轉對口申請書（收藏11篇）_轉對口申請書
發表時間：2024-06-24轉對口申請書（收藏11篇）。
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尊敬的領導：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學生，我目前學的專業是物理學。我個人是喜歡實踐的學生，物理學(師范類)是一個側重于理論知識的一個專業，所以我個人不喜歡這個專業。在經過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業，我已經從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當老師的人......
綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業。我發現我對本院的自動化專業非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業。我結合我個人的情況，我發現我對這個專業非常感興趣。根據我上學期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業，符合自動化專業對數學，英語等學科的要求。如果我能轉成這個專業，我一定不會辜負領導對我的期望;我一定努力學習，爭取能在這個專業上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業厲害，而且非師范類專業也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉入自動化專業，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉入這個專業，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致 敬禮!
申請人：xxx
日期：xxxxxx
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尊敬的院領導們：
你們好！
我是08級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來，在對服裝設計專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。服裝設計專業并非我所喜愛的，我對服裝設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡美術教育專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業的學習中。
因此，我想申請轉系。由我校服裝設計專業轉向美術教育專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20××年×月×日星期×
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尊敬的王老師：
您好！首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！
我叫xxx，原是電子系112120班的學生，現在是富士康班的`學生，由于父母希望我轉本，再加上我本人也有這樣的想法，所以無法繼續在富士康班學習，請老師能允許我回到原來的班級，對于給老師帶來的不便再次深表歉意！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
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尊敬的XXX：
我叫XXX，XX省XX市人，現就讀于云南師范大學商學院08級工管學院XX系XX專業一班，一卡通編號：XXXXX，身份證號碼：XXXXXXXXXXXXX。
任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長，順利發展。我進入一班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到08級工管學院XX系XX專業X班。
一班是一個團結向上，積極努力，學風良好的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時，我想到了轉班，轉到兄弟班級X班。
X班也是一個活潑包容的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入X班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。
xxx
xx年x月x日
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尊敬的學校領導：
你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的同學XX。
現在嚴厲提出轉專業申請，希望從學校教育（數學教育）轉入電子信息科學與技術專業
我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所準備的。也正因如此，難以轉變；就如同無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進高校都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，學校教育（數學教育）不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在絢爛的'陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻永久消逝了。
我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。
或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個專業，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
同學：XXX
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1、申請人到轉入地社保經辦機構開具接收函（暫用我市統一的社保軟件系統以省外轉入方式開具接收函，如有變更則另行通知）；
2、申請人持接收函到原城鄉居保經辦機構申請領取《城鄉居民養老保險關系轉移信息表》，城鄉居保經辦機構完善表格內容并簽字、蓋章。
3、申請人持完善手續后的《城鄉居民養老保險關系轉移信息表》到轉入地社保經辦機構辦理補繳手續。轉入地社保經辦機構和申請人完善《城鄉居民養老保險轉入職工基本養老保險補繳明細表》，經辦機構根據具備簽章手續的《城鄉居民養老保險關系轉移信息表》轉出可抵扣金額抵扣應繳基本養老保險費，申請人繳費后完成轉入接續手續。
4、如遇《城鄉居民養老保險轉入職工基本養老保險補繳明細表》上填寫的轉出可抵扣金額與實際到賬金額不一致，則由社保和城鄉經辦機構聯系參保人員共同處理。
5、社保經辦機構在信息系統內完善參保信息時，在備注欄備注為“城鄉居保轉入X年”標識。
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尊敬的院系領導：
您們好！
在此，我先道一聲：“對不起?！币驗檗D專業會給您帶來不便。本人xxx目前在外語x班學習。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。
當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業學習。
現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業。而且，敬請院里放心，在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。
懷著對轉向國貿專業的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的院領導們：
你們好！
我是x級廣告系三班的學生x。來我校一年以來，在對廣告設計專業有必須了解后，發現此專業有眾多，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種植皇視Α９愀嬪杓譜ㄒ擋⒎俏宜喜愛的，我對廣告設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業，一向以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。
因此，我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。期望領導能予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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各位院領導，系領導：
你們辛苦了!
我是材料成型及其控制班的學生x。
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現在鄭重提出轉專業申請，希望從從材料成型及其控制轉到機械電子工程專業。
我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。
填報專業后詢問長輩以及經自己慎重考慮，發現我對材料成型及其控制這個專業的興趣不大，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的'情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在次專業畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在機械電子工程方面我有很大的特長，但是我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過轉專業有利于我的自主學習成才。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
x學院x系x班xxx
20xx年x月xx日
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尊敬的公司領導：
你們好！
我是xx部鍋爐工段xx，男，漢族，高中文化1985年02月16出生xxx，20xx年畢業于xx，20xx年07月應聘于xxx，由于工作認真，吃苦耐勞，熱愛團體，獲得顧客及領導的好評，在20xx年被評選為年度先進員工稱號，由于工資過低，20xx年08月應聘于xx有限公司，由于工作積極刻苦，虛心學習，努力鉆研技術，在20xx年08—09月連續連兩月獲得公司質量效率等綜合排名標兵，并打破佳通歷史最佳記錄。
由于本人隊雪津啤酒及公司有一種很強烈的仰慕和向往心里，在雪津20xx年9—10月招聘期間，我順利的通過了筆試面試，很榮幸的成為了雪津這大家庭中的一員，根據公司得需要，目前擔任ts部鍋爐工段司爐職務，負責監視設備運行及設備異常處理工作，本人工作認真細心，具有較強的責任心和進取心，積極學習新知識技能，注重自身發展和進步，在工作中團結同事，始終堅持努力工作，勤奮刻苦的工作作風，不斷加強學習，基本掌握了ts部鍋爐工段所有操作規程和各種結構原理，良好的工作態度和所取得的成績，得到了領導的肯定和工友們的認可。
因為我非常熱愛雪津，熱愛我們這個大家庭，我希望在雪津得到長遠的發展。所以我想了解公司更多部門的工作，銷售部是雪津的主力部門，就像火車頭起著拉引作用，我希望公司領導能夠同意我前往湖南婁底銷售這個崗位工作學習，我相信在這一職業中有較強的優勢，我很有信心在20xx年將全面打開我鎮市場，我決不會辜負領導對我的期望，在我以往的基礎上，更努力盡力的.開展工作，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚愛。
在瓶酒車間工作了5個月了，車間里面的工作已經達到了基本熟練。重復而繁重的工作、貧乏的休息時間并沒用讓我退卻，但是學習時間的壓縮和新知識的貧乏讓我急于尋求新的突破口。俗話說，樹挪死人挪活，人要不斷學習新知識，尋求新進步。在車間工作的這段時間讓我學習了很多，得到了在學校從來學不到的知識，也處理過學生時代從來沒有過的事，我很慶幸。
但是獲得的效率卻讓我自己感覺到心慌，5個月了，我只學了幾項工作，學習與時間的性價比太低了，時至現在我自己都慌神了，就這樣一直下去還是尋求其他突破，這是我糾結了很久的苦惱，最終我還是決定把我的想法如實上報。
黃酒生產是個大學問，有太多的東西不是一時能學會的，偌大的一個廠，我渴望在不同部門得到鍛煉。因此，我希望能調配到一個新的部門。
配酒部門是公司的一個重要部門，也是瓶酒部門的基礎，是我了解企業生產和管理的必經部門。也是我一直想學習的部門。因此，特懇請領導批準我進入配酒部工作。
我是一個熱愛勞動。熱愛團體。熱愛工作的人。積極向上的態度能使我承受更大的壓力，同時也使我充慢滿了動力。良好的人格使我與公司的同事們相處愉快，日常工作中我與職工相處融洽。夏季的時候我堅持帶水瓶給大家用，有時候自己都不夠喝，但還是樂意帶來滿水的水瓶給大家用，和大家的感情也培養的更好了。我相信在公司的培訓和我的努力下，我會在新的工作崗位做的更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請夠給予批準。
申請人：XXX
20xx年9月30日星期日
? 轉對口申請書 ?
尊敬的xx校領導，院領導們：
您好！
我是xx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種植槐悖我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xx_大學。來我校近三個月以來，對原xx_專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xx_的熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從xx_專業轉入xx_專業。
在校三個月來，我積極參加學?；顒樱?？？？？？？；被選進院級學生會xx_部，積極開展做好學院xx_活動：？？？？？？？等。我的業余愛好是xx_等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡xx_（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入xx_繼續學習，接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx
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