一、 加強教師隊伍建設

1、 制定完善班主任管理制度，通過期初班主任工作會，進行經驗交流，開展“結對子、傳幫帶”等活動，提高班主任素質。

2、 結合“黨的群眾路線教育活動”加強教師的師德師風建設。召開教師工作會議，結合群眾路線教育活動，進行深入調研。要分析我校的實際情況，找出存在的問題和不足，制定切實可行的群眾教育規劃，并積極組織實施。

三。積極組織教師的政治學習和法律學習，廣泛開展經驗交流，提高教師的政治素質和業務素質。

二、 開展養成教育系列活動

1完善和修訂學生量化考核細則，使學生的言行有標準、有標準。

2積極召開以行為養成教育為主題的校班會。

3、 結合我校實際對中小學確定了行為養成教育的重點：小學重點抓衛生習慣（垃圾亂撇亂丟現象）、樓道秩序、餐廳持續；中學注中學習習慣和不良生活習慣（抽煙、喝酒等）。

三、 開展書香校園活動

1按照教育局的要求，要開展經典誦讀活動。通過保證誦讀時間、提供誦讀資源、保證誦讀進度、注重誦讀指導、創新誦讀形式等措施，結合“五個一”活動認真落實。

2、 結合“讀書成就夢想”系列活動，積極組織書法、征文、講故事比賽活動。

四、狠抓安全工作

1完善安全體系方案，抓好安全日常管理。嚴格落實責任追究制度。

2結合安全月、安全周、安全日，開展了一系列安全教育活動。

三。堅持日常安全檢查、每周抽檢、每月總檢查、分段綜合檢查的檢查制度。

4向家長發放安全教育通知，做好家校聯系。

五、開展心理健康教育

1調整心理健康教師隊伍，制定實際工作計劃。

2深入調查案例學生，建立跟蹤檔案。

三。開展多種形式的心理健康教育活動（集中講座、教育專題片）。

六、開展學校衛生工作

1、下發預防春季傳染病告家長書。

2、學校環境衛生消毒。

2預防和保護學生視力的講座和宣傳。

七、認真開展社團工作

1召開工作會議，確定中小學社團的任務。

2、根據社團計劃，如實社團各種常規活動。

八、“兩節一會”工作穩步開展

1、科技節根據方案有序進行，

2、 “藝術節”有計劃、有方案、有落實。

3、成功舉辦運動會。

九、體育工作

1認真落實休息期間的工作計劃和監督。

2制定學校體育工作計劃，做好前期學生體質健康監測工作。

3、成立體訓隊，并組織訓練。

十、加強宿舍管理

1制定完善宿舍管理計劃，調整宿舍管理人員

2召開學生宿舍生活會，加強學生生活習慣教育。

十一、加強校園文化建設

1制定切實可行的校園文化建設規劃。

2完善校園圍墻，維護和改進教師文化建設。

三。規劃校園綠化建設并組織實施。

十二、認真開展教育科研工作

1組織班級小組討論會和**班級管理辦法。

2、 班主任經驗交流會。

3月18日召開學校安全管理班子會

3月18日召開學校安全管理班子會

多用教室安全檢查

餐廳安全檢查

食堂安全檢查

食堂主副食庫安全檢查

設施安全檢查

黨的群眾路線動員會

全體教師政治學習

行為養成教育校會

期初學生表彰會

“黨的群眾路線教育實踐活動”學習會

讀書系列活動——故事演講

防震演練

安全月、安全周教育系列活動

學生安全教育

師德、師風建設工作會

食品衛生安全工作會

班主任工作會

春季運動會

經典誦讀班級活動

管制刀具手機排查

? 管理活動總結 ?

一年的辛勤工作，我們清楚地認識到隨著科學技術的進步，以及不斷增長的交通需求，擺在我們面前工作還有很多。我在從事2年的養護工作實踐中，與許多同行和同事的日常交談中也涉及了一些深層次的養護技術問題，同時也有些機會到省內其他高速公路進行一定深度的日常養護工作情況做了少量的了解，通過對看到的和發現的問題進行一些思考后，現從創新的角度，總結養護中心工作中的一些經驗與教訓，這些經驗和教訓應該也是我們養護中心今后工作中改進的方向。

XX高速公路自20xx年建成通車以來，作為國家主動脈、昆緬國際大通道高速公路的重要路段，對國民經濟和社會發展作出了突出的貢獻。從歷年養護資金投入和現有狀況方面與同期修建的其它高速公路相比，達到了相當高的使用水平。但隨著通車時間的增長，交通量以及重載車輛的增加，以及XX高速公路本身在設計和材料等方面存在的先天不足，XX高速公路的路面、橋梁及其它各項設施等的損壞程度逐漸加重，使得道路養護工作面臨嚴峻的考驗。為了確保XX高速公路經常處于良好的技術狀態，我們一直致力于養護工作的高效運作方面的探索，經過幾年的努力走出了一條專業化養護的路子，從歷年的養護任務圓滿完成及今年“公投司”實行養護資質的要求看基本上是正確的。

這些內容表現在：

1、準確定位：20xx年，XX高速公路養護中心面臨兩個重要課題。一是抓高速公路連接線建設使在建項目保質保量地按期完成；二是抓高速公路養護效益和管理。各項工作十分繁重。我們根據發達國家高速公路發展的經驗教訓，拋棄重建輕養的傳統思想，在很短的時間內編制完成了《養護工作手冊》，并發放到各養護工作者手中，通過各種形式的培訓及教育；將養護工作的業績定位在“看能否最大程度地發揮高速公路的效益”上。就在去年，XX高速公路管理處被中國公路建設行業協會授予“20xx年度公路交通優質工程獎一等獎”；該獎項為全國公路建設行業最高質量獎。其中、養護中心的工作所取得的成績功不可沒。完成了采用冷料修補路面坑槽技術的實際養護應用，經應用鑒定該養護措施具有很好的實用價值。

2、轉變觀念：通過20xx年這一年的養護實踐，我們發現日常養護工作每年存在一定的規律性，于是我們通過對這些規律的總結分析，制定了日常養護和雨季特殊養護工作月歷，建立了XX路養護數據，形成動態控制養護工作制度，變被動養護為預防性養護。這一年，XX公路的養護工作取得重大突破3、理清思路：20xx年XX養護中心本著“搞好工作養好路、降低成本搞創收”的工作思路，重點放在作好基礎工作，理順工作關系，圍繞一個中心，強化四項管理，進行五項改革，整體推進養護中心的各項工作再上新臺階，樹立高速公路的新形象為目標進行工作。在養護工作上，按照省廳和“公投司”的改革要求和我養護中心的實際情況積極穩妥的完成了養護體制改革（改革為“業主-監理-施工單位”的三位一體的管理模式）。通過改革，這一年在在全省高速公路養護聯查與管理檢查中雖沒能取得可喜成績，但能夠積極完成各項重點、難點工作。

二、養護工作的主要經驗與教訓總結：

道路交通安全是人們關心的永恒話題。自二十世紀七十年代以來，全世界每年死于交通事故的人數超過35萬人，傷1000萬人以上，僅1987年一年間就死亡50萬人，傷1300萬人。所以只有交通事故最能準確無誤地提醒我們修建高速公路必須充分注意行車安全。這也給養護工作帶來了很大的壓力，下面我從五個不同的角度談高速公路養護工作的經驗與教訓。

1、從技術標準的角度總結高速公路的養護工作經驗與教訓國務院（國務院令[20xx]第279號）《建設工程質量管理條例》明確規定：“從事建設工程活動，必須嚴格執行基本建設程序，堅持先勘察、后設計、再施工的原則?！蔽覀凁B護中心無論是在高速公路的工程建設期間，還是在高速公路的管理養護工作中都嚴格執行了這一規定，并在此基礎上取得了不錯的業績。但是我們知道：高速公路在使用過程中，其路面及橋梁設施、交通工程設施、監控設施、通訊設施、服務設施及養護設備等，會因行車荷載及環境因素的作用而逐漸損壞，這將造成高速公路服務水平的逐步下降。目前我們養護中心管轄的112公里高速公路的使用情況看，可以很清楚地認識到這個問題。因此我們在的養護過程中首先遇到的問題就是：路面出現的病害與施工季節的矛盾問題。路面病害的出現往往是不利季節，如冬季和雨季是大量病害出現的季節。但根據國家工程建設標準強制性條文《公路工程部分》的要求，此時路面維修養護施工滿足不了“強制性條文”的要求，只能是臨時性處理，造成養護質量滿足不了使用要求。同時也是造成當年養護維修，當年發生破壞的主要原因。例如《工程建設標準強制性條文》（公路工程部分）明確規定：當高速公路和一級公路施工氣溫低于10℃,不宜攤鋪熱拌瀝青混合料。就這一條我們就很難做到。如果再加上一條“車轍”問題，規范規定車轍深度大于1.5cm時就應該對路面進行維修；還有路面結構強度、抗滑等其它主要技術指標問題。因此，在高速公路交付使用后，仍需繼續投入大量的資金對各種設施進行維護，使它們始終保持一定的穩定使用性能，以使高速公路提供可接受的水平。這應引起我們的重視，加強這方面的研究。從嚴格的意義上說，只要我們在及時維修道路病害時，存在不滿足規范要求的，就是對規范的不尊重。我養護中心在這方面的主要經驗有：

①每年應在路面施工最好季節集中處理路面病害兩次，四、五月份集中處理自冬天以來所有曾經出現過的路面病害，九、十月份集中處理自雨季以來所有曾經出現過的路面病害；

②小面積的路面坑槽修補盡量采用接近原路面的級配型式；

③夏天要求使用路面修補王進行修補；

④冬天沒有瀝青成品料的情況下，可以采用冷料進行修補，但冷料的質量要符合要求；

⑤套用建設質量控制標準，存在一些不太現實的問題，特別是日常養護維修難以達到建設質量控制標準等。

2、從病害發展的角度總結高速公路的養護工作經驗與教訓我養護中心都按照《公路養護技術規范》要求，每月都進行路況調查和對路面的主要技術指標進行檢測，取得了許多有用的技術數據，為指導高速公路的養護工作作出了貢獻。今年養護中心又根據管理處工程科的要求進行了全面的路面、橋梁檢測，取得了豐富的資料，對今后的養護工作具有非常重要的指導意義。但是我們從路面調查的目的就可以發現，我們制定的許多制度與路面調查的目的存在許多差距。我們知道:路面調查的目的，是運用各種儀器對反映路面狀況的各種指標進行檢測，以了解當時的路面狀況，制定養護處治方案，建立路面養護管理系統，積累數據，以便進行科學管理。在實際工作中我們卻忘記了最關鍵的詞，這個最關鍵的詞就是“當時”。還有路面病害的發生是復雜的，既有可知的因素，也有很多未知的因素，而且隨著時間的發展而發展。在“XX”高速公路考察時我們了解到他們的做法是：靠技術員經驗定義養護的臨界狀態，不然路面狀況下降很快。認為雖然高速公路的設計有一定的設計使用年限，但是施工不可能百分之百的達到設計要求，高速公路在使用過程中也會產生衰減和破壞，因此高速公路要進行長期觀察發現問題要“及時”建議立項進行維修，特別是路面使用達到“臨界狀態”時維修是比較經濟的，如果路面使用達到“警告狀態”時再進行維修就很不經濟，也會受到社會公眾的譴責和批評的。所以我們在高速公路養護上一定要有科學合理的投入，使高速公路保持完好的技術狀態，使它保值升值。不能象現有的一些地方只重建、不重養，國家政策是建養并重，不然好的不如壞的快，不及時養護也是國有資產的流失。這方面的經驗教訓主要是：

①項目的立項和實施遠遠落后于路面病害調查時的實際狀況，造成路面養護不及時；設計處治方案適應不了已經發展了的路面病害。

②還沒有建立適合XX高速公路路況的典型路面處治結構,以及適合XX高速公路橋梁狀況的維修標準圖。

③還未總結出適合XX高速公路各種病害維修的成套技術。

④還沒有建立起與沿線施工有關單位的友好合作關系等。

⑤對一些成功的經驗不敢大膽采用。

3、從養護的常識性角度總結養護工作經驗與教訓結構是有使用壽命的。很明顯XX高速公路的行車道受大車、重載和超限車輛的長期作用，路面結構已達到“臨界狀態”，路面病害將隨時出現。橋梁方面的TST伸縮縫、小橋涵的橡膠支座，路面標線，以及一些防護設施如隔離柵等根據交通部現行規定已經快到使用年限，有些已滿足不了使用要求。如何對這些設施進行更新改造，需要盡快研究安排，否則將會產生意想不到的安全隱患問題。因此合理的維護費用也應該是波動的，也就是說各種結構在其使用年限內的維護費用是比較低的，而一旦達到或超出其使用年限則將比建設期的同類結構費用要高。植物是有生長周期的。特別是中央分隔帶植物的生長受環境因素的制約，經過6年多的生長，中央分隔帶一些品種的苗木表現出不適應，同時因為土層多為30-40cm，隨著植物地上部分的體積增大，需要更厚的土壤供其生長。因此，除了進一步加強管理外，應有計劃地對不適應的品種進行更新，逐步完成對不適應品種的更替，達到整體上不影響防眩效果。還有對于主要城市出入口，以花灌木、草坪組合為主的觀賞型互通，根據其生長周期一般4年左右就需要逐步更新。因此合理的維護費用也應該是波動的。這方面的經驗教訓主要有：

①打破了經濟運行中各種養護費用正常的比例關系，如綠化投資總額與合理維護費用的比例關系等，一些工作必然難以為繼。

②TST伸縮縫屬于非永久性結構，其使用壽命只有4-5年，不適于高速公路和渠化交通嚴重的公路上使用；還有XX路的小橋涵采用橡膠支座，設計標準太低。

③作為公路養護管理部門應該防止因路面損壞和養護操作不當，造成污染公路沿線，在實際工作中因沒有完全做到，形成二次作業。

④養護決策與養護資金存在剪刀差的問題，成為路面使用壽命的制約“瓶頸”，這是社會關注和我們普遍擔心的問題。因為養護對策不一致會導致養護費用不一致，使用壽命也不一致。高速公路不允許“薄養厚葬”。

4、從管理要素的角度總結養護工作經驗與教訓工欲善其事，必先利其器。這個思想，在我們養護中心得到了充分的體現。XX路投入使用期間，便引進了一批筑養路機械設備，這些設備主要有：修補王1臺，路面清掃車2臺，橋梁檢測車1臺，路面銑刨機1臺，路面攤鋪機1臺，壓路機2臺，裝載機3臺等等。我們知道：任何管理都是由一定的要素組成的，都有其特定的內容。高速公路的養護管理的基本要素有三類：

①一類是管理者，包括個體形式的管理者和群體形式的管理者，他們承擔著管理的職能。

②另一類是被管理的對象，包括人、財、物、時間和信息等。這里的人是具有兩重性的，同一個人，既可以是被管理的人員，又可以是下屬管理系統的管理者。

③再一類是管理的方式，即管理的手段和工具，包括機構體制、政策、法規、信息等。其中信息是管理工作的基本工具，在管理中有效地使用信息這個工具，是提高管理水平的重要環節。管理的科學化、現代化是當代社會進步的重要動力。只有進行了科學管理，人們才能對管理的要素、內容、功能和方法有真正科學的理解。但是2年的實踐我們感覺到大家經常談到的“管理”只是注重了“功能和方法”，對“管理的要素和內容”卻很少涉及。造成在養護工作中出現了一些不應該出現的問題。這方面的經驗教訓主要有：

①養護設備沒有按照高速公路養護設備需求進行配備，造成一些工作很難及時完成。

②一些養護設備數量不足，特別是那些人力無法完成的養護內容。

③主要養護設備大部分為進口設備，備件難以采購，維修時間長，國產化的備件又無法代替，造成了工作的被動。

④設備的折舊更新不及時，無形中加大了養護成本。

⑤小型工具的研制沒有開展，使得養護病害的維修質量達不到要求。

⑥路面清掃還主要以人工清掃為主等，滿足不了高速公路以機械化養護為主的要求，體現不出高速公路快速、高效的原則。造成以上這些現象的原因主要還是進口設備維修成本高、油耗大，而國內勞動力比較廉價所至。

5、從職工的從業素質總結經驗與教訓高速公路技術含量高、勞動復雜度大，因此要求勞動者既有理論知識和專業知識、又有很強的動手能力。而“灰領”即是指既能動腦又能動手，具有較高的知識層次、較強的創新能力、掌握熟練的心智技能的新興技能人才。這也是基于提升高速公路養護競爭力的要求。美國芝加哥大學經濟學家、諾貝爾獎獲得者詹姆斯赫克曼曾經說過：“中國很多工廠購買了價格昂貴的設備，但不會操作。中國有很多技術工人，但需要技術工人的機器更多”。然而我們目前的養護工作卻走進了一專多能的誤區：高速公路的養護工作涉及許多專業，主要有

⑨收費管理等。但是一些管理部門為了節省費用，減少人員開資，對養護工人（特別是臨時工）普遍缺少崗前培訓，人手不夠時，常隨意調換工人的崗位，導致工人對機器設備的性能和操作方法不熟悉、對專業知識的不甚了解、對材料零件型號的不熟悉等，出現操作失誤等。這方面的經驗和教訓在日常的養護工作中雖然還沒有形成比較突出的問題，但是它存在潛在的危險性，已是相當嚴重的。因為高速公路代表先進生產力的發展要求，是以經濟建設為中心，集中力量發展的事業。代表先進生產力的發展要求，就要重視科技創新，重視科技人才的培養，重視科技事業的發展。高速公路養護是一項資金密集、勞動密集、技術密集的產業，因此我們必須充分發揮科技人員的作用，必須依靠科技進步。有一個很簡單的例子就是：養護中心的一名機駕人員的一次失誤，就有可能造成重大的安全事故。

現代社會是一個高度發達、高度分工，又相互密切關聯的大系統，整個社會系統的各個方面都千絲萬縷地聯系在一起，牽一發而動全身，任何一個行業或部門的發展都會對整個社會產生影響。我們項目辦的高速公路事業也不例外，因此我們就需要通過戰略研究來決定我們的發展方向、發展目標、發展規劃、發展措施等一系列問題。下面就養護工作今后應該注重的主要科技創新問題談幾點看法，供大家參考。

古今中外的經驗證明，交通運輸是事關經濟發展、人民生活、社會進步全局的重要產業。沒有交通運輸的大發展，就沒有整個國民經濟的大發展；沒有交通運輸水平的大提高，就沒有人民生活質量的大提高；沒有交通運輸的現代化，就沒有整個國民經濟的現代化。我們養護中心作為高速公路建設管理的主要部門必須充分認識高速公路的重要性，必須制定科學的養護規劃，必須確定合理的責任分工，必須實行可靠的質量保證，必須大力推進技術進步，必須全面提高職工隊伍素質。

2、嚴格執行《強制性條文》，確保高速公路的養護工程質量因為《強制性條文》是現行工程建設國家標準和行業標準中直接涉及人民生命財產安全、人身健康、環境保護和其他公眾利益的內容，同時考慮了提高經濟效益和社會效益等方面的要求。列入《強制性條文》的所有條文都必須嚴格執行。《強制性條文》是參與建設活動各方執行工程建設強制性標準和政府對執行情況實施監督的依據。標準是衡量產品和工程質量的技術依據，是進行全面質量管理的基礎。標準和標準化是以效益為目的的。實踐證明，在工程建設中，認真貫徹執行標準，嚴格按標準檢查、考核，就能保證工程質量，就能獲得高速度和高質量?！鞍倌甏笥嫞|量第一”是我國的質量管理方針，工程技術人員在貫徹“質量第一”的方針中擔負著重要的責任。因此我們要嚴格執行《強制性條文》，確保高速公路的養護工程質量，參照和吸取其它高速公路的經驗和教訓，制定我們養護中心范圍內工程技術人員能夠接受的內部執行標準。同時必須增強養護質量意識，堅持原則，敢于糾正各種忽視影響質量的行為；必須有解決技術難題的能力、技術拍板決策的能力和豐富的現場管理經驗；必須能夠及時發現工程中的質量隱患和薄弱環節，并采取針對性的措施加以解決。

3、拓寬養護視野，更新養護觀念進入新世紀，工程建設質量的理念，不僅僅是要堅固、耐用，還要體現建筑藝術的美。那么高速公路養護也要體現上述理念。如果我們想到我們所從事的平凡的高速公路養護工作與高新技術、與人民的生命相等時，這種“養護”的概念就非同尋常了。由于體制上存在缺限，大家都在談基本建設程序問題，程序要不要，當然要，但是時間也很重要，病害的發展是以時間為幾何級數發展的，所以基層單位的資金保障就顯的格外重要，有了資金保障及時維修才有可能。不要形成高速公路養護項目周期長，使路面病害得不到及時維修，甚至對路面病害視而不見得局面，盡量減少決策與行動上的時間延滯。管理和政策的全部重點在于，適時地估計并了解應該把主要力量和注意力集中在什么地方。災難不可避免，但通過適當預測和控制，災難造成的損失可以大大減少。我們應該學會如何有效地避免危機的發生，如何“使用少量的錢預防，而不花大量的錢治療”，建立科學的養護預警機制。我們不能降低和忽略那些看起來是極平常的、很小的、非常明顯的，而又很容易做到、又不要花很多人力和物力的日常養護問題，對待這些問題要巧妙地進行我們的工作。公路科技創新要符合經濟的發展，適應市場的要求，它的內容不僅包括別人從未搞過自己創造的，也包括凡是代表國際、國內先進水平的成熟的科技成果，只要適合就拿來直接用這一做法。

路可以使我們走出貧窮，奔向富裕；路可以使我們走出落后，奔向先進；路可以使我們擁有美好的明天，擁有美好的未來。讓我們堅定信心，再接再厲，繼續堅持“科技興交”的戰略方針。堅持“預防為主、防治結合”的養護方針。依靠科技，勇于創新，提高質量，及時總結，建立高速公路養護管理的長效機制，保障高速公路的安全暢通。在今后的養護工作中，再譜輝煌的“科技”樂章。

? 管理活動總結 ?

在現代企業管理中，質量管理是一個必不可少的環節。隨著市場的競爭加劇，產品和服務的質量成為了企業贏得客戶和市場份額的關鍵要素之一。因此，質量管理活動的有效執行對企業的長期發展至關重要。本文將從質量管理活動的定義、重要性、實施過程和效果等方面進行詳細描述和總結。

質量管理活動是指企業為確保產品或服務符合客戶需求和持續改進質量而采取的一系列計劃、控制和評估行動。它涉及到整個價值鏈的各個環節，包括產品設計、生產過程、供應鏈管理、售后服務等。質量管理活動的目標是提高產品或服務的質量水平，確保產品或服務符合法規標準，并滿足客戶的期望和需求。

質量管理活動的重要性不言而喻。首先，通過質量管理活動，企業可以提高產品或服務的可靠性和一致性，從而提升客戶滿意度。高質量的產品或服務能夠滿足客戶的期望，增強客戶對企業的信任感，促使客戶再次購買并推薦其他人購買。其次，質量管理活動有助于提高生產效率和降低成本。通過持續改進生產過程，減少缺陷和廢品，企業可以降低生產成本并提高利潤率。另外，質量管理活動還有助于增強企業的競爭力，樹立企業形象，并符合法規要求，避免處罰和聲譽損失。

質量管理活動的實施過程通常包括以下幾個步驟。首先，確定質量目標和指標。企業應該明確質量目標，例如提高產品一致性、降低缺陷率等，并制定相關的質量指標進行衡量。其次，建立質量管理體系。企業應該建立一套完善的質量管理流程和程序，確保質量管理活動的順利進行。例如，實施ISO質量管理體系標準，建立問題反饋和糾正措施等。第三，進行質量控制和改進。企業應該根據質量目標和指標，對產品或服務進行質量控制，及時發現和糾正問題，并通過持續改進措施提高產品或服務的質量水平。最后，進行評估和監控。企業應該定期對質量管理活動進行評估和監控，檢查質量目標的實現情況，發現并解決存在的問題。

質量管理活動的效果是長期積累和持續發展的結果。通過質量管理活動，企業可以改善產品或服務的質量，提高客戶滿意度，增強客戶忠誠度，提升市場競爭力。同時，質量管理活動還可以降低公司內部成本，改善員工工作環境，提高工作效率和員工滿意度。此外，質量管理活動還有助于企業與供應商和合作伙伴之間建立良好的合作關系，減少供應鏈風險。

總結起來，質量管理活動是現代企業管理中不可或缺的一個環節。通過質量管理活動，企業可以提高產品或服務的質量水平，滿足客戶需求，提升市場競爭力。質量管理活動的實施過程包括確定質量目標和指標，建立質量管理體系，進行質量控制和改進，評估和監控。質量管理活動的效果是長期積累和持續發展的結果，它可以改善產品或服務的質量，提高客戶滿意度，降低成本，增強市場競爭力。因此，企業應該充分重視質量管理活動，并不斷完善和創新，以適應不斷變化的市場需求。

? 管理活動總結 ?

作為一家專業的管理培訓機構，我們一直致力于為廣大企業、機構和個人提供最好的管理培訓服務。為了更好地服務于客戶，我們開展了一場名為“管理實踐分享活動”的活動。本次活動旨在通過分享各行各業的實際管理經驗，促進經驗、思路和方法的交流與融合，推動管理實踐水平的提升，為企業發展注入新動力。

本次活動得到了眾多企業和個人的支持和參與。我們在籌備期間邀請了多位業內專家和成功企業家，定期舉辦多個主題分論壇，結合實際案例來分享管理心得、技巧和經驗。此外，我們也邀請了一些知名媒體和行業內的名人共同見證本次活動。經過多方協調、精心組織和周密策劃，本次活動得以圓滿成功。

在活動現場，我們邀請了多位神秘嘉賓分享最新的管理經驗，引爆了學員的熱情。在主題分論壇中，我們邀請了多位成功企業家，他們分享了各自在企業管理中取得的實際成果和心得體會，從多個角度、多個維度、多個案例闡述了如何管理好企業，如何締造一流的企業文化。領導力、團隊管理、溝通技巧、創新管理等多個主題得到了深入探討和交流，活動熱烈、積極、有效。

除了分享交流，我們也為現場參與者準備了工作坊，參與者能夠在此完成一些具體的學習任務，通過動手實際操作，加深對于管理方法和技巧的理解和掌握。此外，我們還組織了互動環節，現場參與者可以通過一些小游戲和競賽來增強交流和互動。

此次活動取得了良好的口碑和效果。我們收到了很多學員及企業的反饋和感言，無不對活動的內容和組織贊不絕口，認為此次活動讓他們受益匪淺，增強了他們在管理層面的自信和能力，更加實現了人際關系的融合和企業文化的傳承。這也充分證明了我們專業化、全方位的培訓服務，對于提升其企業和個人的管理素質和實踐水平起到的巨大作用。

通過本次活動的成功舉辦，我們再次明確了我們的服務宗旨——為廣大企業、機構和個人提供最好的管理培訓服務，促進實踐、創新、共贏，為社會的發展和進步做出貢獻。我們相信，在今后的發展中，我們將有更廣闊的舞臺，有更大的機會去服務于社會，為客戶創造更高的價值。

? 管理活動總結 ?

為了全面落實zz縣教育局“加強高中管理年”活動的安排意見，切實做好我校的“加強高中管理年”工作，并以此為契機，提高我校的管理水平和教育教學質量，使我校的各項工作得到全面、快速和協調發展，根據教育局的《關于“加強高中管理年”活動的實施方案》精神，制定我?！凹訌姼咧泄芾砟辍被顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>

為確?！凹訌姼咧泄芾砟辍被顒幼坑谐尚У亻_展，成立zz高級中學“加強高中管理年”活動領導小組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

領導小組辦公室設在學校辦公室，辦公室主任由曹志兼任，具體負責制定方案、發動宣傳、信息反饋、督促檢查和評價總結。

以科學發展觀為統領，以管理理念創新為先導，以突出學校內涵發展為核心，以規范辦學行為為基礎，實施務實、規范、科學、有效的管理措施，強化新課改，以深化主體性教育為平臺，大力推進素質教育，穩步提高辦學水平，推動學校發展。

通過開展“加強高中管理年”活動，進一步創新教育管理理念，增強現代教育管理意識，以健全制度體系、規范評價、落實責任為主要內容，努力形成管理規范、教育得法、運轉有序、教學扎實的工作新格局。增強管理的人文性，規范教育管理行為，打造人文校園。突破薄弱環節，提升教育軟實力，打造教育硬品牌，建立充滿生機與活力的競爭、激勵和約束機制，提升教育管理水平，努力辦好人民滿意的教育。

（一）以加強科學管理為切入點，進一步規范工作運行機制及辦學行為。全面貫徹國家教育方針，完善學校章程，建立健全決策機制，實行重大事項集體決策制度，健全校長辦公會議事規則，實行民主集中制。充分發揮黨組織的政治核心作用和教職工代表大會的民主管理與民主監督作用，3月份召開教代會，根據上級要求及學校實際，完善現有規章制度，對各類評價體系進行梳理和修訂，形成科學合理的、適應素質教育與學校發展的制度體系和評價體系。貫徹落實《中國教育改革和發展綱要》，立足當前，著眼長遠，堅持把解決當前問題與建立科學評價的長效機制結合起來，堅持統籌兼顧、注重實效的原則，推動學校教育管理規范化、科學化發展。進一步加強學校日常管理，加大督察獎懲力度，全面落實各項教育法律法規和政策，完善崗位責任制度，各負其責，職責統一，規范辦學行為，努力提高教育教學質量。

（二）以責任尊重為主題，增強責任意識，打造校園責任文化。要求教師牢固樹立“愛與責任”意識，深刻理解其科學內涵，并付諸教育教學實踐。一是加強崗位責任，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以身作則，率先垂范，以自己高尚的道德情操，良好的言行舉止影響學生、激勵學生。二是樹立社會責任，要以自己全部的智慧和情感，把學生教育好、保護好、培養好，讓家長放心、社會滿意，努力促進教育公平，積極構建和諧教育，尊重學生人格和受教育的平等權利，公正合理地對學生進行教育、評價和“賞罰”，公平處理涉及學生的各類矛盾。三是增強國家責任，自覺擔負起對民族、對未來的重任，推動教育事業的不斷改革和進步。專門成立學?；顒踊I備委員會，定期開展學生感恩、關愛、志愿等團體活動，教育學生增強人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理的“四自”意識，勇于承擔社會責任，贏得別人信任，樹立自信心，促進自己健康成長和全面發展。在履行責任中增長才干，獲得社會的承認和贊譽。建立良好的人際關系，為以后在社會立足奠定堅實的基礎。

（三）以提高執行力為突破口，切實增強工作實效性。繼續秉承“以科學發展觀為指導，促進內涵式發展”的辦學指導思想。管理上突出以人為本，關注校園生態和諧，關注教師幸福感受，關注學生健康成長。努力提高管理水平和辦學效益，以增強執行力為突破口，切實加強學校教育教學管理。一是以增強執行力、重在落實為主題，切實增強各職能崗位工作實效性；二是嚴格按照學校的《提高執行力、增強工作實效性指導意見》，制定相關崗位工作標準，班子成員首先以身作則，強化檢查督促措施，嚴肅工作紀律，加大獎罰力度；三是著力加強安全工作及課堂教學重要環節工作，做到嚴肅紀律、嚴格要求、嚴密管理。在規范化管理的同時，注重人性化、人文化管理，明確工作標準，及時總結、及時反饋、及時兌現獎懲，鼓勵教職工有創造性地開展工作。

（四）以打造人文校園為主途徑，鍛鑄高品位人文管理環境。今年學校將全力倡導以人的發展為本的學校文化、以人的發展為本的學校精神，堅持把“培養人、提高人”作為校園文化建設的核心和主旨，堅持以先進文化為根本方向，提倡高品位，保持高格調，讓每一個建筑都怡情，讓每一堵墻壁都說話，讓每一幅字畫都益智，讓每一個陣地都育人，讓校園人文光彩四溢，進一步加強課堂文化、班級文化、宿舍文化、櫥窗文化、板報文化、網絡文化等文化載體建設，由此增強學校的辦學活力和潛力，展示校園人文的獨特魅力，讓學校真正成為人類文明的傳承之地，開拓之地，精心打造人文校園。

（五）以深化主體性教育為核心，推動學校科學發展。20xx年學校以“深化主體性教育，推動學?？茖W發展”為總體工作目標，進一步加強教育教學思想管理，牢固樹立主體性教育思想，建章立制，提高執行力，規范教育教學行為管理，加強教育教學評價管理，深化主體性教育。一是深化主體性管理。充分確立師生在學校管理中的主體地位，給他們創造平臺和空間充分廣泛參與學校管理。二是深化主體性教學。在教師中廣泛采取精神、物質、信息、暗示等方法激發工作的積極性、主動性和創造性。在學生中繼續深入持久地開展“激發學習潛能，增強學習動力”活動。采取“提綱導學”等方式，抓實抓好學生的課內外自主學習，提高課堂教學有效性，切實轉變教和學的方

高級中學關于“加強高中管理年”活動的實施方案提要：加強領導，精心組織。成立領導組織，明確分工，落實責任，扎實有效地組織“加強高中管理年”活動。統一思想，提高認識，切實加強對“加強高中管理年”活動的領導

式。用任務驅動和自主選擇的方式強化學生的讀書、寫作、積累、研究性學習、社會實踐等課外自主學習活動，讓學生在活動中受益。三是深化主體性德育。增強學生自我意識，使學生自知、自省、自律、自勵，提高道德品質。樹立大德育觀，努力打造 “人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的工作局面；建立以學生為主體的德育網絡，激發出學生德育的主體性；建立以學生為主體的活動機制，讓學生成為活動的主體，在活動中受到教育和熏陶。四是深化主體性體育藝術。完善和創新“兩主兩全”大體育模式，堅持上好教師工間操。

（六）突破薄弱環節，全面提高管理實效性。

1、狠抓教學過程管理，確保課堂教學高效。課堂教學過程中嚴格遵循學的規律、教的規律和學生的身心發展規律，把在教學中是否遵循規律作為唯一標準來規范評價教師。注重教學過程的精細化管理，關鍵環節上一定做細做實做精，經常檢查、及時會珍、及時反饋情況、反復研討、反復交流、反復認識，不斷提高。對于薄弱環節的管理也要精細化，要精思熟慮，精準嚴格，如書寫、學生學習興趣的激發與保持等。圍繞“活動促教學計劃”，開展系列活動，如課前五分鐘演講、英語課本劇表演、出板報、作文比賽、詩歌朗誦會、輪流展示名人名言、我的人生座右銘等活動。另外，大力開展科技制作活動、學習方法交流活動、研究性學習活動、學習互助小組活動、學科競賽活動、書法比賽、試卷作業展評活動等，以此有效促進學生學習的積極性。加強學科能力的培養，認真學習新課程標準，理解掌握新課改理念和教學要求，制定學科教學常規，實行月“三基”檢測、教學會診制度，實行課堂形成性檢測，把好課堂教學關。加強高三備考工作，全面落實復習備考計劃，注重發揮學生的主體性，充分注重雙基和基本訓練，切實加強德育工作，強化高三常規教學管理。

2、加強師德師風建設，落實師德承諾制度。切實加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，嚴格執行崗位規范，進一步完善教師考核評價機制。一是抓《中小學教師職業道德規范》的學習宣傳，通過開展主題學習、研討會、座談會等形式和扎實有效的教育活動，幫助教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，營造良好的教書育人環境。二是抓教師隊伍建設，按照實施“培名師、育優生、出高質、創名校”工程要求，培養一批“愛崗敬業、業精技高、品行高尚、學生喜愛、社會認可”的優秀教師群體。三是落實師德承諾制度。開學初組織全體教師觀看教師文明禮儀光盤，規范教師文明禮儀行為，暑假開學，由政教處組織全校教師莊嚴宣誓，承諾模范履行師德承諾內容，簽訂師德承諾書。四是加強對教師師德的考核，細化師德評價標準，采取學生、家長評教，教師互評和自評相結合的評價機制，并將師德考核結果與年度考核掛鉤。

3、全面強化課程改革。組織教師進一步深入研究新課程標準，認真領會精神實質，自覺轉變教學觀念與教學行為。以學生為本，遵循學生身心發展規律，培養學生的創新精神和實踐能力。一要抓住重點，緊緊抓住教育教學觀念的轉變、學和教方式的轉變，教育教學管理方式的重構這一重點。二要明確策略，高度重視課程建設，加強課程性質、理念、目標、實施、評價研究，明確課程設計思路，深刻理解和熟練掌握課程內容標準。三要注重評價，評價內容多層次、評價主體多元化、評價方式多樣化。

4、掀起讀書熱潮，建設書香校園。學校將20xx年定為“全校師生讀書年”，3月為啟動月，全校師生要大力宣傳，積極參與，營造氛圍，4月23日世界讀書日，全校停課讀書，師生廣泛參與讀書交流活動。每位教師要明確新課改形勢下讀書的重要性和緊迫性，自覺訂閱教學報刊，自覺到圖書閱覽室看書、借書，學校將分階段列出全體教師共同必讀書目和不同學科教師的學科必讀書目，要求教師在規定時間內讀完并做好讀書筆記；同時要求教師加強對學生的課外閱讀指導、讀書交流指導和讀書方法指導，通過閱讀課、讀書匯報課、讀書征文比賽等多種形式在校園內廣泛掀起讀書熱潮。

5、強化評價環節，加大評價力度。深化學校評價改革，制定以學校管理、教育教學質量為中心的學校評價細則，構建自我評價、相互評價、家長評價、社會評價、領導評價等主體多元化的科學評價體系，創新激勵機制。注重過程評價、細節評價、全面評價、個體評價，使評價成為師生學習、工作、生活的導向，實行日檢查，周評比，月獎懲，加強過程監控與評價方式多樣化，實施評價與獎懲及考核掛勾。

1、宣傳動員。召開“加強高中管理年”活動動員大會，認真學習討論教育局文件精神和學校制定的實施方案，讓每一位教職工充分認識到“加強高中管理年”活動的重要性和緊迫性，層層動員，統一思想，營造輿論氛圍。

2、制定方案。根據教育局關于“加強高中管理年”活動的安排意見，結合本校實際，制定切實可行的工作實施方案，確?；顒佑行蜷_展。

3、學習討論。組織教職工認真學習“加強高中管理年”活動的目的和意義、工作目標和主要任務等，引導教職工積極主動地參與“加強高中管理年”活動，充分認識到加強管理是學校發展的立校之本，發展之基，動力之源，自覺端正教學行為，為全面提高我校的教學質量和辦學水平而共同努力。

1、查擺問題。認真對照規范管理的目標要求及縣教育局頒行的管理規章制度和“加強高中管理年”的實施方案要求，全面、客觀地分析學校的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現狀，切實摸清問題，找準差距，分析原因，形成自查報告。

2、征求意見。召開班子成員、教研組長、教師、學生、家長等不同層面座談會，廣泛聽取意見和建議，接受群眾監督。

（三）初查整改階段（20xx年5月—6月）針對自查和征求意見中發現的突出問題，查找差距，分析原因，制定具體整改方案，并經黨政班子集體討論通過，明確整改責任處室和責任人及整改時限，并對整改落實情況予以公示，接受黨員群眾的監督，切實解決實際問題。

圍繞“加強高中管理年”活動的主要內容，進一步理清完善推動學?？茖W發展的

高級中學關于“加強高中管理年”活動的實施方案提要：加強領導，精心組織。成立領導組織，明確分工，落實責任，扎實有效地組織“加強高中管理年”活動。統一思想，提高認識，切實加強對“加強高中管理年”活動的領導

思路舉措，修訂和完善現行的規章制度及各項管理措施，建立體現科學發展的規章制度，樹立新的管理理念，轉變管理方式，創新管理機制。

認真開展自查評估，總結活動的主要做法、基本經驗、取得成效，并形成書面材料。召開學?！凹訌姼咧泄芾砟辍被顒涌偨Y表彰大會，總結經驗，樹立典型，表彰先進。

1、加強領導，精心組織。成立領導組織，明確分工，落實責任，扎實有效地組織“加強高中管理年”活動。統一思想，提高認識，切實加強對“加強高中管理年”活動的領導，要深入學習科學發展觀，學習現代管理科學，轉變教育管理方式，創新教育發展模式，提高教育管理能力。

2、突出重點，狠抓落實。以“加強高中管理年”活動為突破口和抓手，突出主題，突出重點，突出效果，集思廣益，邊查邊改，將開展“加強高中管理年”活動與全年各項重點工作結合起來，建立和健全教育管理運行機制，提高管理的執行力，使學校管理呈現出實實在在的變化。

3、強化督查，力求實效。學?；顒宇I導小組要對各階段進行專項督導調研，及時指導引領，及時調控整改，及時總結交流。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校園網站、廣播站、櫥窗等宣傳載體，對內加大宣傳力度，及時報道學校開展活動情況。對外廣泛利用各種新聞媒體及時對外宣傳“加強高中管理年”活動開展情況及典型經驗，引領社會輿論，營造關心教育、支持教育的良好氛圍。

? 管理活動總結 ?

通過對城市綠地現狀的分析,提出了綠化帶后續管理應在操作機制、養管模式、立法操作等幾方面采取有效的'方法和措施,把城市綠地養護管理納入科學管理的范疇.

? 管理活動總結 ?

各單位：

根據集團公司《關于開展管理提升年活動,全面提高經濟運行質量和效益的意見》(*礦發[2013]1號)，為積極應對當前復雜多變的經濟形勢,進一步提高礦井整體管理水平,結合礦井實際情況，特制定“管理提升年”活動實施方案。請認真貫徹執行。

緊緊圍繞集團公司各項工作部署，牢牢把握“抓安全、保穩定、促增長”的總基調，以管理創新為總抓手，扎實開展“管理提升年”活動，集中精力確保安全生產這一前提，抓好礦本部、托管礦和綠源公司三大板塊，強化成本控制、內部市場化管理等六項工作，盡快走出困境，扭轉被動局面，繼續為集團公司的大發展、大跨越貢獻力量。

1. 把握安全規律、創新安全舉措，確保礦井安全質量標準化達到國家一級標準，實現動態達標；確保全年杜絕重傷以上人身事故和重大非人身事故，實現安全年。

2．礦本部生產布局更加合理集中，逐步減少勞動用工。兩個托管煤礦力爭實現盈利，一季度與里彥煤礦簽

訂全面托管合同。綠源公司盡快破解發展瓶頸，建設成為兼具科研性、工程性、商業化三重特征的新材料生產示范基地。

3．認真分解各項指標，對三大板塊實行切塊經營、內部市場化運作，同時強化成本控制、內部市場化管理、煤質管理、科技創新、人力資源管理、和諧創建等六項重點工作，打造效益**、和諧**。

（一）強化安全管理，提升安全保障能力。

1．狠反“三違”。①加大對各類違章的懲處力度，強化責任落實，對各類違章一律按“四不放過”原則從嚴從重處理。②對因區隊長、班組長違章指揮造成的“三違”，一律停班學習，性質嚴重的給予行政處分，始終保持安全管理的高壓態勢。③創新“三違”治理辦法,對違章職工，電話或短信通知其家屬,利用親情感化觸動違章職工心靈，使職工實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變。④分解責任，量化各級安全管理人員下井指標、“三違”指標、“文明生產”、“現場抽查”等四項考核指標，對安全生產科室管理人員與安監員實行雙向考核，不斷提高現場安全管理水平。

2．嚴格責任追究。①進一步強化安全工資制、安全承諾金考核辦法等一系列行之有效的管理辦法，嚴格安全獎懲兌現，充分發揮經濟杠桿對安全生產的促進作用強化安全責任考核。②實行安全事故一票否決制，凡是發生人身傷害事

故及非人身事故，一律公開分析，層層問責，逐級追究，嚴格按事故責任追究和處罰辦法對相關責任人進行追究，并取消該單位所有管理人員參加年度各級、各類先進的評比、申報表彰資格。凡是發生重傷以上及重大非人身事故，對事故單位主要負責人一律給予撤職處分。③突出對現場查出問題的連帶責任考核，對現場存在的隱患未查出、未發現的，前推三個班所有到過現場的管理人員，逐級追究責任。

3．強化質量標準化建設。①健全完善《安全質量標準化閉環管理規定》，實現對質量標準化工作各環節的有效管控，結合班評估加強工程質量檢查驗收工作，提高質量標準化水平。②逐月開展達標會戰，對排名末位的頭面組織相關部門現場會診，確保安全質量標準化工作一月一個新變化、一季一個新臺階。③每月定期召開一次“雙基”和安全質量標準化推進會，及時總結經驗、查找不足、改進提升，促進現場面貌上檔升級。④將安全質量標準化建設與安全生產科室掛鉤，對在上級來礦檢查驗收中取得前三名的，按照比例給予科室管理人員一定獎勵；如排名倒數，加倍處罰。

4．狠抓隱患排查治理。①成立以總工程師為組長的安全技術保障領導小組和“一通三防”、“防治水”、“礦壓顯現規律研究”和“重點課題攻關”等一系列工作小組、發揮專業技術人員在查大系統、治大隱患、防大事故方面的支撐作用，全力破解安全技術難題，以專業化的管理提升安全整體

工作水平；加強規程措施的編制、審批、學習、考試等四大環節的評比考核，提高安全技術規程、措施質量，增強指導性和實用性。②高度重視二水平底板承壓水防治，對新開拓區域綜合運用鉆探、物探等手段進行超前探測，查明前方水情，并采取針對性措施進行治理，確保礦井安全。③采用新技術、新設備，簡化運輸環節。④狠抓“一通三防”工作，嚴格執行煤層長、短壁注水、落實防塵各項措施。⑤放炮—火工品方面，實行現場安全負責制，嚴格執行“一炮三檢”和“三人連鎖”放炮制度，做到安全可靠。⑥進一步健全安全不放心人防治機制，把安全不放心人當作隱患治理，對排查出的安全不放心人采取針對性的措施，切實達到變安全不放心人為安全放心人的目的。

5．提高培訓效果。①繼續推行全員安全脫產輪訓制度，保證培訓率達到100%；建立全員抽考月抽考、季覆蓋機制，考試成績與職工工資掛鉤，連帶考核區隊管理人員。②每周開展一次事故案例警示教育；將“三違”人員自我剖析、現身說法作為區隊每周三安全活動的一項重要內容，提高職工的安全意識。③按工種、專業分卷考試，凡考試成績低于90分者一律重新學習培訓，直至考試合格方可上崗作業，使職工真正掌握本崗位的安全技能。④建立健全教考分離制度，由安監處制定考試大綱，教培中心分專業、分工種建立培訓計劃和考試題庫，并組織工區對職工進行培訓，培訓結束后

由區隊根據自身實際出題，安監處擬定試卷，各生產、后勤科室組成聯合監考小組對職工進行考試、閱卷。根據職工成績，對合格率高于90%或低于80%的，對相關科室、區隊實行雙向考核。⑤積極推行安全提示卡、單元檢查表、職工安全學習手冊，實行一對一逐級包保培訓，強化崗位工種“知”、“行”綜合性訓練，推進職工安全操作技能、崗位安全環境和現場安全管理“三達標”；⑥強化安監員及安全生產管理人員的培訓、考核，確保每季度一次外出對標學習，提高安全管理人員的綜合素質。⑦將課堂搬到現場，針對礦井應用的新技術、新材料、新設備，每季度舉行一次現場觀摩、實際操作培訓。⑧區隊安全活動實行生產科室包保制，每周三安全活動日，包保人員必須在責任區隊講解一個事故案例或一道安全試題；將區隊參加安全活動日人數、培訓效果與科室包保人員工資直接掛鉤，提高科室包保人員的工作積極性，確保安全活動日取得實實在在的效果。

（二）強化項目管理，提升多元經營能力。

6．創新托管礦的管理機制。①對兩個托管煤礦量化指標、切塊經營。分別簽訂內部承包合同，實行內部市場化運作，并嚴格按承包合同進行考核。②在確保兩礦不虧損的前提下，最大限度提高結算單價，實現雙贏，打造“托管品牌”，在下一步監獄煤礦大整合中搶占先機。③扎實開展與里彥監獄方的談判，力爭一季度實現重大突破，簽訂全面托管合同。

? 管理活動總結 ?

一、

質量管理活動是任何企業成功的關鍵因素之一。它涵蓋了一系列的策略和措施，以確保產品和服務的質量達到消費者的期望和要求。在這篇文章中，我將對我所參與的質量管理活動進行詳細總結，包括活動的目標、流程、結果和所獲得的經驗教訓。

二、目標

質量管理活動的主要目標是提高產品的質量，并最大程度地滿足客戶的需求。通過檢查和驗證產品的各個方面，的目標是確保產品在生產過程中不會出現任何質量問題，從而提高客戶滿意度和品牌聲譽。

三、流程

為了實現這一目標，采取了一系列的質量管理活動。實施了嚴格的原材料采購控制，確保所使用的材料符合質量標準。建立了一流的生產流程，從而降低產品制造過程中的變異性和消除潛在的缺陷。還進行了產品檢驗和測試，以確保產品在市場上出貨前達到預期的質量要求。

四、結果

通過的質量管理活動，取得了一些令人鼓舞的結果。的產品缺陷率顯著降低，從而減少了售后服務和維修成本。的客戶反饋和評價顯示，他們對的產品質量非常滿意，這為贏得了更多的業務和口碑。的質量管理活動還提高了員工的責任感和自豪感，促使他們更加投入到工作中。

五、經驗教訓

在過去的質量管理活動中，從中學到了一些寶貴的經驗教訓。意識到質量管理是一個持續改進的過程，而不是一次性的任務。需要不斷評估和調整的策略和措施，以應對市場和技術的變化。認識到，培訓和教育對于員工具有重要意義。只有通過增強員工的技能和知識，他們才能更有效地參與到質量管理活動中。意識到，團隊合作和溝通是實施質量管理活動的關鍵。只有通過共享信息和經驗，才能更好地解決質量問題并取得良好的結果。

六、

小編認為，質量管理活動是企業成功不可或缺的一部分。通過的質量管理活動，在產品質量、客戶滿意度和員工參與方面取得了顯著的進展。的經驗教訓提醒，質量管理是一個持續改進的過程，需要團隊合作和培訓教育的支持。通過積極應對這些挑戰，并尋求創新解決方案，將繼續在質量管理方面取得更大的成就。

? 管理活動總結 ?

自從登封市教育系統開展“20xx教育管理年”活動以來，我校就高度重視，成立了以校長為主要負責人的領導組，認真制訂了實施方案。

三月，我校組織教師集中和分散學習“教師職業道德規范”、“違反職業道德行為處理辦法”、“中小學安全管理辦法”“安全責任追究制”、“王屯小學教師工作制度”、“考勤管理制度”、“衛生管理制度”、“教師崗位職責”、“學生上下學管理制度”等，這些規范和制度，我校不但要求老師們記在學習筆記上，最重要的是記在心里，內化在行動上。

四月和五月份，我校對全體教師、全體家長、五六年級學生發放征求意見表，以便從中發現學校管理、制度、辦學方向等現狀中存在的問題，并進行了問題匯總，制定了整改措施、負責人、整改時限。校長通過與教師人人談話、暢所欲言等方式為學校管理獻計獻策。

5月18日上午，我校在中心校的安排下，召開了“教育教學管理推進會”，此次活動在中心校校長郭大星的帶領下，全鎮各中小學校長、教導主任、部分教師參加?；顒臃秩齻€環節：觀摩常規管理有形成果，參觀學生作業、讀書筆記、錯題集、校園建設等；第二環節：聽隨堂課；第三環節：匯報、交流與總結。

5月19日，我校召開了“20xx教育管理年”查改討論會，參加人員是中心校包校領導劉雪霞老師及我校全體教師，會議由校長趙麗莉主持，針對每一個問題進行了熱烈地、開誠布公地討論，當時，就每個問題都提出了切實可行的整改措施及責任人。最后，大家都一致認可：每周一進行工作要點布置，周五以反饋表的形式呈現每人的工作量、工作態度以及每件事的完成程度等等，依據此，公平、公正、公開地進行評優選拔。

這段時間，我覺得，通過這個“布置+檢查+反饋+整改+評價+堅持”公式的'實施，我發現，我校的各項工作都有了明顯的改變。如：只要布置下去的某一項負責人做的事，都很積極地完成了，都不想使自己的反饋表的欄里劃一個“x”；教師讀書及筆記也按規定完成了；每位教師都能放學后把學生送過馬路；對于上公開課，只要學校安排，就沒人推辭了；大部分教師盡量把私事安排在周末或假期，平時不是不得已，幾乎沒人請假了。

單位小，老師們的配合意識高，素質又不差，所以，我相信，王屯小學想得“優秀單位”這個榮譽稱號，我們自信滿滿，因為人人都在努力著，貢獻著自己的一份力量！

空談誤事、實干興教，我校一定會以此次管理年活動為契機，強化學校管理，全面促進學校發展，提高教育教學質量！

? 管理活動總結 ?

根據國家中醫藥管理局xxxx年中醫醫院管理年活動方案的通知精神，以及省市衛生廳、局的安排部署，醫院領導高度重視，列入醫院工作重要議事日程，認真按照上級要求，對照八項重點工作，扎實深入開展醫院管理年活動，取得了較好地成效，現將我院中醫醫院管理年活動工作情況總結如下：

一、基本情況

xx縣位于河北省中南部，面積778平方公里，轄5鎮4鄉，309個行政村，全縣人口26.9萬。xx縣是華夏醫祖扁鵲行醫采藥的地方，中醫藥文化底蘊深厚。中醫院始建于19xx年2月，19xx年被評為二級甲等中醫醫院。在縣委、縣政府的關心支持下，醫院先后經歷2次遷建，3次易址，規模逐漸擴大，功能趨于合理。目前，醫院新院址占地面積達50畝，建筑面積近XX0平方米。共有干部、職工149人，衛技人員占職工總數的90%。全院具有中級以上職稱人員50名（其中副主任醫師職稱人員13人）。業務技術骨干均省級以上醫院?？七M修。

醫院編制床位150張，設有內、外、婦、兒、急診、皮膚、眼耳鼻喉、口腔、麻醉、針灸理療康復、骨傷、肛腸等12個臨床科室。中風?？?、皮膚?？?、疼痛?？?、肛腸?？票恍吓_市衛生局確定為市級中醫重點?？啤ＴO有高血壓糖尿病、睡眠障礙、脾胃病、哮喘病、不孕癥等專病門診。設有心病、腦病、外科、創傷、婦產、兒科等6個病區。以及化驗、病理、超聲、心、腦電圖、胃腸鏡、高壓氧艙、放療、ct、放射、中西藥房、消毒供應等20多個醫療、醫技科室。

醫院擁有全身螺旋ct機、鈷60放療機、彩色b超診斷儀、肺功能測試儀、彩色經顱多普勒、心電工作站、電子胃鏡、電子結腸鏡、500毫安高頻遙控胃腸x光機、c型臂x光機、體外沖擊波碎石機、高壓氧艙、全自動5分類血液分析儀、全自動生化分析儀、血凝儀、血流變儀、血液灌流機、過敏反應測試儀，化學發光儀、骨質疏松測試儀、特定蛋白分析儀、24小時動態心電血壓監測儀等大中型現代化醫療儀器設備。XX年門診工作量8900人次，收治住院病人7900人次，業務流水收入2140萬元。

我院是全市中醫系統首家二級甲等醫院，被上級確定為河北醫大、河北工程大學、邢臺醫專臨床教學醫院，連年被評為市、縣文明單位，被省精神文明建設委員會授予“三星級文明服務窗口單位”；被省衛生廳授予“河北省深化改革、優質服務百佳醫院”、“河北省示范中醫院”；河北省醫德醫風建設先進單位；被中華醫學會授予“全國百姓放心示范醫院”。

二、主要成效

近年來，通過開展中醫醫院管理年活動，進一步增強了了全院廣大干部職工對中醫醫院管理年活動意義的認識，進一步端正中醫醫院辦院方向，中醫藥特色優勢進一步發揮，臨床科室建設、人才培養得到了加強，中醫護理、中藥藥事管理不斷規范，中醫藥文化氛圍深化濃厚，基本達到了中醫醫院管理年活動工作的要求，有力的促進和推動了我院工作的不斷發展。

（一）中醫藥特色優勢的措施得到落實。在中醫醫院管理年活動中，把發揮中醫藥特色優勢作為重點內容來抓，制定了以中醫為主的建設發展規劃，明確了發展方向，并逐項加以落實，在年度工作計劃中，制定突出中醫特色指標和措施，并將中醫藥特色優勢相關指標列入醫院綜合目標考評細則，定期對科室進行檢查考評，每月通報點評并與獎金分配掛鉤，嚴格獎懲。此外，落實專人負責基層指導工作，積極開展對口支援工作，院長與衛生局簽訂目標責任書，納入醫院年度工作重要內容，按照相關任務要求與受援單位簽訂對口支援協議書，積極開展農村適宜技術推廣培訓與基層指導工作。

（二）人員配備合理，積極開展技術培訓。認真貫徹落實“關于中醫醫院發揮中醫藥特色優勢，加強人員配備通知”的要求，全院中醫類別醫師占醫師比例達到68.9%；中藥人員占藥學人員比例達到81.8%；護理人員接受中醫藥知識技能崗位培訓達93%；領導班子中中醫藥人員比例達66.7%；職能科室負責人中醫藥人員比例達66.7%；臨床科室主要負責人執業醫師資格或系統接受中醫藥培訓兩年以上比例達75%；婦科等11個臨床科室負責人基本符合臨床科室建設管理指南相關要求。此外，對中醫藥人員隊伍建設及技能培訓有規劃、有制度、有考核并積極抓好落實。

（二）突出重點、強化特色、豐富中醫內涵建設。醫院管理年活動的重點和核心內容是:突出中醫特色優勢問題。因此，我們首先是把院領導的思想統一到以抓體現中醫為主的發展方向上來，抓重點、抓特色，先后制定出臺了強化中醫內涵建設的具體措施和規定。一是認真落實中醫病案書寫規范，強化中醫辨證論治和中醫護理技術運用，提高中醫病歷書寫質量，定期檢查，加強質控；二是要求各臨床科室要根據科學帶頭人的特點至少選定一個以上中醫專科（專?。╉椖?，加以探索與發展，如內1科選定脾胃病、內2科選定中風病、外1科選定肛腸病、外2科選定腰腿痛、婦產科選定不孕癥、兒科選定哮喘病，以療效和特色培育擴大其?？疲▽２。┮幠?；三是對重點?？苹蛴邪l展前景的科室給予重點扶持，醫院從設備購置，人才培養給予重點傾斜，對學科帶頭人給予其獎勵或重用，促進科室發展；四是組織相關科室技術骨干外出參觀考察（先后赴遷安、濰坊、平頂山、西安、柳州、榮成等地中醫院），學習借鑒中醫?？疲▽２。┙ㄔO經驗；五是將中藥飲片的使用列入醫院月度綜合質量考核，對于達不到要求者扣罰科室獎金，并與科主任獎金掛鉤20%；六是鼓勵西醫學習中醫，中醫帶動西醫，使臨床醫務人員都能掌握中醫基礎知識。同時不定期召開?？疲▽２。┭杏憰嗷ソ涣鲗W習?？茖２〗ㄔO經驗，相互促進提高；七是在臨床科室負責人的配備上、原則上必須是有中醫或中西醫結合職稱的人員，西醫人員原則上要經過中醫學習取得中醫或中西醫結合學歷者，方予提拔任用；八是積極開展中醫服務項目，皮膚科配制中藥香囊防治過敏性疾病、手足口病，開展中藥面膜皮膚美容護理；針灸理療科開展晚間足療服務方便病人，配置膏劑敷貼治療面神經麻痹；中藥房引進免煎中藥方便患者服用。九是增加設備投入，購置配備中醫診療儀器增加中醫非藥物診療項目的開展，推動我院中醫?？茖２∫约爸嗅t特色建設。

（三）加強培訓，夯實基礎，提高衛生人員隊伍素質。在醫院管理年活動中我們把醫護人員的中醫藥培訓工作做為一項重要措施來抓。要想搞好中醫藥工作，人才是關鍵。一是選派業務骨干赴省級醫院進修學習，重點培養學科帶頭人，讓他挑頭干事，發揮帶動作用。二是醫院建立了示教室，醫務科、護理部積極組織相關技術操作培訓，組織醫務人員中醫藥知識業務學習，不斷鞏固和提高中醫藥技術水平。三是培養師資開展對口支援，積極開展基層業務指導和農村中醫藥適宜技術推廣工作，加強中醫藥網絡建設，幫助基層衛生人員提高中醫藥技術服務能力。四是鼓勵臨床西醫人員通過在職學歷教育，參加培訓班以及業務講課等途徑學習中醫藥知識，掌握中醫藥常用診療技術。五是積極開展學術活動，搞好醫療、護理人員的繼續醫學教育，開展中醫藥科研工作，進一步提高中醫藥人員隊伍素質，促進中醫藥工作的深入發展。

各位領導、各位專家，在中醫醫院管理年活動中，我們雖然作了大量的工作，也取得了明顯的成效，但與上級的要求尚有一定的差距，我們將以此次檢查評估為新起點，在今后工作中，再添舉措、再鼓干勁、努力改進、積極創新，鞏固發展中醫醫院管理年成果，努力把我院建成管理規范、特色突出、內涵豐富的現代化中醫院，促進中醫事業健康發展。

? 管理活動總結 ?

為進一步貫徹落實學校關于持續開展創建文明單位和推進教風、學風、作風建設活動月系列活動的要求，經濟管理學院積極貫徹落實學?！叭L”推進月會議精神和相關部署，現總結如下：

一、在教師層面，經濟管理學院召開了不同層面的專門討論會。

先后召開學院全體教師動員討論會，然后以系或以教研室為單位展開討論；學院黨委召開黨員教師“三風”專門討論會，與會人員以支部為單位，分三組就學院“三風推進”的操作辦法展開了充分的討論，與會人員暢所欲言，提出了許多中肯意見。

無論是學院教師動員討論大會，還是學院“三風”專門討論會，大家一致認為，學生是課堂上的主體，除了對學生采取被動式的管理外，喚醒學生的自我意識，讓學生以主人翁的姿態投入到學習中，加強自我教育、自我管理、自我服務，才是推進優良學風建設的長效機制。

二、在學生層面，利用易班網絡平臺，采取“線上線下”相結合的方式，以學院通知、倡議書、主題團日班會等多種形式進行宣傳和推動，取得良好效果。

1、按照中共上海海洋大學委員會《關于持續創建文明單位和開展推進教風、學風、機關作風建設活動月的通知》要求，經共青團經濟管理學院委員會研究決定，于20x年12月份在全院發布《關于開展持續創建文明單位和推進學風建設活動月系列活動通知》，就活動實施時間、實施辦法、活動要求、考核標準等做了具體部署和要求。

2、經濟管理學院團委、學生會向全院學生發出倡議書，倡議同學們：早睡早起，上課之前吃好早餐，早進課堂十分鐘做好課前準備；從自身做起，從嚴要求，尊重老師，自覺維持課堂紀律，樹立“優良學風，從我做起”的主人翁意識，積極參與學風建設。

3、學院各團組織采取“線上線下”的形式舉辦以“喚醒自我意識創建優良學風”為主題的團日活動。采用“線下形式”即各團組織召開主題班會，以各種形式開展學風建設大討論，同學們就班風和學習態度進行了不同程度的分析和檢討，并承諾在將來的日子里面改正錯誤，整頓學風。部分優秀的學生代表介紹了學習經驗，同學們自發組成學習小組，并進行了互幫互助經驗交流。線上形式即充分利用‘易班’網絡教育平臺，班委將活動資料上傳到易班，同學們以發帖的形式在線上對上課遲到和課堂上吃早飯等不良現象進行了更深入的討論，進一步強化了同學們自我反省、自我改進的意識，推進優良學風建設。

三、學院以學生期中考試成績為抓手，輔導員、班主任等教師針對學習成績較差同學進行了情況了解、個人談話，并提處具體要求、進行課堂督導，尤其學院20x級18名班主任老師，對自己所帶班級先后召開了班會、學風討論會、學習互助小組等形式，進一步推進學風建設，收到了良好效果。

優良學風推進月活動的開展，有效地喚醒了學生的自我意識，課堂紀律得到明顯改善，上課遲到、課堂吃早餐的現象得到明顯遏制，同學們能主動建設和維護課堂紀律，對不文明現象進行制止和批評，營造了良好的自我教育、自我管理、自我服務氛圍，為優良學風建設長效機制的形成打下了堅實的基礎。

? 管理活動總結 ?