部門集體詳細事跡材料（集合15篇）_部門集體詳細事跡材料

發表時間：2023-01-18

部門集體詳細事跡材料（集合15篇）。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

經過大學一年的學習和生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在學院和分院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員許海光的精心指導以及助導王俊的幫助下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，計0602班在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面

在學院、分院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，支持改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高自身的素養，把“三個代表”重要思想，科學觀發展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極參加紀念建黨86周年 “永遠跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學積極向黨組織靠攏，現在班級有中共正式黨員1名，5名同學向黨組織提交了入黨申請書。

總之，我們班是一個團結向上的班級體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把計0602班發展成為更優秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。

二、學習方面

班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現在以下幾個方面：

（1）優異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的共同努力，全學年平均分超過76分的人數達17人，平均分80分以上的達到10人，全學年有七門學科合格率達100%，其他學科的合格率都在90%以上。計算機一級考試通過率達97% 。

（2）誠實守信的考風：我們班已經連續兩學期成功實行免監考。我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，沒有一個同學出現違紀和作弊的情況。鑒于我們班的優異表現，計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進考風班級計0602班學習表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學樹立了榜樣。

（3）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，許海光導員也經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師的一致好評。

（4）晚自習紀律：我們全班同學，在無選修課時，每天自覺堅持上晚自習。自習期間，同學們有的在復習當天所學內容，有的在預習第二天課程，總之，時有所用。通過這種方式，同學們均能取得很好的自習效果，提高了自學能力。并且很多同學堅持延長自習時間，到教學樓封樓才肯離開教室。

（5）課余時間：在優秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經驗。

（6）學習態度：計0602班33位同學達成了共識——學習是學生的天職，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。

（7）學習互助：開展為促進學風建設的“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，有了學習伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學生在這兩學期的一次通過率達95%以上。

今后，我們班一定會繼續這種優良的學風，為學院的學風建設做出更大的貢獻。

三、班級建設方面

建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學院、分院系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在輔導員許海光的指導以及助導王俊的幫助下，班委會和團支部根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學對班委會和團支部滿意，使學院和老師對我們放心。

我們班施行期中考試制度，使班里的同學能夠及時了解自己的學習情況。每星期召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時刻了解我們，以便將班級建設搞得更好。

在今后的學習生活中，班委會、團支部將繼續保持和發揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發展。

四、團學方面

能夠響應學院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，取得優異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：

（1）入學軍訓過程中，全體同學努力認真，聽從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。在最后的軍訓評比中獲得“優秀方隊”的光榮稱號。

（2）我們班的同學積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發揮他們的特長，團結一致，各盡所能。例如，在學院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學積極參加，取得了較優異的成績。在學院“紀念一二·九運動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了老師和同學的認可。

（3）在學院組織的“T恤設計大賽”中，我們班報名參加的同學放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團體三等獎。得到分院的表彰。

（4）在原信息工程系組織的“紀念一二·九運動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現出當代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風采。

（5）我們班的同學積極參與文藝活動，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學院的“永遠跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優異的表現。有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。

（6）積極參加競賽活動，如單寶剛同學獲得征文比賽二等獎，張志英同學獲得校象棋比賽三等獎。

（7）積極配合青年志愿者協會，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵。

（8）我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學的大學生活，增進了同學之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學們在大學中感到家的溫暖。組織全班同學到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學之間更加相互了解。

（9）我們班的同學積極參加學院社團的工作，在我們分院學生會中我們班有六位同學擔任部長職務，他們以自己的實際行動為分院同學服務。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關注留守兒童”社會實踐活動，贏得了社會和學院的好評。

五、生活方面

我們學會了堅強，學會了獨立自主，學會了勤儉節約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關心、相互幫助，讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！

重視宿舍內務建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每天整理內務，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優秀宿舍”。我們班每周進行衛生檢查，給表現好的宿舍給予物質的獎勵，以促進宿舍內務建設。

積極搞好公共衛生區衛生，周一、周四早早起床，到衛生區打掃衛生。我們干得井井有條，不放過一個角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛生區經常得到學院領導的肯定和表揚。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

行政人事部，作為企業的后勤保障部門，同時肩負著公司制度建設、人力資源管理、日常行政管理以及來訪接待等諸多任務，能夠說行政人事部的工作事無巨細，應對繁雜瑣碎的很多事務性工作，行政人事部努力強化自我工作意識，加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，整個部門僅僅的2名成員匡明經理與行政前臺兼助理朱耀嬡硬生生的挑起了這些繁瑣的事任，在各自崗位上發揮了應有的作用。

一、愛崗敬業、盡職盡責

愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。算準每一個數據，填好每一張報表，接好每一個電話等。從自我做起，從小事做起，從此刻做起，這就是敬業，這就是愛崗！

雖然，行政人事部員工僅僅2名，但我們始終對企業抱有一腔熱情，真正做到以企為家，企興我榮。我們總認為，愛崗才能敬業，僅有擁有一腔愛意，才能做到無私奉獻。能夠說，行政人事部的每一位員工都是那么平凡，他們沒有轟轟烈烈的感人事跡，但就是這樣在平凡的崗位上，兢兢業業，無私奉獻，書寫著淡淡的感動。

二、勇于奉獻、甘當綠葉

行政人事部作為后勤保障部門，在工作中始終堅持以大局利益為重，以服務為宗旨，不斷加強主動服務意識，從日常工作入手，持續改善行政部對其他部門的支持本事和服務水平，勇于奉獻，甘當綠葉。例如在這次公司舉辦的全員年會中，行政人事部從最初的籌備工作就積極配合，從統計參會人員，安排外阜員工接送，賓館入住，制定參會期間人員住宿安排，餐飲安排，做到反復考量，確保會議過程中全體同仁能在食宿上不出差錯，可是從宴會招待，處處都有我和匡經理忙碌的身影，我們總是來得最早走的最晚，雖然做的.只是很不起眼的工作，但正是有了這些細致的服務工作才為會議的成功舉辦供給了最基本的保障。

最終我想說，無華的我們會繼續在平凡的崗位上盡自我最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出不平凡的成績。為公司的進一步壯大盡自我的綿薄之力。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

一、轉變觀念，提升能力，實施創新發展集團以改革創新的精神，破除影響和阻礙科學發展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時做法，使思想觀念更加符合科學發展觀的要求;以能力提升為目的，大力實施管理創新、制度創新、技術創新和文化創新等，不斷推進經濟發展方式的轉變。

1、創新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、經營、資金”三大風險控制為抓手，通過制度與流程的梳理和完善，逐步建立起以組織結構科學、流程管理順暢、制度設置規范、控制程序精細為特征的全面風險管理體系。在安全管理上，按照 “三二一”管理模式，實施集團安全總監負責制、統一委派制，開展安全“鐵網行動”、“百日安全活動”、安全生產標準化活動等，充分利用現代化、信息化管理手段，加強安全、質量等方面的實時監管，使之始終處于受控狀態，確保安全無重大事故發生。在經營上，著重規避源頭風險，實行項目風險評估制度、合同評審和集中管理制度，注重經營品質的有效提升，同時堅決杜絕市場不良行為的發生。在資金管理上，強化資金、財務主管雙集控管理，加強資金全面預算管理和財務電算化管理，擴大網上銀行的覆蓋面，實現集團資金的集中管理、統一調度和有效監控。同時，做好重大投資的可行性研究、集體決策，堅持重大事項產權代表報告制度等，有效規避了投資風險。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手，逐步建立起以組織結構科學、責權利明確、運轉順暢高效為特征的現代化管理體系。規范、優化組織結構，從減少管理層次入手，將集團原來的三級、四級管理逐步轉變為二級管理，堅持直管項目和分公司自營項目占主導地位的發展方向，使直管、自營項目的產值占企業總產值的80%以上。同時，劃清領導、部門職能邊界，按需設置崗位，精干管理職位，明確責權利，加強相互交流和協調配合，提高了公司、分公司戰略發展的協同性，提升了企業運行效率和效益。按照特級資質新標準要求，加快企業信息化建設，建立起以集團本部為核心的網絡與通信系統、OA系統、項目管理系統、人力資源系統、視頻會議系統，借助網絡管理平臺，實現了對異地公司、項目的零距離實時管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手，加強工程項目管理，制訂并較好地執行了《工程項目管理手冊》，增強了對工程項目成本、進度、質量、安全的控制力，提升了項目品牌和利潤空間。

2、創新承包模式，提高經濟效益。本著加大激勵與加大風險相結合，放開經營與強化管理相結合的原則，以調動承包經營者積極性、提高企業盈利能力、增強企業發展后勁、提高職工收入為出發點和落腳點，不斷創新和完善承包模式，科學界定責權利關系，實行利益與風險對等，權力與義務并存的經營承包制、風險抵押金制、經濟責任追究制，實施了經濟責任承包、項目股份制、項目模擬法人制等多種承包方式。

3、創新專利技術，提高競爭能力。一是以重點重大工程項目為載體，大力實施建設部、省級科技示范工程、新技術應用示范工程、建筑節能示范工程，近三年，有6項建設部示范工程、8項省級示范工程分別通過驗收，有3項建設部示范工程、4項省級示范工程正在實施中;二是以企業技術中心為依托，開展工法、發明專利、科技成果研究，近三年，集團獲2項中國土木工程科技創新最高獎——詹天佑大獎、5項國家級工法、7項實用新型技術專利、1項發明專利、8項全國優秀QC成果、23項省級工法、14項省級優秀QC成果、主編行業標準1項，逐年完善企業技術標準。近三年，招收大中專畢業生268名，吸納社會人才114名，為技術應用、創新提供了人才支撐和智力支持。同時，通過技術的應用與創新，有效地促進了工程質量水平的'提高。近三年，集團創出國家優質工程9項、省部級優質工程42項、省優秀建筑裝飾工程19項、地市級優質工程82項，獎杯數量保持省內領先地位。

二、突出主業，適度多元，推動轉型發展

轉型發展是集團適應新形勢、應對新挑戰、謀求新發展的必由之路。

1、推動主業的轉型升級。一是在項目單體上，實現從“小、低、差”向“高、大、精”轉變，積極承接單體量大、科技含量高、經濟效益好的項目。06年超億元項目15個，占經營總量的34.2%，最大的項目是舟山石油儲備基地三期工程2.6億元;08年超億元項目24項，占經營總量的46.99%，最大的項目是甬臺溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項目17個，占經營總量的63.8%，最大的項目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中，實現由“零打碎敲”向“區域化、基地化、規?；鞭D變，培育出1個10億元規模以上區域分公司，打造出5個5億元以上的區域市場，提高了市場集中度，06年外向度為38.1%，08年為47.6%。三是在運行模式上，實現從施工總承包向工程總承包轉變，積極嘗試BT、BOT建筑服務模式。四是在資源配置上由重房建轉向兼顧大土木其他領域的拓展。通過優勢互補，抱團合作，聯合投標等形式，積極開拓進入鐵路建設等新市場。

2、推動結構轉型升級。完善、優化產業結構，形成了企業綜合總承包、項目管理、專業分包和勞務分包的產業體系，在做大做強集團土建主業板塊同時，以總承包帶動專業分包，做強做精房地產、地基基礎、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測科技、材料租賃、鋼結構、市政等專業品牌，實現了建筑主業和非建筑主業產值的“七三”發展格局。

3、推動管理轉型升級。大力實施“大集團”戰略，增強集團集中配置各類資源的權威和能力，消除“集而不團”的現象，實行“要素資源統一調配，信息資源統一管理、內部市場統一營運、品牌形象統一整合”的“四統一”管理，強化了集團在戰略管理、重大決策、協同支持、資本運作、資源配置等方面的控制權，使集團真正成為戰略決策中心、集成服務中心、力量凝聚中心。

三、以人為本，共建文明，促進和諧發展

1、發揮黨建優勢，提供政治保障。集團把黨建工作作為企業的“金名片”來打造。三年來，集團開展了多項創新性、有效性活動。一是重視團隊培育，彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領導班子創建活動，提高兩級領導班子整體素質，集團獲省國有企業“四好”領導班子先進集體，創建案例被列入全國基層黨建經典案例;加強經營團隊建設，在新建杭州鐵路東站站房等具有戰略性意義的重特大工程的承建中，充分發揮國企上下各部門協同作戰優勢，精心策劃、嚴密組織、認真實施、確保萬無一失，向社會展示了集團的品牌實力;強化項目團隊建設，在重點重大工程建設中，以項目黨支部建設為基點，形成了領導、部門蹲點，項目黨員干部為先鋒骨干的整體協同作戰體系，積極開展“三號兩隊”(黨員先鋒號、工人先鋒號、青年先鋒號、黨員突擊隊、青年突擊隊)、“三讓”(讓黨旗飄起來，讓身份亮出來，讓作用發揮出來)、“爭六星”(安全之星、效益之星、質量之星、團結之星、進度之星、奉獻之星)活動，培育和光大了集團“特別能團結、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的“四特”精神。集團承建的青川災后重建工程、溫州鐵路新客站等工程，均成了當地或系統內建設的標兵。二是不斷健全人才成長、干部選拔培養機制。開展中層管理干部公開競聘活動，三年已推出10多個中層管理崗位進行公開競聘，今年還聘請優秀民工作“主考官”，這在《浙江日報》、人民網、新華網等10多家媒體上引起強烈反響。建立健全人才快速成長機制，今年加快了年輕人才的交流培養力度，把有潛力的35名年輕人才安排到青川災后援建工程和鐵路車站改造工程及區域公司中鍛煉，加快成才進程。三是加強了流動黨員管理，制定了“流動黨員管理實施意見”，設立了流動黨員管理辦公室，成立了流動黨員管理服務站，開通了流動黨員服務熱線，開設了省建設系統首個項目黨員干部遠程教育網站。四是不斷挖掘項目文化內涵，開展了項目建設“八榮八恥”短文征集活動和“廉政文化進項目”活動，推出了項目文化建設突出貢獻獎的評選等。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

新北市一名許姓男子，因為碎碎念被妻子回嘴，竟將她拖到地上重壓頸部，造成她四肢癱瘓，過程還被年僅7歲的女兒目睹，令她終身留下不能磨滅的陰影。家庭暴力的事件，不但在印度發生，在香港也時常發生。在20xx年，全港家庭暴力個案多達7,725宗。為甚麼會有這麼多的家庭悲劇呢？

這類家庭有兩種特徵——隔膜和磨擦。只要在厚厚的隔膜上加上少許的磨擦，便很容易造成家庭慘劇。隔膜的成因包括有科技丶忙碌和疲倦。彼此埋怨，吵架和批評都是磨擦的導火線?？萍伎梢粤钊顺撩?，上癮，不能自制，令家人之間的交流溝通減少，造成隔膜。都市人的忙碌使人身心俱疲，失去耐性與寶貴的家人溝通。隔膜慢慢堆疊，便隨著時間的增長變厚。欠缺包容與體諒，便容易與家人造成沖突，形成磨擦，繼而演變成悲劇。以下，我會給大家兩條鑰匙去打開和諧家庭的大門。

第一是彼此尊重。愛給我們信心和安全感。但是，如果沒有顧及其他人的感受，我們便會「好心做壞事」，說錯話丶做錯事，傷害了家人。因此，我們必須尊重家人的感受丶空間和意愿。在尊重中，我們不會隨便冒犯家人。俗語有云：「你敬我一尺，我敬你一丈」，彼此的尊重會把家庭緊緊的維系起來。

第二是多聆聽對方的思想和感受。良好溝通是和諧家庭的一個明顯特徵，家庭成員相互間樂意和傾聽對方心聲，便會不知不覺間了解對方的思想和感受，而不會隨便作出任何傷害家人的批評。在聆聽中，讓家人感受到我們對他的的尊重，自然會把家人的關系緊緊扣在一起，就像磁石異性相吸一樣。

家是講愛的，不是單講道理的，因此愛是最重要的。我們要彼此尊重和體諒。每天都要抽時間和家人談話，甚至一起游戲，才能維系一個美好的家庭。家庭和諧的好處多不勝數，有了家庭成員的支持，生活上遇到困難時，會得到鼓勵，工作充滿活力，處理任何事情都能有無比的推動力。當人們完成一天繁忙的工作後，帶著疲累的身驅，回到溫暖自在的家時，家人的關懷就能幫助自己回復精力，就像手提電話充滿了電力一樣。和諧家庭是值得我們用一生的精力去維系的。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

山東省淄博市北崮山村人，1922年8月16日出生于貧農家庭，1946年1月在本村加入中國共產黨，同年參加本縣區武裝部工作。1953年到1962年，焦裕祿在洛陽礦山機器制造廠擔任車間主任、科長。1962年12月，焦裕祿被調到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。焦裕祿身先士卒，以身作則;風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰勝災害的有力武器。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助時候，去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經常肝區痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被縣委強行送進醫院。

1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對組織上唯一的要求，就是“把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。

同年11月，中共河南省委號召全省干部學習焦裕祿忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。1966年2月7日，《人民日報》發表長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的社論。隨后，全國各種報刊先后刊登了數十篇文章通訊，在全國掀起了一個學習焦裕祿的熱潮。焦裕祿是各級干部特別是領導干部學習的榜樣。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

xxx，女，少先隊員，自入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在各個方面都取得了較大的進展。

班級的領頭雁。

在學校，xxx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。作為學生，她一直知道學習是學生的主要任務，她有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。她常說：“我要多學習多鍛煉自己，為自己為學校爭得榮譽！”雖然成績不是特別拔尖，但是該生一直在努力，她始終相信“有志者，事竟成，百二秦川終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，班級同學非常信服她。

老師的好幫手。

xxx同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班長，在班級日常管理中，她盡職盡責。在中午吃飯的時候，她會讓同學們按順序排隊，按順序吃飯，遵守紀律，保證每位同學都能夠吃到飯菜之后她再吃；在午休時，她會在在老師不在班的情況下管理好班級紀律；她還會在早上同學們來上學時給他們測體溫，雖然班級外面很冷，但是她的心卻十分火熱，她認為在為班級做貢獻的時候，她的心里是喜悅的，開心的，她為她做的這些事情而感到光榮。同時，她還擔任班內小組的小組長，監督組員們背書，督促他們交作業等，并把收好的作業及時的交給課代表，不拖班級后腿。與此同時，她也一直在努力學習，努力平衡學習與老師交給她的任務，保持自己的成績，不后退，向比自己優秀的人看齊。

在同學心中，xxx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，梁心潔同學學習上有困難，她主動要求和他做同桌，在學習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。在衛生大掃除中，她總是不怕苦不怕臟不怕累，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

生活的有心人。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每天留心天氣預報，提醒爸爸注意身體、適時添減衣服。爸爸出差，她會給爸爸打電話、發短信提醒爸爸注意安全，勞逸結合，儼然一個小大人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。姥姥姥爺離得遠，她會在節假日犧牲玩耍的時間，回去看望姥姥姥爺。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、書包，幫媽媽給做飯、清潔地板樣樣行。有時爸爸媽媽工作繁忙，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，關注幼小，得到鄰里的由衷夸贊。

學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感，xxx同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長：是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的傲人成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物的好少年、班主任的好助手、同學的好榜樣。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

曾xx簡要事跡

曾xx，女，2011年7月26出生，xx區xx小學四（2）班學生。她性格開朗，青春陽光，品學兼優。熱愛祖國，熱愛班集體。學習上，她勤奮刻苦，謙虛好學；課堂上，她認真聽講，積極發言。她熱愛班集體，多次為班集體爭得榮譽。課外，她經常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，一點一滴積累著收獲。生活中，她充滿愛心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。她興趣廣泛，全面發展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書，她還喜歡奧數，特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加。

這就是曾xx同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎?！皹穼W少年”、“三優少年”、xx區三好學生等榮譽。

曾xx主要事跡

恰同學少年，風華正茂。作為新時代的少年，曾xx同學性格開朗青春陽光，品學兼優。熱愛祖國，熱愛班集體，嚴格遵守學校的各項規章制度。

學習上，她勤奮好學，主動刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題總是主動查閱資料或向老師請教，力求不留知識死角。課堂上，她認真聽講，積極發言。她樂于助人，課下總是不厭其煩地幫助后進生，爭取不讓一個同學掉隊，她曾被評為學校的“樂學少年”。她熱愛班集體，積極主動參與班里的活動，做過小主持人，全校升旗儀式上作為唯一的代表朗誦詩歌，傳承紅色基因，為班集體爭得了榮譽。

課外，她不滿足于課堂上所學的知識，經常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，有《三國演義》《西游記》《老人與?！贰蹲鰝€少年喬布斯》等等，她就是這樣不斷增長知識儲備，開闊自我視野，提升自我素養。在知識的海洋里，她想做個快樂的暢游者。每每讀到優美的詞句，她就會工整地摘抄下來，借鑒吸收。她就是這樣不斷地培養良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自我；與同學們在互學互比中取長補短，共同進步。

在老師的眼里，她是個好幫手，在同學的眼里，她是知心伙伴和學習榜樣。曾多次獲得學校和xx區“三好學生”光榮稱號。

生活中，她總是充滿愛心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，堅持自己的事情自己做：打掃衛生、整理房間，桌上的試卷和書本分門別類有條不紊，看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總是在一旁幫忙，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，姥爺年紀大了，她經常會給姥爺送去媽媽做的可口飯菜，有空的時候還牽著姥爺逛逛公園。她文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。

她還是個勤儉節約的好孩子，練習毛筆字用的都是之前廢棄的作業本，每當取得好成績，爸爸媽媽說要給她獎勵，她從不開口要錢要物，而是讓爸爸媽媽買點文具或她喜歡的書作為獎勵。

她興趣廣泛，全面發展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班，這些愛好，并沒有影響她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了各方面的學習興趣。除了看書，她還喜歡奧數，在去年年級組“我與數的親密接觸”手抄報活動中獲優秀獎。特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加，不怕流汗、不怕吃苦，對一個個動作一遍遍反復練習，甚至連一個眼神都不放過，力求準確到位。曾榮獲蒲公英第十八、十九屆青少年優秀藝術選拔活動江西賽區拉丁舞銅獎和銀獎，榮獲中國江西“紅谷灘杯”國際標準舞全國公開賽暨江西省第六屆國際標準舞錦標賽二等獎。

這就是曾xx同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬于她的天空。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

xxx專業（1）班班同學能夠積極向上響應學院和系內各項號召，積極主動的參加各項活動，并且在活動中表現突出，取得優異的`成績。其中該班xxx同學在系里舉辦的職業生涯大賽中獲得一等獎，xxx同學在Auto CAD技能比武大賽上獲得一等獎，xxx同學在科技文化藝術節中的曲藝大賽上獲得一等獎，xxx同學在象棋比賽中獲得第二名，xxx同學在系內的主持人大賽中獲得二等獎，xx同學在手工藝品大賽中獲得二等獎，xxx同學在校運會上取得了優異成績。此外該班參加系內拔河比賽獲得了第二名的好成績。在校園承辦的多次運動會中本班40名同學作為旗林隊隊員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺，接受領導、老師以及全體同學的檢閱，他們出色的發揮受到了老師們的一致好評。

在上學期的校慶大型活動中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護旗手。一次次刻苦的的訓練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學都以參加校慶活動為榮，這是他們大學時期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。

xxx專業（1）班的全體同學還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區、公園等公共場所打掃衛生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發揚了青年人應有的朝氣、活力和愛心，充分體現了該班同學熱愛勞動的品質。一次次的贊揚是他們下一次行動的動力，xxx專業（1）班全體同學定會在將來的各種活動中團結一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

在__小學，我們__班是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體。同學們團結、進取、守紀、創新，無論是什么活動，我們班總是能搞得有聲有色，無論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得，無論什么時候，走進我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以，很多老師愿到我們這個班來上課，尤其是公開課，展示課，就這樣我們班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。

一、讓班干部成為“管理能手”。

在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。我認為班主任的角色應更多地成為學生心理發展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

由班干部組成了一個檢查小組，在班級中開展陋習調查活動，歸納出“在教室中追逐打鬧、隨地亂扔果殼紙屑”等等陋習。針對這些陋習，檢查小組經過討論后制定了一些制度：如《班級衛生保潔制度》、《班級紀律制度》等等。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

二、培養優良班風

當生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環境中，一個人會成為一個具有愛心的人。反之，只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們__班就是一個充滿愛意的集體。課間，你總能看見我們兩三個同學湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時候，都是我們的“對對紅”的同學們在進行著學習上的互幫互助呢。同學們相互之間取長補短，共同提高，不僅增進友誼，更促進了班級團結，形成了良好的學風。

1、有意識、有計劃的通過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書活動，鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣，從中受到啟發。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的內容講述下來給同學們聽，看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。

三、提高學習興趣

根據學習能力、思想覺悟的高低，我把學生平均分成五個學習幫扶小組。在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫助，共同提高。

事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”有利的調動了學生學習的積極性、主動性，特別是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改進學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班現在沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生現在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生現在也能踴躍發言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了;我班__和___同學的數學成績以前就考20多分，現在連續兩次都及格了，楊奧和劉星月同學以前考50多分，現在也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

總之，成績屬于過去，我們期待更好的將來。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們__班全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。爭取做到“讓我們自己滿意，讓我們的家長滿意，讓我們的社會滿意!”

? 部門集體詳細事跡材料 ?

小李，女，現就讀于監利縣朱河鎮初級中學，在校擔任二（七）班班長。該同學自入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

在思想品德上，該同學有著良好的道德修養，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行為。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂于助人，并且以務實求真的精神參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。

小李同學在擔任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情；遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的`難關。在她的眼里學校、班級就是她的家，她視同學為自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。

在學習上，該同學刻苦鉆研個學科知識，力求上進?？荚囍械氖д`，她曾經迷茫過，她否定過的她的能力，她后悔自己不夠努力。在很長的一段時間，她不知道她的目標是什么。然而，她很快明白了后悔是沒有用的，在平時的學習中，她認識到基礎知識的學習是相當重要的，只有打好扎實的基本功，成績才能穩步上升。于是她決定不再迷茫，為自己重新制定了新的目標，對自己提出了更高的要求。她上課認真聽講，認真學好每一門課，從沒有無故缺席曠課。在以前的基礎上進一步改進學習方法，課余時間虛心向老師和同學請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學習，非?？炭?，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業，最終"功夫不負有心人"，她幾次考試都進入全年級前五名，作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。

她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

在生活上，該同學崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師了解班級，并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。

總之，該同學學習優秀，工作踏實肯干，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。該生能很好的為同學服務，用嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著"一體兩翼"跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

xx縣水利局在縣委、縣政府的正確領導下，立足于防大旱、搶大險、抗長旱，采取科學管水、用水的辦法，確保了我縣大旱年份沒有因水發生一起糾紛，確保了全縣計劃種植農作物100%的下插。

一、制定和啟動了《xx縣水利局抗旱救災應急管理工作規程》

▲述職報告之家低調實用:

先進集體發言材料?|?述職報告集合?|?班集體座右銘?|?主要事跡?|?部門集體詳細事跡材料?|?部門集體詳細事跡材料

根據今年特殊的厄爾尼諾現象，xx縣水利局做到早安排、早部署，在5月份就結合全縣實際制定了《抗旱救災應急管理工作規程》，明確了抗旱重點、內容、方式，當6月底旱情發生時，馬上啟動應急機制，分6個抗旱分隊奔赴17個鄉鎮指導抗旱，做到了未雨綢繆。

二、采用了“四員負責制”團結用水辦法

由水庫管理所職工組成“管水員”，鄉鎮干部組成“護水員”，村組干部組成“放水員”，水利局技術人員組成“技術服務員”，按照各自的職責，管水用水，確保了灌區用水和諧，沒有發生一起爭水糾紛。

三、采用了“間灌、輪灌”為主的科學管水辦法

按照“按畝配方，按方收費，流量包干、上送下接、節約有獎、超用處罰”的科學管水方針，采取“先重點，后一般，先遠后近”的輪灌和“7天灌輸，5天間歇”的間灌等灌溉制度，科學合理調度水資源，確保了有限水資源發揮了最大效益，確保了晚稻應插能插，插下保豐收。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

在5.12國際護士節來臨之際，語文迷為大家準備了最美護士事跡材料范文，供大家參考。

**年畢業于**職業技術學院(原衛校)，**年到市人民醫院工作，曾在該院腎內科從事護理工作，于**年到泌尿外科工作至今。

自**年以來，就一直在泌尿外科從事護理工作。多年的護理生涯，使從一名初出茅廬的普通護士成為現在病人和家屬稱贊的好護士。她用微笑、敏捷、耐心、細致的工作，用心書寫著平凡卻又無愧于人生的篇章。

當得知自己被評為“五優”服務明星時，謙虛地說：“我和大家都是一樣的，是大家給了我這個榮譽。”

完善自我帶教學員。

作為我市最大的綜合性醫院，市人民醫院的?？漆槍π院軓?。特別是在醫學技術迅速發展的今天，各專業的新技術、新理論層出不窮。雖然只是一名護師，但孜孜不倦的學習態度一直是好習慣。

科室的同事們說，總是利用業余時間學習相關知識，現在已經取得了護理本科學歷。而當問起下一步的。

學習計劃。

時，她總是微笑著回答：“不懂的東西太多，要抓緊時間多看書，多學習?！蓖聜円捕急粚W習熱情感染，呈現出積極向上的學習氛圍。

去年，市人民醫院順利通過了“三甲”醫院的評審。團結一致，積極向上是專家們對泌尿外科的評價。

在科室護理人員的心中，這是和分不開的。

作為科室的帶教老師，積極組織帶教進行護理操作訓練，隨時考核大家對專科知識的掌握情況，對科室分配下來的任務都會一絲不茍地執行，把事情辦得非常漂亮。

“正是有了像這樣的好的帶教老師，我們科室才能發展得越來越好?！笨剖彝聜冊u價說。

無私奉獻真誠耐心。

在泌尿外科，常常有一些患者是從很遠的鄉下趕來的。有一次，科室來了一個15個月大的患兒，因為家里的狗要掉了孩子右側的睪丸，急需清創手術及睪丸回納手術。但當時，患兒的媽媽急著從鄉下趕來，身上沒有帶錢，而患兒的爸爸因為在外地打工，沒法及時趕到醫院。

看著不斷哭泣的患兒媽媽，一邊安慰著她每一邊到藥房借藥幫患兒進行靜脈注射，接著完善術前準備工作，和醫生一起將患兒送到了手術室。因為搶救及時，患兒的右側睪丸保住了，恢復得很好，基本沒有后遺癥醫`學教育網搜集整理。

患兒家人很感激，隨即買了很多東西送給，可是都被婉言謝絕。

“都是我們該做的工作。”說。

一直說，自己很喜歡這份工作，十幾年來，這樣的想法從未改變。當患者對護理工作稍微不滿意時，總是積極地做好患者和家屬的思想工作，安撫情緒?！澳葎e生氣，我相信會有好的解決方法的，生氣不利于您的身體康復?！贝颊咝钠綒夂秃螅珠_始和大家一起討論問題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，并積極采取措施，在不違反原則的前提下，盡量讓患者滿意。

我叫王小梅，33歲，本科學歷，護理師，20xx年畢業于陜西中醫學院，熱愛本職工作，8年來，沒干出驚天動地的偉業，而是以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。

20xx年高考的時候，我義無反顧的選擇了護理學這個專業，就是因為喜歡，不光因為純潔白大褂的誘惑，還因為能為患者解除病痛，多年來我具備了一定的專業知識，每天清晨迎著朝霞出門，我都懷揣著職業陽光心態，對這份工作傾注了熱情。

我院在院病人多為療養的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍大衣，避免著涼;患者的手機開不了機;患者不會撥電話，每每這時候我都會以足夠的耐心和愛心去幫助他們，因為我想做病人心中“有求必應”的小王護士。我們科護患關系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護士每日很辛苦，當我們送藥到床旁時，在床上躺著的他會立馬起床，鞋都顧不上穿，光著腳丫下床拿住藥杯，盡管我們多次囑咐他不要下床，送藥到床旁是我們應該做的，他不聽，他說不想讓護士再多跑路，看著他慈祥和藹的臉，我感動過無數次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。

當每天坐上上班的公交的時候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣暖和了病人的軍大衣該收庫了，4床的王爺爺想住靠窗戶的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人醫學`教育網搜集整理。

記得過年的時候，病房27床王爺爺的家屬沒來接他回家過年，正好我大年三十值班，看著老人拄著拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說：“王爺爺，我陪您過年，咱一起看春晚?！崩先搜劭魸駶?，激動萬分，向我頭來感激的目光，我暗暗告訴自己，因為我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來一直開展的優質護理服務，無論從治療到生活護理，護士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完后，護士很是盡心，巡回病房很勤，觀察患者的留置針是否有回血，盡管已經解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什么嚴重的疾病，這種“秀才遇見兵，有理講不清”的場面也經常發生。應為年齡偏大，一個病人不光有外科病，也時常伴有內科病，經常是腰椎間盤突出、風濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時候突然發病，護士會整夜的守在病人跟前，無怨無悔，我亦是如此。說起病房的事情，我就像說撫養自己女兒的過程一樣，順手拈來，因為我親身經歷了，每件事情歷歷在目。

其實我院每位護士都很敬業，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽，古人說“不可以一時之得意而自夸其能”我會把這當做自己的又一次起點，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。

。

? 部門集體詳細事跡材料 ?

她，有著陽光般燦爛的笑容，健康與活力是她的典型標志。她就是__市實驗學校二年級（4））班的小小少年――__。__同學現擔任二（4）班中隊長、語文組長，是一個積極上進，勤奮好學，德智體美勞全面發展的好孩子。

在學習生活中，__同學熱愛學習、熱愛讀書，成績優異。自跨入一年級以來，兩年的小學校園生活，__每天早早到校開始一天的學習生活。上課認真聽講，積極發言，對學習有極大的熱情，對知識有強烈的好奇心，在這樣積極奮進的學習狀態中，取得了優異的成績。不論是平常的測試，還是期中期末測試，她都能站在領獎臺上，捧回一張張獎狀，帶回一份份讓家長欣慰的答卷。放學回家，她熱愛閱讀，能大聲地、抑揚頓挫地朗讀自己喜歡的故事，堅持練字三年，書寫工整漂亮，作業本、試卷、教科書上都留下了她娟秀的字跡，書法比賽榮獲“一等獎”，被評為“小書法家”。

取得優異成績的同時，__還積極參加學校班級舉行的各種活動，多方面參與實踐并在這些活動中勇于創新，鍛煉了自己的能力，取得了應有的榮譽。兩年來，參加年級舉辦的數學口算比賽、“我是計算小能手”比賽，均取得優異成績；參加學校第十二屆科技藝術文化節“環保創意時裝秀”榮獲“二等獎”；在“誦讀國學經典，傳承中華美德”講故事比賽中，她沉著自信，幻燈片及配樂出現問題，她毫不慌亂，依然大方自信地講完了故事，發揮了最好的水平，榮獲“故事之星”的稱號；年級組織的手抄報大賽，她用心構圖，認真書寫，手抄報設計精美，均能獲得“一等獎”；寒假，認真完成老師布置的實踐活動，制作的數學思維導圖榮獲“優秀獎”。

她有強烈的集體榮譽感和出色的表達能力。班級活動，她積極主動地申請承擔主持人工作，小小年紀為能出色地主持活動而努力背稿子，認真識新字。在“迎新年，慶元旦”聯歡活動中，表現優異，被評為“優秀主持人”。班級故事展演，她用心揣摩角色，發揮自己豐富的想象力，用童心童趣演活了故事中的小動物，獲得了豐富的表演經驗，也為班級增光添彩，在“書香浸潤童年，閱讀伴我成長”的故事展演活動中，《完全是真的》榮獲“優秀表演獎”。

__同學不僅在校園內勤學創新，校園外的她用堅韌的毅力實現著自己的夢想。她熱愛跳舞，熱愛藝術，熱愛運動。周末假期，她奔波于舞蹈教室，用汗水旋轉著舞步；用汗水揚起羽毛球拍；用汗水彈奏琴音……她的多才多藝，終將助她在舞臺、在賽場華麗綻放！夢想照進現實。從四歲學舞至今，從中國舞改學體育舞蹈，年僅8歲的她已經有了一定的比賽經驗，在體育舞蹈的世界里初露鋒芒。小小年紀的她已經三次站在云南省體育舞蹈錦標賽的賽場上揮灑汗水了，兩次在個人單項組比賽中獲“一等獎”，帶回兩枚金牌，一枚銀牌，三枚銅牌。在學習舞蹈時，勤學苦練，樂于助人，榮獲“小小領袖家”的稱號。

“勤學創新”浸潤著__的學習和生活，正是因為她把這種精神落實在校園學習生活中，更滲透在個人的發展中，更以積極陽光的心態爭做新時代好少年，小小年紀的她才拔節生長，洋溢著蓬勃的朝氣！2021年12月，她在“童心向黨陽光下成長”年級“獨舞”比賽中榮獲“一等獎”，也代表年級備戰全校的“三獨”比賽。這是她勤學的見證，更是她創新實踐的驕傲。

小小少年，是新時代的好少年。作為__市實驗學校二年級（4）班的中隊長，__同學還有很長的路要走，還有很多的夢想需要去實現，更有許多的磨礪陪伴她成長。她不會退縮，就如她會為了圓滿主持中隊會，深夜還在家里拿著會議流程一遍遍訓練的努力；會為了沒有考好的成績傷心反?。粫榱俗约旱膼酆帽疾▌诶鄣街苣┒紱]有太多空閑的時間；會為了舞臺精彩的綻放，一晚晚地刻苦訓練……

她，終將迎著時代的光，成長為更好的自己！

? 部門集體詳細事跡材料 ?

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后，xx鎮上下迅速行動，眾志成城共克時艱，基層防疫一線不斷涌現出許多勇于擔當、甘于奉獻的暖心故事，這正是黨員干部踐行的初心和使命，也是全民防控的掠影。

一、響應防疫需要，不擺宴不聚集

xx鎮xx村響應移風易俗和防疫工作需要，村民在村兩委的引導下，春節期間共取消xx家壽宴，不分壽桃不擺酒席，捐資村集體項目建設，每人xx-xx元不等，共捐資xx元。

二、“硬核”書記奮戰一線，筑牢防線抗擊疫情

xx社區黨委書記xx從初三開始每天上午8點到本村疫情檢測點開展防疫工作一直到凌晨2點多才回家休息，不管是不是他值班，他都和本村值班人員一起奮斗在防疫第一線，這樣的無間斷工作已經持續了4天。除此之外，xx社區有一處居家觀測點在xx社區xx村內，該處山路崎嶇，無法通車，xx停下車后徒步走了半小時山路才到達該處居家觀測點，他詳細地詢問觀測點人員目前的身體情況，并叮囑該人員要注意防疫，有事電話聯系他，他表示，作為一名黨委書記，要有最基本的責任心，防疫工作是當前的重要任務，能讓村民安心放心地過節就是他最大的.心愿。

三、人大代表“衛”人民，防疫一線展作為

xx鎮xx村村民xx，身為縣人大代表，走進基層發現部分村民防疫意識薄弱，且市場防疫物資短缺，很多群眾外出時沒有佩戴口罩。三天前她通過各種渠道拼湊訂購到xx個口罩打算分給附近村居的村民，今天到貨后立即與其家人一起到xx村、xx村、xx村等附近村居疫情檢查點分發口罩，并向來往村民宣傳防疫知識，希望可以通過分發口罩的方式幫村民暫時解決物資方面的困難，提高村民的防疫意識。當被問到購買到的口罩都捐出去自己怎么辦時，她表示，為了不消耗口罩，自己及家人這段時間都會盡量待在家里，省出物資留給更有需要的人。

四、鄰家阿姨送物資，禮輕義重暖人心

xx鎮xx村xx阿姨一直居住xx路，平時就在路邊擺麥餅攤，近期，防疫檢查點在她家附近架設，看到檢查點值班人員日夜堅守在防疫第一線，她非常感動，主動為他們送上開水、飲料、水果、餅干等食物和飲品，并詢問他們是否需要炭火、桌凳、夜宵等，需要可以和她聯系送過來。在這寒冷的冬日，暖手的可能是謝阿姨的一杯開水，而真正暖入人心的則是xx阿姨那一句句關懷的話語。

五、白衣戰士上前線，堅守防疫顯擔當

xx月xx日到xx日，xx鎮中心衛生院公衛辦xx連續開展防疫工作8天，下村張貼海報、分發折頁、入戶排查，在xx服務區為來往車輛人員測量體溫，累到靠著就睡著了，幾分鐘后又繼續投入緊張的工作中。中午，因為防護服穿脫不便且當前物資短缺，醫務人員不想浪費防護服資源，中午以面包等便于就餐的食物飽腹。由于不間斷地工作，加上服務區天氣變化多端，該名醫務人員終于病倒了，請假休養一天后又立即回到了工作崗位，繼續投身醫務事業。她說：“當前疫情防控工作刻不容緩，人員物資都很緊缺，我作為一名醫務人員，就要上前線，義無反顧地戰斗在最前端，盡我最大的努力保障人民群眾的身體健康與生命安全”。

在此我們致敬防疫前線的白衣天使們，感謝負重前行的醫生們，感謝所有為防控疫情而努力的人，xx鎮將萬眾一心、眾志成城，共同打贏這場疫情防控阻擊戰！