述職范文|一二九運動自我介紹簡短（集合15篇）
發表時間：2022-04-05一二九運動自我介紹簡短（集合15篇）。
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
當祖國受到侵犯的時候，當民族受到壓迫的時候，當黑暗統治階級無能為力的時候，學生們舉起倔強的拳頭，勇敢地站了出來。
一群愛國的學生，一群手無寸鐵的學生，高高昂起不屈的頭顱，喊出了他們內心深處的吼聲，喊出了中華民族的心聲，武裝保衛華北反對東北五省自治打倒日本帝國主義。在那樣一個危險，隨時可能掉腦袋的日子里，他們依然義無反顧喊出了時代的最強音，他們是多么的勇敢啊！
這一天，北風刺骨，滴水成冰，學生們站在街頭，高呼自己的口號，驚天動地的聲音吧反動者嚇得魂飛魄散，他們把黑洞洞的槍口指向學生，可學生們沒有一個逃跑的，空氣中彌漫的有血腥味，但更多的是學生的愛國熱情。
歷史不會忘記，我們也不會忘記，我們這些可敬的愛國青年，在國難當頭的時刻，振臂高呼，視死如歸，把國家的利益看得高于一切，在民族生死存亡的毫發間，熱血橫撒，促使了民族的團結。
少年強則國強，今天我們雖然過上了幸福的生活，但居安思危，我們任然要時刻警惕一些虎狼之國隨時可能對我們造成的侵犯。作為少年人，理應奮發圖強，志存高遠，視中華民族的偉大復興為己任，把自己的命運同國家的前途緊密聯系起來，學習先烈們的光榮事跡，做一個優秀的大學生。
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
活動主題：
在成長中銘記(理智愛國，立志成才)
活動時間：
12月6日xx月20日xx
活動背景：
“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動目的：
活動目的是繼承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國認識，激發愛國熱度，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發揚時代精神，展現青春風采。同時，要激發和提高愛國意識，營造濃厚的讀書、投機氛圍，讓每個人都能在這樣的大環境中實現自我完善。
參加活動人員：
0711201團支部讀書會讀書小組全體成員
活動主要形式：
(1)教室同學展開愛國主義主題書籍閱讀(2)以讀書小組為單位學習并了解，制作不同題材的愛國主題***(3)愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集(4)開展愛國主題教育班會，回顧歷史和分享讀書心得(5)思辨議題討論并分享觀點
活動主要內容：
(1)建立教室讀書協會，根據教室情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成教室讀書協會制度和讀書計劃。(2)利用教室3個網絡平臺及時更新有關“一二九”學生愛國運動的歷史，愛國不僅體現在口號上，更要落實到行動中。(3)以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學們在閱讀中得到教育。
(4)以讀書小組為單位學習并了解愛國運動，制作不同題材的愛國主題***，為愛國主題班會準備材料。(5)在小組內征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網絡平臺上及時發布。(6)開展愛國主題教育班會，根據每組不同題材***給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。
(7)根據校團委思辨議題在讀書小組內展開討論并分享觀點。以上活動結束后，我們將在課堂上通過各種網絡平臺發布和交流意見，并召開班會，展示各小組的成績，總結交流情況。
活動主要成果：
(1)活動促進了教室網絡平臺的構建，給同學們提供了更多的交流平臺。(2)同學們對教室工作的主動性得到了提高，教室凝聚力也得到了提高。(3)教室讀書協會的成立，培養了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。
(4)同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。(5)同學們在紅色心語征集活動中主動參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。(6)網絡平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養。
(7)同學們在活動中既了解了“一二九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
活動中有待改進之處：
(1)活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。(2)以后開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。(3)各個小組人員要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。
意義：當代大學生是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望，肩負著中華民族復興發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。
但是忽視歷史就是對歷史的背叛。當我們來到這個世界，我們有責任和義務在我們的成長中記住歷史。
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
緬懷一二九運動演講稿尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們：
今天，我們聚集在這里，共同緬懷一二九運動，這是一次影響中國歷史進程的重要事件，也是中華民族歷史上的一次重要轉折。
回顧歷史，一二九運動發生在1935年12月，是由中國共產黨發起的一次群眾運動。當時，士兵、學生、工人、農民等各行各業的人民，在社會不公、民族危機、人民貧困等問題的壓力下，紛紛走上了街頭，發出了強烈的呼聲。在此期間，由于政府的腐敗和強權，人民的利益是被輕視的，這次運動帶來了新的火花，重新點亮了人民對自由、平等、民主的渴望。
一二九運動使得全國各地的人民明確意識到，要解決民族危機、實現自由、平等、民主，就必須團結起來，以實際行動推進這一偉大的目標。在此背景下，共產黨員和其他愛國人士利用這個機會積極地開展宣傳教育工作，深入到人民中去，與人民一起為實現民族獨立和民族解放而奮斗。
一二九運動是我們黨在新民主主義革命時期的重要策略和手段之一。它開展了各個領域的斗爭，涉及學校、工廠、農村、城市等各個地方，讓人們明白了團結和斗爭的重要性。這次運動所倡導的主張在實踐中得到了驗證，證明了群眾力量是無敵的，只有人民的力量可以真正推動國家發展。
盡管運動的結果并不盡如人意，運動中很多黨員、學生等愛國人士都被捕或者失蹤，但是運動中喚醒的人民意識和動員的人民力量，在后來的革命中起到了重要的作用。整個運動印證了斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，而不是一日之功，對于我們黨之后的發展、壯大和取得勝利，都產生了深刻的影響。
最后，我想說，當我們緬懷一二九運動的時候，我們更應該思考：我們怎樣才能用自己的力量去傳承和發揚一二九運動的精神，這不僅僅是為了紀念歷史，更是為了推動未來。我們需要成為新的一代，為實現民族獨立、國家富強、人民幸福而奮斗，繼續為前人的犧牲而努力工作，將我們的夢想和理想貫穿到我們的工作中去，讓他們變為現實。
謝謝大家！
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
永遠銘記五星紅旗的顏色代表的是什么?是先烈們用鮮血、用生命換來了我們今天的幸福，換來了我們能“安放一張平靜的書桌”的幸福。
永遠不能忘記75年前的國恥是什么?是國難、是國恨、是外來侵略者對無數中國人精神的蹂躪。在這個特殊的歷史時期，中國人何去何從?是忍辱負重、茍且偷生，還是拼死搏斗，雪洗國恥?在這個時期，青年大學生發出了他們最嘹亮的呼聲：生命可以滅亡，但卻絕對不能被蹂躪，任何外來侵略者都將會受到我們偉大祖國最有力的打擊與懲罰，不管你是婦，還是儒，國家興亡，匹夫有責。身為站立在由英勇無畏的反抗外來侵略者們用熱血鑄造的光輝路途中的新時代青年，“一二?九”愛國運動所體現的精神永遠值得我們深刻銘記，勇敢踐行
曾經親身經歷過那場偉大愛國運動的鄧蘭儒老人說，忘記歷史就等于背叛。是的，想想那些與我們有同樣的年齡，同樣的身軀，卻有著不同的遭遇，不同的行為的前輩在凜冽刺骨的寒風中一起振臂高呼“停止內戰，一致對外”，散發抗日救國的傳單。想想與我們有同樣血液，同為炎黃子孫的革命先驅，高聲呼喊：中國青年是最優秀的青年!英雄的中國人民是不可戰勝的!中國人從不會屈服，正如有句話所說的：輸了，并不代表永遠認輸!退一步，并不代表屈服! 頭可斷，血可流，民族氣節不能丟。
把時間追溯到77前，也許他們是文弱書生，從小生活在父母的襁褓之下，可是當歲月的指針指向這一刻時，我們每個華夏兒女的心都澎湃了，他們放下書本，握緊拳頭，喊出口號：“打倒日本帝國主義!”，“反對華北五省自治!”，“收復東北失地!”，“打倒漢奸賣國賊!”掀起了全國抗日救國運動的新高潮。 在國防線邊緣的北平，他們是手無寸鐵的愛國學生，他們面對的是手執大刀、木棍的警察，但他們是不畏強暴的中華兒女，面對日寇毫不畏縮的勇士。在天津河北有這樣一群青年女教師，她們看不起國民黨政府不但不抵抗，反而向侵略者獻媚討好的行為，她們柔弱的心面對動蕩不安的戰爭年代波瀾不止，她們異常地悲憤和苦悶，她們感嘆長夜漫漫，希望在何方?同樣在那個冬天，這些青年女教師聽到游行示威的口號聲毅然號召學生。
每當想到中國所經歷的風風雨雨，想到列強將龐大的中國踩在腳下，把中國人民當作不敢反抗也不會反抗的動物來看，想到我們在自己的領土上受其他人的統治，想到叫天天不應，叫地地不靈的貧苦日子，我們熾熱的心沸騰了，仿佛回到當時。
“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”。
馬克思說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！边@也形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
我們現在在處在和平的年代，在安靜舒適的教室里，在自由平等的制度下，我輩當好好學習，國家興亡匹夫有責，繼承先烈們的優良傳統，發揮中國人不可戰勝的精神，為民族的偉大復興，為中國的繁榮昌盛奮斗，揚我華夏國威。雖然時代不同，但相同的是“強國夢 ”，相同的是中華民族屹立于東方、屹立于世界的夢想，這是我們這一代青年必須接過的接力棒。
透視歷史，莘莘學子不僅僅要掌握牢固的科學文化知識，還要有一腔熱血，一份報效祖國、服務人民的愛國之心。面對現在擁有的，回憶曾經經歷的，我們要努力奮斗，實現我們的價值，才不枉在這個世界上走了一遭，不要忘了自己的身份，不要忘了自己應該怎么去做。做我們該做的，是最實惠的，是最實際的。把國恥留在心頭，讓12?9愛國運動的精神永垂不朽，血鑄中華
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子.在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二九”運動.
回溯歷史,今年12月9日是偉大的“一二九”運動77周年77年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸.中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國.1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行.學生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外.”等口號.學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生.
1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行.北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮.推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕.
“一二九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整77周年了.今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統.
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心.當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力.它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征.它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器.
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花.”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭.我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉.其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”.讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒.同學們，讓我們勇敢地站起來!
“一二九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上.
同學們, “一二九”運動已經過去75年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記“一二九”這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略.
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
策劃依據：七十四年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。
活動宗旨：了解那度過去的歷史，重溫他們的澎湃，不需要我們做出驚天動地的大事，只需珍惜每天的時光，充實認真的活著，陽光燦爛的活著，做好每一件身邊的事。
活動目的：宣傳我院在學校的知名度，同時點燃同學們的生活激情，加強我院文化建設。
活動宣傳：12月3日在在大橋上懸掛一橫幅進行宣傳，12月9日轉至節目現場。
活動內容:前奏播放張真的《新正氣歌》
《1》一二九運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由觀眾抽取，答對者送一份精美小禮品。
《2》準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取觀眾朗誦，再從小紙杯里抽出要朗誦的詩歌，現場朗誦，觀眾呼聲高的給與一份精美小禮品。
《3》鼓勵觀眾上前，分別唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，順利唱出者，給與一份精美小禮品。
《4》默記下面一段文字（兩分鐘之內），能迅速記起者，給一個大大的笑臉和擁抱（待定）。
斗酒縱橫話天下——名山風雨在心間——燕趙慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蔣朝弱漢奸彈冠——倭寇兇山海淪陷——莘莘學子報國情——漫漫長街碧血染
一二九睡獅覺醒——七七后蒼龍現田——旬內克敵平東黿——紀滿日出啟新天
活動時間：xx年12月9日上午8點預備，9點正式開始，中午12半結束。
每個活動大約30分鐘，主持之間串詞30分鐘（包括開頭和結束語）。
活動地點：休閑廣場
贊助方面：素拓部
節目準備：文藝部
物品采購：權益部
布置會場：宣傳部
人員安排：主持人一名
音響控制一名
發放獎品兩名
維持秩序兩名
經費預算：獎品150元
麥克風租借待定
其他方面待定
活動宣傳：12月3日在在大橋上懸掛一橫幅進行宣傳，12月9日轉至節目現場。
活動器材：兩個麥克風，一個音響，一塊硬紙板，精美禮品若干份（知識問答環節，筆記本15份，詩歌朗誦環節小動物掛飾6個，唱歌環節手套6雙），小紙盒兩個。
活動總結：經費核對，租借物品如原歸還，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
土木工程學院
2011年-2012年第一學期
“永不磨滅的記憶”
--弘揚愛國主義精神譜寫青春之歌
紀念一二九運動七十六周年通訊
稿部門： 學研會文化部
日期： 2011年12月9日
12月9日晚，土木工程學院學研會文化部與宣傳部聯合舉辦以“永不磨滅的記憶”為主題的知識競答比賽。土木工程學院團委學生會代表參加活動。
為了紀念“一二九”運動76周年，增強同學們的愛國主義情感，此次活動以觀影答題的形式展開，11級17支代表隊發揮自己的才智及團隊協作精神，展現了他們豐富的知識以及對歷史的深入了解。以詩開頭，以歌結尾，整個活動有聲有色。
此次知識競賽，不僅讓同學們對“一二九”運動這一段光輝的歷史有了更加深刻的了解與認識，增強了大學生的社會責任感，同時也提供了一個知識交匯的舞臺，使同學們碰撞出智慧的火花，飛揚出青春的激情。通過這次活動，不僅是一段歷史，更是一種精神和責任
供稿單位：土木工程學院，攝影：土木工程學院）
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
12月大學生黨員思想匯報：紀念“一二.九”運動
12月7日，張家港校區第五屆紀念“一二九”運動千人長跑大賽隆重舉行。本屆大賽由
公共教育學院、學生工作部、團委聯合舉辦，張家港校區黨委副書記楊福章教授親臨現場參
與活動。各專業、年級1200余名學生參加了長跑比賽。
本次比賽自校區圖書館出發，經南大門繞校園一周，全程約三公里。作為校區的一項特
色性活動，“一二九”長跑活動已開展五年?；顒泳哂袇⑴c性強、涵蓋范圍廣等的優點，以
千人長跑的方式回顧歷史，激發學生熱愛祖國的情懷，有著良好的教育啟迪意義。
歷史的風，吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出那冰雪覆
蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中
華的心臟----華北大地，中華民族陷于內憂外困之中。1935年12月9日，在中國共產黨的領導
下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣
戰，向怯弱的賣國賊宣戰。他們高呼：“打到日本帝國主義！反對華北自治！”無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊
再沒有硝煙與戰火，然而”“國家興亡，匹夫有責”，這是每一個中國人都懂得的道理，作為
學生，作為當今社會的大學生，我們更要深刻理解這個道理并且付諸于實際行動
我們紀念“一二?九”運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演！
本次活動的成功開展，加深了同學們對“一二.九”運動的了解和認識，有效地激發了同
學們的愛國主義情感，對學生進行了一次精神上的洗禮，增強了同學們的責任感和使命感。我也清楚的認識到，在新的歷史條件下，要意識到自己的責任，國家的未來在我們身上，我們任重而道遠，要奮發圖強，開拓進取，要學習科學知識，掌握建設祖國的本領，實現中華
民族的偉大復興。中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實
現祖國的統一，我們一定要踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信
仰，為祖國的現代化建設而奮斗
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
2014年12月9日紅色系列活動總述
為了紀念一二九運動79周年，不讓歷史重演，弘揚愛國主義精神來激勵民族士氣，學校德育處、團委、少先隊、聯合教務處舉辦了此次“勿忘國恥愛我中華”紀念“一二.九”紅色愛國系列活動，以長跑、故事會、知識競賽、經典誦讀、紅***、科技競賽等多種形式，培養學生的愛國情懷。根據系列計劃，五大活動按時完成，取得圓滿成功。
活動一：紅日下——升旗儀式、入盟儀式
活動二：紅色校園——講革命故事、知識競賽
活動三：在紅色的路上***
活動4：在紅?！栵L船和滑翔機比賽
活動五：在紅歌中唱童謠，誦讀經典
現將活動做全面總結如下：
一、在紅色的太陽下—入團儀式
12月9日下午，八十三中學在五樓會議室舉行了12.9愛國系列活動，開場運用了**宣傳片，回顧了79年前歷史的今天，深入的展現1935年12月9日華北（北京）學生數千人在中國共產黨領導下舉行的抗日救國示威游行的場景。華北事變后，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、團結抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動。
本次活動首先由團委**相關12、9運動的資料**，使同學們在視覺的沖擊中感受歷史，了解歷史，在****的時候，全場安靜，同學們表情嚴肅，深深地感受著華夏所受的層層磨難，愛國之情油然而生。
之后舉行了新團員入團宣誓儀式，共有66名新團員參加宣誓儀式。在歡快的歌聲中，儀式正式開始。全體師生起立，高唱團歌《光榮啊，中國共青團》。
2、 在紅色校園——愛國故事會暨知識競賽
“今天的我們如何愛國？”這是最近經常聽到的話題。因為話題的開放性，每個人都有自己的答案。
接下來，9名學生帶來了9個不同的愛國故事。他們是梅蘭芳，一位愛國主義藝術家；宋慶齡----愛國的國母；岳飛----精忠報國；譚嗣同----維新變法；包爾汗——一顆真誠的中國心；劉胡蘭----抗日女英雄；周恩來：為中國的崛起而讀書；楊靖宇----英勇抗日；邱少云----在烈火中永生
每一位愛國者的事跡都具有重要的教育意義。很多故事都是含淚鼓舞人心的，充滿了靈感和正能量。通過講歷史使學生了解歷史、尊重歷史，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，演講同學慷慨激昂，義憤填膺，內容充實，再次帶動了全場的愛國氛圍，使大家深刻的感受到自己的使命意識，自己肩上擔負的責任。
愛國故事會個人獎：一等獎李金淼；二等獎董星月；三等獎李夢竹
愛國故事會集體獎：8（4）班一等獎；二等獎八（1）班；三等獎八（3）班
在紅色的校園里—愛國知識競賽
本次比賽以班級為單位，每班有5名代表。全文共分為三個部分：必答題、急答題和附加題。每人都有紅花藍綠四張卡片，代表了abcd四個答案，選手們準備充分，應變靈活，慎重的舉起手中的彩色卡片，亮出自己的答案，充分展現了學生的政史地知識和團結協作的精神。
9（2）班愛國主義知識競賽一等獎；二等獎九（5）班；三等獎九（4）班
3、 在紅色的路上***
12月5日南山三角地，烏魯木齊市第八十三中學開展了“愛國長跑運動”，我校4-9年級一千多名學生生參加了本次長跑運動。孩子們臉上掛著小國旗，熱血沸騰地跑完全程，臉上露出笑容。
愛國長跑班級獲獎情況：
一等獎：7（4）、8（4）、9（5）
二等獎：7（3）、8（3）、9（4）
三等獎：七（2）、七（1）八（2）八（5）八（1）九（2）九（3）九（1）
12月9日我校七年級和**年級部分學生，在教室里利用網絡多**，分別**了愛國主義紅***，《風聲》、《南京、南京》、《建國大業》三部電影。七年級**《風聲》后每班上交了10篇觀后感，七（4）班獲得集體一等獎，七（1）班獲得集體二等獎
4、 在紅?！栵L船和滑翔機比賽
12月10日，新疆“科技館杯”青少年新型能源創意大賽在新疆科技館舉行,烏魯木齊市八區一縣共55所學校參加。本屆創意大賽主要以太陽能滑翔器和太陽能風力小船兩個比賽項目，我校8名學生以小學組，初中組兩個參賽代表隊，8個人的智慧團隊在這里起航，科技點亮了智慧之光，科技已在同學們心中種下了智慧的種子。我校是首次組隊參加此次市級科技活動競賽，同學們和老師都是初次參賽，輔導員張老師**了相關的競賽資料，加班加點的指導學生，想點子找方法嘗試嘗試再嘗試，團隊里一個小學生經歷了太多的失敗著急的哭了，所有的隊員和老師都來幫忙想辦法。
張丁文老師說，比賽的結果已經不再重要，重要的是學生們通過比賽這個參與的過程，自己動手，經歷一次次失敗沒有放棄，想辦法動腦動手，實踐靈感，把夢想變為現實，這其中同學們已經收獲了很多。最終師生的付出收獲了喜人的成績，在有55所學校參加的市級科技大賽上，我校獲得了優秀組織單位獎，彭磊獲得了中學組滑翔器個人三等獎。輔導員張丁文作為優秀輔導員獲得了三個可喜的榮譽。
學校對在此次活動中表現出色的同學，特授予“83中學科技未來星”稱號。他們是四（2）李光睿，四（2）季景辰，三（4）寧峻皓，九（4）鄭梓晟，九（1）楊智超，八（4）劉西侃。
在全市科技活動中表現突出，為學校爭光
下屆比賽將于明年五月舉行。 如果您想參加，請聯系科學技術老師張先生。
5、 紅歌里——童謠唱響，經典誦讀
師生們以舞蹈與朗讀相結合的形式，結合背景**進行了展覽。一首首飽含愛國主義激情的詩歌，重現了那段光輝歲月，誦出了中國人的驕傲和自強，抒發了師生們對祖國的熱愛和對先烈的緬懷。整個比賽現場高潮迭起，掌聲不斷。
最后，本次活動在教師集體朗誦《我驕傲，我是一名老師》熱烈的氣氛中落下帷幕。
六、不足之處
雖然這次活動取得了一些成績，但由于經驗不足，還存在一些問題。
1有些學生仍然不遵守會場紀律，偶爾也有學生離開座位。每節課的座位要提前安排好就座，以免在入場時出現混亂。
2在知識競賽中，評分人員的安排需要提前安排，避免出現不公平現象。
三。急著答題時犯規很多，互相傳遞答案的情況時有發生。加強管理，避免球員和班級坐在前排和后排。
七、活動感想
此次12.9紅色愛國系列活動激烈振奮，掀起了同學們的愛國情懷，同時也對“一二·九”運動有了更深入的了解。1929年的運動廣泛宣傳了中國共產黨關于停止內戰和對外統一的主張，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。
本次活動使同學們增強使命了意識，弘揚了愛國精神，此次活動意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。
這次紅色系列活動是我校學生的一項大型活動，時間跨度比較長。活動從開始到結束，全體同學都表現出強烈的集體榮譽感，都表現出昂揚向上的精神風貌。
在今后的工作中，我們會更加注重細節，考慮問題也會更加周密細致，揚長避短，為提高全校的學習氣氛，營造一個更加良好的學習環境而努力！今年的活動已經結束，它給我們留下了成功的喜悅，也留下了值得我們思考的遺憾。然而，我們已經采取了步驟，沒有什么能阻止我們向前邁進。我們有理由相信，明年我們會做得更好，更現實！
德育處2014.12.11
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
緬懷歷史，強國之志
紀念“一二·九”愛國運動系列活動策劃
主辦單位：中國地質大學長城學院信息工程系
承辦單位：中國地質大學長城學院信息工程系學生會
一：活動背景
回溯歷史, 71年前的中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外”等口號。
學生們的愛國熱情和奮不顧身的救人行動，促進了全國各族人民在抗日救國的旗幟下團結一致。同學們，12.9運動已經過去了。今天，我們紀念它不僅是為了緬懷過去，更是為了緬懷我們的祖先
更重要的是，讓我們永遠記住12.9這個神圣而偉大的日子，記住國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。
二：活動目的
為豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質和創新能力，培養其審美情趣和藝術修養，引導我系學生繼承和弘揚傳統文化精華；同時，也為紀念“一二·九愛國運動”77周年，激發我系學生的愛國熱情，為迎合活動開展，同時激發我系師生愛校、愛系的熱情，引導大家發現我校、我系的亮點，我系學生會特此舉辦此次“一二·九”愛國運動系列活動。
三：活動主題
青春與祖國同在，與祖國和諧相處。
四：活動主辦單位
信息工程系學生會辦公室、宣傳部、體育部
五：活動時間及地點
時間：2012年11月19日-2012年12月9日
地點：校務樓410號，學校操場
六：活動對象
信息工程系全體學生
七：活動大賽前期準備工作
1、辦公室全體成員身為此次大賽的主辦方，全權負責大會的全備準備工作的統領策劃。
2辦公室以做好班級宣傳工作為單位，落實到班上每個學生身上。
三。宣傳部正在準備宣傳海報，擴大宣傳力度。
4網絡部協助辦公室上傳獲獎作品。
八：活動內容
一：紀念12.9書畫大賽
宣傳部舉辦“12·9”愛國活動書畫大賽，以書畫的形式讓同學們抒發愛國情懷，書法和繪畫是我國源遠流長的民族文化，以此來弘揚愛國精神的同時也能不忘民族文化的偉大精髓。
1時間：2012年11月19日至2012年11月25日
2主辦單位：信息工程系學生會宣傳部
3、活動安排時間：
提交時間：2012年11月19日至2012年11月23日
評估時間：2012年11月23日至2012年11月25日
發布時間：2012年11月26日至2012年11月27日
4書畫競賽相關項目的具體要求：
（一）創作要求：
1、參賽作品要緊扣迎“一二·九愛國活動”的主題，作品內容健康向上，格調高雅，貼近活動主題，具有一定的感染力，有創新的精神，表現形式不限。
2要求作者表達真情實感，嚴禁抄襲其他競爭對手的作品。如經查實有抄襲，參賽作品將被取消資格，作品不予接受。
三。條目的表達形式沒有限制。必須注明作者的真實姓名、班級和手機號碼。
（二）書畫大賽獎勵辦法：
1、大賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎5名2、在信工系系網上刊登獲獎選手的作品。
（三）書畫大賽評判規則：
1評委為信息技術系教師、學生會主席團成員、宣傳部部長、副部長。同時宣傳部全體干事協助評判。評委會根據作品的主題、內容、情感和思想的運用以及作品的理念來評判作品。
2陪審團應當秉持公開公正的原則，不應自私。
3、若碰到不易評判的作品，應由多人同時判定。
二：紀念12·9征文比賽
辦公室舉辦的征文大賽豐富了學生的業余時間，為信息工程系純理科學生提供了一個寫作平臺。對于大學生而言，寫作的文筆同樣需要得到更好地鍛煉，通過文字更加直觀地抒發同學們的愛國情懷，有利于弘揚愛國精神。
1時間：2012年11月26日-2012年12月2日
2、主辦單位：信息工程系學生會辦公室
3、活動安排時間：
提交時間：2012年11月26日至2012年11月30日
評估時間：2012年11月30日-2012年12月2日
發布時間：2012年12月3日-2012年12月4日
4征文大賽相關項目的具體要求：
（一）參賽作品要求：
1、參賽作品要緊扣迎“一二·九愛國活動”的主題，立意新穎，內容健康，與一二·九愛國活動息息相關。內容主要包括：對一二·九愛國運動的看法，抒發自己的愛國熱情，作為當代大學生應該怎樣更好地培養愛國精神等積極向上的內容。
2要求作者表達真情實感，嚴禁抄襲范文。如經查實有抄襲，參賽作品將被取消資格，作品不予接受。
三。以上條目，標題應為自制，風格不限。應注明作者的真實姓名、班級和手機。
4、為方便作品評分和考察，作品要求打印版和電子版各一份。要求兩版格式一樣。請在指定時間內將打印版本發送到信息技術部門辦公室（行政大樓410）。
請將電子版發送至電子郵箱發送文件主題：征集作品+姓名。
作品首頁格式要求：具體格式見附件2
㈡作品第二頁格式要求：
①作品題目，三號字，宋體，居中。
② 作品主體，小四字，宋體，單行行距。
（二）征文大賽獎勵辦法：
1、大賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎5名
2、在信工系系網上刊登獲獎選手的作品。
（三）征文大賽評判規則：
1評委由信息技術系教師、學生會主席團成員、辦公室主任、副主任擔任。同時辦公室全體干事協助評判。裁判團根據作品主題立意、內容、題材、文體形式、情感思想運用、文章構思等方面來評判。
評分細則如下：
①文章主題立意25分
②文章內容25分
③文章修辭手法20分
④文章中的情感表達和含意句的使用-20分
⑤ 文章整體結構（印象得分）：10分
總分100分制。
2陪審團應當秉持公開公正的原則，不應自私。
3、若碰到不易評判的作品，應由多人同時判定。
三：紀念12·9長跑活動
為積極響應學院號召、弘揚12·9愛國精神，體育部舉辦12·9長跑活動，鼓勵學生參加體育運動，鍛煉身體，增強身體素質，得到最佳的鍛煉機會。也為選拔越來越好的學生代表我系參加學院的長跑活動，取得更好的成績做了積極的準備。
1時間：2012年12月2日-2012年12月8日
2主辦單位：信息工程系學生會體育部
三。競賽制度：體育課部分為每一位參賽者進行選拔和選舉。每個班級的前五名有權進入決賽。男生參加2000米測試，每班前五名有權進入決賽。
進入決賽的學生被分成兩組：男孩和女孩。他們分別進行了2000米和1500米的測試，最終獲得了前六名。
4、長跑活動獎勵辦法：
大賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎5名
九：活動意義
紀念12.9活動豐富了廣大同學的課余生活，加強了同學們對12.9運動的深刻理解，從活動中學會努力拼搏，自強不息的精神。加強學生之間的學習和交流，提高學生學習歷史的積極性。
信息工程系學生會
2012年11月18日
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
翻開中國的歷史課本，我們看到了1935年12月9日，中國共產黨領導的大規模****將中國人民抗日救亡運動推向了高潮。指間，那些不平凡的抗日先民歲月被輕輕地翻過過去，揭示出另一個沉重的世界?？梢哉f，新中國的誕生離不開無數烈士，他們把自己絢麗的生命投入侵略者的絞肉機，探索救國之路
在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.他們用行動詮釋了中華兒女英勇不屈的一面。
半個多世紀以來，中國沐浴在現代文明的光輝中。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。
我們不會忘記七十五年前的這一天：我們更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。
正是他們在國家生存的關鍵時刻，振臂高呼，促使反動派妥協。
是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們用實際行動展示了青年的激情，用無畏的勇氣詮釋了青年的意義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的年輕人，他們是民族的救星，是中華民族的先行者。
-
?述職報告之家硬核知識:
- 自我介紹簡短?|?奇葩自我介紹簡短?|?征文自我介紹簡短?|?招生自我介紹簡短?|?一二九運動自我介紹簡短?|?一二九運動自我介紹簡短
歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是一個螺旋樓梯，我們依靠它達到一個又一個高度的樓梯沒有被取下，歷史是不能忘記的?，F代社會是全球經濟一體化、資源配置國際化的社會。在這場與地球村村民共享物質快車的艱苦精彩的長期博弈中，我們必須看到隱患和征兆。
中華民族曾經面臨亡國和物種滅絕的危機。現在如果我們粗心大意，我們也可能被寶貴的國家利益所吞噬。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未逝去的英勇雄姿。
歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。祖國的正義和愛是人類一直推崇的美德。
今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都阻止不了我們持之以恒的信念。
為了偉大祖國的繁榮昌盛，我們還有很長的路要走！
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
紀念一二九運動的講話
2013-12-9
尊敬的領導人，老師和學生
大家好！
微寒的清晨，在和煦陽光的映照下，中華大地顯得那么平和、安寧，生活在這片土地上的我們也在這種和平中享受著美好的生活。
但當時間的車輪碾到今天，當掛歷上赫然顯示12月9號的時候，享受和平生活美好的我們怎能忘記78年前的今天？78年前，中國面臨著萬分危急的局勢：東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟亂炸。
1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平學生會在北平領導了五萬六千名學生的示威游行。那一天的北平城，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年學生。他們昂首挺胸走向街頭，他們不懼軍警落下的棍子，不畏源源不斷襲向他們的冰冷的水柱，在寒風中毅然決然地把示威進行到底。
他們的行動得到了全國各地的支持和援助，一場舉國上下、波瀾壯闊、聲勢浩大，得到全國人民，各黨派和各界人士支持的抗日救亡運動席卷中華大地，推動了抗日民族統一戰線的建立?！耙欢ぞ胚\動”是繼五四運動之后又一次偉大的學生愛國運動，它被刻在中國歷史的豐碑上，永垂青史！
是的，我們不會忘記，不會忘記這一天，78年前的這一天，北平大中學生們振臂一呼，掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮！他們用憤怒、真誠和鮮血喚醒了無數中國人的良知！我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年學生，他們是民族的脊梁，是民族的靈魂，他們以實際行動展示了青年學生的熱血豪情，以大無畏的勇氣告訴那些居心叵測的侵略者們：
今天，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭。中國人民不能被欺負，中華民族不能被羞辱。中國人可以為國家說話，為國家而戰，甚至為國家而死。
“12·9”運動所體現的愛國精神代代相傳，已經融入我們的血液，也烙上了歷史的烙印，永不褪色。在政治和權力面前，學生處于弱勢地位，但他們從不缺乏精神。每一次，他們都用年輕的身體發出最強烈的歷史聲音。
總有一種精神讓我們充滿興奮，總有一種斗爭讓我們哭泣。我們需要發展愛國主義，而不僅僅是在危機時期。在和平年代，我們需要展示我們的愛國主義精神。
今天，你們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但你們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”同學們，你們是祖國的未來，祖國的希望，你們的戰場就是你們腳下的土地，振興中華是歷史賦予你們的神圣使命，是你們義不容辭的責任！
你們要用百倍的努力，學得知識，學得技能，去開創一片輝煌的事業。你們每個人都應該把自己的理想和事業與我們的民族結合起來，告訴自己，自己的心屬于祖國！告訴自己，祖國的新篇章正等著你書寫！
今天，我們在這里紀念一二九運動，是為了了解過去和歷史；就是讓你們繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進取的精神，在前一代人還沒有走完的路上繼續走下去，以天下為己任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是社會的棟梁，所以同學們，不要猶豫，不要彷徨，不要放慢你們年輕的腳步，請繼續勇敢而執著地往前走！
相信你們，一定可以！
謝謝大家！
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
2020一二九運動85周年演講稿為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。
一二九運動85周年演講稿1各位老師，同學，大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是《紀念一二九運動》。
“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。
_年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為了祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向_請愿，希望用_者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生……
12月9日，「一二九抗日救亡運動爆發」。凌晨，軍警包圍了不少大中學校，并關閉了西直門，請愿的學生群情激憤，紛紛沖破封鎖。于上午10時30分，到達國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前，向國民政府軍政部長何應欽請愿。憤怒的學生振臂高呼：“_日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“_漢奸賣國賊!”“立即停止內戰!”等口號。
一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會、__，聲援北平學生的愛國行動。
一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱;復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。
逝者如斯夫，_年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。
高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執著。
歷史不是一頁書簽，
歷史不是已經成為化石的過去，
歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;
歷史是祖先的腳印，
歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，
歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，
歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日!
謝謝大家，我的講話完了。
一二九運動85周年演講稿2各位老師，同學，大家早上好。
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街_以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸χ袊胧?，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
一二九運動85周年演講稿3各位老師，同學，大家早上好。
歷史的車輪緩緩地向前轉動著，在經歷了無數次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學生，今天站在這里，真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12·9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。
當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動寫下了光輝的篇章。今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬?！疤煜屡d亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們為了救之圖存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰斗，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮
的創造力，使中華民族屹立在世界之林。
“12·9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?！?2·9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從2008年奧運會舉辦成功，加入WTO組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不129運動演講稿窮。
同學們，讓我們以“12·9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
一二九運動85周年演講稿4各位老師們，同學們：
早上好!1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。
_年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行__。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“_日本帝國主義”、“__走狗”的口號，迎著國民黨_的_、_，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新_。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們在這里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時代的青少年，作為_的每名學子，同學們，我們又應該做些什么?抗戰時期的大學生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯系在了一起。而我們，是否也應該象他們一樣呢?答案當然是肯定的，但現實又如何呢?
同學們，當你在課堂上無精打采的聽課時，當你將青春耗廢在虛擬的網絡時空時，當你沉溺追逐流行和崇拜明星時，當你盲目的“?？帷薄把b帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福?
今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念?！?/p>
這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那_年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承_的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓_更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
一二九運動85周年演講稿5同學們，老師們：
時光荏苒，我相信，我們中的每一個人都不會忘記它，12月9日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到1935年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行__，喊出時代呼聲，打擊國民黨氣焰，喚起民眾覺醒，書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時代前端，為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨，為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下，為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下，為我中華民族死而后已?
是你們，還是你們，可敬可愛的青年們，你們是雄師，是巨浪，是湍流;是你們，振我民族蓋世威嚴;是你們，昂我民族乾坤正氣;是你們，塑我民族盛世清名!
風，為你們吶喊!雨，為你們傾瀉!
淚，因你們揮灑!血，因你們沸騰!
在中國，只要有硝煙，就有勇土
在中國，只要有危難，就有脊梁
在中國，只要有青年，就有希望
今天，我們告別了戰爭，告別了苦難，告別不了的卻是，歷每一個血與火的文字，告別不了的卻是
一二?九運動中的每一個英雄
\\"風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。\\"
隔著_年的光陰，\\"一二九\\"運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著_年的光陰，\\"一二九\\"運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經化成化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……回眸歷史，只為更好把握將來!
此岸，是\\"一二九\\"精神對我們的沐浴與洗禮!
彼岸，是”改革開放_周年”給我們的生活帶來的翻天覆地的變化。
朋友們，新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵，讓我們發揚\\"一二九\\"精神，描繪時代藍圖，盡展青春風!中國的改革開放已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程。
我相信，沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信，中國在世界的大舞臺會更加的受人矚目!
我相信，中華民族必然順利到達現代化的光輝彼岸!
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
意義
一二?九運動是一場偉大的愛國運動，具有深遠的歷史意義。毛澤東在《延安各界紀念一二?九運動四周年大會上的講話》中高度評價了一二?九運動，指出這場運動與1919年五四運動一樣，是一場愛國的、進步的、具有深遠意義的運動?！耙欢?九運動，它是偉大抗日戰爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣?！欢?九’推動了‘七七’抗戰，準備了‘七七’抗戰?！本唧w而言，這場運動的積極意義至少有以下幾個方面：
(一)揭露了日本帝國主義陰謀，吹響了時代的號角
近代以來，中日兩國發生了一系列戰爭，從1874年侵略臺灣、1894~1895年發動甲午戰爭、1901年積極參與八國聯軍侵華、1904~1905年在中國的領土上與俄國交戰，到1931年九一八事變后侵占我國東北、圖謀華北，這些戰爭無一不是日本蓄意挑起的侵略戰爭。日本覬覦我中華之狼子野心昭然若揭，鐵的事實不容否認。中華民族被推向了生死存亡的邊緣，為捍衛中華民族的生存權，廣大青年學生在中共領導之下，發出了最后的吶喊，吹響了時代的號角，團結一致，共同抗日!
(二)推動了國民政府對日政策轉型
1931年至1935年間，國民政府對日采取妥協政策，使其自身形象受到巨大的損失。它被人民視為一個賣國的、無能的政府，學生、知識分子、各政治黨派、實業界強烈反對對日妥協政策，反對“攘外必先安內”的方針，強烈要求抗擊日本的侵略，維護中華民族的主權。一二?九運動的爆發，充分證明了國民政府對內對外政策不得人心，為維護其統治，鞏固其社會基礎，國民政府逐漸調整了對日政策，對日態度日趨強硬。
(三)推動了全民族抗戰局面的形成
一二?九運動爆發后，在西安“剿共”的張學良、楊虎城將軍高度關注事態的發展，了解這場運動的來龍去脈后，張學良深受感動，對青年學生的愛國行為給予高度評價，表示堅決主張抗日，打回老家去，親手收復丟失掉的東北。1936年12月9日，一二?九運動一周年紀念日，中國共產黨地
下組織，通過“西北抗日救國會”和“東北民眾救亡會”，組織大規模的群眾游行示威，到臨潼華清池直接向蔣介石請愿示威，蔣介石聞訊令張學良強力制止學生“胡鬧”，甚至提出要“格殺勿論”。張學良勸阻過程中，被學生強烈的愛國激情打動，表示以實際行動，答復廣大請愿學生。三天之后，西安事變爆發，前所未有的抗日救國運動高潮由此形成。一二?九運動催生了西安事變，推動了全民族抗戰局面的形成。一二?九運動爆發后不到兩年時間內，面對日寇入侵，中華民族終于實現了空前的大團結，形成了舉國上下一致對日的態勢。
影響
打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，沖破了國民黨反動派造成的白色恐怖統治，推動了全民族抗日高潮的早日到來。同時，為廣大知識分子開辟了一條與工農群眾相結合的道路，為青年學生樹立了一面光輝的旗幟。
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
各位老師同學們：大家好！
今天我們在這里慶祝1929年的愛國運動。1929年運動是一場偉大的愛國主義運動。今天是20xx年12月9日，這是1929年運動77周年。在21世紀，戰爭的硝煙早已煙消云散。
同學們，我們現在高興了，這是無數革命先烈的鮮血。如今，作為我跨世紀的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之心，因為歷史的鐘聲一在激勵我們為祖國的建設不懈努力。
當時，中國在風中搖曳，日本帝國主義和西方資本主義加快了侵略中國的步伐，中國人民已經到了最危險的時刻。為了挽救垂死的民族，英勇的人民上任了**。1935年，日本帝國主義企圖建立滿洲第二傀儡政權。
當時統治中國的南京人民**一次又一次地作出讓步，是中國大地籠罩在黑暗治中。
嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了！”12月9日，六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗，向國民黨當局**，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二？
九”愛國****就這樣爆發了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動**的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。
回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動。當時，中國在風中搖曳，日本帝國主義和西方資本主義加快了侵略中國的步伐，中國人民已經到了最危險的時刻。為了救亡圖存的民族，勇敢的人民拿起**，投身到抗日戰爭的洪流中。
12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。
同學們，讓我們已為一二九運動做出貢獻的人為，以剛鐵般的意志，火一樣情，為祖國做出奉獻，熱愛祖國從現起，好好學習吧！謝謝大家！
? 一二九運動自我介紹簡短 ?
活動目的：
回顧激情燃燒的歲月，抒發當代中學生的愛國熱情，再現新世紀中學生的新風貌。
活動的意義：
1、 精神的魅力幫助我們把握人生的方向
在各種思潮日益激烈碰撞的今天，當代大學生要想把握人生的方向，就必須把握自己的價值觀。在物質日益豐富的今天，當代中學生需要精神上的激勵。作為寄托著國家和民族希望的一代，我們不僅需要“讀圣賢書”，還要“聞窗外事”，關心國家和民族的命運。
而這種“先天下之憂而憂”的精神，我們都可以在紀念一二.九運動的過程中得到一種回歸。
二、與時俱進的表達愛國主義
今天我們紀念一二.九的意義不僅在于喚起我們當代高中生對國家振興和民族進步的責任感，也在于引發我們對如何承擔這種責任的重新思索。一二.
九運動是那個時代的高中生表達愛國主義熱情和追求進步的特殊方式，我們要與時俱進、認真思考不同的歷史階段愛國主義的表達方式?，F在我們要將努力學習科學文化知識同積極參與社會實踐結合起來，鍛煉自己、充實自己，將來我們則應該到祖國最需要我們的地方去，為全面建設小康社會貢獻出自己的力量，不負“棟梁”之名。
3： 紀念在愛國運動中獻出生命和熱情的愛國青年！
四：你從歷史中走來，巨浪滌蕩者塵埃；你向未來奔去，歌聲回蕩在天外。
它不僅能給大家上一節意義深遠的愛國主義教育課，也同時能對我們年輕一代高中生提出有力的感召：努力學習，牢記歷史上曾經的慘痛教訓，沿著一二九運動光輝業績的里程，在中國共產黨的帶領下，續寫更加壯麗的篇章。
團支書：賈xx
20xx年十二月九日
-
述職報告之家小編為您推薦一二九運動自我介紹簡短專題，歡迎訪問：一二九運動自我介紹簡短
