部隊十佳事跡材料（必備20篇）

部隊十佳事跡材料（必備20篇）。

部隊十佳事跡材料 [1]

小軍，男，漢族，陜西漢中人，。入伍愛崗敬業、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在難、險、重任務中，他沖鋒在前，從容應對血與火、生與死的考驗。因成績突出，他所在中隊先后榮立集體三等功嘉獎1次，被表彰為實戰化比武“先進個人”。

2017年10月31日，小軍同志在營救被湍急河水圍困的3名群眾時英勇犧牲，用實際行動詮釋了“人民消防為人民”的諍諍誓言。

危急時刻，用生命譜寫最美人生

“你們倆先上岸，先給兩位老哥拿點厚衣服披上。”誰也不曾想到，這是小軍同志的最后一句話，也是向這個世界說得最響亮的一句“再見”。

作為云南省三大傣鄉之一的耿馬縣孟定鎮，進入專職消防員李發楠跳入冰冷的河水中，快速游至中間橋墩實施救援，成功將水流湍急加劇，在協助瞿紅林、李發楠先行撤離后，小軍同志被河水中的漁網、電線絆住卷入湍急的漩渦中，在戰友和被救群眾的痛心疾呼聲中，將年輕的生命匆匆定格在27歲。

正如身邊戰友微信給他的留言“所有的言語都蒼白無力，惟愿世間所有的離別都是久別重逢。”90后的他用新時代消防員的血性擔當撐起生命橋梁，也用耀眼的生命之光為我們照亮前行。

牢記承諾，用忠誠守護神圣使命

今年8月中旬，云南金燦影視文化傳媒有限公司以小軍同志為原型拍攝制作的微電影《紅門兄弟小軍》，先后榮獲“美麗鄉村國際微電影藝術節十佳影片獎”“第六屆亞洲微電影藝術節大國工匠最佳作品獎”。身邊的領導和戰友總是以“男神”稱呼他，小軍同志總是羞紅著臉說“沒那么厲害，沒那么帥，我可不是英雄”。戲內，是別人由感而發為他編寫的劇本，是別人在演繹著他；戲外，是他用血汗和忠誠撰寫屬于他的青春劇本。

在零冒煙”的工作目標，充分發揮了邊境維穩主力軍作用，得到了黨政領導的高度認可。

滿腔熱血、義無反顧，主動向組織遞交了赴災區參加救援的申請。在抗震救災中，他沖鋒在前，冒著余震頻發、山石滾落的危險，每天徒步近疏散被困群眾，真正為受災群眾排憂解難，為前線指戰員解決后顧之憂。

密林叢生，加之連降暴雨、山路泥濘濕滑，救援車輛根本無法進入。小軍同志帶領有毒氣體探測儀等救援設備利用滑輪組制作支點下滑到洞內，經過近半小時的緊張救援，被困的三名人員全部被及時救出。

2016年7月12日，入夏以來的一場強降雨使耿馬縣部分地區河水暴漲，在幸福水庫響水河河道對岸有7名游客被困，其中還有一名2歲的男童。小軍同志攜帶救援裝備，第一個橫渡到被困人身邊，用繩索架起了一條生命通道，順利將7名游客營救至岸邊。在營救兩歲男童的過程中，小軍同志帶頭與指戰員一道間隔1米站在湍急河水中，安全把孩童接力安全送至對岸。

扎根邊疆，用奉獻唱響佤山新歌

“你每次都說等有空再說，什么時候才有空呀，什么時候你才回來？”這句話對于小軍同志在陜西省西安市交通大學醫學院第一附屬醫院的護士妻子來講，更多的時候是自問自答，明知道沒有答案卻要每次打電話都要問一次。也正是在這一次又一次的問答中，分隔兩地的一對愛人，她對他，從不解到理解，從埋怨到支持，用樸實無華譜寫著美麗的愛情童話。

“小軍不僅自身過硬，帶的更是可以信賴的隊伍”這是支隊領導在耿馬中隊表彰大會上的講話，也是對小軍同志工作的最好總結。在臨滄的一次次戰斗，無不昭顯著小軍同志的辛勤付出和無私奉獻。危急關頭他總是身先士卒、沖鋒在前，生活中他總是真情關懷，慷慨相助，處處影響和感召官兵。耿馬縣消防中隊于2015年先后兩次榮立集體三等功，他總將榮譽和褒獎歸功于與他并肩戰斗的戰友，甘做“無名英雄”。

小軍同志正是懷著對消防工作的滿腔熱誠、對人民群眾的赤子之心，以自己的熱血青春展現了佤山消防精神，用自己年輕的生命履行了黨旗下的錚錚誓言。

部隊十佳事跡材料 [2]

部隊十佳事跡材料 [3]

劉赫朋，生于3月，是天津萬全道小學五年級六班的一名小學生，他學習刻苦，成績突出，在實踐中勤于動手，勇于開拓創新，在班里能出色的完成老師交給的任務，并多次受到表彰，他時時刻刻注意自己的

行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇于攀登。在學習中，他勤奮踏實，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發展，各科學習成績優異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學校三好學生，優秀班干部等榮譽稱號。

二、團結友愛，樂于助人。小赫朋說：“強烈的集體榮譽感是一個學生的優秀品質，”他堅信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！

三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學到的知識。

四、老師助手，同學榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經常幫助老師給替他同學講解輔導功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步！”

部隊十佳事跡材料 [4]

王xx，女，漢族，現為臨沭縣第一初級中學的一名普通教師。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，自參加工作以來，處處嚴格要求自己，一直勤奮踏實，嚴于律己，表現突出，在政治上求先進，在工作中求發展，認真而努力地做好黨團組織與學校交給的每項工作，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學校的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

部隊十佳事跡材料 [5]

我叫xxx，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。

在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！

投上您寶貴的一票，謝謝大家！

部隊十佳事跡材料 [6]

“十佳”班主任事跡簡介材料<1>

教育是要讓每一個學生都得到發展，而班主任，是給每一個人都創造機會，這種機會是公平的、普惠的，是有目標的，是能夠激發潛能和成才發展的，而且是終身發展的。――溫家寶總理

河北區興華小學的趙麗靜老師就是這樣的班主任，她把學校的辦學理念和辦學特色融進了自己的班級管理之中，鼓勵學生學有所長，讓每個學生體驗成功的快樂。幾年來，我們驚奇的發現，趙麗靜老師的班級總是人才濟濟，尤其是在體育和科技方面培養和輸送了大量的'人才?！白屆恳粋€學生都得到發展”是趙麗靜老師班級建設的特色，并已形成了自己獨特的班級文化。正是她，用自己的行動默默地踐行著興華小學的辦學理念――享受教育，關愛生命，為學生的終生發展奠基！

趙麗靜老師的工作成績突出，多次被評為“天津市優秀教師”、“天津市師德先進個人”、“天津市中小學德育課優秀教師”、區級“優秀班主任”和“優秀中隊輔導員”等光榮稱號，所擔任的班級多年被評為區級“三好班集體”。

“十佳”班主任事跡簡介材料<2>

已有班主任工作經歷的周瑾老師，把“學生的進步就是我的快樂”作為自己的教育理念，并指導自己的工作，所帶的班級多次被評為市、區、校級三好班集體、優秀中隊。本人也多次被評為市、區、校級優秀班主任。她虛心、好學，積極參加課題研究，并自訂教育雜志、購買理論書籍，所撰寫的論文、教育案例多次在各級評比中獲獎，另有多篇在省市級刊物上發表。她曾三次代表我區到兄弟區縣進行班主任工作交流。有幸福的體會就動筆桿，十篇論文在國家、市區獲獎，其中有四篇在《天津教育》、《天津日報》等報刊上發表，教育案例《發現之旅》發表在西南師大出版社名師工程系列叢書《名師講述班主任核心教導力》中。

10月在我區中小學班主任工作會議上，作為小學代表就《撰寫教育案例促我專業成長》發言。

兩次作為我區代表在西青區中小學班主任培訓班上就《了解學生、研究學生是班主任工作的第一技能》做了匯報發言。

208月受河北區小學科委派，在我區一年級班主任崗前培訓上做經驗交流。

撰寫的《從要我反思到我要反思》一文獲市德育論文一等獎。此文還在河西區班主任培訓上作為學習材料進行下發。

3月作為市內六區唯一的小學班主任在天津市首屆班主任論壇上進行發言并獲得本次論壇的一等獎。她的發言也受到了與會領導的高度肯定。

206月成為河北區班主任名師巡講團成員，

4月經市德育協會培訓，成為天津市中小學生班主任崗后培訓講師團成員。

年11月――202月《今晚報》記者兩次對她的班主任工作進行采訪，并將“特色家長會換來有效溝通”“老調新談壓歲錢”的經驗刊登在11月23日《今晚報》教育?？稀?/p>

2011年12月《天津工人報》對她進行了專訪，并將周老師的事跡刊登12月5日在《美麗的天使幸福的園丁》一文中。

部隊十佳事跡材料 [7]

小夏，1988年9月出生，20xx年12月入伍，現任遼源市消防支隊龍山中隊副中隊長，武警中尉警銜。20xx年，被總隊榮記個人“二等功”一次；20xx年被評為“全省十大消防衛士”；連續三年被吉林消防總隊評為基層優秀指揮員；20xx年度由于工作表現突出榮獲個人“三等功”一次。

都說小夏不一般，到底“特殊”在哪，讓我們從不同角度一起認識這位來自基層的消防員。

救援現場

20xx年8月25日上午，位于遼源市紅旗劇場的康明社區辦公室發生火災，屋內有兩名人員被困，情況萬分緊急。在詳細了解現場情況后，他迅速部署滅火救援方案，立即開展偵查搜救，同時堵截火勢蔓延。經過現場人員提供被困人員大概位置，偵查救援組在正門后側窗戶處發現一名被困人員，由于窗戶安裝了防護欄，被困人員無法自救，并受到大量濃煙的熏烤，生命危在旦夕。他組織人員對被困人員身旁防護欄進行了破拆。破拆成功后，被困人雙手緊抓護欄，意識模糊，這時他絲毫不顧濃煙烈火的侵害，側身半蹲在窗臺口試圖用手將被困人員解救出來。由于被困人員身上穿著單薄，戴著滅火救援手套無法抓緊，他冒著可能受傷的危險將手套摘掉展開營救，經過幾次努力最終將被困人員成功救出。營救完畢后才發現右手手背被劃出一道傷口，戰斗結束后，醫院診斷出小夏右手大拇指根部和手背中指第三關節兩處手筋斷裂，但是他沒有任何痛苦的表情而是笑著的說值了。

訓練賽場

在16年三年全省舉行的“基層指揮員比武競賽”中，他響應號召，積極備戰，每天堅持訓練，從不掉隊，大強度訓練使他舊傷復發，戰友們看到他“咬牙”時的樣子很是心痛，勸他不要給自己加大訓練強度?？墒撬皇切πφf沒事，這點小傷算不了什么。就這樣，他在吉林消防總隊舉辦的基層指揮員比武中連續三年都被評為優秀指揮員。

率先垂范，努力發揮一名帶頭人的作用，然而在一次訓練初戰控火救人操法下放假人時，不慎將右手食指帶入下放繩索中，導致右手食指第三關節骨折。在受傷的那一刻，他忍不住哽咽了，知道比武時間將近肯定是錯過了這次比武，不能代表中隊去爭奪榮譽了。但是他心有不甘，從醫院出院以后，他主動申請重新回到了備戰比武當中去，只是這次的角色轉變了，從一名參賽隊員變成了一名指導人員。最后在所有參賽官兵的共同努力下在總隊舉行的比武競賽中取得了總成績第三名的好成績。

未來戰場

作為一名普通消防中隊干部，雖沒有什么驚天動地的成績，也沒有什么波瀾壯闊的壯舉，但持之以恒、堅持不懈的這種軍人精神我將繼續傳承下去。始終將牢記宗旨、不忘責任、立足本崗、無私奉獻作為自身的工作目標，不負組織培養，不負領導信任，不負同志關心，不負群眾期望，始終堅守在自己的崗位上，力爭更加出色的成績。

部隊十佳事跡材料 [8]

她叫xxx，一名普通的教師。她1999年師范畢業，已經在教育這片凈土上辛勤耕耘了14年。14年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業，灑向她的學生。愛崗敬業，教書育人，為人師表，無私奉獻……雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業、教育為事業，沒有一天虛度;每一天，她的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任、器重，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，不斷奮進，促使她在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。

一、忠于職守、教書育人。

作為一名教師、一名班主任，xx老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。

在三尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、守紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、熱愛學生，嚴謹治學。

“我愛我所教過的每一個學生”。聞老師的確是這么做的。特別是對“學困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，尊重學生的愛好、個性。用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，同時還能把熱愛與嚴格要求結合起來，做到嚴出于愛、嚴寓于愛，嚴而有格、嚴而有理、嚴而有情、嚴而有方、嚴而有恒。

回頭看看過去的十多年：聞老師多少個休息日曾舍小家為大家，顧不得自己休息，不管風雨，不計得失，來到學校教導培育學生。以心換心，換來的是學生對她的尊重、信任、愛戴。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的秘密說給她聽;許多學生愿意把心中的煩惱向她傾訴，希望她能指點迷津;許多差生在她的教育下重拾自尊、自信，努力學習，而變成“上進生”;許多學生家長反映說她說的話最為靈驗……正如一位作家說的那樣：信賴!往往創造出美好的境界!而這種信賴是建立在師生“互愛”的基礎上的。

三、業務精湛、敬業愛崗。

作為一名富有經驗的教師，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。學生們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課。她所帶班的學生成績一直名列前茅，她是一名不可多得的優秀教師。

一份汗水，一份收獲，聞老師經過多年不懈的努力和探索，已形成了自己獨特的教學思想和教學方法，教學成績更加突出，從教以來多篇論文獲獎，主講公開課多次獲獎：20xx年在全縣第二屆電教優質課競賽中榮獲二等獎，20xx、20xx年連續兩次獲縣級優質課一等獎;20xx年在全國中學生英語能力競賽中獲輔導獎，并多次在學校組織的教學競賽中獲獎。

四、率先垂范，無私奉獻。

在教育教學活動中，聞老師事事親歷親為，以身作則。由于學生年齡小，自理和自制能力都很差，于是她不厭其煩地親手教學生如何生活，如何學習，她既是嚴師，又是慈母……班風正了，學風濃了，學習成績自然也提高了。經學校評比，她所任教的班級多次獲“最佳班集體”、“優秀班集體”等光榮稱號;所任教的學科一直名列前茅。這一切，就是作為一名老師的最好的回報。

聞老師擔任我校低年級段辦公室主任，工作任勞任怨，一絲不茍。在她的帶動下，辦公室全體老師團結一心，積極向上。走進辦公室，窗明幾凈，老師們工作井井有條，這一切，與她的辛勤勞動是分不開的。

由于她的出色表現，20xx年被評為路口鎮“先進工作者”;20042007年連續四年被評為“模范教師”、“優秀教師”“優秀班主任”;20xx年被評為咸寧市中學英語優秀教師。20xx、20xx年度連續兩年被評為校級“優秀教師”、“師德模范”。

愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，聞老師用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

部隊十佳事跡材料 [9]

爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，因為我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發誓，要真正做一名德智體全面發展的學生，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。

在學校組織的檢測中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現狀，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創造財富。我逐步養成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業檢測成績都是遙遙領先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優異的成績回報養育我的姨媽。

在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。

成績只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。

部隊十佳事跡材料 [10]

我是一名學生，因為工作出色被提拔為一名學生干部，后來又因成績和工作突出被發展為中共黨員，這簡短的幾句話描述了我大學三年來的成長經歷。鑒于我在思想、學習、工作等方面都有突出的表現，特申報被評為校優秀團員標兵，現將我個人的情況匯報如下：

作為一名學生，學習是學生的天職。如何努力學習科學文化知識，提高自身的學術修養是我不斷思考的問題。在學習上，我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。在暑假期間，我去過新東方學英語。平時上課也經常去圖書館查資料。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我連續兩年獲校乙等獎學金，四級83.5分，四級口語c+等級。積極參加了院里的英語單詞競賽、各科學課競賽，積累了許多的學習方法和經驗。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。暑假期間，跟隨“三下鄉”社會實踐小分隊考察了貴陽的社會情況，并獲得“實踐報告優秀撰寫者”。

作為一名學生干部，更是要做千萬名同學的典范。樹立全心全意為廣大師生服務的意識，本著提高自身能力的態度我加入了學生會。在這三年的學生會工作中，我深刻的體會到作一名優秀的學生難，但要同時做好一名優秀學生干部更難。工作和同學老師的信任培養了我較強的責任感和使命感。肩負著責任和使命，在探索“如何做好一名學生干部”“如何出色的干好學生工作”的過程中，我犧牲了大部分的課余時間，親身體驗，摸爬滾打，積累了大量的工作經驗,這將成為我終生受用的寶貴財富。我認為，作為一名學生干部，首先要思想過硬。我積極學習了“鄧小平理論”重要思想、“兩代會”精神，認真領會國家領導人的治國之道，并把它融匯貫通運用到學生工作中來。通過學習“許志偉”精神、“張彥鐸”精神，我更加深刻體會到每一名學生的成長成才都要不斷的磨練和挑戰。我不僅自己積極關注國家動態、認真學習文件精神及身邊的英雄事跡，還通過開展豐富多彩的活動熏陶感染著其他同學。如“許志偉英雄事跡展”、開展“以學習許志偉精神”為主題的團會活動。在工作中我強調創新。我認為創新是促進團學工作發展的推動力。這一點尤其體現在今年辦公室的工作上。辦公室在我的指導下，在全體團學聯成員的積極配和下，建立了一套適合“一校兩區”團學聯發展的干部考核體系，擬定了《團學聯章程》、《團學制度匯編》。為加強班級聯系，我們特制定了團學聯文件，使團學聯發展有章可循。在今年的優秀辦公室評比中，我院團學聯兩校區辦公室均脫穎而出，壟斷了兩個第一。除此之外，我還帶領團學聯成員開展特色活動豐富全院同學的課余生活。“4vs4”足球邀請賽、“奔流杯”男籃賽、“綠鶯之聲”卡拉ok大賽，豐富了大家的文體生活;“拼搏無需顧慮，奮斗從今做起”講座、“萬元贈鏡”活動為全校貧困生排出心理障礙、解決生活上的困擾;鼓勵全校學生積極參加“材料創新設計與設想大賽”，開展“新生交流會”、“四六級經驗交流會”為新生入學指點迷津;“考研經驗交流大會”為即將考研的同學介紹經驗……這些大大提高了全院的學術氛圍?；顒拥拈_展只是作為一名學生干部工作的一部份。一名好的學生干部不但要工作出色，學習也不能落下，這樣才能在同學中樹立好的形象，影響更多的同學，促進我院的學風建設，因此我在如何處理好學子和工作的關系上狠下功夫。我合理安排時間，統籌安排好工作事務和學習任務。從沒有因為工作而落下課程，有些工作也走到了其他院系的前列。工作促進了學習，學習又讓我領悟到了如何高效率的工作，在不斷的磨練和自我挑戰中，我發現自己的交際能力、協調能力、口頭表達能力都不知不覺得到了提高，我將以此作為我今后奮斗的資本，更好的為全校團學工作的發展添磚加瓦。

部隊十佳事跡材料 [11]

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長的教導、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發展的對社會有用的人才。因此，作為家長，我們非常注意對孩子的培養教育，平時除了重視孩子的身體和智力發展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導。隨著科技的發展，時代的進步，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充?，F代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中，養兒重在育，許多家長已明白這一點，在家長學校學習的過程中，我校涌現了許許多多優秀的學習型家庭和優秀的孩子，六年級五班的王禹楠同學及家庭就是其中的典型。

王禹楠，現年12歲，是一個積極進取，在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩重、活潑可愛，她性格開朗，有一顆火熱、真摯的心。在學校不但是老師的小助手，更是同學們的好伙伴。多年來，在老師的精心教育和不斷鼓勵下，在家長的細心培養幫助下，經過自己的刻苦努力，在各個方面都取得了優異的成績。目前擔任鐵力林業局第一小學少先隊大隊長，連續五年被學校評為“三好學生”。她之所以取得如此的好成績，他的家庭主要是從以下幾個方面做起。

一、重視孩子心靈的成長，從小培養他有一顆善良感恩的心

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見到老師和長輩，孩子能主動打招呼，問好，坐公共汽車時，見到老人和殘疾人上車，孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。當然，要做到這一切，作為家長就必須不斷塑造自我，克服并修正自身的不足之處，不斷完善自我，以身作則，樹立明確的是非觀念和評判標準，不斷豐富和實踐科學育兒的水平。

二、注重不斷培養孩子廣泛的愛好和興趣

除了正常的學習外，孩子還應該有廣泛的愛好和興趣，德、智、體、美、勞全面發展，這樣，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步，現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才?！巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此，十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起，并通過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時，在條件許可的情況下，讓孩子多學一些技能，如演講、音樂、舞蹈等，培養孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來，王禹楠已經在各個方面取得了不少成績：參加鐵力林業局春節文藝演出，在鐵力林業局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎，演講、舞蹈、體育也在學校比賽中多次獲獎。

三、注重孩子行為習慣的養成和良好學習方法的培養一位教育家說過：“在孩子的心靈播種理想，就會收獲行為；播種行為，就會收獲習慣；播種習慣，就會收獲品德；播種品德，就會收獲命運?！比~圣陶先生也說過，教育就是習慣的培養。“少成若天性，習慣成天然?！毙W階段是孩子生理、心理急劇發育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據自己孩子的年齡特點在培養他們形成良好的道德品質的同時，更加注重培養孩子的行為習慣和學習方法的培養。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點，談論我們自己學習方法上的經驗與教訓，不斷探索，提高效率。注重孩子學習自覺性的形成，要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己，還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業余時間，經常帶孩子戶外運動，騎車郊游等。節假日經常帶孩子去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習慣和科學的學習方法，王禹楠同學從一年級開始，各科成績都是優秀，連續五年被學校評為“三好學生”。

四、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友

現在的孩子為什么難教育？因為現在的孩子太孤獨?，F在的孩子多為獨生子女，他們沒有兄弟姐妹，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環境中長大，沒有學會打開心靈之門與人交往。孩子要長大，獨生子女教育這個任務責無旁貸地落到了養育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子？做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會報以甜純的微笑而從不設防的。那么，怎樣與孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要總是以父母自居。要知道，我們既不是孩子的奴隸，也不是孩子的主人。愛孩子，就要尊重孩子，把他看成是一個獨立的人，與他平等相處，把自己放在孩子的位臵上，而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次，在孩子面前要勇于承擔責任。因為恰當地承擔責任感是一個家庭心理健康的標志，也是和睦相處的條件。第三，與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論，要允許孩子保留自己的觀點與做法。

尊重孩子的意愿，正視孩子的價值，給孩子一種獨立成長的安全感，像對待你的其他朋友一樣，把一份尊重、理解、信賴給孩子，你就會成為孩子真誠的朋友，你會感受到孩子的快樂。

孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，他們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。從小他們家庭就養成了一個習慣，每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起，或者是體育鍛煉，或者說野外郊游，或者是讀書閱覽，或者是游戲打鬧，或者是科技制作等等，當然每一種活動在事先都要確定具體的目標任務，久而久之，孩子和家長之間不僅變成了朋友關系，而且還在活動中提高了興趣，使得各種成績也得到了提高。

五、積極配合學校開展各項工作

學校是教育孩子的主要場所，作為家長能夠十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，經常與班主任老師進行交流，隨時了解孩子在學校的表現，客觀分析孩子在不同階段的表現，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。鼓勵并支持孩子積極參加學校舉辦的各項活動，這也是對其能力和興趣的培養的好機會。有時因為忙于事務會耽誤學習，也不會盲目批評。而是教他如何合理安排，爭取做到學習工作兩不誤。在教育孩子的同時，也不斷地加強自身修養，爭取做合格的的家長，真正成為孩子的良師、益友。

一分耕耘、一分收獲，家長和老師的辛勤培養，換來的是孩子學業上進步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。

部隊十佳事跡材料 [12]

在南堡，人們總能看到一個奔波忙碌的身影和一張笑意盈盈、親切可人的臉龐，她就是人人稱贊的敬老愛幼、善良博愛、教子有方的好母親高子怡。每當提起她，左鄰右舍的群眾總是贊不絕口，敬佩她用自己的摯愛為身邊的人撐起了一片藍天。

一、教子有方，讓子女健康成長

高子怡夫婦生有一兒一女，她雖然沒有高深的學歷，但在教育子女方面有自己的一套方法。高子怡知道，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子，父母的舉止言行對孩子有著潛移默化的影響。她非常注重對孩子們的早期教育，從不遷就溺愛，要求孩子要自覺、刻苦，生活要樂觀、儉樸，做人要寬容、誠實。她總是把孩子們當做朋友，凡事尊重他們，重事實，懂啟發，從不以說教的方式加以強制，總是把最后決定的權利留給孩子。她常對兒子和女兒這樣說：“路是自己走出來的，自己要學會選擇，媽媽只有告訴你給你引路的權利，沒有替你走路的權利，人生之路還得自己好好把握?！边@語重心長的話語深深的印在孩子們的心里，一直伴隨著孩子們健康成長。

高子怡除了在思想上教育、影響孩子們，在生活上對孩子們照顧的更是無微不至，傾注了無數心血。每天早上，為了能讓大女兒吃上一口熱飯再去上學，當別人還在沉睡之時，她已經早早的起來準備早飯了。女兒晚上放學回家寫作業，一家人連電視都很少看，擔心影響孩子學習。這種習慣從女兒上小學開始，到中學畢業，整整堅持了九年。女兒終于沒有辜負一家人的期待，先是以優異的成績考入了豐南一中，經過三年奮

戰，如今她已是遼寧省重點大學的一名品學兼優的好學生。與此同時，她還特別注重孩子意志品格的養成。她家的小兒子，與姐姐相差十幾歲，讓外人看來如此優越的家庭條件，都以為會驕生慣養。其實不然，高子怡為了鍛煉他吃苦、自立以及獨立生活的能力，把他送入了一所軍式化管理的私立學校，讓他自己處理自己的事，使他從一個內向、膽小、甚至不太合群的孩子變得和老師同學相處融洽、性格開朗、懂得關愛別人的三好學生。雖然她也舍不得孩子一個人在外，想兒子的時候也是一個人偷偷掉眼淚，但當她看到兒子的點點滴滴的變化時，心里就有了些許安慰。人們都說，母愛是人類一個亙古不變的主題，這在高子怡身上得到了很好的詮釋。

二、做孝順兒媳，讓老人安享晚年

結婚20多年來，高子怡對家里的老人更是非常孝順。以前和公公婆婆住在一起的時候，從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉，不管是大事小事都主動征求老人的意見。只要老人說出想吃什么、想要什么，她總是想方設法來滿足老人們的心愿，看到老人們開心，她總感到無比的欣慰。公婆把她當成閨女看待;她把他們當成親生父母孝敬。

現在雖然不住在一起，但每逢節假日或周末休息時間，由于丈夫事太多，有時忙不過來，沒有更多的時間回家看望老人們，她總是自己帶著孩子們去看望年邁的爺爺奶奶，帶去祝福，從小培養孩子們敬老的美德。高子怡知道公婆身體不好，她每年都出錢讓老人們進行一次全面查體，以保證老人們的身體健康。每年冬天集體供暖時，老家取暖不方便，她總是一遍一遍的打電話，催二老早早到開發區和他們一起居住。當老人提出住在一起不方便時，她又掏錢為老人買了新樓房，以便冬天取暖時住。公婆非常感動，逢人就說：“人人都夸我們家有個好兒媳，真不知道哪輩子修來的福氣”。

三、全心全意支持丈夫的工作

高子怡和丈夫從結婚到現在共同牽手走過了二十幾年的風風雨雨，雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情，但他們彼此相互關愛、相互理解、相互支持，生活得幸福和諧。她和丈夫白手起家，創業一開始，夫妻二人一起研究養殖對蝦的方法，靠著自己的勤勞和智慧，不斷摸索，從沒有因失敗而退縮，而是從中吸取經驗教訓，一步一個腳印的走過來。如今她的丈夫帶領村民們承包了上千畝蝦池，還有房地產，事業蒸蒸日上。

有時由于工作非常繁忙，每天要處理很多繁雜的事務，如果趕上有突發事件，常常連續工作幾天，有時候會把工作中煩悶的心情及暴躁的心態帶回家去,而她總是以一個女性寬廣的胸懷去撫平丈夫的情緒,春風化雨般的溫暖也使丈夫能以心平氣和的情緒、穩健的心態再次投入到工作中去。同時她從來不因為丈夫工作繁忙，照顧不了家而拖丈夫的后腿，影響丈夫的工作。他們相敬如賓，對于孝敬老人、教育孩子，她和丈夫一起商量，互相配合，經常受到鄰里的稱贊，成為人人羨慕的'模范夫妻。

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四、用博愛的胸懷回報鄉親

在日常生活中，高子怡從不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算?？墒菍τ谒藖碚f，她又是一個樂于助人，甘心付出，不求回報的人。平日里鄰里有什么需要幫忙的事情，她都會積極、主動伸出熱情的援助之手，為了幫助村里的貧困戶，她家一次性拿出了10萬元，令村民們對她們感激不盡。在這幾年的時間里，她和丈夫一起，為西北街的村民們承包蝦池，傳授經驗，帶領村民們脫貧致富，老百姓們提起她們倆口，無不豎起大拇指，都說他們富了不忘鄉親。去年，當夫妻二人聽說村里要硬化街道，他們主動找到村支部書記又捐款5萬元，要求為村里老百姓多硬化幾條街道，以方便村民們出行。自從村里建立了老年活動中心，為了豐富鄉親們的文化生活，高子怡為村秧歌隊購買了價值1萬元的音響設備，看到村民們歡天喜地、載歌載舞，高子怡也陶醉在幸福之中。

回顧高子怡走過的人生歷程，有不懈努力的成功和喜悅，有廣大村民對她的贊譽和記憶，她是一位好媽媽、是一位好兒媳、是一位好妻子、是一位好村民，她更是每位女性學習的楷模。她用深情營造出一盤蒼翠的綠蔭，用摯愛撐起一片蔚藍的天空。

部隊十佳事跡材料 [13]

矯xx——武警xx消防支隊xx中隊政治指導員滕xx的妻子

說起“戀愛”，人們更多的`會聯想到花前月下的浪漫，然而對于消防軍人來說，這都成了奢望。20xx年，矯xx與滕xx步入了婚姻殿堂。因為有工作任務在身，滕xx僅僅休息了3天。結婚前前后后的準備都是矯xx一手操持，看著別人都有準新郎陪伴，只有自己是一個人在忙碌，矯xx的心里就酸酸的。但是她更加清醒地認識到，這就是成為一名警嫂所要肩負的家庭責任。每次滅火救援執行任務時，矯xx都告訴滕xx工作中千萬不要分心，家中一切都好。由于滕xx的老家不在當地，又是家中唯一的男孩。矯xx每周都要給公婆打電話，噓寒問暖，替丈夫盡孝。無論多忙，每個月都去看望公婆；結婚兩年，從未和婆婆紅過臉，沒有因家務事跟父母鬧過一次不愉快，鄰居和同事紛紛夸她真是一個好兒媳、好女兒。矯xx的付出，讓滕xx全身心地投入工作中，年年受到表彰，相繼獲得支隊先進個人、優秀共產黨員、基層優秀警官。

部隊十佳事跡材料 [14]

XX年獲市宣口“優秀共產黨員”光榮稱號。參與編寫了《住院病人健康教育》指導一書，該項目獲市科技進步二等獎，省科技進步四等獎。

丁麗萍，女，35歲，中共黨員，護師，市二院護士長。為人坦誠，廉潔奉公。曾在院護理操作大賽中，獲得個人一等獎。XX年，在省衛生系統舉辦的“百病健康知識”競賽中，獲個人優秀獎。非典防治和抗洪救災期間，她主動請戰，發熱門診和抗洪一線留下了她不知疲憊的身影。

趙萍，女，35歲，中共黨員，護師，市三院護士長。急診科是高風險、高強度、高心理壓力的臨床前沿科室，醫護人員隨時可能接觸到各種傳染病。在抗擊“非典”期間，身為急診科護士長，她一直帶頭工作在風險最大的急診科一線。她以“無縫隙醫療，無障礙護理”為標準，使得急診科的面貌煥然一新，并被團市委授予“青年文明號”窗口單位。

羅湖萍，女，41歲，中共黨員，護師，市精神病醫院副護士長。十二年來，她以對患者一顆真誠的愛心和精湛的護理技術默默地為患者奉獻著，曾獲得院護理操作技術競賽優勝獎。XX年“非典”期間，面對當時嚴峻的形勢，羅湖萍同志毫不畏懼，主動請戰去了合肥市八個進出道口之一――肥西南崗收費站處的非典監測站。

李萍，女，38歲，中共黨員，市婦幼保健院助產師。主動參加“省第三批青年衛生志愿者扶貧接力”活動，農村工作的半年里，在同事們的協助下，成功地搶救了危重病人6例，夜間處理難產6例，為兒童打免疫針1000多人次，婦科病普查600多例，舉行婦幼保健知識講座7次，處理婦科常見病100多例。被評為“市青年志愿服務先進個人”。

余瓊，女，40歲，護師，市傳染病醫院護士長。，她成功護理了一名“植物人”病人達一年之久，未發生褥瘡和其他護理并發癥，創造了一個醫學奇跡。XX年非典防治期間，她積極請戰，被任命為非典隔離病區護士長，面對患者她毫不畏懼，細心護理，全力救治。所在的隔離病區共收治68例發熱留觀病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任務。

鐘萍，女，40歲，護師，市八院副護士長。多年來，她堅持在醫療護理工作一線，以火一樣的工作熱情和無私奉獻的敬業精神，視患者如親人，任勞任怨，不計得失，用汗水譜寫了一曲普通護理工作者的奉獻之歌。她積極響應衛生“三下鄉”號召，在送醫下鄉期間，頂著寒風，住農家，走田間，送醫送藥，醫治疾病，受到當地干部群眾的贊揚和好評。

高帆，女，32歲，中共黨員，護師，肥西縣第四人民醫院護士長。安醫護校畢業后，主動要求到農村工作，為家鄉落后的醫療衛生盡一份力。在十多年的`護理工作崗位上兢兢業業，恪守醫德，以一顆赤誠之心極力為患者排憂解難，用精湛的護理技術護理了無數的患者。為提高醫院的護理水平和一甲醫院評審工作，以及愛嬰醫院的創建工作作出了突出的貢獻。

谷梅，女，37歲，主管護師，長豐縣人民醫院護士長。忠于職守，愛崗敬業，勇挑重擔，總是到最需要去的地方去，在抗擊“非典”和“抗洪救災”工作中，帶頭請戰，勤奮工作。十八年來，工作兢兢業業，任勞任怨，加班加點，廣受患者贊譽，干群好評。

郁敏娟，女，50歲，合肥中醫推拿醫院護師。將全部精力投入到護理事業中，常年累月、始終如一地為患者服務，她對患者極端熱情，在為患者護理的過程中，除了安慰、關心、體貼病人，還為病人消除疑慮，通過她的精心護理，讓患者病痛的身心感受到如親人般的溫馨。面對非典疫情，沒有畏懼，挺身而出。

部隊十佳事跡材料 [15]

陳xx是xx鎮邊樓小學的教師，丈夫吳xx系海軍某部班長，曾在國慶xx周年閱兵中榮獲三等功。

結婚6年來，為支持丈夫的工作，陳xx獨自承擔起了家庭重任，20xx年1月女兒剛出生2個月就被診斷出神經性耳聾，同年5月，父親因病去世，婆婆又因病住院，不久又不慎摔倒骨折……一連串的.打擊使本不足百斤體重的她驟降20斤，她強忍著悲傷，工作、生活一肩挑，娘家、婆家兩頭跑，無怨無悔地支持著丈夫的事業，用柔弱的身軀撐起了一片天！

部隊十佳事跡材料 [16]

提起吳美蘭水帶完小的教職工沒有不豎起大拇指稱贊她的，人們稱贊她不僅僅是因為她在工作上勤勤懇懇、腿踏實地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個各方面拔尖的優秀學生。

俗話說得好手心手背都是肉，這就是說每個孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細心呵護，為他們撐起一片藍天。讓他們像小鳥一樣在藍天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂，得到幸福，使孩子無憂無慮地成長，這是每個母親都十分愿意做到的，并且無怨無悔。吳美蘭象千千萬萬個母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。

在孩子一歲左右時，吳美蘭就買來各種兒童畫報、看圖說話等方面的`書，同孩子在一起邊看邊講故事，后來，漸漸教孩子背古詩寫字，學習簡單的漢字，培養孩子的形象記憶。特別是學習數字時，根據數字的形象，記憶數字的名稱，女兒吳柔意不到兩歲就認識10個數碼，不管怎么交換順序，她都能說對。如“6”和“9”，的區別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來就是“10”，事實證明兒時的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時就能寫一手漂亮的字了。

生活當中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來了客人怎么辦？（請坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時先讓誰吃？（長輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時就讓她拿錢去買饅頭吃，到賣鋪打醬油、醋，告訴她們出門后靠路邊走，不要讓車子碰著。上托兒所時讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認為大人太懶了，其實不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。

孩子上學了，首先讓孩子樹立遠大的理想，長大了想干什么。配合老師讓孩子好好學習，獨立完成作業，上課認真聽講，不要不懂裝懂，養成良好的學習習慣。就是作業再多也要按時完成，作業寫到很晚的時候也有過幾次，這時大人不要護著孩子，說老師怎么怎么了。上學到現在，她女兒每學期學習成績名列前茅，年年被評為“三好學生”。在各種比賽中取得較好成績，特別是在市寫字比賽中也獲過獎。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導孩子練習寫字，當時孩子很瘦弱，幾天下來累得上了火，胳膊上起一個疙瘩，有小棗般大…….當時看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經風雨哪能見彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫字的能力，是書本上所學不到的。

作為母親吳美蘭不但在生活學習上無微不至地關懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個工作認真肯幫助人，值得群眾信賴的食堂阿姨。這對孩子的影響也是很大的，這為孩子樹立了榜樣。

女兒小時候有一天晚上發燒了，那晚她怕女兒有什么意外就一分鐘也沒合眼，一直抱著女兒坐到天亮……

吳美蘭既要做家務，又要去學校食堂上班，還要管孩子的學習與生活，工作正是千頭萬緒呀，這么多年了，從沒有聽她在外人面前抱怨過生活的勞累。一家人真是其樂融融，女兒也特別地愛她，吳美蘭真是用清泉般的母愛哺育著孩子，用自己的實際行動打動著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。

部隊十佳事跡材料 [17]

愛心大使——姜尚村

他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂。

部隊十佳事跡材料 [18]

在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關的知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。始終牢記“為人民服務”的根本宗旨，明白自己所肩負的責任并緊跟時代的發展，響應“八榮八恥”的號召。

在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是非常重要的，這與我能否充實的過完大學生活有直接的關系。

在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。

部隊十佳事跡材料 [19]

她，為了一個理想和信念，以一份執著和愛心，坦然品味著生活的酸甜苦辣，承受著家人聚少離多的思念;她，盡心盡力地支持丈夫的工作，細心周到地關心丈夫的生活，無怨無悔地承擔全部的家庭重擔，用默默的付出表達對丈夫所從事的國防事業的支持。她，就是××單位××的妻子，××市××區××社居委居民，××

××年，經人介紹，××認識了當時在××部隊擔任××職務的××。××年，××同××在親友們的祝賀聲中，攜手走進了婚姻的殿堂。

愛是美的，享受著愛是甜蜜的。對于愛的美，認識得越具體深刻，追尋愛的勇氣就會越堅定坦然。正如××所說：“愛的本身不圖回報，愛是快樂的?！痹谶@淳樸的.快樂當中，××一家感受著愛的幸福、愛的和諧、愛的永恒。

結婚多年來，她踐行著自己結婚時許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重擔，用無私的奉獻，無悔的付出，支持丈夫對國防事業的執著追求。

對做軍嫂的不易，××有著深刻的體會。婚后，每當丈夫面臨是顧及家庭生活還是專心部隊工作的兩難選擇時，××總是以大局為重。結婚10多年來，她從來沒有因為家庭原因拖過丈夫一次后腿。

十月懷胎，本是女人最需要照顧的時候，懷孕的××行動不便，卻因愛人忙于學員隊工作，只能自己照顧自己。

部隊十佳事跡材料 [20]

欒月強父母，那吉屯第四小學一（2）班學生欒月強的媽媽。自欒月強就讀以來，她積極支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發展。她的兒子一直擔任一（2）班副班長和體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優異，，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多次榮獲學校的“好孩子”稱號，在校內外各項活動中均有突出表現?？偨Y幾年來欒月強的成長，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點。

一、以身作則，當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，欒月強父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發現同學的優點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。

二、溫馨和睦，創造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環境，努力讓孩子在快樂中健康成長。欒月強父母總認為，優秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月強父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

四、注重細節，養成良好的.學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業。在做作業時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。為了培養兒子的閱讀習慣，她經常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書，還給兒子訂閱了《經典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養愛心?，F在每期的《經典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現在的中外名著，她家里的藏書現有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干。現在她的兒子已經養成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。欒月強父母深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態，每天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！欒月強父母經常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情。”

六、全面發展，培養孩子綜合素質

現代社會需要具有綜合素質的人才，欒月強父母很早就注重孩子的全方位發展。欒月強從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法，業余時間積極參加各項體育運動。為了培養兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣，她經常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒子一起唱歌、經常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。

七、走近自然，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

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