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社會實踐活動報告活動總結(經典12篇)

發表時間:2024-10-21

社會實踐活動報告活動總結(經典12篇)。

? 社會實踐活動報告活動總結

河北xx大學現代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動 ”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。

為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月 17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動?;顒又?,由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。

18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業的農大校友首先表達了對母校培養的感激之情以及母校“太行山精神”在學習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養模式、課程設置等方面問題,各位校友結合自己的工作經驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯系,為社會經濟建設貢獻更多的力量。

當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,XX縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業的發展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業知識和提高綜合素質的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業具有重大意義。

19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。

此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養,培養其創新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養其適應社會的能力具有重大意義。

? 社會實踐活動報告活動總結

現在有許多學校都會組織學生參加一些社會實踐活動,因為通過這些社會實踐活動可以加強學生的提升,無論是各個方面都能夠獲得一個很好的提升。在結束社會實踐的時候,也需要學生做一些對于此次社會實踐的相關報告。那么關于社會實踐報告又該怎么寫呢,今天在這里給大家帶來的就是有關于社會實踐報告的相關范文,希望可以對大家有所幫助。

這是我第一次參加學校組織的社會實踐,通過這次的實踐,我已經深刻的明白了,身為一名學生,通過社會實踐,可以引導學生們走出學校的象牙塔也可以更好的去接觸到社會,去了解社會,這是一個培養鍛煉人才的好機會。經過這段期間的社會鍛煉,我在里面領悟到了許多的東西,而且這些領悟到的知識和內容,尤其是思想方面更是會讓我終身受益。在這里面我得到了許多的干物,首先就是掙錢的辛苦。以前的時候我感覺賺錢是一件非常簡單的事情,但是通過這次社會實踐活動,我明白了自己的父母在外打工掙錢是非常的不容易的。


其次就是人際關系的內容,通過這次社會實踐,讓我感觸最深的一點就是人際交往的方面。很多人都知道,在社會上面,人際的交往特別的復雜,甚至根本無法用語言來去形容,只有經歷過才能夠了解這些。在這里我知道了,如果在交往的過程之中我們不能夠改變一些東西的話,那么我們就應該學會去適應這些東西,如果還是不行的話,那么就應該改變一下適應它的方法。通過這些活動讓我掌握了許多的東西,比如說在待人接物這一方面有了很大的提升,也知道該如何更好的去處理人際關系的內容。

這次社會實踐活動給我帶來了很大的感悟,我更加想要去自強自立。在家里面有父母的照顧,日子是無憂無慮的,但是如果我們自己想要去外面工作的話,不管遇到什么困難和挫折,都是需要靠自己一個人去解決的。在公司里面有許多的管理者他們就好,比如學校里面的班級班長,或者是一些其他的班干部??墒菍W校和公司不一樣,如果想要在公司里面成為一名管理者的話,那么就必須要擁有好的管理方法,以好的管理方法去管理員工。而且要根據形勢適當的改變一下自己的管理方法。


? 社會實踐活動報告活動總結


小學生社會實踐活動總結報告1

為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學生自身的綜合素質,增強學生的講衛生意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神,我校開展社會實踐活動?,F就我?;顒忧闆r做一總結。

一、預備工作

搞好了宣傳動員。在每次活動前,班主任利用班會的時間進行宣傳發動。做好班級內部宣傳,且著重強調安全,為社會實踐活動做好準備工作。

二、活動落實

開展社區實踐活動,組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒又型瑢W們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人?;顒咏Y束后,我們還號召學生利用節假日和家長積極參與社區公共環境衛生清潔,和家長們一起,提高環保意識。

三、組織有序

1、活動前集中強調相關要求,使學生有秩序地行進。

2、每次活動中學生都能自覺遵守紀律,學生能有組織、有紀律地完成任務。

3、到達目的地后又集中強調要求,校長講話強調安全,學生聽得十分認真。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學生行進安全。

四、活動有效

1、活動中,學生積極地參與,且情緒高昂。

2、學生在實踐活動中,能自覺遵守紀律。

3、通過此次活動、學生保護環境的意識增強了,教室和學校較之前也干凈了許多。

4、在學校領導的帶領、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且每次活動中都能保證學生的安全,沒有出現意外事故。

本學期開展的社會實踐活動,讓學生走進社區,了解社區,關注周邊環境衛生,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動展示我校教學風采,通過學生的親身體驗讓他們得到了鍛煉。也體驗到保護環境的重要性。

小學生社會實踐活動總結報告2

快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,我班在放假之前圍繞我?!皞鞒袆趧用赖拢以谛袆印钡慕逃砟?,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動計劃,將道德教育和生活實際相聯系,讓學生在生活實際中感受到美好的道德風尚,教育學生以“勞動最光榮”“勞動最美好”為精神動力,捍衛中國人民自古以來勤勞簡樸的美德,共同培育和實踐“勞動美”的價值觀念,為實現“中國夢”貢獻自己的力量!新學期的到來,學生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F將學生的社會實踐活動作以下總結:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;

能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業;

部分孩子能主動練習書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業能較好完成,但自主學習能力較差。

3、行為能自律:多數孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。

多數家長反映孩子最喜歡上網聊天、打游戲。

4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。

個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家里,沒有參加社區活動。

總之此次實踐活動有效提升了學生樹立懂禮貌、愛勞動的價值追求,將“勤勞、節儉、孝敬、友善”的美德種子埋入孩子的心里,使學生懂得勤勞是中華民族的美德,深刻認識到勞動帶動人類和社會發展的道理,進一步增強了學生尊重勞動者、愛惜勞動成果的意識,幫助學生樹立了“勞動最光榮”的觀念,培養學生愛勞動、愛學習的行為習慣。

小學生社會實踐活動總結報告3

思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,20--年10月27日、28日下午,小學部開展了一次秋季社會實踐活動,現總結如下:

一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“20--—北京,我來了”登山活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環境教育,組織了環保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發,因地制宜。

本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環繞學校的求雨壇山,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活?;顒又?,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生登到山頂,并在終點處“20--——北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長為登上山頂的同學們頒發了證書?;顒咏Y束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。

三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、學生處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協助了班主任老師開展活動;另外醫務室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發生的`措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發生。

通過這次活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學生社會實踐活動總結報告4

適當的社會實踐活動,可以拓寬學生的眼界,把內在的動機激發出來,激發學習、研究興趣,從而可以提高學習質量,全面發展學生的個性,培養、激發創造性和主動性。為此,我校一直堅持組織各種形式的社會實踐活動,為提升學生的綜合實踐能力創設平臺。

1、推普周開展啄木鳥在行動的活動,利用周六、周日時間,開展雛鷹假日小隊活動,尋找社區、村莊、商店不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

2、重陽節,少先隊大隊部的全體成員、雛鷹小隊及學校小記者站的部分成員到下山后參與了下山后村老人協會慶祝第--個老人節暨祝壽儀式。

儀式上,隊員們向老壽星獻花,致祝壽辭,然后是慰問演出:太極拳表演、歌曲演唱、重陽節古詩展示、承諾卡大串連、最后還為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節。儀式上,莊頭小學少先隊員向老壽星獻花,下山后村老人協會向新增滿80周歲的老壽星贈壽匾,莊頭小學隊員代表向老壽星致祝壽辭,然后由莊頭小學通過太極拳表演、歌曲演唱、重陽節古詩展示、承諾卡大串連、為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節。

3、少先隊大隊部、雛鷹小隊與學校綜合活動團隊一起組織隊員到前蔡福源盼盼公司及阿一波兩個勞動實踐基地進行參觀、實踐,再一次提高了學生的動手能力,使隊員獲得了不一般的實踐體驗。

4、1月6日,莊頭小學的小園丁們在勞動實踐基地負責人和顧問的指導下進行收菜行動。

當小園丁們把一筐筐的蒜和白蘿卜準備好后,就意氣風發地前往莊頭村菜市場找攤位賣菜去。這是小園丁們第一次到莊頭村菜市場體驗賣菜生活,雖然一開始沒人光顧讓他們有點灰心,但急中生智的他們馬上行動起來,走出攤位主動到菜市場的叔叔阿姨身邊介紹起蒜和白蘿卜,他們的辦法果然奏效,買菜的人慢慢多了起來,經過一個小時的努力,他們把帶去的蒜和白蘿卜賣個精光,雖然所得錢少得可憐,但卻意義非凡。

以上是我校少先隊開展社會實踐的幾點工作,我們認為目的基本達到。新的工作又將開始,我校少先隊大隊將制定新的計劃,相信在社會實踐這方面會做得更好。

小學生社會實踐活動總結報告5

又是一年春色好,忙趁東風放紙鳶。為了讓孩子們走進自然、親近自然,感受春的氣息、春的魅力,在我校少隊部的安排下,4月6日下午我們四年級組近300名師生齊聚渭河生態公園,開展了本學期第一次社會實踐活動——“擁抱春天,放飛夢想”放風箏比賽。

春風拂面,柳綠花紅,參與活動的每一個人都是無比的興奮。班主任和護導教師出發前在教室將家長分配到各個學習小組中,讓家長和孩子們提前認識、交流,同時就下午活動的紀律與環保等做以具體的要求,并給孩子們簡單介紹了一些放風箏的技巧。孩子們帶著自己心愛的風箏在校園整齊地列隊,五彩斑斕的風箏讓校園內瞬時繁花似錦。年級包抓領導王校長進行了動員講話,就活動中學生的安全與文明出行等方面提出了要求,并建議家長義工在參與中加強對所在小組學生的組織和管理,祝此次活動圓滿而有意義。

追逐風箏、擁抱春風、放飛夢想、享受時光。四月的天空一片湛藍,五彩繽紛的風箏將天空裝點得格外美麗。孩子們三五成群地放飛著自己的風箏,放飛了火熱的激情與青春的理想,盡情享受春日里暖暖的陽光和夢想放飛時的喜悅?!按猴L三月弄紙鳶”,許多風箏飛得很高,已經看不見繩子的蹤跡,也有個別風箏出現細節問題,忽起忽落,可是這并不影響大家的興致,執著的放飛風箏。現場熱鬧的氣氛引來了眾多的駐足觀賞者,他們不時指點,與同學們共同分享放風箏的喜悅。

在此次活動中,家長義工們踴躍參與,既是孩子們的好朋友,又是老師們的好幫手。他們的身影活躍在每一個需要幫助的孩子身邊,時而幫他們解線,時而身授放飛技巧,時而用相機記憶著美麗的瞬間……歡聲笑語蕩漾在陽春三月的渭水河畔,使往日沉靜的生態公園生機盎然。

“擁抱春天,放飛夢想”,此次實踐活動使孩子們放飛了各自心中的夢想,暢享了春天的溫暖與情懷,既豐富了孩子們的校園生活,陶冶了他們的情操,又提高了孩子們的實踐能力,增強了他們的合作交往能力。在孩子們豐富多彩的小學生活中,又多添一份特別的記憶。

? 社會實踐活動報告活動總結

我是讀土地資源管理專業(國土資源與房地產開發)的。今年暑假,炎炎烈日當空,激起了我要參加社會實踐的決心,看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,通過實踐、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著劣質灰頭運動波鞋,一身休閑裝,帶著我的橙色雨傘,背著我的斜拉式書包,帶著希望與渴望,公車與“11”路車兼用,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己期望值很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗者優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會打電話通知你的”。面試的時候自我介紹是必要的一項,自己沒能經歷過,經驗方面和心理素質方面都有待加強。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有三個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。第三個方面是自己心理素質應該加強,遇事要鎮定,要趨利避害。

總結了幾次失敗的教訓,擺正好自己的位置,現在是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛工苦工都干,于是我找到了一間樓盤。負責人看我挺斯文的,就安排我去天河城那邊派傳單。雖然找到了一間和自己專業有點聯系的公司。但工作是和專業沒有什么聯系的,文盲都能做啦。心里埋怨公司大材小用,但沒有辦法,中國有句古話“馬死落地行”,只好將就著做了。過了幾天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,心理多少有點失落再加上charge我們的人是個沒有什么文化的,可能是職業學校畢業的吧,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。從此過著苦悶而又郁悶的日子。

這是我第一次派傳單,稱作派傳單,有點貶的味道,不太好聽,但和其它的派傳單在形式上是一樣的。以往,在街上看見派傳單的,有如見了瘟神,遠遠避開,免遭其煩。也聽師兄師姐們說派傳單會經常受人白眼,面皮要厚才行,是一種受苦受累受人氣的苦差事,不過這也是一種對人的鍛煉??墒窃谧蛱?,我不經意中也成了一個派傳單的人,上午派了,下午要派,傍晚還要派。

早上快到七點四十五分要向負責人報告,快要遲到了。只好痛心打的趕到現場,幸好還趕得到,趕緊簽到,拿上資料分頭行動。

不說你可能不相信,樓盤的傳單凈重都還可以的,兩個袋子質量蠻好的,足足有三十斤左右的精裝紙但兩個袋子連裂痕都沒有,佩服。人世間悲慘的事莫過于此,負責人派我去離樓盤最遠的地方派,還要我在中信廣場西門下車的地方提著兩袋子重量級的東西穿越體育中心走二十多分鐘的路程才到達目的地。

呵呵,真是惡有惡報,善有善報。甫一上崗,遇見一對年青拖友,順手遞過一份,即時收到二雙白眼,心下一驚,跟著接二連三的收獲著白眼,心都涼了,心想這個上午可能要白搭了。正在這時,來了一對上了年紀的老夫妻,畢恭畢敬地遞上資料,這回,他倆樂呵呵的收下并很認真的看著。終于送出第一份資料!也許是平時見到那些派傳單、派卡片的,總會報以白眼,所以,人同此心,心同此理,路人也認為我在派送垃圾單呢!因為垃圾傳單、垃圾卡片實在太多了。下午晚上就好多了,我和一個partner分守路的兩邊,力保不漏過一個人,再加上點禮貌,很快就派完了。白眼都習慣了。走的時候,還發覺今天也有一點收獲的,至少鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,生活得到了充實。

過了幾天,負責人好像能洞悉我心事似的。在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學生有大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小(!)事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教負責人,他還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那經理和做基層工作的銷售人員嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“?!澳俏襾砀娌鹉?,負責人說“銷售人員經過長期的踏實的努力就能成為經理就能進級就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別?!必撠熑诉€對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就要能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了負責人對我所說的金玉良言和對我的教誨。我的思想認識有了更深一層的提高,在某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

負責人在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習點東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,利用暑假時間參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常各個地方到處跑,不為別的,就為了增長見識”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@個暑假實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W得還可以,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收獲不少,主要有以下幾點經驗:

一.語言是一種藝術,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,所以與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在公司工作時,因為有涉及銷售方面的知識,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷樓盤的地理位置、朝向、交通、戶型、綠化率、實用率等等。使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會到集體智慧的力量。

二.自信就是力量,在社會中要有自信。自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自夸?!倍菍ψ约旱哪芰ψ龀隹隙?。找出自己有什么特長。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長,相不相信自己有能力做這項工作時。你一定要一一予以肯定的回答。三.心態決定一切,在社會中要克服自己膽怯的心態。

剛放假時候覺得在廣州那么多高等院校競爭非常大,找工作不是一件容易的事,覺得困難挺多的,自己又缺乏社會經驗,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼

和不甘心。負責人曾對我說過“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,我們小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決的了。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。有一句經典的話說得很對;“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。

在知識經濟時代,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

認識對實踐具有巨大的反作用,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務活動,磨練了廣大學生意志,鍛煉了能力,增長了知識。參加實踐有這樣的好處:

1、了解了民情及社會發展狀況,明確了努力方向。

2、增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業思想。

3、磨練了意志,奉獻了愛心,培養了理論聯系實際的良好學風。

4、服務回報了社會,實現了大學生自身的價值。

5、拓展了大學生自身的綜合素質,鍛煉了學生干部隊伍。

大學生是黨和國家培養的社會主義事業的建設者和接班人,也是忠實實踐“三個代表”的生力軍。實踐“三個代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學生自身成長、成長的需要。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

我們要結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。把實現自我價值和社會價值有機地統一起來。

? 社會實踐活動報告活動總結

農村環保情況調查

--周村等地環境保護調查與實踐報告

時間:2012年7月16日至2012年8月19日

單位:山西省運城市周村、大洋村、南郭村

主題:保護農村環境

隨著鄉鎮企業的快速崛起和現代化農業的快速發展,居民在空間分布上迅速集中在促進經濟發展的同時,給農村環境帶來了一定的破壞:農村的產業結構從和諧型轉變成自然危害型。農村地區環境自潔能力強的自然循環遭到破壞,可自然吸收的生活污染因超過環境自潔能力而變得有害。

為了探索我國農村環境保護的現狀,我開展了這項實踐活動。

現將本次社會實踐活動的相關情況匯報如下。

正文2012年7月16日,我開始了我的社會實踐生活,這次實踐的主要目的是探索當前中國農村的環境現狀,以及所面臨的問題,并尋求解決辦法。為了達到這個目的,我決定走訪周村,大洋村,南郭村一些村民家,去實地考察并了解他們所以遇到的環境問題,并為他們尋求解決辦法。

臨走前,我還準備了一些問卷,內容如下:

尊敬的女士/先生:

你好,我是山西財經大學環境經濟學院的學生?,F在我正在做一個關于環境保護的問卷調查!希望您能抽出寶貴的時間填寫這份問卷!

您對當前的居住環境滿意嗎?

a .是 b.否

2. 您認為你們的村委會對環境這方面做得怎么樣?

a.很好,已經不錯了 b.做得還不夠 c.做表面工作,一點實質性都沒有

三。當你發現有人破壞你生活中的環境時,你的態度是什么?

a.積極制止 b.觀望 c.無所謂

4你認為你生活的最嚴重的環境問題是什么?

a、 水污染b.空氣污染c.噪聲污染

5如何處理生活污水(洗菜水、洗米水、洗臉水)?

a、 直接傾倒b.再利用c.有時直接傾倒,有時再利用

6.您對生活垃圾是怎樣處理的?

a、 分類處理b.能賣就賣c.直接扔垃圾桶

7你認為你居住的地方最大的環境問題是什么?

8請寫下您記憶最深的環??谔栔?,或為環保事業說句話:

再次感謝您在百忙之中接受我們的調查。希望大家繼續關注環保問題,支持環保行動。謝謝您!

然后我帶著這些調查問卷開始訪問。我先去了周村。

周村位于大洋村南部。它不是太大。村東邊有一家東升印刷廠,由一些村民共同出資。我先走訪的是村頭的張天云張大爺家,張大爺以前在村委會當過干部,對村子的發展和未來有著比較多的看法和理解。當我向張大爺問及村子的環?,F狀時,張大爺頓時表現出了對村里環境很不滿的情緒,張大爺說自從村子里辦起印刷廠,村子里的空氣質量愈來愈差,到處都能聞到惡心的廢水味道。

從印刷廠排出來的廢水沿著路邊的河道流到村西的樹林里,廢水流過的地方全是黑色的淤泥,路邊的樹木枝葉在逐漸干枯,附近的莊稼也是收成特別差,既給村民們帶來了生活上的不方便,也帶來了經濟上的損失。我在張大爺的指點下,還去拜訪了廢水河道附近有著莊稼的村民,當問及莊稼的收成時,都表示了對印刷廠的不滿,今年的收成不及往年的1/3。他們也說當初要求村委會讓印刷廠給他們幾家莊稼減產的用戶賠償一定的損失,但是賠償的錢遠遠小于實際損失的錢。

隨后我考察了廢水附近的莊稼還有樹木,發現確實是村民們說的,莊稼長得特別矮,種的玉米幾乎都不到1米高,剝開玉米發現里邊的顆粒少得可憐,路邊的樹木也是逐漸干枯了,樹葉幾乎都沒有了。

一方面,印刷廠的污染也來自村民日常生活的污染。一方面,它在中國廣大的農村地區很普遍。由于農民知識的缺乏,他們日常生活中的環保意識比較淺。

像生活垃圾到處亂堆,廢電池亂扔,地里焚燒農作物枝干都是污染比較嚴重的行為。我發現當地居民將生活垃圾倒入村子周邊的河中,導致了嚴重的水污染,水中生長有許多浮萍,綠色的浮萍下面是黑色的水,不時還發出惡臭。同時,印刷廠排放的污水也污染了水體,河水離房子的水井很近。從長遠來看,它對健康有害。

通過對當地土壤污染的走訪調查分析,在當地,73%的農民認為土壤中合理使用化肥是非??茖W的,而只有6%的居民關心土壤的問題,52%的居民沒有意識到土壤污染。在調查走訪過程中我們也發現眾多的村民對土壤污染并不了解,只知道用大量的化肥跟農藥讓農作物增產,忽略了化肥、農藥殘留對土壤的危害。有害物質在農作物中積累,通過食物鏈進入人體,引發各種疾病,最終危害人體健康。

不到一周的時間,我結束了周村之旅,從大洋村開始。

因為我本身就是大洋村出生的,所以對村里的事情比較了解。我先說一下我自己知道的。大洋村面積是周村的兩倍,位于中條山下。

在村子的東面(靠近山腳)有一個龍溝泉水廠。因為大洋村靠近山腳,從山上取泉水很方便,村里幾個人就建起了礦泉水廠。既能解決村民的就業問題,又能為村里創造一定的財富。

但是也有一些負面影響,自從礦泉水廠興建起來后,村民的自來水**時間就遭到了限制,從以前的長期**成了現在的隔天**,并且只**上午,給村民們用水造成了極大的不便。由于礦泉水廠業務的增長,水量越來越小,**時間越來越少。村里一些老人越來越不滿意,村委會也沒有向大家解釋這一點。

除了供水問題,近兩年水質問題也越來越嚴重。由于礦泉水廠用水量大,村民只能用河水飲用。水被撒上漂白粉,過濾后供村民飲用。飲用水的質量存在很大的問題,水中經??梢园l現水生昆蟲。

如果用桶盛水,放的時間久了,桶里會沾上薄薄的一層漂白粉。如果下雨天,水龍頭里的水經常含有沉淀物,水質渾濁。

大洋村就是這樣。接下來,我開始參觀南郭村。

南郭村是一個和周村差不多大小的村莊。村長帶著全村人靠著種植蔬菜掙錢,使得這些年村子富裕了不少。但今年蔬菜收入明顯低于往年,今年蔬菜苗木長勢不旺,普遍不高,病蟲害比較嚴重。

我參觀了該村的一些菜田,發現白菜的葉子上滿是蟲洞,葉子的尖端是黃色的。我在地里見到一位菜農在地里噴藥,我便上前詢問,他們剛開始還很疑惑,不知道我要干什么,當我表明身份后,他們便很熱情的為我講解這兩年的收成。原來這位叔叔叫李權貴,他說今年全村的蔬菜遭遇的蟲災都比較嚴重,某些蔬菜農家的蔬菜更是一個也賣不出去,全堆在家里喂了牲口,今年的蟲災可謂是讓菜農損失慘重啊。

經過仔細的詢問和調查,我發現菜農在噴灑時有許多錯誤的行為。比如說經常性的噴藥不及時,害蟲數量達到極致的時候才進行噴藥。還有一些菜農噴藥的用量極其驚人,嚴重超出了藥瓶上規定的藥量標準。

這樣一來,害蟲的天敵也被殺死,害蟲逐漸產生免疫能力,使害蟲越來越疲勞,天敵越來越少。所以導致了最后的蟲災加劇,蔬菜減產。

在詳細總結了我在國內的收獲后,我發現存在以下問題:

1、 周村東升印刷廠廢水排放不合理,造成農作物減產、林木干枯。同時,周村群眾環保意識淡薄,對生活中的環保細節關注不足,導致周村污染問題加劇。

二、 南郭村的蔬菜基地由于菜農們在噴灑農藥上沒有及時對農作物進行噴藥,并且按照指定藥量進行噴施,導致了蔬菜遭受到了蟲災,從而蔬菜嚴重減產。

三、 大洋村由于礦泉水廠的存在,使得村民們的飲水量受到極大的限制,并且由于村委會的管理疏漏使得村民的平時的飲用水的水質也變得不讓人不放心。

整理完這些問題后,我針對他們一一作了解決方法:

1、 這個村莊的問題必須分兩步解決。對于印刷廠的問題,可以要求他們做如下工作:

1拓寬廢水通道并用水泥加固

2. 對莊稼遭到影響的村民加大賠償損失

三。加大污水處理技術投入,最大限度低減少廢水污染

其次是村民的環保意識問題。我可以通過宣傳的形式向村民講解當前的社會環保知識。

二.大洋村的事情我覺得應該找村委會就能解決??梢砸蟠逦龅揭韵乱螅?/p>

1在村里再挖幾口井(礦泉水廠每年繳納的水費和土地使用費)將首先解決村里的飲水問題。

2引進新的過濾設備,保證水質。水是人民生活的源泉,保證水質就是保證人民生命安全。

接下來,我們將向村民宣傳節水知識,相信效果很好。

3、 至于南郭村的問題,南郭村的蟲害是個大問題,我必須認真考慮。我覺得南郭村的問題必須分兩步路來走,第一必須先制止蟲災的繼續,第二是防止以后的蟲災現象發生。

我覺得村委會應該帶頭,讓村民按照我的辦法解決問題

1我們可以在市場上引進新藥對農作物進行噴藥和噴藥,必須是以前沒用過的藥物,否則蟲子還是會有免疫力的。

2一些害蟲的天敵可以人工飼養和大量孵化。達到一定數量后,可投入田間殺蟲。

3.將來噴藥時,必須在農業技術站的指導下購買藥物。同時,必須按規定劑量噴灑,不得隨意增加劑量。

4每次噴灑應及時進行。只要作物上有蟲害,應立即噴灑,而不是在害蟲數量急劇增加時噴灑。

做完這件事后,我踏上了我的指揮官。

我先去了周村的印刷廠。見到了里邊的負責人,當我表明身份后,他們也并沒有我在路上想象的立即趕我走,而是請我去了辦公室,倒了一杯茶,然后慢慢說了他們的苦衷。由于工廠剛成立,缺乏技術和經驗,村民的莊稼受到影響,他們也很遺憾。

然后他們問我該怎么辦。我也提出了我之前考慮過的解決方案。

他們很感謝我能給他們如此寶貴的意見,并保證按我說的去做,保證讓村民滿意,并聲明他們以后會更加注意環境問題。

接下來,我以宣傳的形式向周村村民宣傳環保知識

1、 廢電池不用后應集中處理。不可扔再地上,也不可拋在河里,埋再地里。在農村,我們經常可以看到廢舊電池的情況。

二、廢棄的農藥瓶子不能隨意扔在田間,應該帶離田間。噴藥后,農民處理空瓶的情況是:扔進水井或者河里的占了23%,扔進垃圾房占了12%,集中處理僅占了4%,隨意丟棄的占了54%,這說明了有相當一部分農民的環保意識薄弱,應積極鼓勵農民將用過的農藥瓶帶離田間集中處理,提高農民的環保意識,以凈化農村土地及水質環境。

3、 簡易廁所應遠離河流和池塘。農民習慣把簡易廁所建在距家不遠的河邊、水塘附近,每當下雨糞便和糞水隨意流淌,慢慢地滲透到井里、河里,污染了生活飲用水源。

收獲的效果是顯著的,萬阿姨說:“這次真是受教很多啊,平時哪兒知道這么多知識,現在看到了這些知識才知道平時的行為是多么的愚蠢啊,你這次真是幫了我們的大忙啊?!甭牭竭@些我心里也感覺挺自豪的,為我的下一步實踐行動增添了動力。

大洋村的事情就有些棘手了,老一輩的村長和支書都認為我是一個小孩,不讓我參與大人的事,這個就讓我非常的郁悶。后來,我發現村委會里有一個新的村官。我以為每個人都是大學生,可以互相交談,所以我去找他。我進去表達意愿后,他也很熱情,帶我和村長、支部書記談了談。

我把我所掌握的情況告訴了他們,他們沉吟一會后,說我提的這些事情他們已經知道,并且也開會討論過,他們也有他們的苦衷。

? 社會實踐活動報告活動總結

這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選取了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了以前沒有的社會經驗,也讓我明白了很多。

六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放下了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,但是這次和學長們一齊合作,機會難得,我堅持了下來。我明白要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,構成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,但是當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我明白做什么事都得認真對待,認真思考。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衛生等方面的問題,他還期望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。但是我也遇到了不理我的狀況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,但是我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或情緒不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。比較整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們能夠遇到形形色色的人,此時我們更就應學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

透過兩天的努力,最后把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的狀況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展狀況,每一天必做,這也感覺到參加此次活動的好處。

接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每一天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得十分順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也用心踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還用心參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。

首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。

第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,必須能把事情做好。

再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應潛力,比如遇到突發狀況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種潛力,以致中間有些環節打亂時我都不明白怎樣做,還是學姐幫我應了過去。

其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

透過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:

第一,學會堅持,堅持就會成功。

第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放下。

第三,團隊組員要有團結精神,互相幫忙,共進共退。

第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。

最后,用心參加,主動做事,要學會勤奮,做一個用心向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

以上便是我參加本次活動的個人總結,收獲不少,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

? 社會實踐活動報告活動總結


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暑假實踐活動總結1

暑假伊始,南通航運職業技術學院管理信息系分別組織了“--物流”、“東箭集團”、“農業銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業調研、關愛新小市民、節能環保”等一系列受社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動?,F將活動總結如下:

其中,由15名物流專業學生組成的“--物流”暑期社會實踐團隊來到達--智行物流有限公司,從“感知企業文化,感受職場環境,畢業生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社區,開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、環保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環保主題系列活動;由32名管理類專業學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業導師對他們進行的“職業商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業的學生在在中國農業銀行南通支行的安排下,接受銀行的集中培訓,并在縣市區各農行網點開展專業見習活動。

形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發了同學們的學習、工作熱情,讓大家提前感受了企業文化,了解職場要求,提升專業技能,在實踐中成長,在奉獻中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎。

暑假實踐活動總結2

暑期社會實踐活動,為充分發揮社會實踐作為人才培養第三課堂的育人功能,引導青年學生積極投身暑期社會實踐活動,確保廣大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻,我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內容豐富的“聯村聯戶”下鄉活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結如下:

一、一心一意

全員參與,為保證此活動順利發展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎,全員聽從我們負責人的調遣和指揮。

二、兩個特色

專業導航焦社會熱點在今年暑期“聯村聯戶”下鄉社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學社的代表學法律的同學,另一個是由時政的代表思政專業同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發放大量的書籍并進行進戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚,使得廣大人民得青睞。

三、三種視角,實踐活動獲成果

(1)用手機和相機照相,記錄特色場景。

(2)見證志愿服務歷史實況。

(3)宣傳政策,傳遞真情實感。

四、立足實際,卑躬鞠膝

我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務,體現出了一個個的正真意義上的志愿者的職責。

總而言之,在這次的“聯村聯戶”的暑期下鄉實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志愿者大學生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現實,把握現實,千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。

暑假實踐活動總結3

20--年7月,我們數學(教學案例,試卷,課件,教案)系99財務會計本科暑期社會實踐隊奔赴晉江,開始了為期半個月的暑期實踐活動。

晉江,我省一個工業比較發達的地區。作為財會本科的學生來說,深入到企業中,用我們所學的專業知識,去為企業服務,同時也從企業中學習課本上所沒有的實踐操作,可謂是一舉兩得。因此,我專業實踐隊從一開始就把此次社會實踐活動與企業會計實踐相結合。以我所學用之企業,我所未學學之企業。

于是,炎炎夏季,楊梅熟時,我99財本的31名實踐隊員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,開始了我們的暑期之行?,F在將此次實踐活動做相關的匯報總結。

一、活動前期準備階段

此次活動也是我專業的第一次實踐,因此,系里的領導對此次活動也十分重視。20--年“五一”期間,系副主任辛林教授,系團委書記趙立新老師和實踐隊隊員張南同學作為先期考察人員同赴晉江。在張南同學的父母大力幫助下,考察人員先后聯系了3家大型的企業作為此次實踐活動的實踐地點,并與他們初步聯系了相關的細節問題。

20--年6月中旬。我實踐隊正式宣告成立。同時,按照要求,我們將全隊分為3個小組。此后,大家更加努力地學習專業知識,做了充分的準備,都爭取能以自己所學的專業知識為企業做更多的服務。

20--年6月29日。辛林教授召集全體隊員在成功樓403教室進行實踐活動的總動員。同時,他也對此次實踐活動做了相關的要求和規定。

20--年6月30日。全體實踐隊隊員集中在成功樓403教室,學習相關的企業會計準則,并制定了相關的管理制度,安全措施。

20--年7月1日。實踐隊員張南,辛承南,陳釗炳提前赴晉江進行第二次考察。此行的目的主要是與3家企業有關負責人見面,商討最后的細節決定,制定實踐計劃,解決吃住等問題。同時,將最新的情況向尚在學校的實踐隊作及時的匯報。

此時的我們,萬事俱備,只欠東風了。

二、活動開展階段

20--年的7月3日,實踐隊全體成員在辛林教授,歐彬老師的帶領下浩浩蕩蕩地開到了晉江。

我們終于到了,到了那個曾經讓我們在夢中都感到向往的地方,那個讓我們絕大多數人都感到有點神秘的地方。

那里的工業比較發達:鞋業,服裝業,玩具企業,磁磚企業是那里的主產業,也是占我省出口比例較大的產業。

來到了異鄉,我們都覺得新鮮,但更多的是覺得此行的任務之重要。

前期的考察工作為此行起了很大的作用,一到晉江,實踐隊馬上分成三個小組,各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實踐點。這三個實踐點分別是:青陽鎮的鳳竹集團,深滬鎮的潯興拉鏈集團,陳埭鎮的百力達鞋服有限公司。3個企業中,前面兩個企業都具有很大的規模,體制健全,有雄厚的資金。特別是潯興集團,它擁有職工3000多人,是全國拉鏈行業中的龍頭老大。對于正在學習知識階段的我們學生來說,能親身感受到一流企業的魄力,真是一件十分高興的事。

到了實踐地點,稍稍安頓后,隊員們便不顧人疲馬乏,進入企業參觀,與有關負責人進行交流,了解企業的概況,學習企業的規章制度。3家企業都對我們此次實踐活動十分重視,從董事長,總經理,到部門經理,負責人都先后接待了我們的隊員,了解我們活動的情況,并派專人對我們的日常活動進行安排指導,給予了我們很大的幫助與方便。

接下來的日子是忙碌但充實的。我們的實踐隊員嚴格遵守企業的管理規定,按照企業的作息制度,與企業員工一同上下班,一起工作。從此,我們的實踐活動正式開始了。

我們的實踐隊員分布在企業的各個部門和車間里。財務室,生產車間,材料收發室,成品倉庫等都可以看到我們隊員的身影。

由于財務會計行業的特殊性,我們隊員并不能真正參與做賬。因此我們只能對企業的賬本,憑證進行研究學習。這多少有些遺憾。但我們也沒有忘記此行的重要目的,我們充分利用所學的專業知識,盡我們所能為企業服務:為企業統計材料倉庫的收發量;統計車間半成品,產成品的日生產量;統計原材料的使用量等等。同時,我們也發揮了我們的熱情:隊員們深入到生產第一線,為企業做自己力所能及的事。潯興集團里,我們的隊員在組合車間里幫助生產工人對拉頭進行擠壓組合。在塑剛車間,我們的隊員幫助師傅們對產品進行分類包裝。百力達公司里,實踐隊員幫工人們進行產量統計,產品分類,幫助運送材料,半成品等。總之,我們也體會到了親臨生產第一線的滋味,我們也為我們所貢獻的微薄之力而感到欣慰。

三、經驗總結

一晃,半個月的實踐活動很快就結束了。我們發現我們的每個隊員好像都對企業產生了感情,我們真的舍不得曾經在這里工作活過的地方。我們很想再體會一下親身實踐的感覺,很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實踐還是結束了,回首這半個月以來的種種經歷,我們發覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西,我們也學到了很多課本上所沒有的事物,我們也深深體會到了作為一名稱職的員工應該具備的素質等等。

實踐歸來,我們全體隊員在一起交流此次活動的心得收獲。對于我們來說,感觸很深的幾點就是:

1、計算機在會計工作中的應用已經超出了我們的想像

會計電算化在財會工作中的廣泛應用,使得會計操作以越來越容易。在這次實踐中,會計的電算化給我們最大的震撼,但也讓我們留下了最大的遺憾。因此,對于本專業的學生說,我們在以后的學習中要掌握好計算機這門工具,以后走出校門才會使自己有與他人競爭的優勢。

2、會計的更新是十分迅速的

我們常看到企業組織自己的會計工作人員進行培訓。因此,當我們以后走出校門后,要不斷努力學習新知識,只有這樣,才能使自己在激烈的社會競爭中立于不敗。

3、企業靈魂的重要性

每個企業都有自己的價值觀,目標與工作期望。掌握企業的文化,理解企業的制度,使自己的價值取向與企業的價值機吻合。每個企業核定一名員工的標準各不相同,但有一條卻永遠是相似的,那就是,公司的靈魂不能碰,不能做害群之馬。

此次實踐活動,我們還要特別感謝張南同學的父母,如果沒有他們的大力幫助,我們這次活動也就無法進行,也無法取得預期的效果。同時,也感謝辛林教授、趙立新老師、歐彬老師、王平老師在實踐中給與我們的照顧和關心。

暑假實踐活動總結4

今年暑假,為了貫徹落實黨中央下鄉服務“三農”精神,我校團委今年繼續開展大學生暑假社會實踐活動。在我系領導精心思考和研究之后,旅游管理系社會實踐小分隊于七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領下前往洛陽欒川重渡溝風景區。我們將用所學習的專業知識對那里繁榮的農家樂賓館進行調查和分析,在學習的同時給予農家樂經營者相應的幫助;同時也向當地居民和游客宣傳環保意識,建設和諧美好家園!

為了使整個活動在短時間內迅速有序的進行,我們小分隊經過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動:

一、了解民情,夯實基礎

活動開展的第一天我們便對當地的居民分布和農家樂賓館的分布進行了統計和分析;同時,我們還和重渡溝景區管理處獲取了聯系,并進行了溝通,我們了解到了當地居民在近幾年內生活水平的改善和農家樂賓館的繁榮發展過程。這一活動的開展為我們今后幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎。

二、宣傳環保意識、共創美好家園

面對著這里的山山水水,我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來,然而在人們光臨的同時卻又對這里的大自然帶來了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺到了宣傳增強環保意識的重要性,要讓當地居民和游客們共同來營造和諧景區,讓這里的山山水水永遠的可持續發展下去?;顒拥耐瑫r我們還開展了一個環保簽名活動,給予人們以警示作用。

三、知識進農家,農民樂開花

這里的農家樂賓館可謂相當的“繁榮昌盛”,不過這里的農家樂賓館大部分都是當地居民所經營,所以其內部設施和農家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,我們在景區農家樂服務有限公司的陪同下,在老師的指導下,我們利用所學知識向那些經營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎的內部設施知識,談他們感覺受益匪淺,非常高興;同時我們的同學還進行了現場示范。

短暫的七天暑假社會實踐結束的很快,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。

大學生暑假社會實踐,對于我們每一個同學都有著新的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。

七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

暑假實踐活動總結5

今年暑假又一次有幸來到百隆打工,并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。

在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認識,一個團隊,首先要有明確的目標,每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優秀的管理,管理的好壞直接影響企業莫的生存和發展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應形成一種良好的配合關系。

作為一名導購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當我們在導購過程中,應做到以下幾點:

一,要熟悉商品信息。

拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質地,價格,質量,了解商品庫存等信息,根據自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。

二,堅信顧客就是上帝。

這就要求我們有良好的服務,顧客與導購員應形成一種良好的信用關系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當,則客可久存我可久利”。

三,能夠對眾多的消費者進行分析。

不同年齡,性別,階級,職業,心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導購員應平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應商品,滿足其需求。

四,有良好的職業道德。

在導購過程中要遵守規定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務,認真負責的為顧客推薦商品。

簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學習各方面的知識,也會參加的社會實踐。

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大學生社會實踐報告

光陰似箭,日月如梭!轉眼間,大一就快要過去了?;厥走^去的日子,經過12年的刻苦學習,我們學會了堅持;十二年的大小考驗教會我們把壓力轉化為動力。

這一切的奮斗,只為實現那不朽的青春夢——大學夢。在炎熱的九月,我們走進大學校門,正式成為一名大學生。曾經的夢想,在那一刻,終于實現了。

充滿興奮,我們體驗了軍訓,享受了所謂的大學生活。如今,沐浴在春風中,我們即將度過大學四年四分之一的青蔥歲月。今年,我通過各種社區活動和社會實踐活動不斷鍛煉自己,為將來進入社會打下良好的基礎。

接下來我就說說我的大一。

“實事求是、解放思想、勇于創新”

------社團活動

長期以來,大學提倡自由生活的謠言激勵著我努力學習。而今,真正體驗大學生活的我,在這充實的一年里,在各種社團活動中得到了歷練。

還記得當初學院各大社團招新時,在百般糾結下終于決定選擇本系的團學,本著為學生服務的想法,抱著在工作中提升自己的希望,我通過了面試進入了實踐部。在這忙碌卻充實的一年里,是老師師兄的耐心引導讓我克服種種困難,而我在自己不斷的努力下,也被團學評為“每月之星”。一路走來并不容易,當我沒有遺憾的時候。

以下是我在社團活動中的感受。

首先,早聽聞團學信技部能學到實用技術,在面試的過程,為了增加被錄取的希望,我選擇了欺騙,把本身沒有一點基礎說的好像有點基礎,本以為自我感覺良好的我會被錄用,但后來的面試結果告訴我錯了,如今想想還是覺得有點好笑!從小到大,一直被教育著要誠實的我居然做出了這樣的事,不過,我并沒有因此垂頭喪氣。因為這個結果讓我記住了真誠的道理,也讓我明白了學不到的東西可以學,但是質量不好會讓你難受。

再者,加入社團后,我也感覺到明顯的蛻變,還記得開學時的自我介紹,語無倫次,雙腳顫抖,眼睛不敢望向同學們,因此,我也在競選軍訓負責人和班長中落敗?,F在,站在講臺上,我不敢說要征服全場觀眾,但至少我的腳不抖,敢看全場觀眾。我要感謝老師和師兄們給我鍛煉的機會。

第三,進入社團工作后,就意味著要占用你的個人時間甚至學習時間,這是需要你協調好這兩者,在大一上學期,我也很好的協調這兩者,學習成績班上第二名,社團的好評,真正做到了工作學習兩不誤。在俱樂部里,我還學會了寫策劃書,這是我以前從未聽說過的。最后,社區生活豐富了我的大學生活,也鍛煉了我的組織能力、溝通能力、團隊合作精神和團隊精神。

這是我今年的社區生活??偟膩碚f,這對我的成長很有好處。它不僅鍛煉了我的各種能力,而且為我進入社會鋪平了道路。當然,我在很多方面做的還不夠。因此,我會繼續努力,在指導中發現和糾正自己的不足。

我還打算競選部長。在照顧好弟弟妹妹的同時,我要以身作則,嚴格要求自己,在監督中提高自己!

“弘揚傳統美德、愛心奉獻社會”

------義教活動

樂于助人和外向是我的個性!我一直希望能夠幫助那些需要幫助的人,但是有余初中和高中所在地區條件有限,大多數時候他們都是能力超群的。不過,我毅直聽說大學會提供這樣一個平臺。當然,我沒能加入電子系的志愿教學團隊。我毅然加入了外語系晨曦志愿教學隊。

在那里,我認識了來自各大系的同學,他們都勇于奉獻,樂于助人,很榮幸成為其中一員,為社會盡自己的綿薄之力。

我所在的支教地點是在太平大家樂幼兒園,雖然教的都是幼兒園小朋友,比年級大的同學難帶,但憑借隊友和個人的親和力,還是成功的和小朋友玩在一起。

當我第一次去教書時,孩子們禮貌地叫我哥哥,這讓我非常興奮!我先帶著他們玩了小游戲,小朋友有得玩都會比較配合,但每個小孩子性格不同,有的內向,有的外向,有的比較瘦弱等等。每次都應該照顧好每個小朋友,而且也需要非常注意安全,畢竟小朋友不像我們,玩是他們的天性,但注意安全這個意識需要外界的教育和對他們的培養,所以在安全方面還是需要多注意的。

再者,小朋友的性格不同,需要不同的教育方式,但我每次都會先調動他們的積極性,讓他們積極地參與進來這是小朋友們在快樂中學習的基礎。有時會遇到小朋友被“懲罰”哭了,這我就考驗我們的應變能力了,處理的不好,那可是會被小朋友拉進黑名單的,每當遇到這種情況,我都會夸夸小朋友,然后請所有小朋友為他加油鼓勁,一般小朋友看到這么多熟悉的同學為她鼓掌,就不會哭了,而且會大膽的接受“懲罰”。有時候還會被小朋友勇敢的表現感動到,有時候觸景生情,就會捫心自問,我當初是否也是這樣?

事實上,我們已經過去了。 也許我們當時忘記了一些場景。但當這些感覺被觸動時,它們就會浮現在腦海中??蓯鄣男∨笥褌?,其實就是當時的我們的縮影。

那時的我們,說不定就是這樣,也可能做的他們差,比他們不聽話。所謂人之初,性本善;性相近,習相遠嘛!

作為一個老師,最重要的不是教授知識,而是教會孩子們養成良好的習慣,樹立正確的觀念,在幼兒園里其實就是在一個小社會里,孩子們從中學習知識,也積累一定的社會交往能力,還有正確的價值觀人生觀世界觀,才能成為一個自強自立的人。

教書生涯,讓我體會到了老師這個神圣職業的不易,讓我看到了我曾經熟悉的童年。感謝大學為我提供這樣一個平臺;感謝支愿者教學團隊給我這樣的機會。在此之中,我也認識了不少新朋友,更是圓了多年來一個小小的夢想。

而我也確實讓孩子們在快樂中學習知識,為了這樣的機會,我會抓住每一次。

“追求綠色時尚、 擁抱綠色生活、建設綠色中國”

-----美化校園活動

在上學期的團日活動中,我們班響應學院和系的號召,組織了一次校園清潔活動,學校道路一路清潔!

我們的打掃地點是學院的校道,那時絲木棉花開,伴隨著漫天花瓣,我們九點就開始打掃校道,由于落紅掃完還會再落,當時的我們都在糾結到底要不要打掃落紅。有得同學認為這樣做是無用功,也有的認為落紅不是無情物,化作春泥更護花,還有的認為漫漫校道,粼粼落紅很美。我的意見是天行有常,把真正的垃圾給掃除,其他的讓大自然解決。

這個想法得到了大家的一致贊同,最后我們一起清理了學校得到路。過程是累的,但結果卻令我們很開心。

還有一次是參加了學院組織的學院大掃除,我們負責的是足球場的看臺,榕樹下的看臺,遍滿了枯葉,還有那些所謂的“大學生”喝完吃完丟下的“殘渣”。在工作人員的組織下,我和搭檔一起清掃枯葉,把生活垃圾放入垃圾袋。那時正好下雨,被我們打掃過的以及雨水洗刷過的足球看臺顯的格外清新。

雖然最后忙到滿頭大汗,但我感覺著非常值得,也非常有意義。

說起清潔活動,我就想起了可敬的“校園美容師”。她們拿的是很低的工資,卻干著最苦最累的活,不管炎熱的夏天還是酷寒的冬天,一年四季,我們處處都能看到他們。每天早上起的比我們早,為的是讓我們在新的一天,看見最干凈的校園,他們默默為校園美化付出自己的勞動,無怨無悔。

我參加過校園美化活動,平時只有一兩個小時,我覺得很累,而且日復一日,年復一年。沒有他們,就沒有干凈美麗的校園,但是有些學生鄙視他們,這讓我很生氣!敬佩他們的同時,我也號召大家愛護校園清潔,從我做起,不亂丟垃圾,還校園一個美麗的面孔,也讓可敬的“校園美容師”能多休息一小會兒!

大學是一個小社會,進入大學等于踏入半個社會。我們不再是象牙塔里被風雨打不倒的花朵。通過對社會實踐的錘煉,我深刻認識到社會實踐是一種財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我們只有深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;只有這樣,才能學以致用,在實踐中成才,在服務中成長,才能體現大學生的自我價值。

今后的工作將在以往社會實踐經驗的基礎上繼續拓展。

? 社會實踐活動報告活動總結


社會實踐的總結報告為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

社會實踐的總結篇一

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

社會實踐的總結篇二

今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業的服務工作。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

通過親身體驗社會實踐,自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。

總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發揮著潛移默化的作用。

實踐感悟與心得體會

這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。

1、在社會上要善于與別人溝通。

經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。

2、在社會上工作要有自信。

我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個習慣,大家邊有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。

3、工作中也充滿學習的機會。

像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經常和同事說我們學的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學習的機會,只要肯抓住,不一定要在學校學習。

本人存在的問題及思考

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

社會實踐的總結篇三

20_年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了不可多得的機會,并且全力打造平臺,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為_推進區土地利用調查。隊員共有十七人,并有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外,從城市到農村,雖然吃了很多苦,但是我們的收獲更多。

我們此行,既進入政府機關與相關領導交談,又深入農村與平常百姓暢談,不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,最重要的都是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。

在推進區內的農村走訪時,我們更加深刻的感受到出國留學網“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民經營生計的困難,而我們也大都是從農村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。

而我,作為這次實踐隊的隊長,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務。 同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發展。但在這一點,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊長,還需要協調好外部與內部的關系。

在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

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暑期社會實踐報告——東海艦隊

江蘇省天一中學一(3)班以下閆鵬宇

在當今社會,科學技術的飛速發展也越來越發達。在21世紀,我們享受著高科技帶來的無限便利。但是,強大的國防力量也是不可或缺的。

今年暑假,我有幸跟隨林昊天的父母參觀了中國海軍重要力量東海艦隊。東海艦隊,于1949年4月23日成立,最初以上海作為基地,現駐寧波,司令部仍在上海,是中國人民解放軍海軍三大艦隊之一。上世紀80年代以后,國家海軍的重點建設從北海艦隊轉向東海艦隊。

東海艦隊的重要任務是鎮壓和反調查美國海軍沖繩空軍基地。戰時摧毀其作戰裝備;鑒于日本海上自衛隊,日本一直對東海特別是釣魚臺列島保持主權;時刻對臺灣保持警戒。

再來介紹一下東海艦隊的歷史:

中國人民解放軍海軍東海艦隊是中國人民解放軍最早的海軍。

1949年4月23日,中國人民解放軍華東軍區海軍在江蘇泰州白馬廟成立,此日即為中國人民解放軍海軍成立紀念日。

1950年海軍司令部成立后,華東軍區海軍由海軍總部和華東軍區共同領導。1955年,中華人民共和國國防部命令將華東軍區海軍更名為中國人民解放軍海軍東海艦隊,成為解放軍海軍三大艦隊之一。

考慮到方便,我們跟隨林昊天的父母驅車前往上海東海艦隊駐軍,也就是總部。經過一個多小時的跋涉,上午10時許,我們抵達東海艦隊食品站。由于還沒有到吃飯的時間,我們首先跟著一位伯伯來到了加工水產品的房間,看到了一張濕漉漉的銀色大桌子,好像是用來整理水產品的。

再往里面看,就會看到一間封閉著的小房間,經過介紹,包裝水產品的工作都在這兒進行,怪不得我發現了里面許許多多,擺滿了鐵罐子與機器。之后,我們穿過一個寬闊的通道,來到了肉類與蔬菜的食品加工間,里面有許多機器,如:剃毛的刷毛機,攪碎的滾壓機,洗菜的沖洗機等等。

這個加工間也不算很大,應該也就一百多平米吧,不過小而整潔、小而整齊,雖然小,但是東西都擺放得整整齊齊,沒有絲毫的雜亂。這使我欽佩中國人民的優良作風。

參觀完所有的加工間之后,我們來到了一幢大樓前合影,其中還有一位英俊瀟灑的海軍叔叔,我們能與海軍軍官合影,是那么的榮幸,我也十分激動。然后,我們去食堂吃飯了,在食堂門口,我們發現了一輛怪怪的車子,大炮不像大炮,拖車不像拖車,頭上還冒著一個煙囪,經過介紹,原來是一輛移動炊事車,專門供打仗的時候燒飯。雖然這個食品站只有20個人,但效率很高。

鐵血網這個暑假還報道過海監編隊急需食品,**站在三個小時之內極速**了20噸主食與18噸的副食,由此可以看出**站的高效率。還有,加工過的食品只需要放入微波爐里加熱五分鐘,就能熱噴噴地上桌了。

在那里吃飯,飯菜還不錯,還有湯和蔬菜,對戰士們來說,真是美味佳肴。完飯后,我們應該先去海軍博物館,但時間還沒到,我們就去了吳淞炮臺灣濕地森林公園。烈日炎炎下,我們走在沒有人影的大道上,個個都渾身無力,好不容易來到了炮臺廣場,陽光炙烤著炮塔,滾滾燙。

我們站在炮塔旁,拍了幾張**??上?,人生地不熟,我們并沒有找到去海邊的路,只能原路返回了。

之后,我們又去了海軍博物館,參觀了中國海軍從古至今的發展史,以及東海艦隊的發展史和功績。參觀完這些,我們又去觀賞海軍裝備的1:1模型,有子彈,有手槍,有魚雷,有導彈,還有機槍大炮,是那樣的壯觀。

令我們驚訝的是,我們還在海軍博物館里看到了貝殼的標本。有很多種貝殼,還有許多稀有的貝殼。最令人激動的是氣步槍打靶。打槍,也沒有什么好激動的,就是能“砰砰”地在靶紙上留下幾個小洞洞。

五發下來,我打得還不錯,沒有一發脫靶,總成績是二十多環,蠻好。

最激動人心的是參觀**了。我們參觀了兩艘**,一艘是掃雷艦,另一艘是驅逐艦。首先,我們參觀的是獵掃雷艇。

中國只有兩艘掃雷艦,一艘停泊,另一艘出海。在參觀獵掃雷艇的時候,我很不小心,撞到了矮矮的樓梯口,腫起了一個大包,唉,太不小心了。在艦艇上,我們認認真真地聽艦長講解如何獵掃雷,有參觀了許許多多的**裝備,還看到了昂貴的水下機器人,真是一飽眼福?。?/p>

其中,最重要的是參觀驅逐艦。一艘驅逐艦明顯要比獵掃雷艇大多了,**裝備也多多了,有100毫米的巨炮,又有火箭彈,與電視上看到的一模一樣,只是看上去多像了一點模型。在驅逐艦上運動,很困難,要爬很高很陡的樓梯,又要鉆入很窄的通道,睡的床也很緊湊,間隔很短。

最后,我們在船前拍照。

本次社會實踐活動,不僅增加了我們對現代海軍的見識,又增多了了解,體驗了海軍艱苦的生活,是一次非常豐富的活動。

我希望這種類型的活動應該經常舉行,讓更多的人可以參與,這樣每個人都可以參與。

? 社會實踐活動報告活動總結

這個暑假,我們進行了為時四天的暑假社會實踐活動,我們在這四天的時間里體驗了很多,收獲了很多,也懂得了很多。白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了高中的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝。而這個暑假社會實踐,我們小組也是準備已久的。

甚至可以說它是從去年暑假開始準備的。

我們的實際活動是在夏天送涼。與一開始的創意相符合,靈感是**于我們的軍訓。在我們軍訓期間,宿舍里的成員每天都很累,很少有家長來。

我們有時會很想吃西瓜。所以大家約定今年暑假我們來學校賣西瓜。但由于學校的原因,這個主題被取消了。

同時,我們帶來的十個西瓜也在角落里空空如也。

度過了第一天的失敗的活動后,我們組員們都沒有灰心,在現有的主題上注重了送這個字。我們不僅可以送涼,還可以送溫暖。還記得我們的新生軍訓,對新校園的好奇甚至迷茫。

我們討論出了新的方案。那就是新生指導。

當我們的目標成為新的指導時,心態就會從物質欲望變成精神滿足。我們拋開所謂的周轉或是對收入的渴望,投入到幫助有問題的學生上。雖然來找我們幫忙的學生不多,但我們都希望來找我們幫忙的學生能得到他們想要的東西。

剛開始有學生是出于對我們的活動的好奇才來我們的活動地點,但慢慢的也有很多真正有問題的新生,來尋求我們的幫助,有的是問內務問題,有的是對于校方安排的疑問,又的是對于社團活動的不解……不管是哪種,我們組員都投入了百分之百的身心來回答他們所提出的問題。

因為我還處在學習階段,還沒有真正接觸過自己的事業,也沒有真正理解工作的艱難困苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。正是這種社會實踐給了我學習的機會,也給了我深刻的記憶體驗。

當我回過頭思考,新生指導這項實踐活動其本身存在的意義,也許比我們原本所制定的夏日送清涼活動的意義更強。他給我們帶來的,不僅是完成一份社會實踐活動的感覺,還有對于幫助別人,給別人的生活帶來便利時自己所感覺到的自豪感。在幫助一個新生之后,你可以看到你周圍每個學生的滿意表情。

在現代社會,其實很多人并不缺乏物質上的滿足,而是精神上的收獲。雖然這次社會實踐并不像我們想想的那么順利,甚至改變了初衷,最終的收獲還是那么好。我們要感謝生活,這也許是我們鍛煉的機會,讓我們知道,精神財富,也許是一個人真正的財富。

在這段時間的實踐中,通過自己的努力,我體會到了工作的起伏,然后發現自己是最幸福的。

? 社會實踐活動報告活動總結

三一圖書館(活動總結范文/社會實踐活動總結)

寒假社會實踐活動總結

社會實踐活動為生活在象牙塔的學生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層和農村,可以學到很多書本上學不到的東西。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟。

隨著中國逐步步入老齡化社會,老年人越來越多。由于子女的工作,空巢老人越來越多。

老人的子女因為工作等原因,過年過節也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些**回家,或者每個月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有些老人甚至臥病在床,沒有人照顧他們。

雖然社會上有養老院等福利機構,但因為生活條件問題,大多數的老人都選擇呆在家里獨自生活,因而也就得不到照顧。

有一個平凡平凡的空巢老人。他是成千上萬的空巢老人中的一個。他的孩子們忙于在其他地方工作,所以他們很少回家。這位老人的妻子幾年前去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來**,只是每個月寄一些生活費來,他的腿有些不大方便,但是因為經濟等方面的原因便留在家里一個人生活。

女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實他一個人很孤獨,他每天呆在家里,也不常出來,只是每日在家里,聽聽喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學回家的小朋友,想他的小孫女,他說,看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來。他在和別人聊天的時候常常聊到自己的兒女、自己的孫子,聊起他的兒子的童年趣事,兒子什么時候開始上學,什么時候會說話,會叫第一聲“爸爸”,什么時候開始上學,什么時候結婚,什么時候有了小孫子。

小孫子喜歡什么?他叫他爺爺,好像一切都在他面前。只有這樣他才會幸福。臉上的皺紋更深了,從那張飽經風霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛,以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。經常在這個時候,他總是說只要孩子們活的好,他就放心了。

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