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績效考核實習周記(熱門13篇)

發表時間:2024-05-11

績效考核實習周記(熱門13篇)。

? 績效考核實習周記 ?

一、考核時間:20xx年8月4日——20xx年8月5日。

二、考核地點:公司四樓會議室。

三、考核部門:各部、室。

四、考核內容:目標考核“共性部分”和績效考核指標;“部門業務工作目標和部門月工作計劃”;“領導對各部室評分和部門互評評分”三大塊內容。

五、考核事項:

1.共性部分

變更項:執行20xx年公司下發績效考核管理辦法及通知。

評分部門:考核辦。

考核材料:參考“各部、室提交‘共性部分’考核材料”和績效考核指標。

注意事項:各部、室請嚴格按照材料規定的提交時間內完成提交,逾期將扣部門績效考核分數1分。

2.業務部分和每月工作計劃

變更項:無變更項。

考核材料:參考“各部、室目標考核業務部分完成情況和月工作計劃完成情況”。

3. 考核互評

部門互評、班子評分必須客觀、公正、實事求是。

考核材料:“公司領導對各部、室評分表”和“部門互評打分表”。

注意事項:20xx年8月5日前必須完成。

4.“ 暫停考核”說明

“部門業務部分”和“月工作計劃”工作開展過程中不因部門自身原因導致工作無法在規定時間內完成的,可以提出工作項“暫??己恕钡纳暾??!皶和?己松暾垺表毥洝胺止芙浝怼焙汀翱偨浝怼焙炞滞夂?,方可通過,工作項當月不參與考核。工作項暫??己藭r間不得超過兩個月,否則做“未完成工作項”處理。

5.注:20xx年八月份公司考核辦計劃重點檢查項目:

(1)檢查營業部的抄表準確率。

(2)檢查制水部的安全生產工作。

(3)檢查安保部對家屬院的衛生等管理工作。

六、考核具體安排:

1、8月4日上午

8:00---8:30監察部 8:40---9:10營業部

9:20---9:50客服部 10:00---10:30水質水表檢測中心

10:40---11:10行政部

2、8月4日下午

15:00---15:30工程部 15:40---16:10生產技術部

16:20---16:50科技信息部 17:00---17:30人力資源部

17:40---18:10計劃財務部

3、8月5日上午

8:00---8:30制水部 8:40---9:10黨群工作部

9:20---9:50物資供應部 10:00---10:30安保部

10:40---11:10工會辦

? 績效考核實習周記 ?

29

中共中峪鄉委員

關于農村基層黨組織黨建績效考核的

實 施 方 案

為全面加強黨的執政能力建設和先進性建設,扎實開展“創先爭優”活動,著力引深“黨建網聯工程”,充分發揮農村基層黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,為加速轉型跨越,優先富民惠民,建設宜居和諧幸福新中峪提供堅強的組織保證,特制定本實施方案。

一、班子建設

1、實施“創五好支部,樹黨員先鋒,建示范基地”的黨建工程,繼續引深“黨建網聯工程”,開展“聯創聯動、聯席聯議、聯組聯戶、互促互動、共促共進”的“六聯兩促”活動,網格分布合理,黨建職責明確,載體務實管用,組織領導有力,重點在“聯動式共建”上下功夫,堅持區域聯動、組織聯建、黨員聯管、結對聯幫、工作聯網,進一步推動黨組織資源共享、優勢互補、協調發展、整體推進,實現黨組織和黨的工作縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋,著力構建城鄉統籌的基層黨建新格局,實現黨建工作常態化、區域互動化。

2、全面落實黨建責任制。各支部每年制定有黨組織建設年度計劃,組織專題會議進行研究部署。黨支部書記抓黨建工作思路清晰,目標明確,工作有力,能切實履行第一責任人的職責。黨建工作要有創新、有特色、有亮點、有效果。做好黨建帶工建、黨建帶婦建、

1黨建帶團建等工作。

3、加強和改進作風建設。支部班子成員分工明確,并把履行工作責任作為述職述廉的重要內容。支部班子建立有黨組織建設工作聯系點,并經常調查研究、指導工作,示范作用明顯(每人每月不少于1次)。支部書記能帶頭解決實際問題。班子成員公正廉潔、團結協作、戰斗力強,沒有違法違紀行為。

4、堅持民主集中制。嚴格執行農村“一肩挑”監督管理機制,規范執行議事規則和決策程序,嚴格執行重大事項民主決策制度。認真落實“一定三有”政策,全面推行村級黨組織書記任期目標承諾制。繼續全面推行“四議兩公開”工作法,提高村級事務決策管理水平。采取切實有力的措施,開展重點村、難點村、矛盾突出村整頓工作,確保沒有黨組織癱瘓的村,沒有邪教勢力、宗教勢力、黑惡勢力把持村政的村。

5、做好農村“兩委”換屆工作。集中精力抓好農村“兩委”換屆,選好配強“兩委”負責人,且組織嚴密、操作規范,保持換屆工作平穩有序。

6、開展企業和機關創建活動。國有企業創建“四強”黨組織(政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強)和“四優”共產黨員(政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優)、非公有制經濟組織和新社會組織創建“五個好”黨組織和“五個先鋒”黨員、機關(事業單位、學校)創建“五型”機關活動有計劃、有目標、有載體、有措施,成效明顯。

二、隊伍建設

7、扎實開展“創先爭優”活動。按照創建先進基層黨組織要努

力做到“五個好”,爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”的要求,扎實開展“創先爭優”活動,積極開展領導點評、雙向承諾、公開評議和典型選樹工作。實行黨員星級化管理。拓展“六個一”活動。

8、繼續開展“5+1”活力工程,即:開展黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動、黨員掛牌服務活動、黨員示范點創建活動、黨員幫帶活動,發揮黨組織“橋頭堡”作用。

9、深入開展“三帶三抓三促進”活動。“三帶”,即帶頭致富、帶領群眾共同致富、帶動農村發展經濟;“三抓”即抓示范基地、場所管理、教育培訓;“三促進”,即促進農民增收、產業發展、和諧穩定。努力把黨的農村基層組織建設成為推動農村科學發展、帶領農民致富、密切聯系群眾、維護農村穩定的堅強領導核心。

10、認真做好發展黨員工作。嚴格按照“十六字”方針,認真實施發展黨員三推薦、三公示、三票決等“三項”制度,完善積極分子培養檔案。

11、加強黨員教育培訓。認真實施中央《2009-2013年黨員教育培訓規劃》,抓好四大“重點工程”,制定好黨員教育培訓計劃,以黨員教育培訓基地、村級組織活動場所或黨員活動室為依托,充分運用遠程教育網絡,結合實際,進行黨員教育培訓,提高黨員的整體素質。

12、做好流動黨員管理工作。加強對流動黨員的服務、教育和管理。能按時發放《流動黨員活動證》;開通流動黨員咨詢服務電話,通過互聯網、電話、信件等定期與流動黨員溝通。繼續加大在流動黨員中組建黨組織的工作力度,建立流入地和流出地黨組織跟蹤了解、信息交流、雙向考核的動態管理機制,引深流動黨員中開展的

“在當地爭先鋒,為家鄉作貢獻”主題實踐活動。

13、做好大學生村干部教育管理工作。要高度重視大學生村干部工作,落實管理責任制度,建立完善“三幫一帶”機制,確保大學生村干部管理工作安全有序,積極引導全部大學生村干部領辦、合辦、參與辦理農民專業合作社,建立“大學生村干部創業基地”,形成全鄉大學生村干部干事創業的良好氛圍。

14、做好農村黨員干部現代遠程教育工作。要認真做好黨員遠程教育設備和信號維護工作,確保網絡暢通,穩定運行;要建立黨員遠程教育工作的長效化工作機制,落實“三簿一冊一志”檔案管理制度和“五個一”學習培訓制度以及“月工作量化”制度等;要以“十條標準”為基礎,進一步強化基層站點的標準化管理,積極開展“雙創雙爭”活動,切實增強黨員遠程教育的學用效果。

15、提升黨員服務水平。依托黨員服務點,解決農民群眾的所想、所盼、所需,能夠做到件件有回音、事事有落實。

三、陣地建設

16、加強陣地建設。以“提標準、上檔次、重管理、強服務”為目標,在全覆蓋的基礎上,實行規范化管理,發揮場所“一室多能”功能,全面加強陣地建設。

四、制度建設

17、黨建例會制度。堅持每月召開一次黨建專題例會,并認真組織落實。

18、組織生活會制度。各支部每年召開兩次組織生活會,相互批評要深刻尖銳,整改要有明顯效果。

19、民主評議黨員制度。認真制定民主評議黨員方案,有要求、

有結果,對優秀黨員要進行表彰,對不合格黨員要進行處置。

20、“三務”公開制度。黨務、政務、財務公開要實事求是。

21、支部抓黨建責任制。黨支部要與所屬黨小組簽訂責任書,并對落實情況進行督促檢查考核。

22、聯系和服務群眾制度。所屬黨組織有黨員服務點,有工作機構、服務內容和服務記錄。

23、黨員經常性教育制度。組織黨員經常性學習,并完善課程安排、教案、簽到冊、試卷、成績單、學習記錄等資料。

五、能力建設

24、全面開展“黨建績效考核”,鄉黨委在每年七一和年底進行考核驗收,根據基層黨組織建設工作責任獎懲兌現。

25、全面完成鄉黨委下達的經濟目標任務、社會發展目標任務。新農村建設、環境整治效果明顯,完成植樹造林任務。

26、本年度無重大安全事故,社會治安綜合治理達標,沒有因群眾反映基層組織和干部的問題在鄉鎮未得到解決,而集體到縣級以上機關上訪的情況。

27、科教、文化、衛生、體育、計生等各項事業,與上年度相比有較大進步,人口自然增長率在政策規定的指標以內。

附:中峪鄉2011年度農村工作年度考核細則及計分表

二〇一一年五月二十六日

? 績效考核實習周記 ?

為進一步轉變機關工作作風,規范機關行為,提高工作效率和服務質量,根據《桓仁滿族自治縣績效考評工作實施方案》(桓委發[20XX]15號)精神,結合我局實際,經黨委研究決定,特制定本考核實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,本著客觀公正、民主公開、注重效率、簡便易行的原則,以績效考核工作的激勵和鞭策為導向,進一步調動廣大干部職工的工作積極性,不斷提高服務效率和依法行政水平,全面加強機關作風建設,推動全縣林業建設實現又快又好的發展。

二、對象和內容

(一)單位考核

1、對象:局機關股室及各事業單位(不含國有林場)。

2、內容:自身建設、公共評價兩個部分組成。

(二)工作人員考核

1、對象:全體工作人員(包括借用人員,臨時工)。

2、內容:共性項目、公共評價兩個部分組成。

三、程序和方法

(一)各單位的考核辦法

考核實行百分制計分。

1、自身建設(70分)

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對單位目標任務、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

2、公共評價(30分)

(1)社會測評(20分)

考核領導小組辦公室對單位涉及的服務對象(包括人大代表、政協委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

(2)領導測評(10分)

考核領導小組辦公室組織考核領導小組成員、國有林場、林業站等有關人員,對單位的總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

單位績效考核細則表(見附表一)。

(二)工作人員的考核辦法

考核實行百分制計分。

1、共性項目(70分)

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對工作人員履行崗位職責、規范服務、工作紀律、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

2、公共評價(30分)

(1)社會測評(15分)

考核領導小組辦公室對工作人員涉及的服務對象(人大代表、政協委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

(2)領導測評(15分)

考核領導小組辦公室組織考核小組領導、本單位領導及有關單位領導,對工作人員總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

工作人員績效考核細則表(見附表二)。

四、加分及否決項

(一)加分項

1、獲省、市、縣政府表彰的單位分別加7、5、3分;

2、獲省、市業務部門表彰的單位分別加3、2分;

3、對社會公益事業貢獻突出,受到公開表獎的單位或個人,每次加5分。

表彰獎勵以提供當年文件、證書為依據。同一內容加分項取最高獎勵加分,不累計計算。加分最多不超過10分。

(二)否決項

1、出現計劃生育超生的,社會治安綜合治理未達標的;

2、出現安全生產重大事故的;

3、出現工作失誤造成較大影響,受到省、市、縣政府或行業部門通報批評的;

4、工作人員工作嚴重失職或出現違法違紀受到處分的。

單位或工作人員出現上述情形的,給予一票否決,視為未達標或不稱職。

五、考核等次和結果運用

(一)單位考核

1、單位考核分為三個檔次,即先進(90分以上)、達標(7089.9分)、不達標(70分以下)。

2、被評為先進單位的,通報表彰,參加考核的工作人員,每人兌現績效考核獎金1000元;達標單位的,參加考核的工作人員,每人兌現績效考核獎金700元;不達標的,通報批評,取消績效考核獎,考核小組領導對該單位負責人誡勉談話或給予降職。

(二)工作人員考核

1、工作人員考核分為四個等次,即優秀(90分以上)、稱職(8089.9分)、基本稱職(70-79.9)、不稱職(70分以下)。

2、考核優秀的,通報表彰;基本稱職的,給予誡勉談話;不稱職或兩次誡勉談話的,調整工作崗位。

六、組織領導和有關要求

為了確??冃Э己说捻樌麑嵤爻闪⒕挚冃Э己斯ぷ黝I導小組。

組 長:莊慶平、宋月春

副組長:韓克生、肖鳳珊、王樹杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉華

成 員:史本利、梁震

領導小組下設考核辦公室。其中韓克生兼任考核辦公室主任,史本利、梁震任副主任,負責績效考核的組織工作。

績效考核工作是一項長期探索性工作。各單位要高度重視,認真落實,反思整改,務求實效。同時,績效考核辦公室要加強指導。為進一步提高績效考核的透明度,充分發揮考核工作的激勵和鞭策作用,不斷提高機關工作質量和服務水平,考核工作領導小組辦公室每季度將考核結果予以公示。

? 績效考核實習周記 ?

為充分調動干部職工的工作積極性,提高干部執行力,切實加強作風建設、效能建設、環境建設,切實轉變工作作風,提高工作效率,提升服務質量,根據《國家公務員考核實施暫行辦法》和《事業單位工作人員考核暫行辦法》,特制定本辦法。

一、考核對象

鄉機關除黨政領導班子成員以外的全體干部職工和鄉屬事業單位的全體干部職工。垂管單位可參照本辦法執行。

二、考核工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室于黨政辦,由同志兼任辦公室主任,等同志負責具體工作。

三、考核原則

為確保考核工作的客觀性、公正性和全面性,考核工作堅持定性與定量相結合,績效考核與年終測評相結合的原則。

四、定性標準

(一)有下列情形之一,單位負責人和該單位全體干部職工不能評先選優,單位負責人減發20%獎勵性績效工資,干部職工減發15%獎勵性績效工資。

1、單位業務考核在全市排名后三位的;

2、綜治、計生、安全生產被鄉黨委、政府一票否決或在上級考核檢查中被一票否決的。

3、全年被效能告誡超過3次的;

4、單位滿意度測評低于70分的。

(二)有下列情形之一,年度考核確定為“基本合格(基本稱職)”等次:

1、業務工作在全市排名倒數第一的;

2、全年工作被督辦3次以上的;

3、因工作失職引發群體性上訪事件的;

4、全年被戒勉督導超過3次的;

5、按本考核辦法,考核成績在60分~79分的;

6、按《國家公務員考核實施暫行辦法》和《事業單位工作人員考核暫行辦法》規定應評定為“基本合格(基本稱職)”等次的。

(三)有下列情形之一,年度考核確定為“不合格(不稱職)”等次:

1、全年工作被督辦5次以上的;

2、因工作失職引發進京上訪事件的;

3、全年被責令糾錯超過3次的;

4、按本考核辦法,考核成績低于60分的;

5、按《國家公務員考核實施暫行辦法》和《事業單位工作人員考核暫行辦法》規定應評定為“不合格(不稱職)”等次的。

五、量化評分

年度考核成績實行百分制,由績效考核量化分、黨政領導評分、民主測評和加分四部分組成。年度考核成績超出100分的按100分計算。

(一)績效考核量化分

單位正副職領導(含負責人)績效考核打分由黨政辦負責組織實施;一般干部月績效考核打分由所在單位負責組織實施,按《機關、事業單位干部職工績效考核量化標準》執行;駐村駐組考核打分由駐村工作組負責組織實施,按月打分。所有考核均實行百分制。次月第一周星期三為月績效考核匯總日,各實施單位將上月《干部職工績效考核扣分記錄表》報鄉黨政辦組織人事干部匯總。

1、未駐村駐組干部

(1)單位正副職

職績效考核量化分=(單位綜合考核成績×50%+管理能力綜合評估成績×30%+個人執行制度情況考核分×20%)×60%+中心工作考核分×10%

單位綜合考核成績為所領導單位年度考核成績。

管理能力綜合評估以月為單位進行打分,按《機關、事業單位負責人管理能力綜合評估量化標準》執行。

個人執行制度情況考核以月為單位進行打分,按《機關、事業單位干部職工績效考核量化標準》中政治紀律、組織紀律和理論學習三項規定執行。

中心工作考核分為中心工作完成比例取加權平均;未參加中心工作的同志取全鄉平均數。

(2)一般干部

績效考核量化分=全年月績效考核分×60%+中心工作考核分×10%

全年月績效考核分=全年各月績效考核分加權平均數。

中心工作考核分為中心工作完成比例取加權平均;未參加中心工作的同志取全鄉平均數。

2、駐村駐組干部

(1)單位正副職

職績效考核量化分=(單位綜合考核成績×50%+管理能力綜合評估成績×30%+個人執行制度情況考核分×20%)×35%+駐村駐組考核分×35%

單位綜合考核成績為所領導單位年度考核成績。

管理能力綜合評估以月為單位進行打分,按《機關、事業單位負責人管理能力綜合評估量化標準》執行。

個人執行制度情況考核以月為單位進行打分,按《機關、事業單位干部職工績效考核量化標準》中政治紀律、組織紀律和理論學習三項規定執行。

駐村駐組考核分=各項任務完成數加權平均×70%+駐村領導評分×30%。

(2)一般干部

績效考核量化分=全年月績效考核分×35%+駐村駐組考核分×35%

全年月績效考核分=全年各月績效考核分加權平均數。

駐村駐組考核分=各項任務完成數加權平均×70%+駐村領導評分×30%。

(二)黨政領導評分

黨政領導評分由黨政班子成員根據干部職工一年工作開展情況打分后取加權平均分按10%計入總分。

(三)民主測評

民主測評分為干部職工互評和群眾滿意度測評兩個部分,干部職工互評分按10%計入總分;群眾滿意度測評分按10%計入總分。

(四)加分

加分按《機關、事業單位干部職工績效考核量化標準》中“個人年度考核成績加分”標準直接計入。

六、考核結果的運用

本考核辦法是確定干部職工年度考核等次和兌現獎勵性績效工

資的主要依據。

1、優秀等次的確定

具體操作辦法:按本辦法量化打分后,從未被取消評先選優資格和按規定未被直接確定為“基本合格(基本稱職)”、“不合格(不稱職)”等次的干部職工中,由高分向低分依次取滿優秀名額。

2、獎勵性績效工資的兌現

《事業單位獎勵性績效工資分配方案》中,個人獎勵性績效工資計算公式中的個人年度考核成績即為本考核所得數。

3、崗位晉升聘任

崗位聘任或晉升崗位按本考核排序從高到低依次進行,取滿崗位職數止。未被聘任到同級崗位的人員降低一個崗位聘任。

七、本辦法由鄉考核領導小組負責解釋。

? 績效考核實習周記 ?

(一)堅持公益性質原則。堅持保障廣大農村居民的健康權益,維護基本醫療衛生的公益性質,有效提高農村居民的健康水平。

(二)堅持客觀公正原則。科學制定績效考核辦法,規范考核程序,堅持實事求是,考核過程民主公開,確??己私Y果的公開、公正。

(三)堅持可持續發展原則。遵循醫療衛生事業發展規律,加強和完善內部管理及政府補助政策,促進鄉鎮醫療衛生機構的可持續發展。

(四)堅持綜合考核原則。綜合思考服務數量、服務質量和服務對象滿意度等因素,將日常性監督檢查、定期抽查和群眾參與評價相結合,將定性與定量考核相結合。

(五)堅持獎優罰劣原則。將績效考核結果與政府補助和鄉鎮醫療機構負責人的獎懲以及醫務人員的收入水平掛鉤,做到獎優罰劣。

? 績效考核實習周記 ?

為切實貫徹上級主管部門規定的績效工資發放精神,落實校園教育教學工作質量考核方案,本著獎勤罰懶、獎優罰劣的原則,以及對教師的評價體現出公正、公平和公開的特點,到達進一步調動廣大教師的工作用心性,實現校園各方面工作再上新臺階的目標,特擬訂“新甸鎮小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,增強辦學活力,全面提高教育教學質量,進一步推進校園內部管理體制改革,充分調動教師工作的用心性和創造性,逐步構成內部激勵機制和約束機制,充分發揮績效工資的激勵作用。

二、制定方案原則

崗位目標完成狀況,在考核的基礎上,確定教師的績效工資待遇。

公平、公開”的原則??冃Э己说娜^程要公示,切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。

三、成立績效考核領導小組

組長:白正桓

副組長:王志敏

成員:張學儉及各年級班主任

四、績效考核資料及量化計分辦法

教師個人績效考核滿分100分。

(一)德(

法規。

儀表、舉止禮貌大方。不賭博,不酗酒,不罵人,不搬弄是非,不挑撥離間,在校期間不做與教育教學活動無關的事。

3、關心愛護學生,尊重學生家長,不驅趕差生,不體罰或變相體罰學生,不亂收費,不擅自或變相向學生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。

4、服從領導,團結同志,顧全大局,維護其他教師在師生中的威信,關心群眾,維護校園榮譽。

5、按時參加政治學習和業務理論學習,專心守紀,做好記錄。

若發現違反以上前三條之一者扣10分,違反后兩條之一者扣3分,扣完為止。

(二)能(30分)

不定期檢查教案,要求:

(1)課時教案有必須的規范性,要有教學資料,教學目標,重點,難點,教學具準備;

(上下相連;

(3)與教學同步,且儲備課充足;

(4)有課后小結;

(5)有板書設計;

(具體、有針對性。檢查教案時,不能與教學進度同步者,一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。

鎮舉行的優質課競賽,用心承擔校園、鎮的觀摩課、公開課。曠課一節扣早退每次扣1分,上課吸煙或接打電話扣1分。

按量布置作業,要求作業全收全改,批改及時認真,批改符號準確、規范,批改字體大方美觀,無缺改、錯改現象,不準學生對改。作業不能按人數上繳檢查的,缺一人扣0.5分;作業批改符號不準確,發現一例扣0.5分;批改后,學生錯題不及時更正的,發現一例扣0.5分。

,并認真做好評議,缺一節扣1分,無評議扣0.5分。

早退一次扣1分。

總結、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規定時間內上交的扣2分。

(三)勤(

1、嚴格執行簽到制度,每一天簽到兩次,按校園規定按時上下班,及時簽到,嚴禁代簽,缺簽一次扣2分。

2、請假一節扣1分,事假一天扣5分,半天扣3分,病假一天扣3分,婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。

3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室,如有急事務必外出可向值日領導請假,一節內不記考勤,若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工,半天扣3分,一天扣5分。

(辦公時間上午

4、校園例會或臨時通知會議,遲到一次扣1分,無故缺席者扣5分。

安全,中間早退者扣3分,無故缺席者扣5分,并通報批評。

(四)績(

包括完成工作的數量、質量、效率等方面。

1、能認真履行崗位職責,扎扎實實干好本職工作。2分

作風扎實、辦事快節奏、高效率。2分

期末質量調研及其它抽考中獲獎。5分

縣級第一名5分第二名4分第三名3分

鎮級第一名4分第二名3分第三名2分

片級第一名1.5分第二名1分

4、在本年度考核中被評為優秀的,記1分。

市級名師的記市級學科帶頭人記3分;市級骨干教師記2分;縣級骨干教師記1分。

,并取得較好效果。片級記。

8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中,獲得縣級

一、二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記3.5分。

9、本年度在CN刊物上公開發表教育教學論文每篇記0.5分,最多不超過2分。

本年度在縣、鎮及其以上教育行政部門及教研部門組織的教案評選活動中,獲得鎮級一、二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記

二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記二、三等獎,分別記3.5分。

本年度在縣、鎮及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中,榮獲優秀輔導教師獎,鎮級記0.5分,縣級記1分,市級記1.5分,省級記2分,國家級記3分。

本年度在教師節期間受到縣、鎮及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯合表彰的“優秀教師”、“優秀教育工作者”,鎮級記市、縣學術技術帶頭人分別記1分。

本年度在教育教學工作的某一方面成績突出,受到縣、鎮及其以上政府或教育行政部門表彰的,鎮級記0.5分,縣級記1分,市級記2分,省級記3分,國家級記5分。

成果評選活動中,獲得縣級一、二、三等獎,分別記成果獎要有研究報告、獲獎證書(縣以上教育行政部門簽章),課題組組成人員只記前三名。

,縣、市、省、國家級分別記4分。

本年度獲得鄉鎮、縣、市、省、國家表彰的優秀班主任分別加記6分。

獲得一、二、三等獎,輔導教師鎮級分別記0.5分。

本年度在本校組織的大型比賽活動中,獲得第一、二名,班主任分別記2分。

本年度在本校組織的紀律、衛生學期總評中,獲得第一名,班主任記2分。

本年度在縣、鎮組織的質量調研中獲得團體第一、二、三名,班主任分別記1分。

本年度在業務考核民主測評中,得票率60%—69%記0.5分,70%—79%記1分,80%以上記1.5分。

以上第15條須經過逐級推薦。

上述各項業績應以文件、證書為依據,并進行公開展示,理解監督,發現弄虛作假者,給予通報批評。積分結果張榜公布,理解本單位廣大教師評議監督。

五、有下列情形之一當事人本年度績效考核評定為不合格:

事假一個月及以上。

2、違反計劃生育政策。

亂收費或私發教輔讀物等違反師德師風建設有關規定。

體罰學生、曠工超過規定的天數。

5、出現重大安全事故。

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人力資源管理的重要工作之一是對員工的工作績效做出評價,以提高員工的工作效率,促進員工個人發展和實現企業的目標。為了做好集團的績效考核工作,特制定公司績效考核方案。方案如下:

一、績效考核的目的

1、績效考核為人員職務升降提供依據。通過全面嚴格的考核,對素質和能力已超過所在職位的要求的人員,應晉升其職位;對素質和能力不能勝任現職要求的,則降低其職位;對用非所長的,則予以調整。

2、績效考核為浮動工資及獎金的發放提供依據。通過考核準確衡量員工工作的“質”和“量”,借以確定浮動工資和獎金的發放標準。

促進作用。

二、績效考核的基本原則

公正、科學、簡便的原則;

2、階段性和連續性相結合的原則,對員工各個考核周期的評價指標數據積累要綜合分析,以求得出全面和準確的結論。

三、績效考核周期

1、中層干部績效考核周期為半年考核和年度考核;

季考核、年度考核。

11月的每月25日開始,至下月5日上報考核情況;

季考核時間安排為9月的每月25日開始,至下月5日上報考核情況;

半年考核時間安排為6月25日開始,7月10日前上報考核情況;

全年考核時間安排為12月25日至下一年度1月25日結束。

四、績效考核內容

1、三級正職以上中層干部考核內容

(1)領導能力

(2)部屬培育

(3)士氣

(4)目標達成

(5)責任感

(6)自我啟發

2、員工的績效考核內容

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1.考核目的:

企業對銷售部門進行績效考核主要是為了提高銷售部門的業績水平,同時提高員工的能力和素質。目前,很多企業在對銷售部門進行考核的時候都采用的是KPI考核方法,這種考核方法可以調動員工的工作積極性。另外,通過績效考核可以提高銷售部門的自身績效水平,從而提升公司的整體績效。

2.考核對象:

對銷售部門的績效考核主要針對的是銷售部門的人員,在考核過程中,企業要充分發揮溝通在績效管理中的作用,全面地對員工進行績效考核,這樣可以體現出考核的公正性,同時也有利于提高企業員工積極性,從而最終推動企業部門健康成長。

3.考核原則:

銷售部門的績效考核原則是以提高銷售業績會導向的,通過公正合理的績效考核可以鼓勵優秀的銷售人員更加發奮圖強,同時表現不突出的員工也會因此而受到激勵,從而更加積極努力,這樣可以幫助銷售部門實現最終的銷售目的。另外,在銷售部門的考核過程中,還要遵循定量定型的考核原則,讓考核更加公平。

4.考核維度:

對銷售部門采取KPI的績效考核方法,有利于實現部門的績效目標,同時發揮出績效管理的最大作用。KPI是一種直接衡量員工工作績效的指標,它可以客觀公正地對員工進行評價,從而肯定員工的價值。同時,它可以保證公司內部員工壓力傳遞機制在個人層面的運轉,幫助部門搭建一個很好的溝通平臺,這樣可以促進員工和團隊的共同成長與發展。

5.考核用途:

績效考核完成之后,企業要對表現優異的員工進行相應的獎勵。一般來說,對銷售部門員工進行的績效獎勵主要是獎金的發放,如果表現更加優異會有職務晉升的可能。另外,有的企業為了提高銷售部門未來的業績,也會以專業銷售培訓的方式來獎勵員工,這些獎勵方式都是很實在的。

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(一)總體目標:

1、建立四個機制。逐步建立良好的政府投入補助機制,崗位競爭、能上能下的用人機制,獎優罰劣、多勞多得的分配機制和社會民主監督機制。質量與效率統一、協調的工作評價機制,促進鄉鎮衛生院工作目標的完成,增強職工的事業成就感和群眾榮譽感。

2、實現五個轉變。鄉鎮衛生院的工作重點由醫療服務向公共衛生服務轉變,由被動服務向主動服務轉變,由單一部門評價向多部門和群眾共同評價轉變,由追求經濟效益向注重社會效益轉變,由按人員補助向按服務結果付費轉變。

3、到達一個目的。以維護農民健康權益為中心,為農民帶給安全、有效、方便、價廉的'公共衛生和基本醫療服務,提高人民群眾的健康水平。

(二)具體目標

按照鄉鎮衛生院服務資料和衛生服務功能確定績效考核指標框架,建立以服務數量、服務質量和居民滿意度為主要二級指標的個人績效考核方案,在此框架內選取適宜三級指標,制定一套科學合理、簡便易行的院內個人績效考核指標體系。其中,對于個人績效考核方面,強調按照服務資料、勞動強度和技術特性等因素確定不同的考核指標,并突出服務數量、服務質量和居民患者)滿意度為主要指標進行定期和不定期地考核。引入標準服務量的概念,以核定個人服務量。

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實施績效考核必須要建立一套有效的績效考核體系。因此,堅持全面的、系統的與辨證的觀念,切實把讓績效考核落到實處,應成為企業開展績效考核工作的基點。

1.讓績效考核思想深入全員工心中,消除和澄清對績效考核的錯誤及模糊認識。

績 效考核要以尊重員工的價值創造為主旨,它雖是按行政職能結構形成的一種縱向延伸的考核體系,但它也應是一種雙向的交互過程,這一過程包含了考核者與被考核 者的工作溝通。通過溝通,考核者把工作要項、目標以及工作價值觀傳遞給被考核者,雙方達成共識與承諾。而且借助縱向延伸的考評體系,在公司中要形成的價值 創造的傳導和放大機制。

績 效考核不能為考核而考核,考核是手段,不是目的,如果考核不能激發員工發展并整合為公司成長,那我們考核的結果可想而知。企業主管若只想運用績效考核來控 制員工,往往會令員工驚訝、反感和對抗。因此,尤其要提升擔當考核者的主管們的現代經理人意識和素質能力,真正使他們在公司管理的各個層次發揮牽引力。強 化企業經理人的管理能力開發,是企業不可忽視的一個重要主題。

2.進行工作分析,制定出切實可行的考核標準。

許 多企業,尤其是一些高科技型企業,工程設計、科研開發人員、市場銷售與售后服務人員以及管理人員的工作一直是我們考核工作的難點,因為他們的工作與生產工 人、操作人員相比具有復雜性、創造性,在考核實施過程中對考核指標的把握上有一定的難度。但他們也確實需要得到一種科學合理公正的評價與認可,否則他們的 工作積極性很難得到維持和提高,優勝劣汰的競爭環境也形成不了。為了保證一套科學有效的考核標準,進行有效的工作分析,確認每個人的績效考核指標,就成為 確立這些員工考核標準的必要環節。因此,企業應通過用調查問卷、訪談等方式,加強與各主管和員工之間的溝通與理解,在公司中為每位員工作出工作職位說明 書,讓員工對自己工作的流程與職責有十分明確的認識,也使員工從心理意識上進入狀態,接受考核。不同的崗位,不同的職責要求,不同的工作職位說明書,考核 指標也理所當然有所不同。當然,在對考核指標的把握上宜遵循:貴精不貴多,5個左右即可滿足;貴明確不貴模糊,缺啥考啥;貴敏感不貴遲鈍,能被有效量化; 貴關鍵不貴空范,要抓住關鍵績效指標。

3.讓價值評價體系成為價值創造與價值分配體系的中介。

企業管理的關鍵是要在管理中形成管理回路,形成公司成長的正向反饋機制,這也是比爾蓋茨BillGates 為我們描述的企業成長機制。價值評價作用的有效性,或者說價值評價要真正能在公司的價值創造中發揮牽引和激發作用,必須要解決好價值分配杠桿作用的發揮, 這是一個根本性的問題。價值分配不僅僅包括物質的分配,也包括挑戰性工作崗位的分配、職位的晉升等等。從現在的物質分配來看,主要有工資、獎金、福利津貼 以及遠期收入。在工資方面,要充分讓個人的工作能力、績效在工資的組成結構占有合理的位置,并成為個人工資提高的主要因素。當然,更重要也是更主要的還是 要加強工作本身的激勵,要不斷創造有挑戰性的工作崗位并將之賦給有創造、進取的高績效員工,給他們創造更大的職業生涯發展空間。同時,對優秀的經理人員和 研發人員應該給予股票或股票期權,使之成為他們的“金手銬”??己嗽u價要真正成為企業組織內部成員價值分配的客觀、合理依據。

4.形成有效的人力資源管理機制。

績 效考核工作作為企業人力資源開發與管理工作的一個方面,它的順利進行離不開公司的整體人力資源開發與管理架構的建立和機制的完善,同時績效考核也要成為公 司企業文化建設的價值導向。公司必須從整體戰略的眼光來構筑整個人力資源管理的大廈,讓績效考核與人力資源管理的其它環節(如培訓開發、管理溝通、崗位輪 換晉升等等)相互聯結、相互促進。公司建立不了人力資源管理的良性機制,在如今的知識經濟時代只會被無情地淘汰出局。

從總體上講,設計績效考評文件主要分三個步驟:考什么?誰來考?怎么考?如果很好的解決了這三個問題,那么你所設計的績效考評文件就會非常實用有效。

“考什么?”是指制定績效考評的標準。不同職務績效考評的標準是不同的,因為他們做的是不同的工作,所以用不同的考核內容來進行考核。

首先要弄明白的是該職位的工作內容,你可以參考該職務的崗位職責,也可以對當事人進行工作調查,總之要確實掌握該職務的工作內容。

然 后,通過與該職務的直接上級、主管經理進行溝通,找出該職務工作的關鍵點在哪里。這些關鍵點就是在績效考評是需要重點考核的內容。比如對于行政人員,事務 性工作的處理速度、應急能力等就是工作的關鍵點。對于與開發人員來講,是否按時完成開發任務就是工作的關鍵點。在公司發展的不同階段,各職務的工作關鍵也 不盡相同。所以你所要找的是當前的關鍵點。

找到關鍵點之后,將各關鍵點所占的比例明確下來。

下一步要將每個關鍵點的內容進行細化。每個方面可以分為幾個層次,比如優秀、良好、合格、較差、很差等,并且對應相應的分數。

將上述這些內容整理在一起,就形成了該職務績效考評的考評標準。根據需要,可以設置一個總分、合格分等等,用來量化員工的績效考評結果。

“誰 來考”是指考評人是誰。不同的考評內容考評人也不盡相同。對于不同的考評人都要有相應的考評表。比如對于工作任務、工作習慣的考評,直接上級進行比較合 適。而對團隊合作的考評進行員工互評比較合適。另外,最好能夠加上員工自評,員工自評不計入績效考評的成績,他只是給直接上級一個參考,如果績效考評的成 績與員工自評的成績相差甚遠,就表明員工沒有對自己進行正確的評價,或者公司的評價有問題。這個時候就要引起直接上級和人力資源部門的注意,積極地與員工 進行溝通,認真調查原因。

“怎么考”是指績效考評的程序。比如可以先安排員工自評,再安排員工互評,然后由直接上級進行考評,最后進行考評溝通。

最后,績效考評的標準、考評表和考評程序都要形成正式的文件,在公司辦公例會上進行討論,討論通過之后就可以開始試行。

所謂績效面談,是指部門主管與下屬之間共同針對績效評估結果所做的檢視與討論。一般而言,績效面談所檢視與討論的重點包括:

主管就員工過去一年的工作績效,給予正式的回饋與正面的肯定,一般都是將員工的工作職責與實際的工作表現加以比較,評估該員工的表現是否符合工作職責的要求。另外,一些公司除了工作職責之外,會另以目標管理(ManagementByObjectives,簡稱MBO)的原則,在年初制定一年的績效目標,以作為年度績效評估時的標準,因此在績效面談時,主管就可以憑借評估員工達成目標的程度給予回饋或肯定。

所謂的改進與發展,系主管能與部屬就未達到績效目標的部分,或員工技能不足的部份,擬訂下一年度改進的方向與計劃,對部屬表現優異或較專長的部份,由主管與部屬共同討論未來的發展,并規劃適當的訓練與工作以配合部屬的發展。

所 謂的溝通與激勵,是指主管與部屬就績效的結果與工作的表現做變相的溝通。特別是當主管與部屬對考績結果意見不同時,主管更要聽取員工的意見,并適時地提出 具體的評分依據或紀錄,讓部屬明白績效評估的客觀性。此外,在績效面談中,主管除了要與員工進行溝通外,更要將“激勵”的目的,列入績效面談的主要考量。 因此,主管在績效面談時,應適時地運用本身的獎賞、強制或參照權力,針對部屬的績效表現,給予適當獎賞或懲罰。

由于績效面談是主管與部屬公開且面對面的溝通,因此,主管在績效評估的評比過程中,應該特別審慎與小心。因為,明確、公平且客觀的績效評估,才能讓部屬重視評核的結果,進而重視績效面談。

為 了達到永續經營的終極目標,一般企業對于員工績效評核相當重視。因此,大部分的企業均有績效評估、績效管理等制度。除此之外,這些企業也都希望在績效評估 后,能通過績效面談,將員工的績效表現回饋給員工,使員工了解部屬在過去一年中工作上的得與失,以作為來年做得更好或改進的依據;為部屬提供一個良好溝通 的機會,藉以了解部屬工作的實際情形或困難,并確定公司可以給予部屬的協助;共同研商部屬未來發展的規劃與目標,確定公司、主管、員工個人對這些計劃如何 去進行,及提供必要的建議與協助。

我們從實務的經驗中也常常發現,一些主管或下屬常常為績效面談是一種辯論的過程,其目的在于反駁對方的批評,因此,面談的結果不是你輸就是我贏!

事 實上,這是一個非常錯誤的觀念。因為,績效面談的主要目的是希望通過主管與部屬的雙向溝通,讓部屬的工作表現更有績效,讓企業的發展更健全。如果主管與部 屬對績效面談持的觀點是“你死我活”,那么,績效面談豈不變成了“斗爭大會”?所以,正確的績效面談應該是主管、部屬雙方都能打開心胸,彼此以坦誠的態 度,齊心協力地解決問題,以達到績效面談雙贏的目的。

由于受評估中各種因素的影響,信度和效度再高的評估體系也會大打折扣。因此,我們要采取有效措施減少誤差,使評估有效性最大化。可采取的措施如下:

1、對工作中的每一方面進行評價,而不是只是籠統評價。

2、評估人的觀察重點應放在被評估人的工作上,而不要太過注重其他方面。

3、在評估表上不要使用概念界定不清的措詞,以防不同的評估者對這些用詞不同的理解。

4、一個評估人不要一次評估太多員工,以免評估先后緊或前緊后松,有失公允。

5、對評估人和被評估人都進行必要的培訓。

評估之后,對被評估人進行評估意見的反饋是很重要的,因為進行績效評估的一個主要目的就是

[績效考核技巧 績效考核方案 績效考核的原則]

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準確輸單:每天準確完成出貨單.,進貨單的輸出和錄入,做好我公司從客戶下單至發貨的流程轉接和審核。在錄入發貨單時,應認真地核對每一筆定單,特別是定單上的客戶ID,商品金額,郵費,地址,聯系方式,缺一不可,正確率必須達到100%。每天下午四點前,客戶下的定單都必須錄入完畢,并監督倉庫當日準時發貨,如應特殊原因不能準時發貨的,應及時登記相關信息。

快遞費:負責申通、匯通、E郵寶支出費用的統計(月結:匯通、申通。每一段時間都需結算一次;現付:順豐、E郵寶、其它快遞和物流。此類郵費應另外統計;到付:無特殊情況,公司不簽收到付包裹,除有公司樣品或貨物時。此類郵費開支應規劃到倉庫開支)。

我公司每月所有郵費應及時統計、錄入、建立相關數據庫,月底結算出我公司實際收入郵費與付出郵費的差額。

快遞單每天都應及時統計、錄入、建立相關數據庫。月底進行結算。嚴格控制損耗,不得超出百分之二,如發現異常應及時上報。

工資業績:每月計算員工工資和客服人員業績的累計。

明細賬:負責對日日常收支明細賬的核算和人員領用金額的登記,公司日常開支須由行政部統一報銷,總經理簽字后方能生效。公司日常開支包括:辦公用品購置、辦公耗材、礦泉水、公司水電費、員工薪資、后勤用品、員工娛樂開銷、廚房日常開銷等。以上開銷數據應及時統計、入錄,建立相關數據庫,月底進行結算。月底應盤點廚房庫存物資,并結算出相應的價值。

財務整理:負責對其他供應商或客戶的賬務整理。

支出明細:統計廚房月支出、辦公支出費用。

耗材統計:對倉庫包裝耗材數據的統計。倉庫物品:紙箱、汽泡膜、膠帶、商品采購、損耗(破損)等,以上由采購部統一進行統計并報銷。對倉庫耗材數據應及時跟進,對每日倉庫耗材進行統計、錄入,建立相關數據庫,月底進行結算。

資產折舊:對固定資產進行折舊發票登記。

發票登記:每次對國家稅務局發票進行登記。

快遞單:對倉庫拿來的申通匯通快遞單子進行整理核對票數、重量。

白單:對倉庫拿來的白單按客服編號進行整理、分類。

供貨明細:到管家婆那抄寫供貨明細。

填表:認真無誤的填寫資產負債表和利潤表。

數據管理:進銷存數據的監督與管理。對各類單據的核算與保管。

結算成本:每月5號之前完成對公司利潤的核算以及客服業績的核算。

工作態度:認真完成上司安排的其他待辦事項。

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醫技科室人員包括醫技檢查科室、功能檢查科室及門診有關科室,其工作的自主性相對較弱,工作量受到臨床工作的牽制,收費無自主性,采用計件式績效工資比較符合其工作性質。計件式方法一般是根據工作量的實際價值采取直接按比例提成的辦法,但許多工作量的大小并不與其收費價值成比例,因此可以采取工作量化記分方式進行績效考核,再將分數轉化為金額。

舉例如下:

B超室績效考核方案

1、日常工作計分說明:門診B超0.5分/人次;常規彩超1分/人次;腔內彩超1.5分/人次;彩超系統產檢2分/人次;心臟彩超2分/人次;床旁彩超5分/人次;介入超聲操作(活檢及治療)10分/人次;中、晚班1分/人次;

2、中、晚夜連班補助:初級50元/天;中級70元/天;副高90元/天;

3、科室個人分配計算方法:①計算個人考核分,包括日常工作計分,中、晚夜班計分,外出學習及獎懲計分等;②計算支出部分工資,包括科室基本工資,中、晚班補助及進修培訓人員工資等;③考核工資等于醫院總分配金額減去支出部分工資,其中30%為職稱考核工資,按不同職稱系數考核分配(系數:初級1.0、中級1.2~1.3、副高1.4 、正高1.8 ),不同職稱需完成相應的會診及教學等任務,70%用于日常工作計分分配;④個人最終分配組成:基本工資+30%職稱考核工資+70%日常計分工資+中、晚夜班+其它等。

放射科績效考核方案

1、固定部分

①放射接觸工齡:年限≤3年,200元/月;3年<年限≤10年,300元/月;10年<年限≤20年,400元/月;年限> 20年,500元/月;

②經管費:即參與本組內管理人員,主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領與發放等,診斷與技術組各兩人,每人100元/月;

③教學費:診斷與技術組各300元,主要從事本組人員的教學,科研工作和集體閱片等;

④特殊補貼:對從事放射工作35年以上工作人員,每人每月另補100元,對登記室人員從事核對報告簽名及片號檢查,每月補100元;

⑤白班:即白天上班從事具體工作人員按20元/天發放;

⑥晚夜班:由大科發放。

2、計件工資

①診斷組:A 每閱片一份,按1分計算(包括多部位);B 特殊檢查:食管吞鋇,4分/人次;鋇餐造影,6分/人次;鋇灌腸造影,8分/人次;全程鋇餐,8分/人次;子宮輸卵管造影,6分/人次;竇道及瘺管造影,6分/人次;其他檢查參考以上。

②技術組:A 每暴光1次,按1分計算;B 每洗或打印膠片1張,按1分計算;C 特殊:靜脈腎盂造影,6分/人次;子宮輸卵造影復查, 3分/人次;其他特殊檢查參考以上; D 床旁片,按以上3倍計算。

檢驗科績效考核方案

1、人員組合:

分成五個小組:生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇為全科平均數的120%。

2、以工作量為計件工資的依據。每天工作實行百分制。

生化室:雜項化驗1分/項,電解質1.5分/項,凝血止血3分/項,血氣化驗1分/項,門診標本化驗1分/項,上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量,得出每天的分數;

免疫組:乙肝全套(2.2/個),乙肝表面抗原1.0分/個,丙肝化驗1.0分/個,分別乘以工作量,得出每天的分數;

臨床組:分為體液(小便常規1分/個,大便常規0.5分/個,ESR和各種常規及各種染色等1分/個),血常規上機(30+1×個數),網織紅2分/個,血型化驗(50+3×個數),得出每天的分數;

3、醫療質量:根據檢驗科質量缺陷管理方案扣分;

4、勞動紀律:根據醫院勞動紀律管理考核辦法每缺一次扣50元;

5、科研教學:每講課一次獎勵50元;

舉例:何章勇(初級職稱、參加工作2.5年)2006年9月份的考核,出勤25天;生化室上班1天158.6分,門診化驗室上班2天得分322.2分,在臨床室上班5天得分699.5分,在免疫室上班7天得分1147.9分,血庫1天得分161分,9天的晚、夜、夜休得分1693.5分;

9月份總得分:158.5+322.2+699.5+1147.9+161+1693.5=4182.7;

基礎工資:200(基本)+100(初級)+0(3年內無工齡工資)=300元;

本月講課一次獎50元,無檢驗質量扣分,無違反勞動紀律??剖?.76元/分;

總績效:300+4182.7×0.76+50=3529元。

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1、其它處罰:

1)公司下店行政檢查發現問題按照兩倍扣績效考核分數。

2)月績效考核員匯總員工流失率超出5%,超出部分按照店長3分/人,前廳經理、廚師長按照2分/人處罰。

3)月匯總分店全體員工約績效考核不合格率達30%,店長當月崗位工資按照85%領取。

4)月考勤匯總,有一次曠工記錄當月績效考核獎金取消;未按照制度請病、事假超過三天(不含三天),當月績效獎金按照50%領取;未按照制度請病、事假超過七天(含七天)取消當月績效獎金。(國家法定假日補休或制度規定的假日除外)

5)年匯總出勤率:有曠工記錄;年累計病、事假超過20天,取消年度晉級考核資格。

6)顧客表揚獎勵,須經前廳經理或店長證實真實性,報行政人事部審核后方可給予獎勵;如出現虛假顧客表揚獎勵,該職員當月崗位工資按照80%領取,取消當月所有浮動工資和年度晉級考核資格。

7)本年度工作出現嚴重失職事件,給企業造成1000元以上(含1000元)的經濟損失和名譽影響;取消年度晉級考核資格。

8)連續兩個月績效考核不合格,該員工第三個月崗位工資按照80%領取。

9)年度匯總績效考核不合格率達6次,給予降級處理。

10)年度分店店長出現本店員工或其它部門員工的重大投訴;年度晉級考核延長一個周期。

11)年度匯總月績效考核全員不合格率達到6次,取消店長近期年度晉級考核資格。

12)年度出現顧客到社會行政部門投訴服務質量或產品質量,給企業造成名譽影響或1000元以上(含1000元)的經濟損失,取消店長年度晉級考核資格。

(二)員工有以下行為之一者給予1—20分/次處罰:

1)上班無故遲到、早退2分/次;

2)事假2分/天;

3)曠工20分/天;

4)病、事假未按照制度申請,即開始休假10分/天;

5)管理人員未按照制度,給員工批假10分/人;

6)管理人員在月考勤相關證明不完整的情況下,批準給予發放工資10分/人;

7)財務人員在月考勤相關證明不完整的情況下,給予發放工資10分/人;

8)上班期間儀容儀表不整;

9)當值區衛生不合格;

10)當值區擺臺標準不合格;

11)當值區備品未按要求準備;

12)未按照標準化工作流程操作;

13)上班時間做與工作無關的事者;

14)工作時間吃東西;

15)上班時間打私人電話、圍堆聊天、嬉戲打鬧、串崗者;

16)交接班未詳細交接事宜就離開;

17)在公共場所大聲喧嘩、吹哨、唱歌或做不雅的動作。

18)越權擅自運用設施設備者;

19)隨地吐痰,隨手亂扔煙頭,果皮,紙屑等雜務;

20)上班時間看書報雜志,收聽(看)廣播、錄像、電視者,

21)前廳、后廚基層員工在工作時間接聽私人電話或手機;

22)下班后無故在餐廳逗留者;

23)將閑雜人員帶入工作場所者;

(三)員工有下列行為之一者給予5—30分處罰:

1)第二次違反第一條過錯;

2)私自換班、換休者、脫崗者;

3)上班睡覺;

4)損壞制服;

5)在公共場所、食品制作場所或禁止吸煙區域吸煙;

6)上班期間在酒店內喝酒;

7)擅自使用餐廳客用餐具;

8)擅自張貼、涂改通告、文件;

9)因工作失職造成輕微損失或其他輕微事故者;

10)無正當理由不參加例會、培訓、會議者;

11)在同事中拉幫結派、惡語傷人者;

12)因帶情緒工作,造成顧客就餐投訴者;

13)代客人在本店外購本店有售的商品,造成本店經濟損失者;

14)對所屬物品保管不善或造成丟失者;

15)發現營私舞弊行為而又不及時上報者;

16)未按規定時間查夜或查夜中有徇私者;

17)對賓客不禮貌,與客人爭吵;

18)在店內聚眾賭博或觀看賭博。

19)偷吃分店或客人的食物;

20)未經店長允許私拿店內公物使用者;

21)在爐灶上有明火時,擅離崗位,未造成事故;

22)未定期進行盤點,對財務清算工作造成不便,情節較輕者;

23)丟失出入庫單據或其它原始憑證,情節較輕者;

24)違反操作規程,造成損失;

25)所犯錯誤與上述條款性質類似者;

(四)員工有下列行為之一者給予通報批評并處以20-50分處罰:

1)未經領導允許在店內擅自向客人販賣、索取、舉行募捐活動或要求客人代辦私事;

2)上班前飲酒,當班飲酒或管理人員無應酬當班飲酒;

3)未經總公司行政人事部審批,私調員工工資;

4)將店內物品、工具、材料、設備、器材等私藏;

5)未經批準私自將客人遺忘的物品或同事遺忘的物品收藏;

6)打架斗毆之雙方當事人或與顧客發生斗毆之當事人;

7)向顧客索要小費或其他報酬;

8)盤點時未及時清理、檢查快過期食品,造成財產損失者;

9)接受供貨商的宴請娛樂者;

10)店長違反工作制度或對下屬督導不嚴,造成較嚴重影響者;

11)未嚴格執行檢查制度造成安全隱患者;

12)營業時間內無正當理由拒客者;

13)擅自移動或動用消防器材、設備、設施或改做它用;

14)管理人員對員工投拆打擊、報復;

15)遺失本店重要物品導致中度損失;

16)擅自越權打折、簽字;

17)在爐灶上有明火時,擅離崗位,造成較輕事故;

18)保安人員擅離職守、造成損失;

19)所犯錯誤與上述條款相類似者;

(五)員工有下列行為之一者給予50分以上處罰:

1)對客人及同事粗言穢語、出言不遜或恐嚇、威脅同事;

2)拒不執行公司對其最終處罰決定;

3)不服從或拒絕執行上級工作安排;

4)對違法行為視而不見甚至包庇隱瞞;

5)蓄意損耗、破壞本店或客人物品者;

6)在爐灶上有明火時,擅離崗位,造成較重事故;

7)所犯錯誤與上述條款性質類似者。

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