述職范文|it學習計劃（推薦十四篇）

發表時間：2019-08-04

it學習計劃（推薦十四篇）。

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第一板塊學習計劃：

1.理解古詩。

2.朗誦古詩。

3.搜集一些詩人的資料。

4.做第一板塊的小結。

理解古詩

（1）我學習了詩經采薇，這首詩主要寫一位遠征戰士歸來，在回鄉途中，撫今追昔，回想自己在軍中的情況與心情。

（2）我學習了春夜喜雨，這首五言律師寫的是春雨。詩人敏銳地抓住了這場雨的特征，從各個方面進行細膩的描摹。抒發了自己對春雨來得及時的喜悅心情。

（3）我學習了西江月夜行黃沙道中，這是一首描寫田園風光的詞，讀后讓我們感受到一種恬靜的美。

（4）我學習了天凈沙秋，我知道了這是一首描寫秋景的小令。詩人先用孤村、落日、殘霞等6個典型景物，表現了秋天傍晚的蕭瑟。

（5）我學習了太陽的話，這是一首抒情詩。詩人以擬人的手法賦予太陽以人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，打開人們關閉的心靈，讓人們享受花束、香氣、亮光、溫暖和露水，召喚人們敞開心扉，迎接光明。

（6）我學習了白樺這首詩，我知道了詩歌以白樺為描寫對象，從不同的角度描寫它的美。披了一身雪花雪繡的花邊潔白的流蘇在朝霞里晶瑩閃亮，變現出一種高潔之美。

2.朗誦古詩。

在這六首古詩里面，我最喜歡的一首是太陽的話，因為他的語言讓我覺得溫暖，如讓我進去，讓我進去快起來，快起來這些活潑的語言，寫出了太陽渴望走進小屋，為人們打開心靈的急切心情。

3.搜集一些詩人的資料

（1）杜甫（712770），字子美，自稱少陵野老。唐代偉大的現實主義詩人，與李白齊名，并稱李杜。

（2）辛棄疾（11401207），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南人）。南宋愛國詞人，是宋代豪放派詞人的杰出代表。

（3）白樸（12261306以后），元代戲曲作家。字太素，號蘭谷先生，隩州（今山西河曲）人。

（4）艾青（19101996），現、當代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人。1929年赴法國勤工儉學。

（5）葉賽寧（18951925），俄羅斯詩人，生于一個普通的農民家庭。1904~1912年讀小學和教會師范大學，開始寫詩。

4.第一板塊的小結

學習了第一板塊，我感受到了古詩的魅力，古詩的精華給予了我們學習的動力，上面的六首詩是描寫自然景物的佳作，從中我們大體感受到了詩歌從古到今的變化。我最喜歡李白，杜甫，白樸和辛棄疾這樣的詩人，他們把自己的思想感情全部融入到了詩里面。

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目的：旨在更好地宣介在線教育一端一門戶，打造一個基于教育新聞資訊、家?；雍蚢pp客戶端隨時隨地便攜學習的品牌，提升校訊通用戶規模及活躍度，增強用戶粘性。內容規劃框架圖

詳細規劃內容如下：

一、客戶端首頁

活動banner區

活動廣告主要是契合客戶端的活動（如校園話題、搶票活動以及名師訪談）。展現方式：置于客戶端頂，banner條（尺寸800*200），數量3張，向左滑動模式，用戶點擊banner條能自行鏈接下一級活動內容頁面。

教育資訊區客戶端首頁中部為教育新聞資訊區，主要是契合云閱讀等資訊整合信息，為用戶提供有效實用信息，用戶可自由查看自己感興趣的資訊。內容包括：熱點資訊、教育時評、文化大觀、趣味數學、文史經典、英語廣角、理化百科、育兒百科、親子活動、校園話題、名師訪談、搶票助手等板塊；以井字形排列整合進客戶端，每屏展現6個信息，用戶打開客戶端能隨機看到實時最新資訊，同時為保證資訊能自動更新，這塊區域應能夠通過下拉放開后自動更新，滿足學習者用戶了解更多教育新聞資訊的需求。該區域新聞資訊建議打通pc端資訊中心信息發布管理后臺，同步推送最新資訊。

今日推薦

今日推薦區，主要是推送教育資源云平臺中最新的知識點講解視頻。該區視頻信每天保持更新3-5個最新學習視頻。

熱門課程

主要是用于展示教育資源云平臺為用戶自定義的各類視頻信息，并提供給用戶點擊查看、收藏、下載地址等。

搜索欄

在客戶端首頁上方設置用戶搜索欄，用通過該搜索欄（搜話題／產品/圈子），便于用戶第一時間搜索到自己感興趣的內容。

二、欄目規劃（客戶端導航頻道規劃）

通訊錄

根據用戶的個人資料設置系統默認，展現用戶所在班級的老師以及家長的聯系方式，也支持用戶自定義添加聯系人。

教育資源主要包含教育教育資源云平臺、學習小應用以及學習小工具三方面的內容。?家校圈

家校圈可以發展為一個用戶的熟人社區。對圈子進行分類，讓用戶自由選擇加入，如針對小孩年齡階段不同劃分不同興趣的家長圈子：興趣班培訓、貴陽媽媽圈等。

我

個人信息區分為我的帳號設置意見反饋關于我們等4個信息，并列展示在頁面上方。方便用戶進行自定義信息及客戶端體驗反饋。

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新的一學年開始了，我要制定一個切實可行的學習計劃，

以便在日后的學習中，更好的提高學習成績，養成更好的學

習習慣。

⒈周一至周五早上六點四十分起床，洗漱。

⒉早上七點整從家出發，到校后打開課本進行早讀。

⒊上課認真聽講，不做小動作，不說話。

⒋校內的作業在放學前交給老師，不拖延時間。

⒌放學后迅速回家，不在路上玩耍。

⒍回家后認真完成家庭作業。

⒎周一至周五不看電視。

⒏看電視要看對自己有益的節目。

⒐不懂就問，養成良好的學習習慣。

⒑周末早上八點三十分起床。

⒒每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。

⒓上網時不要只玩游戲，應該查一查資料，讓電腦成為我的學習好幫手。

目標：每門課考八十分以上。

重點放在數學、語文、英語、政治、物理上，其他副課可以適當放松一些。

以上就是我的學習計劃了，如有漏洞，請多指點，希望在本學年中達到目標，考出好成績！

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1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;

3、詳細的留學意大利時間安排;

4、介紹留學意大利所需資金及來源;

5、對未來職業目標的闡述，留學意大利后回國的理由。

留學學習計劃范文：

學習計劃書

我叫黃同學，出生于1991年9月3日，漢族人。

韓國是亞洲經濟發展速度非常快的國家，去韓國留學也一直是我所向往已久的事情。

如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一起努力學習。然后我將參加韓國語能力等級考試，如果我順利通過考試后，我希望進入大學學習我喜歡的管理專業，這一直是我的夢想。我一定會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成，畢業后打算回國工作，進入到中國的韓國企業里工作，用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。

最后希望我的申請能夠得到批準，我一定會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。

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根據縣委、縣政府關于加強干部職工理論學習的相關工作要求，為進一步提高我局全體干部職的工理論知識水平，現將我局制定的學習計劃報送如下：

一、定時安排。加強學習為了加強職工對理論知識的學習，每周星期一早上9點鐘定為準時點名簽到兩小時學習時間，每位職工做好學習記錄，在學習理論知識的基礎上，加強業務知識的學習，安排專人對業務知識進行輔導。訂購理論以及交通業務方面的相關的書籍進行學習。

二、學習貫徹中央“”。省委“十項規定”、州干部職工“三個必須七個嚴禁”和縣縣委縣政府“七項規定”和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》精神深入學習精神，進一步解放思想、搶抓機遇、銳意創新、攻堅克難、開拓前行，全力推進工程建設、民生改善、要素保障和黨建創新等交通。

三、準確把握科學發展觀的實踐要求準確把握深入貫徹落實科學發展觀的第一要義。更加自覺地推進交通運輸現代化建設；準確把握深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，更加自覺地堅持以人為本；準確把握深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，更加自覺地堅持全面協調可持續發展；準確把握深入貫徹落實科學發展觀的根本方法，更加自覺地堅持統籌兼顧。要準確把握科學發展觀的實踐要求，遵循發展規律、創新發展理念、破解發展難題，激發發展新活力，不斷實現交通運輸事業科學發展、和諧發展、綠色發展。

四、加強學習《省道路運輸條例》掌握新、舊條例之間的區別。熟悉新條例的新規定，明確交通運輸部門在出租汽車、汽車租賃市場管理等方面的職責，進一步規范道路運輸市場，保障道路運輸安全，保護有關各方當事人的合法權益，促進道路運輸事業健康發展。

五、學習要求

1．強化機制。進一步加強中心組學習規范化建設，落實主要領導帶頭學、領導班子定時學、集體學等措施，努力提高學習的質量和水平?？偨Y經驗，把一些成功做法轉化為制度措施，建立健全學習管理的長效機制。

2．結合實際。堅持理論聯系實際，結合本部門、本單位工作實際，制定階段性學習安排，明確學習內容和要求。要進一步深化理論學習，把學習理論同指導工作結合起來，學以致用、用以促學，充分發揮理論指導實踐、推動工作的作用。

3．注重實效。著眼提升干部自身修養，努力創新學習形式，改進學習方法，不斷增強理論學習的吸引力。

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新的一年又迎來了，不知不覺，咱們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

作為好學生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

誠實守信，不說謊話，知錯就改。

每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。每節課都要認真聽講，特別是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓咱們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！

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無論是給自己一點壓力還是一點動力，最終都是希望大家能夠借助“學習”在新學年有一個美好的開場，夢幻的結局。一起來看看怎樣制定學習計劃：

知己知彼，制定有效目標

要制定有效的目標，首先最需要的事情就是——“了解自己”！

首先我們做個小測試，用平常成績就可以對應找出最適合自己的學習方式，超級實用哦，耐心測一測！

準備好上學期大型考試各學科成績單（月考級以上），根據學期各科的成績，按照下方自測表所得結果，找到與你實際情況相符的一項，了解如何制定新學期學習計劃。

綜合全能型

測試結果：3A

你是所有學生都渴望逆襲的目標，你的憂慮不應該是“如何逆襲”，而是“如何不被逆襲”。你過去的學習方法是可圈可點的，但隨著所學知識的增多，一定要及時對自己的學習方法和經驗進行總結分析，取其精華去其糟粕，持續保持學習優勢。

優質潛力型

測試結果：3B；2B+1A；1B+2A

你在綜合成績上表現比較突出，各科實力也相對平均，具備往更高水平沖刺的潛力。在制定新學習計劃時，你可以在鞏固當前成果的基礎上，嘗試加大“求難”的比例，嘗試挑戰更高難度的題目，除了課本知識以外積極擴展知識面，沖刺高分。

基礎薄弱型

測試結果：3C；3D；2C+1D；2D+1C

你的綜合基礎相對薄弱，且更多是由于基礎知識的缺漏或掌握程度不佳導致，因此在制定新的學習計劃時，要注重基礎知識的梳理和吸收，不盲目求難，同時對自己的學習方法和狀態進行分析診斷，及時調整改變不適應當前學習狀態的方式，以免情況進一步惡化。

偏科型

測試結果：同時存在B級以上和B級以下科目：

語文、英語、數學作為文理科的代表科目，其成績在一定程度上也反映了你對文理科的掌握情況以及擅長程度，因此當你發現有較明顯的偏科傾向時，請一定要對其提高警惕，在學習計劃中加強薄弱科目的學習，尤其學會尋找薄弱科目的學習方法，從根本上扭轉偏科劣勢。

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學習部是學生會重要的活動部門，承擔著建設校園文化、引領校園學術風尚的重要責任。在新的一學期里，為了更好地開展下一學期的工作，履行部門職能，特制定以下的工作規劃。由于本學期工管系專業分班和本學期的文明班級評選活動，所以本部門在今年的工作重心是關于紀律和學風的建設。

1、整頓學風

1）召開部內工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員；

2）召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

2、營造良好校園學習環境，幫助同學解決學習困難。圍繞校風、學風建設開展各項工作和活動，及時提供考級考證考研等相關的信息。

3、開展豐富多彩的學習活動。

以“學習無處不在”為理念，繼續開展各種科學競賽、展覽、專業知識講座、報告會、公益輔導和學習經驗交流會等活動。創新是發展的源泉。為了凸顯學習部的部門特色及其不可替代性，我們將充分調動部門內成員的積極性，發揮集體的聰明才智，開發出更加符合部門特色的創新項目。在不久的將來，我們會盡可能地將這些付諸實踐，

努力開創能夠得以延續的活動。

4、合作交流，做好本職，樹立形象

1）繼承上學期的良好基礎，本學期學習部要一如既往地積極與學生會內其他部處合作，加強集體意識。樹立學生會的整體形象，把學生會的工作做好。

2）做好連接教與學的橋梁。向同學們傳遞教學信息，也將同學們的意見和情況反映給教學部門。

3）歸檔整理保存各項文件和活動資料。將活動策劃書、總結書、活動記錄等各項資料整理歸檔，以供日后借鑒經驗改進工作。

以上是本學期學習部的計劃，在活動的開展中還將會有具體的創新和改進。爭取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團隊里定能取得很大程度的進步，得到校與系師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發展提供最大的支持與幫助。

美好的時光往往短暫，即使再不舍，時間的腳步依舊穩步向前。機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。我們學習部會在本學期乃至更長的時間里，積極開展各種有益學術實踐活動，讓廣大同學在參與活動中鍛煉和培養自己，真正做到活動服務同學，同時加強自身各方面的建設。凸顯學習部的部門特色，體現部門的不可替代性，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，像雄鷹一樣搏擊長空。展望20xx年的工作，我們滿懷著激情，充滿著希冀！相信自己，我們可以讓夢想照進現實！

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1、每天保證8小時睡眠

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。

3、堅持體育鍛煉

身體是學習的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

4、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同學融洽相處

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

6、注意整理

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

總結

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途?？梢姡谥袑W階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

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愉快的暑假結束了，迎接我的是五年級的新學期?；仡欉^去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發揚長處，不斷取得新的進步。

新的一學期開始了，我的新學期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學期里，我打算做些什么呢?我想：我要發揚我的優點，做到再接再厲;改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。

新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順.回首過去的一個學期，猶如昨天.也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕.忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功.

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲.學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品壓力.沒有苦累的過程，就不會有進步和提升.正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力.無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律.再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動.我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變為行動的主人.只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍.

新學期既是一個新起點，也是一個新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進的動力，克服困難取得新的進步，成功中是我們的喜悅，成功的背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得.

讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

又一年新的開學了，同學們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰。

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定期晚自習

定期夜間課程學習計劃不管時間多久，大多數都是分為四個部分:復習，作業，回顧和總結了規劃，以下是詳細了解。

晚上自學的第一階段：回顧你在同一天學到的東西。

許多學生有這樣一種誤解，他們一自學就開始寫作業。結果，他們有時看課本，然后找到答案。這樣，他們就沒有達到復習的效果，失去了做家庭作業的目的。那么第一階段的晚自習是用來復習的，那么，復習應該看什么內容呢？

1）復習老師在課堂上講的內容。在教材中包括定義、概念、例證等，根據教師在課堂上的講解，重新排列思路。

2)完善課堂筆記。如果沒有時間整理課堂上的筆記，你可以利用晚間學習來整理，完成的過程是對知識的重新整理，可以加深記憶。

3)解決講座中遺留的問題。課堂上有含糊不清或不懂的知識，這一次要仔細思考，如果還不明白，可以咨詢學生或老師，并記錄下來。

晚上自學第二階段：完成家庭作業

回顧你在同一天學到的東西，然后開始做老師布置的作業，以便及時檢查結果。

1）做你最不想做的事。開始時一切都很困難。如果你能完成所有科目中最不情愿的課程，那么其余的課程就能很快完成，這也是一種有效的學習方法。

2)不會跳過。這是常用的測試方法，如果不是，不要著急找到答案，再次認真完成所有的作業后，或檢查書籍。

3)作業必須獨立完成。這是許多學生最容易做的，為了懶省事，其他學生的作業抄下來，雖然看上去什么都沒有，但從長遠來看，不僅失去了作業的積極性，而且也失去了學習的興趣。

晚上自學的第三階段：預習第二天的內容。

預習是被動學習與主動學習的關鍵。如果我們能提前預習每一節課，我們就能清楚地知道自己想學什么，然后帶著問題聽課，這將大大提高課堂效率。

1)閱讀教科書，取得好成績。學習你明天想學的東西，用不同的符號來標記關鍵、困難和疑點，這樣你就可以在課堂上遵循老師的想法，有目的地聽課。

2)消除疑慮，更新舊知識。在準備過程中，如果你覺得你不能掌握以前的知識，你必須回去回顧它，直到懷疑被消除，你絕不能留下一個尾巴供進一步研究。

3)熟悉基礎知識，努力練習。對于基本概念、基本公式，實驗的基本操作應該集中在預習上，最好達到熟悉的程度，然后，試著看課后的練習，如果有足夠的時間，可以做。

第四步：總結與規劃

1）總結我們今天所獲得的和我們需要注意的。反思我們最近的學習和心理狀態，形成我們的學習經驗。

2)接下來的學習安排什么，達到什么目標應該是使計劃。

如何在晚自習學習中有效利用晚自習時間

檢討階段晚間學習計劃

在復習階段，學生可以更多地專注于背誦和練習。此外，他們還應完成以下學習任務：

1.跟上老師的復習節奏。怎樣才能跟上教室的步伐，那么，晚上的學習就應該由時間組成，以避免更多的欠更多。

2.應系統地整合和總結知識的規律。除了與教師同步之外，還要根據自己的特點總結知識的規律，最好能夠學習知識形成系統，這將有利于記憶和掌握。

3、采用完整的自學習方法進行模擬。從我的模擬考試中抽出一些自學，無論是時間還是要求都要與正式考試相一致，通過模擬找出自己的不足。

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如何在晚自習學習中有效利用晚自習時間

學習后我應該注意些什么？

1，夜間課程不僅僅是為了完成作業。說在晚自習前仍有很多的學習任務，不完成作業這一天感覺很好，這只是其中的一小部分。

2.減少你和同學交談的次數。在老師不在的情況下，許多學生以討論這個問題的名義聊天，所以不要把時間花在談話上。

如果自我控制能力差，把手機留在家里。許多學生學習看視頻，刷朋友圈，玩游戲的時間，遲到的自學和后悔他們的時間，所以不要帶著你的手機來上課。

4，如果晚上學習安靜，遠離音樂。許多學生喜歡邊聽邊學習。這里我們建議，如果我們在課堂上安靜，就不需要聽歌曲。俗話說：沒有人能同時做兩件事，所以學習效率肯定很低。

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一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。

二、整改重點

(一)學習不夠深入，政策理論水平不高。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。堅持學習還不夠自覺。在學習時間上隨意性大，計劃性不強。政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。

(二)思想不夠解放，創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。在平時工作中，執行多，創新少，習慣于按部就班，不能大膽創新，勇于開拓。

(三)缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯系干部、職工做的不足，平時對干部職工平時要求的多，對他們的工作、學習、生活關心的少，不能經常性的開展談心活動，傾聽他們的意見、建議少。

(四)黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。自覺接受黨風廉政教育的意識不強，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。如對于來客招待有時執行的不嚴格。

(五)調查研究做的不夠。深入開展調查研究時間較少，也不系統，對保護區一些情況還是不能做到了如指掌，協助主要領導決策分析還欠缺第一手資料，參謀助手作用發揮的不夠好。

(六)領導藝術和領導水平有待于進一步提高。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細，不利調動其他同志的工作積極性和提高效率。

三、整改的目標及措施

(一)針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題。

1、整改目標：認真按學習計劃進行學習，學習要有明顯成效，學習中做到自覺、科學、全面、系統，使自身政治理論水平和業務水平有新的提高，。

2、整改措施：

(1)認真遵守我場制定的各項學習制度，嚴格學習考勤和學習紀律，充分發揮黨員領導干部的模范帶頭作用。

(2)制定年度學習計劃，合理安排學習內容。首先，要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，其次要根據工作需要和自己實際，加強自然保護區、林業等業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。

(3)積極參加各種培訓和集中學習，堅持自學與集中學習相結合，特別是堅持自學，進一步增加學習的主動性和實效性。做到每年寫讀書筆記1萬字以上，心得體會3篇以上。

(4)在工作中要安排充足的時間堅持理論學習，堅持在學中干、在干中學，做到學習與工作兩不誤、兩促進、雙豐收。

3、整改時限：從現在起制定學習計劃，學習計劃于5月底前完成，并認真加以落實。計劃明年底完成在**參加的***學習;計劃用2年的時間完成會計本科專業自學考試剩余的*門課程。

(二)關于思想不夠解放，創新意識不強的問題。

1、整改目標：思想進一步解放，在工作中能夠克服條條框框的束縛，創新意識明顯增強，能用全新的思維方式，與時俱進地開展工作。

2、整改措施：

(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。

(2)利用一切機會(如到中國林科院學習等機會)，積極走出去，不斷開闊視野，創新發展思路。

(3)在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。

(4)在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發展的方式方法，如在新時期如何開創辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發展。

3、整改時限：從現在開始，加強學習，按照我場的總體安排，利用機會到林科院等科研院所及濕地類型保護區學習充電，創新思路，開創性地開展工作。

(三)關于缺乏于干部職工交流與溝通的問題。

1、整改目標：采取多種形式加強與干部職工的交流，認真聽取他們的意見和建議，達到促進個人素質提高、改進工作的目的。

2、整改措施：

(1)建立并堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，關心職工群眾工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時糾正和整改。

(2)加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。

3、整改時限：力爭在先進性教育活動結束前，與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員至少開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。

(四)關于黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高的問題。

1、整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政有關規定。

2、整改措施：

(1)加強對黨風廉政建設有關規定的學習，進一步提高廉政意識。

(2)加強黨性修養，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

(3)嚴格執行黨風廉政四大紀律、八項要求等有關規定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

(4)自覺接受組織和職工群眾的監督。

3、整改時限：在工作生活中，從現在開始長期堅持廉政學習并嚴格執行廉潔自律各項規定。咗

(五)關于調查研究做的不夠的問題。

1、整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。

2、整改措施：

(1)加強政治理論和業務知識學習，不斷提高政治理論和業務水平。

(2)認真執行調查研究工作制度，結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，選準影響保護區發展的題目，加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。

(3)在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在研究上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。

3、整改時限：20xx年5月底前做好今年的調研計劃，年底前完成1-2篇調研文章，并將調研工作常抓不懈。

(六)關于領導藝術和領導水平有待于進一步提高的問題。

1、整改目標：領導藝術和領導水平要有明顯提高。

2、整改措施：

(1)加強對領導科學知識的學習，注重理論與實踐相結合，不斷提高領導水平和領導藝術。

(2)改進工作方法，提高領導水平。要注意工作方法，充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。

3、整改時限：20xx年年底前，學習1-2部關于提高領導藝術和領導水平的著作，并將其作為一項基礎性工作，邊學邊改，穩步提高。

? it學習計劃

我是年底參加的雅思考試，成績為：Listening8.5，Reading8.5，Writing6，Speaking6，Overall7.5，典型的中國考生得分。整個暑假隨著實習、聚會、旅游等一堆亂七八糟的活動一晃而過，等到真正靜下心來復習雅思時，已經只剩不到十天的時間了，手邊的復習資料也僅有劍2-6以及課堂講義，因此能取得這樣的分數自己確實挺意外的。我想我的經驗可能不是每個人都適用，寫些個人認為比較有效的方法給大家作一個參考吧。

聽力(listening)

沒有看過網上流行的機經，個人覺得機經對于像我這樣備考時間倉促、記憶力又不是特別出色的人來說實在沒有投入大量精力的必要。做聽力最關鍵的就是讀題，錄音最初介紹考試的半分多鐘時間一定要抓緊去看題，爭取在放example前讀完section1和2的所有題目，每個section結束用來檢查的30秒和下個section開始前的時間也都要利用起來。如果沒來得及讀完也不必太擔心，千萬不要邊聽邊讀。

讀題的時候要劃出keywords，以便當錄音中答案信息特別分散的時候能夠迅速準確地定位(locate)，讀表格填空題時也可以根據已給信息作一些合理的預測。建議在平時的訓練過程中養成邊聽邊在題干邊快速做筆記的習慣。考試時一定要全神貫注，一個分心就可能會錯過好幾道題。若遇到不會拼寫的單詞，可先用音標代替，到最后謄寫答案的十分鐘再去細想。

閱讀(reading)

和多數同學一樣，我在剛接觸雅思閱讀時面臨的最大困難就是時間不夠的問題。后來通過課堂上學到的各種解題技巧(tips)，我發現其實想短期提高閱讀做題速度并非不可能。

首先還是要找準定位，遵循先讀題再讀文的原則，將題干中的關鍵詞定位到原文，一般會以同義轉換的形式出現;讀文時要對各種專有名詞(包括人名、地名、機構名等)、轉折詞和特殊標點保持警惕，做好標記;

另外要盡量養成不回讀的習慣，這一點非常重要，應在平時的練習中就時時提醒自己。然而有時文章的信息量之大往往超出了我們的記憶范圍，我認為在段落或重要信息邊用中文標注大意是提高閱讀效率比較可行有效的方法，能夠節省很多不必要的回讀時間。我就是掌握了這些方法，最后在考場上不僅從容完成了題目，還留下了檢查的時間。

寫作和口語(WritingandSpeaking)

這兩項是我這次考試中發揮失常的部分，我還是寫一些自己的總結給以后的鴨友，當作一個教訓吧。與聽力和閱讀不同，作文和口語的話題是比較固定的，這實際就是考驗大家的準備工作做得如何了。很慚愧，我沒有準備任何作文模板，短短的一個小時中我既要努力避免句型重復，又要brainstorm支持觀點的方方面面，顯得手忙腳亂，力不從心。

再重點說說口語，我遇上的口語考官語速很快，讓我有些不太適應。一開始當我看到我的卡片(card)話題(topic)是library后立馬暗自激動，心想老得不能再老的話題了，可以用課上學過的housing來套。在接下來的兩分鐘里我就以同樣快的語速開始講這個話題，滔滔不絕，沒有一個停頓，恨不得把我學到的那些表達全甩給那個老外瞧瞧。

可是得意了沒多久，當進入Part3考官開始問一些抽象問題的時候，悲劇發生了，我的表現就只能用糟糕來形容了，尤其是對于那些宏觀層面上的問題，比如政府應該怎么做，我起碼思考了十多秒才開始回答。我想我反差巨大的表現給了考官足夠的理由相信我之前的話題是經過準備甚至是背誦的，這就犯了雅思考試的大忌了。希望大家能吸取教訓，遇到熟悉話題時注意適當克制(control)，要讓考官看到你真實的思考，同時也要養成邊說邊想的習慣，試著在說Thatsagoodquestion!以及Well，letmesee.AsfarasIamconcerned等套話的時候迅速編織一個合理的答題思路。

總的來說，我在缺少時間復習的情況下能得到7.5分很大程度上得益于各種實用的解題方法(method)。最后祝愿更多的烤鴨們能取得佳績!