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吃苦奉獻事跡材料

發表時間:2025-03-24

吃苦奉獻事跡材料(分享十二篇)。

? 吃苦奉獻事跡材料

陳xx

xx縣人民醫院醫共體總院

手術室護士

陳xx是縣人民醫院手術室的一名護士,參加工作十多年來,她始終堅信把簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,在一線工作崗位上兢兢業業、盡職盡責,用精湛的專業技術和熱情的服務,讓每一位患者感受到濃濃的溫情和大愛。

優質護理服務的最高宗旨就是“一切以病人為中心”,有一次急診剖宮產,胎兒胎心已經下降到70。80次每分鐘,陳xx和同事一邊在爭分奪秒進行消毒鋪巾,一邊在準備搶救物品,為產婦爭取更多的時間;胎兒娩出后四肢無力,呼吸微弱,又立即進行氣管插管、心肺復蘇、吸痰等一系列搶救措施,當聽到新生兒發出第一聲哭聲時,所有人都激動地喊著“哭了、哭了”,所有人心里充滿欣慰和強烈的自豪感,緊張的氣氛瞬間變為喜悅,在那一刻,她真切的感受著自己的使命,那就是患者把性命安危托付給她們的時候,決不能辜負信任。

手術室是醫院任務最繁忙的科室,沒有午休,沒有飯點,只有手術什么時候結束什么時候吃飯,一臺手術一做就是幾個小時,腰酸了要站得住,肚子餓了要挺得住。有一天快下班時,一陣電話鈴聲響起“急診腦出血,馬上手術”,她馬上進手術間準備手術物品,拉包、拿器械、推設備,送病人至手術間,擺體位,消毒、鋪巾,一直在無影燈下忙碌著,爭分奪秒,只為病人爭取多一點點的希望,等到手術結束已經到了深夜10點多。當她把成功脫險后的病人推出手術室時,焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬一句由衷的“謝謝”使她疲憊的身軀又充滿了力量。

“我要感謝這份職業,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我懂得了如何珍愛生命?!标恱x始終堅信奉獻是一種幸福。一臺臺手術的成功,一次次生命的挽救,都凝聚著無數個像陳xx一樣的醫務工作者的心血汗水。未來,陳xx將繼續在手術室這個平凡的崗位上,創造新的業績,在無影燈下盡情描繪絢麗多彩的護理華章。

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篇一:教師敬業奉獻模范事跡材料

,女,漢族,33歲,中共黨員,本科學歷,XX鄉中學老師,1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使她養成自強不息、勇挑重擔,正視現實,戰勝挫折的精神,而且也使她學會了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來,在校領導的精心培育和同事們的大力支持下,她通過自身的不斷努力,在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發展。她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀,我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽,得到了領導和同事們的好評。現將主要事跡匯綜如下:

一、在思想上,力爭上游,要求進步。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個代表”重要思想為指導,認真學習踐行科學發展觀,強化理論與實踐,不斷提高自身素養,扎實工作,全心全意為教育事業服務。

二、熱衷教育事業。教育是人類社會進步的基礎,教師肩負著為社會進步培養人才的光輝使命。教師的職業是平凡而偉大的,他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神,嘔心瀝血培育著祖國的未來,用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格,踏實的工作作風,堅定的人生信念,執著的人生追求,實現著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴,讓領導放心,受家長稱贊的好老師。

自1998年參加工作以來,她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業和那些可愛的學生,她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉鎮,英語老師非常缺乏,98年,徐州建工校中師畢業的她,分配到這所學校,從此,一個已三年沒有接觸英語,而且原來只接受過三年初中英語學習的她,走上了英語教學生涯。她干一行愛一行,愛一行鉆一行,對教育事業的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失,不懈鉆研。連續幾年的工作使她已經習慣了快節奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時,她毫無怨言地接過重擔,上四個班的英語(通常初中英語老師只上兩個班),但她從不叫苦叫累,為了自己熱衷的事業,她恪守著紀律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習?!皩W高為師”,為了提高自身的專業水平,她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語??坪捅究?。憑著她對這份事業的熱愛和不斷努力鉆研,所上班級英語成績經常是名列前茅,為本校英語教學作出了不少貢獻,2019年3月,被評為盤縣“2019年度優秀女教職工”,在學校組織的英語優質課比賽中,多次獲一等獎,2019年5月,獲盤縣英語優質課比賽三等獎;論文《怎樣在英語教學中培養學生的學習興趣》,2019年發表在六盤水教育雜志上,《英語課堂教學中的雙向交流》,2019年被評為“全國性教科成果”一等獎,2019年3月獲得北京農家女學校“英語優質課優勝獎”和“愛心榮譽證書”。2019年3月,被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。

三、默默奉獻愛。冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛,她把世界上最無私的,母親般的愛播撒在每個學生的心田,讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了,她會拿來開水和藥,讓學生服下,病得嚴重的,就想辦法送醫院,給學生付醫療費,一般不驚動其父母,免得讓家長擔心。學生行為有問題的,她會尋找時機耐心開導,有一次,七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子,其他學生動作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋,并且還向她投來異樣的目光,黃老師看在心里,但并沒有多說話,而是用有效的方法轉移學生的注意力,完成了教學任務。下課后,黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生,“同學之間有困難要互相幫助,遇到問題要想辦法解決?!币詥拘褜W生的同情心和愛心。后來,有學生不舒服,在教室里嘔吐,就會有同學主動幫著打掃,并給水漱口。學生沒有生活費了,黃老師會借給他們,免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了,她很快就會給以解決。有一次,下晚自習,她剛走出校門,就看到一群學生亂哄哄的,走近一看,還有兩個學生手里拿著鐵棒,氣勢洶洶的,黃老師立刻進行勸阻,說了半天,學生才說,“老師,我們錯了,我們把鐵棒給您。您說得對,不管事情怎么樣,打是不能解決問題的。以后我們再也不打了?!彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕,但她還是用微薄的力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中,她幫扶了八(二)班的貧困生張雪,雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導,在精神上給以鼓勵,使該生端正了學習態度,樹立了信心、努力學習。2019年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外,平日里見到學生有困難就會幫助他們,或是精神上的支持,或是給他們少量的經濟上的資助,少到5元,多到100元不等。2019年3月,在北京昌平農家女學校師資培訓(團省委組織去的,全省去了32名女教師),她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校,以表達她對公益事業的一點愛。今年我國不少地方發生百年不遇的大旱,她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”,并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人,要主動為他們送水。其實,愛學生,事業已成功了一半,在平日里她正確引導學生積極進取,為使學生的學習積極性提高到一個高度,她抓住

學生的心理特點,把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。

四、在生活中樂觀向上,潤物細無聲。生活中的黃老師樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天,在學生的心中,她常常是一副笑臉友善和藹,她以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道:教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。

時間飛逝,日月如梭,黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋,多年的教育生活,讓她付出了許多,同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂,她愛偉大的教育事業,更愛可愛的學生。她常說:“我選擇了教育,一生無悔!”面對新形勢,她一如既往,立足本職,勇挑重擔,銳意進取,大膽創新,默默奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長,繼續為教育事業譜寫新的篇章!

篇二:教師敬業奉獻模范事跡材料

,女,生于1981年。曾擔任過園辦公室主任,現任園工會主席及小一班主班教師。

參加工作十多年來,龍晶同志一直奮戰在教學工作第一線,始終堅持做到對工作一絲不苛,對學生關懷備至,對事業孜孜以求;以愛崗敬業、無私奉獻的精神,傾情關愛、精心育人的情懷,不講價錢、任勞任怨的態度,工作卓異、成績優秀的業績,獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業務和工作技能,在幼兒園開展的優質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態環境,共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色,師德高尚,教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師,“湖北省幼教學科優秀教師”、宣恩縣2019~2019年度“優秀教師”。

幼兒園的工作不同于其他行業,面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作,不能單靠熱情,她需要真愛的付出,需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發展。因此,在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福。”

一、熱愛本職工作,不斷追求進步

龍晶同志對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、真心敬業愛崗,成為教師表率

龍晶同志自工作以來,身兼數職,不僅承擔著一線教學工作,還要負責或參與常規教學的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等,工作擔子重,壓力非常大,但她總是力求將每項工作做在前面,力求更好。如:她積極參加省級課題實驗,撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節幼兒組一等獎,設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設計執教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優質課競賽活動中,她經過層層選拔,取得了參賽資格,成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績,她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究,查閱了大量的專業書籍,在比賽中,她以新穎獨特的思路、從容的教態,全新的教學理念贏得了評委們的高度評價,最終取得全州三等獎,展示出了年青一代幼教工作者深厚的業務底蘊和精湛的業務水平。

2019年11月,她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中,演講的論文《以培養幼兒為本,當好新時代的班主任》,較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略,贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

她在工作中加強幼兒各方面能力的培養,指導學生參加蒲公英2019青少年優秀藝術新人選拔活動,取得了優異的成績,被授予湖北地區園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優異的成績,并榮獲“優秀指導教師”稱號。

三、勤勉務實求真,工作精益求精

龍晶同志經常自我加壓,處處嚴格要求自己,始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態。無論遇到什么樣的煩心事,一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去,從不向領導叫苦叫累,從未等待觀望、患得患失,而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧,對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做,不僅真正做到了干一行愛一行,而且力求愛一行精一行!

在工作中,她勤學善思,在不斷學習與思考中總結經驗,在教學中,她深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,她精細地備好每一節課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。她關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動,孜孜不倦地學習對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

四、真誠奉獻愛心,無愧教師稱號

冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說:“媽媽,你對你的學生比對我要好100倍?!薄皨寢專隳芏喑辄c時間陪陪我嗎?……每當聽到兒子說這些話時,她的心里非常難過。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒愛,她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田,讓孩子們健康、快樂的成長,但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

龍晶同志曾這樣說過:“一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光,是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她,龍晶同志才會如此努力的付出,才會快樂地收獲。我們有理由相信,作為一名普通的幼兒教師,她將一如既往地奉行真誠、敬業、務實的態度,她在幼教的道路上會走得更遠更好!

參加工作十多年來,龍晶同志一直奮戰在教學工作第一線,始終堅持做到對工作一絲不苛,對學生關懷備至,對事業孜孜以求;以愛崗敬業、無私奉獻的精神,傾情關愛、精心育人的情懷,不講價錢、任勞任怨的態度,工作卓異、成績優秀的業績,獲得領導、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學業務和工作技能,在幼兒園開展的優質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態環境,共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色,師德高尚,教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師,“湖北省幼教學科優秀教師”、宣恩縣2019~2019年度“優秀教師”。

幼兒園的工作不同于其他行業,面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作,不能單靠熱情,她需要真愛的付出,需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發展。因此,在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福?!?/p>

一、熱愛本職工作,不斷追求進步

龍晶同志對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。積極在向黨組織靠攏,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、真心敬業愛崗,成為教師表率

龍晶同志自工作以來,身兼數職,不僅承擔著一線教學工作,還要負責或參與常規教學的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等,工作擔子重,壓力非常大,但她總是力求將每項工作做在前面,力求更好。如:她積極參加省級課題實驗,撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節幼兒組一等獎,設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設計執教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優質課競賽活動中,她經過層層選拔,取得了參賽資格,成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績,她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究,查閱了大量的專業書籍,在比賽中,她以新穎獨特的思路、從容的教態,全新的教學理念贏得了評委們的高度評價,最終取得全州三等獎,展示出了年青一代幼教工作者深厚的業務底蘊和精湛的業務水平。

2019年11月,她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中,演講的論文《以培養幼兒為本,當好新時代的班主任》,較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略,贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

她在工作中加強幼兒各方面能力的培養,指導學生參加蒲公英2019青少年優秀藝術新人選拔活動,取得了優異的成績,被授予湖北地區園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優異的成績,并榮獲“優秀指導教師”稱號。

三、勤勉務實求真,工作精益求精

龍晶同志經常自我加壓,處處嚴格要求自己,始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態。無論遇到什么樣的煩心事,一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去,從不向領導叫苦叫累,從未等待觀望、患得患失,而是主動思考將工作合理安排、統籌兼顧,對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做,不僅真正做到了干一行愛一行,而且力求愛一行精一行!

在工作中,她勤學善思,在不斷學習與思考中總結經驗,在教學中,她深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,她精細地備好每一節課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。她關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動,孜孜不倦地學習對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

四、真誠奉獻愛心,無愧教師稱號

冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說:“媽媽,你對你的學生比對我要好100倍。”“媽媽,你能多抽點時間陪陪我嗎?……每當聽到兒子說這些話時,她的心里非常難過。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒愛,她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田,讓孩子們健康、快樂的成長,但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

龍晶同志曾這樣說過:“一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光,是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她,龍晶同志才會如此努力的付出,才會快樂地收獲。我們有理由相信,作為一名普通的幼兒教師,她將一如既往地奉行真誠、敬業、務實的態度,她在幼教的道路上會走得更遠更好!

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她由于長期在繁雜的事務中勞累工作,患上了頸椎病,經常帶病工作。,她帶高三(8)班的專業課,自開年后舊病復發了,整天的頭暈眼放花,縣醫院檢查后,醫生告誡地對她說:“你的病很嚴重,必須住院理療。” 為了信守承諾,圓滿地送走這屆學生這個信念,讓所帶學生高考取得好成績,一直堅持到高考結束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績,她所帶的專業平均分居全縣職高第一,激勵了許多學生,其中,方浩同學專業高考成績296分(總分300分)居全省高考專業總分第一名。

多年來,她一直戰斗在高三專業學科教學的第一線,同時兼學校主辦會計、食堂會計等職,雖然負擔重,但教學成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業,并一直克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋,她總是帶頭先示范背一遍給學生聽,然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好,在專業課早自習上連續兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話,教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自己休息時間給他輔導,直到他背完為止。說到的事她能做到,她一直利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措,她一直都能落實踐行,從沒失言,與她同教學高三的老師都有目共睹,一直在教師和學生心目中信守承諾,言行一致的好教師。

無論工作多么忙,她堅持業余學習,感染師生勤奮好學,為此,近五年來,她還學與寫合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開課證書1個(20縣一等獎),論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個),教學設計及案例證書 7個(其中國家級2個、省級1個、縣級 4個),課件證書 10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個),高考試題評析及預測證書1個(國家級),課題論文證書1個,輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發表習作2篇,羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇;經濟類論文5篇,在專著書刊上發表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。

她在財務工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務人員廉政規定,踏踏實實做事,清清白白做人,從小事做起,從一點一滴做起,防微杜漸,維護財務會計聲譽,筑牢廉潔思想道德防線,工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自己的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自己,她堅持實事求是的基本準則,做到從大局出發,服從領導安排,對社會負責,將“勤儉節約,用心服務,取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終,努力做到及時報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來,她的財務工作一直得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務先進個人,十幾年來財務成績居全勝利鎮第一,食堂財務會計業務精通,自己根據學校自身情況,設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說:我餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

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不斷鉆研,形成了自己的教學風格。教學實績一直名列前茅。多次被學校推薦上課,并被評為優課。20xx年5月,在全縣優質課競賽中獲一等獎。20xx年4月,在縣高效課堂比賽中獲得二等獎,學校的教學骨干。

一直擔任班主任工作,人文化制度化的'管理讓班級工作井井有條,班風正學風濃。20xx年和20xx年班級分別被縣教育局表彰為“先進班集體”,在校內做班主任工作經驗介紹。

一直任教畢業班并承擔備課組長和數學教研組長工作,從不埋怨叫苦,努力把工作做好。針對數學課的特點安排形式多樣的數學教研活動,求真務實,帶頭上示范課和教學研討課。

該同志自工作以來,十五年如一日,兢兢業業工作,老老實實做人,嚴格按照教師道德規范約束自己,堅定終身從教信心。他履行崗位職責,堅持教書育人,為人師表,從不拈輕怕重;兼任學校保衛干事,始終以校為家,堅持值班巡邏。他關愛學生,熱心解困,多年來一直資助貧困生。雖兄弟三人,但他孝敬父母從無怨言,在母親癌癥晚期更是照料備至,但仍不影響學校工作。他善于學習和鉆研,96年畢業后堅持業務進修,先后完成大專和本科學業并取得相應文憑。他平時積極參加縣內和校內外各種業務活動,堅持寫讀書筆記和

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剛剛過去的70周年慶典上,無數的閃光燈下全是一幅幅優美的畫面,可又有誰注意過現場的安保人員。

當國慶演練的時候,他們總是站在角落里進行反復排查,看這里是否有問題,那里有沒有故障,我的姑父就是這樣一位安保人員。

他個子不高,皮膚發黑,額頭上的皺紋代表了歲月的流逝,每次演練,他都是早出晚歸。一天里幾乎無法通話,每天回到家已經累的睜不開眼,可第二天無論怎樣,他都按時到達現場,完成自己的工作,我曾問過他:“你們沒有什么獎勵嗎?”他總是笑著對我說:“這是一份責任,也是一份榮譽”。我不以為然,始終認為他們的工作就是檢查一下包,只不過是呆在那里罷了。

一次偶然的機會,我參加了一次演練。我們一直從晚上6點等待到12點才坐上大巴車,到達觀禮臺。“竟然還要安檢!”沒想到這么嚴格,我看著前面長長的人海不禁感嘆“這么復雜的流程,安檢人員一直這樣工作,手不會麻木嗎?”轉眼一看,另一邊正在工作的安檢人員竟然是姑父。他就一直這么重復著工作著……,他經過這段時間的工作,原來黝黑的面龐上已經有些泛白,嘴唇也失去了往日的紅光。他沒有注意到我,只是依舊重復那一個動作。我看著他的腿已經站不住腳,黑白相間的發絲上滲出大粒的汗珠。這可是秋天啊!怨不得姑父每天回來都會換一身新衣服。有些人的付出,真的是不求回報的。我似乎明白了這個道理。中途我又向姑父那邊張望以為他們的任務已經完成了,可后續的工作更令我震驚:姑父并沒有休息,而是挺拔地站在后方,他沒有被眼前的演練所吸引,目光一直停留在觀眾身上,掃過了,掃過去,就像在追捕獵物一樣。這時,有兩位小朋友在座位上打鬧,姑父沒有一下子就呵斥,而是溫馨的提示他們不要吵鬧,他背后的一塊水印觸動了我。這塊水印好像一直就有,只是現在變小了。原來,姑父是個愛出汗的人,一想到濕漉漉黏糊糊的后背,我就覺得后背發涼。

終于,演練結束了。這會兒姑父才看到我,連忙向我打招呼,他的眼睛已經布滿了血絲,身體也疲憊不堪,卻仍然笑著說:“今天演練精彩吧?”只有我知道,他笑容背后的那份堅守和責任。當晚我悄聲告訴他我看到的場景時,他回頭看著我,認真對我說:“我只是這一會回這么累,那些駐守在邊疆的戰士們一直都如此,他們更應該得到尊重,在這個世界上,總有一些人在為你無私奉獻!”

是啊!這些人在艱苦的條件下,仍然為我們付出,他們從不覺得委屈煩悶,而是默默無私奉獻,我們應該向他們致敬!

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三聯熱電廠熱動甲班以安全生產為基礎,以經濟運行和效益運行為中心,班內充分發揮民主管理的職能,全面落實崗位責任制,認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,出色高效地完成上級安排的各項任務和生產指標,在年度綜合考核中排名第一,取得了矚目的成績,具體事跡如下:

一、注重安全管理,不斷提升安全生產意識,確保安全生產。熱動甲班在廠部的領導和班長的帶領下,認真學習各類安全文件和有關通報,認真吸取兄弟班組和其它單位的經驗和教訓,持之以恒地宣傳安全生產的重要性,認真組織班組人員學習、分析、總結生產中出現的事故教訓,并根據本班實際情況,查找問題,制定相應的整改措施,不斷加強班組成員的安全責任心。同時熱動甲班在工作中把反習慣性違章、嚴格執行規程、“兩票三制”和防止誤操作作為安全管理工作的重點,有效地提高了班組成員的安全技術水平,杜絕了誤操作的發生,全年沒有出現一次人為操作事故,確保了機組安全穩定運行。

二、抓好平日事故預想工作,做好日常參數分析,提高班組成員技術素質,確保機組安全穩定經濟運行。7月19日中班,接班后運行人員巡查時發現#1爐東側雙色水位計漏汽大,馬上按工作流程進行處理,因現場漏汽點靠近手動閥,水位計解列困難,班長安排三人去現場關閥,兩人拿護板檔汽水,另外一個人上去關閥,大家齊心協力,解列了水位計,避免了漏點擴大無法控制,導致停爐的風險,為安全運行做出了貢獻。9月13日中班,因#1爐鏈斗機卡死,東側冷渣機落渣管被焦塊堵死正在清理中,床壓持續上升,班長積極聯系檢修人員拆開鏈斗機兩側蓋板,除監盤人員外,班組其余人員分工合作,一部分去清渣,一部分人工拉渣,共同奮戰到23:00鏈斗機終于恢復正常運行。在全班人員的共同努力下,保證了鍋爐的運行安全。12月17日中班,運行人員巡檢發現#1機備用A給水泵油位有緩慢下降的趨勢。運行人員立刻通知班長,班長要求現場半小時對一次油位,觀察了一個小時,確認有漏,估計是冷油器銅管有穿漏,于是安排人員對工作油和潤滑油冷油器放水查漏,最后發現工作油冷油器放出的水中有少量油花,班長聯系檢修人員拆開工作油冷油器檢查,發現銅管穿漏。運行人員巡檢仔細,發現問題能認真分析處理,把缺陷消滅在萌芽狀態,保證了重要設備的正常使用,確保了機組的運行安全。

三、在工作中始終堅持經濟運行和效益運行的理念,把節能減排降耗工作做細、做到實處,對機組運行中出現的任何參數偏離、經濟指標的異常,都會仔細分析,查找原因,及時制定相應的調整措施使參數及時恢復至經濟運行參數,加強煙氣監測,積極調整運行狀態,保證煙氣排放既不超標也不會投用石灰石、氨水過量造成浪費;在現場巡檢工作中仔細到位,由設備故障到輕微滴漏,均能及時消缺處理,盡可能消除“七漏”現象及維持設備在最佳運行狀態,加強節能日常管理,避免出現長流水、長明燈現象,為電廠的節能降耗減排工作出力獻策。

熱動甲班以安全、質量、優秀班組創建活動為契機,對員工獎罰分明,極大地提高了員工對班組管理的參與意識,全面提升了員工對于質量、安全、成本、誠信意識,調動了員工的積極性和創造性,增強了員工集體榮譽感和團隊精神,提高了職工隊伍的整體素質,促進了生產的發展在班內推行人性化管理,使班組成員同心協力出色地完成了各項工作任務。

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敬業奉獻模范事跡材料(兩篇)

敬業奉獻模范先進事跡一

 ————中山西路社區計生專干 張曉香

張曉香,女,中共黨員,本科學歷,湖南郴州桂陽人。1971年4月出生,1990年在長沙市第四紡織廠工作,后因單位改制,2002年被推薦到中山西路社區工作至今,一直擔任計生專干。

計劃生育工作是“天下第一難事”,要想把這一工作做好,計生專干的自身素質必須過得硬。張曉香深深懂得,要成為一名合格的計生專干,學習是關鍵,尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教,終于由一名“門外漢”轉變成為一位嫻熟計劃生育業務知識的專干。她不但自己學,還組織全轄區育齡群眾學,經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健避孕節育及計劃生育政策法規,當好計劃生育宣傳員。她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄,宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《避孕藥具的管理與使用》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等法律法規及業務知識進行鉆研。由于張曉香的努力,中山西路社區的計劃生育國策家喻戶曉。通過刻苦鉆研,她吃透了政策,掌握了業務技術,明確了自身職責。面對“難事”,她干起來有了勁頭。

張曉香本是個性格內向的人,平時不愛講話,默默無聞,埋頭苦干,但搞起計劃生育工作來,她的才能得到了充分的發揮。一是“勤用嘴”,及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。2005年5月,湖南省出臺了打擊“兩非”規定,她迅速領會了精神,走街串巷入戶進行廣泛的宣傳。二是“勤用手”,把社區計劃生育基層基礎工作做細,做實,做到心中有數。同時,還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務,如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等。三是“勤用腿”,她跑遍了全社區376個育齡婦女家庭,及時收集群眾意見,傾聽群眾呼聲,掌握了第一手情況;還經常向領導匯報情況,做到下情上報,及時準確地向街道計生辦反饋情況,并做到實事求是,是喜報喜,是憂報憂,從不蒙混過關,使上級能及時掌握社區的計生工作動態,為開展人口與計劃生育工作提供了第一手材料。

計劃生育工作確實是一項得罪人的工作。工作久了,總會有一些人因不能理解而怨恨,受一些委屈的事是常有。張曉香卻不怕得罪人。她堅持原則,依法辦事,把每項工作都做細做好。不管遇到多么大的難處,她敢于挑大梁,頂重擔,從不怨天尤人,從不向兩委班子及上級領導說半句怨言。處處把已婚育齡婦女當親人,用真情換真心,凡是有新出生的或節育手術對象,她都要上門看看。不管是什么時候,從不間斷。8年來,她在群眾中贏得良好的聲譽,她是育齡婦女的娘家人,回首這八個年頭,其中的酸甜苦辣只有她最清楚。

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為了大力弘揚中華民族傳統美德,在學校中營造崇尚美德、學習美德、爭做美德少年的濃厚氛圍,在班里開展一次舉行“傳承傳統美德,爭做美德少年”的班隊活動。

這次活動,我們班的同學觀看了“小學生十佳美德少年事跡材料”

這十佳美德少年都具有許多共同點:

他們熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。他們總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他們求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。

在家里,在每天的日程計劃里,他們都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬父母,尊敬老人,幫助父母打掃衛生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好。

三、懂得感恩,深受愛戴

他們不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。他尊敬師長,他發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

總之,這十佳美德少年在家里是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

通過此次活動不僅鍛煉同學們的能力,而且成為一次教育契機,使得廣大同學受到一次思想上的熏陶,努力從小事做起,爭做生活的強者,學習的標兵,道德的典范,塑造當代學生“自信、樂觀、堅強”的良好的形象。

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,機械工程學院,i5智能機床班卓越班。擔任機械工程學院舍務部部長;機械工程學院青春志愿者服務隊副隊長;獲20xx—20xx年度助學金;20xx—20xx年度沈陽市一等獎學金;在20xx年沈陽職業院校技能大賽中獲得“優秀志愿者”稱號;獲20xx年度沈陽市無償獻血證;其寢室在20xx年榮獲“三星級寢室”稱號;在20xx—20xx年獲得沈陽市“優秀環保志愿者”稱號;獲20xx年度遼寧省青年志愿者證書;在20xx年電工技能大賽中獲二等獎;

在20xx年世界清潔日“撿拾中國”公益活動中獲得“優秀志愿者”稱號;在20xx年度獲得沈陽市“優秀志愿者”稱號;20xx—20xx年度獲得沈陽市“優秀志愿者”稱號;在20xx年度沈陽市青春志愿者協會組織的“青春的眼睛”志愿服務中獲得優秀志愿者稱號;在20xx年度沈陽市青少年維權“種子計劃”公益活動中獲得“優秀志愿者”稱號;在20xx年度“美麗中國,我是行動者”6.5環保日活動中獲得“優秀志愿者”稱號;在20xx年地球一小時”累計服務8小時有遼寧省志愿服務證明;在20xx年度“世界防治結核病日”活動中獲得沈陽市“優秀志愿者”稱號;在20xx沈陽市舉辦“地球一小時”公益活動中榮譽證書;在20xx年度“關愛鄉村兒童——李祥堡兒童服務站”活動中獲得沈陽市榮譽證書;獲國家計算機二級考試合格證書。

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向xx,女,生于1963年,大專學歷,1980年開始從事教育教學工作。9月任中學一級教師,11月任中學高級教師,現在林城鎮中學任英語教師,并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉、校“先進個人”、“優秀教師”、“優秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作30多年中,她一直站在教育工作的前沿,“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是她的自律信條。

從事教育工作以來,她忠誠黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,積極參加各種政治學習和活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,她既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上積極進取,開拓創新,待人寬厚,做事有責任心;在生活上勤勞節儉,生活樸素。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方面培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,她堅持訂閱《英語教學與研究》 、《班主任之友》等學習雜志。先后對教育教學中的系列問題進行學習、深入探討。備課時,她精心設計環節,努力鉆研教材,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,學習效果事半功倍。教育學生上,她很注重培優輔差的工作,對于學困生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一起進步。

教研活動是載體,課改教研室先導。為此,她在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎,如論文《淺談她是怎樣對學生進行輔導的'》獲市一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲國家二等獎;論文《英語課堂教學中創新能力的培養》獲市一等獎;20“讓課教改走進課堂”在校教學比武中,榮獲校級一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲《今日中國考研》雜志社優秀論文評比一等獎,并發表在《今日中國考研》(月第45期)上。

指導學生競賽,多次獲國家級、市級獎。如20指導初三111班學生石云,英語奧賽獲國家級二等獎;指導初一137班學生胡連,英語奧賽獲國家級二等獎;指導初二137班學生胡連,英語奧賽獲國家級三等獎;年指導初三187班劉瑤、印鑒,英語奧賽獲市級一等獎;20指導初三212班學生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。

她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線,從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則,用誠實來贏得了學生的信任,做到真情教育,擅長于轉化后進行。如:年,她擔任初三(112)班主任,這是一個眾多老師“惹不起、躲不起”的班級,一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”,唯恐躲而不及。通過她細致觀察,了解到父母責罵,老師“拋棄”,同學冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因,只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們,跟他們交談,挨個做家訪,捕捉他們身上的閃光點,因勢利導……人非草木,孰能無情,讓他們改顏換面。通過一學期的努力,班上的正氣上來了,凝聚力增強了,成績相應提高了,期末被評為校優秀班集體、先進團支部。作為班主任她更相信學生,尊重學生,她相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

她在教育教學工作中始終以身作則,工作踏踏實實,任勞任怨,勇于挑重擔,連續擔任班主任工作十多年,工作人情高、干勁足,盡量為學校、為社會、為人民服務、為國家多做貢獻,多培育人才。所教班級參加初中畢業會考、統考合格率80-90%,50-60%優秀,所帶的每屆畢業班上一、三中線人數和科平成績居年級前茅。、、、2007、20被評為縣優秀教師, 2000、、、、2007、年被評為校優秀班主任;20擔任161班主任,被評為“市優秀班集體”。

近幾十年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在縣都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是她未來工作的新的起點,她會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。總之,她是一位愛崗敬業、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼備的優秀教師。在此,謹向上級領導申報敬業奉獻模范教師,請予以審定。

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,男,現年50歲,初中文化程度,20__年被聘任為公益林護林員,現為金河鎮護林員隊長。工作以來,他任勞任怨,無私奉獻,為金河鎮護綠植綠作出了突出的貢獻,每年都被縣林業局評為優秀護林員。

作為一名護林員隊長,時刻嚴格要求自己,身正為范,發揮模范帶頭作用,無怨無悔的完成本職工作。他不僅要管護自己轄區的3000余畝的林地,還要管理其他護林員在崗情況。他時刻牢記護林工作的重要性,發放宣傳材料,刷寫林地標語,讓身邊的每個人都能自覺做到文明用火、安全用火、不亂捕亂獵、不濫砍濫伐,每個山頭,每條小溝,每一個可疑的`人,每一處細小的隱患點,都能巡護到位,不留死角,讓林區安然無恙。20__年參加護林員至今,他所在林區沒有發生一起森林火災,沒有一起亂砍濫伐林木現象,更沒有亂捕野生動物現象。

從不向困難低頭,敢于同破壞林地林木犯罪做斗爭,在上報一起濫伐林木案件時,被當事人知道后,揚言要找人收拾他,可他說:“不怕,護林員就是干這的,上報是我的責任”,最終該違法人得到應有的懲罰。近年來,他不僅要求自己干好護林工作,還積極參與本鄉植樹造林和石漠化治理工程??渴畮啄陙砣缫蝗詹恍傅膱允?,兢兢業業,干好護林員的本質工作,把每一件事都“落”在實處。

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小瑞,女,1991年10月出生,2015年7月畢業于河南師范大學,2017年8月,成功考入沈丘縣第二高級中學工作,擔任政治教學工作。在教學方面,她做出了諸多突出成績。

一、教學方面,她銳意進取,大膽創新,積極學習和落實新課改要求。

她認為政治教學應該貼近學生的生活,善于利用學生身邊的生活條件,讓學生在做中學,在體驗中學,把令人望而生畏的理論知識變成易于接受甚至是自然滲透的東西,讓學生學得靈活、學得有趣。同時積極采用分組合作式、啟發式、討論式、自主學習式等教法,因材施教,方法靈活,全面調動學生們的學習積極性、主動性和創造性。

面對學生在政治學習中遇到“記不住,忘得快,用不上”等困難,于老師花費精力把《經濟常識》、《政治常識》等政治教材的主要內容梳理濃縮,精心匯總,把重難點、易錯點、以及學習和答題的關鍵詞是什么都標識得清清楚楚,一目了然,做到“宏觀知識框架化,微觀知識表格化,答題知識術語化,答題模式規范化”,科學地解決了學生學習實際中的困惑。

二、教研方面,她樹立“終身學習,三人行,必有我師焉”的.`學習理念。

她積極參加學校組織的各項教學教研活動、名師學習講座。曾在學校組織的同課異構大賽中榮獲一等獎。她同時充分運用互聯網等多媒體技術,自覺主動地向名師們去學習他們的教育教學先進方法和對一些重難點問題的理解和把控。學以致用,勇于創新,并且取得了良好的效果,教學成績突出。她自己對事業執著追求的精神、嚴謹踏實的作風也給學生們作出了表率,在成為學生良師益友的同時,深得學生們的信任和喜愛。

三、班主任工作方面,她舍小家為大家,始終保持對學生、對工作高度的責任感。

在自己孩子不滿1歲時,她積極主動擔任班主任工作,無私奉獻。工作期間,對自己高標準,嚴要求,力求不辜負學校和家長們的.重托,不辜負每一位學生的信任。她不僅能做到按教育教學規律辦事,真情相待、以理服人;同時積極學習和運用相關教育心理學方面書籍知識,提高班級和學生管理能力,比如學習和運用劉儒德的《教育中的心理效應》。做到真正熱愛學生,善于做學生思想工作,所帶的班級班風好、學風好,成績突出,得到了領導和家長們的高度贊賞和認可。

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