銀行消防演練方案及流程（精選十二篇）
發表時間：2023-10-18銀行消防演練方案及流程（精選十二篇）。
? 銀行消防演練方案及流程
為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
演練時間、地點、人數
時間：20xx年x月x日
地點：XX幼兒園
人數：全園師生
演練領導小組及應急小組
1、現場指揮: XX園長
2、班級組織指揮：各班老師
3、攝影
準備工作
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
疏散集中地
操場
幼兒逃生路線
總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。
演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
演練前的安全教育
組織紀律教育：
各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
易發事故的估計和措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
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1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《****銀行消防安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。
2、確定參加演習人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。每個部門都要派人員參加，把演練當成實戰，認真對待。
4、具體步驟：
（1）講解手提式干粉滅火器使用方法。
（2）由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。
（3）演練結束后，清掃現場。
5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
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一、制定本預案的目的
為確保汛期學校財產和廣大師生的生命安全,立足防大汛、抗大災，確保無重特大事故發生，根據省、市、縣相關法規政策，結合我校實際，特制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于我?？购閾岆U時使用。
三、組織機構
（一）領導小組
為加強對抗洪搶險的領導，學校成立由__任組長，__等任副組長，__等同志為成員的抗洪搶險領導小組。領導小組下設辦公室，主要負責汛期處理日常事務、協調各部門關系、上傳下達領導指示等各項工作，由湯勇兼任辦公室主任。
（二）應急工作組
學校成立抗洪搶險應急工作組，組長，副組長,成員其職責是：具體負責災前預警、災情上報、災情動態分析等工作。應急工作組值班安排如下：
（三）抗洪搶險隊
學校成立抗洪搶險應急搶險隊，組長，副組長,成員等。
（四）后勤保障組
學校成立抗洪搶險后勤保障組，張興德同志任組長，王志勇、湯勇為成員，主要職責是：提供各種防汛搶險物資（包括救援車輛、器材、物資、生活服務、醫療保障等），保障抗洪搶險工作順利進行。
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為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著預防為主，防消結合的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、報警與接警;
2、初期火災的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;
擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟(1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
(2)發現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
(3)易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。(一)消防總指揮：錢明俊總經理
副總指揮：曹炳祥副總經理，負責整個樓宇的人員疏散副總指揮：現場經理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調度(二)領導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;
2、疏散引導分隊
隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮;3、消防系統控制分隊隊長：綜合部安全管理成員：環宇物業保安成員
三、消防演練時間
20**年xx月xx日10:30~11:00
四、消防演練地點人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內工作人員
2、人民銀行綜合樓物業人員
六、消防演練方法、步驟
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：
(1)滅火行動分隊火情現場。
(2)疏散引導分隊火情現場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統控制分隊消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員(1)在火情現場
a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;
d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的
a)采取各種措施打開門禁;b)引導員工撤離，維持撤離秩序;c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。(3)人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;
(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員
(1)打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(模擬操作);(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);
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幼兒園消防演練總結發言稿一：為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。某月某日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。 某月某日下午進行了演練。各樓層、門口負責...查看更多
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物業管理企業應根據實際情況，每年組織一到兩次消防演練，通過演練，檢驗所轄物業項目的防火、滅火綜合功能：增強消防安全提高物業管理企業員工和客戶的意識，提高逃生和自救能力；測試和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調的組織能力：測試所轄物業管理企業消防設施設備的運行情況。因此，消防演習意義重大。演練過程中，要認真謀劃、統籌安排，做到有條不紊、有條不紊。
1. 消防演練方案的申請與批準
物業管理公司或物業服務管理項目部應將消防演練方案計劃報送客戶或提前一個月的客戶。業主委員會。經委托人或業主委員會批準后，報負責消防的民警備案，同時向負責民警咨詢消防演練方案。
2.消防演練實施通知
在消防演練的前兩周，應向所轄物業管理區域內的客戶下發消防演練通知。
消防演習前兩天，應在公共區域張貼告示，進一步提醒客戶有關消防演習的信息。
三、消防演練分工內容
（1）消防指揮員負責從火災現場了解火災的基本情況值班人員或其他相關人員：命令值班消防人員啟動相應的消防設備；責令物業管理企業從業人員按照分工迅速就職；掌握滅火情況，責令消防隊采取相應措施撲滅火災；責令救援隊采取相應措施；掌握火災相關系統的運行情況，并命令配合指揮 采取相應措施：協助消防部門查明火災原因：處理火災后的相關事宜。
（2）消防副總指揮在消防總指揮不在時負責履行總指揮職責：配合指揮——負責滅火工作的消防處處長，并根據總指揮的意見下達命令。
（3）現場救援隊和救援運輸隊負責搶救傷員和負責的貨物。本著先救人后救物的原則：運送傷員到就近醫院搶救：運送急需的滅火物資。
(4)外圍秩序組負責維護火災現場外圍秩序；指導客戶疏散；保證消防通道暢通：保護貴重物品。
（5）綜合協調組負責等待指導和協助消防車：與火災現場、外圍和指揮中心保持聯系。
（6）現場消防隊負責火場的滅火工作。
(7)現場設備組負責火災現場滅火設備和工具的正常使用和充分準備。
（8）機電組、供水組、通信組負責保證應急電源，切斷非消防電源；啟動消防泵，保證消防應急供水：保證消防電話和消防廣播的暢通：保證消防電梯正常運行，其他當電梯返回一樓時停止，排煙通風送風系統被啟動，以保持正壓送風和排煙。
四。消防演練前培訓與宣傳
對物業公司所有員工進行消防演練方案培訓，讓每個消防隊員都能掌握自己的消防演練。負責的工作范圍、操作程序和注意事項。演練前，我們將通過掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演練前準備好消防器材、消防器材等
消防演練前一周，消防器材、設施、消防- 戰斗裝備處于準備狀態。檢查消防設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行情況；準備各種滅火器和消防水帶等工具；準備通訊設備；設備;準備救援設備、工具和用品等。確保所有消防設備和設備狀況良好并準備就緒。
6.消防演習準備工作落實情況檢查
演習前三天，消防指揮員將帶領相關負責人進行最后的消防演習準備工作。對人員配備、責任考核、消防器材準備、交通工具、疏散通道等進行全面檢查，確保演練順利進行，避免混亂。
7、消防演習的實施
（1）打開消防電臺，通知客戶消防演習開始。反復播放引導顧客撤離。
（2）各消防隊開始行動，按照分工方案開展滅火、疏散和救援工作。
(3)當電梯停到一樓時，消防電梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。
（4）開展消防模擬演練、物業公司員工疏散演練、滅火器實戰演練、拋水管演練、救援演練、模擬報警訓練。邀請客戶觀看或參與實踐培訓。
(5)演練結束后，用消防電臺通知客戶消防演練結束，電梯恢復正常，感謝客戶和客人的參與和支持。
八。消防演練總結
消防演練結束后，要求各消防隊對演練工作進行總結，并走訪客戶或以其他方式收集客戶對消防演練的意見，識別現有問題，討論確定，改進演練方案和組織實施演練過程中的不合理之處。
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一、演練目的
本次消防演練旨在檢驗該區域消防設施的完備性，提高居民的'消防安全意識，增強應急處置能力，確保在火災發生時能夠快速、有效地進行滅火和疏散。
二、演練內容
1、火災模擬演練：在某老舊小區進行現場模擬火災，通過演練檢驗小區消防設施是否完備，消防通道是否暢通，住戶是否知曉火災應急處理流程。
2、疏散演練：在小區內模擬火災發生后，組織居民進行疏散演練，測試小區疏散能力和疏散時間，檢驗小區疏散預案的有效性。
3、滅火演練：通過模擬火災現場消防隊員應急處理，檢驗小區內消防隊員的能力，并測試小區內消防設備的效能。
三、演練流程
1、確定演練時間和地點。
2、確定演練主題和內容。
3、演練現場部署：消防部門按照演練主題，提前在現場布置火災模擬器材和疏散指示牌，確保演練現場符合實際情況，避免演練過程中出現意外和傷害。
4、流程安排：
（1）上午9：30-9：50：演練開始前，消防部門負責人進行演練宣傳，強調演練的重要性和必要性。
（2）上午9：50-10：20：開展火災模擬演練，檢驗小區消防設施是否完備，消防通道是否暢通，住戶是否知曉火災應急處理流程。
（3）上午10：20-10：50：開展疏散演練，組織居民進行疏散演練，測試小區疏散能力和疏散時間，檢驗小區疏散預案的有效性。
（4）上午10：50-11：20：開展滅火演練，通過模擬火災現場消防隊員應急處理，檢驗小區內消防隊員的能力，并測試小區內消防設備的效能。
（5）上午11：20-11：30：演練總結，消防指揮部負責人對演練情況進行總結評估，并對發現的問題進行整改和完善。
四、保障措施
1、演練中，確保消防設備和器材完好有效。
2、演練現場配備專業的消防隊員和醫療救援隊員，確保演練中出現的任何意外情況及時得到處理和救治。
3、演練過程中，嚴格落實安全責任制，對演練人員進行安全教育，防范演練過程中出現的任何安全隱患。
5、演練結束后，對演練現場和器材進行清理和消毒，確保演練不對現場和周圍環境造成影響。
? 銀行消防演練方案及流程
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
一、演練時間：
20xx年11月10日上午
二、演練人數：
全園師生260人
三、演練領導小組及應急小組成員：
1、現場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連
2、班級組織指揮：各班班主任老師
3、攝影：副園長張月娟
四、準備工作：
1、準備警報聲
2、師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。
五、疏散集中地：
操場
六、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。
七、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
八、演練前的安全教育
㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏的事情。
采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
xxx向高幼兒園
? 銀行消防演練方案及流程
1全隊：14:00，四個制氫隊每班有三列火車，從小到大，從東到西，等待活動開始。
2領導到達后，請宣布消防演習比賽開始。（介紹一下邀請到的領導及裁判團）
三。讓我介紹一下今天比賽的順序和過程。
4．今天的比賽項目順序：背空氣呼吸器比賽、女子20米滅火器滅火比賽、男子50米滅火器滅火比賽、雙消防水帶速度賽、letdown閥泄露著火處理演練比賽。（成績相同的如何確定）
一、空呼比賽
5．接下來我來介紹一下背空氣呼吸器的比賽規則：空呼比賽每輪四個隊員同時進行比賽，比賽隊員到比賽臺前檢查確認空呼無問題后向主持人舉手確認。主持人吹響哨子為比賽開始計時點，比賽隊員按照標準動作進行操作，以佩戴完成呼吸一口氣后舉手示意完成，此時計時結束。
然后比賽隊員將空呼卸下，整理好給下一名隊員備用。雖然使用后的空中呼叫處理不包括在計時內，但如果使用后處理的關鍵點不到位，將給予評估延遲。計時員向裁判員報告時間并記錄在計分卡上。
裁判員對每位參賽隊員評分標準上卡上打分，并將計分員的時間記錄。如果判決有動作不到位的，裁判員需在當場向參賽隊員說明，無異議后參賽隊員在自己的評分卡簽上自己的名字后方可離開。最后，根據比賽的累計時間，最短的獲勝者將贏得一個冠軍，一個第二名和三個第三名。
6．本次參加比賽的共有人?，F在請參加空呼比賽的參賽隊員到此處集合，其他人員在原地**。
7請抽簽決定出場順序。（彩票號碼應事先打印好，放在紙袋里，標明比賽項目）
8現在讓1-4名選手在餐桌前做好準備。請計時員準備，請裁判員準備。
9請確認是否有任何問題，如果沒有，請準備開始。
10主人吹口哨示意開始。
11．成績出來后，隨時插播。
12．宣布本組就位準備時，告知接下來準備上場的隊員做好準備。
13．空呼比賽到此結束，感謝各位?，F在宣布比賽結果。
14．現在休息10分鐘，之后開始滅火器滅火比賽，首先出場的是女子隊，稍后利用休息時間各參賽隊員可以抽簽。
二、滅火器滅火比賽
1．現在開始滅火器滅火比賽，我來介紹一下比賽規則：女子是每輪3人20米滅火器滅火比賽，男子每輪4人50米滅火器滅火比賽，比賽規則是相同的。比賽隊員出場順序按抽簽決定，比賽隊員統一站在起跑線上，聽到哨子聲后起跑，此時計時開始，順路拿上前方2米已準備好的滅火器一具，跑向終點，到達終點使用滅火器將2米之外的火盆火撲滅，撲滅后向裁判報告完畢，此時計時結束。
比賽結束后，隊員負責將用過的滅火器拿到指定位置，配合點火器準備下一個火盆。計時員向裁判員報告時間并記錄在計分卡上。裁判員對每位參賽隊員評分標準上卡上打分，并將計分員的時間記錄。
如果判決有動作不到位的，裁判員需在當場向參賽隊員說明，無異議后參賽隊員在自己的評分卡簽上自己的名字后方可離開。最后，根據比賽的累計時間，最短的獲勝者依次獲勝和排名。女子組將排名第一和第二。在男子組中，第一名，第二名和第三名。
2．本次參加比賽的隊員共有女子 ，男子名，現在請參加空呼比賽的參賽隊員到此處集合，其他人員在原地**。
三。請抽簽決定出場順序。（彩票號碼應事先打印好，放在紙袋里，標明比賽項目）已完成。
4現在請您到起跑線前2米處檢查滅火器是否正常，然后返回起跑線準備。請計時員、裁判員到滅火點位置就位準備好。
5對講機向點火器確認是否正常，準備好后點火，收到點火信號正常后開始準備。
6．主持人吹哨子，示意開始。
7．成績出來后，隨時插播。
8．宣布本組就位準備時，告知接下來準備上場的隊員做好準備。
9．女子完成后，男子繼續。
10．感謝各位?，F在宣布比賽結果。
11現在休息10分鐘，然后開始雙水龍帶速度比賽。稍后，休息時間將用于抽簽。
三、雙消防水帶速度賽
1現在開始雙軟管速度賽。我來介紹一下比賽規則：比賽隊員出場順序按抽簽決定，比賽隊員統一站在集合點，聽到哨子聲后起跑，此時計時開始，三名隊員自帶兩根消防水帶，分別跑向懸浮床地面南北的兩個消防栓，三人配合從各自的消防栓處接引兩根消防水帶延東方向至加制氫裝置中間馬路后分別向南北方向拐彎，最后在終點處出水掃射至五米之外的靶牌為結束點，此時參賽隊員向裁判報告結束。
此時計時結束。計時員向裁判員報告時間并記錄在計分卡上。裁判員對每位參賽隊員評分標準上卡上打分，并將計分員的時間記錄。
如果判決有動作不到位的，裁判員需在當場向參賽隊員說明，無異議后參賽隊員在自己的評分卡簽上自己的名字后方可離開。最后，根據比賽的累計時間，最短的獲勝者將贏得一個冠軍，一個第二名和一個第三名。
2．本次參加比賽的隊員共有多少人，分成16個隊伍，每輪兩個隊伍參加比賽。班組分為小組，班組根據圖紙順序自行安排外觀順序。每輪比賽班組出一個隊伍。
三。請抽簽決定出場順序。（彩票號碼應事先打印好，放在紙袋里，標明比賽項目）已完成。
4．現在請1、2兩個班組分別派自己的隊伍攜帶好到集合點集合。
5隊員們必須做好準備。請等計時員和裁判員準備好。
6．主持人吹哨子，示意開始。
7．成績出來后，隨時插播。
8．宣布本組就位準備時，告知接下來準備上場的隊員做好準備。
9．感謝各位?，F在宣布比賽結果。
10．現在休息10分鐘，之后開始letdown閥泄露著火處理演練，稍后利用休息時間各參賽隊員可以抽簽。
四、letdown閥泄露著火處理演練
1．現在開始letdown閥泄露著火處理演練比賽。讓我介紹一下比賽規則：這次，參賽隊伍分為四個隊，每隊七人。
比賽隊員全部到集合點集合，聽到哨子聲后起跑，此時計時開始，兩名隊員按標準佩戴好空呼后快速到letdown閥平臺處向空呼計時員報到為計時結束點，另外三人配合從懸浮床底部消防栓處接引一根消防水帶至letdown閥平臺，最后在終點處出水掃射至指定靶牌并向裁判報告后為結束點，此時計時結束。其余兩名組員從吊床二層指定位置攜帶滅火器到下泄閥平臺指定位置，向計時員匯報，計時結束。計時員向裁判員報告時間并記錄在計分卡上。
裁判員對每位參賽隊員評分標準上卡上打分，并將計分員的時間記錄。如果判決有動作不到位的，裁判員需在當場向參賽隊員說明，無異議后參賽隊員負責人在團隊的評分卡簽字后將本班演練使用的器材全部清走方可回到**隊伍中。最終三組計時標準加和至最小者為獲勝者。
累計時間排名，最短贏家，設第一名、第二名
2請抽簽決定出場順序。（彩票號碼應事先打印好，放在紙袋里，標明比賽項目）已完成。
3．現在請第一組七個參賽隊員到此處集合。
4隊員們必須做好準備。請等計時員和裁判員準備好。
5．主持人吹哨子，示意開始。
6．成績出來后，隨時插播。
7．宣布本組就位準備時，告知接下來準備上場的隊員做好準備。
8．感謝各位。競賽結束?，F在宣布比賽結果。
五、宣布獲獎名單
1在空氣呼吸器比賽中獲得三等獎、二等獎和一等獎的
2女子20米滅火器比賽
三。男子50米滅火器比賽
4．雙消防水帶速度賽、
5下泄閥泄漏消防處理演練比賽
6．現在請領導給獲獎者頒獎。
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7．有請獲得三等獎的上前領獎，由高建軍、馬強向獲得三等獎者頒獎。
8請上前領取二等獎，牛鴻權將為二等獎獲得者頒獎。
9．有請獲得一等獎的上前領獎，由高位向獲得三等獎者頒獎。
10．請領導講話
11．宣布結束
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一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮：xx；副總指揮：xxx；
成員：xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場保衛工作。
廣播音響：xxx負責整個演習現場講解。
聯絡協調：xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的'班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
A、現場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！?/p>
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
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幼兒園消防演練方案為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。二、演練時間和地點時間：某年某月某日上午15：00地點：幼兒園操場三、...查看更多
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一?演練主題
地震避險和緊急疏散。
二?演練目的
地震應急避險和疏散演練的目的是提升學校地震應急避險和應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險和疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
三?演練科目
必須演練科目：
（1）地震應急避險；
（2）震后應急疏散。
附加演練科目：
（1）人員搜救；
（2）醫療救護；
（3）火災處置；
（4）危險化學品處置；
（5）衛生防疫；
（6）改用備用路線疏散。
根據演練需要，一般每次選擇0-3個附加演練科目。
四?演練場景?
（1）?學生上課時間發生有感地震；
（2）?寄宿制學?？梢栽O置學生在宿舍休息時間發生有感地震。
五?演練指令語
演練指揮人員可以使用下列指令語下達地震應急避險和應急疏散演練指令：
1.地震應急避險演練指令語：現在發生地震，實施應急避險。
2.地震應急疏散演練指令語：應急避險結束，全校師生立即疏散。
幼兒園和小學低年級學生可以結合低齡學童的語言習慣下達指令語：如“地震了，請小朋友把頭保護好，然后蹲在桌子（床）邊”；“地震結束了，請小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門外排隊，老師帶你們到操場集合?！?/p>
六?演練組織機構及其職責
（一）設立演練組織機構
學校按照《指南》要求，結合本校實際，設立演練指揮部（領導小組）。
演練指揮部（領導小組）下設工作小組。
（二）演練指揮部職責?
1.全面負責應急疏散演練工作；
2.領導小組成員按照地震應急避險和疏散演練工作分工各負其責；?
3.執行上級有關指示和命令，??
4.合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
（三）組織協調組職責?
1.制定演練工作方案和工作流程圖；?
2.協助總指揮協調演練過程；
3.編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等；?
4.校內信息匯總傳遞和對外聯絡；??
5.組織張貼疏散路線圖和疏散標識；
6.組織開展疏散演練質量自測自評工作；
7.負責演練考評和總結工作。
（四）宣傳教育組職責
1.負責安排演練前的宣傳教育和培訓；
2.負責演練過程的攝影、計時、記錄等。
（五）疏散引導組職責?
1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2.及時扶助摔倒和受傷師生；
3.及時報告疏散過程中的重大險情；
4.疏散完成后協助其他各組工作。
（六）搶險救護組職責?
1.?演練前檢查師生健康狀況，?
2.組織搶救事故遇險師生；
3.撥打120?急救電話，將受傷師生運送到安全區域，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
（七）后勤保障組職責
1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2.布設演練場地，對集結場地進行區域劃分和設置疏散標識；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發布；
6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
七?演練步驟
（一）避險科目
1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2.聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或趴在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角，同時抓緊結實物體；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
（二）疏散科目
1.地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現在緊急避險結束，全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2.在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭，不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。組織協調組做好演練指揮、協調等工作；宣傳報道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計時等工作；后勤保障組做好報警等工作；搶險救護組做好傷員救治等工作。
5.學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進行班級、年級人員統計；搶險救護組檢查學生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導；后勤保障組檢查學校各項設施、物資等。完成后，各小組負責人及時向總指揮報告，并根據總指揮的指令采取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結束。
八?演練總結階段
（一）總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結合演練的主題和目的，可適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結評估，各部門和有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。有條件的學?？山ⅹ毩⒃u價機制，聘請相關人員為整個演練進行測評。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
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