詩詞比賽日記(錦集十三篇)
發表時間：2023-11-22詩詞比賽日記(錦集十三篇)。
? 詩詞比賽日記 ?
上課了，老師跟大家說: “這節課我們來玩一個扳手腕的游戲?！贝蠹叶細g呼雀躍，就像剛出籠的小鳥一樣。
老師開始說游戲規則了，游戲規則是：老師叫兩個同學上來，把胳膊放在課桌上，老師說：“開始”然后一起用力，打倒對方將獲得兩枚快樂幣。
老師叫何偉哲、李熠翔出場，眼看一場龍爭虎斗的戰爭就要開始了，雙方都胳膊肘放在課桌上，握緊對方的手，同學們大聲喊：“加油！加油！”好像要把所有的力量傳給李熠翔和何偉哲。
比前李熠翔說：“我一定會贏的！”何偉哲說：“我不想輸。”老師說：“開始”李熠翔被何偉哲壓制住了，但李熠翔咬牙堅持發力，便把何偉哲打倒了，第二局，雙方都面紅耳赤，何偉哲猛的一發力，李熠翔招架不住，便輸了。第三局雙方把吃奶的力氣使了出來，可李熠翔輸了。
我真喜歡扳手腕比賽??！
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“哎呦，哎呦，我的手好疼??！怎么回事？”我在家中痛苦地叫著。這時腦海中努力回憶起昨天的情景。時間被定格在昨天下午與朋友的那一場籃球賽。
那天風和日麗，我和朋友打了一場精彩的籃球賽，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，只見我們隊小李以迅雷不及掩耳之勢向球框那里跑去，籃球在天空中畫了一個精美的弧，穩穩地投進了籃框，這時，對方的小王靠他的速度搶到了球，正準備投向籃框，我一個箭步跑到了他身前，一下把他的籃球搶了回來，一個三步上籃有進了一球，這時的比分是4：0，場上的氣氛激烈起來了，對方像一只老虎搶回球，傳到了站在三分線上得小張，只見小張一個遠投，“啊，進球了！”對方的對正大喊道。就在這時對方的小劉一個上籃，又進了一球……這時，場上的比分被搬到了18：20，對方領先，裁判的哨聲響了，這一場以失敗告終。
第二場開始了，我們的隊員早已揮汗如雨，但一直堅持著，我們隊一會兒遠投，一會兒又來了三步上籃，場上的觀眾也都看呆了，路人們站在路邊，眼睛直往這兒看，在椅子上的叔叔早已站起來大聲加油，小弟弟目不轉睛的盯在這里，手上的玩具小車早已掉到地上……這一場靠著我們的意志，把比分搬到了42：39，贏得了勝利。
這一場籃球賽使我留下了深刻的印象，我喜歡打籃球，在這一回比賽以后我也悟出了一個道理：“只有堅持，才能勝利?！?/p>
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歌唱比賽開始了：第一位選手是春雨，她唱的可真好聽，“沙沙沙，沙沙沙”，好像我們就在她的撫摸下玩耍，我們都為她喝彩；第二位選手是春風，他唱的不怎么樣“呼呼呼，呼呼呼”，把一個人的帽子都給吹掉了；第三位是春雷，他唱的最難聽了，“轟隆隆，轟隆隆”嚇得我們趕緊躲。最后春雨得了第一名，春風第二名，春雷第三名，我說：“比賽結束了，大家不如來個大合唱吧！”所以就聽見了“沙沙沙，呼呼呼，轟轟轟‘的聲音。
歌唱比賽好聽吧！
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“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣笑聲，同學們在干什么呢？原來，我們正在舉行一場別開生面的縫扣子比賽。
比賽的規則是：在一塊布上將5顆扣子按五角星的形狀縫起來，誰先縫完，誰就是冠軍。
比賽開始了。
同學們拿起手中的針和線，準備開始穿針。有的同學很熟練，一下就將線穿了過去，顯得非常高興；還有的同學像我一樣，動作十分笨拙，線頭就是進不了針眼，半天也穿不過去。我想，我得趕快把針穿好，這樣才能贏呀！可是，越急越不行，線頭一會兒跑到針眼的左邊，一會兒跑到針眼的右邊，要不就在針眼的上邊，我費了九牛二虎之力才把針穿好。我長長地出了一口氣，偷眼一看，縫得最快的同學已經盯好三個扣子了。我趕緊拿起一個扣子縫了起來，好不容易才縫完了一個扣子。我縫到第二個扣子時，第二名第三名已經產生。這時，我想，反正我技術不怎么樣，就算縫好了又能怎樣？但隨即，我又一想，我一定能縫好。于是，我又繼續開始縫扣子，當我一針一線地將五個扣子全都縫好時，已經落到了第六名。
過了一會兒，比賽結束了，老師宣布了前三名同學名單，并給他們發了小獎品。
然后，老師又拿起針和線，在一塊布上為我們講起縫扣子的方法。為了美觀，應該讓針先從布后面插進扣眼，再連縫幾針，最后在反面打一個結，這樣一個扣子就縫好了。
通過這次有趣的比賽，我明白了，堅持才能勝利這個道理。真希望以后還有這樣的比賽，那樣我肯定會有一個好成績的。
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星期二的下午，我穿了一套漂亮的服裝去參加學校的唱歌比賽。到了學校，同學們都緊緊的圍著我，我感覺興奮極了！
唱歌比賽馬上就要開始了，
我一點也不緊張，因為我對自己充滿了信心。當評委老師宣布我是第一個選手上臺比賽時，我在心里暗暗的為自己加油。我大大方方的走上了講臺，演唱了自己喜愛的歌曲《我是草原小騎手》。
不管比賽能不能取得名次，我學得都不重要。因為只要我參加了，我就收獲了快樂！
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“叮鈴鈴！”放學了，四年級兩個班的同學來到維克多莊園的一塊空地踢球，他們把書包堆在地上當門框，擺開了陣勢，也引來了維克多莊園以及周圍其他莊園的一群小孩觀看這場精彩的足球比賽。
比賽開始了。大家分成兩隊，選出隊長，把隊長的名字作為隊名，一切安排好了。
湯姆森隊的隊長湯姆森是守門員。他戴著黑色手套，半蹲著，兩手撐在膝蓋上，彎著腰，眼睛直直地盯著滾動的足球，生怕對方一個大腳將足球直接射進球門。還真像個專業的守門員呢！
在湯姆森的身后，克里克隊的替補球員雷克斯穿著一身紅衣服，望著在場上拼球的隊友，心里想：快讓一個人下場，把我換上去，讓我也露一手呀！
看啊，觀眾們也都聚精會神地看球賽，還在一邊吶喊助威：“加油……，加油??！”“好球！快射門，射門！”“好球，球進了，萬歲！”
維克多莊園的莊園主托雷泰姆斯是個百分之一千的球迷。他聽到觀眾們雷鳴般激動的喊聲，心想：一定是一場精彩的球賽。于是，他不由自主地走向了觀眾席。
比賽果然非常激烈。湯姆森隊的前鋒普森球技真好，一腳把足球從克里克隊的三個后衛的胯下穿過，守門的托萊特也沒守住，球進了！
黃昏來到了。湯姆森隊以3：1贏得了比賽的勝利。大家都依依不舍地道別，期待下次更精彩的球賽！
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你是要問我：“小學時哪一件事讓你最難忘。”我會毫不猶豫地回答：“辯論賽！”
那次我們辯論賽的題目是：科技發展是利還是弊。我是正方的肛表，我們的觀點是科技發展是利。邵佳欣是反方代表，她們的觀點是科技發展是弊。
當我們說完規則后，我們便開媽了激烈的“戰斗”。
首先我派出我的好閨蜜——袁夢“打頭陣”，對方派出的是一名男生——董麒。接著他倆便“打”了起來：袁夢說：“如果沒有科技的發展，我們怎么會坐在這教室里上課？”董麒一邊用起了他的招牌動作——右手捶打著左手主，說道：“對方辯友，我反對你的觀點，雖然科技的發展讓我們能在這教室里上課，但由于科技的發展，地球正走向滅約！”大家都被他的話怔住了，隨后，他又解釋道：“由于科技的發展，一些工廠不停向水里排放污水，向空中放煙霧使得環境受到污染！”頓時，對方辯友們拍起了巴掌。
袁夢立即說：“但是由于科技更好的發展，現在這種現象正在慢慢的減少，地球將不再受到污染！”
接著，對方又重新派出了一名同學——何潔。何潔說：“正因為科技的發展，才會引起戰爭，就是因為戰爭，死了好多百姓！”我站起來說：“對方辯友，我反對你的觀點，首先，不是我們要打別的國家，然是別的國家要打我們中國，要是沒有科技的發展，我們用什么保衛自己，保衛國家？這樣一來，就會死更多的人?！?/p>
很過一節課就過去了，我們還是沒有達成一致。最后徐老師說：“其實科技發展既有利，又有弊。這次的辯論賽很激烈，大家都很涌躍，這點我要表揚大家……”
那次的辯論賽將成為我永遠抹不去的記憶！
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今天，媽媽邀請大家在門前的小巷里一起打羽毛球。
第一場比賽開始了，媽媽打的羽毛球像雨點般向我飛來，一會兒勁兒使得很大，一會兒勁兒使得很小，我左抵右擋，還是難以招架。我的婆婆爺爺都為我加油。就在這時，爸爸對我說：“我們兩個人一起合作，肯定能把她打得屁滾尿流。”
第二場比賽開始了，媽媽打羽毛球勁兒使得很大時，爸爸在我后面接球，勁兒使得很小時，我接球。由于爸爸的球打得很遠，我的球又打得近，媽媽一會兒跑前，一會兒跑后，果然把媽媽打得落花流水。婆婆爺爺也哈哈大笑。媽媽又想到了一個辦法，她只要把羽毛球打到我和爸爸的中間，有時我們都搶著接，有時我們又都不接，讓我們失誤不斷。
第三場比賽開始了，爸爸想到了一個辦法：爸爸喊口令，媽媽打的羽毛球離我近的時候，爸爸喊“你接”，羽毛球離爸爸近的時候，爸爸喊“我接”，果然又把媽媽打得狼狽不堪。
比賽結束了，我明白了一個道理：遇到困難的時候，只要多動一動腦子，就能戰勝困難。
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今天我參加了我們實小組織的歌唱比賽，真開心。為了能夠取得更好的成績和名次，我和媽媽很早就開始認真準備了。從上個星期我就每天晚上回來練習，還讓媽媽用電腦放給我聽，媽媽還請音樂老師給我做了指點和輔導，真的應該謝謝媽媽，她每天上完課，那么辛苦，還要擠出時間陪我練歌，真讓我好感動。
比賽的這一天就要來到了，媽媽帶我去買了漂亮的毛衣、裙子，還帶我去做了一個漂亮的公主發型，戴上美麗的_，梳著四根俏皮的小辮子，還有親愛的媽媽陪伴著，我的信心更大了。
比賽開始了，看著小伙伴們一個個上臺表演，我更心急了，心口就像有個小白兔在跳似的。一會兒，老師叫我的名字了。我走到舞臺前面，看到臺下那么多的小朋友，還有很多家長，我不由自主的有點慌了。這時，我看到了媽媽正在臺下朝我微笑著，我呀一下子就不緊張了，輕松愉快的唱完了這首兒歌。音樂老師和媽媽都表揚了我，說我呀比在班級里唱的還要好呢!我真開心!
媽媽說了，不管做什么事情，只要我認真準備了，就一定會有收獲的。以后，我一定會唱得更好、唱出更好聽的歌。
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今天，是一個特別的日子——我要去參加講故事比賽。我換上了新衣服，把頭發梳得整整齊齊，系上紅領巾，向學校走去。
一路上，鳥兒向我唱歌，仿佛在鼓勵我；花兒向我點頭，仿佛在祝我成功。但我明白，比賽的宗旨是：重在參與。獲不獲獎并沒有關系，只要我盡力了，就可以了。
不知不覺來到了學校，我拿出稿子背了起來?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，咦，怎么還沒有老師來通知我去參加呢？時間過得可真快，上課了，老師問我：“你怎么還沒去參加？沒有老師來通知你嗎？”我點了點頭。老師又說：“他們八點就開始了，你快去六樓吧！”我拿著稿子沖出教室，直奔六樓。
我氣喘吁吁地來到了那個地方，四年段的正在講，我松了口氣，見到一個空的位置，便坐了下去，正在講故事的男孩見到我，我感覺他看我的眼神有點不對勁兒。他講完之后，來到我旁邊，說：“不好意思，你……占了我的位置?！蔽覞M臉尷尬，連忙起身“讓座”。
真沒想到，我竟是最后一個講故事，我心里直犯嘀咕：今天是不是我的倒霉日??！比賽遲到了，占了別人的位置、最后一個講故事，唉！
快輪到我了，可這時，大家一個接一個回教室了，教室里沒剩下幾個人了，我的心里空落落的?！白詈笠粋€上臺?！崩蠋熣f。我忐忑不安地上了臺，手心急出了汗，兩腿在發抖，我做了個深呼吸，開始了我的演講：“尊敬的老師、親愛的同學們……”“謝謝大家。”我講完后說。
在回家的路上，我發現天空異常得藍，我的這次演講雖然沒有意料中的好，但是，它鍛煉了我的勇氣，讓我敢于拼搏。
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星期天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽帶我去體育場看乒乓球比賽。來到體育場，一眼就能看到好多人在運動，他們有的打籃球，有的跑步……我們顧不了這些，向乒乓球賽場直奔而去。
我們乘電梯來到賽場，比賽還沒開始，但是運動員個個摩拳擦掌。只聽“ju”的一聲，比賽開始了，運動員手拿住球板，雙腿蹲好，眼睛緊緊盯住對方手中的球。在比賽中，小運動員時而發球，時而接球，時而扣球，打得熱火朝天，大汗淋漓。
這時，我發現一個留著短發的小女孩。她左手拿板，在場上靈活地跑動著，還時不時地為自己吶喊助威。只見對手狠狠地打了個發力球，小女孩飛快地跑到球落點的地方，用反手一抽，乒乓球長長地走了一個弧線，穩穩地落在了對方的桌角上?！昂们?！”頓時場上響起了熱烈的掌聲。乒乓球在桌上來來回回地跳動著，“咚咚咚”的響聲構成了一首動人悅耳的歌曲。
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時間像流水一樣，“嘩啦———嘩啦———”的流走了。轉眼間，就到第十三屆小學生田徑比賽了。
星期六早上，龐老師組織我們來到了南城中學參加比賽。首先進行的是男子和女子的`100米預賽。賽場上我看見我們學校的運動健兒們，以非凡的速度進入了決賽。
緊接著就是女子800米比賽，我懷著興奮又緊張的心情來到檢錄處。我被分到第4組的第6道。“預備，砰”隨著槍聲，我們學校的運動健兒，以矯捷的身姿領先了第1道。再跑第二圈時，她有一點堅持不住，我們大聲喊：“宋碧琪，加油！”她一聽喊聲又以驚人的速度取得了小組第三名！
一組又一組的比完賽了，馬上到了第四組。我首先做好熱身運動，然后來到跑道上做好準備。“預備，砰！”我一開始就遙遙領先的跑過中心小學，因為只有中心小學才是我們的對手！到了第二圈，我覺得自己在第一圈消費力氣太多了，弄得現在上氣不接下氣。不一會兒，只剩下一百五十米了，我用盡全身力氣去沖刺！可是中心小學的隊員好像還有很多力氣沒有爆發出來，馬上超越了我，取得了小組第一名。而我也憑著堅強的毅力，獲得了小組第二名，四個小組中的第四名。
昨天流下的汗水，化成了今天的力量；昨天的辛苦，化成了今天的勝利！加油，未來二小運動健兒們，爭取在下一屆田徑比賽中取得團體第一名。
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今天下午我們要參加中心校組織的女教職工籃球比賽，我們學校一共去了七人，四個年輕的和我們三個年齡大一點的。我們三個因為年齡大，就叫替補隊員吧！誰累了可以隨時讓人替換。第一場我們給小李莊的女教職工打，我們很順利地以超過他們十幾個球而取勝。打完后，我們休息了有半個點后。又給張馬屯小學的老師打，也許是她們學校的隊員都年輕，我們和他們一打就覺得不順，她們的隊員不論是傳球，或者是攔截球都比我們學校的老師顯得效率高。本來我已經盡力了可是效果卻不好，因為我防守的隊員有時防不好，本來心情就不佳，可就在這時，我們學校的一位老師，還在埋怨我。我當時真的不給她一般見識，如果我跟她一樣，不但讓別人笑話，而且這場球也就比賽不下去了，我當時雖然很生氣，還是忍了忍，沒有發作。她不是一次地說，而是多次的指揮加埋怨，一副自己很行的樣子。要知道我是比你大的，你有什么資格在那樣的場合對我橫加指責呢！更何況我已經盡力了。你盡好你的職責就可以了，為什么還要對別人隨意的法號指令呢！這樣不但你本人不高興。讓別人也不高興。我對這樣的人真的很生氣。因為我知道她是這樣的人，所以我當時沒有發作，而是選擇了忍。我覺得事后她會覺得自己那樣做確實很無聊。
通過這件事，我只是希望人說話要講究場合，另外你說的話要看對象，更不要把自己的怨妄加到別人的頭上。這樣的人是不會和別人搞好關系的，另外這樣的人別人也不想和你合作做任何事的。
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