空難觀后感（集錦16篇）
發表時間：2024-03-26空難觀后感（集錦16篇）。
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重返榮耀觀后感
文/巖君
已經是第三次**這部影片了。
這一次，當導師說晚上放《重返榮耀》時，我還想著，能不能放一個其它的電影呀！哈哈，那一刻，我還是犯了普通人會犯的錯誤。我以為我看到的不需要再被看到了。但想想看，很多人都沒見過，所以就放開了這種自私。
幸虧，放下了私心，不然，后面的感悟就白白地與我擦肩而過了。
今天觀影，主要感悟到以下幾點：
1. 人生無常。電影的主人翁原本是一個快樂成功的高爾夫球手，但是，命運卻把他推向了戰爭，一場戰役中，所有的戰友都犧牲了，唯獨他活了下來，人生無常，我們永遠都無法知道下一刻會發生什么事情，所以，我們當珍惜每一分每一秒，活在當下。
2. 看到良知的運作法則。戰友們都戰死了，主人翁把自己歸屬于那個戰死的集體，存活下來的他，一直都覺得孤獨，他的良知也讓他不允許自己幸福，唯有潦倒的活著。
3. 時間和空間都是假的。當我們認為時間已經過去，一切都無法挽回時，你會發現那些事情只是瞬間的事情。正是我們的心給了我們一種錯覺：只要我們愿意邁出這一步，一切都還在時間里。
四。宇宙萬物是一體的，我們的堅持是我們分離。道法自然，一切盡在掌握中。
陽光的方向，青草的跟隨，俱樂部的感覺當你的心與自然融為一體時，你會感覺到宇宙的信息就像你的身體一樣。當我們與宇宙全然地合為一體，一切就那么自然地發生了。一切法心想成，我們要不斷拓寬心的容量，讓我們的靈魂上升到更廣闊的空間，回報生命的饋贈，找到屬于生命的真正的本源，去承接來自于宇宙的能量。
5. 活在當下。主人翁面對的是一場比賽，但他無時無刻不被創傷的記憶阻礙著，他與心魔的斗爭過程，也在教會我們該如何與自己的心魔斗爭，呵呵，當他終于戰勝心魔的時候，活在當下的全然，感動了所有的人，包括我，我覺得自己也清理了內在好多的垃圾。
是的，活在當下就好。
7. 人間需要正向的力量。當主人翁走出陰影，重新獲得握桿感覺的時候，所有的人都雀躍起來，包括那些出于衷誠無法讓自己幸福的人，都被感染被帶動著走出了陰影。
生活中，我們是不是也該成為這樣的人呢？以前也許做不到，但有了導師的指引，相信，自己一定會給人間留下一股正向的力量。
9. 學會放下，戰勝心魔。人生難免會有各種各樣的不如意，身邊難免會發生或多或少悲慘的事件，與其讓自己活在陰影里，綁住前行的腳步，讓生命無法流動，不如學會放下，善用那段經歷想要告訴你的真相，從中成長起來，心念一轉，一切都會不一樣。
看完電影后，我發現自己充滿了力量和快樂，仿佛我重生了。
我發現，當我用心去看一部電影的內涵，而不僅僅停留在一個故事里，收獲將是最大的。如果有時間，我會再看幾遍。我相信每次看的時候，我都會有更多的感受。難怪，李博士讓我們一次又一次地看它，而它的深意此刻才真正體會到。
觀《重返十七歲》有感
“到現在我才知道，那時我唯一做對的選擇就是和你在一起?！边@是影片的最后一句話，讓我感動許久。當邁克經歷了十業上的挫折，家庭瀕臨崩潰時，他又回到了17歲。
原認為自已人生陷于低谷的原因是由于自已年輕時所犯的錯誤抉擇，后來才明白自已忽略并誤解一直陪在自已身邊關心自已的妻子才是造成成這一切的原因。在經歷了又一次的青春期后，他才頓悟：自已心中最想擁有的的并不是重新開始的人生或是遠比現在輝煌的事業，而是擁有一個溫暖幸福的家庭。
剝落包裹在現實外的浮名虛利，真正有價值的就是心靈最后的歸宿。影片中麥克在重溫一遍高中生活的同時，不僅讓自已更加貼近自已的家庭，更加了解自已的家人：他幫助兒子建立了自信收獲了甜蜜的愛情，幫助女兒擺脫了一樁輕率的婚姻，讓女兒重新步入生活正軌。
影片中麥克最后仍選擇追隨妻子而去，因為他清楚地知道再一次的十七歲再一次的追逐于他而言早已失去了意義。再一場籃球賽或許可以為他贏曾經未得的榮譽，園他年輕時的夢想，但是現在對他來說一個溫馨完美的家庭才是最重要的，他果斷地放下了手中緊握的籃球，放棄了心中的夢，抓住了未曾遠去的幸福和愛情……
在現實生活中，許多中年人可能和麥克一樣
的挫敗的原因歸咎于家庭的拖累亦或是年輕時的錯誤抉擇上，恰恰又是困為這一想法導致了家庭的破裂和種種煩惱。但是已經是沒有辦法再回到過去，既便是象麥克那樣重關來過，重新努力的付出來實現自已未圓的夢想，但是心中總有無限的牽掛和留念難以放下，在經歷了又一次青春之后才知曉那個曾經的夢想早已敗給了家的重量，輕掂天平才知道，原來自已向往的不是那段已逝的時光或多么成功的事業，而是那個溫暖幸福的家，所以麥克才會在以兒幾經轉折又一次選擇了回歸家庭。況且現實生活中根本不可能有時光的逆轉，你不可能讓自已重回到從前，但是你卻可以讓家庭的裂痕愈合，你不可以重新做一次無悔有選擇，但是你卻可以在接受現狀中感受溫暖，你不可以抹去歲月刻在身上的年輪，但是你卻可以和愛你的人一起慢慢變老，一起感悟人生，還有什么什得后悔的呢？
也許現在你的事業沒有那么成功，沒有那么輝煌，但你有一個港灣只為你的愛，你還想回到十七歲嗎？
這就是我看完后的感覺。我想這是電影能打動觀眾心的地方。
2014年2月11日于家中
“當你年輕的時候，一切都像是世界末日，其實這只是開始，我是指你也許會遇上一些混蛋。但總有一天，你會遇到一個對你很好的男孩，一個你值得擁有的情人，就像旭日和落日一樣?！丙溈嗽陔娪袄镆允邭q的形態出現，面對女兒的失戀，如是安慰。
那時的麥克，已經深刻地明白了造成自己中年危機的，并不是由于斯嘉而做出的決定，而是一直以來平凡生活中自己的不甘與抱怨。
其實，故事很簡單。二十年前，麥克還是大學里前途光明、帥氣逼人的風云人物?？墒?，為了愛情，他放棄了大好前程。
20年后，他是一個在家庭和事業上失敗的胖子。他怨天尤人，后悔著當初的決定。然后，故事展開——老天給他機會重來一次，他又變回了那個翩翩少年......
最后，我明白他所有的失敗都是因為他對生活的錯誤態度。當然，麥克最終還是做出了和20年前一樣的選擇——離開籃球，跟隨斯嘉麗。影片的結局十分明確地告訴我們：
不回頭可以改變過去的選擇，可以回頭做同樣的選擇。所以現在不要后悔以前的選擇，不要以為如果你回來會有什么不同，這個人生軌跡就是這樣。試想如果沒有遺憾又哪來的美呢？
似乎也可以解釋，這一切都是注定的，不能改變，也不需要改變。
想到自己，一直以來總是在說當年如果我學了什么，干了什么，現在就有什么不同了；設想自己填志愿時選擇了其
他的學校，在那之后，會經歷什么樣的風景；為思念的人和思念的事而懊惱。這樣看來，那也許就是注定的，注定我要錯過的，注定我要經歷的。那么既然重來可能還會做同樣的選擇，那么我想，原來的選擇應該就是最好的選擇吧。
故事所闡述的道理很簡單，但同時也是我們經常會犯的錯，難以避免，卻絕對可以不一錯再錯。
許多人都在為自己的失敗找借口，或是為失意找理由。但我想說生活亦是一種態度，走錯的路也是路，沒得改，走了就是走了。所以，做出了決定就不要后悔，只知抱怨的人是永遠都不會感到幸福的。
要知道人生只有單程票，而人生也因此回味無窮。不要埋怨當初沒有選擇正確，向前看，更好的風景在不遠處等你。
在每一個人的一生中，都會有大大小小的不同選擇也會在成各種各樣的后果，使每個人的心情也會有所不同，但我覺得，無論我們選擇的后果好或是壞，都應該坦然面對，不是為了自己的選擇而感到后悔！
麥克以耐德私生子的身份回到了原來的高中，他看到了自己的兒子和女兒。接觸多了才發現，自己對孩子原來是那么的不了解。兒子天天受人欺負，卻從沒和他說過，女兒跟一個校園惡霸在一起。
在那時，他選擇幫助自己的孩子，讓兒子不再受欺負，讓女兒認識到真正的愛情是什么。
麥克以耐德私生子的身份與妻子斯嘉接觸的過程中，他發現自己還深愛著妻子，但是擁有十七歲面孔的他，無法向妻子解釋這一切。他覺得不應該放棄這一切，想要挽回。所以在法院**的那一天，十七歲的麥克趕到現場念了一封并不存在的信，然后離開。
最后，還是那樣的一場比賽，麥克看到了斯科離開，再次做出決定，去追趕心愛的人。把球交給兒子，他追了出去。在追趕的過程中，他又變回了中年時的樣子，并找到了妻子，兩個人重新在一起了。
沒有后悔，重新做出的選擇，還是相同的。但是那份包郵已經沒有了，麥克明白了......
原來，即使再給自己一次機會，還是會做出一樣的選擇。那么多年的那么多抱怨，真提多此一舉，不值得。但是奧多爾最終懂得了這個道理，懂得了珍惜。
你呢？珍惜當下珍惜眼前最重要！希望每個人都不要浪費時間，浪費生命，不要整天報怨，做自己喜歡的事，做有意義的事！
《重返地球》觀后感
周末，與三兩好友去電影院看電影是一件美好的事情。當遇到一個好電影時，這份美好便又上升了一個檔次。人們對“好”的評價標準是不一樣的，對我來說，能讓我受益頗多、引發深思的電影便是好電影。
《重返地球》是一部好電影，看完后我不記得主演是誰，卻記得其中震撼我內心的幾句臺詞和場景。該片將環境保護、親情、自我突破、服從命令、關愛他人等主題很好地融合起來，沒有任何矯揉造作之感，渾然一體。
整片背景是地球末日1000年后，人們生活在一個太陽系的新星球—金星，科技化程度非常高，那時地球已經演變成為一個不適宜人類生存的第一隔離區，地球上的任何生物都能夠殺死人類，那時的人類已經不能稱之為地球人，更別提中國人、美國人、英國人了。
兒子基泰因為沒有成為游騎兵而不能向父親證明自己而悶悶不樂，又因為父親瑞奇將軍一句“你還不夠格”引發了爭吵。母親法婭說“他需要的不是一個指揮官，而是一個父親”，因此父親決定帶兒子去另外一個星球上執行任務，不想中途遭遇太陽風暴而迫降到地球—一個不再適宜人類居住的危險星球。面對破損的求救信號儀和父親的傷勢，為了發出求救信號，兒子基泰不得不獨自上路，去100公里之外的機尾尋找另一個求救信號儀，不得不去面對各種未知的和已知的危險。
當兒子不顧父親的“解除敵戒”的命令而對一只猩猩展開攻擊，卻不想遭到眾多猩猩群的圍攻，我更加清楚了為什么兒子不能夠成為一個合格的游騎兵，一個不夠冷靜、不遵守上級命令的軍人在關鍵時刻是不能發揮軍人的力量的，正所謂危險時刻才是體現一個人素質的最佳時刻。同時，影片這個場景的描寫也讓我聯想到近期的藏獒傷人事件，想起專家給出的建議，不要直視犬類的眼睛，在面對犬類的時候一定不要跑不要哭鬧，若無其事地從它身邊走過即可，它們傷人多數是覺得自己受到了威脅，先發制人是成功取勝的一個法寶，沒有誰會無緣無故地傷害誰。
當父親看到呼吸液不足以按保守路線執行任務而向兒子下達取消任務的時候，親情是占據第一位的，但兒子此時已經把自己當成了一個游騎兵，要求自己必須執行任務，在面臨絕路的瀑布中點，不顧父親的決定毅然決定采用跳傘的危險路線，不想中途遭遇到老鷹的捕獲。
都說人生就是一場旅行，誰也不知道下一站會遇到誰，帶來怎樣的命運。就像兒子被老鷹抓走，是福是禍，也不過是轉瞬之間。兒子為了保護老鷹的幼崽，更準確地說是保護自己不受豹子的威脅，和老鷹一起與豹子展開了拼搏。
雖然最終老鷹的幼崽仍然不幸遇難，卻讓老鷹意識到兒子對它是沒有威脅的。當兒子因為和父親通訊的儀器損毀而無法準備定位下一個發熱點而倒下，當看到老鷹用自己的身體和樹枝為他取暖而自己卻被凍死的場景，感動無以言表。愛護別人也是愛護自己，對社會、對他人多一點善意吧！
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沖出亞馬遜觀后感（一）
文/高山珺
軍訓期間，老師帶領我們**了一部名叫《沖出亞馬遜》的電影。它講述了2000年8月兩支中國特種部隊赴美國亞馬遜獵人學校參加超常軍事訓練的故事。
獵人學校的訓練很殘酷。很少有人能堅持下去。在訓練過程中，他們進行了爬行、攀巖、野外生存、與毒販搏斗等。
其中吃飯也是訓練的一種。每個人的食物都是一個玉米餅、一碗湯和一公斤生牛肉，這是普通人不習慣的?？上攵?，連吃飯都這樣，其它高強度的訓練就別提有多難了。
這還是一般的訓練。在一次野外生存訓練中，總指導員扮成領隊抓住他們，折磨他們，找出誰是指揮官。兩名中國士兵無所畏懼。王暉用雙臂**，將領導踢倒在地，最后發現他是總教官。
當精彩的場面還在我腦海中時，電影就結束了。思考著中國特種兵的毅力，回憶著他們最后的成功。其實，說真的，與電影里的訓練比起來，我們的軍訓、我們的學***算苦，算得上是享福了。
可還是有許多同學叫累叫苦，堅持不住。
現在的孩子都是生活在父母的臂彎之下，不愁吃喝冷暖，天天悠然自得，但身體缺乏鍛煉，思想意識也很差。只有軍訓，才能讓他們知難而退，懂得在家，懂得父母的愛，懂得感恩。
電影告訴我們，我們只是溫室里的花朵，從未經歷過風、霜、雪、雨，也從未完美綻放。這部電影讓我們知道，要向成功，必須向****士兵學習，吃苦，有頑強的意志力，挑戰自我，超越極限，向困難前進。
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“細節決定成敗、責任重于泰山” ——空難啟示片觀后感
“細節決定成敗、責任重于泰山”
——空難啟示片觀后感
適航室談煒榮
前幾天，人力資源部發起了“細節決定成敗、責任重于泰山”——**空難啟示片的活動，看完之后，略有些感想，想借此機會和廣大同事溝通一下自己的想法，并期待著能得到一些共鳴。事實上，早在今年3月中旬，適航辦主任李巖就組織大家每周聚一次，拍攝一集空難片。整個系列空難片由三個系列組成，共32集。
這一系列影片描述了近年來國際航空實踐中因設計缺陷、人為操作等缺陷造成的各種飛行事故，都是以過去真實的航空事故為基礎的。從事故調查的角度看，該片是通過場景再現和影視效果來表現的。內容豐富生動，情節扣人心弦，結局發人深??！系列片中每一集都是一個完整的案例。
事故調查是以官方權威信息為基礎，結合目擊者或幸存者的記憶，輔以演員的現場模擬，然后通過專業的分析和推理，向我們展示悲劇的真實原因。
這次人力資源部組織大家**的兩集空難片——《受傷的鐵鳥》和《死亡交叉口》，我已不是第一次**，但是每回**完，總是有些復雜的情感縈繞在心間?？粗@殘酷的一幕展現在我們眼前，總會給我們的心靈帶來震撼和沖擊。空難中，很多遇難者的生命如同流星劃過天際般消逝，留給親人或朋友的卻是無窮無盡的傷痛；而對于那些幸存者，無法擺脫的是身體上的痛苦和心靈上的創傷，他們的生活或許再也無法回到以前的狀態。
不過，看完之后，經過震驚和沖擊，我們會發現，其實很多時候事故的原因都這么簡單，很多時候災難的結果本可以避免的！此時，我們不禁在傷感的同時也感到格外的惋惜，可是或許我們更應該做的是，從這些傷感和惋惜中我們到底能學***什么？
引起空難的原因有多種多樣，對于其中一些客觀條件如極其惡劣的天氣等原因，我們無法改變，但是其中大部分原因卻是在各個環節、各種情況下，各種復雜或簡單的人為因素，這些正是我們應該努力避免的。據統計表明，當前民用航空器事故中近八成是由于人為因素所造成的，人為因素已成為制約民用航空器飛行安全的最大障礙！回想我們這次**的兩集空難片，結果也是如此。
《受傷的鐵鳥》中，歸根結底是由于漢密爾頓公司沒能按照嚴格的檢查標準和手段來及時發現螺旋槳葉片內部出現的初始裂紋，以至于在葉片內形成了多個腐蝕點，在飛行中裂紋擴散而導致螺旋槳葉片斷裂，最終出現墜機事故，導致10人死亡、19受傷的慘劇發生?！端劳鼋徊婵凇分懈且驗榈孛嬲{度機構的種種失誤和空管人員的差錯，導致一架客機和一架貨機空中相撞的悲劇，而死者中大部分是無辜的、生命正如太陽花般盛開的小孩！
人的因素是復雜的。對于一架飛機，它們涉及到飛機的設計、制造、使用、維護和支持，但這并不意味著人為因素是不可控制的。我們不想深入**各種關于人的因素的學術理論和觀點，但我們都知道人的因素中有一些內容，即責任和細節。在工作的各個方面，缺乏責任心或忽視一些重要的細節，往往會為今后的事故埋下巨大的隱患，甚至引發災難。
由此延伸開來，我們日常的生活和工作中不也是如此嗎？雖然我們大部分人的工作極少會直接對一些災難性事故造成影響，但是從另一個角度來看，如果工作缺乏責任心、對于一些細節麻痹大意，那么輕則影響自己的工作進步和發展，重則會給單位造成各種不必要的損失。
我想，這次活動以“責任重于泰山、細節決定成敗”為題也是這個原因。正如其中所說的一樣，工作中的失誤常常不是因為“十惡不赦”的錯誤引起，而是輕視小事、做事浮躁、責任心不強的結果。由此看來，工作中無小事，強烈的責任心體現的是一種職業素養，我們每一個人都應當把重視細節當成一種習慣，把責任心當成自己的生活態度，這樣才能把自己的工作干得出色，做到問心無愧。
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《北愛》觀后感
…一個星期的時間看完北愛，從此也喜歡上《滴答》這首背景歌曲。
結局不是我所希望的那樣。林夏一個我最喜歡的一個角色，對待愛情的堅持，對朋友的關愛，美麗而可愛；紹華洋一開始出現的時候對他沒好感，后來發現他有責任心，愛心，樂于助人，不求回報；伍媚商業女強人，還是很希望她和吳魏在一起的；楊紫曦開始特別不喜歡她，一個十足的拜金女，后來挺同情她的，現實使她失去自我，只要能悔改，還是挺希望她和吳狄在一起；沈冰…他們兄弟關系破滅的原因，她沒有任何的錯誤，她有追求自己的愛情，能明確自己的感情，她的結局有點失望。能有吳狄有這樣的兄弟“死而無憾”從未自己考慮，考慮到都是朋友，對兄弟的情意讓人敬佩，對小曦的愛從始至終從未改變，雖然出現伍媚，但他心里還是小曦。
一個好男人……石小猛被殘酷的現實所逼，從而走上不歸路，最可憐的是他，最同情的是他，愛人失去，兄弟反目，他的結局不該是那樣。那個瘋子一開始喜歡他那厚顏無恥的無賴。后來的變化令人欣慰，他非常喜歡自己的性格。
殘酷的現實摧毀了多少愛情，但在愛情面前我們應該堅持，即使金錢有權卻失去愛情會為我們幸福嗎？沈冰母親說得對：愛不知所起一往而生，生者可以死，死可以生；生而不于死，死而不能復生者，皆非情之至也…
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夢中，她仿佛聽見黃河澎湃的濤聲，仿佛聞見了北海公園荷花的芬芳，望見了香山紅遍山野的楓林······ ——讀《懷念母親》有感
還記得這樣一個夜晚，云睡了，城市睡了，大地睡了。某個僻靜的角落，一個身處異地他鄉的小女孩，將手機靠在耳邊，默默的等待著。當打給母親的第七個電話又沒有接通時，兩行熱淚滑下，無比凄涼。
絕望之際，抬頭仰望夜空，星辰傳遞著皎潔的月光。月亮啊，你多像媽媽的臉龐，正對著我微微地笑。女孩無聲的笑了一下。忽然明白：自己還沒有離開祖國的懷抱!既然媽媽去醫院照顧姥姥，那今晚就自己睡吧!畢竟，疼我愛我的祖**親就在身旁。月光下，旅館里，被窩中，小女孩進入了夢鄉。
夢中，她仿佛聽見黃河澎湃的濤聲，仿佛聞見了北海公園荷花的芬芳，望見了香山紅遍山野的楓林?????? 那一夜，她睡得好香，好香。 追憶往事，我回顧季羨林爺爺的《懷念母親》。細膩的描寫，讓我身臨其境;生動的刻畫，又讓思緒萬千的我開啟了記憶深處的大門。自己雖然不曾離開祖國，但也能體會到這揪心的思念。每當離媽媽很遠時，就這樣告誡自己：祖**親伴你成長，堅強地走下去吧，前面的路還很長展望未來，總不能忘記經典。季羨林爺爺對故鄉、對祖國的愛，讓我更覺得祖國是一個大花園，匯聚各地桃李，異彩紛呈，但地下的根莖總是月光下，我心潮起伏，由衷的自豪。
為有這樣強大的祖國，為有十三億心心相印的同胞!憶苦思甜，我更加堅信：為振興中華，我愿意把一生都融入保家衛國的浪濤! 月光下，我借紙筆，傾斜下由心底迸發的涓涓細流
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出國旅游、出國求學變得越來越容易，“打飛的”也稀松平常。但是，事故發生率最低的交通工具——飛機，其失事后的生還率也是最低的。如果缺乏在這樣狹小空間里的自救常識，更會讓危險指數翻倍。
起飛
出現故障：如果飛機出現故障而沒有爆炸起火，機上的乘客有可能全部獲救。
遭遇惡劣天氣：如果遭遇惡劣天氣，特別是遇到從空中下降到地面的氣流，飛機可能會墜毀，生還率很低。
選座位：如果有條件選擇位置，盡量選擇在逃生口附近7排之內的座位。如果與家人一道旅行，應該堅持不讓航空公司將一家人分開。因為在逃生前，人們總想先團聚再逃生，這是很危險的。
定位逃生口：提前數一下距離自己最近的兩個逃生口有多少排座位，以便在黑暗中也能找到逃生口。為什么要選兩個逃生口呢？這可以多一種選擇。
著裝：盡量避免穿T恤和短褲，要穿長衣長褲。一旦飛機起火，長衣長褲可以提供更好的保護。最好不要穿涼鞋，以免腳部受到玻璃、金屬等傷害。
飛行：一旦飛機在高空解體，旅客無論坐在飛機的哪一個部位，生還的希望都很渺茫。
著陸
防沖擊姿勢：飛機正在緊急迫降時，應將小腿向后收，頭部前傾，盡量貼近膝蓋。這個姿勢可以降低被撞昏或者脊椎受傷的風險。有嬰兒的父母不要把嬰兒抱在懷中，因為嬰兒可能在沖擊下被拋離，且墜機時，父母的身體往往前傾，會壓住孩子。
學會解安全帶：解開安全帶時，人們會下意識地想到解開汽車安全帶的方法——按按鈕，但在飛機上需要打開插銷。如果解不開安全帶，逃生的機會就很渺茫了。
帶防煙頭罩：如果能在沖撞中幸存，成功離開飛機后，哪怕擔心機內的家人，也不要留在飛機附近。飛機即使不爆炸，也會因為燃燒產生有毒氣體，所以，旅客應馬上跑到飛機殘骸的上風口。為了提高安全性，最好能隨身攜帶防煙頭罩，但事先需要學會如何使用，否則會為戴上它浪費時間。
正確使用逃生滑梯：正常人從滑梯撤離時，應雙臂平舉，輕握拳頭，或雙手交叉抱臂。從艙內跳出落在滑梯內時，手臂的位置不變，雙腿及腳后跟緊貼梯面，收腹彎腰，直到滑到梯底，站立，跑開。
抱小孩的旅客要把孩子抱在懷中，坐滑梯下飛機。兒童、老人和孕婦也應坐滑梯下飛機，姿勢與正常人相同。傷殘旅客應根據自身的情況乘滑梯，或由援助者協助乘滑梯撤離。
上滑梯前，應脫掉高跟鞋之類可能扎壞滑梯的物品。
“黑色10分鐘”
絕大多數空難，都發生在飛機起飛階段的3分鐘與著陸階段的7分鐘。
“黃金90秒”
出事后的90秒內，是逃生的黃金時間。因為根據統計，即使波音-777一半的艙門不能使用，所有的人也可以在90秒內撤離飛機。
因手機等產生的電磁波干擾
飛機上的導航設備是利用電磁波來測定方向的，所以，當手機工作時，輻射出的電磁波可能干擾飛機的導航設備和操作系統，導致飛機上的自動操縱設備接收到錯誤的信息，進行錯誤的操作，從而引發險情，甚至使飛機墜毀。
據統計，近年來，在世界范圍內，每年都會發生20多起因為電磁波干擾引起的飛行事故。除手機外，使用尋呼機、筆記本電腦、游戲機時，也會輻射出電磁波，所以，這些設備也不宜在飛機上使用。
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在看了四天的電視劇后，我認為不同的人用不同的標準來衡量同一件事，得出的結論往往似是而非。僅談自己的一點感觸吧。
首先說說結局?？梢哉f我是一集一集的連續的看下來的，中間沒有跳躍。文章開頭是一個寬泛、純凈、充滿磁性的女性聲音?？仗摰镊攘Τ鰜砹耍瘎〉奈兜挂渤鰜砹?。
如果讓兩個如此明白的人在柏林享受著愛情，那會羨慕死多少的人，不能想象；如果小丹沒有死，是毀容了，殘了，那么接下來在元英和小丹之間的就是慘劇，更不能想象；既然總要有一個人的消逝才能保全一段永恒的唯美的愛情，只有讓的仙女回到天國，清者自清，濁者自濁，也算是天道吧。我想大多數人會選擇悲劇而放棄悲劇。在劇中，小丹的形象過于完美，敬業，不虛榮，睿智，不俗氣，不貪婪，有自己的追求，工作有放松，不缺乏物質基礎，有很多精神追求，人生就是要有一張年輕有氣質的臉。
一個女人能有的都有了，不該有的，一點都沒有，現代的完美女性，此樣的人品只應天上有，不能留俗世的。如果說她最后一次的是個意外，倒不如說是成就了一種人性的完美。真的感謝作者對女性有如此高的希望。
再說說里面的女人，個個有品位，個個聰慧。亞文的精干，歐陽的大氣，難得的是都不貪婪，丁可以遇見這樣的三個女人，不知是幾世修來的福氣？感嘆！
我相信丁和小丹之間的愛情，相知，相懂。我可以理解為什么他在小丹的生死關頭的沉默，因為彼此都懂，無需言語，有時語言反倒顯出蒼白無力，一切盡在不言中吧。
至于**英，我同情他。生活在這個世界上，我總想找一個干凈的地方安頓下來，可怎么會有這么多凈土呢？祝福他有福氣能夠再遇到一個仙女。如果不能，還是小丹比較幸福，因為滿足，因為知足，我相信她是此心澄定，亦無苦楚。
再看看自己，有那么多的嗔念，還好，離做仙女去天國還有很遠的距離，感到慶幸。
是一部好劇，劇中人表演個個到位，該高尚的高尚，該圣潔的圣潔，小人物的卑猥入木三分。
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藝術來源于生活，又高于生活。電影里，集結了所有的“問題”學生，克拉克教師用無與倫比的智慧與獨特的方法將這些學生一一感化：
第一招：開學前家訪
俗話說“知己知彼百戰不殆”。富于冒險精神的克拉克老師將這個最難教的班視為一項新的挑戰，在正式開學的前一天，對重點學生一一進行了家訪。雖然克拉克老師在家訪的過程中遭到了無情的嘲弄與諷刺，但也讓克拉克老師充分認清了任務的艱巨，決不可掉以輕心。在現實生活中，大部分家長對老師的到來都會表示歡迎，熱情接待。不管是班主任還是任課教師，有選擇并且有規律地家訪都會加深對學生的了解，與家長進行良性高效的溝通，共同促進學生的成長與進步。
第二招：教學手法創新：藝術化和現代化
美國歷史上重大事件紛繁復雜，要想在考試之前一一突擊，條理清晰地記在心中，實在是件難度不小的事情?？死死蠋熞悦绹鴼v史上各個總統為突破口，介紹了各個總統任職期間發生的重大事件，將整個美國歷史成功串聯了起來。然而學生的基礎薄弱，復習時間短暫，僅僅是這樣并不能讓所有的學生對整個知識點了然于心?？死私處熓艿綐巧蟫ap音樂的啟發，自編自演了一段presidentrap，激發起了學生學習的熱情和信心，在自娛自樂的同時牢牢地掌握了所有的知識點，可謂是匠心獨運。在課堂教學中，傳統的教學方式難免會讓學生心生疲憊，產生倦怠心理。此時，教師適當采取一些突破常規的方式，創新教學方法，寓教于樂，讓學生真正做到“腦、身、心”全面投入。
影片的后半段，克拉克老師因為長時間的操勞和居住環境的簡陋，不幸病倒在課堂，被醫生強制要求住院休養。而此時，克拉克老師和學生們的關系剛剛融洽，整個課堂開始出現一線生機。一方面是克拉克老師心心念念的學生們，一方面自己的身體又發出了警報，需要休養。這個時候聰明的克拉克老師又想出了一招：用錄像機錄制上課視頻，他還針對各個學生的特點，及時進行提醒，讓學生有老師“身在課堂”的感覺。如今，多媒體教學已經走進了各個中小學，既減輕了教師的負擔，促進了資源的共享，也提高了課堂效率，提升了學生學習的積極性。作為新時代的教師，不應該局限于傳統的教學手法，而應該熟練掌握運用各種現代傳媒為自己的課堂教學“添分加彩”。
第三招：蹲下身子教學相長
影片的開始，學生們對這個新來的老師充滿了不信任和輕蔑，甚至有一些排斥?？死死蠋熗ㄟ^制定班規，使班級秩序有所好轉，但并未真正獲得學生的信任與支持。這個時候，克拉克老師通過向學生們學習跳繩，這個看似簡單，但實際上成效顯著的方法獲得了學生發自內心的喜愛?？死死蠋熥呦铝松駢?，對學生大加贊賞，后來又虛心請教，讓學生來做自己的“老師”，教自己如何跳繩。開始，克拉克老師丑態百出。后來，當屏幕上出現克拉克老師與調皮的學生雙雙跳繩的和諧場面時，我們知道：克拉克老師離成功已經不遠了。在日常教學中，我們教育工作者也應該放下尊嚴蹲下身子，走近學生，深入學生，既要做學生學習上的“良師”;也要做學生生活上的“益友”。
在影片中，克拉克老師遭遇的一些挫折也同樣給予了我們警示和反思：一是當克拉克老師走進女學生的家中，為了讓女學生安心完成家庭作業，他自告奮勇地承擔起了做晚飯和帶小孩的任務。就在女學生完成家庭作業，在被打掃得干干凈凈的家中打算和克拉克老師共享晚餐時，女學生的家長回來了。眼前的場景讓敏感的單身媽媽產生了警惕，懷疑克拉克老師對自己的孩子意圖不軌，最終鬧到了校長室，可憐的克拉克老師百口莫辯。還好，女學生最終站了出來，告訴了媽媽克拉克老師的真心實意。最終，女孩的媽媽消除了疑慮，放心地把孩子交給了克拉克老師。這樣的結局雖然令人欣喜，但同時也警示我們，在日常工作中不可一意孤行、任意為之，甚至越俎代庖，引起誤會。及時地與家長溝通交流，以免引起不必要的誤會。
二是在影片中克拉克老師也曾一度想放棄，憤怒地沖出了學校，發誓再也不回來。后來在好友的陪伴下散步談心，最終回到了課堂。在日常工作中，由于教師的職業特殊性，很容易出現職業倦怠。這時教師不應任由負面情緒滋生壯大，應該積極調適心情、端正心態，投入到創造性的工作中去。
在影片當中，克拉克老師值得我們學習和反思的地方還有很多，在此不一一列舉。無論如何，像克拉克老師一樣，永懷一顆熱血之心，不斷超越自我，無私奉獻是成為一名優秀教師的不二法寶!
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鐵腕校長觀后感
篇一：鐵腕校長觀后感《鐵腕校長》觀后感《鐵腕校長》這部電影講的是喬·克拉克，被調往一間因暴力、犯罪而臭名昭著的學校擔任校長，在布蘭登學校任校長期間，他的作風和決心引起了部分學生家長和**的不滿，他們密謀伺機將克拉克拉**。
喬·克拉克不顧社會和**的百般阻撓，為給學生創造安全的學***氛圍，鼓勵學生勇敢實現自我價值，打壓暴力犯罪，制定嚴格管理制度，用嚴厲的愛最終改變了學生，學生們順利通過了基本考核，改變了被州府接管的命運，改變了學校形象的經過。
電影《鐵腕校長》讓我感觸良多。筆者將分別從以下五個方面進行論述，以期對我國教育事業的發展帶來新的啟示。
我們可以看到，最明顯的問題是教育中的種族階級歧視。
這所學校的學生都是黑人和貧窮的白人和兒童。他們地位低下，被別人瞧不起。他們只能墮落，甚至利用暴力、犯罪、販毒等反叛行為來對抗命運的不公。
這種嚴重的差異教育會對學生的身心產生不良影響，也會影響教育的整體質量。從長遠來看，甚至會影響到社會的穩定。
在我國也有類似“階級歧視”的問題，農村教育的落后問題，優秀學區與普通學校之間的差距問題始終也沒有得到更好的解決。
從這部電影中我們可以看出，美國高中也有著考試的壓力和入學率的推動。
美國聯邦**通過各種渠道滲透對教育的影響，從這部影片中我們看到**透過考試來干預教育。
**設定全國性的統一考試，要求各州都要有自己的統一考試，而且在州統一考試中，每所學校的考試成績必須符合的要求，如果連續三年達不到，學校將會面臨被解散重組的危險，甚至整個學區的地方管轄自主權也可能會因為考試成績達不到要求而被接管。
3從克拉克校長的管理行為上看，他正是運用了學校管理制度中的校長負責制與權力，來對這樣一所特殊學校進行了“獨斷專行”的管理。
我們知道校長負責制是學校在上級教育行政部門領導下，以校長全面負責為核心，同黨支部保證監督，教工民主管理有機配合，為實現學校工作目標，充分發揮行政管理功能的結構體系。
校長負總責，是指校長是學校的法定代表人，按照有關規定行使職權、履行職責。
校長全面負責學校的教學、科研、行政管理等各項工作。
中小學校長一般具有以下自主權：決策權、指揮權、人事權、財權等。
而在電影《鐵腕校長》中，我們充分領略到了黑人校長克拉克“獨斷專行”的管理方式，因為在新澤西州派特森市易斯特賽德高中，學生基本技能考試的合格率只有38%，即將面臨學校被州**接管的局面，所以克拉克校長臨危受命，為了能迅速改變學校的狀態，他大刀闊斧的開除了近300名吸毒、販毒、打架斗毆、無惡不作的學生，但也遭到了部分家長的**，但他據理力爭，強調“開除300人，是一場挽救另外2700名學生的戰爭。
他們中的大多數甚至無法通過全州統考。
如果你想幫助我們，最好抽出時間陪你的孩子，讓他們晚上學習，以后再也不要去救濟了。
給孩子們一點尊嚴，讓他們學會該做什么。
”正是他強勢的決策權與“獨斷專行”，贏得了那2700名學生家長的信任，使他們有理由相信，克拉克校長是真正想改變這所學校、改變這些學生命運的人。
四。教學管理的啟示：一次重組學校的組織文化。
首先，他從物質層面改造了學校。開學第一天，他就安排學校工作人員清理校員環境，并要求他們把墻上的亂七八糟的東西全部處理掉，以恢復校園的清潔和標準。
如：把飯廳里的欄桿拆掉時他說：“你們把學生當動物看待，他們自然就變得像動物。
”其次，他從制度層面下手，制定了“禁止”章程。
他還說：“這里是教育場所，如果你們控制不了，那還怎么教書？我們不但要有熱情，還要有紀律。
”再次，他從行為層面對師生的行為進行規范，如：在飯堂中關注學生的日常行為規范，要求山姆斯穿著要表現出尊嚴。
他說：“自尊滲透你們生活的每一方面，如果不尊重自己，就得不到別人的尊重。
現在為了顯示他們的自尊，山姆和他的朋友們要給我們唱校歌。
請大家絕對安靜，唱校歌時大家不許走動。
”（達奈爾老師也不能例外）他時時處處注重學校組織文化的構建，并通過學校文化使學校中每個人都清除地明白，“在這里事情應該怎么辦”，從而促使全校師生不僅僅注重自我利益，更要考慮到學校的利益5我們還可以看到其他一些關于美國教育方面的啟示以愛為主的教育理念，對學生高度尊重，影片中的校長雖然嚴厲，卻時刻關心學生，為學生的利益著想，愛護學生的自尊心，尊重學生的個性和人格，向學生傳播基本的價值觀,培養學生的道德品質，與學生建立平等的關系，自然而然，無私奉獻，令人難以忘懷。
這讓我想起了另外一部影片----《自由作家》，愛林從事的第一份教育工作，就是在威爾遜學校一個糟糕透頂的班級里擔任老師。
這里有著給老師們帶來噩夢的學生：他們虛度光陰，消磨時辰，把學校當成18歲之前的游樂場；更混亂的是，學生們來自社會里的不同種族和各類底層階級，分幫結派互相斗毆。
愛林想方設法讓仇恨遠離孩子們的心，消解他們之間的敵意，可是，作為一名白人老師，孩子們對她樹起了重重心墻，愛林的教育理想在現實中一次又一次地碰壁。
孩子們跌入深淵的心靈是否無藥可救，他們的未來能否在愛林的循循教導下重現曙光，愛林的肩上承著千斤重擔，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日記》，以及一顆熱忱真誠的心，帶領迷失的孩子找到明燈。
結論：從影片中我們可以看到喬·克拉克創造了一個奇跡。
但是，沒有美國基礎教育的改革和發展，單靠克拉克和他的戰友是不可能創造奇跡的。
通過電影與理論的結合，我們可以了解美國基礎教育的特點，進一步的思考可以給我國教育的發展帶來新的啟示。
篇二：鐵腕校長觀后感《鐵腕校長》觀后感暑假里，帶著完成任務的心態，**了《鐵腕校長》這一電影。
隨著故事的發展，以前處理差事的心理逐漸消失，越來越多的震撼和感動被取代。
影片講述了一所因暴力犯罪、學生販毒、搶劫而聲名狼藉的學校，幾乎所有的不良行為都存在。
喬·克拉克就是在這種情況下臨危受命，冒著自己得罪人、甚至有可能入獄的危險，大刀闊斧地改革學校種種積弊，在最短的時間內提高了學校教學質量，從而挽救了一個瀕臨消亡的學校，挽救了一批在貧民區原本自甘墮落、毫無希望可言的孩子。
最終，他真誠而勤奮的付出被老師認可、學生擁戴。
喬·克拉克校長帶著有點兇神惡煞表情，手中時刻拿著一個擴音器，快速的步伐行走在學校的各個角落。
通過制定嚴厲的規章制度，幾乎是用說一不二的態度執行，貌似嚴格不近人情，實際上給學生們建立遵守制度的意識，創造一個良好的學***。
克拉克以“我就是黑老大”的姿態樹立威嚴，在上任之初就大膽的開出了300名不良學生，雖然遭到了一些人的反對和反抗，但就像克拉克所說：“開除300人，是一場挽救另外2700名學生的戰爭”。
他努力創建一種優質的校園文化，努力地調動老師的教學積極性，并用多種手段來促使他們自發地提高自己的教學能力、加強對學生的輔導；他努力地喚醒每個孩子的尊嚴感和自信心，感召他們自主自發地要求學習。
克拉克校長雖然嚴厲，但同時內心又充滿了對學生的愛，比如當他會和學生們說“有什么需要幫助的可以來找我”，當學生肯尼莎遇到困難，他親自家訪了解情況，幫助肯尼莎的母親找工作和住處，等等，類似這樣的關愛學生鏡頭影片中有很多，雖然有時克拉克校長的言辭犀利，但卻傳達著對學生更方面的關懷。
經過種種努力，東區中學發生了質的變化，學生們終于明白了學習的重要性。
用“不做俘虜”的標語激勵學生，幫助學生樹立尊嚴和信心，特別是在考前動員時他說：“你們并不比別人差，也許過去你們的分數不高，你們的學校不好，但你們可以在1小時后參加考試奪取勝利，去打破那該死的謊言吧”。
這時，孩子們大聲喊著克拉克校長，充滿了努力和希望。
克拉克校長所做的一切，就如它的朋友奈皮爾博士所說的那樣：“你在這所學校所做的一切，簡直就是一個奇跡。
孩子們的眼睛閃耀著以前從來沒見過的光芒”。
最讓我感動的是學生們為克拉克校長而戰的那一刻。
全校的學生高喊著釋放克拉克校長，當學生為了克拉克校長而與學校理事對峙、激辯，當克拉克校長叫學生回去時而學生眼中那份堅定，當克拉克校長宣布易斯特賽德高中通過基本技能考試時那穿透天空的歡呼聲，當克拉克校長與學生擁抱一起回返的愉悅的腳步，這一切都讓我熱淚盈眶。
鐵腕校長不是**，而是以愛為本，以學生發展為出發點，對學生的嚴格要求。
他的態度強硬，但是心是暖的、充滿愛的。
從克拉克校長身上，我看到了一個教育者對孩子的關愛、期待、責任，秉持這樣的信念，他使易斯特賽德高中變成了一個真正“學習”的地方。
同樣，為人師，我們要心懷大愛，做一個嚴而有愛的好教師。
篇三：電影《鐵腕校長》觀后感(1)電影《鐵腕校長》觀后感姓名：趙蘭蘭專業：學科教學（數學）學號：140949在我的印象中，校長的角色并不是好當的。
我記得，我上學以來，只要學校出了什么事，首先要找的就是校長，一旦學校出現管理制度漏洞或教學事故，校長總會挨罵。
看了這部電影后，我最大的感受是，一個校長最終要贏得所有學生的尊敬和愛戴是不容易的。
影片中的這位喬·克拉克校長，之所以稱為鐵腕校長，我覺得在于他敢于去做別人不敢做的事。
影片開始，我們看到了他的課堂教學完全是在玩中學，站在我們一般人的角度，這樣的學***顯得很亂，沒有給學生營造一個安靜的學***。
可是，這樣的教學方式卻很好的調動起了學生學***趣，所以收到了很好的教學效果。
當他得知學校教工委員會為了聽從董事會的安排而要犧牲他自己的時候，他沒有忍氣吞聲，而是選擇了去為自己的利益辯解，并且他狠狠地批判了他們那種趨炎附勢的行為。
克拉克被迫離開東區高中成為一所小學的校長。
他離開后，這所高中就慢慢地陷入了一種混亂，從影片中可以看出它的學校衛生環境變得臟亂不堪，學校各種暴力事件，學生甚至吸食毒品，在這樣的學校環境中，學生怎么可能取得好的學***。
面對這樣的校風以及基本能力測試考試的壓力，**不得不介入進行管理，這個時候上層領導又想到了克拉克老師。
由此也引起了我的一些思考，權勢高的人總是那樣，可以在不需要你的時候，給你一個理由讓你離開，需要的時候又喚你回來。
克拉克老師最終還是回到了易斯特賽德高中，他去學校的第一天就是召集了全校的老師，首先對老師的職責做了安排，并且讓每位老師寫出不安分守己制造暴力和吸食毒品的學生名字，然后他做出了開除這些學生的舉動。
這一點我覺得克拉克老師特別果敢。
如果我是一名校長，開除這么多學生，我真的不敢，首先我要想到做這樣做的后果，這樣會導致這些學生和家長的不滿，很有可能會引起社會的動蕩。
可是，克拉克校長卻這樣做了，正如他所說的，不可能因為他們這些人而毀了學校其他人的前途，他這樣做也是逼不得已，他是為其他孩子的負責任。
當然，他的做法得到了留校兒童家長的認可。
為了不讓毒品進入學校，克拉克校長讓人把學校的門全部用鐵鎖鏈鎖著，這樣的行為在一定程度上是不符合消防安全管理制度的，是犯法的。
可是，為了學生能夠遠離毒品，他卻這樣做了。
除了敢于做別人不敢做的事，從克拉克校長所做的這些事中我們也可以體會到他對于教育事業的熱衷和對孩子們的愛。
當他的朋友介紹他去接管這所高中這個爛攤子的時候，他完全可以不接受，可是，他是熱愛他的事業，并且他想要挽救這幫可憐的孩子，所以他毅然選擇回到這所學校。
他表面看起來很嚴厲，他會去關心每一個需要關心的學生，還會幫助學生去解決一些實際的困難。
他的所說所做無不影響著這所高中的每一位學生，他沒有去瞧不起這些學生，他的所做所為讓學生們重新拾回了自信，學生們相信他們不是最差的。
克拉克校長確實特別厲害，他能把這樣的一所學校管理成不但校風轉好了，并且學***上去了，真的很值得人佩服。
可是，他的對學生的管理方式，我不是很贊成。
從影片中我們可以看到，學生什么事情都去找他解決，所以他顯得很忙。
在一所學校中，我想教育不是一個人的努力就能做好的，只有作為領導的人和所有老師團結起來，分工合作，這樣我想會收到更好的效果。
而不是一個人在那里拼了命地去干，這樣做也會很累，畢竟人的精力是有限的。
總結這部影片，從教育學原理得角度，我們可以看出這部電影主要涉及的是德育教育和學校管理。
克拉克校長時時刻刻都在對學生進行德育教育，包括學生的衣著和行為。
對于這所學校，當務之急確實應該是德育教育，德育工作的順利進行是學校展開其他工作的基礎。
在這個德育教育的過程中，克拉克校長總會用批評懲罰的方式來教育其他的學生，即使是老師犯錯，他也從不會去顧及其尊嚴而放過當眾批評的機會。
在克拉克校長看來，老師更應該嚴格要求自己，以身作則，為學生樹立好的榜樣，這樣才能教育出好的學生。
在克拉克校長及其他老師的配合下，很快學校的校風得到了好轉，這下就是抓學習，他沒有直接針對學生進行提高，而是首先從教師抓起，對學校的教師隊伍進行了整改，鼓動教師主動去幫助學生學習。
這里就涉及到了學校管理，一個好的學校管理模式，不應該光是管理學生，還應該包括對教學資源的管理，最重要的是對教師的管理。
作為教師，如果沒有好的專業知識與職業素養，又怎么可能去管理好學生，這一點在克拉克校長的行動上都有了充分的體現。
以上就是對這部電影的一些理解和感悟。
有什么不足或者不對的地方，希望夏老師給予批評指正。
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今天，我看了一部科普片，主要講的是如何喝更有營養、更衛生、更健康的水?？戳酥螅沂芤娣藴\。
這部科普片的大概內容：
1、要定時飲水，不要只在口渴時才想起飲水。你應該知道，當身體特別想喝水的時候，就意味著身體非常缺水，在你想喝水之前，它應該補充很長一段時間的水分。
2、要多喝開水。煮沸和煮沸3分鐘可以使水鐘的有害物質蒸發，同時保持水中人體必需的營養。
3、不要喝放置時間過長的水。如果時間太長，或者自動熱水器里的水通宵煮沸，不僅沒有各種礦物質，而且可能含有亞硝酸鹽等一些有害物質。
4、要多喝加鹽的溫熱水，不要喝冰水。很多人出汗后選擇喝冰水或冷飲。事實上，這是不科學的。因為這樣會導致毛孔出汗不暢，人體散熱困難，余熱積聚，很容易引起中暑。
正確的方法是多喝些含鹽的水，加一點鹽，以彌補失去的鹽和水。
合理飲水是十分重要的，我看過許多因不合理飲水而生病甚至是死亡的事例，如英國男子因為口渴飲水太多，患上罕見的水中毒虛脫死亡。醫生警告，即使是在5小時內喝5升水，也足以致命；如美國曾統計有逾10萬名飲水上癮的病人；如香港曾發現一名16歲少女為貪靚，一日喝20升蒸餾水，最后飲水過多"中毒"昏迷入院……以上幾個事例都說明了一個道理，那就是――合理飲水是十分重要的，如果不合理飲水，將會有多種危害。
在生活中，有些人不能合理飲水，比如經常喝碳酸飲料、長期飲用的水、等到口渴才喝水、經常喝飲水機里的“二次”水等等。但現在我一想，總覺得這會危害我的健康。
其實，只要在喝水的時候多注意合理的飲用水，就可以在喝水的時候多攝取水中的營養；可以讓自己喝得更衛生；可以讓自己更健康！
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我憐惜的不是家珍，雖然在書里為她唏噓過，不是福貴，多少有自己造孽的成分，不是有慶，**里是因抽血而失血過多夭亡，電影中未免過于血腥，磚墻倒塌后的血肉模糊，真實的...我憐惜的是從頭至尾，一句話也未曾說過，想說卻不能說的鳳霞。她不是無聲的來到這個世界，雖然電影里不曾表演出來，可明明白白像大多數后天失聰的孩子一樣，患得患失于一場疾病--高燒。
也許是因為她的演員，從小女孩到大女孩，總是討我喜歡。他們耐心，害羞，愛弟弟，對父母聽話。可以說，這是舊社會“三從四德”的典范，沒有什么不尋常的。我可以堅決否認，否則，我是在新時代成長起來的一代人，更不用說舊社會是電影中跨越的50、60、70年代，這些都沒有留下我的人生印記。
我專注于鳳霞的氣質，她沉靜的內心世界。
年幼見證祖上家業被父親敗光，和媽媽一起經歷了女人一生中最恥辱的事情--在夫婿家過不下去而回娘家。父親的覺醒、改頭換面，再次的跟隨媽媽從雖不錦衣玉食但也豐衣足食的姥爺家回到破敗不堪的父親的棲息地。此時此刻，鳳霞和普通孩子一樣，憧憬著未來美好的生活。
也許是福貴的罪過，卻要女兒來承受。父親千辛萬苦擺脫被國民黨拉壯丁的命運，百感交集地回到生他養他的小鎮，看到懂事地以幼小身軀拖著幾乎與之等高的開水瓶，殷切地喚著鳳霞的名字：“是爹啊。
”我看到的是什么，鳳霞醉人心弦，卻又讓人潸然淚下的微笑。側著耳朵，再倒回去，聽聽，還是沒有回答，不喜歡說命運弄人之類的話，卻不得不承認這樣的現實無時不刻的存在著。美麗的少女時代也被隔壁孩子無情嘲笑的石頭砸碎。
如果說初嘗聾啞之味的時候，還少不更事，無法了解殘疾的真正意味，又或者會給自己的未來帶來多大的困擾，那么從她受到鄰人欺辱的一刻便懂得了這種滋味，甚至想訴苦又無法開口的苦楚...
弟弟那差點引起階級糾紛的為鳳霞復仇的創世之舉，被她看在眼里，爸爸因誠惶誠恐，那個不得不誠惶誠恐的年代對弟弟的遷怒，被她疼在心里，可她就是沒法吐出一個字，想為弟弟辯解，這樣的一番話終于是從家珍的嘴里說出來的，可她才是真正的當事人...第一個觸擊我視覺的鏡頭出現了：屋內家庭的糾紛方休，鳳霞默默地端著一個大碟走進來，先一碗面給母親，第二碗也是最大的一碗給父親，然后一碗，還沒有，先從旁拿了一支小凳，有慶乖乖地坐正，第三碗面就在他的小手里了，鳳霞憐愛地摸摸弟弟的頭，最后捧起了剩下的一碗面。
她是誰?需要這樣忍辱負重，在外受著別人的欺凌，在家又須調節不合的氣氛，還要暗中付出本應接受愛的心靈。
弟弟的慘死，福貴的撕心裂肺，家珍的號啕大哭，唯獨的鳳霞沒出現在現場，除了掉眼淚，完全沒法顯露天人相隔的殘酷事實，導演大概是這么想著，或許還可以剩下些菲林，還沒有數碼技術的年代，剪掉了最悲劇人物的出場。
如果只是看過**，相信很多人一定會說最悲劇的人是福貴才對，命太硬，克死了所有他值得珍愛的至親，白發人送黑發人的不堪，他人若是一次也就不活了，可福貴，不。老全、有慶、春生、鳳霞、家珍、女婿和孫子一個個走在他面前，但他還活著。
只是電影改變了結局，保留了家珍的在世，饅頭的活潑，萬二喜的深情，卻還是剝奪了一個人生的權利--不得不背負命運的鳳霞，不得不為整部戲的悲劇色彩添上濃墨重彩一筆的鳳霞。
噴涌而出的血，驚恐但還沒有完全失神的眼睛，剛才還安心的對家珍報以放心眼色的鳳霞，葬送在畫面忙亂的切換中。
結婚慶典上唱不出聲的痛苦被知女莫于母的家珍道出，只是一旦用有聲的語言表達出來，就索然無味了。
電影改編了太多太多，不僅是悲劇的結局，福貴被拉壯丁的經過，有慶的死法，萬二喜的殘疾部位，還升華了原作的基調，活著，即使身邊的人一個一個離你而去，也不要放棄生的希望。福貴堅守著這個也許他從未認清過得理，也拿它勸慰過和自己一起出生入死都不曾怕過，卻邁不過批斗這道檻兒的春生。
聽著《莫失莫忘》(《仙劍奇俠傳》電視背景**)寫下了這篇文章，突然發現最近自己怎么老是看有著類似結尾的**，李逍遙的孑然一身...
? 空難觀后感 ?
[歌劇魅影觀后感_觀后感] 歌劇魅影是一部安德魯·洛伊·韋伯作曲的百老匯音樂劇。又譯做歌聲魅影、劇院魅影或歌劇院的幽靈。1986年首演，于1988年獲得七項托尼獎，是音樂劇四大名劇之一?！陡鑴△扔啊返囊魳穾Ыo了我們視覺和聽覺上的享受。無論是幽靈、克里斯汀還是拉烏爾都帶給了我們不同的音樂感受，他們用自己的聲音去詮釋了對各自的愛。這無疑對觀眾來說是一種音樂美的享受。 這是個典型而感人的愛情故事，關于一個出沒歌劇院里，用一副面具遮掩自己丑陋面孔的神秘幽靈，愛上一個女高音歌唱演員的故事。這里面有錯綜復雜的人物感情，充滿張力的戲劇化沖突，以及19世紀社交界特有的那份自嚴謹中爆發出來的神秘恐懼和性格壓抑。舞臺上展現出氣勢恢宏的大劇院，陰森恐怖的地下世界，敏感多情的貴族青年，楚楚可憐的紅伶少女。還有那張臉，那隱藏在木然恐怖的假面背后的自卑嫉恨，狂暴而又脆弱的心靈，幾乎所有可以調動觀眾情緒的要素都濃縮在卡斯頓-勒胡德原著中，并在韋伯的手中為它拂去浮塵，再綻芳華。 我認為全劇最精彩的唱段莫過于第一幕中幽靈和女主角克里斯汀在古老的巴黎歌劇院下面，深不可測的地底兩人的深情二重唱“歌聲魅影”，演唱多有美聲成分，音樂動機在不同的調上一次次再現，把當時那種亦真亦幻般睡半醒的戲劇情境表現得淋漓盡致以及將充滿愛與幻想的情感交融表現得及其凄婉、完美而動人;旋律節奏中多采用的附點音型，有一種強烈的推動感和緊張感，制造出全劇中第一個情感高潮，克里斯汀與幽靈聲情并茂的歌唱，使觀眾完全沉浸在這個美妙、真誠而又略帶感傷的浪漫愛情故事當中，同時也期待著幽靈、克里斯汀、拉烏爾這兩個男人與一個女人的的感情接下來將會如何發展下去。 當拉烏爾對克里斯丁的感情給予肯定時會響起一首The point of no return，我看到了克里斯汀對魅影的迷戀和依賴，我幾度誤認為她是愛魅影的，但事實上只是對魅影的一種深深的依賴罷了。其中還有一段《All I Ask of You》，是全劇中反復出現的一段旋律，在不同的場次因不同的角色有不同的唱詞?？梢哉f，這是全劇的主題旋律，不同角色、不同唱詞的不同演繹，表達了兩位男主人公對克里斯汀不同的愛情。 《歌劇魅影》不僅在音樂和藝術方面取得驚人的成果，在情節的內容上更是更了觀眾很深的震撼!在影片的結尾，影片給了我們很大的想象空間。克里斯汀墓地旁邊小小的角落里，一朵紅玫瑰配著幽靈曾經送給她的戒指，靜靜躺在那里，任憑歲月逝去如潮。這樣靜寂的結局卻讓人覺得無言的真情縈繞于心。劇院已破敗，青年已成老叟，他得到幽靈的小猴音樂盒，并將其供奉在亡妻墓前，心愿已了般輕嘆一口氣，這是他的心愿，還是她的遺言?有一點可以肯定，她從未忘記過她的天使，當丈夫看到墓邊居然停放著一朵綁著黑絲帶的紅玫瑰——那是幽靈愛情的信物，只是多套了枚幽靈曾打算送她的結婚鉆戒，丈夫并不感到特別吃驚，觀眾看到了他的成熟和對愛妻真正的理解。時光已老，玫瑰依然紅。 總之，這是一部很值得推薦一看的音樂劇影片，感謝老師給我們播放了《歌劇魅影》! [歌劇魅影觀后感_觀后感] Gerard扮演的非但不丑,配上白色的面具或唐璜的面罩簡直帥的過分,尤其是他出場的`唱腔,邪-惡中充滿力量,自信中帶著妒忌,神秘又蠱惑.領著Chrisitine走過火把搖曳的地下通道時,背影簡直帥的沒法形容了。。 然而對于一個這么有魅力的 人，Chrisitine還是選擇和平淡的勞爾在一起了。她愛過魅影嗎?勞爾和她青梅竹馬，勞爾執著勇敢，但他完全被魅影的魅力這改掉了，這足矣作為她選 擇他的理由嗎?而Chrisitine著迷沉醉于魅影帶給她的音樂世界，沉迷于他們靈魂的交流，依賴著他對她的守候?！翱他惤z汀歷經百般滋味，居然從愛恨交纏的情孽中升騰到原初的清透，四目相對就是地老天荒。”唱唐璜的時候，Chrisitine撕下了他的面具，但已不再是害怕，眼神里明明充滿了溫情。 于是有人告訴了我一個答案，“面具不面具沒有關系，她要的是一個可以溫善地指引她靈魂的人。當魅影歇斯底里的時候，勞爾的‘我會給你自由’反倒占了上風，她倒向他并不是一種改變，而是基于自己不變的心理需要——被保護，被指引，而不是迷失，不是黑暗?！?/p> 魅影的世界讓她迷醉也讓她害怕。魅影的愛對于她來說變得瘋狂又粗暴了。 結尾Chrisitine吻了他，也許那時的她不再害怕，想要了解他，感化他，用這 種方式解救他的靈魂?？晌业年幇得嬗指嬖V我那是帶有一些利用味道的吻，給他一個滿足，就可以擺脫他的陰暗，因為她還是要和他走的，她只是想說她不愛他。無 論如何，一個吻那么輕易的感化了他。一個傻子，這么容易就被搞定。。嘆。因為感覺到了溫暖，感覺到了他渴望卻不可求的美好，于是被融化，選擇了孤寂。并 且別無所求。
【第1篇】 我們都是中國人。我們都有一個共同的夢想，那就是中國夢。中國夢就是我的夢；中國夢就是強國夢；中國夢是實現中華民族偉大復興。最近，我**了《復興之路》的影片，看完后給我留下了深刻的印象。 中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵?！?840年爆發了中英第一次鴉片戰爭。當時，作為中國封建社會最后一個王朝的清朝越來越弱。 與此同時，英、法、美等國的資本主義也在迅速發展。為了開辟國外市場，扭轉**逆差英國把侵略矛頭指向了中國。英國人發現鴉片是一種特殊的商品，利潤豐厚，于是大量走私鴉片進入中國。 鴉片走私在中國賺了很多錢。在朝廷，一位名叫林則徐的大臣看到鴉片走私的嚴重情況，決定禁煙。1839年6月3日，天剛亮，廣州城就開始沸騰。 城門上貼著一張大布告“欽差大臣林則徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎門灘將鴉片銷毀?！苯涍^了23天焚燒，鴉片終于全部被銷毀了。 中華民族的今天，可以用“人間正道是滄桑”來形容。1978年12月，中共十一屆三中全會召開，實現了具有深遠意義的重大歷史轉折。鄧小平提出了“三步走”發展戰略，創立鄧小平理論，開辟了一條有中國特色社會主義道路。 從十一屆三中全會開始，以鄧小平為核心的黨**逐步開辟了一條建設中國特色社會主義道路，中國人民沿著這條路取得了舉世矚目的建設成就。鄧小平說，每個國家和民族都要學習他國的長處和先進的科學技術。他為中國改革開放事業做出了不可磨滅的貢獻，被譽為中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。 中華民族的明天，可謂“長風破浪會有時?！?012年11月21日，中南海國務院第一次會議迎來11個改革試點、省市的負責人，參加了在這里召開的“全國綜合配套改革試點工作座談會?！崩羁藦娫跁现饕獜娬{了兩個字，那就是“改革”只有進行了改革，我們才能夠取得更大的成績。 復興的夢想是我們全體中國人民的共同夢想。為了這一夢想的實現，我們將會不斷努力，奮勇向前！ 【第2篇】 我看了《復興之路》之后，我覺得我們應該重新站起來，努力奮斗。 我們的祖國是一個有五千年歷史的文明古國。我們為中國古代有許多先于世界的發明創造和著名的杰出人物而自豪；我們對近代中國遭到帝國主義列強的侵略和蹂躪感到憤慨；我們歌頌中國人民奮起反抗日本侵略者；我們對中國的崛起更為興奮 祖國的輝煌始于四大發明：指南針、造紙術、印刷術和火藥。指南針： 早在兩千多年前，我國勞動人民就發現天然磁鐵具有吸鐵、指向南北的特點。他們利用磁石的特征制成了指南工具——司南，這是世界上最早的“指南針”。造紙術： 東漢時期的蔡倫總結前人的造紙經驗，帶領工匠們用樹皮、麻頭、破布和破漁網等材料來造紙，并不斷改進紙技術，使紙的質量得到提高并大量生產，廣泛使用?；钭钟∷ⅲ翰粌H比手工復制快，而且不容易出錯。 但是，印刷也有很大的缺點，這是耗時的。到北宋時，畢昇總結了歷代雕版印刷的經驗，發明了活字印刷，大大提高了印刷技術?；鹚帲?/p>
早在秦漢時代時期，人們用硫磺、硝石、木炭等原料煉丹，在偶然發生的**得到啟示，再經不斷的探索實踐，逐漸掌握了*****。 我國的經濟改革首先從農村開始，推行家庭聯產承包給農民耕種，實行“交夠國家的，留夠集體的，剩下全是自己的”政策，深受農民歡迎。遼寧省大連河縣光明山公社的一位農民承包了一塊農田，當年收獲空前。 學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，這些都是老百姓最直接、最現實的問題，改善民生，社會保障全民覆蓋，老百姓才能過上更好的生活。 中華民族五千年來一項項偉大的發明和創造，充分體現了我國古代勞動民族的勤勞和智慧，促進了人類社會的發展。中華民族還有著十分悠久的歷史和極為古老的文明。在這片遼闊肥沃的土地上，我們的祖先創造了燦爛的民族文化，為世界文明做出了巨大貢獻。 讓我們繼續努力，讓我們的新中國更加繁榮多彩！ 【第3篇】 復興之路，顧名思議就是從衰敗走向興盛。是的，中國是這樣一個小小的變化，終于繁榮了！《復興之路》以獨特的方式講述了一個偉大民族是如何覺醒，選擇社會主義，實現改革開放，而后又在新的歷史時期提出科學發展觀，建設成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。 中國是一個有著十分悠久歷史和極為古老文明的民族，在這片遼闊和肥沃的土地上，我們的祖先創造了光輝燦爛的民族文化，早在兩千多年前，我國家發明了司南，是我國最早發明的指南針、活字印刷術、火藥…… 隨著四方資本主義的興起，中國這個古老的東方國家由于社會制度的腐朽和科學技術的落后，猶如江河日下，逐漸走向衰落。從1840年開始，英、法等帝國主義國家用鴉片和洋槍，打開了中國千百年來閉關自守的國門，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。此時此刻，我們似乎還能聽到1856年圓明園的哭聲，英法帝國主義發動了第二次鴉片戰爭。 1860年10月，英法聯軍入侵北京，占領了舊頤和園。盟軍在花園里大肆掠奪，一場災難的英雄們開始了 19世紀40年代以來，帝國主義國家不斷侵略我國。其中，1937年12月，日本侵略軍占領了南京，進城后，日本立即進行了瘋狂的大規模**，被害人數達三十萬人以上。日本侵略者在侵華戰爭中制造的南京大**，成為震驚世界的暴行，在人類文明史上寫下了極其野蠻，可恥的一頁。 但有壓迫，就有反抗。中國人是不可戰勝的！ 1949年10月1日，新中國成立。在中國共產黨的領導下，特別是黨的十一屆三中全會以來，中國人民建設強國的夢想正在逐步成為現實。鴉片戰爭以來，為了改變中華民族的命運，中國人民不斷追求和探索救國救民的真理。 中國共產黨的誕生和人民軍隊的建立，給飽受苦難的中國帶來了光明和希望；新中國的成立標志著中國人民的崛起，一個富強民主的國家開始屹立在世界的東方。 跨入21世紀，我國經濟持斷發展，民主不斷健全，文化日益繁榮，社會保持穩定，國家面貌發生了歷史性的變化。2012年，黨的十八大報告向全黨全國各族人民發出號召：記得要一直向中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康而奮斗。 這讓世界看到了一個更加自信的中國。中國共產黨正帶領億萬人民在實現中華民族偉大復興的新征程中邁出堅實的步伐。 中國，我們會更強大。 【第4篇】 從太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”到郭沫若的“可有鮫人對月流珠”，從東坡的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”到毛主席的“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀?！痹?，你見證了中華的崛起與騰飛。 你還記得1949年10月1日嗎？那一天，伴隨著雄壯的國歌——《義勇軍進行曲》，五星紅旗緩緩升起，“中華人民共和國成立了”這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，頃刻間使全場三十萬人一齊歡呼起來，使全中國人民的心一齊歡躍起來。這個莊嚴的宣告，這個壯麗的聲音，標志著中國的新篇章。 那一天，你一定也是滿心歡喜的吧，要不然，為什么你還那晚灑下你的光輝，將中國大地摟在你的懷中？五月，你們見證了中華民族再次站起來的偉大時刻。 今年5月，你可能會擔心，面對遭受重創的中國和面對各種浪費的中國，中國領導人將如何選擇？那么，改革開放就是中華民族給你的最好答復，一幢幢樓房，一個個喜人的外貿成績，一批批外國留學生，一座座外國投資企業，都證明了中國的騰飛與發展，月你看到了嗎？我相信你看到了，不管何時，你都會看著中華大地，灑下你的銀輝，籠罩在每個中華民族的心間。 五月，你們見證了中華民族的偉大發展。 月，60年了，你是否依然如初，你的目光是否還像過去那樣溫柔，在2009年的今天，你是否像我們每一個中國人一樣，為中國的騰飛發展而自豪？你為有這么一群中國人而自豪嗎？您是否看到中國已經從過去退色了？ 今晚，我相信你也會像我們一樣被感動，被那60年的點點滴滴感動。 60年間，我們遇到了百年罕見的冰災、**，但中國人依然堅強，中國依然挺立，月，你知道嗎，只要人民依然挺立，復興的希望就有了，只要復興的希望還在，中國騰飛的力量就有了！月，你聽說過“多難興邦”嗎？是的，每一場災難都是對中國的考驗，但它不會跨越中國，也不會夸耀中華民族！ 我們有什么可以哀嘆的？每當災難降臨，沖在最前面的是我們武警官兵，給我們做后盾是共產黨，給予我們幫助的是來自全國的幫助與救援。 60年間，我們實現了我們百年的夢想，奧運會在中國的北京成功舉辦，這是揚眉吐氣的時刻，這是舉國歡慶的時刻，這標志著我們中國已經邁入了體育大國的行列，更說明了我們中國的飛速發展，月，你看見了嗎？北京奧運會的舉辦成功，讓世界人民，更讓你——月看到了一個歷盡磨難而又奮發自強的民族，一個追求科學、和諧、進步、和平的現代文明的國家，而“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”五福娃更是留給后世最好的禮物。 不錯，我們正走在復興之路的光明大道上，中國正走在復興之路的光明大道上，元明天的月光依舊，愿明天的中華繁榮昌盛！ 【第5篇】 今天，我去**了《復興之路》這部電影，它用歌舞的形式講述了中華民族一百七十年的榮辱興衰，最終走上了復興的道路。 從1840年到1949年，是中國人民不斷奮斗的世紀。1840年，鴉片戰爭在英國爆發。清**腐敗無能，被迫將香港割讓給英國。英法聯軍還縱火焚燒了頤和園。1911年，中華**成立了；1921年中國共產黨誕生了；1927年8月1日，南昌起義，人民軍隊誕生，紅軍翻越雪山，越過草地，歷經許多艱難困苦，不斷壯大。 1937年，抗日戰爭爆發，中國人民團結起來，終于把日本侵略者趕出了中國。1949年，解放軍終于解放了全中國。 1949年至2009年是中華民族光輝的60年。影片顯示：56個兄弟姐妹是一家人，各族人民歡聚一堂；影片刻劃了： 改革開放使人民富裕起來。人們慶祝豐收，建造城市；從1997到1999，香港和澳門相繼回歸祖國；2008年中國人實現了在太空行走的飛天夢想……當屏幕上響起“我和你，心連心”的樂曲時，一下子又把我們拉回到了2008年北京奧運會的場景。北京沸騰了!中國沸騰了！ 華人世界沸騰了！北京一下子成了歡樂的海洋。當奧運火炬在北京奧運會主體育場點燃的時候，“鳥巢”真正孵化了中華奧運夢想！ 《生于1968年》觀后感 我覺得《生于1968年》這部電影的內容是最為豐富的，我對此的感悟也比較大，就說說我對這部影片的了解和見解吧。 1960年代的法國學生深受中國毛澤東，*****精神及古巴格瓦拉革命的影響，當時的法國大學生人數激增，而整個法國大學的硬體設備卻趕不上學生人數的增加，因此教學品質也非常低落。此外，由于經濟狀況不佳，失業人數高達50萬人，青年學生畢業后面臨失業的威脅。各種社會矛盾日益尖銳，1968年5月在巴黎爆發并波及全國的“五月風暴”。 正是在這樣的背景下，卡特里娜、伊夫、貓王和幾個在巴黎大學讀書的朋友在洛特省一個廢棄的農場安頓下來，希望過上集體烏托邦式的生活。然而，由于對自由的要求不同，有些人不得不離開去追求他們認為是自由的東西，而卡特里娜則一直堅持自己的理想，也許是因為她身邊有孩子，所以她選擇留下來。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子長大了。隨著艾滋病的流行，他們面臨著不同的世界，但他們也向望自由，追求自己的自由。 對于卡特琳娜等人建立集體的理想人民公社一事，我覺得是不現實的，不過是個不錯的嘗試。正如他們剛想要建立時的想法是建立一個沒有老板、沒有階級、沒有合同、沒有道德限制、沒有禁忌、沒有法律的烏托邦生活，但他們也提到他們得到附近謀點活干和耕種土地，而他們是一群出生于1944年到1950年之間，從未經歷過饑餓與貧困的人，然后就為了的理想自由生活而走到與自己生活迥然不同的農村生活，后來因為生活方式的改變不適應和人與人之間相處的矛盾而思想產生動搖，最后還是選擇了離開。（一位是覺得有些人無所事事，而自己很忙，選擇了離開。 一位說是渴望混泥土而選擇了離開。）一部分學生是通過“五月革命”來改變生活中不民主的事件，而本影片的主角是選擇了離開所處的社會，力圖創造理想的烏托邦生活，理想總歸理想，是很難達到的。從當時的社會情況來看，他們的公社更像是一個臨時的避難所，不能由幾個空洞的大理想來建立，注定要失敗。 1991年畢業于華南熱帶作物學院植物保護專業。主要從事熱帶作物植原體病病原鑒定、流行規律及綜合防治技術研究。具有扎實、全面的農業病理學研究和農業藥學基礎理論知識，積累了豐富的研究經驗。近5年來獲得____(省、市、區、縣)科技進步獎三等獎1項，公開發表學術**15篇，編寫出版學術著作2部，主持完成各級科研項目7項，現在研的各級各類課題4項。 主要研究領域：熱帶作物病害綜合治理、熱帶作物病害防治化學品研發碩士研究生招生專業：植物病理、森林保護、農業、藥學 《生于天空》讀后感 《生于天空》這本動物**是我這個暑假閱讀的，內容非常精彩感人，主要描寫了兩只雛雕的成長歷程和人與雕之間發生的感情故事。 兩只年輕的雕出生在遠離山村的懸崖上，但兩只雕在還沒有學會如何捕食的情況下便失去了父母。出于生存的渴望，他們兩個勇敢地從溫暖的巢里“飛”了出來。說是“飛”，不如說是“試飛”，因為他們兩個還從來沒有飛過，只是學著以前爸爸媽媽的樣子胡亂扇動著自己的翅膀，結果掉在了一塊大巖石上。 對于這兩只小鷹來說，最困難的事情還在后面，因為他們的父母還沒有教他們如何打獵，如何辨別森林中的危險和死亡，這一切都取決于他們一點點的探索和經驗積累。好在他們非常堅強團結，在還沒有學會捕食大型獵物的情況下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓為生；在兇猛的黃頜蛇面前，他們學會了戰斗；在危機四伏的森林里，他們學會了機智；在成年雕的教訓下，他們學會了規則??就這樣，他們慢慢強大，終于奪回了自己原來的家園，翱翔于蔚藍的天空中。 這本書還描述了一個時期，男性雕塑不幸被獵人源次捕獲。源次出于對它的熱愛，試圖接近它，喂它吃。最終，這座男性雕塑被獵人的真情所感動，成為了源次的好朋友。后來，雌雕偶然發現了身在雞棚里的雄雕，便大聲呼喚它。這時，雄性的野性被雌性的呼喚喚醒了。在女兵的幫助下，他終于再次飛向天空。然而，他和獵人、他的狗和貓成了很好的朋友。 后來，源次因為太想念雄雕，帶著狗去尋找雄雕，不幸的是，雌雕把這只狗當成了獵物，為了營救往日的朋友，雄雕不顧一切沖過去阻止雌雕，但是雌雕依然沒有停止對狗的攻擊。為了保證狗的安全，雄雕把狗抱起來準備還給獵人。不料獵人誤會了自己的做法，扣動扳機面對雄雕。雖然自己被射中，雄雕依然使勁兒地盯著山谷的另一邊?? 看了這本書，我體味到雛雕的心中正因為有一種迎難而上、毫不屈服的信念，它們才能活下來。那些坎坷的經歷與失敗的教訓，讓年輕的雕有了力量和勇氣；同時，雕還擁有一顆感恩的心：雄雕感恩和它生死與共的雌雕，也感恩在它孤獨寂寞時的伙伴——獵人源次的狗。 在人生旅途中，我要做一個向年輕雕塑一樣堅強的人，讓雕塑的信念在我心中成長，讓雕塑的合作與感恩精神在我心中永遠燃燒。 《生于憂患，死于安樂》說課稿 ____(省、市、區、縣)金河中學馬麗艷 尊敬的各位評委：您們好！ 今天我說課的題目是人教版語文八年級下冊第五單元《〈孟子〉兩章》中的《生于憂患，死于安樂》，下面我將從六個方面對本課的教學加以說明： 一、教材分析說明； 二、學情分析； 三、教法學法； 四、課堂流程； 五、教學理念； 六、教學反思。 （一）教材分析 1、能用普通話準確而流暢地朗讀課文。 2。在理解單詞的基礎上，準確翻譯全文，背誦課文。 （三）重點難點 反復品讀，積累重點字詞，疏通文意。 （一）導引 （二）誦讀 閱讀是古代詩歌教學方法的首選，是學生對文本內容的感知的前提和基礎，是古詩教學的關鍵環節。它的成敗決定著課堂教學的成敗。因此，本課應充分引導學生閱讀。在閱讀中，我盡量讓學生讀三個層次：一讀，讀準發音；二讀，讀到停頓；三讀，讀到氣勢和感受。 當然，一開始就讓學生讀出文章氣勢和感情是不大可能的，這還要依賴后面對文意的疏通及對文章內容的理解。為了使誦讀充滿情趣，在課堂上將引導學生采取形式多樣的讀，有學生自讀、評讀、齊讀，還有錄音配樂范讀等。 （三）翻譯 翻譯很重要。學生對文言詞的積累是一個過程，它涉及到學生對文章意意的正確理解和對文章思想的正確闡釋。這一部分分為五個步驟：①自我翻譯，在課后筆記的幫助下，學生逐自主句地將文章翻譯成現代漢語。 ② 在小組交流中，學生在小組中討論和解決困難的單詞和句子。③課堂釋 提問時，學生提出前兩步未理解的單詞和句子，老師和學生一起解決。④重點強調，檢查學生翻譯效果，并強調重點詞句。⑤全文通譯，讓一生翻譯全文，其他同學糾正、補充。 此環節五個步驟，步步推進，穩抓穩打，把學***動權交給了學生，使學生成為了學***人，調動了其學***極性，培養了其翻譯文言文的能力，突出了教學重點中的“疏通文意，積累重點字詞”，并為下一步**文章做好了準備。 （四）背誦 背誦古詩文，是讓自己的靈性與古人的靈性牽手，在智慧的對接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三個環節的基礎上，力爭讓學生做到當堂背誦。 1、課堂教學以誦讀貫穿始終，并以誦讀帶動理解，體現了《傳統文化和語文教學》“弘揚傳統文化，促進語文教學”的課題精神。 失敗是成功之母——讀《生于天空》有感生活不可能一帆風順，人生處處有風浪。只有克服挫折才能繼續前行?？墒俏乙郧安欢@個道理，直到讀了《生于天空》…… 《生于天空》講述了父母雙亡的兩只幼雕在學***難中長大了。可兩只年輕的雕生活并不幸福，他們四處找尋領地。終于，他們經過了種種失敗與打擊，有了自己的領地，可是兩只閱歷不多的雕找到的領地是一個村莊，這里生活著獵人。 雖然他們小心翼翼，可在一次捕獵中，雄雕被老謀深算的獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機會，他們重逢了，雄雕離開了源次的控制，與伙伴開始了新的征途。 雕雖然是天之驕子，但所有生命的幼時都是脆弱的。兩只雕之所以能不被大自然淘汰的關鍵就是他們擁有一種毫不屈服的信念。在惡劣的環境中只有強者才能生存下來。 為什么他們會離開死亡的邊緣？就是因為這種信念。為什么他們沒有父母的教導示范，但是卻活了下來？ 就是因為這種信念。 并不是每個人都可以從失敗的陰影中走出來。三國周瑜，雖年輕有為、一表人才，卻因嫉妒諸葛亮，害人終害己，承受不住自己失算，賠了夫人又折兵的失敗，結果年僅36 歲就去世了。 我曾經也掉進失敗的深淵中去過。記得那是二年級的時候，我很好勝，每次測試都要得“優秀”，可是在一次數學測試中，得到了“合格”的成績。我很失落，走路都不穩。 回家以后還大哭了一場，不想再去上學了。是媽媽給了我勇氣，告訴我只要找出失敗的原因，彌補缺點，就算成功。 兩只年輕的雕也正是這樣，一步一步接近成功。他們永遠都是“空中之王”， 雖然獵人源次留住了雄雕的身，但卻留不住雄雕的心。因為他們永遠是屬于天空的！ 雖然源次給了雄雕食物，給了雄雕溫暖，給了雄雕友情，但卻給不了雄雕自由，也無法改變雄雕心中的信念。雕永遠都擁有自己心中的信念，他們不會因為失敗而失去自己的信念。 現在我們幾乎都是獨生子女，溫室中的花朵。如果沒有一個堅強的品質和適應社會的能力，怎么能成為國家的棟梁之才呢？在人生的旅途中我們要像雕一樣，有一種迎難而上、毫不屈服的信念，要把失敗作為動力，在一次次的教訓中得到借鑒，化失敗為成功，在學***為強者。 讓我們做一個生活的強者，讓雕的信念種在我們的心中，讓雕的精神在我們心中燃燒，永不熄滅！讓我們發揮自己的能力，成為國之棟梁！ 六（3）班楊維晨 我喜歡《勇敢的心》，是那種忽略掉蘇菲瑪索的美貌、梅爾吉布森的名氣和蘇格蘭風笛的悠揚而仍然隔段時間都會拿出來品玩一番的喜歡。我也喜歡驚奇漫畫的英雄，他們甚至成為我幻想的主角。他們都滿足了我對個人英雄主義的自我欲望，這是我擺脫沉悶無聊的世俗塵埃的寄托，也是我無限欲望的烏托邦，而這種欲望往往是自我矮化的。 《boyhood》的出現純屬意外，甚至驚訝于自己原來是如此喜歡這一類電影。也許有一個文學青年生活在我的心里。他會不經意間跳出來想控制我的身體，但他只能在重重的枷鎖下戰斗。這枷鎖，也許就是我自己。 我總是不能敏銳地捕捉到心境的細微變化，或是生活中動人抑或感傷的細節。這些東西似乎總是瞬間流過我的心，就像電流刺激我的感官，但在我想抓住的那一刻卻消逝了。我似乎總在想寫點什么，但我發現寫作的那一刻是空白的。 久而久之，我開始畏懼，。但這一次，我終于決定在過去和未來為自己寫點東西。 兩個小時來，我似乎總是在期待一些特別的或不尋常的事情，否則所謂的高潮或轉折點會在某個瞬間鏡頭的切換下突然發生?；蚴前职滞蝗换匦霓D意回到他們身邊，或是mj終于受不了有嚴重虐待傾向的醉鬼后爸的虐待憤然帶領兄妹反抗，又或是致使高中女友意外懷孕種種。但沒有發生，什么也沒發生。 相機只是沿著時間線一步一步地后退，這打破了我所有的期望。我開始意識到，這只是一個普通家庭普通孩子的共通故事。即使在故事的結尾，雖然留下似是而非的懸念，但也平淡無奇。 而這是一個如此普通的故事，并沒有炫目的特效，炫麗的景色和獨特的鏡頭切換，讓人欲罷不能。 不管看書還是看電影，我的***是在某個精彩的部分，能引起自己共鳴的部分停下，花很多時間去玩味哪怕一句話，一句臺詞，直到自己想通了，明白了才又繼續。所以這部電影，我斷斷續續地看了兩天。我花了很長時間來消化，才勉強把這些東西寫下來，只是為了說明我自己。 前任攻略觀后感 下午與小伙伴們看完《前任攻略》后內心久久不能平靜，一直在劇情里沒出來，深夜更輾轉反側無法入睡。 《前任攻略》是一部比較走心的電影，喜歡影片中由張涵予飾演的趙明這個角色，出場不多，一共4次，卻將成熟男人的穩重，內斂，大度等氣質表現的淋漓盡致。 出場1，羅茜家中，與羅茜，孟云，夏露，余飛一起吃飯。對于趙明的突然出現，孟云感到不安，他驚訝趙明對于羅茜的家比自己還要熟悉，余飛比喻孟云像一只地盤被侵略了的狗，孟云內心也開始焦慮，飯局中，孟云擺出了進攻的姿態，胡吹海侃，趙明只是陪笑陪聊陪酒，整的一個三陪。不經想起了《中國合伙人》里面的那句臺詞： “做買賣的，低頭彎腰下跪是基本功夫”，情節中孟云的慫勁正好襯托出趙明的內斂，事后孟云才知道，趙明就像一只穩如磐石的藏獒，而他就是一條不知恐懼亂吠亂叫的吉娃娃。 相貌二，羅西得知孟云和夏露結婚失蹤，趙明打**給孟云，希望孟云能幫忙找到羅西。雖然這只是一個通行證，但我們可以看到趙明處理事務的精準能力和洞察力。他為什么不打**給余飛，偏偏只打給孟云呢？ 這只能說明趙明見過羅西和孟云的關系，因為他最后說，孟云，現在只有你能找到羅西，說到點子上。 出場3，羅茜與趙明訂婚羅茜告白。在訂婚現場，羅西喝得有點醉，走上了婚禮站臺。她以自己的方式為自己14年的等待做廣告。她招供的對象不是趙明，而是孟云。羅茜撕心裂肺的講述著她與孟云的14年。 她說趙明，謝謝你對我的好，我愿意嫁給你，但是，我最愛的人不是你孟云說，“愛過”。由于羅西的話太長，這句話前后有些字被省略了，比較關鍵，所以最后的意思是問孟云有沒有愛過她。這段感情對應了電影中的一句經典臺詞： 再深的感情，都抵不過緣分的交錯！在孟云女友一任又一任的更換中，羅茜等待著，一等就是14年，這14年中的情感，痛處，壓抑在這一刻爆發了。當羅茜說出，“趙明，謝謝你對我的好，我愿意嫁給你，但是，我最愛的人不是你。 ”的時候，多數男人都承受不了這樣的打擊，早已憤憤離場，而趙明只是在臺下靜靜的看著著羅茜，當有人想上去阻止羅茜繼續說下去的時候，趙明制止了，他早就看出孟云與羅茜的關系。但此刻，他知道羅西需要一個宣泄的出口，因為羅西心里有一個人。他知能希望生活在羅西的心里，如果他讓羅西在心里宣泄和宣泄的人。而孟云的一句愛過，給羅茜這段14年的感情劃上了句號，從此他也將離開羅茜的內心。 我很佩服趙明的男人尺度，以及她對羅西的理解和愛。或許這段羅茜的告白很揪心，傷害了太多的人。但正是這一部分將影片的主要情節推向了高潮。雖然夏露失去了孩子，但羅西在趙明父母面前說了這些傷人的話。事實上，只有這樣，他們的兩個情人才能重生。 因為比起孟云的那些極品前任，由始至終羅茜才是對孟云影響最大的“前任”，雖然他們沒有在一起過，羅茜對孟云的感情才是他們2對戀人的最大障礙，沒有這段，劇情就顯拖沓了。 出場4，趙明與孟云單獨談話。趙明說：“在我們那個年代，東西壞了是可以修的。 不像現在，東西壞了就只能換新的?！迸呐拿显频耐?，然后起身離開，干凈利落。與其說是在給孟云和我們廣大的觀眾說教，更像是在說： 我會照顧羅茜，無論好壞！ 孟云說，當愛情走向迷茫時，最好的辦法是驗證愛情是否分離。如果感到痛苦，感到思念，就是真愛。真愛，一定會讓兩個人再次相遇。 我想說的時，當愛情還沒有到來的時候，知道它何時到來的最好方法就是戰斗。如果感到孤獨，感到疲憊，就是歲月。歲月，帶給你的遠不止有愛情。? 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