述職范文|實習護士月底總結（分享19篇）

實習護士月底總結（分享19篇）。

? 實習護士月底總結 ?

本月內，公司工會圍繞重點，做好主題活動的實施計劃，為下步工作打好基礎。以下是三月份個人工作總結報告：

一、公司立功競賽主題實施意見出臺。

今年活動的主題是開展爭創“電建精英杯”立功競賽活動，主要針對年內公司施工建設任務高峰疊起，要繼續貫徹“發展、安全、人才”的電力建設方針，以人為本，不僅在工程建設主戰場上確保在建工程的全面達標，而且在人才培養、市場營銷、創新管理等企業發展前瞻性領域中開展立功競賽，使立功競賽與工程建設、人才建設、市場開拓、企業管理等各項工作緊密結合，為員工的成才提供發展的平臺和廣闊的空間。

在具體實施操作上，公司將力求競賽形式與內容的有機結合，著重做好三方面的工作。

(一)是開展以人才建設高地為目標的八項命名及評選活動，主要有：(1)技能狀元命名;(2)首席技師命名;(3)最具人氣獎(即項目經理)評選;(4)最快進步獎評選;(5)管理創新獎評選;(6)微笑服務獎評選;(7)明星班組長評選;(_)營銷先鋒評選。

(二)是開展上海電建同類型機組、公司所屬項目之間對口競賽活動，主要有：(1)開展漕涇—望亭燃氣機組對口競賽活動，并通過精心組織，創新競賽，力爭獲得優勝。(2)開展公司項目與項目之間對口競賽活動，通過比質量優良率、經濟技術達標率、市場開發率、效能監察、安全文明施工、后勤保障、業主評價等具有共性可比內容的競賽，促進在建工程的達標。

(三)是開展以人為本的各類競賽活動，主要有：(1)在黨員干部中開展黨建聯建、“雙創”競賽及保持共產黨員先進性等立功競賽活動。(2)在團員青年中開展“青年電建精英”立功競賽活動。(3)在職工中開展“金點子賽”及合理化建議立功競賽活動。(4)在全體職工中圍繞安全生產開展“安全挑刺”競賽活動。

同時，公司還將通過召開人才建設推進會，加強中途檢查和講評推進，典型宣傳及總結表彰，形成人人爭當能手、爭做先進的良好氛圍，使爭創“電建精英杯”立功競賽活動確實落到實處。

二、“安全挑刺”勞動保護主題活動計劃準備。

注重主題活動同全國安全生產月、工會群防群治月、安康杯競賽及上海市安全生產條例的學習實施結合起來，通過“挑刺”，鞏固和提高全體員工的安全意識，致力持續改進，保證公司安全生產、文明施工處于有序狀態。活動計劃實施有階段重點。(1)4月份內，加強組織領導，做好動員準備。(2)5—6月份內，加強過程控制，做好具體實施。(3)二季度內，組織《條例》輔導講座，并舉辦安全知識競賽。

三、工會工作一季度小結及二季度工作要點。

以工會__年_號文形式，作“工會工作要點計劃及一季度工作小結”。在一季度中，工會工作主要有七大類，以“兩會”召開為重頭，結合企業工作實際，組織八次工代會暨八屆一次職代會精神宣傳;抓好年初競賽起步，圍繞漕涇與望亭對口立功競賽及文明工地做好落實;開展工會勞動保護專項活動;組織各類職工文體活動;加強春節前后對職工的家訪、慰問工作;組織為印度洋海嘯慈善募捐活動;等。二季度工作要點中，突出七個方面，主要面對企業工作，工會要緊密結合實際，積極發動各級基層工會圍繞既定的工作重點，進一步組織職工，深入做好工作。

四、做好oa網基層工會每月工作報表，做好工會個人工作計劃。

為進一步強化工會自身建設，不斷提高工作能力，并加強對基層工會組織的工作了解和考核，本月內，公司工會通過公司oa網，已對下屬工會統一實施報表管理。為做好工作，公司工會同志深入到基層工會服務，使一些工會干部較快地掌握使用oa網來進行網上辦公。

五、組織公司女工“三、八”聯歡活動。

3月_日,公司工會假座徐家匯美羅城達伽馬餐廳，組織舉辦聯歡慶祝活動，100余位女工們從公司各個崗位趕來，參加自己的節日聚會。公司黨委副書記、工會主席李蘇正在市學校學習，也利用中午休息時間，同姐妹們一起歡聚，整個現場氣氛尤為活躍。

聯歡會上，公司工會就一年來的女工工作情況作了匯報，通報表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進女職工標兵”，向為公司發展作出成績的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進女職工標兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會主席顧瑩，以近年來自己的成長經歷，向與會的姐妹們進行了交流和溝通。公司工會副主席龔潔慶代表公司工會向全體女職工致以節日的問候，并希望她們不斷努力，為公司的進步和發展再作新貢獻。

進入午餐時間后，女工們不停地交流各自的工作和家庭近況，還不時留下難忘的攝影紀念，興致十分愉悅。公司工會領導李蘇、龔潔慶、王尹等，先后到各個餐臺向姐妹們表示敬意。席間，公司工會還組織進行了開獎活動，有16位姐妹“幸運高照”，獲得了精美胸針等獎品。

六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習。

3月_日，為豐富職工業余文體生活，公司工會于上海市體操中心羽毛球館，舉辦了__年度“精英杯”羽毛球比賽，來自公司基層工會選送的32名參賽運動員，分成男子單打_支隊和女子單打2支隊進行了激烈的角逐，最后，產生了男女前三名。黨委書記繆顯杰、黨委副書記、工會主席李蘇出席了上午的開幕活動，并同運動員一起進行熱身。

今年，公司把豐富職工文體生活，努力打造和諧企業作為工作的一個重要部分，將分別在上下半年各組織一次體育賽事，主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進一步體現團隊協作精神和搭建職工彰顯自我的平臺，公司工作將在獎項的設立上打破以往只設團體的常規，增設個人獎和優秀組織獎。同時，這兩項賽事不單純是公司內部的文體活動，更主要的是我們將從中選拔出優勝者，代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項賽事。

? 實習護士月底總結 ?

當我剛穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎！帶著彷徨與緊張的心情，開始了我的的臨床護理實踐。下面是我的：

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的`環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極醫`學教育網搜集整理主動地思考各類問題、，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。

整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度、，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。

在骨科、內科、外科、ICU、急診，等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，同過自己親身經歷到，從發現到及時報告，及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發事件。這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這醫`學教育網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動、，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

具體總結如下幾個方面：

一：角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作、。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

二：理論知識的問題:以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

三：膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作、的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四：微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

五：無菌觀念和規范化操作、。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，實習過程，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

以上就是我的，希望能給其他人有所幫助。

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我到醫院的第三個月，腎內科，其最明顯的臨床征象是水腫，大多數患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深，在我夜班的時候，他屬于監護對象，因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的。

那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126，根據醫囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200，我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90，我們又將滴數降到一半，總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量適宜的重要性，⒉輸液泵的應用檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查，知道了這個標本留取的方法，從早上七點開始，在那之后的尿液全留在固定的標本桶內直到第二天的七點，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內。在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數筆的應用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。著里我遇到的老師非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。現在對自己靜脈輸液的技術也自信了很多。

并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術再加強。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著里病人經常要推注利尿藥，不是因為病人沒有尿液的排出，只是因為腎臟的功能出現了問題，我們通過利尿來排出體內的毒素。我真的越來越喜歡自己的職業了。

我會好好努力的。

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此刻對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我小結了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當的一向是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、主角轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得主角轉化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。應對病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。

五、微笑服務：在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改善，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時務必對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。

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上學期學校組織到xxxx市中醫院科室參加實習，醫院的設備比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，針灸科等七個科室?，F在總結一下我的實習情況。

收獲最多的科室是內兒科。

內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天護士測體溫量血壓送報告。

在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白褂的口袋里，其中，我收獲的是開中藥處方，對病人望聞問切后，辨清寒熱虛實表里，抓住主要方面，選方用藥，開好處方后交給帶教老師過目，這時也是自己收獲最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的'方藥進行加減，同時解說病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內科外科，有幸的是我內外科的急診都輪過。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體溫計測體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散了，于是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復蘇，電擊復律將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生于是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復蘇，同時也給我們實踐的機會。

最有意思的科室是婦產科。

本來只是安排了一個星期的婦產科見習，而且我們還沒有學習婦產科這一門課，但是本著對婦產科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產科兩個星期，一周在婦產科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個星期里，我有幸見到了五次順產，三例剖宮產手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩，我當時非常興奮，當見到產婦從開始規律宮縮，接著宮口擴張胎膜破裂，到產婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。

等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。

還有，在骨外科，每天病人清洗傷口，拆線，時刻緊記無菌觀念，帶教老師還耐心的教我們打外科結，學習了解外科手術的各項操作和流程，包括術前準備，麻醉操作，手術過程，術后觀察護理。在針灸科，我們積極學習針灸拔罐和按摩推拿手法，觀看小針刀手術。

短短的實習生涯已經結束，但是我知道，我們漫長的學醫的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識到，或許，見習最的意義并不是在于你在這期間學到并掌握了多少醫學知識和操作，而在于通過這短短的三個月時間你是否已經在思想上準備好當一名真正的醫生并為此目標而努力前進。

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在來燒傷外科實習之前我就已經來見習過了，那時覺得燒傷外科的病人太恐怖了，整個病房有股惡心的臭味!盡管在轉入燒傷科之前已經做足了心理準備但真正來實習時心里還是忐忑不安，怪不適應的。

對于實習，我一直是期待而又惶恐的，期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待，實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用到臨床，實在是非常新鮮而有意義的。然而要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，想到護理措施，我心中就沒底了，于是就惶恐起來了，有種無從適從的焦慮，這種焦慮在燒傷外體現得尤為明顯。

燒傷外科兩個月的實習已經過去一半了，在這一個月里，有很多不足之處要改進，有很多觀念要修正，雖然辛苦疲憊，但我相信自己能克服，我相信自己能夠有所收獲并搞好接下來的燒傷外科實習同時以較好的狀態進入到下一個科室的實習。

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實習護士對自己的工作要負責任，相信大家通過實習一定會從中有所收獲的！以下是護士實習自我總結，一起去看看吧！

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的'話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶領我們熟悉了環境。

由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。

一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。

兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

在準備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后立即平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢……

人都說有學醫志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。

? 實習護士月底總結 ?

隨著時代的發展，幼教行業獲得了越來越多的關注。作為幼兒園的一名實習幼師，我深刻地體會到了這份工作的重要性和挑戰性。每天和可愛的孩子們相處，讓我感受到了無盡的快樂和成就感。在這個月底的總結中，我想和大家分享一下我的經驗和收獲。

首先，每天與孩子們的互動讓我學會了耐心和堅持。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著不同的性格、興趣和需求。有些孩子活潑好動，需要更多的關注和指導；有些孩子內向害羞，需要更多的鼓勵和溫暖。在和孩子們的互動中，我學會了耐心地傾聽他們的想法和意見，尊重他們的個體差異，引導他們發展他們的潛能。雖然有時候孩子們會不聽話或者出現一些挑戰，但我明白這是他們成長的一部分，而我作為幼師的責任就是陪伴他們度過難關，持續給予他們愛與關注。

其次，我在實習中學到了有效的溝通和合作技巧。在幼兒園中，教師之間、教師與家長之間、教師與孩子之間的溝通都是至關重要的。在園所集體活動和班級經營中，我學會了與同事們緊密合作，協商解決問題。我們互相支持，互相學習，共同提升教育水平。同時，與家長的溝通也是一項重要的工作，我通過家訪和家長會，與家長們建立了良好的溝通渠道。每次與家長交流，我都能感受到家長對我的信任和支持，這讓我更加有動力去做得更好。

另外，實習的過程中，我還收獲了許多有關幼兒教育的知識和技能。我學習了如何進行教育計劃和課程規劃，如何進行教學活動的準備和引導。我學習了不同年齡段幼兒的發展特點和教育需求，學習了如何創設有利于幼兒發展的教育環境。我還參與了一些專業培訓，進一步提升了自己的教育教學能力。這些知識和技能的積累，不僅讓我更加了解幼兒園教育的核心理念，還讓我能夠更好地規劃和實施教育活動，促進幼兒的全面發展。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰。有時候，我會感到力不從心，覺得自己做得不夠好。但是，我始終相信，每一次的嘗試和挑戰都是自己成長的機會。并且，得到同事們的指導和支持，我逐漸克服了種種困難，提高了自己的專業素養。實習的一個月中，我從每天早晨到晚上，默默地向孩子們傾注關愛和智慧，收獲了他們上課時的笑容，聽到了他們對我的贊美和感謝。這樣的點滴，讓我深感堅持和付出的價值。

在上個月底的總結中，我想重點強調的是，在幼兒園這個特殊的教育環境里，作為實習幼師，我們不僅僅是教育者，更是陪伴者和啟發者。我們的職責不僅僅是傳授知識，更是培養孩子們的興趣、想象力和創造力。我們的目標是培養一個具有健康心理和積極人格的孩子。而實現這個目標的同時，我們也在不斷成長和完善自己。這個月的實習經歷，讓我更加堅定了從事幼教工作的決心。

通過實習，我真正體驗到了幼師工作的辛苦和快樂，也深切地感受到了自己的成長和進步。盡管工作中有時會遇到困難和挑戰，但每當看到孩子們的笑容和成長，我都覺得一切都是值得的。我知道，這只是實習的開始，未來的路還很漫長，但我會繼續努力，堅定地走下去。幼兒教育事業是一項充滿希望和未來的事業，我相信，通過自己的努力和不斷學習，我能夠為幼兒園教育事業做出更多更好的貢獻。

? 實習護士月底總結 ?

近一個月來，在汽車銷售的實習崗位上，我經歷了許多的挑戰和收獲。在這個快節奏和競爭激烈的行業中，我不僅學到了許多銷售技巧，也對于汽車市場有了更深入的了解。下面是我對本月的實習工作進行的總結。

在銷售工作中，發展潛在客戶是非常重要的一環。本月，我積極參與了銷售活動，與許多潛在客戶進行了溝通和接觸。與潛在客戶的交流過程中，我學會了傾聽和理解客戶的需求，幫助他們找到最適合他們的汽車產品。通過與潛在客戶的交流和了解，我成功地簽下了幾個重要的銷售訂單，為公司帶來了可觀的銷售額。

在銷售工作中，團隊合作是取得成功的關鍵。本月，我積極參與了團隊的協作工作，與同事們共同努力，共同完成銷售目標。我們不僅互相幫助，共享銷售資源，還進行了銷售技巧的培訓和分享。通過團隊合作，我感受到了集體智慧的力量，收獲了許多寶貴的經驗和技巧。在未來的工作中，我將繼續加強與團隊的溝通和合作，以提高銷售績效。

客戶服務是提升銷售的重要一環。本月，我充分意識到了良好的客戶服務對于建立長期合作關系的重要性。我努力保持與客戶的積極溝通，及時解答他們的問題和疑慮，確保他們得到滿意的購車體驗。在與客戶的溝通過程中，我也深感誠信和信任的重要性。只有通過真實的態度和誠實的承諾，客戶才會對我們的產品和服務產生信心。通過積極的客戶服務，我不僅保持了與現有客戶的良好關系，還吸引了更多的潛在客戶。

銷售工作需要不斷學習和提升。在本月的實習中，我意識到汽車市場是一個快速發展和變化的行業，自己必須不斷學習和掌握新的銷售技巧和市場信息。我積極參與了與銷售相關的培訓和學習活動，通過閱讀專業書籍和參加行業會議，了解市場動態。通過持續學習，我不僅提高了自己的專業知識水平，也能更好地應對市場變化和客戶需求變化。

小編認為，通過一個月的實習工作，我在汽車銷售方面有了長足的進步和成長。通過與潛在客戶的交流和溝通，我提高了自己的銷售技巧和客戶服務能力。通過與團隊的合作和學習，我深化了對汽車銷售行業的理解和認識。我將繼續努力學習和提升自己，為實現銷售目標，為公司發展做出更大的貢獻。

? 實習護士月底總結 ?

伴隨著合作醫療的全面展開，我又兢兢業業地走過了一月。在這一年里我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心對待每一位病人，把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。

一、思想方面

加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。認真學習學習重要思想和__章內容，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，以基本理論作為自己行動的指南，自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們x全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

具體落實到工作中應對病人實施溫情服務，面對病人的恐慌，用微笑、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種.種狀況用耐心去感化。

二、工作方面

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。在日常護理工作中爭創一流，時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。

接待好每一個病人，做好每一項工作，關心每一個病人，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對治療的信心。對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，我主動去觀察病情，增加了護患溝通?？s短了護患之間的距離，為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。

隨著醫學科學的發展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質提出了更高的要求。一個合格的護士不僅需要技術精湛，動作敏捷，更要富有同情心。我深刻體會到全面提高護理人員綜合素質的必要性。

我利用空余時間學習，提高護理專業理論與技術操作水平，不僅如此，我為了使自己的文化層次再上一臺階，在煩忙之中積極報名參加各種學習、考試。因為我知道，只有不斷提高護士的文化素質、職業道德、專業技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。

成績尤如金秋累累的碩果，雖然美麗，但都已悄悄落下，在品味的同時，我也應該清醒地看到自己存在的不足。病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為提升醫院的服務水平和樹立良好形象而不懈努力。

? 實習護士月底總結 ?

工作也進入了另一個階段，工作總結是前階段的結尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結果，所以書寫一份好的工作總結是非常重要的。下面是出國 留學 網工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，還有其他教學工作總結、財務工作總結、年終工作總結等相關信息，欲知更多信息可登錄.

今年來，在鎮黨委、政府的領導下，在村兩委會領導和同事的幫助下，本人以“五心工作法”為指導，認真學習黨的會議精神和各項方針政策，深化為人民服務的宗旨意識，勤勤懇懇，團結同事，努力完成各項工作任務，主動聯系群眾，加強交流，在思想上、學習上有了進步，工作能力上有了提高，增強了自身閱歷，鍛煉了自我意志品質。現將自己本年度工作情況做一總結：

1、加強自身學習，提高個人素質和業務水平。

認真學習黨的會議精神和各項路線、方針、政策，學習實踐科學發展觀，學習新形勢下農村產業結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。同時積極學習農村政策法規，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。在領導和同事們的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法有了新的認識、新的收獲，今后我將繼續堅持深入學習理論知識，強化提高業務知識，為以后更好地工作、為民服務打下扎實的基礎。

2、扎實推進信息化建設。

積極主動搞好遠程教育工作, 完善網絡村村通，讓村民對村里的工作都有所了解，利用遠程教育積極組織村黨員群眾同他們一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，使遠程教育設施得到充分利用,使黨員群眾長期受教育，更快更方便了解黨和國家的政策，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。并且利用大學生村官在網絡上的優勢和所學的專業知識，利用遠程教育組織學習現代農業發展技術，聯系了本村種植專業戶，借助組織部農寶網平臺提高其知名度，為村民謀福利，進一步積累帶頭致富、帶民致富的新經驗。

3、堅守崗位、積極工作。

根據村兩委會要求，做好衛生創建、安全社區、村莊整治等相關工作和社區日常工作。協助進行社會職工養老退休登記工作和年度退休職工資格認證工作，今年共為3380名退休職工進行年檢，并為群眾代辦喪葬撫恤費和城鎮居民基礎養老金等事項。積極組織退休職工加入夕陽紅志愿者隊伍，參加社區文藝隊表演以及配合社區中心工作進行志愿者工作。結合團委工作組織或者參加各項志愿者活動，如到市殘疾人活動中心慰問關愛自閉癥兒童，組織大學生送團課進社區、中小學生到社區共話團情團史活動。定期開展各項未成年人活動，開展假期體育活動踢毽、跳繩比賽，以及未成年人讀書活動，邀請心理老師對學生和家長進行輔導、開展專題講座，培養未成年人的綜合素質。

4、團結進步、服務群眾。

發放“為民服務卡”，走訪社區留守兒童，與村里部分留守兒童進行結對幫助，走訪村干部和黨員群眾，拉家常、問寒暖，并將所見所聞及時記錄，聊天的“成果”記錄在民情日記中，將自己的聯系方式留給群眾，掌握困難群體迫切需要解決的難題，盡自己最大的努力為其解決困難，從而拉近了與群眾間的距離。

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5、履行職責，做好本職工作。

根據組織安排，本人從今年5月份借調在鎮人大辦公室工作。協助鎮人大編制人大工作手冊，便于代表學習和工作;布置鎮人大辦公室及六個人大代表之家活動室，進行統一的墻面布置以及臺賬資料管理;組織各項人大代表活動，如人大代表參加法院旁聽庭審活動，8月份教育、供電工作評議會，積極發揮代表作用;配合市人大進行每周一次的創建小區物業督查工作以及做好迎接各級人大來本鎮調研、參觀、學習的準備工作。

回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但工作中還存在一些不足。理論學習方面深度不夠，深入思考少，結合實踐、指導實踐還不夠。村官生涯的點點滴滴，我倍感珍惜，真切地感受到新農村建設真是任重而道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。今后我將繼續貫徹學習黨的會議精神，創新工作思路，在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再勵，在實際工作中展現個人價值，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

? 實習護士月底總結 ?

一年來，組織了各門衛對員工進入廠區的查證工作，進行了貨物出運的憑票督促工作，組織了治安科科室人員每星期一次夜間的上崗證、物資進出、勞動紀律等的檢查，并通知各廠領導給予違規員工的教育，提高認識。

根據公司《企業文化手冊》物業保安年終個人工作總結，辦理新員工暫住證3300人次，臨時進入廠區人員的出入證716人次，上崗證收回3125份，辦理上崗證丟失手續295人，三級培訓人員8000人次，嚴格按廠、車間、班組做好培訓工作。

這一年，組織接待領導56批次，組織護送公司出納員到銀行取款的`保衛工作79批次，按案件多發季節性的實際，打印了70份關于夏季安全防范措施小知識發到各部、廠，要求上黑板報和早會時向員工宣傳和提醒。

為方便全公司車輛進出廠區管理，對全公司車輛進行統計和做廠區通行證，共做了1415張車輛通行證。

同人事科和橫店派出所進行聯網，對新招的3300外來人員進行政審，查獲有前科與嫌犯人52人。為了減輕社會負擔，招進有前科的人進廠，并對這些人員進行幫教，以實際行動來減少社會負擔。各廠各部各組，每月，每季度都找他們談話，了解困難。并對這些招進工廠的人員進行有效的跟蹤，如發現有不好的地方，就對他們進行教育。最后經過各廠，各部，各組的領導以及同事給予他們最大的關懷和暖心，經過公司治安科對他們進行監督，這一年來，這些人得到了大大的改善物業保安年終個人工作總結，個人素質也有了一定的提高。公司對他們以恩施教，嚴格中不乏人性的關懷，以有效的方式慢慢的感化了他們。使他們在這一年中感覺到東磁是他們的港灣，不再覺得自己受歧視。

在“清網行動”中我們協助公安機關抓獲部分犯罪嫌疑人，公司內組織糾紛調解5起。

總之，我公司在治安保衛方面作了一些工作并取得了一定成績，但是由于受某些客觀因素的制約，有些方面還有待進一步加強。我們決心在今后的工作中，加大措施，不斷開拓保衛工作的新思路，提高保衛隊伍的思想水平和業務素質，使公司治安保衛工作再上新臺階物業保安年終個人工作總結。

? 實習護士月底總結 ?

帶著一份希翼和一份茫然來到了×××中心醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個輪轉科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是×××老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了內分泌×××老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的'思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。

總而言之，這幾個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，做好個人工作計劃，才會有所收獲。

實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

? 實習護士月底總結 ?

xx年x月xx日，我x，踏進了xx醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。 在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作。

? 實習護士月底總結 ?

上學期學校xx市中醫院科室參加實習，醫院的設備比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，針灸科等七個科室?，F在總結一下我的實習情況。

收獲最的課室是內兒科。

內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天護士測體溫量血壓送報告。

在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白褂的口袋里，不到幾天這口袋的分量就像發酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中，我收獲最的是開中藥處方，對病人望聞問切后，辨清寒熱虛實表里，抓住主要方面，選方用藥，開好處方后交給帶教老師過目，這時也是自己收獲最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的方藥進行加減，同時解說病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期并且腦轉移的病人，病人已經在這間醫院已經住了三個月了，情況時好時壞，瘦的只剩下皮包骨，經常發燒，只靠鼻飼和點滴維持生命，他的哥哥是個退伍人，每天早晨我們來查房的時候，他都會立即站立起來深深地向我們敬個禮，他說，雖然他知道自己的弟弟已經沒有希望了，但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動，此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫生是多么受人尊敬。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內科外科，有幸的'是我內外科的急診都輪過。內科的急診通常侍定哪段時間會很忙，哪段時間不忙的。忙起來時，病人可以把整個診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體溫計測體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散了，于是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復蘇，電擊復律將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生于是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復蘇，同時也給我們實踐的機會。帶教老師說，按壓手勢應該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一，約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上,2上,10上,11 , 12 ,.26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時間應該一致。相對來說，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人，多需要清洗傷口，進行清創縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的一般都需要做X線和CT檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產科。

本來只是安排了一個星期的婦產科見習，而且我們還沒有學習婦產科這一門課，但是本著對婦產科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產科兩個星期，一周在婦產科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個星期里，我有幸見到了五次順產，三例剖宮產手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩，我當時非常興奮，當見到產婦從開始規律宮縮，接著宮口擴張胎膜破裂，到產婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。

等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉，母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過，我跟著帶教老師，一周內接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經不調，不孕不育癥見識到婦檢和產檢的內容和操作。雖然我還沒學習婦產科這門課程，但是在婦產科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認識，有助于以后我更好更直接的.掌握這門課程。

還有，在骨外科，每天病人清洗傷口，拆線，時刻緊記無菌觀念，帶教老師還耐心的教我們打外科結，學習了解外科手術的各項操作和流程，包括術前準備，麻醉操作，手術過程，術后觀察護理。在針灸科，我們積極學習針灸拔罐和按摩推拿手法，觀看小針刀手術，三伏天忙給病人貼敷天灸。

短短的實習生涯已經結束，但是我知道，我們漫長的學醫的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識到，或許，見習最的意義并不是在于你在這期間學到并掌握了多少醫學知識和操作，而在于通過這短短的三個月時間你是否已經在思想上準備好當一名真正的醫生并為此目標而努力前進。

? 實習護士月底總結 ?

? 實習護士月底總結 ?

一、高職五官科護理教學的特別性

（一）五官的應用解剖及生理在教學中的特別性

五官是人體重要的感覺器官，是整體不行分割的部分。五官位于人體頭面部，毗鄰顱腔，位置特別，借助很多血管神經形成的自然孔道與之相連或相通，肉眼很難看清，需借助肯定的器械才能窺清。因此，應先對五官的運用解剖生理進行具體系統的講解，讓同學達到把握的標準，為學好五官科護理學打下良好的基礎。

（二）?？茩z查及其?？谱o理技能操作在教學中的特別性

五官科護理學的?？茩z查及護理操作都有很強的?？铺攸c，要在基礎醫學，基礎護理以及臨床護理的基礎上實施，鞏固這些內容對學好五官科護理學也顯得尤為重要。

（三）五官科疾病護理在教學中的特別性

現代醫學快速的進展，醫學模式不斷的轉變，五官科分類漸漸變細，同時五官科的護理也漸漸的變瑣碎。受到教學課時的限制，一些內容無法面面俱到的講解，這就需要實踐中漸漸涉及。

二、高職五官科護理教學中存在的問題

（一）教學內容多，教學學時少

五官科護理學涉及的教學內容許多，包括五官各科的應用解剖生理、護理技能操作、?？茩z查以及五官各科疾病護理等，但是在實施教學時課時卻有限。

（二）實訓設備落后，臨床實踐教學嚴峻不足

同學能夠通過臨床實踐來提升所學學問的把握，是一種提升教學質量的方法?？偟膩碚f五官科護理學實踐設備相對落后，五官科護理學課時少，對實踐支配的也有限，甚至擔心排，對同學及五官科護理造成嚴峻的影響。

（三）同學對五官科護理學的.重要性熟悉不足

在各科臨床護理學中，大多數同學認為內外婦兒科為重點學科，也是考取執業護士證的得分學科，認為五官科是一個小科，教學課時少，也不是考試的重點。因而，一些同學忽視了對五官科護理學的學習。加上同學缺乏實踐，使同學對五官科護理學的熟悉更加錯誤。

三、高職五官科護理教學與臨床實踐連接的模式

（一）依照專業培育目標，進行單元設計或整體課程設計

在教學時，應依據五官科護理學的專科護理特點實施教學內容。依據專業培育目標及臨床對五官科護士的實踐要求，對課程實施單元設計和整體設計。同時，更好地運用有限的條件來突破難點，最終完成教學任務。突出教學學問目標和力量目標，強化同學的動手力量。使同學能夠做到觸類旁通，舉一反三，能夠獨立解決和思索問題，將所學的理論和實踐聯系起來。

（二）以同學為主體，開展互動式和啟發式教學

學習最好的老師是愛好，因而應充分調動同學學習的主動性和樂觀性，這樣才能夠達到事半功倍的效果。在教學過程中，要緊密結合臨床案例和基礎學學問，鼓舞同學自己分析問題，解決問題，從中找到樂趣。摒棄過去教學中實行的滿堂灌策略。培育同學的創新力量，解決問題的力量以及自學的力量，進而提高教學質量。

（三）運用多媒體，突破教學難點

因五官結構相對簡單，而且多隱藏，形態特別，組織之間相互重疊，進而實施理論教學時略顯抽象，同學無法理解，這時應運用多媒體、教學模具以及活體模型等進行教學，使簡單抽象的學問直觀化、詳細化以及形象化。而且同學在學習的過程中也不會感到枯燥無味，能夠在開心、輕松的環境下學到學問。

（四）結合臨床案例，進行課堂達標測試

在每次完成教學任務后，簡潔對本節課的主要內容進行總結，同時結合臨床病例及臨床實踐要求進行講解。以實踐操作考試的方式進行階段測試。促使同學將所學的學問應用到臨床實踐中去。同時，從臨床工作或者臨床實習方面對相關學問進行歸納總結，鼓舞同學樂觀思索，勇于提問，樂觀參加實踐活動。

（五）加強理論與實踐教學的融合，對同學的綜合力量進行培育

當同學要真正進行臨床實踐時，老師應關心其做好心理預備，加強自主學習的力量，提高自信念，教會其與患者良好的溝通，對臨床各項操作技能嫻熟把握。

同時，激發同學的工作熱忱和求知欲望，為進入臨床工作做預備。實踐的最終時期應模擬醫院的狀況，讓同學對臨床護理工作有具體的了解，將所學的理論學問充分的與臨床實踐緊密地聯系在一起，在實習中面對突發的問題才能夠忙而不亂的賜予解決。對同學的各方面素養進行培育，達到良好的教學效果。

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