頁按照區委安排部署，x鄉機關黨支部在創先爭優活動中，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“夯實組織基礎，發揮模范作用，促進科學發展”為主線，圍繞“科學發展、富民強鄉”

按照區委安排部署，x鄉機關黨支部在創先爭優活動中，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“夯實組織基礎，發揮模范作用，促進科學發展”為主線，圍繞“科學發展、富民強鄉”目標，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業。

一、精心組織，履行職責

（一）健全組織。鄉黨委對創先爭優活動高度重視，先后多次召開專題會議，深入研究、精心部署，制定并下發了《關于在全鄉基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》。及時成立領導小組，成立綜合組、督導組、宣傳組四個工作組，明確責任分工。

（二） 營造氛圍。為了擴大創先爭優活動的影響力，確保創先爭優活動深入人心、取得實效，鄉機關黨支部拓寬四條渠道為創先爭優活動營造了濃厚氛圍。一是運用懸掛宣傳標語、建立 “創先爭優”活動園地等載體，將本次活動的主題、工作機構、學習園地、流程圖和各階段活動進度等進行展示。

二是下發簡報。及時報告創先爭優活動進展情況，以及各部門開展創先爭優活動的典型事跡和經驗。加強分支機構之間的交流，及時交流，推廣創先爭優活動的先進經驗。

三是發放明白卡。將在黨的基層黨組織和黨員隊伍中深入開展“創先爭優”活動的重大意義、總體要求、深刻內涵、精神實質以明白卡的形式發放到黨員群眾中，積極營造**氛圍，掀起了“創先爭優”活動的熱潮。四是以鄉黨校為陣地，運用授課及遠程教育等形式開展以創先爭優活動為主要內容的學習培訓，交流經驗，營造了良好氛圍。

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（三）領導帶頭。鄉黨委堅持領導“帶頭深入學習、帶頭領題調研、帶頭解放思想、帶頭授課宣講”，有效地擔負起對活動的組織領導責任。

（四）加強督導。為了確保創先爭優活動健康有序進行，鄉黨委在嚴格制定工作方案的基礎上，結合實際，制訂了各階段工作細化表，明確了要求和完成時限。同時，實行一周督查，半月分析總結，及時了解活動進展情況，總結交流經驗，確保活動扎實開展。

二、創新載體

鄉鎮**黨支部把創新實踐載體擺在重要位置。在動員會之前，鄉機關創先爭優活動辦公室專門就突出實踐主題、創新活動載體的問題進行了深入調查研究，鄉黨委會就創新實踐載體專題聽取了匯報，決定在貫徹落實**、省委文件的前提下，緊密聯系實際，積極創新自選動作，明確開展創先爭優活動的具體要求，增強活動的針對性和實效性。如在機關黨支部，結合“七一”表彰，開展“紅色教育周”活動，培樹典型，通過典型示范帶動，有力地推動了活動的扎實開展。

三、開展“組織怎么建、黨員怎么干”活動，明確發展思路

針對城鄉結合部農民形成的“小富即安，富不思進”的小農經濟意識，我們在全鄉機關開展了“組織怎么建、黨員怎么干”為主要內容的大討論活動。理清了爭創思路，明確了爭創措施，確保創先爭優活動扎實開展。

一是在黨員中掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用，在全鄉上下營造出工作爭一流、個人爭優秀的良好局面。對在活動中取得的成果及涌現的典型在全鄉范圍進行宣傳及推廣，充分發揮先進典型的示范引領作用，形成創先爭優的良好局面。

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二是開展“創先爭優”大走訪、大調研活動。鄉班子成員及黨員干部，帶著“x鄉如何發展”、“如何更好地服務群眾”等問題，深入群眾家中，問計于民，問策于民。同時，在面臨拆遷改造的淮家屯、五里鋪、道口、南陳村等重點村組織召開了黨員、村民代表會，征求“三年大變樣”、舊村改造、項目建設的意見，帶動了群眾的參與熱情。

三是開展基層黨組織和黨員隊伍現狀調研摸底工作，建立了臺賬，把現有先進典型和基礎較好對象納入視野，同時注重先進典型的培樹，逐步建立健全優秀黨組織和先進個人資料庫。

四、開展創先爭優活動做到“四個結合”

為了扎扎實實地把創先爭優活動開展好，使學習實踐活動真正發揮作用，有效推動鄉機關各項工作的開展，在學習實踐活動中注重做到“四個結合”，力爭在活動中創出特色。

一是與中心工作相結合。圍繞城中村改造、項目征地、計劃生育、信訪穩定等各項重點工作，積極開展以“部門科室爭第一”、“做最好的副書記、副鄉長”、“做優秀支部書記、村主任”等為主題的一線大練兵活動，調動和引導廣大黨員干部積極投身于全鄉的重點工作上來。

二是與轉變作風相結合。認真落實鄉黨委提出的《加強干部作風“十一條規定”》和《村“雙委”干部九條規定》等制度，以過硬的干部作風來保證創先爭優活動的全面實施。

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三是與特色工作相結合。積極吸取在南出市口改造、南二環征地、南三環拓寬、計生服務站建設，東郭莊、樓下道的科學發展觀活動開展等特色工作中，創造出的先進經驗。圍繞計劃生育關懷、困難救助，果品批發市場征地等具體工作上進一步發揚好的做法，做到抓工作特色化，抓特色典型化。

四是與弘揚x鄉精神相結合。進一步弘揚“雷厲風行、敢打敢拼、團結協作、誓爭一流”的x鄉精神，把x鄉精神融入到創先爭優活動上來，讓每個x鄉人都能領會其精神實質，使之成為統領全鄉工作的精神動力，使好作風成為習慣、形成文化，深入人心。

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按照區委安排部署，x鄉機關黨支部在創先爭優活動中，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“夯實組織基礎，發揮模范作用，促進科學發展”為主線，圍繞“科學發展、富民強鄉”

▲ 黨小組創選爭優事跡材料 ▼

一、葉文鋒 男 31歲 黨員 本科文化 一級警司 八一街黨委委員、派出所所長

參加工作七年來，他愛崗敬業，曾先后榮立一等功一次，二等功一次，嘉獎三次，并榮獲“萍鄉市首屆優秀青年衛士”、“十佳新人新事”、“市優秀人民警察”等光榮稱號，作為萍鄉市首位聯合國維和警察在東帝汶執行維和任務，榮獲聯合國“和平勛章”和東帝汶政府“杰出貢獻獎章”，任八一街派出所所長后，他積極開展好了“嚴打整治專項行動”、“打黑追逃統一行動”和“兩打一追”等專項行動；重拳出擊“百日禁毒專項行動”，打好了“掃毒統一行動”等攻堅戰。僅2004年1—9月份，就破獲毒品案件2起，刑拘2人；勞動教養吸毒人員20人，強制戒毒56人，禁毒工作經驗成為全分局的典型，并在全局推廣。

陳劍是一名退伍軍人，2003年，他被安排在鳳凰街安全辦工作，對工作他充滿了熱情，并在工作中繼續發揚軍人的優良作風?！坝肋h的奉獻、不懈的追求、我無悔我的行動，我將一如既往地為實現自己的理想而努力”。正是這種堅定的信念，讓他把“救他人于危難”當成一種自覺，把“在他們最需要的時候伸出援助之手”當成一種習慣。今年的4月5日上午9時35分，鳳凰街的河口下社區精品街11、12棟商品樓通道口發生了煤氣泄漏事故，在接到社區的報警電話后，陳劍與同事火速趕到現場，并立即組織群眾疏散，走遍了這兩棟樓的家家戶戶，將住在這里的2000多名居民全部疏散開來。在群眾被疏散之后，因煤氣爆炸，導致走在最后的陳劍同志頭部、臉部多處受傷，被送到醫院緊急搶救，因傷勢嚴重，縫了300多針，至今仍在治療當中。

三、周戀 女 23歲 團員 大專文化 市聽力言語康復及特導中心教師

從踏上講臺第一天起，她就精心設計每一堂課，一邊教學，一邊思索，力圖早日把“素質教育”普及。她堅持以人為本的教育思想，在政治思想上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范。在培養學生方面，她因材施教，針對學生所長及興趣愛好來引導、鼓勵，打破中國傳統應試教育模式，使學生均衡發展并學有所長。2000年—2003年，她在各類全國性比賽中獲得了一系列獎項：“新世紀”杯書法大賽（成人組）獲全國三等獎；輔導學生丁佳其、游裕希等參加“小星星”雜志社主辦的作文大賽，獲國家級二等獎等等。2004年，在市少工委、團市委舉辦的“實現宏偉藍圖、做好全面準備”的主題隊會上，她指導的班隊會榮獲一等獎，并在全市輔導員會議上展示；輔導學生肖陽洋、邱一池參加《少兒書畫》雜志主辦的“雙龍杯”書畫大賽分獲國家級二等獎、三等獎；輔導學生糜露參加市少工委、關工委舉辦的“弘揚民族精神”講故事比賽，獲全市一等獎等。她本人在2004年“教師職業語言競賽”獲江西省優秀獎。

周霞自2000年進入安源電視臺工作以來，腳踏實地，勇于探索，敢于創新，為安源區電視臺的發展作出了大量的、卓有成效的工作。她的新聞作品《北京捧回的金獎》、《閃光的人生》、播音作品《攝影人生》均在“萍鄉新聞獎”評選中獲得三等獎。2003年，她作為《經濟生活》欄目組唯一的后期編輯，全年完成了150多條專題稿件的后期編輯任務，制作播出了一批優秀的節目。2004年，她擔任節目部主任后，對欄目進行大膽改版，設置了四個全新的欄目。一年來，該四個欄目共采編播出專題節目130多期，為臺里創造經濟收入6萬多元。由她配音并制作的黨員電教片《黨旗在社區飄揚》，在全省評比中獲得一等獎。她個人也多次被評為臺里和市廣電系統的先進個人。

六、朱德勝 男 30歲 預備黨員 高中文化 市德勝鑄造公司總經理

朱德勝是安源區第六屆政協委員，工商聯第二屆執委會執委，高坑鎮商會副會長。2001年，他積極響應國家“關井壓產”政策，積極配合當地政府實行從“地下”到“地面”的產業結構調整，果斷退出煤炭行業，創辦了德勝鑄造公司。該公司年產值達400多萬元，出口創匯5萬余美元，實現年稅收50余萬元，并解決當地剩余勞動力就業150余人。在致富的同時，他不忘家鄉，積極參與各種公益事業。扶貧助學、結對幫扶、修橋鋪路樣樣都少不了他的參與。

七、鄧圣華 男 27歲 黨員 大專文化 丹江街聯星管理處黨總支書記

2003年2月，鄧圣華從街機關被選派到聯星管理處任黨總支書記。到任后，他狠抓了班子建設，將原先渙散的班子建設成了一支團結、協作、有戰斗力、一心為民辦實事的村級好班子。同時，嚴抓了村風民風的改善，大力倡導健康活動進農家，積極籌資爭取成立了全市第一家“體育健身器材進農村”示范村，在全處形成了良好的民風，一改過往那種賭博成風，村民無所事事的舊面貌，

事跡

抓住“發展才是硬道理”這條主線，為管理處的招商引資做了大量的工作，共引進項目10余個。他矢志不渝地履行著“利為民所謀”。帶頭捐款3000元，籌措資金200余萬元，硬化管理處主干道水泥路4.5公里，解決了村民“行路難”的問題；投入資金30余萬元，解決了150戶村民“飲水難”的問題，使全處所有的村民都安裝了自來水；積極倡導建立了“聯星愛心互助會”，累計捐資達25000余元，捐助特困黨員12人次，結對幫扶困難學生60多名。

吳娜同學是安源中學學生會主席、高三奧賽班班長，她以優良的思想品德、較強的組織能力、優異的學習成績贏得了老師的喜愛和同學的欽佩，是安源中學的“領頭羊”。在2004年，全國生物奧林匹克競賽江西賽區萍鄉分區的競賽中，她獲得一等獎的好成績。同時她還是校文學社的特邀記者，參與編輯了安源中學的第一本原創作文——《偶石集》；在“我需要，地球需要我”的'環保活動中，她被授予了“環保小標兵”的稱號；她參與表演的舞蹈《開門紅》獲區藝術節文藝匯演一等獎。她一直在成長著、進步著，今年9月份，她向黨組織遞交了入黨申請書。

“學必求其心得，業必求其專精”是奉啟云不斷的追求。他對自己嚴格要求，不斷提升自身素質，先后獲得了中央黨校經濟管理、北京廣播學院影視節目制作大專雙學歷，并于2002年5月加入了中國共產黨，現任八一街藕塘邊社區下崗職工黨支部宣傳委員。1996年9月，他創辦了萍鄉市啟云影視工作室，致力打造萍鄉市影視文化傳播領域的“ ”，解決下崗待業青年10余名，并為我市各企事業單位的宣傳策劃作出了一定的貢獻。同時，他還非常關注貧困學生的成長，他與一些有志于奉獻愛心、志愿服務于社會的朋友們一道創立了萍鄉“守望”志愿義工社。一年來，給山區的孩子開主題班會30余次，并不定期地進行一些捐贈和教育活動，個人捐贈金額達3000余元。

十、彭 t 女 24歲 黨員 大專文化 后埠街團委書記、計生辦主任

彭 t 是一名從居委會鍛煉成長起來的年青干部，她提出“群眾是上帝”的服務理念，把服務好青年、服務好群眾作為行動指南。她愛崗敬業、謙虛好學、樂于助人、工作突出，2002年獲區宣傳工作二等獎，2003年被評為街優秀共產黨員。任團委書記以來，完善了團工作制度，開通了青年服務熱線，服務人數百余人，建立非公有制企業團支部4個，發展新團員56名，推優入黨12名，并在全區率先建立青年協會。她帶領街團員青年植樹二千余棵，捐資助學32名，金額達萬余元，充當好黨的有力助手，連續幾年街團委被團區委評為先進單位。她勇于創新，2004年探索出新開發商住樓區“四四二”管理服務模式，填補了全省空缺，得到省、市、區計生領導的高度評價，并在全省推廣。她數年如一日，用誠心和真情充當好人民群眾的“勤務兵”，在平凡中用實際行動樹立了后埠街年青同志的形象，也成為了街團員青年學習的榜樣。

他常引用的一句話是“走運，要靠自己先走，才能碰到你的運氣”。一個“走”字，精煉地概括了他創業以來，風雨兼程度過的八年。1998—1999年，任鄭州辦事處主任期間，他帶領鄭州辦事處連續兩年銷售業績名列全公司第一。2002年，親自創建了深圳辦事處，為武冠產品進入中國經濟特區立下汗馬功勞。并在2003年、2004年先后創辦了東莞辦事處、惠州辦事處，通過三年的努力，使廣東地區的辦事處銷售收入列公司各辦事處之首。2004年9月份，率先響應公司營銷改革方案，成為武冠承包試點改革第一人。同年，被推薦為2004年度市十大杰出青年的候選人。

黎韶華大學畢業后分配在青山鎮政府工作，她愛崗敬業，吃苦耐勞，生活儉樸，銳意進取，能說能寫能干，在省級報刊、《萍鄉日報》發表稿件40余篇。她十分熱愛婦女工作，視婦女如親人，想方設法幫貧困婦女脫貧致富，幫貧困兒童順利就學，帶頭結對助學，捐款扶貧，并發動社會力量扶貧助學。今年，籌措扶助資金6000余元，扶助貧困婦女、兒童20余人。與此同時，她認真細致做調解工作，共調解婦女各類矛盾108起，切實維護了婦女的合法權益。2002年她被評為全區“三個代表”學教活動先進工作者，2003年鎮婦聯工作獲全區婦女工作目標管理考核第一名，2004年又獲全區婦女干部演講比賽一等獎。

新區管委會是管理安源新區開發建設的重要部門。朱娓調入新區管委會工作后，注意提高自身素質，努力學習業務知識。2003年她晉升為助理工程師后，工作中更加謹慎細致，在經辦的100多個工程200余項工程資 料1億余元的工程核算資金中，從未發生過誤差。為確保工程管理的需要，她主動放棄節假日，加夜班1000余工時以上。在工作中能堅持原則，從不參加工程項目單位的吃請或接受錢物。她還積極參與公益事業，捐款捐物共計1000余元。

32歲的李喻萍，透過文靜、溫存的表面，有著堅強的毅力和銳氣。1997年，在夫妻雙雙下崗后，她不等不靠，憑著自己勤勞的雙手，創辦了一家立體養殖場。經過幾年的摸爬滾打，她積累了豐富的養殖經驗，如今她的立體養殖場出欄牲豬200多頭，家禽1000多羽，年水產達上萬斤，年純收入達5萬余元。立體養殖場也被評為“首屆安源區十大種養基地”、“全區農村婦女雙學雙比示范基地”。她致富不忘鄉親，積極幫助貧困居民，給他們送錢送物，在居民中產生了較大的影響。而且她還不計較個人得失，將養殖技術毫無保留地教給周邊農戶，帶動了周邊10余戶農民參與到種養行業中來，共同致富。

他大學畢業后，分配在市無線電元件一廠工作，刻苦鉆研，多次參與科技攻關活動，為單位創造每月幾十萬元的經濟效益，被提拔為技術科長、副廠長。1997年到廣東打工，學習了外商先進的工藝和管理經驗后，毅然放棄年薪4萬元的工作，回家鄉創辦了怡達特種陶瓷廠，經過自身的不懈努力，將原先只有一間廠房的夫妻式作坊發展為建有生產線6條、年生產能力達6000萬元的規模型企業，實現年創利稅近100萬元，安排勞動力150人，并成功申報了江西省星火計劃、江西省重點新產品計劃。同時他熱心公益事業，資助貧困學生，捐資辦學，籌資修公路，獲得了群眾的

▲ 黨小組創選爭優事跡材料 ▼

優秀黨小組長材料

我自擔任動力廠黨支部第二黨小組長以來，能夠肩負起黨小組長的責任，做到認真貫徹落實黨支部的各項決議，認真負責抓好每月一次的黨小組活動，做到每一次組織生活都能按照學習計劃要求，事先做好學習準備，備好學習內容，組織好黨小組全體黨員的學習、討論。平時在工作上能夠服從和配合部門領導的工作，處處以黨員的高標準嚴格要求自己，積極完成領導布置下達的各項任務，所做的工作得到領導的肯定和贊揚，為企業的發展作出了自己應有的努力，同時也體現出了一個共產黨員的優秀品質和高度責任心。

一、積極組織學習，促進黨支部又好又快發展。

我帶領的動力廠黨支部第二黨小組是一支充滿朝氣與活力，堅持科學、求實與創新的隊伍。一年來，我們始終堅持“創建特色黨小組，構建堅強堡壘”的建設目標，通過組織先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動、開展批評與自我批評、 “一個黨員一面旗幟”等手段，在企業建設中與時俱進彰顯黨員本色，開拓創新鑄造一流團隊，唱響了一曲“圍繞中心抓特色，創新黨建促和諧”的嘹亮之歌。

我立足理論，加強學習，提高素質，全面加強黨的思想建設是每個黨員義不容辭的責任和義務。對于黨員來說，理論上的清醒和堅定程度是政治上清醒和堅定的前提。政治上的堅定、實踐上的進取，往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，我黨小組克服了其他一些黨小組在理論學習上重視不夠、抓的不緊、要求不嚴、態度不端、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，把黨的思想建設放在首要地位，在支部黨員和積極分子中掀起學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。我認真做好每次組織本小組學習和討論的工作，不斷深化創新學習方式：借用網絡、視頻、分廠閱覽室拓寬學習渠道。堅持每月小組集中學習1次，自由討論學習一次，全年累計24次。學習內容緊密聯系公司當前形勢和國家政策，一方面堅持理論與新形式下發展黨的思想內容相結合；另一方面，堅持學用結合，落到實處。全面落實我公司和諧發展的精神，進一步解放思想、更新觀念、努力運用現代化管理手段，按照高標準、嚴要求，制度化、規范化、精細化的原則，進一步優化生產管理工作，強化大局意識、責任意識和風險意識。

二、積極向黨組織推薦優秀人才，壯大黨員隊伍

在認真落實分廠黨支部創建“學習型黨組織”的過程中，隨著不斷的深入學習，逐漸發現思想上積極上進、工作中踏實肯干的好同志，先后向黨支部輸送入黨積極分子5名。并加強小組中黨員隊伍的全方面培養，思想意識培養與技能培養兩不誤，通過“導師帶徒”“崗位技能練兵”的活動提升了小組黨員的綜合素質，為打造黨員的戰斗堡壘作用奠定堅實基礎。

三．以理論，促實踐，在實際工作中起到模范帶頭作用。

我率領的第二黨小組堅持以與時俱進的先進理念促實踐，我們積極活躍在公司生產的第一線，始終按照建設“一強三優”現代公司的戰略目標，緊緊圍繞分廠各項中心工作，不斷發揮黨建工作優勢，將思想政治工作滲透到工區生產的各個環節，實現了思想政治工作與工區發展的良性互動，提高了黨員隊伍的先進性和創造性，提升了職工隊伍的思想素質、業務素質，營造了團結向上、積極進取的良好內部環境，取得了精神文明、物質文明和政治文明三豐收，為推進企業更好更快發展奠定了扎實的基礎。

四、率領組內黨員攻堅克難，出色完成能源供應保障任務。

從零九年六月至今，我率領的第二黨小組黨員所在“攻關項目組”保質保量的完成公司交給的一個又一個檢修任務，黨員在這期間起到了不可磨滅的作用。這其中有檢修項目部完成數個配電所的線路檢修，還有正在加班加點忙碌著的公司第二期水管道改造工程。機械鉗工維修組在時間緊任務重的情況下，每天都有黨員帶頭兩班倒，力求在最短的時間內完成領導交給的任務。比如說正在施工中的公司主管水管網改造工程，員工兩班倒，每天是到公司最早的也是每天回來最晚的，吃飯就在改造現場，整天飽受風吹日曬，但在黨員的耐心細致的溝通下，沒有一名員工叫苦叫累，這正是一支公司領導下的敢打硬戰，善打硬戰的隊伍。

最后，響應公司號召，確實做到實際生產中的節能降耗節能減排。在實際工作中和每個職工進行溝通以獲取最好的解決方式，同事開展修舊利廢工作，做到小材大用、缺材代用和一物多用，做到“吃干炸盡”不輕易報廢一個零件，以最小的能耗換取最大的經濟效益是我們始終貫徹的目標。

五、無質量、安全事故，質量反饋率低，現場管理好

在公司黨委、分廠黨支部的正確領導下，我率領的第二黨小組以深入學習實踐科學發展觀為指導方針，以安全生產為中心，以提高職工素質為根本，以爭創“無違章班組”為主線，以科學管理為手段，充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。堅持以安全生產為基礎，以狠抓隊伍建設為根本，培養和造就了一支忠誠可靠、紀律嚴明、廉潔自律、敬業愛崗、業務精通的黨和人民完全可以信任的具有堅強戰斗力的隊伍。我率領的這只經得起考驗的隊伍十年來無一起安全事故發生，面對不斷遞增的檢修任務，面對日益繁重的后勤保障任務，一次次成功地經受住了考驗，并且出色的完成了各項任務，堅決踐行“前方所需我們所想”“搶修故障面前第一時間趕到，決不讓問題過夜”的承諾。為公司創下較大經濟效益并為公司的發展做出了積極的貢獻。

▲ 黨小組創選爭優事跡材料 ▼

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文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9 創先爭優活動先進集體事跡材料

沭陽縣沭城鎮七雄街道 王維成

古老的沭河有條支流叫柴米河，蜿蜒的柴米河畔有個七雄鎮。七雄鎮歷史悠久，紅色文化底蘊深厚，改革開放后不論是城鎮規模還是經濟形勢，都有了飛速發展。位居鎮上的七雄中學也迎來了良好的發展機遇，走上了發展的快車道。在省委省政府規范辦學行為、強力推進素質教育的前提下，縣委縣政府高度重視教育，社會各界大力支持，加大資金投入力度，支持教育事業。學校乘勢而上，提出打造“陽光校園、學習校園、和諧校園”，形成了“人心思齊、人心思上、人心思干”的局面。學校近兩年來所取得的好成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

欲得遍地不衰之鮮花，還得進山取育苗之真經。更多精彩范文點擊主頁搜索

學校組織老師分兩批赴山東杜郎口學習考察取經——還課堂給學生，提倡“我的課堂我作主”，追求高效課堂，快樂課堂。學習、實踐、反思、總結、提高，學校努力把采擷的種子培育成校園里的燦爛鮮花、豐碩的成果

進一步加強校園文化建設，充分發揮環境的育人功能。

七雄是英雄長眠的地方，英雄的精神文化是最好的校本文化。

學校為了熏陶學生的思想，緬懷英烈忠魂，把教學樓分別命名為“七英樓”、“雄文樓”，希望同學們永遠學習英雄精神，努力學習文化知識，不斷創造，報效祖國。把實驗樓命名為“問學樓”，意為學無止境，要勤學好問，勇于攀登。校園主干道命名為“行知路”和“行健路”，分別取意為激勵老師學習陶行知先生的優秀品質，忠誠于人民的教育事業和“天行健，君子當自強不息”。學校注重學校文化的塑造，加強學校精神的挖掘，把校園文化建設擺在十分重要的位置，初步形成了具有特色的校園文化，同時充分發揮了環境育人的功能。

關注教師發展，為教師的成長提供平臺。更多精彩范文點擊主頁搜索

學校發展教師為先，教師的發展就是學生的發展。學校設立了教育論壇，定期開展活動；采取請進來、走出去，為每位教師提供學習的機會，為教師的成長提供自由、平等、快捷的平臺。“做人可以平凡，但不可以平庸；要爭就爭一流，要做就做最好?！币殉蔀閷W校老師的核心價值觀。新課程要求教師提高素質、更新觀念、轉變角色，學校要求教師的教學行為產生相應的變化。強調幫助、引導學生的進步；強調尊重、贊賞學生的發展；強調總結、反思自我的教育收獲。教師在各級各類報刊發表，在論文評比、課堂教學、實驗操作、指導學生等教學活動中取得了豐碩的成果。

繼續深化教育改革，大面積提升教育教學質量。

學校落實“先學后教”“立體式、大容量、快節奏、高效率”的教學模式，努力向45分鐘要質量。在教師搞好個人備課、集體備課的基礎上，教師做好課前準備，即所謂的溫課。溫課要求教師將早準備好的教學案課熟記在心，并能結合教學中學生可能出現的問題、質疑、困惑，做出預設，為課堂隨機生成創設條件。我們落實學生的主體地位，提倡平等待人、平等對話，讓學生課上敢說、課后敢做，找一切可以利用的機會與學生溝通。創設情境，讓學生走到臺前發言。我們營造快樂課堂，追求高效課堂，努力提升師生的生命質量。我們堅信：力量從團結中來，智慧從勞動中來，行動從思想中來，榮譽從集體中來。更多精彩范文點擊主頁搜索

身先士卒，加強領導干部隊伍建設，學校有優秀的“領頭雁”。

學校堅持以改革創新的精神加強領導班子建設，學校領導班子堅持做到為民誠、為務勤、為事公、為人正、為政廉，不斷提高領導、決策、管理的能力，使學校始終朝著科學發展的道路前進。

俗話說：“一個好校長就是一所好學校。”七雄中學“現代史”之所以有著亮麗的一頁，其中少不了孫玉丁校長的手筆。大家說，校長抓工作真有一手，方方面面都能兼顧到。特別是抓教學，校長定目標，一年一個“翻”，番番不落空。教師說他是一個有先見之明的人。那是因為孫校長善于學習，善于觀察，明白事理，有敢為人先的創新意識。而且這些創新事物的立足點都從師生方面著想，充分體現了“以人為本”的辦學理念。學校食堂要買最好的東西給學生吃，飯食要換著花樣讓學生吃；比如不上早晚自習，把教師從繁重的教育教學中解放出來。在省委省政府規范辦學行為之前，我校早就規范辦學，有些做法更放開。有人說，事后不知是蠢人，事后知之是凡人，有先見之明的人是哲人。孫校長不僅是這樣的一個哲人，還是一個心中有他人的人，他的心中裝的是教師、是學生。他常常教育大家，有“能耐”人的孩子都到城里去了，留下來的都是弱勢群體的孩子。我們干的是良心活，做的是良心工程，我們要對得起自己的良心，要對得起“七雄”的群眾。他只用了很短的時間，就理順了各方的關系，為全校師4 更多精彩范文點擊主頁搜索

生創設了一個陽光校園、學習校園、和諧校園。孫校長不僅自己“擠”時間看書，還經常要求大家多看書，提高理論業務水平，提高教育教學業務能力。

在“領頭雁”的帶領下，學校領導班子也都身先士卒、率先垂范，組成了一個堅強的優秀干部群體，帶動了“七雄”中學全體教職工，朝著一個宏偉的目標前進。

搶抓機遇，共謀發展，讓師生過上幸福完整的教育生活。

“過一種幸福完整的教育生活”,這既是對教育終極意義的思考與追求。首先是指幸福的完整:教育既要滿足師生最基本的需要,如安全的需要與被愛的需要;更要促進師生萌發高層次的需要,如愛他人的需要,自我實現的需要,社會認可的需要。同時,這個完整還是教育者和被教育者“身、心、腦”的完整,能夠讓每個人獲得成功的智力,整合的智慧,高尚的德性,豐富的情感。在這樣的基本理念下，讓師生與人類的崇高精神對話,相信教師與學生的潛力,重視精神狀態，倡導成功體驗,教給孩子一生有用的東西,強調個性發展，打造特色學校,努力營造一個有利于師生健康成長的生活環境，讓師生快樂生活、和諧生活、幸福生活，追求師生的共同成長，讓師生共同成長，共同擁抱教育的美好明天！更多精彩范文點擊主頁搜索

現在，學校呈現了一派勃勃生機。清晨的校園里，學生在跑步鍛煉，紅旗舞動，口號震天，體現了團隊精神，加強了競爭意識；周前會，學校設了教師論壇，為大家建立了展示自我的平臺；為適應現代化的教學要求，為一線教師配備了筆記本電腦；走進課堂，領導、老師相互聽課交流，切磋教學技藝；走出校園，安排老師去外地聽課，為教師創設了成長通道；制定《教師成長規劃書》，做教師成才的助推器……一系列的活動，給“七雄”校園涂抹了斑斕的色彩。

看課堂上的激情學生，看操場上飄動的紅旗，教育教學改革在七雄中學初見成效。兄弟學校前來學習交流，帶來的是鞭策，是幫助。全縣教育教學現場會在七雄中學召開，推動了學校教育教學改革向縱深發展，推動了沭陽教育改革的進程。七雄中學的師生們說，我們驕傲，我們自豪，我們為自己所做的點點滴滴感到欣慰。成績面前，我們更應該保持清醒的頭腦，后面有更長的路要我們去走。我們要持之以恒，深入研究，不斷學習，不斷提高，追求自身更快地成長。七雄中學愿做沭陽教壇的一朵鮮花，與兄弟學校一起，扮靚這塊芳草地。

是啊，一朵奇葩，迸發著絢麗，為的是春色滿園，萬紫千紅。

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▲ 黨小組創選爭優事跡材料 ▼

優秀班集體主要事跡 2016級是一個積極向上、健康和諧的班集體。在這里你可以看到黑板上方“塑自我、展示自我”的標語;教室前面左側墻上醒目的班級目標“日行一善，周明一理，月養一習”;三十五張課桌整齊地擺放著;同學自己建立的“陽光讀書吧”，這編號整齊的近七十多本圖書中，不僅有孩子們自己喜歡的童話大家之作，也有天文的、地理的、軍事的??在這知識的海洋中，孩子們像一塊塊小海綿正在貪婪的吸收著、儲藏著知識。

35位同學就有35雙神奇的手。這35雙神奇的手創造了一個個美麗的角落：學習園地、班級作文“春風”??在一雙雙小手的裝扮下煥發出了青春活力。

一個班級的成長不可能只靠幾個人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動中展開了一系列的“小主人”活動。如“我的班級，我做主”“我愛我班”等活動。告訴學生自己就是班級的小主人，哪些行為是愛班的表現，還有班級采取值周班長制度(班級有固定的班干部，每個星期還有一個值周班長，按學號，每兩個學生當一周的值周班長)，讓每一個學生都體會一下管理班級的難度。為學生的自主管理打下基礎。班級的一個同學有困難，其他同學熱情幫助。前幾天有一個學生上課發病暈倒，孩子們就主動幫忙，送她上醫院;對于學習差的學生，成績好的主動給他們補課，對于淘氣的學生，一點同學主動幫助，讓他感受到集體的溫暖??

有了良好的班級環境，學生自然就會樂學。在課堂上學生認真聽講，努力思考，積極舉手。在這樣的課堂氛圍下，每一個人的臉上都洋溢著求知的笑容。在積極自信的熏陶下，學生的個人素質也獲得了全面發展，學生的膽量越來越大 ，能力越來越強，慢慢出現了許多人才，有寫作的、繪畫的、朗誦的、講故事的等等。

幾年來，這個班集體取得了豐碩的成果，每學期清潔，紀律評比在全校十幾個班中都是第一、第二名，每年“六一”文藝匯演在同段評比都是第一名。2010年秋，學校舉行的“12.9”演講比賽,獲得一等獎; 2011學校舉行的“文明伴無行”演講比賽中獲二等獎;2012年廣播體操比賽，獲得第一名。

在取得成績的同時，我們深知，這一切都學校領導的鼓勵支持，老師認真指導，輔導員老師的真誠付出分不開。是你們在迷茫時給我們引路，在困難時給我們鼓勵，在退縮時給我們勇氣，老師們的博學點亮了我們求知的心扉，愛崗敬業的精神讓我們領略了“學高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠激勵我們勇往直前。

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