財務十佳榜樣事跡材料（匯編二十篇）

發表時間：2020-04-22

財務十佳榜樣事跡材料（匯編二十篇）。

? 財務十佳榜樣事跡材料 ?

夏xx，模具教研室專任教師，高級工程師。

從教以來,能忠誠熱愛教育事業,不斷學習鉆研,努力提高自己的思想政治素質、職業道德素質和教育教學業務水平。工作踏實勤奮,敢于創新。關心學生。xx年下期擔任模具1101班班主任，班級各項工作均排在系部前列，在“吉利杯”機電技能文化節活動中，班級綜合總分排名第一。

xx年暑假帶領機電10級4個班共213人赴東莞富港電子頂崗實習，期間關心學生，積極協調學生與公司之間的關系，深得同學們信任，堅守45天，未發生任何事故，得到系部好評。

xx年參加由湖南工業職院承辦的企業頂崗國家培訓，期間表現優秀，獲評優秀學員。

積極投身教改實踐，xx年，本人擔任課程負責人的模具鉗工省級精品課程順利通過省教育廳驗收，參與了湖南省職業教育模具設計與制造專業教學仿真實訓軟件開發與研制。模具鉗工省級精品課程建設與實踐獲得學院教學成果三等獎?？臻g建設排名學院前列。

通過努力，榮獲株洲市第三批學術技術帶頭人稱號。

xx年被學院聘任為模具設計與制造專業負責人。

科研工作取得可喜成績，發表論文5篇，其中boronizingprocessof45carbonsteelmoldforfabricatingsand-limebrick，發表于sci源刊：advancedscienceletters，cscd源刊2篇。

新型電動汽車四輪驅動變速箱研制立項為湖南省科學技術廳科技計劃一般項目，立項編號：xxgk3194。

展望未來，教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，講究科學、創新、藝術，在今后的教育教學工作中，我要用心靈培育心靈，用智慧培育智慧。為教育奉獻，我深感快樂，為學生奔忙，我其樂無窮！

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陳xx

xx小學五年級4班

在家里，她是個尊重長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生；生活中，她是個誠實守信、樂于助人、熱心公益的好少年。

勤奮好學、成績優異

她認真學習的身影，深深地銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時影響著周圍的同學。每學期開始，她會根據各個學科的特點制定好學習計劃，堅持認真學習，用心思考，及時分析總結，她的課堂筆記，重點突出、內容豐富。她喜愛閱讀，科幻、童話、文學、地理、小說等各類書籍都視如珍寶，教室內、圖書館里總能看到她安靜讀書的身影。她集體榮譽感較強，熱心班級事務，作為班里的小隊長兼數學課代表，每日總能按時完成老師安排的工作任務，能及時收發作業。作為小小領讀員，她盡職盡責，每天自習時間，總是按時帶領同學一起朗讀、一起學習。在學校組織的各種活動中，她踴躍參加，表現突出。在學校慶“六一”系列主題創作評選小視頻類作品中榮獲三等獎，在xxxx——xxxx學年度第一學期“經典詩文誦讀之星”中榮獲“誦讀之星”的稱號，多次被學校評為“三好學生”，是老師心目中的.好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。

尊老愛幼，禮貌待人

陳xx是是個勤快而又禮貌的好孩子，每當回到家，看見爸爸媽媽忙碌的身影，她就會主動承擔一些力所能及的家務活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房間等樣樣拿手。她堅持每個周末看望爺爺奶奶，陪他們聊天，為他們揉腿、捶背，給他們講故事，逗得爺爺奶奶經常開懷大笑，還學著為爺爺奶奶做兩樣拿手小菜。每逢家人生日，她總會精心準備一些小禮物，為他們送上自己真摯的祝福。對待小弟弟小妹妹，她體貼關愛、照顧有加。見到長輩，她總會禮貌地打聲招呼；遇到同學朋友，她也會友善地上前問聲好。

熱心公益，樂于助人

她積極參加志愿服務活動，是個熱心公益的好少年。在馬路上遇到腿腳不靈便的爺爺奶奶，她就會跑過去主動攙扶。在學校里每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。她擔任校園文明監督崗服務員，每逢值班日就會提前半小時到學校，站在校門口，組織同學們有序入校；在學校核酸檢測現場，她負責秩序維護，并指導人員相互保持“一米線”距離。她用實際行動踐行著志愿服務精神，多次被學校評為“學雷鋒文明標兵”。

陳xx同學始終將學習要刻苦、做人要踏實作為自己的座右銘。她堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她堅持向著既定的目標努力著，成功時不驕傲，失敗時不氣餒，是同學的好榜樣，是新時代的好少年。

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這是一所特殊的學校，快樂成長、愉快學習，正是元平特校校長黃建行的追求。

元平特校創辦于聽障和智障等各類殘疾孩子提供優質教育的綜合性、全寄宿特殊教育學校。20xx年，老校長退休，當時在市教育局并負責特殊教育工作的黃建行被任命為校長。他告訴記者，因為長期負責特教工作，自己對特教比較了解，也有特殊的感情，自己有些思想和思考也需要實踐平臺，因而他欣然從命。

黃校長告訴記者，在元平，教師有大愛之心是首要的，他們的愛心，給孩子營造了一個充滿愛的世界。智障學生阿星的智商只有50左右，邏輯思維差，在普通學校上課時，功課明顯跟不上。阿星變得非常膽小和自卑，她不敢與陌生人接觸，也最恐懼學校。那時候，媽媽對她的“威脅”就是：再不聽話就把你送到學校去。

可愛的女孩，為班級增添了活力。阿星在文藝方面的天賦也得到了展示，她學習架子鼓，成了學校合唱隊的指揮，還獲了獎。阿星的爸爸告訴記者，到了元平特校后，孩子開始主動與他人交流，每當有客人到家里來時，她總是高興地介紹自己、介紹自己的學校；孩子變得自信樂觀，生活自理能力也提高了?，F在，阿星最喜歡學校了，而父母的“威脅”也變成了：不聽話就不讓你去學校。

在黃建行看來，成才并不是身體健全孩子的專利，殘障孩子也能成才。近年來，元平特校先后有文藝、體育比賽中獲獎，其中學生運動員在省、市級以上殘運會、特奧會取得106枚銅牌。

考上廣州大學市政技術學院計算機應用專業的聽障學生譚鶴祈告訴記者，她感謝深圳、感謝母校、感謝老師。他的同學肖麗萍的媽媽也告訴記者，殘疾孩子上大學，以前他們一直認為是遙不可及的夢想，現在終于夢想成真了。

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“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛心，良心的綜合體現。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣。

長輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學語到蹣跚學步一直是母親在我的人生道路上領導者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。

我不知道母親是什么時候教導我要孝敬長輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現在我已養成了習慣，每當遇見長輩們需要幫助時，不論在何時何地，也許是無意地一撇，也許是隨口一問，內心都會情不自禁地強迫著我去幫著他們，雖然有時很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達的喜悅。

我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務活看得很圣神，都會集中注意力、耐心的將它做完。

每當秋天到來時，院子里樹葉一片片飄落，在空中翻飛盤旋最后落在地上，我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發出的沙沙聲，欣賞完這盤美景之后就會主動拿起掃把將他們掃在一堆，雖然落下的樹葉數不勝數，但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光，有時他們會躲在一些物品的后面，還有事會多在昏暗的角落里……

現在每當到了周末我都會陪在父母身邊，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖，我總會跟他說些在學校的情況，她也會跟我說些發生在她身上的一些事情，有時也會說說笑話，談笑風生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和母親一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我幫外婆做一些家務活，外婆就可以多休息一下，病情也會有所好轉。

在小區里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法作為日常行為的準則。我謹記學校老師的教導，尊敬師長，和同學們團結友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學。

隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的`愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

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小彬，男，漢族，不錯音，始終保持高度的思想自覺和行動自覺來擁護黨中央決策部署。在執勤戰備中他先后參加了各類滅火搶險救援任務共計麻栗坡猛硐“9·02”特大山洪泥石流搶險救災等急難險重任務，先后榮立個人二等功1次，個人三等功1次。

政治過硬，扎根邊疆心向黨

作為一名基層中隊干部，小彬同志時刻牢記職責使命，愛崗敬業，始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律、嚴的把關。在面對困難時勇于拼搏，敢于擔當，不畏險阻，積極進取，始終堅持以身作則、以上率下，傳承和發揚“老山精神”，在思想上、作風上不斷提高自身能力素養。該同志恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成改革方案要求的各項任務。改革方案公布以來，他帶頭學習改革文件精神，正確領會消防改革的重大意義，積極引導中隊全體指戰員樹立正確觀念，消除各項負面情緒。扎扎實實開展好中隊日常的訓練以及各項工作，充分發揮好率先垂范作用，充分調動了指戰員的工作熱情，不斷增強部隊凝聚力、戰斗力。

思想過硬，筑牢隊伍“生命線”

在日常的隊伍管理中，小彬深深地體會到：要當好同志們思想上的引路人，作為政治指導員必須用心了解消防員的思想狀況。為做好消防員們的思想工作，真正了解消防員，他認真做好經常性思想工作，從新同志下隊就開始了解登記家庭情況、社會情況、個人思想情況，掌握消防員在想什么，來消防隊的目的是什么。遇到工作變動、入黨入團、復員退伍、獎勵處分、家庭變故等情況，都及時找有關人員談心，掌握思想變化，記錄在冊。針對隱蔽性、獨特性的特點，小彬堅持細化問題，區分層次，因人因事因地，采取集體座談、專題調查、隨機談心等方式，及時掌握思想動態，為維護隊伍思想穩定打下了堅實的基礎。

小彬同志自覺維護改革大局，嚴守政治紀律和政治規矩，積極帶領中隊全體指戰員學習部局“六項紀律”和總隊“四個嚴禁”，緊緊聽從改革號令，不跑調、不錯音，始終保持高度的思想自覺和行動自覺。小彬總是能夠從細微處入手，做細每一名消防員的思想工作，了解掌握每一名消防員家屬的近期情況。長年在異鄉服役，他最愧疚的就是家庭，因為執勤和各種任務，身處異鄉的他只能在電話里關心年邁的父母、辛勞的妻子和幼小的女兒，未能在他們身邊盡一個兒子、丈夫、父親應盡的義務和責任。在改革關頭，他也有過顧慮和猶豫，但是作為中隊的風向標和定心鼓，他毅然地放下個人問題，做實中隊的每一件工作。小彬同志經常教育身邊的消防員們:“雖然即將脫下戎裝，但是不管怎么改，軍人本色不改，職責和中心工作不變，對黨忠誠的信念要求不減，永做黨和人民的忠誠衛士”。

本領過硬，危難關頭顯身手

小彬同志從一名消防戰士逐步走到指導員崗位，先后參與了各類滅火救援任務共計麻栗坡猛硐“敢打硬仗的作風，以自己的實際行動展現了一名消防員對人民群眾的忠誠，為保護人民生命財產安全付出了自己應有的貢獻。

出現不同程度內澇積水，數十間民房倒塌，大量群眾受困，大面積農作物被淹，交通、電力、水利等基礎設施損毀嚴重。接到報警后，時任廣南縣中隊指導員的小彬帶領救援分隊奔赴災區，從鞋子從來就沒有干過，下身燒襠紅腫，仍然堅持不下火線，最終協同戰友從被洪水圍困的房屋救出被困群眾20人，疏散危房內群眾158人。他用自己的信仰和行動確保了人民群眾的生命財產安全，為奪取廣南縣“8·13”抗洪搶險的勝利作出了突出貢獻。

人員瞬間被埋壓，情況萬分緊急！麻栗坡消防大隊接到報警：“有行裝越來越沉，如同膠水拌過的泥漿瞬間便緊緊粘裹住了他們的腳，每向前邁進一步，必須手腳并用。

面對不可預知的險境，小彬對戰友們說道“即使前面是地雷陣，我們馬上作出犧牲、也要挺著身子趟過去！”隨后，他因身上負重太多，深深的陷進泥潭之中，泥潭的上方，雨水合著泥土嘩嘩往下滑落，隨時有坍塌的危險。在教導員張繼升和其他隊員的用力拉扯下，他拼盡全力掙扎著爬出了泥潭，就在小彬和教導員剛剛跨過這個泥潭，轟隆一聲！大量的泥流瞬間覆蓋了那個陷住他的泥潭。面臨險象環生的不利條件，小彬沒有退縮，在教導員張繼升的帶領下，繼續挺進災區，直到把28名群眾全部救出。返回猛硐鄉的小彬同志發揚連續作戰的作風，帶領隊員持續奮戰，在整個行動中累計轉移受災群眾300余人，清理出街道及民房淤泥約160立方米，搜尋到3名遇難者遺體，幫助受災群眾找回現金14000元。

每當問及從警以來最幸福的事是什么，小彬篤靜、平和地說道：“從警以來最幸福的事大抵就是每一次出警，我都能挽救那一個個鮮活的生命，而最重要的，是能帶著兄弟們完成任務一個不少地回來，我不僅要保護他們，還要保護他們的家庭完整?！?/p>

在近十五年的軍旅當中，無論是在濃煙密布、烈焰升騰的火災現場，還是在險象環生、危機四伏的搶險救援現場，小彬同志始終沖鋒在前，不怕吃苦，不怕疲勞，不畏犧牲，主動請纓，出征前往最前線，出色地履行了作為一名消防救援人員肩負的神圣職責。在消防改革的重要時期，小彬同志將會繼續堅守初心不改、職責永存的信念，自覺對標應急救援國家隊、主力軍標準，為新時代應急救援事業做出自己新的更大貢獻。

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1.王其生，男，1950年10月出生，中共黨員，連云港新東方國際貨柜碼頭有限公司高級工程師。獲“江蘇省文明職工”、“江蘇省十大杰出能工巧匠”等稱號。

王其生參加工作以來，一直從事港口貨物裝卸工藝設計、港口大型機械維修和技術改造等方面工作，他勤奮好學、刻苦鉆研，從一個普通修理工成長為通曉多門外語，精通機、電、自動化控制等多方面專業知識的專家型人才，是連云港港口幾乎人人皆知的“抓斗大王”、“橋吊專家”、“液壓行家”、“機械神醫”。他先后取得了30多項技術革新成果，其中有多項發明為國內外同行業首創，已獲得6項實用新型專利，2項發明專利，在平凡的工作崗位做出了顯著的貢獻，近年來為企業創造經濟效益達1000多萬元。他還親手編寫了碼頭裝卸工藝培訓教材，把自己的經驗和技術毫無保留的奉獻出來，近年來，在他的帶領下，許多司機和技術人員都養成了學技術、鉆業務的好習慣，一批又一批“抓斗大王”和“橋吊專家”源源不斷涌現出來。

2.王秋濤，男，1974年2月出生，中共黨員，江蘇曙光集團有限公司檢驗科長。獲“江蘇省文明職工”等稱號。

他大學畢業后數次放棄在大城市工作的機會，自愿回到家鄉姜堰的鄉鎮企業，從當工人到當科長，他堅持創新，前后參與公司技術攻關5項，技術革新27項。他將六西格瑪理論運用到質量控制中，使企業次品率降低87%，每年為公司節約成本千萬余元；完成組建公司內部局域網、“網上安家”一體化項目；對鉆桿生產線進行工藝改造，將外國的淬火工位氣體冷卻設備改為水循環冷卻，節約了能源，受到權威部門好評；為趕工期，他曾連續奮戰二、三個月吃住在公司，被譽為“拼命三郎”；他所在的檢驗科，已連續五年檢驗鉆桿正確率達100%；作為檢驗科長，他不僅檢驗產品，還能對檢驗出的.問題提出改正辦法；他知識淵博，被員工們稱為“萬事通”、“知識庫”，因此他主動承擔職工培訓的教學任務，利用節假日和班余時間，向青工傳授知識和技術；他品德高尚，連續五年資助一位困難職工的孩子上學。

3.方岐，男，1973年1月出生，江蘇中聯風能機械公司生產部工藝員。獲“江蘇省文明職工”、“江蘇省勞動模范”、 “全國知識型職工先進個人”等稱號。

方岐立足崗位，勤奮學習，勇于創新，從一名門外漢成為攻克空調機組難題的專家。他先后參與了zka蒸發式空氣處理機組、qk型組合式空調機組、地鐵用dtk智能化通風空調集成機組等省級以上科技成果的研制，組織了100多項技術革新；在江蘇田灣核電暖通環控系統總包工程中，他解決了空調機組不同材質焊接工藝這個高難度課題，得到國際知名公司法瑪通公司專家們的好評，為公司創造直接經濟效益3000多萬元；在公司承擔某項軍工項目中，他改革了工藝，使產品一次性驗收合格，機組整體泄漏率為0.133‰，過濾器安裝框泄漏率為其風量的0.066‰，實現了公司軍工項目技術難題“零”的突破，為公司從一個名不見經傳的小企業發展成為國家級重點高新技術企業做出了重大貢獻。目前他是公司最年輕的高級技師，也是新員工的兼職“培訓師”。

4.劉亞男，女，1976年9月出生，中共黨員，徐州供電公司客戶服務中心副班長。獲“江蘇省電力行業技術能手”等稱號。

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我叫xxx，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。

在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！

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家庭是一把大傘，可以為你遮風擋雨；家庭是一座港灣，可以讓你停靠喘息；家庭是一個枕頭，可以讓你休息安寧。下面小編為大家整理了十佳文明家庭事跡材料，希望大家喜歡！

十佳文明家庭事跡材料篇1<\/h2>
有一個崇尚文明、用心進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成，女兒熱情文明健康上進，老人安享幸福晚年生活，贏得了周圍人們的贊美。及他的妻子和女兒、家人一齊，嚴于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為建立文明家庭的先進典型。
一、愛崗敬業，做好本職工作
某某年從部隊轉業來工作。幾年來，不論是做工作還是行政秘書工作或者升任辦公室副主任，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行。從事法警工作時，他是全隊警風、警容、警紀的楷模，不僅僅自己時時以高度的職責感做好押解、值庭等工作，并且將在武警部隊時掌握的射擊、擒拿格斗、駕駛等各類嫻熟技能毫不保留地傳授給大家，使全隊法警的業務技能有了較大的提高;從事行政秘書工作后，他負責全院水、電、管道及其它設施的維修，從部隊管理上百人的干部到從事這些后勤服務工作，許多人替他抱屈，但他卻不計個人得失，干一行，愛一行，專一行。院里哪里設施出了問題，他就立刻出此刻哪里，快速高效的修好整好。一次春節期間院辦公樓水管凍爆，他半夜接到電話后立即趕到院內，在零下十度的冰水里忙了三個多小時將總水表修好，全身都濕透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脫掉。他任勞任怨的工作態度，高度負責的工作職責心得到了全院同志的好評，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在年透過競爭上崗被推選到辦公室副主任的領導崗位上。到短短幾年，他三次受到區委嘉獎，一次被評為全區優秀黨員，并榮立三等功一次。
作為妻子的在工作中也不示弱，她是某辦事處某居委會的一名街道干部，有人以為居委會的工作婆婆媽媽，做好做好無所謂，她但是認為社區是社會的重要細胞，社區文明就體現著社會文明。所以她認認真真地做自己的每項工作，無論是分管衛生工作還是分管計劃生育工作，她都做得扎扎實實。因為她出色的工作，她光榮入黨，電視臺還為她做過采訪報道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
某某辦公室工作任務重、在院時間多，照顧家庭的精力相對較少。同志總是理解、支持，從無怨言。她十分尊重丈夫，認為丈夫的工作有個性重要的好處，是為神圣公正的審判事業做保障，堅決支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的法制建設。一天半夜，同住的母親心臟病突發，此時某某因公出差，她自己將老人送進醫院，一忙就是半個月，這期間五歲的女兒又患重感冒，她堅持著醫院、家庭、單位三處奔忙，而對出差在外的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心工作。她的賢惠和支持，也得到了某某深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，承擔起丈夫在家應承擔的職責。對于孝敬老人、教育孩子，他與妻子一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女兒的楷模
為了使女兒能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為女兒做出榜樣。
⒈生活儉樸。某某與妻子物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。
⒉嚴于律己。為了以言行影響女兒，為女兒創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
⒊敬老尊長。自結婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。對兩位老人他們十分尊敬和孝順。不僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想。三口人同住十幾年來，從未紅過臉，從未發生過爭執，在新春巷八號這個居民樓里，他們一家年年都被評為五好家庭。

十佳文明家庭事跡材料篇2<\/h2>
在南譙區大柳鎮曲亭村，有這樣一戶人家，只要當地人一提及，無不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭，能夠認真執行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、文明、和睦、穩定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝為先?！痹谒募彝コ蓡T中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動潛力，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受幸福。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放棄治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在20年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經過治療病情此刻大有好轉?？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋恚惱蠋熉冻隽司眠`的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不明白脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的潛力，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。
陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風云，20年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語，這位飽經風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時。應對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放棄，而是以樂觀的態度去用心應對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問藥，尋找偏方。大柳鎮府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心，日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應對生活，把孩子培養長大，回報那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經穩定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢，帶女兒又去鞏固治療了，相信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會好起來的。
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優秀的數學老師，他幾十年如一日扎根在山區，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了十分優異的成績，多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業愛崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業，用心鉆研業務，探索教學新方法，努力提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。
三、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，所以當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢;自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。

十佳文明家庭事跡材料篇3<\/h2>
藍金寶同志有一個崇尚文明、用心進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗，勤奮上進，十個月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構建出幸福快樂的和睦家庭。
一、愛國守法，崇尚科學
藍金寶一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個月大的兒子。夫妻都是遵紀守法的好公民，一向以來都未發生過任何違紀違規的事情，良好作風經常受到鄰居的贊揚。該家庭在生活中一向以來都相信科學，尊重科學，依照科學規律辦事，反對封建迷信。并且經常向周圍的人宣傳科學知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業、任勞任怨
藍金寶同志作為縣外經貿局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業業，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經貿局工作七年來，業務潛力強，工作認真負責，受到領導和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風認真踏實，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時工作重，在單位時間多，照顧家庭的精力相對較少。藍金寶同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務事也處理的妥妥當當，讓丈夫兒子有一個溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團結鄰里、熱心公益
藍金寶一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災區人民捐款捐物，并經常利用休息時間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在藍金寶的家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個熱愛生活、用心健康的生活態度。

十佳文明家庭事跡材料篇4<\/h2>
劉海鷹同志參加工作十六年，具有堅定的政治信仰，模范履行黨員的義務和權利，始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業心，全身心投入到學校各項工作中，勇于承擔繁重的工作任務，不計個人得失，任勞任怨，默默奉獻。她把教育、教學工作不僅僅僅看作是一種職業，更是一種事業，一種職責!現將其先進事跡介紹如下。
一、政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，他注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。用心學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在抓好班主任工作的同時，他還注重搞好學生思想政治工作。
二、潛心教學，精益求精。
該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使年級組的各項工作逐步升級。
教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位，善于調查研究，用心交流經驗。
作為一名共產黨員，強烈的職責感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學任務，幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易于理解.為了解決這個問題，他想盡了辦法，收集了超多的資料，做了超多的嘗試，發現強調語文跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣，又能培養學生的自學潛力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象，學生聽懂沒有，學到沒有是教學質量的直接反映.所以，他在完成教學任務的前提下，盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。
一向以來他認真嚴謹，謙虛謹慎，不僅僅嚴格要求自己和學生，而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。
當然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做好學生的貼心人
他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點帶動面的效果.此外，他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話，了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻個性多，班級的衛生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。個性是此刻的中學生，思想獨立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時也存在一些問題。例如:有些學生嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡、心理特點，我認為一個班群眾要想有凝聚力，首先務必加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我在班中提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的群眾榮譽感，班級自豪感，構成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進，構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實到位，班風學風表現的十分突出.由于他辛勤的付出，扎實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了。
在劉海鷹同志從事教學工作的時間里，他一向工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。

十佳文明家庭事跡材料篇5<\/h2>
肖桂同志的家庭與千萬個家庭一樣，是一個普通的家庭，但這普通的背后，卻蘊藏著一個鮮為人知的事故，她記錄了這個家庭生活幾上、自立、自強尊老愛幼的一段不平凡的經歷。
一、愛崗敬業，工作楷模
肖桂同志不論做什么事情，他都充分發揮軍人的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年村委會工作名列前茅，鄉年度重點目標考核第一名，縣先進黨支部，本人縣優秀人大代表，這些榮譽的取得，與他愛人理解與支持是分不開的。
二、尊老愛幼，家中模范
在完成本職工作的同時，肖桂同志還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一齊聊天，那也是他心中最幸?？鞓返臅r光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。
三、勤儉樸素，家中賢內
肖桂的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪件老人談心，做她精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好兒子生活的同時，還擔負起教育兒子成材的重任;作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加純樸和節儉的家風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。
四、以德育人，父慈子孝
在父親新的潛移默化和言傳身教之下，肖桂泉同志兒子都培養出自立自強的性格，在生活上，獨立自主，在思想上力求上進，在事業上努力拼搏。
在肖桂同志帶動和影響下，全體家庭成員各司其職，共同努力，精心經營出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的完美家庭。

十佳文明家庭事跡材料篇6<\/h2>
這是一個平凡、普通而又特殊的四口之家。
父親:張有德，現年46歲，大學本科學歷，中國共產黨黨員，1982年9月參加工作，先后從事教育教學和組織人事工作，現任運城市委組織部干部綜合科科長。
母親:楊玲，現年41歲，大學專科學歷，1993年9月參加工作，先后從事醫療、醫保和城建節水工作，此刻運城市節水辦工作。
女兒:張婭喃，現年19歲，中國共產黨黨員，此刻中國勞動關系學院大學一級就讀。
兒子:張智博，現年13歲，少先隊員，此刻運城市實驗中學初中一級就讀。
就是這樣一個家庭，近年來，按照《公民道德實施綱要》的要求，從思想、道德、學習、工作、生活、紀律、制度等方面入手，團結拼搏，持之以恒，用心構建和諧型、學習型、規范型和民主型文明家庭。其先進事跡材料如下:
一、認真攻讀，提升素質，努力建設學習思考型家庭
建設學習型的社會已經成為這個時代的主旋律，建設學習型的家庭是構建文明和諧社會的基石。按照這一要求，這個家庭中的每一個成員不僅僅在單位和學校認真學政治、學文化、學業務，取得了令人滿意的成績，而在家庭這個環境中，堅持學習家庭教育、課外書籍，并且聯系家庭實際，定期召開專題學習討論會，撰寫心得體會。先后訂閱《運城日報》、《黃河晨報》、《電影評價》、《半月談》、《小學生拼音報》等十余種報章雜志。舉辦專題課本劇、文藝表演、演講大賽、才藝展示、背誦大賽等多項家庭學習展示活動，有利促進了家庭成員的學習自覺性和用心性，有效提升了家庭成員的政治、思想、品德和業務素質。
二、應對不幸，用心應對，理智營建特殊重組型家庭
之所以說這個家庭特殊，主要是指這個家庭原本是一個幸福美滿的家庭，丈夫張有德從事教育工作的講臺生涯十年，深受學生愛戴，被評為“省級優秀班主任”、“省級優秀教師”和“優秀輔導員”等榮譽，因工作中能吃苦，善動腦，敬業奉獻，成績顯著，被從平陸山區學校榮調到地區教育局辦公室工作;妻子毛耀芳性情溫和，平易近人，也是一名地區優秀教師，也從平陸山區商業幼兒園榮調到原運城市南街小學任教;女兒張婭喃活潑可愛，就是這樣的三口之家曾令多少人和多少家庭羨慕。1995年5月，一場災難不幸降臨到這個家庭。妻子毛耀芳突發腦膠質瘤(癌癥)，先后到地區人民醫院、北京天壇醫院、宣武醫院手術治療，花費高達十五、六萬元，最后還是人財兩空。應對這突如其來的挫折和打擊，這個家庭沒有被困難所嚇倒，不氣餒、不屈服、不彎腰，重新組建新的家庭，重新揚起生活的風帆，想方設法，利用智慧和勤勞的雙手，借助市場經濟日益繁榮的平臺，苦苦奮斗，奮力拼搏，不僅僅還清了數額巨大的外債，而且又增添了兒子張智博，使這個家庭重獲新生，重得幸福，又成了一個令人羨慕的特殊家庭。
三、融洽關系，處理矛盾，注重建立文明和諧型家庭
和諧家庭是和諧社會的基本元素，家庭成員的和諧是家庭和諧的堅實基礎。一個完整的家庭構建文明和諧不容易，一個特殊重組的家庭構建文明和諧更不容易。這個家庭的特殊不僅僅表此刻是一個重組的家庭，還表此刻這個家庭丈夫的現任妻子是一個從小被人收養的孩子，在生母家有親姊妹5個，在養母家有兄妹2個，而且兩家來往頻繁。如何處理好新組建的家庭與原有家庭的關系如何處理好原有家庭與生母、養母家庭的關系個性是如何處理好重組家庭之間的關系這是擺在這個家庭每個成員之間的頭等大事。應對這些錯綜復雜的關系，面比較普通家庭的3-4倍直系關系，家庭中的主要成員把這些關系處理得十分到位，受到鄰里、小區、單位和社會的普遍好評。
四、成立機構，嚴格要求，全員構建規范規矩型家庭
“無規矩不成方圓”這個家庭從20年開始，成立了家庭委員會。父親是“委員長”、母親是“副委員長”、女兒是“秘書長”、兒子是“辦公室主任”，每個成員在家庭中都擔任必須的“領導職務”。每一項活動、每一項任務都按照這個組織機構各負其責、各司其職較好地完成了各項活動和任務。這個家庭先后制定了《家庭文明公約》、《家庭新文明公約》等規章制度，對家庭成員的學習、生活、鍛煉、紀律等日常行為進行規范。比如規定家庭成員文明待人，不打罵孩子，不隨便批評孩子，批評一次罰掃地一次或洗碗兩次。再比如家庭成員要加強鍛煉，增強體質，每一天鍛煉時間不少于一個小時。
五、勤于溝通，善于交流，用心打造民主公平型家庭
民主社會奉行容忍、合作和妥協的價值觀念，民主公平型家庭也應如此。這個家庭遇到重大開支、重要活動、紅白喜事等都要經過家庭委員會主要成員群眾研究決定，家庭委員會實行少數服從多數的民主集中制，遇事多商量、勤溝通，人人都有發言權。家庭成員情緒舒暢地處事、辦事，營造了一個和諧、民主、文明的良好氛圍。
一分耕耘一分收獲。這個家庭的每個成員不僅僅在單位和學校多次獲得“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“三好學生”的光榮稱號，而且在家庭和社會上也獲得了多種榮譽和獎勵。父親張有德在工作之余辛勤耕作，先后在市級以上報紙、雜志、網絡等媒體發表有120余篇新聞報道、通訊、論文、調研報告和領導署名文章。母親楊玲在家庭中注重善于處理各種復雜矛盾，協調各方關系，樂于助人，受到方方面面的好評。女兒張婭喃文雅懂事，愛好寫作，先后在《小學生拼音報》、《青少年日記》、《雛鷹報》等報刊上發表多篇文章。20年8月暑假期間出了一本8萬字書籍《那些五彩斑斕的歲月一我的少年時代之印》。20年寒假期間又出了一本8萬字書籍《桃李年華》。兒子張智博乖巧伶俐，勤學好問，課余時間讀完了《史記》、《資治通鑒》、《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》等十大名著和中國上下五千年書籍。20年12月寒假期間獲全國英語大賽山西賽區二等獎。

十佳文明家庭事跡材料篇7<\/h2>
丈夫袁保朝，42歲，中共黨員，安陽市殷都區相臺街道辦事處副書記，殷都區第一次黨代會代表，殷都區政協委員。妻子王曉芳，40歲，安陽市第33中學英語高級教師，英語教研組組長，市級骨干教師、學科帶頭人、市級優秀教師。兒子袁野，15歲，共青團員，安陽市五中學生。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，用心進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、一家人愛黨愛國、遵紀守法、用心熱心公益事業。
從袁保朝同志本人來講，有著20年的黨齡、17年軍旅的生涯，5年的地方行政機關工作的經歷，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情用心地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，個性是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導干部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。全家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。近兩年來男主人每年主動到市中心血站義務獻血一次。20年用心參加殷都區“春蕾行動”活動，主動資助一名本轄區矢學兒童。
二、一家人學習進取、愛崗敬業。
袁保朝身為基層領導干部，工作中干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的職責感，以前被安陽市委市政府評為擁政及愛民先進個人，河南省鐵路護路先進個人。在20年全市組織的集中開展處理信訪問題工作中被評為市級先進工作者。
女主人是一名人民教師，連續多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。王曉芳同志熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新大綱、領會新教材，應對全體學生，注重學生的全面發展，透過目標教學加強學生的素質和動腦潛力的培養，注重培養學生的英語素養，豐富教學手段，激發學習興趣，關注生活經驗，創設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，激發學生的學習興趣。他還有較強的教育科研潛力，充分利用本學科特點，培養學生的英語素養，利用豐富的教學手段，激發學生興趣，創設教學情境，發揮學生的學習主體作用。并注意采取分層次教學，效果顯著。帶領的英語教研組在20年3月被國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心確定為外語實驗學校。參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的潛力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能透過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的群眾輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。所帶班級成績顯著，所帶的班曾3次獲校級優秀班群眾；20年被評為安陽市優秀教師。
兒子在安陽市五中就讀，曾獲“期望之星”稱號，獲全國中學生英語潛力競賽三等獎。全家是一個學習型家庭。
三、家庭和睦，尊老愛幼。
男女主人公結婚18年來相敬如賓，十分恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫忙、是一個和睦的大家庭。經常受到鄰里的稱贊。獨生兒子聰明可愛，好學上進，成績優異。
四、搞好鄰里關系，注重家庭成員整體素質的培養。
一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫忙鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。他們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們十分注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
此刻的袁野，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理潛力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂文明，講衛生，愛清潔，是個好公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。是一個名副其實的好學生。每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。

十佳文明家庭事跡材料篇8<\/h2>
妻子李亞男，28歲，本科學歷，中共黨員，小武基小學教師，朝陽區級優秀青年教師;丈夫李永智，28歲，本科學歷，小武基小學科學教師;公公，50歲，物業公司工作，中共黨員;婆婆，53歲，退休在家。我們四口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，用心進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、敬業愛崗，互相促進
我和丈夫都畢業于北京聯合大學師范學院，先后工作于小武基小學。因為我們有著共同的理想--忠誠人民教育事業，而走在一齊。在工作中我們互相鼓勵、支持，每當對方的工作忙時，就會以不同的方式幫忙對方。我們經常在上下班的路上談論教育教學上的工作，有時甚至是為了討論更好地提拔一個學生而各抒己見，非要找到一個最好的答案。我倆用心配合學校領導安排的工作，從不計較個人得失?？偸且詫W校為主，個人為輔。記得在上學期，學校的看門師傅休假大半個月，當時我倆個自覺幫忙打掃學校的廁所，先掃，再頓地，最后在消毒。每次干完心里都有一種說不出的高興勁兒，心里暖暖的，身體也暖暖的。為了配合學校的值周校長工作，我們兩個連續兩個星期住在學校的宿舍里。雖然比較辛苦，但我們都不覺得什么。我倆互相幫忙，在他做課時，我來幫忙提出推薦。在我比賽時，他也幫我出主意，替我想辦法。在工作中，我倆以真誠對待同事，熱心幫忙同事，以愛心、真心哺育親愛的學生們。我倆多次為災區和綠洲沙漠化捐款，并且我們還申請為上海世博會爭當志愿者服務。在我倆不斷地努力中，我多次被評為師德標兵，教育標兵，農村優秀教師，優秀青年教師等，多篇教育教學論文分別榮獲全國、北京市、朝陽區的一、二、三等獎。丈夫輔導的多名學生在科技比賽中榮獲一、二等獎，榮獲優秀團員教師稱號，在朝陽區做過區級研究課，并受到了教研員的好評。
二、夫妻恩愛，家庭和睦
在我的家庭里，雖然每個人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現過矛盾，大家能互相體諒，懂得尊老愛幼、人人平等、寬容謙讓，構成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。我夫妻倆也很恩愛和睦。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校不可忽視的工作，工作雖然很忙碌，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。我們剛結婚半年時間，許多事情還是要學著做。在家中，婆婆是個十分勤快的人，什么家務都搶著干，讓我這個當兒媳婦的心里實在是過意不去。每次我倆脫下來的臟衣服，婆婆總是趁我們上班時，把衣服洗的干干凈凈。我總是勸婆婆多休息休息，我們的衣服自己洗，可婆婆總是說沒關系，把你們的工作干好了是最重要的。每一天早晨都是婆婆早起給我們做早飯，讓我們帶到學校吃。婆婆真是照顧我們兩個很細心，我都感動不已。她就像是我的親媽媽一樣，照顧的十分好。每當我想起婆婆的這些行動，我就會對自己說要更加努力的干好事業才會對得起婆婆的一番苦心。我很慶幸我遇到了一位這么好的婆婆。在過節日的時候，我會給婆婆買衣服，買雙鞋，還常帶婆婆出去逛公園賞花?？吹狡牌鸥吲d的樣貌我心里很舒服。我明白我們夫妻兩個每一天和公公、婆婆在一齊的時間就是那頓晚飯，所以我也總是將最好吃的先讓給公公、婆婆吃。在飯桌上，為公公夾他喜歡吃的菜，因為公公牙齒不好，滿口幾乎都是假牙。但他從不說，我每次看他吃東西的時候，都心里很心疼他，所以每次我都把公公愛吃的菜放在他前面，并且為公公夾他喜歡吃的菜。我們全家四口人生活在一齊很快樂，也很幸福。
公公、婆婆是支持我倆工作中最堅強的支柱，成為我們翅膀下強勁的風，托起我們高飛。

? 財務十佳榜樣事跡材料 ?

爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，因為我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發誓，要真正做一名德智體全面發展的學生，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。

在學校組織的檢測中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現狀，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創造財富。我逐步養成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業檢測成績都是遙遙領先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優異的成績回報養育我的姨媽。

在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。

成績只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。

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“十佳”班主任事跡簡介材料<1>

教育是要讓每一個學生都得到發展，而班主任，是給每一個人都創造機會，這種機會是公平的、普惠的，是有目標的，是能夠激發潛能和成才發展的，而且是終身發展的。――溫家寶總理

河北區興華小學的趙麗靜老師就是這樣的班主任，她把學校的辦學理念和辦學特色融進了自己的班級管理之中，鼓勵學生學有所長，讓每個學生體驗成功的快樂。幾年來，我們驚奇的發現，趙麗靜老師的班級總是人才濟濟，尤其是在體育和科技方面培養和輸送了大量的'人才?！白屆恳粋€學生都得到發展”是趙麗靜老師班級建設的特色，并已形成了自己獨特的班級文化。正是她，用自己的行動默默地踐行著興華小學的辦學理念――享受教育，關愛生命，為學生的終生發展奠基！

趙麗靜老師的工作成績突出，多次被評為“天津市優秀教師”、“天津市師德先進個人”、“天津市中小學德育課優秀教師”、區級“優秀班主任”和“優秀中隊輔導員”等光榮稱號，所擔任的班級多年被評為區級“三好班集體”。

“十佳”班主任事跡簡介材料<2>

已有班主任工作經歷的周瑾老師，把“學生的進步就是我的快樂”作為自己的教育理念，并指導自己的工作，所帶的班級多次被評為市、區、校級三好班集體、優秀中隊。本人也多次被評為市、區、校級優秀班主任。她虛心、好學，積極參加課題研究，并自訂教育雜志、購買理論書籍，所撰寫的論文、教育案例多次在各級評比中獲獎，另有多篇在省市級刊物上發表。她曾三次代表我區到兄弟區縣進行班主任工作交流。有幸福的體會就動筆桿，十篇論文在國家、市區獲獎，其中有四篇在《天津教育》、《天津日報》等報刊上發表，教育案例《發現之旅》發表在西南師大出版社名師工程系列叢書《名師講述班主任核心教導力》中。

10月在我區中小學班主任工作會議上，作為小學代表就《撰寫教育案例促我專業成長》發言。

兩次作為我區代表在西青區中小學班主任培訓班上就《了解學生、研究學生是班主任工作的第一技能》做了匯報發言。

208月受河北區小學科委派，在我區一年級班主任崗前培訓上做經驗交流。

撰寫的《從要我反思到我要反思》一文獲市德育論文一等獎。此文還在河西區班主任培訓上作為學習材料進行下發。

3月作為市內六區唯一的小學班主任在天津市首屆班主任論壇上進行發言并獲得本次論壇的一等獎。她的發言也受到了與會領導的高度肯定。

206月成為河北區班主任名師巡講團成員，

4月經市德育協會培訓，成為天津市中小學生班主任崗后培訓講師團成員。

年11月――202月《今晚報》記者兩次對她的班主任工作進行采訪，并將“特色家長會換來有效溝通”“老調新談壓歲錢”的經驗刊登在11月23日《今晚報》教育專刊上。

2011年12月《天津工人報》對她進行了專訪，并將周老師的事跡刊登12月5日在《美麗的天使幸福的園丁》一文中。

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a，女，市10中高二，擔任班長，校團支部委員，校學生會主席。她勤奮好學、樂觀上進，尊敬師長，團結同學，愛好廣泛，被評為區級“三好學生”、“優秀團員”。能以共青團員的標準嚴格要求自己，積極主動地配合學校團委、政教處開展活動，還帶領同學們校外撿垃圾換錢為災區和貧困兒童捐書捐錢, 熱心于公益事業，在同學中樹立了很高的威信。

b，女，西航二中初二,擔任班長。她勤學好問，品學兼優，敢于探究,具有強烈的`求知欲和上進心,同時,關心集體,關心同學,愛好廣泛,在全國集郵、英語競賽活動中均取得優異成績,她的皮筋舞在未央區比賽中多次獲得第一名的好成績,所參加的戲曲聯唱在市、區教育系統的比賽中獲一等獎，曾獲全國中學生英語競賽二等獎, XX年被評為區級“三好學生”,XX年獲市級“三好學生”稱號。祁艷，女，職業高級中學高三，擔任副班長職務，她自信、樂觀，學習刻苦用功，成績每次均名列前茅，工作積極踏實，成績斐然，并積極參加校內各項活動，是同學們的好榜樣。曾獲雁塔區職業高級中學會計實務類二等獎，先后被評為“雁塔區職業高級中學優秀學生干部”、“西安市中等職業學校優秀學生”。

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c，男，西安建大附中高二，校學生會主席，中國航空運動協會會員。先后8次獲“西安市中小學國防教育基地軍訓優秀學員”等集體和個人獎項。XX年創辦陜西省首個以宣傳奧運為主題的學生社團“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機獲得市航模比賽第一名，發明的室內室外兩用電動航模飛機獲第xx屆西安市青少年科技創新大賽三等獎，網頁作品曾獲市“英特爾”中小學生電腦技能操作大賽二等獎、市第五屆中小學生電腦制作活動三等獎，所拍電影短片獲西安市科技創新實踐活動三等獎，制作的《放飛奧運》網站現收錄于國家基礎教育資源網。

d，女，市38中高二宏志班班長，她性格堅韌,勤奮刻苦，成績優異，連年被評為?！皩W習標兵”、“三好學生”、“優秀班干部”，榮獲省級、市級“三好學生”稱號。能夠以樂觀向上的態度積極面對生活中的艱難困苦，善于思考、勤學好問，知識廣博。在班級事務上，用自己獨特的管理辦法和協助班主任管理班級，具有很強的凝聚力和感召力。

e，男，高陵縣第一中學高三,擔任年級團支部書記。他學習刻苦,勤于思考，勇于探索, 樂于助人、堅忍不拔，具有較強組織才能和創新能力，屢次被學校評為學習標兵和學習楷模,多次參加國家、省市級學科競賽，曾獲全國初中學生化學素質和實驗能力競賽三等獎，并積極參加公益活動，組織成立了反xx“宣講團”，在全縣各中小學巡回演講，先后被評為市“三好學生”和省、市“優秀共青團員”。

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小歐，男，白族，1982年3月出生，20xx年6月入伍，20xx年5月入黨，云南劍川人，現任云南省怒江州消防支隊福貢大隊政治教導員。

工作十二年，小歐同志始終立足于本職崗位，以對黨對人民的無限忠誠，把駐地當故鄉，視人民為父母，扎根邊疆，安心工作，愛崗敬業，開拓進取。任職福貢縣消防大隊政治教導員以來，小歐同志帶領大隊黨委班子銳意進取開拓創新，大隊整體工作不斷取得新的歷史突破，得到了各級領導和社會群眾的普遍贊譽。

信念堅定政治過硬當楷模

作為一名黨員領導干部，小歐同志始終強化“四個意識”堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。作為大隊黨委書記，小歐同志始終帶頭學習、帶頭討論、躬身實踐，不斷帶領大隊全體指戰員學習黨規黨章、學習有關消防隊伍改革的各項政策文件，帶領大隊全體指戰員始終在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致。改革之年，在變與不變中，小歐同志始終帶頭講政治顧大局，堅決貫徹落實上級部署決策，帶頭犧牲奉獻。時代在變體制在變，但小歐同志服務人民的初心沒變，獻身紅門的信念沒變，擔當領頭的勇氣沒變，他是大隊全體指戰員的好模范！

身體力行凝心聚力帶隊伍

“火車跑得快，全靠車頭帶”，身為大隊政治教導員，小歐同志始終緊緊圍繞“打得贏、不變質”的目標抓班子帶隊伍，率先垂范帶頭搞好團結，廣開言路，民主決策，不斷增強黨委班子的創造力、凝聚力和戰斗力。任職福貢縣消防大隊政治教導員期間，小歐同志積極推動福貢大隊隊伍管理正規化建設，以“三化”現場為根基，以“七小模式”為抓手，充分挖掘傈僳民族文化底蘊，從“抓精品、樹典范、爭一流”著手，把隊伍建設當做聚人心、強士氣、促發展的有效途徑來抓牢抓實，凝心聚力帶隊伍搞建設，不斷引領隊伍管理邁向更高水平，在隊伍文化、正規化建設過程中開辟了一條和民族文化相融合、與時俱進的發展道路。

銳意進取建功紅門出實績

攜筆從戎入紅門，是小歐同志人生中的又一重大選擇。而今紅門依舊，小歐同志已經來到邊境怒江十一年，艱苦的工作條件更加堅定了他安心扎根邊疆、改變峽谷消防極端落后面貌的決心。從一名基層中隊指揮干部到機關參謀，再到主政一方的政治主官，小歐同志始終干一行愛一行。十一年，彈指一揮間，曾經的少年郎已經逐步走上基層大隊領導崗位。不論在什么崗位，小歐同志都心系隊伍和基礎設施建設。任職之初，面對地方財政支撐不足、營區陳舊破爛、營房圍墻缺失、車輛器材裝備緊缺、隊伍管理建設墊底、前有標兵后無追兵等極端落后狀況，小歐同志迎難而上，確定了以“穩定和發展”為中心的工作思路，帶領大隊一班人勤勤懇懇、真抓實干。經過近五年的連續追趕，大隊經費保障水平大幅提升，預算經費實現逐年增加，年爭取經費總額從“優秀基層干部”一次。在一次次的努力奮進中，矢志不移銳意進取的小歐同志成為了峽谷消防鐵軍建功立業的優秀典范！

嚴以修身克己奉公是榜樣

身為政治主官，小歐同志是克己修身、廉潔奉公的楷模，無論是在工作還是生活中，小歐同志都堅持用合格黨員和好干部標準嚴格要求自己，自覺接受各方面監督，以公開促廉明、以公正樹威信，始終保持廉潔從政的優良作風，恪盡職守，勤政廉政，忠誠履職，不違規越紀，在政治上做明白人，在工作上做勤政人，在生活上做清廉人，在處事上做正直人，同時帶領教育廣大指戰員自覺遵守黨紀國法，嚴格執行各項禁令鐵規，他以自己的一身正氣，在指戰員心中樹立了黨員領導干部的崇高形象。

20xx年是消防隊伍的改革轉隸之年，小歐同志身體力行擁護改革投身改革，在其帶領下，大隊全體指戰員滿懷改革信心堅守崗位履職盡責，實現了隊伍不散，干勁不減，工作不斷，轄區火災不增的良好局面。對黨忠誠做人民的消防衛士，小歐同志是這么做的！

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在xx市xx縣有這樣一個家庭：丈夫劉xx30歲，xx省xx市陸軍部隊的一名士官；妻子馬xx29歲，xx市xx縣xx鎮xx小學一名教師。馬xx用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福，用最美心靈和智慧構筑一個“最美家庭”。

熱愛祖國，軍民情深

她的幸福是紅色的。她說：“我時刻提醒自己，丈夫舍小家，保國家，為了黨和人民，為了高高飄揚的五星紅旗?！奔t色，讓她感到無比的自豪，無比的幸福！愛國是公民必有的道德情操，是中華民族最重要的傳統，也是社會主義核心價值觀最主要的部分。

她的幸福是粉色的。在教學過程，她結合革命題材的課文，宣傳天底下最可愛的人——中國人民解放軍；充分運用學校黑板報、手抄報等宣傳陣地，加大擁軍工作宣傳力度；為師生講解宣傳國防知識；軍民情深，她的心里暖暖的，那幸福是粉色的。

尊老愛幼，孝敬老人

她的幸福是藍色的。有人說：天下婆媳關系最難相處，是一個無法解決的矛盾。她用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加，從結婚至今從未和公婆紅過臉。20xx年她的婆婆腰間盤突出住院做手術，她既要上班，又要照顧老人，白天上完課，晚上跑醫院；每天早起晚歸，忙前忙后，照顧的間隙逗老人說笑，大家都以為她是老人家的女兒，了解真相后都說：如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找，老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作，所有的這一切，她都默默地堅持了下來，無怨無悔，以自己的實際行動，為丈夫撐起了半邊天。

愛崗敬業，自強不息

她的幸福是綠色的。自20xx年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。鄉村學校的學生有很多成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。她愛生如子，用關愛、真誠和一顆包容的心，架起了與學生之間的心靈之橋，所帶班級取得很大進步！幸福，就是她帶給莘莘學子希望的綠色！

默默支持，夫妻和睦

她的幸福是金色的。當工作中遇到煩心事時，她對著鏡子里的'自己傾訴；當別人的妻子有丈夫疼愛呵護時，她遙望星星，讓星星帶去對丈夫的思念。為了支持丈夫安心服役，消除后顧之憂，不管他在什么工作崗位，工作中遇到什么挫折，她都默默支持和積極鼓勵，從不拖丈夫的后腿。正是在她充滿愛意的關心和支持下，丈夫全身心地投入到了工作中，出色地完成了部隊各項任務，并在部隊多次立功獲嘉獎，被評為“優秀士官”、“優秀班長”。每當她看著那金燦燦的獎章，閃耀著金色的光芒，聽著丈夫那一聲聲“老婆，辛苦你了！這獎章里有你一半的功勞”，她喜極而泣，她明白：那是自己無悔的付出得到了最好的回報，那種滋味是快樂，是感動，是欣慰。金色，讓她感到十分的幸福。

砥礪前行

丈夫劉xx—輾轉南北，保衛祖國，彰顯著軍人的風采；妻子馬xx—無怨無悔，守護幸福，承載了軍嫂的情懷；她們一家人共同攜手，風雨同舟，爭做“最美家庭”，共創幸福生活！

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我名xx，長沙縣暮云鎮中心小學教師，女兒小懿，暮云鎮中心小學五年級（2）班學生。

我認為，作為一個好老師尤其是一個好校長，在教育子女方面成功與否，很多程度上折射出這個校長在學校教育管理方面的能力。因此從我女兒出生開始，我就和愛人一起探討著育兒話題，明確了“愛而不溺，寬嚴相濟；自主開放，全面發展”的育兒原則，樹立了“為國教子、以德育人”的家庭教育理念，努力促進孩子全面健康的發展。經過幾年的實踐與努力，我們家庭成了令人羨慕的和諧家庭，曾兩次被評為縣“學習型家庭”，我本人也兩次評為市示范性家長學校“優秀校長”。女兒小懿更是一名品學兼優、全面發展、深得師生喜愛的好學生。入學以來，一直擔任班長、少先隊中、大隊干部。這與她老師的培養與自身的努力是分不開的。

她有一定的藝術特長：中國舞考級已過十二級。在“小荷風采”全國少兒舞蹈展演賽暨舞蹈藝術新星大賽中獲金獎；參加省教育電視臺20xx《乖乖兔鬧春》湖南少兒迎新春文藝晚會，榮獲“最佳演員獎”；在市“三獨”比賽中連續三年獲小學組獨舞類一、二等獎；參加第二屆「和樂大使」湖南選拔賽中獲“優勝獎”。在長沙縣書畫比賽中三次獲得獎勵，今年獲繪畫類一等獎、硬筆書法二等獎。

她也有較扎實的主持、演講功底：在長沙市第十二屆星宮杯少兒文化藝術英才賽中獲英語類銀獎；獲少兒主持表演一等獎；語言表演二等獎。在“文明美德，伴我成長，爭當雷鋒精神傳人”征文、演講比賽中獲鎮一等獎，縣演講比賽第二名。

她還有較全面的興趣愛好：在“愛爾杯”長沙市第七屆、第八屆中小學生創新作文大賽中分獲一等獎；在第十一屆“雛鷹杯”全國中小學生創新作文大賽、第二十二屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽中，榮獲一等獎；同時榮獲20xx年長沙縣文化體育廣播局頒發的農家書屋“優秀讀者”證書。在長沙市第三、四、五屆小學生“生活數學創新設計”活動中分別榮獲一等獎。在20xx年長沙市中小學生航空模型競賽中榮獲三等獎。在學校舉行的校運會中經常獲得各類獎勵。

回顧女兒十年的成長歷程，自認為在以下幾個方面我做得比較扎實、到位：

一、以身作則，當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，我們一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發現同學的優點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。

二、溫馨和睦，創造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環境，努力讓孩子在快樂中健康成長。我總認為，優秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，我們努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的`布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協，及時糾正錯誤，絕對保證下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時我和愛人都非常重視對孩子思想品德的培養，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。從小事入手教育孩子形成正確的人生觀、價值觀。在這種思想的影響下，二0xx年五月，在為四川捐款活動中，女兒毫不遲疑地把自己積攥下來的200多元悄悄地放進了捐款箱，為震區同學送去了一份純真的愛。

四、注重細節，養成良好的學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣，我經常和女兒一起閱讀，定期帶她到圖書館、新華書店借書、購書，還給她訂閱了如《經典閱讀》，《簡妙作文》《少年智力開發報》等讀物，從睡前為她講故事到引導她自覺閱讀，使她在閱讀中學習做人的原則，培養愛心。由最初的看圖識字直至現在的中外名著，她那小小的藏書柜的藏書量竟達上千冊?，F在孩子明白了看課外書會使人更聰明，更能干。一看到書就“兩眼放光”，現在她已經養成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。獲得的“優秀讀者”證書，確實是受之無愧。

五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。因此，我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面也都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態，讓她從心底里認為：我能行，我最棒！因此，學校和老師安排的各項活動她都能完成得特別出色，學校大型活動都是她擔綱主持，班上的班隊活動、外出參觀學習也是她策劃、組織。

六、全面發展，培養孩子綜合素質

現代社會需要具有綜合素質的人才，我們夫妻很早就注重孩子的全方位發展。女兒4歲習舞、7歲練琴；5歲開始畫畫，8歲學習硬筆書法；暑假游泳、寒假練球。幾經磨練，練就成績斐然。

一份耕耘，一份收獲，家長的辛苦培養，換來的是孩子健康、快樂的成長！家庭教育的路還很長，但是我有信心和學校一起，共同把孩子培養教育成為一個有德有才、對社會有用的人！看著女兒一天天成長、進步。我覺著似乎付出了很多，可正是這付出，才讓我感到欣慰與快樂！在孩子漫長的人生道路上，或許我所做的是多么微小，可是我堅信：好的開始就是成功的一半！做家長和做任何事都一樣：要做就要做最優秀的。

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弓海軍，男，中國礦業大學材料學院輔導員，2015年上半年負責2015屆畢業生的就業指導工作，同時負責2013級學生的日常教育和管理工作，作為學院心理健康教育輔導站的指導老師，做好心理健康教育相關工作；下半年負責2015級新生的迎新及入學教育工作，同時擔任學院團委書記，負責團委及學生會各項工作。在指導2015屆畢業生就業工作過程中，積極拓展就業渠道，提供專業、細致的就業指導服務，學院初次派遣就業率為99.18%,下半年重點做好2015級學生的新生適應和入學教育工作，通過從自己所帶的高年級中選拔優秀學生骨干作為副班主任、輔導員助理等，加強低年級班級建設。開展導師制、科技創新實驗班等活動，提高學生科技創新意識和能力，指導學生社團開展特色活動，例如"燭光體"志愿服務團隊和中國礦業大學馬拉松協會等。積極參加輔導員相關培訓和比賽，榮獲江蘇省高校急救技能大賽蘇北地區教師隊二等獎；中國礦業大學第四屆輔導員職業能力大賽二等獎；中國礦業大學首屆《大學生心理健康教育》"精彩一課"二等獎；中國礦業大學首屆網絡宣傳思想教育優秀作品網絡文章三等獎及工作案例優秀獎等獎勵。

一、對于不怕困難的人，困難也許是最好的機遇。

工作兩年半當中，先后帶過兩屆新生，兩屆畢業生。從2009級、2011級學生的就業工作到2013級、2015級學生的迎新及入學教育工作，每年都同時帶兩個年級，440多個學生，同時還負責心理健康、團委等單項工作，難免會感到一定的壓力，但是換個角度看，這也許是最好的機遇。工作中，他結合同時帶兩個年級的實際情況，探索性地建立兩個年級相互聯動、相互促進的工作模式，即從高年級學生中選拔優秀學生擔任低年級的輔導員助理、副班主任、自管會負責人等，以此來加強兩個年級的聯系。一方面充分發揮了高年級學生的主動性和積極性，另一方面大大增強了低年級學生的`自我管理和自我服務意識。在開展就業工作的過程中，為學生提供全面、細致的就業指導和服務，學院2013屆年終就業率為97.89%,2015屆年終就業率為99.59%.作為院團委書記，從科技創新、志愿服務、社會實踐等方面扎實開展工作，學生在15年全國金相技能大賽中分別榮獲一、二、三等獎榮譽；()志愿服務團隊"燭光體"榮獲15年徐州市首屆青年志愿服務項目創意展示大賽一等獎；作為學校馬拉松協會的指導老師，定期組織學生開展體育鍛煉，在15年揚州馬拉松高校挑戰賽中我校獲得男子組第六，女子組第九。除了和學生一起訓練、比賽，他還積極參加應急救護方面的培訓和比賽，做好學生體育鍛煉的保障工作，并且在15年江蘇省高校急救技能大賽中獲得蘇北地區教師隊二等獎。

二、擺渡路途上，是船家，也是漁家

作為輔導員，首先是船家，也就是要做好學生的日常教育和管理工作，做好學生健康成長的擺渡人；同時，輔導員也要成為漁家，也就是從輔導員個人成長和發展的角度來講，更應該具備為學生健康成長保駕護航的"三力"——教學能力、科研能力、職業能力。工作以來，他先后擔任《形勢與政策》、《大學生涯導論》、《大學生心理健康教育》的教學任務，積極參加校內課程研討和培訓，同時經常參加校外的學習培訓和觀摩交流，不斷提高自己的教學水平。先后獲得2014年中國礦業大學《形勢與政策》"精彩一課"教學比賽優秀獎；2015年中國礦業大學首屆《大學生心理健康教育》"精彩一課"講課比賽二等獎等。結合自己對高校新媒體應用的研究方向，積極參加學校的輔導員工作研究論文比賽，并且四次獲得輔導員工作研究論文二等獎，同時發表高校新媒體應用相關論文三篇。此外積極參加我校輔導員職業能力大賽、高校急救技能大賽等職業比賽，并且分別獲得我校第三屆、第四屆輔導員職業能力大賽的三等獎和二等獎。

三、仰望天空時，喜歡看太陽，也喜歡看月亮和星星

對于輔導員來說，忙不僅是一種狀態，更是一種成長。白天通過"走"、"干"、"講",不斷地在實踐中提高自己的工作能力和業務素質，晚上再通過"讀"、"寫"、"想"將自己的工作內容進行凝練和提升，總結成有針對性、實效性的具體方法和工作模式。例如，結合微博、微信等新媒體在學生工作的實際應用，從不同角度進行了探索和總結，總結出輔導員微博應用的工作案例——《微氣象、微公益、微咨詢、微研究、微家書——輔導員工作中的五微俱全》，并且參與申報了2015年全國網絡宣傳思想教育優秀作品工作案例；同時優化了學院微信公眾平臺——"材小料"的欄目設置，增加了視頻、微電影等形式的文化產品，增強老師與學生的互動交流，開設"師說心語"專欄，并且積極主動地撰寫散文、詩歌與學生分享。先后被評為中國礦業大學學生網絡思想政治教育工作先進個人、中國礦業大學首屆網絡文化建設"一個好空間"、中國礦業大學首屆網絡宣傳思想教育優秀作品網絡文章三等獎及工作案例優秀獎等獎勵，通過將工作中的所做、所見、所思、所悟，形成系統的工作模式和方法，從而不斷地提高學生工作的實效性和針對性，拉近與學生的距離，成為他們的人生導師和知心朋友。

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小軍，男，漢族，陜西漢中人，。入伍愛崗敬業、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在難、險、重任務中，他沖鋒在前，從容應對血與火、生與死的考驗。因成績突出，他所在中隊先后榮立集體三等功嘉獎1次，被表彰為實戰化比武“先進個人”。

2017年10月31日，小軍同志在營救被湍急河水圍困的3名群眾時英勇犧牲，用實際行動詮釋了“人民消防為人民”的諍諍誓言。

危急時刻，用生命譜寫最美人生

“你們倆先上岸，先給兩位老哥拿點厚衣服披上。”誰也不曾想到，這是小軍同志的最后一句話，也是向這個世界說得最響亮的一句“再見”。

作為云南省三大傣鄉之一的耿馬縣孟定鎮，進入專職消防員李發楠跳入冰冷的河水中，快速游至中間橋墩實施救援，成功將水流湍急加劇，在協助瞿紅林、李發楠先行撤離后，小軍同志被河水中的漁網、電線絆住卷入湍急的漩渦中，在戰友和被救群眾的痛心疾呼聲中，將年輕的生命匆匆定格在27歲。

正如身邊戰友微信給他的留言“所有的言語都蒼白無力，惟愿世間所有的離別都是久別重逢?！?0后的他用新時代消防員的血性擔當撐起生命橋梁，也用耀眼的生命之光為我們照亮前行。

牢記承諾，用忠誠守護神圣使命

今年8月中旬，云南金燦影視文化傳媒有限公司以小軍同志為原型拍攝制作的微電影《紅門兄弟小軍》，先后榮獲“美麗鄉村國際微電影藝術節十佳影片獎”“第六屆亞洲微電影藝術節大國工匠最佳作品獎”。身邊的領導和戰友總是以“男神”稱呼他，小軍同志總是羞紅著臉說“沒那么厲害，沒那么帥，我可不是英雄”。戲內，是別人由感而發為他編寫的劇本，是別人在演繹著他；戲外，是他用血汗和忠誠撰寫屬于他的青春劇本。

在零冒煙”的工作目標，充分發揮了邊境維穩主力軍作用，得到了黨政領導的高度認可。

滿腔熱血、義無反顧，主動向組織遞交了赴災區參加救援的申請。在抗震救災中，他沖鋒在前，冒著余震頻發、山石滾落的危險，每天徒步近疏散被困群眾，真正為受災群眾排憂解難，為前線指戰員解決后顧之憂。

密林叢生，加之連降暴雨、山路泥濘濕滑，救援車輛根本無法進入。小軍同志帶領有毒氣體探測儀等救援設備利用滑輪組制作支點下滑到洞內，經過近半小時的緊張救援，被困的三名人員全部被及時救出。

2016年7月12日，入夏以來的一場強降雨使耿馬縣部分地區河水暴漲，在幸福水庫響水河河道對岸有7名游客被困，其中還有一名2歲的男童。小軍同志攜帶救援裝備，第一個橫渡到被困人身邊，用繩索架起了一條生命通道，順利將7名游客營救至岸邊。在營救兩歲男童的過程中，小軍同志帶頭與指戰員一道間隔1米站在湍急河水中，安全把孩童接力安全送至對岸。

扎根邊疆，用奉獻唱響佤山新歌

“你每次都說等有空再說，什么時候才有空呀，什么時候你才回來？”這句話對于小軍同志在陜西省西安市交通大學醫學院第一附屬醫院的護士妻子來講，更多的時候是自問自答，明知道沒有答案卻要每次打電話都要問一次。也正是在這一次又一次的問答中，分隔兩地的一對愛人，她對他，從不解到理解，從埋怨到支持，用樸實無華譜寫著美麗的愛情童話。

“小軍不僅自身過硬，帶的更是可以信賴的隊伍”這是支隊領導在耿馬中隊表彰大會上的講話，也是對小軍同志工作的最好總結。在臨滄的一次次戰斗，無不昭顯著小軍同志的辛勤付出和無私奉獻。危急關頭他總是身先士卒、沖鋒在前，生活中他總是真情關懷，慷慨相助，處處影響和感召官兵。耿馬縣消防中隊于2015年先后兩次榮立集體三等功，他總將榮譽和褒獎歸功于與他并肩戰斗的戰友，甘做“無名英雄”。

小軍同志正是懷著對消防工作的滿腔熱誠、對人民群眾的赤子之心，以自己的熱血青春展現了佤山消防精神，用自己年輕的生命履行了黨旗下的錚錚誓言。

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李鑫是一位年輕的90后，2014年入職農行，現任農行大豐大橋支行負責人。他不光做事踏實，還善于開動腦筋。無論在什么崗位，總能將領導交辦的任務辦得既快又好，工作6年就成長為一名網點的“帶頭人”。

走上領導崗位后，他積極響應國家大力發展普惠金融政策要求，將普惠金融業務的發展作為網點轉型發展的重要抓手，堅持全員發動，多措并舉，成立了大橋農行普惠小分隊，立足區位特點和產業特色，確定“突出重點客戶、輻射周邊鄉鎮”的工作思路，全力支持地方小微企業和富民增收工作。

李鑫同志帶領網點員工走村串戶，逐戶宣傳農戶貸款普惠政策，早出晚歸，不怕苦不怕累。堅持“5+2”、“白+黑”的工作模式，白天跑客戶、晚上做材料。今年以來，共跑了7個村，拓展有意向客戶81戶，成功授信客戶62戶。截至2022年3月末，累計投放普惠貸款3733萬元。同時，他還帶領網點青年黨員參加了與大橋村和東灶村開展的黨建共建活動。在共建會議上為廣大黨員普及普惠貸款知識，宣傳農行普惠產品。通過黨建共建把農行的產品和服務送到了農民朋友家門口。已對共建村干部授信380萬元，經濟能人和各類大戶授信1650萬元。疫情期間，為切實解決小微企業因原材料漲價、供應鏈吃緊等多重挑戰，李鑫同志加大對小微企業金融支持力度，在最短的時間內完成調查審批手續，為客戶發放1000萬元抵押e貸，有力緩解企業周轉壓力，擴大了農行的影響力，在當地樹立了良好口碑。

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品學兼優，同學的榜樣--陳琛然

陳琛然同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

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小軍，男，漢族，陜西漢中人，1990年1月15日出生，2008年12月入伍，2012年12月加入中國共產黨，生前系云南省耿馬縣公安消防中隊副中隊長，武警中尉警銜（副連職）。入伍9年來，他扎根邊疆、愛崗敬業、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在2014年“8·03”魯甸地震、2015年“2·09”和2017年“3·06”中緬邊境維穩處突、2016年耿馬“7·05”山洞搶險救援和“7·12”特大暴雨等急、難、險、重任務中，他沖鋒在前，從容應對血與火、生與死的考驗。因成績突出，他所在中隊先后榮立集體三等功2次，個人榮立三等功1次、嘉獎1次，被表彰為實戰化比武“先進個人”。

2017年10月31日，小軍同志在營救被湍急河水圍困的3名群眾時英勇犧牲，用實際行動詮釋了“人民消防為人民”的諍諍誓言。

危急時刻，用生命譜寫最美人生

“你們倆先上岸，先給兩位老哥拿點厚衣服披上。”誰也不曾想到，這是小軍同志的最后一句話，也是向這個世界說得最響亮的一句“再見”。

作為云南省三大傣鄉之一的耿馬縣孟定鎮，進入10月，河道內水流充沛，傣族人民群眾歷來有下河捉魚摸蝦的傳統。2017年10月30日22時4分，正在邊境維穩消防臨時執勤點值班的小軍同志接到報警稱：3名群眾被卡在南木算大橋往臨滄方向100米左右的橋墩下，隨時有可能被水沖走。小軍同志隨即率領3車11人，攜帶救援器材裝備，迅速趕赴現場。經偵察發現，1名群眾被河水沖走失蹤，2名群眾被困位置位于三個廢棄橋墩中下方的漩渦中，水流湍急，情況危急！小軍同志命令偵查組在南木算大橋設立安全哨，救援組下河實施救援，其余人員在岸邊協助救援。小軍同志帶領中士瞿紅林、專職消防員李發楠跳入冰冷的河水中，快速游至中間橋墩實施救援，成功將2名群眾營救至岸邊。救援人員即將返回時，因河道上游下雨泄洪導致水位突漲、水流湍急加劇，在協助瞿紅林、李發楠先行撤離后，小軍同志被河水中的漁網、電線絆住卷入湍急的漩渦中，在戰友和被救群眾的痛心疾呼聲中，將年輕的生命匆匆定格在27歲。

牢記承諾，用忠誠守護神圣使命

在2015年“2.09”邊境維穩和2017年“3.06”邊境維穩的兩次維穩處突中，小軍同志承擔了安置難民人數最多的孟定安置點的火災防控和后勤保障工作。安置點位置都臨近邊境一線，最近的一個只距離邊境十多米，炮火聲清晰可聞，甚至有時可以看見緬甸軍交火的情景。在邊境維穩的325個日日夜夜中，小軍同志每天帶隊3次往返鎮康和孟定保障安置點日常用水，每天行車里程達180公里，累計送水4338噸，每2小時對難民安置點開展1次防火巡查，每周對入住難民開展一次消防安全培訓，實現了孟定難民安置點“零起火、零冒煙”的工作目標，充分發揮了邊境維穩主力軍作用，得到了黨政領導的高度認可。

2014年8月3日，昭通市魯甸縣發生6.5級地震。在昆明參加基層指揮員培訓的小軍同志心系災區、滿腔熱血、義無反顧，主動向組織遞交了赴災區參加救援的申請。在抗震救災中，他沖鋒在前，冒著余震頻發、山石滾落的危險，每天徒步近30余公里穿梭在重災區與沙壩村運送物資和搭建帳篷、疏散被困群眾，真正為受災群眾排憂解難，為前線指戰員解決后顧之憂。

2015年7月5日，臨滄耿馬縣通往四排山大丫口新寨組山頂的一個山洞內，一名婦女因下崖挖草藥時不慎摔下洞，兩名設法營救的村民也同時被困。事故地點位于距公路7公里處的山頂洞口，山路崎嶇狹窄，路上溝壑縱橫、密林叢生，加之連降暴雨、山路泥濘濕滑，救援車輛根本無法進入。小軍同志帶領2名攻堅組隊員攜帶救援裝備徒步前往事故地點，他攜帶空氣呼吸器、有毒氣體探測儀等救援設備利用滑輪組制作支點下滑到洞內，經過近半小時的緊張救援，被困的三名人員全部被及時救出。

扎根邊疆，用奉獻唱響佤山新歌

“小軍不僅自身過硬，帶的更是可以信賴的隊伍”這是支隊領導在耿馬中隊表彰大會上的講話，也是對小軍同志工作的最好總結。在臨滄的4年時間，參與處置警情239起，參與撲救火災55起，搶救被困人員18人，搶救財產價值400余萬元，這正是小軍在耿馬消防中隊任職期間的工作數據。這一組組數字、一次次戰斗，無不昭顯著小軍同志的辛勤付出和無私奉獻。危急關頭他總是身先士卒、沖鋒在前，生活中他總是真情關懷，慷慨相助，處處影響和感召官兵。耿馬縣消防中隊于2014年、2015年先后兩次榮立集體三等功，他總將榮譽和褒獎歸功于與他并肩戰斗的戰友，甘做“無名英雄”。

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進入工作崗位以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，在做好本職工作的同時，積極地抽出空余的時間學習有關國家的先進事跡。20xx年××集團推選我為市級優秀團員，我深感自豪的同時，更感到肩上責任的重大。我深知成績只是暫時的，它應該化身為一種動力促使我走向成熟，融入社會，讓我肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習、刻苦鉆研，力求早日成為一名合格的技術人員，發揮工程人不畏嚴寒不畏困難的精神，拼搏在施工的第一線。

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