述職范文|心花路放臺詞(模板十七篇)
發表時間:2022-10-20心花路放臺詞(模板十七篇)。
? 心花路放臺詞 ?
活動目標:
1、有閱讀圖書的興趣,會按畫頁的順序閱讀圖書內容。
2、能根據畫面理解童話故事,體會童話故事中的美好情感。
3、能大膽地在大家面前講話,積極參與文學活動。
活動重難點:
有閱讀圖書的興趣,會按畫頁的順序閱讀圖書內容。
2、配樂故事錄音(自制)。
活動過程:
一、幼兒自由閱讀,初步理解故事內容。
1、老師用風趣的語言提出一些小問題,引起幼兒閱讀的興趣。例如:小朋友看一看,圖畫上有誰?他在買什么東西?后來又發生了什么有趣的事?結果是怎樣的?幫助幼兒提高閱讀的指向性,以取得較好的閱讀效果。
二、老師與幼兒共同閱讀。
1、幼兒講述閱讀后了解的故事內容,老師鼓勵其他幼兒仔細傾聽。
2、通過提問的方式引導幼兒按正確的思路來閱讀。
①小熊買了什么東西?
②它背著口袋到哪里去?小熊心里是怎么想的?
③小熊到家后發現口袋怎么了?
④春天到了,小路上開滿了什么?小熊心里是怎么想的?
老師邊指導幼兒逐頁翻閱畫冊,邊用提問的方式引導幼兒閱讀、了解畫冊內容,著重知道幼兒看懂主要人物的活動與故事情節。
三、老師和幼兒討論閱讀重點。
四、幼兒邊看畫冊邊聽故事錄音。
繪畫《花路》這一個活動選自《找春天》這一主題,春天到了各種各樣的花開了,而這段時間我們正好在接觸圓形和線條、螺旋線和線條的組合畫,為此我想通過畫各種各樣的花激發孩子的創造意識。同時通過畫花幫助孩子更好的了解花的生長過程。新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于激發孩子的情趣、激活興趣;培養幼兒的創新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現代幼兒藝術教育則強調精神創造的意義;強調藝術活動對幼兒心理發展的影響。為此,我選擇了這一活動,通過幫助孩子認識花朵,通過自己觀察,看看、想想、說說、畫畫,幫助幼兒掌握技能,培養創造意識。讓幼兒感受春天的美以及活動帶來的愉悅、滿足感、成就感。為此我選擇了這一活動。
鑒于對該活動的認識,并結合小班幼兒的水平,我制訂了以下幾個教學目標。
(1)能運用圓、螺旋線和短線進行花的造型的創造。
(2)初步感受美的能力,在創造中體驗樂趣。
給予對本次活動的分析,我把活動的重難點放在花的造型設計上,通過多種感官培養孩子的創造意識。
根據活動的需要,及給予幼兒美的感受,我把幼兒的作畫紙設計成淡淡綠綠的草地,同時我運用大圖片供幼兒欣賞各種各樣的花,通過小圖片的出示,讓幼兒知道各種圖形與線條組合后花的造型,激發創造意識。
繪畫活動是幼兒感興趣的活動,他們能在活動過程中進行大膽創作。為此,我將此活動設計成讓幼兒觀察為主,通過故事導入,看看、說說,讓幼兒感受各種花的造型,從而激發孩子的創造意識。這樣做,我覺得不僅讓幼兒大膽參與活動,還能激起幼兒大膽探索、創作,能充分發揮幼兒的積極性,進而達成目標。
1、故事激趣法:通過故事《花路》導入,幫助幼兒了解花的生長過程,激發孩子參與活動的興趣。
2、圖片引導法:小圖片的運用對孩子的幫助是很大的,由于要創作各種不同的花,在孩子的思維中花的造型還不多,為此通過各種花造型的小圖片幫助幼兒進行梳理,如大圓、小圓能創作出什么花,圓和線條又能創作出什么花……給幼兒創作的意識。
小朋友我們聽過花路的故事,故事里面的小熊撿到一只大口袋??诖锩嫜b的是什么呀?(這樣設計可以讓孩子對花的生長過程有進一步的了解,同時激發孩子參與活動的興趣)。
2、(出事圖片)看這些花有什么不一樣呀?幼兒回答。
師:總結:顏色不一樣,大小不一樣,形狀不一樣,高矮不同。(在這一環中,通過孩子看看、說說,讓孩子知道原來花的造型是很多的,通過圓形、螺旋線與線條組合,可以創造出各種不同的花。
3、你喜歡那一朵花?這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶組成的呀?(幼兒回答)師示范畫花及組合的線條。(這是解決活動難點的環節,通過小圖片的運用幫助幼兒進行梳理、提煉,從而幫助孩子更好的進行創作。)
有了大家的交流及小圖片的輔助,孩子們對花的創作有了底,在操作中這時孩子們從探索中獲得經驗,操作起來更得心應手。
這是活動中必不可少的環節,他可以幫助孩子進行互相的學習,從而激發孩子更廣闊的創作空間。
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我喜歡這本書,喜歡小希,喜歡小希的父親李志彬,我想向他們學習,就像書上說的:‘走,領導之路!'
(二)最近,我閱讀了《選我選我花路米》這本書。
里面講了:主人公小希在失去爸爸的一年后,收到了爸爸來自天國的信,并鼓勵小希去參加學校的足球隊,歷盡千難萬險,小希當上了隊長,可是>小伙伴們都不聽小希的話,終于,在'爸爸'的幫助下發揮出了領導力。
在這本書中,我也知道我必須堅持做事,永不放棄。我做事總是半途而廢。例如,當我去畫畫的時候,前幾天我很興奮,但是當我倒達的時候,我堅持不住了。我每天都找借口不畫畫。讀完這本書,我感到很慚愧。我覺得我不應該半途而廢。如果我繼續下去,會有意想不到的結果。
反思過后,我決定改掉自己的這個壞毛病。于是我為自己設立了一個目標,第一次不行,緊接著又是第二次,終于,這次成功了,我又為自己加大了難度,就這樣我自己正在改掉自己的缺點。
如果,你想多聽聽這本書的內容,我就會給你說說里面的精彩片段。
(三)這本書的名字叫《選我選我花路米》。主人公叫李小西。她的爸爸在她八歲時去世了。
在她八歲那天,爸爸叫他的隊員司機開快點。隊員司機手斷了,爸爸在醫院時交代隊員司機如果他死了要幫忙照顧小西。
她母親告訴她,她父親過去喜歡踢足球。他傷了腳,不得不退出老虎隊。他們的隊員不團結,經常扭打在一起。爸爸去當老虎隊的隊長了。后來,老虎隊成了一只強大的老虎,而不是紙老虎。
這都是爸爸的功勞。
爸爸死了以后,小西傷心極了。當她十歲上三年級時,她在電腦上寫了一封信,“爸爸,你什么時候回來?”?我希望你能給我回信。我們這里公園的花已經開了。
你們那兒呢?'第二天小西真的收到了爸爸的回信。她高興的不得了,但是她又猶豫了,不敢相信這是真的。
后來,小西的足球隊變成全校最好的球隊,參加了全國青少年比賽。她是女隊員,而且是隊長。她剛開始不相信自己,是爸爸給了她信心。
后來,他的教練對她媽媽說:“我總是把這些信寄給小西。因為我以前的教練說小西想到我,如果他有信要寄給我,他會幫我回去,然后他就死了,我答應過他。'
這個故事讓我很感動。我覺得小西真不幸,那么小爸爸就死了。不過她真是個很堅強的小朋友。她剛開始并不勇敢,是爸爸的愛給了她>勇氣。教練叔叔也很講義氣。
媽媽的話:這是第一本讓你的牙齒邊哭邊看的書。餐巾用一個大袋子。讀完后,還抽泣著講給好奇的媽媽聽。語錄很久了,覺得還是有必要轉成書面語言。
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電影《心花路放》觀后感范文700字
《心花路放》是國慶節的大片,票房遙遙領先,直追去年的《泰囧》。今天下午我去看了,票價還很貴,大人票70元,兒童票35元,不過,我覺得《泰囧》更好看,王寶強,徐崢和黃渤都是當下的票房大咖票房靈藥,當然我覺得王寶強和徐崢搭檔更強,黃渤和徐崢搭檔感覺默契度稍微差一點,有點兩人爭搶第一男主角的感覺。
《心花路放》是一部喜劇情感片,也是一部公路片,還是一個風光片加小品串聯的集錦??偟恼f來,劇情一般,笑點中等,導演的手法還算比較新穎,有些小花招,比如剛開始黃渤像個工人一樣操縱砂輪切割家具,粉末四濺,就很有大片的氣勢,結果卻是法律也允許不必分割財產的冷幽默。整部戲就是圍繞著離婚和結婚展開的,悲催的是以黃渤離婚開始,以徐崢和阿凡達女郎陶慧結婚告終。本來是徐崢陪著黃渤玩,結果卻是黃渤陪著徐崢玩了一趟去大理,幸運的是,最后黃渤在徐崢的婚禮上認識了焦俊艷,還算苦盡甘來,老天垂憐。
故事的重點是,徐崢口頭說在路上要幫助已經離婚的黃渤找女朋友,實際上是他自己在泡妞,完全不顧黃渤的感受,最終激怒了黃渤,徐崢還揮舞關公大刀和黃渤的雨傘大戰起來。
劇中的亮點是,黃渤拿錢來逼馬蘇說我愛你,馬蘇很想要錢,但是又沒演技,應付了事,怎么也達不到黃渤的“要走心”的要求。還有一個是周冬雨的'殺馬特三角戀,扯到了一個非著名的技校京西技校,可周冬雨非要認為京西技校和藍翔技校一樣有名,一樣強!
比較唯美的是,黃渤和袁泉的一段倒敘回憶他們的初次相遇,他們在大理的梧桐客棧相識,袁泉還帶了一條狗,叫做“對不起”,兩人在留言墻上寫下了“耿浩 對不起康小雨”,最后耿浩(黃渤)面對現實,把“對不起”改成了“祝?!?。大理的風光,美在洱海,海面碧藍碧藍的,美得讓人心發顫。大理的山,一望無際都是層林盡染,那些樹跟油畫一般,美不勝收,令人心曠神怡。難怪他們仨(黃渤徐崢和張儷)騎著電動車在洱海的路上兜風,別提心情有多么舒暢了!
對了,這部電影插曲不如《泰囧》,但是有一段小提琴音樂很棒,一聽就是大師之作,果然,在網上搜到維瓦爾第的《四季小提琴協奏曲冬》,正是片中的曲子,它大大提升了電影的檔次!這部電影的很多橋段很低俗,正是音樂拯救了它,低調奢華有內涵!
? 心花路放臺詞 ?
秋日午后的陽光普照著大地,我們來到了學校桂花園觀賞桂花。
秋天,正是桂花盛開的好季節,我們剛走到桂花園門口,就看到了滿樹的桂花掛滿枝頭;聽到了風沙沙地吹動著桂花樹的葉子;聞到了桂花沁人心脾的香味。我們走進桂花園,仿佛聽到了桂花們的說話聲小朋友,歡迎你們的到來!快到我這兒來吧,我散發出的味道最香!我們走到一棵開得極旺的桂花樹下,聞著撲鼻而來的陣陣香味,情不自禁地細看起來。
桂花的花瓣兒小小的,黃黃的,作文或許在別人眼里它是一朵不起眼的小花,但在我的眼中桂花就是我秋天最好的伴侶。桂花的花瓣雖然很小,但它們的香味卻非常奇異呢。它,香得濃郁,香得純粹,香得奔放。桂花不但花好聞,桂花樹的葉子也是有的翠綠,有的淡綠,這是什么原因呢?是生長時間的原因呢還是陽光照射的關系?還是二者皆有?我正想著,一陣風吹落下一片桂花,鋪在了一條筆直的小道上,異常漂亮。
風中的桂花一片一片地灑在路上,就像鋪在了我的心上,我的心被桂花迷住了,越來越深。
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心花怒放
——參加“文學大觀園”活動后感
徐聞縣春蕾小學六
(5)班曹仙妮
啊,盼星星盼月亮,可盼來了我縣教育局舉辦的“文學大觀園”活動——伴著微寒的曖冬,終于迎來了!這可是我朝思暮想的活動呀!
因為要參加演出,所以需要化妝。我一大早就起了床,雖然還有幾分朦朧的睡意,但我心里早就按捺不住激動了!來到學校,很多參加演出的同學都來了,他們個個都滿面春風,笑意盈盈,估計也和我那樣興奮吧!心靈手巧的音樂老師把我們演出的同學化妝得花枝招展,魅力四射?;陫y,穿好演出服,一切準備就緒,我們出發了!我們坐上公共汽車,前往實驗中學。
一路上,大家歡聲笑語,笑聲灑滿汽車的每一個角落,看來大家真得很開心、激動呢!不一會兒,我們到達目的地——實驗中學?!巴?!好漂亮,好寬闊的學校呀!”你看高大宏偉的教學樓,平坦干凈的校道,書香滿溢的校園,每到一處,我們都駐足癡望,呼吸其清新的空氣……每一草、每一木都讓我們流連忘返,陶醉其中。
很快,節目要開始了,主持人風度翩翩地走上臺,吸引了我們在場每一個人的目光。首先,是由實驗中學大哥哥大姐姐們的幾個熱身表演。隨后,開幕式表演正式開始!我們春蕾小學的課本劇《弟子規——我與孔子有個約會》是第四個節目,還要耐心地等待。我看到參加演出的同學個個欣喜若狂、迫不及待,蠢蠢欲動了呢!
終于到我們春蕾小學表演了,每個同學都盡心盡力地演好自己的角色。臺下掌聲陣陣,炫眼的閃光燈不斷地向我們閃爍。想起我們每個“小演員”們往日的辛苦排練——盡管汗水浸透了我們的衣襟,但我們仍咬牙堅持,才換來今天的成功。先前的苦和累,又有什么關系呢?
開幕式完畢,我們要去參加自己的活動了。我參加的項目是“現場作文比賽”。為了這次活動,我付出了很多汗水:我每天都在背好詞佳句,看名著、看《同步作文》,積累好詞佳句,想要開拓自己的視野,為這次寫作打下良好的基礎,以便在考場上發揮得淋漓盡致。我多么希望能在這次“現場作文”比賽中脫穎而出呀!考官給我們參賽者每人發了一張卷子。我拿到試卷一看是半命題作文,題目是“XX也是一種美”、我便馬上認真審題,縝密構思,不一會兒,便奮筆疾書。寫完以后,我認真檢查,不斷修改,自認為完美無暇,才停筆休息。我掃視了一下這么多對手,一個個運籌帷幄,一副志在必得的樣子。我不禁擔心:在這次高手如云的比賽中,我是否可以勝出呢?
收完卷子后,工作人員給我們發了紀念品,就退場了,等一下才知道結果。我舒活了一下筋骨,因為牽掛著比賽的成績,我沒有心情參加其他活動,便坐在座位上忐忑不安地等待結果。時間過得好慢啊,我仿佛等了好幾個世紀。結果終于出來了,我竟然獲得小學組一等獎!??!心都蕩起來了,像一朵綻開的花!自己的努力沒有白費!站在舞臺上,捧著艷紅的獎狀,心里是多么自豪、多么激動?。∧転樽约籂帤?,為母校爭光,我真開心!
不知不覺,這次活動已結束了。但是,通過這次活動,讓我對寫作更有信心了,我更加堅定:心有多大,舞臺就有多大!
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含苞綻放的鮮花是最嬌艷迷人的時候,聞著她芳香的味道,總是讓人感到甜蜜,流連忘返,使人浪漫,遐想聯翩。
人的一生也一樣,青春期是他(她)花開的時候,是他(她)最美麗的季節。
知青把他們花樣的年華投進了廣闊天地。從聞雞起舞到披星戴月, 從天真單純到日趨成熟。他們當年就像花兒一樣開放在鄉村,農場,邊疆。把辛勞的汗水灑在黑色的土地里,把嘹亮的歌聲留在青翠的山谷中。在那個崢嶸的年代里滿腔熱情地默默地奉獻著那熾熱的青春。
雖然他們也許沒有那種驚天地,泣鬼神的光輝事跡,但他們用平凡一生中的青春甚至生命譜寫了無數可歌可泣的,幾十年來一直在憾動著人們的心扉,同時也在熱淚盈眶著他們自己。
如今,他們已是滿臉皺紋,銀發鬢鬢。他們青春的花瓣早已脫落,凋零。歲月的流逝或許會遺忘很多的往事,但是他們當年青春花朵留下的幽香卻永遠地飄逸在祖國各地,飄逸在每一個知青的心中!
就像結尾的那首歌詞:當花瓣離開花朵,暗香殘留!
? 心花路放臺詞 ?
再回首,我一笑而過
------評《心花路放》《心花路放》是20xx年度最受人追捧的電影之一。影片講述了郝義為幫耿浩走出離婚的陰霾,兩人開始了一段搞笑瘋狂的獵艷之旅的故事,導演寧浩將小人物的生存狀態與情感選擇活靈活現的放進觀眾視野,用荒誕的喜劇效果、多線索敘事及巧妙的蒙太奇剪輯展示出在這個高度消費的世界里,人們對于愛情、婚姻、理想等丑陋并有趣的另一面。
物欲時代的情感隱匿。電影一開始便是升格鏡頭,展現耿浩在切割兩人財產時的煎熬與不舍,四濺的火花激蕩著觀眾的心,割掉的不僅是兩人的情感紐帶,更是愛情的不復存在,其中對于陶瓷娃娃的特寫鏡頭,直擊觀眾心靈,隱喻了兩人關系的決裂,暗示了耿浩對愛情的留戀,和不得不面對現實的糾結與痛苦。其中最令人印象深刻的場景是耿浩在機場主動給康小雨打電話,嘈雜的飛機聲,喧鬧的候機大廳和孤寂、落寞的耿浩形成鮮明對比,突顯了耿浩內心的無助與空虛。在聽到康小雨要結婚時,導演特意用長鏡頭的拍攝方式,將耿浩僵直的身體、壓抑的哭泣完整呈現出來,這組長鏡頭的使用表現出耿浩心中的矛盾與苦楚,揭示他并沒有完全走出離婚陰影,讓觀眾深刻感受到
人物內心情緒的多重變化??敌∮曜鳛楸酒牧硪粭l線索人物,她的情感世界也是同樣的隱匿空虛。影片中康小雨在家中修水管,冷色調的設置將她冰冷,痛苦的內心淋漓盡致的展現,運用特寫鏡頭拍攝了她用腳夾起工具的過程,暗示了她情感生活的空缺,隱喻了快節奏都市生活下的人們的孤寂與苦楚。導演在影片中對于人物的特定場景設置,不僅展現了人物豐富且鮮明的性格,也讓觀眾在觀影中有代入感,反思自己在這個物欲時代的情感隱匿與內心悲苦。
人生陰影的坦然面對。耿浩在面對與康小雨婚姻破裂的情況時,他放逐自己,跟隨郝義來到大理尋找過去,吉他獨奏的動感音樂,讓我們體會到耿浩內心的矛盾與決心,雖然途中經歷了許多啼笑皆非的事件,但整片洋溢的暖色調以及舒緩、柔情的音樂都隱喻著耿浩能夠放下過去,釋放自己的壓抑與痛苦的結局,也彰顯了本片直面面對人生陰影。在他回去“夜色”與眾人時,五彩繽紛的玻璃作為前景,聲畫對立的手法完美運用象征著耿浩內心的豁然開朗,展示了耿浩從懦弱躲避到正面面對人生陰影的變化過程,豐富了人物性格,突出了本篇主題?!瓣幱耙彩侨松囊徊糠帧保婷鎸^往,坦然面對生活,也能解放自己,而人生也只能自己放過自己。
情感之花的重新綻放。在耿浩與郝義決裂后,決心去大理,特寫手機刪除康小雨電話,雨天場景的設置,極致的冷色調,悲傷中帶有高亢的音樂,展現了耿浩決心放下過去的心情,暗示了他對于愛情、婚姻、理想的重新認知。影片結尾的大遠景拍攝,預示了耿浩生活的重新啟程,再放下過去后重拾夢想,重尋愛情。電影中最令人感動的是留言墻的變化,從“耿浩對不起康小雨”到“耿浩祝??敌∮辍钡霓D變,表現的是耿浩對于愛情、婚姻的釋然與追求,豐富了人物性格,加強了影片主題的表達。我們的人生就如同耿浩在路上遇到的四個人,沉浸在泥潭里沒有用,生活還在繼續,只能向前,情感之花仍需綻放,再回首,我們一笑而過。
《心花路放》以獨特的敘事視角向觀眾揭示了當代的中國現實和處在底層小人物所固有的生活狀態,采用多線索并行的非線式敘事方法,巧妙地運用了穿插蒙太奇,營造了生動的喜劇效果。其內容貼近現實生活,關注底層小人物的生活,使影片具有一種人文關懷,讓人們開始反思生活與情感的聯系與差距,甚是曾經與現在的經歷與選擇,回收曾經,我們一笑而過。
? 心花路放臺詞 ?
又是高溫。
一出門,我就開始后悔。已看到目的地,也不好回頭。那是一家新開的冷飲店——向陽冷飲軒。
店里已是滿員,只好坐在外面了。
本想邊喝冷飲邊刷手機愉快地度過一下午光陰?,F在可好,計劃全泡湯了。我不由地埋怨這家店太小,根本不夠坐。這么熱的天,讓客人做外邊,太不負責了吧!
“你好,我能坐這嗎?”清脆而干凈的聲音把我拉回現實。這是個不過十幾歲的小姑娘。黝黑的皮膚,兩條麻花辮,一身純色土黃色連衣裙,懷中抱著一大束向陽花,豆大的汗珠直往下跌。
我不耐煩地點點頭,又低頭看手機。
她剛坐下,就用蠟黃的手使勁在臉上抹,抹完又開始大力地扇著風,像是熱的無法忍受。一身衣裳已黏緊她黃得發黑的皮膚。
“今天天氣真是熱呢。”她試探著。
“嗯?!蔽也惶氪罾硭?/p>
“這是什么?”她指著我手中暗紅冒著泡的液體。
“可樂。”我有些不耐煩了。
“好喝嗎?”她還不罷休。
“還好?!蔽疫B一個字都不想多說。
“能分我一點嗎?”她小心道。
我一下子愣住了。
小小年紀就只會問別人要東西?我可沒有和別人喝一杯飲料的習慣,況且,是個陌生人。我又不由地開始打量眼前的小人兒—黏糊糊的臉,臟兮兮的手,整個人都臭哄哄的。正思考著怎么辦,她忙說“不行也沒關系?!?/p>
算了吧,就一杯飲料,當灑了便是。
將可樂扔給她,我轉身便準備走。
“小姐姐……”她叫住我。
“又干嘛?”我努力壓抑怒火,保持常態。
她轉身在那一地向陽花中,拾起一朵最大最金黃的遞給我。我的懷里一下子滿了,一下子有了份量。向陽花的溫度與懷中的空氣來了個親密接觸。太陽的味道在懷中膨脹—似乎與太陽撞了個滿懷。
我的臉一下子紅了。
“不用錢的!”她連忙解釋。
“謝謝……”我有些不好意思。
“不客氣!”小女孩報以我一個燦爛的笑。
呵!人不怎么白,牙倒挺白!
回家路上,陽光依舊耀眼,但心中的霧霾早已散去。
家中。
母親見我捧著一大束向陽花,調侃道:“吶,我們家小寶貝被人送花啦!”
“是個漂亮的小姑娘送的!”
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對于我和哥哥來說,過年最有趣的事莫過于放煙火了,今年爸爸又給我們哥弟倆買了四盒煙火:“惡蜂”和“奧特曼”各一盒,還有兩盒“沖天炮”。
一吃過晚飯,我倆就興沖沖地跑到了空地上,先放起了“奧特曼”。點火后,這八位“奧特曼“就打開了,個個都使出了“高速旋轉”,邊轉還邊噴著火焰??上Р艓酌腌?,八個“奧特曼”的能量就用完了,這可和動畫片中的奧特曼差遠了。
“奧特曼”倒下了,“惡蜂”替上。我們先把“蜂窩”擺正,接著點火,只見“蜂窩”里噴出了“蜜蜂泉”,然后,隨著一聲聲尖銳的叫聲,幾只屁股著了火的“惡蜂”逃了出來。
“惡蜂”完蛋了,該“沖天炮”了。這些“沖天炮”比野獸還猖狂,一會兒飛到了屋頂上,一會兒飛進人家的二樓,還有一個更酷,
撞到了屋子的外墻反彈回來,可這家伙很堅強,硬是又飛了幾米,才滿足地落了下來。不過,不好意思的是這些“搗蛋鬼”和“英雄”都是由哥哥發射的,我可真佩服哥哥那雙妙手??!
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我的心,是一顆被種皮禁錮的小小的種子。
父母用他們的愛,凝聚成我生命的第一滴水,滴入干涸的土地,侵進我的種皮。我感到了愛的呼喚,奮力地沖出了種皮的禁錮。父母的微笑化成了我生命中的第一縷陽光,照在我身上,天空下了一場小雨為我接風洗塵。在以后的一段時間內,我一直貪婪地吮吸著父母給予的養料,我,漸漸長大了!
有一天,我終于長出了一個花骨朵,但是花骨朵一直沒有開放,稚嫩的花苞,在等待著更多的營養。父母鼓勵我,讓我去新的天地找尋另一種營養。終于,我下定決心去闖一闖,告別父母,我踏上了尋找養分的路。首先,我去了一個叫學校的地方,在那里交了很多朋友。我們每天一起學習、玩耍。當然,中間也有許多矛盾和不愉快,可這又怎能和我們的友情相比呢?在這里,我找到了一種叫友情的養分,同時體會到了幸福的美妙。我的花骨朵也變得更大了,但卻仍然很脆弱,似乎一陣風就能吹倒他。她還在等待,等待更多的內涵。
我大步行走在路上,觀賞著一路的風景。漸漸地,我走進了一條沿山壁建造的隧道,穿過這條隧道就到下一個目的地社會了。突然,剎那間,天崩地裂,無數碎石掉落下來,我明白這是地震。地震停下來了,可是隧道卻封住了。我一個人孤獨的在這個昏暗的空間,我挖了很久很久,仍然沒有挖通。我絕望了,我開始自暴自棄,呆呆的坐在一角,我根本沒指望有人能救我。就在我快不行了的時候,一個聲音蕩漾在這個不大的空間中,有人嗎?再堅持一下馬上就通了。我精神馬上恢復了大半,又開始挖,這次只搬了幾塊石頭就看到了光明。我得救了,原來當時我已經快挖通了,只是沒堅持下來。我體會到了人生的第一次挫折,但我又得到了一種養分,叫堅持。
人生中,如果只有幸福,就像一首只有清唱的花之歌。雖然很美,但沒有花的色彩。只有挫折的綠葉為她譜曲,才會美妙動聽。
我慢慢展開自己的花苞,迎向燦爛的陽光。努力,讓心花怒放!
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語言活動:花路
活動目標:
1.有閱讀圖書的興趣,會按畫頁的順序閱讀圖書內容。
2.能根據畫面理解童話故事,體會童話中的美好情感。
3.能大膽地在大家面前講話,積極參與文學創造。
教學重點與難點:會按畫頁的順序閱讀圖書內容,理解童話故事。
活動準備:
1.《幼兒畫冊》每人一本。
2.故事錄音。
活動過程:
一、幼兒自由閱讀,初步理解故事內容。
1.小朋友看一看,圖畫上有誰,它在買什么東西?后來又發生了什么有趣的事?結果是怎樣的呢?
2.請小朋友們自由閱讀畫冊,按畫頁順序一頁一頁輕輕翻閱圖書。
二、師幼共讀,再次理解故事內容。
1.幼兒講述閱讀后了解的故事內容,鼓勵其他幼兒安靜仔細傾聽。
2.引導幼兒按正確的思路、順序再次閱讀畫冊。
(1)小熊買了什么東西?
(2)它背著口袋到哪里去?小熊心里是怎么想的?
(3)小熊到家后發現口袋怎么了?它的心情怎么樣?
(4)春天到了,小路上開滿了什么?小熊心里又是怎么想的?
指導幼兒逐頁翻閱畫冊邊提問時,重點主導幼兒看懂主要人物的活動,理解故事情節。
(5)討論:為什么小路上開滿了鮮花?
三、傾聽故事,講述故事。
1.請小朋友邊聽故事錄音邊翻閱畫冊。
2.故事聽完了,誰來為我們講一講。
活動延伸:
在午飯后自由閱讀故事。
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心花
太陽升起的時候,從沒跟人說過早安,掛在夜空的明月夜從沒叫鳥兒早些入睡。
桃花開了,春意便盎然,而樹葉黃了,即是秋天。
這歲月的更替是如此沉默,自然,仿佛這世界從未發生過什么,你曾寫在青石上的誓言也隨著清風慢慢地消失不見。
可,我還是愛著這世界,我想去看一看那木樁上一圈圈的年輪,聽一聽那亙古不變的松濤,去感受今生命運安排給我的一程程山水,一份份情緣。
我何時,走入你的心田,又何時,淡出你的眉間,似乎,已不再重要。我只想將桂花的種子播撒在你的心里,待到花開時,聞一聞它的清香。
9。9。xx
沐陽
? 心花路放臺詞 ?
每年過春節都有許多有趣的活動。今年春節,也不例外,我和小伙伴們一起過的,別有一番滋味。
放花炮是我們傳統節日必不可少的活動之一。大年三十的晚上,我和幾個小伙伴手里拿著各式各樣的花炮,在漆黑的夜晚玩了起來。我拿出打火機,首先點燃一根閃光棒,它立馬火花四射,五顏六色的火光照耀著我們的臉。這時候,小伙伴們也陸陸續續點燃了閃光棒,我們開心地笑著、跳著、在空中畫著優美的弧形。接著,我拿出一顆摔炮,使勁一摔,落在小伙伴腳邊“砰”的一聲響,嚇得他驚叫著跳了起來,就像小猴子一樣,動作神速地逃跑,大家哄然大笑。緊接著,我們拿出一顆震天雷,一點燃,大家捂住耳朵趕緊往回跑,震天雷可要響得多了,一個就感覺天和地都在抖,危險極了,我們決定以后再也不玩這樣的炮了。接下來,我們又玩起了沖天炮,把它斜著,輕輕插在土里,點燃引線“唧”的一聲,就像火箭一樣飛上了天,然后砰的一聲炸開了……這時候,大人們也加入了我們,放起了煙花,激動人心的時刻到了,天空中開散著無數的花朵,五彩繽紛的煙花充滿了活力和生機,我最喜歡里面的紅色和黃色,因為紅色代表喜慶,黃色代表吉祥。
不知不覺,我又看見遠處,來自四面八方的煙花在天空中“爭相開放”,周圍響起了不同的鞭炮聲,我覺得這就代表了人們新的一年,新的愿望,新的希望。
? 心花路放臺詞 ?
星期二
『紅塵是非』
你說我怎樣我就怎樣吧。你說我心思細膩我就心思細膩吧,你說我情緒化我就情緒化吧。你說的永遠是對的。我不那么認為,畢竟我們仍有代溝,是吧??晌胰耘f是個俗人,所以即使我想反抗我也無力回天,我沒那個能力。我清清楚楚的了解。你老說相信我能行那我就一定能行,我很順從你的話認為你是在給我捧臉而已,你自己不也承認了么。而不當一回事也或許我真能行只是我不信任自己沒有做出應有的行動而導致失敗。脫下這副皮囊我什么都不算,或許我天生卑微,無從抗拒命運的抵抗。我是個俗人我看不穿地看不破紅塵看不盡天所以我很在乎某些俗人與所謂的“得道成仙”的披著狼皮的的羊的言辭。
你說我沒有競爭意識,說吧說吧。我是個俗人我要太多的競爭意識有什么用處,幾十年或者幾年哪怕幾天或者幾個小時幾秒以后我死了,那對我有什么用處?我不知道我出生在世界上時帶來了些什么,我死后也將留下些什么,或許是一堆大糞{沒有什么好笑的,你死了如果什么對人類有用的貢獻也沒留下時只留下大糞還污染環}?,F在,這些無從談起或者根本不值得一提也沒必要拿出來賣弄顯擺更不值得大費周章的拿出來夸耀。
我醉生夢死也好逃避躲藏也罷,終究免不了頂著俗人的帽子和一具空殼埋葬于地底,多年以后一片廢墟或則立滿高樓大廈,我帶著關于我的一切記憶和尸骨臣服于廣大的土地,滿足,灰燼,飄散……
星期三
『多管閑事』
真的挺可笑的,竟然被兩個無知甚至于無恥的小娃娃捉弄得要死不活,是挺可笑的,笑吧笑吧,別笑死了就好。我不會給你任何賠償。
他就那么跪立在我眼前,我抬頭看著他毫不辟易,他竟然也盯著我看,看得我頭皮發麻。我看不出他眼里夾雜的是些什么情感,憤怒?我看不懂。
他們就如歲月的光影不斷在我面前搖晃不定,嘴里嗚嗚呀呀的殘語著。
尊嚴,或許他一輩子不再會有尊嚴,我想去拉他,可我終究一步也沒挪動死死的坐著呆呆的用最平靜的眼神看著他們。因為他的尊嚴已經快喪失甚至沒有了,人類是如何的無恥卑鄙,盡管我的內心是如何沖動,全身的每一個細胞開始到處亂竄,血液沸騰雙手顫動不止。
那個女生只會哭,我不知道那是什么意思。只是覺得他明明可以為什么還是不肯停止,只是說“好,你別哭了,我不打了還不行么?”我想,如果她真的想真心實意的想幫他,她一句話就可以幫他挽回一些尊嚴??墒牵K究沒有,在她們的簇擁下離開。留下失望無助彷徨的他蜷縮在那里任由他們拳打腳踢,只得抱頭。
或許多年以后的他們再次相遇會將是怎樣的局面呢?
這樣讓人觀望的結局究竟能換來什么?我不敢茍同那樣是能換回來他們的尊嚴和承認他們們的權利,從而讓人知道他們是強大的,無堅不摧的。
此刻他們所扮演的角色便是歐洲宮廷式羅馬城里色姆斗獸場上觀看奴隸與獅子斗架的貴族男女和所謂的上層人士,那跪著的他便是奴隸十人中的一人,而那個拯救奴隸們的英雄斯巴達克此時的形象便是我。斯巴達克的反抗精神流竄到我的全身腐蝕著我的每一個細胞。
斯巴達克,賜予我力量吧!
或許真的痛恨尊嚴屈服在別人腳下的做法我竟然瘋了一般跑出教室,然后又如風一般的回來,靜待好戲!當所有看好戲的人在我的神不知鬼不覺的安排下散場以后,我開始有一點后悔了,我真的愛多管閑事。我想給他留最后的一點尊嚴我去政教處告了他們。不,我不該后悔,我只是做了我應該做的而已。我就那么理直氣壯的告訴自己。怒火,漸漸一點點在下風中腐朽直至完全消失……
PS:
真正的你的“存在”已被吞噬
早已消失
所以,現在的你
已經死了……
世界異常的那天
我邂逅了紅發飄逸目光如炬的少女
我已經死了,這到底是什么意思?
沒感覺也無法理解
驚慌失措的我
呆呆的注視著少女
之后她一直看著我……
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心花詩歌
暖冬的微風
輕柔地拂過臉頰
明凈的眸子
映出生命的
鮮嫩、鵝黃
笑靨含羞的迎春花
悄悄吻醒了
沉睡已久的'心夢
喔
誰言春眠不覺曉
盈盈綠色啊
含笑隨風飄
又是一個春來早
芊芊垂柳
婀娜裊裊
恰如美少女
滿頭的長發
用飄逸的嫵媚
為生命抒寫
清純如畫
那鮮嫩的鵝黃色
是春之美的使者
更是生命的怒放
融冰的小溪
碧波粼粼
漣漪蕩漾
歡歌吟唱
心花如夢
再一次
迎春綻放
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豬肉(瘦):豬肉不宜與烏梅、甘草、鯽魚、蝦、鴿肉、田螺、杏仁、驢肉、羊肝、香菜、甲魚、菱角、蕎麥、鵪鶉肉、牛肉同食。食用豬肉后不宜大量飲茶。牛奶與瘦肉不合適同食,因為牛奶里含有大量的鈣,而瘦肉里則含磷,這兩種營養素不能同時吸收,國外醫學界稱之為磷鈣相克。鈣磷最佳比為1:1到1:1.5之間,此時互相促進吸收。
水晶肉丸 主料:豬肉(瘦)250克、豬肉(肥)55克 輔料:百合(干)70克、火腿20克、香菇(鮮)20克、雞蛋清50克、油菜心30克 調料:味精3克、胡椒粉1克、鹽7克 制作方法: 1、香菇去蒂,洗凈; 2、油菜心擇洗干凈; 3、熟火腿切片; 4、把瘦肉和肥肉放在一起剁砸成肉茸; 5、肉茸中加入精鹽、雞蛋清、味精,攪勻; 6、攪勻的肉茸擠成約15克重的丸子; 7、干百合洗凈,碾成粉; 8、肉丸子放入干百合粉內沾勻; 9、取出肉丸子裝笊籬,放冷水中浸一下,隨即取出,再沾百合粉,如此重復三次; 10、最后將沾有百合粉的肉丸子放進開水鍋中煮,熟后撈起裝入大碗; 11、鮮湯500毫升燒開,放入精鹽、味精、胡椒粉,將湯倒入盛肉丸的大碗內,淋雞油; 12、把香菇、火腿、菜心放在上面即可。 特別提示: 1、砸剁肉茸時,要在干凈的菜墩上,或干凈的肉皮上進行,砸剁時把肉筋挑去,肉細膩,口感佳; 2、攪拌時順一個方向用力攪,加少許湯,打上勁,丸子不散; 3、百合粉放入大托盤內,丸子放其上,晃動即可沾勻; 4、肉丸入水鍋,用小火煮,開后用手勺翻動,時間宜短,過長質老。 菜品口感:色澤艷麗,滑潤軟嫩。 食用方法:中餐、晚餐。 選我選我花路米讀后感文陳樂瑤最近,我看了一本書,叫《選我選我花路米》,這是韓國作家徐志源寫的,我真喜歡這本書。有一個關于一個叫李小茜的女孩的故事。父親李志彬教小希踢足球,玩得很開心。 世界足球界有一支老虎隊。所有的球員都是在其他球隊打得不好的人。他們來到這個隊,但從來沒有贏過。李志彬以教練的身份來到這支球隊,這讓老虎隊一場又一場獲勝,進入了無敵的**獅子隊。那天也是小夕的生日。不幸的是,爸爸從體育場回來時出了車禍。 父親去世后,小希和母親的天空塌了。沒有爸爸,這里就不像一個家。小希加入了學校的一支足球隊,可是她是隊里唯一的女生,大家都欺負她,無奈之下她只好向爸爸的郵箱里傾訴內心的痛苦,雖然她知道爸爸不會回信。但是奇跡發生了,爸爸回信了。 爸爸在信里安慰她,還告訴她領導力,怎樣打開大家的心門,讓大家心甘情愿的服從她,爸爸在信里告訴小希很多道理。后來,在父親的鼓勵下,小希終于當上了好隊長。其實,一直在回復小希的人就是球隊教練酷漫。 小希就像一株平凡的小草,被爸爸的大樹呵護著,可是有一天,一陣轟隆聲,這棵大樹被拔走了,留下一個大大的黑洞,小希大聲喊:”爸爸,爸爸……”,可是沒有人回應。依靠著自己的意志、堅持、善良、耐心、領導,承受著失去父親的痛苦,小希終于成為大家愿意追隨的領袖。 而我們呢?在班里受一點委屈就要哭鬧一整天,不寬宏,小希是那么可憐,她的尊嚴隨便被踐踏,但她還是忍耐著。我也懂得了有領導力的人并不是成績好,長得漂亮,聽話,更重要的是堅持和忍耐。 如果領導不自信,總說:”行不通啦!……你好笨??! ……這樣做沒用的!”之類的話,那么再優秀的人也做不了任何事。小希經常對大家說: ”你真棒,做的好,沒事了,剛開始都是這樣,你太棒了!”增強了大家的信心,就會更踴躍地前進,最后成功。我明白了領導者不是命令你的人,而是引導你走上正確道路的人。 我喜歡這本書,喜歡小希,喜歡小希的爸爸李志彬,我要向他們學習,就像書中說的:”去吧,領導之路!”選我選我花路米讀后感最近,我閱讀了《選我選我花路米》這本書。 里面講了:主人公小希在失去爸爸的一年后,收到了爸爸來自天國的信,并鼓勵小希去參加學校的足球隊,歷盡千難萬險,小希當上了隊長,可是小伙伴們都不聽小希的話,終于,在”爸爸”的幫助下發揮出了領導力。在這本書中,我也知道,要做事情,必須持之以恒,永不放棄。然而,當我做事的時候,我總是半途而廢 我去畫畫了,前幾天我很興奮,但到了幾天后,我堅持不住了,我每天都找借口不畫畫。讀完這本書,我感到很慚愧。我認為我不應該半途而廢。如果我繼續下去,會有意想不到的結果。經過深思熟慮,我決定改掉這個壞習慣。 于是我為自己設立了一個目標,第一次不行,緊接著又是第二次,終于,這次成功了,我又為自己加大了難度,就這樣我自己正在改掉自己的缺點。如果,你想多聽聽這本書的內容,我就會給你說說里面的精彩片段。選我選我花路米讀后感這本書的名字叫《選我選我花路米》。 主人公叫李小西。她的爸爸在她八歲時去世了。在她八歲的那天,爸爸叫他的車隊司機開快點。 隊員司機手斷了,爸爸在醫院時交代隊員司機如果他死了要幫忙照顧小西。她媽媽告訴她,她爸爸喜歡踢足球,腳又疼,所以他不得不退出老虎隊。他們的隊員不團結,經?;ハ嗨?。 爸爸去當老虎隊的隊長。后來,老虎隊變成了兇猛的老虎,而不是紙老虎。這都是爸爸的功勞。爸爸死了以后,小西傷心極了。 她十歲讀三年級那一年,她在電腦上寫了一封信,”爸爸你什么時候才能回來,希望你能給我回信。我們這里公園的花已經開了。你們那兒呢? ”第二天小西真的收到了爸爸的回信。她高興的不得了,但是她又猶豫了,不敢相信這是真的。后來,小西的足球隊成了全校最好的,參加了全國青少年比賽。 她是女隊員,而且是隊長。她一開始不相信自己。她父親給了她信心。后來他的教練對她媽媽說,”這些信一直都是我回給小西的。 因為我以前的教練說,如果小西想念我,如果有一封信要寄給我,他會幫我把信還給我,然后他就死了。我答應過他?!边@個故事讓我很感動。我覺得小西真的很不幸,那么小爸爸就要死了。 不過她真是個很堅強的小朋友。她起初并不勇敢,但父親的愛給了她勇氣。教練叔叔也很講義氣。 媽媽的話:這是第一本讓牙齒邊讀邊流淚的書,餐巾用大包裝。讀完后,還抽泣著講給好奇的媽媽聽。 語錄很久了,覺得還是有必要轉成書面語言。? 心花路放臺詞 ?
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