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愛?;顒涌偨Y(系列十三篇)

發表時間:2024-05-20

愛?;顒涌偨Y(系列十三篇)。

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為弘揚愛國主義精神,規范學生的日常行為,促進學生與老師情感交流,4月11日下午,我班組織了一場別開生面的“愛校愛家”主題班會活動。在這場活動中,許多同學都準備了節目,而我們的主題,也始終離不開這個“愛”字。

同學們通過這一系列的節目,去重新感受對“家、學校、班級”深厚的情感,體會到了“家”這個名詞給我們帶來的美好與溫暖。學校是我們學習知識的樂園,是健康成長的又一個家。愛校,讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學不吃正餐,習慣了到小賣部、超市買零食吃,吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里,這是一個非常不好的現象。一方面現在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑,正處于長身體的同學們長期吃這些零食,對健康有著不利的影響;另一方面,我們學生不應該養成奢侈浪費的生活習慣,父母供我們讀書都不容易,把錢花在吃零食上,互相請客,互相攀比,對我們成人成才都有著不利的影響。

有的同學在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧,甚至粗言穢語,毀壞公物,將文明置之不理??也許我們習慣的事情有太多太多,但是這樣的我們是愛校的嗎?愛校,就要愛校園的一草一木,就要做好學習生活中的點點滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的一張紙屑,仔細做好每次的值日等等。學校是一個大家庭,學校的各項規章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規范,養成良好的道德品質,樹立遠大的志向和理想。

家是避風的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的,我們在無微不至的關懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學生我們可以在家中為父母分擔一些家務活,多關心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學習好一些,讓父母少煩心一些。在學校養成勤儉節約的習慣,不吃零食,不用手機、MP3等消耗產品,不追求名牌,不過生日吃喝請客。少浪費一元錢,多學習一分鐘,就是對父母最大的孝敬。

我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。愛自己的家、愛我們的學校、更愛我們的祖國,這不應該是一句口號。同學們,讓我們都從身邊做起,從小事做起,真正把愛國、愛校、愛家當作自己的責任,把口號變成行動,把思想付諸實踐,讓每個人都成為講文明、懂禮貌、愛學習、守紀律的新時期小學生。

在實踐活動中,我班學生立志做到:

1.隨手撿拾地上的垃圾扔進垃圾箱;

2.說文明話,做文明事,人人爭做(zuo)愛校文明使者;

3.積極參加學校的各項活動,為學校爭得榮譽;

4.保護學校的公共設施,制止不文明行為;

5.維護好身邊的衛生區,維護好教室、宿舍、走廊的衛生;

6.上課認真聽講,珍惜學校、老師的勞動成果;

7.同學團結友愛,相互支持,讓身邊充滿快樂和幸福

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活動主題:知校愛校擁校主題團日活動;

活動背景:學校是圣地,是培育人才的地方,它教會了我們適應這個飛速發展社會的道理,教會了我們成才必須先**,做為一名品學兼優,懂得感恩的學生,知校愛校擁校是每個學生的基本義務。為了創建基層團組織,爭做優秀共青團成員,我們班組織了這次“知校、愛校、扶校”團日活動。

活動目的:讓本班同學更加了解學校的概況,發展,以及學校的將來,進一步增強同學們愛校意識,以及讓學弟學妹們有一個如何愛校,擁校的方向。

組織形式:參觀學習,電視臺跟蹤錄制;

參加成員:大247全體同學;

活動內容:去新校區參觀學習:

首先,在入校前,向同學們講解學校的概況和發展歷史,以及新校區的美好未來;

第二, 看看校區的學弟學妹,由班長或班助講給學弟學妹講解“知校愛校擁?!钡膬热?,并告訴與他們交流,送相框給他們班作為禮物;兩個班一起合影留戀。

三是參觀體驗新的專業基地。

活動時間:2010年10月10日(具體時間可根據具體天氣情況調整);

承辦單位:湖南同德職業學院247個班;

地點:湖南同德職業學院西校區

活動總結:

本班***十日開展了知校、愛校、擁校主題班會活動,目的是為了讓我班同學更多的去了解我校,知道自己的偉大母校的歷史以及發展歷程。通過這次活動,我們對學校的歷史和發展有了更深的了解。 在廣言堂參觀之后就有了十分顯著的效果,比如說我們的學校從一個小小的電腦技術學校發展到如今的同德學院,這個巨大跨越,是一個多么辛酸的歷程,就在這點上,我們學校作為一個民辦學校,這樣的發展是要我們的領導付出多少的心血才能換來的,這點上不僅給了我們對學校的了解,更是給了我們一種精神,要我們這樣去努力,怎么去奮斗,怎么才能成為一個有用型的人才,怎么才能為社會做出更多的貢獻,這是因為學校的領導們在辦學的歷程上為學校一天天的壯大,這樣的過程有多少人想過領導們在這樣的場景中為社會培養了多少人才,我們只看在領導們的默默付出之中就可以是新一代的我們不在社會的歷練中不可能達到這樣的境界。

只有付出才會有收獲,了解學校,才能知道自己今后的學習方向,明確自己的目標! 在這次活動中,同時也給中專部的學弟學妹們講解了大學的歷程,也幫忙他們樹立了目標,明確了自己人生起航點,我班班長的說過“人生最大敵人就是自己,所以學第學妹們你們要有明確的目標!要有足夠信心來戰勝自我超越自我,這樣才能讓我們以后的人生才能更完美!

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親愛的老師們、同學們,大家好:

今天我講話的主題是:愛校如家,讓文明行為永駐校園!

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是由許多細節構成的??墒窃谖覀兩磉?,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內有時能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內由于個別同學的不文明行為大煞風景;再例如有的同在追逐打鬧,走路推推搡搡;還有個別同學不夠愛護學校的公共財物。我們要團結起來勇于制止身邊的不文明現象。

一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身素質。我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。

文明的學生,一定是遵守紀律、愛學習、講禮貌的人;一定是有著良好衛生習慣、愛護公共財物的人。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長和進步,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,讓我們愛校如家,讓文明行為永駐校園!

四年級

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第一章:我愛校園,我走吧,活動策劃書

安徽財經大學工商管理學院

我愛校園我先行

活動

策劃

主辦單位:安徽財經大學工商管理學院

承辦單位:安徽財經大學工商管理學院青年社團實踐部

建設和諧美麗的校園,勾勒出最美的中國夢——我愛校園,我先走

二、活動背景:

為推進校園文明建設,營造和諧校園環境,幫助廣大學生不斷提高道德素質,進一步促進校園衛生文化建設,營造良好的教室文化氛圍,促進教室衛生工作的建設與保持,教室是學生學習活動的重要場所,其空氣的清潔度直接影響著學生的身體健康與教學效果。雖然學院有組織班級每晚的衛生打掃,但經常由于種種原因,打掃并不是很全面,日積月累,教室感覺越來越不整潔。因此,我希望通過這此活動來回報學生一個干凈舒適的學習環境。

三、活動目的:

為構建和諧校園,提高學生人文素質,調動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性,凸顯工商管理學院良好的學院風氣,工商管理學院從身邊做起,要求工商管理學院各班級積極保持教室清潔,給同學們提供一個干凈舒適的學習場所,同時也呼吁各學院積極參加與此相關活動,呼吁每個同學,保護環境,從我做起。

四、活動時間與地點:

1、 時間:

2單位:安徽財經大學博雅樓教室及周邊區域

1組織會議,討論活動的具體過程,安排人員分配任務。

2傳播課堂健康意識:利用**、微博、飛信等信息工具**宣傳健康信息和標語;

3、 衛生漂流記:準備小筆記本,分發給各班衛生委員,帶到該班晚自習教室里,請同學們在筆記本上寫下對保持教室衛生清潔的感想,或是對衛生維護提出個人的建議。

4面向全院征集志愿者,并通知各班生活委員會(健康委員會)活動

事項并要求每班級都要出一定人數。

5.所有志愿者分為小組,分為環境領域

的區域進行全面而徹底的清潔。

6、 清潔結束張貼維護衛生清潔標語:在各教室里張貼“你揮一揮

衣袖,不帶走一邊云彩;我動一動手,不留下任何紙屑”、“文明行為你我他,共創文明新校園”、“校園整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔”等標語。

7活動結束后,對個人、小組和班級進行評價

8.所有副部門和**對活動進行總結。指出活動不足之處并吸取教訓。

六、經費預算

注:本數據為初步估算,有一定差異,僅供參考。

篇二:愛校園的主題活動方案

“愛校園,從我做起”中隊活動方案

活動目的:結合學校養成教育主題“愛校園”召開《愛校園,從我做起》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛校園、愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,愛護校園。

活動準備:排練節目

活動過程:

1、 召集全隊,清點每組人數,咨詢輔導員,宣布中隊長開始

二、 敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

四、班隊活動過程。

主持人a:光**喚起我們對美的向往;

主持人b:這首甜美的歌激發了我們對校園的熱愛。

主持人a:我們熱愛家鄉,熱愛家鄉的山川;

主持人b:我們喜歡校園和校園里所有的植物。

他:美麗真正的小是我們成長的搖籃。

主持人a:同學們,讓我們走進大自然的懷抱,欣賞自然風光。 主持人乙:請聽邵東亮和徐夢嫻為大家帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。 (《田園之歌》配樂)

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊。

山山水水都會在問我:

小朋友,跨世紀的小朋友。

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹。

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天。

還是留下一片永恒的綠溝?

啊,你說,我說,他說:

給未來留下一個更美的地球。

和一首綠色和平的歌!

深情的揮動七彩畫筆。

藍天大海都會歡迎我;

小天使,大自然的小天使。

你想給未來的世界畫些什么?

是畫出青山常青。

還是畫出綠遍沙漠?

是畫出場開不敗的花季。

還是畫出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我。

給世界畫出一個更美的未來。

和一首愛護地球的歌!

主持人a:我們的校園多美啊。校園里熟悉的小路上的樹木正在享受陽光和雨水。主持人b:我們的樹也在茁壯成長。請聽歌曲《校園的早晨》。

主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符,請欣賞《救救地球媽媽》。

主持人a:誰不希望上面的天空像鏡子一樣藍?

主持人乙:誰不想要你腳下的草?

主持人a:誰不希望你身邊的湖水清澈干凈?

主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

主持人a:讓我們行動起來!

請聽三句半《我是環保小標兵》

甲:我是環保小標兵

乙:美化環境我先行

丙:改掉陋習樹新風

?。嚎煨袆?/p>

甲:廢品垃圾不亂扔

乙:**利民有大用

丙:變廢為寶育花草

?。夯t

甲:隨地吐痰壞毛病

乙:損人利己傳疾病

丙: 管住自己手和嘴

?。?準成

甲:花草打扮新北京

乙:掐花踏草太無情

丙:止住你的手和腳

?。簞e動

甲:小鳥啾啾叫不停

乙:蛙鼓齊敲唱太平

丙:不能你樂大家愁

?。簾o情

甲:環境衛生講文明

乙:人人動手滅蚊蠅

丙:身體健康不生病

丁:太平

甲:義務植樹筑綠屏

乙:不讓黃沙漫天行

丙:空氣清新精神爽

?。汉眯那?/p>

甲:載人飛船遨太空

乙:神州大地齊歡騰

丙:從小立下凌云志

?。嚎煊霉?/p>

甲:風景如畫衛星城

乙:綠色奧運綠色情

丙:爭做環保小主人

丁:做綠

主持人b:只要我們所有人都采取行動并從周圍的小事情開始,我們的生活就會更好。主持人a:您看到的是-水清澈,天空是藍色,校園充滿生機。

主持人b:聽著,在田野里,笑聲,動植物都很快樂。

主持人a:小動物是如此的自由和快樂,因為我們有熱愛環境的環保標兵。 主持人乙:

是啊,正是有了這些環保小標兵,高山、藍天、白云才會那么美麗,請聽獨唱《我的家鄉日喀則》。(表演者:李長宇)

主持人a:我們生活在真正的校學校里,我們在真正的校學校里學習,我們應該好好愛護我們的校園,讓我們的校園更加整潔,環境更加優美。

學生們用自己的筆來描繪自己的藍圖。

學生出示畫、標語

綠,是生命的顏色!

一草一木,賴您關愛!

綠色,是我們唯一的依靠!

愛我綠色校,從我現在做起!

綠色是地球母親最美麗的衣服!

讓綠色的種子在你我心中生根發芽吧!

小樹長,我也長,綠樹,隨我成長。

保護環境是生命的神圣使命!

青青草兒紅紅的花,高高的樹呀,我們美麗的家!

草兒青,花兒艷,天藍風清水綠,這是大自然的笑顏。

主持人:讓我們攜起手來,用自己的行動譜寫一首校園贊歌。

主持人甲:實驗小學121班《愛校園,從我做起》主題隊會到此結束,請輔導員老師講話。

輔導員講話:

學生:謝謝你,你讓我覺得很興奮,因為你長大了,懂事了。你知道如何愛花草樹木,學會愛我們的校園。

相信,今后你們一定會用實際行動去美化環境,這樣的話,實小的校園會更美,地球上的環境會更好,你們的未來也會更精彩!

篇三:“我愛校園”征文活動方案

“我愛校園”征文活動方案

蔣村鎮二中

20xx、9

“我愛校園”征文活動方案

一、活動宗旨:

為進一步豐富學生的校園文化生活,展示學生的藝術才華及精神面貌,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,特舉辦“我愛校園”征文比賽。這次征文活動將秉承我校“樂知、博學、厚德、篤行”的校訓,以“愛學校”為宗旨,力求通過征文活動,引導學生奮發進取、健康向上,熱愛班級,熱愛學校。

二、征文內容

本次征文活動以“愛校園、贊美校園、歌頌校園” 為主題。作文體材不限,可以寫詩歌;可以寫以校園景物為主的寫景作文;能在學校寫新人,以新事物為主題寫作,寫作等。

三、評選方式:

全體學生參加比賽。收集整理學生稿件后,教務處進行嚴格評審,評審將堅持公開、公正、公平的原則,使每一位優秀者都能得到最好的展示。一等獎獲得者的文章推薦給教育體育局**,學校廣播站用于宣傳。

4、 獎項設置:一等獎2名二等獎4名三等獎6名優秀獎若干名

四、征稿時間:

從即日起到10月29日止。

五、幾點要求:

1.每位班主任教師收集全班學生的征文后,把參加比賽的所有學生文章上交教務處。

2.征文一律用鋼筆書寫,紙張用稿紙。三。征集書應當字跡工整,不得用涂改液涂改。

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我們的胡校長是一個和藹可親的人,她對我們學校的學生就像對待她自己的孩子一樣。每當我們走進校園,校長總是笑瞇瞇地向我們打著招呼,問候大家。早自習時,校長總是認真地一間一間檢查我們的教室;上課時,校長有時會來聽我們的展示;下課時,校長總是朝我們微笑著說“小心點,別受傷了,寶貝?!狈艑W時,校長總是最后一個走。

一個風和日麗的下午,我們班在外面上著體育課。我們在學校操場的一個角落里發現一個哭泣的小男孩。我們看到他受傷的腿時不知所措,這時校長走了過來詢問我們情況后,她抱著這個小男孩一邊安慰他一邊送他去醫務室。到了醫務室,校長親自幫他擦了藥還問他有沒有好一點。小男孩激動的抱著校長說他好喜歡校長,我們也流下了感動的淚水。我看著校長額頭上冒著汗,想給她紙巾擦汗時她已經走遠了……

胡校長不僅是我們的校長,她也是我們的朋友。我愛我的校長。

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為弘揚和培育民族精神,激勵廣大師生的愛國愛校情懷,增強學生的愛校榮校意識,構建和諧校園,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,特在全校范圍內開展以“愛國愛?!睘橹黝}的教育月活動。在這個過程中,學校將通過以下的系列活動,把“愛國愛?!敝黝}教育活動不斷推向深入,形成高潮。具體活動安排如下:

1、 主題:愛校、榮校、爭成功

二、活動口號:“學校的榮耀,就是我們的光彩”

3、 時間:2010年12月13日-2011年1月20日

四、活動安排:

1舉辦手稿比賽,激發學生的愛與榮譽感。(2011年1月3日-2011年1月15日)

2、組織全校集會兩次“愛國·愛校”為主題的演講,進行全校范圍內的宣傳和教育。

三。舉辦兩次主題鮮明的高質量班會。

4、以班級為單位,開展以“愛校榮?!睘橹黝}人人參與的演講比賽。

5、在2011年來臨之際,舉辦一次“熱愛祖國,尊師愛?!?迎新年活動,一是開展愛國愛校歌詠比賽;二是以“尊師愛生”為主題開展“鮮花表敬意”、“賀卡表情意”、“寫一句感言”祝福教師語句,唱一首尊師歌曲。三是組織學生自編自編自演“熱愛祖國,尊師愛?!毙∑?、歌舞、詩歌朗誦;四是舉行“愛校榮校、礪志成才”簽名活動,并將簽上名字的橫幅懸掛在校園內,展示我校師生共建和諧校園的信心。(12月13日—28日)

6舉辦了“以實際行動為學校增光”、“我向老師獻愛心”征文活動。(12月13日—28日)

7以考試為契機,以飽滿的熱情投入考試,以優異的成績回報學校。

8、將在此次活動中表現突出的個人和事跡進行表彰,對各班評選“愛校標兵”的獲得者進行頒獎,將愛校典型事跡在校大力宣傳。

五、活動要求

各班級要結合實際要精心策劃設計活動,采取有效措施,按照整體要求,統一行動,加強宣傳,擴大影響,把愛國愛校活動不斷深入,共同掀起活動高潮?;顒釉缕陂g,在所有活動中灌輸愛國主義精神,鼓勵學生樹立民族自豪感和愛國熱情。積極開展愛校凈化校園活動,讓全體學生自學成才,執行學生行為準則,尊重教師;遵守學校紀律,不做違紀事件;儀表整潔,穿著校服;團結同學,舉止文明大方;真正做到“舉手愛?!保B成“愛校榮?!钡牧晳T,在今后的校園生活中,以集體利益為重、發揚團結合作的精神,自覺守紀,積極向上。

? 愛校活動總結



近期,我校舉辦了一系列豐富多彩的愛?;顒?,旨在進一步增強學生們對學校的歸屬感和參與感。這些活動不僅豐富了學生的校園生活,也促進了同學之間的團結和友誼。下面我將為大家詳細地介紹這些活動。



首先,我們學校積極組織了一次以“綠色校園”為主題的環保知識講座。在這次講座中,學校請來了環保專家給我們講述了環境保護的重要性,并引導我們如何從自身做起,為創建綠色校園出一份力。在講座結束后,學生們積極參與環保宣傳活動,制作了一系列環保主題的海報,并在校園內張貼。通過這些活動,同學們不僅增加了對環保知識的了解,還培養了環保意識,為塑造綠色校園的目標貢獻了自己的力量。



其次,學校還開展了一次以“文明禮儀”為主題的活動?;顒又校瑢W校組織了一場文明禮儀大賽,同學們通過表演、展示和比賽來展示自己的文明素養。參賽學生們以自編小品、詩朗誦等形式,生動地展示了對老師、同學和教職員工的尊重與感激之情。這次活動不僅提高了學生的文明素養,更加強了同學們對校園文明建設的認識,營造了良好的校園氛圍。



此外,學校還舉行了一次以“關愛他人”為主題的慈善義賣活動。學校發動全體同學積極參與,大家以自己的方式貢獻出愛心。同學們積極捐贈各種物品和食品,并組織義賣會,將所得善款捐給了需要幫助的人群。此次活動不僅讓學生們學會關愛他人,還推動了同學們對社會公益事業的參與和貢獻。同時,在這次活動中,同學們也提高了自己的組織能力和團隊合作精神。



此外,學校還開展了一系列以班級為單位的愛?;顒?。各班級通過自選形式,開展了主題講座、讀書分享會、拓展訓練等活動。這些活動增加了同學們的班級凝聚力和歸屬感,使每個班級都成為一個溫暖的大家庭。在這個過程中,同學們不僅學到了知識,還培養了團隊協作和溝通能力。



總的來說,通過這一系列的愛?;顒樱瑢W校進一步加強了對學生的關懷和培養?;顒蛹仍黾恿送瑢W們的校園參與感和歸屬感,又培養了同學們的責任感和奉獻精神。通過這些活動,同學們不僅獲得了知識的增長,更加懂得了愛與責任的重要性。相信在不久的將來,我們學校將會成為一個更加溫暖和諧的大家庭。

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組織學生參觀校史館活動總述

一、活動過程

6月份我系積極響應學校增強學生愛校意識的號召,不僅對本系學生進行了愛校意識的宣傳而且組織了全系學生在第15周參觀我校的校史博物館和飲食文化博物館。

這次活動由食品科學系團總支學生會組織,我們將活動時間定在第十五周星期二下午兩點半,在活動進行前我們在各班對進行了宣傳并發動各班的組織委員在活動當天組織好本班同學。此外,我們還安排學生干部在活動當天現場維持秩序,確?;顒佑行蜻M行。

在活動中,同學們有序的、激情高漲的參觀了校史博物館和飲食文化博物館,在參觀過程中,同學們臉上都露出自豪的笑容,他們有的感慨道:“我們學校原來還有這么多的校區”、“我們學校獲得了好多國家級的獎項”、“有這么多成功人士都是出自我們學校”、“原來飲食也這么藝術”等等。同學們都表示要努力學習,以后一定要像那些取得成就的那些學哥、學姐們為母校的發展貢獻自己的一份力量。

活動期間,我系各班的組織委員和學生干部相互配合確?;顒禹樌M行,同時,我們多活動過程也進行了圖像的采集,將同學們認真參觀的畫面定格在相片上,因此,要感謝他們。

活動從下午2:30結束到下午3:30。整個活動的氣氛非常熱烈。學生們互相交換意見。最后,活動在學生的情緒中結束。

二、活動自我評估

總體來說,這次的愛?;顒娱_展的十分成功,達到了預期目的。我們總結了成功的原因

1、前期的準備、宣傳充分。

“凡事預則立不預則廢”我系在深入理解學校開展愛?;顒拥囊饬x后,立刻著手組織學生干部進行前期的工作準備和宣傳。比如,聯系學校博物館的相關人員,確定活動時間、與我系輔導員溝通確保每個學生都能參加這次的活動以及通知各班的班長開會,傳達信息等。

2、有效配合。

通過安排學生干部和各班組織成員相互配合,確保了活動的有序進行。

3、分工安排合理。

我們安排了學生干部對活動整個過程進行把握,讓各班的班委和組織委員一起組織本班的同學,這樣分工合作,讓活動有序進行。

雖然這次活動取得了很大的成功,但我們總結出成功背后的不足之處:

1、時間安排不太合理。

我們將活動時間定在周二下午兩點半,沒有考慮到當天的天氣狀況,導致在活動開始前,同學們都被太陽曬得流汗。雖然已經被學生們理解了,但也反映出我們的活動不夠人性化的問題。我們將在今后的活動中改進。

2、預警機制不夠完善。

當學生提前到達指定地點時,負責我們的學生干部還沒到,現場一片混亂。我們將在今后的工作中吸取經驗,做好工作銜接。

三、活動的結果及意義

這次活動在學校的號召下,系部的安排以及各方的協調配合下,順利完成。通過這次活動,我們系的同學們對學校的光輝歷史有了更深的了解,增強了對學校的熱愛,達到了預期的目標。

同時,活動的開展也配合我校的升本去籌工作,體現我校對同學愛校教育的重視。

食品科學系團總支學生會

2012年6月12日

? 愛校活動總結

綜合科袁春見

指導思想:遵循學校五年規劃的方針,圍繞“智趣教育”的重心,綜合利用《品德與社會(生活)》的課堂和《綜合實踐活動》的活動形式,以智啟智、以趣激趣,分年段、有層次地讓學生從校園到校史、從表象到內涵的了解學校,并滲透從養成好習慣到理想勵志的教育。

活動主題:知校愛校步步高

活動時間:五月份

活動形式:

1利用思想品德教育、班班會、班級主題墻報,按照當年的相關內容開展教育。

2以問卷調查和班級主題會議的形式,以電子報和手稿報的形式反饋教育效果。

三。以各年級統一反饋的形式,每班將在6月10日前評選出5幅優秀作品,并在墻報上展示。

活動內容:

1、知道學校的全稱;知道學校的四個門的具體位置;

2做到:文明就餐,無噪音,午休時準時保持安靜,師生朋友見面打招呼,貨物用完后使用。

三。知道學校教學樓的名稱和位置;

4做法:校服上常系紅領巾,接送車輛有序???,走廊通道不要追逐,上下樓梯向右。

5能說出校園內三個景點、體育場館和五種以上植物的名稱;

6做:書包抽屜干凈美觀,桌椅床上用品擺放整齊,花草不踐踏,上學放學遵守規矩。

7能夠說出校園內五棵名樹的名稱和位置,了解學校的相關宣傳欄和宣傳位置;

8、做到:社團活動樂參與、圖書館里好閱讀,興趣特長能持恒、課里課外都兼顧。

9了解學校的五大榮譽稱號,熟悉校園平面布置和場地布置;

10、做到:智趣課堂學有樂、三棋三球常切磋,吹拉彈唱讀寫畫、我行我秀樂趣多。

11了解學校的歷史:學校成立的時間、發展的階段、歷任校長等,并能設計路線帶客人參觀校園。

12實現:全面發展加專業知識,尊重教師,熱愛學校,志存高遠,學校興我榮實驗人,樹高不忘根。

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親愛的同學們:

在這個碩果累累的金秋,當你背著書包踏進花園般的學校時,你是否愿意看到校園里到處塵土飛揚,遍地白色垃圾?當你下課走在塑膠跑道上時,你愿意聽到不和諧的臟話闖進你的耳膜嗎?是的,我聽到有同學再說我們這里很少有,的確,目前我們的校園很漂亮,很溫馨,但是仍然會有一些不文明的行為映入我們的眼簾,打架、罵人還是存在的,作為校園的主人我們應該行動起來,珍愛美麗的校園環境,高舉“文明守紀愛校如家” 的旗幟,用自己的實際行動,為建設美好校園貢獻力量。

今天借著少先隊活動的春風,我作為----小學第二中隊的輔導員倡導同學們自覺服從學校的監督和管理,共同努力,共建和諧文明、美麗的校園。目前,我校即將組織開展 “------小學第二屆運動會”,更需要同學們在比賽中文明禮讓,積極參與,彰顯個人風采,再此我希望同學們:做到“三管好”:

照顧好你的嘴巴:不要說臟話,不要隨地吐痰,不要大聲喧,,不要撒謊和閑話。

愛護好自己的雙手:不亂扔果殼、紙屑、在墻上亂涂亂畫,不損壞花草樹木,不損壞學校任何公共設施;

保重雙腿:不要走出校園,要向右上下樓梯,不要在樓里亂跑,不要踐踏草坪。

做到“四帶給”:

校園文明禮貌:遵紀守法,行為規范,禮貌誠實;

會對學生微笑:互助友愛,寬厚待人,學會謙遜;

孝敬長輩:學會做家務,感恩父母;

將愛心帶給社會:公共場合言行文明,多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

同學們,菁菁校園,優良的學風,依靠全體同學的共同努力;師生之間的和諧,崇尚道德和紀律,有賴于我們所有學生的言行。親愛的同學們,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,用自己的實際行動帶動和感染身邊的人,維護校園的和諧,樹立文明進取形象,讓文明之花永遠綻放在-----中心小學。

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為了進一步貫徹團委開展的進行社會主義核心價值體系教育,進行“愛祖國、愛福建、愛師大”教育,使同學們真正將思想落實到行動中去,我06級地理信息系統三班團支部決定開展以“講文明,樹新風,我與師大共奮進”為主題的團日活動。我支部精心策劃的此次活動旨在對我支部團員進行社會主義榮辱觀教育,進行文明禮儀教育,使同學們樹立正確的科學榮辱觀,更清楚地認識到身為當代大學生所應有的良好風貌以及肩負的社會使命感,并引導我支部團員青年積極投身于迎接教育部本科教學評估和百年校慶的工作中,為學校建設貢獻自己的綿薄之力,做當之無愧的社會主義接班人。策吧網

團支部名稱:地理科學學院06級地理信息系統三班團支部

活動主題:講文明,樹新風,我與師大共奮進

參加人員:06級地理信息系統三班全體支部團員

活動流程:

階段一:學習文明禮儀,樹立時代新風策吧網

階段二:風光旖旎南江濱,環保衛士創文明

活動意義:

一、加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們投身迎接本科教學評估與百年校慶工作的積極性。

二、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體,為即將到來的教育部本科教學評估及百年校慶做貢獻奠定團隊基礎,也為院運會力爭好成績做好準備。

三、在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。策吧網

四、 通過開展宣傳環保意識,傳揚講文明的優良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

活動具體安排:

階段一:學習文明禮儀,樹立時代新風

作為社會主義接班人,天之驕子的我們,要更好地實現人生價值,我們必須銘記科學榮辱觀,樹立正確地道德觀、人生觀、價值觀,展現良好的精神風貌,用我們的青春與智慧為祖國更美好的藍天繪出彩色的筆畫!為此,我支部特召開了團日活動動員大會。

l 動員時間:2007年4月17日

l 動員地點:B8六樓活動室

l 動員形式及內容:策吧網

我支部團員團聚在活動室內,由支書主持,大家暢談自己對作為當代大學生所應具有的良好精神風貌的看法以及對正確社會榮辱觀的認識,并一起學習了關于文明禮儀的知識,也談了自己學習的感想與此次學習對自己樹立正確道德觀的影響。

此外,大家也進一步明確了此次活動的主旨,確立主題,提出對此次活動的建議,并表示要極力使此次活動圓滿成功。

l 動員宗旨:

1、對團員們進行社會主義榮辱觀及文明禮儀教育,使同學們更積極投入即將開展的”講文明,樹新風,我與師大共奮進”的團日活動中去。

2、引導團員們樹立正確、科學榮辱觀,提高團員們思想覺悟,使團員們能以更好的精神風貌,更飽滿的熱情投入到學習、生活中,并積極為我校迎接教育部本科教學評估和百年校慶工作貢獻自己的力量。

階段二:風光旖旎南江濱,環保衛士創文明

我們是新時代的建設者,是充滿朝氣,帶著騰飛夢想的一群年輕人,時代嶄新的風氣在我們身上淋漓盡致地體現。作為社會主義接班人,我們希望在不斷完善自身的同時,也能將文明之花播種于社會,以實際行動為講文明,樹新風的目標貢獻一份力量!

1、活動時間:2007年4月22日

2、活動地點:福州南江濱公園

3、活動人員:06級地理信息系統三班全體支部團員策吧網

4、活動安排:

召開支部大會,討論團日活動主題、形式。

做好活動前安全防范意識工作,預防突發事件。

進行院內海報宣傳。

集體外出開展活動。

活動后作好活動總結以及宣傳工作。

5、活動內容和小結:

4月22日是地球日,我們此行的目的就是呼吁人們善待地球,保護環境,爭創文明。

早晨8:30,我們批著綬帶在南江濱公園集合。按照原先計劃和的分組狀況,我們開始了上午的志愿者活動。 一小組的同學負責發傳單,內容是關于環保常識的,意在發動市民響應講文明,樹新風的號召,從自己做起,從身邊的小事,從環保做起,愛護美麗的江濱,愛護我們脆弱的環境,愛護我們的美麗的地球。二小組的做問卷調查,了解市民的環保觀念和看法,受調查的市民年齡從8歲到60歲不等。

那天是星期天,來公園游玩的人也特別多,大家看到這么一群顯眼的青年人批著綬帶把活動開展地熱火朝天,也紛紛停下腳步配合我們的活動,他們也都表示隨著北京奧運開幕的日子一天天逼近,“講文明,樹新風”的口號傳遍大街小巷,大家都希望提高自身的素質,配合奧運的步伐,做個講文明的市民。

由于市民的積極配合,我們的活動開展地很順利,很快就把宣傳單發完了,也把調查做完了。從調查結果來看,大多數市民還是有較強的環保觀念,也都具備了很好的.素質。只要大家能把這文明的火炬傳遞給身邊的每一個人,從每一件小事做起,從自己身邊做起,一定能把我們的城市建設成一個文明大城市。策吧網

漫游智慧走廊

接下來是自由活動時間,大家分散開來,以小組為單位,游覽公園。繽紛四月,陽光明媚,暖風和煦,我們懷著對生活的熱愛在閩江之畔游行。公園里最吸引人的就是沿路的雕像了,它們是用各式材料做成的,有的抽象,有的具體,或復雜,或簡單,每一個都有著深刻的寓意。看著這些,我們不禁感嘆人類智慧的偉大力量,這也顯示了社會文明的的進步。

分享快樂,開懷一笑

中午12:00,經過一上午的辛苦活動,我們在閩江畔聚餐,大家將各自的食物拿出來一起分享,文娛委員更為此精心策劃了多種集娛樂與益智于一體的互動游戲。沐浴著溫暖的江風,大家玩地十分盡興,也從中學會了不少知識,整個氣氛十分融洽、活躍。中間,許多同學都踴躍地穿插表演了自己的才藝,贏得了大家的陣陣掌聲,這也使同學們之間的關系更加親密了。吃完午餐,大家也沒忘掏出自己身上帶的垃圾袋,把垃圾整理到袋子中,并分出空塑料瓶打算回收,這充分體現了當代大學生嶄新的風貌和良好的素質。

激情飛揚,齊赴院運

為了迎接即將到來的院運會,為了能在運動會上一顯身手,同學們時刻不忘訓練,就連此時也不例外。體育委員帶來了各種體育器材,羽毛球、排球、跳繩等等,齊刷刷上陣……大家都積極地參與進來。不是一味地追求十全十美,而是在樂趣中獲取進步;不是盲目地練習,而是在快樂中獲取訓練的效果,這就是我們的與眾不同。

下午3:30,懷著激動的心情,我們離開了南江濱公園,圓滿結束此次 團日活動。

總結:活動結束后,我深深感覺到同學們都有顆高尚的心以及正確的道德觀、榮辱觀,大家都清楚地明白自己身上所承擔的社會責任感,都希望能為文明之花,嶄新風氣的傳播貢獻自己的力量。盡管以我們現在的力量,能做到的是有限的,但我們的夢想是無限的,我們會在今后的日子里不斷完善自己,努力提高自身素質,努力學習,做個高素質的大學生,為社會、學校的建設打好基礎。

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一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材,助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花,手留余香

你教會了我

增人以微笑,心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

歌頌您

我親愛的母校

是你給了我知識的蓓蕾

讓我看到了太陽升起在東方

歌頌您

我親愛的母校

是你我賦予了我前進的動力

讓我邁出了人生的.第一步

歌頌您

我親愛的母校

你光彩奪目的英姿

讓我重新認識了自已

我相信

龍子龍孫會成長在你的懷抱

雄鷹從這里起飛

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1,讓學生自己說話。 為什么學校是所有人的共同家園?

二、 愛家的表現:

自己的家,亂打掃,臟得要打掃;家中的家具要愛護,不能損害;家中的裝飾要愛惜,不能撕、揭;家中的衛生要保持,不能隨手往地面上扔雜物、吐痰;在家里保持安靜的環境。不要大喊大叫或吵鬧

3、 在日常的學習生活中,哪些行為不愛家和學校?

四、 日常學習生活中,哪些行為是“愛校如家”的體現?

五、 今后該怎樣做?

這項活動將于星期三下午在課堂上舉行??梢杂砂嘀魅位虬嘀魅沃鞒?。關鍵是讓學生接受教育,改變過去的一些壞習慣。

填寫好下表并交政教處。

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