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檢察院思想總結(合集十九篇)_檢察院思想總結

發表時間:2022-12-05

檢察院思想總結(合集十九篇)。

? 檢察院思想總結 ?

在過去的這個寒假里,我有幸在市人民檢察院實習了近一個月,下面是我的實習報告。

首先能得到去市人民檢察院實習的機會,我得感謝學院及唐老師,正是他們的積極爭取才使我們有此機會。同時我也在此感謝市人民檢察院,正是他們的接納,才使我在此期間了解到很多檢察院的實務操作,積累了不少實務經驗。

由于我們年級考試直到1月22日才結束,所以我們直到1月25日星期一才正式前往市人民檢察院實習。我被分配到市人民檢察院反貪污賄賂局的偵查三處,這是一個特殊的機構。一開始我便被告知,由于部門的特殊,之前此部門是不招實習生的,只是隨著時間的推移,領導思維的變遷,這個部門才從前幾年開始接收實習生。但是限于部門的特殊性,我們必須按照要求遵守保密守則。在實習期間,我始終把處長的話記在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的最好。

鑒于我所實習部門的保密性,因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經歷及感悟。

我想先談談我個人的態度及出勤上的表現。在實習期間,我本人從未遲到與早退過,總是提前到達辦公地點。在工作過程中,即使是干一些瑣碎的事情,我也從來沒有懈怠過,總是兢兢業業。因為得到這樣一個去市人民檢察院的機會不大容易,同時我個人辦事的原則就是認真,盡自己最大努力去辦。

現在我來談談在實習期間干過的一些事情及我個人的感悟。

一、填寫法律文書,我覺得這應該是實習期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。

二、外出調查,其實這是與上一個事件相連的,填完法律文書后,自然而然就是跟隨檢察官外出調查取證。

三、清點與登記贓物??哿粝右扇说内E物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產的種類與多少,方便案件的調查。

四、參加案件進展的討論會。當然我們只是來旁聽的,但是這對我們也是非常重要的,這樣我們可以親身經歷案件的討論,清楚案件的發生與過程,接近案件的核心操作。

五、接送文件,這也是實習期間很基本的事情,也就是把文件從辦公地點轉送到另外的人員手中。

六、查看卷宗,檢察院內部有大量的卷宗,不過我們只能看那些已經解密了的。

七、協同外市檢察官調查取證。外市檢察官來本地調查是一定要當地市的協助調查的。

以上七類事情基本上就是我本次寒假在市人民檢察院實習過程中遇過并辦過的事情。由于我在檢察院實習的時間不是很長,因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認的是,即使如此,我還是從本次寒假的實習的過程中學到很多與法律有關的知識,積累了不少的經驗。我相信這是一筆財富,它們將對我以后的生活與學習起到重要的作用。在此,我再次感謝學院、唐老師及市人民檢察院。

? 檢察院思想總結 ?

在整理案件卷宗的時候,我粗略做了一個統計,發現最多卷宗的竟然是青少年搶劫,也就是說,我整理的案件中,青少年搶劫的數量是最多的,青少年的搶劫比率和在校學生的犯罪率都很高,并且趨向于成人化,智能化,暴力化發展,在青少年犯罪中,以暴力為后盾的重大刑事案件日漸增多,施暴程度不斷加重,而且青少年犯罪時在作案過程中很少顧及后果,作案手段野蠻和殘忍,社會影響極為惡劣。我在檢察院工作的時候就接觸了好幾個青少年搶劫的案件。通過翻查他們的檔案和提審他們的時候,我發現了一些問題:

(一)、作案地點以學校為核心,輻射周圍。少年搶劫案件80%發生在學校周圍,這一數字一方面與某市公安機關上半年開展的清理校園周邊環境活動有關,另一方面涉案少年或者為學校學生,或者曾系該校學生,清楚學校上學、放學,學生交費時間,熟悉學生家庭經濟狀況及個人零花錢情況,同時將作案目標定位于中、小學生,所遇反抗微弱,外來干擾小,容易得逞。還有就是很多犯罪的青少年根本就不知道自己的行為是犯罪行為,譬如,我去提審一個因為勒索被抓的初中生時,我問他知不知道這是違法犯罪行為時,他竟然說,我叫我爸還錢就是啦。令人哭笑不得。

(二)、團伙性。涉案少年大多在14mdash;18歲中間,身體尚未發育成熟,心理基礎較薄弱,缺乏作案經驗,對犯罪心理壓力大。同時實施犯罪行為時,常遇被害人反抗,總覺得個人勢單力薄,故涉案少年常糾集幾人去實施搶劫,這樣即能使部署周密,又能在力量上足以抵制被害人的反抗,因此青少年搶劫作案團伙性表現明顯。

(三)涉案少年文化素質不高,受教育程度低下,法制觀念薄弱,其中未完成九年義務教育者居多。這一方面有九年義務教育執行上的缺失,另外,問題少年厭學情緒強烈,經常遲到曠課,學習成績一塌糊涂,家長訓斥,同學看不起,老師不關注,以致自暴自棄,與同病相憐人同流合污,在外閑逛游蕩,以大欺小,在團伙相互刺激中反復犯罪。

四、結語

三個月的時間很快就過去了,我不想說在這期間我學到了多少多少,但是自己確實是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的幾個月是遠遠不夠的。在實習中我的課本知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個重要的作用,架起了我從學校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經歷,對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作,但是對于自己的人生來說,這是一段難忘的經歷,我會永遠珍藏的。

在這短短的時間里,我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領域,社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致,課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉化為現實中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。其間,我始終都在強迫自己接受眼前這一切,并不止一次的告訴自己“這就是社會,既然你不能改變它,你就要去努力的適應它”。社會是這樣的,社會是殘酷的,我相信自己今后的工作中,我會盡我最大的努力去實現我目前的愿望的,只要我一直不斷的努力下去,我會在今后的工作生活中取得更大的進步的。

當前社會高速發展,已經不再是之前一樣了。但是在任何時代,社會對人才的需求永遠不會過時,所以在今后的學習中,我會盡我最大的努力來提升自己的個人能力。不能夠改變社會,那就改變自己,讓自己在社會上取得更大的進步,我堅信我自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我相信我會成功的,只要我一直不斷的努力下去,我就會在最終的發展中取得更好的結果。

以上就是在暑假實習期間我的一點感觸。通過實習我發現了理論和實踐還是存在著一定程度上的差距的,我們在學校里、從書本上學到的僅僅是一些最基本的理論知識,它們在實際工作中的應用性還是很差的。而且我們在對待學校中、書本上的這些知識在運用時一定要靈活,千萬不能太死板,因為理論一般都是理想狀態的,而那些理想狀態的前提條件在實際中往往是不存在的,如果一味套用是肯定會出差錯的。對法律這個專業而言更是如此,因此我們在今后的學習中要更加注重理論學習和實踐學習的結合,以使自己能夠得到更多、更大程度的提高。

最后要衷心的感謝XX人民檢察院公訴科和各位檢察干警,尤其是我的老師――秦科長。他真的教會了我很多很多的東西,謝謝!

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????????市檢察院思想作風教育整頓活動開展情況
做思想作風教育整頓活動的表率
——市檢察院思想作風教育整頓活動開展情況
4月25日下午,市檢察院如開院務會,總結分析市院機關思想作風教育整頓活動開展情況,傳達市委政法委思想作風教育整頓聯席會議精神,對活動的學習階段工作進一步安排部署。市院副檢察長、活動領導小組副組長袁其生主持會議。直屬各部門負責人在會上發了言,表示“要做思想作風教育整頓活動的表率,樹立檢察機關和檢察干警的良好形象?!?br>迅速掀起學習的熱潮
4月11日市委政法委員擴大會議提出在全市政法系統開展思想作風教育整頓活動后,市檢察院黨組高度重視,立即召開了黨組會學習討論,成立了專門組織機構,確定了專門工作人員,結合本部門實際,制定完善了實施方案,召開動員會進行了全面部署。強調,市檢察院全體干警要深刻認識理解思想作風教育整頓的必要性和重要性,積極貫徹市委政法委要求,把思想作風教育整頓活動落實到檢察工作中去;緊緊結合實際,認真抓好學習,抓好宣傳、抓好落實,努力做“公正執法,一心為民”的模范實踐者和積極推動者。
會后,市檢察院各部門在原原本本領會活動精神實質上下功夫,在結合實際推動檢察工作上下功夫,以個人自學,支部討論,撰寫心得體會等形式,進一步把學習活動引向深入。在學習過程中,全體干警更加深刻理解了開展活動的重大意義。
要做思想作風教育整頓活動的表率
結合檢察工作的實際,市檢察院把思想作風教育整頓活動與“規范執法行為,促進執法公正”專項整頓活動相結合,與樹立社會主義法治理念教育活動相結合,與樹檢察干警形象活動相結合,引導激勵干警做學習教育活動的表率,以不辱肩負的神圣使命,不負黨和人民的厚望。
以教育活動為契,檢察干警進一步加強黨性修養,思想修養,道德修養。他們對照社會主義榮辱觀要求,認真解決在黨性黨風,思想道德方面存在的突出問題,自覺地改造主觀世界,時時自省、自重、自警、自勵,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀。
以教育活動為契機,檢察干警堅持從我做起,從點滴做起,切實把“公正執法、一心為民”化為自覺行動。他們努力做愛黨愛國、服務人民的表率,積極解決人民群眾最關心的問題;他們努力做愛崗敬業、開拓創新的表率,使檢察工作更好體現時代性、把握規律性、富于創造性;他們努力做公道正派、求真務實的表率,堅持對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等;他們努力做團結互助、誠實守信的表率,不斷提高自身的修養和精神境界;他們努力做艱苦奮斗、清正廉潔的表率,自覺做到一身正氣、兩袖清風。
以學習教育活動推進執法活動的監督制約
這次活動的一個重要特點就是著眼于規范,著眼于建設。市檢察院把制度建設放到重要位置。要針對查找出的問題,分析工作中存在的漏洞和薄弱環節,有針對性地進一步完善各項規章制度,使每一個執法環節和執法行為都有章可循。一是進一步細化辦案流程,減少執法隨意性。修訂完善各項業務工作的執法流程,力求達到辦案工作項項有規定,件件有標準,事事有程序,使檢察機關每個執法環節和每個執法行為都處在嚴密的制度規范和監督之下,靠執法的標準化和程序化杜絕執法的隨意性,確保嚴格、公正、文明執法。二是完善執法責任制和責任追究制。將執法辦案過程中的責任分解到人,明確到每個環節、每個崗位。嚴明紀律,對有過錯的執法人員要嚴肅追究,切實維護法律規定和規范的嚴肅性。三是健全、規范監督制約機制。一方面不斷完善內部監督制約機制,加強檢察機關內部各訴訟環節之間的制約,做到辦案進行到哪里,監督制約就跟蹤到哪里,突出強化對案件受理、初查、撤案、不批捕、不起訴、采取強制措施等關鍵環節的監督檢查。在查辦職務犯罪工作中,推廣訊問全程同步錄音錄像,案件移送審查批捕、公訴部門時,隨案移送錄音錄像資料。另一方面進一步完善外部監督機制,進一步加強和改進與人大代表、政協委員的聯系,不斷深入推進人民監督員制度試點工作,健全和規范檢務公開,增強執法透明度,更好地接受人民群眾和社會各界的監督。

? 檢察院思想總結 ?

大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程當中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程當中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程當中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用?,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。

我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。

每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。

初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣!

只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

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##市人民檢察院辦公室工作職責 ?? 辦公室是直接為院領導和干警服務的綜合辦事機構,是溝通上下左右,聯系四面八方的樞紐和橋梁,是領導的參謀和助手。其主要職責是:?????????????? ?? 一、掌握全院工作的開展情況,協助院領導安排好各個時期的工作,適時提出工作建議,為領導決策提供服務。經常檢查工作安排的落實情況,總結交流工作經驗,推動工作的開展。 ?? 二、圍繞各個時期的中心工作和領導的需要,主動收集各種信息。對來自各方面的信息進行篩選、加工、綜合整理,注意及時傳遞和反饋。 ?? 三、協助院領導處理和解決好工作已經暴露出來的各種問題,搞好對內、對外協調工作,提高機關的工作效率。 ?? 四、負責起草本院的工作計劃、總結、報告、通知、通報等,審核以本院名義發出的其它重要文件材料,負責處理檢察信息,辦好《檢察簡報》和《情況反映》。 ?? 五、負責以本院名義召開、應由辦公室負責的會議的通知、籌備和組織工作,檢查會議的貫徹落實情況。 ????????????? ?? 六、負責上級黨委和人大通過的,應由本院辦理的各種決議、決定的催辦工作和上級機關、領導同志及本院領導批辦件的催辦查辦工作,及時上報辦理結果。 ?? 七、負責上級檢察機關和各級人大交辦的督查案件工作,要做好督查案件的登記、呈報領導簽批、分發、催辦、審查、反饋。 ?? 八、負責協調、組織、實施檢察長辦公會研究決定的有關工作。 ?? 九、負責組織、協調、聯絡人民監督員工作。 ?? 十、負責本院的綜合治理等政法聯絡工作。 ?? 十一、經常與市委辦公室、人大常委會辦公室保持聯系,負責人大代表來院視察工作的組織安排及匯報材料的準備工作。 ?? 十二、負責本院的調研工作,做好各類調研稿件的審查、統計,督促全院調研任務的完成。 ?? 十三、貫徹國務院公文處理的有關規定,搞好本院的公文處理工作。 ?? 十四、負責全院的統計工作,經常督促檢查,保證準確無誤,對上報市院的檢察統計報表負責審查,及時報送。定期編寫統計分析,辦領導決策提供科學依據。 ?? 十五、負責本院各種文字材料、各種案卷及其它有保存價值的資料的收集、歸檔、保管等工作,負責指導各科的檔案工作,保持檔案工作先進水平,使檔案為檢察工作服務。 ?? 十六、負責本院的保密工作,監督保密規定的落實情況,經常對干警進行保密教育和保密檢查,發現問題及時解決。 ?? 十七、負責文印、通信和本院印章、機要信件的管理、使用及文件傳閱、報刊的征訂分發工作。 ?? 十八、負責機關日常值班和接待工作。 ?? 十九、負責財務管理,嚴格遵守財經紀律和有關財經開支規定,精打細算,統籌安排,搞好辦案裝備保障。 ?? 二十、完成上級領導機關和本院領導交辦的其他工作。

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為期六周的實習期結束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。

在實習過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗了具體的實踐工作。

一、實習單位的基本狀況

我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處,從開學初一直到4月7日,共經歷了六周。

反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看,反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業性質的檢察機構。

大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律,提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。

二、實習過程的主要情況

我進入反瀆職侵權處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協助性質的工作。在此期間,我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。

(一)學習瀆職侵權案件的具體規定

剛進入實習單位,單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況,又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。

通過學習,使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。

(二)法律文書處理

在實習期間,我協助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。

實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

(三)協助辦案人員辦理相關案件

實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。

通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。

三、專業知識在實習過程中的應用

我在學校學習的是法學專業,可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,刑法中關于這些罪名的構成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據,關于偵查的程序規定,詢問和訊問的方式和證據等,都是與實際相結合的。

其次,由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識,如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中,我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。

最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑

由于瀆職侵權類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察,發現了如下的一些問題:

首先,對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。

其次,在辦案過程中,對于現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發現這些技術設備不完善,而且相應的軟件程序不是很先進,技術人員的技術手段也不熟練。

最后,在跨地區辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發現行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。

? 檢察院思想總結 ?

最近縣里正在舉行“兩會”,我一直都覺得“兩會”離自己遙遠著呢,好象與自己無關。然而,今天上午的安排,讓我確實感覺到“兩會”和我們是緊密相關的。上午9點,根據安排,我隨科里的一些同志出席縣人大會議,匯報公訴科的工作,并接受人大代表的監督與詢問。

下午,我和梁留守辦公室,正當我們討論上午出席人代會的時候,一對殘疾夫婦來到了辦公室門口。經了解,這對夫婦是一疑犯的父母,因為該疑犯未滿18周歲,所以院里通知疑犯的法定代理人即這對夫婦前來了解情況。我聽了這對殘疾夫婦的家庭情況,并向他們大致說明了其兒子涉嫌故意傷害他人的事實。他們說知道兒子的行為是錯的,但希望國家能給個機會,減輕或從輕處罰。可憐天下父母心,我向他們解釋了今年起實施的有關司法解釋,即國家對未成年人犯罪的,會從輕處罰,以教育為主的。這時,這對夫婦才稍微放心一些。接著,我向這對夫婦詢問了如果他們的兒子出來后,他們打算怎么辦等問題~~~~~~

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每個應屆畢業生在學校畢業前都需要進行畢業實習,以下是由中國人才網提供一篇實習心得范文,提供給應屆畢業生寫心得時參考所用。更多實習材料盡在shixi/

在期待中拉開實習的序幕,我的寒假也為之讓路。這是一個只有半個假期的寒假,卻讓我銘心刻骨。實習前是期待是高興,學習了一年半法學之后,無論是否是一個合格的法學學生,相信我對于法學的熱愛是無庸置疑的。

我來到檢察院,在一個簡單的見面認識后,我便有幸被分配到公訴科開始了曾經牽腸掛肚的實習生活。本次實習是我個人要求的,由于正置過年期間,因此僅有兩個星期的學習時間。

學習實踐,無疑,這是一個書本上無法接觸的方面,主要的工作在于刑法的執行監督、維護人們的合法權益,也是一個可以接觸到看守所的科室。

每次接到一個案子,都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫著登記、填表,學著寫審查報告,跟著到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個過程中,我也開始思考“什么人在違法犯罪?”。

在短短兩個星期的實習過程中,我接觸到了看守所這個神秘的地方,實踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關工作,看到了起訴意見書、委托辯護人告知書等法律文書,知道了談話教育、換押、提押、訊問等高墻之內的檢察工作,受益匪淺。

僅僅兩個星期的實習生活中,我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責,盡管我接觸了不是很多的東西,或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統了解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴謹?;蛟S在外人看來,檢察院的工作是清閑的,當我真正走進去的時候才發現事實并非如此,他們的工作要不得半點馬虎,并且有些工作還需要主動地克服困難去開展。

轉眼間,這個假期的實習就要結束了。要有人問我一些具體的成績,說實在我或許無一可列舉出來,但值得肯定的是我心態的轉變,初步嘗試學校之外的生活,一切又重新開始,這樣的開始在眷戀和探索中進行。

由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實習的支持和周到細致的安排,感謝公訴科的各位指導老師(哥哥姐姐)的指點和幫助!

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xx年x月x日至20xx年x月x日,我在xx人民檢察民事行政檢察處進行了實習。這是我第一次來貴單位實習,對那里的一切還很陌生。學會去適應它,是一種鍛煉自我的過程。我的情緒是十分地激動,因為貴單位能給我這種實習的機會,我想向所有為我的實習帶給幫忙和指導的??谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫忙和努力。讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有2個月,但我心得甚多。

民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當事人申訴展開工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛法律的尊嚴,保障社會的正義,保衛人民的生活。民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不必須處處直接與法相關,但處處都是為了更好的執法而服務。司法工作不僅僅是正面與不法分子突擊,提高當事人對法律的認識,糾正錯誤,平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環節。經過短短兩個月的見習,對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也理解了一次無形的培訓。

學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。檢察院在推進法治建設過程中擔當著重要的主角,在社會上起到重要作用?,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,所以,大學的法學院與公,檢,法,律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面,合格,優秀的高素質法學人才,此刻我看來是十分有必要的。

我從學校走向臨時的工作崗位,在各級組織和領導的熱心關懷下,我堅持繼續學習,不斷提升理論素養,努力實踐,自覺進行主角轉化,培養職責心,磨礪方法論,以不辜負組織和領導的殷切期望。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到,早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和好處可見一斑。

首先,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。結合在民行處的工作和自身的專業,我深刻地認識到法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好"三個關系":即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐資料與實踐規模同步調進展。

其次,做一個部門的見習人員,務必熟練操作電腦,尤其是打字技術與Word,Excel的掌握,否則,可能會延誤一份重要的任務。而我所在的貴單位,是對文字要求較強的,因此,要準確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結構的合理,詞語搭配的準確等多個方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達準確,清晰,條理對任何一個企事業單位都是最基本的要求。也是我這樣的實習生務必要應對的。

再次,"實踐是檢驗真理的標準",透過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的潛力得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對檢察工作在現實中的運作有所了解,也對接人對事有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多檢察員和優秀的工作人員,他們對于我的實習帶給了良好的環境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理,心得體會良多。略述一二。

一,要認識自我,提高自身實踐潛力。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名大學生更就應把學習作為持續自身先進性的重要途徑。在見習過程中,我結合工作實際,不斷學習理論,業務和社會知識,用理論知識武裝頭腦,用學來的業務知識提升潛力,以有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是一個大學堂。作為一名大學生,要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上能夠決定一個人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我想只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作為一個社會人的內涵,拓展自己的視野,促進自己工作的順利開展。

自參加見習工作后,我繼續持續自己在上學期間養成的讀書看報的習慣,在工作之余,每一天堅持必須時間的自學,以了解和吸收最新的信息。在各項工作中用心完成項目任務,參與各種會議,了解工作狀況與工作要求,樹立工作職責心。對工作和生活進行經常性的反思和總結,在生活中學習生活,在工作中學習工作,在理論學習中關注理論的實踐特性,在實踐中對實踐進行理論反思,以提高實踐活動的品格。"理論是灰色的,生活之樹常青"。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

二,在不同的社會環境中做好自己。

雖然自己是法律科班學生,從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

三,做事先做人

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和他人持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我師",師之善教,曰如坐春風之中;感師之造成,曰仰沾時雨之化。"我向他們學習到很多知識和做人的道理。

此外,一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識。一個法科大學生的形象直接關系著人們對高等學校法學教育的公正的決定。高尚的人格獲得工作單位認可的條件。真誠所至,金石為開。我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹慎,對人待事和顏悅色,以禮相待,自覺以一名法科大學生的主角來要求自己。

"千里之行,始于足下",這兩個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個必不可少的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

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尊敬的XX領導:

為期六周的實習期結束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。

一、實習單位的基本狀況

我這次實習的單位是市人民檢察院反瀆職侵權處,從9月10日一10月22日,共經歷了六周。

反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看,反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業性質的檢察機構。

市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律,提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。

二、實習過程的主要情況

我進入反瀆職侵權處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協助性質的工作。在此期間,我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。

(一)學習瀆職侵權案件的具體規定剛進入實習單位,單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況,又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。

通過學習,使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。

(二)法律文書處理在實習期間,我協助處理了市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。

實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

(三)協助辦案人員辦理相關案件

實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。

通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。

三、專業知識在實習過程中的應用

我在電大學習的是法學專業,對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,刑法中關于這些罪名的構成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據,關于偵查的程序規定,詢問和訊問的方式和證據等,都是與實際相結合的。

其次,由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識,如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中,我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。

最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑

由于瀆職侵權類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察,發現了如下的一些問題:

首先,對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。

其次,在辦案過程中,對于現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發現這些技術設備不完善,而且相應的軟件程序不是很先進,技術人員的技術手段也不熟練。最后,在跨地區辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發現行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。

五、實習體會

這次實習,我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。

1、在面授課堂中一定要刻苦學習理論知識,應當明白“書永遠都不白讀”的道理。有的同學說,實踐與理念是不同的,書上講的在實踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。

2、理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐結合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發現,現實還是很復雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。

3、現代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中,我們查閱案件,都是通過網絡,辦案自動化不但節約了時間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化,提高了效率,節約了國家資源。

4、必須擴展知識面,增強綜合素質。這次實習中接觸的案件,與其他各門科學都有聯系。在查帳過程中,會計、稅務的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關知識對于了解當事人所處的環境,對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養,擴大知識面,可以切實的開展實際工作。

特此報告

XX

XXXX年XX月XX日

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下面對我在公訴科實習做簡要的報告。

此次實習,崗位是公訴科,工作量相應也很大。指導我實習內容的是秦科長,他就在我對面的辦公室,而且還有和我一個辦公室的雪梅姐,由于她很年輕,所以讓我叫她雪梅姐。整個實習期間,我主要是跟著秦科長或者是雪梅姐一起工作,在他們的指導下完成工作。我在公訴科實習期間,大部分時間都是用于辦案,一直都很認真對待雪梅姐和秦科長交給給我的工作,虛心請教,努力做好案子。雖然工作比較辛苦但是我從實習生活中學到了許多在我們課堂上學不到的東西,包括實際的辦案能力以及其他的為人處世、生活心態等。

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20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,根據教學計劃和法律專業的特點,文法學院法學系組織我們xx級法學兩個班的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業實習。

這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是教學活動必須具備的環節。

實習的目:通過實習,讓我們全面了解法院實施法律的情況;通過實習,培養我們初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力;通過實習,可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創造性。

在這次實習中,我們xx位同學到了xx省xx市xx區人民法院進行實習。我和其他xx位同學被分配到了民事審判庭第一庭實習。

一、實習成果

專業實習是在指導老師的指導下協助司法人員解決實際生活中的法律事務,是跟著指導老師學習司法經驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業實習是一種課堂內外的學習。在近兩個的實習中,我學到了很多課堂內外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果:

法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習,但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習的同學那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。

執行庭是審判工作的最后環節,是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務而有權向法院請求強制執行的一項權利,是當事人實現權利的保障。執行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執行局的法官們要到當事人那里進行執行工作,大部分時候執行工作都是困難重重,很多當事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執行的人員。

二、思想及業務收獲

每個星期的實習,我都會有一點出奇的收獲。不知道其他同學有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口,又是聯系人民群眾的橋梁和紐帶,是來信來訪者舉報和申訴的第一站,是群眾維護自身合法權益的重要部門,同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯系,以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以,舉報控申科在檢察院擔任重要角色,不可或缺。

在接訪室,我們看到前來為維護公平正義為維護自己合法權益的群眾,他們對法律懷著崇高的敬意,希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復。我們不能為他們解決問題,因為我們只是實習生,沒有實際操作能力,但在與他們交談的過程中我們發現老百姓對法律是信任的,他們只希望法律是公正的,但就有一些法律工作者對法律的運用不當造成老百姓的權益得不到維護、犯罪分子得不到應有的懲罰,社會秩序還是如此混亂,和諧社會更是遙遙無期,他們氣憤、失望地來到檢察院,寄希望于檢察院,希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的,是以人為本的,但法律又是死的,只是文字表示而已,能不能很好地貫徹,讓法律變成活的,關鍵在于運用法律的人。

千里之行,始于足下,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

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一、實習目的:

首先,我想通過在我們學?;鶎尤嗣駲z察院的實習,獲得一次認識社會的機會。社會是法律學科的源頭,沒有社會就沒有法律,法律因社會的需求而產生,所以認識社會是一個法科學生能夠真正學好法律的必備條件。

其次,我想通過此次在市中區人民檢察院的實習,來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點,包括案件的來源、數量,案件的性質等等。從而在此基礎上發現基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。

最后,我想把在課堂上學到的理論知識運用到社會實踐當中,以達到學以致用的目的。法律是極其講求實踐的,所以實踐應是法律的出發點和歸宿。

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一、實習單位的基本狀況

我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處,從開學初一向到4月7日,共經歷了六周。檢察院實習報告。

反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看,反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業性質的檢察機構。

大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律,提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。

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1月15日下午,我和太倉日報的小記者們一起走進了太倉市,參加了“大手牽小手,法制伴我走”活動。

首先,檢察院的阿姨問了我們一個問題:“你們知道檢察院是干什么的嗎?”大家你看看我,我看看你,一片茫然,都不知道。阿姨對我們說:“檢察院是國家的法律監督機關,負責批準逮捕、監督法院、等執法是否公正,提起公訴等?!?/p>

接著,我們參觀了檢察院的各個部門,了解檢察院各部門的職能。其中有一個房間內有個像樹一樣形狀的大屏幕,放著許多關于未成年人的視頻,這是未檢辦案區。

然后,我們來到了會議室。在這里,我們觀看了《毒染花蕊》的微電影。它講述的是一個未成年女孩認識了一個網友,兩人相約見面了,網友一直給她喝“奶茶”,后來她染上了。檢察院幫助她戒毒,對她進行心理輔導,讓她重新走上正道,最后成為了一名舞蹈演員的故事。這個微電影告訴我們不能隨便和陌生人見面,讓我們知道了的危害,更加深刻地了解了檢察院未檢部門的職能。

通過這次活動,我學到了許多學校里學不到的知識,真是受益匪淺?。?/p>

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為檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視,為自己將來的職業發展方向提前做好前提,為盡快調整好職業發展道路,實現自己從校園到社會的無縫銜接。以下是我在法院參加實習的情況:

一、實習時間:6月28日----12月12日

二、實習地點:xxxx人民法院

三、實習目的:

從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關系,以理

論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習內容

此次實習,主要在訴訟服務中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯

護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。

觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。法律文書不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛公民的權益。

五、實習感悟:

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,

法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。(三)要時刻注意加強學習。首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優秀的能力,優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更

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我的法律實習之道

徐丹丹法學院學生大多面臨實習、工作、考研、出國等問題。我將簡單介紹一下我的實習經歷!我第一份實習是在檢察院的公訴科,公訴科檢察官的工作環節包括:接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。

而我作為實習生在公訴科科長的指導下:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴。當然,進入公訴部門,最基本的就是學會使用復印機、打印機、掃描儀、傳真機、碎紙機等工具。

畢竟,這關系到文件信息的安全性和機密性。

剛剛來到檢查所實習的,是協助檢察官整理大量檔案資料,類似檔案的分類和匯總。一是了解檢察院各類文件資料,熟悉辦案流程;第二,我們可以鍛煉自己的細心和耐心,學習各種資料的裝訂,體會檢察院工作的嚴謹和嚴謹。完整的案卷主要包括一下材料:一是起訴書意見:

主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹,公安機關依法查清的犯罪事實和證明該事實的證據材料,行為所觸犯的刑法罪名;二是法律手續卷宗:偵查機關采取強制措施的申請與相應執行手續和檢查機關的批準手續,這直接體現整個偵查活動的合法性、程序性、合理性、正當性;三是口供卷宗:偵察機關與檢察機關對犯罪嫌疑人陳述和受害人陳述的匯總與整理,進一步認定犯罪嫌疑人行為違法性與嚴重性,也進一步確認受害人合法權益損失程度與案件事實;四是證據卷宗:

包括物證、書證、證人證言、音像資料等,是整個案卷的核心材料;五是律師卷宗:包括各類申請表、授權委托書和證明表等訴訟代表人身份與資格的證明文件,這是訴訟**人參加訴訟的憑證;第六,法院判決:法院對控辯雙方提供的事實、證據進行認定,依法對被告人做出定罪量刑的判決書。

一份檔案包含了公訴機關和法律機關的整個司法過程,是實習生學習訴訟過程的最佳機會。通過反復閱讀和整理檔案,我們很快就能掌握整個刑事訴訟程序。雖然這個過程很無聊,但需要非常小心,尤其是文件的綁定和編碼。

在對檢察院日常工作有一定了解的基礎上,實習生開始在檢察官的領導下參與公訴過程。這個過程是為了證明書中的訴訟知識。 實習生不再受嚴格的法律規定約束,并且可以體驗每個程序的發展和進步。

一、制作審查意見書

制作審查意見書是開展公訴程序的第一步。當案件從公安機關移送過來,前期一些繁瑣程序已經由公安人員進行處理,但檢察官仍需重新對案卷資料進行研究,在公安機關所移交材料的基礎上,進行查漏補缺,做到”不冤枉一個好人,但也不能放過一個壞人”.我參與審查的第一個案件是盜竊案子,首先將案卷材料熟讀于心,初步了解犯罪嫌疑人實施犯罪行為的時間、地點。

卷宗材料主要涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢問筆錄以及相關物證、書證、證人證言,從中了解犯罪嫌疑人的作案動機、手段、涉案金額以及公安機關偵查破案經過。在此基礎上,初步認定符合盜竊罪的構成。根據盜竊案件模板,在審查意見中填寫相應的犯罪細節。其中最重要的便是證據認定問題,據以定案的每一個證據都系查證屬實,證據的取得合法有效,據以定案的證據與待證明事實之間具有客觀關聯性,即符合證據的三性。

我原本覺得枯燥乏味的法律條文,此刻在實際案例中得到充分的運用,深刻體會法律條文的魅力。

二、出庭支持公訴

在**之前,檢察院將收到法院的出庭通知,檢察官將開始準備**,包括辯論提綱和公訴。公訴人出庭支持公訴前,必須進一步審查證據,熟悉案情,分析被告人及其辯護人可能提出的理由。這樣才能在庭審中運用證據,及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解,處理各種突發的庭審情況,有力揭露和證實犯罪,充分行使出庭支持公訴的權利。

我是記錄各種關鍵資料,以便后期整理案卷材料,也是學習庭審開展程序,觀摩法官審案、檢察官與被告人對簿的過程。

三、提審犯罪嫌疑人

實習期間,跟著檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進行審判,成了我的慣例。每一次提審都是一次新的學習刑法罪名過程,分析個案的共同點與相異點。每個檢察官都有不同的審問方式,這也是學習審問技巧的機會。

記憶最深的是某個合同詐騙罪犯罪嫌疑人,在公安機關偵查階段態度強硬,拒不承認所實施的犯罪行為,辯解自己是向想還錢才會不停借錢,實質便是”拆西墻補東墻”的常見犯罪手段。但朱檢察官逐步突破其心理防線,一遍遍向其確認案件事實,導致其不停翻供,前后不一致,據此找出自相矛盾的供述,最終犯罪嫌疑人全部供認所實施的犯罪行為。當然朱檢察官每次訊完,都會對犯罪嫌疑人進行教育,以期待其在認識到違法行為的基礎上能夠真正悔過改造,不影響其重新回歸社會。

四、草擬起訴書

實習生學習起草起訴書,然后由檢察官修改。畢竟起訴書是由檢察機關在法庭上宣讀,送達犯罪嫌疑人、被害人等相關人員,故而其格式、語言措辭必須非常嚴格。在參考模板的基礎上,認真分析案例,綜合考慮各個法律術語,準確總結案例。

將案卷送至法院立案庭,拿到法院送達回證,一個簡單的普通公訴程序才算完成。當然,實習生也會協助檢察官做些瑣碎的工作,譬如文稿打印、文字輸入、填寫**、敲章、拿案號,這些需注意其格式與要求,省的返工重新整理。在實習的過程中不斷學習、不斷思考、不斷求教,找到自身的不足點,完善自己。

灑上一波雞湯,鼓勵進入職場的合法人士!千里之行,始于足下!學習自己的法律專業知識,通過實踐鞏固應用;利用空閑時間學習語言(語言是打開世界的鑰匙);尊重他人,尊重自己,抓住機會發展自己,保持對知識的熱情和激情。

少抱怨,多寬容,豁達,你的世界會更簡單,更好!

實習地點:江蘇省鹽城市亭湖區檢察院實習

文章作者:徐丹丹

? 檢察院思想總結 ?

標題:檢察院課件:打造法治教育新平臺,提升社會法制意識



導語:檢察機關是國家法律監督機構,負責依法獨立行使檢察權,維護社會公平正義。為了提高社會公民的法制意識,檢察院通過制作課件,打造法治教育新平臺,以生動、具體的方式向公眾普及法律知識,促進全社會的法制建設。



一、檢察院課件簡介



檢察院課件是以標準化、教育性強為特點的一種法治教育宣傳工具。通過文字、圖片、音頻、視頻等形式,將法律知識生動、具體地呈現給公眾。課件內容豐富多樣,包括法律法規解讀、常見違法犯罪案例分析、法律服務指南等。課件具有易傳播、易保存、易再利用等優點,成為檢察機關普法宣傳的重要組成部分。



二、檢察院課件的重要性



1. 提高社會法制意識



通過制作生動、有趣的檢察院課件,能夠將枯燥的法律知識轉化為生動的語言和形象,吸引公眾的關注。公民們可以通過學習課件,了解法律的基本原理、法規法律的適用范圍和罪行懲處的具體情況,提高自身的法律素養,增強遵紀守法意識,做到守法自覺。



2. 促進社會公平正義



檢察院課件能夠深入解讀法律法規,普及司法知識,讓公眾了解法律的公平性和公正性。公民們能夠通過課件了解到自己的權益和義務,當自己的合法權益受到侵害時,知道如何維權。同時,課件還能通過案例分析,讓公眾更好地理解犯罪危害和違法行為帶來的后果,加強對犯罪行為的認知和預防意識。



3. 加強與公眾的溝通與交流



檢察院通過制作課件,增加了與公眾的接觸點。公民們可以通過參與課件的學習和討論,提出疑問并得到解答,加深與檢察機關的互動與聯系。同時,通過課件還能夠及時傳達法律政策的變化和宣傳重要活動,實現與公眾之間的信息互通。



三、檢察院課件的應用情況



1. 學校法制教育



檢察院課件在中小學法制教育中得到廣泛應用。課件內容豐富多樣,符合不同年齡段學生的認知規律。通過教師講解、案例分析等形式,讓學生們更好地理解法律知識,提高法治意識。此外,學校還可以將課件制作成電子教材,供學生隨時查閱。



2. 社區法制宣傳



檢察院課件在社區法制宣傳中發揮重要作用。社區居民通過觀看課件,了解社區公共法律服務機構的職責和功能,增加對其法律服務的信任度。同時,課件還能普及公民自身與法律、法規的關系,推動社區居民積極參與法律教育和社會治理。



3. 在線法制教育平臺



檢察院還建設了在線法制教育平臺,將課件上傳至平臺進行全社會的法制教育。通過互聯網的廣泛傳播,課件可以覆蓋更廣的受眾群體,讓更多人了解法律的權威性和適用性。



四、檢察院課件的改進和展望



1. 提高課件質量



檢察院應不斷改進課件的制作方式和內容,注重更新和充實法律知識,提高課件的質量和趣味性。通過結合真實案例、激發思考等方式,讓課件更加接地氣,讓公眾在學習中更容易接受和理解。



2. 增加互動性



課件在制作過程中應注重互動性,為公眾提供交流和反饋的機會??梢酝ㄟ^設置問題、開展討論、答疑解惑等方式,引導公眾思考和深化對法律知識的理解。同時,也能提升課件的吸引力和參與度。



3. 拓寬傳播渠道



除了線下宣傳外,檢察院還應加大對線上平臺的運用,拓寬課件的傳播渠道??梢酝ㄟ^微信公眾號、官方網站等形式,將課件分享給更多人,讓更多人有機會接觸和學習到法律知識。



總結:檢察院課件是一種重要的法治教育工具,通過生動具體的方式向公眾普及法律知識,提高社會公民的法制意識。在今后的工作中,檢察院應進一步完善和改進課件內容、增加互動性,通過拓寬傳播渠道,確保更多的人受益于法治教育,共同促進社會法制建設。

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時間過得很快,不知不覺我已經在豐澤區人民檢察院實習滿一個月了。在這段時間里,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成檢察人員交辦的任務,受到了許多好評。在檢察院實習,跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經常要做的事情。

提審是檢察人員為了進一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實情況,審查偵查機關移送的案卷證據的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動,它是公訴活動中一個必不可少的環節。公訴人員在審查全部案件材料后,都需要對案件事實和證據進行確認與鞏固,從而尋找更新的突破點和更確鑿的證據,對于事實不清、證據不足的,需要通過提審進一步了解案件的遺漏,進而指導偵查機關進行補充偵查。同時,提審也是檢察院行使檢查監督權的一種體現,它監督著偵查機關的偵查行為,充分保障著犯罪嫌疑人的合法權益。但是提審并不是隨便問問就可以查清犯罪事實,它也需要方法和技巧,尤其是對那些經常作案的慣犯,他們或多或少具備反偵查的能力,訊問時只有巧妙地運用證據逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。

到現在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經歷。那是我第三次去看守所,在接待室登記過要提審的犯罪嫌疑人后,基于對我的信任和對我能力的肯定,吳副科長便將一起簡單的盜竊案件交由我提審。來到提審室,趁犯罪嫌疑人還沒被帶到,我立刻把被告人權利義務告知書、送達回證、記錄紙、筆和印泥都準備就緒,然后把吳副科長剛才交代的訊問要點再鞏固一遍,整理好思路,這就萬事俱備只欠東風了。幾分鐘過去,犯罪嫌疑人在獄警的帶領下就位了。帶著些許興奮與緊張,我首先向犯罪嫌疑人表明了身份,并告知其享有的基本權利和應當履行的義務,接著核對了他的基本情況以及被實施強制措施的時間,之后就偵查機關所認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等能影響案件定罪量刑的問題,以書面語言記錄問答過程,并在犯罪嫌疑人確認無誤后讓其簽名摁指印??偟膩碚f,這次提審的整個過程都進行得比較順利,吳副科長在旁邊直夸我做得好。

總結這段時間以來多次跟隨提審的經歷,我覺得應注意以下幾點:1.根據我國《刑事訴訟法》第91條的規定,訊問時,偵查人員不得少于二人;2.筆錄記錄內容要清楚、全面、準確,對犯罪嫌疑人供述認罪的情況要記,翻供辯解的也要記;態度老實的要記,頑固不化的也要記;有回答的要記,場面沉默的也要記;記錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問結束時,筆錄應交犯罪嫌疑人核對無誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過,和我說的相符”的意見,并由其逐頁在頁碼處和涂改處摁上指印。

實習生活是快樂的,它催促著我成長。在一次次親身體驗標準的司法程序,跟隨檢察人員提審,核實犯罪事實,探詢犯罪分子心理與動機的過程里,我對于司法工作也有了一種新的理解和感悟。在實習的這段時間里,我逐漸認識到扎實的專業基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應社會的必要。在檢察院工作的過程中,我時刻嚴格要求自己,遵守實習單位的規章制度,盡我所能幫助各位檢察人員辦案,發揮我在學校所學到的專業知識。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結,所得收獲將成為大學生涯中一筆寶貴的財富。

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