唱歌報道活動總結(匯編20篇)
發表時間:2023-07-07唱歌報道活動總結(匯編20篇)。
? 唱歌報道活動總結 ?
1 . 口號喊出氣勢,唱歌唱出第一。
2 . 想把我唱給你聽,趁現在年少如花,花兒盡情的開吧,裝點你的歲月我的枝芽?!侠恰断氚盐页枘懵牎?/p>
3 . 花開的很好風吹的很好,只要你在什么都好?!挚〗堋栋l現愛》
4 . 最初的愛越像火焰,最后越容易被風熄滅?!艠穲F《假如》
5 . 為祖國歌唱,加油加油。
6 . 我如果有夢夢要夠瘋,夠瘋才能變成英雄?!逶绿臁断挑~》
7 . 像紅日之火,燃點真的我?!羁饲凇都t日》
8 . 曾牽過的手,承諾以后,在記憶中永垂不朽?!T維維《如果我沒有愛過》
9 . 琴弦斷了,緣盡了,你也走了。你是過客,溫柔到這,沉默了?!芙軅悺短煅倪^客》
10 . 怒放青春,放聲歌唱!
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2018-2
關注教師發展團隊
--萬年縣梓埠鎮中心小學2018-2區域聯動工作計劃
一、指導思想:
為認真貫徹落實《萬年縣教育局關于區域聯動工作的通知》,繼續做好萬年縣梓埠鎮中心小學片區域聯動,完善校本教研制度建設,進一步推動萬年縣梓埠鎮中心小學第二期課程教材改革的全面開展,在與片內各所學校討論后制定本計劃。
二、工作目標:
1繼續探索和總結新的教學、科研、培訓模式。以問題研究為載體,以同伴互助、專家引領為主要方法途徑,以“有效教學”為目標,互相學習、實踐、交流、**,形成發展共同體,搭建教師成長平臺,不斷提高教師業務水平,提升學校教學質量。
2、關注教師需求,追求發展目標,突破教學難點,在研究和解決問題中進一步發展,積極加強與其他片的交流互動,彼此取長補短,以開放的心態與合作的精神達到資源的共享,催生教研文化,提升本片的工作質量和研修水平。
3、加強教師之間的互動,充分利用各種教學活動,對課堂、課研、課程等方面加以研討,達到智慧的碰撞,以個人作為促學校發展,同時,學校積極創設機會,為教師、學生的成長發展搭建舞臺。區域推進,師生共贏。
三、組織機構:
區域聯動領導小組成員:江德元、周露能、蔡峰榮、程春華
區域聯動教研人員:葉麗斌袁淑珍
區域聯動工作組成員:方芳、江慧穎、夏莉莎、張配瑩等
片大教研組長(見附件1)
片聯絡員以及組員。(見附件2)
四、工作內容:
1充分發揮教研組長的力量,有效開展教研活動。片內各校以領銜學科的負責人為首,策劃學科區域聯動研修活動,一學期不少于兩次。其中一次邀請區教研員參加。
通過教研活動,班長能以強凌弱、以少勝多,實現團隊的共同發展。組長做好活動的組織和資料的收集工作。
2以問題為切入點,以教學需要為出發點,實施有效教學。各片級教研組組長召集成員討論,找出最突出的問題,確定教研主題和計劃。本學期在注重教學五環節研討的時候特別關注有效輔導,交流經驗,掌握方法,關注兩頭,讓不同的學生都能得到發展。
同時,有效課堂的教學設計及作業,依然是教師急需解決的問題,務必加強片內各學科的交流,注重經驗的總結,努力進行推廣有效經驗,使得大教研活動有實實在在的收獲。
三。開展課堂教學和**案例研究,提高課堂教學質量。立足本片,以校為單位開展全面系統的自主研究,開放課堂,展示課堂,各校開展的市區級的展示活動都是老師們學習的機會,可以利用這些機會,聽課、評課,**教學,促進教學智慧的生成。教師之間進行連環式的上課、同課異構、二度設計等形式,精心設計,解剖課堂,形成研究的氛圍,成就教師,打造團隊。
4探索新形勢下區域推廣模式。我們可以利用教師博客、網絡互動、沙龍等交流方式,輕松自然,真誠相對的氛圍可以得到更多的啟迪。
5、精心策劃活動,力求最大效果。各學校、各校組的教研活動要精心策劃,保證教師參與,鼓勵教師評課,盡量體現專家指導。每一次活動的啟動、實施、結束都要環環落實,讓老師們在有限的教研活動中得到更多的收獲,本學期做好活動的邀請制和匯報制。
6、做好教學新秀的“教學設計與反思”評比活動和中青年教師教學評優兩項活動,在評比中鍛煉新人,在活動中加強交流。
7學期末,評選出優秀教研組和優秀教研大學教研組長。
總之,發動大教研組長的作用,整合五校的力量,力求通過各種教研活動,傳播教學思想和理念,達到資源共享,促進教師個體與教研共同體的自主發展。
五、具體安排:
一路相隨、相長的日子
--2018年2月梓小片區域聯動總結
本學期,我們梓埠鎮的14所學校,齊心協力,一路相隨,從乍暖還寒的2月,攜手走到了流火的5月,幾十多個日子因為大家的努力和付出變得豐厚而充實。我校的教學科研活動在合作與競爭、繼承與創新中獲得了很大的收獲。
1: 競爭與合作,聯合電影教研蓬勃發展
首先,我們來談談我們學校領導的語文教研組。這學期取得了輝煌的成就。三位青年教師參加了演講比賽,并全部晉級區決賽,取得了優異的成績。同時,三名青年教師承擔了三項區級開放教學任務。
一個好的團隊應該有合作和競爭。
1、競爭,為了更優質的合作。
我校根據指示做好區級的各項評比,在評比中樹立了競爭意識,同時也壯大了我們的力量,使我們的合作更有基礎,更有效果。
中青年教學教學評比,本學期開展了體育、拓展、英語的課堂教學評比,我校勝出兩位。體育課幾經磨課,幾番試教,但還是出局了。我們至上而下的思考問題之所在,教學設計是主要問題,綜合性體現較多,體育元素顯得薄弱,體能訓練形式單調。
找到原因之后,我們釋然了,因為作為一名中青年教師,今后教學的路還很長,片級評比還會很多,關鍵是吸取教訓,努力彌補專業水平的缺失。
再說說教學新秀說課評比,一開始片級的語文、英語評比,說課教師濟濟一堂,在梓小一決高低,沒想到首戰失利,我們梓小淘汰3位,只出線了一位一年教齡的教師。從痛苦的經歷中吸取教訓,我們的教研部門對此有意識地反思。正是學校層面和教研組層面缺乏指導和幫助,方向不準確,造成了這樣的后果。于是在接下去的每一門說課中,職責到人,反復修改與練習,終于在拓展、自然以及后來的英語雙語說課中獲得了較好的成績。
最后說說**學科青年教師器樂比賽,這次**組、藝術組全力以赴,尤其了解到梓小的饒畫媚實力很強,去年的新秀評比就是饒老師出線的。于是,從教案的設計,教學語言的運用,學生素養的訓練,每一個環節嚴格把關,最后在片級的時候兩人同時勝出,最后在區級我校獲得一等獎。可以說,由于競爭激烈,我們也提高了教師水平。
因此,競爭不是排他性的,也不是自利的。我們通過這樣的舞臺展示青年教師,通過這樣的階梯鍛煉教學能力。歸根結底,競爭其實是一種自我力量,
2、合作,是為了更優質的教學
合作是時代的主要方向。在教學中追求低消耗、高效率是一種很好的方法。這也是提高教研實力、提高教師專業水平的重要途徑。
先說說專家資源的共享。本學期我校邀請了語文特級教師李麗前來指導,***的真知灼見以及一針見血的評課讓帶教者受益匪淺。4月30日, 二年級語文組在***指導下組織了一次片級研討課,片內教師應邀前來,大家圍坐一起,先是觀課,然后評課,最后***的點評。
最精彩的就是評課,精辟如里的分析,讓大家發現課堂的優勢,尋找到了問題,更明確了改進策略。活動之后,大家的感覺都是——如獲至寶,醐醍灌頂。
我校自然組是一支實力雄厚的電影團隊,在課堂教學和學生指導方面取得了很大成績。開學初,組內教師邀請高梅艷老師來校講座,片內教師都一齊參與,不但資源共享,而且研討氣氛更為熱烈,互動性更強。
再說說學校教學活動的觀摩。我們充分利用每一個學校的教學展示,自覺匯聚一堂,目睹一堂堂精心準備的課堂,然后教研員組織研討,也是很好的活動和學習資源。本學期梓小舉行了學科帶頭人暨十一屆智慧杯教學展示活動,11節課涵蓋了大部分學科,大部分年級,大組長有意識利用了校級資源,開展了有效大教研活動。
2: 傳統與創新,聯合電影教研實真的
到目前為止,很多工作已經形成了慣例,可以說在形式和內容上都很難有突破。但我們堅信,日常工作的完善是一種創新。所以我們扎扎實實開展聯片活動,以教師需求為出發點,精心選擇內容,讓老師獲得實實在在的成長。
下面擷取我校聯片教研較為成功的幾個花絮
1三年級數學,聯系并跟進。
自主學習,主題研討向前推移?;顒觾热萃ㄟ^各種途徑及時下發,讓老師們了解活動主題,做好充分準備,這一提前,幫助參與者更好的理解講課教師的設計意圖,分析設計的優劣,為研討時發言做好準備。如果您參加教學展覽,請填寫我們學校設計的課程評估表。
其中一個問題是:上課前,你的關注點和興趣是什么?然后讓老師有目的地觀課。
聚焦課堂,主題研討得以深入。每一次教學討論,都盡量圍繞一個主題,讓教師對課堂的評價能夠集中、深入地理解。以“概念課的教學”為主題,我們對柴埠小學黃娟和梓小張配瑩兩位老師執教的《周長》一課進行研討,使大家更準確深刻地理解了概念課教學要重在從具體到抽象,要注重相似概念的辯析和運用。
網上互動,主題研討向后延伸。在集中研討活動結束后,教師對本次研討活動進行整理,在網上上傳自己的活動反思或課例研究報告,大家互相瀏覽彼此的反思,對主題及課會有更深一層的認識。
這樣在聯片教研活動中,教師經過“校內閱讀、聚焦——片區內聽課、研討——網上交流”的過程,教研能力得到鍛煉。
2信息技術、人機交互與進步。
信息技術的老師們不僅發揮得天獨厚的優勢,利用sharepoint技術構建了梓小片的信息科技教案庫,進行分工合作的備課,以集體的智慧提高處理新教材的能力??少F的是老師們不依賴網絡,更創設了多次面對面的機會,如沙龍活動,針對兩輪說課設計比賽,大家充分交流了體會,感受到教學反思的重要;又如實地聽課研討等,尤其一次次的公開教學,大家都能集中先行研討……直面教材,直言相告,不僅增進了感情,更使得教師有長進,活動有收獲。
三。新型課堂,智慧共同成長。
本學期,我校在教研組建設方面有了很多新舉措,其中包括課堂教師隊伍的改革。為了不流于形式,我們小組課就是備課、分工研究、布置課。實施后效果很好,因為一個班代表了大家的智慧,寫下了共同的榮譽。
為了推廣這樣的一種教研形式,也為了得到片內教師的指導,我們有幾個教研組邀請了片內教師來觀摩并參與我們組內研討,特別是美術組,正好是帶頭人朱美萍的課,所以隆重做了邀請。我們設想下一個學期,這樣的組內課更加成熟,我們會比較大膽而隆重地進行展示,并可能進行大教研組的共上一節課的磨課行動。
三:指導與評比,聯片教研順順利利
1、做好指導,明確職責
開學初在梓小舉行的聯片會議上,聯片大組長總結了上個學期的聯片活動,并對本學期聯片活動做出了具體指導和要求。會議實行了邀請制、報告制等各項制度;落實職責,明確教學主任、組長、組員的職責;實施評價,選出本學期優秀教研組。
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雙土鄉中心學校
開展“學校安全教育周”活動落實各項安全教育
2016年3月28日,是第21個“全國中小學生安全教育日”和 “安全教育周”。雙土鄉中心學校利用這一契機,開展國旗下講話、班級板報宣傳、消防安全演練、傳染病預防知識講座、安全知識宣傳手冊等安全教育系列活動。
學校校長劉志文在會上指出,教育是安全的前提,安全是教育的目的。強調:
全校上下要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育全過程,一級抓一級,重點抓好班主任,強化干部職工全員抓安全要求,落實“一崗雙責”,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學生在安全的環境。號召全校中小學教師、學生及家長積極參與,落實安全教育課程,及時收看安全教育專題節目,開展應急疏散演練和各項安全教育等。
圖一:劉校長作活動部署
圖二:國旗下講話
消防演練活動前期,各班班主任通過錄像、**等形式讓學生了解**、火災給人們的生命財產帶來的危害,從認識上增強學生的消防安全意識。通過防火講解、消防逃生演練、學習使用滅火器等環節,增強師生的安全防范能力。同時,學校還組織了專項演練小組,對全校消防安全隱患進行了全面排查。
圖2:按班級組織的消防安全知識講解
圖三:全校師生消防演練
為確保演練順利開展,學校制定了演練預案,從演練目的意義、活動要求、人員安排、演練方法,具體操作程序等方面作了詳細、周全的布署。確保全體教職工都能明白本次演練活動的具體要求及各自崗位、任務等。整個演練活動,按預案有步驟地順利進行,獲得了成功。
通過消防安全演練的實踐,幫助全體師生正確掌握并運用逃生要領,面對火災危險能從容應對,進一步提高自護自救的能力。
意外溺水是中小學生非正常死亡第一“殺手”,各班班主任對全班和學生進行了防溺水專題教育。重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;無安全設施,人員不得在無安全設施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水的性質的學生不得擅自下水施救。
特別是要教育孩子們避免手拉手盲目救援,立即向**求助。此外,雙土學校全體教師將一如繼往地做好以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患工作,為學生的生命安全保駕護航。
圖四:各班開展情況及學生誓詞
各班班主任教師結合活動專題,通過****、聆聽知識講座、安全教育知識測評等形式,對學生還進行了用電安全、出行交友安全、網絡安全等教育,讓學生學到了更多的安全防護知識。根據每各班的實際情況,班主任老師還進行了一次課堂演練,讓學生認識到安全的重要性。
圖六:各班各活動實錄
通過安全教育系列活動,同學們感悟到了“安全無小事”,提升了少年兒保護自己生命安全的能力,使安全意識扎根在全員心中。雙土學校全校師生時刻把學生安全放在首位,繃緊安全弦,共同樹立起生命高于一切的意識,共建安全、文明、和諧的校園環境,讓平安校園為孩子們的快樂成長保駕護航!
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一、活動背景
最近,我們學校舉辦了一場精彩紛呈的唱歌報道活動。作為一所注重培養學生綜合素質的學校,學校定期舉辦各種活動,旨在豐富學生的課余生活,培養學生的才藝和團隊合作精神。唱歌報道活動吸引了大批對音樂有興趣的同學參與,他們不僅展示了自己的才華,更重要的是通過這次活動,他們學到了團隊合作的重要性。
二、活動策劃
這次唱歌報道活動是由學校學生會策劃并組織的。為了保證活動的順利進行,學生會提前召開了會議,商討活動的細節和流程。他們決定將活動分為兩個環節,第一個環節是預選賽,第二個環節是決賽。預選賽中每個參賽者需要進行一分鐘的表演,評委根據他們的表現來決定誰能晉級到決賽。決賽則是在全校師生面前進行,由評委和觀眾共同投票決定獲勝者。
三、活動籌備
活動籌備階段的工作主要包括宣傳、場地準備和獎品準備。為了讓更多的同學了解這次活動,學生會制作了宣傳海報,并在學校各處張貼。他們還在學校廣播站和校內網站發布了活動的通知。在場地準備方面,學生會成員積極聯系學校攝影棚,并與老師合作確保場地的布置和設備的有效使用。學生會組織了募捐活動,籌集獎品,以鼓勵參賽者并激發他們的參與熱情。
四、活動過程
預選賽在一個陽光明媚的周末上午進行。同學們紛紛趕到攝影棚參加比賽。在預選賽開始之前,主持人為大家介紹了比賽的規則和評委的背景。然后,一位參賽者接著一位參賽者上臺獻唱。他們用激情四溢的歌聲、動人的舞蹈和有趣的表演吸引了觀眾的目光。參賽者們表現出色,每個人都盡力展示自己的才華。預選賽結束后,評委們深入討論,確定了進入決賽的選手名單。
決賽在學校的大禮堂里舉行,氣氛熱烈。同學們拭目以待,為自己心儀的選手加油打氣。在決賽中,參賽者們給觀眾帶來了更加精彩的表演。有的用深情款款的聲線演繹情歌,有的用熱情洋溢的旋律表達對生活的熱愛。整個決賽現場充滿了音樂的歡愉和舞臺的光彩。最終,經過評委和觀眾的共同投票,冠軍和亞軍終于產生了。
五、活動成果
這次唱歌報道活動不僅展示了同學們的才華,更重要的是培養了他們的團隊合作精神和表現自我的勇氣。通過活動,同學們學會了在有限時間內充分準備,在舞臺上展現自己的特長,并且用音樂來感染觀眾。同時,活動也加強了同學們對音樂的理解和欣賞能力。通過觀看其他同學的表演,他們不僅開闊了眼界,還從中獲得了靈感和啟發。
六、活動總結
這次唱歌報道活動的成功舉辦離不開學校領導的大力支持和老師們的精心指導?;顒舆^程中,各個環節的順利進行得益于學生會成員的無私付出和團結協作?;顒硬粌H為同學們提供了展示才藝的機會,也促進了師生之間的交流與合作。同時,活動的成功也激發了同學們對音樂的興趣,增強了他們對藝術修養的認識。
小編認為,這次唱歌報道活動不僅讓同學們展現了自己的才藝,培養了團隊合作精神,還豐富了同學們的課余生活。學校將持續舉辦各類活動,為同學們提供更多展示才藝、培養綜合素質的機會。相信通過這樣的活動,同學們能夠在學習之余發展自己的特長,實現全面發展。
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同學們的歌聲震天響,我們的熱情是澎湃的海洋!歌聲多么嘹亮,唱出了熱血沸騰、激情飛揚!隊伍齊整,士氣豪壯,唱出了好班風,唱出了團結就是力量!我謹代表學校祝賀安肅鎮中學紀念12.9運動暨迎新年歌詠比賽,取得了圓滿成功!
激情歌唱,融入了同學們對歷史的緬懷,愛國的情懷。不忘國恥,努力學習,不斷進取!
激情歌唱,融入了同學們對理想的追求,對未來的想往;
激情歌唱,融入了同學們對塑造全新自我的美好夢想!
臺下的老師,也一起和著歌聲的節拍,勾起了對過去的懷想,年輕的心懷在激蕩!
歌詠比賽,唱出了我們的激情,唱出了我們的積極向上的班貌校風;唱出了我們積極進取、不懼困難,樂觀進取好風尚;唱出了我們健康活潑、心向陽光的最佳心態!同學們,結果的光輝瞬間閃耀;比賽的'過程,體驗的是參與的快樂與精神境界的提升!
歌詠比賽讓班級更團結,讓同學更和諧,讓團體更進取,讓風氣更純潔!
此次歌詠比賽,老師、同學都投入了極高的熱情,付出了辛勤勞動。音樂老師,在十月份就開始著手準備,熱情籌劃,精心指點,不厭其煩;班主任老師踴躍積極,不甘示弱,賽風格,比水平,抽時間練習,抓時間準備。而各班同學刻苦排練、歌聲嘹亮在校園上空回蕩的景象,一直感動著老師,一直在老師心頭耳畔回響。今天的評委老師,不懼涼風侵擾,被同學們熱情熏染,為我們的精心細致、公平打分。小指揮,是我們的小舵手,他讓我們步調一致,心向一處。很辛苦!因此,我建議,讓我們,為自己也為我們此次活動付出艱辛勞動的所有老師、同學回報以熱烈的掌聲!
老師們,同學們,我們向前奮斗的腳步從來沒有停止,我們期待創新發展的信念正在步步增強,我們的校園愈加文明與和諧。我們安肅鎮中學的師生,一直以來刻苦敬業、勤苦敬學。真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今后的學習生活中,發揚此次比賽體現出來的團隊意識、集體意識、紀律意識,為的班級增添光彩,為發展增添后勁,為學校的壯大貢獻我們的力量!
讓我們和著青春的節拍,乘著熱情的風帆,用嘹亮的歌聲來引航,用青春的熱血做基礎,用奮進精神、高尚品格繪新圖,譜華章、鑄輝煌!
再次感謝大家!謝謝!
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呂亭初級中學政治組教研活動
12月4日,在新教育教學理論指導下,為提高學生學習興趣,創設精品班,大面積提高教學質量;同時,要配合學校整體工作,開展以德與課、法治課為主要陣地的教研組活動。
在下午的第二節課上,我小組的一些成員聽了周金鳳的課。本節課學習八年級上冊第七課第一框,關愛他人。它分為兩部分。第一部分,關心他人是一種幸福。
在第二部分中,關心他人是一門藝術,它使學生了解如何關心他人以及他們有什么樣的策略。通過第六課的學習,學生已經明確了責任的重要性,懂得了在不同的社會角色轉換中要分別承擔相應的責任,并且樂于成為一個有責任有擔當的人。這是本課教學重要的基礎。
因此,了解學生對關愛的疑慮和問題,成為本課程教學的突破口。
課后倪晉勝老師給予精彩點評:周老師這節課教學思路清晰,目標明確,能通過材料引導學生分析歸納得出要點,方法靈活;教態從容;教學過程中師生平等;通過鼓勵語言來肯定學生,激發學生的學習興趣。
齊明建議:老師可以在課前讓學生多找一些關愛他人的例子。嚴鳳杰老師提出,今后,小組將更多地開展小組內聽課,這樣會更有啟發性,更有收獲。
政治教研組
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篇一:唱歌活動總結唱歌活動總結 -活動總結
為了增進本組所有新生之間,為了使每位新生都能參與到此次中來,在聽取了大多數新生的意見后,本組于12月6日下午開展了一次全體成員的交流活動——“‘唱’所欲言”,由于他們能積極配合我們的,本次活動開展得非常,。由于當天小部分學生要參加、的,所以新生分兩批前往活動地點——溫莎ktv。雖然當天天公不作美,下起了小,但仍然不減我們參加活動的興致,當參加拔河比賽的到達活動地點后,“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系,但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先,請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做,大家作初步。每個人都有幽默的天賦,這使得氣氛非常熱烈。
接下來就是k歌了,雖然男生人數明顯少于女生,但積極性可不亞與女生,對于特別鐘的歌星的歌,一個也不落下,贏得了陣陣掌聲,使得現場氣氛持續升溫。為了達到中的目的,我們準備了一份
四、六級及的學習,讓同學們對英語和考研有初步了解,更好的自己的大學四年,思想匯報專題我們相信我們能用行動成就。似乎不經意間已經過了一個下午,那下午的喜悅仍然很新鮮。我們一起玩,一起學習,互相幫助,和睦相處,我們之間的新關系將長期保持下去。
唱歌是園**教育的主要內容,在**中占有重要地位,《》()。唱歌也是一種很好的表達感情的工具,但對大多數孩子來說,它通常只是一種機械的背唱。因此,聽起來總覺得干巴巴的,沒有感**彩如何培養幼兒對的表達力呢?
1、多種方式,引發興趣歌詞,是**的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的、情節、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學中我通常把歌詞為孩子們愛聽的小,作為教授新歌的導語,或者以故事情節貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。
如在教授《小樹葉》這首歌時,我先繪聲繪色地講述:“來了,秋風吹啊吹,小樹葉變黃了,要離開的懷抱,心里多難受啊,他們對媽媽說:春天我會回來,打扮樹媽媽。
”或者將歌曲融入故事情節當中。也可以利用歌詞來創編,如歌曲《大雨小雨》我就用一個傳統的謎語:千條線,范文top100萬條線,淅瀝瀝,淅瀝瀝----幼兒的關注點一下子都集中到歌曲上來。
2、范唱感染,激發欲望每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感,他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情,如何讓幼兒感知這一切呢?此時,有必要根據歌曲的情感要求和風格特點,開展情感模特演唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節課,我進行了兩次范唱。
范唱是清唱并借助于動作,讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及;第二次范唱是邊彈邊唱,讓幼兒根據我唱的內容展開豐富的,在腦海中描繪出老人送給小朋友的禮物,感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中,我通過情境表演,讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節奏。這樣,孩子們就有了較為完整的歌曲藝術形象,從而激發了孩子們學習唱歌的欲望和渴望表演的欲望。
3、輔助繪畫,大膽創編美術和**本是藝術教育的兩個領域,他們有共同的目標,會帶給幼兒美感和愉悅,我將繪畫活動與歌唱活動結合互動。在《小樹葉》這首歌曲中,我引導孩子們先利用樹葉進行繪畫創作,再將自己的作品創編成歌詞,創編出“我看像------”最全面的范文參考寫作**的樂句,將美術與**融合一起。當孩子們看到自己的作品變成歌詞,相互對唱時,喜悅和興奮就被表達出來了。
表明:孩子們通過互動的歌唱活動,不僅學到了一些必要的歌唱知識和技能,同時也培養了對**的感受力、記憶力、理解力、想象力和表現力,提高了他們的**素質,同時也大大促進了其的開發。
〔唱歌活動總結〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它?!魅_】
第二部分:歌唱興趣小組活動總結**興趣小組活動總結
(2011-2012第二學期)
在這學期的興趣小組活動中,我擔任**興趣小組的導師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的**知識和歌唱技能,提高了學生學***的興趣,現將本期**興趣小組活動總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。
一、注重**審美體驗
在每次的活動教學設計中都比較注意以**審美為核心的這個基礎理念,這一理念常貫穿于**教學的全過程,在潛移默化中培養學生美好的情操和健全的人格。在課堂中注重培養學生的學習興趣,充分發揮**魅力,設計生動、活潑的教學形式,并將學生對**的感(來自: :
唱歌活動總結)受和對**律動的參與放在重要位置。
首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態美、服飾美等,讓學生從教師身上體會美的想力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上**課。另一方面,通過聆聽**、表現**、**創造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于**中的美和豐富的情感,為**所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產生情感的共鳴,使**藝術凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學
培養健康高尚的審美情趣和積極樂觀的人生態度。
二、給學生適當的活動空間、思維空間及時間在教學過程中,在每此活動至少要留出五分鐘時間,讓學生表現自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。注重發展學生的發散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對**的感受及理解,讓學生充分發揮自己的想像力。
3,注重獨立,合作和學習方法
自主、合作和**式學習可以通過提供開放的**學習情景來激發學生的好奇心和欲望。團體合作學習的形式是自主學習,合作學習和* *學習的有效方式。通過小組學習,學生可以挖掘自己的潛力
組織能力、溝通能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學習,引導學生積極參與各項**活動,提高學生的學習興趣,增強學生**表現的自信心,培養良好的合作意識和團隊精神。
活動接束后,我們的興趣小組舉行了一場歌唱比賽,學生們積極參與了活動。充分調動學生的歌唱興趣,提高學生的自我表達能力。
第三部分:歌唱比賽湖南工業大學電氣與信息工程學院素質總結
提升班“我們是一家”班級歌唱比賽
工作總結主辦單位:湖南工業大學電氣與信息工程學院質量改進班
“我們是一家”班級歌唱比賽工作總結
由湖南工業大學電氣與信息工程學院素質提升班主辦的“我們是一家”班級歌唱比賽在同學們的積極配合下,于2013年10月24日下午在世紀風俱樂部成功舉辦。本次活動是12年級素質提升班全體同學的歌唱比賽,得到了同學們的積極響應?,F將本次活動情況總結如下:
活動前幾天,各項準備工作有序、充分。一部分同學負責聯系了安全又實惠的ktv,一部分同學負責買好了同學們愛吃的零食和飲料。
10月24日下午兩點整,全班同學在校門口出發,步行到公交車站乘坐17路公共汽車到濱江一村,然后步行至世紀風俱樂部。途中,學生們紀律嚴明,沒有發生安全事故。歌唱比賽從下午2:30到下午5:00舉行,由于學生們的積極參與,包廂里的氣氛非?;钴S,學生們玩得很開心。
在比賽過程中,舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格,同學們的舞臺表現一個比一個出色,每一首歌曲都是經過自己精心挑選的,他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。時間到了,在活動負責人的帶領下,學生們按照前來的路線安全返校。
這次活動的成功與學校領導的支持、提前做好充分的準備工作、學生的積極配合密切相關。首先,為了提高比
賽的權威性,活動負責人周密策劃了比賽流程,比賽時要求選手自己挑選**表演,并使用話筒,體現了比賽的正規性。此外,我還要感謝各部門的支持與配合。
通過這次比賽,我們也意識到我們還需要改進。例如在比賽中,由于人手不足,場地秩序有些混亂;其次,節目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會改進這些地方。本次大賽的成功將成為今后工作的榜樣,不足之處也將成為今后工作的一個很好的借鑒。
2013年11月1日
? 唱歌報道活動總結 ?
活動為導、作文教學為先
——全力構建高效課堂教學
10月10日,大青咀鎮中心小學舉行構建高效課堂作文教學觀摩與研討活動,全體領導班子成員及各村小校長、三——六年級班主任參加了活動?;顒佑筛敝魅翁飮峦局鞒郑iL秦桂波同志首先做了重要講話,他將教育局構建高效課堂文件精神與我鎮小學教育教學實際進行整合,對今后工作做出了明確部署。接下來,全體教職員共觀察了兩個作文課
《美麗的大自然》和《為他(她)話像》,課后結合課例并圍繞我鎮小學構建高效作文課堂教學實施方案進行交流與研討,研討的氣氛活躍、實效性也很強?;顒咏Y束時,教學主任葛桂彬同志對活動進行總結升華,指導實踐??傊@次活動學校領導重視、教師參與面廣、積極性高,它既對我鎮小學作文教學水平的提升起到強有力的推進作用,也標志著我鎮小學構建高效課堂教學已經步入實質性階段。
這是大青嘴鎮中心小學校長秦桂波(上)在《關于構建高效課堂作文教學的觀察與**》中發表講話并做重要講話。
該圖是大青咀鎮中心小學教師于慧敏在上作文課:《為他(她)話像》
該圖是大青咀鎮中心小學教師張雪在上作文課:《美麗的大自然》
該圖是大青咀鎮中心小學“構建高效課堂作文教學觀摩研討活動”現場,茨梅林小學校長杜文站(近)正在認真記錄。
圖為大青嘴鎮中心小學教學主任葛桂斌(左一)在構建高效課堂作文教學觀摩研討活動中做總結發言。
? 唱歌報道活動總結 ?
南京通洋水電設備安裝工程處文體活動通信報道1月5日,南京通洋水電設備安裝工程處開展了“2012年度文體娛樂活動”,他們的活動既有團隊協作的考驗,也有對智慧的挑戰。目的是在于增強廣大職工的安全生產意識和崗位技能水平,搭建班組成員之間溝通的橋梁,展示通洋人的風采。此次活動邀請了公司工會主任談喆、人力資源部王亞蘭、工程技術部龔素敏、公司黨群工作部江燕為活動的評委及特約嘉賓。
此次活動圍繞“強素質、展風采、創佳績”的主題,開展了以“提升員工素質,打造卓越班組”知識競賽和關于創新的演講比賽。在演講比賽中,有是自己對創新的看法及在工作中、工藝上的創新,也有對青年創新意識培養的見解等,參賽選手都充分準備,各抒己見,伴隨著參賽選手的精彩的演講,雷嗚般掌聲頻頻不斷。最后公司領導也對這次活動給予了很高的評價,評價中進一步表達了公司對此次活動的認可及對通洋人的厚愛和祝愿。
在這次活動中,還包括了團隊合作,其項目有:默契大考驗、螃蟹賽跑、踩地雷游戲,各隊伍成員都激情洋溢,積極參與到活動中,并展現出較強的個人應急能力及團隊協作精神。整個活動在歡快、和諧、積極的氣氛中進行。
此次活動旨在增強班組成員之間的情誼,促進成員之間的相互合作,為通洋日后平穩發展夯實基礎。
? 唱歌報道活動總結 ?
江山市“每季一?!钡掠故狙杏?/p>
作者:陳小紅,更新時間:2009年4月3日
4月3日,江山市“每季一校”德育展示研討暨小學生“星級閱讀”活動動員會在江山實驗小學隆重舉行。與會的除了江山市各小學的領導及老師代表外,還有江山市教育局領導、教師進修學校的領導,以及衢州市教育局基礎教育處處長程衛東、衢州市教研室黨委書記胡興余。
今天的實驗小學四通八達,以正常的教學和常規的活動歡迎貴賓;今天的小星星劇場,打扮一新,以她獨有的魅力展現實小“樂在書中,jìng在心中”為主題的江山市“每季一?!钡掠故狙杏懟顒?。
8:10,在師生激昂的《滿江紅》晨誦中活動正式開始,短短10分鐘的晨誦向大家展示的是實小師生每天誦讀經典的側影。師生共讀《木偶奇遇記》展示了“午讀”的常態情景。
“樂在書中,敬在我心”四年級主題隊會以節目的形式向大家匯報了實小多年來“孝親禮讓”的德育成果,孩子們精彩的節目把本次活動推向了高潮。之后,學員們參觀了校園,還欣賞了第三屆讀書節的書簽和好書推薦展。每一塊精美而富有創意的展板,都吸引著領導們點頭稱贊真正的孩子們的能力。
實驗小學作了“學校讀書立人德育工作經驗介紹”,張村小學作了“學校課外閱讀經驗介紹”。會議結束前,程主任的講話引起了全體與會者的思考。他說:教育不是一切。
然而,作為教育工作者,我們必須為孩子們的幸福生活做點什么。
江山實驗小學:“月讀”推動教師可持續發展
浙江省江山實驗小學教科室姜玲
為落實“高舉旗幟創業創新富民強市”的十七大精神,進一步構建“書香校園”,爭創學習型組織,引領我校教師樹立終身學習理念,提高教師隊伍的綜合素質,有效提升百年校園文化品位,切實推動學校的可持續發展,我校將組織全體教師在2008年繼續開展讀書活動。學校專門成立讀書活動的領導小組,旨在通過活動,確立“工作學習化、學習工作化”的意識,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍,為教師創造一個良好的學習和生活環境,為教師的專業化發展服務,以推動教師的可持續發展。
學校在教師讀書活動中五個提倡:1、提倡教師根據自身的愛好,有選擇地閱讀兩大類書籍,一類是教育專業類,包括各種教育理論、教育隨筆、名家論著等;二類是國學經典、中外名著等。 2、提倡各教研組每月切實開展讀書論壇活動,各教研組制定讀書進度表,選定幾本必讀書目,確定粗讀和研讀的書目,讓讀書成為教師生活中的一部分。
三。它提倡各種旅行、體驗和其他實踐活動。在活動中,我們要寫下自己的感受和經歷,用體驗的態度面對生活?!白x萬卷書,行萬里路,閱無數人?!弊屪x書成為首要的人生選擇。
4、提倡讀寫結合,有所思就記錄下來。通過**、案例、隨筆等形式來體現讀書所得,年內每位教師在衢州市級以上的正規刊物發表教育教學**一篇,在江山市級以上**評比獲獎一篇。5、提倡每學期每人至少撰寫一篇讀書心得上傳教科室,以便教科室整理匯編。
閱讀活動的方法和步驟是:1。每位老師和教研組結合個人實際,每學期制訂讀書活動計劃,讀書書目內容、目標、措施、效果**等,教研組必須有讀書交流具體時間安排,切實填寫《教師月讀情況登記》并在每個月的第2周周二晚辦公結束前上傳教科室,周五公布在校園網上。
2、讀書活動方式。采用教研組每周教研活動時安排一定時間集中學習和課余教師自學相結合,教研組每月安排一位教師作主題發言,并交流學習心得。3、交流研討反思。
教科室定主題:三月是“開啟課堂的金鑰匙”,四月是“與孩子一起成長”,五月是“讓經典穿透學生的心靈”,六月是“做勇敢的前行者”,并以教研組為單位組織學習小組,開展研討,定地點、定時間,互相啟發,共同提高,要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照,反思提高。
4、理論指導實踐。每位教師期末撰寫學習心得或經驗總結,把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學,改進學科教學、德育工作和管理工作,推進新課改的實驗工作全面實施素質教育。
5、搭建讀書論壇。根據本校實際,教科室每周定期在校園網《每周一讀》上推薦閱讀報刊,每月定期組織校內外專家對全校教師進行專題培訓,每學期匯編《教師讀書心得交流集》、《教研組教師月讀專題研究集》和《每周一讀專題集》,開展豐富多彩的讀書活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。
江山實驗小學“流**書車”進教室
江山實驗小學六(5)班曾越
2008學年伊始,為方便同學們隨時隨地閱讀,營造濃濃的書香氛圍,江山實驗小學特地給每個教室、每道走廊各配備了一輛“流**書車”,受到了全校師生的歡迎。
如今,當你走進江山實驗小學,你會發現在漂亮整潔的教室里、寬敞潔凈的走廊上,一輛輛小巧的鮮紅色的車子特別搶眼,這便是學校新配備的“流**書車”。“流**書車”分為三層,每一層都整齊地擺放著六七十本圖書。這些圖書都是老師們精心推薦、采購而來的,不同樓層、不同教室的“流**書車”每兩周“流動”一次,車上的圖書也隨之真正地“流動”起來。
課間休息和午餐時,只要學生有空閑時間,他們可以隨時拿起書閱讀。你看,走廊上,有的同學捧著書本盤腿席地而坐,貪婪地讀起書來;“流**書車”旁,有的同學為剛剛到手的《恰同學少年》而竊喜,一邊還迫不及待地翻看起來;教室里,有的同學三三兩兩聚在一起,輕聲討論著書中的情節……在同學們的心里,一輛輛小小的“流**書車”便是一個個“快樂書吧”。
為推進書香校園的建設,江山實驗小學還組織了一系列活動,如:“義方”百家講壇,請家長來校講不同領域的知識,開拓師生們的視野;“九思”論壇,要求每位老師讀好書,好讀書,在論壇中交流讀書心得;“琢玉”書壇,開展“親子閱讀”、“師生共讀”、“學生自主閱讀”等讀書節活動。這些活動,旨在讓全校師生養成“日日讀書”“時時讀書”的好習慣,受到了社會、家長、師生的好評。
晨誦、午讀、暮省”江山實驗小學讀書活動新舉措
時間:2009-3-27 14:59:52作者:陳小紅點擊次數:503次
“現在是晨誦時間!”“現在是午讀時間!”當“小星星”廣播中優美的指令聲一播出,江山實驗小學的校園里,就能聽到瑯瑯的“晨誦”聲,就能看到靜靜地“午讀”情景。
“晨誦――午讀――暮省”這是江山實驗小學為促進學生廣泛閱讀的新舉措。
一天之計在于晨。小學階段是孩子記憶力的**時間,為了引導孩子多接觸祖國的傳統文化經典,多積累語言,學校為每一位師生準備了《三字經》、《**規》、《老子》、《大學》、《論語》、《易經》《小學生必背古詩80首》等經典書目。同時把每天早上的8:
00―8:10作為“晨誦”時間。當時間一到,“小星星”廣播便會如期響起:
“現在是晨誦時間!”孩子們便自主地拿出本年級誦讀的經典詩文,由語文老師在教室里帶領孩子們誦讀經典。在“晨誦”中引導學生以讀書來“立學”,以讀書來“立德”,以讀書來“立身”,爭做實小“文明小兒郎”。
閱讀,是沉浸在字里行間的思維“舞蹈”。為了讓孩子們有整個時間安靜地讀書,學校每天中午12:50-1:00
20作為“午讀”時間。在“現在是午讀時間!”的提示下,孩子們便到流**書車上取出自己鐘愛的課外書籍,貪婪地閱讀進來。
你看,孩子們手捧書籍,氣定神閑,全身心地“沒入”書中,他們用眼睛讀,用頭腦讀,用心靈讀。他們一邊閱讀,一邊在語言中徘徊,一邊在故事中漫步。真應了朱光潛那句:
“慢慢走,欣賞?。 ?/p>
子曰:“學而不思則罔”。一天里,孩子們讀了什么書,有什么感想或收獲……我們引導他們在晚上的家庭作業中進行反思,我們謂之“暮省”。
這“省”,有話則長,無話則短,但貴在堅持,貴在養成習慣。孩子們在“暮省”中學習回顧,學習思考,學習總結。古人尚且“吾日三省吾身”,何況我們呢?
“晨誦――午讀――暮省”,其樂融融,其意濃濃!
江山實驗小學閱讀測試第一階段口語測試
時間:2009-3-27 15:03:45作者:陳小紅點擊次數:532次
3月25日,久違的陽光又沐浴著校園,江山實驗小學醞釀了半年之久的閱讀考級第一階段口試活動也在陽光中拉開了帷幕。
下午,“小考官”(由高年級的同學擔任)們一手拿著“江山實驗小學閱讀考級口試成績表”,一手拿著鋼筆,在主考官(考官所在班級的班主任)的帶領下,井然有序地來到“考生”教室里,進行一對一,面對面的口試??谠噧热菔歉髂昙壷付ǖ谋乇彻旁?,小考官們任意抽取其中的5首,考生能一字不錯地流利地全部背誦出,方為合格。
你看,在口試之前,考官們都很認真地對待考生;考生們正坐在教室里,一臉興奮,一臉緊張,一臉期待,神情十分神圣。口試開始時,考官們精心挑選詩歌題,或認真聆聽,或詳細記錄;考生們或自信,或興奮,或眉頭緊鎖,一派忙碌有序的景象?!耙?
我通過啦!”“太棒了!哈哈……”你聽,這是口試合格者的談笑聲、歡呼聲、雀躍聲!
一位小男生抑制不住的高興,滿臉漲得通紅,跑到我面前,興奮地說:“老師,口試能通過,真是太開心了!”好一個可愛的男孩呀!
他的成功,他的喜悅,他的滿足,一下子感染了周圍的人,他們拉著手互相祝賀,互相道喜,美哉!快哉!快看,那邊一個小男生趴在桌上,悶悶不樂;這邊一位小女生紅著眼圈,淚水在眼眶里直打轉。
原來,他們沒有通過口試。一位沒有通過口試的孩子告訴我:“我一直沒把閱讀考級放在眼里,總覺得很輕松,看來,也不能輕敵……”是啊,孩子們懂了,任何時候,任何事情,只有認真對待,才有成功的可能。
一位未通過口試的孩子的媽媽說:“沒合格也好,也應該讓她碰碰壁,挫挫她驕傲的態度了?!笔前。议L們也懂了,成功固然值得慶賀,失敗也未嘗不是一筆財富。
閱讀測試仍在進行中,成敗也存在。閱讀考級這個平臺,讓孩子們感受著酸甜苦辣味,更重要的是它促進孩子自主地閱讀,在閱讀中享受成功的快樂,品嘗失敗的苦澀味!
在接下來的日子里,江山實驗小學還將為口試未合格者搭建平臺,進行第二次口試,第三次口試,讓每一位孩子都能品嘗到努力過后的成功,收獲到付出之后的回報。
實驗小學舉行閱讀年級第二階段筆試
作者:陳小紅,更新時間:2009年5月8日
“現在開始分發試卷!”“現在開始答題!”隨著校園廣播的指令,實驗小學二至六年級閱讀考級第二階段筆試開始了!這是繼第一階段口試后的另一個閱讀考級項目。
? 唱歌報道活動總結 ?
放飛理想慶祝六一
6月1日上午,我校舉行了以“放飛理想,慶祝六一”為主題的“六一”慶祝活動,活動當天真是齊集了天時、地利、人和的幾大優勢,本次活動在校領導的高度領導下通過全校師生的積極努力配合,最終使得活動如期成功的舉行。
早晨8點鐘,全體教師到校做準備工作,校園里一片忙碌的景象,化妝組的老師認真的為即將出場的小演員們準備造型,后勤組的老師們則忙著布置舞臺,各個班級的班干部同學認真組織同學們到指定位置入座……各工作組分工明確,秩序井然。在歡樂的聲音中,一切都準備好了。在美麗的校園里,一張溫暖可愛的校臉為節日的熱烈氣氛增添了幾分溫馨。
在師生的共同努力下,活動于9點整準時開始。首先,主辦老師宣布活動正式開始。然后是各班組織的節目演出,在演出過程中,一個個節目閃亮登場,帶給觀眾們一個又一個的驚喜,尤其是五年級的《我們是共產主義**人》和二年級的《三個和尚》等節目把演出推向的高潮,其間不時響起熱烈的掌聲與歡呼聲,整場演出氣氛熱烈、情緒高漲,師生與來賓沉醉其中,享受了一場視覺、聽覺的盛宴!充分體現了臺上3分鐘,臺下十年功這句話的含義,演出的成功讓辛苦排練節目的老師和學生得到了肯定,她們覺得,雖然累、苦,但是值得。
最后中心校張校長的講話以及世界宣明會為學生們發放的“六一“獎品活動把本次慶?;顒油葡蛄烁叱?。在師生和嘉賓的歡聲笑語中,慶?;顒勇湎箩∧弧;顒咏Y束后,各班教師帶領學生有序退場,各工作組教師積極收拾會場并組織學生打掃會場衛生,讓整個校園恢復整潔有序的面貌。
通過這次活動,展示了我校師生的才華和風采,也展示了全校教師團結、勤奮、敬業的良好形象。讓學生們過一個快樂而有意義的節日。
三岔河鎮火神廟小學
2012年6月
? 唱歌報道活動總結 ?
“奉獻你我,點亮醫專”
——肇慶醫專無償獻血活動報道
生命呼喚血液,愛心需要奉獻。殷殷熱血傳遞生命希望,款款真情匯聚人道力量。肇慶醫專鼎湖校區無償獻血活動于2014年3月20日開始了,為響應肇慶醫專校團委的號召,肇慶醫專校團委實踐部舉辦了以“奉獻你我,點亮醫專”為主題的公益活動。
無償獻血是一種社會責任和義務,為弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神,以履行公民義務為光榮,以關心社會、關愛他人為己任。為此校團委實踐部加大了宣傳力度,以教學樓課室為宣傳重點,輔以生活街和學校各處宣傳欄來傳播獻血精神,號召同學們進行無償獻血活動,得到了同學們積極的響應。
志愿獻血活動得到了學生們的廣泛支持
雖然活動當天下午天氣突然轉冷,但仍然沒有阻擋學生們的熱情。這種熱情給肇慶醫學院學生留下了愛的印記。2014年3月20日16:00,我們來到餐廳門前右側的獻血現場。
咨詢、填表、檢查、抽血、送禮,一切都井然有序??粗粩嘤砍龅募t血,我們感到由衷的高興,因為我們堅信,我們的血液可以挽救生命衷的危險。正確的獻血量不會對我們的身體造成任何不良影響。
現場學生在獻血前填寫個人信息
同學們在有秩序地排隊等候采血
獻血者在接受獻血
獻血車上獻血者與志愿者有說有笑
在獻血車上,整個現場充滿了溫馨動人的氣氛。志愿者為獻血者服務,幫助他們克服緊張情緒。幫助學生獻血后回到休息區,發放營養產品,讓學生感受到志愿者的溫暖。
志愿者在發放禮品
部分志愿者合影留念
通過此次獻血活動,提高了大家對公益事業的熱情支持和積極參與的熱情,踐行了“奉獻你我,愛在醫?!钡闹黝},這種無償獻血公益活動,我們會繼續下去,用自己點滴的努力,溫暖更多的人,同時更是希望通過我們的活動帶動更多的人參與到無償獻血的隊伍中來。
? 唱歌報道活動總結 ?
我校女職工歡慶“三八”國際婦女節
陽春三月,萬物復蘇,到處洋溢著濃濃的春意。為紀念第106個“三八”國際婦女節,讓全體女教職工放松身心,促進交流,增強教職工隊伍的凝聚力,我校工會在3月8日下午組織了活潑有趣的慶?;顒?,讓女教職工在活動中愉快地度過了自己的節日。
活動中,女教職工們在校工會主席的組織下參與了有趣的“報菜價”游戲。活動現場熱烈,到處都是歡笑。
這次活動加強了我校女職工之間的交流,增進了了解,增進了感情,放松了心情。女職工們紛紛表示,她們深深感受到了組織的溫暖,將以更高的熱情和最好的狀態投入到自己的教育事業中去。
下圖為活動現場的熱鬧場面:
(1)熱烈的活動現場
(2)游戲現場
? 唱歌報道活動總結 ?
“六一”童心依舊
重溫童年記憶,尋找美好童年的初衷,是為了放松身心,
我校在當天2015年6月1日15時拉開了“六一”游園活動序幕。次活動分為兩個部分:一個是
一、二年級舉行的眼保健操環節,每個班級學生都參加本次比賽,同學們都賽出了水平。第二個是公園之旅。每個班級都有自級的特點。有趣的游戲將把學生的積極性激發的淋漓盡致。
游戲環節讓學生們也體驗到了一個流行的十字架,變成了一個自由的男孩?!傍P凰飛”環節,班級里派出了本班的游戲高手,他們摩拳擦掌,結果卻是天壤之別,同學們不標準的普通話使大家哄堂大笑起來?!皭鄣谋ПА杯h節,同學們迅速算數,抱抱成功的團隊那一副神氣的樣子,還真令人難以忘懷!
比賽結束后,女同學們的魔力讓整個氣氛驟然上升,讓大家見證奇跡的瞬間。其次,其他同學的傾緒表現讓大家的視覺和聽覺受到了強烈的沖擊。
這次活動,讓老師們仿佛回到了童年,也讓他們找到了那一抹青澀和溫馨的記憶?!?/p>
美好的時光總是轉瞬即逝,沉浸在學生們兩三個小時后的游園活動仍未結束。哪節課更精彩并不重要,但學生們玩得開心。
楊村中心小學
2015年6月1日
? 唱歌報道活動總結 ?
“慶祝六一國際兒童節暨牽手的愛”
愛心義賣活動報道
----北票市中心幼兒園
[, , , , , ]北票市中心幼兒園“慶祝六一國際兒童節暨牽手的愛”愛心義賣活動主題是:快樂六一快樂童年快樂奉獻
幼兒園為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的六一,我們精心策劃、組織、安排了今天的“慶祝六一國際兒童節暨牽手的愛”愛心義賣活動,我園與三寶鄉平房小學幼兒園、東官鄉山咀小學幼兒園兩所鄉鎮幼兒園的孩子們牽手,獻出我們的愛心,傳遞我們的愛。通過這次義賣活動,讓孩子們在六一快樂,豐富角色體驗,培養助人為樂、奉獻奉獻的品質。該活動得到了領導的大力支持,包括:
政協韓國營主任;教育局常委、副局長趙明東,學前班組長常和平,學前班副主任王偉;三寶平房小學校長張哲,東官鎮山嘴小學校長孫富,兩所鄉鎮幼兒園的老師和孩子。此外,還特別邀請了電視臺和報紙的記者參加活動。
我們的活動分兩個環節進行的:
第一環節:慶祝六一
全園幼兒穿著節日的盛裝,邁著穩健的步伐,進入會場,師幼共同跳起“六一的歌”, 在歡快的舞蹈中,拉開了六一系列慶?;顒拥男蚰?,園長阿姨送上節日的問候,小朋友代表獻上了節日賀詞與祝福,全體幼兒**了文藝演出。
第二環節:義賣活動
[, , , , , , , , , , ]
[, , , , ]
今天的活動在《愛的奉獻》的**聲中落下帷幕。感謝各位領導的大力支持,有了您們的關愛,孩子們倍感幸福;感謝我們的家長們,謝謝你們犧牲休息的時間,來支持參與我們的活動,正是因為有了你們的參與,我們孩子們愛心的力量才會得以更強大; 感謝我們可親可敬的老師們,是您們的付出與辛勞,為孩子們創設了豐富多彩了體驗活動;感謝我們可愛的孩子們,謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,我相信,因為有了這次愛的體驗,孩子們幼小的心靈會得到愛的升華。幫助別人,快樂自己,捐款有限,愛心無限!
讓我們把愛傳遞下去,把我們的愛傳播到每一個角落,讓社會充滿愛,讓童心未泯奏響愛的主旋律!
? 唱歌報道活動總結 ?
陳橋中學:以誠信為伴
——陳橋中學“立德、守信、強責”主題教育活動
為落實區教育工委關于加強全區教育系統黨員干部思想道德和廣大師生誠信體系建設的要求,陳橋中學黨支部、團委會認真謀劃、精心組織,開展了一組內容豐富、形式新穎、感召力強誠信教育活動,收到了較好的效果。
一次震撼心靈的國旗下講話
4月11日(星旗儀)上午,陳橋中學全體師生在學校操場舉行升旗儀式。
在莊嚴的國旗下,趙永明校長以“以誠信為伴,與誠信同行”為題作了演講。他從誠信的內涵講到中學生守則,從千古傳頌的中國古代誠信故事講到當代國際感人至深的誠信佳話,從日本的網絡虛擬空間物品交易誠信講到311**海嘯日本國民的自律守紀,從恪守誠信的眼前付出講到構建誠信社會的現實意義,最后,他號召全校師生從小事做起,從我做起,從現在做起,讓誠信融入到我們的學習中,讓誠信伴隨在我們的工作中,讓誠信滲透到我們的生活的每時、每事中,共同創造誠信和諧的美好生活。
一次誠信之星的導航
陳橋中學開展誠信教育由來已久,4月8日,各班在對照“誠信之星”評選標準的基礎上,認真組織了誠信之星評選,對半學期來在遵守諾言、為人誠實、講求信用、反對欺騙等方面表現非常突出的77名學生給予表彰,并授予他們“校園誠信之星”榮譽稱號。為廣大青少年學生樹立了身邊的誠信典型,在校園中營造起人人講誠信、事事講誠信的良好氛圍。
一次莊嚴的誠信承諾
學校密切結合學生學習和生活實際,擬定了《陳橋中學學生誠信承諾書》。從誠信學習、誠信生活、誠信交往、誠信立身等方面細化和明確了要求,這些要求全面涵蓋了學生生活的主要方面,而且操作性和可執行性強,不僅有承諾方學生簽字,還有監督方家長和班主任簽字。周一上午,學生會宣傳委員朱夏帶領全體學生宣誓:
“誠信待人,誠信做事,誠信學習,誠信立身?!?/p>
一次鄭重的誠信簽名
為了進一步營造誠信立身做人做事的濃厚氛圍,學校還組織全校師生在“道德在我心,誠信伴我行”橫幅上簽名儀式,全校八百多名師生個個鄭重地簽上自己的姓名,決心將誠實守信貫穿到學習、生活、工作的各個方面,做一個“誠信之人”。
一堂感人肺腑的誠信主題班會
在上周五班會時間,學校統一安排了班會主題,16個班級全部召開了“做誠信師生,創誠信校園”的主題班會。班會組織形式多樣,有朗誦、演講、小品、演唱等,很好地展示了陳中學子的風采,也讓同學們明確了“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得了誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活學習實踐中。
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“五一”國際勞動節即將來臨,為豐富干部職工的文化生活,提升健康理念。4月27日下午, 湖南省藍山縣人社局在夔龍山公園組織開展主題為“山高我為峰 健康腳下行”慶“五一”登山活動。
活動中,大家感受著大自然的美麗,交流著工作的心得,談論著鍛煉身體的益處,分享著生活的快樂,一路上歡聲笑語、熱情高漲。
通過這次活動的開展,大家感受到了美麗的自然風光,享受到了集體活動的樂趣,緩解了工作和生活的壓力,同時也展示了人社系統干部職工勇攀高峰、不畏艱難、勇往直前的精神風貌。大家紛紛表示,今后將以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
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2011年8月8日,有8位熱血青年承載著“青年文明號” (以下簡稱青文號)所有同志們的重望,組織并參與了的首次培訓后的交流活動,他們分別是(按座次):
省人才中心涂威,省財政廳**,省藥監局陳相龍,省藥監局文毅,交通廳黃黃高速楊雅靜,交通廳武黃高速王玉冰,省農業廳張靜,天佑醫院王書閣。
首先,要尊重和鼓勵上述同志的積極參與。
第二,對沒有參加這次活動的同志們,我表示遺憾和期待。
最后,我們宣布青文號常委九人正式成立!(由于活動期間交通部周丹同志的親切問候,我們授予周丹同志第九屆常委。)
活動地選擇在武昌民主路“神龍野人谷”旨在紀念我們從神龍架開心并辛苦的歸來。在18:40,集合完畢。
喝的是微含酒精的米酒,吃起來像龍架子上的野菜,味道不錯!在桌上,我們無意中發現,很多人追溯到我們家鄉,但他們都是同鄉,聊得很開心。當然也有時時刻刻提起我們未到場的大家!甚是想念。
有位同志(不點名嘍!)由于帶車到崗所以沒有舉起酒杯,特此說明下次聚餐活動不建議帶車哈!
特別提到一位美女,張靜!她是沒有到神龍架去的同志!她能夠積極應對這一活動。她代表所有到了培訓班的學生,但沒有去龍展臺。她號召大家積極參與活動!
飯后,藥監局的兩位同志正在值班。張靜住得很遠,先走了。剩下5為同志同志奮戰歡樂空間,剛哥擅長四大天王,涂人才與書閣研究色子,雅靜一曲千千闕歌,玉冰最愛表演……
夜已深,23:20。大家都不愿意放棄,但由于第二天工作的需要,第一次活動宣布任務完成。
下次活動會是**呢?
燒烤?酒吧?漢口?游泳?……
具體的時間、地點、任務和人員,請大膽設想和期待
王玉冰2011年8月9**道
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2021年的夏季,我參加了學校組織的“青春唱歌活動”,這是一場非常精彩的音樂盛宴,在活動中我感受到了青春的朝氣和熱情。這次活動在學校禮堂舉辦,到場的同學們熱情高漲,場內氣氛十分熱烈。一開始是主持人的開場白,隨后就是各自選手的表演環節。參賽選手各有特色,有的用一曲動人的歌曲表達自己的情感,有的則通過激情的唱腔展現自己的實力。他們用音樂向大家傳達了自己心中的感動和共鳴,引起了現場觀眾的歡呼和鼓掌。
整個活動持續了許久,此間有的選手的表演讓我感到震撼和感動不已。他們在舞臺上敢于挑戰自我,毫不掩飾自己的情感,引發了觀眾的共鳴。尤其是一個女同學的獨唱,她借助歌曲表達了自己對愛情的理解和追求,唱的是那么的動情和感人,引起了全場同學的共鳴和感嘆。
不止是參賽者,觀眾們也互動性很強,大家有的鼓掌、有的跟唱,給與了表演者充足的支持和鼓勵。而活動的裁判團也十分厲害,他們品嘗到了作品香甜可口,并對參賽者的發揮加以了評分,評選出了一等獎和二等獎等各個獎項。不僅如此,還有組織方為大家準備了一些禮品,對于獲獎的同學也進行了頒獎儀式,使大家紛紛感到活動的樂趣和小驚喜。
在這次活動中,我感受到了音樂的魅力和人文情懷,感受到了平臺陳設帶來的文化力量和美好的情感交流,更感受到了青春中的熱情和精神面貌。值得一提的是,此次活動不僅僅是學術交流,同時刺激了同學們關于音樂和生活的思考,營造了一個充滿正能量的社區生活氛圍。
總之,這次“青春唱歌活動”豐富了我們的業余生活,增強了我們的文化素養和自身經驗,也促進了我們同學之間的交流和友誼。相信這樣的活動會成為校園文化生活的新亮點,為同學們留下美好的回憶。
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我為7·1獻熱血
--記納德酒店股份****無償獻血活動報道七月驕陽似火,納徳人熱情似火。
2017年7月11日,為迎接中國共產黨第96個生日,納德酒店股份****在米市巷街道總工會的協助下開展了“我為7·1獻熱血”無償獻血活動。本次活動得到了公司各部門和酒店同仁的積極響應,用深情進行了生命接力。
活動于7月11日13:30正式開始。為維護獻血現場秩序,提前在賓館為獻血者組織分批獻血。
活動現場,獻血科的醫護人員首先耐心地為各獻血意愿者講解相關事項,并解決疑惑,避免在采血過程中出現意外,保證獻血者的生命安全。整個活動現場熱鬧而有序,簽到、填表、體檢、驗血、抽血,一個個步驟有條不紊地進行著,員工們都自覺有序地排隊等候愛心捐贈。獻血過程中,有獻血者因身體出現不適而暈倒,醫護人員與志愿者立刻進行救治,很多獻血同事也前去幫忙并表示關心,同事情在此間彌漫開來。
禮品辦公室的志愿者正在忙于向獻血的獻血者分發獻血紀念品。 每個紀念品的背后,都有真誠的愛。每一次愛心捐贈都是生命的接力。因為血的輸出預示著奇跡的來臨。
平凡的感動,卻充滿了百分之百的感動。
此次活動持續了近2個小時,大概有近35名同事參與到活動中,共有27名同事獻血成功,獻出血量共計10400毫升。在深愛的氛圍中,獻血活動圓滿結束。本次的獻血活動,不僅為納徳人提供了奉獻愛心的平臺,也培養了納德人的積極奉獻精神,充分展現出納德人勇擔社會責任的良好精神風貌。
納德酒店股份****
2017年7月11日
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