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醫生帶教自我鑒定(錦集十九篇)_醫生帶教自我鑒定

發表時間:2024-09-14

醫生帶教自我鑒定(錦集十九篇)。

一. 醫生帶教自我鑒定

我在吉林學第一醫院進修,按照醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的水平;增強了對各科室常見、多發病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系,保證離開了學校,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望家能給我提更多寶貴的意見各建議,助我取得更的進步!

二. 醫生帶教自我鑒定

在婦產科的實習實習即將結束,在為一個摸底實習期間在科室實習的時期。遵守醫院規整制度。不遲到,不早退,數量掌握婦產科的基礎護理操作及各項儀器的使用,會使用口腔護理,會陰護理,霧化吸入;氧氣吸入,以及孕產婦的產前產后護理,正確指導母乳喂養,能配合教師進取搶校。工作無差錯,事故發生,受到家屬和教師的一致好評。

其實在婦產科學到的東西可能會更多更全面,主要有紅外線照射等等。其實,在婦產科的工作,沒有絕對的界限,都是正常幫忙的。比如,輸液、測體溫、血壓、血糖等,都是誰有空誰來做。婦產科的工作如下:照顧帶產婦,幫忙生產及母嬰健康宣教。早上除了幫忙教師進行嬰兒洗澡,打疫苗及抽血,測量糖漿,還有嬰兒接觸,午時便是鋪嬰兒床和打包器械。在醫院教師安排我的事我一件也不拉下。每次都是認真執行和完成。雖然中間有很多的不愉快,可是我還是努力的完成,工作筆記還有各項事宜,我都按時執行。好好體會才能慢慢積累經驗。在教師的指導下我基本掌握了婦產科一些常見病得護理及一些基本操作,使我從一個實習生逐步想護士過度,從從而讓我認識到臨床工作的特殊性和必要性。

以前在學校學每一天都會理論的,此刻接觸臨床才發現實際工作所見并非想象的那么簡單,并非書上說的那么典型,好多時候都是靠自我平時在工作中的經驗積累,僅有扎實投入實習好好體會才能慢慢積累經驗。

三. 醫生帶教自我鑒定

臨床醫生自我鑒定(一)

為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現進行自我鑒定:

按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

臨床醫生自我鑒定(二)

本人是**醫科大學臨床外科專業**級的學生,在學校的組織安排下我來到**人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了,這次經歷可謂收獲頗豐,使自己對醫學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑒定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。

在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的'主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。

這次寶貴的實習對臨床經驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭,在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度,積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的了解,為我以后的學習道路指明了方向。

四. 醫生帶教自我鑒定

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們思考和工作的能力。

五. 醫生帶教自我鑒定

血液科的工作任重而道遠!今年本著“鞏固優勢,穩步發展”的原則,一年來做了能上能下下幾點工作:

一、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規范,實現輸液反應“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質量漏洞一次性物品質量漏洞29例。

二、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,xxxx副護士長轉正、xxxx被提升為病區副護士長。

三、加大對外宣傳力度。今年主持策劃了“每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

四、注重在職職工繼續教育。舉辦院級講座普及面達新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達關愛患者“教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。

五、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96.7,名列全市榜首。

六、個人在自我建設方面:今年榮獲“天津市市級優秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,并積極總結臨床經驗,本年度完成成國家級論文會議論文2篇及綜述1篇。

六. 醫生帶教自我鑒定

驀然回首,在心電圖室實習這兩個辛苦揮汗的星期是多么令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累,但正因為這短短一段埋頭苦干的時光使我們品嘗了磨練意志,培養堅忍,提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在的飛速完成,從第一天做病人床旁心電圖的膽戰心驚到現在的獨自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現在的可以靜心看看結論單……我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言,因為行動就是證明。

由于有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰體會和經驗,這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的操作已經駕輕就熟,對工作的流程已經爛熟于心,對完成的速度已經信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

其實,現在我感覺,在心電圖室實習的最大收獲絕對并不僅僅是出科時我已經學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因為做床旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(包括搶救室,外監病房,ICU等等這些不在我們實習計劃之內的病區,也許也是我們以后一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經歷。在搶救室內,我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領教了無菌操作的嚴格;還有,在泌尿科病區,在老年科病區,在腫瘤病區,在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多么有趣生動啊!

在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做床旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收獲,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是獨自跑病房,獨自面對病人——————因為心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單獨推著裝著心電圖機的小車跑病房的經歷讓我現在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什么意外情況,那可是“叫天不應,叫地不靈”呀!不過經過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什么都要做。想想有這么多動手的機會還真是難得,所以最后幾天倍感珍惜!

每次出科總讓我有一種不舍的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨著科室輪轉的進程,我們會在各方面快速適應與不斷進步的!

一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在于它的顏色而在于它撩撥起了人們心中希望的漣漪!

我在神經內科實習期間,嚴格遵守醫院和科室的規章制度,尊重老師,愛護體貼病人。學習態度積極,工作作風嚴謹,從不遲到早退,聽從老師安排,服從老師分配,能在工作時間內不折不扣完成本職任務。工作中,我嚴格認真,虛心聽取老師教誨,各項工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術掌握得深切透底,各種護理做得無可挑剔,對生命體征的測量做到了快而精準,對各種注射和靜滴操作熟練,動作迅速敏捷。

堅守工作崗位,密切觀察病人病情,積極主動幫助病人,能夠獨立完成對呼吸機、心電監護儀、輸液泵的安裝和調試,能夠及時、清楚、可靠、簡煉規范的完成各種護理記錄。總之,我在神經內科實習中,做到了理論聯系實際,不折不扣地完成了本科室的實習任務,得到了本科室所有醫生、護士和病人的一致好評和高度贊揚,同時為我以后在別的科室實習打下了堅實的基礎,自認為達到了在本科室實習的目的和要求,不愧為一名優秀的實習生!

七. 醫生帶教自我鑒定

轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很濉N蟻氳叫哪誑贍艽蛘氳幕嵋伲還淥袂讕戎嗟木投嗔稅傘S捎諼依鮮σ恢鄙習裝啵一拐婷簧瞎淥陌!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在wow中度過的?,F在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xx-xxx-x等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很?。蜗仛杞心恼N贍艽蛘氳幕嵋伲還淥袂讕戎嗟木投嗔稅傘S捎諼依鮮σ恢鄙習裝啵一拐婷簧瞎淥陌!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的'。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在w記。)ow中度過的?,F在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xx-xxx-x等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

八. 醫生帶教自我鑒定

我在科室主任、老師的指導下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了普通外科常見并多發病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案,在工作中,我嚴格遵守醫院的規章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫生中,欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入,在同級醫生中也是名列前茅。我不計較個人得失,拒收病員錢物,多次收到就診病員的感謝信。

進一步端正服務理念,進一步增強服務意識,進一步改善服務態度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關系開展自身思想品德建設,以“八不準”嚴格要求自己,時時自查。

九. 醫生帶教自我鑒定

篇1:醫生急診輪科自我鑒定<\/h2>

在市衛生局及醫院的領導下,開展“學準則,守紀律”活動,深入開展“創先爭優”活動,急診科干部職工在醫院領導的指揮下,,積極參加醫院抗洪救災活動保護醫院的財產安全。繼續落實手足口病等傳染病的防控工作,加強醫療質量安全的管理,積極完成醫院下達的各項任務,XX年1~6月急診科業務收入180多萬,門診人次23347人;出院人次320人;現把XX年上半年的工作總結如下:

一、積極開展中醫急危重癥業務技術培訓

認真貫徹落實國家中醫藥管理局及衛生廳“以病人為中心,以發揮中醫藥特色優勢為主題的中醫醫院管理年活動方案”貫徹落實會議精神,充分發揮急診科中醫藥人員的人才優勢,運用中醫藥療法為廣大患者服務。為此我們急診科制定好科室發展計劃,工作計劃,并組織實施。建立人才梯隊不斷滿足??浦嗅t內涵建設需要。制定發揮中醫特色的具體措施,并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的具體措施,并組織實施,搜集整理提高特色病種的辯證論治水平,提高中醫治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療;制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫甲級病歷率100%,辯證論證優良率≥92%,中成藥辯證使用率≥92%,中醫治療率≥92%,中西醫結合治療率≥94%,急危重癥搶救成功率≥82%,急重癥中醫治療率≥90%,急危重癥中西醫結合治療率≥50%,急救物品完好率≥100%.

二、加強醫療質量、醫療安全、科室業務的管理

重點落實醫療管理核心制度。如病歷書寫制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接-班制度、三級醫師查房制度、病例討論制度、醫囑制度、會診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫療質量控制的三級質控網絡管理,確保醫療過程的各個環節都有相應的規范和制度來約束。不斷完善質量控制和考評指標,每月進行集中檢查考評。進一步加強醫療安全和生產安全工作。我科通過科早會、專題講座和業務培訓等形式,反復強調醫療安全工作的重要性,增強臨床醫師的醫療安全意識,教育臨床醫師嚴格遵守技術操作規范,及時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫療安全,防范重大醫療事故的發生。加強醫患溝通,充分尊重患者的知情選擇權。進一步強調了醫務人員的告知義務,切實保護醫患雙方的合法權益,有效地防范醫療糾紛的發生。著力改善就醫環境,降低醫療費用。通過醫院管理年活動,使急診科人員進一步理解落實和深化“以人為本,以病人為中心”的服務理念,進一步完善服務設施,深化醫療環境,更新服務模式,簡化就醫流程,改進服務態度,為病人提供人性化的服務,杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現象。積極開展便民利民服務,我科開展了免費醫學咨詢、飲水供應、輪椅供應、簡化就診環節等便民措施。急診科主動為患者提供藥品和醫療服務的費用查詢,為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫療收費管理,杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長根據“醫院管理年活動”要求,搜集整理建立健全了一系列護理規章制度。規范各種護理文書,開展整體護理工作。努力改善服務態度,提高服務質量。加強了對每一位護士的“三基三嚴”教育,重點加強對操作技能的培訓。加強院感管理工作,有效控制醫院感染事件發生。感控醫師每月對急診科住院病區的住院病人進行不定期檢查和月底病案統計。

我們不僅有良好的服務態度,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫務人員認真鉆研業務,熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。堅持三級醫師查房制度,對相關病例及時進行業務討論,提高全科醫護人員的急救水平。為適應現代醫療市場的發展,今年我科把發展院前急救這項工作當成重要任務抓,嚴格急診出診制度,院前急救小組24小時待命,5分鐘安排急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補辦各種手續。

三、存在問題

醫療服務質量不高,個別職工工作的積極性和自覺性較差;科室業務增長跟不上發展需要;急診人員偏少,缺少拔尖的優秀技術骨干和學科帶頭人;缺乏先進的醫療設備;科室住院病房環境差。下一步我科針對存在問題逐步整改,加強中醫藥文化特色建設。

篇2:醫生急診輪科自我鑒定<\/h2>

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和**********急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶! 同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

時間這么快,轉眼間我已經在急診科實習一個月了。 在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,初步學會了對病人進行分診, 熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作?,F在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑒定:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。

篇3:醫生急診輪科自我鑒定<\/h2>

時間真的過的很快,兩個月的外出學習就這樣結束了,我非常感謝醫院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到杭州大醫院去學習,雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。

市中醫院的急診主要分四塊區域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監護室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

—、輸液室方面

1、工作量很大,每天有兩三百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時間,

2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴,醫囑經兩人核對無誤后再執行。每做的一步操作都要用掌上機掃描確認后,才能執行,以防差錯。

3、消毒無菌很嚴,注射時都是一人一巾一帶, 止血帶用后浸泡消毒,送供應室塑封包裝。

4、藥物現配現用,避免失效

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽,防止漏掛液體

二、搶救室工作情況

1、先預檢分診給予掛號牌后掛號,對入院病人做到認真、細致的分診,對急、危、重癥患者能迅速及時處理

2、進搶救室的病人,根據情況一般都進行心電監護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施

3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時、準確

*4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱,心電監護儀等

5、護士搶救經驗豐富,技術熟練,對病情觀察比較細致,出現異常情況能及時處理,對重癥患者經處理病情穩定后在送病房進一步治療

6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好

7、遇危重病人搶救時,各科室醫生互相幫助,互相協助,共同搶救病人

8、新老護士搭班,傳幫帶精神比較好

三、其它方面

1、皮試液配置,用原液配置,消毒用新潔爾滅或酒精

*2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴格執行詢問制度,更好的保護自己

3、收費方面:凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細,不漏收

4、科室的學習氣氛很好,科室組織的操作訓練,業務學習等,不管新護士還是老護士都認真參加,認真訓練

四、新技術

1、口咽通氣管的應用

適應癥:意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻

昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時

患者經簡易呼吸皮囊給氧時。,口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣

防止經口插管者咬氣管導管

需要吸除患者咽部分泌物

3、對缺氧,氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧

通過這兩個月的學習,使我認識到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學習醫學知識,提高急診搶救能力及對危重病人的護理,更好的為病人服務。

首先從四個方面入手:

一、政治思想方面:

二、增強法律意識,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規。

三、規范護理工作制度:

四、加強業務學習,努力提高護理隊伍素質。

然后先來個序,對總體情況作概括??梢约狱c“在...領導下,取得了...”之類的詞語。

三、總結服務態度、醫德醫風方面的情況

篇4:急診自我鑒定<\/h2>

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和xxx急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,一句,急診科的工作是千鈞一發的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

時間這么快,轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結和臨床經驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作?,F在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者

初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

篇5:急診自我鑒定<\/h2>

在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作,每天都會有很多急診病人,但那天那個59歲的男人在不過十分鐘的時間里,任我們作出何種努力,他的心電圖也固執地變成一條直線不肯再跳躍,看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼,那一刻,生命是那么的脆弱;那一刻,看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零,卻怎么也抓不住,恍然覺得自及好無能;那一刻,我才體會到醫生的職責與患者的生命是如何糾纏不清的;那一刻,我知道了作為一個醫生,高超的技能,臨危不懼的坦然,時刻清醒的頭腦,迅速冷靜的判斷是多么地重要。

記得剛進科時,主任就要求我們:

(1)有救死扶傷,全心全意為患者服務的人道主義精神

(2)有敏銳的觀察力和旺盛的搶救意志

(3)保護醫療制度

(4)善于總結急診與搶救經驗,熟悉各種臨床癥狀,具有鑒別急診,傳染病以及急診搶救措施能力。

經過這件事,這四條刻骨銘心。急診的老師都很好,給了剛進入醫療行業的我很多鼓勵,也告訴了我很多學會保護自己的理念,老師中有一個是我老鄉,不知道是不是心理作用,總感覺很親切,哦,還有一個保安,也是,每天都來巡查呢。有一點很難過,就是被病人罵,有的病人真的好野蠻,晚上還有酒瘋了鬧事,打架的,更甚者那天120出診接回來一個癲癇病人,那么大的雨,沒有一個家屬,可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧,真的很過分,那天被那個女人瘋罵,真的很打擊我的熱情唉,好幾天都緩不過勁來。

現在自己還是一腔熱血,能力和經驗都少的可憐,希望自己的醫德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅,實習將近一個月,最大的體會就是:當醫生真的很辛苦,當醫生真的需要真本事,當醫生真的與患者糾纏不清,歷史的車輪不可倒退,我們只能盡量控制速度。

篇6:急診自我鑒定<\/h2>

在急診科實習期間,首先讓我學到的就是“時間就是生命”,這里的主任,醫生,護士長,護士,每個人都永遠保持著緊張的態度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農藥”所有的病人在急診科都能得到最快,的救治!

其次是護理操作更加嫻熟,呼吸心跳驟?;颊?,胸外按壓,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時機!

再次是端正的服務態度,急診科是醫院的窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠用端正的態度對待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務的心,就很容易與患者或患者家屬發生沖突,影響科室,醫院的形象!

總之,急診科是一個充滿知識的科室,短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據各醫院急診科建設的不同,可按本模式自己調整,希望采納為精華知識!

篇7:急診自我鑒定<\/h2>

相信大家對急診科有個新認識,面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。

篇8:急診自我鑒定<\/h2>

本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學?;菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。

時間這么快,轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的`知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作?,F在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。

篇9:急診醫生感謝信<\/h2>

感謝 大夫

聶主人醫術精湛,醫德高尚!手術非常成功。

來自北京市的患者

20XX年09月02日

篇10:急診醫生感謝信<\/h2>

感謝大夫

不愧是全國頂尖醫院,不僅醫術水平高超,醫生、護士態度和藹,非常親民,讓病人及家屬都倍感溫暖,感謝你們,救死扶傷的安貞醫護人員!!! 來自河北省保定市的患者

20XX年10月01日

篇11:急診醫生年度工作總結<\/h2>

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

篇12:急診醫生個人簡歷<\/h2>

在一份個人簡歷中對方希望能夠看到全面的信息,如果在個人簡歷中連最基本的信息都不充足,有怎么能夠被選中呢?個人簡歷要包含有充足的信息,如此一來讓對方能夠根據個人簡歷中的信息來來判斷出自身的價值,進而才有可能被選中。

什么樣的個人簡歷可以起到作用?首先要能夠讓招聘方感興趣,要知道現在很多企業在招聘上,需要閱讀的個人簡歷非常多,如果沒有吸引對方的亮點,只能在眾多的個人簡歷中被默默的淘汰掉。在個人簡歷中能夠吸引對方,則就能很好的進行下一步的交流溝通。優秀的個人簡歷還需要具有一定的說服力,個人簡歷不管寫的有多華麗,如果不具有說服力,則一樣是不能被對方所接受。

下面是yjbys小編和大家分享的'急診醫生個人簡歷范文,更多相關資訊請點擊。

個人信息

yjbys

目前所在地:廣州民族:漢族

戶口所在地:黑龍江身材:162 cm 55 kg

婚姻狀況:已婚年齡:33 歲

求職意向及工作經歷

人才類型:普通求職

應聘職位:內科醫生:臨床醫生、醫院/醫療/護理/美容保健類、內科醫生:

工作年限:11職稱:中級

求職類型:均可可到職日期:隨時

月薪要求:--3500希望工作地區:廣州 深圳

個人工作經歷:公司名稱:珠江新城郭其會診所起止年月:-08 ~ -06

公司性質:私營企業所屬行業:

擔任職務:內科醫生

工作描述:在診所長期從事大內科常見病多發病的診療工作,尤其對呼吸和循環系統疾病經驗豐富.

離職原因:

公司名稱:哈市衛協第二醫院起止年月:2000-07 ~ 2003-06

公司性質:民營企業所屬行業:

擔任職務:門診急診科

工作描述:在七院工作期間,在老主任的教導下積累了一些臨床經驗,到衛協二院后經過門診急診的鍛煉,積累了豐富的臨床經驗,為日后的門診工作打下了基礎.

離職原因:辭職

公司名稱:哈市第七醫院一門診起止年月:-04 ~ 2000-05

公司性質:事業單位所屬行業:

擔任職務:見習醫生

工作描述:見習期結束后一直在門診從事診療工作,在此期間曾遇到幾例輸液反應和一例青霉素過敏反應,均已成功救治.

離職原因:辭職

教育背景

畢業院校:哈爾濱醫科大學

最高學歷:大專畢業日期:-07-01

所學專業一:臨床醫學所學專業二:

受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校專 業獲得證書證書編號

1994-091997-01黑龍江省九三衛生學校臨床醫學畢業證

1997-092001-07哈爾濱醫科大學臨床醫學畢業證書

語言能力

外語:英語 一般

國語水平:精通粵語水平:一般

工作能力及其他專長

本人自中專畢業一直從事門診工作,熟悉門診的全項工作,曾經成功的參加過過敏性休克,有機磷中毒的搶救,尤其對呼吸和循環系統疾病的診斷,治療有豐富的臨床經驗。對外科的清創縫合及一些小手術均可處理.

詳細個人自傳

自1994年進入中專學習期間,就利用業余時間隨哈爾濱市第七醫院內科主任出門診 學習,畢業后進入七院一門診工作,后因沒有正式工作編制而辭職.同年七月進入哈市衛協二院工作,在此期間曾成功搶救過一例心源性卒死患者,后來為尋找發展 空間辭職到廣州發展.八月進入郭其會診所工作至今,近十年的工作經歷,使我積累了豐富的臨床經驗,現尋求更大的發展空間,學習更新的知識.

篇13:急診實習自我鑒定<\/h2>

在急診科實習期間,首先讓我學到的就是“時間就是生命”,這里的主任,醫生,護士長,護士,每個人都永遠保持著緊張的態度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農藥”所有的病人在急診科都能得到最快,的救治!

其次是護理操作更加嫻熟,呼吸心跳驟?;颊?,胸外按壓,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時機!

再次是端正的服務態度,急診科是醫院的窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠用端正的態度對待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務的心,就很容易與患者或患者家屬發生沖突,影響科室,醫院的形象!

總之,急診科是一個充滿知識的科室,短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據各醫院急診科建設的不同,可按本模式自己調整,希望采納為精華知識!<\/p>

急診科護士實習自我鑒定:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學?;菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼,醫學教.育網搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的.需求,理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行…………內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務.內科護士實習鑒定?內科護士實習鑒定怎么寫?醫學教育網搜集整理內科護士實習鑒定范文供大家參考:

內科實習內容:學習并熟練應用護理程序對常見病,多發病進行整體護理。

個人自我鑒定:在帶教老師指導下嚴格執行“三查七對”無菌操作技術,基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,醫學教.育網搜集整理較好完成實習計劃。

篇15:急診實習自我鑒定<\/h2>

光陰似箭日月如梭xx年很快了在一年里在院、護士長及科主任下我學習理論和思想“以病人為中心”臨床服務理念發揚救死扶傷革命人道主義精神本職崗位善于總結工作中經驗教訓踏踏實實醫療護理工作在病員好評也各級、護士長認可了工作任務情況總結如下:

思想道德、政治品質:能夠跟隨黨路線方針政策報紙、雜志、書籍學習政治理論;遵紀守法學習法律知識;愛崗敬業強烈責任感和事業心學習護士專業知識工作端正在醫療實踐過程中遵守醫德規范規范操作

專業知識、工作能力:我本著“把工作做”開拓創新意識圓滿了本職工作:協助護士長病房管理工作及醫療文書整理工作接待每一位病人把每一位病人都當成朋友親人經常換位思考別人苦處醫療文書書寫工作醫療文書書寫需要端正、頭腦清晰我學習科室文件書寫規范書寫護理記錄危重護理記錄及搶救記錄遵守規章制度牢記三基三嚴護理部每位護士理論和操作每月理論及操作考試工作要高要求嚴標準工作要端正“醫者父母心”本人以千方百計解除病人疾苦為己任我希望所有患者都能盡快康復于每次當我病房時我都有限不遺余力鼓勵們耐心幫們疾并戰勝疾病信心當看到病人康復時覺得非常幸福事情

護理事業一項崇高而神圣事業我為護士隊伍中一員而自豪,在今后工作中我將加倍努力為人類護理事業應有。<\/p>

轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的.體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法??傊=涍^在心內實習,是我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉。

十. 醫生帶教自我鑒定

一個月的實習,又即將接近于尾聲,在這個科室實習,使我學到了許多書本以外的臨床知識。例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現象等。讓我更深入的對比有了一定的掌握。

此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標本等,看似這些簡單的操作,但在執行每一項任務時,都免不了“三查七對”,因為畢竟要對患者盡責,對自己的工作負責,正所謂,要做一名合格的護士,必須具有“四心”,(細心、耐心、愛心、責任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益。

因此,通過在這個科室的實習的點點滴滴,若有做的不足的地方,以后在下幾個科室的實習中予以改進,汲取教訓。反之,做的好的地方,繼續保持,延續下去,無論在今后的實習中,還是在今后的工作中,時刻銘記“三查七對”的重要性。

十一. 醫生帶教自我鑒定

帶教老師自我鑒定


作為一名帶教老師,我始終懷揣著教育事業的熱情和責任心,在每個學期都努力去完成我的使命。我相信教育的力量可以改變一個人的未來,并給予他們希望和成長的機會。在這篇文章中,我將分享一下我作為帶教老師的自我鑒定,通過詳細、具體和生動的描述,向讀者展示我在教育工作中的態度、方法和成效。


作為一名帶教老師,我始終將學生的發展和成長放在首位。我相信每個學生都有無限的潛力,我的責任就是通過激發他們的學習興趣,培養他們的學習能力和解決問題的能力,使他們能夠充分發揮自己的才華。在日常教學中,我注重培養學生的自主學習能力,引導他們積極主動地參與課堂討論、實踐活動和學習項目。我鼓勵學生提出自己的觀點和想法,尊重他們的個體差異,并給予他們足夠的空間和支持來實現自己的學業目標。


我作為帶教老師,注重與學生建立積極、互信的師生關系。我努力營造一個和諧、包容、尊重和公正的教學環境,使每個學生感到被理解和受到關心。在教學過程中,我關注學生的情感和心理健康,經常傾聽他們的困惑和難題,并給予適當的指導和支持。我尊重學生的個性特點和學習風格,并根據他們的需求制定個性化的學習計劃。通過與學生的良好溝通和合作,我建立了良好的師生關系,使學生在學習中感到愉快和自信。


我作為帶教老師,注重創新教學方法和教育技術的應用。我不斷學習和探索新的教學理念和方法,積極將創新的教育技術引入教學中。例如,我使用多媒體教學資源、在線課堂平臺和虛擬實驗室,讓學生在課堂上能夠更好地參與和體驗。我還鼓勵學生運用信息技術來進行自主學習和研究,并通過合作學習和項目制的方式來培養學生的批判思維和解決問題的能力。通過創新教學方法和教育技術的運用,我提高了教學效果和學生的學習興趣。


作為一名帶教老師,我注重自我反思和專業發展。我不斷反思自己的教學方法和效果,尋找問題和不足,并主動尋求改進和學習的機會。我參加各種教育培訓和研討會,了解最新的教育理論和方法,并將其應用到自己的教學實踐中。我還與同行進行交流和合作,分享經驗和教學資源,共同提高教學水平。通過不斷的自我反思和專業發展,我不斷提升自己的教育能力和素質,為學生的成長和發展做出更好的貢獻。


小編認為,作為一名帶教老師,我將學生的發展和成長置于首位,注重與學生建立積極、互信的師生關系,運用創新教學方法和教育技術,不斷反思和提高自己的教育能力和素質。我相信通過我的努力和奉獻,我將能夠激發學生的學習熱情,提升他們的學習成績,并將教育事業不斷推向新的高峰。

十二. 醫生帶教自我鑒定

在教育界,帶教老師的角色是至關重要的。他們不僅對于學生的成長發展有重要影響力,也對于未來教師的職業發展帶來巨大的幫助和指導。因此,成為一名優秀的帶教老師,不僅需要優質的教育素質,更需要良好的教育經驗和豐富的實踐知識。鑒于此,本文將從帶教老師申請表中的自我鑒定方面來談談我對于帶教老師這一職業的理解和看法。



首先,作為一名明確自己職業使命和愿景的教師,我堅信,教師不僅需要具備扎實的學識背景,更需要具備優秀的反思能力和靈活應變能力。作為帶教老師,我理解到,我們的學生是多樣化的,他們從年齡到學習方式等方面都存在差異,因此,我們的教學方法不應固步自封。我不僅在課堂上注重靈活應變、多元化教學,更會時常認真組織思考和回顧自己的教學方式和效果,并開放性地接受他人的意見與建議,努力改善自己。



其次,作為一名身體力行的教育者,我始終保持著積極向上的態度,而且在工作中時刻以身作則,激勵鼓勵學生是我職業生涯的拓展方向和重點。在帶教學生時,不僅需要注重整體的發展,更需要注意孩子們的個人成長,為他們創造更多的機會和空間。在課堂上,我會通常通讀教案,適時更改和改進,讓學生積極地投入到學習中,把知識真正轉化成他們的能力和素質。



最后,作為一名具備獨立思考和探究精神的教育者,我對于教育理念和教育方法具備自己的見解和想法。在課堂上,我注重幫助學生養成良好的問題意識和獨立思考能力,讓他們學會用自己的方式和方法去解決問題。而在更高層次和宏觀視角上,我也時常思考教育的本質和職責,反思教學策略和方法是否能夠真正助推學生的成長與發展。我堅信,只有不斷創新和審視自我,才能更加熟練地指導學生,推動他們走向更高的成就和發展。



綜上所述,作為一名帶教老師,我不僅具備良好的教學素質和教育背景,更注重個體化發展和探究精神,不斷反思和完善自己,推動他人成長與發展,認真對待這一職業,并在工作中得到了實際的回報和肯定。我相信,無論在未來的何時何地,我都會認真履行自己的職責和使命,努力創造良好的教學環境,為學生的未來發展奠定堅實的基礎。

十三. 醫生帶教自我鑒定

從20xx年6月25日到20xx年6月25日,共一年,我圓滿地完成了在西疇縣人民醫院的醫療支農工作,現總結如下:

在響應衛生部的《萬名醫生醫療下鄉支農》號召部署下,在我院正確領導下,我來到西疇縣人民醫院,和當地醫院的同事們,共同學習,共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細耐心,熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務。根據衛生廳關于《城市醫生晉升職稱前到城鄉基層醫療衛生機構服務制度》的實施方案,我代表云南省第一人民醫院腫瘤內科,赴西疇縣人民醫院進行對口支援,現為期1年的工作已結束。在各級領導的支持和指導下,我圓滿完成了這項醫療服務任務。在為期1年的工作中,我對于西疇縣醫院內一科主要從常見病、多發病和重疾病醫療救治等方面給予了較的支持,使農民就近得到較高水平的基本醫療服務,一定程度上緩解了看病難問題;和西疇縣醫院內工作人員進行了廣泛的交流, 并實施各種形式的培訓,提高基層醫療機構的業務水平。同時我也親身感受到了農村醫療衛生的現狀,收獲、體會頗多。

一、醫療任務完成情況:積極配合科主任的工作,為提高科室整體的業務素質而做出了努力。為開展腫瘤相關工作,合理安排門診、病房工作,共完成門診723余人次,查房 750 余人次,開展病案討論34 例,疑難病例會診78 余次,搶救危重病人42人次,以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。助西疇縣醫院內一科持續提高醫療水平,使老百姓享受到較高的醫療服務。助了基層社區衛生服務站和衛生站逐步建立和完善了各項的工作制度和各項規范。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行健康教育及咨詢,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過一起共同工作及交流,助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

二、在院內對腫瘤相關知識進行學術講座30多次,業務講座培訓人數達635人次,教學查房57次,開展病案討論172例。將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院,充分發揮我們的特長,對于住院醫生、??漆t生,言傳身教并嚴格要求,通過典型病例的分析,助他們盡快提高業務水平。

三、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。為科室的醫療工作帶來了方便及提高。

四、通過一起共同工作及交流,助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規范和提高他們的'診療行為起到了很好的作用。

五、下鄉扶的醫護專家與基層醫務人員通過共同的工作,建立起了良好的溝通渠道,為今后工作的相互聯系和合作,落實“雙向轉診”打下了良好的基礎, 有利于基層醫務人員業務水平的提高,縮小城鄉醫療服務水平的差距,也有利于醫院的醫護專家能更多更深入地接觸病患,促進科研工作的開展,同時也促進了轉 診制度的進一步完善。這些都有利于我們為廣群眾提供更優質、更好的醫療衛生服務。

六、 通過這類活動,使我院進一步了解和掌握基層醫療機構所和醫務人員存在的實踐問題和人民群眾群眾的需求,為我院今后制定相應的政策措施提供了更準確的依據。由于基層醫療的硬件限制和人員素質等因素,開展健康教育、行為干預等工作未如理想,需要加強培訓。

七、 通過下鄉扶活動,我了解到我國基層醫療單位存在著設備簡陋、人員學歷低、老齡化嚴重等不足;廣農村居民的衛生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足,缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會的重視,尤其是政府應加資金投入和政策支持,進一步加強新時期的農村衛生工作,為提高農民健康水平,增強農民素質,減輕農民負擔,繁榮農村經濟,促進農村穩定提供重要的保障。

八、一年中,我和基層醫務人員一起工作和生活,從他們身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,使患者的依從性更好。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。

2、醫生下鄉自我鑒定

我于xx年8月至20xx年8月在關嶺縣頂云鄉衛生院進行對口支援。圓滿完成了這項醫療服務任務?,F總結如下:

一、與頂云鄉衛生院醫務人員共同完成門診、病房查房的日常醫療工作,將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

二、對病房醫護人員以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作,將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。助他們盡快提高業務水平、更新了業務知識。

三、與醫院相關領導一道進行一次全院查房,并根據工作體會,為其提供了多條合理化建議及改進措施,比如科室設置、病房管理等,為醫院發展獻計獻策。

四、協助醫院組織的義診活動向廣群眾普及醫療衛生知識,傳授一些意外事件的急救技術,如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

五、在衛生支援的過程中,感到農村醫療從業人員普遍學歷低、醫療技術能力不高,醫療設備不足,醫療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務責任意義重,任重道遠。

3、醫生下鄉自我鑒定

從20xx年xx月xx號到20xx年xx月xx號,共xx天,我圓滿地完成了在縣醫院的醫療支農工作,現總結鑒定如下。

在響應黨和衛生部的醫療下鄉支農號召部署下,在我院的正確領導下,我們醫療下鄉支農小組來到縣人民醫院,和當地醫院的同事們,共同學習,共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細耐心,熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務。

我在這個月的時間里,遵紀守法,團結互助,努力工作,共完成133臺手術麻醉病例,其中椎管內麻醉92例;靜脈全身麻醉23例;氣管插管全身麻醉14例;臂叢神經阻滯麻醉4例。開展的手術類型有;膽囊切除手術22例,腹部疝修補術29例,闌尾切除手術50例,骨科手術5例。在診療的病例中,最小年齡1歲,最年齡71歲。在手術過程中,都保障病人安全,平穩地渡過手術期,最限度地完成了手術的治療工作,所有的麻醉病例沒有出現任何的醫療事故和差錯,使麻醉工作創歷史新高,手術量創歷史新高,受到當地各族群眾的好評。在臨床工作的同時,組織相關科室的醫務人員,共同學習理論基礎知識,并且為同事們講解專業技術知薯論課一堂。

我走過那天的日子,多少緊張而有序的工作場景還在眼前;多少質樸而誠懇的話語還在耳邊。有付出,就有收獲。我的醫療下鄉支農工作雖然已結束了,但是在工作完成的同時也有不足的地方和需要改進的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經驗和財富,促進我的工作更上一個臺階。

4、醫生下鄉個人自我鑒定

十四. 醫生帶教自我鑒定

轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要完畢了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較厲害的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于教師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要教師幫助給送膠布,很汗,很囧。我想到心內可能打針的時機要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我教師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的.,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的教師挺好,尤其是我的帶教,很有程度,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒適,脾氣也好,分開我的啟蒙教師還真是有點舍不得呢。

書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在wow中度過的。如今看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西閱讀下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著幾個七年的同學獲得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想假設我們表現優秀,提早獲得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。 最為印象深化的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記翻開那個夾子,結果每次都被教師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記翻開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候教師說你不是說不會有下次了么。然后我翻開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然教師后面又撫慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,教師去忙了,我換了個房間,正好另外一個教師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個教師爽快的容許了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位教師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給教師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的時機的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

十五. 醫生帶教自我鑒定

在這一年當中,我體會到作為一名基層醫務工作者,其業務水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理xxxx底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業務水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

我在衛生院里xxxx兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的.方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及信息卡的辦理工作。

十六. 醫生帶教自我鑒定

我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

十七. 醫生帶教自我鑒定

在內科這x個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征、詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,使家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專業知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力充實我的知識與技能。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

十八. 醫生帶教自我鑒定

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和xx急救儀器的操作、維護

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿

十九. 醫生帶教自我鑒定

神經外科實習輪轉結束后,就來到了新生兒科?,F在在新生兒科的三周實習時間差不多結束,有點不舍,不舍得這里的小病人和老師們。

在這段時間里,我遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,工作積極,態度誠懇、虛心求教。嚴格要求自己,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。三周的時間雖然很短暫,但在帶教老師的細心、耐心指導下,我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術;掌握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產兒的護理)

時間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在此非常感謝護士長和科室老師們的指導,特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。記得第一次進入病房,給我的第一印象就是病房很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。當看到這些孩子時,我會從心底的可憐他們。剛來到這個世界就要面臨死亡的考驗。現在想想,不由得感嘆:人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

文章來源:http://www.htqwyz.com/shuzhifanwen/168792.html

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