高三學生檢討書（推薦十九篇）
發表時間：2024-02-24高三學生檢討書（推薦十九篇）。
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發現了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生應具備的品質，應當有的職業道德，遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門，老師，輔導員就已三申五令，一再強調同學不得曠課。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題。試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
親愛的老師、家長和同學們：
大家好！我是高三學生小明，今天我通過這篇文章要向大家檢討我的學習態度，同時也對自己的不足之處進行反思和總結。我深知高三是一個決定未來的重要階段，我也意識到自己在學習態度上存在不足，希望通過這篇檢討書，能夠真誠地向大家表達我的決心和改變。
我要反思的是我在學習上的拖延習慣。在高三的學習過程中，時間寶貴，每一個時間節點都需要充分利用，但是我卻常常因為玩手機、刷視頻等不良習慣而拖延時間，導致學習效率低下，進度落后。我深刻認識到這是我學習態度不端正的體現，我決心改掉這個壞習慣，做到每時每刻都能高效學習，不再拖延。
我要檢討的是我在學習中缺乏自律和計劃。高三是一個學業繁重的階段，需要我們有良好的時間管理能力和學習計劃，但是我卻常常沒有自律意識，隨意安排學習時間，導致學習任務無法完成，甚至出現了考試不及格的情況。我深感自己的不足之處，我將努力加強自律意識，制定合理的學習計劃，做到有條不紊地完成學習任務。
我還要反思的是我在學習態度上缺乏堅持和毅力。高三是一個充滿挑戰的階段，需要我們有堅強的意志和不屈的毅力，但是我在學習過程中常常遇到困難就退縮，缺乏堅持到底的精神，導致學習效果不佳。我意識到這是我學習態度上的一大缺陷，我決心堅持不懈地努力學習，克服困難，不畏艱辛，堅定地走自己的學習之路。
我要承諾的是我將改變自己的學習態度，做一個更加優秀的學生。我會時刻保持良好的學習態度，克服拖延、自律和堅持問題，努力提高學習效果，爭取更好的成績。我會積極參加各種學習活動，提升自己的綜合素質，為將來的發展打下堅實的基礎。
親愛的老師、家長和同學們，我會牢記自己的檢討和承諾，努力改變自己的學習態度，爭取更好的成績。希望大家能夠監督和支持我，讓我能夠在高三的學習生涯中取得更大的進步和成就。小編感謝您的閱讀！
小明啟。
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個教訓！我都高三了，竟然沒寫作業，這實在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至會開始天天管教小學生一樣的管教我，那到時候我就不再是一個快要獨立的高中生了，我又會變回一個小學生，重新開始我的修行。
老師，首先我想跟您說一聲對不起，這次沒寫作業是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業，這要是知道您會抽查作業，我就絕對不會不寫作業了。當然，我即使不知道您要抽查，我也不應該不寫作業，學習這件事就是要持之以恒，一日不學習，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個高三學生，作為一個即將高考即將高中畢業的學生，我不應該出現這種幼稚的不做作業的行為，之所以沒克制住自己的懶勁還是覺得自己準備高考太辛苦了?？墒俏覅s沒有想到別的高三學生也都那么的辛苦，甚至每一個活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話說“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報，為什么我要去選擇做一個懶人呢？就一次偷懶就被發現了，也算是給我的偷懶打了一個及時針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今后的學習與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經說過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無非是讓你一時覺得舒服，結果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學習能力以及其他能力，你才會開始后悔自己當時為什么不勤快一些?？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥吃的，走錯了一步，也許要付出一生的代價去適應自己并不向往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個世間的一切趣味。
老師，寫到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些盡可能的努力！
老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的xx老師：
您好！
作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽托關系進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心?，F在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我作為您教的高三學生，在這樣很緊張的形式下，我還做出了逃課的行為，對此我先向您表示道歉，同時也向您做檢討。
進入了高三，我因為學習的壓力逐漸增大，我的心性也越來越不堅定，有時候遇到點難題，我就沒法去抗壓，一點因此人也變得愈發的叛逆和不聽話。我已經有幾次上課逃課了，沒有在教室里面跟同學一起聽課，而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課，也就是昨天下午的數學課我上課聽不懂，就覺得很沒用，因此逃課了，之前幾次逃課是因為老師沒怎么關注我，所以就沒有管我，再加上我沒有影響到他人，因此也就沒有對我有太多的關注。而昨天因為是數學課，本來數學就很重要，所以老師他也就比較關注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到，因此當場就已經批評我了，我也因為被抓了正著，所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣，因此也就告訴了您，由您來給我做思想工作。
在經過班主任您給我做的思想工作之后，我也慢慢的清晰了自己的'目標，沒有那么的迷茫了，壓力也變小很多，甚至通過您對我的開解，我現在已經努力提高自己的抗壓能力，在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時，我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的，我覺得自己那樣是懦弱的行為，更是心理不健康的狀態。而且逃課是學校不允許的，是對校規的一種違反，更是自己對校規的不重視，是對自己學習不負責。高三大家都是面對同樣的問題，其他人都沒有像我這樣，但是我卻是這樣做了，這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待，老師你們對我是那樣的寄予厚望，可是我所做都在辜負你們，我現在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法，用逃課不上課去逃避，這樣太讓人心寒了。
從現在起，我明白了逃課根本沒有什么作用，還會對我的學習造成很大的影響，甚至會讓我以后后悔，所以我向班主任老師您保證，今后我會努力的加強自己的抗壓的能力，同時也把心思都放在學習上，如果有壓力了，我也會尋找有效的方法去減壓的，再也不會有逃課這種違反規定的事情了，請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
你好！
在這次考試之前，我一直處于一個比較低迷的狀態，經歷了上一次開學考試之后，我的狀態邊有一點低沉了?；蛟S是壓力比較大的原因，我一直都沒有太大的興奮感，也總是使不出力氣來，就算我想加油，我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時間里，我開始逐漸的明白了失敗的原因。
開學考試我經歷了步入高三第二學期來的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個人的狀態就有一點消極了，沒有想到的是，這一個月的時間里，我沒有及時的調整過來，導致這次月考中，我仍然失敗了。我的成績又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個合理的解釋，這一切都讓我很崩潰，但同時我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來，努力地去反思自己，找自己的問題出在什么地方上。終于，我找到了至關重要的幾點問題。
首先死我自己的一個態度問題，我是一個很好強的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒有走出來，我又是一個自尊心很強的人，這一個月我只想著怎么多得一點分，卻沒有想著多讓自己進步一點，所以在這個方向上我就走錯了，我一直都在復習那些錯題，以至于沒有其他的精力去打實其他的基礎，所以這一次失敗也是理所應當的了。其次是我自己在學習方面注意力不集中，很容易分心。有時候明明學著學著突然就出神了，自己沒察覺不到。這是我個人的狀態問題，我會想辦法去解決，讓自己重回軌道來。
我知道自己平時得失心太強了一些，越到最后的關口，我就越是焦慮不安。其實保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過那么多書，看過那么多的名人事跡，我也應該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學習，我不會再像以前一樣，我會冷靜下來，沉著的應對今后的一切，慢慢改善狀態，提升成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的領導：
您好！
老師您好，我是高三年級您xx班的xxx，首先和您說一聲抱歉，今天早上的早自習我遲到了。也按照您的規定，早自習遲到的圍著操場跑五圈，我也照做了。我在跑步的時候，可以聽得見咱們高三那棟樓微微的讀書聲，我當時便后悔極了，如此美好的清晨，我們應當拿來強固記憶，而非浪費在遲到的時間上，因此，我做了以下深刻檢討，希望能夠得到您的原諒！
一、遲到原因
我想先說明一下我這次遲到的原因。就在昨天晚自習的時候，我覺得最近壓力有些太大，想回去休息一個晚上，和我父母聊聊天，雖然違反了學校住宿規定，但是有我父母過來接送應該是沒有問題的，我也和老師您說了一聲，您同意了?；厝ブ蠛透改敢矝]有說很久，我就很早的休息了。第二天母親為了讓我吃好一些，便花了點時間給我準備東西帶到學校去。后來父親便開車趕緊送我去學校，但是意外的是，學校外面的那條路早上的車竟然會如此的多，這是我所不知道。當時有兩個方案，一個是走進去，第二個是坐我父親的車慢慢的開進去，但是二者時間都差不多，我肯定是要遲到了，所以我就下車往學校趕，當我趕到的時候，已經來不及了，所以才遲到了。
二、學習態度
我想我的學習態度肯定還存在一定的問題，不然也不會導致早自習遲到這種事情，作為一名高三學子，一個馬上要進行最后沖刺的人，對學習是不能有半分松懈的。事后我問自己，為什么只有我覺得壓力太大想要回家，而其他同學還在第一線努力的奮斗著，想到這里，我有些羞愧。我枉費了老師對我的信任和關心，導致出現遲到這個現象。真的很對不起老師，是我做錯了，今后我一定會努力調整自己，保持良好的學習態度，掌握正確地學習方法，從而避免這些麻煩。
三、紀律觀念
大家都說一天中最寶貴的時間就是早晨了，所以學校開設早自習就是為了讓大家充分利用到早晨的時間來對學習做進一步的鞏固。以及語文知識的一個穩固和累積，語文和英語只有讀出來了，反復的朗讀后，才能夠提高寫作能力以及口語能力，增強語感。這一點我深刻的認識到是多么重要，往后我不會在浪費一分一秒，我會全力追擊！
四、自我反思
在學習中，對自己的反思很重要?！拔崛杖∥嵘怼币痪浔愕莱鲆粋€人對自己的反省，反思是多么的重要，只有找到自己的缺點，才能夠克服它，戰勝它，才能夠在未來的道路上少犯一些錯。因此，我這次反思發現自己存在的一些缺陷，我會在今后加以改正，希望老師能夠督促我，指正我！
在檢討的最后，我想對老師說聲抱歉，我這次的行為嚴重影響到了班級的形象，造成了不好的影響，我不會再有下次，我會做好自己，努力學習，在最后的時間里做到最完美的沖刺，不負老師同學，不負家長！希望老師原諒我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
班主任：
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：
20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，對于這次月考考出了這樣的成績，我真的非常難過，看著試卷我自己也不敢相信我會考出這樣的成績，很抱歉，讓您失望了。
現在的我回到家，看著眼前的試卷，我沉思了很久，也半天說不出一句話，只是看著試卷發呆，就這樣發呆過去了一個小時。真的太難過了，考出這樣的成績實在是太丟人了，我作為我們班的班長，竟然會考出這樣的成績，此時此刻我真的不知道說什么話好，我也不敢看我爸爸媽媽的眼神，一直以來我的成績都非常好，但是這一次，我的成績卻是在及格的邊緣，就差一點，我就不及格了。今天同學分發試卷的時候，我就隱隱約約有種不好的感覺，等到卷子發下來之后，就印證了我的預感，我真的考砸了，而且還不只是一門。作為一名初三的學生，即將面臨中考，卻在這個節骨眼上掉了鏈子，身邊所有的同學都在頸部，唯獨我一個人退步了，究竟是什么原因導致我現在這樣的呢，值得好好反思。在今天的試卷發完之后，我也看到了同學眼中的詫異，我知道，今天過后一定很多同學都會知道我的成績，但是事情已經這樣了，我還是選擇坦然面對，畢竟，寫這張試卷的人是我，考出這樣成績的人也是我，不論怎樣問題都是出現在我自己的身上，與其遮遮掩掩，不如找出自己的缺點加以改正。
在課堂解析題目過后，您便將我叫到了辦公室，讓我好好反省一下自己，我很難過，看到您失望的眼神，還有您那生氣的樣子，這件事情確實是我不對，作為一名班長，接連兩門課程的成績都考砸了，退步這么大，怎能不讓您生氣，就是我自己也很生氣。身為我們班的班長，我是起到帶頭作用的，別的同學都在進步，而我這個做班長的卻在退步，這像什么樣子呢？今天晚上沒有作業，我仔細反省了好久，也發現了自己的錯誤和不足，這短時間上課的時候我沒有認真聽講，有的時候上課走神，雖然說現在的課程都是復習學過的知識，但是我也不能掉以輕心，就像這次，就給了我一個慘痛的教訓，不論成績多好，都不能不重視復習，否則自己要承擔的后果會很嚴重。
我會立刻糾正己的錯誤，并改正我的學習態度，在下一次的月考中，我一定會重登優等生的交椅，考取好的成績，不讓老師您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生xxx，萬分的慚愧，作為一名在班上本就不怎么出色的同學，沒想到在這里，我再次給您添了這些不應該的麻煩!我感到非常的抱歉。
這次的打架事件實在是過于糟糕，作為同班同學的我和xxx，在學習和生活上本應該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因為接觸的過近，我們才因為一點小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應該的，沒有意義的。但是我們卻讓它發生的這么突然，那么嚴重。
回想這次的事件，在狹小的教室過道上，我們一個人不注意，一個人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學校本該是最常見不過的一次意外而已。作為學生，我們只要互相原諒對方的過失，互相往后退一點點，這件事情過后，我們就還是好朋友，好同學。但是，很可惜的是，我們雙方誰都沒有給對方一點點余地!在沖撞過后，就是激烈的唇槍舌戰，然后在一發不可收拾之后，轉變為了“拳頭的交流”!
現在，什么都結束了，同學們及時的拉開了扭打在一起的我們，老師也給了我們嚴厲的警告和批評。但是，選擇了通過“拳頭交流”的我們，依舊沒能解決問題，反倒是將自己這簡單的問題擴散到了周圍，讓事情變的更加復雜了而已。
在聽取了老師之后對我們的批評之后，我早就陷入了深深的后悔當中。不需要老師刻意的提醒，我早就發現自己這樣的錯誤，造成了怎樣的嚴重后果!也同樣明白了，老師在過去給我們說的那一句：“暴力永遠解決不了問題”究竟意味著什么!我很慚愧，也很愧疚。我的沖動，不僅造成了班級的不和諧，還給大家做了一個非常壞的榜樣。作為一名初三的學生，我們很快就要離開這個校園了，為什么不能好好的相處呢?過去的我可能會埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現在我明白了，一旦開始動手，一切的理論和對錯都沒有了意義，錯誤在拳頭上傳遞和產生，當我們的動手的時候，就沒有無辜的人了。
現在，我在思考著新的事情，“為什么當時我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或語氣上都退一步，大家就什么事情都不會發生，我當時有這個能力，也有這可選擇!但是，我卻缺乏了選擇它的勇氣。
在對自己進行了檢討后，我認識了自己很多的不足和錯誤，在今后我更加努力的前進，更加友善的和同學們相處，希望老師能夠原諒我，指導我，我一定會改變的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的學生xxx，我對我在今天早上的晨跑遲到的事情表示抱歉，因為起晚了的原因，就導致了自己晨跑的時間遲到了，沒有準時進入隊伍跑步，現對自己檢討。
作為一名高三學生，就要面臨高考了，但是自己的自律卻是不夠的，早上根本起不來，總想著多睡會，結果就睡過頭了，沒能按時起床參加晨跑。尤其是今天，起的過晚，因此就班上同學都跑了一圈了，我才姍姍來遲，這是如此的違反晨跑的規定。像今天這樣遲到將近十分鐘，已經是比較嚴重的了，本來大家都已經按照人數排好隊了，然后因為我遲到，就讓大家因為我又進行調整隊伍，不僅會影響整個隊伍的跑步進行，也會影響到大家跑步的陣勢，以及跑步的陣型。
現在我們都進入高三了，晨跑是對我們大家都好的事情，高三的生活是很累的，每天都要學習十幾個小時，如果不適當的進行鍛煉，對我們的身體也不是很好。學校早上要求我們早起跑步，就是為了讓我們有鍛煉身體的機會，第一是達到鍛煉的目的，第二就是團結大家。所以我的遲到，不僅是對他人的影響，也是對自己造成了影響。我進入繁忙的高三，就應該珍惜時間，把時間都有效利用起來，而不是去睡懶覺，然后就讓自己遲到了，而且一周也沒有幾次晨跑，如果不去珍惜，也沒有其他可鍛煉的時間，幾乎都是用在了學習上，那早上我們的晨跑就要珍惜了。
對此，我今天早上遲到，被老師您發現了，也受到了您對我的教誨，我明白了自己今后要做的事情就是早上早起，晚上也盡量不熬夜太晚學習，保持白天的精神學習才是最好的。所以以后我會準時參加晨跑，跟同學們一起跑步，不會再遲到耽誤大家的跑步鍛煉，我會保持跟大家一樣的進度的，希望老師對我這次的遲到給予原諒的機會，讓我去改正，我向您保證的事情，我一定做到，不讓您失望，更不會讓大家失望。抱歉此次遲到給老師和同學帶來的影響，我明白晨跑對我的意義和重要性。我會遵守學校的這些規定，做一個優秀的高三學生，不讓自己在高考之前還留下不好的一面，望老師能對我的'遲到輕些處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
課堂本來就是用來學習的，尤其是處于在高三這樣的一段時間，現在的課堂都是一些很重要的知識點，我在上課時間開小差是就不應該再出現第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點上我會更加注意的，請老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得我在課堂上出現這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識點牢記于心，這樣的錯誤我實在不想再出現第二次了。其實在上課時間開小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點很不好，但是我還是沒有在課堂上及時制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學習。開小差這種事情是一個稍不注意就會出現的錯誤，這說明我完全沒有進入到老師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現這樣的問題。
我作為一位高三的學生，經歷了如此多年的學習還是沒有把控制自己這一點做好，實在是我的疏漏，現在我已經更深刻的感受到這一點的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時刻的重要性是大家都知曉的，現在我站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進書本中，讓我多多汲取其中的知識，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現開小差這樣的事了。
這次的開小差事件，已經讓我就我自己的學習有較大的感觸了，我現在明白平日里我對于自己的學習還有較多的沒有正確對待，沒有真切的明白這個學習的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因為我平日里自由散漫慣了，到了現在的階段還是這樣的心態，完全沒有太多的緊張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現在處于高三階段里需要我們持續奮斗的那種氛圍。如今的我已經是知道自己要有較多的東西是等待學習的，在態度上是要有一個較有深度的轉換的，所有我要更加嚴格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現這樣的不好事情，就是我沒有做到將自己的任務擺正，更沒有在思想上真正的進入到高三。我必須要更加明確未來的奮斗目標，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會促使我發展更多的潛能出來。這次的錯誤已經為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！
此次給您寫這個檢討書，有幾個原因，一是想要對您這段時間的幫助和指導做出感謝，還有就是向自己這段時間的情況對您做出檢討，最為主要的原因也是因為自己最近學習狀態都不是很好，想跟您說說，我知道自己并不是一個擅長表達的人，但是這些話都是我內心的真實想法，也是自己的真心話，耽誤您的時間來審閱我的檢討，我也很是抱歉。
我知道自己這段時間的學習很不好，不管是學習效率還是學習狀態，我都不是很好，自己在學習的過程當中也很容易就分神，更是因為自己在學習的時候不能全神貫注的進入到學習當中，我現在也已經高三了，留給自己的高三時間也不是很多的，我清楚的知道高三的學生基本上都是在和時間賽跑，我也清楚的知道自己現在不能有任何的分心的時間，時間不僅僅對于我們來說是非常的寶貴的，我們也要將自己的學習提高更多更好的效率，可是也正是這樣子，越是緊張的學習氛圍，我越是不知道自己想要的是什么，我也知道我的成績并不是特別的拔尖，所以自己高考對于我也是非常的重要，但是自己也在很多的時候都沒有很大的信心，我總覺得自己不管是多么的刻苦的學習，自己的成績也還是會這樣，我時常會感覺自己所付出的努力并沒有得到相應的回報，所以很多的時候，當我想要努力的拼搏的時候，自己還是經常會感覺到氣餒，隨著自己一天一天的不自信，我也慢慢的開始變得懶惰，哪怕自己知道自己現在這個樣子是不好的，是不應該的，但是我依舊振作不起來，您也跟我說過很多次，對我思想和學習上面都花費了很多的心思，就像您經常跟我說的一樣，不要在乎結果，一旦自己做什么事情之前最先在意的是結果，那么他就永遠不會獲得好的結果，我也知道在學習的過程當中不應該這么在乎結果，結果固然重要，但是有一個好的過程，能夠很好的享受這個過程，自己所努力過了，不管結果的好或是壞，自己也都不會覺得后悔。
老師，對于您的良苦用心我也都知道了，同時對自己這段時間的狀態和學習情況向您道歉，感謝您的幫助，之后的學習當中，我也會盡力的去改善自己的不足，調整自己的情緒和狀態，用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來，去戰勝高考。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
★ 高三學生檢討書 ★
您好！對不起，我不該在您的課堂上看書的，這是對您的不尊重，更是對我學習的放松，我現在已經深刻的意識到自己的錯誤了，我會好好的反省自己的，還請您找個時間把那本書還給我吧，那本書對我來說很重要，我不能丟，這次是我錯了，我跟您道歉，希望您不要因此就把這本書沒收不給我了，萬分感謝。
我錯就錯在不應該在上課時間看課外書，我也是一下子就書本里的情節吸引了，都沒意識到已經開始上課了，從我說的這點您可以知道，我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的，而是再上節課下課我就在看了。還請您放心，我在數學這門課的成績很不錯，您絲毫不用擔心我會耽誤課程，因為您前面這幾節課所講的章節我都會了，放假在家的時候，我早就自學過一遍了，所以在您發現我看課外書沒收之后，叫我到黑板上寫題的時候，我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的，首先您在講臺上講課，而我低著頭在看課外書，這是對您教學成果的不尊重，其次就是就算我都學會了，但是經過老師的講解，我將會學會更多的東西，一些自己自學都沒發現的知識點，所以我以后要重視認真對待每一節課。
作為您的學生，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望，因為我的數學成績優秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過后都會找我談心，就是希望我的數學成績能這么一直好下去，這次我這么不用心聽講，您生氣也是可以理解的，老師對不起，我不是故意讓您失望的，您放心好了，我一刻也不會松懈，我對數學課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績，我以后會在合適的時間看課外書的，這次是我沒注意到場合，對不起。這次是我違反了上課的紀律，您沒收我的東西是理所當然的，但是我真的還請您高抬貴手，不要不還給我了，這本書對我來說意義非凡，這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物，現在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見不到面了，但是我看到這本書我就能立馬想起他，所以還請您待我的表現滿你意之后，就把書還給我吧，我保證不會再在您的課堂上違反紀律了，我會成為您課堂上最活躍的那個，積極回答問題，讓您的數學教學充滿色彩和趣味。
老師，我絕對不會再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認真的.考慮一下。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
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您好！
課我沒有來上，曠課也是讓老師批評了我，對于我的行為也是非常的不認可，都已經是大三了，更是專業的知識要去學好，而自己也是之前有過曠課的記錄，雖然沒有不及格的經歷，但是如果這樣曠課，學分都是拿不到的，抱歉給老師添麻煩了，也是自己沒有認真的來對待，要反省下。
的確對于課堂我也是不夠認真，而自己也不是去實踐了，更多的是花時間在游戲上面去玩，這樣的結果自己是耗費了時間，也是沒有學到什么，老師的話也是讓我警醒，但之前其實自己也是有想過，但終究沒有克制住自己的行為，沒有去考慮到學好知識，抱歉此次曠課了。也是對于老師此次的講課不夠尊重，回想自己玩游戲的確是很爽，但卻是沒有收獲的也是讓老師操心，這次曠課也是自己不想來教室，剛好玩著游戲，而同學叫我，我也是讓他們先走，結果自己卻是忘記了上課這回事，老師點名，同學叫我過來上課，而我也是沒有接電話，只想著如何在游戲里面去通關。不去考慮自己的學習，白費的時間，對于自己其實就是很不負責。
來到大學，其實我也是認真的學習了一年多，到了大二下學期，剛好也是由于疫情，這一年其實我都是沉迷在游戲里面，之前在家也是如此，回到學校更是如此，雖然勉強拿到了大二的學分，但是這學期，其實也是曠課多次了，之前只是沒有被其他的老師發現而已，或者是老師沒有怎么點名，所以我也是僥幸的逃過了，但回想下，這樣的僥幸又有什么意義呢對自己根本是沒有半點的好處，反而還讓老師覺得我這個人太松懈了，對待學習，其實必須認真，如果都不來上課，怎么可能學得好，也是對自己沒有責任感，畢竟以后到社會，看的不是你玩游戲多厲害，而是你能做多少事情，有哪些能力的。抱歉自己的行為也是讓老師您操心，今后不能再這樣，必須要認真的來學好才行。
對于游戲，偶爾放松玩一下就好了，平時的時候更是應該多用心在專業上，不能再耗費時間了，畢竟大學的日子真的不多了，到了明年，進入大四也是要為畢業，為工作而準備才行，也是沒有那么多的時間再專心在學習上了，抱歉，老師，我以后不會曠課了，也是會認真的來學好，聽好課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的班主任：
您好!
對于這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作為一個高三學生，我竟然在學業日漸繁重的時候，竟然在馬上就要高考的時候曠課，這實在是對自己不負責任、逃避現實的表現。
其實對于此次事件，我首先對不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任，為了我們的成績，為了我們的高考準備已經操盡了心，我卻還在這種時候曠起了課。這是不尊重您的勞動成果的表現，這是視您在講臺上講的那些規矩紀律為白紙的一種不尊重人的表現。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現在心里很不是滋味。老師，我先給您說聲對不起，希望您能消消氣。
這次的事情，最大的影響當然還是我自己。我作為一個高三學生，竟然還曠課，簡直是一種自動放棄高考的行為!的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開始學習困難，還開始了吃不下飯，睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無法思考，更沒辦法耐心地做完，哪怕是一張試卷。雖然我并不想放棄高考，可是我這樣的行為更像是逃避問題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說得過去的表現。老師，我也想過去找您談談心，可我怕耽誤您的工作，您的工作已經夠忙了，我不想再添麻煩。不過我寫這封檢討才意識到，我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學生，特別是作為高三學生，遇到點學習上的困難，本來都是可以給老師求助的，我卻自以為是的沒有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機會。
也很意外，通過這次曠課接受檢討，我又恢復了一點感知。在寫檢討的過程中，我看見我自己像一個小丑一樣，在遇到問題的時候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“當局者迷，旁觀者清”一樣，我退出來旁觀我自己的所作所為，讓我自己都笑了。我竟然在面對壓力的時候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個沒有高考的地方，我以為我會快樂，可是那個地方既沒有了高考前的痛苦，也沒有了高考后的快樂，什么感覺也沒有了。
老師，我想清楚了，我還是要高考的，我不想就此放棄，這次曠課給我敲了警鐘，我醒了，我要克服這些，我不要做那個在困難勉強屈服的人。軟弱的人生，我不想要!
檢討人：xx
20xx年x月x日
★ 高三學生檢討書 ★
您好！
這次月底模擬考試，我并考出理想。分析其中愿意主要有多個方便，復習不及時，沒有深入學習，沒有再平時利用后。都讓我這次考試沒有考出好成績的原因。
歸根到底，還是我個人沒有勤奮學習，認為在平時學的已經夠了，沒想到原來我所學額原來只是其中最表層的東西，知識不是只需要掌握表面意思，更要做到靈活運用才行，稍有不慎就會影響到我們的成績。
我在平時工作的時候我總是學完就完了，不在去認真思索，反而浪費時間去玩游戲，這次成績考的不好也是情理之中，同樣這次考試我已經知道了如何去改正，知道了自己的問題，我會好好的去學，好好的改變，因為我畢竟不在如同過去一樣，我成績已經被很多同學超越，我想要在高考的時候考出好成績，我就必須要抓緊時間學習。
一個月的學習我們有學好，是我的問題，上課學的不夠，那我就會改變，以后有時間我就會認真分析，努力思考，不能在浪費時間了要抓緊時間，要掌握好時間，及時學習，做好自己的學習任務，在高三考試中爭取考出好成績，我不可能像這次一樣可以后悔，可以繼續努力，高考機會只有一次，一旦出現了錯誤將沒有后悔機會，我考的差還是自己的知識初儲備不夠，還需努力學習。
改變以往的學習方式已經刻不容緩，因為時間不多了高考也進入到了倒計時，只要我有一絲松懈就會出現嚴重的錯誤。人生不可能每次都有機會可以改變，高考就是一次躍龍門的時刻，我只有抓住這次機會我才能夠走的更高，有更大的未來。過去我沒有意識到，那時自己過于松懈，現在我已經知道了學習刻不容緩。
在新的一個月里我會好好學習，把該學習的學號，把我遺漏的知識點補齊，在實踐和學習中努力去爭取最好的成績，遇到問題，不會埋在肚子里，會主動去辦公司去向老師詢問和解決，避免因為自己因為沒有掌握煩同樣錯誤，對每門課都做好安排，把一堂課的時間充分利用，學得多，就多記筆記，忘了及時復習，總之要及時做好復習，對于時間隔得長的知識也要復習瀏覽，并做好復習，做一些聯系來提升自己。做虛心學習的人，做認真負責的人，去學好做好工作，從而完成任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師：
您好！我是您當前班級中的一名高三學生。我以這篇檢討書表達我對自己高三學習態度的反思和思考。在此，我對自己的學習態度不積極、懈怠和缺乏自我管理能力深感愧疚，我將認真總結過去的錯誤，努力改正不足，并展望未來，希望能養成良好的學習態度。
首先，我要承認我高三學習態度的不積極。我經常對學校的學習要求和老師的講解缺乏興趣和認真的態度，對學習內容的消化和練習缺乏堅持和耐心。有時候，我甚至對新的知識和問題的解決方法持懷疑和抵觸的心態，這極大地拖慢了我的學習進度。
其次，我承認我高三學習態度上的懈怠。我經常被手機、電子游戲等娛樂方式所吸引，忍不住將大量時間浪費在無用的娛樂上。即使在學習的過程中，我也頻繁地分心和打瞌睡，經常無法集中精力完成老師布置的作業和練習。我明白這種態度是對自己未來發展的一種不負責任表現。
最后，我要承認我缺乏自我管理能力。我并沒有養成良好的學習習慣，經常在晚上熬夜完成作業，導致次日上課狀態不佳。我也沒有制定科學合理的學習計劃，導致學習效率低下。同時，我對自己長期學習目標的認知模糊，缺乏明確的規劃和目標。
經過反思和思考，我將從以下幾個方面努力改正高三學習態度的不足：
首先，我將樹立正確的學習態度。我會尊重學校的教學安排和老師的教育教學方式，將學習視為一種責任和使命，認真對待每一堂課，積極參與討論和思考。我將提高對學習內容的興趣，主動思考和探索問題的解決方法，培養自己的學習興趣和能力。
其次，我會規劃合理的學習時間。我將合理分配時間，避免過多的娛樂活動和社交聚會，以保證學習時間的充足。我會制定詳細的學習計劃，科學安排每日任務的完成，避免因拖延和應付而導致的學習質量下降。
最后，我會培養良好的自我管理能力。我將養成良好的學習習慣，適當安排時間進行休息和娛樂，保持身心健康。我還會提高對自己學習目標的認知，制定長期和短期目標，不斷努力追求進步和突破。
作為一名高三學生，我意識到了高三學習態度的重要性。我將努力改正自己的不足，樹立正確的學習態度，提高學習效率和質量。我相信，通過不斷的努力和堅持，我一定能取得優異的成績，實現自己的人生價值！
再次表達我對自己高三學習態度的檢討，感謝老師的關心和教導！
敬上
[你的名字]
★ 高三學生檢討書 ★
尊敬的老師
您好！
老師，對不起，因為自己的錯誤讓您失望和難過了，也因為自己一時的懶惰和懶散，對自己的學習造成了一定的影響，給同學們也帶來了不好的影響，我感到非常的抱歉，現在我也滿懷自責的向您寫下這個關于我上課的時候睡覺的檢討書。
從自己進入到高三開始，您就不止一次跟我們說要我們抓緊現在學習的每一分每一秒，現在辛苦一定，到高考結束之后再去好好的放松，一定不要等到高考之后再來后悔自己現在沒有能夠更加的努力。我也知道自己現在的重心應該是什么，我現在是一名高三的學生，我應該足夠的懂得自己現在的學習時間的寶貴，我應該珍惜現在所能夠學習的時間，抓緊自己的一切可以學習的機會，盡自己最大的努力去完成自己的學業，去為自己的高考而備考。
哪怕自己現在不是一名高三的學生，哪怕自己現在只是一名學生，我也不應該犯這樣的錯誤，更不應該在上課的時候睡覺，何況自己現在還是一個高三的畢業生，只有幾個月的時間我們就需要去迎接我們的高考了，高考對于我們高三學子，對于所有的學生來說都是非常重要的一次考試，也可以說是我們人生當中的又一轉折點，我們所有的學生都應該懂得自己學習的重要性，也應該意識到高考對自己的意義的重大，作為一名高三的畢業生，我們都清楚的知道自己現在的學習的努力和付出是會在高考的時候得到相應的回報的，我也清楚的知道自己的身上不僅僅是肩負著自己這么多年的學習的努力，也肩負著自己作為一名學生，一名兒女，學校的老師和家里的家人對我們的期待和信任，所以我更加的應該在自己現在這個緊要關頭，將自己腦海中的弦時刻的緊繃著。
對于自己在上課的時候睡覺這樣的錯誤，我也相信在之后的學習當中我一定不會再出現了，我也一定不會因為自己的懶散而浪費自己的寶貴的學習時間，在高考之前，將自己的狀態和心情都調整到最佳的狀態，更是對自己的學習時間緊緊地掌握在自己的手中，把自己在高考備考的時間運用到極致，更是對自己更加的嚴格，也一定會用自己的努力和高考之后的成績來向你們證明自己知錯就改的決心，所以也希望老師您可以再一次的相信我，我也保證這一次一定不會讓你們失望了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
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