述職范文|讀書演講比賽活動總結(精華十九篇)_讀書演講比賽活動總結
發表時間:2023-05-03讀書演講比賽活動總結(精華十九篇)。
一. 讀書演講比賽活動總結
重慶大學第十五屆“暢想文理”文化藝術節
之“遵紀守法從我做起”主題演講大賽活動總結
為了豐富學生的校園生活,展現大學生的風采,使學生的大學生活在短時間內變得充實而有意義。我院承辦的第十五屆“暢想文理”大學生文化藝術節之“遵紀守法從我做起”主題演講大賽,歷經初賽、復賽、決賽三個賽程,歷時一個月,終于于2020年5月20日圓滿結束。
1、活動流程
(一)初賽階段
分星湖、紅河a區、紅河b區三個賽區同時進行,選手按照報名順序進行3--5分鐘的演講,圍繞“遵紀守法從我做起”主題,根據各賽區參賽人數以百分比核算晉級人數,三個賽區共晉級30名同學。
(二)復賽階段
比賽分為兩輪,由選手自帶題材與大賽組委會給定題目兩部分組成,上場前抽取第一輪上場順序,第二輪上場順序由第一輪選手成績自行選擇,由專業老師作為評審,導師擁有一票肯定權。最終晉級9人。
(三)決賽階段
1.人氣投票:為網絡投票,時間(2020年4月27日—2020年5月06日)由選手提供生活照一張和賽前錄制的vcr作品一份,在重慶大學材料與化工學院微博上開通“遵紀守法從我做起”演講專欄,并將統一組織網上投票,評出最佳人氣獎。
2.現場比賽(分為兩輪)
(1)帶隊老師同自己的學員一起做團隊介紹及參賽宣言(限時1分鐘),形式多樣化。
(2)第一輪比賽,參賽選手由賽前抽好的順序依次進行與“遵紀守法,從我做起”相關內容的演講。每位參賽者演講結束后,將前往教室指定地點,繪制第二輪競賽題目,并立即準備一篇與題目相關的3分鐘演講稿。
(3)第二輪比賽在第一輪比賽選手全部演講結束后,立刻開始。
3.比賽評分要求:
a.評委根據其表現進行打分;
b、 臺下評委向9名選手提問,并根據選手的回答成績打分;
c、 在兩輪比賽中,將最高分和最低分去掉后,以評委的得分作為每輪比賽的得分;
d、 第一輪比賽占決賽總成績的70%,第二輪比賽占決賽總成績的30%;
二. 讀書演講比賽活動總結
經過一番的努力,準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先,要感謝當晚一直辛勞工作的干事們,沒有大家的賣力合作,演講比賽的選拔便不能那樣順利完成,大家做得相當出色。再一次讓我感受到學習部大家庭那一份團結的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后還有很多問題需要我們總結:
1. 場地的確定:由于我們負責人的疏忽,提前霸的課室在活動當天被其他部門占用,導致要臨時更換場地。這種問題會影響到我們學習部在整個學院中的形象。所以,在以后的活動里,負責人要當天霸好課室和提前察看課室,避免類似的問題在發生。
2. 流程的彩排:第一次搞比較正規的活動,沒有注意到事先彩排流程的問題,導致在活動前的彩排比較亂,達不到彩排的理想效果。以后應該在前期準備時大致彩排一次,在活動開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動能夠更加順利地舉行。
3. 評委的邀請:作為負責人之一的我,的確忽略了評委的細節,對曉華負責的邀請工作也沒有深入了解,沒有強調評委要準備問題來提問和準備總結詞等問題。這次給了我們一個警示:每一個細節都是非常重要。
4. 人員的安排:雖然有辯論賽的教訓,但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時間讓所有干事都清楚自己的工作,導致在現場安排的時候情況有點亂,有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理,導致有些干事在下課后趕過來沒任務而浪費干事的時間。
5. 順序抽取與座位安排:在抽取順序方面,我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法,讓選手們直接去抽,可能會讓后抽的選手感到不公平。以后有關這類型的抽簽問題,我們會考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求,所以在選手進場時,演講場地會比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6. 短信的通知:一直都以為通知的短信只要發到負責相關活動的部長之一就可以了,導致這次演講比賽的通知都沒有經過顧捷部長與昭容副部,真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現。
7. 策劃書的完成:我們花費了很多時間討論策劃書的內容,最終上交的策劃書還是問題多多,這反映出我們幾個負責人的工作效率仍需提高,盡量在活動舉辦前2天完成策劃書。
8. 禮貌問題:在活動舉辦前,我們沒有強調這一問題,導致沒有向評委問好等情況,會有損我們院的形象。禮貌問題,值得重視。
總結的觀點也不是說我們做得不好,只是想讓所有的人都能意識到這些細節, 從而能夠減少工作上的失誤,能夠把事情辦得更加好!總體上說,演講比賽初賽的舉行還是非常成功的,我們要在這些活動中不斷吸取經驗,為未來我們負責的大項目作好鋪墊。加油,每一位干事們,辦好事情,搞好部門,發揚工商學子的精神!
三. 讀書演講比賽活動總結
為進一步檢驗教師讀書情況,引導教師靜心讀書,深入思考,增長知識,開闊視野,加速實現自己的專業成長,提高教師隊伍素質,促進校園文化建設,,給教師搭建了一個相互交流和學習的平臺,4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著做智慧教師”為主題的演講活動
10位年輕教師登臺激情演講,老師們一個個熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現場精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書育人、積極進取的精神風貌?;蛘弑磉_讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術方面的收獲等?,F場氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽眾聽得認真,不時報以熱烈的掌聲。
真正營造了讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。要積極學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。進一步搭建教師交流平臺,有效解決教育教學中存在的問題,實現教師專業水平和辦學品味同步提升。
建立學習型組織,通過教師的閱讀行為引導學生養成良好的閱讀習慣。
四. 讀書演講比賽活動總結
五、收獲:
從個人角度來講,我自己還是收獲頗多的,我第一次參加與組織一次活動,寫了正規的策劃,以一個工作人員和策劃者的身份參與活動,我覺得這同單純的以選手身份參加有很大不同,自己會擔心比賽過程中出什么問題,會怕自己的策劃有什么漏洞。雖然這次比賽很不成功,且毛病很多,但是我很滿足了,因為這算是我的第一件作品,它讓我明白了只要肯努力,肯去學,肯用心,任何事都會迎刃而解。學習新事物不難,關鍵是你是不是真的有要去學,迫切想學會它的那顆心,那顆不會認輸的心!
只有迎難而上才會真正的進步!
從團隊來講,我想我們每一個參加的人回去都有想自己的不足,拿自己和別人對比一下,自己缺少什么,哪方面做的不夠好,該怎么改進。雖然我讓大家把感想收獲發給我,只有兩個人發了,但我仍相信你們是沒有時間,而不是沒有收獲,那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動讓我們認識到,我們團隊還是存在很大問題,是團隊沒有吸引大家的活動讓大家對團隊有積極性,這需要我們大家共同努力,一起找出原因,一起來解決。
最后,我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經參加的能夠保持現有的積極性,甚至更積極,喪失積極性的人能夠盡快找出原因,可以和自己較熟悉的隊員或是和張老師聊聊。我們創未來團隊拋開張老師那方面不說,我們自己要想辦法讓自己通參加它成長起來,因為我們團隊就是為了我們一同進步、一同成長、一同走向職業化才成立的,如果你報著一個可有可無的態度,那么對你個人來說是個煩心事,你要浪費時間參加活動,對我們團隊來說也是不好的。我希望大家可以把心里的話說出來,有什么問題可以直接提出,也可以和你同組的信息員說,不想說發郵件也可以。
希望大家在本周的模擬面試中都有出色的表現!
有句古話說的好“一天之計在于晨,一年之計在于春”。大學是激情與夢想的舞臺,是人生道路的轉折點。站在新的起跑線上,我們準備灑下青春的汗水,譜寫人生最輝煌的樂章。
而有一個明確且合理的大學規劃更是成功的第一步,為了更好地體現這一點,院社聯大學生就業指導協會聯合院學生會學習部在10月10日晚7.00到9.00特舉辦了“我的大學我做主”演講比賽,為大一新生提供了一個展現自我,飛揚夢想的平臺。
為保證本次活動的成功開展和順利進行,我部門所有成員積極配合籌措,比賽的前期準備工作包括了:1. 活動負責人討論活動細節,方案,完善活動流程。
2.將活動的紅色文本在11日之前發送給新生班,這為參賽者提供了充足的準備時間。
三。仔細邀請嘉賓和評委。
4完成場地借用、活動制作**及獎品購買。
此次 “我的大學我做主”演講比賽,大家踴躍參加,準備充分,演講內容更是豐富多彩,演講風采是活力四射,比賽中,選手與觀眾互動連連,掌聲不斷,所有在場的人都能感受到大學生的激情與魅力,觀眾更是無一中途退場。
此次比賽一共分為四個環節:首先是選手演講;第二環節是嘉賓就各位選手的演講內容、演講風采及現場觀眾反應等多方因素進行綜合打分;第三環節是現場觀眾投票;最后,根據嘉賓的評分和觀眾的票數,按7:3的比例選出優勝者。
在此次活動的進行中,我們同時也遇到了時間緊迫,教室申請不及時,嘉賓臨時調換,活動現場人員流動頻繁,影響比賽氣氛等情況,這是我們在舉辦活動中由于經驗不足而在今后的工作中需要進行彌補和改進的。對此,本次大賽的指導員給我們提供了寶貴的意見和經驗,希望我們在今后的活動舉辦中能將一些細節做好,并提高活動的涉及面。
本次比賽結束后,我們協會還進行了后期宣傳。我們將優秀作品與校報聯系、宣傳,優秀作品有望在校報上發表。
雖然在探索的道路上困難重重,但是我們大學生就業指導協會的各個成員相互支持,相互幫助,共同為此次大學生“我的大學我做主”演講比賽出謀劃策,貢獻力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個人,用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力,使我們的大賽完美落幕,同時也為大一新生們提供了一個展示自我,憧憬未來的舞臺。我們將繼續努力發揚協會精神
“激情成就夢想,勵志照亮人生?!?/p>
化院大學生就業指導協會
2008年10月12日
整理內存2010-07-03 01:52:40閱讀310條評論0字體大?。河嗛?/p>
為了慶祝祖國六十周年華誕, 謳歌祖國建國的偉大成就,讓同學們明白少年強則國家強的道理,增強民族責任感,提高同學們的愛國意識,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,表達我們對祖國的熱愛之情, 同時也為能選撥出一批優秀選手參加校本部的演講比賽,為我院爭光。.為此在院領導批準并在廣大老師和同學們的支持下,團委學生會學習部于2009-10-20舉行了“祖國在我心中”演講比賽,并在院團委學生會的大力支持與配合下于2009-11-3圓滿結束,現就此次演講比賽總結如下:
一、活動概況
本次活動主要是在全院同學中展開,參賽的選手主要來自我學院08,09屆選手.共有207名同學報名參加了此次比賽.
(一)活動概況和流程
1準備階段:召開全院學術委員會會議,張貼海報,宣傳比賽,統計參賽人數。此次比賽報名選手較多,比賽分為初賽、復賽,決賽三個階段。
2、初賽階段:分四個賽場進行,比賽在2009-10-20 進行,評委由07、08屆院團委學生會部分人員擔任。經過兩個多小時的努力,選出45名選手進入復賽。
3、復賽階段:于2009-10-23晚進行,評委由輔導員老師與團委學生會部分人員擔任。經過2個多小時的努力,14名選手被選中進入決賽。
三。最后階段:2009年11月3日在禮堂舉行。評委由學校和輔導員領導
老師及團委學生會部分人員擔任,比賽分上、下半場,之間穿插著有
經過一個多小時的激烈,有趣和豐富的比賽,“知識問答”和“競賽”獎14
著名選手在舞臺上展示了他們的風格。
(二)活動結果
一等獎: 李穎秀 (09經管2班)
二等獎: 陳思巧 (09經管2班) 陳媚媚(09外語1班)
三等獎: 鄺淑蘭(08外語1班) 陳曉敏(09外語3班)
張艷 (09經管4班)
優秀獎:陳曼(09外語1班) 房爭妍(09外語3班)
童文霞(09經管2班) 劉艷婷(09經管4班)
曾美娟(08財務1班) 馮凱蒸(08報關1班)
賴燕珠(09外語2班) 谷紅(09計算機2班)
最佳人氣獎: 谷紅(09計算機2班)
二、活動成績
此次活動得到了廣大老師和院領導的高度重視和支持,選手們為這次演講比賽做了充分的準備,同時團委學生會學習部還召開我院學習委員的會議,為選手們的比賽順利進行做了充分鋪墊。此次比賽由我們學習部全力主辦,在團委學生會成員的幫助配合下,基本達到預期的效果,團委學生會的負責老師還親自為選手們準備的情況和存在的問題進行解析。
在比賽中,我院選手都賽出自己的風格,展現出當代大學生的風特別對我院學生學習演講的興趣產生了廣泛的影響,使我院的選手對演講比賽有了更深的了解,并且增加了學生們的課外知識,給選手們提供了一個展現自我的舞臺,。同時,也增加了學生的積極性。
三、活動評價
1、比賽中,參賽選手都做到了臺下認真準備,臺上投注情感表達,充分展現了個人風采,讓自己在比賽中得到了一次真正的語言能力上的鍛煉。
2.學生會學習部門的所有成員以及其他部門與主持人密切合作,認真負責地完成了活動;在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現場統計出,馬上公布.確實做到了“公開”的原則.
活動收到了預期的效果。
3.盡管活動取得了一些成果,但由于缺乏經驗和時間,仍然存在一些問題。
(1)因為舉辦此次活動的經驗不足,對活動的準備工作不夠充分,在時間的安排方面比較緊湊。
(2)因為參加此次活動最為積極的是09級的學生,,對進行演講比賽的方法不夠理解,導致演講比賽進行中有錯誤發生,也影響了選手的發揮。雖然賽前有防范措施,但效果并不明顯
(3) 在第二輪比賽中,由于選手準備不足,很多選手都帶著稿子演講,不符合我們規定的演講稿要求;
(4)由于我們對復賽的宣傳力度不夠,很多同學不知道可以到現場觀賽,再加上復賽時間是安排在周五,便出現了很少觀眾在比賽現場的情況;
(5)在復賽中由于工作安排的疏忽,比如中場休息時間沒有安排節目,比賽過程形式呆板,沒有吸引力導致現場的觀眾都在中途退場。
(6)在演講比賽決賽在準備過程中,由于溝通欠佳,導致協助部門的通知與我們的準備工作不同步,給后期的工作帶來了很多不便.比如說比賽現場的布置由于人手不足,花費了大量時間才布置好。
(7)決賽的活動計劃沒有與老師溝通,導致在當晚的活動流程與預期的發生了變化,也給當晚的工作帶來了很多不便。決賽結束后,領導們認為這一環節的安排不合理,考慮不夠周全。
(8)各參賽選手的演講稿雖經過了我們的審稿,但由于我們的水平有限,審稿后的效果并不明顯,只是修改了一些容易發現的錯誤,忽略了其邏輯性及題目與內容的一致性。
四、活動感想
本次比賽是我院第一次大規模的學生演講活動,時間跨度比較長。經過反思,我們覺得有幾點感同身受
1、應該讓每一位愛好演講的同學都有一個學習相關知識的平臺,在當今社會具有優秀的演講口才是適應現在社會發展的重要本能,也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。高水平的演講不僅讓張顯在社會生活和人們的交談中成為一個高素質、高素質的人的第一個標志。
在今后的工作中,我們會更加注重細節,考慮問題也會更加周密細致,揚長避短,為提高全院的學習氣氛,營造一個更加良好的學習環境而努力!今年的比賽已經結束,它給我們留下了成功的喜悅,也留下了值得思考的遺憾。然而,我們已經采取了步驟,沒有什么能阻止我們向前邁進。我們有理由相信,明年我們會做得更好,更現實!
廣州大學桂花崗紡織服裝學院
五. 讀書演講比賽活動總結
“感動校園,感動青春”
總結院別:石油與化學工程學院
時間: 二〇一二年五月
“感動校園,感動青春”演講比賽
活動總結
為推進和諧骨干高校建設,讓學生在活動中感恩校園,綻放青春光彩。豐富學生們的課余生活,增進同學們之間歡樂友好的學習生活氛圍,我院于2012年5月14日中午在二教517舉行了“感動校園,感動青春”演講比賽。在這次活動中,學生們積極參與。
石油化工學院共青團支部各部門密切配合,有效完成活動任務。特此對本次活動做以下總結;
一、成功之處:
1各二級學院團支部可以積極配合,積極參與;
2.氣氛是比賽的主要內容,比賽氣氛高。
三。我們學院策劃了演講比賽,并制定了詳細的比賽計劃;
4向各院校分發了詳細的比賽公告;
5、本次活動給參加比賽的選手充足的時間準備,使各選手能更好的、更出色的發揮;
6提前邀請各學院評委,使比賽公平公正;
7賽前,我部制定了詳細的活動工作計劃,責任到人,確保比賽順利進行,
二、活動不足:
1、比賽的報名方式上存在問題,應在校園中設報名點,讓各院同學自由報名,而不是以各學院推薦的方式報名,這直接導致重視該比賽的學院未能使所有的優秀選手報名參加,而不予重視的學院參賽選手的水平較低。
2比賽中,部分選手準備不充分,不能出稿致辭,直接導致比賽欣賞度下降。
三。宣傳方式單一,受眾有限;
4比賽過程繁瑣,時間過長,使得少數觀眾沒有耐心直接離開比賽。因此,在比賽中應該增加一些藝術節目。
回顧這次比賽,我們發現大多數選手可以自信地站在觀眾面前,說話清晰。但緊張的比賽氣氛也給他們造成了一些影響,但選手們應變能力得到鍛煉,在緊張的氣氛中能進行自我心態調整,寬松氣氛。
總的來說,這項活動比較成功,也取得了很好的成績!活動的準備及開展井然有序,團總支各部門實行“分工不分家”,在活動準備方面,各負其責。整個比賽正在有條不紊地進行。比賽結束后,場地清理工作基本做到了整潔、快速、原創性強。
本次演講比賽在學院老師的大力支持與同學們的積極參與下,本次比賽圓滿成功,不但使參賽選手語言表達能力得到提高,也使素質學生會成員的能力得到了鍛煉。以后一定會更加出色。
通過這次活動,不僅豐富了學生的課余精神生活,而且提供了一個展示自我的舞臺。
感動校園,感動青春”演講比賽成績
石油與化學工程學院團總支
二0一二年五月
六. 讀書演講比賽活動總結
我校于11月20日開展了演講比賽,三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采,展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下,選手們不負眾望,表現出色,發揮了的水平。大家都覺得這是一個鍛煉學生綜合能力的一個好舞臺,也是對教師聽說教學的一次檢驗。
同時,我們也從這次英語演講比賽中發現了學生學習英語所存在的一些問題。如:學生的.英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大,上臺有些膽怯;學生缺乏參賽經驗等。
這次英語演講比賽為學生創造了學習和使用英語的機會,豐富了學生的課余生活通過比賽,展示了外高學生風采,提高了英語應用能力。希望同學們在今后的英語學習中,繼續把握提高英語口語表達能力的各種機會,鍛煉自我,提高英語口語水平。
七. 讀書演講比賽活動總結
電氣與信息工程學院學習部
2014年12月9日演講比賽
為紀念一二·九愛國運動79周年,激勵當代大學生的愛國熱情,弘揚偉大的愛國精神,促進我院和諧校園、和諧班級的建設,進一步豐富我院校園文化,同時也鍛煉同學們個人的演講才能。在同學們的積極參與下,吉林農業科技學院學習部于2014年12月9晚,在d樓101教室舉行了一次演講比賽。
此次本次“一二九運動”演講比賽旨在通過演講的形式來表達我們當代大學生的愛國情懷和敢于為國家利益而奮斗的精神?;顒游覀冋垇?3級經驗豐富的學長作為評委,14級同學們依次上臺演講自己準備的內容,通過演講,表達他們內心對國家歷史的感受,同時也有助于他們對祖國歷史的了解,今天,雖然沒有戰爭,但我們還是要繼承一二·九精神,要拼搏、勤奮、創新,要誠信、合作、尊重。
從1935年到現在,我們一直生活在安定的環境中,可以無限的張揚自己的個性,發展自己的興趣,大可不必為戰爭而煩惱,但我們必須牢記歷史,牢記一二·九運動時的那些大學生,他們為了心中的信念,為了祖國的崛起,為了幸福生活付出了那么多的汗水。如果我們看看現在的生活,我們不知道比他們好多少倍。在這里,我們用鏗鏘有力的聲音歌頌他們的英雄事跡和我們熱情的愛國之心。
吉林農業科技學院學習部
二零一四年十二月九日
八. 讀書演講比賽活動總結
1、活動背景
為了切實提高廣大師生的安全意識和安全防范能力,根據教育部辦公廳《關于組織開展學校安全檢查的通知》(教發廳函【2011】130號)及山東大學《關于做好冬季消防安全工作的通知》的精神,學生公寓管理服務中心將在全校開展“學生公寓安全月”活動。我校學生會辦公室組織了這次活動的演講比賽。
二、活動目的
為了切實保障住宿學生的人身和財產安全,進一步推進消防安全“四個能力”建設,提高廣大師生的安全意識和安全防范能力,正確引導學生的日常行為,切實提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力,從而建設平安和諧校園,我們特此舉辦此次以“安全教育我先行”為主題的演講比賽。
3、活動之前的準備
1根據學院領導的要求,學生會辦公室召開會議,精心組織安排比賽,并形成書面計劃。
2.將每項工作分配給辦公室的每個成員,以確保完成每項工作。
三。提前向醫院領導申請活動教室,活動前安排好比賽場地,準備好比賽所需的物品,如記分表、計算器等。
4、向全體同學發布通知,告知比賽的主題、要求、時間和地點。
5本次比賽邀請學院領導、輔導員、教師以及山東大學演講協會會員擔任評委。
四、活動時間、地點
時間:2011年11月18日下午6:30
地點:教學樓b棟2407
5、活動過程
11月18日下午6點,選手們陸續入場,通過抽簽決定發言順序。6:25,評委到場。6:30,比賽正式開始。
按照主持人的報幕,參賽選手依次上臺演講。
比賽分上下兩個半場。
上半場結束時,我們進行了短暫的休息,新聞學院黨委副書記趙世民教授作了簡短的點評。
下半場開始后,隊員們的情緒更加高漲,演講的激情澎湃,比賽進入高潮。
所有參賽選手演講完畢后,先后由演講協會演講部部長王恒同學以及信息學院的趙世民書記對比賽進行了精彩點評。在此期間,工作人員統計了各位參數賽選手的最后得分,并進行了排名,評出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。主辦方將宣布參賽者的最終成績并宣布獲獎者名單。
最后,趙書記、傅老師和演講協會的同學們為獲獎者頒獎。比賽圓滿結束。
6、活動效果
1學生在角度、選材以及言語形式和風格上都體現出多樣性??陀^地講,“安全教育”這個主題似乎較為枯燥,更多的是帶有說教的味道,但是各位參數賽選手選用了大量的實例,,以熱點評論、撰寫隨感或札記等多種形式撰寫講稿,使演講的內容更加豐富多樣。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動性,有的又溫婉優雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。
2、通過選手們的演講和趙書記充滿感召力的點評,廣大學生對學生安全教育的必要性有了更加深刻的了解,對校園存在的安全隱患有了更多的認識,對面對安全事故是的應對措施有了一定的了解。當然,最重要的是要時刻保持警惕,未雨綢繆,構建和諧安全的校園。
七、活動亮點
1賽前,我們制定了嚴格的評分規則,使比賽更加公平、公正、公開;
2比賽開始前,我們制定了詳細的工作計劃,使活動井然有序。
八、活動存在問題及建議
(一)問題
1準備時間不足導致球員準備不足。
2比賽宣傳力度不夠,造成觀眾人數少。
(二)建議
1盡量盡早通知隊員,以便他們有足夠的準備時間。
2加強宣傳,考慮可能出現的情況,制定詳細的應急預案。
九. 讀書演講比賽活動總結
為了讓更多的大學生了解紅軍長征這段歷史,學習和傳承長征精神,讓同學們牢記長征精神所代表的人本精神、君子之勇、進取精神,時刻保持戰勝任何困難都有無比的決心和堅定的毅力,永遠充滿戰斗力。我校團委特舉辦了本次“傳承長征精神,誓做民族棟梁”主題演講比賽。
在比賽初期,我部召集學習部,宣傳部干事們對各班進行了宣傳,鼓勵各班的同學積極報名。比賽于10月16日在管院新樓進行,經過評委的評判和點評,共有19名選手以優異的表現通過了初賽,決賽于10月21日在圖書館報告廳舉行,經過激烈的比賽,參賽選手均獲得了相應的榮譽。
比賽當晚,我們還有幸邀請了團委辦公室馬老師,以及四個學院的團委指導老師和校學生會主席作為本次比賽的評委嘉賓,在正式比賽之前為體現“公平”原則,組織各參賽選手進行抽簽,以決定各選手上場順序,比賽過程中,每兩名選手進行一次統分及報分,以體現比賽的“公開”性。比賽結束后,經過評委的評比打分,最終選出:一等獎1名,二等獎5名,三等獎8名,最佳形象獎3名,優秀獎2名。
比賽結果:
一等獎:商英1607羅雨柔
二等獎:旅管1601王艷婕
法語1601王璐
商英1603梁泳琪
工造1601梁闊輪
德語1602董志強
三等獎:會電1607史凱
會電1605郝麗月
房產1601劉戰
電商1603田鑫鑫
韓語1601程雪嬌
物聯1601袁梓芮
商英1609周丹平
通過這次比賽,不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的演講比賽奠定了基礎。同時此次演講比賽的成功舉行,使我部全體干事對自己的工作進一步了認識和了解,對今后的工作充滿了自信和動力,最后真誠地感謝系領導、系學生會的協助部門及所有同學對本次活動的支持,是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
活動的經過:
(一)、準備工作充分,比賽順利進行。
20xx年10月,我部門策劃并組織了這次活動的賽事。在我部的統籌下,把比賽中的各個環節與宣傳部,秘書處,學代處合作,細致的分工合作,為本次比賽順利進行奠定了基礎。
(二)、自我批評與總結。
本次比賽對于我校學生會來說意義重大。我們清楚地意識到,在比賽取得圓滿成功的同時,我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化,比賽的形式和標準有待于進一步的完善和統一。我想,我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大,全力打造我院大型賽事。
綜上終結,本次演講比賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,還有學生會各協助部門部之間的齊心協力,同學們的積極參與以及我院老師們的關心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓更多的學生了解了紅軍長征這段歷史,學習和傳承了長征精神,而且對我們學生會以后怎么樣開展活動,開展什么樣的活動有著重大的指導意義,為我們今后的工作打下了堅實的基礎!
一、針對我校的請況,定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識,陶冶情操,開闊視野。
二、在平時的學習中,學習部將會定期的向兄弟系學習,把他們的經驗吸取過來,為我們所用。
十. 讀書演講比賽活動總結
迎輝煌建團九十載,展大學生風貌。本著增進校園文化生活的多樣性,調動我校學生參與校園文化生活的積極性、豐富學生想象力,提高學生文字表達能力、繁榮校園創作,發揚文學精神,鍛煉學生不同層面能力為目的,在院領導的批準以及老師同學的支持下,我部門攜同涉江文學社、溝通俱樂部共同舉辦了“世界因我而精彩”的演講比賽活動,并在我系監察部、宣傳部的大力支持與配合下于XX年10月21日圓滿結束。本次的比賽總結如下:
一、活動概況
本次活動針對懷化學院全體學生展開,參賽選手主要來自12級,共有500多名同學報名參加了本次比賽。比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
二、活動成績
此次活動得到了老師和領導的大力支持,選手們為演講比賽做了充分的準備,同時工作人員的積極配合也為選手們比賽的順利進行做了充分的鋪墊。選手們準備充分,在比賽中盡情發揮,展現著各自獨有的風采。同時,本次演講感染了許多聽眾,在選手自我展示的同時,也調動了其他同學的積極性。
三、活動評價
1、責任到位,策劃周詳
我部門成員及涉江文學社、溝通俱樂部成員密切配合,認真負責的完成了本次活動。賽前準備充分,做好了防范措施;賽中,依照嚴格的評分標準,做到了“公平、公正”的原則。
-
述職報告之家內容組內部術語解析:
- 演講比賽心得?|?征文演講比賽?|?觀看演講比賽日記?|?領導致詞演講比賽?|?讀書演講比賽活動總結?|?讀書演講比賽活動總結
2、形式多樣,傾情展示
比賽中,有單人演講,也出現了雙人演講,有英語開頭,古詩文開頭,唱歌開頭等多種形式,每位選手都做到了臺下認真準備,臺上盡情發揮,展示了個人獨特的風采,讓自己在這次比賽活動中得到了充分的鍛煉。
3、參與面廣,效果明顯
本次比賽共有大一到大三三個年級,東西校區170多名同學參加,參與面廣泛,達到了預期的宣傳效果,選手們熱情參與,努力準備,提高了自我表達能力。
4、總結不足
在復賽中,由于選手的準備不足,很多選手都帶稿演講,沒有達到我們規定的脫稿演講的要求。由于工作安排的疏忽,如全場未安排任何節目,比賽過程形式呆板,沒有吸引力,導致現場的觀眾和已經演講完畢的選手都在中途退場。決賽時因為沒有經過認真選舉,主持人水平相對較低,無法引導全場。
在今后的工作中,我們會更加注重細節,布置會更加周密細致,揚長避短,為提高全院的學習氣氛,提供更多的自我鍛煉能
中文系學生分會社團部
XX年10月27日
十一. 讀書演講比賽活動總結
為培養孩子良好的讀書習慣,讓書成為孩子形影不離的好朋友。根據學校少年宮活動安排,我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。
從布置活動任務后,孩子們都積極行動起來,表現出了極大的熱情,和家長一起撰寫演講稿,一起排練!付出了辛苦的努力。其中,劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學是其中的佼佼者,都積極準備了自己的演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開。孩子們自信滿滿地站在講臺上,大聲抒發著自己的讀書心得和心聲。一篇篇演講無不表達了同學們對讀書的熱愛!對知識的渴求!演講活動取得了預期的效果!
十二. 讀書演講比賽活動總結
尊敬的老師,親愛的同學們:
有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的這便是書。有優雅的語句,深沉的思想,長長短短的這便是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書相隨的日子總是快樂的,掐指一算,我已度過了近十年的書生生涯了。
兒時,翻開五彩的畫卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,我在其中辯明了真善美,分清了假丑惡。
童年,在老師的推薦下,我買了《青銅葵花》這本書,這本書讓我受到了深刻的教育,我還對青銅一家無私的愛深深感動著。青銅為了能讓葵花照一張相,把腳下的蘆花鞋也賣了,青銅為了能讓葵花看馬戲,把葵花找在脖子上,青銅為了讓葵花不上別人家借光,給她做了十盞南瓜燈。不僅青銅付出了很多,葵花也為這個家付出了很多,葵花為了給奶奶治病,她一個人偷偷地去江南撿銀杳,為了節省錢,故意把對她來說很簡單的題考得一塌糊涂。
我認識的字漸漸多了,便又買了好多書:《湯姆索亞歷險記》、《綠山墻的安妮》、《苦澀的咖啡》、《夏洛的網》、《草房子》等。
同學們!讓我們在書中尋找樂趣吧!
十三. 讀書演講比賽活動總結
為給法官們提供一個交流閱讀心得、分享閱讀成果的平臺,12月10日上午,作為xx市人民法院閱讀月系列活動之一的閱讀演講大賽在北京舉行。法院審判樓二樓多功能會議室,法官們通過演講表達了從我做起、多讀多讀、讀好書的閱讀心得。
本次閱讀和演講比賽由各中層單位精心挑選。共有13名法官、法官助理、辦事員和其他工作人員被選中發表演講。他們從不同的角度使用了自己獨特的形式。他們介紹了自己的閱讀經歷,并分享了他們獨特的精神見解。
xx法院的xx在致辭中感慨道:“讀史書,不僅可以使人睿智,還可以開闊眼界,使人心平氣和。在審理案件時,要發現“查明事實再適用法律,其實就是要查明過去發生的事實,何不問歷史。所以,我們要著眼長遠,多讀些歷史書?!?
民二院xxx在看書時解釋了不做樵夫的原則。條件。珍惜它,下定決心努力工作。第一天,老板給了他一把鋒利的斧頭,還給了他一個伐木的分界線。第一天,工人們砍掉了 18 棵樹。老板說:“對,就這樣。”工人很受鼓舞,第二天他更加努力,但只砍了15棵樹;第三天,他更加努力,卻砍倒了10棵樹。工人覺得很丟臉,去找老板道歉,說不知道怎么回事,好像越來越虛弱了。老板問他:“你上一次磨斧頭是什么時候?”“磨斧頭?”工人驚訝地說:“我每天都忙著砍樹,沒時間磨斧頭!” “當工人覺得砍樹難的時候,就該想想磨斧頭。同樣,當我們工作學習感到困難時,我們也該想想有多久沒充電了,讀書是我們的充電方式……”。
民怡閣xxx給大家講解如何“感受幸福”。她說:“自從單位開展“讀書月”活動以來,我利用業余時間讀了一些書。最近剛讀完金惠子的《下雨,請去非洲》。這本書讓我在這本書中,我看到了一系列令人震驚的數字:“在孟加拉國,只有五分之一的嬰兒存活,所以直到10歲才進行出生登記;在過去的 20 年里,有 100 萬阿富汗人餓死。 ,每 5 分鐘就有 1 人死亡,每 1 分鐘就有 1 人成為難民。 “這話讓我目瞪口呆,原來在同一片藍天下,還有很多人飽受疾病、饑餓、戰爭的折磨,還有無數的靈魂在掙扎求生。讀這本書至少可以讓我們審視自己的內心,感受幸福,珍惜你所擁有的?!?
生動激昂的演講充分展示了法官自身的素質,同時,參與活動的干警們通過聆聽演講者的閱讀收獲,進一步感受到了閱讀的重要性。作為人民法官,只有不斷閱讀,才能不斷提高自己的職業素養和道德素質,才能在審判工作中站穩腳跟,才能更好地適應當今瞬息萬變的社會。此次朗讀演講,讓全院警務人員再次意識到,朗讀是每一位法官的必要性和必要性。
醫院院長表示,舉辦本次讀書月活動的目的是向廣在警務人員宣傳終身學習的理念,為廣大法官營造良好的讀書氛圍,讓他們多讀書、多讀書。讀得好。
十四. 讀書演講比賽活動總結
大學生社團聯合會
總結部門:***
姓名:***
二〇一二年五月
活動總結
上周,由我們大學生社團聯合會舉辦了演講比賽,由于我們有課,未能參加,在這里說一聲對不起了。
我從其他人那里聽到的活動細節:
1、比賽的發起:沒有讓大家充分了解開展本次活動的首要原因,及對大家的益處,使得大家對此次比賽的積極性不高;
2、流程設置:提問環節在大家只講三分鐘的情況下很難實行,且由于大家的演講稿內容不夠充實,也喪失了提問的價值;
3、安排方面: 因本人未通知清楚、條件限制和大家學業過多導致大家沒有充分了解策劃內容,及活動的具體設置,使得比賽過程中選手很少有人看計時員的時間提示牌,更不知道比賽還設有提問環節(雖然后來這個環節看起來很多余)。
4通過這次活動,我們發現我們團隊的積極性不高,我們工作不夠認真,可以說我們沒有足夠的責任感;老隊員更是沒有了熱情,團隊成員不把組織紀律當回事兒,想報名就報名, 想不來比賽就不來, (熟不知我們比賽過程和設置是和大家報名的人數來定的,所以我才會一而再,再而三地確定人數,結果還是出了這樣的事,我深深地感到自責,是我的工作沒做好) ,這樣的對事態度無論是在校園還是以后到社會上工作都是非常不可取的,這樣會引起上司的不滿,因此我奉勸我們的隊員,要按規章制度辦事,凡事做到有頭有尾、有因有果、 切不可不了了之、置之不理。
我從這個活動中收獲: 從個人角度來講,我自己還是收獲頗多的,它讓我明白了只要肯努力,肯去學,肯用心,任何事都會迎刃而解。學習新事物不難,關鍵是你是不是真的有要去學,迫切想學會它的那顆心,那顆不會認輸的心!
只有迎難而上才會真正的進步!
從團隊來講,我想我們每一個參加的人回去都有想自己的不足,拿自己和別人對比一下,自己缺少什么,哪方面做的不夠好,該怎么改進。雖然我讓大家把感想收獲發給我,只有兩個人發了,但我仍相信你們是沒有時間,而不是沒有收獲,那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動讓我們認識到,我們團隊還是存在很大問題,是團隊沒有吸引大家的活動讓大家對團隊有積極性,這需要我們大家共同努力,一起找出原因,一起來解決。
最后,我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經參加的能夠保持現有的積極性, 甚至更積極,喪失積極性的人能夠盡快找出原因。
在此次活動的進行中,我們同時也遇到了時間緊迫,教室申請不及時,嘉賓臨時調換,活動現場人員流動頻繁, 影響比賽氣氛等情況, 這是我們在舉辦活動中由于經驗不足而在今后的工作中需要進行彌補和改進的。對此,本次大賽的指導員給我們提供了寶貴的意見和經驗, 希望我們在今后的活動舉辦中能將一些細節做好,并提高活動的涉及面。
雖然在探索的道路上困難重重, 但是我們大學生就業指導協會的各個成員相互支持, 相互幫助,共同為此次大學生“我的大學我做主”演講比賽出謀劃策,貢獻力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個人, 用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力, 使我們的大賽完美落幕,同時也為大一新生們提供了一個展示自我,憧憬未來的舞臺。
我們會繼續努力,發展我們協會的精神:“激情成就夢想,勵志照亮人生?!?/p>
部門:***
姓名:***
2012年5月
十五. 讀書演講比賽活動總結
1、活動背景
為了慶祝開學節,為宿舍文化節增添光彩。汽車學院和生命科學學院舉辦了此次活動的演講比賽。
二、活動目的
為了讓同學理解感恩的真正含義,喜迎校慶.增強同學的語言表達能力和演講能力,從而建設平安和諧校園,校宿管特此舉辦此次以“感恩”和“喜迎校慶”為主題的演講比賽。
3、活動之前的準備
1.根據要求,建設管理中心召開會議,選擇競爭對手
2每項工作將分配給每個成員,以確保每項工作都得到執行。
4向所有學生發出通知,告知比賽的主題、要求、時間和地點
四、活動時間、地點
5月23日預賽5月24日決賽
5、活動過程
11月18日下午6點,選手們陸續入場,通過抽簽決定發言順序。6:25,評委到場。6:30,比賽正式開始。
按照主持人的報幕,參賽選手依次上臺演講。
下半場開始后,隊員們的情緒更加高漲,演講的激情澎湃,比賽進入高潮。
6、活動效果
1學生在角度、選材以及言語形式和風格上都體現出多樣性。各位參數賽選手選用了大量的實例,,以熱點評論、撰寫隨感或札記等多種形式撰寫講稿,使演講的內容更加豐富多樣。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動性,有的又溫婉優雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴.
七、活動存在問題及建議
(一)問題
1準備時間不足導致球員準備不足。
2比賽宣傳力度不夠,造成施工人員少。
(二)建議
1盡量盡早通知隊員,以便他們有足夠的準備時間。
2加強宣傳,考慮可能出現的情況,制定詳細的應急預案。
十六. 讀書演講比賽活動總結
各位評委,老師們,參賽選手們:
大家好!
為進一步強化教職工宗旨意識,加強品德教育,提高個人素質,弘揚新風正氣,推進內涵建設,展現我校教職工的激昂風采,推動全員思想、道德、文化建設,我?!娥B德塑性、愛崗敬業》演講比賽如期舉行。
在舉辦本次活動之前,相關科室、同志們做了大量的先期準備工作,在比賽的過程中,各個科室密切配合,相互協作,使得比賽順利進行,并取得了圓滿成功。各個選手也都發揮出色,基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,從多方面來闡述如何養德塑性,愛崗敬業,如何營造良好的工作氛圍,提高教師隊伍的綜合素質,富有強烈的號召力、影響力和教育意義,也使得我們選手之間的`競爭更加激烈,場面更加精彩。
這次演講比賽,充分展示了教職工的演講、寫作水平,教職工的潛力得到挖掘,才能得到展現。演講的內容有助于學校宗旨建設,有助于學習型黨組織建設,有助于學校管理職能建設。相信,今天的演講內容一定會不同程度的觸及到每一位教師和每一位聽眾的目光和心靈,也將引發起大家的思考:我們應該怎樣做,才能真正成為合格的職業教育工作者?
我希望,全體教職工在今后,都能盡興揮灑、盡情演繹、盡忠職教事業!為爭做“四優”黨員、爭做優秀教職工,努力學習,取長補短,積極實踐,為推動我校全面建設再立新功,為開創慶陽理工教育事業科學發展新局面再創佳績。
十七. 讀書演講比賽活動總結
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
剛才我聽到各位同學以不同的方式表達了對自己老師的尊敬與愛戴,言辭生動,親情濃厚,我作為老師,聽到看到同學的發自內心的感動,我很為我們同學有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現應該就是對老師的尊敬,中華美德的最基本的表現方面就是尊師。你們有這樣的認識和自覺行為,我作為一個教育工作者感到欣慰。
同學們,我們今天的主題是"尊師",我想就這個主題說幾句,談談怎么叫"尊師"。"尊師"首先就是遵守規范制度,因為老師是執行規范的人,這個規范包括做人上的規范和做學問上的規范。老師的教學有自己的個性,更有著教育職業的基本規范,他要求我們做到的都是經過實踐證明正確了的東西,那是教育教學的共同的意志。就我們現在學校的規范說,課前準備的規范,那是保證你集中精力投入學習的最科學的方法,不是可有可無的東西,經常地自覺地遵守這些規范,也就養成了你學習的良好習慣;課前一支歌規范,那是精神的養成與熏染;三操的規范,那是培養你軍人的作風;上課學習的規范,那是培養你嚴謹的治學態度的途徑。規范有時不能直接轉化為成果,但沒有規范一定不能收獲成果。規范有時是很枯燥的,在世界上拿到冠軍的出色的運動員,他們都在規范上做出了常人難以想象的努力,比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項目,他們都有每天進行成百上千次的重復,重復這些規范就是為了形成穩定的動作規范,進而形成運動品質與天賦。任何規范都伴隨著努力與刻苦,我們的學習規范也是這樣,希望同學能夠理解這些。
人的品格的養成是一個日積月累的過程,是一點一滴建立起來的,平素里你吃了多少苦,也看不出你做這樣的努力有什么作用,但是一旦到了某種關頭,一個受到規范訓練培養出的品格規范,受到社會信任的人格,就會立刻吐露出芬芳,可以為你擋住風雨,越過多少坎坷。這就是規范的力量,這時間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現就是尊重教師的勞動,教師的勞動有著很強的特殊性,這個職業的高尚就在于它是有教無類的,不論你是誰的子弟,只要坐在教室接受學校教育,老師都會無私地對待你,但教學的不公平的地方也就在這里,而我們中有的同學總是要求公平,就是不給老師以公平,上課搞小動作,下課后心思也不在學習上,而是嚴重的分心,學習上不是一心一意,而是心有旁鶩,總在追求著這個年齡本不應該追求的東西。戀愛是每個正常的人都應該經歷的人生必修課,但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時期,應該爭取的東西很多,有輕有重,不分輕重是不明智的。
其實,你對哪個同學產生好感,這是很正常的,但不是產生好感都要改變成一種特殊的關系。在你們這個年齡上,男女同學保持純潔的友誼和適當的距離,這是親土的需要,也是身心健康的需要。當畢業以后,你可以自豪地回憶起你和同學的純潔友誼,而不是委瑣地讓同學在你身后指指點點。我們都知道一個哲學定論:距離產生美。越是保持著近的距離,你的眼睛總是不能看清楚,這時的男女還不成熟,你不一定就非常適合他,她也不一定非常適合你,站在一定的距離,你可以客觀地觀察,如果是美好,你可以自我感覺,如果不是,你可以做更多的思考。我希望每個同學都能夠在這個問題上保持克制,至少是不分心,更不能去觸犯學校規定的那條高壓線。同學們,"尊師"還表現在你時刻保持著對學習的濃厚興趣和巨大的信心。一個教師喜歡的學生是具有頑強意志力的學生,遇到挫折不屈服,始終保持著學習上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說你怎樣刻苦,怎樣認真,怎樣勤奮學習,但老師心中的那把尺子很直接,就是要量一下你在每一個方面所達到的高度。我們同學都面臨著新課程的改革,高一年級都要學習10門課程,我們中有的同學感覺有點吃不消。客觀地說,你現在所面對的,是全省所有的高中生都要面對的都要度過的課程壓力,你的選擇決不能是放棄和后退,而是勇敢地跟上來。在初中階段你們所學的東西比較少,課程難度也不大,所以學習比較從容。高中課程多,進度也快,很多同學跟上課程都不是很輕松的,你不要看低自己,因為你和別人沒有什么兩樣,所不同的就是學習信心和學習方法上的區別。
注意在改變學習方法上進行思考和探索,當你有了改變而使成績也有了改觀的時候,你就具有了學習上的最大信心。同學們,"尊師愛生"這是我們教育的永恒主題。說在嘴上這是我們的認識,表現在行動上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學們在這次演講比賽過后,更深刻地理解尊師的含義,以更積極更自覺的行動去尊敬自己的老師,共同建設一個文明和諧的校園!
十八. 讀書演講比賽活動總結
為了對學生進行愛國主義教育,激發他們的愛國熱情,豐富學生的課外生活,鄭州市八堡小學于9月30日下午在校園廣場舉行了主題為“慶國慶·歌頌祖國”演講比賽。
選手們緊緊圍繞主題,深情地回顧祖國的光輝歷程,熱情地謳歌祖國的滄桑巨變,暢想著祖國的錦繡前程和美好未來。演講比賽以愛國、愛黨為主旋律,歌頌美好生活為主線,展示當代中學生時代精神為主題,為了在演講比賽中取得好成績。本次比賽,使八堡小學廣大師生又一次接受了革命傳統和愛國主義思想教育,展現了各個班級團結向上的精神風貌,激發了學生“為中華崛起而讀書”的學習熱情。
通過慶國慶演講比賽活動的舉辦,不但鍛煉了選手們的能力,而且展示了他們的才華,豐富了校園生活,增強了他們努力學習,報效祖國的責任心和使命感。
十九. 讀書演講比賽活動總結
為引導廣大青年學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,激發廣大青年永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,明白并實現自己的理想,并為之不懈奮斗,我學習部特意組織了此次主題為“我的理想,我的中國夢”演講比賽。
此次活動在校學術報告廳舉辦,邀請了院書記彭業錦書記、團委辦公室主任高昆老師,院輔導員彭俊、魯春麟老師以及關心下一代委員會的兩位老師擔任此次比賽的評委。比賽開始前,我們組織了幾次選手訓練。在正式比賽當天,選手們圍繞賽事主題闡述了自己的人生理想和抱負。
選手們的侃侃而談,讓在場同學都產生了共鳴,深刻感受到中國夢的藍圖就在我們身邊,每個同學都應該有一個夢想。本次活動產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。一些優秀選手受到了評委的表揚。星空燦爛。當學生仰望星空和夢想時,他們應該學會腳踏實地;無論夢想有多偉大,都離不開個人的實踐。
總體而言,賽時策劃細節周全,活動準備充分,比賽時間控制得當;選手演講主題清晰,沒有偏離主題?;顒荧@得了嘉賓的好評。本次活動存在的不足:
同學參賽不積極,導致活動前期工作及活動時間有臨時的改變;賽事當天,參賽選手親友未在規定時間內到達現場,對賽事造成一定影響;有些選手可能準備不足,在舞臺上顯得有點緊張。
這項活動的成功完成離不開教師的正確指導和工作人員的積極合作。活動取得了良好的效果,豐富了學生的課外文化生活,為學生提供了展示自我的平臺,鍛煉了他們的勇氣。我們將總結經驗,改進不足,保留優勢,努力使學習部的工作更上一層樓!
化學化工學院“中國夢·人生理想”演講比賽獲獎情況公示
化學化工學院團總支.學生會
2013年5月20日
優秀主持人彭業錦書記致辭
老師們認真思考中國夢林卉的演講
彭書記為我們的演講比賽選手頒獎,丁老師為我們的中國夢征文比賽頒獎
-
更多精彩讀書演講比賽活動總結內容,請訪問我們為您準備的專題:讀書演講比賽活動總結
