北方民族團結事跡材料(精品13篇)

北方民族團結事跡材料(精品13篇)。

〈1〉北方民族團結事跡材料

黃道侗族鄉民族中心完小是一所擁有著民族團結基礎、具有優良傳統、有著70多年建校史的學校，也是區級一類學校，這次“民族團結進步示范學?！钡膭摻ɑ顒邮俏倚Ｈw教職工期盼已久的大事，是對我校為認真貫徹落實全國民族團結進步表彰大會及省、市、區民族團結進步創建活動會議精神，按照貴州省委民族事務委員會《省民委關于做好培養和宣傳民族團結進步創建活動示范典型的工作的意見》要求工作的一次全面的檢查、指導，必將促使我校民族團結進步創建工作進入新的發展階段，給我校帶來新的發展機遇。多年來，我校做了大量的基礎性工作：

一、開展情況

1、傳統教育是沃土

黃道侗族鄉民族中心完小是一所擁有民族團結基礎、具有優良傳統、有著70多年建校史的學校，學校位于萬山區黃道侗族鄉街上，占地面積14000平方米,校舍建筑面積5825.5平方米。學?，F有教學班13個，在校生521人，教職工50人，專任教師36人，工勤人員14人，少數民族教師占100%。專任教師中獲得小教高級職稱的教師有19人。專任教師學歷合格率為100%。學校設施、設備先進，有實驗室、微機室、遠程教育、班班通、舞蹈室、音樂室、圖書閱覽室，尊重教育是黃道侗族鄉民族中心完小永恒的主題和追求。校園環境幽雅，團結、和諧氛圍濃厚，是開展民族團結進步創建活動最好的基地。學校在校舍建設中充分體現校園文化的精神內含，在校園規劃、校舍建設等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環境、文化傳統等多種因素，讓校園的每一面墻壁都會說話。

2、領導重視是保障

黃道侗族鄉民族中心完小在上級黨政和教育行政部門的領導下，認真貫徹執行了《貴州省民族團結進步示范學校創建標準》，結合學校工作實際，把民族團結進步創建活動納入了學校工作的總體規劃，扎實推進。

學校十分重視民族團結進步創建活動，成立了以校長為組長，學校中層為成員的民族團結進步創建活動領導小組，形成了以班主任和思想品德課教師為骨干的民族團結進步創建活動隊伍。為了充分發揮教職工全員參與民族團結進步創建活動的積極性和主動性，學校通過召開教代會的方式，發動教職工全員參與開展民族團結進步創建活動管理，在大家充分討論的基礎上，使活動目標深入人心，這樣就避免了少數人說了算，多數人陪著干的現象。為了確保開展民族團結進步創建活動目標的實現，我們實行責任到人，任務到人，構建了開展民族團結進步創建活動群體工作體系。建立了由校長姚華領導下，開展民族團結進步創建活動，由副校長張玉貴負責的民族團結進步創建活動工作。新形勢下，我們要求校領導、教師轉變觀念，民族團結進步創建活動不再是喊口號，而是校領導親自走進班級中，了解少數民族教師、學生數、班級、年級狀況，成立“民族團結活動小組”研究和解決學校民族教育教學工作中的具體問題、事項，組織開展對少數民族師生的數量、家庭情況、學習和生活等基本情況，做到底數清、數字準、情況明，并有檔案資料和記錄。并并多為少數民族師生提供活動場所；開放學校微機室，加大投入，配備應有的設施，如籃球場、足球場、乒乓球桌等，使少數民族師生在課余有活動場；開展各種活動，吸引少數民族，讓他們感到祖國大家庭的溫暖??由于我們建立了全員民族團結進步創建活動制度，校領導重視，使學校專任老師、職工，各居其崗，各負其責，形成了全員親“民”的良好風氣。

實踐證明，我們國家高瞻遠矚，未雨綢繆，作出在全國各地開展民族團結進步創建活動的決策部署是完全正確的，開展民族團結進步創建活動的工作功在當代、利在千秋。

二、主要措施

1、常規管理是關鍵

學校開展民族團結進步創建活動最突出的工作就是在常規管理中注重對學生思想品德、行為習慣的教育。用紀律規范人、用勞動鍛煉人、用活動陶冶人、用習慣塑造人。這是學校開展民族團結進步創建活動常規管理的一套行之有效的方法，也是學校擁有良好的校風和學風的關鍵。

（1）讓優秀成為一種習慣

我校針對如何抓好尊重少數民族學生良好行為習慣的養成教育進行探索，集思廣益，依據多年學生管理總結的經驗，每學期第一周都要進行常規教育，并開設《做一名尊重民族習慣的模范》的系列活動。另一方面，嚴格執行學校的校規校紀，對不尊重少數民族學生的言行舉止、儀容儀表進行監督檢查、規范管理。文明禮貌，與人團結協作，其他學生已在長期的教育管理中形成了自覺意識。“讓優秀成為一種習慣”已成為一小人的共識。每位教師都能從日常行為習慣入手，開展近距離、小目標、經?；拈_展民族團結進步創建活動教育，督促學生從一點一滴的小處做起，低起點，嚴要求，爭做民族團結優秀學生。

（2）讓各種活動活力四射

學校結合新開學、新生入學教育、慶祝教師節、“傳統節日”和迎國慶等活動，以中華傳統美德和革命傳統為重點，集中開展宣傳教育活動。如進行一次國旗下講話，唱一首少數民族的歌，講一個中華傳統美德的故事，做一件弘揚傳統美德的事等。結合課程教學，通過研究性學習，積極尋找少數民族和民族及地區傳統美德的文化價值和現代科技精神之間的聯結點與轉換點，發掘其具有當代價值的東西，賦予新的時代內容。把愛國和對少數民族傳統美德的認識和了解，與具體的學習生活、社會實踐一點一滴地內化為學生內在的品質。

還利用春節、清明節、中秋節等民族傳統節日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節日，“七七事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展主題活動。民族政策講清、講透，學校利用張貼標語、橫幅、板報、小報、校園廣播、演講等形式宣傳民族團結“三個離不開”“五個結合”思想，把學生引導到“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的主流思想上來。

學校每學期都開展大型的校園文化活動，堅持全員參與，從班級文化展示、廣播操比賽到校運動會、征文比賽等，豐富了校園文化，鍛煉了學生能力，陶冶了學生情操，同時注重以大型活動提高班級的凝聚力，激發學生的競爭、團結意識。讓少數民族的學生參與其中，這些活動不僅鍛煉了少數民族學生的能力，更大大豐富了多數學生的人文素養，學會了感恩、學會了合作、學會了與人分享，而且促進了學生心智的發展，讓學生在緊張的學習之余感受到親情的溫馨、友情的寶貴。定期召開主題團隊會，以豐富學生的課余生活。同時，團隊開展活動、進行學習，在一些特殊的日子組織學生團員開展獻愛心活動。

（3）讓校園互動、健康、和諧

學校、家庭、社會猶如一鼎三足，缺一不可，只有三者緊密結合，形成協調一致的教育網絡。才能收到實效，獲得開展民族團結進步創建活動的整體效益。本學期，我校決定設立“家長開放日”，開放日將讓所有學生家長自由進出學校的任何班級，聽任何教師的課程，自由的出入，讓家長真正的了解孩子在學校的情況及學校的師資情況，這樣有利于家、校、社會有機結合，健康發展。

我們在班級的建設過程中，注重尋找班級文化的載體，注重開展素質教育。

　　三、存在問題

雖然我們在前一階段的工作中取得了點滴成績，但是，隨著形勢的不斷變化，工作將會更加復雜。我校的民族團結進步創建活動科研工作還在萌芽階段，要培養一支善于開展班隊活動的民族團結進步創建活動隊伍，必須在理論上構建班隊活動操作模式和民族團結進步創建活動評價體系。

四、設想和思路

開展民族團結進步創建活動示范學校，為我校的改革和發展帶來了良好機遇?？梢哉f，在開展民族團結進步創建活動常規教育方面，我們盡了自己最大努力，也取得了有目共睹的可喜成績。如何讓開展民族團結進步創建活動貼近學生生活適應社會的飛速發展，我們還將努力的探索。

第一，我校在傳統民族團結進步創建活動方面取得了一定成績，但在根據新時期學校民族團結進步創建活動實際開展的工作還需要繼續努力，尋找新的創新點。在學校原有的民族小組的基礎上，擴大開展好學生干部工作，可考慮將學生干部與校本課程開發、與新課程改革開展結合起來，發揮好學生校園社團的作用

第二，構建和諧校園作為我校民族團結進步創建活動新的改革突破口，雖然我們已經做了有益的嘗試，但這還只是起步，還沒有取得較系統性的經驗和措施。還需要做大量、長期的工作，才能保證這項工作順利進行。

第三，如何發揮學校民族團結進步創建活動的輻射作用，即如何更好的將開展民族團結進步創建活動教育輻射到社區，輻射到家庭，我們在這些方面做出的努力還不夠，尚未摸索到成熟的經驗，還需要進一步努力。

綻放的花朵需要精心澆灌，我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期民族團結進步創建活動的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，加快形成辦學特色，努力把我校辦成多數學生、少數民族學生、家長、社會心目中的好學校。

〈2〉北方民族團結事跡材料

xx旗漢林業局xx林場近幾年來，廣泛開展民族團結進步創建活動，在職工群眾中營造了各民族一家親的良好氛圍。作為民族大團結這個花園的守護者——xx旗漢林業局xx林場全體黨員干部和職工，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動譜寫著民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，季節嬗變，永恒的是兄弟誼，這是xx林場民族團結工作的真實寫照。

xx林場現有職工69人，有職工、知青以及鰥、寡、孤獨住戶102戶，常住人口230人，是一個由蒙古族、漢族、滿族、回族等四個民族成份組成的大家庭。長期以來，林場不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優良傳統，并在不斷繼承、保持和發揚著。近年來，xx林場晉升為林管局級文明單位，多次被林業局評為先進集體。

一、加強對民族團結工作的領導

為使民族團結之花常開，xx林場成立了以黨總支書記為組長、黨支部書記為成員的領導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局;在工作中做到早計劃、早安排、早部署，這樣使得一些影響民族團結、社會穩定的矛盾糾紛得到及時排查調處。

二、民族團結教育形式多樣，凝聚各族職工

在xx旗漢林業局黨委、林業局的關懷指導下，xx林場牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，認真貫徹黨的十九大、中央、自治區黨委民族工作會議精神，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對林場的干部職工進行教育，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系，不斷增強干部職工維護民族團結和社會穩定的自覺性。

xx林場始終把民族政策的宣傳教育和民族團結教育工作作為林場的一項重要任務來抓，力求形式多樣。

一是注重平時教育。利用早學機會和單位微信群功能，組織各族職工學習林區、林業局近年來涌現出的民族團結先進集體和先進個人事跡，積極教育和引導各族干部職工像先進典型那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛xx，熱愛林區，愛護民族團結、珍惜民族團結。

二是舉辦民族政策學習班。林場每年舉辦一到兩期民族政策學習班，對各族職工進行培訓，通過有針對性的集中學習，各族職工牢固樹立了“三個離不開”思想，增進了林場各族職工的“五個認同”。

三是開展凝心聚力活動。林場在各族職工中開展了“我為林區發展獻計策”、“各族職工談發展”等活動，激發和調動各族職工參與林業管理、關心林場發展的積極性，爭做林場的主人，匯聚民智，群策群力，推動林場各項事業蓬勃發展。

四是開展文明創建活動。林場把創建文明股室和文明工隊、五好家庭、文明職工等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富。同時，利用林業局廣場文化周活動及端午節等重要節假日舉辦寓教于樂的文娛活動，各族職工在娛樂中交流并加深了感情，增進了友誼，從而達到各族職工大團結的目的。

五是認真開展民族團結進步活動月。利用板報、舉辦知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》和《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全林場范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

多種形式的學習教育，xx林場各族干部職工緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作、學習和生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”根植人心，凝注了林場各族干部職工親如兄弟姊妹的親情、互幫互助的友情和攜手并進的民族情，有力地促進了林場兩個文明建設，全面推動林場各項工作的順利開展和圓滿完成。

三、尊重和關心少數民族，促進民族融合

林場有蒙古族和回族兩個少數民族，林場大力倡導尊重少數民族職工的民族習慣和風俗，承認和堅持他們有保持和改革自己風俗習慣的自由。職工沙廣義是回族，每次單位聚餐，大家都不約而同地選擇在回民飯店用餐。逢開齋節等回族節日，林場都主動給他休假，讓他去清真寺參加活動，林場黨政領導的理解與支持，讓沙廣義十分感動。

林場在工作安排上也十分重視有才能的少數民族職工，并根據他們的特長安排到合適的崗位。讓蒙古族職工張青軍擔任行政股長兼職材料采購員，蒙古族職工李艷嶺擔任出納兼職企管員，讓回族職工沙廣義擔任護林員兼職管護員。

xx林場還把民族團結教育與為各族職工辦實事、辦好事結合起來，并努力從解決各族職工最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀?；刈迓毠ど硰V義妻子沒工作，還要供孩子上學，為了增加經濟來源，勤勞的沙廣義和妻子養了3頭牛，種了18畝地。但沙廣義體弱有病，雖是家里唯一的男勞力卻干不了繁重的體力活，為此，局工會和林場立即將其列為重點貧困幫扶對象，林場班子成員通過“多幫一”的方式，每年都要給他提供資金幫扶。在種植和收獲的大忙季節，林場漢族職工主動到他家幫忙，沙廣義家的困難都解決了，每年的收入增多了，他心里笑開了花，逢人就說：是林場幫了咱的大忙，是漢族兄弟幫我家解決問題了，回族漢族親如一家呀！xx林場不但幫助職工少數民族，通過多種渠道幫扶林場范圍內居住的少數民族。

由于思想認識到位，學習宣傳到位，對各民族職工的關心到位，xx林場各項事業才得以長足發展，這也充分證明了民族團結是xx林場發展進步的堅實基礎。愿民族大團結之花在xx旗漢林業局xx林場這塊熱土上常開。

〈3〉北方民族團結事跡材料

xxx，女，1987年9月參加工作，1997年7月加入中國共產黨，現在金秀瑤族自治縣三江鄉古范小學教學點任教。工作32年來，譚金燕同志在教育、教學工作上，兢兢業業，任勞任怨，始終堅持嚴格要求自己，干一行愛一行，以實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，為大瑤山的民族團結事業做了應有貢獻，她于2019年獲全國民族團結進步模范個人表彰。

在教育教學工作中，她堅持“教育為本、教書育人”原則，真真切切的把學校當著家，把學生視為自己的孩子。積極參加各種教學業務培訓，努力學習，認真備課，為孩子們上好每一節課，為提高教育教學質量而努力工作。在每年的統測中，她的教學成績都能排在全鄉的前列。在平時的地方課程教學中，她抓住大瑤山少數民族的特點，組織學生開展豐富的具有民族特色的學習活動，在不影響正常教學的情況下，開設一些民族文化傳承和民族團結教育的課程，如教學生們瑤族服飾刺繡，教他們唱瑤族語言歌曲，學習跳瑤族兒童舞蹈,教孩子們學習瑤族語言等等，同時，她常常告知孩子們，我們的祖國是一個多民族的大家庭，教育各民族學生從小就要有民族團結進步意識，團結一起，共同學習進步，努力實現自己的夢想。從而增強了學生們的民族自豪感和對民族團結和睦共處重要性的認識。

她常常組織學生們走出校門，到村屯里開展“清潔鄉村”活動，開展學習雷鋒活動等，讓各民族的同學共同學習，共同勞動，讓他們在活動中身心受益。她深知“防火、防水”等安全工作對于身處大瑤山村民的重要性，她發揮自身的職業優勢，定期組織學生開展“森林防火、防水、泥石流、其他地質災害”等安全教育，讓安全意識、保護綠水青山的觀念根植于下一代心中。特別在國家實行貧困地區營養改善計劃以來，國家給予學生的身體健康，她不懼繁瑣，為了孩子的生活，她按時到離學校二十多里路的市場上為學生購買需要的食材，保證學生能享受國家政策，增強學生體質，讓孩子們在享受國家好政策中成長。為了確保孩子們的安全，她堅持每天陪同孩子們一起吃午飯，中午一起午休，她在孩子們心中既是老師又是媽媽。

她積極配合做好脫貧攻堅工作，利用課余時間進村入戶做好扶貧工作，做好黨的惠農惠民政策宣傳工作，做好民族團結教育宣傳工作。在扶貧工作中，她以瑤族的身份去到壯族村屯開展工作，她平易近人，她充分發揮自己智慧，執著“民族團結，相互學習，共同發展”理念，與聯系戶和睦相處，認真做好政策解釋，共同探討，結合實際地介紹一些她本民族致富經驗，幫助聯系戶制定切合實際的發展計劃，盡自己最大能力去幫助貧困戶脫貧，深受當地人民群眾的支持和好評。她積極配合村委婦女主任工作，組織村上婦女參加外出考察種植支柱產業項目“珍珠李”;主動配合村主任組織好村里的一支文藝隊，并參與節目排練，開展好每次文藝表演活動，共同營造好村里民族團結的氛圍，她在平凡的工作崗位上，為維護和促進民族團結，做出了應有的貢獻。

譚金燕同志工作成績突出，多次被評為縣級優秀教師、鄉級優秀班主任，并獲得教學成績優秀獎等。在2017年縣域義務教育均衡發展迎國檢工作中，被為先進個人稱號，2018年獲自治區民族團結進步模范個人稱號。譚金燕同志全心全意投身于教學點教學，她既為鄉村教育事業付出了莫大的心血，又為地方的民族團結進步做出不少貢獻，她將一如既往、不懈努力，繼續譜寫著大瑤山各民族團結進步事業的美好篇章!

〈4〉北方民族團結事跡材料

口中含玉為國，一磚一瓦為家。五十六個民族，五十六個兄弟姐妹是一家。家興國興，有國才有家。

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說：“把它放到大海里?！比绱撕喍痰幕卮?，卻突顯了一個深刻的哲理：個人離不開集體而生存，只有在團結協助的集體中才會有無窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會枯竭。

孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍?，任重而道遠?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現著一種不變的精神——民族精神。不可否認，自古以來就有許多維護民族團結的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領下還鄉……它們雖然發生在離我們很遙遠的古代，但流傳至今。

自新中國成立以來，國家貫徹實施以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，不斷堅持和完善“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系，進一步促進了各民族的團結與融合。中華民族有五十六個民族，每個民族都各有特點，但也隱藏著許多相似之處，民族團結的心是一致的，并沒有因民族、語言、習俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動讓民族之花開得火一樣絢爛。

曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車，出租車司機是個黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問：“媽媽，為什么這位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說道：“小調皮，這世間萬物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛。”出租車司機似乎也聽了婦女的話，便朝這對母子會心一笑。

是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛。那紅紅的中國結，紅遍了整個中國大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點了多彩的中國，那不同的語言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。

一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅硬。民族一家親!讓民族團結之花永遠綻放在我們祖國大地上，愿中華民族永遠像巨人一樣屹立在世界的東方。

〈5〉北方民族團結事跡材料

xx市中央小學校創建于1915年9月，是xx市歷史最悠久的朝鮮族小學校。在近百年的教育發展歷程中，xx市中央小學校積淀了豐富的文化底蘊，創造了輝煌的教育業績，培養了數以萬計的民族人才，開拓了創新的教育之路，被譽為“教育的沃土，民族的搖籃”。學?，F有1300多名學生，100名教職員工，全體師生在彌漫人文、藝術氣息的校園中幸福地成長。

一、積極貫徹落實民族團結教育工作。學校根據中央宣傳部、教育部、國家民委關于深入開展“民族團結教育”主題活動通知要求，按照市民委、市教育局開展民族團結教育進學校、進課堂的工作部署，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立了中華民族大家庭的思想，為培養德智體美全面發展的合格建設者和可靠接班人而進行了不斷地努力。學校將民族團結進步教育納入到學校德育工作中的重要組成部分，在每學期制定工作計劃時，便明確了民族團結教育工作的具體目標、任務和措施。形成了由學校黨委書記親自抓，教導處與大隊部攜手，班主任與學科教師攜手具體實施、層層落實的一整套有效機制，為民族團結教育工作的順利開展提供了組織保障。針對學生的年齡特點，積極開展以“民族團結”為主題的活動，讓學生在喜聞樂見的活動中，感受到了民族的自豪感，提高民族團結意識。具體做法是：

二、積極開展民族團結進步創建活動。多年來，xx市中央小學以“促進民族團結，構建和諧校園”為主題，牢固樹立“三個離不開”思想，組織全校師生深入開展民族團結進步教育，營造了和諧的校園環境。在實施過程中經過不斷總結和歸納，制定出了行之有效的“六個一”活動。即：每學期“開展一次民族團結教育主題班隊會”、“了解一個少數民族的英雄”、“講一個民族團結的故事”、“唱一首少數民族的歌曲”、“寫一篇民族團結的作文”、“介紹一處少數民族的風光”。學校充分利用教育局開展的“民族活動月”為契機，結合學校身邊的事例，分年級、分時間段開展“六個一”活動，使學生們在活動過程中，潛移默化的對祖國多民族文化有了詳盡的了解，進一步增強了學生愛黨、愛祖國、愛家鄉的意識，激發成長源動力，積聚正能量，并由此做到整合全社會的力量，讓學校的民族教育工作得以順利開展。同時利用學校所有可以利用的空間，如民俗禮儀廳、展板報、蓓蕾電視臺、紅領巾廣播站等媒介，宣傳民族知識，營造民族團結氛圍。

三、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀。學校是學生走入社會的橋梁。因此學校十分重視學生價值觀的形成。如何與周圍的人和諧共處，如何關注身邊不同民族的習俗，是我校民族團結教育的主題。從每個學生對一個個民族人物的了解，了解各民族的風俗、人情開始，民族教育已在學生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社區，最后隨著學生的成長，它的關注點會移向整個社會。學校還依托校外德育基地開展民族團結教育實踐活動，堅持開展“有意義的入隊儀式”“銘記歷史-參觀博物館”“孝敬老人做一天義工”“明星閃亮30分”等活動，增強了學生民族團結意識，通過具體的活動讓學生體會到民族團結教育的豐富內涵，并真正的領悟到了祖國大家庭的美好，并為孩子種下了肩負未來使命的種子。

四、積極開展愛國主義教育實踐活動。每周一組織升國旗活動，合唱少年先鋒隊隊歌，充分發揮課堂主渠道作用，結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、基本國情和州情市情教育，培養學生艱苦奮斗、團結協作的優秀品質。充分利用學校的電教媒體，結合教材內容組織學生看有意義的影片、講紅色故事、聽革命歌曲，特別針對我們xx、xx的社會發展和教育發生的翻天覆地的變化的了解，提高了學生學習知識的興趣，增強了愛國熱情。我們還將綜合實踐活動學科與朝文、數學、漢語學科進行整合，在三、四、五、六年級開展“走進民族文化”為主題的活動。在全校大面積的開展了了解本民族文化的活動，這大大促進了學生認同本民族文化，進而達到發展和傳承民族文化的目的。每逢六一節，學校都要進行愛祖國、愛家鄉、民族團結現場繪畫比賽，全校1300多名學生全部參賽，從各學年選拔優秀作品近100多幅。通過活動，大力宣傳朝鮮族民俗風情，激發學生對家鄉的熱愛之情。

五、積極開展“雙語”教學活動。扎實開展雙語教學，制定了“雙語”教師培訓計劃，建立了“雙語”教師師資檔案，為保證“雙語”教師得到有效培訓，學校還設置了專項?？睿ＷC在經費方面滿足“雙語”教師接受各級培訓和購買相關學習資料。為推進“雙語”學習，學校還定期開展“雙語”歌詠比賽、演講比賽、“雙語”教師賽課、“雙語”教育教學經驗交流等多種活動。通過活動，教師之間加強了兩種語言的交流，增進了了解，彰顯了民族團結的良好氛圍。同時學校還充分利用《家鄉》《中華大家庭》等民族教育教材，專門設立課時，對全校師生進行了卓有成效的教育。學生們將學到的通過畫畫、板報小制等方式展現出來，無形中讓學生得到了熏陶。

六、積極開展聯誼共建活動。與漢族小學建立聯誼校，結成“手拉手”共建對子。2009年3月開始，我校就與春光小學、錦城小學、北山小學建立了聯誼學校。每學期，我們中央小學和春光小學都要舉行民族聯誼活動。共享教學資源，互促共贏。通過體育比賽、互贈禮物、與小伙伴互相傾訴、共育生態園、展示民族特色小吃等形式多樣的聯誼活動，加深了各族師生之間的情誼，有力促進了民族團結我們深知，民族團結是祖國安定、促進和諧大發展的重要保障，我們將學習和借鑒其他學校的好做法、好經驗，深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

〈6〉北方民族團結事跡材料

吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，。自20xx年9月成為青年農場中學的一員，現任教務主任一職。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結

作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自成為以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。

二、身正為范，和睦相處，構建和諧校園

由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。

參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級(2)班數學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經常在課上和課下與學生交流談心，當發現有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續努力。對于班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我幫忙，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。

驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

以上是我的關于民族團結的一些先進事跡，敬請上級組織領導考察指正。

〈7〉北方民族團結事跡材料

五月，鮮花綻放、綠草茵茵，樹木郁郁蔥蔥，藍天下映襯著美麗的庫車，這里是我們生活的樂土，我們享受著每一絲涼風、每一份寧靜，每一份和諧，勤勞的各族人民在這里揮灑汗水，在這里歡笑，在這里熱情擁抱。在我們身邊總有那么多的人和事，讓我們為之流淚，為之感動，在這個大家庭中，人們勤勞互助，團結友愛，水乳交融的民族親情是那么的親切。

xxx和她的結親對象吐尼亞孜·艾尼及其妻子胡馬汗·吐尼亞孜一家的親情，就是民族團結之花結出的甜蜜碩果。

不信，你聽，維漢雙語的生日快樂歌正徐徐蕩漾在邊陲小鎮的上空，裊裊余音，三月繞梁;

不信，你看，穿著艾德萊斯的尹小紅和胡馬汗·吐尼亞孜正熱情的跳著麥西來甫，節奏鮮明、動作輕盈;

不信，你嘗，麻辣鮮香的麻婆豆腐和香香軟軟的抓飯，四處飄香，勾魂攝魄。

是誰造就了這種和諧，這幅行動者的畫卷?

提起庫車縣委辦副主任科員、財務科科長xxx同志，沒有人不伸大拇指的，和她打過交道的各族干部、群眾，尤其是她的結親對象感觸最深。她憑著對黨的事業的強烈職責感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自我從事的事業中、民族團結交往交流中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自我的實際行動認真踐行著“不忘初心、牢記使命”的擔當精神。

從事工作30余載，無論是在何崗位上，她總能以一個黨員干部的標準嚴格要求自我，以自我的實際行動贏得了各族群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“工會工作先進個人”“勞動能手”等諸多榮譽。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家，新疆是各民族并存的地區，民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，**和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。

“各族人民要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自我的生命一樣珍視民族團結?！币〖t從日常的點滴工作中將民族團結做了完美的闡釋。

一支舞結下一生緣。

2月13日，庫車縣委辦公室、玉斯屯比加克社區2018年迎新春暨“民族團結一家親”聯誼活動在玉斯屯比加克社區大會議室歡快舉行，在全民共跳麥西來甫環節，胡馬汗·吐尼亞孜在人群中一眼看上了尹小紅，兩人共舞一曲，跳完舞胡馬汗·吐尼亞孜將一條珍藏艾德萊斯圍巾雙手掛在了尹小紅的脖子上，定下了“結親”信物，從此兩家人的交往交流越來越多，心越貼越緊。

一只蛋糕溫暖了一個家庭。

3月7日，是尹小紅結親對象吐尼亞孜·艾尼的生日，她同其他兩名住戶干部將精心準備的蛋糕、飲料、烤肉等提到尼亞孜·艾尼家，為他過人生的第一個有儀式的生日，溫馨帶有深情的生日歌和滿滿的祝福讓吐尼亞孜·艾尼這個年過半百的淳樸農民幾度哽咽，讓他對民族團結一家親有了更深的認識，下沉干部的形象在他及他家人的心里、眼里不斷變得高大，這一切都折射在他深情的淚光里……

一次生病詮釋了民族團結的真正內涵。

4月24日，尹小紅同志像往常一樣，下沉入住到吐尼亞孜·艾尼家，還沒放下行李，就聽見一陣陣痛苦的呻吟聲，她快步走進房間，發現女主人胡馬汗·吐尼亞孜面色蒼白，不停的在流汗。尹小紅馬上帶著她到伊西哈拉鎮衛生院看病，到了醫院，她先安排胡馬汗·吐尼亞孜坐在候診室，自己則樓上樓下排隊、繳費、做檢查、化驗。檢查完帶著檢查化驗單去詢問醫生有關胡馬汗·吐尼亞孜的檢查結果，并安排住院。胡馬汗·吐尼亞孜今年43歲，因之前膽囊摘除身體狀況每況愈下。在住院期間尹小紅除陪伴在胡馬汗·吐尼亞孜的身邊，給予其無微不至的關懷外，還抽空給其家里的上學孩子們做飯、打掃衛生，閑暇之余面對面向他們宣傳黨的十九大精神和黨的各項惠民政策。

尹小紅所做的一切，胡馬汗·吐尼亞孜都看在眼里，記在心里，一提起自己的親戚，她都會豎起大拇指稱贊：“我的親戚經常過來照顧我和我的家人，我真的很感動，她是個特別好的人，是我的親人!”

民族團結就是這樣，在點點滴滴的小事當中，互相關心、互相照顧，只有這樣，才能走進彼此的心里，真正成為一家人。作為一名黨員，尹小紅用自己的行動關心、關愛結對親戚，用自己的真心和努力換來了親戚的認可，踐行著民族團結一家親的真正內涵。

尹小紅同志扎實開展四同，時常給親戚送小禮物及米面油的生活用品，僅2018年以來，就花費約800元。

尹小紅同志，處處為他人著想，在民族團結工作中做出了許多有利于民族團結的事情，在點點滴滴的實際行動中贏得各民族群眾的心。

她沒有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，她是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。

她以一己之力，為這個社會帶來溫暖和感動，她以平常而不平凡的事跡，為庫車這片熱土凝聚了團結和諧的力量。

〈8〉北方民族團結事跡材料

X，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數學。

巴楚縣雙語實驗小學由漢族和維吾爾族兩個民族教師組成的大家庭，X作為一名維吾爾族教師，在從事漢族和維吾爾族一起工作的環境當中充分認識到了民族團結的重要性。她時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講-法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分-裂和“三個離不

開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流

崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經驗等等幫助首先想起X，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經常把熱XX老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。

她與漢語語文老師唐小梅結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。

在平時的工作生活中，XX老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。XXX老師深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。民

族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結的思想，使學生認識到民族團結的重要性。在生活中X也時刻牢記民族團結。X和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，X老師經常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。

X雖然沒有做出驚天偉地的業績，但就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。

〈9〉北方民族團結事跡材料

________同志，女，______族，______人。1973年出生，中專文化，______年參加工作，______年加入中國共產黨，現任______。

________同志，于1991年至1998年在______，1998年10月至__年8月在______，__年8月至今任______。

________同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。__年被______工作先進個人。______村轄5個村民小組，面積約4平方公里，人口1164人，全部由______族組成燦寫寧剎?____名。多年來，該村民族團結工作在上級機關的指導和支持下，以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結宣傳教育月活動為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固。

______村全部是______族，民族特色濃郁。所以，________同志帶領村兩委班子成員認真目前的形勢，制定出了切實可行的可行性計劃，始終把“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開”的“三個離不開”思想作為宣傳的重點，貫穿在全年的各項宣傳任務之中，認真制定宣傳計劃，組織宣傳力量，開設時段，開辟欄目，多層次、

多角度，深入持久地進行宣傳，導向正確，引導有力，重點突出，內容豐富多彩，形式靈活多樣，充分宣傳了自治區各條戰線實踐重要思想、認真做好民族團結工作的典型人物和先進事跡，充分宣傳了社會各界開創民族團結工作新局面的新經驗和新舉措，取得了良好的效果。

1、始終把加強意識形態領域的宣傳教育作為重中之重，開展每月一次的宗教人士政治學習制度，邀請專家和教授講解法律知識、宗教法規，了解國情、區情和地方史。利用文明市民學校、愛國主義教育基地等教育陣地，在鄉小學廣泛開展主題鮮明、豐富多彩的民族團結進步教育活動，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統，深入了解近代以來我們民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

2、重視在青少年中廣泛宣傳黨的民族宗教政策和有關法律法規，主動與師生、家長加強聯系，及時溝通，從小抓起。采取多種方式教育學生，嚴禁各種宗教活動進入校園。

該村的宗教活動場所多，幾乎是全村信教，村兩委班子積極引導愛國愛教人士做民族團結的表率。為此，經常在______機關的指導下舉辦各類政策法規、歷史文化學習班和開展座談會、板報展、運動會、文藝演出、知識競賽等寓教于樂的宣傳教育活動，提高宗教人士參與民族團結進步事業的

積極性和主動性。積極引導宗教活動場所開展各類便民利民服務。

與此同時，該村把打擊非法宗教活動同加強對宗教事務管理和開展集中整治等工作緊密結合，有力維護和保證了正常宗教活動。

這些成績的取得和________同志的努力是分不開的。作為______鄉唯一一名女性黨支部書記，所付出的艱辛努力是可想而知的。

一、愛崗敬業，無私奉獻

________同志政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，用重要思想指導各項工作，爭做的重要思想的實踐者。她在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，由于在基層多年的鍛煉和自身的不斷完善，工作中積累了大量的實踐經驗。工作以來，以她的熱情、勤奮，為______鄉______村的農民增收工作做出了巨大的貢獻。

二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業務水平

在______黨委的領導下，________同志反復學習黨中央有關文件，積極學習重要思想，認真學習精神，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新

近刊發的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習《黨章》、《村規民約》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統一到黨中央的精神上來，對社會的穩定與發展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎。

三、以身作則，公正無私，團結同志，坦誠務實。

作為一名共產黨員，她時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在村里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養，以自身的人格力量去影響人、帶動人。她為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，經常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。

________同志在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名共產黨員的坦蕩人生。她那吃苦在前，知難而進，對共產主義執著的追求，對工作勇于負責，為農民增收工作做出了巨大的貢獻。

〈10〉北方民族團結事跡材料

XXX同志是XXX集團公司市場建設部一名普通職工，回族，他的愛人**x是漢族，現已退休，倆個孩子大學畢業后都分別走上了工作崗位，而且其中一個孩子在上大學時加入了中國共產黨。XXX同志的家庭組成就是一個民族團結的典范，他在XXX集團工作三十多年，工作中踏踏實實、盡心履職，憑著自己勤勞和一股堅韌不拔的敬業精神，為XXX集團公司的發展壯大，貢獻著自己的力量。

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XXX同志在工作中，認真學習和模范執行黨的民族政策、宗教政策，旗幟鮮明的反對民族分裂主義，利用宗教進行非法活動和恐怖暴力活動。團結各民族職工同破壞民族團結、分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用實際行動維護了民族團結。特別值得一提的是，在“7.5”事件、“4.30”烏市火車站爆炸案、“5.22”烏市公園北街恐怖爆炸案及集團公司護山維穩期間，不管刮風下雨，白天黑夜，他都積極投入維護社會穩定，民族團結工作，用實際言行消除“4.30”、“5.22”造成的影響。在集團公司護山維穩隊期間表現良好，得到好評，為維護企業利益做出了應有貢獻。

XXX同志不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事、漢族家庭互相學習、互相幫助，和眭相處。二十多年來，他們家和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉親紅過一次臉，鬧過一次矛盾，全家人對周邊鄰居都是和和氣氣，禮貌待人，不管是住在哪里，不管是大人還是子女，他們家都是鄰里茶余飯后、休閑娛樂的大據點，大家經常聚在一起聊天，談心，有時甚至會找他們夫婦商量自家的大事，對鄰里的各種困難，她們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助，深得鄰居的喜歡和信任。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經常與他們交流、談心，有時還會做好飯送到漢族鄰居家讓他們嘗一嘗少數民族家做的飯菜。特別誰家有病人住院，他和愛人前往醫院探望，送去溫暖、關懷和鼓勵。多少年來他們家和鄰里的各族家庭和諧相處、團結友愛。

最令人們佩服的是他們一家是有名的孝子，對待老人盡心盡責。XXX的父母長年有病，做為兒子經常和愛人、孩子去家中看望父母，甚至搬去父母居住的小區，盡心照顧，陪伴在他們左右，問寒問暖。特別是做為漢族的他的愛人，以一顆樸實誠實的孝心，盡心盡力侍候老人，給老人洗衣服、揉肩捶背、端茶倒水、擦手洗臉。由于他們的優秀表現，潛移默化地影響了孩子們，孩子們對爺爺、奶奶孝敬有加、體貼入微、問長問短。XXX的岳母因腦溢血后遺癥，半癱瘓在床，行動不便，他就把

老人接回自己家進行照顧，給老人做飯、擦洗、服藥。從四樓把老人扶下院子，進行康復鍛煉，來回一次約一個小時，累得他全身都是汗，但他都是盡心服侍，從不怕苦。加之，妻子的弟弟一直未婚，就與岳母一起，住在他們家中，毫不在意民族的差異。他家住房只有60平方米，加上岳母、妻弟和他們家四口人，一共六口人住在一起，十分擁擠，困難可想而知，但他們家都克服了，并且全家人和諧愉快的生活在一起，成了大家羨慕的一家人，大家紛紛表示要向他們家學習。

XXX同志家庭并不富裕，但給災區捐款、貧困山區捐款、給貧困兒童助學捐款、給見義勇為基金捐款、愛心一元捐款等，每次捐款他都積極踴躍。多年的同事、朋友生重病住院，經常會送去骨頭湯、羊腿等食物，給他調理身體，毫不吝嗇。他常說：獻愛心、幫困扶貧也是在幫自己，凈化自己的靈魂。

XXX同志的家庭是一個誰都敬慕的民族團結的典范家庭。他把愛護民族團結看做是愛護自己的眼睛，他不僅在民族團結工作方面走在了前面，而且，他和他的家庭在各個方面都是好樣的，他們的行動體現了各民族同事誠信忠誠，團結互助，體現了堅決維穩反恐的決心，體現了對黨的民族政策的無比忠誠。

〈11〉北方民族團結事跡材料

村干部民族團結先進個人事跡材料一篇

XX，男，漢族，現年XX歲，中專學歷，中共黨員，XX村黨支部書記。該同志參加工作XX多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態度，用實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結

XX非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

XX在黨的長期教育下，在思想深處自覺地樹立起民族觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業。按照《黨章》的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、率先垂范，作出表率

XX不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著本村少數民族群眾，身體力行，率先垂范。作為村黨支部書記，他在緊張繁忙的工作中，首先把維護穩定、民族團結工作放在首位，經常同少數民族群眾進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解村民的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對本村可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為全村農牧民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的黨員干部隊伍，在全村上下形成了民主管理的良好氛圍。

三、緊密團結各族群眾，共建和諧穩定村

XX，善于團結各少數民族群眾，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。

多年來，在陳書記帶領下，村兩委在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，成為維護社會穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全村來說，村黨支部更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族群眾在生產、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在生產、生活互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為的民族團結教育工作錦上添花。

四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人

XX和各族少數民族均能打成一片，為他們解決生產、生活、就醫、就學中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年都與村干部、工作隊在春節、肉孜節、古爾邦節等節日，取車百余公里，來到XX鄉XX村居住的哈薩克族殘疾人、低保戶及困難戶家，帶著慰問品與她們共慶節日和慰問，她們在生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，XX都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。如本村少數民族殘疾人XX、XX姊妹兩，都患有嚴重的風濕病，四肢殘疾無勞動能力，XX兒子患有XX，一直租住房屋，為是他們有一個自己溫馨的家、一個固定居住場所，在村黨支部書記帶領下，與村兩委、工作隊多方湊集資金，給XX姊妹倆解決了住房和孩子就學問題；每年入冬前，XX都忘不了XX姊妹倆冬季用煤問題，親自將冬季用煤買上送到她們家；在XX的組織下，近幾年組織工作隊、黨員、村民委XX腦癱兒捐款解決其醫藥費，同時村委會和工作隊也要籌集上萬元的資金幫扶他們。還有本村藏族低保戶XX四肢殘疾，無勞動能力，家庭困難，房屋多年失修，已成危房，XX經多方協調爭取到安居項目，村委會與工作隊有籌資2萬余元，為其修建56平方米抗震房屋，水電暖齊全，還經常幫助其解決生活、就醫等困難。這樣鮮活的事例還有很多很多……。

XX就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部。

村干部民族團結先進個人事跡材料二篇

?“一枝獨秀不是春，民族團結綻奇葩”，高XX一直把這句話作為自己的座右銘。她認為民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、團結，可以消除人禍；團結，可以戰勝天災；團結是整合社會起著重要作用。團結，可以產生強大的凝聚力；勝利的保證。作為一名黨辦干部，她始終熱心于參加民族團結工作，真真切切做到了“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結”。

旗幟鮮明講政治

她沒有驚人的豪言壯語，也沒有可歌可泣的英雄事跡，只有在工作上，兢兢業業，一絲不茍認真負責地對待每一項工作的赤誠之心。她就是縣委辦公室一名普通干部高XX同志，女，漢族，本科學歷，20XX年參加工作，先后在XXX鄉人民政府、縣委辦公室工作?？h委辦公室是縣委聯系基層、部門、群眾的橋梁和紐帶，起著承上啟下、協調左右、聯系內外的重要作用，是一個融合哈、苗、回、漢四個民族的團結集體、和諧機關、和睦家庭。作為一名黨辦人，她非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。同時，她積極參加縣委辦公室組織的各類學習，不斷加強自身政治修養，始終堅持學習貫徹落實黨的各項民族政策，并定期討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規深入人心。

民族團結顯真情

“天下之事，必作于細”民族團結工作更是如此，從細微之處體現民族團結之情。自20XX年10月，自治區黨委啟動“民族團結一家親”活動以來，根據縣委安排，高XX同志積極與本地基層群眾結對認親，在第一時間帶著自己的心意前往“親戚”xxxx家中。xxxx·xxxx，男，哈薩克族，在察汗托海牧場察汗托村居住，家中有四口人，兩個男孩，分別上小學、幼兒園。她經常在工作之余和自己的“親戚”聊家常，聊當地風土人情、關心他們的吃住情況、為她們介紹縣城價廉便為孩子上學的房子、給他們推薦口味較好的餐館用餐……在今年年初戶主xxxx意外車禍死亡，留下妻兒，高XX同志聽到這一消息后，全程參與后事，面對這一突發情況，面對兩個年幼的孩子，面對此刻無助的帕爾古麗她留下了傷心的眼淚，在一段時間內她經常與帕爾古麗聊天開導她、幫助她，積極與保險公司、交警大隊協調聯系處理后續問題，一起幫她渡過了難關。在一年多的結識相處中，共同開展了“共慶古爾邦節、相親相愛一家人”、“慶三八”“慶傳統佳節端午節”等十二項貼心聯誼活動，幫助結對認親戶就醫、就業、發展生產做好事11件，并送去了水果、蔬菜、牛奶等慰問品。在近期開展的“結親周”活動中，與帕爾古麗同吃同住吃學習同勞動過程中，更加深了彼此感情，帕爾古麗時常說，“是黨和政府給她送來了一個大姐姐，我不再是一個人了，她們永遠是我的依靠”。

真情為民暖人心

“事成于和睦，力生于團結”。在全縣開展的“33211”幫扶工作中，她幫扶xxxxxxx村村民xxxxx·xxxx一家，為堅決打贏脫貧攻堅戰，她做到認識再提高、目標再明確、底數再清楚、措施再精準、重點再突出、責任再落實。與xxxxx經常溝通協商，反復研究如何推進脫貧扶貧工作，她詳細制定了結親結對幫扶活動計劃，每月定期到貧困戶家中開展幫扶、慰問等活動。因xxxxx妻子身患有高血壓、心臟病等慢性病，不具備勞動能力，家中全靠xxxxx一人支撐，僅靠放牧為生難以維持生計，得知此事后，高XX幫助起草了申請低保報告，并送到村委會和鄉政府，并與他溝通，摒棄“等靠要”思想，把家中牲畜轉給他人放牧，在縣城找了份保安工作，并在縣城租了一處房子，一方面可以照顧妻子，另一方面可以照看上幼兒園的孫女，工資還可以貼補家用，每次高XX到xxxxx工作的地方時，身邊的同事總是溫和的說，你的漢族親戚來了。每逢節假日期間，高XX就會到xxxxx家中問寒問暖，為他們送去大米、面粉、清油、衣物等慰問品，今年以來，到村到縣出租房開展扶貧慰問活動10余次，捐物折合資金700余元。

團結互助心暖心

她時刻把民族團結放在心坎上，時刻把民族團結落實到行動上，在全縣開展各項“獻愛心、送溫暖”活動中，她也是積極的參與，雖然她的經濟條件并不是很寬裕，但是一遇到上級號召，她總是慷慨解囊。20XX年6月7日，察汗托海牧場察村村民努爾蘭由于不慎摔壞了腳踝，得知這一消息后，她積極響應辦公室號召為努爾蘭捐款；縣委辦公室保安特克依家中兩個孩子，大兒子從小患有疾病，妻子又沒有工作，全家都靠她一人支撐，她得知這一事情后，主動為其捐款，盡自己所能解決他們的困難；辦公室的其他一些少數民族同志，因為不懂辦公室自動化的操作，常常不能按時完成工作任務，她主動為其操作講解，熱情幫助?！懊褡鍒F結一家親”并不是一句簡簡單單的話，她每時每刻都在實實在在踐行。所以她在單位樹立了較好的口碑。她認真遵守執行縣委辦公室的各項規章制度，不遲到、不早退，團結同志。當同事有喜事與他人同樂，正因為她良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的贊賞和尊敬。在日常生活中和工作中，她不斷加強自己的個人修養和鍛煉，堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，工作中取得了一個又一個成績，得到了領導和同事的肯定。

有汗水就會有收獲。雖苦亦累，高XX同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦，一心為了黨的事業、全心全意為人民服務的普通黨員干部，高XX一路收獲滿滿，獲得了領導和同事的一致肯定與表揚。面對收獲，她清醒的認識到，這不僅是一種期望，更是一種鞭策，不斷激勵自己在前行的路上努力進取、克難攻堅，用自己的滿腔激情實現XX縣民族團結之花的綻放。

村干部民族團結先進個人事跡材料三篇

——******是我長山子鎮***村村民，是一位普普通通的農民，更是一位從事黨員組織工作多年的老黨員，關心支部建設，為人民服務，始終嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，做為民族團結的先進典型代表，他始終把宣傳民族團結做為自己生活的一部分。

***的家庭是一個普普通通的農民家庭，和妻子從事著傳統的水稻種植。不管有多忙，黨員工作他始終放在心上，及時了解黨的方針政策并貫徹落實?，F階段，上級提出了和諧穩定壓倒一切的口號，***深知和諧穩定對于新疆的重要性，更是關乎全體村民的幸福。穩定的前題是全村各族同胞團結友愛，攜手共進，而這需要宣傳和親歷親為才能讓大家了解到其中的重要性。他是全村出了名的熱心人，雖然平時不管是家庭或農活方面有多忙，但他還是借著各種機會勢宣傳民族團結，這也成為了他生活中必不可少的工作。***村是由漢、回等多民族組成的集體，但大家都像一家人一樣，不管是誰家有了困難，還是需要幫助，大家都幫一把，就像兄弟姐妹一樣，這和***平時的民族團結宣傳是分不開的。

***十分重視貧困人員的生活情況，平時就不時的到家庭困難的村民家去轉轉，看有沒有什么需要幫助，不管是回族、漢族還是其他民族的村民，他都跟一家人一樣。有一次，一位漢族老大爺感覺身體有些不舒服，但不知道去找誰幫忙，最后想到了***，***看到后，老大爺臉色很不好，出問題就是大問題，于是走了幾家，讓大家幫忙，但不一會兒，幾乎全村的人都知道了，大爺家來了很多人，村干部也來了，最后村干部建議趕快送醫院，然后通知家人，最終大爺平安無事。做為村子里兩委領導的好幫手，***處處宣傳民族團結的重要性，這種氛圍和***平時的民族團結宣傳是密不可分的，在任何一家遇到困難的時候，大家都會挺身而出，盡自己所能的幫助。做為一名普通的村民，很好的展現出了民族團結先進典型的優秀品德，為構建和諧、穩定社會做出了自己的貢獻。

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〈12〉北方民族團結事跡材料

日前，在魏塘街道魏中村經營拉面生意的回族人馬二布都，在里澤中心學校的民族融合廚藝社里，教各族學生們制作面點。各民族學生自己動手制作富有少數民族特色的美食，相互體驗展示各民族的美食和飲食文化，加強了各族同胞間的溝通交流，有效促進了民族融合。

魏中村是我縣外來人口第一大村，也是少數民族集中區域。全村包括新居民在內共有少數民族28個，少數民族同胞1798人，約占全村總人數4.09%，以土家族、苗族、彝族居多。魏中村爭創省級民族團結進步示范村以來，逐步形成了“一員、一隊、一會、一室、一廊、一街、一站、一廳、一社、一節”這“十個一”的工作機制，有效推動了各民族共同繁榮發展。

近日，一名少數民族同胞向苗族人龔海英咨詢新居民子女積分入學政策。從貴州嫁到魏中村、擁有本地戶籍的苗族婦女龔海英經營著一家床上用品店，多年來，她憑借少數民族和本地媳婦的雙重身份，在村委會的支持下建起了民族工作聯絡站，在少數民族同胞和本地漢族同胞之間架起了溝通交流的橋梁，為他們提供政策咨詢、糾紛調解等服務。今年以來，聯絡站共接待少數民族人士子女上學積分咨詢60人次，成功調處涉及少數民族的婚姻家庭矛盾3件，介紹少數民族同胞就業30人次。

除了民族融和廚藝社、民族工作聯絡站，魏中村還成立了少數民族議事會、少數民族心理談心室，組建了少數民族特色文藝團隊，設立了民族文化展示廳，還把村部東側的一條街區打造為民族風情街。

走進民族文化展示廳，能看到具有濃郁民族風情的各種展品。展廳里介紹了魏中村少數民族人口分布情況，重點介紹了我國少數民族的風俗習慣。此外，展廳還陳設有少數民族同胞日常生產生活使用的工具、器皿、首飾等，展現了我國燦爛的民族文化，增進了各族同胞間的了解和情感。在這里，人們能看到少數民族同胞開設的具有民族特色的店面，品嘗到各色民族美食，還能通過這些美食感受各具特色的飲食文化。展廳還內設了“愛心編織坊”，編織各類民族手工藝品，進一步增加多元化的民族文化元素。

“我們發揮少數民族同胞能歌善舞的優勢，挖掘有藝術才能、富有激情、樂于奉獻的人員組建了一支具有少數民族特色的文藝團隊?！蔽褐写妩h委書記俞金珠介紹，這支文藝隊伍編排了一批具有濃郁民族風情、反映“各族人民大團結、各族人民大融合”的文藝節目，不定期舉辦文藝表演和宣傳慶典活動，以大家喜聞樂見的形式向各民族同胞宣傳黨的民族政策，引導全社會尊重理解各民族的文化差異。尤其是“魏中村少數民族文化藝術節”的舉辦，具有少數民族風情的節目登臺亮相，不僅受到少數民族同胞的熱烈歡迎，漢族同胞也紛紛趕來觀看，獲得了很好的社會反響。

近年來，越來越多的少數民族同胞將嘉善作為第二故鄉，融入了這個溫暖的大家庭中。壯族同胞翟英武是魏中村的常客，他利用自身教育特長，關愛少數民族貧困學生的成長，還在各族同胞中積極宣傳黨的民族政策，并因此獲評市級“來嘉少數民族‘和諧融入之星’”榮譽稱號。

〈13〉北方民族團結事跡材料

xxx人政府辦公室共有在職干部職工52人，是有漢族、朝鮮族、滿族三個民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認真貫徹執行黨和國家的民族政策，充分發揮職能作用，切實抓好“

三個服務”工作，為促進民族團結進步和地方經濟社會發展做出了積極的貢獻。

一、凝心聚力，切實樹立民族團結集體的良好形象

多年來，縣政府辦公室在堅持用馬列主義、毛澤東思想、******理論和“三個代表”重要思想教育干部職工的同時，也把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結政治教育工作作為一項重要內容滲透到各項工作中去，積極推進民族團結工作的經?；⒅贫然?，并作為檢驗和考核工作業績的一個重要內容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。在民族團結教育的組織推進上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行。在民族團結工作的實踐中，堅持加強對各族干部職工的民族團結教育，開展各種形式民族團結創建活動，使民族團結的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護民族大家庭和睦的優良傳統，辦公室領導班子齊心干事創業、全體干部職工合力務實敬業，人人講團結、個個爭先進已蔚然成風。

二、做好服務，全力為安圖又好又快發展貢獻力量

政府辦公室作為機關的窗口，堅持樹立和落實科學發展觀，立足更好地服務經濟發展和社會穩定的大局，著力為領導、為基層、為群眾服務提供優質服務，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族群眾服務和推動縣域經濟發展中，充分發揮參謀和助手作用，使我縣經濟社會得到了快速發展，使改革發展成果惠及全縣各族人民。在服務理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協調的作用，因此要求我們全體干部職工必須樹立服務觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準確的情況，協調各方面落實好決策、指示和黨的各項方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務和政令暢通。在服務機制上，為加強縣政府辦精細化管理，使全辦工作更趨向于科學化、精細化、制度化，更好地為領導、為基層、為群眾服務，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細化管理工作實施方案，縣政府辦公室各科室精細化管理操作規范，縣政府辦公室重點工作流程圖.縣政府辦公室精細化管理考核目標。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務”的工作水平。服務有所創新，開辦了縣政務公開辦公室，在負責縣政務大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務督辦.縣投資服務中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質量優.效率高的各項服務。信息中心建立了百姓熱線，及時.準確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應急管理辦公室共處置和協調突發公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實際困難并化解了矛盾。事務管理方面，制定了財務、車輛、工勤人員管理制度，規范了財會紀律，節約了開支，保證了行車安全，機關社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執行，確保了辦公室各項工作的有序運轉，實現了內部管理規范化、制度化、科學化，從而調動了全體工作人員的積極性、主動性和創造性，做到了各負其責，各司其職，互相配合，團結協作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質量地進行?？h政府辦公室下設的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務信息.政務調研.會務辦理.事物協調等工作的同時，努力為縣政府領導和部門.基層提供質量優.效率高的智力服務.政務服務和事物服務。從而為xx縣各民族的團結.穩定.發展提供了保障。

三、心系群眾，努力幫助困難群眾共同發展

政府辦公室堅持把開展扶貧濟困送溫暖活動作為推進社會主義精神文明建設的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和xx一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2006年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機關干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達5000余元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神?！叭嗣袢罕姛o小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農村積極開展幫扶活動，有計劃的為少數民族貧困農民辦實事，開展助農活動，奉獻愛心，充分體現民族大團結的精神。并經常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風貌。

多年來，通過堅持不懈的努力，政府辦在機關和社會當中樹立起了良好的形象，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進集體，為促進政府政令暢通打下了扎實的基礎，為加強各民族間的友誼樹立了良好的典范。連年被縣政府評為先進集體;被縣委、政府評為工作實績突出單位，受到了領導

和群眾的一致好評。在步入“十一五”的今天，縣政府辦這棵民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!

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