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研究生學術活動總結(錦集十四篇)_研究生學術活動總結

發表時間:2023-12-14

研究生學術活動總結(錦集十四篇)。

? 研究生學術活動總結

策劃書一、 活動名稱:

2、 目的:本系列活動的主題是讓學生感受到團隊合作的重要性

三、 活動開展方案

(1)活動時間:籌備時間:

開展時間:

(2)活動地點:

(3)(4)參與人員:

(5)活動內容

a、活動人員安排:

1】 海報設計及懸掛、橫幅、邀請函制作、宿舍宣傳、邀請函發放、特約紀念品

2】場地申請:

3】 維護黨的秩序:學生會紀律與安全部

4】晚會結束后收拾會議室:大家。

b、活動總體時間具體安排:

c、 活動流程:主持人開場-嘉賓介紹-靈活溝通-主持人閉幕詞-合影留念

d、活動具體安排:

a) 前期宣傳:初步定為海報宣傳、宿舍宣傳與黑板宣傳,如果能力有余再增加一些創意宣傳方式。(注:宿舍宣傳單最好能做成一個小書簽,里面有活動的主題)

b):ⅰ會前兩個小時布置場景完畢,12點半開始串場,緊接著**暖場。

二。主持人致開幕詞,介紹嘉賓及講座主題。

三、 演講結束后,我們將舉辦一系列互動問答環節,讓新生們在遇到困惑的問題時得到嘉賓們的幫助。

ⅳ做總結并分享其心得。

ⅴ主持人宣布進入許愿環節后,每個同學在進場前發的許愿紙上寫下三年后畢業時自己想實現的愿望等,然后投入心愿箱,待畢業之時再開封;或布置許愿墻。

ⅵ主持人結尾。

ⅶ合照留影,并搞好衛生?;顒诱浇Y束。

四、活動預算

1】傳單:(0.1元/份)* 500 = 50元;

2】 ,橫幅、背景幕:大噴墨畫200元

3】 場景安排:氣球(10元/袋)*2=20元;彩紙、貼紙(10元/包)*1=10元;

氣泵(10個/件)* 10 = 100元

4】話筒設備:話筒 100元

5】**幸運座位號觀眾獎品(

一、二、三等):

6】嘉賓以及老師茶水

8】預留:270元

? 研究生學術活動總結

考古科普學術活動小結

20**考古科普學術活動本周六下午在四川省圖書館第一學術講堂舉行,座無虛席,觀眾踴躍。

考古科普學術活動日是四川省文物考古研究院公眾考古品牌活動之一,20**年至今已持續舉辦了十次。

本次考古科普學術活動主講人為考古界的四位資深學者,他們用淵博的考古學知識和多年考古研究的積累為現場的觀眾揭開了一個個考古謎團。

四川省文物考古研究院的李飛老師以《尋證荔枝道探索川黔鹽道》為主題,為現場的觀眾講解了“荔枝道”的歷史與它的重要意義。

這條有著悠久歷史的古道不僅承載著“一騎紅塵妃子笑”的重任,更承擔著關中和川東北、重慶地區的經濟、文化交流。

此外,李飛老師還介紹了以自貢為中心,溝通川黔滇湘鄂的食鹽運銷線路,讓觀眾們了解了自貢井鹽遺址及鹽運古道的保存狀況及自貢鹽業的發展史。

,讓觀眾們對迄今為止西南地區面積最大、出土文物最為豐富的新石器時代至商周時期遺址——三星堆遺址的認識又上了一個臺階。

在20**至20**年的三星堆遺址考古工作中,發現了青關山大型建筑、北城墻、倉包包小城等重要遺跡,出土了玉璋、金箔、綠松石和大量陶器等精美文物。

這在八十載三星堆考古歷史中是一個質的突破,為撥開古蜀國神秘的面紗起到了重大作用。

來自國家文物局水下文化遺產保護中心的周春水老師則為觀眾們介紹了“致遠艦”號水下考古的一系列工作。

作為近年來中國水下考古的一項重要成果,“致遠艦”身份的確認為中國近代史、甲午海戰和世界海**艇史的研究提供了珍貴的考古實物資料。

江西省文物考古研究所教師楊軍主要介紹了南昌西漢?;韬钅沟目脊殴ぷ鳌?/p>

20**年至今,?;韬钅沟目脊殴ぷ魅〉弥卮蟪晒?,出土珍貴文物約1萬余件,其中馬蹄和麟趾金、金餅、金板的出土是我國漢墓考古史上保存最完整、數量最集中的一次發現。

在楊軍老師的講解中還公布了許多珍貴資料與一些首次**的**,將活動引向了高潮。

活動期間,四川省文物考古研究院的高大倫院長代表研究院向我館捐贈共計39種43冊書籍,書籍內容為研究院近幾年的考古開發研究成果,陳雪樵副館長代表省圖書館接受了捐贈并出具收藏證書,同時對研究院的慷慨捐贈表示了衷心的感謝。

活動現場人氣爆棚,現場觀眾反響熱烈,掌聲不斷,并表示期待更多的講座活動,讓更多的讀者朋友了解到考古背后的故事。

學術活動總結報告【2】

9月20日,我進入了北京師范大學心理學院,這是心理研究的學術殿堂。

這一年半以來,我珍惜每一次學習的機會,認真參加各種學術活動,感到受益匪淺,這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助,而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。

現總結如下:

一.開學伊始的入學教育:進行研究必修的第一課

開學伊始,學校、學院以及發展所都對我們新生進行了入學教育,老教授以及各位老師們,從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活,更好的利用學校以及學院的資源,提高自己的學術水平。

應該說,從那時起,我開始在浩瀚的學習海洋中游泳,吸收營養。

在那所學校的入學教育中,董奇先生的話至今記憶猶新。

董先生希望我們能夠站在新的起點和新的位置,對自己有新的要求,達到一個新的水平。

殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中,努力提高自己的專業技能,對科研以及學科的建設做出自己的貢獻,力爭做出學術的創新。

他還告誡我們要志存高遠,樹立目標,擺正心態,鼓起勁頭努力學習;以及希望我們能有科學的精神,求真、求實,要有社會的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識,提高人際溝通的能力;以及要有誠實守信的品質,正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。

能夠正確對待自己的過去,做到腳踏實地,從現在走向未來。

董老師的話一直記在心里,這樣我才能不斷鞭策自己,不僅在學術上,也在生活中。

在學院的開學典禮上,各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現狀,使我能夠在很短的時間內,初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況,為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。

在所里的迎新會上,申老師主要從創新的角度對我們進行要求,希望我們能繼承所里的優良傳統,戒浮躁,加強對自己理論思維的培養。

首先,讀好書,打好基礎是最重要的事情。

第二是做人,學會競爭與合作。

作為一個思想家和學術思想的追求者。

張日升老師講了“初心不忘”,不要忘了自己為什么要到這里來,不要忘記自己當初的夢想和追求。

他還遵遵教導我們要學會做人,“入則孝,出則俤,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”,“要大事理決,小事情出”。

所有這些我都記在心里,時時處處提醒自己,鞭策自己。

陳會昌老師的幾句話,也給了我很大的啟迪,他說“要想比現在更新的東西,學離現在最新的科學”,“做別人讓你做的事,做自己想做的事”。

讓我知道興趣是探索的最大力量,要學會處理好興趣與任務的關系。

我認為這些都是我學術活動的啟源和最重要的啟示。

所有這些都給我們上了一堂精彩而非常重要的一課。

對我來說,我受益匪淺,將受益一生。

2、 心理學進展:全面了解最新研究成果

在第一學期時,學院開設了心理學進展一門課,請各個領域的專家和學者,就本領域中最前沿的研究,向我們進行介紹。

可以說,這是我全面接觸心理學領域最前沿研究的開始,這對我幫助很大。

林崇德老師介紹的發展心理學的變遷與新進展,從宏觀、整體的角度,介紹了發展心理學的變遷過程;發展心理學研究的主要內容;發展心理學研究的新進展。

在發展心理學的變遷過程中,詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因,這主要是受近代西方自然科學的發展及其影響,以及近代西方教育發展的要求;還解釋了發展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變,其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。

在發展心理學的研究內容中,我們只介紹了發展心理學的研究內容、內容的變化以及變化的原因。

最后介紹了發展心理學研究的新進展,包括研究體系、研究方法和研究理論的進展。

這對我們全面把握發展心理學的研究內容以及當前的研究進展,及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。

在之后的時間內,各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展,展現在我們面前色彩斑斕,豐富多彩的心理學研究,極大地豐富了我們的視野以及知識。

中國科學院的張侃向我們簡要介紹了工程心理學和人的因素。

本文主要介紹了工程心理學的研究歷史、研究內容以及一些研究理論和成果。

彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究,主要從為什么要研究漢語認知,為什么要研究漢語認知的神經機制,什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題,最后介紹了一些我們的研究成果,向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。

張志學老師則向我們介紹了另外一個領域,關于談判的研究,主要從談判研究的歷史,談判研究的現狀,談判研究的模式,還講了一些談判研究的有趣的結果。

時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發的講座,主要從勝任特征的概念,定義,類型,勝任特征的建構,勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。

三.校內各種學術活動及講座

師范大學濃厚的學習氛圍是我們學術種子生根發芽的沃土。

在這一年半的時間里,我積極參加各種學術活動,各方面都取得了很大的進步。

在一堂《中國哲學方法之整體觀、方**》上,使得看到了中國哲學的博大精深,看到了哲學的方法以及修養對于做研究,特別是從事心理學研究的重要影響。

中國哲學是要從整體上把握事物,“惟精惟一,允執厥中”,主張要從宏觀上把握事物,其次把握核心。

這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用,在這之后,我總是在思索,時時在反思,自己看待事物的觀點是否過于狹隘,是否偏頗,時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。

面對ace系列講座,個領域專家學者為我們帶來了異常極其豐富的學術盛宴。

有關于心理健康的,有關于家庭婚姻的,有關于基礎研究的,這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。

唐登華老師的《心理健康的維護》,使我了解了現代人類面臨的挑戰,即心理衛生問題的現狀;并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康,要善于贊賞他人,越會贊賞他人的人,自己的心理健康程度就越高,要對他人真誠和積極地關注;要學會理解情緒的人際轉移性,學會表達自己的情緒,學會接納個性空間,以及要開放心靈,并且學會與煩惱共處。

本次講座對我們自己的情緒控制,學會與他人相處,以及這一領域的研究有一定的了解。

? 研究生學術活動總結

活動前言

春,充滿了陽光與希望,一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里,我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。

在經貿學院“學術活動月”活動中,經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中,我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動,這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨,以課題申報為主線,并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體,加之各類趣味學術活動,力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中,既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動,也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動,并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會,進行征文比賽等,旨在發動更多的同學參與其中,以挖掘更多的人才,涌現更多優秀的作品。

我們相信,如同春播會迎來秋收一樣,“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進,經貿fighting!

活動計劃

1. “課題申報”講座、課題心得交流會

——拉開學術活動月序幕

活動時間:3月底

活動目的:讓更多的人了解課題、關注課題、參與課題,關于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調動大家的參與積極性。

活動地點:經貿學院樓105教室

活動內容:首先主持人介紹,講座的開始表示“學術活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后,開始講座,介紹如何選課、寫申報書以及相關資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經驗分享,最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配,并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。(時間約2個小時。)

主辦單位:經貿分團委學生會

贊助單位:

2.“經濟活動之我見”征文比賽

活動時間:3月初-4月30日

活動背景:世界經濟蓬勃發展的同時也伴隨著世界經濟紛繁動蕩。從中國加入wto到如今成為第二大經濟體,從世界油價奇高不下到華爾街的急風驟雨,從歐元的流通到歐洲經濟統一的堅實邁進,股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來記錄下經濟發生的風雨歷程。

活動目的:通過對過去發生的經濟大事件的分析,增加對經濟的敏感度,剖析其中的經濟現象,使我們學以致用,發現經濟學的巨大魅力。為同學們激揚文字提供了平臺。

主辦單位:經濟學會、國貿學會

贊助單位:

3.“微課題”征集

活動時間:4月初(講座開展之后)

活動目的:面向全院征集關于課題的研究方向,一方面增加參與度,另一方面為參加的同學提供更多思路

活動內容:#微課題#征集

活動流程:1、宣傳(海報、各班通知、經貿人人網、公共微博)

2、建立課題征集專用微博,收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式,都將在公共微博上篩癬匯總和整理。

活動要求:現在微博流行廣泛,“微”雖微小,但卻都是精髓。課題不只是一個題目,而是一系列的研究方向和內容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路,開拓視野,培養創新意識,只需要一個簡要的課題概況(以微博的形式,不多于140個字)包括課題名稱、研究方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標明作者和聯系方式。課題須原創,不得抄襲。

主辦單位:經貿分團委學生會

贊助單位:

4. “國貿知識對對碰”活動策劃書

活動時間:4月份

活動目的:對國貿知識的普及和宣傳同時豐富同學們的生活

活動內容:屆時將設展臺,面向全校學生,采取隨機抽題,答對有獎的方式展開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現場還設有“問題版”,將同學們關于國貿知識的相關問題收集起來,回答和整理,從而達到同學們娛樂生活,普及國貿知識的目的。

主辦單位:國貿學會

贊助單位:

5.課題展“一起來淘課”、“課題幫幫幫”結對子

活動時間:4月初,“微課題”征集后

活動目的:讓更多的同學參與到課題的申請中,尤其是10屆同學對于課題了解不多,可以找學長學姐的幫助,共同完成(當然更需要自身的努力以及交流配合。)當然也希望能有好的點子出現時大家把握機會,共同創作出好的作品。

活動地點:文化長廊

活動內容:優秀課題展覽、微課題成果展。在“微課題”展之后,對于一些有創意的點子如果有興趣可以直接或間接通過學術部與作者聯系(作者可維護自身專利,拒絕組團),在征得作者同意之后,各自完成組隊,結對子,確定好課題名稱以及隊員(一人也行)報給學術部,學術部進行匯總,以便發通知做好督促作用。4月中旬正式確定,開始全學院課題申請表的.填寫,正式上交校級課題申報書。

主辦單位:經貿分團委學生會

贊助單位:

6. “誰動了我的諾貝爾”系列宣傳

活動時間:4月中旬

活動目的:增加對經濟的敏感度,發現身邊的經濟熱點,剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影,讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語,讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。

主辦單位:經濟學會

贊助單位:

7. “國際貿易大展臺”系列活動

活動時間:4月

活動內容:

1、“我以我眼看入世”

此次活動就入世以來的國際貿易重大時事在全校范圍內進行征集,評選出同學們心中入世來對中國影響最大的大事件;

2、“躬行國貿”

此次活動將組織同學們參觀某家外貿企業(暫定下沙周邊

),了解外貿企業操作的具體流程,搭起理論與實踐的橋梁;

3、“碩果累累”

此次活動作為整個系列活動的成果展示,具體形式可多元化。

主辦單位:國貿學會

贊助單位:

8.專題講座之如何讓進行課題申報暨成立經濟學會課題專項小組

活動時間:4月底(根據學校課題通知可做調動)

活動目的:在課題申報之際,學會將通過講座、交流等形式為大家答疑解惑,為同學建立良好的學術交流平臺,并希望能夠吸引一部分真正對學術感興趣的同學,建立課題專項小組,共同進行學術交流。

主辦單位:經濟學會

贊助單位:

9.系列活動之經濟沙龍

活動時間:4月底

活動目的:增加對經濟的敏感度,發現身邊的經濟熱點,剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影,讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語,讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。

主辦單位:經濟學會

贊助單位:

10.班級文化節之“寢室沙龍”、“課題沙龍”活動

一、寢室經濟沙龍(僅大一)

活動目的:聯系班級文化節,與經濟學會的經濟沙龍相結合的寢室經濟沙龍,加強大家對經濟學方面的關注程度,提升對先進經濟學熱點話題的興趣。讓平日里學到的經濟學理論深化到實踐中,幫助同學們更好的接受這方面的學識。

活動時間:四月中旬

活動對象:10級各班

活動要求:以寢室為單位,擬定一個經濟學話題,在班里先進行評比,選出優異者,推選為班級代表,每個班級一個代表,六個班級各自將此話題的探討過程及發現以ppt形式向老師、同學呈現。

活動準備:批場地、聯系主持人、老師和嘉賓(組織部)

場地現場布置及宣傳工作(宣傳部)

二、學術課題沙龍(僅大二)

活動目的:聯系班級文化節,結合學校課題申報的要求,培養大家課題研究的能力,加強對課題申報的認知度,讓更多的同學參與到這當中來。

活動時間:四月中旬

活動對象:09級各班

活動要求:每個班至少上報5個課題,每多出一個課題并就質量來看酌情加分。評分按照課題的質量(新穎度、完備度)與數量來評定。

成果展示:在文化長廊進行圖片與文字的展示。

主辦單位:經貿分團委學生會、經濟學會

贊助單位:

11.第二屆大學英語四級復習伴侶系列活動

活動時間:5月

活動內容:四級考試即將到來,此次活動就是為同學們提供了一個學習的平臺,我們將在第一屆活動的基礎上,根據同學們的實際需要,積極改進活動的內容,為同學們提供四級學習的方法與重點。

主辦單位:國貿學會

贊助單位:

12.課題申請、作品的匯總和評比、成果展

——學術活動月閉幕

活動時間:5月

活動內容:課題申請書評比、成果評比(包括論文、社會調查報告、科研成果等)結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。

活動流程:老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎,“優秀作品” (包括論文、社會調查報告、科研成果等)一二三等獎,并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學,將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家,讓同學們學習,更了解課題,也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。

主辦單位:經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會

贊助單位:

? 研究生學術活動總結

各種學術的活動正如火如荼的進行著,在這個科學技術的飛速發展的今天,我們需要從各個方面學習知識,隨著研究范圍不斷拓展和深化,需要我們更加努力的學習。為了幫助我們研究生開闊視野、培養開放型思維、提高科研創新能力去迎接今后的科研,避免學術不端行為,我校特地舉行了第十二屆研究生創新學術論壇。不僅營造了敢于探索、勇于創新的學術氛圍,更是邀請了許多海內外知名的教授到我學開展各種學術講座,在他們淵博的學識、精湛的研究技術和嚴謹的治學態度不斷熏陶下,不斷完善自我、超越自我。

這些學術活動有跨區域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討,還有不同學術背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合,在激烈的碰撞之下,許多學術觀點得到了升華和豐富。各種形式的學術活動在我校開展。各種風格各異卻同樣精彩的講座成為校園最美的風景。

這些學術活動不僅拓寬了學術思路,而且激發了研究生的創新熱情,提高了研究生的創新能力。在第十二屆研究生創新學術發展期間,因為還有很多課程,我聽了四次學術報告。以下是我參加“第十二屆研究生創新學術論壇”學術活動的一些筆記總結和心得體會。

感謝學校給我這么寶貴的學習機會。

1、 學術活動之一:龍思會教授,petidomimetics:mimicking and emulating mother nature學術報告

武漢理工大學特聘教授龍思會介紹了基于天然生物合成的具有相同生物學功能的生物蛋白。龍思會教授首先向我們解釋了電子等位理論及其在藥物合成中的應用。通過模擬自然界中常用的藥物分子,探索其在藥物合成中應用的可能性,以期合成具有特殊功能的新藥。

藥物分子通常是具有特殊空間結構的蛋白質

一、二、**結構。在藥物使用的過程中,人體會對藥物有抗性,即病菌的耐藥性逐漸增強,最終病菌將能經受住某種特殊藥物,使其喪失對該種病菌的作用效果。龍思炎教授給我們舉瓜蟾素這個例子,這種藥物是模仿天然多肽,然后對結構進行改性,使它具有一定的功能,能夠抵抗超級病霉菌,這種物質是從瓜蟾中提取出來的,叫做瓜蟾素。

它是一種具有穩定性和特異性的蛋白酶。除此之外,對基本氨基酸的結構進行修正,能夠改善氨基酸、蛋白質的性能,如,使柔性連變為剛性連和延長氨基酸、蛋白質分子鏈等等。龍思會教授還給我們將了在做實驗期間的一個小插曲,合成一個反應中間體,花了兩個多月的時間,告誡我們,在做科研期間切勿心浮氣躁,實事求是,努力尋找解決方法。

2學術活動二:楊浩教授,功能界面材料在油水分離中的應用學術報告

楊浩教授來來自武漢工程大學食品工程,他給我們介紹了幾個油水分離造福人類的例子:荷葉的超疏水性應用于服裝上,使衣服具有自我潔凈的功能;超疏水海綿漂浮在水面上,吸收水中的油,達到油水分離的目的。特殊功能鍵具有油水分離的功能

羥基、羧基。這些基團能與水形成氫鍵,因此具有良好的親水性。具有超親水性與超疏油性的材料能夠自動清潔材料上的油漬。

全氟化合物具有疏水、疏油兩大功能,但是,含氟化合物會造成臭氧層空洞,近年來逐漸在開發具有著兩大功能不含氟的化合物。如今,納米工業快速發展,具有微納米結構的材料能夠大大提高潤濕性,通常將sio2引入到納米材料中對納米材料進行改性。例如,在樹脂中引入sio2可以制得粗糙度更高的涂料,擴大了涂料的應用范圍。

3、 學術活動之三:劉根炎教授,***petitive antagonists of -aminobutyric acid receptors

劉根炎,武漢理工大學博士,特聘教授。他的主要研究方向是藥物的分子設計、合成和篩選。他給我們介紹了γ-氨基丁酸及其受體gabars)。γ-氨基丁酸及其受體(gabars)間接快速抑制聯合傳送裝置,也能用作靶向藥物和殺蟲劑。

為了更好的理解gabars分子的相互作用,我們需要檢測4-芳基l/芳烷基-5-(4-哌啶基)-3-異噁唑基,4-芳基-5-(4-哌啶基)-3-異噁唑基,和5-芳基-4-(4-哌啶基)-1-羥基吡唑來得到它們的抗性,這被視為接受gabars的三種昆蟲。4-(3-聯苯基)-5-(4-哌啶基)-3-異噁唑基獲取普通的gabars顯示了最好的抗性,分別在3.4和10.

2m時都能得到ic50值。相比于兩大gabars的抗性,它的化合物顯示了可能獲得的小的褐飛虱gabars激素反應點,在31.3m時有一個ec50值。

劉根炎教授主要研究藥物分子的作用位點、基團間的競爭,即引入基團的作用和引入基團的表征。藥理分析方法,如fmp和tevc。

還強調了添加酚芳香環,離子通道的結構,烷基旋轉的靈活性和雙重突變的作用。

4學術活動4:靳曉蕓博士,基于毛細管電泳的陽離子聚合物疏水性表征

靳曉蕓博士畢業于法國蒙彼利埃大學,主要致力于毛細管電泳技術對基因藥物載體的分離及物理化學表征、生物材料的細胞毒性及遺傳毒性的研究。從基礎知識入手,靳曉蕓先生介紹了一種創新的方法,從提高氨基酸的疏水性和測定聚合物的親水性入手。采用膠束電動色譜法(mec)和微乳液電動色譜法(mec)在ph=7時制備了不同得陽離子聚合物

4時的疏水性,包括峰值及分布的方法。電解質緩沖液、中性表面活性劑聚氧乙烯月桂醚和戊醇形成膠束或微乳液。

5、學術報告對我的影響

作為一名工科研究生,參與學術活動,了解自主學習的前沿領域,對他們的成長和學習都是非常重要的。聆聽這些學術報告,了解教授、老師們的科研經歷擴寬知識層面,不僅能開闊視野,陶冶自我情操,更能教我怎如何去做一名優秀的研究生,以更高效的方式度過接下來三年的研究生生活。教授們嚴謹的學術態度、淵博的學識和無私的奉獻精神,將深深地啟迪我,使我終生受益。

最后再次感謝武漢工程大學給我們廣大研究生提供這么優越的物質環境和濃厚的學術氛圍,愿參與此屆研究生創新學術論壇的老師們和同學們在科研的道路上走的更遠,取得更大的成就,工作學習順利,闔家歡樂。

? 研究生學術活動總結

新學期伊始,學校黨委學校行政頒發了《中共浙江大學委員會 浙江大學關于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件,文件明確指出,加強和改進新生入學教育,對于我校深化教育改革,轉變教育理念,創新教育模式,確立教育特色,實現人才培養目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作,引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換,幫助他們確立新的人生奮斗目標,科學規劃學習生涯,為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎,是學校當前工作的一項重要任務,是培養知識、能力、素質俱佳、具有國際視野的未來領導者的一項基礎工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。

我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用,在學校發布文件后,學院積極響應學校的號召,將新生入學教育工作列為學院的重要工作內容,并成立以常務副院長王重鳴為組長,黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關良、副院長賈生華為副組長,各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業指導中心等部門主要負責人為成員的領導小組,統一協調、精心籌劃,制定了具體詳細可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經驗做如下總結:

一 、關于思想教育篇

為了做好入學新生的思想工作,學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓,按照學校的要求,以“領航人生”和“認識大學”為主題,開展了一系列的富有針對性的教育講座。

1、“領航人生”名師學科前沿與人生報告會:9月9日,學院常務副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會,王院長結合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點,指出他們已經進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應熱烈,很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法,而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會,同學們對新的學生生活有了宏觀的了解,對學習方法和心態實現了不同角色的順利轉變,對于新同學來說,是最有意義的一課。

2、著名企業家王石演講會:9月16日,在國際會議中心舉行了著名企業家王石演講會, 對于這次演講會,學校和學院領導都給予了高度的關注。在演講正式開始前,學校來茂德副校長、管理學院常務副院長王重鳴教授等領導與王石先生進行了交談,并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術·道·勢—企業發展三段論”為主題,生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續發展戰略與道路的經營理念,以及在 “對人永遠尊重”、“追求公平回報”和“牢記社會責任”的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距,指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐,暴雨傾盆,但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響,演講會全場爆滿。大家通過與著名企業家面對面的交流,對企業運作和專業知識的結合有了更深刻的理解,同時對自己未來的職業規劃有了更長遠的認識,取得了非常實際和實用的效果。

3、研究生學生干部拓展交流:9月25日,學院黨委王瑞飛副書記與廣大研究新生的班級干部進行了一場活潑生動的交流座談會。王書記對研究生干部們提出了一些實用的工作建議和方法,并把學生干部工作比喻成“鍛煉自我、完善自我的舞臺”,要求研究生干部要“敢于表現,敢于創新,在這個舞臺上創造業績”。研究生干部們也暢所欲言,針對以后的工作提出了很多自己的獨到見解,并向王書記咨詢了一些工作中容易出現的問題。王書記耐心細致地對新的學生干部提出的問題進行了解答,并對全體學生干部提出了殷切希望,希望通過班級干部的努力工作,使學院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。

4、研究生德育導師見面會:在新學期第一天,全體研究新生就與各自的.德育導師進行了見面會。見面會上,全體XX級研究新生按專業劃分了黨支部,管理學院學生發展中心副主任沈燎老師和各專業班的德育導師帶領全體研究新生進行了學校規章制度的學習。通過學習和教育,新生們對學校有了更為全面的了解,也有助于他們更快地適應新的生活。隨后,各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記,使新班級的機構建設更加完善,同學們更是通過別具個性的自我介紹增進了彼此的了解,加深了感情。這一堂教育課,為廣大研究新生提供了一個良好的開端,更為同學們適應新生活提供過了便利!

此外,在學院的開學典禮上,學院領導詳細的介紹了我院的發展進程,基本情況以及學院在教學、管理、思政等各個方面的情況,并著重介紹了學院在培養學生方面的新體制、新措施,號召廣大新生要充分利用學院為大家提供的良好平臺,要通過多方面的學習,按照學校領導的要求,成為胸懷國家的高素質管理人才。教師代表也對廣大新生進行了形式風格多樣的教育教導工作,并對廣大新生提出了嚴格的要求和殷切的希望。

通過以上工作,宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度和悠久辦學歷史等內容,使新生很快了解了大學學習生活特點,領悟了現代高等教育的特色和理念。為進一步開展教學工作奠定了堅實的基礎。

二、學習指導篇

為了使廣大入學新生更好的實現學習角色的轉變,更好的掌握新生的政治思想、業務水平,學院組織了各種形式的活動:

1、學科點導師現場指導活動:9月1日下午,學院組織了全體研究生、博士、mba各系和學科點導師見面會。在活動現場,學科點導師認真分析了學分制條件下學生的學習生活特點,大力開展學分制的宣傳介紹。學院和導師對新生的學習和研究計劃的安排,培養計劃的制定和選課等方面提供了很多指導意見。同時還開展了科研方法和學術道德教育以及“做人、做事、做學問”的主題教育,使新同學們在了解大學學習內容、方法的基礎上也樹立了正確的學習觀。

2、研究生新生各專業各班級相互交流:學院組織了研究生各個專業和mba的新生交流活動,給新生搭建了一個很好的學習交流平臺。研究生各專業各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動,促進和加深了新生之間的了解。

3、新老生學習經驗交流會:學院組織了新老生學習經驗交流會,為新同學向高年級學生取經提供了很好的交流平臺。通過這個平臺,廣大新生和高年級同學建立了良好的關系,使新生更快更好的融入管理學院。

4、聯誼酒會:同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創未來”的聯誼酒會。學院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動,大家由陌生到認識,增進了相互之間的溝通與協作,也在交流中認識到要共同珍惜、維護和提升浙大 mba這個優秀品牌,在自己的崗位上努力做出優異的工作成績,傳承浙江大學mba良好風范。

5、拓展訓練:按照mba始業教育的傳統,學院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進行了一天的拓展訓練。這是一次生動而有趣的活動,通過一天的拓展訓練,學員們覺得雖然辛苦,但所領悟到的團隊合作的精神在今后的工作學習中都是寶貴的精神財富。

6、高水平的學術講座:學院還積極針對研究生開展了數場高水平的學術講座。9月7日,貝爾格萊德大學的slobodan unkovic教授進行了關于旅游與經濟管理研究的學術演講。 9月15日,現任美國著名的“雷鳥”大學garvin國際管理學院全球創業研究中心主任和garvin全球創業管理講座教授的hisrich教授為廣大學生做了題為《創業管理研究新趨勢》的學術講座。這次hisrich教授來我校訪問,旨在與我校管理學院商談長期合作,擬在共建“創業管理研究中心”、共同開展高層次創業研究以及共同發展“創業管理”專業課程和高級管理培訓等進行商討,

制定計劃和落實方案。9月28日舉辦了“創新管理與持續競爭力研究”國家哲學社會科學創新基地學術報告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導師系列講座,包括萬科集團董事長王石先生演講會――“企業遠航何方”,楊佛興先生的“中國傳統文化與現代經營管理”講座,臺X靜宜大學管理學院長吳成豐教授“企業如何進行自我診斷”的講座,巨化集團公司董事長葉志翔先生關于“競爭環境下的企業應變之策”的講座。這一系列講座拓展了學生的知識面,使學生更多地了解管理學的相關領域和前沿問題。

通過一系列的工作,新同學們對未來的學習生活有了進一步的認識,樹立了實現學習習慣、學習方法的轉變的意識,同時也促進了學生之間盡快熟悉,建立互助互信關系,形成班級集體意識,引導新生融入新的集體,學會溝通與交流,學會思考和選擇,確立了人生發展目標。

三、生活服務篇

新生入校,很多同學對新的學習生活環境非常陌生,針對這一情況,學院很早就做好了準備工作,從新生報到入學開始,就有學院研究生會,學生會的迎新工作隊來接待和幫助新同學,使他們盡早了解新的生活環境,并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。

學院按照以學生為本的理念,強化人文關懷。學院通過發送新生生活小貼士向全體新生介紹圖書館、校園網、電子資源、email信箱、運動場館、學生社團、學生宿舍等資源及其使用方法,使很多同學的一時間了解并適應了新的環境。

學院還通過德育導師見面會,班會等方式向新生宣傳要要加強學生安全教育,強化安全意識,認真排查安全隱患,杜絕事故發生。同時密切關注家庭經濟困難學生的學習和生活,研究落實資助措施。值得一提的是入住新公寓的很多新生對新校區網絡的使用不是很了解或者很多學生存在使用網絡的問題,學院領導專門針對這一情況積極與學校相關部門溝通協調,很好的解決了這一問題,得到了廣大新生的贊揚。

四、文化建設篇

為了讓同學們在新環境找到家的感覺,學院各級單位積極組織豐富多彩的活動豐富同學們的生活,增強班級的凝聚力,取得了一定的成效。

1、新生活從“心”開始—入學團體輔導活動:為了使05級新生更好的適應校園生活,盡早融入新的班集體,并在以后的學習和生活中更加融洽和團結。9月1日下午,在管理學院學生發展中心副主任兼指導教師沈燎的統一組織和督導下,浙江大學研究生心理互助會(gmha)成員的具體指導下,管理學院XX級全體研究生新生參加了一次別開生面的始業教育活動———入學團體輔導。活動以班級為單位,大家圍坐一圈,敞開心扉全身心地投入到活動中。用最真誠的心去聆聽,用最開放的自我來交流。小小的活動現場,成為大家心交匯的海洋,在活動中,同學們充分放松,通過團隊討論決策、“無家可歸”、“微笑握手”、“洞口余生” 等一些生動有趣的游戲中進行心靈上的交流與碰撞,在游戲和活動中彼此間增進了友誼,加強了了解。兩個多小時的團輔過程,在不知不覺中渡過了,大家的隔閡感消除了,初來的陌生感消失了,自信與對未來的憧憬在不斷地增長。同學們更深刻地明白了大家應該彼此關愛,共同渡過新的學校生活?;顒咏Y束后,許多同學紛紛表示,這次入學團輔活動為他們的新生活開了一個好頭,并表示非常喜歡這種新穎而特別的活動形式,希望能夠在將來更多地參加這樣的活動。這次活動也成為本次 “新生教育月”的一個亮點。

2、“國慶之夜”迎新文藝晚會:為了迎接國慶63周年,也為了給入學新生一個展現自我風采的機會,學院組織全院新生參加了管理學院“國慶之夜”迎新文藝晚會。這臺精彩紛呈的文藝晚會給管理學院的領導老師和新老生都帶來了盛大的視聽享受和節日的歡樂。而廣大研究生更是在舞臺上各顯風采:mba學生的古箏獨奏傳達了中國傳統樂器的魅力和韻味;碩士生表演的優雅舒緩的鋼琴彈唱和深情款款的對唱給同學們帶來一種清新的感受;而博士生帶來的剛柔相濟的太極拳表演更是向在場觀眾展現了中華文明古國的文化底蘊……這臺會給全體新生和所有觀眾帶來了美好的祝福,將成為新生難忘的記憶,在佳節前為美麗的紫金港繪出了閃耀光彩。

一個月來,學院研究生的新生教育工作取得了卓越的成績,充分體現了“服務同學”的思想和宗旨。通過“新生教育月”的一系列活動,促進了廣大研究新生快速地適應新環境、新生活;引導學生實現學習方法和學習方式的轉變;為新生營造了一個良好的生活學習環境,使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務的工作是無止境的,學院各級部門將繼續秉承“為同學服務,培養高素質”的宗旨和目標,繼續全面深化學生思想教育、學術引導、生活服務等各個方面的工作,為實現“世界一流大學”的偉大目標不懈努力!

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篇一:大型學術會議策劃方案

第二十屆中國文學國際學術研討會籌備方案

一、會議時間

定于6月28日至30日舉行為期三天的會議。

二、會議地點

宿遷學院新圖書館報告廳

三、參會人員(100人)

1.國務院僑務辦公室主任×××、中國世界華文文學學會會長×××、世界華文文學聯會會長××、中國作家協會名譽副主席××、宿遷學院黨委書記、院長等領導。

2來自香港、澳門、海外和中國大陸的知名專家、學者、作家和**人物,以及研究機構和大學的代表。

四、會議議程見附件。

五、所需經費預算

與會學者支付來往機票及當地交通費用,現場會費及其它由宿遷學院負責。詳細見附件。

六、工作分工(下設三個工作組)

1協調小組:負責整個會議的組織協調。組長:×××

2會務組:負責會議資料的打印、收集、裝袋、發放、登記簽到、會場安排、**報告等工作。

組長:××組員:……3.

后勤保障組:負責經費、住宿安排、紀念品采購、醫療和會議安全。組長:

×××組員:……

江蘇臺灣、香港和華僑華人文學研究會,2011年6月10日

第二十屆中國文學國際學術研討會邀請函

尊敬的先生/女士:

您好!受江蘇省臺港暨海外華文文學研究會委托,由宿遷學院承辦、江蘇省文聯協辦的第二十屆世界華文文學學術研討會定于2011年6月28—30日在江蘇省宿遷市召開。素仰您學養閎深,特專函邀請光臨大會,共襄世界華文文學之盛舉。

相關事宜如下:

1、 大會總議題:世界華文文學的多元文化共建

分專題:1。梳理近30年來中國文學學術史;2.兩岸四地文學對話;

三。海外文化背景下的中國創作與研究;4中國文學教學實踐與教材建設面臨的新問題;5中國文學在世界不同地區的最新信息交流。

2、 報名時間:2011年6月27日

三、報到地點:宿遷京杭大酒店

四、會后文化考察:古楚大地一日游

五、經費:活動期間,與會者支付來往機票及當地交通費用,宿遷學院負責落地招待、迎接,市內交通,7月1日古楚大地一日游,會議期間飲食,以及其他會務費,會議**出版等費用。

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1、該同學思想上要求上進,思想覺悟有了明顯提高。學習認真刻苦,踏踏實實,從不放松警惕,曾獲校二等獎學金,并且有多篇論文發表。作為班級體一員,能積極主動參加班級組織的各項活動,具有較高的團隊合作意識和集體榮譽感,希望再接再厲,爭取更大發展。

2、該同學在這三年學習期間獲得了很大的改變。在思想上要求上進,思想覺悟有了明顯提高。學習認真刻苦,踏踏實實,對自己嚴格要求,成績良好。在校期間,多次參加校、院、系的各種活動。與同學和睦相處,多次參與并幫助同學進行試驗項目。具有較高的團隊合作意識和集體榮譽感。注重理論與實踐的結合。在科研方面,通過閱讀大量文獻,提出了一些自己的看法。希望通過自己的努力,能成為一名出色的畢業生,為本專業做出貢獻,也為社會做出貢獻。

3、該同學有著良好的思想道德修養和堅定的政治方向,能以黨員的標準嚴格要求自己,關心國家時事,是一名優秀的預備黨員黨;在學習科研方面,勤奮踏實,學習成績優良,多次在省級以上期刊發表過學術論文,注重理論聯系實際,治學嚴謹,能積極配合老師做好各方面工作,管理能力和實踐能力較強。生活簡樸,曾獲得助學金。尊敬師長,團結同學,有較強的團隊意識和集體榮譽感。希再接再厲,在今后的人生道路上越走越遠。

4、該同學性格開朗樂觀,有理想,積極進取,有著良好的思想道德修養和堅定的政治方向,時刻以黨員的標準約束自己的言行,多次被班級推選為優秀團員。在校期間,學習認真刻苦,具有創新性和實干性,能有目標的思考與進行科研工作,理論與實踐并重,曾獲校二等獎學金,并有多篇科研成果發表在核心期刊上。能夠尊敬師長、團結同學,有較強的集體榮譽感。望再接再厲、百尺竿頭,在今后的人生道路上越走越遠。

5、該同學思想積極要求進步,能時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。平時也注重關心國家大事和時事要聞。認真組織參加院、系的各項活動。學習認真刻苦,科研能力強,曾獲校一等優秀學生獎學金,并且有7篇論文發表在中文核心期刊上。在學習科研過程中能注重理論聯系實際,注重知識面的拓寬。作為班級團支部書記和院研究生會干部,有較強的組織能力,能做好領導、老師的助手,工作中能發揮自己的優勢,盡心做好本職工作。尊敬師長、團結同學,有較強的集體榮譽感和上進心,希望再接再厲,爭取更大進步。

6、該同學安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業,同樣的一節課,你得到的東西比其他同學要多。

7、該同學思想積極要求進步,能嚴格以一名優秀黨員的標準要求自己。平時熱心國家大事和國內外時事,認真組織并參加校院兩級的各種活動。為人坦誠踏實,成績優秀,注重學習各項實驗技術,成果突出,曾獲朱敬文獎學金。平時尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和上進心,希望再接再厲,取得更大的進步。

8、該同學思想積極上進,關心國家大事,能以一名黨員的標準嚴格要求自己;為人謙虛、隨和、樂觀向上、有進取心,學習刻苦認真、成績優良,積極參加社會活動和社會實踐;擔任院研究生會實踐部部長并獲得揚州大學優秀團員稱號,有較強的動手能力和應用能力,是一名全面發展的研究生。望繼續努力,爭取更大的成功。

9、該同學在碩士研究生階段,思想上要求上進,能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。作為院研究生會秘書處部長能夠積極組織、參與學院的各項活動,學習認真,努力鉆研專業知識。能夠積極參加各項科研活動,努力提高自身科研水平,并參與了導師的多項課題,理論和實踐水平都得到了很大的提升。生活中樂于助人,處事和善,團結友愛。在研究生階段的表現出色,希望在以后的工作和學生中能繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取更大的成績。

10、該同學文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。

11、該同學在思想上追求上進,身為團員,時刻想著加入中國共產黨,認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,始終堅持對社會對別人所做得貢獻來衡量自己的價值觀。學習認真刻苦,成績優良,已完成研究生科目學習要求和學分,科研態度嚴謹,獨立完成課題實驗及論文寫作,具有一定的科研能力,在省級核心刊物上發表論文兩篇。該生生活態度樂觀,尊敬師長、團結同學,能夠獨立及時的完成老師給及的任務,有較強的工作能力,在以后的工作崗位上一定能夠盡職盡責,不負期望。

12、該同學能不斷堅持思想政治理論學習,堅定共產主義理想信念,以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。關心國家大事,能樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在校期間,能積極參加院、校、系的各項活動。學習認真刻苦,勤奮踏實,成績優良。研究生期間的學習過程中不僅注重本專業的知識,同時關注時事要聞,理論聯系實際。在東南大學兩年的研究生學習中,能夠合理安排好自己的生活,積極投入畢業課題的設計和研究中,嚴謹求實。工作中能積極按時完成老師交給的任務,是老師的好幫手。尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感、責任心和上進心。希望在以后的學習生活和工作中取得更大的進步。

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策劃人:**

日期:2016年10月28日

目錄一、 活動背景 2

二、 活動目的 3

三、 活動主題 3

四、 活動時間 3

五、 活動地點 3

六、 活動對象 3

七、 活動流程 4

八、 活動預期效果 4

九、 活動費用 5

1、活動背景

面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,舉辦模擬面試活動。

2、活動目的

提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力,簡歷分享,讓大家各展所長,各有收獲。

3、活動主題

馳騁職場,遇見未來的自己

4、活動時間

暫定5、活動地點

教室(弘德樓)

6、活動對象

參與對象:14軟外1、2班(預計人數:53)

嘉賓:7、活動流程

1.前期安排

1場地準備:提前一周確認教室;

2 人員的招募:拍照人員,工作人員,面試官(班長,團支書,學習委員)

3材料準備:制作面試官的招牌,收集選手簡歷,選出8名選手。

4 背景**準備:至少3首。

5問全班同學獎品的類別,他們希望是零食

2.活動開展

1熱身,評委坐在第一排。

2主持人開場白,向學生講解活動主題,要求選手做好面試準備。

三。主持人邀請選手上臺面試(講解簡歷,回答面試官提問)

4有面試官和觀眾對選手打分(面試官得分40%,觀眾得分60%)。主持人統計分數。

5.主持人公布公布名次。根據分數,選出一、二、三名。

注:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名

6.邀請嘉賓總結

7.結束語,合影留念

3.后期工作

1.清理活動現場

2.物資的清點

三。組織活動**,及時完善新聞發布

8、活動預期效果

希望大家在這次活動中能學習到一些關于制作簡歷的技巧和如何讓自己的簡歷變得更加豐富,和一些在面試過程中需要注意的事項,愿大家在未來的求職道路上越走越好。

9、活動費用

活動零食(300元)參賽者給予零食獎勵

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***學院

研究生身心健康與職業生涯規劃交流會

系列一:入學、新老學生交流會(論壇)

策劃書一、 活動名稱:***學院研究生交流會 (系列活動)

2、 目的:本系列活動的主題是促進研究生身心健康成長,為研究生職業生涯規劃提供指導。邀請有經驗的養生學者和有代表性的師兄師姐與我們分享他們的故事,激發研究生向上的向心力。

三、 活動開展方案

(1) 時間:準備時間:2014年12月

時間:2014年12月(星期五?)下午

(2)活動地點:(選擇?)某個教室 、暢學廳、圖書館圓桌會議室(聯系申請),或僅有凳子的寬敞場地(找,如學術活動中心的會議室等)。

(3) 內容:健康知識(心理健康知識,?);國家獎學金獲得者2-3名、藥劑學(鄧廣漢同學,分享如何寫立項申請書申請項目、如何做項目)、藥分(佘玉奇同學,分享自己發sci的經驗)、研會師兄師姐(分享自身經歷,引導如何鍛煉自己能力)、研三考博師兄師姐(考博經驗分享),正在學校工作、企業工作的師兄師姐等,研究生處老師或研會主席團領導作總結。

提前預定好每位演講者的演講范圍,必要時可自由發揮。

(4) 參與者:所有研究生,尤其是新生。

(5)活動內容

a、活動人員安排:

1】海報設計與貼掛、橫幅、邀請函制作、宿舍宣傳、邀請函分發所需的***以及需要特別指定的紀念品:宣傳部、秘書部

2】場地申請:秘書部

3】 講座現場裝飾平面采購及布置,熱身**,道具及麥克風負責:文化娛樂部

4】 一方維護秩序:現場研究生會工作人員

5】晚會后收拾會議室:全體人員。

b、活動總體時間具體安排:

c、 授課過程:主持人開場-嘉賓介紹-新生提問-靈活交流-主持人結束語-合影

d、活動具體安排:

a) 前期宣傳:初步定為海報宣傳、宿舍宣傳與黑板宣傳,如果能力有余再增加一些創意宣傳方式。(注:宿舍宣傳單最好能做成一個小書簽,里面有活動的主題)

b)講座現場安排:

ⅰ會前兩個小時布置場景完畢,12點半開始串場,緊接著**暖場。

二。主持人致開幕詞,介紹嘉賓及講座主題。

三、 演講結束后,我們將舉辦一系列互動問答環節,讓新生們在遇到困惑的問題時得到嘉賓們的幫助。

ⅳ 指導老師以及研究生處老師做總結并分享其心得。

ⅴ主持人宣布進入許愿環節后,每個同學在進場前發的許愿紙上寫下三年后畢業時自己想實現的愿望等,然后投入心愿箱,待畢業之時再開封;或布置許愿墻。

ⅵ主持人結尾。

ⅶ合照留影,并搞好衛生?;顒诱浇Y束。

4、 活動預算(1500元*2個活動,共3000元)

1】 傳單:(0.1元/份)*500=50元;

2】 噴漆、橫幅、背景幕:大畫200元

3】 場景安排:氣球(10元/袋)*2=20元;

彩紙、貼紙(10元/包)*1=10元;

氣泵(10個/件)* 10 = 100元

4】話筒設備:話筒 100元

5】許愿鏈接卡:0.5 * 500 = 250元

6】**幸運座位號觀眾獎品(

一、二、三等):400元

7】來賓和老師的茶水和水果:100元

8】預留:270元

? 研究生學術活動總結

xx年9月,我如愿以償的進入了北京師范大學心理學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來,我珍惜每一次學習的機會,認真參加各種學術活動,感到受益匪淺,這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助,而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用?,F總結如下:

一.開學伊始的入學教育:進行研究必修的第一課

開學伊始,學校、學院以及發展所都對我們新生進行了入學教育,老教授以及各位老師們,從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活,更好的利用學校以及學院的資源,提高自己的學術水平。應該說從那時起,就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游,吸取養分的旅程。

在那次學校的入學教育中,董奇老師的一番話時至今天,我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置,要對自己有新的要求,要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中,努力提高自己的專業技能,對科研以及學科的建設做出自己的貢獻,力爭做出學術的創新。他還告誡我們要志存高遠,樹立目標,擺正心態,鼓起勁頭努力學習;以及希望我們能有科學的精神,求真、求實,要有社會的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識,提高人際溝通的能力;以及要有誠實守信的品質,正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去,從而腳踏實地的,從現在走向未來。董老師的話時時記在我的心里,使得我能夠不斷地鞭策自己,不僅在學術上,更在生活中。

在學院的開學典禮上,各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現狀,使我能夠在很短的時間內,初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況,為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。

在所里的迎新會上,申老師主要從創新的角度對我們進行要求,希望我們能繼承所里的優良傳統,戒浮躁,加強對自己理論思維的培養。首先,把書讀好,奠定基礎,是最重要的。第二是做人,學會競爭與合作。要作為一個思考者,一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”,不要忘了自己為什么要到這里來,不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人,“入則孝,出則俤,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”,“要大事理決,小事情出”。所有的這些我都謹記在心,時時處處提醒自己,鞭策自己。陳會昌老師的幾句話,也給了我很大的啟迪,他說“要想比現在更新的東西,學離現在最新的科學”,“做別人讓你做的事,做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量,要學會處理興趣和任務之間的關系。

我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些,都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說,至今還是受益匪淺,并且將受用一生。

二.心理學進展:全面接觸最前沿的研究成果

在第一學期時,學院開設了心理學進展一門課,請各個領域的專家和學者,就本領域中最前沿的研究,向我們進行介紹。可以說,這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端,對我有很大的幫助。

林崇德老師介紹的發展心理學的變遷與新進展,從宏觀、整體的角度,介紹了發展心理學的變遷過程;發展心理學研究的主要內容;發展心理學研究的新進展。在發展心理學的變遷過程中,詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因,這主要是受近代西方自然科學的發展及其影響,以及近代西方教育發展的要求;還解釋了發展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變,其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發展心理學的研究內容中,只要介紹了發展心理學的研究內容,內容的變化以及變化原因。最后,介紹了發展心理學研究中的新進展,包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發展心理學的研究內容以及當前的研究進展,及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。

在之后的時間內,各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展,展現在我們面前色彩斑斕,豐富多彩的心理學研究,極大地豐富了我們的視野以及知識。

中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史,研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究,主要從為什么要研究漢語認知,為什么要研究漢語認知的神經機制,什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題,最后介紹了一些我們的研究成果,向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域,關于談判的研究,主要從談判研究的歷史,談判研究的現狀,談判研究的模式,還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發的講座,主要從勝任特征的概念,定義,類型,勝任特征的建構,勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。

三.校內各種學術活動及講座

師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發芽的沃土。在這一年半里,我積極地參加各種學術活動,使自己的各方面都有了很大的進步。

在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上,使得看到了中國哲學的博大精深,看到了哲學的方法以及修養對于做研究,特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物,“惟精惟一,允執厥中”,主張要從宏觀上把握事物,其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用,在這之后,我總是在思索,時時在反思,自己看待事物的觀點是否過于狹隘,是否偏頗,時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。

在face to face系列講座中,各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于心理健康的,有關于家庭婚姻的,有關于基礎研究的,這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》,使我了解了現代人類面臨的挑戰,即心理衛生問題的現狀;并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康,要善于贊賞他人,越會贊賞他人的人,自己的心理健康程度就越高,要對他人真誠和積極地關注;要學會理解情緒的人際轉移性,學會表達自己的情緒,學會接納個性空間,以及要開放心靈,并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制,學會與他人相處,以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態度和策略,則向我們展示了家庭內部各個成員如何相處,特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響,家庭本身結構的變化,孩子不同時期的行為特點,父母的壓力談起,重點介紹了如何有效的溝通,傾聽的態度和技巧等方面。伍老師的講座,不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助,對于我們學會如何與他人有效地溝通,同樣有極大的作用,還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域,擴展了自己的學術視野。

我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在2005年的社會心理學年會上,各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課,使我在看到心理學基礎研究成果的同時,還看到了心理學的應用價值,獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》,向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論;在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中,使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發揮作用;王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態度出發,建立社會的風險預警系統,如何促進社會的穩定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發,主張如何內安從而外和,每個人都自在、自由、自信、自尊、自知,從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動,促進自己學術修養的進一步提高。

這一年半中,我還參加了很多國際的學術活動,聽了很多國外專家的講座,不僅是本專業的,還有很多國際經濟,政治,教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養,擴展了自己的視野。

四.自己主講的內容及感受

在這一年半的時間內,自己主講的講座或專題主要有5次。在認知心理學的課程上,自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外2005年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發展心理學的史與論這門課上,對自己感興趣的一位發展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結,向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節如何保持心理健康,如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近,在學院的開題報告會上,向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展,重點介紹了自己的開題報告。經過自己的幾次主講,我發現了自己知識上的不足之處,以及其他一些需要改進的地方,對自己學術水平的提高有很大的幫助。

? 研究生學術活動總結

的同學積極參與本次以“民族團結進步熱愛內蒙古、建設內蒙古、獻身內蒙古”為主題的團日活動,活動前大家都做了充分的準備。

一、活動過程

1.團支書點名

2.奏唱團歌《光榮啊,中國共青團》

同學們用優美的歌聲唱響了這首沁人心肺的團歌,這首團歌也將伴我們度過未來的光輝歲月。

3.同學介紹近幾年內蒙古經濟發展狀況

4.由000等六名同學演唱《為內蒙古喝彩》

5.由000等四名同學朗誦《我的家鄉》

6.由幾名來自區外的同學分別談了自己來到內蒙古的切身感受以及畢業后的打算,呼吁大家投身于內蒙古的建設中去.

總結活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“民族團結進步教育熱愛內蒙古、建設內蒙古、獻身內蒙古”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,并且調動起全班同學參與進來,宣傳后,也得到其他班級其他院的同學的`支持與她們的積極參與。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,負責人就已經將材料、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在班級內做好團日活動,同時將其擴展到全校。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

三、活動結果及意義

活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,具有教育精神,愿意為祖國的將來奮斗的心愿。本次團日活動以討論學習,教育為主線,但要增加團日活動的趣味性,因此團日活動在進行過程中,增加一些趣味環節。以使本次團日活動讓同學們達到學習的目的。

? 研究生學術活動總結

研究生自我總結范文

篇一:研究生自我總結(2089字)

時光匆匆,研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師云集,人才濟濟的四川大學新聞學院繼續深造是一份難得而珍貴的人生經歷,因此我倍加珍惜在這里的學習機會。四川大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊,更聚集了眾多名師英才的思想精髓,思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這里,我更進一步的了解了知識的無窮力量,文化的博大精深,讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念,堅定了向前的步履,明晰了應盡的責任。

在學習上,我努力掌握更多的知識,積極汲取人類文明的精華。一直以來,我都嚴格要求自己,在德智體上全面發展,在專業課上我不僅努力學習必修課。此外,為了鍛煉我的能力,完善我的知識體系,我選修了《新聞編評研究》、《新聞采寫研究》等課程。我還經常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程,并在實踐中積極鍛煉自己學以致用的能力,學習編輯軟件、攝影技巧等。在課外我閱讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《后現代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代:視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經典著作,不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法,我也針對其部分觀點發表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。

書本是思想的凝縮,是智者的精華,因此,我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志,不僅僅專業的中外書籍,也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜志。我深知做一個現代的一專多能的人才,必須知識豐富,視野開闊,這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發展的更好。我深深珍惜在四川大學的讀書機會,經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座,補充營養,開拓視野,給自己加力。每到周五的時候,我都會參加學校的英語角活動,并認識了很多優秀的同學,他們是我的榜樣,也是我向上的力量。除此之外,我閱讀大量的英文報刊雜志,并閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段,我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。

在生活方面,我尊敬師長,友愛同學,熱心于班級活動,積極參加各種文體活動,努力參與各種社會實踐豐富自己的能力。熱心于各種學術講座,博采百家之長,積蓄各種智慧和思想結晶,并積極參加學校和學院的活動,熱情為同學們服務,認真完成各項工作,在這一系列的活動中,我進一步開闊了視野,拓展了學習興趣,大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處,相互關心,彼此鼓勵,共同進步。

在思想上,我不斷追求進步,參加了學術部,成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模范,保持良好的學習態度,關心時政,重視理論修養的提升,堅持我黨的優良傳統。認真學習黨在各個時期的方針政策,領會共產黨的思想和宗旨,認真閱讀馬列主義原著,全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌,進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性以及其與黨在各個歷史時期的路線、方針、政策的內在一致性,進而增強了自己在政治、思想、組織上與黨中央保持高度一致的自覺性。在行動上,平時注意作風紀律養成,能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定;入學后,很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式,迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求;尊重師長,團結同學,與人為善,力求做到待人接物謙和有序,禮節禮貌周到得體;熱于助人,關心他人,與朋友同學和睦相處,對困難的同學積極幫助他們。

我清醒地意識到,知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須鏟除的桎梏,我需要繼續對自己思想上加強改造,學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的`繼續,也是一個轉型,是專業知識的再提高和學術研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼,在我正式成為研究生的那一刻,我就暗下決心,一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我始終堅持了良好的學習習慣,如經常和同學討論專業問題,積極與導師探討新的學術動向,研究中外媒體并加以比較。在姜英老師的精心指導和幫助下,我順利發表了系列學術論文,這進一步激烈著我再接再厲,爭取獲得更大進步。

在科研上,我努力掌握科研論文的撰寫方法,經過一年多來的學習和鍛煉,在不斷的撰寫論文的具體過程中,并在導師反復的指導和幫助下,我積極發表學術論文。為了能讓自己在學術研究上能力有所提高,每個周末,我都積極參加學院、部系組織的各項科技論文撰寫和科技知識普及、傳播活動,努力實現思維方式上的轉變,提高起獨立思考的能力。除此之外我積極閱讀理論書籍,關注學術走向,使自己在方法上和理論上都不斷提高。

感謝學校和學院營造的良好學習氛圍,當然,我更要深深地感謝我的導師給予我的無私幫助和精心指導,感謝大家對我的提攜。正是在這一階段的學習里,我不斷完善個人能力,拓展各種興趣,各方面均取得較大進步。

我知道,要學習的地方仍舊很多,正所謂學海無涯,我相信自己一定會勤勤懇懇泛舟于知識的海洋。有人說站得越高看得越遠,而此時此刻我看到了一個更為寬廣的知識寶庫,看到了眾多高深智慧的思想,看到了更多的成就者,也看到了自己的不足。因此,我會更加努力學習讓自己走得更遠。

篇二:研究生自我總結(681字)

兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了?;仡欉@兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中并沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

篇三:研究生自我總結(1083字)

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間,組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座;成功策劃了首屆“學術科技節”活動、組織了本室的學術之星評比,推薦、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生干部”。作為政治協理員,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。

其它方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。

今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

篇四:研究生自我總結(480字)

時光飛逝,日月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。在過去的一年時間里,我在思想、學習、生活都有很大的收獲。

思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面,我努力學習專業課程,并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面,我順利通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

在生活方面,我尊敬師長,團結同學,并積極參加學校各種文體活動。剛入學時,我就加入了校研究生會并在文藝部擔任副部長職務,熱情為同學們服務,認真完成各項工作。除此之外,我還加入了學校研究生舞蹈隊和學院的舞蹈隊,并參加各種文藝演出。

接下來的的日子,我應該更加努力學習,認真鉆研專業知識,爭取更好的成績。

篇五:研究生自我總結(1112字)

本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。與此同時,在學業上能夠積極地幫助同學,能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會,在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落后的同學,共同完成導師交給的任務。研究生期間,除了按部就班地完成自己的畢業論文,也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文,并不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究,通過這些活動,我們不但大大豐富了自己的專業知識,在課余知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互幫助與學習,除了知識的相互傳達,男女同學之間的感情也作為副產品得以升華。

另外在讀研期間還參加了研究生會,并任宣傳部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課余活動,豐富了研究生的課余生活,尤其值得一提的是在20XX年元旦期間舉行了科大研究生聯誼會,會上單身男女互送秋波,眉來眼去,成就了許多絕世姻緣,解決了男研究生找對象難、女研究生找對象更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老大難的問題,并找到了此“三難”根源所在,為將來的研究生戀愛生活鋪平了道路,可謂功在當代,利在千秋。

另外,作為宣傳部部長,能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院,在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務,如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等,英語角舉辦非常成功,雖然在舉辦之初,大家都相互聽不懂,交流存在很大問題,基本上要通過母語解釋,但是到后來慢慢情況就好了,由相互聽不懂變成了“我聽得懂你,你聽不懂我”這種局面,再到后來,更進了一步,變成了“我聽不懂你,你聽得懂我”,兩種局面相持對立,并犬牙交替,但是不管怎么樣,大家都一再堅持,永不放棄,充分體現了研究生不怕困難,努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績,通過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟,在他們六名主力沒有上陣的情況下,我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪,為處在學校邊緣的研究生爭光添彩,聲名遠震。

生活上本人能做到自律,時刻不忘記自己是一名研究生的身份,處處注意自己的形象,與周圍朋友和師兄弟和睦相處,充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難,本著一切為研究讓路的原則,堅持做到生活研究兩手抓,兩手都要硬,保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時,還不忘記幫助身邊的同學,關愛師弟師妹,尤其是師妹。其他方面也本著先別人,后自己的原則,努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生,做到了為學校爭光這一中心,另外兩個基本點,一個是基本上愛護學校一草一木,我做到了,一個是基本上不喝酒抽煙,我正在努力。

篇六:研究生自我總結(649字)

又是一個新的學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭?,F實是歷史的延續,現將碩士二年級進行總結。

總體來說,這一學年,是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。于學業、于個人人生發展來說。

這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。

幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執行,并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。

? 研究生學術活動總結

20xx年12月初,我走進了中國東盟中心。在中心實習的日子,是我求學生涯中最為難忘的記憶。心懷著對外交工作的憧憬和向往,我往返于學校和中心之間,而這條路也是我真正接觸外交工作的路。

就讀于外交學院的我,心中始終有著外交的夢想,對于曾經的.我來說,外交工作是重大責任和使命,是電視上外交人員為維護國家利益和發展同各國友好關系所做的努力。當真正到了中心工作之后,我才發現,原來外交也是日復一日的細致認真工作。

在中心實習的過程中,我有幸參與了中國東盟中心成立10周年招待會。作為教育文化旅游部的實習生,十分幸運地和各位老師們以及其他實習的小伙伴參與了招待會的籌備和組織工作,主要負責演出老師們的接待和演出的引導工作。在這個過程中,我體會到了籌備大型活動的緊張和興奮。當在后臺等待時聽到來自臺前使節和嘉賓的陣陣掌聲和贊嘆,我才真實地感受到外交工作的多元性。不僅是有這樣的精彩活動、演出,更多的是繁雜細致的工作。想到這里,我暢然地大舒一口氣。生王佳實習小結我是如此幸運,能夠真正感受到外交工作的魅力。

在中心實習的日子里,每天都很充實,富有收獲。我仍然記得部門老師親切呼喚我的名字,不厭其煩地教我日常工作中所需要注意的流程和細節,暖心地發給實習生的糖果和小零食。我不僅從部門老師那里收獲了滿滿的愛,同樣地,從中心的所有老師、工作人員還有實習生小伙伴們那里,感受到了北京冬日中滿滿的愛和溫暖。

中國東盟中心不僅為我打開了接觸外交工作的窗口,更是讓我感受到外交人的溫暖和智慧。在中心實習的日子是我成長和收獲最多的日子,希望中國東盟中心不斷發展,不斷創造美好的未來!祝中心的各位老師生活愉快,工作順利!

? 研究生學術活動總結

現在我覺得昨天14:30開始學術活動有點晚了,因為下班后還沒結束,所以我們可以提前半小時開始。

(1)進行了2名研一學生的演講訓練,一個***已經幾乎完美,但講解水平還要提高,給了具體的指導;另一個的***還不行,幫助搭建了框架,以后慢慢提高,總之,演講水平是可以通過訓練得到大幅度提升的!

(2)博二的學生匯報了他最近投稿sci期刊的研究內容,為什么做這個研究、創新點是什么都講出來了,但研究中遇到的難題、他是如何思考的,最后是怎么解決的,沒有講出來。

(3)3名研二的學生按近期的研究進展、完成任務的百分比和存在的困難進行了匯報,然后給了具體的指導,要加油了。

(4)另一個在職博二的學生談了他的選題設想,給了具體的指導。

(5)布置了今天的聚餐活動及近期戶外活動計劃。

(6)針對近期總有研究生生病住院的情況,指導學生要平時多鍛煉身體、養成好習慣、學會緩解壓力的方法,結合自己的經驗,比如我堅持鍛煉了30多年、遇事兒多從積極的方面看,幾乎沒有因為生病而耽誤工作,去年我工作了361天,如果沒有好的身體做后盾,是很難堅持了。這么年輕總生病怎么成呢?

(7)鼓勵學生參加國際學術會議,全程支持,根據投稿截止日期安排自己的研究。

(8)講了更希望在職博士生能在假期加班進行研究,這次學術活動只有1名在職生參加,也是不妥的,要時刻記著自己是研究小組的一員。

(9)強調了與導師交流的重要性,現在的學生不愛與導師交流、不會與導師交流、不能與導師交流,所以,得不到導師的關愛,就有迷茫或茫然的情緒,然后逐漸降低對自己的要求。我舉例說:比如剛才你們匯報的工作平時也可與導師交流;試講前一天將***發給導師,改一下上會講的效果更好;導師給你們拿的咸雞蛋好不好吃;簽了工作甚至是有了女朋友第一個與導師分享等,都可成為交流的話題。

你努力學習、認真做學位**、與導師互動,導師才喜歡你;如果這些都沒有,還常生病或麻煩不斷,導師怎么可能喜歡你。

(10)我希望跟學生的關系最好是學生+朋友的關系,次之是學生,再次之是朋友,最不想的關系是非學生非朋友;當然學生和朋友在我這里都是有定義的,在我以前博客中努力的程度能達到第4種即“責任心高”以上境界的,才能稱為學生;朋友的定義是我們之間交流互動好、相互關心、能分擔憂愁的。

(11)最后我講了態度,你們都是我精心挑選的,如果你們想把**做好,就一定能做好,關鍵是態度,是否花心思了,是否琢磨了,如果態度就是合格就好,最后可能是不合格的。

今生,我們可以成為老師和學生,在一起度過兩三年甚至五六年,多么的緣分,又行又珍惜呢!

學術活動總結(二)

xx年5月19日(星期三)下午,我系邀請了湖南xx大學機電工程學院的著名教授――馬秋成教授來我院做學術講座,主題是《現代產品的設計與開發技術》。機電系的所有老師和大部分學生都參加了講座。

聽了這樣的學術講座,師生們普遍反映良好,感到收獲頗豐。通過聽講,進一步了解現代科學技術在現代產品的設計與開發中的應用,如cae技術的應用,集成設計技術的應用,虛擬設計技術以及協同設計技術的應用等。對我們師生學習和應用新技術有很大的促進,同時,也感覺到我們對最新技術新知識掌握不夠,今后要加強學習,把走出去和引進來相結合,及時掌握本專業的最新發展動態,把新技術、新知識及時應用到課堂教學當中。

我們每學期都應組織幾次專題性學術講座,既可以從其他高等院校,也可以從廠礦企業邀請專家教授來院講授,更重要的是要組織我們的專業老師來講授,以此來促進教師對某項專業技術做縱深的研究。同時,要制訂相應的激勵政策。

學術活動總結(三)

15場學術性很強的講座,給我系師生帶來了深刻的啟迪和教育,使我系師生在學習和生活中受益匪淺。更重要的是,在講座中,學生們學到了一種名師的思想深度。

還有我系針對師范生于xx年12月5日下午,特請xx省中學歷史教學研究會理事、廣東省高中歷史課程改革指導小組成員、湖南出版投資控股集團特聘教材培訓專家、汕頭市金山中學歷史學科組長李紹金老師為我們主講《有準備地評課與說課》的歷史教學法專題講座。

李紹金先生的講座在偉南樓大會堂舉行。政法系歷史專業的學生聽了講座。講座上,***從評課與說課的理論指導、把握評課的關鍵點、說課的基本要點三個部分進行指導如何評課說課。他首先點出了中學歷史教學的三維目標,從教學總體要求、教師創造性地有效教學、調動對學生有效地學習、教學效果顯著四個方面論述了一節優質的歷史課的標準。

然后,從課堂教學的科學化程度和學生能力培養的程度兩個方面,指出了抓好表揚課的重點。他認為說課的本質是**授課的方案,要抓住教材的地位、教學目的和重難點、教學過程預案等說課的基本要點,通過說課與評課,形成內容嚴謹科學,密切聯系學生生活和社會實際的教學方法,激發學生學習興趣,培養學生學習歷史、認識歷史、**歷史的能力,充分挖掘教材中的教育因素,寓情感態度價值觀教育于歷史教學之中,從而也是培養教師自身的成長。

此外,我系于xx年11月3—4號承辦了廣東省邏輯學會xx年學術年會,在會期間,特邀請教育部人文社會科學重點研究基地、中山大學邏輯與認知研究所所長、博士生導師、廣東省“珠江學者”特聘教授、教育部跨世紀人才入選者鞠實兒教授作題為《邏輯與文化》的學術報告;還將邀請華南師范大學政治與行政學院院長、博士生導師、廣東邏輯學會副會長胡澤洪教授作題為《邏輯與語言》的學術報告。兩場講座不僅讓學生領略了名師思想的深度,也大大拓寬了師生的視野。同時,這些講座提升了師生的思維,豐富了師生的內涵,讓師生真正看到了智慧之光。

二、存在問題與不足:

1有的學術講座時間安排不合理,如有的相對集中,給學生學習和聽課帶來不便。

2、針對當前師范生的特點,有選擇性的多邀請中學高級教師開展師范技能方面的講座,讓學生真正從講座中得到啟發和實惠,

三。講課內容要考慮學科,專業分布不應集中在某個學科或專業上。

總的說來,xx年來的每一次學術講座都是專家智慧的結晶,對大學生有啟發和很大作用。在今后的學習和生活中,我系將開展更多更好的學術講座,為學生提供全方位的指導。

學術活動總結(四)

翟鴻燊教授是中國傳統文化的倡導者和傳播者,國學應用大師、書道家、演講家、國際tat(思考力、行動力、表達力)學術體系創始人。

我聽了國學大師的精彩演講,給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。 翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯系,應用于生活,貫穿于生活;給我們講了許多我們本應熟悉的道理,可是說“一語點醒夢中人”。

比如說,佛家道家儒家的思想強調培養人的心性,修好身才能齊家治國平天下。只有正確的利他主義和博愛精神,才能取得巨大的成功。如果一個人能做到這一點,他的生命將是有意義的。

翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我,“要學會賺錢而不是掙錢”,“花錢三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治國”,“仁義禮智信”,“道字里有天地,有自我,還有行動”, “愛不能把心給簡化了”。。。。。。多么簡單而又富有哲理的話阿!

聽這個講座,雖然不是親臨現場,但也比身臨其境要好。其中許多話,都引起了我的深深思索,讓我從中受益頗多。

“色難”,相由心生。這是溝通的最基本的一件事:要時刻將微笑掛在臉上;因為相由心生,心中所想,是高興還是苦悶,從我們的面部表情能反映得一覽無余;“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。

中國傳統文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統文化與哲學的研究,在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后,結合中國實際情況,針對管理科學、決策科學、人才培養、市場營銷、企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案,并在學術界引起很大反響。

翟鴻燊教授所研發的著名“tat(思考力·行動力·表達力)”課程,已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的mba、emba、dba、卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎。他對中國儒家文化進行了5000多年的徹底消化。用先人的智慧去了解當今社會,就像水中的魚。由此可見,孔子的思想博大精深,好是不會過時。

這次講座還讓我明白的“改變”的力量,這是世界上最偉大的力量,我們要不斷的學習,不斷的改變,從改變中提升自己,從改變中讓自己得以成長?!兑捉洝分兄v“三易”:簡易、變易、不易。

其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們日常生活中的事業、修養、性情,以一種不慍不怒的平常心態對待自已的人生,在保持一種淡泊以致辭遠的態度去積極探索美好人生。

“**入則孝,出則悌,謹而信,范愛眾,行有余力,則以學文”。平時應該多思考人生,多想想自己為父母做了什么,為家庭做了什么,為朋友做了什么,為整個社會做了什么。要嚴格要求修身養性,以寬廣的胸懷為人。

“自強不息,厚德載物”!

學術活動總結(五)

12月12日晚,我們在實驗樓303教室有幸參加了李澤光博士關于“類風濕關節炎診治與新進展”的精彩講座,不但讓我從中汲取了在中西醫結合理念下診治類風濕方面的經驗,也讓我感受到了李教授從容不迫的教學風格和隨機應變駕馭課堂的能力,他的愉快的課堂氣氛,嚴謹的教學語言,絢麗的教學情景,給我留下了深刻的印象,使我頗受震撼。下面來談談我的聽后體會。

首先,擴大視野,轉變思維。李教授將自己豐富的臨床經驗融入講座,并用簡單的語言進行了講解。從類風濕的定義診斷到臨床表現,再到預防預后,從尪痹到**病機,從西醫到中醫,再到中西醫結合,全方位、多側面講述風濕與類風濕疾病鑒別診斷與各自特點,以及國際新進展,讓我受益匪淺,為我將來的中西醫結合之路作出了引導。

并強調中醫藥在**類風濕疾病上的特色,希望同學們能正確認識中醫藥的優勢,要努力學習,不斷的發揚提高。李教授扎實的理**底、深厚的文化積淀,講座**并茂,擴展思維的教學方法,開闊了我的視野、讓我感到自然清新,體現了名師的大氣。

其次,尊重學生,平等交流。下課后,李教授走到學生中間,耐心傾聽學生心聲,并回答問題。自主性是尊重學生的體現,尊重學生是學生自主性的前提。

在他的課堂上,他真的聽到了學生自主交流的聲音。他的回答喚醒了學生們的興趣,激發了他們的思考,活躍了課堂氣氛,使我感到溫暖。

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