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述職范文|相互保險社工作計劃(模板十六篇)

發表時間:2023-06-28

相互保險社工作計劃(模板十六篇)。

? 相互保險社工作計劃 ?

一、指導思想

給喜愛文學創作的同學提供展示風采的平臺,豐富課余生活,拓寬交流渠道,提高自身文學素質,增強學生的思維能力、審美能力和創造能力。讓大家在創作中學習,在學習中交流,在交流中進步,繁榮校園文化,創建良好校風,挖掘個人潛能,發展學生個性,提高綜合素質,培養文學新人。

二、活動思路

創辦文學社,以文學和刊物為載體、學生為主體、老師為指導,健全文學社組織機構。發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

三、組織機構

1、社長:負責全社管理,社刊出版、活動策劃等工作事宜。

2、編輯:對出版稿件質量、篇幅審查定稿,權衡版式設計。

3、學生記者團:負責校內包括校外新聞采訪收集稿件等。

四、工作重點

1、辦好社刊,做好文學社宣傳工作。

2、健全文學社組織機構,發展文學社新成員,培養學生文學骨干。

3、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

五、工作安排

1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。(主要針對初一、高一新生)

2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象,凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自社員平時來稿和班級固定征文等。文學社將所有稿件進行審核、修改,以確保社刊質量。

3、文學講座。聆聽有關文學的講座(包括網絡上的優秀名家講座),通過了解優秀人士的獨特見解,開拓社員的視野,使他們對文學的認識能夠更深更廣。

4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創造出優秀的作品。

5、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。

6、名著欣賞心得交流。寫作需要積累,為了提高學生的文化底蘊,文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內外名著。

7、知識搶答比賽。通過比賽,讓同學們能夠更多地了解文學常識,提高其文學素養。

8、校園文學網站。(擬)在現今的信息化時代,辦好網站,可以拓寬社員作品發表渠道,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音,體會人物情感,感受人物在文學作品中的獨特魅力。

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xx年,愛心社在學院領導的大力支持下,在社領導的正確領導與廣大社員的積極配合下,堅持以“高效、團結、務實、共進”的方針,服務于社會弱勢群體,將愛心傳遞,努力推動和諧社會和諧校園的建設?,F將半年工作情況總結如下:

一、活動方面:

(1)9月26日,我社社員參觀了開封市中心血站,使大家了解了血液從采集、檢驗、分離、制備、檢驗、分離、制備、貯存、供應的全過程。我市中心血站嚴格執行國家衛生部要求,以規范的業務工作和先進的試驗設備為廣大獻血志愿者提供了安全保證,為廣大急需用血的`人們架起了一道生命橋梁。廣大社員積極投入獻血行列之中,為處于生命邊緣的人們送去一份溫暖。

(2)10月21日,大家來到愛心公寓看望住在那里的孤寡老人,幫他們打掃衛生,并為他們帶去了精彩的節目表演。由于長期的落寞與孤獨,很多爺爺奶奶都激動地流下了熱淚。

(3)11月10日,社員們到sos兒童村進行義務勞動。sos兒童村收養、撫育了大批原本失去父母,失去家庭的孤兒。使他們在兒童村的家庭中,在媽媽的精心呵護下,過上幸福美滿的生活,重新感受到了母愛和家庭的溫暖。社員們為那里的孩子帶去了鉛筆橡皮等學習用品,為他們進行了功課輔導,并祝那里的孩子們豆油一個幸福美好的未來。

(4)11月18日,我社社員為土木系迎新晚會帶去了精彩的節目,用無聲的語言送去我們真摯的祝福。

(5)11月份,我社聯合院超市推出了愛心傳遞活動,用小小的一元錢將愛心傳遞。

(6)從12月起,我社在各宿舍樓增加了愛心社溫馨小提示,提前告知大家天氣情況,以提醒廣大師生適量增減衣物,以防感冒。

二、思想方面:

十月中旬,樂美達張老師為我社社員上了一堂精彩的愛心教育課。張老師用楊讕、李嘉誠、彭余年、叢飛等人的事跡讓大家真正明白愛心的含義。會中,社員們與張老師進行師生互動,場面生動活潑。

三、社員交流:

(1)十一期間,沒有回家的社員們齊聚一堂共度國慶。大家紛紛獻上精彩的演出,歡聲笑語不斷。

(2)十一月,雖然天氣轉涼,但絲毫不能影響社員們的熱情。社員們到黃河灘外出游玩,其間大家互幫互助的情形久久不能忘懷。各部室之間舉行的花樣籃球賽更加深了社員之間的了解。

四、工作開展:

半年來,我社為廣大社員辦理了社員證使大家的身份得到認可。各部室每周舉行例會,嚴格考勤,增強了社員的時間觀念和團隊精神。通過會議各部長及時了解各社員的情況并安排下周工作,各項工作都有條不紊的開展開來。

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四月即將到來,在學院領導的帶領下,文藝部將按照上級的指示,做好本職工作,并與其他部門協調配合,共同為學院爭光添彩。本著團結協作、積極主動、盡職盡責、開拓創新、廉潔奉獻的理念,為創造百花齊放的校園文化環境貢獻自己的一份力量。我們四月份的具體工作計劃如下:

(一)黨課教育

黨課教育算是四月份文藝部的重頭戲,它為新老學生提供了一個良好的鍛煉口才與學習黨、了解黨的平臺,旨在學習黨的知識,增強對黨的了解,讓更多的同學展示自己的才華。黨課教育是我們文藝部這一學期的第一次大型活動,此項活動擬定于四月進行,參加人員為大一新生(主要)和大二學生。具體計劃如下:

一、課堂主題名稱:上好一堂黨課

二、課堂目標:學習黨,了解黨,提高對黨的認識,以及為大家提供展示才藝的場所

三、時間:20xx年4月上旬

四、地點:模擬法庭

五、主辦方:邵陽學院政法系團總支文藝部

六、參與人員:邵陽學院全體大一新生及部分大二學生

七、具體方案:

1、策劃階段:向主席團提交活動申請以及活動策劃,對文藝部成員進行合理分工,部分成員討論并商定活動細節,進一步確定活動具體內容、詳細流程以及突發事件處理辦法。

2、準備階段:策劃通過后,組織安排進行宣傳工作的同學打印通知以及設計并印制宣傳海報,還應分配人員去租借場地以及準備布置現場所需的活動用具。

3、會場布置階段:對團總支全體成員進行合理分工。道具準備階段包括吹氣球、處理彩帶等。會場布置主要由文藝部負責,由于人手不夠,還需要其他部門積極配合。

4、進行階段:報名同學需經過一輪審核,由文藝部全體成員對節目進行審查、改進和優化,最終確定節目,在課堂正式開始前至少進行一次彩排,要求全體參賽選手到場走位,對燈光音響進行測試,同時安排其它成員的工作,制定其工作范圍以及主要職責,使其盡快適應活動流程。當天按照既定的安排進行,如遇突發情況由現場工作人員解決或視當時具體情況而定。

5、后續階段:由文藝部部員負責清理活動現場并處理善后工作,最后全部人員進行活動后期討論,總結不足之處。

(二)其他活動

除了舉辦黨課教育活動之外,在時間允許的情況下可適時開展一系列小型活動,如:小班才藝展示等內容形式豐富的主題活動。既能夠豐富學生大學生活,鍛煉新部員的工作能力,培養他們的團隊協作意識,又能夠對他們進行各方面的考察,為以后的人員去留安排做鋪墊。

(三)日常工作

例會按時召開,兩周一次。把會議作為部長與干事之間溝通的橋梁,讓文藝部里的每一項任務在相互了解中保質保量地完成。提高本部們成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長以及他們對文藝部的發展和建議,使文藝部成員的能力得到提高,以共同進步帶動文藝部的發展。增進與其他部門的交流,配合學生會工作的順利進行。

新學年剛剛開始,這是我們的機遇,更是我們的挑戰。我們希望今后在實際工作中不斷完善,力求新的突破,把文藝部的工作做到最好。

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(一)介紹彩泥 一、什么是彩泥

相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發明于1956年,從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強,有各樣的顏色和香氣。 彩泥也經過了時代變遷,材質和工藝都進行過改進?,F在的彩泥基本上是油粘土,這類型的彩泥以碳酸鈣等為原料,以液體石蠟為油性成分,加上甘油等配制而成。

油粘土彩泥特點:

1. 材料無毒無臭,使用安全。

2. 穩定性好,室內不易蒸發干燥。

3. 粘合性好,但不會粘手;可塑性強,可重復使用。

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二、彩泥干了怎么辦

彩泥如果久置在外面,會出現風干情況,可塑性大大降低,手感也會變硬。

彩泥如何保存:最好拿保鮮袋裝著放進冰箱。如此一兩個星期不成問題。做好了的漂亮模型不舍得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中,可以保存幾日之久。

彩泥干了怎么辦呢?可以通過以下幾個方法進行軟化:

1. 用濕毛巾覆蓋彩泥半天左右,即可使用;

2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來回多次刷洗;

3. 用保鮮袋裝著彩泥,放入溫水中浸泡半天即可變軟。

三、彩泥的玩法

彩泥有很多種玩法,真的是“只有你想不到,沒有你做不到”。出示一些基礎的彩泥教程, (組圖)學生仿照圖捏一捏。

(二) 捏刺猬

目標:1、學會用雙手將彩泥搓成橢圓

2、發展手的靈活性

活動準備:

彩泥、牙簽

活動過程:

一、老師出示已做好的刺猬,激發學生捏泥興趣

二、出示做刺猬的材料,演示做法

1、出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹

2、將彩泥捏軟,搓成橢圓

3、在橢圓上插上牙簽

4、在橢圓的一端除捏出兩個小眼睛

三、學生來做,老師指導

四、大家一起欣賞作品

(三)有趣的彩泥

教學目的:

1.引導學生用彩泥來表現生活中的事物,體驗材料帶來的美感。

2.在創作過程中強調發揚團結合作的精神。

3.培養學生的動手動腦能力。

教學重點:

1.彩泥制作方法的掌握及其運用。

2.彩泥的色彩搭配。

教學難點:利用彩泥大膽地造型

教學準備:

教具:范作、各種動物、植物和人物頭部的圖片,彩泥、彩色卡紙、水彩筆、牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。

學具:彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其制作彩泥的工具。

教學課時:1課時

教學過程:

一、回憶導入

小朋友,去年我們做過許多《香甜的水果》,還記得嗎?是用什么做的?(彩泥)對,彩泥不但能做香甜的水果,還可做出許多其它有趣的東西來。揭示課題──《有趣的彩泥》。

二、啟發討論

1.拍手歌:彩泥世界快樂多,捏一捏,搓一搓,今天我們來做什么?

2.學生自由回答,老師小結:植物、動物、人物、風景都可以,只要你喜歡的都可以做。

三、教師示范制作,并教學生掌握簡單的制作方法

1.出示材料,并引導學生配色。(以蝴蝶為例)

想一想蝴蝶是什么樣子的,請學生來想象。學生說,老師現場制作(頭、身子、翅膀、眼睛、觸須等),并由學生挑選顏色搭配,(提醒學生制作時需先后再前,先遠后近,先下再上,運用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法),做出一個蝴蝶。

2.啟發學生想象,利用生活中事物來添加景色

以蝴蝶在花叢中飛舞,請學生配上景色,學生回答,教師從中挑選,依次配上鮮艷的花朵,小草或其它景物等。(添加的景色也可用繪畫的方式)

四、交流探究學習

1.師:看了剛才蝴蝶的制作過程,你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一個有趣的動物?植物?人物或者其它的東西呢?(語言激趣)

2.分小組交流討論:想好了?那就說出來給大家聽聽,看看誰的想法最有趣?

五、欣賞開闊視野,拓寬思路

1.欣賞同齡人或藝術家的作品,啟發學生想象。

你覺得哪里漂亮?為什么?它運用了哪些方法?顏色有什么特色,是不是跟生活本身是一樣的色彩?

2.欣賞中引導學生討論,“怎樣利用彩泥制作有趣形象,你準備怎么做?怎樣做才是最漂亮的?

3.集合集體的.意見,進行小結:你所設計的造型與色彩可以突破常規,進行大膽的夸張、變形、想像和創造。色彩搭配要鮮明,對比要強烈,能突出主要的造型。

六、布置課堂作業

以四人小組為單位,討論并分工每人制作一、兩件自己喜歡的彩泥作品,然后合在一張彩色卡紙上,有時間可用水彩筆進行添畫,做成一幅完整的作品。(出示一些有趣的簡筆畫或卡通畫圖形,使創作有一定困難的學生有所參考。)

七、學生進行創作,教師巡視,指導學生運用合適的泥工制作方法,選擇恰當的材料進行添畫。特別是造型上加以引導,以創造出富有情趣的形象。

八、展示作品,總結評析

1.通過投影儀進行展示,請學生來介紹本組或自己的作品,說說制作過程與感受,以及自己最滿意的是哪里?最有趣的是什么?

2.把介紹完的作品集中在展臺上,互相評一評,看哪些作品最有趣?為什么?(教師在旁補充、點評,并及時鼓勵表揚有創意的學生)

九、拓展延伸

出示兩件用布和紙張制作的作品:有趣的圖形除了用彩泥做外,還可以用其它材料來做!

十、課堂小結

這節課,小朋友們能積極合作,發揮想象力,大膽創造,用簡單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們在以后,多觀察生活的事物、美景,運用這些方法,尋找一些合適的材料多創作一些有趣的作品,做一個愛動腦、愛動手的好孩子。

十一、收拾與整理

提醒學生收拾好桌面,整理工具材料,養成良好衛生習慣。

(四)《捏 動 物》

教學目標

1.學生通過捏制泥動物,培養學生對泥塑活動的興趣。

2.學習用彩泥設制泥塑作品,掌握用彩泥捏制動物的基本方法和步驟。

3.培養學生的交往、合作及綜合能力。培養保護生態環境的意識。

教學重點 1.掌握動物的基本塑形方法。

2.學生在捏制泥動物的活動中,團結、協作精神的培養。

教學難點 1、動物的造型、比例、動作和和神態的表現。

2、粘、刻等裝飾手法的掌握。

教學方法 觀察法、引導法、啟發法、講解法、演示法等

教具、實驗情況 彩泥、泥具、墊板、實物投影儀、課件等

教學程序 教學活動 設計意圖

一、激趣揭題

1.教師:“同學們都很聰明,今天,老師請大家認兩個字,看誰最先認出來!”教師出示“魔”字,讓學生認出。

2.教師再出示“術” 讓學生認出。

3.最后,請學生把兩個字連起來讀。同時,請學生介紹 “魔術”一詞的含義。

4.教師對回答正確的學生給予適當的表揚。

5.教師:“剛才大家的表現非常好,為了獎勵大家的表現,老師現在給大家來一個表演變動物的魔術”(揭題)。

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為了全面貫徹素質教育理念,落實校園關于建立“書香校園”活動的意見,全面推進新教育實驗,提高學生的文學素養,現將文學社活動計劃擬訂如下:

一、活動目標:

1、拓展學生視野,豐富校園生活,促進學生熱愛學習,熱愛大自然,熱愛生活。

2、開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養。

3、發揮語文教師的用心性和創造性,提升校園文化品位。

4、繼續完善社刊《現代少年》,以此為舞臺,給廣大師生創造文學習作發表的空間,爭取每2個月出版一期。

5、繼續以“創意讀寫”“班刊”為依托,激發社員對文學創作的興趣,提升社員對文學作品的欣賞潛力。

二、社員招募:

有興趣參與的同學寫一篇自己最滿意的習作上交語文老師,由語文老師把關。社員每班限制在2名左右。

三、活動主要資料:

1、定期由對文學感興趣的語文老師給學生講課,邀請社會各界對文學感興趣的人士來校開設文學講座,幫忙社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞潛力和寫作潛力。

2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動,例如參觀、采風、社會實踐等。社員習作盡量和平時的周記、日記、作文結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

3、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。社團盡可能地為學生建立發表平臺。

4、在校園開展活動的同時,社員踴躍進行采訪,試著撰寫新聞報道??蓢L試采訪每周“國旗下講話”中表揚的學生和在各類活動中獲獎的同學,可嘗試采訪校園各級領導,亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。

5、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去,社團將把學生交流的平臺擴大,在xx網站建立文學社博客,以網絡的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

6、力求提高社刊《現代少年》的質量水平,欄目設置要貼近學生、貼近生活。在排版方面精益求精,再創新水平。

7、可嘗試由學生或教師攝影作品(包括美術繪畫作品)做社刊《現代少年》封面;內文配圖亦可采用師生攝影作品或美術書法作品。

8、學期結束,評選優秀社員、社干、用心分子。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

9、完善新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。

四、活動具體安排:

三月份

1、在三月中旬召開本學期第一次社干、社員會議,向社員公布本學期文學社即將開展的活動資料,鼓勵社員用心參與活動,上交作品。

四月份

1、以校園參加市教育局經典誦讀活動、新教育實驗活動為契機,引領社員閱讀經典詩詞,撰寫讀書札記、隨筆等。

2、涉獵中華優秀古典作品。結合經典誦讀活動,各班舉行“與經典同行”的讀書沙龍活動,文學社的小記者對此次活動進行及時報道。

五月份

1、力爭邀請市文聯有關作家走進校園,對社員文學創作、鑒賞水平給予啟迪和指導,激勵更多的文學愛好者投入到文學創作中。

2、開展“讀書月”活動,師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現代少年”杯作文競賽活動。

六月份

1、語文老師作講座。

2、結合語文老師講座寫出相關資料的聽后感。學生利用一周半時間進行習作并上傳到文學社博客。

3、召開表彰大會,文學社員進行現場采訪與報道。總結表彰,對本學期用心參與文學社活動的班級、社員、指導老師進行表彰,優秀社員在文學社博客的“校園之星”欄目中進行推介。

4、學生將采訪報道上傳到網絡。與此同時,由文學社社長組織社干對該部分采訪報道進行篩選評選。

5、將本學期優秀社員的作品整理成冊,推出《新月集錦》增刊一期。

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一、精讀經典與泛讀經典相結合。

堅持每周精讀《論語》,讀書時間改為每周六上午九點至十一點半;每雙周周五下午新增泛讀經典,主要研讀近代著名學者對經典的通俗性概論、品讀往圣先賢人物傳記、觀看國學方面的紀錄片或影片等;

二、經典晨讀。

依然堅持每天早上《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。

三、沿襲"名家講堂"活動,將其更深更廣地做下去,注重邀請名家。

推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內外、省內外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座,并在新學期招募志愿者進行分工管理,各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。

四、增加社會實踐活動。

參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時,寒暑假可以組織骨干成員出游活動,讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。

五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。

我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創辦社刊,打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創時,計劃一學期辦《師大青年》、校報、社團聯合會社團ing等,優秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦,以更好地擴大國學社的影響力和知名度,并吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞,同時記錄國學社的歷史,重點記錄對社團發展有影響力的重大事件、人物等。

六、與校內外相關社團建立并保持良好聯系。

首先,積極配合學校社聯工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協會等。

其次,主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯系,相互學習,適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯系并建立友好關系,交流辦社團經驗,取長補短,共同發展。

再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯系,條件成熟時可與之聯合開展沙龍。

以上為本社團在不懈的努力全面開展新學期的各項工作,為弘傳中國傳統文化,也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續貢獻力量。

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為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,讓同學們積累更多的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強同學們的思維能力,審美能力,創作能力;為了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。

一、 工作重點:

1、 加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;

2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;

3、 做好宣傳工作,提高同學的積極性;

4、 為新入社同學建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監督作用;

二、 工作安排:

1、 招新工作:招收若干名文學愛好者,并且有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為文學愛好者提供發展自己的舞臺;

2、 完成《白帆文刊》的編輯與發行:提高刊物和稿件的質量,使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物;

3、 作品交流:通過文章的評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然后取長補短,使作品盡善盡美;

4、 邀請優秀老師與社員們進行交流,使社員們深入了解文學,提高自己的文學鑒賞能力;

5、 電影欣賞:觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作潛能,創作出更加優秀的作品;

6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章,以此提高同學們的鑒賞能力和閱讀水平;

7、 共同努力搞好文化藝術節,并策劃舉行大型的作文競賽,以此提高同學們的積極性;

8、 加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯誼活動,相互學習,共同提高。

三、 工作總結:

1、 在每次活動結束后,社團各成員寫好工作總結交與各部長處由秘書部審批總結以電子版形式存放。

2、 會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現同樣問題的錯誤。

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近年來,相互保險社作為一種新興的保險形式,逐漸在市場上嶄露頭角。作為相互保險社的一名工作人員,我有幸參與并見證了社區的發展和變化。通過這篇文章,我將詳細、具體且生動地總結相互保險社的工作。



首先,相互保險社的核心理念是“互助共濟”。社區里的每個會員都共同承擔著可能發生的風險,并通過彼此的互助來分擔風險帶來的損失。作為相互保險社的工作人員,我們的首要任務是宣傳推廣相互保險的理念和優勢。我們組織了各種形式的活動,如宣講會、培訓課程和社區活動等,向社區居民介紹相互保險的概念和運行機制。通過這些活動,我們幫助居民了解相互保險的重要性,促使他們加入相互保險社。



其次,相互保險社的工作重點是保障會員的權益。我們與保險公司合作,為會員提供多樣化的保險產品。在保險產品的選擇上,我們盡可能滿足不同居民的需求,包括人身保險、財產保險、健康保險等。我們還根據社區居民的特點,提供有針對性的保險服務,如針對老年人的特殊醫療服務和對學生的意外傷害保險等。在理賠方面,我們建立了快速高效的理賠機制,確保會員在發生損失時能夠及時獲得賠付。同時,我們還定期對保險產品進行評估和調整,以適應市場的變化和居民需求的變化。



此外,相互保險社還致力于社區的風險管理和防災減災工作。我們通過組織居民參與防災演練、提供安全知識培訓和設立風險監測系統等措施,幫助社區居民提高應對各類風險的能力和意識。我們還與相關部門合作,建立了緊急救援機制,確保在災害發生時能夠及時應對和救助。通過這些工作,我們幫助社區居民減少了意外事故和災害帶來的損失,提高了社區的整體安全水平。



最后,相互保險社還積極參與社區公益事業。我們組織了各種公益活動,如慈善義賣、社區清潔日和義務獻血等。通過這些活動,我們為社區居民提供了更多的幫助和支持,并增強了社區的凝聚力和正能量。同時,我們也加強了與其他社區組織的合作,共同推動社區的進步和發展。



總的來說,相互保險社的工作是一項富有挑戰性和意義的工作。通過宣傳推廣、保障會員權益、風險管理和參與公益事業,我們為社區居民提供了全方位的保險服務和支持。雖然工作中會面臨許多困難和挑戰,但我們始終堅持著“互助共濟”的理念,為社區的發展貢獻自己的力量。相信在不久的將來,相互保險社將在更多的社區中得到認可和推廣,為更多的人提供安全和保障。

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新一屆的法學社將在校團委的正確領導下,在法律事務部的細心指導下,社團工作委員會的認真監督下,以“普及法律知識,發揚法律文化,弘揚法律精神“為宗旨,內練素質,外樹形象,求新創新,宣傳法制。作為新一屆法學社骨干,我們對社團的未來充滿信心,同時也肩負著重大使命。我們將沿襲上屆法學社的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,朝著既定的目標不斷奮斗。總結過去、展望未來,把工作開展的更好.為此,我社特制定圍繞“一切為了社團,一切為了社員”為主的工作計劃。

一、內部建設

社團的內部建設工作隊社團的發展關聯重大,它關系到一個社團是否有較強的戰斗力和凝聚力。在社長及各部長的全面帶動下,全體成員之間要加強交流溝通。

1、 完善規章制度,在原有的內部規章制度基礎上,針對工作中存在的問題,進一步完善規章制度。

2、分工責任制,在社長及各組長全面負責的前提下,全體成員均實行分工責任制度,做到分工明確,責任到人。

1)社長總體負責社團內外活動的開展以及社團的日常事務。

2)副社長協助社長工作,并對其所主導的部門進行指導。

3)在分工負責的同時,加強團結,加強各部之間的協調工作,做到分工不分家。

4)各部長負責其部內事務,部內也實行分工責任制。

3、加強溝通協作,多開展一些有利于加強社團內部人員的交流溝通的活動,培養他們的集體榮譽感,增進社員之間的友誼。

二、開展活動

活動的開展是社團工作的重中之重,我們將會舉辦具有社團特色的活動。法學社的活動開展主要分為對內和對外,內部活動以加強社員之間的情感交流,以促進內部成員的團隊合作意識和凝聚力,對外活動則以普及法律知識、發揚法律文化弘揚法律精神為目的,從而使人們能知法、懂法、守法。

主要活動:

(上半年)

1、9月中下旬,我們進行新一輪的社團招新,招收那些熱衷于法制宣傳工作和學習法律知識的同學。

2、9月下旬,為增強法律意識,提高大學生自身防騙上當的保護意識,同時也為了增強大家對法律事務部的了解,我們將開展防騙安全知識宣傳暨華東交通大學事務部宣傳活動。

3、10月上旬,我們將舉行法學社十周年慶典,慶祝法學社建社十周年。

4、11月初,為了讓社員感受到我們的學術氣息,提高社員的表達能力,我們將開展案例討論沙龍以及訴辯賽,增強社員參與活動的積極性。

5、11月上旬,考慮到理論聯系實際相結合,我們將組織社員到法院旁聽,讓社員們能接觸真是的審判現場,感受法律的嚴肅、嚴謹性,從而使他們更好地學習法律知識、體會法律的內涵。

6、12月4日,為弘揚法治精神,服務科學發展,我們將在全國法制宣傳日 這一天聯合江西其他高校在八一廣場進行法制宣傳活動。

(下半年)

7、2月下旬,我們將開展有利于豐富社團活動(如,素拓),增強社員相互了解,促進大家友誼,使社團更加和諧美好。

8、3月中旬,我社舉辦校園“消費與服務”宣傳活動,3月15日,為了在交大校園普及學生群體的法律、消費和維權知識,促進在校學生樹立綠色消費、科學消費等健康文明的消費觀念,我們將攜手南昌市工商局開展消費者權益保護日活動。

9、3月下旬,為豐富社團活動,增進社員間的友誼,加強內部人員的溝通了解,我們將開展一次戶外活動。

10、知識產權保護日宣傳活動,開展知識產權保護日活動。

11、華東交通大學“雙基”系列之第九屆法律知識競賽,4月末至5月初,為了配合學校雙基系列活動的開展,培養學生的法律意識,豐富學生的文化生活,拓展學生的綜合素質,我們將開展法律知識競賽活動。

三、組織紀律建設

我們對社團的組織紀律將更加的重視,不僅要讓社員們嚴格遵守社團章程及其規章制度,而且還要努力讓他們形成嚴謹的學習工作作風。

1、組織學習社團章程,讓社員們熟知法學社內部規章制度,并讓他們嚴格遵守。

2、每次的活動會議秘書部都要做到不遲到、不缺席、有事須向秘書部交請假條,說明缺席原因。

3、社員要認真對待社團骨干會議交代的工作,做到不拖沓、不馬虎。

四、日常值班

除了法學社的工作外,我們還在法律事務部安排值班,上學期,安排社團骨干成員輪流值班,下學期的值班工作我們不僅僅只安排社團骨干成員,而且還要增加新成員,擴大他們的接觸面,增加經驗。

五、財務管理

社團打的財務除了需要維持社團的日常開支外,更是活動能得以順利開展的主要支柱,因此,在吸取上學期的不足的基礎上制定財務從儉、活動從精的財務制度。

每次活動要本著節約開支的原則,精打細算,禁止鋪張浪費和一切不必要的開支,降低花費。

記賬、算賬、報賬必須做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬。

要不定期的向社員公布財務情況

六、修改社團章程

1、 規范選舉

法學社以后的各項榮譽和發展關乎到一個社團的未來,為了能夠規范地選舉新一屆社團骨干,為了對法學社的未來負責。也為了能夠使法學社的換屆選舉有章可循,我們特此在章程中增加《法學社選舉制度》。

2、成員內部獎勵

為了調動社員參加活動的積極性,培養社員的法學素養和思維,為了培養社員組織和策劃的各項能力。今年特意在章程的修改中加入《法學社成員內部獎勵制度》。以鼓勵社員多參加社團活動,一切為了社團,一切為了社員。我們將帶好這一屆法學社。

3、章程細節的修改

隨著法學社的建設十周年的發展,以前的章程已經不能適應法學社的發展,為此我們擔任了修改社團章程的重任。進過社團骨干的反復討論和結合前幾任社長的意見我們在章程總則中增加社訓和社風,更加規范各部門的職務。

七、培育新人

為了法學社的發展前途,我們還肩負著培育新一屆法學社骨干的重大使命,努力讓新一屆骨干能更好的開展以后的工作。

1、提供他們更多的鍛煉機會,讓他們在工作中能增加經驗,提高解決問題的能力,從而提升自身的素質。

2、以我們自身的經驗為基礎,言傳身教,盡量讓他們避免我們曾發生過的錯誤。共2頁,當前第2頁12

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如何其芳在《街》中所說:“理想,愛,美,幸福,以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔,快樂時流出眼淚的東西,都是在書籍中容易找到的,而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”

理想,愛,美,幸福。我們苦苦的尋覓,到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發現在文學遨游的現實中,找到他們并不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現實結合的平臺。

通過今天的會議,我們將確定今年x月至x月文學社的工作計劃。這段時間內我們的工作計劃如下:

一:??鞲骞ぷ?。文學社將分階段進行征稿工作,階段分為:x月,x月,暑假,x月、在5,6,9三個月份中各班的通訊員需推薦優秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是,文體,字數不限,內容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體,參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。

二:社團活動。自本周起,文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會,探究社員感興趣的文學現象為主,也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織,每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動,如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動,社員必須參與,各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動,希望大家屆時參與。

三:社刊編輯。文學社作為一個社團組織,除了為潞河所有師生編輯??堵簣@》外,我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章,和文學社內的人和事的記錄。

四:由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段,在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五:在暑假前,對全校同學進行征稿宣傳,希望同學在暑假多寫文章。

六:由網絡組負責,于本月盡快做出建立在校園網上的網頁計劃,在本月實施,并對全校同學進行宣傳。在網頁建立后,網絡組要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。為潞河學子創建一個更自由,內容量更大的習作平臺。

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一、 指導思想

以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強從零文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。

二、活動思路

健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

三、工作重點

1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨干。

2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。

4、出版好《從零》社報。

四、活動內容

1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美??梢赃x取周四下午第三節課后為文學社作品交流時間。

4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。

5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。

6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。

7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。

9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

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一、指導思想

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、縣局《關于進一步加強全縣小學社團建設的指導意見》,深入實施素質教育,創設更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團活動目標

1.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發潛能。

2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺,實現所有學生都能參與自己喜歡的社團,每位學生至少有一項特長。。

三、活動基本原則

1.尊重主體,因勢利導。推進社團建設,學校是主導,教師是主力,學生是主體。社團活動以生為本,激發學生興趣,挖掘學生潛能,因勢利導組織學生自主參與適合自我發展的各類社團活動,通過活動積累和磨煉,讓學生長見識、得樂趣,揚特長,展個性,從而提升核心素養,提高綜合素質。

2.豐富特色,傳承文化。推進社團建設,既要張揚學生個性、發展學生特長,完善學生人格、提升核心素養,又要立足學校特色建設、文化建設的整體規劃,將社團活動與創建辦學特色結合起來,與踐行學校文化主張結合起來。要以精品社團建設為依托,以點帶面,多渠道、多層次推進學校特色建設。

3.教學相長,共同發展。開展社團活動,要與發展教師特長、促進教師專業成長結合起來。力爭建設一批專兼職結合的社團指導老師隊伍,打造一批在社團課程設計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設的推進,努力讓教師和學生共同成長。

四、具體工作及措施

(一)成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

主任:唐xx(負責“社團建設”全面工作)

組員:金xx(負責“社團建設”日常管理工作及活動組織)

顧x(負責活動組織及學生安全)

謝xx(負責活動后勤保障)

(二)社團活動具體安排

1.活動時間:每周星期三下午。

2.社團名稱及輔導老師、場地安排

綠茵文學社:朱xx、李x (五年級教室)

“小小機器人”社團:夏xx (科學室)

“歌聲飛揚”社團:朱xx (音樂室)

美術社團:李xx (美術室)

排球社團:倪xx (小操場)

“小巧手”手工社團:唐xx、吳xx(勞技室)

“小蓓蕾”舞蹈社團:黃xx (舞蹈房)

書法社團:、許xx (四年級教室)

棋類社團:徐仁xx (六1教室)

3.學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(三)落實常規,健全制度

1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的`教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作,確保社團活動安全有序。

(五)構建科學合理的社團活動評價考核方案。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核??荚u結果納入教師的績效考核,作為評職評先評優的重要依據。

五、社團活動階段安排

第一準備階段:第1-2周

(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段:第3-15周(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”:有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示:第16-18周

1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學員,將學生在社團活動中的表現納入學生綜合素質評價體系,對表現突出的社團、學生、指導教師進行表彰。

3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

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1.責任成就自我。

2.科爾頓說:人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責任的追求。

3.時光荏苒,轉眼20xx年過去了,回顧一年的工作感受很多,收獲很多。其中也包含了各級領導的培養,教育和同事的幫助,關心,也包涵了自己的辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。

4.把不忘初心的標尺立起來,把牢記使命的責任扛起來。

5.放棄了對社會的責任,就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。

6.而當你用溫柔的話語承認錯誤時,對方就會從心理上改變自己,長此以往,自己無所變化,但對方卻變化良多,生活也就會充滿快樂。

7.思想上有統一認識,行動上有積極響應,目標上有共同追求。

8.闖關奪隘披荊斬棘的勇氣,挑重擔啃硬骨頭的擔當、逢山開路遇水架橋的干勁。

9.那樣才能有利于公司的發展。

10.放眼全局不為細節所累,立足長遠不為現實所擾,抓住本質不為表面所惑,順應形勢不為身份所限。

11.同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此,面對xx年,公司領導團體,一定會充分發揮團隊合作精神,群策群力,緊緊圍繞“服務管理”這個主旨,將“品牌營銷”“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結合,確保公司xx年公司各項工作的順利完成。

12.瘋狂快樂瀟灑,糾結郁悶難過,成功失敗坎坷,豐收遺憾無悔,路線不換夢想不斷,走過更遠,把方向記住,把目標端正,把未來清晰,把快樂進行。

13.19想發點財,靠工作,太辛勞;靠股票,有風險;靠中獎,太渺茫;靠投機,可能違法。20xx,愿你還是靠誠實勞動賺錢的好,心里踏實,沒煩惱,沒錢沒關系,祝你快樂就好。

14.把高標準樹立起來,把嚴要求落實下去。

15.一流的標準、科學的方法、嚴實的作風、恒久的韌勁、強烈的責任。

16.敢于動“自己的奶酪”,沖破心理的“大山”,突破思維的“峽谷”,打破行動的“枷鎖”。

17.自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養出像歐基米德“給我一個支點,我將移動地球”的那種豪邁的自信來。

18.以個體之失換整體之得,以局部之失換全局之得,以一時之失換長遠之得。

19.20xx年,學校工會在全校教職工的信任、理解、支持、配合下,全面開展各項工作。在工作中,學校工會根據上級工會的有關精神,結合我校的中心工作和發展實際,為著力構建新形勢下的學校工會維權機制,構建和諧四中,盡其所能,發揮橋梁作用,做好教職工的代言人。

20.首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。新年到來,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好。

21.19走到頭,看看人生,算算感情,理理目標,正正方向,謝謝朋友,感謝父母,20xx在起頭,鼓起斗志,端正努力,穩重方向,明細目標,勇敢奮斗,再創佳績。

22.錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,鍛造堅強自信團結的領航力量。

23.常委掛鉤幫建,機關一線督導,骨干全時觀察。

24.在學深吃透上下功夫,在以知促行上用氣力,在常抓不懈上出真招,在服務群眾上見實效。

25.堅韌頑強的斗爭精神,較真碰硬的工作態度,務實創新的工作作風。

26.邁開步子察民情,撲下身子聽民聲。

27.不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

28.進行到底,需要定力和勇氣;走在前列,需要自覺與擔當。

29.奔跑著追求目標是一種境界,竭力地挑戰極限是一種快樂,微笑著超越苦難是一種幸福。

30.不要艷羨超越者,反觀那些溺水的,不被淹亡就是一種幸運;不要嘲諷后來者,可能明天太陽升起的時候,他已經逆流而上。

31.用目標審視改革、以目標引領改革、圍繞目標推進改革。

32.法律面前人人平等,紀律約束沒有例外,制度面前沒有特權。

33.思想上的偏差、決策中的失誤、工作中的缺點。

34.愛默生說:責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。

35.大智若愚的傻是一種境界,更是一種智慧。

36.責任沒有對錯,沒有被迫,只有選擇。

37.在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好!

38.最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責。

39.引領實踐、指導實踐、推動實踐。

40.時間在奔流,年齡在行走,在身后,在前頭,經驗不多總結留,幸福不多開心留,進步不多努力留,成就不多感恩留,留住美好在心頭,努力快樂走。

41.公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。

42.20xx年在全體同仁的共同努力下,在領導的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業績完成了指標,這和大家的努力分不開,應為有了我們這個優秀的團隊,大家相互幫助,通過扎扎實實的努力,給20xx年畫上了一個完美的句號。

43.回想XX年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好務質量還不是很高,思想熟悉還有待進一步進步。

44.xx年即將過去,我作為安環部的一名員工,在公司領導的帶領下,圍繞著管理制度的建立健全,工程項目的申報審批等工作要點,較好地完成了公司所交付的各項工作任務,個人的工作技能也有了明顯的提高。

45.一年過一年,迎來新一年,生活有點亂,整理開新篇,歲月迷失看風景,人生迷??葱那?,簡單平淡過生活,努力奮斗為人生,愿更無悔,人生更幸福。

46.回顧這半年來的`工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變。

47.堅持綜合治理,強化道德約束,規范社會行為,調節利益關系,協調社會關系,解決社會問題。

48.218雖沒有巨大貢獻,但也一直還算努力,雖沒有太多錢賺,但也一直溫飽無憂,雖沒有大富大貴,但也快樂依舊。[20xx]來臨,愿依舊平凡快樂。

49.20xx年就快停止,回想20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到艱苦和挫折時難過,時光過得飛快,不知不覺中,充溢希望的20xx年就隨同著新20xx年伊始即將臨近??梢哉f,20xx年是公司推進行業革新、拓展市場、持續成長的癥結20xx年。

50.我們為蕓蕓眾生的一員,生活在這個萬象世態中,常常會遇到風雨,碰到憂愁,倘若沒有寬容之態,我們就仿佛少了些光明,多了些暗淡:少了些暖意,多了些寒冷;少了些友誼,多了些孤獨:淡化了生命的價值和生存的意義。

51.包容是一種美德,一種人生完善的過程,一旦有了包容之態,我們便會進入一個新的人生境界,使陽光伴隨著生命而延續。

52.自進入單位以來,在領導的關心、指導和同事們的幫忙下,我迅速的融入群眾,進入工作主角,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。

53.回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們xxx和我們這個平臺能為客戶良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更個新臺階。

54.從發展全局上查找問題,從思想根子上整改問題。

55.企業需要一種文化,尤其是我們公司。

56.光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下。

57.昨天已逝,明天未知,只有現在才最真實。

58.一位哲人說:“大其心容天下之物”,這大約是說有了包容之態,我們就會在生活中有意無意的收獲著那成熟于心境的果實。

59.把踐行“兩個維護”作為政治任務來落實,作為政治信仰來培塑,作為政治操守來歷練。

60.回想xx年的工作情況,找差距比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好,服務質量還不是很高,思想認識還有待進一步提高。

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新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,主動熱度的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

一、工作思想

學習《——文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

團體部會以“和諧、熱度、求實、拓新”為工作理念,主動引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出努力。

四、重點工作

(一)招收干事

(二)社團開學注冊

(三)社團招收新會員

(四)社團管理層轉軌工作

(五)社團文化藝術節

(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

(七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯合會打好基礎。

五、具體工作

第一、二周

完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并標明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。

第三、四周

完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。

第五、六周

監督審查各個社團的活動。

第七、八、九周

做好學生團體發展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。

第十、十一、十二周

做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周

做好社團文化藝術節的總結工作。

第十五、十六周

做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。

六、部門工作分配

根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:

1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。

2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方法,以保信息暢通。

3、秘書組:以主動的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。

5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。

部門人員分配如下:

1、部長、副部長:——x負責人:——x

2、辦公室:——x負責人:——x

3、秘書組:——x負責人:——x

4、活動、策劃組:——x負責人:——x

5、宣傳組:——x負責人:——x

以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們的努力。

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根據上級領導指示,我作為學校舞蹈社負責人,現在編寫新一學年的`舞蹈社工作計劃。

一,舞蹈社的創辦宗旨:

舞蹈是人體形美的重要呈現平臺,能夠提升人的形象氣質與體魄,也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術的熱愛,也出于激發學生對舞蹈的興趣愛好,因此學校舞蹈社于今年二月初成立。

二,指導思想:

舞蹈練習關鍵是要培養學員學習興趣,興趣是最好的老師,沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學習是目的,那么培養興趣就是過程、基礎。發展同學們的舞蹈水平,必須培養學生們濃厚的學習興趣,而培養興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中,讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,從而陶冶他們的心情,促進他們的身心發展。

三,培養目標:

1,讓同學們初步掌握舞蹈的基礎動作,使同學建立正確領悟的舞蹈內涵,養成良好的姿態習慣。

2,建立成套舞蹈基礎動作練習手冊,讓學員可以時常參考學習。

3,增強學員身體素質,增強學員體質意志。

4,培養學員的自主學習能力,激發他們的創新潛能。

四,主要活動措施:

1,教學方法:示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾錯法、練習法。

2,教學手段:影像教學、個體指導、分組教學等。

五,活動安排:

1,活動時間:每周一、四下午三點到五點的課業整理時間。

2,活動地點:學校藝術綜合樓302階梯舞蹈室。

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一、 指導思想:

弈林棋社在學校“崇德尚能 博學樂業”的校訓指導下,在學校“以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路”為辦學方針的前提下,本社團力爭為學生的多方面發展提供一個舞臺,在社團內開展各種棋類活動,豐富全校同學的課余生活,同時在智力上得到相應的鍛煉,這有利于學生的長期成長。

二、工作概要:

1 每周進行社內學習活動

2 期中進行棋藝比賽

3 進行社內招新會議,計劃招新

4 招新后,進行社的動員大會

5 期末前兩周進行的總結大會

三、每周工作具體內容

一、每周社內活動:每周二、周四下午在社內活動的教室,進行棋藝交流(要求每個社員最少每個星期參加一次)。內容是象棋、五子棋、軍棋等各棋類棋譜的看法,基本殺法,以及布局,中局,殘局統一化等等。要求每個社員都要參加,有條件,有興趣的社員可利用周六,日在網上進行對戰,提高棋力。

二、期中,進行棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 , 跳棋 , 軍棋)看一下這一個學期里我校學生棋藝的情況 ,當然我們會做出學分和獎品,給予獎勵,并向全校公布表揚。

三、在x月x中旬這段時期里,社內各理事/干事開會,商議招新,分別出策劃書、海報/傳單。招新條件(最重要有濃厚的興趣,以免日后社內活動過于沉悶)。

四、xx月下旬,進行全社新舊社員動員大會,讓各社員互相有初步的了解,選出社各部門新的干事。對新的社員說明要求/目標等等,購買一些棋類等

五、期末前兩周時,進行社內總結大會,各部門部長概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發言,說一下這一學期來的感想,完成工作總結.

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