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述職范文|沒去查房檢討書(推薦17篇)

發表時間:2023-03-16

沒去查房檢討書(推薦17篇)。

<一> 沒去查房檢討書

尊敬的領導:

您好!

對不起,我今天遲到了,雖然是上班期間堵車導致的,但這并不是我遲到的理由,在我入職的那天我就知道了公司有明文的規定,所有的員工都不能遲到,所以我沒有任何理由為自己開脫,替自己上班遲到找任何的借口,經過了我一上午的反思,我認識到了自己的錯誤,上班遲到是在是不應該,遲到嚴重的違反了公司的規章制度,作為一個員工,發生這樣的事情,我感到非常的遺憾,心懷愧疚寫下了這份檢討書。

由于現在天氣越來越冷,氣溫逐漸下降,我賴床的毛病越來越頻繁,在早上應該起床的時候,十分的不愿意離開溫暖的被窩,一直在和自己的心理作斗爭,等到自己決定起床去上班的時候,匆忙的進行洗漱,結果卻迎來了上班的高峰期,城市的路段分外的擁擠,因為自己賴床的壞毛病,耽擱了去上班的時間,造成了上班的時候因為堵車而遲到,對于以前從來沒有遲到過的我來說,這次的遲到我非常的后悔,在擁擠的馬路上我非常的著急,但是卻已經沒有了辦法,時間一分一秒的過去了,我在遲到了五分鐘的情況下趕到了公司,念在這是我的第一次遲到的份上,領導只給了我警告,沒有對我進行懲罰。

這是我第一次遲到,是我沒有好的生活習慣才導致了我今天的遲到,作為一個員工,最基本的就是要保證自己每天工作的正常出勤,而我卻沒有做到,我沒有盡到一個員工的義務,進入了公司就應該學會遵守公司的一切制度,而不是要領導來提醒自己,如果沒有領導的及時提醒,我可能對自己遲到的認識沒有這么深刻,我可能也不會太在意自己的一次遲到。歸根結底造成上班遲到的原因就是我在日常生活中的懶散,在工作上也對自己漸漸的放松,對待上班,沒有嚴格的要求自己,所以才出現了遲到的現實。

對于這次的遲到,我非常的職責,在經過了自己的反思,我總結出了自己生活和工作上的一些壞習慣,作為一個企業員工就應該遵守公司的制度與規定,按公司的要求在嚴格規范自己,在工作上踏踏實實的完成公司分發的任務,保證自己每天的出勤,同時我感謝在我遲到的時候領導提醒了我,給我了改正錯誤的機會,我保證下次遲到這種行為在我的身上不會再發生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

<二> 沒去查房檢討書

尊敬的老師:

您好!

首先我對這件事情沒有任何的借口,這次錯誤是我自己造成的,我會承擔。對于我此次給大家帶來的困擾,我在這里深表歉疚。我沒有想到自己一次曠課就給學校老師還有班級同學帶來了這么多的麻煩和不良影響。這一點上我確實沒有想那么多,所以這次檢討自己的時候才發現自己是多么的愚蠢,也發現自己很自私。面對這一點,我想再一次對大家表示歉意,是我沒有做好自己的事情,又影響到了這么多人,我愿意承擔老師 給予我的一切處罰,我也一定會在以后的學習中把這些缺點改正過來,不會再這樣褻瀆紀律,不尊重老師和大家了!

昨天沒有來學校上課,被老師發現了,之后老師您打了電話給我的家長,然后我的父母在一家網吧找到了我。之后他們非常的生氣,我父親打了我一頓,打的程度我就不在這里細說了??傊@一頓打,讓我突然醒悟過來,或許我真的讓很多人失望了。

我從小就不在父母身邊,我父母一直在外務工,讓我寄住在姑媽家里,所以很少會有人管我,我小學也非常的調皮,總是不服管教的那種。直到我上了初中之后,我的父母回了家鄉,我也一直待在他們的身邊,但是我仍然感受不到任何的幸福和快樂,即使和父母生活了很長一段時間,但在我的心里,很多東西都已經變了味道。平時在學校里我不聽老師的話總是闖禍,在家里也總是沒有給父母帶來一絲絲安慰,長此以往我對自己也產生了很多的懷疑。我總是想也許我就是那種壞孩子吧。所以我染上了上網,這種東西就像是毒品一樣圍繞著我,我也戒不掉。

所以昨天自己又跑出去上網沒有來上課了,父親把我打了一頓,打了我之后他哭了,我心里突然就好像觸了電一樣,非常難受,想說話卻說不出來。其實我也渴望得到關愛,我也希望老師能夠不再把我當壞孩子看,我也曾經做過改變,可是沒有人看到我的改變,我很失望,所以我放棄了。直到那一刻我才明白,很多的關心和愛我們是無法直接看到的,我們只有通過時間,通過一些事情才能看到最終的模樣。

所以我認識到了自己的錯誤了,我也認識到了自己以前想法的可笑了。并不是沒有人愛你,而是你沒有堅持下去,所以才看不到別人看你的表現。通過這一件事情,對我的人生,對現在的我都帶來了很大的改變,我現在愿意去該正自己,變成一個合格的學生,不再讓老師失望了,請您再原諒我一次,我會盡力去證明自己!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

<三> 沒去查房檢討書

尊敬的老師:

你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無奈的陪著。老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

檢討書:

20xx年xx月xx日

<四> 沒去查房檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是xx,很是遺憾,這學期第一長班會讓我錯過,這個時候我也不應該有什么理由來解釋,畢竟是開學后的班級,第一次,讓您失望了,都是大家一起,我們班上的同學當時都到了,就是我一直在拖拖拉拉,每天到場,現在物品很后悔,自己今天把這么重要的事情錯過,每個學期也就這么一次,我作為班上的班干部還是這般,同學們肯定也對我失望了,至于現在我更多的是后悔,我不應該在這個時候給自己找理由,班會沒到就是沒到沒有什么理由,也沒有什么理由是我應該不到場的,更何況這次完全就是我沒有安排好時間。

現在班會也已經結束了,我也沒到也不知道發生了什么,開學的班會您是強調很多次了,在這次班會前幾天就已經聲明了,班會很重要,內容我們每一個人都要聽,我錯過了就是錯過了,沒有誰會再跟我重復一遍,我現在感覺的就是慢慢的遺憾,作為班干部我沒有良好的意識,沒有一個積極主動地心態,本應該比別的同學更加清晰的意識到今天是有班會的,這次班會是在晚上,因為知道知道晚上不要自習了,我也知道是開班會,就一直在拖拖拉拉前兩天就說過了,要提前到教室,可是我沒有記住這一點,晚上開班會我以為是后面一節課開,第一節課不會開班會,當時我就不管這么多了,我就玩去了,知道沒有晚自習之后我就很是興奮,盡管要開班會但是我還是計劃好了時間,只是我計劃錯了。

一直到班會開始了之后,我還是沒有意識到,找不到我人,畢竟校園這么大,我的問題真的很大,首先我沒有聽清班會的開始時間,自己也只是以為是后面兩節課開始班會,也沒有去問,這是對班會不負責也是不認真對待這次班會,一直到了班會結束我才緩緩去到教室,現在想起來我實在很慚愧,我一直沒有好好地正視這次班會,我真的很自責,身為一名學生我一點這么基本的事情沒有做好,您一直都會說態度這個詞,在學校期間對待一件事情一定要端正自己,沒有好態度是做不好事情的,我非常相信這給我帶來的影響是很嚴重的,為的不讓自己在后面的時間消極下去,我會打起精神來檢討自己的,開學第一次班會我錯過了,這是一個遺憾,畢竟開學班會一學期一次,我不希望自己今后再出現,都說一些不好的東西就是在自己不注意的時候無限擴大,包括學習,我是一名學生我會好好反省這次事情的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

<五> 沒去查房檢討書


晨跑是我每天早上的必修課,是一種健康的生活方式,也是我的生命力源泉。這一天我卻沒有按時參加晨跑,而是迷失在了一本檢討書的世界中。


早晨的陽光透過窗簾灑進房間,溫暖的光芒勾勒出房間里的景色。迷糊中,我打了個哈欠,然后看了一眼床頭的鬧鐘,猛然驚醒。已經7點半了,離晨跑的時間已經過去了半個小時。我心里一急,趕緊穿好運動裝,匆匆忙忙地沖出了家門。


一路小跑著,我急匆匆地趕往晨跑的集合地點??諝庵袕浡逍碌牟菽鞠銡?,微風拂過我的臉頰,帶來一絲涼意。我加快了步伐,心里卻愧疚不已。自從開始晨跑以來,我一直堅持每天都參加,這是我與大自然融合交流的時刻,也是排解煩躁、舒緩壓力的方式。但今天,我卻讓這個重要的時刻溜走了。


終于,我趕到了晨跑的集合地點??粗蝗涸缫验_始熱身活動的同伴們,我感到自己背負著一份愧疚,仿佛是失職的工人在遲到的雙倍壓力下努力趕上工地。我馬不停蹄地加入了他們的隊伍中,雖然明白已經太遲了,但至少還可以彌補一些遺憾。


在晨跑的過程中,我不禁回想起我的錯誤。為什么我會迷失在檢討書的世界中?明明我知道晨跑對我來說意義重大,為什么我會將它拋之腦后!愧疚和后悔交織在我的腦海中,我下意識地加快了腳步。


晨跑結束后,我只想立刻返回家中,投入檢討書的海洋中,盡快將這一錯誤彌補過來。于是,我以飛馳的速度回到家中,關上門,踏入了真誠思考的時光。


坐在書桌前,我開始反思。我為什么忘記了晨跑的重要性?是因為檢討書壓倒了我的思維,讓我無法自拔嗎?檢討書是一份對過去行為的反省、總結,是一個人成長的機會和契機。它不能成為我追求健康和平衡生活的絆腳石。我應該將時間合理地安排好,既能完成檢討書,又能保持健康的生活方式。


我捧起一本厚重的檢討書,里面記載著我的錯誤和失誤。我將自己逼問,這次錯過晨跑的原因是什么?是懶惰心態還是優先順序的混亂?我仔細地思考,并將這一反思記錄下來,總結出一個成長的借鑒經驗。


晨跑是一種鍛煉身體和心靈的方式,它讓我與大自然更加親密,也提供了一個反思自我的機會。而這次錯過晨跑的經歷,讓我明白了自己對健康的追求和對內在成長的重視。我決定從此刻起認真對待每一個重要的時刻,不讓工作的壓力和瑣碎的事情影響到我堅持健康生活的決心。


通過這次經歷,我從中汲取了教訓,更加激發了對晨跑的熱愛和珍惜。無論遇到什么困難和挫折,我都要堅持自己的信念,不放棄對健康的追求。因為晨跑對我的意義,不僅僅是鍛煉身體,更是生活態度的一種體現。


晨跑沒去檢討書這一篇文章生動地展示了一個人因被一本檢討書所困擾而失去決心去參加晨跑的經歷。通過這次失誤,主人公從中汲取了教訓,重新認識到晨跑的重要性,并下定決心從此堅持健康的生活方式。這個故事告訴我們,無論生活中遇到多么重要的事情,我們都要合理安排時間、堅持追求健康和內心的成長。

<六> 沒去查房檢討書

尊敬的班主任:

從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:

1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。

如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。

在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。

檢討人:XX

20xx年xx月xx日

<七> 沒去查房檢討書

尊敬的老師:

您好!

今天上午第二節課課間的早操,我缺席了,對此我只能說我很抱歉。

只要不下雨,只要身體沒什么問題,學生們都得在第二節課課間的時候參加早操,早操的這個習俗不知道是從什么時候開始的,反正在我小學的時候我就每天都會參加早操了。

早操這件事,我在最開始的時候還覺得這挺有趣的,可時間一長,隨著我越長越大,我對于早操也就越來越厭煩,覺得它的存在完完全全是在浪費我寶貴的時間。在某天早操的時候,我無意中看到遠處教學樓二樓的走廊上,有幾個同學在玩耍,這讓我的心也有些捺不住了。在我有意的注意下,我發現有些人在每次早操的時候會找個地方躲起來,有的躲廁所,有的躲在自己的桌子底下,雖然躲的地方很容易就能被發現,但由于課間操是全年級一起參加的,所以老師們不會查的很嚴,因此一般不會被發現。

弄清楚這些事之后,我心中也起了一絲逃課間操的想法,我向來是一個想到什么就去做的人,所以對于這個錯誤的想法,我也付諸行動了。第一次逃課間操時我還有些緊張,看到旁邊還有幾個和我一樣逃課間操的認識,看到他們臉上安定的表情時我稍微放松了一些。第一次逃課間操成功了之后,我就再也沒有參加過課間操了,我們逃課間操的隊伍越來越大,引發了老師的懷疑。于是某天,做完課間操的時候,老師開始點名了,我們這批沒參加課間操的人成功被老師查了出來。

被查出來的時候老師就把我們叫到了操場上,作為處罰,讓我們沿著操場跑了幾圈,幾圈下來,平常很少運動的我開始撐不住了,并且心中對于自己的行為不斷后悔著。仔細一想,課間操其實還是蠻有用的,一天都坐在座位上上課的我們平常也不怎么運動,長期下去身體難保不會出什么毛病。做了課間操,活躍一下身體對自己的健康也很好,在加上有些同學可能上課上的快睡覺了,課間做做課間操能夠打醒一下他的睡意。

老師,我知道自己做錯了,我不該不參加課間操,每個學校都安排了課間操,這自然有它的意義,我當時沒有想到這一點,對此我十分的抱歉。我保證,在以后的時間里,我一定按時參加課間操,希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

<八> 沒去查房檢討書

晨跑是一種身心健康的鍛煉方式,被人們廣泛接受和喜愛。有時候晨跑也可能因為各種原因被懶惰或者其他事情所替代,如本題所述"晨跑沒去檢討書",這個標題充滿了隱喻和象征意義。下面我將以1000字以上的文章詳細、具體、生動地探討這個話題。


標題"晨跑沒去檢討書"中的兩個動作,晨跑和檢討書,在不同的背景下個體意義截然不同。晨跑代表了人們追求健康身心的積極態度,而檢討書則代表了面對錯誤或缺點時的審視與反思。如果晨跑沒有去,意味著個體放縱懶惰、逃避鍛煉和疏忽自身健康;而沒有寫檢討書則意味著個體沒有認識到錯誤、沒有意識到自己的缺點,甚至缺乏對自身行為后果的認知。那么,當晨跑與檢討書兩個動作共同出現在標題中時,必然會引起想象力的聯想和思考。


故事發生在一個和平又美麗的小鎮上。這里風景如畫,空氣清新。每天清晨,年輕人們會紛紛起床,穿上晨跑裝備,在寧靜的街道上奔跑鍛煉。然而就在一個陽光明媚的早晨,一個年輕的小伙子卻異常犯愁。他叫李明,是附近一所大學的學生。李明是個挺帥氣而陽光的小伙子,和其他大多數年輕人一樣追求健康和活力。但是這個早晨,他沒有按時出門晨跑,而是留在了宿舍里。


之所以李明沒有去晨跑,是因為他昨天晚上夜店玩得太晚了,起不來。對于李明來說,這是個罕見的事情,因為他一直以來都非常注重個人的健康和形象。他曾是大學里最優秀的體育生之一,也是學生會的積極分子。所以,當他醒來時,自己竟然錯過了晨跑,心情頗為煩躁。


李明對自己的懶散感到愧疚,但他沒有馬上走出宿舍重新調整狀態。相反,他坐在晨跑裝備旁邊的桌子上,發呆了幾分鐘。桌上放著一疊寫好的檢討書,這是他因為在宿舍吵鬧而被老師罰寫的。晨跑的錯過和檢討書的寫作成了一個巨大的心理負擔,李明卻選擇了逃避。


李明越想越覺得事情從此無法挽回,心情越發低落。他甚至納悶為什么自己會對這兩件看似不重要的事情如此內疚和煩惱。他開始深入地思考晨跑和檢討書之間的關系,他意識到,無論是晨跑還是檢討書,都代表了一個人自我管理和自律的能力。


晨跑是一種鍛煉身體的方式,需要個人主動起床、保持規律和克服懶惰的心理因素。而寫檢討書則是一種糾正行為的反思過程,需要個人查找并認識到自己的錯誤,并采取敬告和行動糾正它們。李明開始意識到,他之所以感到內疚和煩惱是因為他違背了自己一直以來堅持的價值觀和原則。


于是,李明站起身來,重拾勇氣,穿上晨跑裝備,決定去給老師交檢討書。他決心改正自己的錯誤,重新回到他一直秉持的健康生活方式。他深深呼吸了一口新鮮空氣,望向遠方的晨曦,內心充滿了希望和動力。


這次的失誤讓李明取得了一次重生,他在日后的生活中更加珍惜健康與自律的重要性。他堅持每天晨跑,不再被外界的干擾所影響。他也成為了學校里著名的晨跑者,為更多的學生樹立了榜樣。


通過這個故事,我們可以看到晨跑和檢討書之間的聯系和共通點。無論是晨跑還是檢討書,都是對自身行為和紀律的要求。它們代表了一個人的生活態度和道德修養。多少次我們因為自己的懶散或者逃避而錯過了機會,但是只有通過檢討和面對自身的錯誤,我們才能反思和改正。正如李明在文章中醒悟的那樣,只有勇敢面對自己的過去,承認錯誤,我們才能真正邁向成功和完善的路上。


所以,讓我們記住這個故事,從自身細節入手,堅持晨跑,勇敢寫檢討書,改正自己的錯誤,追求健康和完美的生活。

<九> 沒去查房檢討書


早晨的晨曦漸漸灑在大地上,清晨的空氣清新宜人。在這樣一個寧靜而美好的時刻,大多數的學生們都還躺在溫暖的被窩里沉睡著。在這個美好的早晨,我錯過了早訓,忘了去檢討書。


揮別了昨日的陰霾,我興致勃勃地迎接著新的一天。在經歷了一周的忙碌之后,終于可以稍事休息。作為一個初中生,每天的生活都是充實而忙碌的,早晨的早訓更是讓我感到疲憊不堪。當鬧鐘響起的時候,我下意識地把它關閉,繼續享受著美好的夢鄉。


直到幾個小時后,當我從睡夢中醒來時,才意識到自己忘了去早訓。心急如焚的我連忙起床,匆匆穿上衣服,匆匆忙忙地趕往學校。在路上,我心里不斷責備自己的粗心大意,明明是一個簡單的事情,卻因為我馬虎大意而鬧出了笑話。


終于趕到學校的時候,早晨的陽光已經把整個操場照得金光燦燦,同學們早已經結束了早訓,準備開始新的一天。我悄悄地溜進了教室,看到桌子上擺放著一本本厚厚的檢討書,心里更是愧疚。錯過了早訓不僅讓自己丟臉,還得寫檢討書,這讓我心里倍感愧疚。


在自我檢討書上,我認真地寫下了自己的錯誤和懺悔。我承認自己的錯誤在于粗心大意,沒有及時起床去參加早訓。我知道自己的態度是錯誤的,應該嚴格要求自己,做到準時到達。我深深反省自己的過失,希望以后可以改正這種不負責任的態度。


懺悔完畢,我拿著自己的檢討書,毫不猶豫地走到了班主任的辦公室。將檢討書交給班主任的時候,我感到自己的內心得到了一種解脫和慰藉。雖然錯過了早訓,但我愿意以一種積極的態度去面對自己的錯誤,從中吸取教訓,不再犯同樣的錯誤。


班主任接過我的檢討書,看了一眼,微微點了點頭,表示接受了我的檢討??粗嘀魅握J可的目光,我心情舒暢,感到一種巨大的壓力釋放出來。畢竟,做錯了事情,認識到錯誤并且勇于承擔責任,是一個成熟和負責任的表現。


從那天開始,我下定決心不再因為粗心大意而錯過重要的事情。我會嚴格要求自己,做到準時守時,不讓自己再次犯同樣的錯誤。我相信,只要努力和堅持,一切困難都可以克服,一切錯誤都可以糾正。


即使錯過了早訓,忘了去檢討書,我相信自己會在今后的生活中更加嚴格要求自己,做一個更加負責任和成熟的人。生活中的每一個錯誤都是一次寶貴的經驗,我會珍惜這次經歷,讓自己變得更加堅強和成熟。

<十> 沒去查房檢討書

親愛的老師:

今天我有點事沒去做早操如果你覺得我有錯的話,你就罰他們吧,因為是他們教唆我犯罪的,我多么好的一孩子每天起早貪黑的還一天天看著老師你張大。(當然是看著老師自己慢慢張大的那種)他們嫉妒我長的帥、成績又好,來陷害我,用美女勾引我不去做早操,本來我是可以忍的。但是我遠看這美女漂亮,側看這美女熟悉,近看原來是你女兒,所以我為了宇宙的和平,世界不被破壞,以我不入地獄誰入地獄外加不怕死的精神來泡你女兒。

我大公無私,解救世界,你要是想謝我那就不用了,我知道自己的身份,我是學生,沒去做早操怎么說都是我的錯,所以在這里就很真誠的說句,以后你女兒再來勾引我,我也不會不去做早操了。希望你能原諒我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

<十一> 沒去查房檢討書

尊敬的老師及自律會的同學:

你們好,在發生了周三缺席思修課之后,我回去進行了認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

周三上午,本人感覺不適,雖口頭請假,卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件,本人進行深刻的反省,對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席,我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

感謝你們的教育,同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.思想上的錯誤:對于個別科目重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會帶病上課。

2.行為上的錯誤:不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

4.克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為缺席不管怎么說都是錯的。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的`權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

<十二> 沒去查房檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起,我今天晚自習曠課沒去上課了,我也不想曠課的,實在是那天下雨我準備出門的時候聽見別的宿舍有人說因為暴雨取消晚自習了,所以我就沒去上晚自習了。我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您!

您叫我們要寫檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,但我還是寫了,我相信您大人有大量會體諒我這次曠課的行為的。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

<十三> 沒去查房檢討書

尊敬的院領導、老師:

在此,我深感愧疚的寫了這篇檢討書。本人在早起簽到上,無意犯下的錯誤。經過朱書記、輔導員老師的談話,我意識到事情的嚴重性。身為班長的我,未積極的配合好學院工作,還未能身體力行給同學們起到帶頭作用,感到無比的自責。在此,本人向學院領導、老師及全班同學們保證,在接下來的大學生活中,我會嚴格要求自己,并做到以下幾方面:

1、積極做好學院早睡早起工作,保證不會再次出現未簽到的情況。

2、按時完成學院領導、老師交辦的所有工作。

3、努力做到各方面在班級中都能起到帶頭作用。

4、在生活上,以一個共產黨的要求嚴格要求自己,認真克服生活懶散的毛病。

感謝學院領導及老師給予我這次承認錯誤、改正錯誤的機會。在此,我也鄭重的保證,今后絕不會出現類似情況,懇請同學、老師監督。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年6月

<十四> 沒去查房檢討書


近日,一名學生寫了一份檢討書,但卻沒有受到足夠的重視和注意。這個學生的行為引起了我的關注,我覺得有必要詳細地、具體地和生動地談談這個問題。


這名學生叫李明,是我們班上的一個平凡而善良的學生。他在一次老師布置的作業中犯了一個錯誤,導致整個班級受到了處罰。為此,他寫了一份檢討書,表達了對錯誤的認識和誠懇的道歉。令人驚訝的是,雖然他將這份檢討書交給了老師,但老師卻沒有給予他足夠的重視和指導,而是很快將它放到了抽屜里,好像它只是一份無關緊要的文件。


這種對李明檢討書的漠視,給了他一個錯誤的信號。他可能會以為,他的錯誤毫無關系,不需要承擔責任和后果。這對一個年輕人的成長是極具傷害性的。


我們需要明確錯誤和檢討書的意義。人都會犯錯誤,尤其是年輕人更容易犯錯。錯誤并不可怕,關鍵在于如何面對和改正錯誤。寫檢討書是一種表明我們對錯誤的認識,并表示我們愿意承擔責任、改過自新的方式。


如果我們對這樣的行為不加以重視和指導,那么學生們很可能認為他們的錯誤無關緊要。這會導致他們形成懶散的態度,不會對自己的錯誤負責,也不會主動去改正錯誤。這不僅對他們個人成長有害,也對整個社會的發展構成了阻礙。


李明寫檢討書的動機和行為值得我們贊賞和支持。他沒有回避錯誤,沒有逃避責任,而是勇敢地站出來承擔自己的錯誤。這種勇氣和誠實,值得我們學習和欣賞。


這份檢討書沒有得到應有的回復和引導,讓李明誤以為他的行為沒有價值。這非常可惜,因為這位學生有著改過自新的潛力,如果我們給予他正確的引導和鼓勵,他將會成為一個更好的人。


我們要明白,教育的核心是培養學生的品格和道德觀。一個人的品格決定了他的價值觀和行為準則,而道德觀則決定了他與他人和社會的關系。如果我們對于檢討書和錯誤的態度模棱兩可,那么我們給予學生的教育就是不完整的。


在這個問題上,我認為學校和老師需要反思和改進。我們不能只關注學生的學業成績,而忽視他們的品格和道德教育。每個學生都是寶貴的個體,他們都需要得到關注、引導和鼓勵。如果我們能夠更加重視學生的自我反思和檢討行為,那么我們將會培養出更加獨立、自律、負責任的年輕一代。


對于李明的檢討書,我們不能置之不理。這是一個機會,一個機會去教育、引導和培養這位年輕的學生。我們應該給予他足夠的重視、指導和鼓勵,讓他意識到自己的錯誤并且主動去改正。這樣,我們將會培養出更加優秀、品質高尚的人才,為社會的發展做出積極的貢獻。讓我們共同關注和支持李明,讓他成為一個更好的人。

<十五> 沒去查房檢討書

親愛的老師:

您好!

老師,對不起,我知道自己做錯了,我也知道自己的錯誤所在了,希望您可以原諒我,我以后一定會認真的改變自己的態度,不會再一次發生這樣的錯誤了,請您相信我。

我知道對于我們小學生而言,現在正是長身體的時候,也正是需要運動的時候,我們也應該在學校認真且嚴格的遵守學校和班級的紀律,對學校和班級的規章和制度去認真的遵守,也不要等到錯誤發生之后才去后悔自己的所作所為,更何況我們作為一名學生,也應該做到足夠的勞逸結合,要在學校學習的時候適當的休息和活動一下,對于學校所安排的作息時間和學習模式我們要認真的遵守,要足夠的認真的去按照學校所要求的去做,但是自己今天在做早操的時候,卻偷偷的躲在廁所里面,以為這樣子學校就不會知道我沒有去了,老師和同學也不會發現我沒有到場,但是這些不過都是自己的小聰明罷了,這些都是因為自己在學習上面,在學校的學習當中,態度不夠端正,思想也有一定的問題,更是因為自己過于懶惰,不愿意去做早操,我也知道自己的錯誤的嚴重,我也已經深刻的在自己的心里對自己的錯誤行為做出了一個深刻且嚴重的檢討,對自己之后在學校的表現也有了一定的方向和目標,更是對于自己現在所處的環境,所應該要做的事情有了更加深刻的認識,我也懂得了自己的錯誤的嚴重性,不僅影響到了自己的身心的健康,還給班級的榮譽抹黑了,我感到非常的后悔與自責。

我希望自己可以通過這次的事情,認識到自己的錯誤,也懂得做早操和遵守學校和班級的規章制度的重要性,更要吸取這次的錯誤的教訓,在之后的學習當中,嚴格的遵守學校以及班級的紀律,改變自己的思想和態度,端正自己的態度,將自己的懶惰的心理調整過來,盡自己最大的努力去完成自己的學習,也在自己的學習當中,更加的嚴格要求自己,對自己高標準嚴要求,避免下一次還產生這樣的錯誤,也不要因為自己的原因,自己的錯誤影響到班級和集體的榮譽感,要時時刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確,也要知道自己身為一名學生所應該去做的事情,保證以后不會再違反班級的紀律了。

此致

敬禮!

辭職人:XXX

20XX年X月X日

<十六> 沒去查房檢討書

尊敬的各位領導:

您好!

今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達深深的愧疚。

我對于今天上午沒去開會表示萬分愧疚。我們深刻的明白,紀律是一切,是組織行為的基礎,所以組織一直以來反復強調。可是我今天的行為是辜負了領導對我關心和栽培,大家都知道,個人的形象代表的組織的形象我給組織抹黑了。對于這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的后果:

第一,在同志們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同志的效仿。

第二,這次大會是領導就xx的工作進行布署,開會未去就會有重要的精神沒有領會到,失去了一個很好的學習機會。這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。

如今,我大錯既成,深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:

第一,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

第二,思想覺悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制,而忽視了計劃趕不上變化,以致錯過了這次的會議!

有古訓曰,事不過三。如果有重來一次的機會放在我面前,我一定不再不去。不能待未到之時再去后悔莫及,人世間最大的痛苦莫過于此!

我決心,從思想上重視組織的紀律與規定,保證以后再也不缺席。

xxx

20xx年xx月xx日

<十七> 沒去查房檢討書



清晨,陽光透過薄霧的微光灑在大地上,在學校的操場上,千百名學生整齊地列隊,準備進行早操。然而,在這個人潮中,有一個人卻沒有按時來到這里,他就是小明。



小明是一個六年級的學生,平日里乖巧懂事,但是今天他卻沒能按時參加早操,他也沒去檢討書,這讓他的心情十分矛盾。他明知道錯了,但內心又在為拖延時間的錯誤找借口。



回想起昨晚,小明突發奇想,想要看一部電影,本來為了早點休息,他本應早點完成作業,但他卻因為電影的吸引力而一拖再拖。結果,直到子夜過后,小明才匆匆完成作業。然而,長時間熬夜導致他早上沒能按時起床,錯過了早操。



小明感到非常自責和困擾,因為他知道既然犯了錯誤,就應該勇敢面對。他想到學校規定早簽遲到要寫檢討書,以此來幫助學生反思,并改正錯誤。然而,小明這次卻因為害怕寫檢討書而猶豫不決。



他的內心開始交戰,一邊是知道應該承擔責任,并坦誠地寫下檢討的決心;一邊是害怕被同學嘲笑,害怕被老師批評,害怕自己被定性為“不守紀律”的學生。這些擔憂讓小明越來越躊躇不決,一直沒有下決心完成檢討書。



直到晚上,小明想要與自己的朋友分享他的困擾。他很幸運地遇到了一個成熟懂事的長輩,這個長輩告訴他:“小明,你知道嗎?勇敢地面對錯誤,才是成長的第一步。而且,寫下檢討書并不是為了受懲罰,而是為了改正錯誤,為了讓自己成為更好的人。你可以向老師解釋你的困擾,他們會理解你的?!?/p>



在得到長輩的啟發后,小明堅定了寫下檢討書的決心。他開始動手,他回顧了自己一直以來的表現,發現自己這次的錯誤并不是孤立的,在某種程度上,它是之前拖延和不守時的連鎖反應。他現在明白,只有改變自己的不良習慣,才能從根本上杜絕錯誤的發生。



小明開始詳細描述了自己的遲到經過以及出現的原因,并坦誠地向老師道歉。他還提到了自己害怕寫檢討書的內心糾結和困惑。他寫下了自己對遲到的自責和內疚,以及在將來他將會更加努力遵守紀律的決心。



當小明把檢討書交給老師時,他感到一種如釋重負的輕松感。他用實際行動證明了自己的勇敢和決心,也為自己的成長邁出了重要一步。



這次經歷讓小明明白了錯誤不可怕,害怕面對錯誤才是真正可怕的。通過及時檢討,不僅能糾正錯誤,更能培養自己堅守紀律的習慣。小明決定從今以后遵守紀律,及時完成任務,珍惜時間。



人生如旅途,我們都會不可避免地犯錯。但是,只要我們敢于面對錯誤,勇于檢討,我們就能夠通過錯誤成長,變得更加堅強。



小明不再害怕檢討書,因為他已經發現,這是一個讓他重新站起來的機會。他愿意用自己的勇敢和決心,讓自己變得更加成熟和優秀。畢竟,只有勇敢面對自己的錯誤,我們才能真正成為一個更好的人。

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