石麟小學三年級席玲玲

活動目標：

1.了解紅領巾的意義，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮，并能用紅領巾激勵自己不斷進步。

2學系紅領巾，努力做紅領巾的小衛士。

教學重點：學系紅領巾，努力成為紅領巾的一個小衛士。

教學難點：了解少先隊的由來，正確認識少先隊的義務，做一名合格的少先隊。

活動過程：

一、談話導入

老師：同學們，今天的老師和平時一樣嗎？

老師：你覺得老師戴紅領巾有什么區別嗎？

老師：老師也感到非常榮幸和自豪。如果我們班的學生是少先隊員，請舉手。請告訴老師你們是什么時候戴上紅領巾的？

老師：誰能讓我們想起當時的情景？

師：聽你們一說，老師想起自己當年入隊的情景。你們加入了少先隊以后，感覺和以前一樣嗎？

s： 與眾不同。我感到更加光榮和自豪。

老師：的確，戴紅領巾是不同的，因為它有特殊的含義。誰能說一說紅領巾的意義？

二、講故事，了解紅領巾的來歷

課件出示:

1.紅領巾的來歷。列寧的妻子非常關心下一代的成長，建議共青團為少先隊員設計一個獨特的標志。

在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的。”紅領巾就這樣誕生了。

2中華人民共和國誕生后，1949年10月13日成立了中國少年兒童隊，后來改名為中國少先隊。用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

3講講兒童團員王二小的故事。

小結：同學們，正是有這么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，才建立了新中國，才給我們帶來了今天的幸福生活，紅領巾就是紅旗的一角，用革命烈士的鮮血染成的。所以我們要愛護好紅領巾，不要弄臟紅領巾。

三、爭做紅領巾小衛士

（一）這樣做對不對

出示課件，學生辨析：

1每天早上從口袋或書包里拿出紅領巾系好。

2紅領巾也每天戴在脖子上。

3.做衛生時把紅領巾當抹布。

（二）怎樣愛護紅領巾

1鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，不能玷污。

2紅領巾代表少先隊員。隊員們要像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾，保持紅領巾整齊有序。

三。少先隊員平時要自覺佩帶和愛護紅領巾，不要與校門的巡查哨兵打交道。

四、我有一雙小巧手

學系紅領巾

（1） 演示課件：系紅領巾五字訣

左尖與右尖重疊，右尖纏繞，尖端從上到下拉出。

（2） 師生要按照五字訣一步一步系紅領巾。注意強調細節。表揚系得好的同學，指名學生當小老師。

（3）同桌互相檢查紅領巾的佩戴，并評價。

（4）系紅領巾比賽。獎勵系得又快又好的同學。

（5）師小結。學會了系紅領巾，這條象征著先進和榮譽的紅領巾才真正屬于你，希望同學們每天早上自己系紅領巾，再也不要讓父母幫忙了。

學洗紅領巾

自己動手，小手不僅會系紅領巾，還會洗紅領巾。如果紅領巾臟了，誰能洗呢？說說怎么洗。

1.把紅領巾放在水中浸濕。

2.取出紅領巾涂上肥皂。

三。來回搓紅領巾，多搓臟的地方。

4.用清水洗干凈。

5.擰干紅領巾，晾曬。

兒歌導行：

紅領巾，天天戴。

自己洗，自己曬，

少先隊員愛勞動，

老**母人人愛。

五、夸夸班上的紅領巾

1．自從戴上紅領巾后，你有哪些進步。

2我們班的少先隊學生成績好，可以作為我們的好榜樣。

3.齊讀《我愛紅領巾》

紅領巾在我胸前飄揚，時刻提醒著我：

守紀律，講禮貌，誠實守信，勤儉節約，

時刻改變我：

生活自理，講究衛生，作業自覺，準時起床，

?述職報告之家職場必修:
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時刻鼓勵我：

珍惜時間，課外學習，按時睡覺，文明飲食。

六、教師總結

1同學們，紅領巾是神圣的，戴著紅領巾的隊員們很自豪。讓我們都成為紅領巾的小衛士，好好愛護我們的紅領巾，祝愿我們的紅領巾更紅更艷。

2.全體呼號。“時刻準備著為共產主義事業而奮斗”,“時刻準備著！”

2014年9月

【9】系紅領巾日記

今天是我第一次在學校參加紅領巾的活動，我非常激動。早上起床時，我迫不及待地穿上鮮艷的紅領巾，整理好衣服，快速吃完早餐，沖出家門，充滿了對這一天的期待。

一到學校，我就看見同學們都穿著紅領巾，臉上洋溢著快樂的笑容。在我們班級的教室門口，老師在發放紅領巾，我也迫不及待地走向老師，迎接著她遞過來的紅領巾。我佩戴上它，頓時感覺整個人都有了一種莊嚴和充滿責任感的氣息。

上午的第一節課是語文課，老師為了慶祝紅領巾日還特意給我們準備了一場特別的表演。我們上臺表演了一出小品，講述了一個團結友愛的故事。我扮演的角色是一個紅領巾的小隊長，我在戲中要帶領大家一起解決問題。表演結束后，同學們熱烈地鼓掌，我感到非常自豪和滿足，因為大家的認可是我最大的鼓勵。

中午的時候，學校為我們準備了一場豐盛的午餐。我們排著隊有序地領取食物，然后找到自己的座位，與同學們一起享用這頓美味的午飯。這是我第一次在學校吃到這么豐富的午餐，我感到非常滿足和幸福。

下午的時候，老師組織了一場紅領巾集會，我們齊刷刷地站在操場上，整齊劃一地開展活動?；顒拥牡谝豁検浅t歌。全校每個班級都有精心準備的歌曲，我們班的歌曲是《紅領巾飄飄》，這首歌曲充滿朝氣和活力，每個人都用心去唱，歌聲在操場上回蕩。

我們舉行了一場紅領巾入隊儀式。隊旗高高舉起，我們莊嚴地宣誓：“我自愿加入中國少年先鋒隊，為共產主義事業服務。我要遵守紀律，刻苦學習，勇于堅持真理，勇于奴隸一切困難。我要勞動，節儉，與廣大少年兒童共同奮斗，為社會主義做好人?！毙耐戤吅?，全體學生一起高呼：“我為祖國驕傲！”這一聲聲呼喊充滿了愛國情懷和對祖國的熱愛，激動人心。

紅領巾日的活動接近尾聲時，校長發表了一次重要講話。她向全體同學們表示了慰問和祝福，希望我們在以后的日子里，能夠健康快樂地成長，把紅領巾精神傳承下去。同時，她也對我們在活動中的表現給予了高度的肯定和贊揚，鼓勵我們繼續努力，為自己的夢想努力奮斗。

晚上回到家，我坐在書桌前，思考今天的活動。紅領巾日讓我感受到了團結、友愛、奉獻的力量，我也更加明白了身為紅領巾的責任和義務。我決心要發揚紅領巾的精神，努力學習，積極參加社會活動，為社會主義事業貢獻自己的一份力量。

參加紅領巾日的活動是一次非常有意義的經歷。通過這次活動，我不僅更加明白了紅領巾的重要性，也更加深入地理解了團結友愛、奮發向前的精神。我會將這些精神傳承下去，用我的行動去踐行紅領巾的誓言，為祖國的繁榮和發展貢獻自己的力量。

【10】系紅領巾日記

5月26日 星期日 晴

星期天，我想洗紅領巾，媽媽同意了。

我就把小盤拿出來，在盤子裝了水，把紅領巾放在盤里，倒點洗衣粉，在仔細地搓來搓去，過了一會兒，水變成了黑色，紅領巾變得鮮艷，再把紅領巾擰干，把臟水到掉。

我又去接了一盤干干凈凈水，在把紅領巾放進水盤里，又搓了搓。直到水沒有泡泡，就不在洗了。最后，我把紅領巾掛在衣架上曬。

??！自己動手洗紅領巾真好，媽媽夸我長大了。

【11】系紅領巾日記

紅領巾，在別人眼里可能是一塊再簡單不過的紅色的布，但是在我眼里，它可不是一塊普普通通的布。對于我來說，紅領巾是五星紅旗的一角，它是用多少革命烈士的鮮血染紅的，它就是少先隊隊員的一種光榮標志。其實，我在上幼兒園的時候，我就已經想戴上這鮮艷的紅領巾了。

那是發生在五年前的事情了，那個時候我還是在上幼兒園大一班。那一天，我放學回來，看見隔壁鄰居家的大哥哥和大姐姐正在跳皮筋兒。我好奇地跑了過去，由于跑得太急沒看路，忽略了腳底下的那塊香蕉皮，所以腳正好踩在了那塊香蕉皮上，整個人頓時向后仰去?！芭尽钡囊宦曧?，整個人摔得個四腳朝天，感覺屁股好像裂成了八塊似的，摔得我是眼冒金星，真暈！這個時候，有位好心的哥哥跑了過來，問道：“小妹妹，你有沒有摔疼啊？”我笑瞇瞇地回答道：“大哥哥，謝謝你，我沒有摔疼哦！”突然，我感覺到額頭好像有什么東西在動，我抬頭一看，原來是一條紅彤彤的紅領巾啊！我問哥哥：“哥哥，哥哥，紅領巾有什么含義啊？”哥哥燦爛地笑了，兩個小酒窩含羞的露了出來，好像是哥哥很樂意為我解釋紅領巾的含義似得。哥哥開口問：“你知道彩虹嗎？”我點了點頭，哥哥便繼續說了下去：“彩虹有七種不同的顏色，第一種顏色是紅色的，而紅領巾的顏色也是紅色的。沒動雨過后天放晴的時候，湛藍的天空總會出現一道美麗的彩虹，當人們看到她的時候，總會覺得很開心，也會覺得很幸運。壞心情總會一掃而空的。就會對未來充滿了信心和希望。人生的道路就好似五彩斑斕的彩虹，那紅領巾就是動力源，紅領巾也是這樣。對于少先隊隊員來說，紅領巾就是他們的一種標志，也是一種榮譽的象征。希望你以后可以當一位勇敢、善良的少先隊員！”聽完了哥哥的這番話，我的腦海不禁幻想起了我戴上紅領巾、成為一名少先隊隊員的畫面：我戴著鮮艷無比的紅領巾，站在五星紅旗下宣誓……

一轉眼，我馬上就要去上小學六年級了，再過一年小學就要畢業了，紅領巾馬上就不用再戴了。一想到：鮮艷的紅領巾掛在一個個少先隊員的脖子上，一陣風吹過，紅領巾就翩翩起舞起來。鮮艷的紅領巾與五星紅旗一起飄揚，伴隨這正在敬禮的、稚嫩的小手，成為了一道綺麗無比的風景線……這些畫面將永遠的成為歷史，我的心像被石頭壓著似得，難過的我都說不出話來。摸著這即將陪我走過小學里的最后一年的紅領巾，心中充滿了不舍之情。在這里我想對紅領巾說“我永遠都是你的好朋友，你也永遠是我的好朋友！”加油！紅領巾！

【12】系紅領巾日記

中午放學回家，我吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，一不小心把手上的雞大腿掉在胸前的紅領巾上，這上紅領巾成了個大花臉。剛想叫媽媽幫我洗紅領巾，可是想到老師說：“自己的事自己做?！北阃Ｗ×?嘴，準備自己洗紅領巾。

吃完了飯，我解開紅領巾，拿了一個盆，把盆里倒了滿滿一盆清水，我把紅領巾放進水里，在紅領巾上倒了些洗衣粉，學著媽媽的樣子使勁地搓了起來。可是，我平?？磱寢屢幌伦泳痛瓿瞿敲炊嗯?泡，而自己卻一點泡也沒搓出來，這是怎么回事？我冥思苦索著。這時，媽媽見了跑過來問：“怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“傻丫頭，哪有人放這么多水。”說完給我倒掉了四 分之三的水加上一些洗衣粉說：“現在你再搓搓，看看有沒有泡泡了?！蔽沂箘乓淮辏?！有許多五顏六色的泡泡漫天飛舞。紅領巾被我搓得干干凈凈，我擰干紅領巾剛準備晾。媽媽說：“哎呀呀，你 看看你，忘記汰啦！”我一拍腦袋，跑回衛生間，拿出盆放水，把紅領巾汰了又汰，水里還有泡泡，我又換了一盆清水又汰了一次，這次，水比剛才干凈多了。我端著盆來到陽臺，把紅領巾夾在夾子上 晾干。

我洗好了紅領巾感到全身又酸又痛，手凍得冷冰冰的。媽媽對我說：“我家丫頭長大了。我聽了比吃了世界上最甜的蜂蜜還甜。

【13】系紅領巾日記

星期天，爸爸媽媽不在家，我決定自己的事情自己做，親身體驗一下洗紅領巾的快樂和喜悅。

我興奮得先學著媽媽的樣子打了一盆清水，把紅領巾放在水里按幾下浸濕。接著，撈起紅領巾平攤在手掌上，涂上肥皂使勁搓洗。白色的肥皂泡像小精靈似的.從手指縫里鉆了出來。這時我看見紅領巾的兩個角特別臟，就又抹上了肥皂再用力地搓，這一次更多的肥皂泡小精靈從手指縫里冒了出來，真是太有趣啦！

然后，把紅領巾放在水中漂洗，頓時水變得像淘米水一樣混濁，我把臟水倒掉，打開水龍頭把水換成一盆清水繼續漂洗，一遍又一遍，直到盆里的水變得清澈見底。

最后，我拎起鮮艷的紅領巾，并把它擰干拉平，掛在衣架上，用夾子夾住晾曬。沐浴著明媚的陽光，它好像也特別高興呢！

看著干干凈凈又正在隨風飄揚的紅領巾，我心里默默的說：“只要我想做的事情，就一定能做到！正如我們班級的口號—‘我相信自己，我能做到！’”

【14】系紅領巾日記

貨車把一批剛加工好的紅領巾送到了商店，它們齊刷刷地躺在包裝箱里等待那最光榮的時刻。終于有一天，輔導員老師把它們帶到了學校。那一天真是熱鬧，又是奏樂，又是唱歌，又是宣誓，紅領巾和新少先隊員們美美的光榮了一回。

一條紅領巾被一位大姐姐戴在了亮亮的脖子上。亮亮是一個很可愛的小男孩，胖墩墩的，有一雙滿機靈大眼睛。放學了，亮亮一蹦一跳地回家了，紅領巾也跟著一蹦一跳的，引來很多羨慕的目光。第一個晚上，紅領巾被亮亮整整齊齊的疊好，它睡在了亮亮的枕頭邊，還做了一個很美的夢。

第二天早晨，亮亮好一通忙活，紅領巾又回到亮亮的脖子上，隨著亮亮一蹦一跳地上學了。粗心的亮亮還沒有學會系紅領巾吶！一陣小風吹來，紅領巾著急地喊：“亮亮、亮亮，我要掉下來了?！睙o論紅領巾怎么喊，亮亮就是聽不著。唉，紅領巾終于掉下來了，亮亮跑遠了。紅領巾在路邊等了老長時間，亮亮沒有回來找它，它傷心地哭了。終于有一個也戴著紅領巾的大男孩兒發現了它。紅領巾覺得有救了，可以找到亮亮了。那個大男孩只是把它拎起來看了看，又搓又揉地把它團起來，裝進書包里。紅領巾滿身是褶，嚇得大氣都不敢出。

過了很長時間，大男孩才把它掏出來帶到操場上，學生們正要進行拔河比賽。大男孩把它奉獻出去，系在繩子上作標記，可怕的是，還給它系上了個大鎖頭。比賽開始了，學生們脖子上的.紅領巾那樣興奮，它們也跟著學生們喊呀、叫呀。這條可憐的紅領巾讓大鎖頭拉得要散了架?！皝韼蛶臀?，救救我！”它們就是聽不著。終于熬到比賽結束，紅領巾連同繩子被扔在地上。一個小學生使勁把它從繩子上解下來，可他拿走了鎖頭，把它丟在了地上。

學生們都走了，操場上冷清起來。紅領巾伸伸腰，覺得舒服些。又起風了，紅領巾隨風飄來飄去，轉得暈頭轉向，滿身塵土。沒有人幫助可憐的紅領巾，在操場上，它有著恐怖的經歷：被人踩了幾腳；被人用來蒙眼睛玩捉迷藏；幼兒班的幾個小朋友拿它擦鼻涕；一位家長還用它擦了皮鞋……紅領巾已經面目全非，奄奄一息了。一個戴紅領巾的小女孩兒在角落里發現了它，很憐惜的把它帶到了教室。找來洗衣粉，小女孩兒認真地把紅領巾洗干凈，晾在陽光里。和煦的陽光照著它，輕柔的風吹著它，紅領巾舒服極了。

小女孩兒在紅領巾的一角發現了亮亮的名字。小女孩兒興奮極了，她可以把紅領巾送到主人那里去了。紅領巾在風里悠啊悠啊，它想：重新回到小主人身邊，我要把可怕的經歷講給小主人聽，他一定會好好待它的。

【15】系紅領巾日記

記得在上學前奶奶在路上檢到了一條鮮紅的紅領巾欣喜地叫我戴上我害羞地說不不我還不是小學生呢但我心里暗暗地想上學后我要爭取第一批戴上紅領巾

上學了由于我生性好動有一點調皮有一點不認真結果沒被選上我心里很難過望著那條奶奶檢來的紅領巾我后悔不已

六一兒童節到了全班同學都可以掛紅領巾了我高興得樂開了花我終于是一名少先隊員了我在學校里要遵守紀律熱愛集體熱心幫助同學在家里幫爸爸媽媽打掃衛生倒垃圾做一些力所能及的事媽媽說我是個合格的少先隊員了

在今后的學習生活中我要更加努力為胸前的紅領巾爭光彩。

【16】系紅領巾日記

星期天，我在家洗紅領巾。

我打來一盆清水，端到陽臺上。我把袖子捋高了，挖了一小勺洗衣粉倒入水中，用手攪拌均勻，把紅領巾放進去，泡了兩三分鐘。媽媽說：“可以洗了?！彼冉涛野鸭t領巾拿在手中揉一揉，我看見臟水從手指縫里流下來了。再教我把紅領巾繞在兩個大拇指上對著搓一搓。我使勁搓，搓得大拇指紅通通的，真疼。媽媽說：“這可不行，你得按順序，從一個角搓到另一個角?！蔽掖晖炅?，打開來仔細看了一遍，發現幾個小黑點，我又重點洗了洗。不大一會兒，我看到水黑乎乎的，上面漂了一層晶瑩透亮的白泡泡，真好玩。接著，我把臟水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾再次放進水中，漂一漂，揉一揉，擠一擠，反復幾次，終于洗干凈了。我把紅領巾擰干，晾在衣架上，拽拽平，一股洗衣粉的清香撲鼻而來。

大功告成。我高興極了，才發覺腿蹲酸了，鞋子襪子都潮了，腳冰涼冰涼的，原來做家務真不容易啊。唉，我還得去洗襪子，真累呀。

【17】系紅領巾日記

20xx年11月2日

火紅的旗幟高高飄揚，“怦怦怦......”聽見了！我的心跳，因為，在下一刻，就是那一刻，我要把紅旗的角戴在校領導的脖子上。

“喂，張笛，李子園，你們緊張不？”

“這有啥緊張的？別緊張，胡亂系個疙瘩就行了！”

“下面請少先隊員們致以領導們最高的敬意——紅領巾！”

我的耳朵通知我的身體，“該你上了！”我沒想太多，就大筆走上前去，站到我對應的領導前面，只見他滿臉微笑，笑得把額頭的皺紋都記得凹下去了，我一邊把紅領巾系在他的脖子上，一邊小嘴兒里喃喃地嘟囔著系紅領巾的步驟：“第一步，把頭長的壓著另一頭短的，第二步....”“好啦！”我小聲說。終于我給領導系好了，那位領導給了我一個微笑和一句話：謝謝，謝謝??！”我也會給了他一個微笑和一個標準的隊禮。

我隨著隊伍走到了臺下，去旁邊的墻角處拿隊旗，接下來準備獻給領導。

“下面由少先隊員獻新隊旗！”聽到主持人的聲音后，我又在臉上掛起了微笑，意氣風發的走向講臺，這回事蔣校長對著我，他嚴肅的神情讓我覺得他很有威信。當我遞給他嶄新的隊旗時，他鄭重的接過來，雖然他沒有對我笑，可是我卻依然用燦爛的笑臉面對。

我想：我們少先隊的隊伍又壯大了，力量更加強大，我們要團結一心，共同努力，給我們的新少先隊員做出好的表率！

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