述職范文|服裝設計師指導思想總結（錦集十二篇）
發表時間：2023-08-18服裝設計師指導思想總結（錦集十二篇）。
? 服裝設計師指導思想總結 ?
服裝設計師手稿
參考資料：
怎樣才能成為一名合格的服裝設計師 加入世貿以來，我國的服裝業得到了長足地發展，面對海外知名品牌的挑戰和國內同行間激烈地競爭，企業經營者在認識到名牌的重要性的同時，也開始認識到設計師的重要作用。這是人們在市場經濟環境下的切身體會，是思想認識上的一大進步。這對于設計師的成長，創造了一個千載難逢的好機遇。因此，學習服裝設計的熱潮在年輕人中興起，許多人夢想成為服裝設計師，甚至于成為全國著名的服裝設計師或世界級的服裝設計大師。那么如何才能成為一名合格的服裝設計師呢?我們從設計師的知識結構，設計師的個人能力，設計師的市場經驗來進行剖析。 關 鍵 詞：知識結構 人格魅力 行為方式 做為服裝設計師首先要熱愛藝術、把握流行，再次要有深厚的藝術造詣，扎實地繪畫功底。又要有一種理想創造自己獨有的藝術世界，希望美夢成真，敢為人先的時尚理念，是時尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。 那么做為一名服裝設計師應具備哪些技能，應掌握哪些知識呢?有人認為，服裝設計很簡單，翻翻畫報、雜志，這兒找一個領子，哪兒找一只袖子，東拼西湊，如此而已;有的人則認為只要會做衣服就可以搞服裝設計了;還有人認為只要會畫時裝畫，就可以當設計師了。事實上，第一種“設計師”的作品往往是各種毫無關聯的服飾部件堆砌在一起的“大雜燴”;第二種“設計師”往往被束縛于自己那一點制作工藝技能中，無法應變于飛速發展的市場需求;第三種“設計師”往往只會畫作品，由于不大懂如何才能做出來，所以，畫的作品中無法實現的居多。可見以上三種觀點均有些偏頗。 搞服裝設計要經常借鑒前人的成功之作，要從優秀的作品汲取營養和設計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但并不等于學會裁剪和制作衣服就是學會設計了，正像學會演奏鋼琴的技巧并不等于會作曲，學會砌墻并不等于會建筑設計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過程中可以看出，在整個設計過程中，畫設計圖僅僅是設計的開始。不懂得如何實現自己的設計意圖，只會“紙上談兵”者，是無法在激烈的市場競爭中生存的，事實上，現在只會畫時裝畫的“設計師”是找不到工作的。 但是，上述三種觀點分別從一個側面說明了服裝設計所需掌握的知識和技能。
一、設計師的知識結構
競爭地模仿(超人一等)、憂慮地模仿(與別人相同而不落伍，過時)、三位一體地模仿：直接模仿(小孩模仿大人，猴子學吸煙)、間接模仿(積累、總結、比較、記憶等)、創造性模仿(取優創新、批叛的繼承)。其實服裝設計就是敢為人先的創造與發明、大膽設計、大膽改造，大膽實用新工藝，新材料、新科技的全過程。 服裝設計的構思階段，在某種程度上，實際上是在頭腦中進行樣式的選擇。設計是一種創造，但不是發明，前無古人后無來者的設計是不存在的。因此，設計就必須要借鑒前人。 服裝設計更是如此，因為服裝的變遷過程是連續的，不間斷的，每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中，都是承前啟后的。要借鑒前人，就必須虛心地學習和研究前人的成就和經驗。就服裝設計來講，首先必須學習的是服裝史，因為要想在設計中準確地把握現在的流行，就必須了解服裝過去的變遷過程，掌握變遷規律。要想在設計中超越前人，就必須先學習前人的歷史經驗和傳統技巧。不僅要學習中國服裝史，而且還要學習西方的服裝史，還要研究世界各地現存的民族服裝。特別是對我們中國人來講，為了在設計上趕超世界先進國家，真正與國際接軌，不僅要了解我們自己的歷史，更要花力氣去了解西方服裝的變遷經過(因為現在國際服裝的流行與西方服裝的變遷一脈相承)。這樣，面對形形色色的國際流行，在吸收和借鑒時，才會有自己的見解和主張，而不是盲目地照搬和抄襲。 另外，借鑒還要注意廣度，除了古今中外的服裝文化外，其他領域也要盡量去涉獵和學習。因為服裝是一種綜合性的文化現象，涉及到社會科學和自然科學的各個領域。設計師的工作內容又是復合型的，既要能把握當時當地的歷史潮流和市場變化，又要對自己和競爭對手的實力了如指掌，還要有能力和實力組織生產，實現自己的設計意圖，為企業帶來利潤。因此，設計師要有廣博的修養和豐富的經歷，要熱愛生活，對一切事物都很感興趣，要有強烈的好奇心。這樣在設計構思時，才能廣開思路，廣泛借鑒。只有“站在巨人的肩膀上”，才能設計出高于前人的作品。這就是借鑒的重要性。
制作的基本技能對于設計師不僅十分必要，而且必不可少。事實上，許多設計的技巧，設計的感覺，不在紙面上，而在實際制板、裁剪和縫制的過程中。服裝上所謂的“線條”和“造型”，也絕不是紙面上的線和形，而是立體上的三維空間中的線和形，這種感覺只有在三維空間的實際訓練中才能提高。無論是巴黎的高級時裝設計師，還是一般成衣企業的設計師，除了用繪畫的形式表達自己的設計意圖外，主要是在立體的衣服造型上來把握設計的。因此，無論是巴黎的高級時裝店協會附屬服裝學校，還是紐約的FIT(紐約時裝工科學院)以及日本的文化服裝學院，在培養設計人才時，制板、裁剪和制作技術都是學員們必修的一門主要課程。
繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫?圣?洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，從圣?洛朗的作品中，可以看到他設計靈感來源之廣，可以感受到當代藝術大師們的影響：熱情奔放的西班牙風格，華美多姿的俄羅斯情調，單純豪放的非洲風格，端莊鮮明的中國風格，還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風格，簡潔明快的蒙德里安冷抽象藝術和波普藝術等，都在其作品中有著獨特的運用和發揮。現在活躍于國際時裝舞臺上的設計大師三宅一生、戈爾齊埃、謬葛萊等，也都是一些藝術才華出眾的藝術家。深厚的藝術造詣決定了設計師們無窮的創造力。
輔料市場：本地區內、外面料與輔料的市?? 資料信息市場：時裝信息、流行趨勢、設計師手稿資料。成衣市場：品牌、批發與零售。服飾市場：首飾、配飾、美容護膚等。生產一線市場：制作、洗水、制衣、整染、印花等。 作為一種產品設計，服裝設計效果的優劣不是靠某位專家來評說的，而是由市場來檢驗的。因此，設計師如果對自己所服務的目標市場一無所知，那將非常危險，因為其設計投產后很可能不被市場認可而造成積壓，給企業帶來巨大的經濟損失，甚至使之倒閉。設計師應保持自己的個性和獨特的`設計風格，但這并不等于無視市場的需求。設計師與畫家不同，不能孤芳自賞，一定要時刻注意把握市場的新動向，在保持自己的設計風格的基礎上，一定要站在消費者的立場上，每個細部都經營到位，這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。 二、設計師的人格魅力 作為一名服裝設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個非常重要的因素，即設計師的人格。俗一點講，即：“要做名師，先做好人?！蔽囊稽c講，應是“德才兼備”。這里的“德品不正，不講信譽，自私自利，遇事先斤斤計較個人的得失，豪無奉獻精神，那么，在工作中也就很難賣力氣去敬業，很難替別人著想，也就無法與人合作?，F代企業在組織結構上是一個軍事化的分工合作的集團，不是任何個人能完成所有部門和工種的工作的。因此，設計師必須擺正自己的位置，切不可高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強的人合作，往往是一個設計師能否成功的關鍵。俗話講：“一個好漢三個幫”，在風格的魅力，在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩定，經濟的騰飛，服裝業的發展為我們的設計師施展才華提供了“天時、地利”的大好環境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關鍵在于“人和”這個因素的把握。“人和”的現代意義即在工作中能處理好人與人之間的關系，能很好地與人合作，能承認他人的長處，能容人，會用人。 另外，在市場上與同行競爭時，也要堂堂正正，千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己?！拔娜讼鄰?，”同行是冤家”這種過去小農經濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。三、設計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。
(1)工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚，體現主人翁精神。
(2)與公司和企業合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。
(3)有敬業與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。 (4)設計師藝術的創造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業，所以為了事業，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業要有一種摯著的追求，創新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福
(捷、勤、節、美”。
(6)應時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業至少要有一個安全感，減少冒險數。
(7)懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數據支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。
(8)有準確地領悟能力，全面地統籌能力，充分的展示能力。
(9)懂服裝市場以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優勢。向客戶學習，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺，根據他們的意見，正確的分析，總結與判斷。
(分析、主導與開發的能力，(懂得看爆款，發現哪些好買，發現哪些還有開發的)，深入市場，不能閉門選
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韓國東洋大學留學4年 日常語言溝通能力較強 熟悉韓國市場 敢想敢干 勇于創新 團隊精神突出 個人能力良好
工作崗位：? 服裝設計師助理 服裝工藝師 服裝CAD/CAM 制版師 職位性質：? 全職、兼職均可
行業類別：? 紡織/服裝/皮毛業 文化/體育/藝術/廣播/影視業 教育/培訓 交通/運輸業 商業貿易/物流倉儲/經紀代理? 月薪要求：
工作地區：? 山東省青島市市南區 山東省青島市四方區 山東省青島市嶗山區 山東省青島市李滄區 山東省青島市市北區? 到崗時間：? 隨時
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一、大膽的說自己想說的：
在屢次的會議探討上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達實力的這個弱點，尤其是對自己不專業的地方，應當通過學習，和大家的溝通和溝通，通過自己的分析和判定，精確的表達自己想要表達的意思。
二、大膽的做自己想做的：
創意是設計的靈魂，創意也是設計師用來最直白的表達自己工作實力的`方式，各個工程都有它自身的特點和工程優勢，精確的表達工程所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新奇的、有創意的、并且精確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要接著堅持學習的重點，大膽創意，大膽的表現。
三、克制自己的惰性，學自己應當學的：
都說學問學得越多越好，就像劉總說的，籌劃行業是個雜的行業，博學多才，懂的越多思索問題的時候就可以四平八穩，更能做到精確性及專業性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創意的來源也就更廣，發散思維就更不用說了!
四、不斷地創新求進，提高工作效率：
快速的有效的完成工作任務是每個公司都盼望員工能夠做到的，也是我個人認為比擬重要的，兩個小時能完成的工作假如可以在一個半小時內完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關學問了。工作應當都是謹慎負責，速戰速決!在戰場上，生命攸關，自己一點無視有可能造成不行預料的結果，每一個任務都應當像一個戰士對待斗爭一樣。
展望20xx年的工作，盼望能夠再接再礪，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的學問背景和公司的詳細環境相互融合，利用自己精力充足、承受實力強的優勢努力學習業務學問和創意思想，為公司的開展盡我綿薄之力，爭取做出更大的成果。
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服裝設計師求職簡歷范文
女 27歲
學歷： 大專
工作年限： 3-5年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：服裝/紡織品設計 | 紙樣師/車板師 | 服裝/紡織/皮革工藝師 | 其他職位 | 平面設計
溝通能力強學習能力強責任心強有親和力執行能力強
工作經驗(工作了9個月，做了1份工作)
DR外貿服裝有限公司
工作時間：2xxx年10月 至 2xxx年7月[9個月]
職位名稱：設計師與跟單
教育經歷
2013年7月畢業廣州工貿技師學院服裝設計與制作
自我描述
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服裝設計師工作內容
服裝流行題、服裝流行色等;
2.針對性地區域市場調查，商場調查，目標品牌調查。以服裝產品的旺銷程度為主線思路寫市場調查報告;
3.聯系面料商，參加面料展會，收集流行面料色卡;
4.結合市場調查結果和流行資訊，與設計總監共同確定產品開發主題和開發計劃書，同時確定設計師個人負責的項目開發計劃書;
5.調整并明確設計思路，繪制服裝款式圖并確定面輔料，接受設計總監的總體控制和建議;
6.與版型師溝通設計意圖，控制樣衣版型式樣和進度;
7.協調版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質量;
8.樣衣完成后，參與調整樣衣版型，修改樣衣上不理想的工藝方法;
9.整盤服裝的調整期間，初審會和內審會聽取其他部門人員的意見，共同確定調整方向;
10.參與服裝產品訂貨會，聽取各區域市場人員和代理商的意見，為下次的產品開發做準備;
延伸閱讀：
服裝設計師的工作內容
一個服裝設計師需要多方面的能力。繪畫功底的深淺與否，不是成為服裝設計師的唯一評判標準和要求。
一個服裝設計師需要多方面的能力。繪畫功底的深淺與否，不是成為服裝設計師的唯一評判標準和要求。關鍵是其繪圖水平能否滿足他的工作需求。再則，國外有許多著名設計師都是從裁縫做起，也有很大一部分設計師并未受過專業院校的教育，沒有多少繪畫功底。但是，作為一名設計師能把款式圖繪制交代清楚是必需的.，不論用何種工具和表現手法。
服裝設計師的工作內容服裝流行題、服裝流行色等;
2.針對性地區域市場調查，商場調查，目標品牌調查。以服裝產品的旺銷程度為主線思路寫市場調查
報告;
3.聯系面料商，參加面料展會，收集流行面料色卡;
4.結合市場調查結果和流行資訊，與設計總監共同確定產品開發主題和開發計劃書，同時確定設計師個人負責的項目開發計劃書;
5.調整并明確設計思路，繪制服裝款式圖并確定面輔料，接受設計總監的總體控制和建議;
6.與版型師溝通設計意圖，控制樣衣版型式樣和進度;
7.協調版師和樣衣工的工作，控制樣衣的工藝方法和質量;
8.樣衣完成后，參與調整樣衣版型，修改樣衣上不理想的工藝方法;
9.整盤服裝的調整期間，初審會和內審會聽取其他部門人員的意見，共同確定調整方向;
10.參與服裝產品訂貨會，聽取各區域市場人員和代理商的意見，為下次的產品開發做準備;
學習服裝設計的10大竅門：
有了這十大竅門你就放心的去做服裝設計師吧，但是一定要一步一步的來。個人方面多練習一些素寫，學習一些設計概念、色彩搭配及其相關的一些軟件，多接觸一些時尚前沿的元素，做服裝設計師一定要有敏銳的觸角，首要的是把基本功打結實了，然后多出去采采風，為今后自己的創作多積累一些素材和靈感。當你發現上面提到的3---5項你平常是那樣做的那你一定成為了一個比較優秀的設計師。
1.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。很多新出來的設計的通病就是不知道自己在做什么。
2.繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一，只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創作理念。
圖案設計中,也是日常設計工作中的需要.拓寬你的設計表現方式、更好的表達你的設計作品。
不斷研究和預測市場流行，準確地把握公司品牌的定位和風格
5.要經常的與同行業的工作者交流和學習了解行業情況，分析行業概況。這樣你的設計產品時會考慮公司概況，才能更符合本廠的利益。
6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設計理念。包括很多老設計師都會犯這樣的錯誤，不知道自己的設計理念是什么!單純為了適應消費人群這樣很失敗，只會別牽著鼻子走。
7.要學會分析和創造流行。設計師就是要走在別人的前面，要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創造一些新鮮的東西。
8.要記住你是為公司創造利益，要在滿足公司要求的基礎上加入自己的東西。這樣才能不斷的摸索和探究，最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設計作品。
9.在設計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的
“3W”屬性：
-----who
什么人穿?
when
什么時候穿?
Where
什么場合穿?
大部分設計知道這項，但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。
10.不斷的吸收新鮮知識和總結工作經驗。一個好的服裝設計師是要不斷進步的，人們的審美在進步設計師的審美更要高于別人，只有不斷的吸收新鮮的知識和總結工作經驗來提高自己和壯大自己。
服裝設計師是否勝任的評判標準：
快速的資訊途徑和流行分析能力;
2.敏銳的市場眼光;
3.擁有一定的面料知識和面料商資源;
4.文字表達能力和語言交流能力;
5.團隊合作精神和時尚的個性;
6.擁有一定的手繪或電腦繪圖能力;
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1、根據品牌特性進行市場調研，收集并整理相關產品及競品的季度流行資訊，編寫市場調研報告；
風格、色彩、面料、流行趨勢、版型控制等專業技術)，并按進度實現開發；
3、根據產品開發計劃制定具體工作計劃，在規定時間內保質保量完成產品圖稿設計工作；
4、與版師充分有效溝通設計意圖，確保產品質量，跟進打板及樣衣的完成，使設計的主題與思路能通過樣衣得以體現，并確保樣板能進行大貨生產；
5、對設計助理的設計方案進行評改，監督設計團隊工作的完成情況；
色彩、款式賣點等相關說明宣傳資料；
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今年是學院辦學建設特色年，在這一年里，本教研室積極配合學院各部門做好本教研室各項工作?，F對這一年來服裝教研室的工作總結如下：
一、教學工作方面
1、抓好本教研室常規教學管理工作。根據學院教務處的要求，組織教師編寫或修訂了各專業課程的課程標準和實訓指導書，積極配合配合教務處、督導辦做好教研室常規教學檢查工作(作業布置、批改和輔導情況、教案、教學進度等)。
2、安排了08級服裝學生共27人到佛山安東尼服飾有限公司、東莞樂活制衣有限公司、大進制衣廠和東莞天成制衣廠四個校外實習基地進行頂崗實習。
3、組織好本教研室教師指導08級服裝畢業設計，并選送了20個系列作品在廣州輕紡城舉行的“20xx屆服裝專業畢業設計作品展演”活動。作品展演獲得了學院領導的一致好評。
4、組織本專業教師參加的系單元教學設計比賽。
5、組織了部分老師和10、09級服裝學生利用實訓周和暑假時間完成4632套新生軍訓服的生產，學生的實踐操作能力得到了提高。
二、專業建設工作。
1、本教研室組織骨干教師對20xx級服裝人才培養方案進行了修改，并增加了服裝營銷與管理、針織服裝設計與技術兩個新的專業方向。2、鼓勵教師參加學院組織的師質培訓活動。這一年來，本教研室共有5名教師分別參加了廣東省教育技術培訓和“行動導向法”的培訓活動。
三、其它工作
1、協助中國紡織服裝教育協會順利地完成了4月份在本學院召開的《校企合作與特色辦學研討會》的準備工作。
2、協助廣東省紡織服裝教育協會順利地完成了第一屆中國“澄海杯”藝術毛衫設計大賽初選工作。
3、鼓勵教師和學生積極參加各種服裝設計比賽。
? 服裝設計師指導思想總結 ?
我的人生設計是十分簡單的，只要能考所好大學，找個能有飯吃的工作就行。
首先，我要努力學習。在學習中完善自我。發展自我。我們還要擴大自己的交往圈，有內圈向外圈發展。只有有一個好人緣，才能使自己更加出色。一名企業家曾說過：“一個好人緣比什么都重要！”這是為什么？可以讓大家思考一下。
我們要交往，取得心靈的溝通保持心情愉快。多交朋友，在交往中完善自我。在交往中，朋友會給予我們物質上的幫助，精神上的鼓勵。讓我們去戰勝挫折，克服困難。交往對我們的成長有著重要的影響。好朋友是我們一生的。我們要謹慎擇友，多交益友，不交損友。在交往中完善自我。幫助別人時，我們同樣會感到幸福。
人生離不開交往，交往與人生之間有著必然的聯系。人生設計是多么豐富多采。我的人生設計是十分簡單的。
上課認真聽講，下課認真復習。專心致志，一絲不茍。
專心，一心不可二用。所以我要一心一用，不能濫竽充數，所以我要實事求是，不能馬馬虎虎，所以我要仔仔細細。
我的人生只有一次，人生一去不復返，光陰似箭，明如梭。我們要珍惜時間。好好把握這一生。人生多么美麗，又是那么短暫。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍愛生命。
關愛生命，人人有責。
另外，我們也要為人生目標奮斗，大家一起奮斗。
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甲方（聘用單位）名稱，
地址，_
性質，_________
法定代表人（委托代理人）__________________
乙方（被聘用者）姓名，__________________
性別，_______________________
出生年月，___________
家庭（現）住址，
居民身份證號碼，_______
經甲、乙雙方平等協商，自愿簽訂本合同。
一、聘用崗位及職務
甲方因工作需要聘用乙方在_____________崗位工作，并聘任__服裝設計師__職務。
二、聘用合同期限
1、本合同自____年_____月____日至_____年____月____日止，期限為______________年。試用期自____年_____月____日至_____年____月____日止，期限為_____個月。
2、本合同自____年_____月____日至合同中約定之解除或終止合同的條件出現時止。
三、工作職責、內容和工作條件
1、乙方的工作職責是__________________________________________
2、具體工作內容及要求_______________________________________________________________________
3、乙方工作時間遵照國家有關規定執行，甲方因工作需要，經與乙方協商同意，可延長工作時間，但不得超過國家勞動法律、法規的規定。
4、乙方必須按照甲方對本崗位任務和職責的要求，完成規定的數質量指標或工作任務。
5、甲方根據國家有關規定，按乙方崗位要求提供必需的工作條件和勞動保護設施，保障乙方的安全與健康。
6、甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全作業的教育和培訓；乙方在工作過程中必須嚴格遵守工作規程，有權拒絕執行甲方違規指揮，有權提出批評、檢舉和控告。
四、工作報酬
1，甲方根據國家的有關規定和乙方完成工作任務的情況按月核發乙方應得的工資、獎金、及各種津補貼。
2、乙方在試用期（見習期）內的工資支付標準為，__________________
3、甲方確需乙方加班時，按國家規定支付給乙方加班費；
4、甲、乙方約定的其它勞動報酬內容及支付方式，___________________________
五、工作紀律。
1、甲方根據國家法律、法規的有關規定制定工作紀律和規章制度，乙方自覺遵守甲方的工作紀律和規章制度，服從甲方管理。
2、甲方應切實加強單位內部的崗位責任制，建立健全各項考核制度，做到職權清楚，責任明確、考核嚴格、獎懲分明。
六、社會保險和福利待遇。
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?述職報告之家編委會特別提名:
- 服裝設計師年終總結?|?服裝設計師工作總結?|?服裝設計師述職報告?|?服裝設計師工作計劃?|?服裝設計師指導思想總結?|?服裝設計師指導思想總結
1、甲方依照國家法律、法規規定，為乙方及時足額向社會保險部門繳納社會保險。保險費由甲方按國家規定從乙方月工資中扣除后代繳，記入個人帳戶，或由本人按規定自行繳納。
2、乙方患職業病或因工負傷、患病或非因工負傷、以及女工孕期、產假和哺乳期間的待遇，按國家和省有關規定約定執行。
乙方醫療期滿或痊愈后，不能從事原工作被解除聘用合同時，由甲方按國家和省的有關規定發給乙方醫療補助費。
3、乙方因工或因病死亡喪葬補助費，供養直系親屬的撫恤費、救濟費、醫療費等按國家和省有關規定執行。
4、甲方保障乙方依法享受公休假日、婚喪假、帶薪年休假等。
七、聘用合同的終止、解除、續訂和變更。
1、本合同期限屆滿，即行終止。
2、本合同雙方約定的下列終止條件出現，即行終止，—————————。
3、本合同經甲、乙方協商一致，可以解除。
4、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，
（1）在試用期被證明不符合聘用條件的；
（2）嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的；
（3）連續兩年考核不合格的；
（4）嚴重失職，瀆職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
（5）被依法追究刑事責任或勞動教養責任的。
5、有下列情形之一的，甲方可以與乙方解除聘用合同，但應提前30日書面通知乙方，
（1）乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的適當工作；
（2）乙方不能勝任工作，經培訓或調整崗位后不能勝任工作的；
（3）本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原聘用合同無法履行，經甲、乙雙方協商不能就變更合同達成協議的；
（4）乙方不履行聘用合同的；
6、甲方經營發生嚴重困難，確需裁員時，可依法定程序裁員。
7、乙方有下列情形之一，甲方不得依本條項規定解除合同，
（1）乙方患職業病或因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的；
（2）患病或負傷，在法定醫療期內；
（3）女職工在孕期、產期、哺乳期內；
（4）國家法律、行政法規規定的其他情形。
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服裝/紡織設計、其它類、服裝/紡織設計總監：
工作描述： 了解相關各類信息資料并整理，制定季度性開發計劃，包括（了解市場流行趨勢、了解同市場內對手公司狀況后季產品開發市場定位、開發時間、產品風格定位、成本控制及市場價位的把握、定貨會及宣傳廣告事物計劃、安排生產備貨時間計劃、款式分類上市計劃等）；
在市場采購補充產品并安排進行貼牌加工,采購前制定采購項目實施的計劃。對一些與進行合作的貼牌加工廠商，需要經常的光顧他們的產品開發車間。對適合自己品牌經營的款式，進行批量的采購與管理。當中提高自己的市場眼光并告訴設計師進行公司產品融入和新的開發,推新公司產品的更新速度.
安排處理設計部門所有行政工作，包括（人員配備、人員工作性質安排、工作時間制度、工作流程制度、設計部財務工作及部分采購工作）；
引導設計師獨立完成設計工作計劃、嚴格審核紙樣、車縫、洗水、印花、繡花、燙圖、手工等各類工藝質量；參與公司決策性會議討論、提出適合公司實際情況的發展計劃； 對產品的成本控制進行研究和控制,并壓縮產品做工的流程和細節的改變,令成品與在市場帶有好的競爭力
公司名稱： 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-08赫基國際集團歐時力
工作描述： 歐時力以改名赫基國際,很榮幸能進入這個公司, 歐時力的目標消費客群定位在成熟、自信、獨立，美艷、高貴、大方的時代女性。公司1、根據公司每期產品的主題、風格，進行款式的收集、開發及設計；
2、參與設計開發計劃的制定，并按計劃實施；
3、做好訂貨會及產品上市后分析與檢討，并按每期訂貨會的進度要求完成任務；
4、根據主設計師提供的方案，進行產品搭配方面的培訓；
5、負責參與板衣的批板工作，并跟進初板及復板的進度；
公司名稱： 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05香港百浩貿易有限公司 VAF品牌 公司性質： 私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
工作描述： 日本街頭男女裝,風格像ebase,2%,TH,前衛時尚而休閑年齡在16-30歲. 有男裝與女裝，產品有朋克,動感,焦糖,歌特四個主要風格,帶給不同客群的需要，主意針對時尚個性，愛好漫畫，講究另類，喜歡punk感覺的人群。
主要工作：
1.制定當季的設計計劃和設計主題故事板.
2.與管理個部門的溝通,分析和預測新季產品的流行趨勢并召開講解會.
3.監控設計部門日常工作,指導設計師完成任務并參與設計工作.
4.監控設計貨品打板,修改完善,整合新板到做大貨的工作.
5.帶領設計部去市場進行市場調查,做到于時并進.
6.每一季度產品的發表會前后工作的安排分配和畫冊的拍攝工作.
7.每一周主持開一次例會,把工作上和同事上的問題進行溝通.
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咔嚓！“哎，剪掉太多了！一點點就夠了！”“不是你讓我剪多一點的嗎？”哪里來的爭論聲？哦，原來是我和周顏冰在當服裝設計師呀！什么？你問給誰做衣服？當然是給我的兩個芭比——金兒和陵兒啰！
我倆給金兒和陵兒當服裝設計師已經差不多有兩個月了，做的衣服雖不算多，但一件比一件漂亮?，F在，金兒和陵兒已經分別擁有了工作服、晚禮服、家居服、運動服……但是還缺少一套舞蹈服裝。
我倆商量了一下，決定給金兒做一套印度舞裙，給陵兒做一套啦啦操服。說干就干，我倆各自忙開了。周顏冰先在彩色的布上剪了一小塊布，用它遮住陵兒的上身，在她背后打了個結，真是超簡單！我則負責短裙。于是，我在同樣的布上剪了一個圓，又掏了一個小圓，給陵兒穿上，一條短裙就OK了！
接下來，該做印度舞裙了。這次，咱倆來了個“乾坤大挪移”。我做上衣，周顏冰做裙子。上衣的做工可復雜了！我先剪了一條白綠相間的帶子，作為上衣。又用白線小心翼翼地把小珠子穿進去，用針慢慢地勾到上衣里去，稍不留神，珠子就會掉下來，之前的功勞就白費了。經過一個多小時的努力，一套精美、時尚的印度舞裙“閃亮登場”！
我喜歡設計服裝，它給我帶來了無窮的快樂！
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活動目標
1.樹立初步的環保意識和廢物利用的意識。
2.學習用一些廢舊材料來設計和裝飾一件服裝。
3.發展創造力和審美能力。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備
經驗準備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝;五名幼兒學會時裝表演
物質準備：款式不同的衣服數件，范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干
活動過程
一、時裝表演引出課題
請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂進行時裝表演，讓全體幼兒欣賞。
二、觀察范例并講解示范
1.你看了剛才的時裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么? (幼兒自由討論)
2.出示范例，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?
小結：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。
我們來當服裝設計師，設計最新、最美、最環保的服裝，今天舉行一個“綠色時裝秀”。
教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當的材料進行設計、裝飾，注意顏色的協調搭配。
三、幼兒制作，教師巡回指導
1.指導幼兒選擇合適的材料，避免太復雜。
2.提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生。
3.幫助一些能力較差的幼兒設計及制作。
四、展示作品，互相欣賞
讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發揮，展示自己設計的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術作品展示區。
活動反思
本活動的設計意圖是培養幼兒的審美情趣與表現力，以及分析能力。圍繞這些核心目標的落實.引導幼兒獲得對服裝的特征、多樣性與個性化的認識：從藝術角度拓展幼兒的視野，讓懂得如何欣賞服裝;學習通過分工協作來策劃、設計、制作、展示服裝，培養溝通表達、團隊協作、藝術審美與表現等能力，體驗自主與分享的樂趣，發展幼兒的綜合能力。
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