部隊文化骨干先進事跡材料（分享11篇）_部隊文化骨干先進事跡材料

部隊文化骨干先進事跡材料（分享11篇）。

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

xxx，男，1970年5月出生，漢族，中共黨員，現任邢臺市新河縣廣告公司經理，主要從事廣告、牌匾等業務。本人在從事廣告業務已經二十余年，一直奉行遵紀守法、誠信經營的經營原則，贏得了稅務、工商管理部門的充分肯定和廣大客戶的贊譽?，F將我公司的經營情況匯報如下。

一、艱苦創業、誠信經營。1996年下半年，在黨的不斷深化改革開放政策的感召下，我放棄了新河縣仁讓里鄉政府的工作，發揮自己愛好美術和書畫的愛好，走上了廣告經營的道路。創業之初，我就確立了“遵紀守法、誠信經營”這一經營準則。公司剛成立時，本小利薄，但我從不偷工減料，認真做好每一份業務，確保每一份業務都高質量高標準做好，同時，利用閑余時間不斷給自己充電，學習廣告和經營管理知識，不恥下問和同行溝通了解，找出差距和不足加以完善。經過一段時間學習和探察，我的公司業務很快就有了起色。

二、信守合同信用，誠實履約，切實維護用戶權益

我公司成立伊始,我就把企業信譽放在首位，認真貫徹執行合同法及相關法律法規，堅持信用至上的經營理念。在實際工作中，我依法簽訂和履行合同，自覺維護雙方當事人的合法權益，建立健全了公司合同信用管理制度，加強員工依法守信的觀念，加強合同管理。公司成立至今,未出現一筆合同糾紛。同時，我們自覺接受工商行政管理部門和行業監管部門的監督管理，遵紀守法、誠實信用，從未發生任何違法違規行為和不良記錄。

三、嚴格質量管理，堅持客戶至上。我公司成立后，就制定了質量第一、客戶之上的工作方針，以質量第一、顧客滿意為工作基礎，對產品進行嚴格管理。

對員工嚴格要求，做到產品不達標不出廠，產品質量不高不出廠。在與顧客的關系上，充分尊重顧客意見，在不影響生產質量的前提下，把顧客的意見進行分析，判斷采納合理建議，并對顧客講明質量的重要性，優質的質量是對顧客的滿意。通過嚴格質量管理，我公司從未因發生產品質量事故及損害用戶權益事件。20xx年8月，白神首鄉一個工廠讓我們做一批廣告牌，我公司的兩名新員工，對客戶的要求理解出現偏差，雖然產品質量達標了，但客戶總覺不滿意。員工給我反饋后，我立即要求工人將價值3000元的產品銷毀，然后組織工人晚上加班，嚴格按照客戶要求重做了這批廣告牌，到第二天按時高質量的交到了客戶手中。

四、嚴格執行勞動合同法，切實保障職工合法權益。

目前我公司員工雖然不多，但均與公司簽訂了長期或定期勞動合同，合同簽訂率為100%，每名員工自簽訂合同之日起，公司即依法為員工辦理養老、醫療、失業、工傷、生育等各項社會保險或意外傷害保險，并一直及時、足額繳納各項社會保險。從未發生瞞報、漏報、欠繳社會保險費的行為。

四、重視安全生產，強化安全措施

我公司一直提倡"安全第一,預防為主"的安全管理觀念，全面提升企業的安全生產水平,加強對企業的安全生產監督管理,建立了持續改進的安全生產長效機制。公司依據國家關于安全生產的法律、法規和規章及“企業安全生產標準化基本規范，編制了安全生產標準化規范,嚴格按安全規范辦事，確保企業安全運行。

六、回饋社會、積極參加社會公益和慈善事業。

隨著企業發展。我以虔誠的感恩之心，回報社會，致力于承擔社會責任、支持公益事業發展。20xx年翁川地震時，捐款1000余元。我擔任著新河縣書法協會常任理事，每年都牽頭組織我縣書法愛好者開展書法研討活動，共同研討書

法藝術。去年開始兼任中學書法教師和書法社團輔導員，多次免費為中學上書法課、輔導書法社團。積極參與扶貧工作，去年我向我縣貧困村捐助大床2張、衣物10套，價值1000余元。

總之，我公司一直奉行遵紀守法、誠信經營的經營的原則，依據有關法規和制度，誠信經營，不斷進取，公司也取得了較大的發展，取得了較大的經濟效益和社會效益，贏得了廣大客戶的交口稱贊。今后我們將繼續秉持"誠信做企業，誠信待客戶，真誠對員工"的理念，認真履行企業的社會責任，自覺自律，為營造“誠信新河、誠信邢臺”的良好氛圍做出更大更多貢獻。

新河縣廣告公司

20xx年4月9日

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xx，男，1980年10月生，中共黨員?，F圖書館技術部網絡管理員，助理館員。03年畢業于xx師范學院數學與計算機科學學院計算機應用專業，專科學歷，本科在讀。參加工作以來，負責機房設備維護和電子閱覽室管理工作。待人禮貌謙和，遇到讀者的提問，總是耐心地解答，對待的困難，總是熱心去幫助。對待工作他更是細致入微，每一項工作，他都盡職盡責去努力完成。無論什么時候需要加班，他都從不推諉，或是中午加班不能休息，或是晚上加班到十點多鐘，甚至節假日，他都毫無怨言，認認真真地去做好工作，從不計較個人得失。

他的先進事跡主要體現在一下幾個方面:

一、認真履行崗位職責，開展讀者教育服務。

圖書館新館電子閱覽室開放使用后，對讀者進行上機須知、期刊論文下載、書目查詢等知識的講解培訓，指導學生掌握檢索網絡信息資源的方法和操作技巧，引導學生正確利用電子閱覽室。提高了電子閱覽室使用率，使學生熟練掌握計算機技術，熟練利用圖書館電子閱覽室獲得情報信息，受到廣大讀者歡迎，服務育人成效顯著。

二、“辛苦我一人、方便眾讀者”，積極開展電子文獻查詢服務。

因特網上學生學習相關信息十分豐富，電子閱覽室充分發揮了圖書館的信息組織功能，對因特網上的學生信息資源進行整序與開發，為學生利用網絡信息提供方便。目前已經開通“電子閱覽室博客”，把經過篩選的有用信息下載整理發布在博客，提供給學生使用，受到廣大讀者歡迎，效果明顯。

三、心里裝著讀者，做讀者的知心人

畢業生同學實習工作忙，時間少，同時又缺乏上網環境，獲取各類信息很不方便。為此，他犧牲大量休息時間為畢業生開通綠色服務。自愿加班延長機房開放時間，現場培訓指導。開通熱線電話、電子閱覽室博客、畢業生QQ服務群、飛信服務群，及時收集發布特崗考試等與畢業生有關的實用信息。受到廣大讀者歡迎，效果明顯。

四、刻苦學習，努力提高服務水平

他深知隨著圖書館的發展，還有更多的知識需要學習。一有空閑，他就拿起厚厚的專業書籍，鉆研起來。為了更好地服務于讀者，xx在平時能認真參加館里組織的業務培訓和繼續教育學習，同時刻苦鉆研業務，努力掌握圖書館專業知識，不斷在自己的工作崗位積極進取，提高自身的服務水平。

五、以身作則，認真完成網上投票推薦全國優秀共產黨員活動。

積極響應組織部號召，組織動員學生在電子閱覽室現場投票，實名登記投票達60多人，QQ群動員學生投票達200人。充分發揮了黨員模范帶頭作用，能保質保量完成黨組織交給的各項任務，做一個合格的黨員。

六、團結同事，樂于助人。

在工作之余，熱心幫助圖書館同事、學校其他老師維修辦公室和家庭電腦，深受廣大教師讀者的好評。

七、加強機房安全管理，嚴格執行上機發卡排隊制度。

上機前，要求學生認真排隊，發放上機卡后，按號有序安全的進入機房上機，防止發生擁擠踩踏事件。及時排查各類安全隱患，為廣度讀者創造安全、舒適的閱讀環境。

八、積極開展讀者接待日活動

除上班期間為廣大讀者排憂解難外，還專門安排時間為讀者安裝各類軟件，維修電腦，解決電腦使用過程中的各類疑難問題。讓學生能正常使用電腦訪問圖書館電子資源學習。

五年來，他始終嚴格地要求自己，模范地遵守紀律制度。平常早來晚走，自覺地嚴格要求自己，努力地做好本職工作。常常是克服自己的困難，顧全大局，出色地完成工作任務。

xx以良好的協作精神，和較高的業務技能默默地奉獻著，他沒有驚天動地的豐功偉績，卻有著克難奮進的勇氣和毅力?；蛟S他是平凡的，他只是圖書館團隊中的普通一員，猶如蒼穹中的一顆星，卻熠熠閃耀，映射出了不平凡的精神風貌。他的勤奮工作，和突出表現受到了廣大師生的普遍贊揚。xxxx年年終考核被評為“學校先進工作者”。今年4月，他又光榮地加入了中國共產黨成為一名正式中國共產黨黨員。他坦然地擔負著繁忙的重任，他的純樸、勤勞和智慧為我們的圖書館事業增添了一份燦爛，符合學校崗位標兵入選條件。

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在xx鎮xx村村委會后側，南通xx自動化設備有限公司高大的鋼架結構新廠房正拔地而起，共產黨員、退伍軍人xxx在創業征程上又吹響了攀高爭先的沖鋒號。

xxx離開綠色軍營已經30年了，他以軍人的特質和作風、軍人英雄事跡干練和膽識，投身到自主創業的浪潮中。在商海沉浮中，經歷過成功的喜悅，飽受過挫折的痛苦，在創業的歷練中，一步步走向成功。

xxx出生在軍人世家，父親樂德才參加過抗美援朝戰爭，在槍林彈雨中沖鋒陷陣，多次立功受獎。一次在戰斗中腹部中槍，腸子從肚子里流了出來，幸虧戰友馬圣才相救，及時送到后方醫院進行了手術，保住了一條性命。老人家復員回鄉后，曾擔任民兵營長，為部隊輸送了一批批優質兵員，為社會經濟發展做出了杰出的貢獻。幾十年來，他時刻不忘軍人的光榮傳統，在言傳身教中培養了兩個兒子的軍人情結，讓他們在人生旅途上義無反顧地選擇軍旅，1975年，優秀退伍軍人事跡老人把大兒子樂鳳吉送到部隊大熔爐鍛煉。

同年xxx從瓦甸中學高中畢業回鄉務農，在生產隊可是文化人，大隊對他進行培養，讓他擔任業余通訊員，雖然只是一個掙工分的土記者，xxx卻干得有滋有味，一時間成了瓦甸公社的金牌通訊員。

1976年，又到了參軍入伍的時候，xxx在父親的支持下，積極報名入伍，經過多輪篩選，他終于以良好的政治素質和身體素質通過審查，成為解放軍大學校的一員，來到在浙江寧波海軍基地司令部機關。作為通信兵，xxx刻苦鉆研業務，不久就分配到遙控室值班，負責收發電報，信號傳輸，后提拔為副班長。他嚴格執行紀律和保密規定，愛崗敬業，受到上級的表揚，同年加入中國共產黨。1981年xxx懷著依依不舍的心情，結束了五年的軍旅生活退伍回鄉。

五年的軍營生活，使xxx懂得必須珍惜來之不易幸福生活，要創造財富回饋社會，軍人立功事跡要用軍人的作風面對一切，要用自己的努力鑄就軍人的風采。

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20xx年7月加入中國共產黨，小學高級教師?，F承擔盤龍二小五(4)班數學教學工作并兼任五(4)班班主任。所帶班級多次被評為市區級優秀班集體，自己被評為武漢市百優班主任。周老師有以下突出之處：

一、周老師對學校深懷感恩之心，是一位“信托意識”較強的人

她認為：“既然學校信任我，將一個班級的學生托付給我，我就應該樹立起一種這樣的意識：搞好這個班是我的義務與責任！工作能力可以慢些提高，但工作態度決不能含糊?！痹谶@種理念的支配下，周老師以切實的行動落實學校的規章制度，以出色的成績報效學校的工作安排，無論是計劃內工作，還是計劃外任務，周老師均能及時保質保量地完成。

學校先后多次推薦她代表學校上數學公開示范課，她在教學任務、班主任工作十分壓頭的情況完成得非常出色，為此，她還多次榮獲區教學常規工作檢查優秀獎。

二、周老師對任課老師的工作是“義”字當頭，十分配合任課老師的工作

周老師深知，任課老師的工作量很大，時間安排得十分緊湊，如何能讓任課老師以最少的精力管紀律，以最大的精力放在教學上？為此，周老師做了二方面的工作，一方面，為了讓學生形成良好的上課習慣，她不惜經常利用自己的課堂時間去培養、去強化學生們的良好的課堂言行；另一方面，當其它老師上課時，她會經常有意無意的出現在教室的附近。這樣一來，盡管自己的辦公時間、課堂時間少了，但本班良好的課堂秩序形成了，其它任課老師可以將全部的精力放在教學上。也正是因為班上形成了良好的課堂秩序，有些老師上公開課時還特意挑選周老師的班作為“上課基地”。

正如十指有長短，學生的素質確實是參差不齊。而老師們的備課都是遵從正常的教學規律來擬訂，這樣一來，就必然會有些學生跟不上正常的教學進度。有的任課老師本著高度負責任的態度，利用課余時間對這樣的學生進行“開小灶”，周老師除了在心里深表感激之外，還主動將這些時間讓給任課老師，自己則從休息時間中抽出時間給學生補習。

本學期期中考試，五(4)班語數外三科成績都在全年級遙遙領先。

三、周老師對學生是“愛”字當頭，將學生當成了自己的孩子

周老師常說，小學的學生，正處“戀家情結”高峰期，只知阻塞或一味呵斥不符合兒童的心理發展規律，讓其“移情別戀”才是正確的解決之道。班主任的工作就是要想辦法讓教師之愛、同學之情去置換學生們心中的“戀家情結”。對周老師來說，向學生普施有如慈母般的教師之愛是駕輕就熟的事，早晨幫孩子們扯一扯衣領，日常拍一拍孩子們的頭，對他們時常揚起如陽光般燦爛的笑臉，就能使孩子們像小鳥一樣依偎在她身旁。

為了盡快消除學生們相互之間的隔膜，滋生出純真的友誼，周老師不僅讓學生們手拉著手結隊上食堂、進課堂，還根據學生們的特點，讓他們結對在學習上互相促進、在生活上互相幫扶，潛移默化、日滋夜長，純潔的友誼之花在學生們之間悄然綻放。心里充溢著師情、友情的孩子們是不太愿意周末的到來。

四、周老師對家長是理解在先，重在溝通

以度已之心度人，周老師也是一位孩子的媽媽，她對家長對孩子們的牽掛感同身受。周老師保證手機24小時開機，靜靜地聽家長們的各種訴說，耐心地并專注地傾聽家長們對自己孩子各類特性的描述，并有選擇的做好筆錄。同時，周老師告訴家長們，你們將孩子送到盤龍二小是正確的選擇，這里有優質食宿環境，有優秀的教學師資，孩子們到了這里，肯定會健康的茁壯成長！

“以誠待人，以信立業”，這是周老師的人生信條，班主任工作，尤其是小學的班主任工作，是繁鎖而又重大的，是學校事業基石，是學生良好學習習慣的初塑，是學生人生價值觀的起點。盤龍二小以能擁有這樣的老師為耀！

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王運章同志1996年12月退休以后，一直堅持從事關心下一代工作，長期擔任西南師范大學關心下一代工作委員會常務副主任（主任由在職校領導擔任），具體負責關工委日常工作的組織和落實。除此之外，還兼任學校教學指導委員會委員、重慶市高教老協西師分會副會長、重慶市延安精神研究會常務理事等職務。“三講”教育中，王運章同志曾連續三次擔任市委巡視組組長，并在市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察工作中擔任考察組組長。其主要事跡如下：

一、堅持學習，保持共產黨員先進性

王運章同志退休以來，發揮其多年從事黨建思想政治工作的優勢，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他經常說：一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，與時俱進地開展工作，就得學習、學習、再學習。王運章同志是這樣說的，也是這樣做的。幾年來，他堅持學習馬克思饕謇礪郟岢置刻煅卸簾又荊乇鶚塹潮ǖ晨羈塘旎岬吃諦率逼謁貧ǖ穆廢摺⒎秸牒駝擼弒噶私細叩睦礪酆退枷胝喂ぷ魎健?/P>

面對不斷發展的形勢，王運章同志堅持用馬列主義理論武裝自己，堅持理論聯系實際，始終保持共產黨員的先進性，始終與黨中央保持一致。

二、老有所為，無私奉獻，情傾下一代

王運章同志退休以后，經常用中國關工委執行主任王照華同志的一句話“關心下一代是最好的老有所為”來勉勵自己，全身心投入學校關心下一代工作。他說：我在崗的時候就分管這項工作，深知關工委工作的重要性和開展工作的困難程度，我認為，退休以后還能繼續為黨的事業盡點力、做點事情，精神愉快，心情舒暢。

在王運章同志的領導下，我校關工委工作開展得有聲有色。從健全組織到落實措施、從每一項活動的策劃到具體施行，他都親力親為，甚至連工作計劃、工作總結和工作簡報他都要親自動手或過問，從不推諉，更無怨言。在籌建學校關工委工作小組時，有的老同志有顧慮，他就推心置腹地與同志們交談，做耐心細致的思想工作。目前學校關工委工作已步入規范運行的軌道，形成了自己的特色，在配合學校主渠道對學生進行思想政治工作上，正發揮著越來越重要的作用。比如：近年來，每次“12.9”前夕，王運章同志都親自登門，請親身參加“12.9”運動的老同志為大學生作專題報告或召開座談會，對他們進行革命傳統教育，效果非常好。

王運章同志在關工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他說，現在我國正處在建立社會主義市場經濟體制的關鍵時期，社會生活發生了深刻的變化，高校思想政治工作也面臨新的挑戰。他在關工委工作計劃中提出的“三新、兩實”的工作思路，得到學校領導和老同志贊同。最近，他又和學生處共同研究，將關工委的工作與學生思想政治工作進宿舍結合起來，動員6名老同志與在職干部一道，深入學生生活園區，開展學生黨建工作。

王運章同志在從事各種具體工作的同時，還結合工作實踐，寫了大量的經驗交流文章，從理論上探討如何進一步做好關心下一代工作。他所撰寫和他指導的《對高校關心下一代工作運行機制的初步探索》、《淺議高校關工委工作的八個關系》、《加強領導，健全組織，在全面實施素質教育中開創關工委工作的新局面》、《急學校之所需，扎扎實實地做好關心下一代工作》等多篇文章，有的在全國性會議上發言，有的被重慶市教委關工委印發、交流。

王運章同志在全身心投入關工委工作的同時，還一直承擔為學校黨校授課的任務，同時兼任學校教學指導委員會委員；還在重慶市長達一年多的直屬機關、區縣和高校的“三講”教育中，連續三次擔任市委“三講”教育巡視組組長。工作期間，除了準備大會發言，還要利用休息時間個別談話，時間長，任務重，但王運章同志從未叫過苦、喊過累。在擔任市委組織部和市教委組織的高等學校干部考察組組長期間，實事求是，認真負責，很好地完成了任務。

三、以身作則，積極支持在職干部工作

作為原校級干部，王運章同志退休后毫無特權思想，他平易近人，關心群眾，隨時以一名普通共產黨員的身份要求自己，積極參加組織生活和學校組織的各種活動。

作為身體有病、快到七十的老人，王運章同志不但不向組織講困難、提要求，反而經常關心、支持在職干部的工作，為他們出主意、想辦法，以自己豐富的工作經驗幫助他們不斷提高思想水平和業務能力。他經常說：現在在崗的同志們面對競爭激烈的社會環境，工作難度大，我們要多理解他們，讓他們集中精力來思考學校的改革、發展，把我們的事業推向新的高度。

在抗擊“非典”的斗爭中，王運章同志自覺遵守學校有關規定，相信科學，依靠科學，做到了近期內不外出，不信謠，不傳謠，堅決支持學校工作，自覺維護學校穩定，起到了共產黨員的模范帶頭作用。

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

1994年，她畢業于首都師范大學，至今工作已經九年了。九年中，她滿懷熱情，帶著對教育事業的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在區教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下，經過不懈努力，她很快從一名師范畢業生成長為學校教育教學工作的骨干。

一、 嚴于律己，為人師表

作為一名光榮的人民教師，她深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在邊遠山區的下莊中學，還是在滿井中學，她都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。在工作上兢兢業業，踏實肯干，嚴格遵守教育法規，認真貫徹執行黨的教育方針。她熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。幾年中，她屢次獲得校級、鎮級優秀教師、師德標兵，并在__年獲得昌平區教育局和共青團昌平區委員會頒發的“昌平區中學青年教師師德標兵”的光榮稱號。

二、 努力學習，提高教育教學能力和水平

1996--1999年，她在首都師范大學的數學教育專業學習。取得了本科學歷，并被評選為優秀學員。之后，她又通過了英語水平統測，獲得了理科學士學位。__年，她又參加了教育學院研究生課程的學習，已順利完成學業。

在提高自己知識水平的同時，她注重教育教學能力的培養。她購買大量教育教學書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論，并通過internet網絡即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的教學思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。她積極學習計算機知識，已經能夠充分利用計算機輔助學科教學。她認真鉆研powerpoint、authorware、幾何畫板等多媒體編輯軟件，與初中數學有機的結合，制作生動的教學課件，提高了教學效率和效果，得到了領導和同事的肯定。__年，她制作的教學課件《圓柱的側面展開圖》榮獲昌平區三等獎。__年她撰寫的論文《有線網絡，無限交流—淺談網絡時代師生的課余交流》獲區十四屆教育科研成果二等獎。

一位出色的教師不但要做到“一?！保€應做到“多能”。這樣才能更適應當前教育的需要。為此，從__年開始，她利用業余時間進修“英語教育”專業的二學歷，提高自己的綜合素質。

三、銳意進取、勇于創新、積極推進教學改革

學校是地處京城與昌平區之間的一所農村中學，學生大部分來自農村，家長的文化程度偏低，不能正確的評價自己的孩子，所以對孩子的期望值也差距甚遠，有的家長希望自己的孩子將來能進哈佛大學，而有一些家長則希望學校只要把孩子看好就可以了。長期的物質給予及對孩子盲目的要求，使得學生缺乏正確的內在學習動機。再加之人的智力、個性、發展水平等都存在著不同程度的差異，若再按傳統的“一刀切”的方式進行教學，久而久之課堂教學就出現了“高又高不上去，低又低不下來”的狀況。為了解決這個問題使每個學生都能得到發展，從97年她開始著手進行分層教學的研究。首先,她對學生進行問卷調查并對結果進行分析，找到問題的真正原因：即影響學生學習的最大因素往往不是智力方面的，而是動機方面的。而且認知心理學認為長期的外在的獎勵很可能會損害學生已有的內在動機，所以解決學習動機問題應啟發內在動機，使學生主動學習，健康發展。而且現代教育評價以促進人的發展為主要目的，為人的發展服務，注重“形成性評價”，不再把選拔性考試等作為評價的主要手段，現代認知理論進一步提示了人類認知行為的特點和規律，即學習的過程就是新知識結構與學習者原有的認知結構相互作用的過程。不同的學習個體的原有認知結構基礎，會存在層次差異。這一理論為她認識過去教學中出現的問題做出了解答，同時也為分層教學提供了理論基礎和發展方向。

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分層教學是在學生分層的基礎上，區別對待，最大限度的調動各層次學生的學習積極性，使每個學生的潛能得到尊重和開發，使各類學生在各自的“最近發展區”得到發展。她的方法是：

(一)分層備課。(二)分層授課。(三)分層訓練。(四)分類指導。(五)評價分層。 經過幾年的研究與實踐，她在分層教學方面取得了一定的成績。97年，她所教的初三畢業班數學成績突出，及格率、優秀率全面超過區平均，并且遠遠高于同屆其他班。99年，她接手初二兩個班數學，經過兩年的分層教學實踐，學生成績取得了顯著提高：

項目對比 平均分 及格率 優秀率

實驗前(接班時) 67.6　 58.5 　 31

實驗后(初三畢業時) 85.4 　100 60

__年她撰寫的論文《淺談發揮題組功能 走出題海誤區》獲區十三屆論文二等獎，獲市級二等獎。

四、以身作則，奮勇爭先，發揮骨干帶頭作用

__年她有幸參加了區進修學校初三數學中心組，成為其中的一員，經過一年的努力工作，得到了數學組組長陳老師的肯定及各校初三數學教師的好評。

__年初,學校數學教研組申請了國家級課題<分層教學>,在校教導主任佟老師的指導下,學校初中三個年級12個班開始了分層教學的試驗與研究.作為數學組的教研組長,她不僅自己進行改革和研究,還積極汲取各位教師的先進經驗和理論,在數學教研組進行總結和推廣.對在教學中出現的問題帶領大家集體研究,共同學習,集思廣益解決問題。在校領導的大力支持,她的努力工作,全體數學教師的的團結協作下,學校初中的三個年級的數學成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉化很快,厭學的學生大大減少。融洽了師生關系,促進了良好學風和校風的形成與鞏固.差生的轉變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學校、家庭、社會三結合教育的形成,從而優化了教育環境。

經過九年的不懈努力，她在教育教學上取得了一些成績，在今后的教育教學工作中，她會不斷學習、開拓進取，為培養更多優秀人才而加倍努力。

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xx，男，老舍中學初三年級語文教師。該同志自九五年參加工作，素來工作嚴謹，精心從教，態度端正，以德育人，為我校素質教育發展和大面積提高教育教學效益會出艱辛的勞作，取得了驕人的成績。

一，教學工作，效益為先。

教學工作求效益，這是硬道理，該同志在教學工作上以質量為生命線，向每一節課，每一分鐘要質量，他辛勞地奉獻著，每天早到校，晚回家，常忙到夜深人靜之時，尤其是二00二年肩起初三語文教學工作，更全身心地撲在事業上。初三語文教學內容繁雜量大，要把知識系統化，提高學生綜合能力，不能上無質量的課，為此，該同志讀教材，查資料，尋重點，找難點，探教法，努力提高備課質量；勤溝通，多分析，重主體，尊個性，確保學生共同進步。辛勤汗水澆灌出勝利之花。在累次中考及質量驗收中，該同志所任教的學科名列榜首，得到領導和老師的認同。

二，育人重任，以德為首。

教書育人，相輔相成。該同志在嚴格要求學生的同時，更是關心愛護學生。初三一年，學生學習任務重，課程緊，生活枯燥，精神壓力大，鍛煉少，體質差。關注學生生活和思想動態十分必要。學生生洛上遇到困難，及時給予熱情幫助，思想上碰到阻礙，正確疏導。該班李鵬同學，家庭結構特殊，造成該生性格孤傲冷僻，性急易燥，常有自卑感，劉老師在了解基本情況后，以電話溝通，書信交流，當面疏導方式，終于讓該生發生了重大變化。該同志還以班會課，晨會課為主陣地，對學生進行理想教育，人生觀教育，以聯誼會，主題活動為載體，與學生進行心與心的交流。通過該同志努力，該班無流生，無違紀現象，全體學生團結友愛，拼搏到中考。

三，肅心律己，以身為范。

學高為師，身正為范。要求學生做到的，該同志首先做到：早自習，比學生早到五分鐘，晚上比學生遲走五分鐘，先讓學生查自己備課筆記，再輔導學生學習；先讓學生監督自己實行，再要求學生做文明畢業生。凡事種種，該同志身先表率，為人師表，以德育人，在學生中塑造了自己的形象，深深地影響著學生。

四，厚積薄發，以實為基。

社會在發展，知識更新，老師要不斷充實自己，才能踏實地站在講臺，源源輸出新知。該同志訂閱教學雜志，求教新老同事，提高業務水平，接受函授學習輔導，參加社會自考，增強文化功底，豐富文化底蘊，為求做詩化語文，藝術化課堂教學埋下堅實基石。

走教育耕耘之路，流盡青春無悔。該同志時刻準備著奉獻。莫道春行早，更有早行人。相信該同志將會堅持不懈，奮斗不止，走在教育隊伍的最前列。

響水縣老舍中學

二0xx年七月

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

陸軍預備役高射炮兵師三團被軍區評為擁政愛民先進單位和“雙支”工作先進單位;2名個人被軍區評為擁政愛民先進個人;一、二團和1名個人分別被省委、省政府、省軍區聯合表彰為擁政愛民先進單位和個人;2名同志被評為省級共建共育先進個人;先后有2個單位和2名個人被評為“為振興龍江、建設小康做貢獻”活動先進集體和個人;，高炮師被省委省政府省軍區聯合表彰為“民兵預備役政治工作先進單位”。

一是為扶貧開發建設做貢獻。堅持多年對大同區慶陽山鄉15戶老功臣家中進行對口幫扶，為建國功臣王占山、王清林、白景榮等老人家維修房屋、捐贈衣物、送醫送藥達4萬余元。對林甸縣8個鄉鎮的59名子女(傷病殘軍人子女)進行長年捐資助學，已有7人考入大學，21人考入高中，至今無一人輟學。該師共幫建5所“八一希望小學” 先后投入14.6萬元更換桌椅、組建微機室，購置電視、vcd影碟機和教學投影儀等設備，使其達到電化教學的標準。同時為每所小學指派一名現役干部擔任校外輔導員，負責國防教育和協調解決教學難題，目前，5所學校的總體成績均不同程度地有所提高。去年至今，共投入5萬余元，組織全師“百名校官扶貧幫困結對子”活動，共有142戶現役軍官家庭與貧困戶142戶家庭人人對接、戶戶“聯姻”，組織開展“農村家庭城市一日游”和“軍人家庭住村屯”互動活動，達到了雙方家庭和子女相互提高的目的。

二是為新農村建設做貢獻。幾年來，他們主動與林甸縣花園鄉齊心村等5個新農村結成長期幫建對子，他們在幫建過程中既考慮“輸血”，更注重“造血”，主要解決農村的人才、技術和信息滯后的問題，幫助農民脫貧致富。依托駐地農委、科技信息局、八一農大等編兵單位，組建了5支“科技支農小分隊”，從春耕到秋收、從種植到養殖，深入田間地頭和農戶家中進行全程跟蹤指導。先后扶持創業致富示范戶12戶，建立蔬菜大棚和奶牛、雞鴨鵝養殖示范基地各2個。協調有關知名專家進行信息支農講座38次，提供致富信息136條，轉移剩余勞動力1875人次，培訓鄉村醫生46人次。120戶農民由此走上致富道路，27戶農民成為縣級以上脫貧致富帶頭人。

三是為平安龍江做貢獻。他們深入貫徹落實上級關于“平安龍江”建設意見，完善軍警民聯防機制，發動預備役官兵積極參與社會治安綜合治理。他們抗洪救災、防震救災、撲火救災等應急分隊，依據預案定期進行演練，切實做到了一聲今下，拉得出、開得動、用得上、打得贏。為應對日本遺留化學武器和大慶石油、石化企業發生事故的威脅，該師成立了防化應急分隊，多次組織救災演練，受到了駐地黨委政府的高度稱贊，為應對突發事件做了充分的準備。，大慶石化煉油廠發生機械設備爆炸事故，編在該廠的預備役防化應急分隊迅速啟動應急預案，第一時間趕到現場處置情況，控制了局面，防止了有毒物體泄露。

四是為老工業基地建設做貢獻。他們注重發揮預備役部隊快速反應能力強、民情社情熟悉的優勢，在編兵企業中組建了26個預任官兵生產突擊隊，43個治安巡邏隊，35個護井隊，30個護路隊，預備役示范崗35個，科技攻關小組13個，預備役文明號20個，通過完成各種急難險重任務，磨練意志，培養作風，鍛煉隊伍。4月，該師二團編兵單位大慶石化公司機械廠一批原定一個星期交貨的產品，因情況變化，急需在三天內提貨。該廠生產突擊隊23名隊員連續奮戰三天三夜，按時完成了生產任務，維護了企業信譽。

五是為生態環境建設做貢獻。幾年來，出動預備役官兵13500多人次、車輛1780多臺次，協助地方黨委政府修建公路和沙石路30多公里，平整綠化村屯街道60余條，清理生活垃圾和積雪1.7萬立方米，參與了5個農業開發小區、生態能源示范小區建設。每到大慶兒童公園旅游旺季，他們都組織預備役小分隊到風景區幫助維護秩序，看護花草樹木和設施。同時還認養了一塊5000余平方米的“軍民林”，補植樹木500余棵，現在的“軍民林”已成了大慶兒童公園的一塊“風景林”。去年至今，落實省軍區組織的“萬名預備役人員綠化萬口油井”活動，發動多名預備役官兵，植樹15000余棵，高標準完成了省軍區和大慶市賦予的綠化任務，受到地方黨委政府企業和人民群眾好評，做法被解放軍報、衛視報道。

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

作為一名骨干教師，我毫無保留得將自己的點滴經驗呈現給年輕、需要引導的教師們，與他們一起交流分享，一起反思提高，采取講公開課、備課輔導、各類講座、教學經驗交流等多種形式進行教學引領，在《輕松快樂識字法》課題研究過程中總結出的一些靈動開放的識字經驗已經在全縣推廣應用，收到良好的效果。幾年的輪回之中，通過耐心細致的帶領，多名年輕教師不斷成長，在班務工作及教學工作中取得可喜的成績。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！倍嗄甑慕逃ぷ髯屛疑钌畹母兄?，要想當一名好老師必須自身擁有過硬的文化素質，積淀文化底蘊，才能做到“厚積薄發”。

歷盡春秋，無怨無悔?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，今后的路上雖然還會有更多的風風雨雨和溝溝坎坎，我將不斷披荊斬棘，勇往直前，在新課改的洗禮中寒梅綻放！

★ 部隊文化骨干先進事跡材料 ★

隨著社會的發展，鄉鎮的關愛讀也越來越廣了。

鄉鎮在開展關愛留守兒童活動中，不斷創新活動方式，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，讓留守兒童活動室真正成為孩子們“學習的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”，使他們身心健康成長。

該鎮成立了鎮關愛留守兒童工作領導小組，制定了《xx鎮關愛留守兒童工作方案》印發到各村黨總支，各中小學以及相關單位，做到鎮、校、村上下聯動；建立了留守兒童檔案和愛心媽媽隊伍。發動社會力量，積極動員教師、“五老”等人員，建立了愛心媽媽隊伍，以結對的形式從孩子們的學習、生活、健康、心理、安全狀況等方面進行幫扶，使留守孩子感受到大家庭的溫暖、社會的關愛，彌補了親情缺失帶來的情感空白；為改善留守兒童活動場所的整體環境，該鎮利用鎮文化站的資源，在鎮區興建了“留守兒童活動室”，鎮政府投入4萬元添置了桌椅等硬件設施；在9所小學建立了“留守兒童之家”，活動場所分別配備有大量圖書、電視機、電腦、光碟和多種體育器材，孩子們可以在課余時間盡情地享用。為不局限孩子們的活動空間，每年的“六一”國際兒童節期間隆重表彰一批德、智、體、美、勞全面發展的優秀留守兒童，舉辦文藝演出活動、書畫展，適時開展一些廣播體操比賽、乒乓球比賽、體育運動會、主題班會、講故事比賽、征文比賽等活動，吸引留守學生主動參與集體活動中來，消除他們無助、孤獨的心理，樹立積極向上、樂觀的生活和學習態度。與此同時，在每年的“春雷橋”、“手拉手、心連心”等愛心資助活動中，還對那些貧困的留守兒童進行優先申請資助。

為促進留守兒童健康成長，優化留守兒童生存、發展社會環境，鎮大力動員社會各界力量，開展多項親情服務，讓留守兒童感受到家的溫暖。

一、開展扶貧救助。組織民政辦、婦聯、中小學校等單位廣泛開展了扶貧救助活動，幫助留守兒童解決學習和生活上的困難。去年以來，在建立經濟困難家庭留守兒童救助機制的同時，將全鎮經濟困難家庭留守兒童全部納入城鄉低保范圍予以救助。

二、開展親情關愛。充分利用春節期間留守兒童父母返鄉之際，采取家訪、電話、舉辦留守兒童父母培訓班等形式，為留守兒童父母樹立正確的家庭教育觀念，讓他們及時了解孩子的心理、學習、生活等方面情況，給孩子更多的關愛，增強其監護人的責任意識。

三、開展健康關愛。聯合衛生院、計生服務站、中心學校免費為留守兒童進行健康檢查，及時了解孩子的身體情況。注重對留守兒童的心理健康教育，各學校、村委專門配置了心理輔導員，開設了心理教育課，培養孩子們正確的人生觀和價值觀

希望更多的人可以得到關愛。

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