述職范文|大一學生生活思想總結(集錦十四篇)

發表時間：2024-07-03

大一學生生活思想總結(集錦十四篇)。

? 大一學生生活思想總結 ?

　　篇一

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。

二、我眼中的大學

何謂大學呢?首先，大學是“學以載道”：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業技能，培養專業意識，提升專業素養;道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

其次，大學是“優而不惑”：優，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學之道。

　　三、我的大一·學習篇

經過大一一整年的學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊復習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。

　　四、我的大一·生活篇

來到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結，班風良好，學習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把的時間留在學習上。

我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機。或者說是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進一步說，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?

五、我的大一·實踐篇

進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀，整體性，對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。

大一下學期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學之間的關系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學院生活部的任務，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如“破殼日”活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。

六、后記

我揮一揮手，大一的路已經遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。

??????? 篇二

走進大學，英語學習是必然的，雖然英語成績不是太理想，但是從幾年的學習過程中也領會了一些怎樣應用策略的方法，如何學習才能更家對英語有興趣。高中是打好英語基礎的關鍵時期，也為大學的進一步提高打下了良好的基礎，不論是為高考還是為以后的英語學習，高中英語知識都是不可忽略的。從高考的要求來看，高中英語主要撐握基礎知識及需做些中度題。語音知識需多看多記多練，沒什么捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學習效率的有效時間安排。在語法上，要結合知識點多做專項題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的`練習外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培養英語語感;書面表達以一些范文為例進行持續練習。聽力最好每天堅持聽20-30分鐘，另外練習口語也是提高聽力的最好辦法。最終學好英語一定要多下功夫。

應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：

一、“四勤”

1.勤背誦。

積極記憶高中課本中出現的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

　　2.勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

　　3.勤練習。

雖然“題海”戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

　　4.勤總結。

相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。

　　二、“四多”

1.多看。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

2.多聽。

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。

　　3.多說。

多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

4.多練。

通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。

當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取法好成績。

　　具體實行方案如下：

1 - 最重要是單詞，開學之時制定個計劃，準備在什么時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節上課之前把此課的單詞記熟(這是關鍵，高中英語成不成功70%就靠它了)。

2 - 每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好(前提是單詞讀熟)，最好以娛樂的心態去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。(高考時閱讀就看這日積月累的工夫了)

3 - 買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。(注意，一定要從初級開始聽，一開始就好高務遠聽中，高級的話絕對無效)

4 - 每天寫一篇英語日記是很有幫助的，但很多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大幫助，如果有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什么意見。

我認為，如果可以完全或80%地做到以上四點，學習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強了自己的自主學習能力，我想這是我學習英語的最大收獲!

? 大一學生生活思想總結 ?

匆匆忙忙的一年，在許多不經意間悄然離去。閑暇之余鉆進回想的空間拾掇拾掇記憶的碎片，理一下凌亂的思緒，將這有溫馨，有甜蜜，有辛酸，有淚水的一年整理清楚，再裝進記憶的匣子里，放在屬于自己的空間里。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己總覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、并沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞著我，但如今已不再是束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，誰也靠不住，只有自己！

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

淺色調的背景，星星點點的色彩。有膽怯，有退縮，有不知所錯，也有勇往直前，有成功，也有失敗。摔倒了爬起來看看是什么摔了自己，成功了就朝著更高的方向前進，這就是大一的生活。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

? 大一學生生活思想總結 ?

夜深了，我望著沙發上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，漸漸地進入了夢鄉……

“咦？這是哪兒？”

我揉了揉迷糊的眼睛，驚喜地打量起四周來。四周好美呀！到處是紅花綠草，楊柳依依，鳥語花香?？?！幾點彩蝶在花叢中翩翩起舞；看！那棵棵樹多大，多粗；看！那條溪，好清呀！周圍的環境使我感到愉悅，竟漸漸的忘了計較這是哪。

突然，我像是被傳送走了一般，來到一所游樂場場。這可是我夢寐以求的游樂場呀！過山車，摩天輪，旋轉木馬……我樣樣都想去嘗試！等玩夠了所有我想玩的后，我那不爭氣的肚子竟“咕咕”地叫了起來，看樣子它沒吃飯吖！真是的！我還想再玩一遍呢！算了，先吃飯，話說這兒應該有餐廳吧！又是一個神奇的傳送，我又來到了一家豪華餐廳！

哇！好多美食呀！這兒有烤鴨，排骨，雞腿等肉類，還有玉米，紅薯等五谷雜糧，還有小蛋糕和燒烤！對了，還有飯后水果呢！我心滿意足地吃飯喝足了！

突然，又來了一次傳送！

不過——這次我沒有被傳送到好地方，而是看到了一個人，她有著和我一樣的外貌，做著與我一樣的事情！清早，她與太陽同時“上班”，自己洗刷，做早飯，還為父母留了點早飯，然后急急忙忙地出門去了。她干什么去了？

我跟著過去了。她正焦急地等待最早的一輛公交車。過了一會兒，車來了，她急忙上了車，車上稀稀落落地坐著幾位。到了學校，她又趕忙跑進教室，拿起課本，端端正正地預習，復習。下課時，她也不閑著，先回憶課上的內容，再記好筆記。一天辛苦的學校生活結束了！

她準是第二個沖出教室的，向輔導班奔去！從輔導班回家，天已經黑了，她又拿起作業，奮筆疾書。夜，很靜很靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲，一滴，二滴，三滴……“兩點”落在作業本上。他很忙，連走路都要比別人快半拍，她又何曾不想悠閑地與朋友做做游戲，看看電視，至少，不要像現在這樣。

哪怕只有一個小時！她真的不想背著沉重的書包，跑來跑去地忙碌……

一滴，二滴，三滴……我的淚珠也落了下來，這正是我！一個實實在在又忙忙碌碌的我！

我猛然驚醒，望著沙發上胖胖的書包，人深深地嘆了一口氣。睡吧！不然明天哪有精神呢？我累了，漸漸地又進入了夢鄉，希望再夢到剛才那個夢，那個夢的前半段，對于后半段，我無言以對……

? 大一學生生活思想總結 ?

今天是這學期的最后一科考試，考英語，考完這一科,大一的第二學期就可以算正式結束了。

這一學期是充實的，收獲的。在這里，我進了校級組織，當了干部，有了快樂，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我并非一個人獨自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進?；蛟S有失落，有流淚，有跌倒，有灰心，有難過的時候，但是在這一連串的不好中，我也收獲了很多很好的東西，同學也都知道我比以前更堅強了，比以前更獨立了，比以前更穩重了，但是同學們應該不知道其實我比以前跌倒的次數也更多了。這一次次的跌倒與爬起，這一次次的忍淚與微笑，使我在大學的校園里慢慢的成長著。

都說大一的課程不多，社團生活很精彩，大學是一個多彩的世界，社團生活確實是很精彩，但是大一的課程卻是繁重的。在社團里、組織里的兄弟姐妹，還有老師們都互相的相親相愛，很是和睦。在這一個學期里，參加的活動也比較多，特別是在社聯，在第四屆社團文化節期間，我們也收獲了很多的東西，最開心的`是我們外聯部拉到了活動所需的經費，且也有機會親自舉辦了一個活動，在活動中感受著彼此的付出后的快樂。同時酒店管理協會的成立也是一件讓人開心的事，雖然我們什么都不會，沒有師兄師姐的成熟與經歷，但是一路走來，汗水換來的自然也有快樂。

在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學期有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。在別人看電視的時候，我至少是在看自己喜歡的課外書，在別人逛街的時候，我至少是在宿舍想當天上過的課，老師講過的內容。把大都的時間都放在了學習以及社團里。所以高中常有的成就感在大學里還是擁有著，這一點我自己覺得很高興。期末考，同學們都說不掛科就行了，60分萬歲，但我要求自己不單不能掛科，而且要努力做的更好，考出好成績，把平時學到的知識都能用上，不為了考試而學，而是要真的學到東西。不論是專業科還是文化科我都會認真地去對待，去努力學習?？墒侨松泻芏嗟臒o奈，努力后并不是就一定能收獲到自己想要的結果。我一直覺得自己沒有松懈過，但是很遺憾的是自己的計算機只考了70多分，我傷心過，但更多的是鼓勵自己，希望自己可以再接再厲，下學期可以做到更好。我是一個比較嬌小的女生，對學酒店管理專業來說優勢不比其他的同學好，班上也有同學直接說我很矮，但是我沒有因此而覺得自卑，我不知道那同學是嘲諷我還是無心的一句話。但是我并沒有因此覺得自己不行，我用自己的行動證明著我可以。我是沒班上的其他同學長的高挑，但是這并不影響我超越他們。我努力著我的努力，我朝著自己的路前進，或許有些同學是跑的比我快，但是我相信我可以趕上去。我一直努力著，所以在技能方面我并沒有落后于別人，或許我做的不是很好，但是最起碼的還是排在了前面，比如說客房鋪床我的時間是在2分多鐘;雖說我找不到適合自己的腳的高跟鞋，但是餐飲擺臺我都擺的合格，用時也不長，比起其他同學至少我的標準，沒有那么多的不對，給老師的印象也好。所以我一直相信著只要努力就一定會趕超自己，趕超了自己自然就可以趕超優秀的同學。考試的時候自己也會很認真的對待，或許同學們都會在考試的前一天做好"萬全"的準備，但是我會在考試的前幾天就努力的把要考的內容復習好，或許不能完全背出來，但至少我有自己的觀點，我靠自己的努力寫出了屬于自己的滿意答案。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍這學期做的不是很好，希望下學期回來后大家都可以彼此談心。因為比較忙，學習上與社團里的"業務"比較多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃飯為了省錢等某些原因也沒與舍友一起。但是5個人之間多的隔閡還是沒有的。還有就是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，床，桌子都會擺放整齊，養成良好的衛生習慣。同時自己會利用課余時間去做兼職，但是在這學期兼職做的不多，因為時間按都安排的比較滿，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感謝一直都有一個人陪在自己的身邊，鼓勵著我，支持著我，默默無聞的照顧著我。我們自立了，不論于家還是于己都是有很大好處的。雖然家里貧窮，沒有同學們的家里富有，但是我們從來不自卑，因為我們可以靠自己的雙手喂飽自己，少伸手向父母要，因為我的志氣不貧窮，所以我抬頭挺胸的生活著。雖然有時會很累很苦，但是我認為不論做什么事都貴在堅持，相信自己可以。吃苦不丟臉，那是鍛煉。大學，不再像高中、初中，在穿著打扮方面，特別是自己是學酒管的更應該注意，所以自己在大學里也有給自己添一些衣服，雖然都是在清倉，減價，打折的時候買的，雖然每件的價錢都是在20元以下，雖然都不比同學們的好看，但是我還是很開心。我不穿名牌，因為我沒有資本，即使我有這樣的資本，我也應學會節儉。所以在這樣的一個貧窮的環境里我不自卑，不失落，因為我覺得自己可以很自豪的給自己打高分，因為我靠自己，我自立自強了。

從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

在這一學期里，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理;上課發言舉手有猶豫的時候;忙碌的時候作息時間不規律等。下學期我將會摒棄不好，把好的繼續堅持，發揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。

暑期已到，其實每個人的時間精力都是有限的，有得必有失。就如在學校社團里，你在這里收獲了，不能在同一時間內在另一處收獲別的東西。所以在這學期我把一些協會的職務都給退了，因為明白自己不是超人，因為明白還有更重要的東西等著我——學習。暑假面臨的抉擇很難，三下鄉，學費，有些東西其實是不能用金錢來衡量的，但是有時又不能以當下的小得小失來判斷。所以我們要學會的東西真的有好多好多。希望這個暑期過后，我能微笑著帶著自己的學費回到學校繼續努力。雖然壓力很大，雖然很少人支持，雖然一直都是在"拼命"，但是我相信這一切會換來一個好的結果，因為我在努力。

大二，等我，等我回來與你相見。

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大學是一生中知識儲備、人生成長及人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是大學生精神成人的時期。在一切都是自由的環境下，面對五彩繽紛的大學生活，一些同學迷失自己，失去目標。所以要度過一個豐富精彩的大學生活，就必須要對大學生活有一個理性而又感性的認識。這樣才能結合自身實際情況和大學環境等因素，為自己確立大學在校四年的學習生活以及擇業、就業的計劃。

大學的本質是什么？這一個問題就好比“真正的人生是什么樣子的”一樣難以回答。剛踏入大學時，我最初上大學的夢想就是好好學習，天天向上。可是，隨著時間的推移，我逐漸發現其實大學就是一個熔爐。它不是煅煉你的某項技能，而是讓你掌握煅煉自身的技巧。我們必須承認讀大學是比較重要的。首先，他是一個敲門磚，沒有文憑找工作更容易四處碰壁，除非你叫人給你鋪好了路。其次，他還象征著一種能力，證明自己在某些方面比別人優秀。

大學生活讓我明白了一個道理：一個人的成功與你所在的大學沒有必然的聯系，而跟你內心的沖動有關系，跟你內心的渴望有關系。一個人可以過貧困的生活，可以過孤獨的生活，但是一個人不能過內心沒有渴望和向往的生活。我說的這些渴望和向往，就是渴望自己能夠變得偉大，渴望自己能夠變得有影響力，渴望自己能夠養活家庭，渴望自己能夠為這個社會做貢獻。這種渴望就是你走向未來的強大動力。

我們內心要有一顆渴望自己成長的種子。在大學中，一個人就像植物一樣，如果內心沒有長大的種子，你永遠都長不大。如果你內心只是草的種子，你就是草；如果你內心是樹的種子，你必然會長成樹。在人的心里，數和草的種子是可以變換的。不像自然界，讓松樹的種子變成楊樹是不容易的，讓草的種子變成松樹也是不可能的。但是，人是可變的，人的改變往往是一瞬間的事情，只要你內心想要報自己變得崇高、變得偉大，你就能夠改變。

因此，要充分認識和融入大學，首先我們要需要摒棄一個影響無數大學生的觀點：大學輕松、好玩。正是因為這樣的一個誤導，從高中畢業到跨進大學校門，對許多大學生來說似乎等同于“修成正果”。對大學的向往和欣喜成就了鼓足馬力、拼盡全力的高中沖刺階段，然而留給大學生活的卻是思想放松、行動放松。大學在時間的安排要靈活得多，也給學生留下了相對充裕的自由時間，但是這并不意味著大學生活就是盡情地玩、漫無邊際的放松。

其次，要明確大學學習的目的。大學學習不僅僅是專業知識的學習，更重要的是學習能力、能動思維的培養和鍛煉。在我看來，其實現在大學里面學到的東西并不都是可以為將來的工作所用的。其實你在大學里面主要得到的還是思想的融合、成熟。如果你還有余力的話還可以找出自己善于什么、不善于什么，并初步形成自己的世界觀。這個很重要，因為我們所在的時期正是人生觀、世界觀形成的重要時刻。我們在大學中學的就是一種學習的方法，并建立一種自己的學習方法。

最后，要認識到大學是我們人生的關鍵階段，而這卻正是大學的體現。因為這是一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是最后一次能夠全心建立自己的知識基礎，這可能是最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，大學就是在這個時期提供一個塑造我們對自己、對世界認識的環境。這是我們正式踏入社會之前最后一次能在相對寬松的，可以置身其中學習為人處世的理想環境。

總之，有的人認為大學中教的很多都是無用的東西，認為大學中的知識對自己以后的`用處不大。而我卻認為大學本來就是應該教無用的東西。其實，真正決定你踏上社會后能走多遠的關鍵因素是性格，而性格恰恰是這些無用的東西陶冶出來的。因為有用技能的用途早已被規定，而無用的知識正是因為其無用，才會有無法預測的大用。

? 大一學生生活思想總結 ?

時光飛逝，不知不覺，已在xxx大度過了我大學的四分之一。

有候真的感嘆時間在戲謔我們，完美的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，這天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的完美的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在。

仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自我的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自我的人生之路。

過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒應對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自我的大學生活。不僅僅如此，還使自我透過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自我在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自我在德、智、體等方面得到必須的提升。

從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自我經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自我的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，用心參加各種群眾活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還用心參加體育鍛煉和校內外勞動。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

? 大一學生生活思想總結 ?

其實我是一個游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網游，因為網游那種模式不適合我，而且網游有很多方面都無法跟單機游戲比，曾經有段時間我還專門下載了很多款出名的網游來體驗了一下，其實也不過爾爾。第二，我玩游戲不會很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種游戲的風格特點，玩法等。我玩的沒一款游戲最長時間不會超過一個月，因為我怕我會沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過的單機游戲多到已經數不清了，自己覺得好玩的游戲會刻錄起來做收藏。大一也開始愛上玩FPS類型的游戲了，曾經戰地2差點讓我著迷了，經過思想斗爭后還是果斷把游戲刪了，以免影響學習。不過現在很少有玩游戲了，主要是沒有什么時間。我除了玩游戲，還經常看一些與游戲相關的新聞，未來主要想走游戲開發這條路。我大一玩過且很喜歡的游戲有：仙劍奇俠傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰地2，戰地叛逆連隊2，實況足球，真三國無雙5，大蛇無雙Z，極品飛車系列等等。

大一我雖然比較宅，但還是認識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個和隔壁宿舍那么一兩個。在班外，有幾個很好的老鄉唐思、邱娟等。在武術部，和澤潭師兄是最有緣的，因為我們在很多方面上都有共同點。不用多說，他懂得。還有我們傳統武術兩位可愛的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹帆，黃智，華堅等等。在數模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經奮戰一個多月的戰友們啦，一起玩，一起學習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來了，因為他們都被我記在心里面了。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。

本來早就想總結一下自己的大一走過的路，再記錄下來，可是一直都沒有時間。想不到寫文章就像十月懷胎，最后還難產了。寫這篇文章想了好久，寫了好久，最后發現自己生出的孩子是個怪胎(寫得太爛了)，還是草草寫完算了。

當7月2號踏上暑假的列車，可能速度太快了吧，一轉眼列車就把我們送到了8月30號了，又到了上學的時候!

時光飛逝，眨眼間大一的學習生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過去了。

回過頭去，看看這一年一路走過來的腳印，所謂“路途的歷史，也是心靈的歷史”，在許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的，因為“自己就是自己最好的老師”。

剛進入大學時，爸爸輕輕地對我說：“孩子，人生的路你自己一路走好!”我點了點頭，留下了甜美的微笑。我懷著一顆激動景仰的心情，大學是我向往已久的象牙塔，在家人老師的殷切期待與鼓勵下，經過高中黑色七月的洗禮，總算是考上了襄樊學院，我如釋重負。

然而，踏進大學的校門后，我有點找不著北了，一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，陌生的生活學習方式，沒有明確的目標和方向，像一只找不著方向的無頭蒼蠅。因而剛開始時覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力。……但我卻有一種初生牛犢不怕虎，大膽的競選了好多職務，最后以宣傳部干事和班長的成績回報了我的努力!

可以說，這一年來我所有的學習生活安排基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，，我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。我不停的努力，我積極參加各種活動，我報名參加社團，報名參加學生會。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課余生活，在實踐中，讓自己慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。

大一過去了，在大一的一年里，我在學生會和班上的職務上鍛煉了不少，自己也收獲了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。在我每天忙碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，快樂，因為我沒有覺得自己在浪費時間，浪費光陰，我過得很充實。在大一期間，我積極的遞交了入黨申請書，成為了一名預備黨員，這樣更加鼓勵我努力學習，積極幫助別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習!

以上是我對大一學習生活的總結，在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨;展望未來，相信依舊燦爛。我已揚帆啟航，向著自己的目標——前進!

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1月15號正式結束我在飛院大一上學期的生活，經過指導們和師兄們的教育感覺自己真的長大了慢慢向飛行員靠近了，我們的肩膀寬了氣量胸懷擴大了，我們肩膀也厚實了更懂得承擔責任，我想說指導每天苦口婆心的并沒有白費因為我確實看到了我們在長大，記得我們曾私下約定再苦不向家里人吐苦水，我們都是爺們我們做到了，自己一個人在外自己獨自承當著一切，就像飛行員一樣抗住任何壓力保證機上所有人員的安全這是我們的使命，在飛院學會了習慣了每天整理內務雖然有幾次因被子疊不好被扣分了一開始并沒好好反思反而有點反感情緒但現在覺得學院嚴格要求我們無非要我們有的養成為我們將來在國外能順利飛行。

我們都經歷了高考站在大學新的舞臺第一個考驗就是要經歷了軍訓的洗禮，我們綠裝整齊的在操場上揮灑汗水，白天的軍訓內容簡直是“折磨”，印象里最深刻的是“站軍姿”一項。在還沒有來到軍營里站軍姿之前，我一直以為站軍姿是很輕松的，辛苦的應該是各種體能訓練才對。華北的8月晝夜溫差是很大的，雖然晚上很涼，可中午確在太陽的炙烤下顯得格外難受。在炎熱的軍訓場上，我們被要求抬頭挺胸，收腹，闊肩，雙腿并攏，雙臂緊貼身體，五指并攏扣在褲縫線上，目視前方，一動不動的站在原地。要想擦汗，驅趕在臉上爬的小蟲就必須打報告，得到許可下才能小動一下。沒站多久，我們就被這種特別難受的站姿折磨得不行，不禁小動一會兒?？墒?，教官的眼力可是很厲害的，我們的各種小動都會被抓包，被懲罰做100個俯臥撐還好，要是遇上教官心情不好，被罰蹲軍姿可就慘了，連續蹲5分鐘就痛苦得不行。背后是一份堅持，一份紀律性，君不見咬緊牙關扛下去的執著，當我們結束了一天的辛苦訓練拖著疲憊的身軀回到宿舍時，我面對我的鋪面，倒頭就進入了夢鄉，夢見在家鄉的我在無拘無束的和朋友們玩耍著，一起看電影，一起去玩，一起吃好吃的······正當我陶醉于美好的夢境之時，部隊的起床號無情地把我吹回現實，那一次，我真心徹底地領略到了什么叫痛苦到了極點。這些都是我們成長的鐵證，官廳晨跑，天漠行軍，這些都留下我們的足跡，在腿實在軟實在抽搐時，教官不通情達理時，堅持是我唯一的選擇，當在集體操練時發現自己連的的確比別的好心里的自然地有種自豪感，感悟到一分耕耘一分收獲的道理，

經過了艱苦的13天軍訓我們明白了之前師兄說他們嚴格訓我們是為我們好的理由了。到飛院，我們開始了正式的大學學習生活。早集隊，就餐集隊制度依舊繼續，多了的是上課集隊制度。身著統一制服，留著清一色小寸板頭，以3列式為隊伍陣營，邁著整齊的步伐的我們，確實成為了北航校本部的一道靚麗的風景線。與北航的其他系不同，我們飛行學院不但沒有豐富的大學生活，沒有各種活動，沒有女生，沒有“自由”，多的是嚴格的內務制度，噢多的是各種讓你猝不及防的各種扣分條條款款我也曾因為上晚自習遲到被指導發現了被扣了分寫了十頁紙的檢討，一開始并不理解到經過寫檢討的過程中行李領悟到指導的苦心無非要我生活中要有擔帶不要什么都不了了之！懲罰是嚴明，用于我們身上就剛剛好因為作為將來為國家航空事業貢獻的我們這一點也不為過！

學習是我們繼前3個月入學教育期之后的主要任務，我一開始并不適應這樣嚴格的生活以至學習不能及時進入狀態，在期中考試的時候，由于平時沒有花時間學習，自己總是覺得沒有學到什么，看著試卷無從落筆，因此我的期中考試成績相當差，好多科目的成績都一般。經過了期中考試之后，我已經感覺到自己的學習出現了很嚴重的問題，覺得應該重視學習了。自從期中考試后，我開始摸索大學的學習方法，課前把課本大致的瀏覽一遍，在課堂上認真聽老師講解自己不懂的地方，課后再看一遍當天所學的章節，就這樣我堅持到了期末考試之前。在期末復習的時間里，我和室友們開始收集復習資料，然后一起在宿舍里復習，遇到不懂的地方就問室友們，我們一起互幫互助的復習。我和室友之間的感情也因此的到長進！

大學的學習不僅僅是學習書本上的內容，還需要我們對這個社會的方方面面有所了解。在課堂上，一些老師不僅僅講解書本上的知識，他們還向我們介紹與該門課程相關的社會形勢和一些社會經驗，我也從中了解了很多社會知識。每個周末我都會到處逛逛，一方面我能熟悉這座城市；另一方面，我也會從所見所聞中了解這個社會，以便將來能更好、更快地適應這個社會。而且更多的是思想習慣上的學習。我始終記得丁司令的教導要有良好的養成要時刻提醒自己要向一個合格的飛行學員奮斗努力。一切銘記心中。特別是要求我們要有安全意識而在飛院的學習中，我們也無時不刻都將安全與責任排在第一位，指導們在辛苦教育我們的同時，也是為航空事業的蓬勃發展埋下了一顆種子，可以說是功在當代，利在千秋。

飛行安全是航空世業生存的基礎，也是生命線。但是，作為航空企業本身的目的不只是為了生存，還要追求最佳的經濟效益和社會效益。有效的思想政治工作，是企業實現安全與效益的協調統一、追求總量平衡而提供思想保證和精神支持的原動力。

安全教育對于我們飛行學員是一項長期的工作，我們在接受指導們將思想教育和安全教育進行有機結合、在提高飛行員的思想覺悟和安全意識的同時，不斷總結經驗和教訓，找出問題所在并加以解決。通過認真分析飛行

安全教育的內容，找出其中所蘊含的政治思想教育的內容和信息，才能更好的為有朝一日成為一名真正的飛行員打下堅實的基礎。

找準飛行安全教育和思想政治工作教育的結合點、結合方式、結合時機，以取得寓思想教育于飛行安全教育的最佳效果。通過各種有效形式和載體，廣泛深入地進行思想和安全教育，強化“安全第一”的意識，從而形成人人想安全、事事講安全、

處處保安全的安全文化氛圍，特別是在安全形勢平穩時，居安思危，防微杜漸，防止盲目樂觀。要保持清醒的頭腦，正確處理安全與效益、服務、發展的關系，調動自身的積極性、蓬勃的創造性。

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在上學期中，雖然各科考試都及格了，思修，歷史，工力等等都用心學了而且學得不錯盡管一些師兄說這沒什么用。雖然用心學了但是對一些專業課程還是沒有完全掌握，尤其是飛機構造。這個學期必須認真學習并盡力掌握專業課程，平時多練，努力掌握。英語是我們這個專業中很重要的一門基礎課程，是學習其它一些專業課程的語言工具，這個學期要多用心學習英語，讓自己的英語水平以前有所提高，掌握好這門工具語言。我將利用好自己的時間學好英語，爭取早日考到雅思，練好自己的口語為將來與教練的溝通變得更順利！

下學期學業會更重，隨之而來更多的專業課是個挑戰，經過寒假的休整我將輕裝上陣，在下學期努力學習繼續上學期的嚴明的紀律和作風對自己嚴格要求。與同學攜手向前迎風破浪。為了自己的前路而努力??！

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燕子匆匆，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。

我們屬于90后，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70后、80后的光輝事跡時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說"90后是長在溫室里的花朵，經不起風吹雨打。"我偏要證明給他們看，90后也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前！

XX年9月我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心里的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的`中二少年，腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充斥著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。

五年前我是一個稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。

一、學習方面，我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及于此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名小學教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、在思想方面，五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩！感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會！我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。

三、在生活方面，從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力于養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛煉膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。

光陰如白駒過隙，轉眼間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不論在什么方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脫了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取舍，該如何面對人生；這五年來，我們是快樂的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地了解自我；這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福。

總結是為了以后更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛煉自己，提高自己，做到更好！

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大一，我們還很年輕，就要多折騰，要不就對比起青春，辜負了年輕歲月。大一那年，我參加了好幾個社團活動，還好能應付的過來，而且沒有荒廢學業。其中，我最喜歡的就是外語協會。每天早晨起來有晨讀，學習英語、韓語和日語，每周還會學英文歌曲，每隔一個月會舉辦小型活動，每隔一大段時間會舉辦一場大的活動，都是我們自己組織，大活動還會邀請校領導參加，感覺特別好，每次舉辦的也都特別成功，特別有成就感。青春就是用來折騰的，不折騰死氣沉沉的多沒意思。

除了參加外語協會，我還參加了舞蹈協會和志愿者協會，感覺特別有意義。不僅如此，我也參加了學生會學習部，每天查課，協助部長做一些日常工作，雖然很忙，但大一生活卻過的很充實。而且還獲得了校級獎學金，讓我無比的.欣慰。

每天早晨的時光我也不會浪費，而是報名參加了學校的勤工助學崗，早起打掃教室衛生，雖然一個月賺不了多少錢，但是畢竟靠自己的勞動賺錢，花得很踏實。而且早起能鍛煉身體，還能爭得一個好的排名為我院爭光。

大一閑暇的時候，周末會和室友出去逛個街、吃吃飯，享受一個美好的假日。有時會躲在床上看電影，有時則會泡在圖書館里看書?？傊?，大一的生活是充實而忙碌的，我很享受這美好的時光，多么希望大一的時間能久一些，或者時光能停在這一刻不動……

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轉眼間，大一已快接近尾聲，也將步入大二?；貞洿笠坏纳?，有許多收獲，同時存在著些許不足。

一、學習上，我一直很用心的體會老師強調的“大學與高中的不同”。大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。大學的學習比高中更自主一些，對于我這種習慣于聽老師交代的學生來說，這種轉變可能會有點費勁。但通過我的不懈努力，已經有不小進步了。上一學年，我上課除了認真聽課，還課后思考或請教老師。作業在獨立完成的基礎上，還經常虛心請教其他同學，或者到老師辦公室答疑，從別人的思維方式、解決方法中學到了很多。學習的過程中有時也會很急躁，但思想問題解決了以后就好多了。知道要把事情一件一件安排好，不至于顧此失彼。

二、在生活上，雖然是第一次離家，但衣食住行上沒有太多困難，大部分事情可以自己處理好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

三、思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團。社會實踐部。豐富了自己的課余生活。提高自己的綜合素質。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

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“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時光如流水一般匆匆而過，剎那間我的大一生活已成過眼云煙。已悄然而逝的大一生活還有八周的時間即將結束，問自己收獲幾何？是否留有遺憾。

時間飛逝，斗轉星移。轉眼間成為哈師大的一員已經半年多了，回首這半年的點點滴滴的，朝朝暮暮。心中頓生了許多感觸，所經歷的每一天，都以在我心中留下了永久的記憶，因為這些印記見證我這樣一個我新生的成長。

有人說大一生活是迷茫的是無知的。我覺的大一生活是充滿挑戰的，不管是無知還是自以為是，總之，在大一時，只要你不自甘墮落、不自甘無為或是不把一切都看得很平淡，你會發現豐富的校園生活是充滿繽紛多彩的；你會發現你早已遠離了自己內心的那份空虛和寂寞；你會發現即使我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，但你仍會在各類的社團中找到適合自己發展和表現的機會。取而代之的是，從此你會懂得交際能力的重要性，你還會找回那早已失去的自信心和滿腔的激情，并想有所作為。你會從此更加期待自己能多學點知識來建構大腦、并想用自己的雙手去描寫更美的生活。所以，大一是我夢開始的時候。

學是人生的關鍵階段，因為這是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育，是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，是我最后一次可以將大段的時間用于學習的人生階段，也可能是我最后一次可以擁有較高的可塑性集中精力充實自我的成長歷程，也可能是我最后一次在相對寬容的、可以學習為人處世之道的理想環境。

每天我按部就班的上課，認真聽課，早上上早自習，晚上上晚自習，去食堂，去圖書館等等場所。多余的時間就運動，打羽毛球，籃球，乒乓球等等，星期天偶爾也上上網聊聊天，悠閑的時候就聽聽歌，練練聽力等等。由于系里面要求每人每天教一篇毛筆字，慢慢的，我開始學寫毛筆字，不管寫得好看還是難看，我總是每天都教上一份自己親手寫得毛筆字。同時也希望自己把它寫好。晚自習就認真的學習英語，看看專業知識，并且了解更多的課外知識，有時候也看看關于就業方面的書籍。做很多的事情來讓自己覺得生活不是那么頹廢，讓自己的心靈有個安生的地方?？墒牵@又是不是很虛偽？

人們都說，學習是學生的主要任務，大學生也不例外。但是談到學習，我卻有點慚愧。因為在整個大一里，我花在學習上的時間并不多，雖然很多候并不是自己不想花時間在學習上，而是很多事情讓我無法下心。也就是因為這樣，我的學習效率也很低，有也會很迷茫，甚至會氣餒。我知道有些人對待學習可以很灑脫，即使什么都不懂也能一樣自由快活地活著，但是我知道自己不可能做到那樣，學習始終是我放不下的包袱。而我也就一直拖著個包袱艱難前行的。因此，我的大一過得也特的沉重，錯過的程我太多的壓力，包括身體上的和心理上的。到了考試的候更是不堪負重。中國高校教育制度中的一各重要特點就是利用考試檢驗我有多少錯過的課程。它考驗我的仿佛是速學能力與重點判斷能力。而我也毫不例外地為這兩種能力而推死掙扎在書堆里，盡管那也只是考前的一個月的事情了。而事實證明，這種一直受大學生歡迎并一直被沿用和廣泛流傳的臨時抱佛腳式的復習方法是適合我們的。至少在大一這個學期，我并有面臨著科的危機。盡管考試前那種草木皆兵、誠惶誠恐至今仍能讓我心有余悸。

拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還很不夠，我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，我一直認為自己一直很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業知識的了解我做的更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。為什么會有這些不足呢？細想起來原因有兩點，自己

沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的.時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮力量。因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大學生活少不了的是人際交往，而在這一方面，我做得也不算很好。也許是交流不足的原因，我與班上的有些同學并不太熟悉，相互了解不深。但是無論如何，感謝他們對我的培養與幫助，宿舍里，盡管有時不免地會出一點點沖突，但是讓人感到安慰的是，幾位舍友們總是會給我窩心的關懷。感謝她們一直以的支持與關懷。我對市里的情況一點都不熟，每當我要去市里玩的時候，他們總能給我引路，總是給我很多的關心，對于寢室，我已經把他當成自己的第二個家，我的室友就是我的家人，他們對我的關心我不會忘記，每次我不高興我總會跟他們講，雖然也有些自己心里的秘密沒說，可是我巴不得全把它說出來，我自己也不知道我不說是因為什么，可能每個人心里都有一點屬于自己的秘密吧。沒當我不開心的時候，他們總是以東道主的身份來安慰我，逗大家開心。有時還講他們這里的方言，聽了之后我總能開懷大笑。所以，在大一的生活里，寢室生活是我的大部份。我喜歡學校里的那棵大榆樹，因為看見它就像看到了春天，看到了家，每當心情不好的時候，我都會注視著它，看見它我心情就會好很多，我想可能是因為想家的原因吧。我常常在它下面乘涼，看書，和朋友說話。它的葉子覆蓋了整個地面，讓我感覺回到了母親的懷抱。這也許就是我心靈上的寄托吧。

已經過去的了的時間，是不斷充實自己，不斷探索的時間，這段時間里我的能力方面有所提升，眼界

有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。

光陰荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生，我的大一生活已經結束了?；厥孜业拇髮W生活的第一年，真是感慨萬千；有收獲，也有損失；有得意也有失意?？偸?，是感受頗多。

我學到了很多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在以后的時間要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才保留此標記。有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除以前的“心有余力而力不足”！

在對待事情上，我必須克服自己的弱點，遇到事情冷靜處理，能忍則忍，魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，如果要我對自己評價，我覺得這句話是我這一年的真實寫照。很多事情我是能忍則忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。

走好未來的路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造出更絢麗燦爛的明天

總之，在過去的日子里，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一

年中，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多?！?/p>

? 大一學生生活思想總結 ?

學生生活禮儀常識尊敬的學校領導、老師和親愛的同學們：大家好！今天，我想向大家分享一些關于學生生活禮儀的知識。以期能幫助大家養成良好的生活習慣和行為，提高我們的素質和修養。學生時代是我們人生中最重要的階段之一。在這個階段，我們不僅要努力學習知識，還要培養自己的品格和個性。而學生生活禮儀則是我們塑造良好形象和在社交場合展現自己的工具。下面，我將為大家介紹幾個方面。首先，外表形象。學生應該注重自己的外表形象，做到整潔、干凈、得體。每天保持良好的個人衛生習慣，刷牙洗臉、洗澡換衣，穿戴整齊干凈的校服或者適當的衣著。頭發要整齊梳理，不要給自己帶來不必要的分心和困擾。愛干凈是一種美德，也是展示自己形象的基礎。其次，修養和言行舉止。學生生活禮儀的另一個重要方面是我們的修養和言行舉止。我們應該注重自己的儀表和舉止，不只是在課堂上，也包括在校園和社交場合。我們應該保持端莊、自信、禮貌的姿態，不隨意大聲喧嘩、亂扔東西等，以免給他人造成困擾。在面對老師和同學時，我們要學會尊重他人，要敬重老師，與同學友好相處，不隨意挑釁和爭吵。這樣的修養和言行舉止將使我們在學校中得到更多的尊重和深入發展。再次，學會如何與人相處。學生時代是個人交往的黃金時期，我們要學會如何與人相處，做一個有禮貌、友好、真誠的人。我們應該學會傾聽他人的意見和想法，尊重其他人的權利和隱私。在與同學的交往中，我們要理解和包容他們，不要輕易去批評和指責。當面對沖突和不滿時，我們應該學會妥善解決問題，以和平和友誼的方式來處理。友善和合作的態度將會建立起我們與同學之間的和諧關系，為我們未來的成長和發展帶來更多的機會。最后，樹立正確的價值觀。學生生活禮儀還包括我們的價值觀和人生觀。我們要樹立正確的價值觀，懂得什么是應該做的，什么是不能做的。我們要有良好的道德標準和行為準則，以此來衡量我們自己的言行舉止是否合理和正確。在面對選擇和誘惑時，我們要學會拒絕不良行為，堅持自己的原則和底線。只有這樣，我們才能在學校中有良好的聲譽和口碑。親愛的同學們，學生生活禮儀是培養我們優秀品質和塑造良好形象的有力工具。我們應該努力養成良好的生活習慣和行為，提高我們的修養和素質。從小事做起，從點滴做起，我們每個人都可以成長為一個有修養、有內涵、有擔當的學生。讓我們一起努力，以積極的心態和良好的品質，塑造我們自己的形象。相信未來的中華民族將會因為優秀的學生而更加輝煌！謝謝大家！

? 大一學生生活思想總結 ?

時光沖逝，歲月無痕。不知不覺間已邁過了這個學域一個學期。算是過了大學四分之一的里程。大學，一個男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過程；一個夢想與現實激情碰撞的大熔爐。這是我們每一個人曾經的夢，是我們苦讀寒窗的果實，是人生的一次躍步。我慶幸自己成功的邁出了這一步。當然，歡笑的生活必定夾雜淚水，夢想的世界里也必定依附著殘酷。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏被逐片班駁。在即將進入第二學年生活的同時，還是抓緊時間，抓緊這美好的光陰，對這一學年來各個方面作以簡單的總結與回顧吧。

在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在2011年7月24日成為了一名光榮的共預備黨員。

在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，并在期末沖刺考試獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程。

在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。

在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部干事，校體育部干事，擔任班級的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創新。以服務班級，同學，鍛煉個人能力為出發點，洞察和穩定個別同學的心理狀況，為班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業打下了堅實的基礎。

值得一提的是今年暑假，我積極參加社會實踐。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？暑假社會實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐學習，從學習實踐。

在接下來的`日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：

1）堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業知識的學習。

2）繼續發揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學生活點綴。

3）認真對待、擔任好各個職務，更好的服務同學和集體。

4）多利用課余時間充實自己的見識，關注社會發展，關心國家大小事務。

5）培養集體榮譽感和社會責任心，提高自身能力，努力做一個復合型人才。

現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。

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