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述職范文|建會開展活動總結(精品10篇)_建會開展活動總結

發表時間:2022-08-03

建會開展活動總結(精品10篇)。

? 建會開展活動總結

1.年級組召開班主任會議,布置活動安排。

2.擬定告家長書,向家長發出邀請。

3.具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

4.講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

1.家長自主報名,在老師發動,家長報名參加的基礎上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

2.參加活動的家長在規定時間內,先上交要準備講的具體的故事內容,班主任審核協調。故事內容不重復,盡量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。

3.班主任聯系家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應的表格中(學校統一制定表格),并附上各位家長的聯系電話。結合學校的崗位實踐活動,建議班級設立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

1.班主任進班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

2.每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾,頒發小獎品。

3.活動結束,學生做好評選工作。將故事目錄下發,評出最受歡迎的故事媽媽。

4.通過評選,每班選出最受歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

? 建會開展活動總結


為了進一步凝聚職工的凝聚力和團隊合作精神,提高職工們的工作積極性和創造力,我們工會組織決定開展一系列豐富多彩的活動。在過去的一個月里,我們共開展了三場活動,分別是趣味運動會、創意手工比賽和拓展訓練營。


首先是趣味運動會。為了增強身體素質和團隊精神,我們決定舉辦一場趣味運動會。活動當天,全體員工充滿激情,紛紛穿上統一的運動服裝,來到了操場上。運動會的項目既有傳統的田徑項目,又有趣味性強的拔河比賽、三人四足跑等。整個運動會不僅考驗了我們的體力,也考驗了我們的默契和團隊合作。尤其是拔河比賽,每個小隊都發揮出色,全力以赴,讓觀看的同事們喝彩連連。我們還設立了最佳團隊獎、最佳個人獎等獎項,激發了員工們的積極性。通過這次趣味運動會的開展,不僅增強了員工之間的交流和互動,也加強了員工對工會組織的認同感。


接下來是創意手工比賽。為了激發職工們的創造力和表現欲望,我們決定舉辦一場創意手工比賽。比賽的主題是“環保與創意”。我們希望通過手工制作,讓職工們意識到環保的重要性,并展現他們的創意和藝術天賦。比賽前,我們為職工們提供了大量的宣傳資料和素材,以便他們能夠有更多的靈感和想法。在比賽中,我們看到了許多精彩的作品,有利用廢舊物品制作的手辦、有利用紙杯制作的花瓶,還有利用紙箱制作的迷宮等等。每個作品都體現了職工們的創造力和環保意識。通過比賽的開展,不僅提高了職工們的藝術修養和創造能力,也提升了他們對保護環境的認識。


最后是拓展訓練營。為了增強員工的團隊合作和領導能力,我們決定組織一次拓展訓練營活動?;顒娱_始前,我們在公司外找了一片寬廣的野外場地,搭建起了一個拓展訓練的基地。在訓練中,職工們需要分為若干小組,完成一系列的任務。這些任務包括攀登懸崖、穿越障礙、解救困難等等。每個任務都需要團隊成員之間的密切合作和有效的溝通。在任務完成后,我們組織了一次分享和總結的活動,讓大家能夠互相交流心得和體會。通過這次拓展訓練營的開展,不僅促進了員工之間的團隊合作和互動,還培養了他們的領導能力和應對挑戰的能力。


通過這三場豐富多彩的活動,我們工會取得了顯著的成果。我們看到了員工們的團隊合作精神得到了極大的提升,他們之間的默契也更加緊密。員工們的工作積極性也明顯增強,工作效率也有所提升。這些活動還極大地促進了同事間的溝通和交流,增進了彼此的了解,使整個公司變得更加團結和融洽。


在活動結束后,我們組織了一次座談會,讓員工們對活動進行評價和建議。大家紛紛表示,這次活動對于提高團隊合作意識和員工創造力非常有意義,希望能繼續開展類似的活動。同時,我們也深知工會在后續工作中應更加關注員工的需求和意見,不斷改進和創新,為員工們提供更好的工作環境和福利。


工會開展的這三場活動使我們收獲頗豐,不僅增強了職工之間的團隊合作和交流,也提升了職工們的工作積極性和創造力。我們相信,通過這些舉措,我們的工會組織會得到更多職工們的認可和支持,公司的發展也會更加穩定和蓬勃。

? 建會開展活動總結

在清明節期間,組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

? 建會開展活動總結

活動目的

“父愛如山,感動天下”提供一個孩子與父親溝通交流的機會和平臺,讓孩子多接近父親,父親更了解孩子,增進與父輩的感情,留下更多與父親的美好回憶。

① 父愛如山《老爸,我想對你說》現場版

父親用堅實的。肩膀把我們托起,讓我們擁有了更廣闊的天空,讓我們看得更高、更遠,而不善言詞的你,只是默默的關注著,時刻告誡著兒女,每一個腳印都要踏實清澈。

在活動現場說出你對父親的祝福,寫下你覺得父親做的最讓你感動的事,寫下平時相對父親說卻沒有機會說的話,并評出最真誠祝福獎,最感動祝福獎,最貼心祝福獎并給予相應實物獎勵。

② 父愛如山《我和老爸的精彩瞬間》現場版

忘不了,父親與兒女天倫嬉鬧的情景

忘不了,夜歸時您額上的擔憂

忘不了,您騎車載送兒女上學的背景

忘不了,您為兒女求醫問藥的.多方奔走

您沒有母親般的溫柔,可您嚴厲的背后是寬厚的慈祥

活動現場展示您與父親精彩瞬間的留念,并講述出屬于你們精彩瞬間的感動故事。最終評出“我和老爸最感動的瞬間”“我和老爸最幸福瞬間”“我和老爸最開心瞬間”并進行相應獎勵。

③ 現場才藝展示

展示形式: 現場觀眾均可單獨上臺或與其他家庭成員結合進行才藝展示 才藝內容以促進家庭和諧,回報父親,感恩父輩為主。

游戲獎勵:評出才藝出色的表演選手進行獎勵

④ 親子游戲《找老爸》

游戲規則:5名孩子并排站在一端,用布蒙住眼睛,在孩子4米外的另一端,并排站列5名老爸將其順序打亂,當聽到主持人的口令后,以最快的速度找到自己的老爸為勝。

游戲獎勵:對于用時最少的三個家庭進行相應的獎勵。

⑤ 活動結尾環節

砸金蛋或者扎氣球——送獎品

游戲規則:臺上放置10個金蛋或者氣球,10個金蛋中有8個有禮品。由小朋友來回答主持人的問題,問題回答錯的則下一個回答,答對的小朋友可以上臺砸金蛋。

游戲獎勵:獎品是男士(父親)的專業產品,小朋友砸到獎品后送給父親,作為節日的祝賀和感恩之情。

? 建會開展活動總結

東坡區永壽小學“安全教育日”

根據學校安全工作安排和眉東教普[2004]34號文件精神,我校于3月29日前后開展了小學生“安全教育日”活動,現將情況總結如下。

一、在自查宣傳階段,學校成立了以校長為首的“安全教育日”活動領導小組。具體布署了村小、中心校、中心幼兒園關于“安全教育日”的活動安排,明確提出要求:各校要以多種形式對學生進行一次全面的安全教育,使其在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高防范能力。

二、在活動日這一天,各校都張掛了標語:如“珍愛生命、安全第一”、“增強安全意識,提高自我保護能力、遠離事故”等等。同時辦出黑板報、專欄,張貼安全知識**,各校還結合實際,利用周前會升旗儀式后講話,向學生提出切實可行的安全衛生要求,中心校突出強調不要到無證攤點、店購買副食品吃;體育活動和課外活動安全要求,交通安全要求。

永洪村小學講述了上下學過程中如何防止被狗咬傷和生命安全知識。永新村小提出不在準上、下學途中吊車爬車。永和村小學提出不在岷江河和石塘洗澡,注重安全用電知識。

永祥村小突出了防火防盜和防拐騙等知識??傊?,在活動日這一天,各校都行動起來,形成了“安全教育”活動的濃厚氛圍。讓學生沉浸其中,受益菲淺。

三、結合“安全教育日”活動開展,各校再次進行了一次電路、房屋建筑、設施等的檢查,確保安全。中心的食品組、小吃店、豆漿房等均經過再次檢測驗證,確保食品衛生安全。

四、“安全教育日”活動后,我們還分期安排了各班認真組織學習《中小學生安全衛生知識100問》這本書,讓學生隨時繃緊安全衛生這根弦。全鎮小學教師都與學校簽定了《永壽小學教師師德、行風建設、綜合治理、安全工作目標責任書》。

東坡區永壽小學

二00四年四月一日

? 建會開展活動總結

Last Saturday I joined a voluntary activity which was organized by the students' union of our school. My classmates and I took a bus and went to the Animal Rescue Center in our city, where some stray dogs and cats are kept. As soon as we arrived, the workers told us how these animals were collected and what they did to help them. Then we were divided into small groups and helped them clean the cages. We were given some food to feed these animals.

I learned a lot from this activity. Animals need our care and attention, so we should devote our time to taking care of them.

上周六,我參加了由我們學校學生會組織的一項志愿活動。我和同學們乘公共汽車去了我們城市的動物救助中心,那里養著一些流浪狗和貓。我們一到,工人們就告訴我們這些動物是如何被收集起來的.,他們是如何幫助他們的。然后我們分成小組,幫助他們清理籠子。我們得到了一些食物來喂養這些動物。

我從這次活動中學到了很多東西。動物需要我們的照顧和關注,所以我們應該把時間花在照顧它們上。

? 建會開展活動總結

(一)充分利用社區資源,廣泛動員社區成員用心參與到社區建設中來。社區透過黨員志愿者、巾幗志愿者等定期不定期地為居民群眾帶給便民利民、計劃生育、醫療保健、法律咨詢、扶貧幫困衛生保潔、禮貌行為養成、植樹綠化等活動,使居民在自家門口就能得到服務。在醫療服務上,與渝洲社區醫院建立急求助信息系統,老年人如遇到突發事故,只要撥打24小時“應急”電話,醫務人員就會立刻上門為老年人救急。

(二)主動與西京醫院、渝州醫院、高新區人民醫院、華西婦科醫院、德維醫院聯系,全年共為居民免費體檢5次,開設“健康知識講座”3期。鑒于社區慢性病患者比較多的狀況,社區與渝州醫院聯合,于20xx年6月5日在社區人口學校成立了“慢性病協會”。

(三)為了豐富社區的服務項目,社區于5月8日特請了流動人口協會代表、空巢老人代表、困難群眾代表在社區小會議室召開了交心座談會,并根據他們提出的要求,在服務工作上作出必須的調整,個性是征對空巢老人,社區更作出“一對一”幫扶,經常上門看望,了解和關心他們的近況。

? 建會開展活動總結

xx軍醫院:

根據xxxx年4月29日廳長辦公會議精神,同意你單位在7月18日-10月17日期間開展紀念建軍八十周年武漢社區困難群眾慈善醫療救助活動。廳里專項補助資金100萬元。

開展困難群眾慈善醫療救助活動,對于緩解一部分特殊困難群眾看病難問題具有一定的示范作用。請你們高度重視這項工作,切實加強領導,在安全、有序、平穩的前提下,精心組織實施。此項活動結束后,要向廳里寫出專題報告。

xxx年六月十九日

? 建會開展活動總結

科普日開展活動總結篇1<\/h2>

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神,根據太全科辦發[2011]2號文件精神,結合我校教育特色活動,確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源,共建綠色太倉”, 制訂了一系列的??破杖栈顒?,有觀看科普電影,科普知識講座,手抄報,科普實驗,科普宣傳材料展示等。通過活動,讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果,充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣,促進科學發展的良好校園氛圍,以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下:

一、提高認識,創設科普文化氛圍

學校于9月19日舉行的“國旗下講話”,教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家,但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關教育,“世界無車日”活動并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天,恢復行走和活動的自由,來體味平靜生活的快樂。地球只有一個,資源是有限的!呼吁大家一起保衛家園少制造污染廢氣。

晨會課上,各班班主任都對學生進行了科普知識介紹,告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此,提高能源資源利用率,節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動,課間同學們都積極地學習,相互交流,普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。

二、搭建活動舞臺,培養學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了一系列的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創造力。

(一)普及型科學活動

1、觀看科普電影

9月22日,我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常,地球內部的能量平衡系統面臨崩潰,瑪雅人的預言即將實現,人類將遭遇滅頂之災。最終,僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。

2、組織開展常規性課外科技活動。

學校每周設立常規性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

9月20日,我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動,讓孩子們歡快無比,讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧秘。

3、舉行科普知識競賽

為了讓全體學生了解科普知識,參與科普活動,學校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽,學生們不僅了解并掌握必要和基本的科學知識,增強學習科普知識的濃厚興趣,提高自身科學素質;同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識,活動取得了預期效果。

(二)技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維,培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地,我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育,這些都是有效進行科普活動的基礎。

(三)創新作品制作活動

“節約能源”手抄報制作活動

由于前面幾個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間,我們讓學生進行手抄報制作比賽,在比賽中,部分學生的作品脫穎而出,瞧瞧!

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點,一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。

本次科普日落下帷幕了,但并不意味著科普活動的結束,我們將繼續結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。

科普日開展活動總結篇2<\/h2>

為進一步落實區科技局20xx年“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。

科普活動總結如下:

一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

20xx年9月18日上午9:00~10:00,望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。

二是社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

20xx年9月22日上午9:00~11:00,我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動?;顒悠陂g共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

20xx年9月24日上午9:00~11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行“全民創新,人人有責,人人可行”、“堅行科學發展,突出自主創新!”“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。

科普日開展活動總結篇3<\/h2>

科技進步是社會發展的推動因素,面向高速發展的新時代,科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神, 20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:

一、領導重視,多方協作

學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我??破杖招麄骰顒臃桨?,并由園長負責對全??破杖盏母黜椆ぷ鬟M行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。

二、活動豐富,精彩紛呈

結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

(一)“國旗下講話”,拉開科普日活動帷幕

9月17日上午,在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。

(二)多渠道宣傳,推進科普日活動進程

1、 召開專題講座:

(1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。

(3)幼兒層面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。

2、現代媒體宣傳

我園通過家校路路通、幼教中心網站,加大對科普知識的宣傳。

(三)多通道參與,掀起科普日活動熱潮

1、變廢為寶,低碳生活

變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材,活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為,同時又能培養勤儉節約的好習慣。

2、發揮創造,節能減耗

發展從創新開始,為了更好地促進教師在生活中提高節能意識,共創美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。

活動中,老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節能妙招:有關于打印機省墨省電的方法,有關于馬桶雙向抽水節水的方法,有關于空調節能的方法,還有關于電視機亮度調節省電的方法等等。作為全國科普日宣傳活動之一,此次交流活動,,以“小妙招”為分享形式,旨在通過交流與分享,將能源科普帶入教師生活與工作之中,帶動起全園教師節能的小熱潮

3、挑戰智慧,知識競賽

為了進一步增強教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進了教師對健康的關注,增加了教師健康生活的意識。

三、工作扎實,成果顯著

我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座3場,其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解,加強了對健康生活、綠色生活的關注,家園攜手,共同為幸福生活加油。

科普日開展活動總結篇4<\/h2>

20xx年9月15日~9月21日,xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下:

大班組開展了“綠色環保,低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期,通過觀看“環保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環保的重要性;然后進行了“環保標記”的制作,讓孩子們知道環保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保,低碳生活”的理念。

中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發現葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。

小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經驗和視野。

除此以外,幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。

科普日開展活動總結篇5<\/h2>

經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下,遵循“宣傳科學思想,傳播科學知識,開展科技創新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課余生活,更是學校開展創新,培養學生全面素質的重要載體。一年來,學校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現小結如下:

1、開展“科技節”科技系列活動

每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上,學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智,還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。

2、以“社團”活動為載體,將課內外緊密結合

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本制作的基礎上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德,而且提高了學生的動手能力和創造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。20xx年、20xx年帶領“百草園創新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。

3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。

我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來,我校連續二年獲團體一等獎,今年越城區獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。

七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農業園區,參觀了現代化的農業產業園地,走進植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。

我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”,開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻!

科普日開展活動總結篇6<\/h2>

圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動,現已圓滿結束。在教育局的領導下,在全體師生的共同參與下,各項活動開展得比較順利,取得了預期效果,現將活動情況作簡要小結。

具體工作如下:

1、在升旗儀式上講話,組織全校師生開展了一次“攜手創新,促進發展”為主題的教育活動,號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動,如科普書籍讀書活動,科普知識學習競賽活動,科技創新興趣小組活動等,通過活動努力培養學生良好的交流能力、心理素質、實踐能力和創新精神。

2、開展科普讀物閱讀活動。在科普宣傳活動周內,根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任課老師加強了輔導,激發了學生學習興趣,豐富了學生學習生活,增長了知識。

3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標語,黑板報、櫥窗,進行科普宣傳,努力形成濃郁的氛圍。

4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與,有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動,有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。

本屆科普周即將閉幕了,但并不意味著科普活動的結束,我們應以本屆科普活動周為契機,更加認真地學習科學文化知識,努力探索,積極實踐,再接再厲,開拓創新,不斷提高科學素質,弘揚科學精神,努力使學生成為具有創新精神和實踐能力的可持續發展的有用人才。

? 建會開展活動總結

學生開展活動總結通用篇1<\/h2>

今年3月25日,是第xx個全國中小學生安全教育日。為了進一步加強安全教育,我校按照市縣教育局和中心學區的要求,開展了“安全教育日”活動。圍繞“普及安全意識,提高規避風險能力”這一主題,結合我校實際情況,我校積極組織開展了一系列安全教育日活動,實現了安排精細、情況多樣、教育力度強的目標

為了更好地開展“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了以校長為組長,主管安全工作的副校長為副組長的安全教育領導小組,并制定了詳細實用的方案,指導全校開展一系列安全教育活動。

一是開展豐富多彩的活動,加強安全教育

1、扎扎實實開展宣傳活動,爭取大家參與,效果明顯。在開展教育日系列活動之前,要求班主任制定班級實施計劃,并據此開展教育活動。

2、國旗下的言語教育。政教處向全校師生做了題為“普及安全意識,提高規避風險能力”的國旗下演講;在當天下午的會議上,周校長要求全體教職工“重視安全,重視安全”,共同做好安全教育和管理工作。

3、學校安全檢查。教育日期間,學校對校園進行了全面檢查,并立即修復了不安全的地方,確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會。我們學校充分利用班會時間,要求班主任以“安全”為主題,全方位開展安全教育。

5、出版以安全教育為主題的黑板報。在召開班會的同時,學校也充分利用了宣傳手段,要求每個班都要發一份關于安全教育的黑板報。

6、調查安全隱患,全面收集受控工具。經調查,我校未發現學生攜帶管制刀具。

7、舉行防震演習,增強安全意識。

第二,取得成果

1、學生對安全的認識更廣,安全感更強,對安全的理解更深刻。

2、學生的法律觀念得到增強,學生能夠認識和遵守法律,學生的自我保護意識和能力也得到了提高。

3、學生衛生意識較高,自理能力較強。

4、教學秩序更好,學生學習行為更文明,活動更安全。

5、管理機制得到完善,教育責任落實到位。

6、營造安全的教學環境,形成“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我們學校會把安全教育放在第一位,努力做到安全第一。相信在學區和學校領導的高度重視下,在全體師生的密切配合下,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作一定會更上一層樓。

學生開展活動總結通用篇2<\/h2>

根據上級指示精神和我校制定的活動方案,在第21個全國中小學安全教育日期間,針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今后的學習和生活中更加注重安全知識學習,不斷強化自身的安全意識,提升自身安全素養,為創建平安校園打下堅實基礎,現就本次活動總結如下:

1、首先在20××年3月30日全校師生升旗儀式上,由學生就“強化安全意識、提升安全素養”為主題進行演講,倡議全體同學們:為了家庭的幸福,請尊重生命,在平時的學習和生活中,時時處處做到安全第一,時時刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全法律法規,校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全,為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。

2、在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排,并就小學生應具備的安全常識給予認真闡述,要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習,時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車,希望全體師生關注安全,強化意識,珍愛生命。

3、強化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,3月30日上午9點5分,隨著一聲清脆的警報聲起,全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署,迅速疏散,在疏散過程中,教師正確引導,學生緊密配合,使得整個演練無意外發生,本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒,達到了預期目的。演練結束后,就演練作了總結,首先對此次演練給予了肯定,同時也指出了在演練中存在的問題,并就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調,旨在要求師生要高度重視學校的每次演練,真正達到災難來臨時,不慌不亂,鎮定自如,迅速安全自救逃生。

4、利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內容。一次經常性的告誡學生安全尤為重要。

5、觀看3月31日18:00——18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目,對學生進一步體會到安全如何的重要。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

學生開展活動總結通用篇3<\/h2>

假如說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的‘責任’和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司車間班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。

安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有熟悉。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個要害的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!

每個人都明白安全意味著什么,安全也是最簡單被人忽視的。當我們凝視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避開的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在兇險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。

安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。

每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全‘責任’心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久明艷。

學生開展活動總結通用篇4<\/h2>

20xx年4月,鳳閣嶺小學以上級主管部門的工作要求為目標,結合本校實際,通過全體師生的共同努力,積極開展愛國衛生月活動?,F將活動情況總結如下:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學??沙掷m發展的大事。鑒于這個認識,學校歷年來十分重視衛生工作,每學年都專門成立了以一把手校長為組長、副校長、安全員為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,各班設有衛生委員和衛生監督員,形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。學校已制訂有《學校一日常規》、《消毒工作人員崗位職責》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,做到了日查、周評、月比,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛生月。

學校衛生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用學校教師集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式,進行愛國衛生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衛生,并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛生月活動的前提保障,通過宣傳發動,整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與,全校衛生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衛工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上,我校在整個愛國衛生月中,開展了以下具體活動:

1、具體宣傳活動。全校教師大會,校長向全體教師進行了愛國衛生月活動動員。同一周各年級利用學生集會進行了動員,還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話,使全體師生思想意識得到提升。

2、校園環境整治。4月初連續兩周,學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第一周著重進行了綠化區雜草清理和死角清除。平整了校園西側草坪內的土塊,把冬季枯萎的樹枝進行了修建并涂上紅油漆,使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯,“紅花”點綴,校園呈現一片生機昂然。第二周著重進行了教室、辦公室的衛生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,學校一些公共區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。

學生開展活動總結通用篇5<\/h2>

今年4月份,是我國第xx個愛國衛生月活動,為認真落實各級愛衛會有關愛國衛生月活動的要求,增強學生的文明衛生意識,引導學生形成良好的衛生習慣,我校結合實際情況,于四月份開展愛國衛生月活動,在廣大師生共同努力下,學校愛國衛生工作有了顯著進度,取得了一些良好成績?,F總結如下:

一、廣泛宣傳愛國衛生月活動我校的愛國衛生活動月以“清潔衛生家園,創建和諧校園”為主題

廣泛動員全體師生積極參與環境衛生臟、亂、差等情況的綜合整治,重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衛生死角。防止疾病傳播,保障了師生身體健康,進一步促進了學校精神文明建設,學校利用板報、標語等載體積極宣傳衛生月標語和愛衛條例。激發廣大師生的使命感和榮譽感,促使他們愛護學校環境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,提高全民愛衛意識,從而營造出“人人愛衛生、講衛生,人人愛學?!钡牧己梅諊?。

二、抓環境衛生制度管理

1、制定、健全了衛生管理制度,落實責任,進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛生工作計劃,并成立了領導小組,主要領導全面負責,各辦公室及門前的衛生工作由教師負責,各班學生負責公共場所、衛生包干區等的清潔衛生,并組織定期和不定期檢查,保證了全校清潔衛生工作有人管,有具體的人員做,保持校園的良好環境。

2、我校安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月,保證了宣傳月活動的順利開展,積極參與愛國衛生活動月的活動。發動師生組織開展創建衛生城市活動,促進文明城市建設,深入開展健康教育活動,提高師生健康意識和自我保健能力,樹立良好衛生觀念。

三、深入開展愛衛工作

1、在重點滅鼠的同時,開展了春季滅蚊、滅蠅活動,有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。

2、大力治理臟、亂、差,學校投入專項整治經費,落實了具體工作人員,對學校廁所及化糞池衛生進行了徹底整治,美化了環境,提高師生工作和學習環境質量。

3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動,認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》,積極創建無煙、文明學校。我校在第二十四個愛國衛生月活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將繼續加大愛衛工作力度,進一步苦干、實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為全區和學校的發展服務,為全校師生的身體健康服務。

學生開展活動總結通用篇6<\/h2>

春季是傳染病高發季節,根據上級文件精神,學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞“第29個愛國衛生月活動”這一活動契機,以“清潔衛生、除害防病”為主線,開展“清潔家園、除害防病、促進健康”教育活動及衛生排查工作,其中舊鐵皮廁所存在的問題及時解決,取得了一定的成效。通過形式多樣的活動,讓廣大師生學習并了解衛生知識,養成文明健康的行為,崇尚健康的'生活方式,現將我校第xx個愛國衛生月活動總結如下:

一、健全組織,加強領導

學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確?;顒拥挠行蜷_展。

二、加強宣傳,提高認識

為了使愛國衛生活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過主題班隊會、國旗下講話、黑板報等大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。利用班級微信群、家校通發信息告知每一位家長。

讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里做好滅鼠、滅蟑螂活動,防止中毒事件發生,使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衛生、人人愛護衛生、人人維護衛生”的良好氛圍,提高學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。

三、落實責任,消除死角

學校根據學期初衛生區安排表進一步落實清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到班,責任到人,每個班在班主任帶領每天對清潔區進行徹底的清掃,重點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面干凈,無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵,無亂涂亂,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促,養成習慣

1.抓學校常規衛生工作

每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。落實每周的小交警輪值崗檢查工作,衛生常規檢查與學校專項抽查評比相結合,根據得分高低,每周評選星級班級。

各班每周五打掃教室后對班級進行一次消毒。

組織保安員不定期噴灑消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康。

2.加強教育,注重實效

學校利用國旗下講話及早會對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。各班開展“愛國衛生安全教育活動”主題班隊會。針對春季多疾病的特點,各班利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什么是流感,什么是若如病毒、手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。每班出一期有“衛生知識”的黑板報。發動師生積極參加校園環境衛生整治活動做好校園美化、凈化、綠化工作。

加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清理果皮箱的垃圾污物,保證環境衛生整潔。其中,鐵皮廁所存在安全隱患,且滋生蚊蟲,學校高度重視,已安排拆除,消除隱患。

通過愛國衛生月活動的開展,為全體師生創設了一個整潔、優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。

學生開展活動總結通用篇7<\/h2>

我校認真落實上級有關愛國衛生月活動的要求,增強學生的文明衛生意識,引導學生形成良好的衛生習慣,結合本校實際,開展愛國衛生月活動,在廣大師生共同努力下,學校愛國衛生工作有了顯著進度,取得了一些良好成績?,F總結如下:

一、積極響應號召,廣泛宣傳

1、學校在接到通知后,在晨會上明確的告訴學生,讓全體學生知道愛國衛生月,同時對全體學生提出要求:既要注意環境的衛生,還要注意個人的衛生習慣的養成,防止中毒事件的發生。

2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神,要求老師在教學中滲透衛生知識,要求班主任在班級的管理中重視學生動衛生習慣的培養。

3、并告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里防止中毒事件發生。

二、全面深入開展愛衛工作

1、針對學生吃零食的普遍現象,為克制學生少吃垃圾食品,警示學生管住自己的手(不偷竊),管住自己的口(不饞嘴),并且說明了零食是垃圾食品,少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校,教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衛生----爭做衛生保持的好學生

首先,各班根據學校衛生工作的要求,針對衛生工作中存在的問題,各班召開全體學生會議,查找出教室、衛生區內不衛生現象,發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因,通過“查找”、“深挖”,使同學們增強文明衛生意識,提高講究衛生的自覺性。

其次校園環境的整治。利用周五大掃除的時間,全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白,愛護自己身邊的環境,就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角,每人不得隨地亂丟廢棄物品,個個隨手處理地面垃圾。

3、衛生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣,是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動,對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔,衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手,在檢查和教育中注意個人衛生。

4、進行預防流感的講座

針對春季多疾病的特點,利用晨會對全體學生進行一次預防流感的教育,讓學生明白什么是流感,流感的危害以及怎樣預防流感。

三、愛國衛生活動將長期開展

在學校的精心安排和組織下,衛生工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將繼續加大衛生工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

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