述職范文|學校開展消防安全宣傳活動總結(集錦十六篇)_學校開展消防安全宣傳活動總結
發表時間:2024-09-02學校開展消防安全宣傳活動總結(集錦十六篇)。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為強化學校師生的消防安全意識,提高學生自防自救能力,九月一日我校全體師生開展一堂內容豐富、形式多樣的消防課。校長為學生們著重講解了發生火災時如何報警、如何撲救初期火災、如何查找日常火災隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向學生們介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨后組織學生們開展消防疏散演練,學生們在宣傳員的指導下,井然有序地跑出“危險”的教室。
此外,還通過一問一答式的互動,耐心地解答了學生們各式各樣的有關消防安全的問題。學生們興致勃勃,爭先恐后地提問,氣氛十分熱烈,收到了預期的效果。隨后,師生實際體驗了滅火器滅火。通過此次“開學第一課”的消防宣傳活動的開展,有效增強了師生們的消防安全意識,進一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設平安校園奠定了堅實的基礎。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
今年的“119消防日”宣傳活動,我xx社區按照上級的要求和相關文件的精神,結合我社區實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下:
我xx社區的消防宣傳工作深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重大特大火災事故為目標,堅持以熱法為民的指導思想,力求充分調動廣大人民群眾和社區居民的積極性,從自身做起,形成全社區人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創我社區消防工作的嶄新局面。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們學校以“消防安全宣傳周”為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,下面是對這次活動的總結。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話,邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動,進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,并取得了一定的效果,現匯報如下:
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
3、 每各班給一張黑板報并做比較。學校出一期消防知識宣傳欄。
4、 我校組織了一次全面的消防安全檢查,重新加注滅火器,更換了舊消防水龍帶,并做好了記錄。
總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我?!捌桨蚕刃行@”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全宣傳活動總結
學校安全工作直接關系到學生的安全健康成長和千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據《xx縣消防安全委員會關于印發20xx年xx縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關文件精神及要求,郭大寨中心學校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動,并取得良好成效,現將活動總結如下:
一、領導重視
我校根據上級有關文件精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展一次消防安全大檢查
11月10日,學校深入細致開展消防安全大檢查,發現隱患,立即整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2召開了以安全教育為主題的班會。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
校園消防安全宣傳活動總結
消防安全是關系到學生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況,學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動,為的是宣傳防火知識,增強同學們的防火意識,消除火災隱患,為構建和諧校園打下堅實的基礎。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
(一)開展“消防安全示范課”評比活動。為進一步提高學校消防安全教育教學水平,今年繼續在全縣中小學校、幼兒園在職教師中開展消防安全示范課評比活動。請各學校推薦上報優秀消防安全示范課選手參加片區賽。縣教委將聯合縣消防救援大隊按《第七屆消防安全示范課評比活動實施方案》(附件1)對參賽教師進行評比,擇優推薦參加片區賽,在片區賽中獲勝的教師將由片區推薦參加全市決賽。
(二)開展消防安全“四個一”活動。各中小學校、幼兒園普遍開展內容為“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”的“四個一”活動。在秋季開學時集中組織觀看“開學第一課”,開學后集中開展一次疏散逃生演練和消防安全教育,按照學生年齡段完成暑期消防安全家庭作業(附件2),發動學生參觀消防隊站或消防科普教育基地,結合今年新冠肺炎疫情防控工作,創新教育形式開展消防安全“夏令營”活動。
(三)開展“第五屆校園消防作文、繪畫比賽”活動。為進一步豐富“消防進學校”活動內容,縣教委、縣消防救援大隊繼續聯合舉辦“第五屆校園消防作文、繪畫比賽”活動(附件3)。各中小學校、幼兒園要廣泛發動義務教育階段學生及幼兒園學生積極參與,強化學校消防安全宣傳效果。
(四)開展消防安全知識“進軍訓”活動。為切實加強全縣高中新生在軍訓期間的消防安全教育培訓工作,各高中學校、職業教育學校要結合新冠肺炎疫情防控工作,采取多形式組織所有新生開展“上一堂消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次消防技能實操、組織閱讀一本消防知識讀物”等系列消防宣傳教育活動,每項活動均不少于1課時。各學校要落實責任,采取有效措施保障軍訓“課時、教材、師資、場地”,確保消防安全知識“進軍訓”工作落地見效。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
消防開展學校宣傳活動總結4篇
消防主要包括火災現場的人員救援,重要設施設備、文物的搶救,重要財產的安全保衛與搶救,撲滅火災等。總結是一個輸出的過程,是一個將知識內化為自己的過程,更是將無序的、碎片化的知識變成有序的、系統的知識的過程 。你是否在找正準備撰寫“消防開展學校宣傳活動總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
消防開展學校宣傳活動總結篇1
今年以來,在縣委宣傳部的關心指導下,在街道黨委、政府的直接領導下,緊緊圍繞中心工作,結合實際,服務大局,找準結合點,力求新突破,較好地完成了各項宣傳工作任務,現總結如下:
一、圍繞主線,加強理論學習工作
1、開展“基層組織建設年”學習教育活動。通過召開基層組織建設年動員大會、制定開展討論活動方案、開展各類主題活動等方式,在全街道范圍內開展有關項目推進、民生建設等方面的交流討論、查擺問題活動,著力解決干部作風中影響和制約發展的突出問題。
號召全街道干部職工、鎮直單位、各村學習《報告》、《關于加強干部德的考核意見》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》等理論知識,增強理論修養,用理論指導工作。同時,廣泛宣傳“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動,重點宣傳各級黨委、政府的會議精神,推進“基層組織建設年”活動常態化開展,努力營造更加和諧舒暢的社會氛圍。
2、組織開展學習精神活動。11月份開始,在全街道范圍內開展學習精神活動,共召開全街道動員大會1次;集體學習報告1次,組織全體干部職工、各行政村書記、主任集中學習討論會4次;各黨支部輪流召開學習討論會19次,累計參加人數300多人次,參學率達到了95%以上。
在順利完成學習階段各項任務后,組織精干人員深入基層、深入群眾開展調查研究活動,了解本單位、本部門存在的主要問題,通過廣泛征求意見,總結廣大黨員干部在實踐中創造的好經驗、好辦法,在凝聚群眾的智慧中解放思想,更新觀念,推動溫陳各項工作全面發展。
二、挖掘特色,對外宣傳推介溫陳。
我們立足溫陳實際,挖掘溫陳特色,進行全方位推介突出特色產業宣傳,繼續加強溫陳街道宣傳推介工作,利用各種媒介,積極推介溫陳街道經濟發展優勢,招商引資優惠政策、展示溫陳街道發展現狀,加大招商引資力度。
三、注重服務,推進科教文衛發展。
重點抓好四項工作:
1、推進教育事業發展,改善學生學習條件,營造尊師重教的良好風氣,
2、加強精神文明建設。重點加強公民思想道德建設和群眾性精神文明創建工作,開展形式多樣、豐富多彩的活動。突出社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等公民思想道德建設,利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容,開展評選“好婆婆”,“好媳婦”評選活動;大力開展“學雷鋒”活動,依托青年志愿者隊伍,組織敬老愛老志愿服務、城鄉環境綜合整治志愿服務及校園學雷鋒活動等,傳承和弘揚雷鋒精神,進一步推進社會主義核心價值體系建設。
加強未成年人教育實踐基地建設,健全各項機制,組建志愿服務隊,開展形式多樣的愛國主義教育,取得良好效果。積極開展“三下鄉”活動。共開展送教下鄉、惠民義診活動、醫療衛生知識普及、農村環境整治等送醫、送藥、送知識下鄉活動,發放宣傳單。 開展特色農村文化廣場活動,我們因地制宜、突出特色,聚集文化資源,在吸引群眾積極參與廣場文化建設的同時,延伸廣場的服務功能,使pincai群眾鍛煉有去處,求知有陣地,娛樂有場所。
提高公共文化服務能力。通過積極爭取,完成農民體育健身中心建設,完成有線廣播 “村村響”設備更新及安裝,完成廣播電視村村通工程,建設村級農家書屋,常年免費向群眾開放,大大提高我鄉公共文化服務能力和水平。
3、推進醫療衛生事業。廣泛宣傳發動,確保全鄉新農合參合率達到95%以上,召開關于新農合補償政策調整及相關業務、新農合住院醫藥費用報銷手續、重大疾病救助等專題業務會、培訓會4次,發放宣傳單10000多份。
總之,今年我街道宣傳工作圍繞中心工作、狠抓貫徹落實上,取得了一定的成效,但與上級領導和廣大群眾的要求還有一定差距,我們將在今后的工作中積極探索和改進,力爭把工作提升到一個更高的水平。
消防開展學校宣傳活動總結篇2
今年10月10日是第__個“世界精神衛生日”,根據《衛生部辦公廳關于開展__年“世界精神衛生日”宣傳活動的通知》文件精神和深化精神病人社會服務管理創新的工作要求,為了加大對精神衛生工作的宣傳力度,進一步提高社會公眾對精神衛生工作的關注度,__區于__年10月10日在區精神衛生中心隆重舉辦了由區衛生局、區社會治安綜合治理辦公室、區教育局、區新涇鎮人民政府聯合主辦,區精神衛生中心承辦,東方講壇辦公室、人民網上海頻道協辦的“承擔共同責任促進精神健康”世界精神衛生日主題宣傳活動暨重性精神病人服務管理成效展示,也揭開了全區一系列的主題宣傳活動的序幕。
__區衛生黨工委副書記__同志、__區禁毒辦__副主任、__區衛生局副局長__同志等有關領導出席了本次活動。
本次大型主題宣傳活動正值__區爭創全國文明城區之際,假區內園林式的精神專業醫院------__區精神衛生中心,以“醫院開放日”這一新穎的活動形式為載體,緊密對接了重性精神病人服務管理創新、衛教系統“醫教結合”等重點工作,詮釋了“承擔共同責任促進精神健康”的主題。
今年的宣傳活動的主辦方充分考慮到宣教的實際效果和效應輻射,結合許多新的元素和工作亮點,通過播放介紹__區重性精神病人“五化”工作機制等服務管理成效匯報的展示紀錄片、舉行“陽光日間醫院”社區志愿者聘用頒證儀式以及區特殊教育學生心理健康導航項目啟動簽約儀式等全新載體,向社會全面介紹__區精神衛生重點工作開展情況。
活動的重頭戲之一是“與心靈相約”健康論壇,在濃濃的人文關懷氣氛下,主辦方邀請全國知名心理專家趙旭東、徐光興以“陽光心態,快樂生活”為主題,向參加論壇的聽眾們傳達了和諧心身的理念。而在場的聽眾們,也紛紛就自己感興趣的話題向專家提問,包括如何處理人際關系、工作關系、維護心理健康等,這一活動平臺促進大眾了解健康的心理內涵,增加市民對“溝通、理解、關愛”的接納和踐行。
本次活動還設置了豐富多彩的群眾活動,吸引了許多市民積極參與。來自__區陽光心員康復學員康復成果展演,向人們生動地傳達了積極參與社會活動和社會交流,對于保持精神健康的重要性。
在精神衛生知識宣傳區,結合“承擔共同責任促進精神健康”主題,通過向市民發放宣傳折頁、展板展覽、宣傳品等推廣健康生活和工作的理念和方法,通過舉全社會之力,從維護個人身心和諧入手促進家庭和諧、社會和諧,從而共建__宜人生活的社會環境。
在咨詢區,來自上海市和__區的多位專業心理咨詢人員開展大型現場義務心理健康咨詢,讓市民更多了解心理咨詢的作用;在心語心愿征集活動在網上同時如火如荼地開展著,一條條微博就是一份份美好的希冀;在同時開辟的精神病人農療基地里走入“開心果園”人們播種著希望,在去年播下的“心愿樹”旁放飛心愿、收獲希望,參與者表達了對健康的向往。
今年__年精神衛生日的宣傳活動活動形式多樣、內容豐富,掀起了現場活動高潮,有效延伸了心理衛生工作的內涵,提升普通市民對心理衛生的關注度,倡導在全社會共同支持理解,營造關注心身健康、構建和諧社區的氛圍。
消防開展學校宣傳活動總結篇3
時間匆匆,轉眼又到了____年末?;赝疽荒陙淼那闆r,____年對于公司來說是大步發展的一年。宣傳工作在公司黨政領導和各單位大力支持下,緊緊圍繞企業的中心任務,牢牢把握宣傳工作的主線,以“團結、創新、誠信、敬業”的企業精神為指引,堅持以正確的輿論導向引導人,凝聚廣大職工艱苦奮斗、頑強拼搏,共同為企業的發展而努力。在宣傳公司奮斗目標、培育企業文化、提升企業影響、展示企業風采等方面都取得了一定的成績??偨Y今年的宣傳工作,主要有以下幾個方面:
一、牢牢把握宣傳工作主線,始終堅持正面宣傳為主,為公司改革發展和生產經營營造良好的輿論氛圍。
今年以來,宣傳工作根據公司“成本管理、花園式工廠”等主題,開展了企業形勢教育,積極主動的向廣大職工宣傳“可持續發展”的重要性、緊迫性和持久性,以宣傳報道的方式讓廣大職工了解公司發展動態及發展方向。同時通過報道公司在生產、管理、大修、經營中涌現的新人新事,好人好事,優秀職工等典型人物的先進事跡,激勵了公司員工開拓進取,有力的推動了公司的精神文明建設和企業文化建設。
二、繼續做好對內宣傳工作,凝聚職工力量、鼓舞職工士氣。
堅持出版《______報》,內容涉及公司生產、經營、管理等方面。同時,還積極把握時機,從輿論上營造了良好的主流輿論和氛圍。做到集中和有效的宣傳。
(1)公司內刊截止10月《______報》已刊發9期
《______報》分為四版,一版為公司重要重大新聞或省市重要領導視察、公司項目建設或一般市區領導視察為重要新聞稿件,二版則是綜合新聞,報括分廠和班組的生產動態以及小改小革,三版為專版,設有專欄公司六五普法動態。四版為副刊,包括散文和圖片。整份報紙以幫助員工了解出國留學網公司發展為基本原則,突出當月重大事件的報道,匯總公司發生的新聞,讓員工清楚了解公司在當月發生的大小事件。
(2)櫥窗9期,多以圖片為主,主要展示公司項目建設動態和公司重大活動。
(3)宣傳稿件
在公司信息平臺上發稿29篇,與過去公司宣傳力度相比,這10個月的時間,公司宣傳工作的質量有了明顯提高。
三、9月份公司黨委專門下發了《關于進一步加強宣傳信息工作的通知》,并且擴大了通訊員隊伍。
四、在對外宣傳方面,宣傳始終堅持突出做好重大活動宣傳。對公司開展的每項活動及時做出宣傳報道。
今年以來,公司宣傳工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多不足。具體反應在稿件質量方面、通訊員隊伍建設方面等等。宣傳工作對內可以凝聚力量、堅定信念;對外可以打造品牌、提升產品附加值,其產生的效益不可估量。為此,展望____年,除了繼續保持今年以來宣傳工作的良好勢頭外,還要集中精力做好以下幾點:
一、認真做好通訊員隊伍的建設工作。這項工作是宣傳工作的基礎,希望各部門都要予以高度的重視。
二、繼續抓好對外宣傳工作。今年以來,對外宣傳工作與去年同期比較有較大進步,但這是自己和自己比,應該清醒的認識到離公司的要求差距還是很大的。
____年,宣傳工作要在公司黨委和綜合管理部的正確領導下,一如既往的做好企業宣傳工作。為促進企業的全面進步;為推進企業精神文明與企業文化建設服務;為宣傳貫徹黨的政策方針服務;為增強企業凝聚力、提升企業形象與企業美譽度、產品知名度服務。歸根到底,要作出自己不懈的努力和應有的貢獻。
消防開展學校宣傳活動總結篇4
今年10月10日是第____個“世界精神衛生日”,根據《衛生部辦公廳關于開展____年“世界精神衛生日”宣傳活動的通知》文件精神和深化精神病人社會服務管理創新的工作要求,為了加大對精神衛生工作的宣傳力度,進一步提高社會公眾對精神衛生工作的關注度,____區于____年10月10日在區精神衛生中心隆重舉辦了由區衛生局、區社會治安綜合治理辦公室、區教育局、區新涇鎮人民政府聯合主辦,區精神衛生中心承辦,東方講壇辦公室、人民網上海頻道協辦的“承擔共同責任促進精神健康”世界精神衛生日主題宣傳活動暨重性精神病人服務管理成效展示,也揭開了全區一系列的主題宣傳活動的序幕。
____區衛生黨工委副書記【人名】同志、____區禁毒辦____副主任、____區衛生局副局長【人名】同志等有關領導出席了本次活動。
本次大型主題宣傳活動正值____區爭創全國文明城區之際,假區內園林式的精神專業醫院------____區精神衛生中心,以“醫院開放日”這一新穎的活動形式為載體,緊密對接了重性精神病人服務管理創新、衛教系統“醫教結合”等重點工作,詮釋了“承擔共同責任促進精神健康”的主題。
今年的宣傳活動的主辦方充分考慮到宣教的實際效果和效應輻射,結合許多新的元素和工作亮點,通過播放介紹____區重性精神病人“五化”工作機制等服務管理成效匯報的展示紀錄片、舉行“陽光日間醫院”社區志愿者聘用頒證儀式以及區特殊教育學生心理健康導航項目啟動簽約儀式等全新載體,向社會全面介紹____區精神衛生重點工作開展情況。
活動的重頭戲之一是“與心靈相約”健康論壇,在濃濃的人文關懷氣氛下,主辦方邀請全國知名心理專家趙旭東、徐光興以“陽光心態,快樂生活”為主題,向參加論壇的聽眾們傳達了和諧心身的理念。而在場的聽眾們,也紛紛就自己感興趣的話題向專家提問,包括如何處理人際關系、工作關系、維護心理健康等,這一活動平臺促進大眾了解健康的心理內涵,增加市民對“溝通、理解、關愛”的接納和踐行。
本次活動還設置了豐富多彩的群眾活動,吸引了許多市民積極參與。來自____區陽光心員康復學員康復成果展演,向人們生動地傳達了積極參與社會活動和社會交流,對于保持精神健康的重要性。
在精神衛生知識宣傳區,結合“承擔共同責任促進精神健康”主題,通過向市民發放宣傳折頁、展板展覽、宣傳品等推廣健康生活和工作的理念和方法,通過舉全社會之力,從維護個人身心和諧入手促進家庭和諧、社會和諧,從而共建____宜人生活的社會環境。
在咨詢區,來自上海市和____區的多位專業心理咨詢人員開展大型現場義務心理健康咨詢,讓市民更多了解心理咨詢的作用;在心語心愿征集活動在網上同時如火如荼地開展著,一條條微博就是一份份美好的希冀;在同時開辟的精神病人農療基地里走入“開心果園”人們播種著希望,在去年播下的“心愿樹”旁放飛心愿、收獲希望,參與者表達了對健康的向往。
今年____年精神衛生日的宣傳活動活動形式多樣、內容豐富,掀起了現場活動高潮,有效延伸了心理衛生工作的內涵,提升普通市民對心理衛生的關注度,倡導在全社會共同支持理解,營造關注心身健康、構建和諧社區的氛圍。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為切實做好消防宣傳工作,進一步提高全校師生消防安全意識,根據上級教育主管部門要求,我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動,具體活動總結如下:
一、召開安全工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組,做到了分工明確,責任到位,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》,并提早定做了消防知識展板,在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課,組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全??倓訂T,強化消防意識。分管德育的教導處副主任xx于11月8日,在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置,強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員,積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防范火災意識。
四、開展了全校性的消防安全大檢查。學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患,防患于未然,確保學校的消防安全。
五、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識,讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。
六、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午,在學校領導的統一指揮下,在各處室的精心組織下,在各班老師的協同配合下,進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全,活動取得了圓滿成功。
七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧,真正將消防宣傳滲透到每個學生,達到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,從而真正認識生命、珍愛生命!
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
開展消防安全活動總結篇1<\/h2>
20__年的工作已經接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好羅中地區的安全、保衛工作,在總經辦和車隊的領導下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領導安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。
作為一名消防員的工作以來,能履行好自我的職責,對工作的態度也很認真,從自我的一言一行抓起,立足本職,發揮自我的職責,自我對車輛性能和器材方面,做到四會,在車隊領導下本人的日常工作能順利開展,出現問題能及時上報,發現隱患及時糾正,保證無事故發生,做好保衛安全工作,下方本人將這一年來的工作總結如下:
一、加強業務理論學習,增強全面發展
作為消防員自我要加強學習,來武裝自我的頭腦。這一年來,自我不斷學習消防業務理論,火災的隱患性,對車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發生任何狀況,及時出警,按規定時間出警,迅速趕往現場。學習別人的長處來彌補自我的不足,增強自我的全面發展。
二、日常工作訓練方面
在這一年來自我的訓練沒有放松,緊緊圍繞車隊的領導下完成任務,火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰,戰為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環部的領導下,到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災。發生火災第一時間,使用滅火劑滅火。
三、執勤滅火方面
作為消防員自我明白,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數量,發生突發狀況,怎樣開展滅火戰斗,自我牢牢記在心里,對車輛上的器材,會操作、會維修,是保證執勤戰備的一項,給自我時刻提醒戰備的觀念。
四、安全防事故工作
做好安全防事故工作是自我工作的前提,在車隊的領導下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領導放心,讓公司放心的原則,這一年來自我在安全方面,沒有事故發生,但存在的隱患,能及時糾正、改善。
總之,20__年的工作已到尾聲,這一年來自我的工作比較別人,自我還做的不夠、不細、多學習別人好的做法、想法,自我做為羅中的保衛人員,我會用自我的行動努力,請車隊的領導放心,自我會不斷學習,不斷加強。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業。為羅鉀的明天添磚加瓦!
開展消防安全活動總結篇2<\/h2>
為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校于11月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富,效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。
3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。
6、學校利用了每周星期一的升旗時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。
總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
開展消防安全活動總結篇3<\/h2>
冬季即將來臨,我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識,真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下:
我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識,通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發生后的嚴重后果及發生火災后的安全疏散與逃生知識,以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等,在這些意外發生前應該如何進行預防,當這些意想不到的災難發生時,應如何進行自救,如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先,開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災,學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后,開展了火災避災演練。
學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數,及時上報給現場指揮。
經核準全部學生到場,整個過程用時1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達到了預期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。
開展消防安全活動總結篇4<\/h2>
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,xx鎮下xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前,該園園長孫統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識?;顒又?,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的應用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長孫軍軍立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況,消防疏散演習活動結束。隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防范意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
開展消防安全活動總結篇5<\/h2>
照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際狀況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領導
為了切實做好社區消防安全工作,我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍,充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育
為了將消防工作深入人心,社區舉行了大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料,邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備,滅火準備充分
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。規范社區消防管理,落實安全職責,加強日常工作。
四、規范社區消防管理,落實安全職責
完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書,同網格員簽訂了消防安全工作職責書,把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度,網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區,社區消防志愿者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動,對特殊人群進行幫扶
在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組,并用心落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心。
開展消防安全活動總結篇6<\/h2>
今年的11月9日是全國第x個消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為構建和諧校園創造良好的消防安全環境,經校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動?,F將活動過程總結如下:
一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現了實驗小學學生良好的素質。
四、發揮主題班會的優勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經,講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。
2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學習消防知識和成功逃生自救經驗,增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練,提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、組建消防志愿服務隊,吸收更多的.師生成為消防志愿者,增強自身及周邊更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。
5、利用學校的黑板報等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。
6、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎征文比賽活動。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
冬季即將來臨,我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識,真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下:
我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識,通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發生后的嚴重后果及發生火災后的安全疏散與逃生知識,以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等,在這些意外發生前應該如何進行預防,當這些意想不到的災難發生時,應如何進行自救,如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先,開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災,學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條,觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后,開展了火災避災演練。
學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數,及時上報給現場指揮。
經核準全部學生到場,整個過程用時1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達到了預期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法,現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
消防安全是關系到學生人身安全的重大問題。鑒于近期天氣干燥,學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動,為宣傳防火知識,增強學生防火意識,消除火災隱患,為建設好學校打好基礎。和諧校園。
學校學生公寓管理部門通過在每個宿舍房間張貼標語、在學生公寓張貼消防海報、制作宣傳欄等方式,宣傳消防知識、相關政策法規和校園防火注意事項,可以有效增強師生防火意識,了解防火、滅火逃生和自救常識,提高師生防火、自救等救援能力。同時,管理部門對學生宿舍進行安全隱患排查,要求各學院根據學生實際情況做好防火工作,進一步增強師生的防火意識。 .管理部還舉辦了“關注消防、珍愛生命、共享安全”的簽名活動,讓更多的學生參與到安全教育和宣傳活動中來。
通過此次消防宣傳活動,同學們不僅更加了解了校園火災的危害性,還提高了救人能力,更加關注生活中的防火細節。南區學生對此次宣傳活動給予了高度評價,并提出了寶貴意見。同學們都覺得這是一堂有意義的宣傳課。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為切實增強轄區居民安全防范意識,普及安全防火知識,提高社區居民火災防控能力、減少火災事故,維護社區居民群眾人身財產安全,溪湖北社區聯合高新消防應急救援大隊開展“消防事關千萬家,平安和諧靠大家”消防知識宣傳活動。
活動在人群較多的社區小廣場開展,社區干部、消防員、派出所民警、志愿者們通過發傳單、講解家庭防火常識、火場逃生知識等,與轄區居民進行了互動。特別是針對火災防范意識薄弱,因體能等個體因素導致自救能力差、易成為火災受害者的居民們詳細講解了發生火災的主要原因、家庭用火誤區、如何預防火災等,以及在遇到火情時如何報警和家庭初期火災撲救等消防知識,盡量幫助轄區居民了解在日常生活中如何進行火災預防、認識到火災的危害以及遇到火災時如何進行自救等。
通過此次宣傳活動,使轄區居民充分了解了家庭消防安全知識,為維護轄區的公共安全打下了堅實基礎。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
加強宣傳教育,普及消防知識
1、充分利用板報、墻報、宣傳櫥窗、校園網、廣播、電子顯示屏、宣傳標語等形式,營造氛圍,宣傳消防安全知識。
2、舉辦消防安全知識講座,邀請消防官兵為學生講授消防常識,使師生做到“一會兩知道” :即會報火警,知道火災危害性,知道自救互救逃生常識。
3、開展好“五個一” 活動,即:對重點崗位教職工開展一次消防安全培訓;組織參觀一次消防隊站、教育基地、主題公園、示范街;開展一次以防火知識為主題的手抄報評比活動;發動學生對身邊場所進行一次防火安全檢查;組織開展至少一次消防安全疏散演練。
4、各中小學校要將消防知識納入教育教學內容并做到“三有” (有教材、有課時、有師資),寒假前布置消防寒(暑)假作業,每學期開學第一周開展“消防第一課” 活動。
組織排查整治,消除安全隱患
1、對校園既有建筑不符合消防安全條件,依法不能補辦相關行政許可手續,但確實需要保留使用的建筑,要積極協調當地國土、規劃、住建、安監、工商、消防等部門進行整改。對依法可依辦理相關行政許可手續的建筑物,應當盡快辦理相關手續。
2、重點加強對教學樓、辦公樓、宿舍、圖書館、學生活動中心、飯堂、危險化學儲存實驗室、建筑工地等場所的排查,完善消防安全管理制度,落實消防安全管理責任,及時修繕補充滅火器、消火栓、應急疏散標志等消防設施設備。
3、加強對校內小賣部、醫務室、“三小” 、“多合一” 等生產性、服務性場所的排查,督促完善消防設施設備和管理制度,及時整改消防安全隱患。
4加強對供電線路、電器等用電設施的調查,定期檢查。特別要加強對學生宿舍私拉電線、使用大功率電器、手機等用電器具的警示教育,對校園內存在供電線路違規亂拉亂接,供電線路老化,電器設備老化等問題要及時整改。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為了進一步提高我園師幼的安全消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,使安全教育真正落到實處,我園結合幼兒園實際情況,決定舉辦消防(火災)應急演練活動,方案如下:
一、演練目的:
通過開展消防演練活動進一步增強全園師幼的安全防范意識和自救互救能力。在逃生演練中,讓全體師幼掌握應急火災的正確方法,熟悉發生火災后我園緊急疏散的程序和線路,確保在發生火災時,我園火災應急工作和地震應急工作能快速、高效、有序的進行,從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的優良品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排:
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述職報告之家-ys575.cOm精選精華:
- 學校消防安全宣傳標語?|?消防安全生產月活動總結?|?消防安全月總結?|?消防安全月活動主題?|?學校開展消防安全宣傳活動總結?|?學校開展消防安全宣傳活動總結
1.內容:
(1)開展火災逃生演練活動,以師幼自救互救演練為主。
(2)吳江消防大隊、七都消防中隊來園進行怎樣正確使用滅火器的指導和現場進行消防車噴水滅火的演示。
2.對象:全體幼兒及教職工。
__.時間:20__年__月__日上午10:00
4.地點:校園
三、領導組織機構:
幼兒園成立由朱園長為指揮,由__、年級組長和后勤組協調分工,具體指揮。應急疏散組由各班班主任組成。
四、具體職責及分工:
信號員:報警由__負責
疏散負責:__
急救醫護人員:__
樓梯口負責:__
演練點火:__
滅火:保安__
演練照相:__
5.疏散線路:
大(1)、大(2)班:從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區域。
大(__)班:從三樓__號樓梯至北面安全出口再到北草坪區域。
大(4)、大(5)班:從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區域。
中(1)、中(2)班:從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區域。
中(__)班:從二樓__號樓梯至安全出口再到北草坪區域。
中(4)、中(5)班:從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區域。
小(1)、小(2)班、小(__)班:班級到大廳再到南操場區域。
小(4)、小(5)班級到西面安全出口到北草坪區域。
小小班:班級到東面安全們出口再到南操場區域。
小(6)班:班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區域。
小(7)班:班級至東面4號樓梯再從安全們出口到北草坪區域。
五、演練準備:
1.開展演練前召開教師會議,明確幼兒園開展應急演練活動的目的,布置應急演練活動安排。同時各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,分析我園應急逃生的環境條件,闡述逃生演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災以免發生誤解而引發謠傳。在演練活動中注意安全,保證幼兒的安全。
2.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
六、演練要求
1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
__.按規定線路疏散。
七、演練程序
(一)啟動程序:
組長廣播:(朱__園長)
各位老師,小朋友們,我園火災逃生演練活動馬上就要開始,請大家作好準備,各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求,10:00分演練正式開始。
(二)緊急疏散演練具體過程
1.信號員發出“火災警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“發生火災了不要慌”,并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。
3.1分鐘后,警報聲解除。信號員發出“火災警報”第二次信號。警報信號時間為__分鐘,各班聽到警報聲后,在老師帶領下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.班主任安穩幼兒情緒,根據出勤幼兒數立即清點人數,并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項:
(1)遵循快速有序的疏散原則。
(2)按照正確的逃生方法有序進行演練。
(__)聽清發令信號。
6.組長宣布演練結束,各班整隊,回教室。
7.全體師幼集中在南面操場,吳江區消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器,讓老師現場學習、操作,掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現場演示消防車噴水滅火。
8.各班幼兒有序退場,進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
根據段相關要求,車間于11月2日至12月5日在車間范圍內開展了以“全民消防,生命至上”和“全民參與,清剿火患”為主題和主要內容的“11.9”消防宣傳月活動?,F將活動總結如下:
一、活動取得效果:
1、加大職工消防安全教育,營造濃厚的“119”消防宣傳月活動氛圍。
2、扎實推動隱患整改,從而達到“全民參與,清剿火患”的'目的。
此次檢查的重點:工區辦公室、會議室、休息室等公眾聚集場所,車間及工區倉庫等物資集中場所,油料、乙炔、氧氣、枕木垛等易燃易爆危險品場所,氧焊、電焊、打磨作業時是否配備滅火器材。
a、防火組織是否健全、是否正常開展工作。
b、消防安全臺帳是否齊全,填寫是否規范。
c、義務消防隊組織是否健全,車間及工區是否開展消防安全教育和培訓,是否進行了應急預案演練。
d、車間、工區消防兼職管理人員是否落實崗位防火責任制,是否熟知本車間、工區消防安全應知應會;
e、滅火器配置是否符合規定,是否完好有效,重點處所是否有禁煙標志。
f、對發現的火災隱患及設備故障是否及時進行了整改。
a、建筑設施消防疏散通道、疏散標志、安全出口、應急照明、消防通道是否符合規定。
b、消防設施以及滅火器材配備是否符合規定,狀態是否良好。
c、是否制定處置火災事故應急預案,預案是否適用。
d、在崗職工是否經過消防安全培訓,是否達到“三懂三會”要求。
a、消防安全管理制度是否健全和落實,管理上有什么漏洞。
b、材料庫房耐火等級、防火間距、消防通道是否符合規范要求。
c、電源線、照明燈具等電氣設備是否安全可靠。
d、消防設施、器材是否完好有效。
a、消防安全責任制、消防安全規章制度及各類應急預案是否制定并落實,是否按要求開展防火檢查、巡查工作并落實整改。
b、材料庫消防栓消防通道、滅火器材等是否符合要求;檢修工區氧氣及乙炔的存放及作業、電焊作業、打磨鋼軌作業等是否符合消防管理規定;工區的枕木垛及油料庫等各類構筑物、設備、部件是否符合消防安全要求,防火措施是否切實落實。
c、消防設施、器材是否完好有效,是否落實定期檢測檢修制度。
d、值班制度是否嚴格落實,明火管理、用電管理及各項安全管理措施是否落實。
? 學校開展消防安全宣傳活動總結
為做好學校消防安全工作,加強全體師生的防火意識,確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神,我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署,對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查?,F將大排查、大整治活動情況總結如下:
一、高度重視,提高認識
學為了進一步加強對消防工作的領導,學校成立了消防安全工作領導小組,組長由校長擔任,副組長由2位副校長擔任,組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。
二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動,消防安全宣傳教育工作富有成效
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識,學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識,從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳,師生的安全意識有了較大的提高,能夠做到自檢自查,防范于未然。通過防災避險消防演練,使廣大師生掌握了消防安全知識,掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
根據我校特點,進一步推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人,明崗明責,力求實效。我校在以下幾個方面加強了規范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改,確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養,保證隨時可以應急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍,嚴禁將火源帶入宿舍,如打火機等,值班教師或管理員一旦發現,立即收繳,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
四、安整改措施
學通過本次消防安全專項排查整治,我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務,消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放松警惕,在加強消防安全日常管理上整改措施如下:
1、進一步規范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外,還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理,合理堆放燃料,根除火災隱患。
消防安全責任重于泰山,安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機,鞏固已有成果,立足工作擺在學校工作首位,各處室、部門應加強協調協作,發現隱患及時溝通解決,做到萬無一失,確保校園平安。
20xx年11月15日
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