時記入健康檔案中，重點疾病的訪視內容要求詳細，完整清楚，真實可信，并及時進行匯總準確上報。

4、掌握轄區內婚齡青年名單，積極動員欲婚青年進行婚前醫學檢查，確保優生優育。

（三）、基本醫療惠民服務：

1、建立健全各項規章制度，嚴格按照醫療技術操作規范，主要收費價格上墻，合理收費，積極控制醫療費用的不合理增長，按規定執行醫療優惠政策。

2、責任醫生必須由取得執業助理醫師或執業醫師資格的擔任，對轄區內重點疾病診療情況記錄要求完備，對居民的自診或轉診率必須達90%。

3、責任醫生的滿意率調查要求達到90%或以上。

（四）、合作醫療便民服務

1、責任醫生必須熟悉合作醫療政策，并進行大力宣傳，上門訪視中確保每戶農戶獲得合作醫療宣傳資料，使各種人群對合作醫療政策的知曉率達85%。

2、每季度公示本村參合人員報銷情況，專人負責并保管好本村參合人員名冊，登記項目要齊全、準確。

3、方便群眾報銷進行代辦，使參合人員能及時得到報銷，農戶對報銷工作滿意度達到90%或以上。

十）自身衛生工作計劃

加x生應急管理體系建設。

完善衛生應急領導組織和工作機制。明確區公衛委會各成員單位工作職責，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。貫徹《全國x門衛生應急管理工作規范》，完善衛生應急工作機制，明確區疾控中心、衛生監督所和各街道社區衛生服務中心的應急工作職責，配備專（兼）職人員負責衛生應急工作?？偨Y我區衛生應急管理工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

強化衛生應急常態管理。

依據省市相關預案，結合我區實際，梳理并逐步完善區域突發公共衛生事件應急處置預案，建立動態修訂機制，并通過演練或應急實踐，檢驗預案編制的完備性、可操作性。

加x生應急隊伍建設。

調整充實轄區內醫療機構的衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責。重點做好衛生基層應急管理人員和專業醫療衛生救援人員的專業知識和技能的培訓，完善隊伍裝備，提高處置能力，實現衛生應急隊伍的常態化和規范化管理，加大衛生應急處置業務培訓的力度，提高各類人員處置突發公共衛生事件的能力。區疾控中心、衛生監督所、各街道社區衛生服務中心等單位年內至少組織一次綜合性演練。通過演練，切實提高處置突發事件的協調和統一性，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力，從而提高隊伍實戰能力。

加強自然災害和突發公共衛生事件應急準備。

嚴格按照《x辦公廳關于印發國家救災防病信息報告管理規范的通知》和《海曙區救災防病應急預案》要求，積極做好救災防病準備工作，及時、客觀、規范地報送救災防病相關信息。參照國家及省市衛生應急隊伍裝備和物資儲備目錄，有計劃、有重點地配備衛生應急物資儲備，加強使用管理，及時補充、更新消耗或失效的救災防病物資，完善應急物資的調用機制，為快速有效地應對各種突發公共衛生事件提供物資保障，切實做好傳染病的應對準備工作。

積極開展衛生應急示范街道建設，做好全國衛生應急示范區創建準備工作。

積極組織開展衛生應急工作進社區，夯實衛生應急工作基礎。加x生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件、重大災害等事件的多部門協同應急演練，密切與社區間的衛生應急工作聯系，提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。鞏固省級衛生應急工作示范區和市級衛生應急工作示范街道創建成果，指導余下3個街道衛生應急工作示范街道創建工作，為創建全國衛生應急示范區做好準備。

開展宣傳教育，提高群防群控能力。

十一）自身衛生工作計劃

(一)強化民族地區醫療衛生服務體系建設。

做好廣西基層醫療衛生機構能力建設行動計劃歷年在建項目的實施，加強政策指導，強化督導檢查，加快項目建設進度。

(二)實施提升民族地區婦幼健康工程。

加強民族地區婦幼保健院基礎設施和能力建設，繼續實施婦幼健康服務項目，提高民族地區婦幼保健服務能力。

(三)提升中醫藥壯瑤醫藥服務能力。

全面貫徹落實《中醫藥法》《廣西中醫藥壯瑤醫藥發展“十三五”規劃》等已制定出臺的政策規劃，出臺實施《廣西壯族自治區中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理實施細則》。繼續推進中醫診所備案工作。持續推進深化醫改中醫藥工作。積極推進廣西國際壯醫醫院項目建設。實施中醫臨床優勢培育工程，深化中醫?？茖２》乐误w系建設。繼續推廣中醫壯瑤醫優勢病種診療技術。加強中藥資源保護，推進中藥資源普查，繼續推進世界級廣西藥用植物園建設。繼續加強基層中醫藥民族醫藥骨干人才培養。開展中醫藥文化宣傳，推動中醫藥文化宣傳教育基地建設，提高公民中醫藥健康文化素養。加強中國—東盟傳統醫藥交流合作中心(廣西)的建設，深化與東盟國家、港澳地區的'交流合作，辦好中國--東盟傳統醫藥高峰論壇。

(四)提高民族地區基本公共衛生均等化水平。

繼續實施基本公共衛生和重點公共衛生服務項目，穩步提高基本公共衛生服務項目人均補助標準，強化項目服務能力提升和監督管理，著力在服務規范、服務質量和服務全程上下功夫，提高城鄉居民的依從性和獲得感，提高民族地區群眾的身體健康水平。

十二）自身衛生工作計劃

為貫徹落實《醫藥衛生中長期人才發展規劃》，建立健全衛生應急培訓體系，進一步做好衛生應急培訓工作，提高培訓質量和效率，規范和指導全國衛生應急培訓工作，制定本規劃。

一、背景

近年來，各級衛生部門不斷加大衛生應急培訓力度，采取多種方法、利用多形式開展衛生應急培訓和宣傳教育工作，取得了明顯成效。但是，由于全國衛生應急體系建設起步較晚，衛生應急培訓體系和制度正在建立，還存在著一些薄弱環節。一是部分地區對衛生應急培訓工作重視不夠，投入不足，存在重使用輕培訓的現象。二是衛生應急培訓體系不健全，師資力量不足，教材不規范，培訓工作缺乏科學性和系統性。三是培訓工作缺乏分類管理，重點不突出，方式單一。

當前，我國正處在經濟快速發展期和社會轉型期，自然災害頻發，事故災難、社會安全和突發公共衛生事件不斷增多，衛生部門承擔的突發公共衛生事件應急處置和突發事件緊急醫學救援任務日益繁重，做好衛生應急培訓工作，建立適合我國國情的衛生應急培訓體系，造就一支高素質的衛生應急隊伍，是落實深化醫藥衛生體制改革任務，保障人民群眾身體健康和生命安全的需要。

二、指導思想和原則

深入貫徹落實科學發展觀，樹立人才是第一資源的理念，突出人才優先，強化以用為本，堅持統一規劃、分級負責、突出重點、分類培訓、注重實效、提高能力的原則，以提高衛生應急隊伍素質和能力為核心，以專業機構人員為重點，積極開展衛生應急培訓演練，加快培養一支結構合理、專業齊全、業務精湛、反應迅速、作風過硬的衛生應急隊伍。廣泛開展衛生應急知識宣傳，提高公眾衛生應急意識和災害自救能力，營造全社會共同應對突發事件的良好氛圍。

（一）統一規劃，明確責任。根據全國衛生應急培訓工作總體規劃，地方各級衛生行政部門結合實際，依據各自職責，制訂本轄區培訓規劃和實施計劃。針對不同層次、不同類別培訓對象，組織實施培訓和演練。

（二）建立體系，完善功能。逐步建立門類齊全、布局合理的衛生應急培訓體系。依托具備相應條件的現有醫療衛生機構和大專院校，添置必要的教學設備設施，建設國家和省、地市三級衛生應急培訓演練中心，開展系統化、標準化的培訓工作。分層分類培養衛生應急專業師資，滿足常態化的培訓工作需要。

（三）建立機制，規范管理。加強培訓工作的規范化管理，建立健全衛生應急培訓考核評價機制、激勵和約束機制以及穩定的投入保障機制。強調理論學習與實際操作相結合、知識學習與技能訓練相結合、針對性和實用性相結合，實現培訓演練與衛生應急實際需求的有機統一。

（四）突出重點，分類培訓。以培訓衛生應急管理人員和衛生應急專業隊伍為基礎，以急需的指揮決策人員和專業技術骨干為重點，以基本理論、基本方法和基本技能為主要內容，分級分類開展衛生應急培訓和演練。廣泛開展國際交流，學習借鑒國外先進經驗。

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三、目標和指標

到年，完成衛生行政部門、醫療衛生機構中應急處置和醫學救援相關人員培訓3.5萬人。經過全面、系統培訓和演練，使各級衛生應急人員的應急意識明顯增強，應急處置能力明顯提高；使社會公眾的突發事件防范意識明顯增強，自我保護能力明顯提高。

（二）培訓國家級和省級衛生應急專業技術骨干3500人。到年，完成30%；到年，完成100%。

（三）培訓基層衛生應急專業技術骨干30000人。到年，完成50%；到年，完成100%。

（四）普及社會公眾衛生應急知識。以縣為單位，到年，覆蓋率城市居民達到60%，農村居民達到40%；到年，覆蓋率城市居民達到80%，農村居民達到60%。

四、主要任務

（一）培訓體系建設。依托具備相應條件的醫療衛生機構和大中專院校，到年底，建成華北、華中、華東、華南四個區域的國家級衛生應急綜合培訓演練中心；到年底，建成西南、西北、東北三個區域的國家級衛生應急綜合培訓演練中心。充分發揮國家級衛生應急區域性綜合培訓演練中心的作用，開展國家衛生應急隊伍、國家級和省級師資的培訓演練工作。

（二）培訓大綱和教材制定。根據新時期衛生應急培訓工作需要，結合近年來汶川、玉樹地震等嚴重自然災害和甲型H1N1流感等突發公共衛生事件應對工作實踐，衛生部組織制訂衛生應急培訓教學大綱，組織編寫衛生應急管理、突發急性傳染病防控、緊急醫學救援、突發急性中毒事件處置、核和輻射突發事件應急、衛生應急準備等系列培訓教材。同時，加強視頻課件、多媒體、電子圖書等類型教材的開發和利用。

各地應當結合本地突發事件發生特點和規律，組織編寫應急預案庫、事件處置案例庫、處置流程、技術方案等輔助培訓教材，編制衛生應急公眾宣傳教育材料，提高衛生應急培訓效果，提高公眾衛生應急知識普及率。

（三）衛生應急人員培訓。

1．衛生應急指揮決策人員。衛生部和省級衛生行政部門重點培訓地市級以上衛生行政部門及疾控、醫療、衛生監督機構的管理人員，各類衛生應急隊隊長，國家和省級衛生應急專家。5年內累計培訓3個月、國際交流活動1次。采取理論授課、考察交流和模擬演練等培訓方式，通過系統培訓，熟悉國家政策法規，掌握國內外先進的理念和科學方法，提高突發事件衛生應急處置指揮決策的能力和水平。

2．國家級和省級衛生應急技術骨干。衛生部和省級衛生行政部門重點培訓國家和省級疾控、醫療、衛生監督機構專業技術骨干，各類衛生應急隊成員，以及承擔衛生應急任務的大專院校和科研機構的專家。每年至少培訓2周，每支隊伍至少實戰演練1次。采取短期培訓、進修和現場實戰演練等方式，通過加強衛生應急法律法規、理論知識、專業技能和新知識、新方法的培訓，全面提升國家級和省級衛生應急技術骨干現場調查、處置和技術指導等能力。

（四）全員培訓和知識普及。地方各級衛生行政部門負責本區域內醫療衛生人員衛生應急知識全員培訓。同時，要與新聞媒體建立良好的溝通協調機制，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等媒體和宣傳欄、張貼畫等形式，以街道、社區、鄉村等基層群眾為重點，以普及突發公共衛生事件防控以及災難避險、自救互救知識和技能為主要內容，大力普及衛生應急知識，提高全社會的防范意識和災難自救能力。

五、保障措施

（一）加強領導，明確職責。各級衛生行政部門和醫療衛生機構要從衛生事業長遠發展的戰略高度，充分認識做好衛生應急培訓工作的重要性、緊迫性，把衛生應急培訓工作列入重要議事日程，納入繼續醫學教育學分管理，重點人才要納入省級衛生人才培養計劃。要加強組織領導，明確職責分工，制訂具體實施計劃和方案，采取有力措施，確保培訓工作目標和任務的圓滿完成，全面提高衛生應急處置能力。

（二）加大投入，實施項目管理。各級衛生行政部門要認真貫徹衛生部《醫藥衛生中長期人才發展規劃》，落實緊缺人才開發工程衛生應急專門人才培訓任務，爭取政府財政支持，將衛生應急培訓演練經費列入年度部門預算，保障衛生應急的人才培養、專業隊伍和師資隊伍建設、培訓演練中心建設和教材開發等需要。要實行項目管理，分年度安排經費，有計劃、有步驟、有指導、有監管，確保各項衛生應急培訓工作順利開展。

（三）考核評估，確保培訓效果。建立衛生應急培訓考核評估體系，制訂切實可行的評估方案，定期開展規劃實施情況的督導評估。健全監督、約束和獎勵制度，對成績突出的單位和個人，給予表彰獎勵；對未完成年度培訓演練計劃的，要予以通報批評。年，對規劃執行情況進行中期評估；年，對規劃執行情況進行終期評估。

各級衛生行政部門及醫療衛生機構要參照本規劃，制訂具體的衛生應急培訓規劃和實施方案。

國內衛生應急工作計劃責任編輯：陳老師閱讀：人次

十三）自身衛生工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨的精神，以學?！瓣柟庑@三年規劃”為方向，牢牢抓住“深化教改”課題主線，堅持以德育工作為核心以培養創新精神和實踐能力為重點，以“面向全體、全面提高、育人為本、健康第一”為宗旨，以創特色為動力，以提高課堂教學效益和開展豐富多采的活動為抓手，全面推進“健康校園”建設，以規范衛生工作管理為突破口，加強學校衛生安全基礎建設，為我校學生健康和諧的成長創設良好的環境。

二、目標

1.以建設“健康校園”為載體，大力開展健康促進活動。進一步落實《學校衛生工作條例》。

2.制定好學校衛生工作計劃，加強衛生工作的規范建設和常規管理。抓好學校環境衛生，加強衛生保潔區的檢查評比工作。進一步規范學校健康教育課。

3.利用廣播、黑板報等形式開展衛生健康教育宣傳。結合當前實際，做好各種流行性疾病的預防工作。認真做好學生的“六病”防治工作;嚴格控制各種傳染病，降低在校學生的患病率;做好齲齒和貧血的防治工作。

4.定期做好學生視力、身高、體重等的測量與檢查，填寫好每一位學生健康卡，衛生室人員要更好地開展好工作，做到衛生室全天不缺人，小傷小痛及時處理，發現稍嚴重情況及時向上級有關領導、部門及時匯報并做妥善安排。

5.認真學習教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理決定》，加強學校食堂用餐衛生和學生飲水衛生的管理。

6.重視學校紅十字會工作，加強對學生的安全教育，提高學生的自我保護能力，防止意外事故的發生。

三、工作安排

九月份

1.劃分衛生包干區。

2.召開各班衛生員會議，落實每天衛生檢查評比工作。

3.晨檢。

4.用餐衛生檢查，飲水衛生檢查。

5.每周的衛生健康教育。

十月份

1.做好個別班級的消毒工作。

2.視力常規檢查和沙眼復查復治工作。

3.衛生員會議。

4.晨檢。

5.每周的健康教育。

6.預防流感知識的宣傳。

7.做好對食品從業人員的培訓工作。

十一月份

1.填寫學生健康卡。

2.衛生員會議。

3.晨檢，每周的健康教育。

4.周浦片氟化泡沫治療。

5開展食品衛生安全教育，并組織一次知識競賽。

十二月份

1.組織學生進行體檢。

2.填寫學生健康卡。

3.食堂衛生檢查。

4.晨檢，每周的健康教育。

5.完成全校學生體檢登記。

6.開展“食品衛生安全每一天”健康征文活動。

一月份

1.衛生員會議。

2.填寫各類報表。

3.工作總結。

4.檔案資料整理。

十四）自身衛生工作計劃

一、指導思想

本著預防為主的原則，強化學生日常生活行為習慣的養成教育，完善預防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，為學生的身心發展奠定基矗

二、主要工作

1、做好麻疹疫苗接種工作。

及時發送“致家長一封信”，對打疫苗的人數進行統計，準備好預診室、接種室和觀察室，迎接地段的檢查。在麻疹疫苗接種中，做好清潔、消毒的記錄，監督接種的過程，接種人數統計工作。

2、做好防近工作

本學期，防近工作依然是重點，做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、以及月報等多種方式，對學生及學生家長進行宣傳。

3、傳染病的防治工作

依然加強傳染病防控管理，有效控制其蔓延。用板報、廣播、月報等方式向學生介紹各種常見傳染病的防病知識，增強學生的自我保護的意識，堅持每天零上報制度，如有傳染病或疑似傳染病的情況，及時上報各個部門，做好防控工作。

4、及時給全校各班的衛生員開會，進行培訓，隨時檢查各班衛生員的班級衛生月報的管理及張貼等工作

5、搞好環境衛生，消除致病傳染源。

本學期加強環境衛生，堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、的衛生，及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。

6、積極參加培訓，不遲到，不早退。學習麻疹疫苗接種的知識以及宣傳工作、近視的預防、傳染病的檔案管理、齲齒的預防及記錄方法、保健室檔案以及資料的處理。

7、按時做各種活動記錄，尤其在《衛生與健康月報》的宣傳及資料的收集整理上要認真。

十五）自身衛生工作計劃

為全面貫徹實施國家教委、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》精神，切實搞好學校衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：

一、完善管理機制，突出管理職能

成立學校衛生工作領導小組。組長：黃勇，副組長：李超員、譚偉，組員：曠毅、楊建明、馬萬元、徐定龍、李春華、曠麗華及村小主任教師。領導小組定期召開衛生工作會議，布置研究學校衛生工作。

二、主要工作

1、制訂并落實衛生工作計劃、濾布健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛生管理制度》等。

2、通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視站、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

3、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）、劃分衛生包干區，責任落實到班級，保持校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

（2）、辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

（3）、搞好食堂、小店衛生。要求嚴格執行食品衛生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛生要求。嚴禁“三無”食品進店，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衛生工作領導小組成員應定期檢查食堂、小店衛生情況，并接受衛生防疫部門的衛生監督和監測管理。

（4）、搞好學生宿舍的衛生及消毒滅菌工作。學生寢室生活

用品必須有序陳放，通風煩躁，實行規范化管理。要求學生勤洗被褥，學校定期噴施消毒滅菌藥劑，做好傳染病防控工作。

⑸、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。

⑹、衛生檢查辦法：學校值周領導和老師、值周班級每天對校內各區域進行衛生監督、檢查，檢查方式采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每周公布檢查結果，壓濾機濾布發放競賽優勝標志。

⑺、班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等育人設施。

5、開展好“愛國衛生月”活動，組織學生經常打掃街道和清理河道垃圾。

6、學齡期（6—11歲）學生要注意加強視力保護，預防齲齒，防止各種慢性X染病的發生；青春期（12—18歲）要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

7、開展衛生保健活動和衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮、不講衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

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