財務優秀師徒事跡材料(通用14篇)

發表時間：2022-07-18

財務優秀師徒事跡材料(通用14篇)。

財務優秀師徒事跡材料〈一〉

優秀班組事跡材料2016

爐頂班組事跡材料

爐頂班組始終把安全生產作為班組管理工作的核心，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立建全了班組安全作業保證體系，不斷完善班組人員安全作業措施，進一步明確班組的安全作業職責，開展多種形式的安全作業意識宣傳教育活動，如認真開展每周三的班組安全活動，對每次安全活動的內容、要求、措施都作了詳細記錄，堅持開展班前安全技術交底、安全分析工作，使安全活動真正收到實效。

爐頂班組還根據自身專業的特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育等工作。真正把安全生產責任落到實處，從抓每項工作細節和安全管理規章制度入手，對每一項操作制定詳細措施和危險源分析預控措施。除此之外爐頂班組還結合實際工作情況，使組員查糾自己身邊的違章行為，并對違章行為隨時發現隨時糾正，嚴格遵守操作規程及標準化作業，消除組員不安全行為、生產現場不安全狀態，杜絕組員的僥幸心理，真正做到人人事事保安全。

在日常的作業中爐頂班組員工精心維護，悉心調整，自查所轄區域設備安全缺陷共計液壓潤滑設備防火措施不到位、塔體料罐檢修平臺保護措施不落實等等，經過班組研究，出具整改方案，已全部進行改進消缺。同時爐頂班組從技術改進項目20多條，85%的建議得到專家領導認可已經實施。

除此之外為了積極發揮爐頂班組員工職業健康安全代表“安全員、監督員、信息員”的三大職責，進一步提高他們的工作積極性和主動性，積極倡導安全代表在“安全見行動”活動，圍繞安全管理、安全隱患、職業危害、環境改善等主題，當一天安全檢查員、提一條安全生產建議、查一起事故隱患或違章行為、做一件預防安全事故的實事，為公司提高設備性能、降低設備故障事故、提升產能效益、保障員工生命安全，作出了應有的貢獻。

面對新的安全生產奮斗目標，爐頂班組員工決心在今后工作中，精誠團結，繼續發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，力爭使各項安全工作登上另一個新的臺階。

班組安全生產事跡材料

為了順利完成廠里下發的各項任務，保證我甲班班組安全和生產再上一個臺階，年伊始，甲班班組針對可能出現的問題及需要進行的工作，制定了詳細的規章制度，嚴密部署，認真落實。

作為鋼鐵企業管理鏈條最末端的生產班組，猶如人的神經末梢般重要，它建設的好壞，將直接影響整個企業的發展步伐。生產班組是企業的基層組織,是企業生產經營活動中最重要、最活躍的分子之一。企業的安全管理重心在一線班組，班組安全建設是企業安全生產管理工作的基礎，決定著企業員工的安全素質。

一：從安全管理方面，我甲班班組始終把質量工作與安全工作緊密結合，堅持“抓機制，抓活動”的工作方針，強化工作力度。把“制度常在，警鐘常敲，技能常練”作為員工安全生產工作思路，緊密圍繞安全生產，扎實有效地開展“安全生產監督崗”活動。建立完善了各類安全規章制度，實現了標準精細、流程規范、職責清晰、監督到位的安全管控模式;積極開展系列班組安全教育和行動，形成了以“創建促個人學習，以個人學習促提技能，以提技能促班組安全，以班組安全保障安全生產”的創建特色。從抓“安全學習型班組”創建入手，我甲班班組一如既往地健全爭創活動機制，以制度促安全。要求每位員工以“安全第一，預防為主”為宗旨，正確領會“四不傷害”的精神，樹立“細節關系全局，責任重于泰山”的責任感，確立“上崗一分鐘，安全六十秒”的工作理念，創造和諧安全生產氛圍。堅持做到“四查四看”和“四落實一上報”，即：查思想認識，看安全是否放在第一位;查作業環境，看身邊有沒有不安全隱患;查薄弱環節，看是否有崗員緊盯現場;查不安全人物，看自主保安意識是否增強。 “四落實一上報”即：對查出的不安全問題，落實好整改措施;落實好整改時間;落實好整改責任者;落實好監督檢查人員，對解決不了的問題及時上報。對于已發生和其他鋼廠發生的事，總結經驗，吸取教訓，不放過一點點的隱患。

二：從產品優質穩產管理方面，不斷提高班組員工的安全技能素質，在人員短缺和新手多的情況下，采取點對點，手把手的幫帶方案，確保安全生產循序漸進的進行，時不時進行技能理論考試，增加員工對設備和操作流程的認識，以更好的完成各項任務，空暇時，說說講講，評說在工作中的出現的問題，以使大家更好的在工作中思想一致，行動一致，針對容易出現的事故，制訂了一套切實可行的，完整的操作規程，使其事故率，操作失誤率大大降低，更好完成的.各項指標。

三：從節能降耗管理方面，隨著我公司的深化改革，我公司由一個國有企業轉變為一個由局控股的股份公司，這意味著效益就是每個職工的工資，為此，甲班班組從節能降耗和提高廢鋼利用率及成呸率出發，動用科學的思想、組織、方法和手段，對生產中的各個環節不斷分析和監控，找出問題并解決問題，從而達到節能降耗多煉鋼的目的，一個人或一個班的能力是有限的，這樣，班組長就召開全體甲班班組的分析會，總結經驗，大家交流節能的心得，取長補短，找出差距，制定切實可行的措施，遇到解決不了的問題，就請專家來指導，以達到最佳的解決辦法，積極響應不開“無人燈，無人扇”，對于可以二次使用的，絕不一次浪費，切實搞好安全生產和各項任務。

“自我加壓、永不自滿”是甲班班組安全學習型班組建設的一個鮮明特征。在創建安全學習型班組進程中，始終把“安全、學習、創新”作為主旋律，“創建”的過程也是“創新”的過程，提高的過程，創建為班組創新提供了強大的動力，成為班組安全生產的不竭源泉。甲班班組全體員工時刻牢記“安全，優質，穩產，低消耗”的九字方針，緊緊圍繞“齊心協力、奮發進取、務實求新、爭創一流”的企業格言，切實搞好安全生產和各項任務，進一步狠抓管理，內強素質，外樹形象，與時俱進，團結創新，團結和帶領廣大員工，努力完成全年的各項生產任務指標，立足長遠，加強隊伍管理，注重學習，提高員工安全文化素質，為企業多創效益，為實現兩個文明建設的協調發展奉獻自己火紅的青春。

電氣班組事跡材料

電氣班組全體人員首先感謝上級各部門領導、同事們在這一年中對我電氣班組的支持和幫助，感謝各級領導對我電氣班組工作的肯定。在公司、分場各級領導的正確領導及全體電氣班組人員的共同努力下，克服了設備老化、缺陷較多，人員思想不穩定等多種困難，圓滿地完成了廠領導安排的各項任務，并多次受到公司的獎勵。

為了順利完成廠里下發的各項任務，保證我電廠電網及電氣設備安全經濟運行，年伊始，電氣班組針對可能出現的問題及需要進行的工作，制定了詳細的規章制度，嚴密部署，認真落實。

在安全管理方面，我電氣班組清楚的認識到每個班是安全管理的基本環節，只有把每個班的工作搞好了，才能把整個電氣班組的安全工作提上一個新臺階。

在班組安全教育方面，班組每位成員要從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成班組中的安全責任網絡，經常對班組人員進行安全教育，在設備檢修作業及運行值班中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，班組人員積極參加各項安全活動，按時保量的進行安全日活動，布置安全檢查事項及安全措施對和產中的不良傾向，敢抓、敢管，對其安全負主要責任，分配工作時要考慮是否能夠保證安全和勝任工作。

對發生的障礙、異常等現象，要立即組織搶修和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，提出防范措施，并將情況及時報告各級領導，認真組織學習公司和上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規章制度，協助值長檢查安全措施的落實并監督貫徹執行，監管有關人員消除缺陷和隱患，經常向領導反映安全生產中存在的問題，改進安全生產和勞動條件，提出合理化建議，對重點作業的設備現場、或在較危險的作業之前，提出安全技術措施。

認真執行“安全規程”中的有關規定，上班前按規程要求穿戴好工作服，不準酒后上崗，在工作崗位上自覺遵守勞動紀律，不準離崗、串崗、閑談，睡覺，對各管轄設備嚴密監視，不準違章操作，并隨時制止他人的違章操作，對于明顯可能造成人身傷亡、設備損壞及設備停運的違章指揮與操作，有權拒絕并制止，并向有關負責人及安監部門反映，班組成員在工作時，發現意外不安全情況時，立即采取措施，并匯報上級使其及時得以處理，使電氣班組勞動紀律不斷進步。

技術知識是進行各項操作和事故處理的基本保證，只有使我們電氣值班人員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況，為此，班組長制定了各項專業技術的學習計劃，并定期檢查和考核專業基礎技術、事故預想、事故處理、安全運行管理、班組建設的學習和完成情況，各項學習的具體內容。

一、專業技術：

停機及各種重大操作時對本班技術力量較差的人員進行幫帶，如果本班沒有遇到的操作，要其他班進行操作時，就主動到現場參加學習，但不得干擾其他班組的操作。

技術書籍或借一些專業技術書籍，從2010年至2014年間，電氣班組每年都有要訂購一至兩套專業書籍，僅今年內電氣班組就訂購了三套專業書籍，并在電氣班的要求下，我公司重新整理改編了電氣規程，并針對我公司的機組及各種設備的原理進行專門學習，熟練掌握各設備的基本構造，分析設備經常出現的故障，制定詳細的處理事項，并學習當前一些先進設備的專業知識，結合到我公司實際工作中去，保證我公司更新設備時，能以最短的時間了解掌握新設備性能，并可以熟練操作，保證設備正常安全運行。

二、事故預想：

事故預想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產保駕護航，電氣班組召開全體電氣人員事故預想分析會，例舉電氣運行是最有可能經常出現的事故，并針對事故制定最有效、最合理，并能保證人員和設備安全檢查的事故預案，全體電氣班組共同分享和利用事故預案，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應該做什么，明確目標，處理迅速果斷，針對其他電業部門所發生的事故、通報進行認真學習，分析與我公司電氣設備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓，總結經驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發生在我公司電氣班。

三、安全運行管理:

“兩票”和“三制”是保證安全生產的重要手段，是保證生產連續的重要措施，電氣班組在執行“兩票”“三制”時狠抓落實，注重實效，規定工作票填寫要字跡清楚，不得隨意涂改，如有必要修改時，修改處由簽發人修改并簽名，工作票中的工作任務，要具體明確，安全措施要詳細清楚，設備用雙重名稱，安全裝置及接地線要寫明實際地點及編號，同時認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設備和工作現場的驗收工作。

財務優秀師徒事跡材料〈二〉

遵義市播州區平正仡佬族鄉原草王壩村黨支部書記黃大發的事跡，從中央到地方的許多媒體都做過報道。黃大發也因此被譽為“當代愚公”。

黃大發先后獲得“時代楷?！薄⑷珖撠毠元剨^進獎、第六屆全國道德模范、感動中國20xx年度人物、最美奮斗者和“xx”等榮譽。根據他的事跡改編的電視連續劇《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8：00在央視一套播出，每天兩集，筆者寫此稿時，一共看了四集，很受感動，有些話真的是不吐不快。

黃大發帶領村民開鑿人工“天渠”的故事，雖然很多媒體都作過報道，也出現過一些相關的文藝作品。但拍成電視劇，這還是第一次。從剛剛播出的這四集來看，該劇結構緊湊，矛盾沖突集中，人物性格鮮明。故事從上世紀五十年代開始，第一集的主要情節，是黃大發與巧玲的婚事、張村與草王壩爭水而發生械斗、黃大發與德保叔圍繞找水還是拜山神求水發生激烈爭論。這個開篇，一上來就很吸引人。第二集主要是圍繞黃大發獨自一人進山找水遇險等情節展開。由于許二伯在進山尋找黃大發的過程中不幸遇難，第三集主要的戲劇沖突，是因許二伯的去世，其子許懷春及部分村民對黃大發產生誤解，德保爺甚至為此要將黃大發逐出草王壩。在化解一個個危機時，黃大發他們終于找到了水源。從第四集開始，劇情轉到如何將天河水引入草王壩上來，找水的情節告一段落，劇情轉入引水的環節。如果說前三集的矛盾沖突與人物性格刻畫，都是圍繞缺水、求水、找水來展開的，那么從第四集開始，如何引水顯然就是全劇的一個轉折點了。

從已經播出的四集來看，黃大發的智慧以及堅毅剛強、機智果斷的性格，得到了初步的刻畫和表現，不僅為劇情的發展作了很好的鋪墊，也給觀眾留下了深刻印象。其他人物，如二伯、巧玲父女、許懷春和許茂春兄弟、德保大爺等，也都稱得上形象生動、個性鮮明，對推動劇情的發展起著十分重要的作用。同時鄉里陳副主任的官僚作風，村民中圍繞黃大發大手大腳花錢產生的誤解等，也讓劇情的發展充滿了懸念。四集之后，相信《高山清渠》后面的劇情也不會辜負觀眾。

雖然剛播出四集，但《高山清渠》一上來就把草王壩村嚴重缺水的現實，放在了劇情推進和人物形象塑造的突出位置，“只有找到水，草王壩村的鄉親們才能找到真正的幸?！边@一主題，已經得到了很好的烘托。當然，后面的故事還很長，但大起大落的開局，已經讓劇情有了足夠的吸引力，人物形象也已經立了起來。尤其是青年黃大發，既有剛毅果斷的一面，又有對親人、對妻子的溫馨體貼。包括他對德保爺的尊重，對許懷春兄弟的真誠等，也都可圈可點。可以肯定，這是近年來出現的又一部很好看的現實題材電視連續劇。

?高山清渠》是根據作家何建明的紀實之作《山神》改編的。在此之前，中央電視總臺《讀書》欄目已連續向全國讀者推薦過《山神》?！度嗣袢請蟆贰爸饓簟睂趧t以《黃大發和鄉親們筑渠的故事》為題，刊登過《山神》的節選。此番改編為電視連續劇，黃大發的事跡將再一次走進千家萬戶。

多年以前，筆者和貴州省作家協會的朋友們曾慕名去過草王壩村，到過黃大發家，也走過黃大發帶領村民歷時三十六年、繞過三座大山、穿過三道絕壁開鑿出的那一條近十公里長的人工“天渠”。在觀看《高山清渠》過程中，筆者腦海里時時浮現出來的，就是那令人生畏的懸崖峭壁，還有那條彎彎曲曲水渠。當時黃大發就走在我們前面，而他的腳下，就是那股涓涓清流?！陡呱角迩愤@個劇名取得真的很好，在很多觀眾心中，黃大發的精神、人品和情操，其實就是那一股清流。

財務優秀師徒事跡材料〈三〉

吳世龍（師傅）：1988年3月出生，參加工作，現任長通公司超微細電磁線車間副主任。

馬國慶（徒弟）：1988年8月出生，20參加工作，現任長通公司超微細電磁線車間工藝員。

師傅吳世龍同志工作認真，愛崗敬業，漆包線業務知識扎實，操作技能水平優秀，獲得“甘肅省技術能手”、甘肅省“青年崗位能手”榮譽稱號。自結為師徒以來，對徒弟業務水平進行指導有很大提升，徒弟工作成績進步大，能盡快進入工藝員角色。師徒二人在工作中完成超微細智能裝備項目安裝調試，多次為車間解決工藝、設備難題，兩人在車間生產中技改項目在集團公司五小成果評比中獲得好成績。

財務優秀師徒事跡材料〈四〉

三（4）班中隊是一個擁有55名成員的優秀集體。在這個充滿愛與團結的大家庭里，每個人每天都在進步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、完善中隊組織，創建特色中隊

中隊活動的開展，離不開一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們中隊干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發作業本這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們中隊才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。

二、加強中隊文化建設，創文明中隊。

1、開展多樣的讀書活動，激發隊員的讀書興趣。

我們提出了創建書香班級的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學校少先隊、教導處的書香校園活動為依托，努力

創建自己有特色的讀書活動。師生同讀一本書，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學生之間的關系。在此基礎上，我們又開展了書香滿屋，為我獨香，與你共享、我們的小小書屋、我是小書迷活動，班內掀起了一股股讀書熱潮。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風也逐漸好起來。

2、開展課外興趣活動，創造明星。

中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，趣中求實，動中求樂，開發隊員潛能；③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。

3、為優秀隊集體的創建做了許多有益嘗試。

本著愛心以小步，道德成長一大步的宗旨，我們開展了祖國在我心中、健康低碳，我要簡約時尚、手挽手，心連心，向災區獻愛心、愛心一小步，道德成長一大步的主題隊會；開展學習明星、進步明星、文明之星、閃亮之星等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。我們積極參加學校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現益智娛樂，身心健康成長。三八節，為媽媽做張愛心賀卡，回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了

活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小明星，如：學習明星、進步明星文明之星、閃亮之星？？

三、主題教育活動有生有色。

1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學生的生活，很容易被學生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有積極的意義。

2、孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了今天我當家、我為爸爸媽媽洗洗腳等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關愛別人。

四、大局意識處處體現

我們中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀念，平時在學習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點事情。

三（4）班中隊，這是一個團結向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。學無止境，隊員們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲。

財務優秀師徒事跡材料〈五〉

她雖然很年輕但卻是一個老會計，是我街道會計工作人員中的嬌嬌者，她從事財務工作近二十年來從無出現過一絲一毫的差錯，由于她工作的敬業曾在200、2004年連續兩年被評為優秀公務員，她始終認為從事財務工作的人員必須精打細算、斤斤計較，她是這樣想的也是這樣做的。

一、重學習、強自身、努力提高政策水平和業務素質她做為一名共產黨員，她時刻不忘自己是一名共產黨員，始終把“三個代表”重要思想和十六大精神做為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，為做好財務工作打牢政治基礎，做為一名財務工作者她努力學習業務知識，學習會計法，財務人員工作制度，財經條例、規定，財務人員職責一系列專業知識。近幾年來計算機運用較為廣泛，同志為提高業務水平，克服重重困難，經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術，一遍不會兩遍、兩遍不會三遍，只到學會為止。

記得2002年市會計局、財政局等要求日常報表、工資等都必須在計算機上打印上報審批，這次可愁壞了同志，因為她的漢字輸入速度極慢，如果將這項工作完成，只少得三、五天的時間可上報，業務部門要的又急，于是她四處求人，但終無結果，于是她暗下決心想通過這次工作任務，徹底提高自己的漢字輸入速度，于是她加班加點，又是用五筆輸入法、又是拼音輸入法，經過一天一夜的努力，終于保

質保量的完成了上級交給的任務，從這以后她為自己買了許多的關于計算機知識方面的書籍，還為自己制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術，提高業務素質，更好地為廣大群眾服務。

二、謙虛謹慎、盡職盡責，當好領導的財務參謀。同志雖然很年輕，但可以稱得上是一個老會計，雖然這樣她本人不驕不燥，不擺資格，顯資歷，平時非常注重日常的學習并經常與辦公室其他財務人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自己吃不準的問題時，她就虛心向他人請教。她認為不論是年輕的，還是年長的只要能解決難題就是老師，所以我們經?？梢钥吹剿秊榱艘粋€難題與別人一起討論，交換思想的情景。

同志認為財務工作人員必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度，財務工作不同于其他工作，在財務工作中如有一絲一毫的差錯，將會給單位和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業務都是看了又看、審了又審，嚴格按財務制度的有關規定處理帳務，如遇到財務手續不全或與財務制度規定相違背的違規票據她堅決不準入帳，如遇到單據、票據與實際發生不符或無票據現象她不怕得罪人堅決打回重新開票，她如果發現在日常業務往來中有什么問題的，尤其對單位工作不利的問題她及時如實地向單位領導反映并提出自己的處理意見和建議。

單位每次搞活動讓她拿預算方案時她總是把費用降低到最低限度，從不多計算一分錢，想方設法為單位節約資金。單位領導曾開玩

笑地對她說：“你算單位的錢可能比算家里的錢還要細”。在日常記帳處理帳務中她總是將單據和票據仔細審查，將每一筆收入、支出，每一個數字，每一個小數點都審查的仔仔細細，直到發現無任何差錯才將其裝訂成冊。在對帳的過程中她更是做到仔細、細致、嚴格按財務有關要求力爭做的更好。

在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業務，并與出納人員及時溝通了解業務的性質和情況，正確做好會計處理，及時編報各類報表，為單位領導提供所需數據和帳務，在日常收支、往來帳務中，及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證集體資金使用到位，做到專款專用。在使用集體資金時她總是為領導提出合理的使用方案，使有限的資金發揮無限的作用。

三、熱情耐心的服務，樹立機關良好形象核算中心做為單位的窗口部門，個人的言行舉止將會影響整個單位的形象，所以xx做為核算中心的一名會計非常注重加強自己的服務意識，努力塑造廉政、勤政、務實、高效的機關人員形象。

她經常說只有服務提高了才能得到外來辦事人員對我們工作的`認可，單位良好的形象才能得到維護。她無論是對內還是對外業務管理過程中，都非常熱心耐心地對待每一位辦事人員，并做到快速、仔細、保質、保量的處理每一筆業務。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等一系列業務中，她深知工資關系每一位干部的切身利益，所以對每一個干部的工資情況都非常清楚，哪一個人到什么時間該調

什么工資她專門用一個小本記在上面清清楚楚，幾年來她沒有將一個人的工資調錯過，在遇到機關干部詢問工資增減或其他情況時她總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資她要銀行、單位、審批部門幾頭跑幾趟，但她從沒有推辭過，都是自己掏腰包買票坐車，為機關干部辦理好工資。

對待外來辦事人員，她總是先對辦事人員請清核算中心的辦事程序和單位的一些財務規章制度，以杜絕外來辦事人員人情事。在處理業務中為使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認真審核每一張票據，認真檢查每一鄉鎮票據上要求辦事人員簽字，蓋章的項目，避免給辦事人員造成不必要的麻煩，對辦事人員詢問情況的她能夠做到熱情禮貌，耐心聽取，詳細介紹，不厭其煩。有時既使遇到自己心情不好，她也強忍著筆臉做好一天的工作。

四、積極尋找稅源，努力做好稅收工作自我單位今年開始辦理開發票業務以來，領導再三考慮以后決定將此項重任交給了她。雖然會計工作已經讓她忙的不可開交，可她還是欣然的接受了這項重任，而且沒有給單位領導提出任何要求，自接任這項工作后她更忙了，節假日、周六、周日加班這是常有的事，尤其到年底加班加點就更頻繁了，但她毫無怨言，盡職盡責的開好每一張票，完成好領導交辦的每一項工作。

為了完成單位開發票的任務，她四處動用個人關系，尋找稅源，為單位完成開發票任務貢獻自己的微薄之力。

她就是這樣一個為集體的資金精打細算，斤斤計較的優秀財務工。

財務優秀師徒事跡材料〈六〉

桑木中心小學六（1）中隊是一個由52名活潑可愛的隊員組成的優秀大家庭，他們團結協作、文明守紀、勤奮向上，時刻把“我讀書，我快樂”作為心目中的隊訓。

人人參與，共同進步。班隊管理中大家出謀劃策，制定有效的班級規章制度。他們集體榮譽感強、健康活潑、積極向上，以“班級是我家，建設靠大家”的理念緊緊的團結在了一起，形成了一股堅不可摧的力量。雄鷹就應展翅高翔，海燕就要飛躍瀚海。他們滿懷希望和激情在學習上后發趕超，刻苦拼搏，形成了濃厚的學習氛圍。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。六（1）中隊并不單單是學習成績好，更是一個全面發展的優秀集體。在輔導員的帶領下，隊員們積極參與，少年宮順利開班，根據隊員們特點差異參加不同的團隊學習，故此，在學校的各種比賽中，他們都能取得傲人的成績。在集體生活上，堅持以少先隊為核心精心設計開展豐富多彩的活動，輔導員結合語文課程的要求，不定期的開展辯論賽、跳棋比賽、朗誦比賽、歌唱比賽、課本劇等豐富多彩的活動，讓每位學生在實踐中多鍛煉，在鍛煉中提升自我。在集體活動中，整個班集體緊緊團結在一起勤加鍛煉，在縣里的各種比賽中，六（1）中隊總是首當其選、人才濟濟，并多次榮獲市級縣級榮譽。

風雨同舟、乘風破浪，輝煌與成果他們共同創造。展望未來，六（1）中隊所有隊員依舊團結一心，懷著強烈的信念、勇往直前、為隊再創輝煌。

財務優秀師徒事跡材料〈七〉

鐘立新老師和梁燕弟老師自20xx年9月結為師徒以來，雙方均能切實履行職責，積極投身教育事業，效果明顯，成績顯著。

指導老師鐘立新能熱愛祖國，忠誠人民的教育事業，嚴格遵守小學教師職業道德規范、堅持教書育人，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻。小學英語高級教師，市頭小學英語教學骨干。從事教學工作嚴謹，業務素質高。熟悉小學英語課程標準，勝任并能指導循環教學，教學態度認真，教學功底扎實，教學風格鮮明，富有特色，所上的課得到同行和所任教班級學生及家長的好評。每年所任教的班級成績均達到優秀檔次，指導學生參加學科競賽也獲得不少獎項。如：指導梁家杰同學參加英語風采大賽獲鎮三等獎。另外，鐘立新老師還具有較強的科研能力，能積極參與學校英語課題研究。

鐘老師在自己不斷成長的同時，能主動關心、幫助、帶領組內的年輕教師共同進步。20xx年與青年教師梁燕弟訂立了師徒合同。為使梁老師盡快適應課堂教學工作，鐘立新老師能全身心、無保留地給予教學理論和方法上的.指導。每學期開學初，雙方都能認真研究教材，共同制定教育教學計劃，確定教學進度，精心安排教學內容，分析教材的重點、難點，并認真擬訂備課、聽課的計劃和要求。規定了固定的時間，討論課堂結構、設計教學方案、交流備課心得。根據英語學科特點，堅持每月聽課制，每次聽課后，雙方能及時交換意見，鐘老師能耐心地幫助梁老師認真總結成功經驗，并從多媒體課件的制作、教具的演示順序和方法、過渡性、設問性語言的設計、課堂練習的編寫和布置等方方面面加以分析，手把手地指導，從而改進梁老師的教育教學方法，提高梁老師的實際教學工作的能力。

梁燕弟老師虛心好學，做事認真，非常珍惜每一次的聽課觀摩機會，每次都能認真記錄，仔細體會，主動請教，并開動腦筋，大膽創新，不斷提出改進課堂教學的新方法，并付之實踐，隨時接受指導老師的聽課檢查，虛心聽取指導老師的改進意見，從而使自己的教學水平不斷得到提高。她們除了相互聽課外，還主動共同聽取其他老師的上課，借鑒經驗，取長補短。不斷修正自己的教學方案和教學方法。

經過堅持努力，梁燕弟老師日漸成熟，現已能勝任小學英語教學工作，教育教學成績突出。在新課改面前，梁老師大膽嘗試，迅速轉變觀念，已走在了新課改的前列。積極參加新課改各種培訓和朗文英語教育培訓，不斷充實自己，梁老師認為只有不斷的學習，才能實現一個又一個的夢想。在參加廣州市第一屆農村教師培訓中，獲得“英語學科優秀學員”稱號。梁燕弟老師還積極參加校、鎮級公開課活動，20xx年和20xx代表學校參加南村鎮第五和第六屆教學新秀評比活動都榮獲英語科二等獎。20xx年被評為南村鎮優秀教師。20xx年論文《試論導語在課堂中的魅力》在廣州教育學會舉辦的“中小學新課程優秀教學論文”征文評選活動中榮獲二等獎。同年，論文主《如何在英語會話中破除心理障礙》在廣州教育學會舉辦的“教育創新與課程改革”征文評選活動中，榮獲三等獎。作品《如何培養學生的創造思維》在20xx年廣州市中小學優秀創新教育論文及優秀學科、綜合實踐活動教學設計征評活動中榮獲創新教育論文三等獎。積極參與學校少先隊管理工作，獲得“廣州市番禺區優秀少先隊輔導員”稱號。歷年來所任班級的優秀率、及格率、平均分均達到優秀檔次。

今年，在鐘老師的帶領下，他們師徒二人又踏上了新的征程。以上是鐘立新、梁燕弟兩位教師在各級領導的關心下，近年來在實施師徒過程中、取得的一點成績，離黨和人民的要求還有一段很長的距離，今后應加倍努力，以更出色的成績回報同志們的厚愛。

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財務優秀師徒事跡材料〈八〉

趙世霞，女，48周歲，漢族，系創業集團龍豐公司有償解除勞動合同職工。3月，經紅崗區人大常委會任命為紅崗區人民法院人民陪審員。在陪審工作中，我能堅決服從法院的工作安排，自覺接受區人大的監督，積極加強業務學習，不斷提高自身政治、業務素質，努力發揮人民陪審員的作用，正確行使人民陪審員的權利。兩年來，我參與各類民事案件有470余件。在從事陪審員工作以來，努力做到以下幾點：

一是堅持強化學習，提升能力。積極參加陪審業務的培訓并利用業余時間學習民法、民事訴訟法等各門法律，努力做到讀懂、吃透、牢記，在陪審員實踐中得以熟練運用。并珍惜每一次陪審機會，事先了解案件情況，認真學習有關法律條款。在審判案件時認真做好筆記，對照法律條款進行分析和研究，認真總結審判案件的工作經驗，提高審判案件的能力。

二是依法履行職責，行使權利。在審判案件的過程中，我能以積極的姿態，參與到案件的審判中去。一方面與法官密切配合，相互學習，認真聽取法官對案件的分析和審理；另一方面在審理、評議、表決案件的.過程中敢于提出自己的意見和建議。特別是在評議案件時，作為業外人士，我能依照自己的意志判斷事實，從不同的角度分析案件，并敢于發表自己的獨到見解，發揮對法官的制約與監督作用，注意聽取合議庭其他成員的意見，搞好案件的審判工作。

三是積極發揮余熱，堅定信念。因為喜歡法律，自己的業余時間也比較多，就經常到法院來幫忙。期間，發現紅崗法院案多人少的現象普遍性存在，所以法官的工作忙不過來，在陪審之余，幫法官做一些力所能及的工作，如卷宗整理、歸檔及資料的填充等等，在做這些工作的同時，更加體會了法官的辛苦，也更加堅定了做一名人民陪審員的信念和決心。

回顧兩年的工作，我不僅鍛煉了自己的工作能力，更在各方面都得到了提高。在今后的工作中，我還有更多的困難來面對，我會更加努力，爭取做一個更合格的人民陪審員。

財務優秀師徒事跡材料〈九〉

一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。參加工作以來，他始終與黨中央保持高度一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策，忠于黨和人民的教育事業，以此來指導自己的工作。

自擔任校長職務以來，他以身作則，嚴于律己。要求老師做到的自己首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每天早出晚歸，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水書寫著自己的工作業績。唐校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利，在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。

財務優秀師徒事跡材料〈十〉

我常聽到這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,要不我也會名揚天下。

難道和平的年代,真的注定了我們一生的平凡嗎?真的我們就一事無成嗎?這個問題許久以來一直縈繞在我的腦海里.但回首學校幾年來走過的風風雪雪,回味身邊每個教師的點點滴滴,我要說:偉大正寓于平凡中,平凡的我們一樣能奉獻。

就拿我們學校的楊校長來說吧.這學期他剛調來我們學校,說實在的,其實我們學校是個爛攤子,誰接任誰棘手,可楊校長沒有抱怨,在開學會上,他堅定地說”既然我來到了城關,我就有信心和老師們一起共同努力,把學校辦好.他是這么說的,也是這么做的。

學校低年級的教室因為上期修建,中途沒了資金,揭了瓦的教室一直經受著日曬雨淋,低年級的學生也只好借坐在青少年宮的教室上課.楊校長一上任,第一件事就是找資金,好讓學生能安心地在校內學習,為了積極爭取資金,他忙碌起來了,東奔西跑找上級領導,一天、二天、三天……就這樣來來回回不知多少天，可他從不懈氣，終于資金到位，學校的'教室動工了，他才緩緩地松了口氣。

自從楊校長來我校后，他把一切精力都放在學校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上．有一次，妻子生病了，楊校長正在為學校的事忙碌，顧不上照顧妻子，他將妻子住院手續辦好后，就請自己的妹妹代為照顧，每天好晚才換妹妹回家，10多天他就是這樣，為這事還被岳父狠狠地罵了一頓。

女兒讀書，他沒時間顧及，從沒親自輔導過一次，也沒陪女兒去玩過，妻子有報怨，女兒有怨言，但作為妻子和女兒也能理解，楊校長此時心里也很愧疚，對不起妻子和女兒，沒有辦法，誰叫我是校長呀！

這一切，街坊的人們都看得清清楚楚，所以街坊的人們常說：“楊校長是個合格的校長，但不是一個合格的丈夫和父親！”

是呀，家長怎能不放心呢，學校的生活老師不是父母卻勝似父母．天氣冷暖，叫學生多穿衣服；心里想家，陪護學生聊天，打乒乓球、籃球；學習有困難，悉心幫助他們。翻開生活老師的記事本，你可以發現，上面詳細的記載著學生的情況：如某學生的父母亡故，有性格障礙；應多談談心；某學生有先天性疾病，應隨時請注意其發病規律，及時合理處置；某學生這一段時間有厭學思想，應想辦法克服學習困難，避免因厭學而逃學……記得有一次晚上12點左右,其他的學生都睡熟了,一個睡在上鋪的四年級學生因為做夢,大翻了一個身,這一翻可不得了,從上鋪摔到了地面,當時巨大的響聲驚動了在值夜班的生活老師,他們發現后,立即抱起學生就往醫院跑,因發現及時處理及時,學生脫離了危險,家長知道后,眼里飽含著感激淚花說：“真是感謝你們生活老師呀！”

在我的身邊，在學校的大家庭里，像這樣的老師太多太多，他們的身影時刻閃現在我的腦海中，時刻激勵著我，他們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭，默默地奉獻著自己。

我要說：他們雖然平凡，脊梁卻支撐著祖國的未來，他們雖然清貧，雙手卻托舉著明天的太陽。

財務優秀師徒事跡材料〈十一〉

邵新榮（師傅）：1969年12月出生，1990年參加工作，現任銅業公司機修車間焊工技師。

張鐸（徒弟）：11月出生，參加工作，現任銅業公司機修車間焊工。

師傅邵新榮同志思想成熟、精明能干、為人誠實、性格穩重、具有較高責任感，能認真負責教導徒弟專業技術技能；技術高超，負責銅業公司各車間高壓管道焊接作業，日常對各處鍋爐進行帶壓補焊，保障生產運行，及停爐檢修對漏點進行徹底挖補處理保證后期非反復性，為銅業公司焊接作業做出了巨大貢獻，在教徒期間榮獲白銀集團“黨員標兵”稱號。

徒弟張鐸同志謙虛好學，追求進步，通過虛心向師傅請教及個人良好的專業基礎知識和工作經驗，在入職三個月就成為機修車間的中堅力量，短期內已成為公司及車間的優秀青工代表。該同志急難險重任務沖鋒在前、勇于擔當、不怕吃苦、責任心強，工作成績突出。在職期間榮獲白銀集團“優秀團員”稱號。

財務優秀師徒事跡材料〈十二〉

中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張桂梅的一生正如一支燃燒的蠟燭，以豪情萬丈的默默奉獻照亮了無數大山學子自立自強改變命運的光明大道，她把對教育事業的信仰融進了祖國西南邊陲的一個小山區，讓初心和使命在教育扶貧主戰場熠熠生輝，她用持之以恒的無私堅守，生動訴說著時代精神的豐富內涵以及真實的黨性和人性。學子的“張媽媽”、時代的“燃燈者”，她無愧于時代楷模的榮譽稱號，她就是張桂梅。

她用教育事業，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生

教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，可以改變貧困地區無數貧困家庭的命運，扎根邊疆教育一線40余年，張桂梅傾其所有推動創建全國第一所免費女子高中“華坪女子高級中學”。在學校創建12年間，讓1804名女孩以及更多貧困山區和少數民族地區的孩子考入大學、走出大山，她用教育之策的“碩碩成果”完美詮釋了“知識可以改變命運”，成為點亮萬千貧困山區孩子夢想的優秀人民教師。教育是扶貧開發的根本大計，張桂梅是一名普通的山區教師，更是脫貧攻堅戰場上涌現出的一個教育扶貧先進典型，大學畢業選擇回歸大山，選擇最艱苦的崗位，投身貧困山區教育事業，她深入了解貧困學生家庭情況，跋山涉水家訪解除學生后顧之憂，讓無數困難家庭的孩子享受到教育公平，幫助一個個家庭改變命運、擺脫貧困，她說，“黨和人民沒有忘記貧困山區的老師們，激勵著我們更加努力做好貧困山區的教育工作?！秉h和人民永遠都不會忘記并將深刻銘記每一個在扶貧戰場上堅守崗位的“燃燈者”。

她用初心傳遞，為偉大祖國的發展培養優秀人才

知識分子是推動經濟社會發展和文明進步的重要力量，也是決定一個國家綜合國力的重要因素。張桂梅教書育人、立德樹人，以言傳身教教育學生從小要樹立遠大的志向，教育學生自尊自信、自立自強，把理想信念融入黨和國家偉大事業之中。她說，“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學!我們是用命換來的”，她的學生，有承繼其初心使命回歸大山投身教育的人民教師，有全心全意守護人民生命及財產安全的人民警察，也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使，她把關愛帶給貧困山區的學子，把初心傳遞給祖國的花朵，她以平凡崗位的付出培養了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔當的國之棟梁。桃李不言下自成蹊，張桂梅無疑是踐行“四有”好老師要求的優秀榜樣，傳道、授業、解惑，以教師的榜樣示范作用為祖國青少年傳播知識、塑造心靈，教導廣大貧困學子不忘初心、牢記使命、明確目標、孜孜以求，帶領一代又一代追夢人用無限的執著與忠誠，書寫逐夢時代的奮斗篇章。

她用奉獻堅守，為民族振興的事業積聚磅礴力量

“時代楷?！钡纳砩铣浞煮w現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則以及優秀的中華傳統美德，著力彰顯了當代中華民族中國人民的良好精神風貌，是全社會學習、尊敬、傳頌的杰出代表，張桂梅，值得“時代楷?！边@個榮譽稱號?！拔疑鷣砭褪侨私芏遣萁妫艺驹趥ト酥缑暌暠拔⒌呐撤?”這是華坪女子高級中學的誓詞，質樸又直擊人心，這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨特魄力與眼界的力量承載，她把“革命傳統立校，紅色文化育人”的理念貫穿教育始終，給予祖國之棟梁勃勃生機和家國情懷，她以奉獻堅守、默默耕耘在無數貧困學子心中埋下一顆顆為中國特色社會主義事業奮斗終身的種子。一生清貧、疾病纏身，卻堅忍不拔、甘為人梯，時代精神的光芒在祖國貧困山區閃耀著，巾幗建功為中華民族偉大復興積聚了磅礴的時代力量，這種力量，讓知識傳承、讓文明賡續、讓學子成長，讓黨和國家的好聲音在祖國最需要的地方落地生根、開花結果!

她是時代最閃耀的一顆“星”，她是張桂梅，人民的好教師、民族的好榜樣!

財務優秀師徒事跡材料〈十三〉

音樂老師個人先進材料XXX，女，教師、家長及社會的一致贊譽。

一、激情滿懷，無私奉獻我熱愛自己的工作，身為教師，三尺講壇，我樂此不疲。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事，耐心地處理師生間的每個問題，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對滿懷憧憬的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！二、勇于創新，積極進取作為一名年輕教師，我深知只有不斷學習才能在思想上與此時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名優秀教師。因此,我響應學校各項號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。時刻以高標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

服從學校安排，人際關系融洽。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，經常聽孩子們說：“張老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上音樂課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我覺得所有的付出都值得！本年度我繼續領悟新課程標準，仔細鉆研，不管上什么課，我都十分認真的對待，備課時，總是反復地聆聽音樂作品，抓住音樂作品的要素，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素；在教學過程中，我把學生結為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經驗和知識，交流彼此的情感，我讓學生懂得音樂的語言，與學生共同走進音樂，共同去領悟音樂中那縱橫交錯的美，使學生由衷地感受到上音樂課就是一種美的享受！認真備課、上好每一節課是我給自己定下的終極目標。

三、追求卓越，奮力翱翔除了教學工作，我將學校團部工作干的有聲有色，我負責學校廣播室工作，經常利用課余時間輔導學生普通話，不斷提高他們的播音水平和演講技能，為學生搭建了良好的學習交流平臺，調動了學生的積極性，充分發揮了校園廣播的宣傳作用。

組織開展了一場又一場豐富多彩的校園文化藝術活動，豐富了學生的課余生活，增強了校園文化氛圍。多次主持全校和全縣文藝節目匯演，并負責組建了一支陽光而有活力的校園禮儀隊和校園舞蹈隊，為學校的各項專業培訓乃至于全縣的各級各類培訓注入了活力。

曾多次組織并帶領學校老師和學生去養老院、龍泉灣山莊等地看望孤寡老人并捐獻衣物，開展獻愛心活動。組織廣大師生為困難家庭患病的孩子籌集善款，送去了我們西吉職業中學廣大師生的牽掛和關愛。

寒假放棄了休息，冒著嚴寒在西吉縣青少年活動中心免費為學生進行舞蹈培訓，培養了孩子們的舞蹈興趣，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的假期生活，得到了家長、領導和社會的一致好評！四、春風化雨，收獲希望在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的在教學工作取得了較好的成績：在全國中小學語文能力競賽中指導學生榮獲全國；二等獎；20xx年在全區職業技能大賽中輔導學生舞蹈表演榮獲個人三等獎，團體三等獎。

當然，這些成績只能代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”這是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知教育工作者肩負的歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將繼續努力，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學和教科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，桃李香滿天下！

財務優秀師徒事跡材料〈十四〉

王海亮（師傅）：1963年9月出生，1984年參加工作，現任第三冶煉廠燒結車間維修一班起重工。

虎志鑫（徒弟）：1991年6月出生，參加工作，現任第三冶煉廠燒結車間維修一班維修工。

自結成師徒對子以來，師徒二人把自己所學的知識和技能融入到實際生產中，并在實踐中不斷發現問題、總結經驗。師徒二人的工作態度和熱情也是燒結車間眾多師徒中的一個代表和縮影，他們始終堅持已崗位先鋒的態度去帶動周邊同事，立足崗位，積極參與車間內各項檢修、改造任務，相互配合完成車間內天車傳動系統檢修、二次混合圓筒減速機吊裝更換、中碎收塵管道改造等多個大型項目，并做到了零失誤、零事故，為車間生產保障做出了自己的貢獻。

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