述職范文|學年學習計劃（實用十篇）

學年學習計劃（實用十篇）。

第一篇 學年學習計劃

繼續以“一切為了孩子的發展”為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質，并善于將現代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學習中得到調整，在調整中得到發展;我們要勇于嘗試，積極創造。同時要盡最大努力爭取家長力量，將我們的教育教學及教研工作推上一個層面，使我園的保教工作獲得最高的質量，最佳的效果，為幼兒一生的學習、生活、發展打下基礎。

二、學習目標：

1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養，提升工作水平，提高服務質量;

2建設一支高素質的教師隊伍，加強業務學習，加強職業道德教育，在業務上精益求精，敢于改革創新，適應時代的要求。

3、為切實提高幼兒活動質量，在教育教學方面，努力提高集體教學活動質量，同時，優化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規管理，培養幼兒的各種學習和生活習慣，為其一生的好習慣養成奠定基礎。

4、以園本培訓為基地，提高教職員工的整體素質。在做好教師的各種常規培訓工作的同時，重點抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續發展打好基礎。

5改進備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優化教學活動的組織環節，并要求教具準備充分，切實提高課堂教學的質量。

6、強教師隊伍建設，以多種形式提高不同層次教師的專業化水平、常規管理，提高園教質量

7、不斷增強依法治園和以德治園意識，樹立以人為本的觀念，加強職業道德修養，增強法制觀念;

8、學習現代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦園、駕馭現代遠程教育的能力;

9、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質量。

三、學習要求：

1、加強組織領導，進一步完善組織領導體系，業務學習由付老師負責，組織學習，要加強教師業務理論學習情況的檢查督促。

2、抓好理論學習制度落實。要統籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度，并結合幼兒園中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學習方法，把教學、科研、管理等業務工作結合起來，使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學有所獲、學出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學期結束，教師業務理論學習情況將作為個人考核的一項重要內容。周三下午，因公因私請假一律報經園長審批。

3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度，認真參加業務學習，做好學習筆記。

4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結合，專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。

5、為保證學習效果，本學期在安排完學習之后，每個教師要根據學習要求寫出調研論文。幼兒園統一組織評選，優秀論文將在大會上進行交流。

四、學習形式

集體學習自學、討論、交流、輔導報告。

五、時間安排

1、每周安排一個學習主題，由教師自學。

2、雙周周三下午集中進行業務學習。

第二篇 學年學習計劃

上學期采取的部門內部考評管理取得了良好的效果，這學期，我們將繼續沿用這一傳統，并且不斷的補充完善。正所謂為“規矩不成方圓”，部門內部組織紀律性，影響著工作率，干事素質的提高。為進一步加強部門內部管理，我們繼續進行打分考核制，增強部門的`紀律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。

一、例會制度。

1、例會時間：

每周二下午6：00。

2、例會地點：

xx。

3、參與人員：

我部全體人員。

4、參加會議時，應提前5分鐘到達集會地點，并做到“快、靜、齊”。

5、忌在會議期間交頭接耳，應自覺將手機調為震動或關機。

6、開會時，全體成員應積極參與討論，提出建設性意見。

7、會議結束離開會場中，要按次序出場。

8、部門召開臨時會議時，也必須按時到場參加，不得借故推脫。

二、部門考評制度。

本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規定扣分，任務完成出色適當加分，月末進行總結評比，評出分數最高者給予表揚。成員之間相互監督，相互考察。由副部長進行記錄考察情況。

1、例會出席。

2、例會遲到者扣一分，無故缺席扣五分。

3、如果請假請說明原因，酌情處理，適當扣分；若客觀原因屬特殊情況可以考慮不扣分，否則扣兩分。

4、坐班情況：

（1）要嚴格按照時間規定準時出席。

（2）對來咨詢的同學要談吐禮貌，態度真誠，認真記錄值班情況。

（3）可與其他部門成員進行適當交流。

（4）遲到或早退（10分鐘之內為遲到或早退，若遲到或早退20分鐘則為缺席。每晚由正，副部長進行查看坐班情況或由秘書處記錄為準）扣一分，無故缺席扣五分。

（5）若坐班期間有緊急事情而沒能準時匯報扣三分。

（（6）坐班時若被反映有不良行為（例：吃東西，大聲喧嘩等）扣兩分。

三、材料上交情況考查。

1、按照每次具體的任務布置，及時上交材料。

2、材料內容力求說明清晰，有條理，字跡工整。

3、材料內容要豐富，體現創新精神。

4、材料不按規定時間上交的，扣兩分。

5、無故不交的，一次扣五分。

6、材料有新意的，加兩分；計劃書，策劃書等，被采用的，加五分。

四、參加討論情況：

1、開會時踴躍積極參加討論加兩分。

2、提出較好的或是有創新的意見加兩分。

3、不積極討論或私下討論其它問題扣三分。

4、開會時使用手機接電話，發短信，玩游戲者，一次扣一分。

五、任務完成情況：

分派的任務要及時有效地完成：

1、任務未完成扣三分；未及時完成扣兩分。

2、完成的不符和標準扣一分。

3、在完成應有工作的基礎上，能表現出創新精神的加三分。

六、部門材料撰寫、管理。

1、每月的部門工作總結、工作計劃應由部門助理或指定的成員撰寫，內容敘述清晰、具體，并有一定文采。

2、材料上交辦公室要及時，分為電子版和打印版，電子版要在部門郵箱中存有草稿。

3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫，內容要求具體細致，每一部分工作在策劃中都應有體現、有安排，經費預算合理準確，策劃切忌策劃內容空洞。

4、每次大型活動后都應進行部門總結，說明經驗、教訓，并寫成書面形式存稿，藏富于人。

5、每次會議，部門助理進行會議記錄，并負責保管。

6、部內書面文檔成員資料由副部長整理保管，郵箱電子存檔定期分類、檢查，確保安全性等。

第三篇 學年學習計劃

不知不覺，開學有兩個月的時間了。邊工作，邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌，因為有許多的作業要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：

第四篇 學年學習計劃

一、指導思想:

以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研復習為重點，切實加大英語、數學學習力度。切實提高自己的學習能力，自覺的學習，不用督促，不偷懶不遲到。積極參加課內外活動，努力成為讓老師家長滿意的學生。

二、工作學習目標及要求:

春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

1、促進同學團結，做好班級工作。

2、大力提高英語、數學學習效率。

3、繼續參加課外創新設計。

4、提高課堂學習效率。

5、提高整體學習成績。

6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。

7、認真完成考研學習計劃。

8、提高在班級內的綜合測評排名。

9、取得部分技能、資格證書。

10、加強體育鍛煉，提高身體素質。

以上就是我對于下學期學習的計劃，在新的學年里，我將更加努力的學習，把自己的成績提高到新的層次。

第五篇 學年學習計劃

學習部

2010—2011學

第二學期工作計劃

2011年2月

**大學學生會學習部

2010—2011學第二學期工作計劃

學習部系**大學學生會“自我教育”類部門，它致力于校園學習風氣建設，以“促進校園良好學習風氣的形成，搭建學校、教師和學生之間溝通交流的橋梁，提高廣大學生的綜合素質”為宗旨，開展切實服務在校學生學習生活的相關工作?；趯W習部的部門職能，特制定學習部本學期工作的指導思想如下：對外成為校園濃厚學習氛圍的營造者，通過部門的一系列工作，以豐富、服務學生的學習生活，促進校園文化建設；對內建設一支勤奮嚴謹、積極活躍的團隊，部門成員通過內部交流及與學生會其他部門的聯系合作共同實踐學生會“自我管理、自我教育、自我服務”的工作宗旨。

本學期工作重點：

1.部門內部工作制度的建全與完善，加強部門成員溝通交流，積極與其他部門合作，爭創一流團隊；

2.組織相關活動以促進校園文化建設，拓展學生的視野及知識面，為學生提供展示自我風采的平臺，如開展第六屆“美音妙語,英姿紛呈”英語文化月系列活動，創造“品牌活動”新魅力；

3.創造新品牌活動“半月談”，通過培訓、交流、輔導、素質拓展等多方面

形式，以學業規劃為主線，以服務在校大學生為目的，確實解決大學生所面臨與學業有關的根本問題；

4.切實開展服務學生學習生活的工作，為同學們的學習提供豐富的有利資源和便利條件，如：

（1）創建各個教學樓的“自習空課表”（上傳至校內網與先鋒網）；

（2）為廣大同學免費提供英語四、六級考前輔導材料，計算機二、三級等級考試輔導材料,舉行考前沖刺講座。

（3）繼續開展“資源共享平臺”網絡建設；

5．積極與校外資源合作，提高東北大學學生會品牌影響。例如，本學期可以借由世界讀書日，和省圖書館、北方圖書城等企事業單位合作，共同舉辦相關讀書文化活動。

具體工作計劃如下：

（一）部門內部加強文化建設與制度完善，促進部門成員溝通交流，積極與其他部門合作，爭創一流團隊。

1、加強部門內部文化建設，實現自我教育。部門發展與個人能力提高相促進，多溝通，多交流，樹立全局意識與合作觀念，增加團隊向心力，以實現共同進步。

2、針對學習部現狀，統一按照學生會擬定的標準對各部員進行考察和評定，加深部門人員的自律意識；明確部門各成員分工，以使部門運作高效有序。將本學期部門內部分為活動組、服務組、常務組，各組將設臵負責人及輪值負責人，部門整體做好分工與合作，以使工作高質高效完成。

3、加強部門與學生會其他部門的聯系與合作，彼此增加溝通、增進了解，共

同為學生會的和諧發展貢獻力量。本學期學習部將有專人負責與兄弟部門的溝通工作，以使部門間通暢交流、愉快合作。

（二）組織相關活動以促進校園文化建設，為學生提供展示自我風采的平臺。

（1）英語文化月系列活動

（Ⅱ）“妙語連珠，講遍華東”之英文朗誦大賽

（Ⅲ）“英姿百變，演在華東”之英文短劇表演大賽

（Ⅳ）“經典再現，放映華東” 優秀英語影視材料展播

（Ⅴ）““美音妙語,英姿紛呈”” 暨英語月閉幕式

（三）開展**大學第一屆“歡樂中國行，秀我家鄉美”活動

（三）開展相關活動或開通信息平臺以幫助學生做好自己的學業規劃和生涯規劃。

創造新品牌活動“半月談”

通過培訓、交流、輔導、素質拓展等多方面形式，以學業規劃為主線，涵蓋大學生關于理想確立、能力培養、考研就業、心理輔導、經驗交流、社會熱點等

等方向上面臨的問題，通過此次系列活動得到真正反饋與解決。

半月談以談話形式，邀請相應嘉賓，與主持人、現場觀眾進行互動，圍繞做當次主題進行活動?；顒訒r間為2011年3月—6月，活動周期為每月一次，即一共四次，具體主題見【附錄1】。

“半月談”是學習部在本學期重點打造的品牌活動，在第一期進行前，會做好大量的準備、宣傳工作，同時為了品牌活動的形成、活動形式的流傳，我們決定在第一個月制作調查問卷，廣泛的聽取同學們的意見，了解同學們的真實想法，準備最受同學們感興趣的主題，做最讓同學們樂于參與的活動。擬定的調查問卷見【附錄2】。

（四）切實開展服務學生學習生活的工作，為同學們的學習提供豐富的有利資源和便利條件。

1、創建各個教學樓的“自習空課表”校內專欄

工作開展時間：2011年3月——7月

為把服務同學的工作理念落到實處，切實為同學們的學習創造便利條件，將各個教學樓的自習空課表發表到校內網及先鋒網上，形成專欄體系。本學期自習空課表涉及教學樓有：何氏禮教學館、逸夫樓、機電館、采礦館?？照n表更新周期：一星期。由部門成員對本學期課程表進行統計，制出“自習空課表”，并按時更新。此空課表貫穿本學期始終。

2、為廣大同學免費提供英語四六級考前輔導材料，計算機二、三級等級考試輔導材料

工作開展時間：2011年3月——7月

英語四、六級考試和計算機二、三級等級考試一直是大家比較重視的等級認證考試，因此，我們將組織學習部部員共同搜集與這幾個考試有關的各方面信息和輔導材料，并將定期下發，如果各方面條件允許，將與校內外輔導機制合作，共同舉辦考前沖刺講座，為同學們順利考級做好鋪墊。

3、繼續開展“資源共享平臺”網絡建設

工作開展時間：2011年3月——7月

拓寬各大高校學習資源的搜集渠道，對各類學習資源進行科學的整合，為同學們的學習提供豐富的有利資源和便利條件。初定本學期工作重點將圍繞“書蟲天地”板塊的更新與其它板塊的維護、美化方面進行展開，我們廣泛搜集整合校內外圖書資源，在“書蟲天地”板塊中提供精品書籍推薦與部分電子書下載等服務，并在讀書日當天以全新面貌啟動，各媒體廣泛宣傳并定期做好更新與維護。

（五）積極與校外資源合作，承辦校團委主辦的學習類相關講座。

學習部將繼續開拓校外資源，保持與新東方、省圖書館、北方圖書城等企事業單位的聯系、合作，本學期更可以借由世界讀書日，共同舉辦相關讀書活動，使東北大學學生會的品牌在社會上有更深遠的影響。

（六）積極配合并協助學生會其他部門開展好各項活動，為其他部門工作的開展提供我們力所能及的幫助。

學習部本著精誠合作，共同進步的原則，愿與其他兄弟部門攜手，為把學生會建設成為一個代表東北大學的最優秀的學生團體的目標而努力奮斗。

學習部將繼續加強與宣傳、外聯、科技、網絡、文化交流等部門在業務上的溝通，并吸收重大節日策劃部等其他部門的工作經驗，積極與維權部溝通，共同把服務同學的展板類工作做好，深化與自律中心在考試宣傳、動員等問題上的協調配合，以求在學生會的大家庭中扮演好自己的角色。

（七）對于本學年開展的各項工作進行資料匯總，作以傳承，以使今后部門建設及工作開展有資料可借鑒思考，逐步提高部門工作質量和效率。

以上是學習部2010—2011學第二學期工作計劃，每一項具體工作的開展都需做以更加詳盡的策劃與思考。展望新的學期，我們將迎接新的機遇與挑戰，希望學習部每一位成員都能一如既往的保持積極的工作勁頭，發揚踏實認真的工作作風，勇于探索，秉承“服務為本 創新是魂”的工作理念，與學生會全體成員一起，共同把東北大學學生會的工作做出風格、做出特色，共同打造屬于學生會的精彩與輝煌！

**大學學生會學習部

2011年2月

第六篇 學年學習計劃